写唱歌老师作文 第一篇

第1篇

音乐老师作文550字

每当上音乐这堂课，那一位漂亮时尚的音乐老师就踏进了教室，带来了丰富的人生，给我们一个深刻的教育。

她，长着清秀的小脸，纯洁，黑*的长发垂到肩膀，一张红彤彤，灵巧的樱桃小嘴。小巧玲珑的鼻子镶嵌在小嘴巴的上方，非常显眼，就象一个精致的艺术品粘在了这里。她从我们身边走过，就仿佛一朵朵花儿从她身上冒了出来，花朵里散发出阵阵的清香，一种沁人心脾，陶醉的感觉。她声音清脆，一个音符和一个音符紧挨着，每一个都那么动人。虽然声量没有我想象中的要大，微小的声音上我感受清水流动，春天已来到！百鸟鸣春，但我还在倾听着动人的歌声，一种心花怒放的感觉。她每次打扮得漂漂亮亮，挺时尚，一双灵巧的双手。就这样，形成了一位美丽的女子。

音乐老师很优秀，她很会*钢琴，一首首动听的乐曲令我们感觉到，倾听到，提取到音乐元素，让我凭借着她沉浸到了音乐世界，和音符在一起，凭借着她，幻想了许多关于这台钢琴的事。

有一次，我在上课前在门口玩耍，被她捉住了：记住下次一定要改正。想着想着，我的心热了起来，每一个错误，都会有一个道理，只要去感受，会给予我们更多。这样认识的话。不就是给了我莫大的鼓舞？

第2篇

音乐老师作文550字

在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。

我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。洪老师教过我们，别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩，上课时却一丝不苟。

记得有一次上音乐课，洪老师*着电子琴，美妙的音乐传入我的耳中，忽然音乐声停止了，洪老师神情严肃地站了起来，走到最后一排的一个同学面前，拿过了他手里的玩具，对他说：你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。

告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。

写唱歌老师作文 第二篇

唱歌是我最爱的一门艺术，因为唱歌可以给予我快乐的感觉。

从五岁开始，我就与音乐、唱歌结下了不解之缘。我吃饭的时候边吃边哼哼，出去玩的时候我也是边走边唱，有时候我就特意地去找转播音乐的电视节目，跟着一字一句的唱出来。只要是听见一首歌，我就在电脑上找半天，然后听、学、唱，一直唱会为止。从上学前班开始，班上就有了音乐课。每次上课，老是觉得唱得好的、而且很认真地在学的，都要奖一朵小红作为鼓励，我把小红花贴在桌子上。暑去寒来，转眼间，我要进入小学阶段了，再看看我的桌子上，一朵朵红花上面一张一张笑脸，看久了，入神了，就像有许多穿着红衣服的孩子们在一起唱歌跳舞。三年级的时候，我们开始学音符，老师讲的我都能听懂并记下来。在下半学期的时候，标谱、设谱这些只是对于我来说简直是不在话下，对音乐为所欲为的我有幸当上了音乐班长，这时，我对音乐歌唱有了更多的兴趣，一回家，不写作业，不听英语，一反常态——把电脑一开，听歌。过了很长时间，由于对外面的世界还不太了解，所以天真的认为所有流行歌，古典民乐，我都了如指掌了，现在想想，还觉得想笑。我在歌声中，一天一天的长大。

我想，有朝一日，我也要当一个歌星，自己唱自己的杰作。

写唱歌老师作文 第三篇

趁繁花还未开至蘼芜；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空。

“花有重开日，人无再少年。”英国著名诗人雪莱也说过：“希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。”没错，人生一世，草木一秋，流逝的时光是无法再补回来的，正值人生最朝气蓬勃的时期，请你将当前及未来的时光变玫瑰而非荆棘路。

听，青春在教室里唱歌。

早晨，朗朗的读书声在教室里回响，舒缓的古文，语气忽而抑扬顿挫，如金声之音；忽而低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读得是那样的专注，美妙的读书声萦绕在耳际。

听，青春在操场上唱歌。

烈日炎炎，汗水蒸腾，不过这一切都阻止不了我们运动的激情。体育课上，有的同学疯狂地打着热爱的篮球比赛，有的同学悠闲地打着羽毛球，有的同学奔驰于操场，将一切的不痛快都宣泄出来，甚至还有的同学，坐在体育馆的楼梯间上加班学习！我们热爱运动，热爱学习，热爱生活，即使汗流浃背，全力以赴也依旧乐此不疲。

听，青春在校门口唱歌。

“叮铃铃……”，放学铃声响起，同学们像刚出笼的鸟儿一样欢呼雀跃，继而展翅翱翔。走出教室，走出学校，同学们脸上个个都洋溢着幸福的微笑，因为我们可以利用假期的时间，去放飞自己的梦想！

青春易逝，岁月匆匆，我们要紧紧抓住青春的衣角，自由奔跑！

写唱歌老师作文 第四篇

黑管，是单簧管的俗称，是一种西洋管乐器，声音十分稳重，也很好听。

我从小学三年级是接触了黑管，也就认识了我的黑管老师。老师是军乐团的，衣着朴素，十分干净，给人一种十分平静的感觉，这就是老师高超的黑管技术所带来的改变。

有一次，我在练习一个很难吹的曲子，联络很久也没有感觉。这时，老师便把我的谱子拿了过去，给我演奏了一番。低沉、稳重的声音出现，渐渐上升，像暴风雨将要来临；声音到了中音部，放开了一点，速度快了些，声音上下波动幅度也增大了；接着，就在我将要沉浸在这个音乐中时，突然来了一个高音，才使我回忆起这首乐曲那变幻多端的乐谱，这是难点，然后高音又宛如从悬崖跌落那样掉到了低音部。这时，低音部也变快，并且音调迅速上升，但这样就是对手指的一种考验看你能否准确、适当的按住管孔。我向老师的双手看去，只见那双手上下翻动，左右挪移，十分迅速，并且没有乱掉，好像还留有余力。声音这时停留在了中音部和高音部，变换之快宛如雨打芭蕉，我又看向老师的面庞，发现老师面不红，看上去很轻松的样子。声音又开始变换，幅度更大，我都已经有点看不清老师的手了，索性就闭上了眼欣赏。过了一会儿，将近结束，声音终于停止了。

一曲终了，但那变换多端、富有冲击力的声音却停留在我脑中，无法散去；老师看见我沉醉的样子，似也是十分满意，休息了下来。我现在才知道了老师的技艺有多么的高超，高到令人望而生畏。

低头看了看老师手中的就黑管，又看了看自己手中的新黑管，便又只得遗憾地叹了口气。

写唱歌老师作文 第五篇

妈妈最近发现童谣经常自己琢磨着唱歌了，平时都是家里人给童谣唱歌的，妈妈这几天发现童谣时不时的自己就溜出来一句歌词，虽说没什么曲调，但是明显是在唱歌，哈哈，妈妈第一次发现是妈妈听到童谣在唱：“爸爸妈妈去上班……”呵呵，因为童谣现在说话已经很清楚了，至少妈妈能听得很明白了，所以妈妈一听就知道是那会儿姥姥在的时候经常给童谣唱的那首歌：“爸爸妈妈去上班，我去幼儿园……”。妈妈听到童谣在唱歌很惊喜，赶紧问童谣：“你是在唱歌吗？”童谣一看妈妈听懂了，哈哈，也是开心不已呢，笑了，不好意思的笑了。接下来的几天妈妈又听到童谣唱：“世上只有妈妈好！”“喜羊羊、美羊羊……”

有一天妈妈突然想起来一首歌《娃哈哈》，妈妈就唱给童谣听，童谣一听很欢喜，妈妈一边唱手也一边做着舞蹈的动作，童谣听到第二遍的时候也开始模仿妈妈，小手举着然后晃着，学得似模似样的，这几天，童谣不仅能在妈妈唱的时候跳舞，而且还能自己嘴里唱着“娃哈哈啊，娃哈哈啊……”手还能配合着做舞蹈动作，很是协调，证明童谣的手脑协调能力有了很大进步。妈妈看着童谣又唱又跳那么开心，自己也融入了快乐的海洋……

有点意思，养孩子我觉得是越养越有兴趣，越养越觉得开心快乐，家长给予孩子的付出，孩子时刻都会以开心、快乐回报给家长，相信这种精神的快乐不是在其他地方和其他人身上所能获得的！

写唱歌老师作文 第六篇

有的人喜欢疯狂地打游戏，有的喜欢跳优美的舞蹈，还有的喜欢自由自在地踢球，我却喜欢唱动听的歌曲。

你知道我为什么喜欢唱歌吗？那是因为唱歌可以让我快乐，可以让我不害怕。有一次，我考试没做好。放学了，别人都离开了学校，我却慢悠悠地在后面走着。虽然我当时无精打采、很不高兴，可是我一唱起那动听的歌，就快乐起来了。

有一天晚上，妈妈让我去买包盐急着做饭用，可是天色已晚，我有点害怕，但是不去也不行。于是，我拿了一元钱走出家门。在摸着黑下楼的时候，我提心吊胆，怕遇到坏人。

这时候，我唱起了歌。马上，我就充满自信、不再害怕了。结果顺利完成了任务，妈妈夸我：“你太勇敢了！”我想这还不是唱歌为我壮胆嘛！每次上音乐课，我都笑容满面，非常高兴。在课堂上，我可以尽情地唱歌，唱欢快的《让我们荡起双桨》、优美的《隐形的翅膀》、动听的《小螺号》等。有一次，老师要选几个人参加比赛。因为我唱歌好听，所以被选上了。

在这次比赛中，我敞开了嗓门，尽情地唱，唱出了欢乐、唱出了感情，发挥出了最高水平，最后兴致勃勃地领取了奖状。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长！

写唱歌老师作文 第七篇

薛老师是我们的音乐老师，他是一位男老师。他个子不高，身材微胖，鼻梁上还架着一副眼镜。

我们都特别喜欢上薛老师的课，他的课上总有层出不穷的新点子。有一天上果，薛老带来了一个转盘，我们都好奇地围着薛老师问：“这是什么呀？”薛老师神秘地说：“只要你们上课认真听，我就告诉你们。”好不容易快到下课了，薛老师说：“冯艺林、杨逸飞、岳琰上来。只见薛老师拿出转盘，说：“转吧，看你们谁的运气好，能转到大奖。”前面几个小朋友都没转到，失望地下去了。总算车轮到我了，心想：我的运气不会那么好的，可能也转不到。我用力一转，一圈、两圈。指针终于停了，我居然转到了大奖！太高兴了，今天真是我的幸运日啊！薛艺师给了我一个大棒棒糖。

这就是我最喜欢的音乐老师——薛老师。

写唱歌老师作文 第八篇

暑假里的一天我和妈妈、妹妹的心情特别好，于是去KTV唱歌。

我们付过钱，就走进了一个很漂亮的房间里。只见那里桌上放2个银色的麦克风，2个红色的摇铃，一个大的黑色电视机和一个像电脑的选歌机。真是设备齐全啊！我打开闪光灯和大灯，房间里又增添了几分亮度与气氛。我兴奋不已地坐到选歌机前迫不及待地点了一首我最喜爱的歌《魔兽世界》。随着音乐响起，我已经等不及了，于是放开喉咙大声唱起来：“破坏是为了我们的存在，力量是为了生存而来，在这弱肉强食的魔兽时代……”下面轮到我妈妈唱了，妈妈唱了一首《甜蜜蜜》。你听那细腻柔滑的声音唱起了：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里……”我和妹妹鼓起了热烈的掌声。真是飞机上挂暖瓶——高水平。妹妹好像也不甘示弱唱了一首《我爱洗澡》。妹妹拿起话筒唱起来了：“我爱洗澡，乌龟跌倒，……”妹妹一边唱手一边在挥舞，真是入木三分。看着妹妹像是跳起来了。我们意犹未尽又唱了《错错错》、《死了都要爱》、《我叫MT》……3个小时在这欢声笑语中很快过去了，真是时间如箭，过得太快了！已经11点，于是我们依依不舍地离开。

我以后还要来KTV唱歌。我喜爱音乐，是因为音乐能把人的烦恼全部带走，音乐多姿多彩，丰富了我们的业余生活，音乐常伴我！

写唱歌老师作文 第九篇

在初一第一个学期的第一节音乐课时，我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍，说他是一个幽默的人，但眼见为实，不看看我们怎么知道是不是？他终于来了，当我第一次见到他时，说实话印象并不是很好，他长得并不高，还有点发福，更要命的是他来上课竟然穿拖鞋！他站上讲台的第一句话是：＂大家好，我是你们新的音乐老师，我姓秦，你们可以叫我老秦。＂从第一节课开始我改变了对他的第一印象。

老秦的经历很特别，虽然他平时不会轻易的提起，但从他的只言片语中我们隐隐约约知道一些……在一次教我们合唱时他放出一个视频，视频里的应该是一个大合唱有大约有五六十人吧，老秦自豪的指着一个人说：“这个人就是我。”我们也没怎么留意就当他是在吹牛。在教我们《平凡之路》时，他说了一句话让我感到很奇怪，他说：＂这首歌你们现在听不出什么感觉，等你们大了就会明白这首歌可以勾起人的回忆，就像我，我参加过国际合唱，上过央视舞台，但现在，我只想平凡的活着。＂我总觉得老秦不平凡，就去问了一些老师，原来老xxx的参加过国际合唱，上过央视，但是为了照顾母亲才到这里来的。我对老秦的印象又加深了许多。

转眼间两年过去了，我进人九年级，音乐课也只有课程表上有，实际上是不上的，但有时在学校时见到老秦时，我还是会恭敬叫一声：“老秦好！”

写唱歌老师作文 第十篇

查老师是我们的音乐老师，很滑稽，我为他起了个外号——“搞笑渣”。

查老师的样子就很搞笑。长长的脑袋衬托出他高大的身子；小小的眼睛，就像两个小豆芽，看起来呆头呆脑的。他时时敞开的嘴角，似乎天上的月亮一般亲切。在他那超瘦的身子上，我真想“画”上几笔，把它扩大成胖子。

查老师实在太搞笑了，用爷爷的话说，就是打着灯笼都找不着的，不信就让我来讲给你听吧！

这“搞笑渣”的外号可不是凭空吹的。记得星期三的上午，唯一一节音乐课终于来袭了。上课时，同学们清脆悦耳的歌声使窗外的柳树摇摆着自己的身躯，小鸟也伴着我们的节奏唱起歌来，而刚从远方飞来的小蝴蝶则在空中翩翩起舞……时间一晃而过，歌声便停止了。这时查老师问我们：“你们觉得自己唱高声部好听还是低声部好听，高声部的先起立。”说完同学们并没有动静，只顾着东张西望。而查老师就给我们表演了一个坐在椅子上的样子，边做边说：“唉呦，你看看别人站起来了你们也跟着站。”同学们看到张老师这个呆头呆脑的样子，开怀大笑。这就是查老师逗人的方法之一——表演节目。

除了表演节目，查老师还有一种方法能逗同学们开心。记得那是星期二的下午，同学们来到教室一个个都无精打采的。查老师一脸严肃地看着我们问：“你们是不是没有兴趣来听我这个呆瓜的课啊？要不要让你们这些乌鸦上来讲课啊？”听了这话，同学们有的拍手大叫，有的捧腹大笑，还有的……不管怎么说，同学们都在笑，而且还搞得整个教室都是同学们的欢声笑语，充满了一种喜气洋洋、快乐的气氛。

查老师的音乐课不仅让我们在知识的海洋中遨翔，还带给了我们永恒的快乐。

怎么样？我的查老师够不够搞笑？

写唱歌老师作文 第十一篇

在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。

我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。洪老师教过我们，别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩，上课时却一丝不苟。

记得有一次上音乐课，洪老师弹着电子琴，美妙的音乐传入我的耳中，忽然音乐声停止了，洪老师神情严肃地站了起来，走到最后一排的一个同学面前，拿过了他手里的玩具，对他说：你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。

告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。

写唱歌老师作文 第十二篇

“小朋友，你裙子上的蝴蝶结开了，老师帮你系上！”一个温柔悦耳的声音打断了正在往操场狂奔的我，我转过身，顺着声音寻过去，看见一位“大姐姐”，她皮肤白净，面色红润，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，我一下子想到了迪士尼动画中的精灵仙子，只见她俯下身，帮我认真地把蝴蝶结系好，微笑着对我说：“好了，下次要小心哦，不要让“蝴蝶”飞走了呀。”我急忙道谢，并问道：“您是我们学校新来的老师吗？” “是啊！”她说话的声音极为好听，像是在唱歌一样。我不禁在想：“这样一位有着好听声音的，精灵仙子般的老师会教什么科目？哪个班的学生能这么幸运被她教呢？”

新学期的第一节音乐课，一个美丽的身影从我们班的窗前飘过（说“飘过“是因为她走路的姿态非常轻盈），接着门口进来一个人，手里还抱着一架电子琴。啊，正是我见过的那位“精灵仙子”！真没想到，她就是我们的新音乐老师！老师亲切地对我们说：“同学们，大家好，以后就有我来担任你们的音乐老师，我是刘娇，大家可以称呼我刘老师。”

刘老师在大学主修的就是音乐教学，她的专业知识没得说，在刘老师的音乐课上我们学习乐理，学习律动，她还教我们科学的发声方法，让我们唱出的歌曲就好像电视里的歌手一样悠扬深远。大家唱的起兴，老师还会教我们带上表演动作，连唱带跳，不亦乐乎……40分钟的音乐课眨眼就过，在智慧的“精灵仙子”的带动下，我们都深深地被音乐的魅力所折服。学校的六一节文艺汇演快要到了，刘老师除了上好音乐课，在课余时间还帮助我们班排练文艺节目，老师不喊苦，我们不叫屈，师生通力配合，在六一节的文艺汇演中，我们班夺得了一等奖的好成绩！我们的辛勤汗水换来了丰硕的果实，领奖那天，我们高兴，老师的脸上也笑成了一朵花。

富有爱心，博学多才，不怕吃苦，这就是我的音乐老师。桃李不言，下自成蹊，在这里我想对我的音乐老师说一句：“老师，您辛苦了！我们不会辜负您对我们的谆谆教诲！”

写唱歌老师作文 第十三篇

小学一年级的时候，我不爱举手发言，也不爱说话，但我最喜欢唱歌了，因为歌声能让我快乐，只要一听到音乐声，我就情不自禁快乐的歌唱，唱歌是我最喜欢的表达方式。

每堂音乐课，我表现都很好，教音乐的吉老师把我选进学校合唱团。第一次走进音乐教室，高年级的哥哥姐姐就给我鼓掌，我非常激动。吉老师认真的指导我们唱歌，耐心的纠正错误的发音，看到同学们都全神贯注的练习，我很快就融入到合唱团专心歌唱。合唱团分为高、中、低三个声部，根据我的音调，吉老师让我唱低声部。

有一年春天，我跟随合唱团外出参加“红五月”合唱比赛，这是我第一次参加合唱演出，我非常紧张。途中，坐在大巴车上，我一直反复小声唱，生怕唱错调或者忘词。听到我练习的声音，吉老师走过来坐在我身边，微笑着鼓励我说：“不用害怕，孟？u，把你最好的一面展现给观众，记好每一句歌词，每一个声调唱到位就可以啦。”这次演出很成功，我们的表演得到了观众热烈的掌声。

现在，我已经四年级了，通过加入合唱团，我的变化很大，不但歌唱得越来越好，我也越来越爱说话了，我还交了很多志同道合的好朋友。每次听到合唱团里有我清脆的童音，我就特别满足，而且，我越来越喜欢唱歌了，我喜欢那悠扬的歌声！

写唱歌老师作文 第十四篇

四年级的时候，我一次意外的听了一首张杰唱的歌——《逆战》，之后我就开始迷上了歌，但是听歌不是我的主要目的，我的主要目的要学会唱歌，怎么唱得好。

一开始，我最喜欢听的就是张杰唱的歌了了，但是我却又不想学习唱歌，因为张杰的歌太难长了，并且音调也高低不平，于是我就开始先听几遍，边听边哼哼，有时候也会特意地学习几句话，然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱，一直都是重复的话。

后来，我就慢慢的懂了一点，也会唱前半部分了，但是却唱得有点慢，跟不上音乐的节奏，就只能自己慢慢地唱了。只要每次听歌，我都会看着歌词，嘴里哼哼着，如果还是学不会，我就拿出本，把歌词抄两遍，然后我就会背过一大不分的歌词了，后来，只要一有空我就会努力的背歌词。

时间如飞箭一样，转眼睛，一个星期过去了，功夫不负有心人，我终于学会了“逆战”这首歌曲。但是困难又来了，我的音调不准确，如果直记住了歌词，而没有记住音调，那么就相当于白学了。最后，我努力地听歌，练歌，连音调，最后我终于能把“逆战”这首歌完整的唱了下来。

往后，我还学了很多的歌，但是并不是那么的简单，也需要付出很多的努力，但是不管有多么困难，我并不会放弃唱歌，因为我已经迷恋上了唱歌。

虽然学习唱歌有些困难，但是只要学会了唱歌，自己的内心就会感到十分的快乐，很轻松，伤心的时候也可以唱两句安慰自己。唱歌已经融入到我的身体了。

写唱歌老师作文 第十五篇

俗话说：“萝卜青菜，各有所爱。”有人爱打球，有人爱跳舞，有人爱书法而我却对唱歌情有独钟，是家人眼中的“小歌手”，同学眼中的“小歌星”。

我觉得唱歌能给枯燥的学习生活增添不少乐趣，所以，处处都是我个人演唱的“舞台”：教室里、房间里、上学路上时时都是我“个人表演”的时间：起床时、下课后、临睡前我会唱的歌曲更是五花八门：音乐老师课上教的少儿歌曲，英语老师教的英文歌曲，电视里听来的流行歌曲我的听众更多：家人、伙伴、同学看着他们赞赏的目光，我唱得更欢了！

四年级的时候，我有幸被音乐老师选中，代表学校去参加市里举行的歌唱比赛。为了能在比赛中取得好成绩，我每天都在认真地练习，但曲子中的几个高音我却怎么也唱不好。眼看离比赛的日子越来越近了，我急得想热锅上的蚂蚁——团团转。我的“忠实听众”——妈妈看我满脸着急的样子，很心疼，在一旁给我加油：“女儿，别急！俗话说得好：‘只要功夫深，铁杵磨成针。’妈妈相信你能行！”有了妈妈的鼓励，我信心倍增，按照老师教的发音方法一遍又一遍地练着，终于攻下了这几只“拦路虎”。

比赛的日子到了。第一次面对那么多的评委和观众，我的心“扑通扑通”地跳个不停，好像快要跳出来似的。我深呼一口气，为自己鼓着劲：顾婷，你能行！熟悉的音乐声响起了，我怦怦乱跳的心渐渐平静下来。和着悠扬的旋律，清脆的嗓

音冲破了我的嘴唇，在宽敞的礼堂里回响起来。我越唱越信心，越唱越有劲。无意间，我看到了评委老师在对我笑呢！我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。唱完后，观众席上响起了热烈的掌声。那一刻，我觉得所有的苦练都是值得的。

我爱唱歌，我希望我的歌声能给身边的人带来快乐！

写唱歌老师作文 第十六篇

老师宣布明天要举行歌唱会，我提心吊胆，因为我只会一些简单的儿歌，这还是我平时在电视上听的。没人的时候，我会唱，但是人一多我就不敢唱，因为我害怕唱不好被同学们笑话。我问老师：“明天能不能合唱啊？”老师说：“能。”当时我就激动得不得了，因为这样就不是独自上台了，不用那么紧张了。为什么呢，因为从小到大都是我和小伙伴一起上的，还没独自上过呢！

第二天一大早。我急急忙忙地来到了教室门口，一看，没有一个人呢。我以为我来的太晚了，大家都进去了，只剩我了。怎么办呢？我惊恐万状。结果一拉门，发现门还锁着没开。我透过窗户一看，原来呀，我是第一个来。哈，一场虚惊。

同学们陆陆续续来了，老师让我们先看书，那时候我是心事重重，哪有心思看。我原本想和同桌搭配唱，可是万万没想到的是，同桌今天竟然没来。我又去问老师能不能不唱呢？因为我没有搭档，我不敢独自上台。可老师说不行，必须上。我的天哪，早知道我也学同桌，干脆不来了。

比赛开始了，我们用抽签的方法定顺序，我抽到的是十二号，我乐不可支。

唱得比较好的就是李松睿、赵得志、何梦阳。李松睿唱的时候脸红彤彤的，唱得很响亮，节奏感强，我们听得很认真。赵得志唱的时候脸白茫茫的，没什么表情，和我一样。但是人家歌唱得特别有味儿，听起来很舒服，大家报以热烈的掌声。何梦杨唱得比较清脆，而且奶声奶气的，很童真，我们都在仔细听。我总结了一下，唱得好的都比较大方、自然、自信。

歌唱比赛结束了，我很后悔。当时为什么没有唱歌，看看人家，唱得都很有特色。那时候我由于害怕唱不好闹笑话，我朗诵了一首诗《春晓》，同学们一听是朗诵，没一个人感兴趣，朗诵结束了也没人鼓掌，失败呀！如果再给我一次机会的话，我会又唱又跳的，把我最火热的一面展示给大家，唉，可惜没机会了。

看来，不管干什么都要大大方方的，有信心。

写唱歌老师作文 第十七篇

有人喜欢文静的科学老师，有人喜欢说话像连珠炮的语文老师，还有人喜欢整天笑眯眯的数学老师，而我喜欢的老师还是音乐老师——厉老师。

我的音乐老师姓厉，他每天都板着一张脸，短短的头发，眼睛闪闪发光，眼睛上有二条乌黑浓密的眉毛。厉老师上课的时候从来没有发过火，但是有淘气的学生这儿摸摸那儿碰碰，老师也不会责骂，只是让那个同学唱歌，那位同学没听，唱出来全跑调了。厉老师叹了一口气严肃地说：“上课就要好好听，不认真听怎么会学好呢！”那位同学羞愧地低下了头。

记得有一次，厉老师教了我们唱一首新歌《晚风》，学完后说要抽同学来唱，我紧张极了，心想：要是抽到我怎么办？要是我唱不好怎么办？千万不要抽到我。老师用他那洪亮的声音说：“李云琦”，一听到这个名字我顿时松了一口气，心里暗暗庆幸没有叫到自己。李云琦同学轻快地唱完了这首歌曲。第二轮开始了，我的心又怦怦直跳，“陈芯雅”厉老师叫道！还好又没叫到我，陈芯雅唱得真好啊，同学们都情不自禁地鼓起了掌。都已经抽了两位同学，我心想：老师应该不会再抽了吧？“金蕾冰”听到这个名字，我大吃一惊，心想这下完了。迫不得已，只好慢慢吞吞地站了起来，轻轻地唱了起来，好不容易唱完了，厉老师亲切地说：“金蕾冰同学唱得好听吗？”同学们异口同声地说：“好听！”厉老师笑眯眯地说：“唱得真好听，就是声音太轻了，要是再大声一点就更好了！”厉老师的这句话给了我很大的勇气，之后，只要老师抽到我，我都能洪亮地唱歌。

谢谢您，厉鹏老师！是您让我学会了勇气，是您让我更自信，也让我更爱上了唱歌。

写唱歌老师作文 第十八篇

昨天晚上，我带着满怀的好心情，兴致勃勃地跟着舅妈一家人来到了KTV唱歌。

我一到那儿，就看见了内部漂亮的像酒店一般，我直奔电梯而去，我和舅妈、表弟一进电梯，就盯着我们进来的那个电梯门看着，等着那扇门打开。我一听叮的声音，就知道二楼到了。又听见铮的一声，电梯门就应该打开了，可它迟迟不肯打开，我又听见了在我的正后方传来一声欢迎光临，祝您愉快我快速转身，映入眼帘的是三位叔叔、三位阿姨，他们整齐地排成两列，站在电梯门的两侧。那三位阿姨面带微笑，左手放在右手上，服装统一，这样整齐的样子使我想起来在酒店里工作的迎宾人员。在包厢里我们唱了许多歌。

后来我唱歌的时候表弟过来跟我抢麦克风。我不肯给他，因为他手里已经有一个了，可是他还是要来抢麦克风，我边唱歌边绕着桌子转了好几圈逃避表弟的追杀。后来我被他抓住了一只袖子，我本来可以挣脱开的，我怕把他摔到，只好躲避，可他一把扯住有我偶像照片在上面的项链，咔的一声，在我转头那一瞬间发现项链被他扯断了。我哭了起来——因为我听过一则迷信的消息：说是有关于偶像的东西是不能被弄坏的，不然偶像的人气会变低掉，虽然是迷信的消息，但我却愿意迷这个信。我回到家，带着低落的心情入睡了，我的脸上还挂着两串珍珠。我还梦到了我的偶像人气越来越差，然后就被迫解散了这个组合直到今天早上起床的时候，我还很伤心，低头一看，枕头上还出现了被泪水打湿的痕迹。

写唱歌老师作文 第十九篇

我最喜欢做的事就是唱歌，因为唱歌会给我带来许多快乐。

我每天都会情不自禁地唱歌。高兴的时候，我会放声歌唱；难过的时候我就轻声哼唱，所有的不愉快就悄悄溜走了。在上学和放学的路上，我会唱：“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……xxx，这样坐校车的时候就不头晕了；在洗澡时我一边洗一边唱：“我爱洗澡，皮肤好好……xxx感觉细菌全都被歌声和泡泡带走了，好轻松啊；甚至躺在被窝里睡觉的时候，我都会在心里唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”，这样不一会儿我就进入梦乡了……从上学期开始我参加了学校的合唱团，我还记得学的第一首歌是《可爱的家》：“我的家庭真可爱，美丽清洁又安祥。兄弟姐妹很和气，父亲母亲都健康……xxx，回家以后我唱给爸爸妈妈听，他们听了都开心地笑了。老师说我的声音挺好听，还说我只要努力，长大以后一定能考上音乐大学。我很受鼓舞，从那天起，我就更爱唱歌了。

我在合唱团已经学了好几首歌了，《飞吧鸽子》、《七色光之歌》，我都很爱唱，因为它们旋律优美、轻快，唱起来使我心情舒畅。我还喜欢唱少儿童电视剧和动画片里的歌，比如《快乐星球》里的《月亮船》、《神兵小将》里的主题歌等，它们激励我热爱科学、探索未知，给我战胜困难的勇气。

唱歌真好！我爱唱歌！大家都来和我一起热爱唱歌吧！

写唱歌老师作文 第二十篇

快乐在时空里徒劳往返，叫寂寞不禁哑然。——题记

寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的，歌声是这么残忍，让人忍不住泪流成河。

天黑了，孤独又慢慢割着我滴血的心，寂寞像蔓藤一样疯长。

我的眼睛很小，我的皮肤是蜜糖色的，我的直发很假，我的黑色牛仔裤让我寂寞得可怕。我是丝毫不引人注目的。如果我掉落在地球的一角，没有人找得到我。可我不能逃避。我听到寂寞的歌声。窒息的歌声……谁说一定要快乐呢？快乐由得人选择么？以前我很快乐，现在我很寂寞。可寂寞并不代表不快乐，只是换一种方式快乐罢了。

我一直在寂寞中燃烧自己，我知道我在自卑。我不漂亮，成绩不好，但我一直对自己说我的文字很棒。除了这个，我一无所有。很多人跟我一样平凡。我不知道他们是怎么过的，我只知道我寂寞得快要疯掉了。

夜色很好。可我无心欣赏。黑暗中我蜷缩在阴冷的墙角。一遍一遍的放着《寂寞在唱歌》，阿桑那流泪的声音充斥整个房间。听到歌声中的寂寞，原来他也很寂寞……

天黑的像是不会再亮了，对我来说，明天不明天，其实根本无所谓。寂寞总是缠绕着我，我像个被遗弃的孩子。我没有流泪的权利。只能仰天一笑泪光寒。可我不会让它掉出来，我不会让我的脆弱再次暴露。我一定不能哭……不能哭……华丽的悲哀。没有人把我拾起……

寂寞这个角落，填它不满。即使是伤心的泪水。泪还是热的，泪痕却冷了！

寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的，歌声是这么残忍，让人忍不住泪流成河……

写唱歌老师作文 第二十一篇

随着现代科技迅猛发展的今天，家用电器越来越方便人们的生活。它们会唱出不同的“歌”来。

第一个出场的是电水壶。当往它的肚子注入清水以后。不到5分钟，它就唱起歌来。呜呜呜……呜呜呜。我知道它的工作胜利完成了。

第二个出场的是时钟。它尽职尽责。每到整点或半点的时候，它总是唱出“咕咕咕……咕咕咕……，整时半点调不同。开始的时候还没有觉得它的”歌声“动听，习惯了，越来觉得生活离不开它。

经常唱歌的是电冰箱。它的”歌声“不太好听。只要是工作起来，就有点嗡嗡嗡……时断时续。有一天，不知道什么原因，没有了它的”歌声“。等我发现它不唱歌的时候，原来是它的生命之源被叫停了：停电了！呵呵，后果很严重，冰箱里的冷冻室里的物品都变了“脸”。

微波炉的“歌声”也与众不同。解冻的时间一到，“叮铃叮铃……”它完工了。

洗衣机的“歌声”是大波轮。洗起衣服轰隆隆，一圈一圈转不停，一会衣服就干净。全自动的大家伙，工作效率就不同。

最后“唱歌”的是电视机。它可以随意调整频道，“歌声”动听，影视，歌曲，乐曲……不用俺解释，都知道它的“歌声”家家共用。

科技飞速发展的今天，家用电器越来越会“唱歌”。歌声还会与人们的生活共鸣呢！

写唱歌老师作文 第二十二篇

第一次进音乐教室，望着坐在琴椅上那位瘦小的老师，不免有些疑惑——他弹得动吗？他就是我的音乐老师——陈老师。

他在人群中其实并不耀眼，反而显得普通和简单。但是当他双手指一放在琴键上，陈老师立马就变成另外一个人了。

他把手指伏在琴上，一转眼，高亢、优美、旋律大方的音乐犹如清泉一般流淌，流淌在每一个人的心中。闭上眼睛，是享受。睁开眼睛，则是一种无畏的赞叹：多么小的身躯啊！那手指灵巧至极。一曲终了，陈老师面对我们，脸上多了一丝笑容。看得出陈老师是个安静的人，可是一旦遇上音乐，内心便燃起了无限的激情和火热。

陈老师给我们听《音乐之声》里的音乐，告诉我们《音乐之声》是美国六十年代的经典之作，获得过不少奥斯卡音乐奖项。所以他带的每一届学生，他都推荐他们欣赏。因为他相信音乐能改变人的性格，也能给生活带来无限乐趣和启迪。

写唱歌老师作文 第二十三篇

我们的音乐老师有事,所以,我们暂时换了一个音乐老师。

今天中午第四节是音乐,可是数学老师还在教室,同学们的心情都紧张起来,我往左一看,一个比较年轻的人在教室门口站着,我以为她是谁的家长,谁知,她就是我们的音乐代课老师。

她先自我介绍,她姓袁,我们都叫她袁老师。“同学们先唱一下‘春天在哪里’这首歌吧!”教室里顿时乱了起来,不断的有笑声,因为这首歌是我们三年级学的,同学们自己小小的“改编”了一下(具体改成什么我也不说了),老师起了个头,同学们便一边笑着,一边唱:“春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那……”之后,老师做了一个停的手势,可是同学们还是停不下来,还在接着唱。后来大部分同学都不唱了,剩下的少部分同学们也都停了下来,老师让同学们不要那样唱。但是还有少部分同学还在那样唱。我好无语呀……

唱完“春天在哪里”这一首歌,我们要唱“小小少年”这首歌了。老师又起了个头:“小小少年,唱——!”同学们也学着老师:“小小少年,唱!”哈哈哈哈!顿时教室一阵阵爆笑声。唉同学们,以后可以不要再这样做了吗?

我们班的音乐课好有趣,同学们也“多才多艺”!

写唱歌老师作文 第二十四篇

音乐课上，老师对我们说：“这节课我们不教歌曲，我放一首长一点的催眠曲，你们闭上眼睛仔细聆听，再把你们想到的画面写下来”

还要写啊？大家疑惑地交头接耳。

动人心脾的音乐声响起，大家不约而同地安静了下来，缓缓地闭上眼睛，犹如在妈妈的怀抱中慢慢入睡的婴儿一般。

悠悠的音乐声徐徐入耳，我由课间的打闹逐渐安静下来，想到的不是波涛汹涌的大海，不是啼哭吵闹的小孩，不是喧嚣的生活，课间的浮躁转为宁静。

老师轻起朱唇：“大家提笔写写，你怎样想就怎样写。”

有意思，音乐课教得像语文。

“我们分享几位同学的感受。”音乐再次响起，老师的配乐朗读开启，“大海的波浪很小，如同一位羞涩的少女伴随着音乐起舞，一会儿进一会儿退，翩翩转动。天空中的星星闪亮，像极了不肯入睡的小孩，非要睁大眼睛观察黑夜。我站在柔软的沙上，海水没过脚背，凉凉的触感带走了夏日的炎热。我这是在仙境吗？我再也不愿动了，时间仿佛停止了。原来生活也可以这样，宁静而幸福一分钟的微笑不是勉强，一分钟的叹息不再是叹息，半分钟的爱比生命还长，这音乐的仙境，使我不由自主沉浸其中，陶醉其中无法自拔”

老师字正腔圆，余音缭绕教室，把我们徐徐带进了音乐的仙都。

一曲终了，大家像突然脱离了妈妈的怀抱不安地醒来的孩子。音乐老师深情地看着我们，笑着甜美地说：“现在知道了吗？生活其实也可以这样，宁静就像一首舒缓的音乐，幸福就是这乐曲中的音符，心安静了，世界便安静了。”

我陶醉了，迟迟回不过神来，若有所思地品尝着那句“心安静了，世界便安静了！”又一次不由自主地沉浸在幸福的长河中，往日的不快灰飞烟灭。

“人生就是一分钟微笑，一分钟叹息和半分钟爱。”左拉如是说。人生既然这么短，何不慢下来生活，好好享受呢？其实宁静和幸福很简单，简单到你根本没想去发现。一位音乐老师像教语文一样教我们音乐。

写唱歌老师作文 第二十五篇

我有很多老师，我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是，虽然一个星期没几堂是他的课，但是他也付出了时光和悦耳的歌声。

记得六年级上学期，我们刚学《同一首歌》的时候，他唱起这首歌“鲜花曾告诉我,你怎样走过，大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了！我们都陶醉其中。王老师教的好，我们学的也快。

没过几天，我们学到第二课《小黄鹂鸟》时，他一遍一遍地教着，一遍一遍地让我们听。他教了很久，我们终于学会了。最难的地方是男女合唱，当我们节奏不一时，他又在那里耐心的讲解，功夫不怕有心人，我们终于会唱了。最有趣的是，他让我们把后门打开，笑着说：“唱好听一点，我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”

我们的音乐老师体型不是很高大，但是他却爱打篮球，最引人注目的是他的笑，只要我们打招呼，他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。

他还是一个非常年轻的人，听班主任说，他大学刚毕业呢！我感觉他像一位哥哥，像一位活泼可爱的大哥哥。

写唱歌老师作文 第二十六篇

每个人都有自己的爱好，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，还有的人喜欢运动……可是我爱唱歌。

大家喜欢爱好的理由是什么？大家知道吗？我的爱好是唱歌！我认为唱歌是一件很重要的事，对于我来说唱歌就是我的生命！在我快乐的时候可以唱歌，唱出我的快乐；在我悲伤的时候，孤独、可怜的时候，歌就像一位母亲，给我舒心的安慰，因此歌对我很重要。

记得去年期末考试前，我很着急，怕考不上前三名，因此，我有一个骄傲的爸爸。他看到我前几年能进前三名，就到处骄傲的宣传，如果这次我考不进去，便丢了他的脸，同时自己也会被别人嘲笑，我很着急，不知道该怎么办，我便唱起了歌，同时自己的泪珠也往下滚，妈妈听见了我的歌声，她说﹕“孩子，你不必担忧，天下没有常胜的将军。”我便激动的高声大唱，唱出了自己心中的不满，唱出了自己得到安慰后的心情，让我感受到一个人及时得到安慰后，那种情感我简直无法用语言表达出来，但我运动听的歌声唱出来了，顿时，我觉得歌不仅仅是用来听的，还是用来说的，有时候，有些事情是不能用语言表达出来的，但可以用歌声把你内心所说不出的话代替出来。

经过这件事，我才真正找到了唱歌的乐趣，歌真的不仅可以听，在你遇到各种不快乐事，歌会安慰你，陪你度过酸甜苦辣，歌—才是你最贴心的朋友，因此，我才视歌如命，有时候，你会从歌中找到快乐。

如果你能发展自己的爱好，那么，你会觉得︰爱好，往往使人感到无比的幸福！

写唱歌老师作文 第二十七篇

“如果你不爱我……”KTV就是指K歌的地方，今天下午，不知表弟何时想到的，闹着非要去唱歌，没办法，我们只好“舍时陪君子”，于他共唱半天。

我们来到了新开张的KTV银莊。进了银莊，我吃惊的嘴巴张成了一个“O”形，里面金碧辉煌，连吧台都是“金”的。新店就是不一样，顾客暴满，小包、中包、会员包全部满，只剩下一个大包，在三楼，没办法，只好买了。我和表弟去坐电梯，我想：“电梯会是什么样的呢？”“叮铃”电梯门开了，哇塞，原来是椭圆而且是透明的，我从来没坐过这么高级的电梯。到了房间，里面更豪华，开始点歌了，表弟跑得最快了，他抢先一步抢了话筒，还是一如既往地点了凤凰传奇的《全是爱》、《天蓝蓝》……他都会唱，简直就是个小歌神，让大人刮目相看。该我点了，我想：既然我是姐姐，就一定要唱得更好，为了争口气，我点了一个韩红的《天路》，唱到最后的高音时，我叫破了嗓子，终于圆满成功，表弟不服气，就自点了一个李玉刚的《新贵妃醉酒》，我在心里暗暗嘻笑，想：我就不信女声部分你能唱，我得意洋洋地看着他，可人算不如天算，他不但唱上去了，还唱得有声有色，可以以假乱真，我老爸也不甘示弱，一口气唱了五首当兵的歌，累得气喘吁吁……

漫长的四个小时，对我们来说是那么短暂，我们依依不舍地走出了银莊。

写唱歌老师作文 第二十八篇

每一种植物都有它自己的歌，樱花哼着浪漫的调子，石榴花唱着火辣的歌，梨花吟着圣洁的小曲……可是，朋友，你可知道花生的歌？花生没有牡丹的雍容华贵，也不像莲花洁身自好，但是，它自有它的魅力！让我们一起聆听花生的歌吧！

花生生长在低矮的土地上，但是，地位卑微的它，却仍旧昂扬向上！柔弱的叶儿向着太阳，用欲滴的青翠托起一种信念，任凭狂风吹暴雨淋，它一直挺直了腰杆向上生长。啊！我听到了，花生的歌，是一首不屈的歌。

当知了刚刚开始演奏，花生的花就盛开了。金黄色的小花，简洁、大方，细细闻去，有一股淡淡的、幽幽的香味，沁人心脾。当你站在花生地边的时候，那一朵朵耀眼的金花就像柔美的村姑，风一吹，还向你笑呢！啊！我听到了，花生的歌，是一首纯朴的歌。

秋姑娘来了，秋风拂过，带来了丰收。看，梨子挂满了枝头，高粱笑弯了腰……然而花生，却不动声色，其实，它的果实在地下呢！它从不夸耀自己的功绩，只是默默等待着人们来收获。花生可以做菜，可以制作糕点，红外衣可以入药……花生能为人们做很多贡献，可它却仍然十分谦虚，绝不自夸。啊！我听到了，花生的歌，是一首默默奉献的歌。

朋友，如果你站在一大片花生地旁，你可听到花生唱歌？歌中有谦虚，有奉献，有坚强，还有乐观……

春去秋来，寒来暑往，花生一直在唱着动人的歌……

写唱歌老师作文 第二十九篇

在我的所有兴趣班老师中，我认为，我的音乐老师——高老师是最认真的！

一次，我和妈妈听说高老师被别人撞伤了，前去看望她。我们去的时候，她居然还在给别人上课，而且一丝不苟，上课的时候也丝毫没有提到自己受伤的腿。

她一边弹钢琴，一边对那个学生进行指点。“唱这句的时候，嘴巴要张大，而不是像你那样嘴张得很小！”“唱这首歌，是要用气唱，而不能直接喊出来。”“你歌词是不是没有背？都唱不出来了！”那严厉的声音，那认真的眼神，都让人怀疑她到底是不是一个病人。

课上完了，高老师送走了那位学生，来到我们面前，当高老师将她的伤口给我们看时，我们都惊呆了，只见在高老师的小腿上，有一道约十厘米长的口子，缝了十几针，还青一块紫一块的，触碰一下，硬得像石头。

我顿时肃然起敬。这该需要何等的敬业精神才能坚持给我们上课啊！

现在高老师已经搬到别的地方去住了，我的音乐课也因此取消了。当我周六习惯性地开始准备去高老师那儿上课时，却发现我的这节音乐课已经不存在了……

写唱歌老师作文 第三十篇

我的体育老师姓罗，我们都叫他罗老师，我的音乐老师也姓罗，所以我们也叫他罗老师。他高大魁梧，脸方方正正的，浓眉大眼，他有时候和蔼可亲的，有时候则会凶巴巴的，批评上课不认真的同学。但有一次，他不分青红皂白，批评了王裕斌。

那一次，我们正在唱《同一首歌》的时候，罗老师揪出了三个人来，厉声问道：“讲什么呢？”李锐锋就给罗老师说明了情况。陈述完之后，罗老师一把扯下王裕斌的中队长标志，将其扔在了一边。

王裕斌顿时泪流满面，罗老师严厉地说：“犯了错误，有什么好哭的呢？”王裕斌分辨说：“我又没讲话。”罗老师的眼里充满了不容分辩的眼神，对王裕斌说：“我亲眼看见你讲话的。”“我本来就没有讲话！”王裕斌反驳道。“呲牙咧嘴地干什么呢？”罗老师说，“讲话就讲话，反驳什么呢？”

王裕斌心里想：我又没有讲话，干嘛硬说我讲话，我好心提醒他们别讲话，反让我和他们一起受罚，这未必太不公平了吧。他感到很委屈，毕竟，被人冤枉的滋味一点也不好受。

曹凌晖对罗老师解释说：“王裕斌是没讲话。”“那我明明看见的呀。”罗老师说。李锐锋补充道：“王裕斌是提醒我们别讲话。”罗老师恍然大悟，说：“都怪你们，让我错怪了王裕斌。”说完，向王裕斌道了个歉，把中队长标志还给了王裕斌。

在我们的眼里，罗老师还有点臭美，差不多每次上音乐课罗老师都会去镜子前面，露出自己洁白无暇的牙齿照一会儿。当然，我们也不知道罗老师这是要干嘛，就认为罗老师在臭美。

这，就是我的音乐老师，一位敢于承认错误的人。

写唱歌老师作文 第三十一篇

星期六晚上，小姨、我和妈妈一起去沙区凤天路看表妹学唱歌。

我走进她老师的卧室一看，哇！这里的乐器真是琳琅满目：有小提琴、大提琴、口琴、钢琴等。这个男老师虽然个子不高，也不很帅，但很精神，看起来很专业的嘛。

这时，老师开始上课了。他示范了一遍，就用钢琴伴奏让表妹慢呼慢喘，（这时我发现他的嗓音很宏亮，很动听）表妹照样子呼吸了几分钟，老师听了后觉得比上次好一些了，便叫表妹唱“咪——呜——吗——”。唱了几遍后，老师又叫她学习急呼急喘，还形象地打比喻说：“就像狗喘气一样，哼！哼！哼！哼！”说完，他指着自己胸口的平隔肌位置，让妹妹看着它的起伏，像狗快速喘气般演示了一遍。然后他让妹妹也像他那样喘气，但是妹妹开始喘得不好，在老师的指导下渐渐有了进步。在妹妹学习快速喘气的同时，我也好奇地跟着学起来，还发出很大的“哼！哼！”声，妈妈和小姨在一旁看了不禁“嗤嗤”地笑了起来。这时，老师发现了我在“偷师”，他不但没生气，反而叫我过去呼吸给他看。我便快速呼吸起来，但是还是没达到老师的要求——毕竟我未学过！我又回到了自己的座位，。

这时，我有点待不住了，便要求妈妈回小姨家了。后来听妹妹说老师还给她们表演了小提琴、大提琴，还唱了一支很好听的歌……真遗憾呀，要是我不走就能欣赏到他美妙的音乐和动听的歌声了。

今天仅仅是我看到的妹妹学习唱歌的其中一课，后面肯定还有好多知识要学……想不到，看似简单的唱歌却蕴藏着那么多的学问！看来，要想学好任何一门艺术都是不容易啊！

写唱歌老师作文 第三十二篇

大年初二，我们一家、我大姑、二姑一家，还有我叔叔一家一起去KTV唱歌。

我们一大家子走进了歌厅，来到了事先订好的包房里。这时我的心情特别激动，因为这是第一次来KTV。刚走进门我就发现中间有十几块地板和别的地板相比有些不一样，我满怀好奇的走上去，谁知每当我走一步地板就晃动一下。我连忙问哥哥：“这是什么呀？”哥哥告诉我：“这就是舞池。”我顿时恍然大悟。

我们大家都陆续坐下，我也找了一个位置坐下，然后满怀好奇的在房间里东看看西看看。这时我发现一个好似电脑的东西，这又是什么呢？经询问后，才知道这就是点歌机。

服务员走了进来，他把投影仪和麦克风开开了，然后大家开始点歌，我也点了一首歌，歌名叫《火苗》。大家都认真的听着别人唱着歌，只有我一个人在舞池上跳来跳去。终于该我唱我点的火苗了，我拿起麦克风，这时我的心情既激动又紧张，歌声一响起，我也开始唱了起来，没想到这第一次试唱大家都认为我唱的很好。这时我的心情只有激动没有紧张。后来我也点了很多首歌。我们大家唱得都很开心。

时间过得飞快，不知不觉已是晚上九点半了，到了该回家的时间，这时我大姑提议让我们最后再点一首《难忘今宵》，大家都说这个建议提的很好。于是我们就点了一首难忘今宵。伴着难忘今宵的歌声，带着难忘今宵的心情，我们恋恋不舍的离开了KTV。

写唱歌老师作文 第三十三篇

是你，帮我点亮生命中的灯光；是你，带我看见生命的美好。因为有你，才让我了解到“有你真好”四个字真正的意义。

在每个人的.心目中都有一位令你印象最深刻的人，项令我印象最深刻的人，就是我的音乐老师。因为有你，才让我了解到什么叫团结一心，原来在音乐的世界里，是需要大家一起合作，，并不是一个人就能完成的；因为有你，我才知道，一个乐团要演出，是要经过风风雨雨的挫折、和刻苦耐劳的精神才能完成一个完美的演出。

因为有你，才能让我体会到，负责任是很重要的。在乐团里面有一位被称为首席的人，他要负责很多事情：帮忙拿乐谱，管理自己的学弟……也谢谢你常常带我们去户外运动，带我们去看看山光水色的风景。因为有你，才把我变成一个不再胆小的人，虽然我常遭到许多的挫折，但是因为有你，所以我现在像是换了一个人一样，能从挫折中再站起来！

谢谢你，带我走出黑暗的一面；谢谢你，你就像我生命中的阳光，帮我照出一条通往光明的道路；也谢谢你，让我现在能站在舞台上演出。我要送你一句话：“有你，真好！”

写唱歌老师作文 第三十四篇

我的外婆住在乡下，那里有一片田野，每天夏天放暑假，我都会选择晚上去田野聆听昆虫大合唱。

搬把椅子，摇把扇子，坐在田边。我熟悉的交响乐开始了。随着“咕咕”、“嗡嗡”、“呱——”的自然交响乐，我的眼前似乎出现了这样的动漫画面：几只蛐蛐正摇头晃脑地拉着小提琴；穿西报的蜜蜂正绅士似的流水般地弹着钢琴；几只小鸟正穿着舞裙一边“咕咕”唱着歌，一边翩翩起舞，指挥家小青蛙正一本正经地挥着指挥棒……啊！多么美丽，多么神奇的大自然啊！

正当我陶醉在看自然大交响的音乐时，我的脚边发出了异响。原来是一只可爱的小蛐蛐，扇着翅膀，落在我的脚边。我欣喜若狂地把它放在手里，靠近耳朵，让它为我一人演奏。我觉得人和动物一样，发声器官一定是嘴巴。于是，我根据猜测，把它的头凑近了我的耳朵。奇怪的是，它的嘴巴并没有发出声响，倒是背部有声音。咦？难道他的发声器官在背上？带着疑问，我进入了沉思：难道它的声音来源是背部的翅膀？我又仔细观察了一番，它的翅膀的扇动速度极快，还发出一阵如同大合唱时发出的拉小提琴的声音。

我放了蛐蛐，把我的发现告诉了爸爸，爸爸说，蛐蛐翅膀的扇动速度极快，一分钟能扇上千下呢！

哦！爸爸证实了我的想法，我这才悄然大悟。其实大自然还有很多的秘密。等待你去探索和发现。

写唱歌老师作文 第三十五篇

唱歌是一件令人高兴的事，悄悄的张开嘴巴，大声的唱出悦耳动听的歌曲，心情就会不自觉得好起来，你喜欢唱歌吗？你的歌声有不同凡响的清脆响亮，还是像胖虎唱歌一样，魔音穿脑呢？

回想起一天的下午，当老师在上综合课时，因为全班都一副无精打采的样子，所以老师为让全班提起劲来，于是叫我们唱音乐课所教过的“河水”，这时我才发现大家的歌声各有不同，有人唱得五音不全，有人则是悦耳动听，但是大家一起合唱的声音，令人感受到同学们兴奋的心情，整个教室充满了和谐、温馨的气氛。

当然还有许多给我享受唱歌的场所，我最喜欢的就是“家中的浴室”，因为洗澡时，白茫茫的雾气弥漫整间浴室，彷彿在四周充满云海的山上，唱着黄莺出谷般美妙好听的歌曲；另外，我也觉得室内浓浓的雾气就像是舞台上的干冰所散发的烟雾一样，我好像站在一个精雕细琢的舞台上，引吭高歌展现自己的歌声，如痴如醉的陶醉在余音绕梁的歌声中，真是不亦乐乎呀！

我喜欢唱歌，唱歌会使人放轻松，唱歌可以用来表达、发泄、改变心情……等等，可以用来做很多事。当然啰！每个人都会唱歌，不过，不一定要唱的好才叫唱歌，就算简单的哼着“啦啦啦……”只要能抱着一个愉悦的心情，高高兴兴的唱着，都可以使你心情舒畅、心花怒放，所以我们要常常唱歌喔！

写唱歌老师作文 第三十六篇

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外呀。我的拿手好戏想必你们都不陌生，它就是——唱歌！

唱歌是需要长期练的，记不住歌词怎么办？我来告诉你我的拿手好戏是怎么样练成的！

唱一首完整的歌，要先能记歌词。打个比喻：假如我要唱《下山》，就得先听。这就好比写作文，要先看例文。把一首歌反复的听3到5遍，跟着轻轻的哼唱两遍，试着清唱，然后播放歌曲的伴奏，开始唱。就这样一首完整的歌，你就可以轻轻松松的唱下来啦！

因为我的拿手好戏还引发了一个小故事呢！在我九岁的时候，我就爱上了唱歌。为此妈妈可是费了九牛二虎之力给我买了一个儿童话筒回来，当时我高兴的不能自已，天天抱着话筒唱歌。有一次家里来了一个客人，妈妈和客人聊天时，无意说出了我喜欢唱歌的喜好，客人听了想让我献唱一首，我顿时就兴奋起来，练了这么久的歌，还没有唱给别人听过。这可是一个好机会，说不定还能成名呢！于是就毫无条件的答应于是就毫无条件的答应了。我专门做样的，说了几句开场白，就开始唱《学猫叫》了！“我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵……”唱完之后，那客人很高兴的夸了我几句，我妈妈在客人走了后，骄傲的冲我拍拍手“宝贝，妈妈之前还没看出来你有这本事，以后我们家就靠你了！”“嗯嗯，以后我要做一个学习唱歌两不误的好学生！”……

每个人都有自己的拿手好戏，那么你的拿手好戏是什么呢？

写唱歌老师作文 第三十七篇

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”虽然音乐课已经结束了，可是这优美的旋律还在我耳边环绕。

今天音乐课上，璟璟老师教我们唱了一首歌《送别》。这首歌语言精练，感情真挚，意境深邃，听起来很舒服。下课后，璟璟老师怕我们不能完全掌握这首歌的节拍，就给我们录了一个小视频，带我们复习了一遍。

在视频中，璟璟老师边唱边加入肢体律动，富有韵味的节拍伴着悠扬的歌声，闯入我的耳膜，她那灵动悦耳的声音如同百灵鸟一般婉转动听。璟璟老师唱歌的时候笑眯眯的，脸上还露出一对迷人的小酒窝，那一口洁白的牙齿总是悄悄地探出头来，伴随着歌声，她的眉毛也往上一翘一翘的，好像在跳舞一样。

璟璟老师上课时有很多奇妙的方法。为了让我们更好地记忆歌词，她会根据歌词设计一些动作，这样，我们就可以像做游戏一样，轻轻松松地把歌词记在心里。

璟璟老师既温柔又有耐心，音乐课上，如果有哪位同学口风琴弹得不好，她会把那位同学留下来耐心的教他，直到能够熟练地弹口风琴。

因为有了璟璟老师，我们更喜欢上音乐课了，感谢璟璟老师！

写唱歌老师作文 第三十八篇

我们的社团课，非常有趣，但是我们的老师却非常严厉。她就是我们的音乐老师，白老师。她也是我们舞蹈和合唱社团课的老师。

教师长得很漂亮，标准的鹅蛋形脸，她每天都好像皱着眉毛一样，她的眼睛好大，简直如怒目圆睁。她的嘴不是太大，看着感觉只能塞进去一颗草莓，但是笑起来非常好看。她每天几乎都梳着马尾辫，身材有点微胖，走起路来给人的感觉就像大摇大摆似的，好有气势。这样的一副面孔，让人一看就胆颤心惊。

白老师很严厉。如果在哪次社团课上迟到了或是犯了不该犯的错误，你就会被老师一顿训斥。有一次，在音乐课，有的同学偷偷在底下看书，有的聊天，有的大吵大闹，这时，老师一进来，全班竟然没把老师放在眼里，都继续干着自己的事情，老师怒了，大喊：“全都给我安静！”这一声大喊，吓得全班顿时安静得连根针掉地上，都能听的清清楚楚。老师用那么凶恶的眼神看着我们，我们立马灰溜溜回到自己的座位上坐好，就连天不怕地不怕的朱启豪也是一脸乖巧听话的表情。

老师教课认真，做起事来雷厉风行。前几天，我们有一个杂技节目，老师选上了我，我是轮大锤的。这不，今天就比赛了，要上场时，我就对自己说：“经过这段时间我们与老师的不懈努力，可算迎来比赛了！”当时我并没有想到老师。上场前，我看了一眼白老师，老师那鼓励和自信的神情，让我备受鼓舞，想起对我们万般的爱，我信心百倍。我们的表演赢得大家的好评，这是老师辛勤付出的结果。

感谢她给我们带来丰富多彩的音乐课，感谢她带领我们得到舞蹈的乐趣，我喜欢我的音乐老师白老师。

写唱歌老师作文 第三十九篇

在我们的生活周遭，到处可以听见动人的旋律，优美的歌声，不管是轻松、愉快的儿歌，或是各式各样的流行歌曲，每次都让我不自觉的想要加入他们歌唱的行列。

在各式各样的歌曲中，我最爱唱节奏、曲风轻快的乐曲，它们好像有种魔力似的，每一次唱完，心情顿时轻松快活，所有烦恼都消失的无影无踪。在洗澡时的我，经常会忘我的轻声哼出歌来，陶醉沉浸在悠扬的歌声中，而这些迴荡在浴室中的音符，就把生活中的烦恼一点一滴的带走，时间似乎就凝结在这快乐歌声中，快乐幸福的情绪让心情舒畅，自在无比。

爸爸也爱唱歌，只要坐在电脑桌前，他总是会不由自主的唱出歌来。一开始，他只是轻轻的哼出旋律来，但是，接着他会愈唱愈大声，越来越忘情，等到了浑然忘我的境界时，爸爸会开始用手掌敲击桌面，完全不管旋律、音准、节奏，就算是荒腔走板，他也是声嘶力竭的唱着，他的演出，老是被妈妈笑骂是“魔音穿脑”！相较于爸爸那种鬼吼鬼叫、又拍桌子、又敲椅子的歌唱法，妈妈说我唱出的歌声，真可说是黄莺出谷，天使之音呢！

虽然爸爸唱得并不是很完美，但是他敢不受他人的影响，仍就敢大声、自信的唱，那股勇气和胆识，还真令人佩服啊！要是我受到了这样的批评，一定不敢再唱下去了。通常，能够听见我唱歌，是一件非常难得的事，因为只有在浴室或房间里，我才有可能放心、安心的唱歌。所以，我一定要学习放大胆子，不在意别人的眼光和取笑，勇敢大方的唱出来。

现在，我已经买了一本流行乐谱，希望能够练习自弹自唱，相信不久以后，我一定可以克服不敢在众人面前开口唱歌的障碍，大声的唱出来，让大家分享我的歌声！

写唱歌老师作文 第四十篇

“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”。听，那边传来欢快的歌声，又传来天真无邪的笑声，这不正是“音乐老师”在给我们上课吗？

我们一上课，“音乐老师”就叫我们听歌、唱歌，而且唱的歌曲不是我们音乐课本上学的，而是我们都非常喜欢唱的欢快、动听、优美的歌曲，像小苹果、旋转木马……。

我们的“音乐老师”也是一位“功夫才人”。有一次，一位女生打哭了一位男生，老师就对我们班所有女生说：“我们班所有女生都是女汉子么？都会功夫么？会的话赶快表演给男生看看。”老师的话音刚落，就有男生开始起哄：“快点，快点！”老师这时又说：“如果男生打女生，我就用降龙十八掌和其他功夫‘按摩’男生。”老师刚说完，女生就哈哈大笑起来。

“音乐老师”批评人也很幽默而且很有耐心。比如：“ⅹⅹⅹ，你的成绩简直就是滑滑梯呀，嗖的一下就滑下来了……。”不管是哪位同学在学习或是生活上出现了问题，老师都会幽默而且耐心的教导我们。

“音乐老师”就是我们的语文老师，一个非常关心爱护我们的好老师。

写唱歌老师作文 第四十一篇

我有一位音乐老师，她对工作很负责！

有的音乐老师不按时上课，连课本都不看一看，而这位老师教我们学课本。

她姓赵，我们叫她赵老师，她长得很高，长长的头发，大大的眼睛，长得很漂亮，但是很严肃！衣服是一天换一件，她给我们上过几节音乐课，每次衣服都不一样，有点臭美！

上课，先是用油腔怪掉的声音唱：“赵老师你好，你好，你好，赵老师你好！”一次我们在唱歌，她忽然说：“你们有弹过吉他的麽？”我们异口同声地说：“没有。”只听盖雨轩轻声说：“吉他我们倒没弹过，倒谈过扫把苗！”我们偷偷的在笑。

总之，这个音乐老师一在，我们班就发生许多趣事，盖鹏超还经常在背后学赵老师一扭一扭的下楼梯，笑声总回荡在我们五（3）班！

这个音乐老师是有点洁癖，但我们都很喜欢她！

写唱歌老师作文 第四十二篇

我有一位音乐老师，她对工作很负责！

有的音乐老师不按时上课，连课本都不看一看，而这位老师教我们学课本。

她姓李，我们叫她李老师，她长得很高，长长的头发，大大的眼睛，长得很漂亮，但是很严肃！衣服是一天换一件，她给我们上过几节音乐课，每次衣服都不一样，有点臭美！

上课，先是用油腔怪掉的声音唱：“李老师你好，你好，你好，李老师你好！”一次我们在唱歌，她忽然说：“你们有弹过吉他的麽？”我们异口同声地说：“没有。”只听盖雨轩轻声说：“吉他我们倒没弹过，倒谈过扫把苗！”我们偷偷的在笑。

总之，这个音乐老师一在，我们班就发生许多趣事，盖鹏超还经常在背后学李老师一扭一扭的下楼梯，笑声总回荡在我们五（4）班！

这个音乐老师是有点洁癖，但我们都很喜欢她！

写唱歌老师作文 第四十三篇

童年中，我喜爱做的事情犹如繁星般数不胜数。毫无疑问，唱歌就是我最爱的那颗。加入小雪花合唱三团是我无比骄傲和快乐的事情，它是那颗把我平淡如水的生活激起层层涟漪的石子；它好比那颗让我心灵充满甜蜜的那颗糖果。

每周我都会去合唱团练唱歌。忙了一周的我，像一匹疲惫不堪的小马一样毫无精神地走进了排练大厅。宽阔明亮的排练大厅使我的心情立刻由苦闷化为了欣喜。看到我美丽的杨老师，我更加兴奋地朝杨老师奔去，大声说道：“老师好！”脸上是藏不住的欢喜。

这次我们要排练的曲目是《爱是我的眼睛》，在杨老师热情饱满地指挥下，我们放声歌唱。优美动听的歌声，配上自然大方的动作，我们的笑容也不知不觉地爬上了脸庞。我们竟然唱出了前所未有的动听音色。顿时使我想起了我们合唱团去演出的故事：我们随着优美的钢琴伴奏，我们团的歌声响彻舞台，那评委赞许的目光、那无与伦比的成就感；还有那操场上的红枫叶，都使我永生难忘！

霎时间，那难解的方程，那拗口的古文，那难解的方程，那难背的英语单词都从我脑中飞走，抛到九霄云外去了。

我爱唱歌，唱歌是无可替代的。于阳光下唱歌，得其灿烂；于月夜下唱歌，得其娴静；于山中唱歌，得其空灵；于海上唱歌，得其辽阔。

唱歌，我喜欢！

写唱歌老师作文 第四十四篇

“我爱，我爱，老师，老师，就像爱米兰……”当这首歌声响起时，我便想起了和蔼可亲的音乐老师。

音乐老师姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的声音好像天使的问候，我很喜欢她。夏老师和蔼可亲，像一位善良的女神，用自己的身体，给我们创造了一座知识的大桥，谈到这儿我心中就涌起了感情的波涛：老师，您好！

记得有一次，我们全体背唱《甜甜的秘密》，要能背得滚瓜烂熟，才可以坐下。我刚开始根本背不出，过了好一会儿，我还是背不出！我看到了其他同学个个都坐了下来，我心想：既然别人都坐下了，那我也坐下吧!想着想着，我就不安地坐了下去。这时，夏老师在听各位同学背得怎么样，刚开始，夏老师听了几位同学背的歌，十分高兴，嘴角边出现了一对酒窝，想花儿一样美！当她来到我身旁时，我心波动波动地直跳，夏老师脸上的微笑不见了！两只大大的眼睛望着我，我的脸一下子红了，像一个熟透的大苹果。我鼓起勇气，又站了起来，这时夏老师对我笑了笑，好像在说：“呵呵！没事的！以后不能这样哦！要做诚实的孩子。”望着夏老师的背影，我心里有一种说不出的感到。以后，每次背歌词时，我就会觉得夏老师在我身后，微笑地望着我，时时提醒着我：要做个诚实的孩子。

敬爱的夏老师，以前我以为您很神气，领着一群小鸟飞来飞去，说上一句话也惊天动地，但我现在懂了，那个讲台举起的是别人奉献的是自己。老师，谢谢您！

写唱歌老师作文 第四十五篇

王老师，我们的音乐老师。她个子高高的。音乐老师，耳朵灵不奇怪，我们王老师眼睛也特别尖呢，我们用“耳聪目明”来形容她。

有一次上课时。王老师提出了一个问题。我们一个个说起自己的看法，与边上的同学讨论起来。讨论的声音嘈杂，王老师耐心地让我们各抒己见，不时，还弯身参与到几个同学的讨论中。这时候，就有一些同学，利用这嘈杂的声音说起了与问题无关的话来。没人听见，因为大家都在思考问题。他们以为王老师不会发觉，还认为他们也在热烈地讨论问题呢。谁料想，耳尖的王老师从嘈杂的声音中听出了闲聊的声音，“噌”的站起来，几步走到说废话的同学身边，这时王老师坐不住了。从凳子上站了起来，眼一瞪，轻声而又严厉地说：“再说废话，下课王老师陪你聊天。”那几个说闲话的伸了伸舌头，赶紧与同学讨论问题了。我想：王老师耳朵也太灵了，这么多声音也能听出说废话的声音！

有时，课堂上想起简直可以忽略的说话声，王老师的耳朵就像有扩音机一般，把那声音听得一清二楚，停止弹琴，眼睛扫视着教室的每一个角落，教室里顿时鸦雀无声。

说起王老师的“眼尖”，我有深切的感受。那一次，王老师一边弹琴，一边看着我们。我们跟着琴声唱着歌，做着动作。我做着动作，手放下去拍腿时，故意去捏了边上的同学一把，那同学瞪了我一眼，我不怀好意地一笑，若无其事地唱着，做着动作。当我把目光看向王老师时，与王老师的目光相遇。那熟悉的目光分明在批评我，啊，我的一切都逃不过王老师的法眼。

我们的音乐老师王老师真是一个“耳聪目明”的老师。

写唱歌老师作文 第四十六篇

高三的生活每天都是紧凑的，班主任的生日却成了惊起平静湖面的一粒石子。

我们向任课老师打了招呼，下午有两节课上自习，其中一节课班主任要开会，开会完毕务必把她引到教室。

这时教室里的人很匆忙，贴气球的，粘彩带的，平日里文静的同学，脸上也带了兴色。

我们算着时间，让历史老师给班主任打电话，说我们班上的男生打起来了。匆忙脚步声传来，门一下子被打开，班主任脸上带着焦急，这时班长从门后一下把生日帽带在班主任头上，大家唱起了“祝你生日快乐”，她错愕的看着历史老师，还有后面跟着的一众老师，又看着我们，话也说不出，只是激动。

我们把录制的祝福语放出，把告白气球中的亲爱的改成班主任的昵称。班长分发给每个人吃的，我和喜欢的男生离得很近。他把所有的糖果给我，说：“我不爱吃。”

所有人一同合唱“瑶瑶姐别任性，我的眼睛再说我爱你，”我和那个男生在歌声中对视，糖很甜，令人觉得未来可期。

告白气球唱完后，下课铃声响起，隔壁班的人踮着脚，眼睛往我们教室里探去，一瞬间一传十十传百，教室外面挤满了人，数学老师从隔壁出来给班主任庆生，于是教室的门就完全打开了，前门后门站满了人，数学老师随着伴奏跳着琵琶行。

满堂喝彩，一片欢声笑语。

写唱歌老师作文 第四十七篇

看到这个题目，也许你回很疑惑，为什么我会写教次科的老师，而正因为大多数人描写的都是教主科的老师，所以往往就会忽略教次科的老师。

而我的音乐老师陈老师是一个善良可爱，幽默风趣的人。记得参加学校合唱队的时候，陈老师是我们的指导老师。她总会在我们唱歌唱得很疲惫的时候给我们讲一些有趣的事情或做些滑稽的动作来使我们放松心情，所以我们总是在快乐的氛围中歌唱。

陈老师是个有责任心不辞劳累的人。有一次，我们合唱的时候唱得很晚，别人都是五点四十五分去吃饭，而我们合唱队的人却六点才去。为此，众人都叫苦不迭，而陈老师虽然同我们一样六点也可以去吃饭，但是她却依然逗留在音乐室里与另一个音乐老师讨论合唱存在的问题，毫无怨言。所以我觉得，我们真是有些不顾及老师，有些对不起她。

其实我觉得不仅我们的合唱队员有些对不住陈老师，还有我们班的同学上音乐课的时候也挺对不起她的，我们班有部分同学无心听课，不是讲话就是做小动作。陈老师先是忍着心中的火焰，她可能认为不讲课停下来会耽误我们有心听课的同学。不过后来陈老师实在是忍受不住，便停止讲课，教育了无心听课的同学一番。老师说，她本来是不想停下来去批评那些同学的，因为这样会浪费同学们宝贵的学习时间，毕竟一个星期就只有那么一节音乐课，她是非常珍惜的，可是偏偏有些同学要使她抽这节课的一些时间用在这些事情上。还好陈老师并没有留全班同学的堂，下课后，她找了课上说话的几个男同学谈话，苦口婆心！

到现在为止，陈老师也教了我们一年半的音乐了，我对她总心存着一丝复杂的感情，有尊重，有感激。她不止是我人生路上匆匆的过客，更使我人

写唱歌老师作文 第四十八篇

理想，如一颗小小的种子，尽管看上去微不足道，可一旦播种就能开出美丽的花；理想，如一座海边的灯塔，虽很普通，但可以为迷航的船舶指引方向。

我的理想，是当一名歌手。在我还小的时候，每当坐在电视机前，看着一个个歌手穿着艳丽夺目的衣裳，在舞台上尽情歌唱，我要当歌手的想法就在心中悄悄地萌了芽。长大了一点的我，几乎在每一个地方都能听见大家讨论那些知名歌手的事，天真的我便撑起头，忍不住地憧憬有一天我的名字也能这样被传颂，那，该有多好啊！

在通往歌手的这条路上，有无数人想成功，成功的法宝就是功底厚，台风好。在舞台上，最令我佩服的歌手莫过于周杰伦了。年纪不大的他，能做到今天这种几乎无人不知无人不晓的成绩，不光是他有一副好嗓子，更是他不懈努力的结果。

当年，还刚出道年轻的他，并不被那些出名已久的老牌歌手所看好，屡屡碰壁的他，却不像别人认为的被困难吓倒而退出、被打败，而是唱起了自己的歌，经过时间的考验，竞创出了今日的风光。是啊，受到挫折轻易言败的人，理想，又怎么可能实现呢？

我的理想，是要站在那几百人的舞台，成为最绚丽夺目的那一颗明星，而现在正是学本领的黄金时期，如果上课还时常开小差，做小动作，那又怎能站上那舞台呢？现在的我，更要努力振作起来，为了理想，勇往直前，上课要认真，更要努力学习唱歌的技巧，争取能够早日实现理想。

写唱歌老师作文 第四十九篇

秋风又至，我怀着激动的心情踏进了九十八中的校门，在这里，我遇见了她，我的音乐老师——桑秋香老师。

初识桑老师，是在我们的第一节音乐课上。实在想不起她是怎么跨进我们班教室的，只见她冷着一张脸，浑身上下透出一股威严。在她进入我们班的那一刻，整个喧闹的班级愣是瞬间安静了下来。她转身抓住刚刚嗨得最疯的一个男生：“你，刚刚在那儿干嘛呢，嗯？”“呃……”他在那儿呃了半天，也没见呃出个所以然来，老师生气了，让他课下好好准备，下节课一上课，就让他上台给我们好好地展现一下他的“才艺”，在同学们的笑声中，老师回到了讲台上，这时我才有机会看清楚她：一米六多的个子，标准的“格鲁（神偷奶爸）”体型，肉嘟嘟的脸上，嵌着一双黑亮亮的大眼睛，秀气的眉毛微蹙，带着股不怒自威的英气，可我硬是把她那肉嘟嘟的脸看作“圆饼”，把那双漂亮的大眼睛忽略掉，再结合刚刚她对我们的“三把火”，我给她下了个“太凶”的定义。

由于害怕她，在以后每周一节的音乐课上，我规规矩矩地听课，不敢乱说乱动。

在秋菊盛开的季节，我参加了学校的“牡丹团扇”校本课程，没想到，又遇到了她。

午后的风暖暖的，带着橘瓣似的香味，宽敞而明亮的教室里，挂满了牡丹画和山水画，我凑到老师的山水画前，哇！好美啊！云霞满天，近岭吐翠，远山含黛。

“老师，你喜欢画山水吗？”

“不，我更喜欢画牡丹，写意的牡丹。”

“为什么呢？”

“因为她富贵而不低俗，华美而不庸俗呗！你们知道吗，每一朵牡丹都有它自己的故事，每一朵牡丹都能绽放出属于它的风采。”

“这样啊，”我似懂非懂，“老师，那你也是一朵牡丹了！”

“咯咯咯”，老师笑了，漂亮的眼睛完成一弯月牙儿，笑容就像春天的阳光一样灿烂。

桑老师真棒，不但教我们音乐课，还会画牡丹，而且还对牡丹有如此深刻的理解，真是让人佩服啊。我在心里轻轻地说。

后来，我们才知道，她有一个像牡丹一样美丽的名字——桑秋香。桑老师每一次给我们上牡丹画课的时候，总是手把手，不厌其烦，不论时间长短地教我们，直到我们学会为止。有一次，桑老师在给我们教如何画好三叉九鼎的叶子时，大家都遇到了困难，画不好。桑老师也不着急，手把手一个一个教，到我的时候，她轻轻地握住我的右手，先画出一道带些弯曲的线，再画出三条短一点且连接在主干上的分支，最后再先左后右各画三片叶子。老师一边带着我画一边说，最大的'那片如果偏圆些，那另外两个就要尖一点，如果最大的偏窄些，那另外两片，就要偏圆些，一凹一凸，才能画出牡丹花叶独有的韵调，“懂了吗？”“懂啦，谢谢老师。”见我开心地回答，老师笑了，我看见她那双大眼睛里，写满了欣喜和满足。

有天放学，我去她的办公室问她一个画画上的难点，我心想有些晚了，老师可能不会给我讲了，可没想到，老师却一口答应了，老师讲完后，我环顾四周，才发现，原来自己已然置身于花的海洋——四周挂满了各式各样、五颜六色的牡丹花！书桌前也有一沓画，走近一看，竟然全都是牡丹花，厚的竟达一尺多高！

“老师，你每天都画吗？”

“对呀，画画啊，一定要天天练，熟能生巧，持之以恒，不然画出来的，就没有神韵。”见我点头，老师又道：“其实啊，我学牡丹也没几年，我也是这样子一点点练出来的呢。”

“啊？老师你没学几年就画得这么好看哪！”老师笑了，“我觉得，做事儿啊，要做就要做最好，不然就别做。你学个什么东西，也一定要把它学精致，学优秀，是不是？”

经过一段时间近距离的接触，我发现桑老师原来一点都不凶，反而是个开朗大气、认真努力、刻苦上进、喜爱孩子的人，现在我亲切地称呼她为——香香，我想，她身上那种认真努力的“香气”，定然会对我做人、做事产生极大的影响，并促使我成为一个认真努力、刻苦上进、精益求精的人。

感谢你，我亲爱的桑老师！

写唱歌老师作文 第五十篇

瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。苏老师知识渊博，教学经验丰富。我们尤其喜欢他的科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。使原本令人讨厌上科学课的我们不知不觉中爱上科学，逐步懂得了动物，植物的生存方式，了解了光等的一些奥秘。

上课的音乐响了起来，这一节是科学课，我们个个精神饱满。苏老师走进了教室，环顾四周后，便开始讲课了。过了一会儿，有5~6位同学坐不住了，只见科学老师走到一位同学身边，看了看他的凳子，对同学们说：“你们看看，这个坐姿，像什么？”同学们你看我，我看你都像丈二和尚一样，摸不着头脑，这时苏老师说：“你看，这屁股坐满了凳子，像不像在坐马桶。”听了苏老师的话，秒的沉静后,几分钟的大笑,让我们都笑瘫了。那几位同学不好意思地调整了一下坐姿,老师看了,满意地点了点头。

苏老师不仅教育方法独特,而且他还经常挖“陷阱”“整整”我们呢！

一次科学课上，那时一堂课快要下课了，老师就给我们挖了一个“陷阱”，他问他有几只手指头，说时，他伸出了一只手，同学们中有百分之四十的人说了五个，大多数同学没被“骗”进去，说了十个，苏老师听了我们说的，用带有疑惑的眼神看了看那些说5个的同学，才慢悠悠地说出正确答案：他有10个手指，我们全体大笑，那些说5个的人恍然大悟，这时，下课铃无情地响了起来，我们恋恋不舍地离开了苏老师，大家都盼望下一节科学课快快到来。

苏老师就是这样，你说，我们能不喜欢他吗？

写唱歌老师作文 第五十一篇

周末阳光明媚，风和日丽。我和小伙伴约去公园里踏青。

清早我们来到公园，公园里空气清新，景色怡人。从公园大门进去不远处有一片绿油油的树木，我和小伙伴来被树丛里悦耳的声音吸引住了，是什么在发出声音啊？我和小伙伴产生了这样的疑问，“是从树上传下来的声音。”

小伙伴说道。“好那我们去看看。”我答道。然后我们就朝着树林的方向走去，走进一看，我们惊讶极了，原来是一群小鸟美妙的叫声啊。她们有这五颜六色的羽衣，从远处看，还真有一副小歌唱家的样子。

小鸟们在树上飞来飞去，在枝头快乐的歌唱。她们一会飞到这边的枝头，一会飞到那边的枝头，不时的还在扑腾着羽毛，还不停的在转动的灵动的眼珠。有几只还飞到我的胳膊上在唱歌，我一动不动，生怕打乱了她们唱歌的节奏，她们停在我胳膊上唱了好一会的歌，我想她们是把我当成了树干了吧。后来，一阵微风袭来，树叶发出了银铃般的响声，小鸟们像听到了号令，立刻变换了对型，不过没过多，小鸟们又开始唱起歌来。

小鸟清脆悦耳的歌声令我们很陶醉，我们沉醉在这片树林里很久，直到中午，阳光透过了树林，小鸟们大概是累了，就躲在小屋里休息了。树林里没声音了，我和小伙伴才恋恋不舍的离开了这群会唱歌的小鸟。

写唱歌老师作文 第五十二篇

要说蚂蚁唱歌，那大家一定会认为这是胡说八道，是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢？可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢？是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆只有四岁，长得天真可爱，可爱得像个小精灵。虽然我看着她可爱，但在街坊邻居之间，大家不太喜欢她，不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎，连她妈妈也这么认为。

有一天我回老家，她看见我，突然神秘地冲我说：“昨晚，我下了一个蛋，一个天蓝色的蛋。”我故意一惊，说：“哎，蛋在哪儿？”她把我带她家鸡窝边，一指，说：“在这儿。”我想怪不得大家都说她爱撒谎了，但在我看来，她哪是在撒谎呢？她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了。我追问：“蛋呢？”她想了一下说：”让蚂蚁搬了。我忙说：“在昨晚也也了一个蛋，是红的。”她一怔，她没想到我会用这种口气和她说话，怔过之后她大笑起来，一直到笑出了鼻涕。她为找到一个知音而心满意足，老是缠着我，一会领我到这儿瞧瞧，一会儿领我去那儿看看。突然她在院内的土墙旁小心翼翼地蹲了下来，然后悄悄地对我说：“我听见蚂蚁唱歌了，你听，是不是很好听？”我假装侧耳静听一会儿，说：“嗯，我也听见了，唱得真好听，你看那个蚂蚁王，它像猪哼，那个小细腰蚂蚁声音又尖又脆，还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的……”她仰着小脸开心地冲我笑。

真不知这个可爱的孩子脑袋里还装着什么离奇古怪的东西，她的纯真、可爱深深地陶醉着我。拥有一个会下天蓝色蛋，能听见蚂蚁唱歌的童年该有多么快乐！

写唱歌老师作文 第五十三篇

我有很多老师，我尊敬他们。他们有着默默无闻、无私奉献的精神。音乐老师王老师也是，虽然一个星期没几堂是他的课，但是他也付出了时光和悦耳的歌声。

记得六年级上学期，我们刚学《同一首歌》的时候，他唱起这首歌“鲜花曾告诉我,你怎样走过，大地知道你心中没一个角落”。那娓娓动听的歌声从他雄浑的男高音中流动出来。他唱得优美极了！我们都陶醉其中。王老师教的好，我们学的也快。

没过几天，我们学到第二课《小黄鹂鸟》时，他一遍一遍地教着，一遍一遍地让我们听。他教了很久，我们终于学会了。最难的地方是男女合唱，当我们节奏不一时，他又在那里耐心的讲解，功夫不怕有心人，我们终于会唱了。最有趣的是，他让我们把后门打开，笑着说：“唱好听一点，我们把歌声发出去给其他老师和同学听。”

我们的音乐老师体型不是很高大，但是他却爱打篮球，最引人注目的是他的笑，只要我们打招呼，他的脸上便添上了一脸的灿烂的微笑。

他还是一个非常年轻的人，听班主任说，他大学刚毕业呢！我感觉他像一位哥哥，像一位活泼可爱的大哥哥。

在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。

我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。洪老师教过我们，别看她平时跟大姐姐一样和我们混在一起玩，上课时却一丝不苟。

记得有一次上音乐课，洪老师*着电子琴，美妙的音乐传入我的耳中，忽然音乐声停止了，洪老师神情严肃地站了起来，走到最后一排的一个同学面前，拿过了他手里的玩具，对他说：你如果再拿出来玩，你的音乐知识永远也学不好，那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了，歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真，教小品也非常生动。那是暑假前，我们学校要表演一个小品，参加区里的比赛。我正好也参加，开始我非常胆小，于是洪老师就做给我们看，只见她抬头挺胸，样子看起来很滑稽，大家都笑了起来，心情也一下子变得放松了，接下来我们都学着洪老师样子，大胆的表演起来，洪老师在一旁拍手叫好。

告诉你们吧，这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢！这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师，她有一丝可爱；一丝严肃；一丝认真。

我的音乐老师姓成，是来学校实习的老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸，一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意，如同天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴，常常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀——

那天是星期五，我们有一节音乐课。大家上音乐课一般都很随便，打打闹闹，毫不在乎老师的训斥。我们排着歪歪扭扭的队，一路吵着来到了音乐室。进了音乐室，我们发现不是以前的张老师了，马上就开始喧闹起来。我们都是在故意喊叫，为的就是给新老师一个下马威。可是新老师看着我们吵闹，却不像其它老师那样大声呵斥我们，而是坐在了琴凳上。我心里嘀咕：这老师可真奇怪，不管我们坐在琴凳上要干什么.？真不知道她葫芦里卖的什么*。只见她双手放在琴键上，轻轻一抚琴，一串清澈如水的音符就从她指尖飞出。那是一首舒缓的秦应月，如同高山流水般清澈，又似仙女在翩翩起舞。我们全都听得如痴如醉，吵闹声也渐渐小了下去。一曲终了，教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。这时，她微笑着站了起来：“大家好，我姓成，是你们的新老师，你们也可以叫我小成姐姐。希望在日后的学习中，我们可以一起快乐生活，共同成长。”教室里再一次响起了热烈的掌声。

写唱歌老师作文 第五十四篇

新学期的第一天，我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“丰满”，有张微笑，慈爱的面孔，一副平易近人的样子，真好。

“上课”随着韦老师一声响亮而又清脆的口令，大家手忙脚乱地站起来，显然是不适应这个笑*的新老师。韦老师上课时，提出了第一个，也是最简单的一个问题：“谁来读课题？”下面传来不整齐，不干脆的声音：“读——书读——笔做——笔记……”其实是“读书做笔记”。韦老师并不特别生气，而是耐心地说：“发言要举手，不要做大杂烩，一锅焖！”同学们被逗乐了，自然从容多了，勇敢的举起手来。可韦老师偏偏只点了一个举手发言的，下面就在那些不举手的人里点，一下就点到了我。发言可不能像在底下*话一样拖拖拉拉，我用最标准的语音和语速读完了标题。韦老师宽和地说：“举手不仅仅是为了发言，而是让老师知道你有没有专心听讲，让老师对你有一个良好的评价。记住，用自己良好的言行个别人留下美好的印象。”韦老师笑起来甜甜的的，酒窝就像桃心一样。

韦老师经常笑眯眯的给大家上课，这叫“先礼”；如果我们做的太过分，韦老师的声音就会高八度，对我们进行严厉的批评，这叫“后兵”。每次批评我们，等我们已经深刻认识到错误时，韦老师又会幽默的用南京方言添一句，既能让犯错的人感到羞愧，又能缓解紧张的气氛。

韦老师总是对我们笑眯眯的，也能让我们笑眯眯，韦老师给我留下了美好的印象。

刘老师是我们六年级毕业班的英语老师，她是位女老师。

刘老师总是不化妆，给我的感觉是像清水出芙蓉一般，卷卷的短发，没有染*，乌黑乌黑的，显得更加干练。她的眼睛很大，一眨一眨的，像是会说话一般。刘老师在我们的眼里，是一位严厉的老师（而且嗓门儿很大嘻嘻），幼稚的老师，一位总也长不大的“小孩”！

说她眼里，还真严厉。那次刘老师“突袭”检查了我们的家庭作业，其中有几名同学没有完成。老师发怒了，把他们“请”到了教室前面。不但如此，刘老师还不说话，只是怒气冲冲的看着他们，一直看着，弄得那几名同学不知所措。最后，刘老师不想耽误我们其他人上课，就大声的喊了起来：“怎么不完成家庭作业？你们一而再，再而三。我不想再批评你们，别再解释啦，出去！”老师的话估计在十里以外都能听得清清楚楚，（让我联想到了震耳欲聋）。接着就是那几名同学在外面站了一堂课，累得腰*腿疼，以后每次都一点不差的完成作业。

“幼稚老师”，这个称号还得从上次说起。上上星期中午，刘老师说好了课间要来考我们第三单元的单词和短语，结果谁想得到？刘老师一来，就发现了英语课代表的桌子上放着《小鲤鱼历险记》这本书，老师的眼睛顿时放出了光*。坐下来，拿起就看，这样看啊看，还不是哈哈大笑。这完全是忘记了我们大家嘛。直到上课铃响了起来，老师才一下子反应过来，突然想起了忘记的事情，这才恍然大悟。唉，这个长不大的老师啊！（嘿嘿）

这就是我的老师，严厉的老师，幼稚的老师。怎么样，听了我的这一番介绍后，你是不是也这样认为呢？

我有一位好老师，可敬又可亲，她高高的个子，一双充满智慧、严肃的眼睛两旁各有几条鱼尾纹，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是以前教我们语文和当年段长的陈老师。

陈老师是一位关心学生的好老师。有一次，我们上她家学作文，在我们写作文的时候，她就帮我班的一位差生——田星宇补课。陈老师耐心地一题一题为她讲解，“你现在会了吗？”陈老师温柔地对她说，“如果不会，我再跟你讲解。”看到陈老师那关心学生的样子我情不自禁地想：啊，陈老师，你真是我们的好老师！有时她一整天都为差生补习，连口水也没喝，有时她连饭也顾不上吃。

陈老师不但关心学生，而且认真批改作业。

还有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画满了红*的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看陈老师，我顿时发现陈老师的头上又多了几根银丝，脸上又爬出了几条皱纹，整个人好像一下子老了许多。我看了陈老师那憔悴的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。“谢谢您，陈老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照*给我们！”

老师啊老师，看着那洁白的粉笔之魂，从您手上飘飘洒洒落在那头发上，和几根白发融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出丁梨花般的诗意！我愿为你——我的老师献上一首粉笔屑的歌，向您——亲爱的老师，致意！

黄老师既是我的语文老师又是我的班主任，她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛，但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学习情况，而且深知我的*格，我很敬佩她，爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧：

记得二年级的时候，我的语文成绩非常好，当然，这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。

她首先改革课堂教学，决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗？我们怎样做未来的主人？那怎么能酿出芳香的佳蜜呢？

她让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考，摘抄优美词句段。

有一天，当组长把作业本发下来的时候，我打开一看，里面画几个了红*的修改符号。我看了看作业本里的修改符号，又看了看黄老师，我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光，情不自禁地流下了感动的眼泪，心中无比激动。“谢谢您，黄老师！是您给予我们知识的乐趣，走离那枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光茫照*给我们！”

老师啊老师，那洁白的粉笔之魂，点缀出了丁梨花般的诗意！我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨，向您——亲爱的老师，敬礼！

在学习上老师对我们一丝不苟，在生活上老师对我们无微不至，在*上老师对我们有说有笑……无论何时何地，老师你永远是那春日中的一缕阳光照耀着祖国未来的花朵，将黑暗永远毁灭。

今天我向大家介绍一位新的语文老师。

他是一位中等身材的男老师，黑黑的皮肤。在夏天，他都习惯*的穿着一件t-恤和一条牛仔裤看起来似乎有几年的教学经验，在他的鼻梁上架着一副眼镜，看起开似乎十分理智，再看看他的头发黑*中还透露出一点点的白，看起来似乎为我们*劳了许久。在他上课的时候，手里拿着一本破旧的语文书，这本书不知被老师翻了多少遍，他用纯朴、真挚、柔和、悦耳的声音，给我们朗读课文，就像春风带着田野里的花香，轻轻的吹到我们的心里，使人陶醉于其中，当他读到那些雄伟的文章时，一股炽热的情怀，就像黄河的浪涛在他的心中起伏彭湃。

他在教学方面十分认真，从不马虎，使学生容易理解，他讲的字字句句就像铁锤一样，一下一下的打在我们的心上，使我们在做作业的时候更容易的去理解和分析题目。但是老师的用心作为学生总是无法理解和体谅，上课时很少有人参与课堂的回答，不能积极主动的思考和讨论，课老师从来没有对我们发火，他依旧用纯朴真挚的话语与我们交流，从来没有怨过我们，而是在不断的鼓励我们是我们能够积极参与课堂。

他的一个手势，一句话，一种眼神……都表现出他对我们的期望，在无声的交流中鼓励我们前进，在新的学期中希望我们能够合作愉快！

我的班主任老师叫徐敏，她不高也不矮，不胖也不瘦，烫着一头卷发，浓浓的眉毛下面有一双会说话的大眼睛。

在我们的学习上，徐老师不容许我们有一点马虎。在课堂上，她侃侃而谈，我们仿佛看到了老师在台灯下备写教案的身影，她经常叫不举手的同学发言，给每个同学平等的机会。我是个内向的女孩，不善于发言，记得刚开学时，我写下了我的新学期计划：大胆、积极发言。虽然心中期待老师提问我，可我总担心自己答错，被老师同学笑话，就犯懒不举手了。老师总是不厌其烦地鼓励我，当我每次迫不及待地打开家校联系本时，总能看到老师的鼓励的话语，我的眼前就浮现出老师期待的目光。在徐老师的教诲下，我在发言方面有很大的进步，学习成绩也跟着提高了。

在我们的生活上，老师也是无微不至地照顾我们。前段时间，流感病毒跑来了，同学们接二连三的感冒了，可急坏了老师。她不但跟同学们宣传预防流感的知识，还用行动为同学们消灭病毒，她每天都不辞*苦地为同学们烧醋杀菌，教室里到处都飘荡着醋香，病毒被老师感动了，悄无声息地溜走了。老师*劳的身影至今萦绕在我的脑海。还有一件事情尤其让我难以忘怀。我的左胳膊摔伤了，老师安排我坐里边的位置，避免同学们碰到我，还安排同学帮助我包书包呢。老师的爱护如一缕阳光，让我的胳膊恢复了健康。

这就是我最喜欢的徐老师，她给予我们的无从计算，是怎么也说不完的。她是一位平凡的老师，在三尺讲台上孜孜不倦地为我们传授知识，教我们如何做人，我由衷的感谢老师！我一定会努力学习，不辜负您的期望的。

写唱歌老师作文 第五十五篇

我的音乐老师是一个身材高挑，面庞美丽的一个温柔的女老师。也许在许多人眼里，老师的一份都是千篇一律的，但这句话在我们音乐老师上却行不通，因为她是一个打扮时髦的年轻美丽的女老师，在我看来，我的音乐老师是这个世界上长得最漂亮的老师了，我以后一定要找一个她这么漂亮的人做老婆。

我的音乐老师她的钢琴弹得很好，每次上课之前她都会给我们弹奏一曲，上课时她也总是很温柔小声的和我们说话，唱歌时她总会先给我们唱一段，她的歌声也许是我听过的最好听的歌声了。

我本来是一个很腼腆的人，但在老师的教导下，我逐渐变得勇敢起来，原来的我，无论做什么都不愿上台，甚至在台上讲话都不敢，但现在的我都已经能在校园艺术节上表演了，这，都是我美丽的音乐老师的功劳。

我的音乐老师不仅长得很美丽，而且还是一个善解人意的好老师，她很温柔也很美丽，她是这个世界上最完美的老师，我一定要好好学习，等我长大后，我一定要尽我最大的努力报答老师。

我的老师，我爱你。

写唱歌老师作文 第五十六篇

人生有许多难忘的第一次：第一次做饭、第一次走夜路、第一次自己睡觉……在我的生活中也有许多的第一次，最让我难忘的是我第一次在联欢会上唱歌。

那是2013年的最后一天，紧张、激动、兴奋这三种心情交织在了一起，因为那天下午我们班开联欢会，我要唱一首音非常高的歌。就快要唱那首歌了，我不断的想着歌词，不断的哼着那首歌的旋律，害怕有一句词、一个调唱错。我也在暗暗的想着，一定要唱好，这是和别人一起唱的，你唱不好会影响别人。尽管王涵溪一直在旁边鼓励我，可我手心里还是出汗了，腿也一直在发抖，这一切还是发生了。

我慢慢走到中间，腿还是在发抖，音乐开始了，我的腿抖的更厉害了，手紧紧的握着，有飞速的想了一遍词，开始唱了，台下有很多人在用眼神鼓励我，也有很多人在笑，我觉得他们笑是因为我唱得不好，加油！马上就到高音了，你一定不能破音，一定不能！最高的部分我很想不唱破音，可是还是唱破音了，怎么回事？上午练的时候还挺好的，怎么会破音呢？我的脸一下子红了，在台上一秒钟都是煎熬，在这个时刻，我很想下去，因为我没有心情再唱下去。我还是努力把后面唱好了。终于下台了，我松了一口气。

这个难忘的第一次已经深深地印在了我的心里，我永远不会忘记它。这次失误可能是因为我没有太多的练习，以后无论什么事，我都会好好练习的。

写唱歌老师作文 第五十七篇

我的音乐老师姓王，我们班同学非常讨厌她，她上音乐课时老是脱堂，连最后一节课她也脱堂。

我们上音乐课要吹口风琴，有一次老师检查大家吹的怎么样，不会的站在墙角，让会的同学去教不会的同学，这就说明音乐老师非常的懒。那会儿还有很多男同学都没有带口风琴，老师就让女同学借给他们，老师也不想一想，女同学把口风琴借给了男同学，女同学不得恶心死。而且在无纪律师让我们买的时候都说过“口风琴是不可以互相借，互相吹，这样很容易把病传染给被的同学。”您自己说过的话都不记得，不当回事，那别的人更不把您说的话当回事，像您的同学或者同事，朋友，您的学生……您的学生都不会把你说的话看在眼里。

您选小组长的时候您一点都不公平，您不关她们唱的好坏，您都选您平时喜欢的。您太不公平了。每一个老师都应该是公平的。

五年级刚开始我们以为您变了呢？可是您还是和原来一样的皮气和性格。

写唱歌老师作文 第五十八篇

高高的个子，精瘦而又魁梧的身材，清亮有神的小眼睛，迷人的嘴唇，没错，还有一头乌黑亮丽的头发，一甩，迷倒万千女孩子，走起路来，身后还散发着迷人的芳香，这一切，构成了一位魅力型帅哥——我的音乐老师韩超老师。

新学期到了，新课表发下来了，我们看到下午有一节音乐课，可“音乐”下面有一个不熟悉的名字——韩超。到了音乐课，一位帅气的老师背着二胡风度翩翩地走进了教室。我们既紧张又激动，不管是做作业的，还是看书的，不管是闹着玩的，还是睡觉的，大家的目光都齐刷刷地投向那位老师——“哇！”同学们不由得尖叫起来。

这位帅哥老师一看这情况，连忙用山东话自我介绍，他说他叫韩超，是从音乐学院毕业的，他最在行的还是拉二胡。说罢，他便拉了一曲《茉莉花》。拉完，同学们再次将自己的尖叫声献给了韩老师。那时，如果每一个同学手上都有几枝花的话，那么，韩老师有可能被“花海”给淹没了！后来，韩老师可能为了让我们师生之间更加亲密，就让我们给他取外号，这下，教室里可热闹了，同学们给韩老师取了许多外号，五花八门的，有超哥、韩国帅哥、韩帅、韩大爷……瞧，韩老师是一位不拘小节的帅哥老师吧！

一来二去，我们知道韩老师不仅人长得帅，而且才华横溢，更让我们感动的还是他对我们的无私奉献。韩老师这位二胡高手，在我们这里完全可以利用他的一技之长，办个培训班赚钱，可他并没有这样做，而是利用自己放假休息的时间，为我们免费教二胡。我们学二胡的同学每周星期六，都要比赛拉二胡，进入前几名的同学，都会得到韩老师自己破费为我们买的昂贵的玩具、饰品、零食……这些都是韩老师“引诱”我们这些贪玩好耍的孩子的“花招”，但我们都乐于“上当受骗”，并且对二胡产生了浓厚的兴趣，让我们觉得跟着韩老师学习二胡是一种幸福……

时间一天天过去，我们对韩老师的崇拜与日俱增。我们喜欢他的时尚打扮，我们喜欢听他的每一句话，我们喜欢他琴弦上蹦出的每一个音符……

韩老师用他的才华和爱心给我们带来了不一样的艺术享受，我真为有这样一位魅力型的帅哥老师感到自豪。

写唱歌老师作文 第五十九篇

小时候，妈妈总是让姐姐照顾我，每次姐姐到哪儿我便会在哪儿出现。

那时，姐姐在上中学。酷爱音乐的她，使得跟她的音乐老师关系很好，为此，姐姐也常常带我去老师家里玩。

不懂事的我，总会将名贵的乐器拿来弹，即使是装模作样。有时，乐器也会在我的手里遭到“毒打”。老师却总是笑着说我很可爱。

渐渐大些，开始明白是非与好坏。回想起那时的事情，还是像梦一般捉摸不定。

也许，我喜爱音乐的脚步是从那时开始的。我会每天到老师家里玩，看着她整日与乐器相伴，不禁羡慕起来。“我长大也要像您一样，陶醉在音乐当中！”我竟将这句话说了出来。

老师放下琴，走了过来：“千万不要，你会很痛苦的。”

我不解地看着她，问道：“难道这样不好吗？”

她不再回答，只是抬起头看着蓝天，而我却从她的眼神里，看到了无尽的我读不懂的东西。

后来，我就跟着她学起了乐器。只是，没学多长时间，我就因为搬家，无法再学了。

再后来，我上初中后，她又成了我的音乐老师。记得那天上第一节课时，我俩的眼神都透露着惊喜：她还记得我，还记得我是那个渴望音乐的女孩。

只是，她不再是当年的她了：她负有盛名，每月都会接到来自全国各地的演出邀请。

只是，她离婚了。当年，因为音乐，因为爱情，本是唐山人的她而踏上异乡；后来，又因为丈夫另有新欢，她选择了分开，从而至今还孤身一人在一间仅容下两个人的房间里与音乐相伴。

事实上，这些只是她人生的一小部分，她到底经历多少痛苦，内心又承受了哪些煎熬，这些，没有人能真正体会得到。

为什么她叫我不要像她一样过那样的生活？为什么她的眼神充斥着我读不懂的东西？

现在，我终于明白了：原来如此。

不过，我还记住了她的另一句话：“即使流着泪，也要选择奔跑！”

是的，人生有许多东西无法预料。但无论发生什么，我们都要奔跑。奔跑的人生，才是真正的人生。

写唱歌老师作文 第六十篇

“有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌。”大自然这位神奇的魔术师变出了千姿百态、五花八门的精美石头，每一块都雕镂精致、巧夺天工，正像歌词里所说的“会唱歌”。

在每一条小溪里，都藏着无数块看似平凡的石头，但在艺术家的慧眼中变成了一个个艺术珍品。在我的眼中会说话、会唱歌。

在西峡奇石馆，那一颗颗奇石撞击着我的视线，使我再也挪不开脚步。我惊奇它的形状，有猴子揽月，嫦娥升天，孔雀开屏，雄鹰展翅。我诧异它的颜色，有蜜蜡的黄润，枫叶的火红，朱砂的鲜艳，明亮的油绿。我赞叹它的鬼斧神工，既像出自大师之手的精雕细琢之作，又像大自然的妙手偶得。我深深地被它吸引了，从此爱上收集这些精美的石头。

我收集了许多奇异精美的怪石。看，有像蜂窝状的，里面血红血红的，外边却洁白如玉，一个小孔，一个小孔的；有像波纹状的，它光滑而细腻，乳白的底色上有两条淡黄的印痕，既有小老虎身上的斑纹，又像一潭湖水被微风荡起了阵阵涟漪；还有鹅蛋一样的石头，长约六厘米，它好像被挖空了一样，金鸡倒立，正立着许多细火石条，犬牙交错，顶部被冲刷成五边形，半透明，摸上去有点扎手，真不愧是大自然的杰作。还有“小鸡”样的，“瓜子脸”样的，“大肚子将军”样的，还有。每天放学我都要去欣赏它们，倾听它们吟唱的动人传说。

精美的石头成了我的小伙伴，成了我生命中不可分割的一部分，成了我橱柜里一道亮丽的风景，成了我生活里激励我不懈追求的歌。

写唱歌老师作文 第六十一篇

要说我的课余生活呀，四个字——丰富多彩。说起玩儿呀，我什么都会，溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳……但我最喜欢的还是唱歌。

从小，我就伴着爸爸的歌声长大，受到爸爸的影响，对唱歌十分感兴趣，渐渐地爱上了唱歌。爸爸就把我送到声乐班学唱歌。我高高兴兴地来到声乐班，声乐老师让我自选一首歌唱，唱完了，老师对我说：“你的声音太小了，还跑调。”我吓坏了，以为老师不收我，老师却笑着对爸爸说：“只要肯学，她会改正的。”我连忙说：“我一定会学好的。”老师说：“那我就收下你了。”就这样，我开始学唱歌。

现在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也梦想当个歌唱家。平时我每天起床都要唱一遍歌，唱着唱着，我唱歌不跑调了，声音也大了，小伙伴一听到我唱歌就高兴。最让我难忘的事是今年六一儿童节我参加唱歌比赛，我唱的是《火苗》，我刚开始唱的时候有点紧张，再唱的时候就大声了，等唱到“你的爱就像火苗……”我特别投入，引来台下观众阵阵掌声，我的心中美滋滋的，比吃了蜜还甜。

每个周末我都要唱几遍歌曲，家中来了客人我也唱给他们听，客人总是啧啧称赞，这时，我的心情就像浪花一样欢腾，我更爱唱歌了。

唱歌，给了我全新的世界，给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。

写唱歌老师作文 第六十二篇

一双乌黑发亮的小眼睛，一个挺挺的鹰钩鼻，一头卷卷的黑头发，满脸短短的黑胡须，高大健硕的身材，常带灿烂的笑容——他就是来我们学校访问的音乐外教老师。

今天我一踏进音乐教室，就看到外教老师正闭着眼睛陶醉地拉着小提琴。他的手像燕子般轻快地反转腾飞，一会儿轻轻地颤动，一下子骤然滑落，一会儿灵巧地跳动……美妙的乐曲声纵情流淌，他的头也随着旋律摇摇摆摆。终于，老师睁开了眼睛，看到同学们吃惊又崇拜的样子，他粲然一笑，露出洁白的牙齿和深深的酒窝。

老师带领我们一起聆听交响乐。音乐声响起，他马上进入乐曲中，忽而兴奋地摇摆着高大的身体，忽而跟着旋律忧伤地轻轻吟唱，忽而拿出小提琴演奏一段……我们深受感染，也时而摇头晃脑，时而浅浅哼唱，时而忧伤静默……老师又给我们介绍各种音乐类型，他说的是英语，不停地用手比划来、比划去，还把语句中的关键单词一笔一划写在黑板上，我还是不能全部听懂他的话。但是，有一句我懂了，他说：“音乐就是一种发自内心的语言，能抒发自己内心的情感，并不是只用几个词语就能形容的。”是的，音乐就是表达内心情感的，我和老师之间虽然语言沟通不是那么畅快，但是我们的情感是相通的。就像今天他让我们欣赏的那首交响乐曲，我和他一同体会到了时而欢欣鼓舞、时而忧伤满怀的情感。

我的音乐外教老师，他拉小提琴总是那么陶醉，他欣赏交响乐总是那么投入，他讲授音乐知识总是那么细致，他对我们总是那么用心——他让我领略了西洋音乐的自由美妙，更是让我感受到了他的满腔热情，虽然老师和同学们之间说的话不多。但他是我最喜爱的音乐使者，多么希望他能在我们学校多留一段时间啊。

写唱歌老师作文 第六十三篇

谢谢你，“黄豆”（我家的一条狗），谢谢你陪我度过我的童年时光，我要为你唱歌。

——题记

夕阳的余晖撒满大地，一个小小的身影映入了我的眼帘，我笑着跑了过去……

“叮铃铃……叮铃铃……”伴随着吵闹的钟声，我睁开双眼，开启了这一天的征程。随着时间一分一秒的走过，我已准备就绪。当我迈出第一步时，“汪汪”的声音离我越来越近，是“黄豆”来了，它又来为我加油助威了。

谢谢你，“黄豆”，谢谢你每天早晨的鼓励。

那是一个明媚的午后，我带着“黄豆”出去遛弯儿。原本那是很惬意的一段时光，可不和谐的因素悄然来袭：一条大黑狗挡住了我们的去路。我拿石头扔了它一下，却没有将它吓跑。那条大黑狗便开始冲我狂吠，“黄豆”看见了，立即跳到了我前面，开始与大黑狗对质。

谢谢你，“黄豆”，谢谢你在我危险时的保护！

“唰唰唰”屋外的雨丝正如我的心绪一样，乱成一团麻线。我和朋友吵架了，所以特别的伤心，这时，“黄豆”走过来，在我腿上蹭了一下又一下，把头上的毛都蹭直了，我“扑哧”一声笑了，黄豆见此状，又汪汪的叫了起来。

谢谢你，“黄豆”，谢谢你在我伤心时的安慰。

夜色席卷大地，我和“黄豆”互相依偎着坐在院中，不知不觉，“黄豆”睡着了。

谢谢你，“黄豆”，我要为你唱歌。

写唱歌老师作文 第六十四篇

在森林里，住着一只百灵鸟，他特别喜欢唱歌，所以每天都在练习。

百灵鸟每天都在家里练啊练啊，歌声却很单调，他想：“我要找个老师，不然，我自己是练不好的。”于是，他就出门找老师。

他走到小河边，忽然，他看见有人在唱歌，原来是青蛙。百灵鸟说：“青蛙，你能当我的唱歌老师吗？”青蛙说：“可以啊！”于是，他们就练了起来。忽然，天上下了雨，青蛙说：“我们就练到这吧！”百灵鸟说：“不，这点雨算什么。”接着就练了起来。

早上，他在花园里练习唱歌，忽然它觉得口渴了，就走到小溪边喝水。百灵鸟听见小溪在唱歌，小溪的歌声多么动听啊，他就对小溪说：“小溪，你能教我学唱歌吗？”小溪没有回答，就一直在唱歌。百灵鸟就学着唱，一直唱到天黑。

天下雨了，百灵鸟还在外面找老师。忽然，他听见树叶在唰唰唱歌。百灵鸟说：“树叶，你能教我唱歌吗？”树叶没有回答，只是一直在唱歌，百灵鸟就跟着唱，一直唱到天黑，一些鸟说：“百灵鸟，回家吧。”百灵鸟说：“不。”

不久，百灵鸟学会了很多歌，有一天，他登上了舞台，牌子上写着：百灵鸟PK山雀。山雀唱起了歌儿，可是，一个掌声也没有。百灵鸟唱起了歌儿，他的歌声打动了每一个观众，观众们就送给他热烈的掌声。

从此，百灵鸟就当上了唱歌家。

写唱歌老师作文 第六十五篇

我的音乐老师姓成，是来学校实习的老师。她浓密的黑发下隐藏着一张鹅蛋小脸，一双水汪汪的大眼睛总是含满了笑意，如同天上的星星般一闪一闪。一张樱桃小嘴，常常向上扬成一个可爱的月牙形弧度。她第一次给我们上课就给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀——

那天是星期五，我们有一节音乐课。大家上音乐课一般都很随便，打打闹闹，毫不在乎老师的训斥。我们排着歪歪扭扭的.队，一路吵着来到了音乐室。进了音乐室，我们发现不是以前的张老师了，马上就开始喧闹起来。我们都是在故意喊叫，为的就是给新老师一个下马威。可是新老师看着我们吵闹，却不像其它老师那样大声呵斥我们，而是坐在了琴凳上。我心里嘀咕：这老师可真奇怪，不管我们坐在琴凳上要干什么.？真不知道她葫芦里卖的什么药。只见她双手放在琴键上，轻轻一抚琴，一串清澈如水的音符就从她指尖飞出。那是一首舒缓的秦应月，如同高山流水般清澈，又似仙女在翩翩起舞。我们全都听得如痴如醉，吵闹声也渐渐小了下去。一曲终了，教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。这时，她微笑着站了起来：“大家好，我姓成，是你们的新老师，你们也可以叫我小成姐姐。希望在日后的学习中，我们可以一起快乐生活，共同成长。”教室里再一次响起了热烈的掌声。

过了不久，成老师就要走了。离别的那天，成老师和同学们都依依不舍。最后，我们把成老师一直送到门口。望着成老师远去的背影，我感到十分不舍。

成老师，真令我不能忘怀！

写唱歌老师作文 第六十六篇

“看看，都忘记动作了吗？！重做！”音乐教室里发出了可拍的声音。我们有个音乐老师，远远的的脸上有这两颗黑溜溜的大眼睛，大大的嘴巴，高高的个子，胖胖的身体，很惹人喜爱。但是，老师的脾气太大了。生气起来像只母老虎，恨不得把人吃了，可怕极了。

现在，听说合唱队再过几天就要比赛了，老师的脾气就更大了，不过我看得出老师只是想让我们在台上表演到完美。

记得有一次老师让我们排练，因为有一个多月没有练了，所以一些动作忘了。开始排练了，大部分同学忘了许多动作，有的站着一筹莫展，有的说话，还有的甚至抱怨说这莫久了谁还记得要怎么做。这些同学说的虽然声音小，但还是让老师那敏锐的耳朵听见了。”滚！”这个字把大家全都吓了一跳。“动作都忘了吗，回到家好好想一下！”

从老师说滚的时候，我的心像是被针扎了一下。我听到了老师当时的气愤，失望，还带有着一丝伤心。老师进了自己最大的努力来教好我们，而我们却那么的不认真。我好想说一声“老师，对不起。”

从教室里走出来以后我仔细的想了想。老师本来并不可怕，可遇到了我们这群可怕的学时才会变得更可怕，因为只有让我们害怕她可以认真的教我们。因为我们的调皮，任*，老师才会变得可怕。但，这并不叫可拍，叫严格。在我们面前老师不喜欢笑，但我想说：老师你笑起来真的很漂亮。

写唱歌老师作文 第六十七篇

她扎着马尾辫，有着高高的鼻梁，小巧的嘴巴，穿着连衣裙，葡萄般的大眼睛，长得非常好看。

开学的那一节音乐课前，我们全班都在说话，老师进来时非常生气，我们一下都不敢说话了，然后老师告诉我们，让我们唱一下国歌，因为老师说去年考试时有一句话是国歌，很多人都写错了，有的人写这样的，有的人写那样的，各式各样，所以老师说第一遍我们听，第二遍我们小声跟着唱，第三遍我们大声地唱了起来，过了一会儿，老师便和我们玩了一个非常有趣的游戏，那就是击鼓传花，同学们都很激动，我们都开始拍手，第一个人唱的声音很小，我都听不见，第二个人还是一样，而且不止我一个人听不见，全班大多数人都听不见，后来就要快到我们啦，我的心砰砰的跳，我都快吓死了，在我的急速下，我递给了我的前桌，她还紧紧地握着那个纸球，然后她就起来唱了，她的声音也很小，我微微一笑，向同桌展示我的极速，随后，老师说让那个球给她老师又说让我们拍手，我们拍的手，老师走着，走到一个男生面前，把球放在了那个男生的桌子上，老师就让他唱了一首歌，我们都不知道什么意思，后来，我们知道啦，原来是那个男生在说话，老师又走了走，走到另一个男生的面前，让他去站在黑板上，老师接着又把球给了我前桌，让我们继续玩，后面又是一个男生而且还是老师上一次直接放在他桌子上的那个男生，那个男生很不爽的又站了起来，老师就让他快点唱，他很不情愿的唱了一段，随后老师又拿着球又去了一个男生的面前，有个男生也说话了，所以老师让他唱，他很大声地唱“起来”给我吓了一大跳，我周围的许多人也被吓了一跳。

老师又接着上一局，我们一下玩到了下课，我们玩的都很开心。

一节音乐课这么开心，我们都笑的合不拢嘴，嘻嘻哈哈的。

这就是我的音乐老师，一个既严厉又可爱的老师。

写唱歌老师作文 第六十八篇

我的爸爸很爱唱歌，可因为没有音乐＂细胞＂，所以唱出的歌就像乌鸦在叫。我经常说：＂爸爸，我求你别唱了，真难听。＂可他却不在乎别人的感受，一天到晚曲不离口，可真比歌唱家还＂歌唱家＂了。

因为爸爸经常唱歌，所以我家总能传出＂美妙＂的歌声。瞧，爸爸又在唱歌了。＂是不是春花秋月无情。＂哎，我好不容易睡着了，又被爸爸给吵醒了，只见爸爸坐在电脑前，搜出了他最喜欢的＜＜懂你＞＞和＜＜中华名谣＞＞，跟着歌手唱起来，那声音就甭提了。我赶紧搬来救兵———妈妈，妈妈把脸一沉，说：＂孩子明天还要上学，你这样唱下去，还有完没完，孩子怎么睡的着。＂爸爸笑着说：＂我这样也是为孩子好，让她在我的美妙的催眠曲中沉睡，多美好呀，这是一种享受。＂没办法，只得忍忍了。

还有一次，我要在校会上演讲，于是我就在手机的语音记事里练习，把它录下来。爸爸看见了，一把抢过来，说：＂乖孩子，等爸爸录完了歌，你在再用，好不好呀？＂＂可是。＂＂好孩子，等一下爸爸让你吃一个雪糕，好吗？＂其实我并不是不让爸爸用手机，只是他一用手机录歌我就头疼，要说他的歌声吧，那真是谁也比不过了，简直就是河东狮吼，他还装模做样的学着电视里那些歌手一样，皱着眉头唱歌，好象表现出他的深情款款，我连忙捂住耳朵，等爸爸唱完了，我才将手放下来。

我多么希望有一天，上帝能给爸爸一副好嗓子，让他能唱出优美动听的歌呀！

哎，我这爱歌如命的爸爸呀！

写唱歌老师作文 第六十九篇

我的音乐老师，一直都是我最喜欢的老师。在我过去的成长的过程中，虽然也有很多老师哺育着我，他们就像明亮柔和的月光，照亮了我幼小的心田。但是，我最喜欢的老师还是我的音乐老师。

还记得那时，我上二年级刚见到的老师，就是她。她长着又黑又亮的长发，玫瑰般一样红的嘴唇，整天眉开眼笑的，看上去很和气，他说起话，是那样温和，讲起课来特有趣，我们都喜欢听她讲课。有一次，我沉静在她的课堂上，就像来到了一个欢腾的音符世界。

正是这个老师教给了我，打开音乐之窗的密秘，让我体会到了音乐中成长的快乐，她就像一把大伞给我遮风挡雨，让我走进了声乐的大门。

我爱我的音乐老师，也十分谢谢她，谢谢她教会我音乐，以后的我会更加的努力，不辜负她对我的期望!

写唱歌老师作文 第七十篇

我最喜欢唱歌，只要一有空，我就会开始唱歌。心中有烦恼时，我也会透过唱歌放松心情，好让我脸上天天都有笑容。唱歌是一件美好的事，不仅能抒解压力又可以天天保持微笑，真是一举两得啊！我最喜欢唱歌了！

回想起我和家人在三峡爬山时，我也高兴的唱歌，把唱歌的快乐，分享给爬山的伙伴，让我们更有精神的往上爬到山顶。我觉得唱歌可以让时间过得更快，一转眼，我们也到了山的顶端，准备下山回家休息。

准备下山时，我就不再唱歌了，深怕歌声会吵到人家，变成噪音。不过唱歌会使心情快乐，所以我的内心还是忍不住想唱歌，所以自己就在心里默默的唱歌，我最喜欢唱的歌如：《小乌龟》、《马德里不思议》等。我最常唱的歌是《童话》，说到这我又想开始唱歌，忘了时间过了多久……，听到家人再唱童话，我也跟着唱，我觉得这首歌旋律优美，所以我爱上这首歌，唱着唱着我们已经爬到山下，准备休息一下，再启程。

回到车上我又开始唱歌，让大家心情能放松，却也让自己舒服到睡着了，睡觉时，我觉得歌声好像一直一直迴响在我的耳边，感觉心情像热气球飞上天堂，在天上快乐的玩耍，时间好像停在这段美丽又愉快的时光。

从这一次的经验让我体会到唱歌的好处，不但能改变心情，让心情变化，忘掉烦恼，藉由歌声纾解压力，忘却爬山的疲惫与脚酸，更使全家溶入欢乐的气氛中过了一天，所以唱歌是最好的＂解压剂＂。

写唱歌老师作文 第七十一篇

以前，我就只会唱“无敌铁金刚”，因为我唱歌总是唱得五音不全，连儿歌都可以唱得像“大悲咒”，可以说是完完全全的超级大音癡。

在一阵钢琴声伴随着美妙的歌声，我沉溺在这美妙的歌声中，在最后一个音符结束前，我意犹未尽的请眼前可爱的演奏者为我弹奏其他歌曲，而这位可爱的演奏者正是和我相处八年的好友。而我是第一次以如此愉悦的心情去享受音乐带给我的快乐，也因为这次的演奏，将我沉在心里以久，热爱音乐的那颗心给唤醒了。每一天回家不是跑去那位好友的家中聆听她所弹奏的歌曲，不然就是偷偷躲起来练习唱歌，我希望的就是有一天能够演唱出她所弹奏的歌曲，目标一天天的向我走近，我的歌声一天天进步，终于有一天，我站在她的钢琴旁，大声的唱出我练超久的“朋友”，我和她合唱着，我们的歌声交错着，彷彿都在唱出这份友谊的珍贵。我的唱歌技巧随着年纪的增加，渐渐的稳定，我希望有一天能够再和她合唱一次，我想和她在一次一起享受唱歌的快乐。

我深深的爱上唱歌可以说是因为她，她给我了一个困难的目标，一个小小的梦想，我热爱唱歌，所以我每一天都会将不同心情和感觉用音乐来表达出来，唱歌也成为了我抒发心情的管道，我不会忘记音乐带给我的快乐，也不会忘记这份友谊的珍贵。

写唱歌老师作文 第七十二篇

在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪。

惟有一个理想，却像岸边一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每个人都有自己的理想。有的同学长大想成为白衣天使，救死扶伤，还给患者一个健康的身体；有的同学长大后想成为作家，写出更多让人的心灵得到慰籍的优秀作品；还有的同学长大后想成为教师，像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我长大后就想成为一名优秀的歌手。我经常坐在电脑前，如痴如醉地听着那些歌星们伴随着美妙的音乐用他们那清新优美的唱腔动情的唱歌，那些像孩子般活泼可爱地跳动着的音符都伴随在我身边，印刻在我的脑海里。我完全沉浸在音乐中，忘了世界，忘了自我。

那时候我就像掉进蜜罐子里那么甜蜜，那种感觉真的好极了。我随着不同的曲子的变化而产生了心情的变化，曲子深远悠长，让我觉得伤感；曲子越激昂，我的心情也越来越激动。那时候我觉得世界上最棒的魔术师非音乐莫属。于是我就想长大之后成为一名歌手，把我的歌声送给天真的孩子，把歌声送给朝气蓬勃的少年，把歌声送给孤独的老人。我要好好学习，考上音乐学院，为自己理想而奋斗！

唱歌，给了我全新的世界，给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。

写唱歌老师作文 第七十三篇

我是一个喜欢唱歌的小女孩，所以我赢得了很多奖项。

从小我就喜欢唱歌，但我总是开心地唱歌，从不考虑学习音乐。

直到有一次，我参加了一个艺术派对。下台后，一个叔叔问他的母亲：这孩子是专门学习音乐的吗？“我母亲微笑着回答说：不，她只是喜欢唱歌。“叔叔一本正经地说：嗯，你可以学。这孩子有一副好嗓子。“从那以后，我妈妈就没怎么注意过这件事。

在三年级时，我母亲从她的同事那里得知，他的孩子们也在学习音乐。所以我决定试一试，结果非常有效，我非常喜欢，所以我去正式学习了。我也珍惜学习的机会。

每天早上我都会唱一两首歌，然后放开嗓子。我也在业余时间唱我最喜欢的歌。

唱歌非常讲究呼吸，所以我会在课堂上认真听老师讲课。我会尽力呼气和吸气。一些学生喜欢模仿错误的方法。但是我从来没有这样做过，因为它可能会忘记正确的方式。老师让我们唱歌。虽然我不活跃，但我会仔细听别人唱歌。老师指出了我的错误，我将虚心地听，以进一步纠正它们。

我记得有一次我在课堂上看漫画书，妈妈给了我一堂好课。我很难过。但是后来我想：嗯？我没有选择唱歌吗？既然你已经选择了，你必须认真学习。否则，我不是为我的母亲，而是为我自己感到难过。因此，我下定决心更加努力地学习。

在音乐和学习之间，我也会把握适当的时间，学习的时间，唱歌的时间。

记住我，一个喜欢唱歌的小女孩。

写唱歌老师作文 第七十四篇

我不擅长唱歌，在这儿我事先先向大家说明我的一个短处，那就是我不擅长唱歌。也可以说，我对音乐一窍不通，最讨厌的就是音乐。学古筝也是自己逼自己学的，原因就是因为我是个女孩子。

我在想，大家和我相处了五年之久，为何还不知道我的短处就是唱歌！为什么让我唱xxx的歌曲？xxx老师的歌曲，在我看来，是我无法翻越的一座高墙、别说唱，就是调，我也拿不准！

我真的没有想到，我会因为这首歌出糗、全班那么多声音尖、高的女生，凭什么让我唱？为什么那么脸皮厚？！指着我让我唱？！五年了，难道还不知道我最不擅长的就是音乐吗？！我真的没想到。我以后还有什么脸面上思品课、还有什么脸去面对马老师？！现在全班都知道我唱歌难听了，我真的，真的欲哭无泪！

我现在，真的没有勇气、没有脸再去上思品课了！我也没有脸再去上音乐课了。我真的很奇怪，很恨自己，为什么当时要唱？！在他们让我唱的时候，说实话，我进退两难，如果唱了，我的形象就在同学们心中毁了、但如果不去唱，那我岂不是缩头乌龟吗？！所以，我就只好唱了。现在好后悔，好后悔呀！

我不擅长唱歌，任何与音乐有关联的事情，我都不太去关注。告诉大家一个小秘密，其实我真的很喜欢唱歌，但是家人都不认同我唱歌，还有表姐，我最讨厌的就是她了，她瞧不起我、她还说美术没用。所以，在她嘲笑我时，我暗下决心：我会让美术出成绩的，绝不输给你！再次声明：我不擅长唱歌。

写唱歌老师作文 第七十五篇

我的音乐老师是个胖胖的男老师。他的名字叫薛元。他长了一张圆圆的脸，脸上戴着一副圆圆的眼镜，果真是人如其名啊！他喜欢扎个小辫，而且喜欢用黄色的牛筋扎。他还喜欢戴一顶帽子，看上去像动画片《熊出没》里面的熊二。我一直好奇他为什么喜欢戴帽子呢？有一次我意外的发现，原来薛老师头发少，所以经常扎着小辫戴着帽子。这就是我们可爱的薛老师。

薛老师教我们唱歌，他的歌声很响亮，表情很丰富，歌唱的特别好听。他教会了我们很多新的歌曲，比如《亚克西巴朗》、《草原上》还有《蒲公英》等等。他还是我们学校的麦霸，学校里开展的各种活动都是由薛老师主持的。这就是我们有才的薛老师。

虽然薛老师在舞台上像一个大明星，可是生活中的他却像个大孩子。他喜欢开玩笑，搞“恶作剧”。有一次，我们班同学胡艺萱上课没戴眼镜，薛老师说她像个外星人。还有一次，薛老师想吃红烧肉了，看到朱渊培很胖，差点把朱渊培当红烧肉给吃了，引得我们全班哄堂大笑。这就是我们幽默的薛老师。

他有时候也很凶，当同学们为了一件事争论不休的时候，薛老师就会很凶地制止我们。有时候也会因为一点小事生气，不让我们玩游戏。大家说，我们薛老师是不是一个多面的老师呢？

写唱歌老师作文 第七十六篇

在我的印象中，最让我骄傲的事情就是教妈妈唱歌。你以为：我妈是一个优秀的中学音乐老师！但是，在音乐方面，她也是一个真正的“老古董”：不喜欢流行歌曲，不会唱歌。所以，当我自称“前卫”的时候，应该在前面加上“老”字。妈妈真的接受了。

也许是因为我的感染。一年前，我妈突然开始赶时髦。什么，张柏芝，谢霆锋和她认识的许多其他明星。

有一天，我妈听到我唱《流星雨》，怯怯地说：“路遥，你能教教我吗？”我自豪地说：“难得我妈问我一次，我也不会拒绝！”

就这样，我每天教妈妈唱歌。

一天，我表哥邓敏神秘地对我说：“你妈妈听到我唱《流星雨》，她嘟囔了几句。”当时我暗自发笑，感慨地想：这个妈妈够辛苦的！

几个星期后，我对母亲进行了测试。没想到，她完全可以唱《流星雨》。只是唱歌的时候表情不够大方，声音没有完全释放出来，缺乏韵味。为了照顾妈妈的情绪，我给了她——90的高分。我妈对这个分数不满意，想要更高的分数。

所以经常听到妈妈一边做饭洗衣服一边练习唱歌。有一次我跟我妈开玩笑说：“妈，你的唱功水平能赶上香港著名歌手文立。现在我给你一百分。如果我有钱，我保证推荐你唱歌，然后打包，让你唱遍全中国。”妈妈笑弯了腰：“就我破，观众肯定捂耳朵；就我的形象而言，观众看到了肯定会跑的。”

嗯，我妈够谦虚吗？其实她听了我的赞美，心里美极了！

写唱歌老师作文 第七十七篇

最近我们学校来了一位新老师，她叫“刘伟明”，你们一听到这个名字，一定认为这个老师是个男的，其实呀他是一个小姐，他是我们的音乐老师，听说他是专业音乐老师，我正希望他快点来教我们音乐。

一天“叮叮叮”上课了我们赶快回到自己的座位上坐好，等着老师来给我们上课。过了一会，只见一个穿着花裙子的女士拿着电子琴走进了我们教室，我既有一种熟悉的感觉又有一种陌生的感觉，难道这就是传说中的刘伟明，刘老师？我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了我太高兴了。刘老师终于来给我们上课了，刘老师一进来先搬张桌子，然后把电子琴放到上面，把电源插好说：“同学们，我是新来的音乐老师，我叫刘伟民，以后请多多关照。”又说了一句：“请大家翻到第3页，我们来学习我们的国歌。”只听到“哗哗”地翻书声，刘老师问我们：“大家知道，这首歌叫……”还没等老师说完，我们就异口同声地回答：“这首歌叫义勇军进行曲。”老师问我们：“你们会唱吗？”“会”然后老师让我们轻唱一遍，只听见：“起来来，起起来……”我们唱的一点也不整齐。好像刚出笼的鸭子——嘎嘎叫。老师一听不停的摇头，也好像对我们说：“你们还不行，唱跑调了，不行不行。”

接着老师弹起琴来，给我们伴奏，我们一下子就唱齐了，后来老师还告诉我们那里要停顿，那里要唱重一点，经过反复的练习唱，最后我们终于唱齐了，后来我们齐唱了一遍：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城……”

“叮叮叮”这该死的下课铃，然我们一下停了下来，音乐课结束了，我既高兴又不开心，高兴是我们上了一节有趣的音乐课，还遇见了我们的音乐老师，不开心是下课了，然我们的音乐课和老师都走了。我们的音乐老师教音乐好像在和我们玩一样的，不像以前的音乐课很古板，你唱或不唱无所谓，老师管都不管你。

我们的音乐老师好，样样好，天下第一好。

写唱歌老师作文 第七十八篇

今日，我邀约最好的朋友李程伟一起去家亨茂麦克奥迪酷KTV唱歌。

刚开始我们一起齐唱《着魔》、《一瞬间》、《相信自己》等几首歌大家都喜爱的歌，响声都非常非常大，把坐着一旁赏析的爸爸的耳朵里面必须震聋了，只有走出去“暂避风头”，等大家唱完才进去让我们ktv点歌。

随后我与李程伟一人一首轮着唱自身会歌曲。我唱的是《我的声音》，频幕上忽然出现个K米评分，唱完帮我评了个26分。该李程伟唱了，他唱的是《大梦想家》，唱完K米评分给他们的成绩是48分。之后大家唱了许多首歌曲也大部分是那样的成绩，我一直仅有最好的朋友的一半分的模样。我询问爸爸为何，爸爸跟我说是李程伟比我唱得好点，该高音的地区高音，该底音的地区底音，不容易唱的也会跟随哼，可是我是会唱的就拼了命狂叫一两句，叫完就只有歇息，喘不过气来地，该唱的地区就沒有唱了。我让爸爸帮我示范性一首，爸爸愿意了，唱了一首《不再犹豫》，刚唱四五句K米评分就显示信息88分，唱完得了90分多。这下相信爸爸说的了，原先做什么事情全是有方法的啊，不可以靠蛮干。

最终大家想啊想，一直搞不懂唱什么歌了。这时候母亲怀着侄子进去看大家，我脑壳忽然灵机一动，想到了唱什么歌。我想起的这种歌毫无疑问会笑死大家——《两只老虎》、《小燕子》、《虫儿飞》这些儿童歌曲，哈哈哈哈哈！

唱歌很好玩儿，希望下一次还能来唱歌。

写唱歌老师作文 第七十九篇

新学期开始了，新学期的第一堂音乐课也来了，同学们都欢快地跑去音乐教室，等待老师来上课。

我们到音乐教室的时候，里面还有一群一年级的小朋友和一位长得很好看的老师，她说她就是我们这个学期的新音乐老师。这个老师带一年级的小朋友们回到班级后我们就开始正式上音乐课了。

我们坐好后，老师就开始了自我介绍，她姓唐。唐老师比上一个音乐老师漂亮一些，唐老师穿了一身蓝色的纱裙，雪白的皮肤，大大的眼睛，高高的鼻梁，一头长发扎在脑后，看了很让人赏心悦目。

刚上课，我们的班级很吵，唐老师并没有像我们黄老师一样大吼一声镇住我们，而是小声的说，谁吵谁上来表演节目，我都快笑晕过去了，表演一个节目还不简单，随便唱首歌，学过舞蹈的随便下一个一字，这都算表演节目，这个唐老师，其实就是吓吓我们，想让我们别说话，可没想到我们没被镇住，见吓不住我们，也没让我们表演节目了，我们这么大了，老师还对我们用这招，是不是太幼稚了一点，以前的那个老师肯定是大吼一声，我们班马上平静下来了，似乎这是对我付我们班最好时法子。最后我们还是给了唐老师面子，安静了一些。

学习歌曲的时候，有的同学依旧我行我素，跟同桌玩一玩，跟后桌说说小话，这个老师依旧没有吼，没有骂，我想：刚看到这个老师的时候知道她应该不是很厉害，但是不知道这个老师这么菜鸟，这老师不会是新来的吧？前一个音乐老师没有提醒她吗？我们班可是气死过很多老师的，就唐老师的脾气，绝对管不住我们。

下课了，本来我们要录一个视频，可是因为我们吵，这个视频还没录就下课了，这个老师竟然没有留我们在教室，竟然还很大方的对我们说：“下课吧。”

现在一不骂，二不吼，三不动手的老师可真是少，希望唐老师继续保持，最好所有老师都向她学习。