小学作文科学家 第一篇

成为科学家的一个标志是首先是一个独立的研究者。也就是说一个科学家必需有参与科学研究，发表，交流等活动的自主性。而如何赢得这种自主性呢？这种自主性是和成果挂钩的。说白了所谓的成果无非就是发表文章或获得专利权。这对于一位以科学研究为职业的科学家是至关重要的。在过去我们总强调科学家应该首先具备科学精神，也就是你如果想以科学发现为职业，就必须从精神上有一种献身，求实，严谨和持之以恒的内质。这就是所谓的科学精神。但是随着科学研究成了一种社会建制，特别是当现代科学活动出现了政府主导的特征之后，科学就一下子从”小科学“变成了“大科学”，科学也随之变成了一种职业。这就是为什么说科学从业人员也象社会中其他人群那样，有白领，蓝领，师傅，学徒，领导者，被领导者，剥削者，被剥削者，甚至也有资本家，工人，甚至还会有无赖，骗子，夸夸其谈者和滥竽充数者。这等的原因了。

所以从这个意义上讲，并不是所有从事科学研究活动的人员都可以被称为“科学家”。只有那些获得了“自主性”、“独立性”，并且可以参与科学研究和交流等活动的科学研究人员才能称为实质意义上的科学家。

但话又说回来了，不管你是不是一位具有独立能力的科学家，但如果你从事的是科学研究，那么你就必须具备科学精神。也就是具备求实，敬业精神。

小学作文科学家 第二篇

随着小学生年级的增长，学习的对负担也重了了，有的哥哥姐姐只差分考不上高中，我真是为他们感到失望 。

如果我是科学家，我要发明一种神奇的笔，如果你的字写不好，他就会提醒你把字写好，如果你不改，它就会发出很大的振动，一定要把你的字写好，如果你的握笔姿势不正确它就会生出一些刺 来扎你，它会指导你应该怎样握笔，它就像我们身边的老师 ，时刻的的关注我们这种笔还会报时，你只要把你想定的时间告诉他，他就会自己定时间，早上准时给你报时间，把你叫醒。他就行我们带的 手表和手机。这样我们就不怕上学上班迟到了。

为了我的梦想，我应该好好学习，把这个发明尽快的变成现实献给我的祖国。

小学作文科学家 第三篇

谁的心里都会有假如两个字，比如：假如我是小鱼、假如我是市长、假如我是小鸟等等。

而我心里的假如是一位科学家。

假如我是一位科学家，我会发明一种既甜有能治病的药，让世界上的人不会因犯病而烦恼、痛苦。

假如我是一位科学家，我会发明一种有很多功能的机器人，为人们做很多的事情。它可以在天上飞、水里游、地上跑，还可以为人们烧水、洗衣服做饭……

假如我是一位科学家，我会发明一种能与动物、植物沟通的机器，让我们知道动物们说什么，与动物交朋友。

假如我是一位科学家，我会发明一种会飞的动物车子，让每位家人出远门都非常地方便，让交通不会再被堵塞，想飞多高就飞多高，没有人管，车上还有像碰碰车套的胶皮一样，就算撞车了也没有关系，你想飞多高都行，让大家都能体验飞的感觉。

假如我是一位科学家，我会发明一种减肥的冰淇淋和巧克力，让每一个人都吃东西都能减肥，也不用担心会变胖。

假如我是一位科学家，我会发明很多东西，为国家处理，不会让别的国家瞧不起我们的国家，而是竖起大拇指说：“gond、gond”，我还要为国家发明天气控制器，让天天风和日丽，阳光明媚。

这就是我心里的假如，也可以说是愿望，假如真是愿望的话，那我的愿望还有很多，他们像树叶、像星星，在我的心里长着，我正在努力地实现假如，换一种说法，就是我在收集者一片片树叶，收集者一颗颗星星。

小学作文科学家 第四篇

每人心中都有一个埋藏已久的理想。它是人生导航的灯塔，在黑暗中照亮前进的路;它是为人指路的明星，引导我们迷茫的未来;它是为人照明的灯火，不但给人温暖，还为人们指引前方的道路……它会引领你勇往直前，只要坚持不懈，就会成功!

同别人一样，我也有一个伟大的理想——当一名科学家。

我何尝不知道，当一名科学家需要付出多少汗水与艰辛。或许你付出了许多，却没有收获、没有回报。而且科学家不是纸上谈兵，更不是随口说说，这需要努力和汗水，更要有一个坚持不懈的精神和一颗奋发向上的心。

像爱因斯坦、牛顿、居里夫人那样伟大的科学家，哪个没有付出过汗水和努力，哪个又没有失败过?比如说居里夫人，在她发明镭射线的时候，她找了一吨可能含镭的废铁，她和她的丈夫在简陋的破房子里，用了一口口的大锅终日不停的冶炼，经过了三年又九个月才提取出零点一克的镭。就这散发的蓝色光芒的零点一克的镭，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!

虽然是一个光荣的职业，但是，能翻越它的人却寥寥无几。而且，科学家有可能是几十年甚至一辈子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“理想是船，努力是风，机遇是帆。”有了努力，才会达到自己的目标，才能翻越这座世界上最高的山峰。

小学作文科学家 第五篇

假若你问我最喜欢上什么课，我会告诉你，我现在最喜欢上的是科学课。因为我非常的喜欢做科学小实验。

上周末，科学老师给我们布置了一项家庭作业，完成“能吸住气球的杯子”的小实验，还要把明白的原理上传到班级空间。回到家里，一放下书包我就开始找来两个纸杯，又去小卖部买了两个气球。打开饮水机，水烧开了。哎呀，不行，需要70度的水。我接了一杯水，放在一边凉着，赶紧把气球吹起来，用线紧紧地系住。

一切就绪，实验开始！我把热水慢慢地倒进杯子里，停了一会儿，又把水倒出来，接着，我急忙拿起气球放在杯子上，一只手轻轻地抚着，小心翼翼的把杯子翻转过来，咦？真奇怪！杯子居然抓住了气球！而且无论我怎么吹都吹不掉呢。这是怎么回事？我忽然想起老师的话，还让弄明白其中的科学道理呢。爸爸妈妈都还没下班，请教谁呢？我打开了电脑，从电脑中搜索答案。哦！原来杯子里的热水倒掉后温度慢慢变凉，杯里的压力就变小了，当它小于外面的压力时，气球就被吸在了杯子上。科学小实验真有趣呀！

爸爸下班了，我把我的实验成果告诉了爸爸，爸爸夸我是个小小科学家。

小学作文科学家 第六篇

我是一个小小科学家，就像一个好奇的小问号，疑问整天在我的脑子里乱跑，我每天都去把答案寻找。课余时间，我喜欢做科学小实验，还喜欢观察昆虫。

我在家做过许多小实验，比如压力差放水实验、彩虹杯实验、电路实验、磁力漩涡实验、太空磁针实验、吸磁铁的彩泥实验等。其中我最喜欢磁力漩涡实验了。有一次，我准备了塑料水盆、水、一块大磁铁、十块小磁铁。我在盆的底下放了五块小磁铁盆里放了五块小磁铁，把水盆里灌上水。我拿着一块大磁铁在盆的上空旋转，盆里的磁铁转了起来，水顿时形成了一个漩涡。

我观察过许多昆虫，比如蜻蜓、蝴蝶、菜青虫、大蒜里的肉虫、金龟子、天牛、蝉、知了猴、九龙虫、蟋蟀、蚂蚱、蜜蜂、马蜂、蜂蛹、蚕、蚕蛹、蚕蛾、螳螂、蚂蚁、西瓜虫、驮钱驴……。我在学校还成立了一个昆虫团，里面有许多人。我们课间在操场上捉昆虫，观察昆虫，然后再放生它们。

科学就像一个神秘而有魅力的磁场，我走进去就不想出来，在里面不停地寻找宝藏。希望大家也能像我一样在这里面寻找珍藏。

小学作文科学家 第七篇

我总是提问题，经常提一些科学问题，如一切是怎么出现的？“万有引力”会消失吗？霍金是怎样成为物理学家的？等许许多多的问题。就在一个月明夜静的晚上，我又睡不着觉了，于是提问题。突然，我想出了一个问题，就是周少辉是科学家吗?说到这里，我得说说自己了，我是一个天生就爱好科学的人。不但爱，还在学习。从2013年开始，我就自学科学，一直到现在，已经坚持了四年。在这期间，我既学习也研究。在地理上，我研究大陆的形成。事实上，大陆的形成问题德国科学家魏格纳早在一百多年前就研究过了。不但研究了，还提出了著名的“大陆漂移说”,这已经是成功解决了的问题。你再研究，岂不是多此一举吗？如果你这样说。我会说：我重新研究大陆的形成并不是多此一举。而是，地理上的需要。因为，我发现大陆不一定是漂移的，有可能是创造的。为此，我提出了新的学说，即“大陆创造说”，这个学说是否正确，现在还不知道。但我认为我的学说有正确的可能，万一是正确的，“大陆创造说”和“大陆漂移说”犹如“日心说”和“地心说”。或许，我就是地理上的哥白尼。在历史上，我研究过“烛影斧声”等历史问题。在考古上，我研究武则天的无字碑，并得出了研究结论。虽说我研究了很多问题。但我还是不知道自己是不是科学家。

我知道科学家不是那么容易当的，仅凭我这几年的学习和研究，就说我是科学家，恐怕没有人相信，我自己也不太信。其实，我知道世界上许多著名科学家，如牛顿、爱因斯坦、居里夫人等，他们才是科学家。我不是，我只不过是民间科学爱好者。

虽然，我不是科学家。但我的梦想是成为科学家。为了这个远大的梦想，我会一直努力下去。至于能否成功。我只能说：听天由命了!

小学作文科学家 第八篇

每一个人都是有自身的理想化，因为我不甘人下，我的梦想是当一名为国出力的生物学家。在我年幼的情况下，造成过各式各样的理想化：当一名老师，我会好好地培养祖国的花朵，把她们塑造成中华民族的栋梁之材；当一名威风凛凛十足的警员，保卫国家的大门口，让大家过上美满幸福的日子；当一名“大家一星”的歌手，唱出喜气洋洋的歌。而现在我的梦想当一名生物学家，我一定要发明转让大伙儿的日常生活更便捷的物品，探寻出震惊全世界的事儿。

到那时候，我会发明出一辆奇特的车辆，详细介绍给世界各国的盆友。那车能够增大缩小，随身带，行动自如。越野车、上山、穿墙、潜水、飛天，无人能敌。在渡河时，快速开入河里，底盘会在车体遇到水的那一刹那，澎涨出气垫cc。车里还能够选择项，要上山或是潜水等专业技能，选好以后马车上面形变，有时候还能够防御力或采用进攻方式。

到哪情况下，我会发明出一艘双式机壳的潜艇，一种是装备齐全，有成千上万门鱼雷艇（在其中有一个迅速造鱼雷艇的设备），有硬实的机壳，；另一种方式是虎鲸机壳，它消化吸收了虎鲸的优势，撞击力巨大，能够窜穿极厚的铁墙，让我国的国防更上一层楼。

到那时候，我会发明出时空穿越器，能够在21新世纪一瞬间穿行到另一个世纪，能够回到最初，看一下霸王龙究竟是怎么绝种的，还能够穿行之后，检测那边会发生地震、大海啸、山体滑坡等灾难。

到那时候，我会发明出时间倒流器，就可以犯错事儿后又返回那时候的场景，把不正确改过来；又可以在被车撞后，将时间倒流，让驾驶员减慢一定的速率，就可以解决一场车祸事故。

到那时候，我会发明出处罚奖赏器。只需谁要做错事，就会遭受恶报；只需谁做善事，就会获得奖赏。

总而言之，我要当一名杰出的生物学家，从今天开始就需要努力学习，每天发展一点点，具有丰富多彩的文化知识与含义。我觉得只需向这一总体目标锲而不舍，那麼我的梦想就一定能完成。

小学作文科学家 第九篇

篇一：电灯的发明

灯是人类征服黑夜的一大发明。19世纪前，人们用油灯、蜡烛等来照明，这虽已冲破黑夜，但仍未能把人类从黑夜的限制中彻底解放出来。只有发电机的诞生，才使人类能用各*各样的电灯使世界大放光明，把黑夜变为白昼，扩大了人类活动的范围，赢得更多时间为社会创造财富。

真正发明电灯使之大放光明的是美国发明家爱迪生。他是铁路工人的孩子，小学未读完就辍学，在火车上卖报度日。爱迪生是个异常勤奋的人，喜欢做各种实验，制作出许多巧妙机械。他对电器特别感兴趣，自从法拉第发明电机后，爱迪生就决心制造电灯，为人类带来光明。

爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后，制定发详细的试验计划，分别在两方面进行试验：一是分类试验1600多种不同耐热的材料；二是改进抽空设备，使灯泡有高真空度。他还对新型发电机和电路分路系统等进行了研究。

爱迪生将1600多种耐热发光材料逐一地试验下来，唯独白金丝*能量好，但白金价格贵得惊人，必须找到更合适的材料来代替。1879年，几经实验，爱迪生最后决定用炭丝来作灯丝。他把一截棉丝撒满炭粉，弯成马蹄形，装到坩锅中加热，做成灯丝，放到灯泡中，再用抽气机抽去灯泡内空气，电灯亮了，竟能连续使用45个小时。就这样，世界上第一批炭丝的白炽灯问世了。1879年除夕，爱迪生电灯公司所在地洛帕克街灯火通明。

为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。电灯的发明，曾使煤气股票3天内猛跌百分之十二。

继爱迪生之后，1909年，美国柯进而奇发明了用钨丝代替炭丝，使电灯效率猛增。从此，电灯跃上新台阶，日光灯、*钨灯等形形**的灯如雨后春笋般登上照明舞台。

灯使黑暗化为光明，使大千世界变得更光*夺目，绚丽多姿．

篇二：*古代科学家的故事

我读了《*古代科学家的故事》之建筑大师鲁班这篇文章。

这个故事讲了鲁班出生在一个世代木匠家庭，从小没机会上学，所以他爸爸送他去一位著名木匠那里学手艺。鲁班很聪明，十分好学，老师傅很喜欢鲁班，所以把自己的技术全都教给了他。有一年，鲁国国君限鲁班在十五天内要砍伐三百棵楠木。他在山上砍伐楠木发现了一根草，又发现小草边长了一些小刺，他想：如果用有刺的工具来代替斧头砍树行不行？他马上跑下山让铁匠作出了有齿的工具——锯子。用它去锯树，结果在规定时间内将300棵楠木全部砍好，就这样鲁班发明了锯子。

鲁班是一个十分爱钻研的人，无数的发明创造充实了这位能工巧匠的一生。后人用各种方式来怀念这位不朽的中华之魂。

读完这篇文章，我印象最深的是鲁班有迎难而上的精神，鲁班又有仔细观察、认真思考、判断分析的好习惯。让我认识到自己最珍惜的东西不要轻易放弃。例如：舞蹈技能的培养，还有武术的提高。

篇三：科学家的故事作文

今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是《科学家的故事》。

这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。

这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着*们解开未解开的难题的品质等。

在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个近代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律：惯*定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。

此外他还创造了万有引力定律。

牛顿对光的分解研究，打开了近代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七*。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。

这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了！

这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本《科学家的故事》

篇四：数学家的故事

雅各布·伯努利是欧洲著名的数学家，他于1654年出生在瑞士的巴塞尔。

从13岁开始，雅各布悄悄地写起了日记，他把自己在学习中所取得的收获及遇到的难题，统统记了下来。翻开他的日记，有阅读书报杂志的体会，有与别人讨论数学问题时得到的启发，有解决数学难题突发的奇想……日记成了雅各布学习数学的问题集搜索，解决问题的思路集、办法集，研究数学问题的收获集、成果集。

雅各布对数学的执著追求，终于使他走上了研究数学的道路。他33岁就成为巴塞尔大学数学教授。

小学作文科学家 第十篇

我有一个十分美好的梦想，那就是长大以后成为一名科学家，为人类造福，让祖国富强……

我想把高楼建成会自动弯曲的高楼，躲避飞机，但人在里面感觉不到，高楼里面还有各种机器人，为居民服务。

我想从恐龙的牙齿里找到微型细胞，复制出以前各种各样的恐龙，让博物馆里的恐龙化石，变成xxx恐龙的骨架照片xxx让喜爱恐龙的同学大饱眼福。

再制造出各种各样的机器人，帮我们收钱、看门、做事、还辅导我们小朋友做作业呢，从此家长们的工作减轻了很多……

我还向培育出十分耐干旱的植物，让沙漠变成绿洲，让北京不再受沙尘暴的侵袭，让我们的国家环境变得更加优美。让我们再次成功地举办奥运会，让我们的国家成为碧水蓝天的绿色家园……

还要研究出各种xxx灵丹妙药xxx，让人类远离疾病的困扰，让我们幸福的生活在这个美好的家园中。

不过，要实现这个梦想，从现在开始就要打好学习基础，才能实现我这个美好的梦想!

小学作文科学家 第十一篇

生活是多姿多彩的，可又是谁让我们的生活充满色彩呢？不用说，当然是人们崇敬的科学家啦，科学家让我们的生活方便起来：发明电器、发明服装、发明家具……科学家多么伟大，假如我是科学家……

假如我是科学家，我要发明一种多功能神奇药水。那药水可以出现你想要的东西，也能让某些东西复活！

我兴奋地向实验室走去，拿着一个大瓶子和一些高锰酸钾等实验物品。走到实验室，我换上实验专用衣，坐了下来，我拿高锰酸钾和盐还有其他药品一起放入那个大瓶子里，再拿一根筷子搅一下，杯子里的水变得浑浊起来，我又放了一勺糖，一勺多功能液体一搅，杯子里冒泡了，为了证实我的实验是否成功，我拿着瓶子高兴地蹦了出来，一滴药水不小心滴到了杜鹃花上，啊，奇迹出现了，杜鹃花弯弯身子向我微笑，好象在感谢我把它变得自由起来，我又走到窗前，把药水滴到了死掉的热带鱼的身上了。霎时，小鱼跳到水里，冲我摇头摆尾，我心中的高兴之浪又打高了一层。高兴的我决定把这种药水发行全世界，于是我又用药水变了一辆汽车，把车上的神奇药水送到了每个超市、商店，神奇药水刚刚出售，却已寥寥无几了，在旁边微笑的我，心中是多么的自豪！

“喂！出去玩儿吧！”这时的我才如梦初醒。虽然这只是我的梦想，但我一定要向这个目标前进！

小学作文科学家 第十二篇

记得我在幼儿园的时候，妈妈就常带我去图书馆看书。那时候我还小，认字也少，看的都是一些漫画书。上小学一年级的时候，我在图书馆里看到了一本《撒哈拉沙漠历险记》，我爱不释手，深深的迷上了这本书，从书中我学到了好多天文地理知识。

我爱上了读书，我家附近有个商店里有个小书店，妈妈经常带我去那里，每次去，我就让妈妈去买东西，我自己留在书店里找书看，妈妈转了几圈回来时，我常常看了好几十页书。书店里的阿都姨认识我，只要我一去，阿姨就笑着向我推荐新书。

妈妈告诉我：”读万卷书，行万里路。“读书让我丰富了生活知识，因为迷上了化学知识，我央求妈妈给我买了一本初中化学教材，妈妈怀疑地问到：”你能看懂吗？“我自信的说：”能！“那天，我在坐公交车的路上就读完了大部分。书里关于化学反应的实验让我着迷。

后来，我在书店里看到了一套化学实验书，回家后我就按照说明去做实验，看到了好多化学反应，平时许多不明白的现象都弄懂了，譬如我知道了燃烧必须在有氧的环境里才能进行，二氧化碳为什么能灭火等等。我平时不经意地在同学跟前说起，看到他们羡慕的目光，我开心极了。

我还用学到的知识帮组妈妈解决了一个养鱼的问题。妈妈买了几条小金鱼，由于没经验，每次给鱼换水，都用刚刚从水龙头接来的水，结果小鱼几天就死光了，看到小鱼死掉，我很伤心，是什么原因导致小鱼死亡呢？我苦思冥想，突然想起在不久前看到得《百科全书》里介绍说自来水里含有氯气，这点儿氯气对人来说不算什么，但对小鱼来说就是致命的了。我告诉妈妈把养小鱼的水在太阳下晒上40分钟，再给小鱼用，结果小鱼就没事了。为这事妈妈逢人就夸我爱动脑，爱读书，我心里美滋滋的。

我爱读书，从书中不断汲取知识。在一次科学课上，老师提问我们水是怎么被污染的，我站起来回答了好多好多。