教育因不同而精彩范文 第一篇

读书破万卷，下笔如有神。这是杜甫的一首诗，意思是：读了天下所有的书，提起笔便能写出好的文章，正如读万卷书，行万里路。可见书是多么的重要。

我喜欢读书，书中的许多名人们用他们的故事，激励着我们。让我明白了有志者事竟成的道理，也让我明白了少壮不努力老大徒伤悲的道理。

书籍是全世界的营养品。这是莎士比亚的一句名言。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，而书却不可以一日不读。如果失去了书，就像人失去了阳光一眼，在外面什么也看不见。书也一样，失去了，学不到知识，那人生还有什么价值，什么意义呢?

书，也分好坏，有些不适合我们读的书，我们不应该读，我们要选择名人写的好书，如夏洛蒂的《简.爱》、霍金的《时间简史》也可以读些小说，如沈石溪的《狼王梦》等。

我妈妈和众多家长一样，望子成龙，望女成凤。她给我买了中国十大名著，正是这十大名著，才让我感受到了岳飞的精忠报国、刘备的三顾茅庐、鲁智深的舍己为人、武松的技艺高超

读书也是要有方法的，不光是简单的浏览一遍，更要深入、仔细地阅读，阅读的时候，可以在身边放一支笔和一个笔记本，把看到的好词好句摘抄下来，俗话说：好记性不如烂笔头。碰到好词好段，用脑子记，过补了多久就会忘，即使你记性再好，也会忘记的。我们可以合理地运用摘抄好词好句，作文一定得高分。有的人看了一半书就不想看了，还在买新书。这样可不好，每本书中都有知识，你看一半，不久丢了一半知识吗?半途而废，这不值得我们学习，坚持就会胜利，读书也一样，坚持读书，就会获得更多的知识。

不读书的人与读书的人不一样。不读书的人没有知识，长大走到社会上会被社会淘汰，等待他的只有乞讨和自杀。而读书的人，会被社会接纳，越走越远，说不定还会成为大人物呢!相信同学们不会想做那种低等人物的，读书会抬高自己，长大找个工作也简单。

书已然成为了我生活中的一部分，也起到了非常大的作用。书在我生活中的位置，谁也不能替代。读书，伴我成长!

教育因不同而精彩范文 第二篇

在这个大千世界中，即使有与你同名同姓长得相似的人，性格上也会有所不同。即使是双胞胎个人的喜好也不尽相同，不同的姓名样子，性格甚至是指纹都恰恰说明了你的不同，你的独一无二以及你存在的价值。

俯瞰从古至今，在历史的长河中，不知有多少伟人也在面对不同人之间的差异。

哥白尼反对亚里士多德的“地心说”，同时进一步的提出了“日心说”，在当时的中世纪社会引起了不小的轰动，主张神学代表权威的许多人都不认可他的观点，但他却没有因此而改变自己的想法。即使他将面临的是死亡，而到现在才被证明他的观点是贴近事实的。面对人与人思想上的差异地把你的做法是坚守自己的观点，显然他的做法是对的。

现代物理学家霍金患有渐冻症，命运让他生来就与别人不同。同时也造就了他的未来与别人大相径庭，他用自己仅存的可以活动的两根手指为人类创造出了一个新的物理学的天地。面对人与人命运的差异他的做法是顺从差异，并且创造奇迹，很显然，霍金的做法也是对的。

在生活中，我也常常会发现人与人之间的差异。一个我认为好的解题方法被别人一口否决，一首我认为好听的歌被别人拒之于千里之外。意见对我来说是坏事，别人做了却未必会带来不好的影响，更有甚者带来的影响是正面的。我常常会为这样的事情烦恼，但有一天我会意识到当别人在否定我的同时，我也会在否定别人。这就是人与人之间产生差异的原因，而面对这样的差异，我能做的只有接受差异做好自己。

一位训练师喻言曾讲过：“我无法改变别人对我的看法，我只能做好自己面对差异。我们无能为力，因为这是必然的。我们唯一能做的只有积极面对，坚守自我，不用去想过多的问题。”

教育因不同而精彩范文 第三篇

我的家乡在群山环抱的塘渡口，一条蜿蜒的小河缓缓流过，河边的防洪大堤也焕然一新，精致的亭子，优质的游戏设施，赢来了大家的欢迎。瞧，对面那片一望无际的田野，那都是辛勤的农民伯伯的成果呢。

当温暖的春风吹来时，芙荑河面的水在“滴滴”的唱着欢迎曲，河里的鸭子在水中快乐的嬉戏，有的在草坪上沐浴着阳光，有的却伸着懒腰在舒服的睡觉，有些勤快的鸭子把头伸进水中觅食。河中间那些成群的小岛，上面还长满了草。河岸边的白杨树，柳树长得枝繁叶茂，真像一把把绿色的大伞，野草好像是吃了“快速长成剂”疯狂的长了起来，野花有的害羞的只露出一个小花苞，有些却大胆的展示自已的美丽。美丽蝴蝶在和花小姐一起跳舞，开心极了！而辛勤的蜜蜂去忙碌着采蜜。人们在防洪大堤上散步、放风筝、放孔明灯，春天的芙荑河生机盎然。

当炎炎的夏日来临时，芙荑河畔的树木已长得郁郁葱葱，因此又成了人们消暑的好地方。老人们在宽阔的大堤上练太极拳、跳舞、拉二胡，小孩子们在水中蛙泳、自由泳、仰泳等。技术娴熟的孩子们炫耀自己的本领，不会游泳的孩子们把救生圈套在身上，浮在水上面开心的说说笑笑，他们打水仗，结果都成了不打不相识的好朋友，河里又有些游泳天才在河中耍酷，隔个十万八千里都能听到一片喧闹。夏天的芙荑河热闹极了！

凉爽的秋天来临的时候，河岸边树叶飘落下来，这片树叶被一群正想过河的蚂蚁看见了，就把那片树叶当作了一条渡船。一丛丛的野草枯萎了，草丛里正在举行的派对热闹非凡，蝈蝈唱歌，蚂蚱跳舞，萤火虫照亮，真是一个美丽而快乐的夜晚。河里的水冰凉冰凉，偶尔看见渔船的灯火从我家门前飘过，河对岸的山野里漫山遍野的果实，谁都知道今年又是一个丰收年。秋日的芙荑河一片欢声笑语。

寒冷的冬天如期而至，这时的芙荑河水像是结了一层冰，河岸边的草儿披上了一层华丽的白棉袄，树儿们都挂上了一层晶莹的白色饰品，转头一看，游玩的人很少，冬日的芙荑河宁静安祥。

啊！芙荑河！你是家乡的一道靓丽的风景线，我走到天涯也不会忘记你！

教育因不同而精彩范文 第四篇

二十年以后，我要发明一种与现在截然不同的智能高科技房子。

它是一个透明的、大大的蓝色的大圆球，整个房子都是用玻璃做成的，只要按下门口的按钮，本来是客厅的房间一下变成了卧室，再按一下，又变成了书房，它可以根据主人的不同需要进行变化，你瞧！这房子厉害吧！

客厅的墙壁是可以调节温度的，冬暖夏凉。沙发上的枕头和沙发内部都是水做的，坐上去很有弹力。电视也很厉害，只要说出你要看什么，它就识别语音播放你想要的节目。厨房可更是有趣呢，别看它空荡荡的，只有一台机器，对着它说出想要吃的，它立马就能做出一道香喷喷的菜，然后你就可以饱餐一顿，感觉是不是特别美妙！

卧室里摆着一张大大的床和一个小柜子，别看这个柜子小，它可是跟多拉A梦的口袋一样大，什么都装的下去，只要你说要什么？那个东西就会从里面冒出来，出现在你手上。

厕所里也空荡荡的，只有一台机器，别看东西少，功能可不少呢！只要你说刷牙洗脸，从墙壁上伸出几只手来帮你，这是不是很有趣！

要是我真能发明出这样的房子该多好啊！

教育因不同而精彩范文 第五篇

我班的张毅同学是个聪明、个性极强的孩子，学习成绩是学生的榜样，但他的身上却有许多缺点，在课堂上，他总是不专心听讲，小动作不断，屡教不改。下课的时候，经常会和其他同学起冲突，捉弄同学、捣蛋，都有他的份。由于我刚接管这个班时管理比较严格，他很难适应，在去年的广播操比赛中他松松懈懈，有一天我当着全班学生的面把他狠狠的批了一通，当时他有些挂不住劲了，就和我理论了起来，说谁谁谁也没有认真做，你怎么不批评他们等等，说了一些不合逻辑的话，这时我压住自己的火气把他叫到走廊，问他你刚才做的对吗？他也低头承认自己有错，可在学生面前批评我，我感觉自己没有面子。通过这件事情使我明白了：对于自尊心比较强的学生，批评教育时一定要懂得方法，既要让他们知道自己做错了，又不要伤了他们的自尊心。为了帮助张毅改掉这些坏毛病，我让他担当体育委员这一职务，用职责来约束自己，经过一段时间的观察，我发现：他变得勤快了，变得好学了，并能主动帮助别人了……对于他的这些改变，我都很珍惜，并经常给他鼓励、赞赏和支持。我相信：在我们的共同努力下，张毅一定能成为一名优秀的学生。

的确，学生就是一棵幼苗，要靠我们这些园丁来培育，浇灌。这些幼苗能否长成参天大树，很大程度取决于我们人民教师。正如龚自珍所说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

教育因不同而精彩范文 第六篇

教育是人一生中必不可缺的。好的教育能使人一生幸福，并活得有所成就。如果说成就是鱼，那么教育就是水；如果成就是鸟，那么教育就是天空；如果成就是奔马，那么教育是广阔的大地。所以说好的成就源于教育。因此人人都想寻找那的教育，我想说：不用找了，其实它就一直在我们的生命之中，的教育就是磨难！

每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律，我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。年少的贝多芬当时已成名，此时他应满足于自己的生活。可接连的灾难打破了他看似完美的一切：他的耳朵聋了，与他相恋的女友也走了。面对这双重打击，贝多芬没有退缩，他张开双臂，充分地接受着这次磨难的洗礼。这次磨难，使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值，从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花，而是全身心的投入到创作事业中去。他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。磨难——的教育，使他成为了最伟大的音乐家。

还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗？1900年的火烧圆明园、日本侵华战争中的南京-、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗？一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸，那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。天上飞机一颗颗炮弹扔下，地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后，街上一片狼藉，到处是无家可归的人们。侵略者们认为中国人民从此倒下了，但令他们想不到的是，他们恰恰给了中国人民的教育——磨难。

磨难中，人们学会了怎么跌倒后再爬起；磨难中，人们学会了怎样自强；磨难中，人们学会了怎样反抗；磨难中，人们学会了要用西方的先进技术来建设我们的国家；磨难中，人们看到了自己的不足；磨难中，人们找到了前进的方向！从此以后，侵略都们就再也没有占到过一一丝一毫的便宜，而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇，最终将侵略者赶回了自己的老家。虽然这样，人们也没有忘记这个“的教育”，而是朝着目标坚定地向前踏步，如今，中国已成为世界上占有重要地位的超级大国，这难道不要归功于的教育——磨难吗？

放眼望去，一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是的教育：姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱元璋称帝前的悲惨不都是的事例吗？所以说，让我们用一颗学子之心来面对磨难——这的教育的洗礼吧！

教育因不同而精彩范文 第七篇

每当我翻开日记本的时候，就会看见一张再也普通不过的车票，当我看到这张票的时候，就会想起那件事。

那是两年前春节的前一天，二姨和我的小表弟来我家做客。小表弟今年三岁半了，虎头虎脑的，一双水汪汪的大眼睛可爱极了。吃过午饭，妈妈带我们去商场买东西。我们上了公交车，由于二姨没有公交卡，所以她买了一张车票。下了车，二姨随手把这张票给了小弟弟。

我们进了商场，就一直买东西，一层，二层，三层……整整逛了一圈。我们买完东西要回家的时候，我忽然发现小表弟的手里还紧紧的攥着那张这车票，我笑着问他：“你怎么不把票扔了呢？”“没看见垃圾桶。”他转着胖胖的身子四下里寻找。“就扔地上吧。”我顺手指了一下楼梯旁边。“不行！这周围这么干净，怎么能乱扔垃圾呢？幼儿园老师说不能乱扔垃圾的。”他忽闪着一双水灵灵的大眼睛，显得那么可爱，但是他说起话来却像一个小大人。听了他的话，我感觉脸上火辣辣的，一句话也说不出来。随后我对他说：“你能把这张票给我吗？”小表弟想了想说：“好吧，但你要它干什么呢？”我对他说：“给我，我有用。”随后他把车票给了我。

一到家，我就把这张车票贴在我的日记本上，并在一旁写下一句话：保护环境，从我做起，从小事做起，真的很简单！这张车票时刻提醒我：随手捡起一张纸，举手之劳；保护生活好环境，从我做起。

教育因不同而精彩范文 第八篇

一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？“有蛋的那碗。”儿子指着碗说。父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！”儿子说：“他是他！我是我！不让！”父亲试探的问：“真不让？”“真不让！”儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。

“不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。“不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：“记住！想占便宜的人，往往占不到便宜。”

儿子一脸无奈。在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲若无其事的问：“吃哪碗？”“我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。“不后悔？”父亲问。“不后悔！”

儿子回答坚决。儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。父亲指着蛋说记住：“想占便宜的人，可能要吃大亏！第三次，已过数月。道具还是跟原来一样。父亲问：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈！您先吃！”“那我不客气了。”

父亲果真不客气的端起有蛋的面。儿子平静的端起无蛋的面，一碗面很快见底。儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。父亲意味深长的对儿子说：“不想占便宜的人！生活不会让你吃亏。”

教育因不同而精彩范文 第九篇

真没想到今天我们都被锁在了教室里，不怕一万就怕万一呀，事情的经过是这样的。

我们刚到教室，文文就“啪”的一下重重地关上了门，回到座位上。

过了一会儿，我们班的同学来了，红红一看，壮壮来了，飞奔过去，把门按住不让他进来。红红又叫道：“小小快来帮下忙啊！”小小立刻跑过去，帮助她死死按住了大门，可壮壮力气太大，又是男生。所以，红红又叫了一声：“快来帮忙，快来个人帮一下忙！”没有一个人去，包括我。

后面红红又喊：“王怡心，来帮忙，我们已经不行了。”我犹豫了一下，又慢悠悠地走了过去，心想：“我还是看一下吧，但不能做这么蠢的事。”

我站在那里说：“呵呵，门不会被按坏了吧？于是我又碰了一下门，回到座位上，这时，红红想到了一个主意，用手把门一锁说：“好了，可以了，我把门锁起来了。”

“好了，回座位上去吧！”小小高兴地说。

忽然，老师说：“这门怎么打不开了呀！”“门被锁住了，都出不去了！”我们异口同声地说。

老师在外面让叔叔过来开锁，我们在写作业。

哇，终于打开了锁呀，但还没有完全打开，老师让我们看解锁的过程，一共要用500多，“你不是抢劫吧，”托管的女主人说，最后好不容易变成了400元。

我真后悔，如果我当时制止了她们该多好呀，我以后一定要小心，不能这样子淘气！这就是我深受教育的一件事。

教育因不同而精彩范文 第十篇

光儿透过窗棂，被切割成整齐的形状。一缕缕微光悄悄溜到我的耳边，对我窃语。笔尖轻触笔记，停驻的，是幸福的气息。

哦，这满满的幸福。

收获一车幸福

步入初四，中考的紧张感和压迫感随之即来。诸葛亮悲痛欲绝，我却与《出师表》的字词过不去。这边是酸碱盐，那边是欧姆定律。函数图象上的X和Y秀着恩爱，而我就只有叹息的份儿了。下了晚课，赶了公交，坐在公车的最后一排，看着空荡荡的车厢，心中一种悲戚感油然而生。抹掉了车窗上氤氲水汽，发呆。猛然回头一望，那头车窗，一个大大的笑脸，那个大姐姐对我微微一笑，起身，下了车。我呆呆地坐在车里，心中却是一种说不出的幸福。对车窗哈气，我也画了一个大大的笑脸。下了车，两个大大的笑脸深情对视着，我知道那是两个孩子之间彼此的鼓励，那是互相给予和收获的冬日幸福。

收获一屋幸福

复习充分，面对考试却还是胆战心惊，我忐忑的走进考场，坐在座位上收拾用具。眼神一晃，蓦地停留在了考场的考条上。不大好看的字体，却十分工整，“坐这里的你一定要加油哦！”注视着这句暖暖的话，莫名一股暖流涌上心头。不禁对自己说，坐在这里的我，你一定要加油哦！试卷发下，说来也怪，那次考试答得十分顺手。我知道，那是两个年龄相仿的考生对彼此的祝福，相信下一位考生看到这句暖心的话也一定分收获这份祝福，幸福的继续努力。

收获一心幸福

“宝贝，把校服洗了”。老妈一声令下，我被当成了洗衣婆。简单地搓了几下后，我把校服一挂，倒头就睡。梦中，觉轻的我被哗哗流水声惊醒。是妈妈，只见她蹲在地上，还在洗我的校服，心中五味杂陈，一时竞愣住了。把回忆和现实对折，她的手，她的发，她再不是她，她是妈。瞬间，答案皆出，我知道，那是一位母亲对女儿浓浓的爱。如今身穿这套旧却净的学生服，我知道，那是我收获的，她一心的幸福。

黑夜吞没了白日那最后一缕霞光，我徘徊着。我知道，那是自然的恩赐，是我的另一份幸福。

站在时光的缝隙中，我捧着一怀，满满的。

哦，那是我收获的，满满的幸福。

教育因不同而精彩范文 第十一篇

看过这样一则漫画：在树下，儿子在看书，爸爸在树上往儿子头上砸苹果，儿子的头上已经被砸出了一个肿块，和妈妈的手里还高高举着一篮满满的苹果。这幅漫画的标题是：不信把儿子砸不成牛顿第二。这个深刻的嘲讽了当今父母对孩子的教育方法的错误。我认为，父母对孩子的教育方法应与时俱进。

在这幅漫画里，最引人深思的是孩子头上的肿块，它代表的旧时教育方法对孩子的伤害，这启示着父母不应该采取偏激的旧教育方式对孩子进行管教，偏激的教育方式会使孩子渐渐产生叛逆心理。所以我认为，父母应当引导孩子，而不应当约束管教孩子。

更令人惊心的是这幅漫画的标题：不信把儿子砸不成牛顿第二！父母望子成龙的心情我能理解，但过于远大的目标直接压在孩子身上，只会把孩子压得透不过气来。父母应当引导孩子达成一个一个小目标，从而步入成功的殿堂，而对于这些小目标，也应当是根据孩子的梦想来定，不应该强制性要求孩子。

而对于国家和社会而言，这种教育方式更是一种巨大的伤害：社会上的各类人才不能得到发展，孩子们都会陷入“苹果”危机当中，从而不能发展理想，最终只会导致社会上的多元化人才消失。

而在教育孩子上，孟母无疑是成功的。她在发现孩子喜欢模仿后，他做的并不是管教，不是-孩子改正，而是迁去学院附近，引导孩子成为一个有修养、饱读诗书的人。从而，孟珂也不负厚望，成为了继孔子之后的“亚圣”。

请不要再用“砸苹果”的方式来教育孩子了，照搬来的方法并不适用于每一个孩子，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的梦想，请不要掐灭他们的梦想，教育方式应当因人而异。

或许，现在有许多父母都是以“砸苹果”的方式来教育孩子，或许许多孩子还处在被“砸苹果”的痛苦中，孩子们不应该压抑自己的梦想，-式的教育方法毫无作用。同时，父母们应该多向孟母学习，理应尊重孩子的理想，并加以正确引导，引领孩子走向成功的殿堂。

每个成功人的背后都有懂教育的父母，愿天下父母都能正确教育自己的孩子，成就孩子最美好的人生！

教育因不同而精彩范文 第十二篇

班级一直规定不准带零食、玩具进校，大部分同学在老师的教育下都能够做到。

但有个同学老是带零食、玩具，藏在书包里，课下还和其他同学一起分享，我知道后，经过反复教育他也没有多大改变。于是我就和他的家长取得联系，把他在学校的情况反映给他们，家长很爽快，答应对他进行严格教育。

但没过几天，在一次“书包清理行动”中，其他同学都没有带与学习无关的东西来校，只有他又带了零食。我感觉到与家长的谈话没有收到多大效果。于是，我又与他的父亲取得联系，进行了一次面谈，从谈话中我感觉到，他的父亲也是那种“望子成龙，望女成凤”的人，但他的教育观念存在着一定的偏差。孩子毕竟是小学生，自制力本来就差，非常需要家长的提醒、监督，而他却过于高估孩子的能力，对他的零花钱和学习行为习惯等方面都过早放手，而导致孩子放任自流。经过与家长深入谈话，他逐渐调整了自己的教育观念，对孩子加强了指导教育。经过家校联合说服教育，孩子是一天天在进步。我也由衷的打心底里替他高兴，希望他能健康成长！

教育因不同而精彩范文 第十三篇

这学期有幸拜读了霍金的《时间简史》一书，书中对时间的本质、宇宙的由来作出了权威性的总结，虽然有很多内容仅仅是假说，但这又是有一定的科学依据才能大胆提出来的假说。霍金的理论和构想已经成为科学领域的里程碑。

虽然这本书页数不多，但我读来依然吃力，阅读过程中脑海中一直萦绕着许多问题：宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是个无限小的点？宇宙是无限的还是有尽头的？人类是否真的能发明出时光机回到过去或是到未来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？物质的最小部分又是什么？

也许有人现在就可以给出一个十分满意的答案，可谁又能知道，你给出的答案可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的人站出来，告诉你不是这样的。也许我们现在看宇宙的视角，正是井底之蛙的“蛙”的视角，若干年后发现原来宇宙并不像想象中的那样，此时你可能会有所思：到底什么オ是真理？没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。

这本书想要完全看懂它需要的知识储备绝不止一座山。而我只是在读罢后有些许感悟而已。人类在浩瀚的宇宙银河和庞大的历史长河中是那么的渺小与无力。古人有：“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的诗句，面对宇宙的无穷和生命个体的有穷，古人尚且如此，我们又何必因为一些小事而大伤脑筋。

今天我们探索宇宙，归根结底无非是在奇迹与寻常中实现着我们作为茫茫宇宙中的个体所特有的意义。就让我们在思考中朝向真理而不懈奋进，也许那会是无止境般的漫长，但我们仍铭记时空无尽、生命不息。

教育因不同而精彩范文 第十四篇

莫言获得了中国第一个诺贝尔文学奖。因为他是中国第一个获得诺贝尔文学奖的人 ， 所以他在人们眼里 ， 他是一个成功的人。人们只看得到他成功的光环 ， 却不知道光环下面是什么。一个人的成功不仅和艰苦奋斗有关，与小时侯的教育也是密不可分的。如果一个人小时侯不学好，长大了也不学好，只会吃喝玩乐。一个只会吃喝玩乐的人会成功吗？

莫言的母亲是他最敬佩的人，他小时侯家境不是很好，但他的母亲一直很善良，以身作则教育莫言。有一次，莫言的母亲带着莫言和集体去大麦田捡麦穗，被看守麦田的人发现了。莫言母亲的脚小，跑不快，被抓住了。看守人当场给了她一巴掌。她嘴角流出了血，晃晃悠悠地倒在了地上，眼看着麦穗被人抢走，她那绝望的神情令莫言一生难忘。当多少年以后，那个人已经成为白发苍苍的老人时，莫言与他在集市上相逢。莫言扬起手就想打他，母亲拉住了他，说： “ 当年打我的人，不是他。 ” 莫言在获得诺贝尔奖，说感言时说道： “ 因为我母亲对我的教育，使我成功。在我的作品中，一大部分素材来自我母亲，没有我母亲就没有今天的我。 ”

我这边还有一个故事也可以说明教育对于成功的重要性。

以前，家境不太好的，一年只能吃一顿饺子。有一家五口人，中秋节吃饺子，一人只有一碗。有一个叫花子来要饭，孩子只给了他一些红薯干。叫花子生气了，对这个孩子说： “ 我是一个贫困的老人，你们一家人吃饺子，你却只给我红薯干，你就是这样对待老人的吗？ ” 这个孩子也急了，气冲冲地对老人说： “ 你这个叫花子，我们家一年才吃一次饺子，每人只有一碗自己家还不够吃呢，给你红薯就不错了。你爱吃就吃，不吃拉倒。 ” 这时，母亲走了过来，狠狠地训斥了他一顿，并把她仅剩的半碗饺子给了这个老人。这个孩子受到了母亲的教育，以母亲为榜样奋斗着。

从以上两个例子可以看出：父母在孩子小时侯就对他有好的教育，这对孩子是绝对有好处的；如果父母从来没有管过他，没有给他树立过榜样，那么这个孩子就不会有什么作为。

由此可见，一个人的成功和他小时候父母对他的教育有着密切的关系。希望天下的父母们能给孩子好的教育，给他们树立起一个好榜样。

教育因不同而精彩范文 第十五篇

本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让同学得到更大的进步，特制定班级计划如下：

一、指导思想

以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小同学日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标

我班现有同学xx，其中女生xx人，男生xx人。多数同学基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。所以从开学初，培养得力的班干部，规范同学的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：

1、加强“五个一”习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对同学的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，本学期，继续加强“五个一”习惯教育，使同学做到知行统一，做到“穿有样，坐有相，行有规，言有范。”

2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干队伍伍。在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了同学的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。

5、开展各项明星闪亮评比活动。

继续开展明星闪亮评比活动，每天记录比赛结果，班主任要加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, x管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、晨会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，注意加强对同学的安全知识的宣传，强化同学的安全意识，对于各种安全隐患及早发现、及早排除，让各种安全隐患消失在萌芽状态，真正做到“先防后治，防治结合”。

7、家校联手，形成良好的教育合力。

充分发挥校讯通的平台作用，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

以上是本学期的班级工作计划，在工作中一定按计划完成各项工作。争取让同学在各方面有更好的发展，班级管理再上一个新的台阶。

四、每月工作安排：

九月：

1.做好开学各项工作，了解同学思想状况，进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;

2、做好军训工作，搞好日常管理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证同学遵章守纪;

3.教同学学会听课和学习;要求同学把各科作业按时完成，保质保量，提高效率;

4.清洁卫生分配到户，责任包干;

5.开展x规的晨诵。

6.做好安全检查工作，与家长时常联系。

十月：

1.做好安全检查及思想教育工作;结合“十一”假期，对同学加强安全教育。

2.继续做好同学的学习纪律的监督、督促以及各项常规的检查;

3.开展“一帮一”互助活动，创设良好的学习氛围;

4.开展x规的晨诵。

十一月：

1.做好安全检查及教育工作;

2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促;

3.开展x规的晨诵。

4.期中考试总结;

十二月：

1.做好安全检查及教育工作。

2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和督促。

3.做好同学的复习工作计划。

4.开展主题班队活动。

5.开展x规的晨诵。

一月：

1.做好安全检查及教育工作。做好学期结束各项工作。

2.组织同学复习，参加期末考试。

3.开展x规的晨诵。

4.结合寒假，对同学进行安全教育。

教育因不同而精彩范文 第十六篇

大地即将随着冷空气的降临而变的寂静，原本热闹的城市也因冬季而有所不同。

“呼─呼─”北风无情的敲打着窗，我这才发现冬天已偷偷的来临了。早上七点，外头天色还是乌漆漆的一片，让人分不清是深夜还是早晨。我正在穿戴御寒衣物准备出门，刚跨出门一步，迎面而来的是那萧萧的北风，正不断地侵袭我的脸，走在路上，原本看到的应该是来来往往的人潮，繁忙错杂的车阵，但现在看到的却是少少的几个人，少少的车，我心里想：“大家果然都害怕那冷酷无情的北风，到限在都还躲在家里的被窝，不敢起来！”，走着走着，我就走进一家早餐店，吃那热呼呼的早餐。

到了中午我们来到了一家火锅店吃午餐，一下车看到的是门口排长长的队伍，每个人都正等着进去吃那能让身子暖和的东西，而我们也不例外，等了不知多久终于轮到我们了！找到位子点完餐后，服务生就端上了火锅，我们边吃边有说有笑的聊着天，心突然暖和了起来！

外头的天气依然还是那么的寒冷，但我却一点也不怕，或许是因为有家人的陪伴，才让这冬天少了一点寒冷的感觉，多了一点的温暖。

教育因不同而精彩范文 第十七篇

假如我生活在孤岛上，首先要解决住宿问题。我要为自己建造一座阳光充足且结实牢固的房子。我要为房子按上一扇大大的，可以上下拉动的窗户，让阳光洒进房间的每一个角落，把风雨挡在窗外。我要为自己打造一张舒适的床，一张大大的木桌；我要在房屋四周种满花花草草；我还要挖一条地下暗道，在暗道里塞满食物和水。一旦危险来临，我既能在暗道里生活，也能顺着暗道逃跑，这条暗道就是我人生安全的保障。

假如我生活在孤岛上，其次要解决吃饭问题。我会设下圈套，抓住一只公羊和一只母羊，把它们圈起来饲养，让它们生育。这样，几个月后，我的羊圈里就会多出许多可爱的小羊羔。随着它们一天天长大，我喝上了羊奶，吃上了羊肉，喝上了羊汤。

假如我生活在孤岛上，我会解决孤单问题。我会养一只可爱的鹦鹉，让它陪我说话，教它学汉语，英语，法语和日语。有时，我还会为它读上一本书，让它陪我一起写日记。我还要训练几只忠诚的小狗。这样，当我走出门时，它们会伴随我左右，时刻保护我。

假如我生活在孤岛上，我还要解决穿衣的问题。因为我要做一个文明的人，我用吃剩下的羊皮做裙子和T恤。远远望去，我就像一只大白熊，就是野兽见了，也会躲得远远的吧。再有剩余的羊皮，我会做成床上的褥子和被子，还有雨伞。

假如我生活在孤岛上，再不会放过任何一次逃生的机会。我会在山上用石头摆出“SOS”的标志。有飞机路过时，我就有了一丝脱离荒岛的生机。我会用羊皮做一面大旗，用羊血写上“SOS”，让经过的船只看见我求救的信号。

假如我生活在孤岛上，我不会让自己做一个意志消沉的人，我会乐观向上，积极进取，做一个精神世界丰富的人。

教育因不同而精彩范文 第十八篇

近来看了一本书，让我感触极深，这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听，主要讲述的是中国的基础教育的落后，今后教育改革的方向，以及讲述了当今社会需要人才，中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视，因此，教育制度的完善也大大提高了人们的素质，更为国家培养了一批批人才。

的科学家钱学森也说过：“十年树木，百年树人”教育是兴国安邦的基础，是文明传承的纽带，是塑造灵魂的沃土。古往今来，“教育为民，教学为先”“百年大计，教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题，中国要屹立于世界民族之林，中国要发展强大，必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来？当然是教育出来的，这是教育的第一要务，时代需要更新的人才，时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善，那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢？

问题在于，中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学，都是一些人云亦云，一般化的，没有自己独特创新的东西，这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲，规模并不大的社会经济转型，产生了包括马克思的一个又一个大家，当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的，去尚未能看到大师产生的踪影，屹今已有八位华人获得诺贝尔奖，但是十三亿人口的大陆，人才济济却无一人获奖，中国的希望在哪里，没有人才，哪来的希望。

至此我们因该明白，光是“教”或是“育”都是行不通的，只有两者结合，这样才有用。我们来看看现在的教育，许多青少年感叹压力太大，可是，父母的期望，老师的教导，国家的重担，统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了，我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊：“救救孩子！”试想这样的教育能培养出真正的人才吗？

中国需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，如果把“教”和“育”割裂开来，我们将永远都不能解开的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成，“教”是言传身教，授业，解惑“育”是培养，养成人格之事业也，这两个字必然紧密的联系在一起，若，”教”与“育”分开，那教与育的含义就会混淆不清，因为教育的意义为“教授知识，培养人才”，人才造就中国的未来，教育成就希望。

中国需要发展，发展需要人才，人才离不开教育，教育培养人才，人才是中国的希望，只有教育，成才，希望三者互相协调，互相结合起来，才会有中国教育的美好未来，我们的美好未来！

希望本文教育能帮到你。

教育因不同而精彩范文 第十九篇

有一天我觉得相当无聊，就随手在书架上拿起一本书去翻阅，想不到竟然是一本《进化论》。

我透过进化论的讲解，明白到人类能有今天的成就，绝对不是一天一年就可以形成的，其中的过程也并不是十分的顺利。我还知道人类是透过从其他生物当中吸取能量来维持自己的生存，这个过程可以说是充满危险和刺激。

从这个人类进化的理论，我想起了最近占据各大新闻头条的消息，那就是食用狗肉了。其实从客观的角度来看，狗肉和其他生物只不过是人类获取能量的一个来源，但是这个很平常的事情却被一群人闹了起来，因为他们并不是这样看待这个事情。我看过很多新闻，也细心的从他们的理论找出他们的道理，他们的理论基本上是这样的：“狗是人类的朋友，所以不能杀害”、“狗很可怜，我们不能残忍”之类的论调。但是我们却看到，他们这些人在食用其他肉类的时候，却在欢呼，却在高兴地叫嚣着，这样我就难以理解了。

很多时候我都在想一个搞笑的事情，既然你们反对食用狗肉，那么你们想过猪、牛、羊的感受吗？它们同样陪伴了人类的进化，为什么一出生就要面临被食用的悲剧呢？为什么它们就不可以成为人类的朋友呢？难道它们就不可怜吗？它们就不值得大家去拯救吗？为什么人类可以如此自私，只救下一个物种，而让其他所有的物种遭殃呢？这个时候，大家的同情心呢？大家拯救其他物种的勇气到底去了哪里了啊？人类本身进化就是肉食者，为什么一定要限制别人类满足自己呢？说到这里，我想起了一个很搞笑的比喻：以前大家讨论过吃粽子应该吃甜的还是吃咸的，并且还分成了两派，互相嘲讽。那么我是不是可以这样理解，咸棕是人类的好朋友，你看它这么可怜，不能把它拿来食用，我们要去拯救它，把生产咸粽的工厂捣毁，我们更要谴责那些吃咸粽的人类。

说了这么多，可能还有一些“小丑”会跳出来，说自己是吃素的，会爱护其他的物种。那我就更加不明白了，我们的蔬菜白天为大自然吸取二氧化碳，晚上释放氧气为了人类的生存，吃了它们是不是更加邪恶呢？我还不明白的是，蔬菜植物天天那么努力的生长，吸取阳光和水分，根本不会妨碍人类的正常发展，为什么生下来就要成为人类的食物呢？难道它们的一生就应该如此卑贱吗？大家有没有想过它们的感受，有没有用自己的爱心去理解它们呢？为什么它们就不能成为人类的好朋友呢？

我开始觉得，原来自己是那么的罪大恶极，我自己竟然如此“残忍”。人类真的对自然亏欠了很多，人类是不是应该消失呢？其实，人们经历了多少世纪才站到了食物链顶端，你们这就是打着爱狗的名义在拦路抢劫，你说能说过去吗？大家既然那么有爱心，有感情，请问你们多长时间没有陪伴过家人了，家中的老人头发白了多少你们知道吗？假如大家把这些爱心放在关心父母，关心孩子的身上，我相信这个社会会少了很多矛盾。

教育因不同而精彩范文 第二十篇

我们盼望已久的英语开放周到了，校园里张灯结彩。大榕树上挂满了红灯笼和三、四年级的同学精心制作的英语贺卡，文化长廊上贴满了五、六年级的同学精心设计的英语手抄报，还搭起了一个小舞台，学校里焕然一新，热闹非凡。

今天是英语开放周的第一天。早上八点钟，我们三至六年级的老师和同学们按顺序入场。大家都在耐心的等待着。八点三十分，几辆小轿车缓缓地驶进校园。顿时，操场上一片欢呼，人头涌动。哇！三位高大的、黄头发、白皮肤、蓝眼睛的外籍英语教师在我校领导的陪同下进场。场上的哨声、鼓掌声混成一片，同学们使劲地挥动着手中的吹起棒，对外教的热情难以言表，只好用力地挥异口同声地喊：“Welcometoourschool!”问好声响彻云霄。外教也很有理貌地向我们挥手打招呼。

九点正的讲座开始了。三位外教逐一登场，他们用标准流利的英语作了自我介绍。他们都来自美国纽约，其中一位还获得了博士的学位。三位外教教我们学英语，还从舞台上走下来，把麦克风对准同学们，让我们跟着他一起读，一起说，一起讲。他听着我们读，还时不时竖起大拇指“Good!Good!”同学们多么想大声喊啊！紧跟着MaShow老师拿起吉他弹起来，我们也情不自禁地跟着唱起来！这时，我们在场的师生的心情无比激动，难以用语言表达。

不知不觉，近两个小时的活动就要结束了，我跑上舞台有礼貌的用英语邀请外教与我合影。

今天，是我最难忘的一天，也是我最快乐的一天。外教让我明白了，“英语是通往世界的桥梁。”平时要多讲英语，才能熟熊巧生。

教育因不同而精彩范文 第二十一篇

我家是一家六口，一个是爸爸，一个是妈妈，一个是爷爷，一个是奶奶，一个是二叔和我。

爸爸有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，有一个大大的鼻子，有一双机灵的耳朵，有一双灵活的小手，有一个可爱的嘴巴，还有一双小小的腿，再配上一套合身的西服这个样子就是爸爸的样子。

妈妈有长长的头发，一双可爱的眼睛，一个小小的鼻子，一双灵活的小手，一个小小的嘴巴，还有一双长长的腿，再配上一条合身的裙子，这个样子就是妈妈的样子。

爷爷的头发变成了白发苍苍，有一双明亮的眼睛，一个大大的鼻子，一个小小的嘴巴，一双机灵的耳朵，一双巧手的小手，有一双长长的腿，再配上一套合身的西服，这样就是爷爷的样子。

奶奶有一头白发苍苍的头发，一双明亮的眼睛，有一个大大的鼻子，一个可爱的嘴巴，一双机灵的耳朵，一双巧手的小手，一双长长的腿，再配上一条合身的裙子，这个样子就是奶奶的样子。

二叔有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个大大的鼻子，一个小小的嘴巴，一双机灵的耳朵，有一双灵活的小手和一双长长的腿，再配上一套合身的西服镇个样子就是二叔的样子。

我有一头乌黑的头发，有一双明亮的眼睛，一个小小的鼻子，大大的嘴巴，一双灵活的小手和一双细细的长腿，一双机灵的耳朵，再配上一条合身的去了，这个样子就是我。

这就是我的一家。

教育因不同而精彩范文 第二十二篇

暑假的一天，天气非常炎热，知了在树上叫个不停，小狗也伸出舌头“滴汗”。我也感到非常热，妈妈似乎看出了我的心思，给了我钱让我去买冰淇淋吃。

我拿着钱喜出望外地冲出家门，似箭一样往商店跑去。哇，商店门口的人真多啊，我好不容易挤了进去，买了一个冰淇淋，谁知售货员阿姨手忙脚乱，鬼使神差地多找了我五元钱。我看着手里的钱，心想：是还给售货员阿姨，还是不还呢？反正不是我偷的，是她自己给我的，我还是不还了吧，我暂时帮她保管一下吧。“这时心里出现了两个声音，其中一个说：“还回去吧，要做诚实的好孩子啊！”另一个说：“不要还，反正是她自己给你的，你又没偷她的”。我正不停地想着，却听见一个声音说：“你怎么啦，一副心不在焉的样子？”我吓了一大跳。我一看是小明，就若无其事的说：“没什么，没什么，你怎么在这里呀？”小明说事情是这样的：“今天早上我妈说有客人要来，叫我出去买水果，我买水果时，售货员阿姨手忙脚乱地多找了我一些钱。我把钱还给了她。回到家里，我跟妈妈说了，妈妈表扬了我。”我听着小明的话，就想起那多找的五元钱，我羞红了脸，便加快脚步往回跑。当把钱还给售货员阿姨时，在场的人们都夸我是个诚实的好孩子，我心里听了美滋滋的。

通过这件事，我明白了一个道理：诚实是无价的，是可贵的，是一笔巨大的精神财富，是金钱买不到的。以后我一定要做个诚实的人。

教育因不同而精彩范文 第二十三篇

假期中的一天，我们在写作业，弟弟在写看图写话，爸爸问：“你要写什么？我来帮你做图，在草稿本上，你照着我的画画上去。”

弟弟回答：“我要写星期三体育老师找《小小运动员》选拔。”

“嗯，好的”爸爸说。说完爸爸在一个不知道从哪来的小字本上画了几个人在跑步的场景，里面最胖的是弟弟，但他自己不知道。知道爸爸为什么把弟弟画成大胖子吗？因为他本来就很胖！弟弟笑嘻嘻的问：“这个大大的胖子是谁啊？他可真胖。”爸爸说：“那个大大的胖子就是你呀。”话音刚落，弟弟的“水龙头”就出水了，弟弟哭诉到：“我不是那个大大的胖子，你才是那个大大的胖子呢！”

刚吃完饭，弟弟打开电视机，妈妈说：“不能看电视！”说完把电视关了。“那我玩什么？”弟弟又哭诉道。“看书！”妈妈回答。我听到了赶紧拿了一本书来看并且读了出来、弟弟就被书中的情节吸引了过来。书中的情节是竞走比赛、妈妈让我们也玩了一次，我让妈妈说妈妈预备、开始，妈妈只说了“开始”，弟弟抢先了一步，我都没反应过来、结果我就输了，真不开心、弟弟却笑开了花。

我们家的趣事真多。

教育因不同而精彩范文 第二十四篇

性格具有可塑性，周围环境的人和事物会影响性格的形成，所以家长的教育态度至关重要，甚至影响孩子的命运与未来。

棍棒之下出孝子

中国有一句古话：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育态度。诚然，这句话过于绝对，但也并无道理。

就当下的风气也有一定的借鉴意义。有很多家长把孩子当做温室的花朵，呵护备至，从不忍心责骂教育，这就养成孩子骄蛮任性的性格。而且这种教育态度不仅使孩子的性格扭曲也会使其生存能力消失殆尽，在弱肉强食的社会竞争中难以生存，只顾一味放任自己的喜好，无法获得真正的成长。但是也不可以暴力的态度对待孩子。也有一些家长认为，暴力会让孩子更听话，更容易对孩子进行教育。但是他们没有认识到，过分的暴力，会使孩子养成逆来顺受的性格，一遇到困难，只会一度躲避，退让，懦弱的把自己放置到安全的环境中，不懂教育态度也会造成

其奋斗能力的丧失，无法获得成功。

傅雷家书

傅雷是中国有名的文学家，同时也是一位教育家。他在与家中的通信中，通过切身的经验与感悟，把自立的教育思想融入其中，对孩子进行正确的，温和的教育。正是他的这种教育态度，让他的孩子无一例外成为有能力的人。

大教育家的教育态度，让他们的孩子都养成了良好的性格，懂得谦让，坚强，都获得了一个圆满的人生。

正确的教育态度，对孩子的成长有至关重要的作用。不要只一味的溺爱或暴力，要刚柔并进，以身作则，用正确的态度去对待孩子，培养他们完善的性格去面对人生。

雄鹰展翅，蝴蝶飞舞，用正确的教育态度去教育孩子，让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔，人生的跌宕起伏，拥有更美丽的人生。

教育因不同而精彩范文 第二十五篇

在小学五年的学习生活中,有许多让我受教育的事,其中最令我受教育的，是我刚学骑自行车时经历的一件事。

一天，爸爸下班时忽然推进家来一辆崭新的自行车。我高兴极了，急忙跑过去，哇！太酷了！它那车轮又大又漂亮，再配上酷似波浪的鲜艳的车胎纹，还有几个变速齿轮，真是高端大气上档次。可是又一想，我并不会骑自行车啊！爸爸似乎看透了我的心事，说：“没关系，世上无难事，只要肯登攀，不会我们可以学吗，是不是？”。听爸爸这么一说，我马上来了精神，立志要学会骑自行车。

说干就干，我和爸爸推着自行车就来到广场。我迫不及待得没等爸爸指导，就跨上自行车，但是没骑几步就摔了下来。我扶起车子翻身又骑上去，但下场还是一样，每次骑上去都摔了下来。几番下来，我不禁有一些绝望了，学骑车的激情也消下去了一半。

这时，爸爸走过来，意味深长地说：“心急吃不了热豆腐，骑自行车需要掌握三个步骤，一是手握车把向前看，二是脚踩踏板轻重缓，三是掌握平衡最关键。”听了爸爸的指导，我的学习劲头又回来了。就这样，我严格按照爸爸的骑车要领去做，一次、两次、三次……十几次，终于，我也可以骑自行车了。

通过这件事，我深受教育，做事不可以急于求成，万事开头难，坚持就是胜利。

教育因不同而精彩范文 第二十六篇

记忆深处总是警戒着我的一条神经是那件让我深受教育的一件事。

7岁那年下午，我们正准备放学回家，在学校出来的那条路上，一群人围在一起，对这地上的一个人，指指点点，我好奇地走上前，原来是我们这边的娥老头子，是一神经病。原来他把别人的三轮车拦住，硬要车子里的瓶子，怪不得人们对他指指点点。(他是捡瓶子的)

过了大约十分钟，那个疯子似乎还不想放弃那些瓶子，我也没那个闲工夫看好戏，正准备转身离去，要回家。

突然听到“你们有没有搞错啊，这样对待老爷爷。”他是我们学校餐厅的厨师。他是个外地人，我挺看不起他的。

他扶起老爷爷，说：“老爷爷，你受伤了没有?”

对于他，老头子好像特别依赖，“他，他，他抢我，我，我的，瓶，瓶子。”老头子指着三轮车的车主，这个时候，车主好像发现了什么的，刷的脸红了，支支吾吾的说：“哪，哪有。”

“别说谎了，你都犯结巴了。”这个时候，原先对这个厨师指指点点的人们仿佛也同时反应过来。都对着车主。

车主红着脸将瓶子扔到老爷爷面前，骑着三轮车一溜烟走了。

这个时候我才反应过来，其实厨师好帅的，好样的。能冒着人们的说辞，不嫌弃所有人眼中的丰滋，称他老爷爷。从那以后，我队他刮目相看。

他的事件就是让我的神经备受刺激的事，是让我深受教育的一件事。

教育因不同而精彩范文 第二十七篇

“嘿，真新鲜!”从长安街上熙熙攘攘的人流中，传来这么一声尖叫。这一嗓子立刻招来许多过路人，“呼啦”一声，围了个水泄不通，什么新鲜事?我的精神劲儿也来了，看看去!看热闹的人里三层外三层。我使劲儿往人群里钻，背后不知是谁酸溜溜地说：“看她敢不敢罚钱!”我更加诧异了。好容易钻了进去，我的第一印象就是这里的气氛十分紧张。在人群中有两位民警面面相觑。难道执法的民警也会违章?怪不得有人说新鲜。更特别的是，今天是一位女民警要罚一位男民警。民警对违章群众当然是“罚”，民警对民警是坚持原则还是原谅一次，是“罚”还是“不罚”呢?我停稳脚步，决心看个究竟。

“同志!”民警阿姨平静而严厉地说，“自行车应停在白色安全线以内，您过线了。按交通法规规定……”民警阿姨没有再说下去，只是用犀利的目光盯着那位民警叔叔。“阿姨管得对!”我心中暗暗敬佩。这时，我和大家的.目光一齐投向那位民警叔叔。我望着那涨得通红的脸，紧咬着的嘴唇，心想：他会甘愿受“罚”吗?也许客气两句就算了，民警与民警之间会留些面子吧?但是我想错了，那位民警叔叔的行动使在场的人都吃了一惊，只见他匆匆从口袋里掏出5角钱，交给了民警阿姨，轻声说：“我急着去北京站接人，所以疏……疏忽了，今后一定注意。”说完，低着头，推着自行车从人群中走开了。

看到这一幕，人们都暗暗称赞，我更是激动不已。女民警执法如山，男民警甘愿受罚这件事深深地教育了我。

教育因不同而精彩范文 第二十八篇

人生的道路上哟，虽然有不平坦的路，但是这不平坦也会给你一些教育！

今天，老师发了试卷，我考了100分。这是我梦寐以求的分数呀！我哼着小曲，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。我发现天格外的蓝，云格外的白，小草格外的绿…花儿也正向我招手，祝贺我考了100分。

我还没到家叫门口就开心的喊：“妈妈，我回来了！”没人答应，我很奇怪,自言自语地说：“这是怎么回事呢？怎么回事呢？”走到家门口，我见门是半掩着的就推门而入。里面的情景让我出乎意料——妈妈手里正拿着我记心事的本子,铁青着脸。我恍然大悟，本里有我改分数的事情。

妈妈和别人妈妈不一样，是声音越低越生气。她生气而严肃的问：“你为什么要改分数？”“我没有。”我不想扫了考100分的兴。妈妈的声音已经很低了:“真的没有？”我摇了摇头，但心里是十五个吊桶——七上八下。“没有？”妈妈的声音已经降到了最低。但我还是坚定的摇了摇头。妈妈看着我不说话了，我知道将要“火山爆发”了。“不说实话，我就一个星期不理你，看你是什么滋味。”我当然知道是什么滋味，我与妈妈一日不见如隔三秋。一个星期就是三七二十一秋呀！唉！我只能举手投降！

这次不平坦的路让我明白了两个道理：一是早知如此，何必当初。二是不要为了掩饰一个小错误而犯一个大错误。以前是听说。现在我是真正体会和理解呀！