作文读书的过程三年级 第一篇

我喜欢读书，特别是那本美国著名作家海鸣威的《老人与海》。书中讲的是：一位年迈的老人出海打鱼，捕获了一头重一吨左右的大鱼。可在返回时鱼却被一群鲨鱼吃得只剩下骨头的故事。 我喜欢这本书是因为书中的情景时而紧张，时而放松；仿佛我就生活在主人公身边，目睹了一切经过似的。这本书你很容易读懂字面上的意思，但却迟迟不能理解书背后主人公的苦和泪。

因为我喜欢这本书，所以我非常珍惜它。有一次，我的小伙伴“欣欣”要借我这本书看看，我心里有点舍不得，但又说不出口，只好借给她。刚过两三天，我就催她还给我，他生气的说：“哎呀！你真小气！这才几天呀？”就是机器人也看不完！她这么一说，我不高兴了：“我借给你看，你还说我小气，我还不借给你了！”正在气头上的我说话不客气了。随后我们不欢而散。回家后，我越想越气就对爸爸说了这件事。原本以为爸爸会为我抱不平，可爸爸一句“吝啬鬼”让眼泪一下子流出了我的眼眶。我觉得很委屈。

过了几天，欣欣一把把书丢在我面前。很不开心，嘴里不时说着：“小气，小气！”她走后，我一直在想：是我不对吗？不！我是对的，她才是小气鬼！恩……也许……我不对……好明天给她道歉。第二天，我又把书给了她，对她说：“你拿去看吧！看完了再还！”我们冰释前嫌，成为了更好的朋友。

我喜欢这本《老人与海》，可我也明白了：友谊是什么都换不来的，再好的东西也一定比不过朋友与朋友的感情，就像书中的老爷爷和那个小孩之间的感情一样。

作文读书的过程三年级 第二篇

以前，我读过很多书，有《红鞋子》，有《我想做一片绿叶》，有《桥那边》，有《月亮是一块大烙饼》，有《狐狸，狗，老虎》，有《孔雀和老虎》，有《白兔系列故事》，有《开满蒲公英的地方》等，读书使我快乐。

有一天早晨，我正在写作业，突然听到妈妈喊道：“快来吃饭，我马上过来。”我刚过去就看见了一本书，当我拿着筷子的时候，顺便拿起了书看，妈妈说：“你吃完再看可以吗？”我说：“好好好，我吃完再看。”可是我的手翻书没停。走路也是一样的看书。我早早的来到作文训练营，这里有好多书呀，我一定要把他们读完，读的一本都不剩，也不会落掉。晚上，我趴在床上睡觉也会看一些书。妈妈说：“要看你下床去看”。我总说：“好好好，我马上下去。”

读书就可以吸收营养，就像蔬菜一样，也可以滋润我们的身体，我们要和书做朋友所以我喜欢读书。

作文读书的过程三年级 第三篇

“书……”每当别人说起这个字时，我就觉得特别的亲切，它就像秋天的凉风轻轻的吹过，就像落叶一样轻盈，就像阳光洒下大地，像春天一样翠绿……书给我留下一个流光溢彩的花卷。

在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游记》，我很高兴，因为同学们大多数都有了，所以我盼望我有一本《西游记》。里面讲的是一直石头里蹦出来的猴子，他很机灵、顽皮、有乐观的精神……

有一天，我正在看《西游记》的时候，爸爸叫我写作业，我就说写完了，可爸爸却来了个狠招——练字。爸爸抢过书来，可我不服气，抢来抢去书被抢烂了，我看见书烂了就怪爸爸，可他却不紧不慢的说：

想一想书烂了该怎么办？我想一想，有了！有了！可以用透明胶啊！这个办法是我读幼儿园爸爸教我的，那时候被我写在一个本子上。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这个说法是正确的，因为只有读书才能有成就，所以我喜欢书。

作文读书的过程三年级 第四篇

母亲节即将来到，我决定为妈妈做件事。做什么好呢？我想啊想啊，忽然灵机一动，计上心来，妈妈平时爱看书，可是妈妈的眼睛不好，看久了眼睛就疼，我就给妈妈读书吧！

拿定主意，我就到妈妈床头前找出了妈妈最爱的一本书，选了一篇有趣的文章读了起来。文章很长，有七页多纸，我耐心地读着，遇到了“拦路虎”，我就请教不会说话的老师——字典，按部首查字法查了起来，查到了，我就给“拦路虎”注上了拼音，可是“拦路虎”太多了，我边查边读耽误了很长时间，读了四十多分钟，才读完一遍，我伸了伸腰，揉了揉眼，唉！没想到为妈妈读一篇文章也这么难！可是我一想到小时候妈妈为我读书时那专注的样子，我就又拿起书读了一遍，这一遍读起来流利多了，真是熟能生巧啊！

晚饭过后，我郑重其事地对妈妈说：“妈妈，祝您节日快乐！今天我要为您读一篇文章，您可以闭目养神。”看着妈妈惊奇的样子，我得意地拿起早已读熟的故事，清晰而流畅地读了起来，妈妈静静地听着，听着……我看到妈妈笑了，笑得流出了泪花。

作文读书的过程三年级 第五篇

上学期间，我在新华书店看到一本书，叫《学记》。一读书名，我想它肯定是关于学习的书。我看到封面的上端印有几个字：“诵读中华经典 感知国学魅力”。书的《前言》介绍说，《学记》不仅是中国，也是世界上最早的一篇论述教育、教学的专著。妈妈还告诉我，《学记》和《三字经》一样千百年来为人所传诵，是为学明理的入门之书。

寒假里，我先浏览了这本书，书中的文字非常简短，但我不明白其中的道理。后来，我读背了前2篇。在妈妈的说明、帮助下，我明白了一些道理。“君子如欲化民成俗，其必由学乎！”“玉不琢不成器，人不学不知道。”“是故古之王者建国君民，教学为先。”这都强调了学习的必要性。我想，我们应该好好学习，让自己了解更多的知识，明白更多的道理。

作文读书的过程三年级 第六篇

小时候，我的别喜欢看闲书。可妈妈不让我看与学习无关的书，怎么办呢？于是，我便常常一个人跑到友谊书城偷偷看书。

有一次，我在友谊书城里快乐的阅读着，几个小时过去了，我都没发觉，一个小孩从我身边跑过踩了我一脚，我才发觉已经过了两个钟头了。

当我回到家时，妈妈用质疑的眼神盯着我说：“刚刚跑到哪里去啦。”因为我害怕妈妈那有杀气的眼睛，我害怕了，所以，便跟她说了实话。我说完后她很生气，头一回打了我。

虽然，妈妈打得很疼，但是，我一点也不后悔，因为我在看书时的那种快乐远远押韵于妈妈打我时的痛苦。在那两个小时里我很快乐。就好像在遨游世界，有好似在做梦一样。

读书，让我写出来的作文更加生动，更具体；读书，让我的想象力更加丰富；读书，让我有一个聪明的头脑；读书让我快乐无比！

我爱读书，书也会爱我。

作文读书的过程三年级 第七篇

自从我读了一本书后，我一直回味无穷，那就是大作家杨红樱的《神秘的女老师》。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，书中在现了《那个骑轮箱来的蜜儿》中的主人公:六年级学生孟小乔，仙女蜜儿。然而这本书中又添加了新人物：红宫小学校长龙校长，铁面无私的龙督监等等。他们上演了一个个精彩的故事，其中《美丽的一课》让人置身于郊外，美丽无比，在桥边观赏美丽的月亮，着一种享受是绝无仅有的，无论哪一个人都会羡慕，我也不例外。蜜儿每次从天上到人间时，都会有一阵龙卷风帮助蜜儿下凡，米尔和校长联手，使学校的男生女生们都变成了一个个小绅士和一个个小淑女，让原本枯燥无味的课堂变成了一个个生动有趣的世界，就是这个原因，使我回味无穷。同学们，你们也想看吗？那就快去看看吧。

作文读书的过程三年级 第八篇

我喜欢看书，看历史书、科幻书、故事书、动物知识……只要是可以增长知识、提高作文水平的书我都爱看，古人云：“读万卷书，行万里路。”只要一有时间，我就会津津有味地看起书来，可谓是手不释卷。

每天我写完作业，就会看会书，而且还把书中的好词好句给画下来。看书让我懂得了很多知识，和别人交流的时候语言也流畅多了。在我家每人都爱看书，沙发上，床头边，随手就能摸到一本书，可能是这种环境熏陶了我，所以我的课余时间做的最多的事就是读书。因此，我的书架上也有许多好书：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》等等。在这些书里，我最喜欢看科幻、故事类的书籍，为此妈妈给我买了好多本这样的书，让我过足了书瘾。读书让我受益匪浅，让我懂得了许多中外知识，还可以懂得一些日常知识，如：你不去惹蜜蜂，它是不会叮你的；在地震时，要躲进小的房间里或角落的地方……所以这些书都让我爱不释手呢！

正像人们所说，读书使人充实，我们更应该多读书。读书还能从中吸取知识，积累语言。刘向也说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”只要多看书，就可以使我们的大脑更丰富。

作文读书的过程三年级 第九篇

我是一个小书迷，我最爱看关于名人小时候的故事了。一次，我向同学借了一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读时，已经是晚上九点多了，妈妈便叫我上床睡觉。

“这本书我明天要还给同学的。”我着急地说。可妈妈却语重心长地说：“女儿，不是我不让你看，是太晚了，明天上学没有精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。

我没有心思睡觉，我打开抽屉，终于找到了手电筒，我钻进窝里打开手电筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘记了时间，当我合上书时，一看闹钟，啊！已经两点了，这才开始进入甜蜜的睡香中。

第二天上课，我时时上课打哈欠，老师讲的我一点都听不进去，下课时，我顾不上玩了,我趴在桌子上睡着了。

这就是我的读书故事。

作文读书的过程三年级 第十篇

小时候，妈妈每天都给我读书，使我爱上了读书。我读的第一本书是《安徒生童话》，书里有很多有趣的故事，如《打火匣》、《人鱼公主》、《飞箱》……一年级时，妈妈给我买了一些童话书和科技书，有《小猪希哩呼噜》、《小学生十万个为什么》……二、三年级时，妈妈给我买的书更多了，有《我和小姐姐克拉拉》、《假如给我三天光明》、《幽默三国》、《玛蒂尔达》……我从这些书中增长了许多知识，学到了不少道理。

在众多的书籍中，我最喜欢看《鲁滨逊漂流记》。它告诉我要努力去实现自己的梦想，不能遇到一点儿困难，就知难而退。就拿航海梦想来说吧，鲁滨逊从小就有航海梦想，可他的父亲坚决不同意他去航海。在一个夜晚，他偷偷离开家独自去航海。在航海的过程中，他遇到了海盗袭击、缺食少粮、恶劣天气、重病等种种困难，但他都想办法一一克服，最终实现了自己的梦想。而我们生活中却有不少人，一遇到困难就退缩，最终碌碌无为。我喜欢鲁滨逊，喜欢他不惧困难，勇往直前的精神，他是我心中的榜样。

伤心时，书给予我快乐；无聊时，书帮我消遣；无助时，书给我力量；写作时，书为我引路。书使我的生活变得丰富多彩，让我们一起读书吧！

作文读书的过程三年级 第十一篇

在我五、六岁时，别人给我几本漫画：书中每一页都印着画，上面有一、二行字。有一天，我随便翻翻那几本书，立刻就被书中的人物情节吸引住了，感到很有趣。就这样，我就开启了读书之旅……。

随着年龄的增长，我的书也发生了变化：从有图到没图，从字少到字多，从薄页到厚页，从好笑到深奥……，一直以书为伴。很快，空空的书架就装不下书了。

我对书是如醉如痴，只要一写完作业我就开始看，丝毫没有烦躁、乏味，每次都看到晚上快十点，都是妈妈为了让保证充足的睡眠，制止我接着看下去。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。现在，满满一书架上的新书已经被我翻得快掉页了，我像个“知识小偷”，偷走了书中的知识，来满足我的精神需求。每次读完书，我都会想，书已经成为我生活中的最好的朋友。

一本好书，让难事变音乐，让学习变娱乐，让作业变游戏!

作文读书的过程三年级 第十二篇

我从小就爱读书，畅游在奇妙的书海，也总因看书误了事情，一次读书经历至今难忘。

那天，吃完午饭，我便坐在沙发上，看我最喜欢的《水浒传》。看到武松打虎这段，我不禁佩服武松的武艺高强。突然，我想出个点子：，何不尝试当一回水浒传人物呢？于是，我拿了根棒子，把玩具熊当成老虎，念叨着：“去死吧，武爷爷来也。”

一个健步冲上去，我没注意地上有只瓶子，“扑通”一声，摔了个狗啃泥。“气死我了，你别得意，我会报仇的！”就在再次发动攻击的时候，电话铃响了，哼，哪个不识好歹的家伙打电话来：“喂，你是谁？”

“你还好意思问，我还是不是你的好朋友啊！今天不是约好去群星花园找李思恩的吗？”“对啊，我怎么把这事给忘了，对不起啊！”“说对不起就有用了吗？拜拜！”

经历了这次事情，并没有改变我看书的兴趣。从此，我更爱读书。由此还获得了“太仓市阅读之星”的称号。

作文读书的过程三年级 第十三篇

一本书就是一位老师，教给我们许许多多知识。莎士比亚也曾经说过 ：“书籍是全人类的营养品”。

以前，我不知道大海是什么样子的？海水又是怎样的？更不知道海底的情况了。

现在，我读了书之后，特别是看了课外书后，我知道了波澜壮阔的大海，有着湛蓝色的海水。如果把海水带上岸，晒干后，就变成了我们平时在菜里面放的盐。而且，在大海里住着一个庞大的群体——鱼类它们中最大的要数鲸了，最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。小鱼儿们在珊瑚中穿梭，在海礁中嬉戏，玩耍，小虾和螃蟹心平气和的在石头上享受着温暖如春的日光浴，可一不小心 就会成为鲸的美味呢！夜间凶狠的怪物——鲨鱼在寻找自己的猎物，小鱼和小虾也会再次成为它们捕捉的目标，真可怜。在春暖花开的季节，海龟还会慢慢地爬上海滩，在沙子里产卵，培育下一代；有时螃蟹也会逃离危机四伏的海里，爬上海滩，看看大海以外的世界呢

读书让我认识了很多东西，也让我明白了很多道理，我希望自己通过读书，将来能成为对社会有用的人。

作文读书的过程三年级 第十四篇

我在读书中的故事真是太多了，要是一件件地讲出来，恐怕三天三夜也讲不完。现在我选其中的一件事，将给大家听吧。一天晚上，我写完作业，不知道要干什么。读书吧，没意思（当时我还不喜欢读书）。我走进书房，想找点事做。这是，我无意中看到了爸爸小时候买的书，我很好奇，便拿来随便看看，啊！里面全都是一些名作家的文章，非常有趣！于是，我就在书桌上读了起来。

一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。时间一分一秒地过去了，不知不觉，已经过了十一点。“欣雨，别看电视了，快去睡觉！”我急忙从书的世界里走出来。妈妈走过来，惊讶地说：“我还以为你在看电视呢，没想到你在看书！”书，现在已经成为我形影不离的好朋友。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上一样。”这句话说得多好呀！让我们和书籍结为朋友吧！

作文读书的过程三年级 第十五篇

这些年来，我读过书都不计其数。而且每一本书都有各自含义，都利用了许多方式来告诉我们一些大道理与小道理，让我们学以致用。

众人皆知：书籍是人类进步阶梯。多读一本好书，你就能多进一步阶梯，可如果你是囫囵吞枣地乱读一通，那么进步阶梯将会有缺陷，你人生也将会步入另一个不同凡响世界。

不要以为读一本好书很难，其实这是件很容易事情。读书时，你要敞开你心扉，在不同环境下幻想书里面人物与场景。并非亲身感受，又怎能悟理如云呢？而且，读书时最好不要抱着各种干扰，要做到“心如止水”、“心无止境”这八个字，在这种环境下读书是最适合不过了。只要你做到以上几点，即可成功！

当然，读书也是分好与坏。你读书可以是小学生校园类型，也可以是有关学习类型，这些都是好。而坏书是不适合小学生看恐怖书还有古灵精怪书。我曾经读过一本恐怖书，自从那以后，我每天都对黑暗特别敏感，也变得胆小如鼠了。这些坏书可真是害我们小学生不浅啊！所以，当我读了好书，清楚了心智时，也是我不在畏惧时候了。

读书对我们小学生也有很大帮助，它会提升我们写作水平与素质教养，也会丰富我们大脑，素描出一片又一片数不尽书籍园林。

书，是阶梯，让人步步高升。

书，是船帆，引领着人们迈向无尽书海。

书，是大树，孕育着一个又一个色彩鲜明果实。

书，是一种至高无上艺术境界，将你所有才华都展现在耀眼舞台。

当你喜悦时，书会让你丰富知识。

当你伤心时，书会让你重新自拔。

当你生气时，书会化作雪尝试着让你消气。

当你腼腆时，书会让你仪表堂堂而又不失风度。

读书，会让我们天天向上、永垂不朽、受益匪浅、马到成功！

作文读书的过程三年级 第十六篇

记得我刚上幼儿园的时候，姑姑就给我买了很多绘本，供我课余时间阅读，希望我养成爱看书的好习惯。绘本里面有着五颜六色的插图，包括各式各样的小动物、植物和卡通人物，搭配着浅显易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。从那时起，我就爱上了阅读。

后来，我进入了小学，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，识字量也大大提升，我开始尝试阅读以文字为主的读本。每个周末，我和姐姐都会去新华书店看书，直到很晚才回家，可谓是如痴如醉。

我看过的书有《海底两万里》《米小圈》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》《父与子》……其中，我最喜欢的是《长袜子皮皮》这本书。我认为我们要像皮皮一样，做一个大方勇敢、乐观向上、活泼可爱的孩子。看吧，这就是阅读教会我的！

阅读可以开阔我们的视野，提升我们的心智，启迪我们的灵感。阅读是一把钥匙，为我们打开知识宝库的大门！我爱阅读，阅读使我快乐，以后，我将力争做到“走遍天下书为侣”！

作文读书的过程三年级 第十七篇

小时候，我不喜欢看书，因为感觉很无聊。可是自从我看了伏尔泰的一句话，又对书有了灵感。那句话就是“当你看本新书时，那就是你的一位新朋友，而当你再看这本书时，就像是你又遇到了那位朋友。”哦，朋友，我爱上看书了。

有一次，我正在房间里津津有味地看书，突然，“砰”一声，爸爸气冲冲地走了进来。爸爸抓起我的衣领，把书扔到地上，怒气冲冲地对我说：“我刚才叫你吃饭叫了好几声，你怎么没反应？”“我刚才在看书，什么也没听到。”我小声地说。我走到饭桌前，表哥对我说：“你爸爸正在用打火机烧你的新书呢！”我一听，马上往房间里狂奔，啊！原来是表哥捉弄我……

下次吃饭的时候，我学精了，打了一碗饭，往书房里钻。一边看书，一边吃饭，多美呀！可我觉得吃一口看一下书，看得太慢了，所以我左手拿书，右手吃饭。当我看完时，就把碗拿出去，妈妈疑惑不解地问：“你的裤子上怎么有那么多饭米？”“啊，有吗？”我们都笑了起来。

作文读书的过程三年级 第十八篇

读书就像是一种享受，一种乐趣。雨果说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”鲁迅说：“书籍是营养面包”。而在我的眼中，书就是一双隐形的翅膀，带我飞翔在知识的海洋上。

记得有一次晚上，时间已经很晚了，妈妈不断催促着我睡觉，突然，灯“啪”地一声灭了，“不是吧！”我懊恼的叫了一声。“对了，我不是还有备用手电筒嘛！”于是，我蹑手蹑脚拿来手电筒在被窝里津津有味地看起书来，可是刚开始还行，后来就不行了，此时的我已经在被窝里闷得大汗淋漓，腰也变的酸痛，吸取这次教训以后，我再也不敢在被窝里看书了。

我一直都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外，还拥有一个更为精彩的精神世界！

作文读书的过程三年级 第十九篇

我的爱好广泛：打羽毛球，跳绳，打篮球……但是，我最大的爱好就莫过于看书，看书给我带来了快乐，因为在看书的日子里，我和书慢慢地接近，书就变成了我的朋友。

那天的天气很晴朗，我们家又重新打扫，我立刻跑进自己的房间里整理。整理时，我找到了一本书，我坐下来打开书，就被里面的精美图片吸引了，我看着就神经质地一会儿笑一会儿哭，突然看到里面的主人公被土匪抓去了，我心里突然紧张起来，主人公的妈妈通过警察的帮助找到了主人公，我顿时又喜笑颜开，咚咚，这声音把我从书中叫出来，我打开门一看是妈妈，妈妈看到我的房间乱七八糟的，就批评了我一顿。

记得有一回，我在看书，妈妈叫我拿东西，我听不清楚就拿了一个拖把给妈妈，妈妈叫我：你这个粗心妹，你拿错了，我叫你拿的是汤勺。顿时妈妈哭笑不得。

就像莎士比亚说：书籍是人类的营养品。更是我的挚友。

作文读书的过程三年级 第二十篇

我觉得，不管哪个同学都有自己的读书经历，我也是，现在，我来说说我自己的经历。

那天，天气很好。我上学很早。我一放下书包，沈琦就大声喊道：“潘叶展，下午晚些时候我要去民族乐团排练。”说完，她走进了自己的班级。我一边值班一边想：“真倒霉。如果我下午去，嘿。“所以，我认真听了上午的课，很快就做了作业。不幸的是，在我完成作业之前，时间到了。我只能说我运气不好。我去的地方，我以为我在教新歌或合奏。没想到又熟练了，下午就废了。回家后总是很郁闷，想着怎么跟父母说，怎么面对作业，怎么办？

回到家，我从书包里拿出作业，做了起来。有时候我爸妈出去的时候看一些数学书，我就起来给我爸看。父亲认真改了，我却一直盯着红笔。唉，父亲的红笔停在一个申请问题上，心里咯噔一下。父亲看着我，我更害怕了。我甚至不想看作业。我遇到了一个错误的应用问题。经过十几分钟的努力，我终于完成了。

我觉得，既然要去民族乐团，不如早上认真听老师讲课。

作文读书的过程三年级 第二十一篇

书，是一位为你指点迷津的良师，也是一个可以互相倾诉的益友。每个人都有自己的读书经历，下面，我来谈谈我的读书经历吧！

当我还未认字的时候，就躺在妈妈的怀里，听她讲故事。每个故事都是那么的生动，那么的有趣，那么的感人。当妈妈讲完一个故事，我就伤心极了，开始大哭大闹了起来，还要妈妈继续讲。妈妈也拗不过我，又讲另一个故事了。渐渐我认为这类书——童话，很有意思。就咬着牙“啃”起一本童话书，那时我还未满七岁。如果遇到了我不认识的字，就像“跟屁虫”一样追在妈妈身后问字。

后来，童话书已经不能满足我了。我扩大了读书范围，看名著，神话等书。

记得看《三国演义》，刚开始看有些看不懂，但是到后来就愈发看得投入。书中的人物常使我牵肠挂肚。还有一次是读《封神演义》一看就没完没了，津津有味。一分钟，两分钟，十分钟，半小时就过去了，我还在书桌前看书。我像是着了魔似的，忘记了时间，忘了周围的一切，完全沉迷于书中的故事里。直到妈妈叫我吃饭，我才恋恋不舍地放下手里的书。

毛爷爷曾说：“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”让我们一起多读书吧！

作文读书的过程三年级 第二十二篇

在高尔基的眼中，书是人类进步的阶梯，在我的眼中。书就像一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游。

我第一次读书是在两岁时，妈妈告诉我，在那个时候，我读的一本书叫《神话故事》，使我爱上了阅读，我之后又读了《唐诗三百首》，《宋词三百首》等。

上学后，我读了更多的故事，比如少儿版的《西游记》、《封神演义》和《福尔摩斯探案集》，这些故事深深的吸引了我。

一转眼，我上四五年级后，我读了更多的书，有原版的《西游记》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》等，其中最喜欢《西游记》，这本书写了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人去西天取经，路上历经九九八十一难的故事。其中我最喜欢的是齐天大圣孙悟空，他神通广大、机智勇敢、一个筋斗云就是十万八千里，还有七十二变的本领，他的眼睛是火眼金睛，无论什么妖魔，他都能识别，并且他有一样神器：如意金箍棒，它重达一万三千五百斤，还能大能小，好神奇呀。

作文读书的过程三年级 第二十三篇

“书籍是人类进步的阶梯”这句话一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶花茶，静坐在藤椅上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。读书好似品花茶，沁人心脾。

那些菊花、茉莉花经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的黄色、白色。浓香的花茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵，让我的生命充满生机。在读书的时候，我会获得许多别人意想不到的惊喜。

知识，便是书赋予我最丰富的礼物。有时候我看着看着会非常的入迷，三个钟头过去了，我的脚麻木了，可我还是继续看书。因为这些书实在是令我喜爱，所以我是停不下来的。要看完为止，而且过两天还要再看一次。读书的过程是多么的快乐。

在有书陪伴的日子里，我的灵魂与书成为挚友。

作文读书的过程三年级 第二十四篇

刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”意思是书象药一样，善于读书可以医治愚蠢。所以说，我们要善于读书，读好书。我就有一件关于读书的故事。

有一天，我和妈妈去书店，回家的时候我们买了一本《金银岛》，因为我非常喜欢这本书，所以，我一回到家，就仔细阅读，我一读才知道，原来这本书里的故事这么有趣。读着读着，我竟忘了吃饭，我还在仔细地阅读这本书，从中，我得到了很多知识和启发，我觉得受益匪浅。可是，到了睡觉地时间，我还没有读完，于是，我又继续读下去。过了一会儿，妈妈来了，说“冰冰，都九点半了也该睡觉了吧。”于是，我把灯闭了，躺在床上，过了一会儿，妈妈回去了。妈妈刚走，我就又把灯大开了，又开始读那本书。我只要听见妈妈穿鞋地声音，便关上灯，躺在床上装睡觉。妈妈看见我已经睡觉了，又回到她的屋去了，于是，我又把灯打开，继续把没有看完的几页读完。然后，我才关灯睡觉。

我要告诉大家，多读书当然好，但是，读书的同时也一定要保护好眼睛呦！

作文读书的过程三年级 第二十五篇

从上幼儿园到现在，我的书房里有好多好多的书，除了学校发的，还有许多妈妈和自己攒钱买来的漫画、英语、钢琴等书籍，种类真的很多。说起喜爱读书，还得感谢我的妈妈。

从懂事起妈妈就经常给我讲古人小时候读书的故事，如范仲淹划粥苦读、孙敬悬梁刺骨、匡衡凿壁偷光等，使我深受启发。想想古人在生活条件那么艰苦的情况下，坚持不忘学习，现在我条件这么好，更应该向他们学习，把更多时间放在学习上。

为了能买到自己喜欢的书，也让妈妈感到自己的成长，我都会把喝完的饮料瓶、家里的纸箱子收集起来，每每有收废品的，都会把他们卖掉，用卖来的钱买书。通过自己辛勤劳动买来的书，我会很用心的把它读完。虽然我认字不多，但是通过读书和妈妈、老师的教导，通过读书我认识了好多字。现在语文、数学、英语上都有很大的进步和提高。

现在妈妈给我报了钢琴班，我的爱好也逐步多了起来，结识的书也广泛起来，我很珍惜我现在的学习机会，一定要发扬古人那种刻苦学习的精神，以书为朋友，学好每一门课程，做一个有学问的人。

作文读书的过程三年级 第二十六篇

说起读书，我可是有许多趣事。

记得有一次，妈妈在厨房做饭，爸爸和我都在看书。大家都沉浸在无限的宁静中，可这个宁静还是短暂的。

“啊，没盐了，儿子下楼买袋盐去！”在厨房里穿出了妈妈焦急的声音。

“老妈，您没有看见我在读书吗？”我气呼呼地向厨房喊去。

“哎呀，我的好儿子，帮妈妈买一袋盐好吗？”妈妈和气地说道。说完就把10元钱扔到了床上，但我没有理睬，更没有察觉到。

就这样，时间像小鸟一样，在天空飞呀飞呀，飞了半个小时，我沉浸在动人的故事中。不知过了多久，妈妈以为我出去还没回来，就出门找我了，而我还是一点儿也没有察觉。

突然，屋门“咚”的一声给开了，我不由地打一个激灵，把我从“书”里拉回了现实。“谁呀！”我下意识地喊道。“李宗源，你怎么没去买盐！”妈妈的怒吼在屋里回荡。就这样，我的哀嚎声在屋内响起……

作文读书的过程三年级 第二十七篇

在一个美丽的清晨，斑比降生在一个树丛里。这个叫斑比的小鹿，会有什么特别的经历呢?我轻轻的翻开书，看了起来。

斑比的家就是由树枝树叶子搭成的一个简陋的小棚。虽然简陋，但却无比温暖。斑比渐渐喜欢上了森林，树叶在它耳边沙沙作响，高大的树木挡住了阳光，周围十分宁静。为了锻炼斑比，它的母亲带斑比来到了草地。虽说那时是清晨，但母亲仍然谨慎的看了看四周，这才带它出去。斑比在草地上尽情的奔跑着，谁都阻挡不了它。不久，它们还遇到了小伙伴，这样美好的生活持续了很久。直到有一天，人类来到了森林。母亲人类打死了，斑比因这件事怀恨在心。渐渐的，斑比长大了。但真正的不幸降临到了斑比的头上。它也被邪恶的人类打伤了。但却让它吃惊的是救它的竟然是自己的父亲---老鹿王。故事的最后，斑比当上了新的鹿王。

这本书讲述的是一只小鹿成长的故事。他在慢慢的了解世界的同时，心灵也经历了冲击。触动了我对动物的情感。我想，我一定要保护小动物和生态环境!没有买卖就没有伤害，我也要提醒身边的人保护野生动物。如果破坏生态环境，最后受到影响的还是我们自己。住手吧人类!

作文读书的过程三年级 第二十八篇

我爸爸特别喜欢读书，只要有空闲的时间他就会抱上一本书，一看就是半天。他还常常绘声绘色地给我讲书里的故事，我也总是听得津津有味、如痴如醉。在爸爸的影响下，我也爱上了读书，成了一个 “小书迷”。

《少年文库》是我爱读的一套书。它像一艘船，将我载入到知识的海洋之中。在这九十九本书中，有歌颂英雄人物的，令人钦佩；有介绍科学知识的，饶有趣味；还有描写神话故事的，优美动人……其 中，《少儿百科知识大全》让我受益匪浅、收获颇丰。从书中我了解到了刺猬是怎样逃出敌人的手心的，黄鼠狼又是怎样吃到刺猬的。刺猬的背上有锋利的刺，当它遇到危险的时候，全身就缩成一个大 刺球，让它的敌人无从下口。一般的动物不敢攻击它。而黄鼠狼却会释放出一种臭气，这种臭气可以麻醉刺猬，使刺猬放松警惕失去抵抗力，露出头部和腹部。这样，黄鼠狼就很容易吃到刺猬了。

我还从书中了解到了许多生活常识，怎样除去水壶中的水垢，大蒜的妙用等。还懂得了一些做人的道理，学会了怎样做人，同时也学到了许多课堂上学不到的知识。

书是知识的源泉，它使我增长了知识，开阔了眼界，愉悦了精神。我爱读书，它让我快乐！

作文读书的过程三年级 第二十九篇

书像一艘战舰，把我们带到浩瀚的天地；书像一匹神奇的坐骑，带我们领略人世的真谛；书更像一位朋友，帮助我们学习，让我们继续前进…… 我就像一只快乐的小鸟，在数的天空翱翔，歌唱。

每天“如饥似渴”的飞，渴望飞到更遥远的地方。 我经常去书店，一看到好书就情不自禁的坐下来看看。有一次，我在书架上发现一本书面很不起眼的《腰门》，就从书架上取下来随便翻了翻。真是“不看不知道，一看吓一跳”——里面的故事太精彩了！我就像一枚小小的曲别针，被这块“硕大的吸铁石”牢牢吸住，怎么也拽不脱。在这本书里，写满了惊心动魄的故事：一个名叫沙吉的女孩，曾经在“闹鬼的阁楼”上待过，也在棺材里躺过，这是多么大胆的女孩啊！我甚至开始佩服她了——我是一个胆子有点小的女孩子，和她的经历比起来，简直有着天壤之别的差距啊！

之后，我又看了一本名叫《聊斋志异》的书，上面出现的鬼魅，真是活灵活现，让人提心吊胆……

啊！书是快乐的来源，书是知识的摇篮……总

而言之，汇成一句话，那就是著名的女作家——冰心的话：读书好，多读书，读好书！读书，才是真理……。

作文读书的过程三年级 第三十篇

一头聪明、善良、彬彬有礼的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·萨尔登的笔下诞生了。

这本书描述了一头小鹿的成长故事，斑比是一头热爱自然是可向往着草原自由自在生活的雄鹿。但是偷猎者的出现，使得草原危机四伏，最终在老鹿王的引导下离开了他的同伴，离开了他曾经熟悉的环境，在森林深处过起了孤独的生活。

这本书对我的启发很大，让我明白：人与自然都是离不开彼此的，人只有和动物和谐相处才能共同生活下去。我家原来养了两只小珍珠兔，在我读了这本书后，感到十分愧疚，于是我们一家带着珍珠兔来到一片小树林把他们放生了。我想：它们生活在树林里，自由自在，也许是最快乐的吧。

这本书让我深受启发，希望大家都不要再伤害自然界中的动植物了，让我们一起建造和谐社会。

作文读书的过程三年级 第三十一篇

书，被人们成为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

我一两岁的时候墙上贴的数字挂图、水果挂图和拼音挂图，妈妈就教我每天认一个数字，认一个水果再教每天认一个拼音，就这样一天一天的学着慢慢的我认识了所有的数字，所有的拼音和所有的数字。我三四岁的时候，妈妈有一次去书店买故事书，我的手不小心把一本书弄到了地上，我打开书一看原来是一本带着拼音的连环画，我拿着这本书去找妈妈，我想让妈妈给我买这一本书，可是妈妈说她给我把这本故事书里的所有故事给我讲完了，再教我拼拼音，让我学会拼拼音以后在给我买连环画，让我自己尝试着读着。我听了妈妈的话很不高兴，就在书店嚎啕大哭起来，想让妈妈给我买那本连环画，过了一会儿妈妈无可奈何的答应了。

回到家我就缠着妈妈教我拼拼音，妈妈就一点点的教着我，慢慢的我就可以磕磕绊绊的把连环画读个差不过，等我把所有的拼音都拼会以后，妈妈就给我买带拼音的故事书让我自己读。

到了就是九岁十岁的时候，我就开始读没有带拼音的故事书，一边读书一边做批注。

所以我现在写的水平很好。

作文读书的过程三年级 第三十二篇

快乐，就是一朵散发着淡淡清香的芬芳野花，滋润着我的思想；快乐就是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐就是一双飞向智慧宝库的纯洁翅膀，领着我到知识的宝库，带我到知识的海洋里面自由自在的遨游。

自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原上的奇花异草，昆虫世界里的大大小小的虫子，深海里的各种鱼类。我从中了解到大自然的各种搞笑的知识。

科幻小说类图书，领我置身一无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇；飞碟和外星人的事故更就是出神入化，资料及其精彩，这些图书引人入胜，

美术书的资料更就是迷人，比如那些家具、风景、动物，画的都十分出色，还有那些迷人的动漫画的更就是巧妙绝伦。

品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：那里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡之情，山就是青的，天就是蓝的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里领悟到。

高尔基曾说过：书就是人类进步的阶梯。书就是无穷的财富，书，使我走向光明的未来。当你孤单的时候，书就是你最好的朋友。正所谓：读书破万卷，下笔如有神。

作文读书的过程三年级 第三十三篇

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我从小就非常喜欢读书。如果我离开了书，就好比鱼儿离开了水一样不能生存。在日常生活中，书就像我的老师、我的知心朋友、我的生活源泉一样重要。

我喜欢读书，特别喜欢读课外书，像《白雪公主》、《小红帽》、《灰姑娘》……

有一次，妈妈带我去逛街买衣服。当我走到书店书前时，看到里面的书一排排整齐地摆在书架上，就情不自禁地走进去，拿起一本书，翻看起来。一页、两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。妈妈叫我好几遍，我才醒悟过来。“凤乙，快点走，给你买衣服去。”妈妈急急地喊我。“妈妈，我不买衣服了，给我买书吧。”我求着妈妈。经不起几次请求，妈妈把给我买衣服的钱全部买成了书，我可是高兴坏了。

一本你喜欢的书就是一位良师，也是一位可以倾心交谈的好朋友。我喜欢书，更喜欢读书。

作文读书的过程三年级 第三十四篇

一个星期天，我正在家里专心致志地读书。突然，妈妈走到我的书桌前说：“儿子，咱们去新华书店读书吧！”我听了高兴地连声说：“好啊好啊！”

我和妈妈兴致勃勃地来到了新华书店，刚进门的时候我非常紧张。可是，进了书店我就不紧张了，因为我看到好多大哥哥、大姐姐们都在聚精会神的读着书，我也想和他们一样。于是，我就到书架上选好想要看的书，坐在一个空位子上认认真真地读了起来。我看了一本又一本，不知不觉就到中午了，我连吃饭时间都忘了，妈妈说她的肚子饿的咕噜咕噜地叫呢！最后，我积累了许许多多的好词、好句、好段，在我写话时，它们都派上了用场，帮助我写了一篇又一篇的优秀作文。从那以后，每到星期天我就要妈妈带我去新华书店读书。

这就是我读书的故事，读书真好，既可以提高写话水平，又增长了知识，我越来越爱读书了！

作文读书的过程三年级 第三十五篇

书是奇妙的故事，浪漫的海滩，绚丽多姿的世界，书使我陶醉。

记得第一次看书时，里边那些方方正正的方块字排列的整整齐齐，穿着黑色礼服，它们黑黑的眼睛瞪着我，我天生好动，本来就不爱看书，再加上它们好似瞧不起我，我更不想看书了。

但是在爸妈的催促下，我不得不读书，刚开始，书里面那么多字使我眼花缭乱。但是慢慢的，我对书就有了兴趣，因为，我无意间在书中看到了一句话：“鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书”。这让我深受震撼。从此，这句话永远刻在了我的心中！

从那以后，我专心看书。书不仅让我学到了许多知识，还让我深受感动。看《卖火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇让我气愤；看《西游记》，孙悟空神通广大使我敬佩；看《三国演义》让我明白了人无完人这个道理。

现在，书成了我的良师益友，我要积极读书，发奋学习！

作文读书的过程三年级 第三十六篇

我爱看书！

有一次暑假，老师让我们买课外书。我去了新华书店。我和我哥哥，他妈妈，我妈妈还有我一起去的。

我们进了新华书店，在我们都在找书的时候。我找到了一本书《哈利波特与混血王子》。我坐在地上看着。过了一会儿，我看得津津有味。有时候，别人觉得这一段不好笑，我也会笑。有时候，别人觉得这一段很普通的时候，我就为主人公恐惧。

看书看书，才发现妈妈不见了。我放下书，急忙去找。过了很久，他们还是没有找到。我急哭了，在柜台前问阿姨，她没看见。我也跑到一楼和三楼去找。

找着找着，我想到了一个好办法。我问柜台的阿姨收音室在哪里。阿姨告诉我的。不久之后，收音机响了。妈妈，他们听到了，就去广播室找我。

回家后让妈妈《哈利波特与混血王子》买。妈妈同意了。

作文读书的过程三年级 第三十七篇

今天，妈妈爸爸带我到新华书店给我买了一台读书郎学习机，一共花了998元。

读书机全身是白色的，是长方形的。打开像一本书。里面有英语的音标，和26个大小写字母。最下方是一个小键盘，和电脑的键盘功能一样。

别看这个读书机很小，里面的功能很多。有点读机功能、可以同步学习语文数学、物理化学、可以查阅不同的字典、辞典，比如英汉词典、汉英词典、成语词典等。还可以看动漫故事，听MP3。我最喜欢的是点读机的功能。把普普通通的英语书放在点读机上，如果哪个单词或哪个句子不会读，用笔轻轻一点，读书机就会告诉你怎么读，是什么意思。点第一下说英文，点第二下告诉你中文的意思。这样，我就可以轻轻松松地学英语了。

我的学习机多好啊！他是我的好老师，教我学会了很多知识，很多本领。

作文读书的过程三年级 第三十八篇

我们一家人经常在一起读书，读书趣事有很多，而其中有一件事让我难以忘怀……。

那天，我们大家都闲着没事干，爸爸提议说：“要不，我们来找书中的错别字吧！这样既能看到故事，又能让自己不再写错别字！”我和妈妈拍手叫好。于是，我们每人各拿了一本《意林》，开始了“寻错别字比赛”。书可是我们的权威，要找到它的错别字，还真是难上加难，再加上我也会写错别字，有时错别字摆在我眼前，我也认不出来。十五分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……。家里只能听见我们翻书的“唰唰”声。我看文章看得津津有味，己经忘了是在比赛找错别字，不知不觉中，一本书读完了，我还觉得意犹未尽……爸爸妈妈也沉浸在了书海中，只有时钟的声音与翻书声，“寻错别字大赛”成了“读书大赛”。

看完书，妈妈笑嘻嘻地对我们说：“哈哈，我找到了一个错别字！我赢了！”我和爸爸急忙跑过去一看，原来，书上“治病”写成了“冶病”。真是一点之差！

这次的“寻错别字大赛”让我知道了不能写错别字，也让我体味了读书乐趣，让我获得知识与快乐！

作文读书的过程三年级 第三十九篇

上了小学，学校有了图书馆，我可以到图书馆借书了，很兴奋。我借的第一本书是《居里夫人传》，这实际上是我真真正正读的第一本课外书，我记得当时读了很多遍，居里夫人的故事，献身科学的精神，以及她的爱国情怀，感动过无数的求学上进的年轻人，我当然也是其中一个，我记得在书中对居里夫人工作状态的描写，有这样一句话：她每天就像陀螺一样不停的旋转着……，在我后来的求学生涯中，我曾简单的模仿，在自己的日记中，写到我要做一个居里夫人那样的人，我要成为一个生物化学家，学生时代的梦想虽然没有实现，但当我困惑、懈怠时，我总是不由得就会想到居里夫人和书中对他工作状态的描写……

所以，对我来说，书，是信念的起点，书，是梦想的翅膀，书，是力量的源泉，书，是无声的导师，书，是不可或缺的朋友。

作文读书的过程三年级 第四十篇

谁也有自己的读书经历，我的读书经历那可就长了！

在我上幼儿园的时候我的老师有一套书，那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学，放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈，有的我们爸爸妈妈都不知道，我们就给他们讲。

一年级的时候，我们都有一本格林童话，我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了，回到家里我们还给爸爸妈妈听。

在我升入二年级的时候，我们开始订杂志，我们读书还附赠小奖品，更鼓励我们读书了，我们有的还能讲给别人听，因为很好看我们有的还向别人接着看。

这就是我的读书经历，我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。

作文读书的过程三年级 第四十一篇

书，有一种非凡的生命，也有一种脱俗的灵魂。它带领我们打开知识的大门，汲取里面的精华。高尔基曾说过：“书是面包，没有了食物，人类将会灭亡。”英国文学家也说过：“书是大学，没有了知识，人类将会变得更加愚笨。”知识的海洋是浩瀚的，而海洋就是由书汇成的。

读书似乎是一件苦差事，不然，怎么会有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎也是一件快乐的事情，否则匡衡怎么会凿壁偷光、刻苦读书呢?有人说：读书好，好在书中有黄金屋，有颜如玉。而我之所以喜欢读书，是因为我从书中体会到了无穷的`乐趣。

读书的第一大乐趣在于能帮助你理解难题。当你遇到一个难题绞尽脑汁百思不得其解时，打开一本书，发现书中早已有人对这个问题进行了充分论述，正好把你的烦恼解除，这种“柳暗花明又一村”的感觉非常舒服。乐趣之二，当与朋友谈话之时，你侃侃而谈，书中的妙语一个一个往外蹦，朋友多佩服你、多羡慕你呢!

读书的乐趣这么多，你是不是也手痒痒了，那我们就一起读书吧!

作文读书的过程三年级 第四十二篇

我十分喜欢读书，光阴使我们成长，读书给我们经验。在读书的过程中，我就学到很多。伴随着我的读书生活，也发生了很多有趣的事情。

有一次，我在图书馆，看见一本叫做《拥抱幸福的小熊》这本书。妈妈不给我买（坏笑一阵），这回有机会看了！我看了又看，看得津津有味，都看到第十一章了，我伸了个懒腰，合上书，看了看表。上帝呀！一个小时了！我扔下书，往门口跑。快到门口的时候，我又瞥见一本《哈里波特与混血王子》，我超喜欢。一把抓下书来，看了一会儿。又看了看表，一个半小时了。我扔下书，飞奔到门口。可是，一位管理员拦住了我。说我看了这么长时间。听着管理员的唠叨，我心里说：“哎，时间怎么这么快呀！”

此时，我的心里却想着，哈里波特又去了哪里？

作文读书的过程三年级 第四十三篇

外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——题记

书是一位充满智慧的老人，书是一把万能的钥匙，书是前进时的动力。我喜欢读书，它给我带来了趣味的启示。

我初次接触书，是五六岁的时。那时母亲给我买了一本《格林童话》，由于那时还小，认识的字不多，我就让母亲读给我听。当她把整本书读完时，我仍意犹未尽，于是让母亲再次给我读。母亲问：“为什么要再读一遍？”我回答：“那本书里的故事太有趣了。”就在那时，我感到了书中的乐趣和启示。

作为一个伟大的“吃货”，我在美味的食物和书面前，却会毫不犹豫地选择书。由于我觉得在书中所得到的营养远远多于食物。上中学后，我学到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀，学到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志。在书中，我与名人成为挚友，他们给予我知识和启示。

读书让我受益良多，让我的阅读水平有所提高，开阔了我的视野。暖暖的阳光，捧一杯奶茶，拿一本书来读，享受它给你带来的幸福和快乐吧！

作文读书的过程三年级 第四十四篇

我第一次接触书的时候，还是在上幼儿园，那时候，我看的是连环画，那时候的我还不认识字，只能从图画中看懂意思。

随着我的年龄逐渐变大，我慢慢地从原先的看图话到可以看那些注音的那些故事书了。

一次，妈妈带我去临海的图书馆，首先被我看中的是《木偶奇遇记》和《格林童话》，哇！这是我做梦都想要的啊！我毫不犹豫地选择了这两本书，让妈妈给我买下，妈妈答应了，我开心极了，喜滋滋地走在回家的路上，恨不得马上就把书看完。

渐渐地加拼音一类的小说已经不能使我满足了，我又发现一个书库一一一学校图书馆。那丰富的图书像磁石一样吸引着我，我把所有的课余时间都放在了借书上，热爱阅读使我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写的精彩段落。渐渐的，我的也写得越来越好了。

请大家爱护书吧！它就是我们的朋友。

作文读书的过程三年级 第四十五篇

“书籍，是人类进步的阶梯”这句话出自著名文学家高尔基之口，它曾激励着多少青少年发奋读书。

在我幼年时期，书便与我结下了不解之缘。刚学会几个字时，我便会捧着一本小人书，坐在床边，缠着妈妈给我讲故事听。上了一年级之后，认识了上百个字，于是，我便拿着一本《龟兔赛跑》坐在床边一个字一个字地辨认，直到看完整本书，我还不遗余力地再看一遍，直到看得很流畅了。

上了两年级了，对书的口味也增高了，迷上了童话书和寓言书，随着认得的字越来越多，我能读完一本童话书了，虽然是带拼音的，但我还是有点小小的成就感。

三、四年级飞逝而到，我舍弃了童话书和寓言书，喜欢看四大名著，平时有事没事就与齐天大圣孙悟空一起降妖除魔，跟一百零八将一起“行侠仗义”，跟着诸葛亮学习兵法……还有鲁迅的《风筝》、许地山的《落花生》、金波的《乌丢丢的奇遇记》等，也是我的所爱。

书是力量的源泉，不但使我增长了见识，提高了阅读能力和写作水平，而且使我变得更加有修养。让我们都来爱书吧！

作文读书的过程三年级 第四十六篇

书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。

我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦A梦……

我上小学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，每天好像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。

今年寒假，我读了一册书，名叫《上下五千年》，这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。其中《神龙氏勇尝百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔细观察，认真思考，勤于实践，善于总结，就会取得新发现。

读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。

作文读书的过程三年级 第四十七篇

我是一个小书迷，我家的书很多，不过，我看的书更多。为此，爸爸妈妈没少吵我。下面就请大家看看我的读书经历吧！

我家的书非常多，足足有500本，而且我不喜欢把书放在一个地方，虽然这样造成了我的书到处都是，不过也有优点：我在哪都能看书。可是，这却害得我常被爸爸妈妈臭骂一通。

有一次，妈妈让我看好锅里的绿豆汤，我看着看着，觉得无聊，便顺手拿起手边的小说《狼王梦》看了起来，可我这一看，却入了迷。知道妈妈过来，我才发现绿豆汤溢了出来，这不，我绿豆汤没喝着，倒挨了一顿臭骂。

还有一次，妈妈让我上床睡午觉。过了一会儿，我觉得睡不着，就拿起一本书，打开空调，躺在床上舒舒服服看了起来。不过我的耳朵却很警觉，一听见有脚步声，便马上合上书，假装睡觉。最后还是被妈妈们发现了，并且有挨了一顿训。

想起我的读书经历，真是又好笑又害怕。同学们，你们有这样的经历吗？

作文读书的过程三年级 第四十八篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的精神食粮”。古代著名诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这说明书籍对人的发展是多么重要啊！所以，爸爸妈妈特别支持我读好书，当然，我也不枉费爸爸妈妈的一片苦心，常常看那些对我们有益的书。

那些有趣的课外书常常使我如痴如醉，记得有一次，恰好是星期天，我写完作业，正津津有味地看着那本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，当看到最精彩的时候，心情也会随着主人公的心情而变化，常常是主人公高兴，我也为之哈哈大笑；主人伤心，我也为之流泪。这时妈妈大声喊我吃饭，于是，我便习惯性地拿上书，来到饭桌前，边吃饭边看书，这时妈妈看见我只吃饭不吃菜，哭笑不得：“哎，你这个孩子，太爱看书了，简直到了痴迷的程度，瞧，你的饭已经快吃完了，菜却没动一口，难道你真把书当成美味佳肴了吗？”这时，我才猛然从书中醒悟过来，看见桌子上摆了那么多的鲜美可口的鸡鸭鱼肉，赶紧狼吞虎咽地大吃起来！

像这样的事还有很多很多，比如走路我就拿一本书边走边看，坐车时我也会拿着一本书，一有空闲时，我还拿着一本书，在看，为此我没少挨爸爸妈妈的批评，哎，谁让书有这么大的“魔力”呢？

读书的经历03-18

作文读书的过程三年级 第四十九篇

从小我就和书结下了不解之缘，读书是快乐的，幸福的，美好的！

还记得我读第一本书时，那时我在读三年级。见别人看书那种津津有味的表情，我不禁向别人借了本《格林童话》，从此就一发不可收拾。我喜欢童话，我为卖火柴的小女孩的命运感到伤心，为多萝茜的历险感到惊奇，为爱丽丝的梦境感到奇妙……我体会到了读书的滋味。

我开始读更多的书，不再只限于童话。寓言、神话、小说、散文也慢慢地从我的视线中走去了。我为海伦凯勒又聋又哑又盲却取得成功感到欣慰，我为杰克伦敦《热爱生命》中的主人公为求生而努力拼搏的精神而感动，我为林海音《城南旧事》里童年的生活而倍感快乐！

书是我的良书益友，书将永远伴随着我！我喜欢马克吐温的《王子与贫儿》、《汤姆索亚历险记》，我喜欢杰克伦敦的《海狼》、《荒野的呼唤》，我喜欢凡尔纳的《80天环游地球》、《海底两万里》，我喜欢曹禺的《雷雨》、《北京人》，我还喜欢巴金的《激流三部曲》……

有人问过我：“你为什么那么喜欢读书呢？”

我只能说：“读书就像是极度口渴时喝的那杯水，滋味是甘甜可口的！”

作文读书的过程三年级 第五十篇

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书?

人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

作文读书的过程三年级 第五十一篇

我从小就不怎么喜欢看书，可是我的妈妈总是要求我看书。

记得在我十岁时候的那年，我的妈妈给我买了一本《女孩故事》这本书，之后妈妈还要求我每天早上和晚上都看一个故事，看完故事之后再把这个故事的大概内容讲给妈妈听……

后来我把这一本书给看完了，妈妈又给我买了几本故事书。渐渐的我有一点喜欢上了看书。

等到我十一岁的时候，我就不看故事书了，因为那时候我已迷上了《淘气包马小跳》一系列的漫画书了。自从我看到《淘气包小跳》一系列的书之后，我就每天都看。那时我觉得书就是我的生命，我不能离开它。

现在我把《淘气包马小跳》一系列的书都看完了，我喜欢看的书也多了起来。故事书和漫画书已经满足不了我的需要了，大家不要说我见异思迁，因为我看了不同的书，视野变得开阔了。

作文读书的过程三年级 第五十二篇

我的读书经历，那可是有着波折的。

我在三岁的时候，是看妈妈给我买的英语字母卡片，一开始，我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后，我便自己读，我读了五六天，便不感兴趣了。

于是在我四岁的时候，妈妈每天晚上忙完后，便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事，就让我把自己认识的字用笔圈起来，我每天都会多认识一两个字，那是我从动画片中学到的，因为每天电视播动画片的时候，底下都会有字幕，每次动画人物说话的时候，我便看下面的字幕，便认识了好多字。后来到五岁了，妈妈便让我自己读小故事。

到了小学一年级，我除了读老师让读的书，都不怎么读别的书，直到上二年级的时候，妈妈给我买了一本书，从那以后我便喜欢上了读书。

到了三年级，新来的班主任一直鼓励我们读书，我便开始读沈石溪写的动物小说。到了四年级，我便开始读四大名著的原著版。

作文读书的过程三年级 第五十三篇

今天早晨，我一起床，就拿起放在书桌上的那本书，接着继续看。

过了一会儿，妈妈叫我去把挂在阳台上的衣服都收回来，可是我没什么反应，妈妈又喊了一遍，我依然没有反应，妈妈急了，放大声音喊，我才知道妈妈在叫我。

中午，我把那本书放下，去吃饭，吃完饭本该午睡的，但我并没睡意，还想着那本书，于是又拿起书津津有味的接着看。看完了，我还会最看一遍，因为这本书里有好多的成语，好句。比如：层层叠叠，至高无上，天衣无缝，良师益友。所以书我们要多看，才能收获更多知识。

晚上，我独自一人坐在书房里看书，嘀答、嘀答，时间飞快地奔跑着，我却还在书的海洋中遨游。这时，耳边又响起了妈妈催促地声音，好睡觉了，好睡觉了，我放下书，还有一丝留恋。

作文读书的过程三年级 第五十四篇

书是人类进步的阶梯，所以我想大家都有读书的故事吧，今天我就讲讲我的读书故事。

小时候，我还不识字，就让家人给我讲故事。爸爸妈妈很忙，所以总是不给我讲。我只能找姥爷给我讲，他呀总讲一个故事，现在那个故事我都能倒背如流。

上了幼儿园，我妈妈给我报了阅读班，阅读班的老师每节课给我们发一本画册，上面画着花花绿绿的各种图画，只有下面写着一行小小的字。正是漂亮的图画吸引了我，所以我每星期都盼着上阅读班。

上了小学一年级，因为认识了不少字，所以不喜欢画册了，却爱上好看的童话故事。每天我一有空就捧着书看，虽然书中有很多内容我还看不懂。

上了二、三年级，我爱上了小说。《笑猫日记》、《淘气包马小跳》都是我的最爱。小说让人入迷，有一次姥姥叫我吃饭，我因为看得太认真没听见，姥姥叫了好几次我还没听见。最后姥姥愤怒的喊：“过来吃饭。”我才听见。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以让我继续在书中的海洋中遨游吧！

作文读书的过程三年级 第五十五篇

书被人们称为人类文明的“好伙伴”,这个比喻，我觉得非常亲切。

回忆少年时代的我，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆中，少年时代读书生活恰似一幅美丽的画页，也是一串欢快的音符，还像一个个小雨点在玩耍。

我最早的读物是生字卡片。小时候，我躺在摇篮里听着妈妈的讲生字，在大一点的时候，妈妈叫我看书识字。刚开始，我觉得好玩，慢慢地就越来越爱看书了。这时，我觉得看卡片就满足不了我了，要求妈妈给我看书了，渐渐地，我迷上了《中国未解之谜》一书。只要一拿起书，我就常常忘了时间，直等到妈妈叫我，我才发觉又到了吃饭的时间了。天长日久，这些书已经不能使我满足了，我在家里寻找我渴望的“绿洲”。突然，有一天，我在书橱里找到了一本名叫《上下五千年》的书，翻阅一下，里面的内容都是我感兴趣的，我像一匹饿狼一样，贪婪地读着这本书。越读，我对这本书越感兴趣，它好像是一座知识的宝库，越挖越带劲。

读书让我增长知识，读书让我解除疲劳，读书让我见识广泛，还让我更聪明。我喜欢读书。

作文读书的过程三年级 第五十六篇

在我还不会翻身的时候，妈妈就开始每晚给我读书讲故事，开始了我的“听书”生涯。妈妈常说虽然那时的我不会说话，但是听故事的时候就很乖，眼神很关注，感觉是听得懂的。

到了三岁时，家里已经有好几本带图画的儿歌书了。虽然当时我不认字，但家长指到哪页我就能读出那页的儿歌内容。当时妈妈很奇怪，想知道我怎么做到的？其实我是记得页面上的图案，一看到图案我就知道是哪首儿歌了，儿歌我都背得很熟悉呢，当然容易了。

等我上幼儿园认字了，妈妈就开始买一些带有插图的儿童读物给我，插图漂亮，故事新奇好玩，我很快就被书迷住了。

我真正接触文学读物，是在上小学一年级的时候，学校和老师一直鼓励我们多阅读，我开始读一些儿童小说，越看越爱，越爱越看，我从此和书结下了不解之缘。

这就是我的读书故事。如果说人生是一段旅程，书就是美丽的风景。我会一直看下去。

作文读书的过程三年级 第五十七篇

“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基心目中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本本好书就像交了一个益友”这是臧克家心目中的书”。而我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野;书就是一叶扁舟载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。

那天，姐姐在我家住。夜深了，我洗了澡在床上等姐姐，准备进行我们的“夜间计划”：晚上拿出书来，用手电筒当日光灯看书。姐姐来了，我们根本顾不上时间过了多久。因为手电筒是有弱光、远光、闪光三种光线组成，要按几下开关才能把灯关上。“当当”我们隐约听到脚步声，“快关灯，快!”姐姐急忙说道，可是我们还没来得及关灯，爸爸就走了进来说：“这么晚了，还不睡觉，干什么呢!”我们无语，只好睡了下去。

爸爸走了，姐姐提示我用小手电。我们看完后就睡下了。

作文读书的过程三年级 第五十八篇

读书是永恒的话题，也是人们建造心灵“花园”的基石，并给这座心灵“花园”点上智慧之灯。读书的好处无处不在，书是人类进步的阶梯。

不知从什么时候开始，我开始喜欢读书了。我一有时间就静下心来，埋头苦读，把其它一切事抛到九霄云外，无论妈妈怎样催着我吃饭。我总会毫不着急的回答一声：“马上，马上。”

书，把我带进了知识的海洋；书，让我明白了人生的一切酸甜苦辣；书，把我引进了盛开芳香花朵的草地上。有一次，妈妈刚买回来一本《安徒生童话》，我连作业也顾不上写，就钻到书房里如知如醉地读起来。在书中，我明白了《卖火柴的小女孩》最后在除夕之夜被严寒冻死，《拇指姑娘》让我明白了邪恶是永远战胜不了正义的。

书让我拥有了越来越多的知识，书使我快乐，书是开启智慧大门的钥匙，书的滋味是甜美的，书是我最真诚的眷侣。我虽然还太明白人生的真谛，但是我已经受益匪浅了。与书牵手，让我难忘及感人的事真是数不胜数。以后无论在什么地方，只要有书我就快乐！

我虽然读了很多书，但是学无止境。我的目标是不断吸收书中的“营养”，把这些“营养”订成精美的文集。

作文读书的过程三年级 第五十九篇

小时候，我不懂事，看见爸爸妈妈看书我就觉得很无聊，很烦。可是，慢慢地我知道了书的好处。有一件令我终身难忘。

那时我才刚上一年级，老师给我们布置了一个作业，可我不会做。我问妈妈，可是她却说：“你自己找书吧!书是知识的海洋，我帮你找一本书，你自己查阅一下吧！”我很不情愿地点了点头。我一翻开书，就被一些美丽的插图吸收住，突然间，我觉得我已经爱上了书。我终于明白大家为什么都那么喜欢读书了！我耐心地、一页一页地看下去。看着看着，我忘记了时间，忘了身边的一切。过了很久，妈妈拿开了我的书，我才知道现在已经8点了！妈妈说：“不赶快做作业，就不能早点睡了！”

“刷，刷——”，我和作业本“大战”了一个多小时之后，终于把它“制服”了。我高兴地想：我又可以继续看下去啦！这时妈妈却催我快点睡觉。我对妈妈说：“让我继续看下去嘛！你不是说‘书是知识的海洋’吗，而且高尔基先生也说过‘书是人类进步的阶梯’呀！”最终妈妈拗不过我，答应让我看书了！我再次拿起书，看的如醉如痴完全沉浸在书的画面里，就连妈妈叫我我也不知道。过了一个半小时，我终于看完书了。我回到房里，躺在床上，回忆着刚才读书的内容，美美地睡着了。

作文读书的过程三年级 第六十篇

古人刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是人类的成长伴侣，我作为一个小学生也非常爱看书，但是有些时候妈妈不会让我看，比如说那次看《笑猫日记》。

记得有一次，我从同学那里借了一本《笑猫日记》，我非常想看，但是当我写完作业时已经是睡觉的时间了，不能再看课外书了哦！可是好奇心驱使着我，所以我还是偷偷的把书藏进衣服里，溜进了房间，我打开了手电筒，迫不及待的看了起来。

我看的如痴如醉，忘记了休息的时间。正当我看的津津有味的时候，忽然听到一声房门打开的声音，我心想：会不会是妈妈来检查我有没有睡着呢？我赶紧关掉手电筒，把书藏进被子里，装着已经睡着的样子，渐渐的脚步声没有了，我就又拿出书，再一次沉迷到书的世界里去了，终于在不知不觉中读完了这本书。

第二天早上做“贼”心虚的我还是主动向妈妈承认了错误。是呀！书的确是我们的朋友，但是我们也要合理安排时间和它交朋友。

作文读书的过程三年级 第六十一篇

看书是我生活中的一大乐趣，书桌上、沙发上、茶几上，随处可见一本本的书。绘本故事、童话故事、百科全书，我无所不读。吃饭看、坐车看，甚至上厕所的时间我也不放过。妈妈不高兴了，怕我看坏眼睛，但我还是偷着看，为此，我没少挨妈妈的骂。

书不仅给我带来了快乐，而且还带给我自豪。记的有一次，我和爸爸妈妈一起去爬山，当我们走到半山腰时，只见路中间躺着几条长着很多条腿的虫子，它们一身黑色，样子很难看，妈妈被吓得大惊失色，尖叫一声：“这是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗发笑；“这东西都不知道啊，这就是《百科全书》上说的“千足虫”呀，全球有10000多种，喜欢生长在松树上……”我滔滔不绝地介绍了起来，妈妈听的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一样，可得意了。

书，陪伴我成长，给了我无穷的快乐和自信。

作文读书的过程三年级 第六十二篇

深夜，妈妈已经睡着了，但还有一盏小灯正在微弱的亮着——那是我，正在津津有味地看书。

那天下午6点，我闲着没事做，突然，脑海里闪过一个念头——看书，我立马打开书，一页，两页，我像一只快要饿死的小羊，疯狂地读着。等到10点，妈妈发现我还没睡，就在三叮嘱我快睡，自己先躺下了。等到12点，妈妈突然醒来，看见我还没睡，就大声骂我，我才睡。

还有一次，我凌晨三点就醒了，没事干了，突然看见昨天晚上看到一半的书，又有了兴致，看着看着，已经进入了童话世界，想象这故事里面的情节，自己已经成了里面的一个人物，正在欢乐当中，在里面和他们欣赏，游玩。

书是知识的海洋，我爱在书里畅游，玩耍，学会更多的知识，所以，我爱书，被它的魅力所折服。

作文读书的过程三年级 第六十三篇

书籍是人生忠实的伴侣，书籍是生命的旅程的写真。不同年龄，不同经历的阅读，使我感到不一样的韵味。

我上幼儿园的时候，妈妈在少儿图书馆给我办了一个借书证，每周我们都会借几本童话故事书回家看。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉的进入了甜美的梦乡：在静寂的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飞翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小飞侠、善良的斑点狗、神奇的哆啦a梦……

我学会了自己看书，每天像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉，在这里，我不但认识了许多字，还懂得了做人的道理，通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶，什么是正确，什么是错误。

这个寒假我读了一个故事——聪明的牧童。我看了之后觉得我十分应该向牧童学习。

读书使我快乐，读书让人明理，今后我还要读更多，更好的书，因为我读书，我快乐。

作文读书的过程三年级 第六十四篇

从小我就喜欢读书，我一直都是个书迷。

两岁时，我主要看绘本，内容是什么也不知道，就假装什么都懂了。

四岁时，主要还是看绘本，但至少懂了里面的意思。比如那时候我读的一本书叫《黑蚂蚁和红蚂蚁》，里面讲的是红蚂蚁抢黑蚂蚁粮食的故事。也没有什么收获，不过终于可以不用像以六岁时，开始看带拼音的书，我记得我看的一本书是《小猪唏哩呼噜》，讲的是小猪与它的家人的故事。书中虽然还是有我不懂的字，但至少看到不会的字不用问父母了。他们少一事，我也少一事。看完之后就放那儿了。

八岁时，那可是漫画时代。比如说我那时读的是恐龙漫画，讲的是一些植物大战恐龙的故事。从漫画书中可以学到恐龙的一些知识。只要有一本漫画书，我就兴高采烈地站在桌子上蹦来蹦去。

到了现在，十岁了，我喜欢看的书可多了。现在看《昆虫记》，讲的是一些关于昆虫的知识。看什么书先看标题，感觉有趣的就看。

读书时我快乐，特别是无聊的时候，看看书，就可以放松心情，也可以学到很多知识。

作文读书的过程三年级 第六十五篇

我是一个小书迷，以前是，现在是，未来也是。

小时候，我认识的字太少了，根本看不懂故事书。所以我只能躺在妈妈的怀里听她给我讲故事。每次晚饭后，我都“强迫”妈妈给我讲故事。我为书中人的愚蠢而捧腹大笑，为书中悲惨的结局而伤心。到睡觉时间了，妈妈才把我的魂儿从童话世界中拉了出来。

三年级时，我又认识了许多生字，基本上可以自己一个人阅读了。我做完作业后常常一个人钻进书房里没完没了的阅读。记得有一次，我正在看《根鸟》，读着读着突然肚子疼，我不假思索的拿起书冲进卫生间，直到书看完了，我才从卫生间里走出来，出来时，我看了看手表，原来我已经蹲了50多分钟了。

现在，我已经进入高年级阶段了，学习任务加重了，可我还是会挤出许多时间来阅读。正如xxx说的那句话：“我宁愿一天不吃饭，也不愿一日不读书！”

读书，丰富了我的生活；读书，使我变得更加快乐，我爱读书！

作文读书的过程三年级 第六十六篇

我自觉得自身是一个小书痴，由于我十分地爱看书，要是一有时间，我也会把书橱上已不知道翻了是多少遍的书拿出来，津津乐道地读过起來。我与书中间也产生过很多的小故事，有2件事令我难以忘怀。

有一次放学，工作尤其多，学生们都啼饥号寒。因为我马上回到家，正提前准备写作业时，我看见了同学刘俊轩用我的《父与子》。我进退两难，是先写作业呢？還是先去看书呢？过了一会儿，我得到了结果，首先看三十分钟的课外读物再写作业，总之晚一点睡就晚一点睡呗。我翻开书，高兴地读着，书中的小故事太吸引人了，我越看越爱看。由于看过很长期的书，造成 我到深更半夜才写完工作，被老妈大骂了一顿。

也有一次，我还在放学回家路上看见《斗罗大陆》，一辆电动车在我背后一直按音响喇叭，我却分毫沒有听到，还行身边的人看到了我，将我拉来到一旁。骑电动车的买车人下了车，一件事痛骂，可是我内心只惦记着书中的內容，哪些也没听进来。

我眼中的自己和书的故事。哦！正确了，提早说一下，哪里有《查理九世》漫画版告诉我一声。

作文读书的过程三年级 第六十七篇

“书是人类进步的阶梯，”这是高尔基的名言，而我国著名的大诗人杜甫也曾写过“读书破万卷，下笔如有神”的千古名句。可见读书的重要性。多读书，不仅能够丰富我们的知识，告诉我们做人的道理，还能令我们的心灵得到净化。

在我小时候，妈妈总是会给我买一些故事书，我也会拿着书一页一页地翻，也不管能不能看懂。再大一点的时候，我知道看书了便缠着妈妈给我买地摊上的小画书，妈妈也经常给我买书。有时，妈妈给我钱去买零食，我也会去买那些“小人书”。长大了，我养成了读书的习惯，科幻书、历史书、地理书、文学书，全都列在我的书单之中，我十分爱看书，走路看时看，吃饭时看，坐车时看，就连上厕所时，我也不放过这一分一秒，抓紧时间看书。

一次，我正在一边走路一边聚精会神地看《哈利.波特与死亡圣器》，正看得精彩，突然，我撞到了什么东西，我头也不抬地道歉到：“对不起，对不起，我不是故意的。”说完，边头也不回地走了。走了几步，我突然发现刚才有些不对劲儿，回头一看，那有什么人啊，只是撞到了一棵树。书，似乎成了我生活中的一部分。“有阅读的生活才是精彩的。”我们一定要多读书啊，我爱读书！

作文读书的过程三年级 第六十八篇

有人说，工作了一天给孩子洗完澡的母亲最快乐；有人说，在沙滩上堆了一座自己满意的沙堡的小孩最快乐；也有人说，医治好了重病病人的医生最快乐·······而我却要说，读书的人最快乐！

记得小时候，我最喜欢爸爸妈妈带我去书店看书了。我看看这本漫画书，里面搞笑的动作真是太精彩了；我又看看那本故事书，情节起起落落，真是爱不释手；再看看那本百科全书，那里简直就是知识的海洋，让我明白了世界多奇妙……

读书是最美好的，它陪我度过了一年又一年。读书是最难忘的，因为书里的知识比金子还要宝贵，能让我微笑地面对每一次挑战。只要有书，我愿意做一只松鼠，在又粗又壮的书树上爬来爬去；只要有书，我愿意做一只兔子，吃着那清香的书草；只要有书，我愿意做一只小鸟，吃着那美味的书虫；只要有书，我愿意……

读书的人是快乐的，读书的我是幸福的。我是那样迫不及待地想在书海中尽情遨游，到达那神圣的知识殿堂。

读书给了我无穷的知识，读书给了我无边的乐趣，读书更赐予了我力量和希望！如果你问我什么是最快乐的，我会毫不犹豫地大声说：“读书最快乐！”

作文读书的过程三年级 第六十九篇

书是精神食粮，对每一个人都有用，对我也一样。

我喜欢书犹如鱼离不开水一样。

在妈妈给我买来《西游记》时，我兴奋得快要爆炸了。我一把抢过书来，迅速把书打开，狼吞虎咽地读了起来。

在书中，我看到了会七十二变的美猴王大闹天宫，被佛祖如来压在了五行山下;还读到了猪悟能手拿九齿钉钯，被孙悟空拉着耳朵拎到了高老庄;还有沙和尚摘下了他脖子上带着的项链，带着取经人过了河;以及文质彬彬的玄藏法师，骑着威风凛凛的白龙马，慢慢地走向西天……

我跟着故事中的人经过一个又一个危难。当他们混战的时候，我为他们加油;当他们遇到危险时，我会出一身冷汗;当唐僧一次又一次被抓去，又一次又一次的被救出来。我都会欢呼起来。

我看一页数越多，我的兴趣就越浓。陈寿说过：“一日无书，百事荒无。”这句话说的真对!

作文读书的过程三年级 第七十篇

我非常喜欢读书，一天不读书，我就难受，因为读书使我快乐，所以我喜欢读书，我读过好多书，有了不起的《纳米小超人》，《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。

因为我非常喜欢读书，所以经常一读书就忘了时间。有时候，到了吃饭的时候，妈妈叫我吃饭，我还喜欢得不想放下，只能让我把书带到餐桌上，到了餐桌上不想把书放下，妈妈没说。

有时候我来做训练营，非常早，在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》，看到这个题目就非常有疑问，井蛙是井底之蛙吗？井蛙还能冒险，井蛙是怎样冒险的？一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来，我看了这本书里面的故事情节非常有趣，我喜欢这本书，这本书是王燕老师写的，也是教我们作文的老师，作文教的也非常好。

书非常的有营养，书的营养一点也不雅于饭菜，说读书还能滋润我的身体呢，所以我喜欢读书，我还要和书交朋友。

作文读书的过程三年级 第七十一篇

“书籍是人类进步的阶梯。”说起读书，我能体会到一种特殊的乐趣，由于近几年的时间培养了我和书的浓厚感情。书中动人的故事、精彩绝伦的文章、惊险刺激的过程，都会使我如痴如醉，令我陶醉其中。

我读书之所以那么如痴如醉，是由于我能体会到书中暗藏的乐趣，书就是我的朋友、我的知己。

我从书中得知，当犹太人的孩子还是婴儿时，他们的父母就在书上抹上蜂蜜，让孩子去舔，让他们从小知道书是甜的，就会爱上书。我觉得，我们也应该这样。不识字的时候，我们可以看书中的图画，长大后识字多了，看的书可谓包罗万象，从头脑思维到自然科学，从童话故事到历史、地理，从中国诗词到世界名著。在读书过程中，我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，知道了各国的风情习俗，而且学到了很多自然地理方面的知识。

假如你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会展现在你面前。

书的世界是一片广阔的海洋。正如书犹药也，善读之可以医愚。书还可以解闷，当你感到孤独时，不妨到书的海洋中去寻找乐趣，相信那里会有许多你的知心朋友。常阅读，常快乐！

作文读书的过程三年级 第七十二篇

最喜欢干的事情就是读书了，书就像我的好朋友一样，时时刻刻陪伴着我。

我看过很多书，像《xxx》《海蒂》《夏天的故事》等，这些故事仿佛拥有神奇的法术，能让我开心，能让我难过，能让我哭，能让我笑。有的时候读到精彩部分，还能让我开心地拍手呢！

在书的世界里面，我认识了很多朋友，像生活在牧场的海蒂，住在仙境中的多萝茜，我读过很多书，其中有一本名叫《会搔耳朵的猫》在这本书里面，有一句话我很喜欢，就是“受教育是美好的事，没有受教育的人真是可怜”这句话告诉我们，受教育会很美好，我们要好好学习。还有《木偶奇遇记》里仙女说的话“学习什么时候都不晚”也让我深深地刻在心里。

我在书本中体会到了很多，比如要学会同情别人，不伤害小动物，花草树木都是有生命的，我们不应该伤害它们，书就像一位老师，它教我们知识，也让我们快乐。书也是一位母亲，它让我们忘掉不愉快，和书世界里的朋友尽情玩耍。

我想起了一句话，一本好书，就像一轮太阳，能照亮一切，我爱读书，我要读更多好书。

作文读书的过程三年级 第七十三篇

英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品。”因此，我最喜欢看书，不管是历史故事，还是现代小说；是儿童漫画还是百科全书，我都喜欢看。书是我形影不离的好朋友。

我喜欢看书，常常废寝忘食地读着书。读到了数不胜数惊险的、离奇的、耐人寻味的故事。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的主人公胜利时，我会高兴得手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊“吧嗒吧嗒”地往下流。看书使我受益匪浅。它令我增长知识，知道了钢琴是乐器中的国王，小提琴是乐器中的王后，认识了能捕虫的猪笼草……还带我穿越时空，再现远古时代，了解了恐龙时代的生活。以前，我写作文时，总是不知道该用哪些词，所以老去问妈妈，妈妈说：“孩子，你应该多看些书，哪一个作家像冰心，老舍都不是破了万卷书，才下笔如有神的呢？”

作文读书的过程三年级 第七十四篇

关于阅读体验

在我读过的书里，我最喜欢的是《三国演义》，因为在其中我学到了很多知识，比如做人要重情重义，做人要学会宽容…

每当我做完作业，我就捡起来津津有味地看。吃完一顿好饭，我又打开了。然后，我翻到了刚才看的那一页，仔细看了一遍。每当三国其中一个打输了一场，就好像我打输了一场。然后，我坐在军营里，生气了。我总是那么迷恋书，书的快乐和悲伤常常让我担心。

最可笑的是，我很喜欢在外面玩，好像变了，说：“你自己去吧！我还有事，没时间！”快看！一件好事一两句话就被我轻易拒绝了。当时我妈想：是寒假还是暑假第一次带他去海边或者爬山。

看那个！这是我的读书故事，我是这样读的，有时候好像晚饭还没吃饱。

作文读书的过程三年级 第七十五篇

读我喜欢看的课外书，是最喜欢，必不可少的一件事，但是，我有一个缺点，就是看书太快了，一本10万字的书，在我看来，不用一天就能看完。

就拿我看郭敬明的《幻城》来说吧，一开始，我也不咋地看得懂，用上了我练了3年的“精英式省略法”，我直接省略了大多数不重要的内容，三个小时，看完了。要我来概括整本书的内容，那就是主角为了救人，和人去找可以让人复活的雪莲救了别人，不过后来火族进攻，主角挂了。就这么简单。可长大后，我又重温《幻城》，发现了许多我没注意到的细节。我读了一遍又一遍，让我竟然有点发现我对这本书有些陌生。是啊，在读书的过程中收获知识和欢乐，这才是读书的意义和读书的欢乐。在不同的时候读一本同样的书，对书中的人物的印象也会有所改变。在读书的时候，我们也在成长，思想也在成熟起来，从一个什么也不懂的小孩到风风火火的少年到沉稳镇定的青少年，这就是一个成长的过程。但如果一直看同几本书，那他永远都不会长大。当然，课外书看，课内书也要看。看课外书不要一有空就看，将他看作是一个任务，要看一看，停一会，把内容吸收后在看，这样才有效

书，是使人进步的阶梯。

作文读书的过程三年级 第七十六篇

是一种享受，我们可以在享受中得到体会；读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣；读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识；我读书，我快乐！

书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我读书，我快乐！

作文读书的过程三年级 第七十七篇

“乐乐我们走了”。只听是爸爸妈妈的声音，“砰”！门重重地关了，我一下子向书柜奔去。

这是怎么回事，原来爸爸妈妈除了双休日让我看小说平时不让我看。

为了看小说，我还算绞尽脑汁了。晚饭后，爸爸妈妈都要出门一个半小时。掌握好这条规律，我把小闹钟拧到1个小时。这样，我一边看小说，一边听楼道下的动静。小闹钟一响，我就急忙把书放回书架，开始做作业。

尽管这样，但我的“不良行为”还是被他们发现了——有一晚，爸爸妈妈回来了。一走进我的书房，一阵子“侦察‘’后，神秘地对我说：”你一定又偷看小说了“，这句话让我一夜都没睡好。原来，被我看了的书，都会卷边卷起来。于是，我每次看好之后，就放在床被底下压平。

没办法，”纸是包不住火的。“原来，他们把我看的页码记了下来，每当我看完后，书签夹着的页码就会变。于是，我看书的时候书签不动。果真没被发现，太棒了！我简直兴奋不已。书给予我知识，给予我才华，给予我快乐，我爱看书。

作文读书的过程三年级 第七十八篇

我的读书故事我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级，但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书，那时候什么都不懂，我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》，妈妈说那时的你把书当做玩具，翻了一页又一页，时间长了，就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书，妈妈天天给我讲故事，我好像大人一样聚精会神地听着，也许是小时候我和书特有缘的原因吧，现在的我特别喜欢看书。

后来爸爸给我买了一套《十万个为什么》，这本书的知识面特广，天文地理历史动物生物都有，平时只要有时间我就拿出来看，它不仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面。

读书使我成长，读书使我进步，“读书破万卷，下笔如有神”，以后我一定要多读书，正如古人所说“好读书，读书好，好好读书”，以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

作文读书的过程三年级 第七十九篇

蜜蜂的小伙伴是花朵，羊儿的小伙伴是青草，鱼儿的小伙伴是水，而我的小伙伴却是书。

在我很小的时候，妈妈就经常给我读一些故事书。后来我慢慢长大了，也学着去读一些简单的小故事书，即使是比较长的故事，我听得多了，也能看着图画复述故事情节。还经常在大人面前显摆呢！

上了幼儿园之后，老师不经意间发现我可以自己读故事，于是便叫我上去读。当老师正为我认识那么多字而感到惊讶时，她发现我把书拿倒了。其实这些故事我早已耳熟能详了。

随着时间的推移，知识的增多，我终于可以自己读书了，但这也闹了不少笑话。有一天我们全家早早吃过晚饭，闲来无事，我就自告奋勇要给大家读故事，我自认为自己可以读得很好，就认认真真的一字一句读下去。谁知，当我读到：“他们把铁珊栏打开”时，妈妈把我制止住。“铁珊栏是什么？”妈妈疑惑地问。这时，爸爸把故事书接过去一看，说：“哦，是铁栅栏啊！”全家人笑了，我也不好意思的笑了。

在我成长的过程中，我与书籍结下了不解之缘。书拓展了我的眼界，它给我知识，给我力量，它将永远陪伴在我人生的道路上，鼓励我勇往直前！

作文读书的过程三年级 第八十篇

你是一个什么迷呀？我是一个读书迷。每天看书我都会看得如痴如醉，有一个因为我看书太入迷而闹的笑话，我至今还记忆犹新。

记得那天，妈妈从新华书店给我买了一本《查理九世之外星怪客》，我兴奋得一蹦三尺高。我迫不及待地拿起书坐在沙发上看了起来，很快就沉浸在精彩的故事情节里。看到紧张激烈的情节，我会紧张得闭起眼睛；看到感动的部分，我会泪流满面；看到坏人被抓时，我会激动得满面通红。正当我看得兴高采烈，如痴如醉之时，耳边却想起了妈妈焦急的声音：“宝贝儿，我们家的白糖没有了，你帮我去买一点好吗？”我被拉回了现实之中，随口答了一声：“好！”于是我提起包，出去买糖了。

走在马路上，我还在想着故事里的情节，不知不觉间又走回了家门口。妈妈从窗户里探出头：“糖买了吗？”我奇怪地问：“买糖干什么？”原来我早忘了这事了！妈妈无奈地摇摇头：“好吧，今天的糖醋白菜吃不了了，小书迷！”

这就是我，一个爱书如痴的小书迷。

作文读书的过程三年级 第八十一篇

人们常说，人是吃饭长大的，也是读书长大的。原本我是不喜欢看书的，但有一次，让我喜欢上了读书。

一天，我到朋友家玩。他们都在看书，看得津津有味，显得很有学问。可是我又少看书，什么也不知道。回家后，我便拿出了我的书，看了一会，就不耐烦了。妈妈说： “这样吧，我带你去买一本书吧。”于是，我们去买了一本我还是比较喜欢的书。

一回到家，我赶紧吃完午饭，来到房间里看书了。我想看看这本书到底好不好看。刚刚开始，我认为有一点意思，看着看着，越看越好看，一页，两页，三页，一看就是几个小时！妈妈发现我没有睡午觉，十分的`生气，便批评了我。这时我才发现我读了快有两三个小时了。我眼睛又酸又痛。我合上书，咽了一口口水，好像所有的知识都被我咽下去了，这时我才发现，其实读书也很有趣。

从那以后，我的书越来越多了，也变得更喜欢看书了，并且自己会主动看书，从中理解书中的含义。

“人”果然是读书长大的。

作文读书的过程三年级 第八十二篇

阅读是每个学生的基本习惯。阅读之星是每个学生梦寐以求的头衔。

阅读可以开阔视野，拓宽知识面。它可以帮助学习和丰富生活。可以体验生活的酸甜苦辣，也可以欣赏祖国的大江大河和大山。书籍是人类最好的朋友和学生的第二任老师。

在我的“小图书馆”里，“追踪小绿人”对我最有益。这本书里的爷爷、小爷和肖骁非常热爱环境。只有这样，他们才能和小绿人交朋友。只有读了这本书，我才发现，原来，这本书还能让我们知道一些道理，比如保护环境、友谊难得、孝顺长辈等。，这让我更喜欢阅读。

在一年级，我不太喜欢阅读，所以写日记的水平很低。只要我听说晚上有作业日记，就像晴天霹雳。那时，我妈妈一直敦促我读书。渐渐地，我对读书上瘾了。我的日记水平逐渐提高，写日记也没那么糟糕。所有这些都是因为书，这让我不怕写作文。

这是本书，这是本神奇的书。阅读之星应该把阅读视为享受和幸福。