斗空竹的作文 第一篇

星期天，我和妈妈去超市，发现了一个很有意思的玩具它叫“空竹”，由于我很喜欢，妈妈便给我买了一个。

空竹由两个橡皮碗链接在一段小轴上，形状好像一副小车轮。鲜艳的红色，真是让人爱不释手。每天放学回家，我就迫不及待的玩起空竹。可是我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。每当我看到别的大哥哥，大姐姐们把空竹抖起来，甚至都会玩花样时，急得我像热锅上的蚂蚁。可是在我玩的时候空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头“砰”的一声就掉到了地上，我急得抓耳挠腮。

有一次爸爸看到我着急的样子，笑着说：“只有掌握正确的`方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠上，双手拿好杆，然后放到身体的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸的手中翻转起来。看到这，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来。经过不断的努力，空竹终于可以转起来了。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。

真是天下无难事，只怕有心人。这件事让我明白了：做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。

斗空竹的作文 第二篇

一天，我无聊地坐在沙发上，嘟囔着：“我该玩些什么呢？”我冥思苦想了一会儿，无意间看到了躺在沙发上的空竹，一下子站了起来，拍着脑袋瓜说：“我怎么没想到呢？可以玩空竹哇！”我拿着空竹急匆匆地下了楼梯，到一片空地上玩儿了起来。

我把绳子散下来，套在空竹上，又绕了一圈，再把空竹在地上滚了几下，就开始玩儿了。过了一会儿，空竹变得极不平稳，我知道，空竹要掉了，但我依然没有停下来，我努力想让空竹变得平稳起来。可是，空竹并不按照我的意愿去做，没到10秒，它就“哐当”一声掉在了地上。我气急败坏地捡起空竹，摔在地上，不愿理它了。

这时，妈妈回来了，看到我这副模样和倒在地上的空竹，就知道发生了什么事。她默默地走过来，捡起地上的空竹，再拾起绳杆，在空竹上绕了一圈，开始玩儿起来。不久，空竹就发出了蜂鸣般的响声，太了不起了！妈妈真厉害！我津津有味地看着妈妈玩儿空竹。妈妈停了下来，让我再试一下。我接过空竹，学着妈妈的样子稳稳地玩了起来，这次空竹好像变得听话了，一直很平稳，它转呀转，终于又转出响声了。

秋游作文11-15

扳手腕作文11-09

作文的评语11-10

斗空竹的作文 第三篇

傍晚，星星在夜空中眨着眼睛，地下的我也享受到了一份快乐，这份快乐是抖空竹。

晚上，我正在和小朋友在广场上滑滚轴，忽然看到一个老爷爷在抖空竹，我便凑过去，看见老爷爷都得这么高兴，又是我没玩过的游戏，顿时引起我玩的好奇心。我便请老爷爷叫我，老爷爷见我诚恳就爽快的答应了。于是老爷爷说：“把线缠在空竹上，线一定要一边长一边短，短的要在左边，长的在右边。然后左手迅速一提线空竹就可以转了”。老爷爷示范时我觉得很简单，我肯定能做好，但是恰恰相反，我一抖线，只见线缠在空竹上，我一抖线断了。老爷爷帮我取下线，又叫我一遍，这次我仔细看、仔细听，接着我按老爷爷给我讲的要领做了一遍，这次空竹转了起来，比上次好多了，我高兴极了。通过学抖空竹我知道干任何事都不容易，做事要认真，不能马虎大意。

天很晚了我也终于学会了，我恋恋不舍的离开广场时天上的星星还是很亮，仿佛在祝福我取得的进步呢!

斗空竹的作文 第四篇

“嗡，嗡――”从阳光城里传来阵阵“蜜蜂”叫声。不，那不是什么蜜蜂？是抖嗡市级非遗传承人孙光辉正在教我们抖空竹呢！

抖嗡这项运动历史十分悠久，它是古时候一种传统玩具。形似沙漏，两头为圆轮，轮上有四五个小孔，轮里是空的，也叫空竹。为了让我们更好地掌握技巧，孙光辉首先给我们展示了他高超的技艺，我们的双眼直勾勾地盯着他手里的空竹，丝毫不放过任何一个动作。“照镜子”“开火车”“抬头望月”……无不让我们眼花缭乱，目不暇接，这让我对抖空竹更有兴趣了。

我将绳子套在空竹“肚子”上，接着左右交叉，一提，左右手握住绳子两端的小棍，一上一下，一上一下……可小空竹一点儿也不听话，像一个顽皮的孩子，翻起了跟头。失败多次后，我开始东转转西溜溜，观察大家是怎么抖的。只见擅长体育的吴桐睿轻轻地将空竹向右一带，往上一提，双手像敲鼓一样，上下提拉着，不一会儿“嗡――”声就出来了，他敏捷地将双手展开，空竹随着他双手抖动的节奏忽上忽下。我真佩服他！

我也学着吴桐睿的模样，向右一带、一提、一抖。抖起来了，抖起来了！空竹在我的抖动下飞速地滚动着，传来美妙的“嗡嗡”声。

抖空竹真有趣！

斗空竹的作文 第五篇

嗡嗡嗡……一阵阵“嗡嗡”不绝于耳，原来空竹社团又开始啦，同学们早已跃跃欲试，拿起空竹准备“大干一场”。我和刘子霖也迫不及待想演示一番，可惜我们没带空竹，好在刘炳瑞借了我们一个。我们浩浩荡荡地向操场进发。

天气不好，一会儿就刮起了风，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。但大风似乎并没有阻挡大家的激情，已经做好了一鸣惊人的准备。一场没有哨声的比赛开始啦，空竹一起在绳子的拖动下旋转着。不一会儿已经有不少嗡嗡声传来，定睛一瞧，原来是郑文森，郑文森的技术非比常人，与张惠文在班上的空竹界里称霸着，再看看不远处的张惠文正在表演着捞月，只见他神情自若然一扔，紧接着稳稳地接住了空竹，好精彩的表演。再来看看我们俩，我们俩的滚轮是虽然很实用，但由于我们的技术不高，都玩不过15秒。这时风突然又大了起来，空竹也离开了绳子滚到了汤奥亦那里，没想到他学的这么快，他已经掌握了空竹的所有技巧，仿佛已经达到了炉火纯青的境界。

不知不觉，下课铃打响了，我们收起空竹返回教室抖空竹的乐趣，真是无与伦比呀！

斗空竹的作文 第六篇

我们中城小学要在市运会上表演集体抖空竹节目，老师在全校四到六年级同学中选了400个，组成了一个大方阵。这几天我们被选中的同学正在抓紧练习抖空竹的一些动作，什么“左望月”、“右望月”、“双龙戏珠”、“高抛”，我们都很快学会了。不出几天，我们觉得自己好像已经是抖空竹的专家了。

星期一下午是我们抖空竹的第一次集中训练。手拿红、黄、蓝、绿四色空竹的同学组成了一个大方阵。因为我们在家有所准备，所以都能熟练地抖空竹。训练时同学们个个像活泼的小猴子，空竹在手中就好像活了一样，在同学们的操纵下忽上忽下，忽左忽右，让人眼花缭乱。尽管烈日当空，火球般的太阳把我们的脸晒得红彤彤的，可我们还是沉浸在抖空竹的快乐之中，那五彩的空竹在阳光的照耀下不停地舞动，好像精灵般灵巧、美丽。

抖空竹真有趣，你也来学学吧!

斗空竹的作文 第七篇

为了弘扬传统体育项目，两个月前，我们学校号召开展了全员抖空竹、迎奥运的活动。没几天，同学们就陆续带着崭新、漂亮的空竹利用午休的时间到学校操场上练习。那五彩的空竹在七色阳光的照耀下不停地舞动，好像精灵般灵巧、美丽，而那时不时发出的'蜂鸣声更让我好生羡慕。

终于有一天，妈妈有空陪我买空竹。走进百货店，只见柜台上摆着许多式样相仿而颜色不同的空竹。我一眼就看中了一个蓝色空竹，可妈妈说它有瑕疵，最终给我选了个能发声的粉色空竹。走在回家的路上，我抱着新买的空竹，哼着小曲，心里别提多高兴了。

刚走到小区的空地上，我便迫不及待地摆开架势，想大显身手一番。当我凭着感觉将线绳理好，套上空竹，摆开双臂，有模有样地开始抖时，只一下，空竹竟然哐当一声掉在了地上。尽管我多少有点奇怪，但还是饶有兴致地捡起空竹，缠好线绳后挥臂再抖。这次更糟糕，颤抖的空竹居然砸在了我的脚趾上，那叫一个痛啊。我虽然还会捡起落下的空竹继续练习，嘴里却开始抱怨妈妈没给我买那款蓝色的空竹。我告诉过她，班里的空竹高手都是用的那样的空竹。十来次反复后，我仍然不能抖一个来回。我的兴致已经荡然无存，仿佛是一只斗败的公鸡，心里充满了怨气。我狠狠地将空竹抛在地上，不愿再理它。一旁沉默的妈妈终于走上前来。她并没有责骂我，而是耐心地给我讲解套线绳和摆臂的要领，然后又细心地为我示范。在妈妈手把手的帮助下，我再次张开双臂，滑动起线绳上的空竹。真是奇了怪了，这时的空竹还是刚才的那个空竹，可它却像突然有了磁力，又像是粘了胶，还像是安了滑轮，不仅不再掉下地，还能在那成v字形的绳两端窜滑。当妈妈辅助我稍加速度和力时，它竟然也能嗡嗡地响起来。听到响声的那一刻，我激动极了，眼睛像是放光的一样。我早已关闭了埋怨的嘴巴，开始在妈妈的提示下手脚忙个不停，从独自挥绳使空竹滑动两个来回，到三个来回，到更多……。有几次我隐约间还听到了抖出的蜂鸣声。我开始迷上了空竹，越发投入地练习起来，压根儿没有注意路灯早已点亮，而我的小肚也咕咕地叫唤了。

此后，小区的空地上时常会有一个小人在聚精会神地练习抖空竹，那个流汗的人就是我。功夫不负有心人，现在的我不仅能让空竹上窜下滑，嗡嗡作响，还能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。高手的我每每想到第一次抖空竹的经历，便感想颇多。它让我明白了遇事不能眼高手低，处事不能怨天尤人，而反复的操练即会熟能生巧。这些启示以及妈妈的爱将伴我成长。

斗空竹的作文 第八篇

今年春节的庙会上，又涌现出许多传统玩艺儿。既有爸爸儿时滚过的铁环，更有爷爷少年时就存在于天的空竹。尽管都不便宜，但是我很想体验一下他们那年代的欢乐。征得妈妈的同意，我用压岁钱买了一个空竹。

它的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，里啦歪斜，但我没有慌，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏的用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我高兴极了！

每逢抖到得意时，我总不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常见他嘴角带着笑，眯缝着双眼，若有所思的样子，莫非是这欢快的空竹抖回了他的童年？就是爷爷见到我在抖空竹时，也要驻足看上好一会儿，充满慈祥的脸上透着红光，看得出来，这小小的空竹抖爷爷年轻了许多。

我使劲地抖啊抖，抖着三代人的欢乐，抖着全家人的祥和。

斗空竹的作文 第九篇

放假那天，我和哥哥，还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西，我和哥哥就跑过去问：“请问老爷爷，这是什么东西？”老爷爷笑着说：“这是空竹，天空的空，竹子的竹。”

我 和哥哥好奇地问：“老爷爷能让我们玩会吗？”，老爷爷微笑的点点头说：“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷，接过空竹。我抖着抖着，突然空竹不听话了掉了下 来，多亏妈妈轻轻地推了我一下，要不我的头就要开花了。我愣了一会，只好给哥哥试试，但哥哥也和我一样，“咦？怎么回事？我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说： “抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些，和老爷爷再见以后，在回家的路上，我想了许多关于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做 好。

斗空竹的作文 第十篇

今年寒假的一个上午，爸爸妈妈都出去了，我一个人呆在家里，无聊的坐在沙发上，想着：我还小，怎么学呢？这个寒假的第一天，我想到了做一道菜，那就是“抖空竹”，我就是在这个寒假里学了一道菜：鸡蛋炒鸡蛋。

我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，把鸡蛋打到碗里，接到碗里，打开煤气灶，往锅里倒入一点油，把鸡蛋打入锅中，不一会儿，鸡蛋就变得金黄金黄的了，我用手摸了摸蛋，鸡蛋就像小孩的脸一样，滑滑的，软软的，一会儿蛋黄就会从蛋壳中冒出来，再用铲子轻轻一铲，鸡蛋就会变成一碗蛋黄炒鸡蛋了，再把鸡蛋打入锅中，炒几下蛋，这一步就完成了，我打开煤气灶，往锅里倒入一点油，等油热了，就把蛋倒入锅中，不一会儿，蛋变得金黄金黄的，这样，一碗蛋炒鸡蛋就做好了。

我把它盛入碗中，端上餐桌，爸爸妈妈尝了一口，都说很好吃，我心里也特别开心，我以后要多做这个菜，做一个让家人骄傲的菜。

斗空竹的作文 第十一篇

本以为可以上个新的课外班，玩玩抖空竹，却没有抖成。

原来，下了音乐课，我们几个报空竹的同学，一起去找老师！我拿起一个空竹和竹竿，就玩起来了。开始不顺手，后来经同学指导才能抖两下。看老师和同学抖空竹，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，手眼身法的，真美呀！

玩得正欢时，忽听广播点著名让我们上小作家课，我一听就蒙了。我们上着空竹课，干嘛还上小作家课？隗老师说：“你们这批小作家，是全校选出来的，这个机会难得！”于是，我只好不情愿地走向二一班！

课堂上，写作老师说：“同学们有这样的兴趣和热情是值得称赞的。但若学会了写作，就可以把我们的所想所思表达出来，通过文字传达自己的兴趣和爱好，不是更好吗？写作是语文学习的重要部分……”听了老师这番话，我心里好受多了！毕竟现在考试，作文分数占得很多，咳！想想，只能面对美好而又残酷的现实了。

回家路上，姥姥知道了我的心思，便说：“你爱学空竹，我非常支持。明天咱就去买个自己在家学，然后在作文里把学空竹的经历写写，像学游泳和自行车那样。”我终于开心地笑了。

斗空竹的作文 第十二篇

在上一学期，就有许多同学抖起了空竹。只见他们有时把它抛上天空，有时表演一个“鲤鱼跳龙门”，有时来一个“高山流水”......个个绝活让我们赞不绝口，让我也迫不及待地想尝试一下。这不，这学期的校本课我就选择了抖空竹。

刚开始，我先为它上扣，然后再拿着杆子上下摆动，可是它总不领我的情，先总是交替缠绕着。不知过了多久，经历了多少次失败，我总算找到了窍门，把空竹抖了起来。

知道了怎样抖，并不代表可以表演一些技巧了，我们便从最简单的“高山流水”学起吧。先把空竹抖起来，再慢慢地加速，等到一定速度时，又解扣，一个漂亮的左回环，再把一根绳子提高，一根绳子降低，然后高的变低，低的变高，空竹就从高处缓缓地滑下来。这“高山流水”看起来挺简单，可是也蛮难的。我试了无数次，也失败了无数次，有一次还打到了我自己呢!可是我还是不放弃，努力地练习。最后的成功是对付出最好的回报。

无论做什么事，只要我们有恒心，遇到困难不害怕，不放弃，不气馁，就一定可以成功!

斗空竹的作文 第十三篇

我有一个心爱的空竹，是爸爸给我买的。这个空竹的前面是绿色的，圆圆的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就会发出悦耳的响声来；后面是黄色的，像一个陀螺，抖的时候，身体要对着这个小陀螺。

空竹的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，老是歪斜，但我没有慌，加快速度，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏地用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我心里像吃了蜜一样，高兴极了!

我认为本文最大的优点就是对抖空竹过程的描写十分具体形象，虽无一些华丽词藻的`装点，但一些连词的运用却是十分得当的，能够使句子的衔接十分自然，值得其他同学学习。

斗空竹的作文 第十四篇

放假了，我们一家人去了我外婆家玩。

我外公家有个“空竹节”我们走了好久才到。外公一进门就给我买了四个，其中一个是一个“三天不下雨”，一个是一个“天天不上课”，还有三个是“一天不上课”，还有一个是一个“一天不下课”。外公买到了一个空竹，我们把它买回家，然后把它放到了一个大盒子里，这个空竹的外形十分好看，我把空竹放进去一看，里面竟然有一个“三天不下课”的空竹。我们把空竹放进去，它像一只小鸟一样在空中跳舞，我们把空竹翻了一下，它又像小鸡的爪子一样跳舞。接下来我们把空调拉开，它就开始旋转，它转得十分的快，我们就像在玩“鸡爪”。

接下来是“天天不下课”，它的速度十分的慢，我和姐姐都看呆了，但是我看它的速度越来越快，我们看着都有点担心了，因为它一直没有动。

最后就是“天天不下课”，那个速度很慢，我们都看得不耐烦了，我们只好放弃了。

最后我们来到了“天天不下课”，这个“天天不下课”的时间是下午。我们把一个个空竹都放进去一看，它的速度比上午快得多，速度也很快。

“天天不下课”我们又玩了很久，这次我们玩得很开心。

斗空竹的作文 第十五篇

抖空竹，又名抖空钟、抖空筝。南京人习惯叫“嗡”，把玩时又称“抖嗡”。它是由民间游戏“陀螺”演变而来的，是老南京人十分喜爱的一项民俗游艺活动。

这不，我在小区的花园里看到一个老爷爷正在抖空竹。只见他双手拿着两根竹棍，不停地拽拉抖动，“嗡嗡嗡——”空竹如陀螺般转动轻舞，它时而轻弹而起，时而飞冲上天，时而朝前飞去……看的我心里不禁痒痒，琢磨着自己也试着做一个玩玩。

做之前，我准备先查一下资料。不查资料不知道，这一查，把我吓了一跳。抖空竹，竟然是传承千年的南京非遗项目。俗话说得好：外行看热闹，内行看门道。原来，塑料嗡因低成本，生产方便，而大量代替了竹木嗡，而“荣记狗牌竹音堂”的第三代传人，也是抖空竹的传承人孙光辉叔叔却依然坚持着他的手工技艺。一只普通的空竹，外行人看似简单，其实是个不太容易完成的东西，其中包含着声学、物理学、数学等科学原理。孙叔叔采用传统工艺手法——车木做嗡，前前后后要经过总计78道工序，从劈料子、锯料子、砍料子，再到车料子、刻料子、砂料子……看到这，我再也不敢奢望动手制作空竹了。

抖空竹当然也是孩子们最喜欢的活动。下午一放学，一二年级的小孩子就拉扯着他们的爷爷奶奶要去抖空竹，五六年级的小高手们则在写完作业后也会迫不及待地去聆听花园里的抖空竹。屏息静气，整个小区都是抖空竹时发出的嗡嗡声，这让我想起了秋日里学校门口那些被叫卖的蝈蝈。它们被关在竹编的笼子里，那“嗡嗡”的叫声和抖空竹时发出的声音很像。我不由浮想联翩，那发明空竹的人，一定是在蝈蝈声中长大的，受到了蝈蝈声的启发。

其实不然，对于空竹的起源，人们有不少争议。一般学者认为，空竹源于明代的“空钟”。《水浒传》中就出现了它身影：“宋江、卢俊义并马而行……出的城来，只见街市上有一汉子，手里拿着一件东西，两条巧棒，中穿小索，以手牵动，那物便响。宋江见了，却不识的，使军士唤那汉子问道：‘此是何物?’那汉子答道：‘此物是胡敲也，用手牵动，自然有声。’宋江乃作诗一首：‘一声低了一声高，嘹亮声音透碧宵。空有许多雄气力，无人提挈漫徒劳。’”几行简单的文字告诉我们，早在宋代，就有抖空竹的艺人了。那会儿，空竹叫胡敲，它的形状和抖法与现代基本相同。真是千年的传承!我忍不住惊叹。

“嗡嗡嗡——”那边的空地上，几个小朋友不甘落后，他们手里拿着鱼线来来回回地晃动着。有时两个竹嗡还可以互相比赛——互相碰撞后，谁的空竹先掉下来，谁就输了。最令人着急的是，一不小心，空竹会被细细的鱼钩线缠绕住，一旦被卡住，空竹就会显出一副呆头呆脑的样子，无法动弹。

再看，那些大孩子们，总偷偷摸摸地把空竹带到学校去，为了不被老师发现，他们费尽心思做了一个迷你版的空笔，下课铃一响，他们就忙找一块空地抖起来，然而老师总能发现些什么，这不正在酣战的小空竹被没收了。而一旁的我们，只能呆呆地望着……

斗空竹的作文 第十六篇

今天早上，妈妈帮我买了一个空竹，可惜一拿到手就得上车，所以我要等一会儿才能抖空竹。

哥哥首先抖了一会儿，我在旁边看得心里和手都直发痒，感觉挺简单的，叫哥哥给抖一下，哥哥给了我空竹后，我一弄，要拿起来的时候，空竹突然跑了，“你别跑啊，停下来，快停下。”我焦急地说；空竹碰到了墙才停下来。我问哥哥：“哥哥为什么你抖的时候感觉很简单，而我抖的时候却感觉非常难，这是为什么呢？”哥哥说：“其实抖空竹也是要使用一些技巧的，首先让两边平均，对了，因为你是新手所以要这样。”话说完，哥哥就把空竹绕了一圈：“你要一手高一手低，要平稳知道了吗？”我肯定又洪亮的声音说：“知道了，我知道了!谢谢哥哥!”哥哥说“别那么大声好吗？”我用非常小声地说：“ok，没问题。”我照哥哥刚才所说的话。认真地练了起来，功夫不负有心人，终于学会了抖空竹。

对了，我还要向爸爸妈妈炫耀去了!

斗空竹的作文 第十七篇

今天，我们在大礼堂里看了一次精彩的抖空竹表演。

一开始，一位大叔拿着巨型的空竹上来了，后面还系着一条布龙，空竹下面系着一条绳子。我心想：这么长的布龙，这位大叔能顺利的表演吗？只见那位大叔拿着绳子转起了空竹，空竹在空中飞快的舞动着，布龙“头”好像在追“尾”似的。大叔还在脖子上转在手上转……大家看得目瞪口呆，纷纷拍手叫好。如果换成我就不行了。这时，舞台上又上来了一位大叔，手里拿着一个杆子，杆子上有一个空竹。大叔一边走一边在玩空竹，空竹越来越往杆子顶端上转。当空竹转到杆子顶端时，大叔就把杆子放高，杆子越来越高似乎要碰到大礼堂的天花板。这时，在杆子的顶端放下来一个彩旗，彩旗上写着“祖国万岁”四个大字。

抖空竹的表演真精彩！我非常喜欢它。

斗空竹的作文 第十八篇

抖空竹的同学们真有趣。有的同学真是技术高超，只见他轻松的抓起杆，先眯着眼睛抖了一会儿，然后加速，接着做了好几个外抛，旁观的同学情不自禁的喊道：“好!好!”同学们这么一说，他更来劲了，一下子坐了好几个外抛和望月，最引人注目的是外抛接上杆，他先做了个外抛，再把右脚往后退了一步，然后把左手往上一提，右手也跟着往中间一伸，空竹也就顺势跑到了杆上，快速的转动着，发出“嗞嗞”的声音。

有的女同学虽然没有其他同学那样技术高超、花样繁多，但她抖起空竹，动作优美、十分协调，好像她并不是在抖空竹，而是在舞台上跳芭蕾。还有的'同学还不太会抖，刚抖了没两下，空竹就像个顽皮的小孩儿，转了好几圈，缠了好长的线，那些高手们看见了，哈哈大笑，他有些不好意思了，脸“刷”的的红了，他挠了挠头皮，想学着高手们的样子做一个外抛，结果不但没成功，空竹还“咚”地掉在了他的头上，疼得他捂住头，“嗷嗷”直叫，惹的围观的人笑的合不拢嘴。

是啊!不管抖空竹的同学们抖的好不好，他们都乐在其中呢!

斗空竹的作文 第十九篇

今天，老师教我们玩了一个游戏叫抖空竹的技巧，游戏规则是：将空气倒过来，再放一个空空的空空的空空的空气，就算成功了。

开始比赛了，首先是同学们自己组装的，有的同学用双手拿着空气瓶，在空气中旋转，有的同学用手拿着装空气的瓶子在空气中转，还有的同学在空气中穿梭，真是五花八门，看着这么多同学的作品，我心想：“如果我们组装空气瓶就算成功了，那就可以看不出来了。”可是当老师一声令下，我们组装空气瓶的同学们都一窝蜂的跑了过去，我们组装空气瓶的同学也跟了过去，我们都很紧张，当老师说出了第一句话：“我们组装空气瓶。”同学们个个都很高兴，我也不例外，我把空气瓶放在桌子上，我们都很开心，这样我们组就成功了。

接下来是老师给我们组装的，老师一说，我们就开始玩了，我们组装空气瓶的同学都一窝蜂的跑了过去，把空气瓶放在地上，老师让我们一个一个地拿着空气瓶，我们拿起空气瓶就跑，跑了一段路后，我们的空气就开始冒热气，我们跑呀跑，跑了一段后，我们就跑累了，我们就休息一会儿。

最后，老师让我们组装了两个空气球，让我们组装空气瓶，我们就把空气球放在地上，我们就开始吹了起来，我们吹的很开心，就像一只小鸟在天空飞来飞去，我们组吹的很好，但是老师说我们组装空气瓶的时候要注意安全，不要弄破了。

今天我们玩的很开心，也很难忘，我们在课间玩到很晚的时候，我们还玩了老鹰捉小鸡，老鹰捉小鸡的游戏，这是我玩的最开心的一次游戏。

斗空竹的作文 第二十篇

空竹游戏也可称抖空竹，也叫抖空钟、抖空筝、抖嗡子，江南人还称之为扯铃。不过，我们这地方还是习惯性简称为“抖空竹”。它是我国汉族传统文化苑中一株灿烂的花朵，更是我最爱玩儿的游戏。

玩空竹的基本方法你知道吗？我们总是先让空竹在地上转一圈，给它一个旋转的力量；然后迅速提起抖杆，快速抖动；空竹哪边高，右手就往相反的方向伸出去，直至平衡。

记得有一次，学校即将举行空竹大赛，而我那时候虽然还未玩过空竹，但依旧很想参加比赛。妈妈说：“初学很难的，你能坚持吗？”我信心满满地说：“只要功夫深，一定能成功。”第一次玩空竹，我感觉到新鲜有趣。刚开始，我让空竹在地上转了一圈，然后快速地提动空竹的抖杆。可空竹在线上就像个调皮的孩子，东窜西跳的，我使出全身力气想要让它保持平衡，可空竹还是掉在了地上。一开始，我并没有灰心，第二次不行第三次，第三次不行就第四次………唉，怎么这么难啊？经过数次失败后，我有点泄气了。这时，我想起了曾经读过的一篇文章，里面写道：我强你就弱，你强我就弱。我想，只要我坚持不懈，变得强大起来，就一定能战胜它。于是，我一遍一遍地按照妈妈说的要领进行练习。终于，我越练越稳，越抖越好，空竹被我控制的时间也越来越长。于是，第一步抖动空竹，完美收官。

接下来，我想通过自己的练习，抖出一些不同的花样，什么“金鸡上架”、“抬头望月”哪，什么“大鹏展翅”、“平沙落雁”呀，虽然后两种属于高难度动作，但我还是很想去尝试。我幻想比赛的那一天，自己能把空竹抛出去再接住，赢得老师和同学们的阵阵赞叹声和鼓掌声。于是，我开始了挑战，努力跟善于玩空竹的妈妈讨教经验。每当“快乐星期三”没有家庭作业的日子，我总是不吃晚饭就先练习空竹抛接。

平时，我把看电视、搭乐高的时间也换成了抖空竹了。好一阵子，我的小伙伴们都说我好像“失踪”了一样，怎么也约不到我一起玩了……比赛的日子说到就到，我抽中的项目果真是《空中抛接》。看着台上的评委和台下黑压压的观众，我的心仿佛都要跳出来了。我深吸一口气，使劲抖了两下我的搭档——空竹，然后用力向上一抛，只见那空竹飞到了几层楼那么高。空竹被飞了出去，它像鸟儿一样在天空中翱翔。慢慢地，空竹又开始下落，像一只即将投入我怀抱的折翼的小鸟。我屏住呼吸，全神贯注地盯着它，并把手中的绳子拉得足够直，足够直。空竹终于落下来了，它离我越来越近，像一道闪电划过我的眼眸，我稳稳当当地用绳子接住了它。这个潇洒又完美的动作，霎时博得了所有人的阵阵掌声和欢呼声。我熟练地摇着空竹，让空竹继续在绳子上舞动着……

比赛结束了，第一名的奖状已放进荣誉柜好一阵子了，但那个让我整个人热血沸腾的瞬间一直难以忘怀。当然，更让我铭记于心的，还是那句在练习空竹时，心里一直默念着的话：只要不放弃，多努力，终究会成功。

斗空竹的作文 第二十一篇

抖空竹是中国民族文化艺苑中一株灿烂的奇葩，是男女老少颇为喜爱的活动之一。这不，退休在家的爷爷又玩起了他那爱不释手的空竹来。

趁爷爷闲暇之余，我请教爷爷如何抖空竹。爷爷乐呵呵地将空竹的质地、由来、技法等向我娓娓道来。原来，空竹一般为木质或竹质，因中空而得名，是一种用线绳抖动使其高速旋转而发出响声的玩具。抖空竹是中国传统杂技之一，是以简单小巧、信手可得的物件练出高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏，在中国北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出许多花样。它集娱乐性、游戏性、健身性、竞技性和表演性于一身，技法多样，目前爷爷了解的花样技法就有100多种，还有双人、多人等众多集体花样……我听得如痴如醉，跃跃欲试。

爷爷见我兴趣盎然，便不厌其烦地给我讲解起抖空竹的要领来。“让空竹听话地上下飞舞，可不是一件简单的事儿。关键是掌握要领，勤加练习，熟能生巧啊！要用双手做提、拉、抖、盘、抛、接，两腿做走、跳、绕、骗、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、随，头做俯仰、转等动作。要在最有利的一刹那间来控制它，过早过晚都要失败，这就需要做到反应快、时间准、动作灵敏……”爷爷边如数家珍地介绍，边做示范动作。我似懂非懂地连连点头，手痒得更厉害了。

“爷爷，光有理论可不行，还是让我试试吧！”我主动请战。“嗯，有道理。”爷爷欣然同意。于是，我迫不及待地拿起空竹玩开了。刚开始玩的时候，空竹可不乖巧，我从右边一提，它就从左边滑下去了；我从左边一提，它又从右边滑下去了……弄得我满头大汗，满地找牙。

经过多次失败后，我开始有了一些实战经验。瞧，我先将空竹放在带子上，两根竹竿不停地上下摆动，只见空竹在带子上使劲地旋转，过了一会儿，空竹发出一种奇特的声音，听起来是那么地深邃。转着转着，技艺渐熟的我觉得应该玩出点花样来。于是，我将竹竿绕来绕去，空竹也随之上上下下，颠来颠去。玩得正欢时，突然，空竹像脱缰的野马，“砰”地一声，正击中我的额头，好痛啊！随之，我又突发奇想：如果空竹能够打中我的话，那就代表我也可以把它抛到空中去了，于是我开始双手摆动，蓄好力，向上一弹，空竹一下子飞得足有一米多高。我双眼紧盯，凌空一跃，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂啊！接着，我还创造出了许多其它新颖的玩法：“翻身过海”、“滚动催眠”、“天马行空”……

抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧为我国民间技艺宝库中的瑰宝啊！它还让我明白了一个道理：失败乃成功之母，勤练方能技艺精。