文字读故事作文 第一篇

如果把知识比作花果，那书籍就是深扎在泥土的根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把自己读书的故事一字不漏的说出来。

这个星期五，我和我的同学陈诗宇一起去了学校图书馆借书，我俩来到了柜台前对图管员说：“你好！请问有没有（草房子）这本书”。“请稍等，我去查一查”。很快图馆员将两本书来了过来，“请登记”图馆员说，很快我们拿到了小说，我看了看诗宇手上那本和我手上的小说新旧差异较大，心里便产生了较大的变化，“哼”！为什么我的这本书那么旧而诗宇的那本那么新，肯定是图馆员偏心。我很不服气，找到图馆员理论，结果......

回到教室，我的眼眶里溢满了泪水，心里数落着，凭什么我拿的是旧的。在放学回家的路上，我看见一个妈妈给两个小弟弟拿苹果，两个苹果一大一小，妈妈把大的苹果给了哥哥，把小的苹果给了弟弟，哥哥看了看手中的苹果又看看了弟弟手中的苹果，便对弟弟说：“你吃这个大的把，哥哥不饿，哥哥吃小的”。妈妈欣慰的看了看哥哥。我想到今天这件事，书籍不在乎新旧，只要能阅读就可以了，我的心态为什么还比不上小朋友呢！

第二个星期，我早早的来到了图书馆还书并且向图馆员表达了心中的歉意。书是知识的血液，是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......

文字读故事作文 第二篇

得到了家长大人的批准，进了新华书店后，我立刻以百米冲刺的速度冲向侦探书柜，边跑边想：“上次看了哪本？看到哪儿了？书柜在哪儿？我应该走哪条路线快？照现在这个速度会撞多少人？不错……”到了书柜，我便用老鹰寻食的眼睛寻找“食物”，再抱着“失败是成功之母”的心态再找一遍。

在找了N遍之后，《神探马克与“鬼怪”》还是赖着不现身。我这心里就纳闷了，上次不是在这儿吗？又被“驱逐“到哪儿去啦？我想再到书架顶上瞧瞧。于是又用金刚的力度搬来小梯子。爬到顶层后，马克终于无处可逃，露出马脚，束手就擒。可等我定睛一看，好家伙，书少得可怜，还有几本是重复的。不过有总比没有好，毕竟还有几本我没看过的。

我急忙打开书，一页，两页，我像面对着肯德基，狼吞虎咽地读着。小说中跌宕起伏的情节和优美的词句立刻让我进入了“无”的境界。

马克的全名是马克·梅耶–加格图斯，又叫马克·梅加。马克的外祖父曾经是“赛克洛普”侦探事务所的首席侦探由于得了严重的神经炎，现在他只能坐在轮椅上活动。外祖父虽然已有八十多岁，但他依然积极参与破案工作，只是因为坐在轮椅上，他已无法亲临现场侦察所有案件了。凡是他不能进一步侦察的案情，那就成了马克和“鬼怪”需要完成的秘密任务了！

经历了N小时的“书海遨游”后，家长大人来叫我回家了。我便依依不舍地放下书，在联想中走出了书店。我想：马克啊，下次又将是一个怎样的扑溯迷离的新案子啊！

文字读故事作文 第三篇

冰心奶奶说过一句话：“读书好，多读书，读好书。”这句话把我的感受也写进去了。读书的确是好的，它引领我们不断开拓视野，不断地扩大知识面，而我也收益于此。

还记得小时候的我，总是抱着一大堆书在桌上看，这些书把我带进了一个又一个不同的世界里，如：白雪公主的故事把我带进了一个阴险诡诈的世界里，随即又把我带到了一片温馨的世界里，使我感受到不同世界温暖与冷漠，让我认识到了这个世界上的无情与善良。看到搞笑的'故事，我就会笑得不得了，从而引出一件又一件关于我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就会一个劲的掉眼泪。

读书除了使我开拓视野，还让我的知识一天比一天多，而且还可以学到课堂上学不到的知识。

去年过年的时候，我们家举行了一次成语接龙比赛呢！那场景别提有多热闹了，光是奖品就让人目瞪口呆了，我还得到了一只小猪存钱罐呢。这更加坚定了我对读书的喜爱。

现在，读书已经成为了我人生中一部分，什么也替代不了它，每天一放学，我总是急忙跑回家，拿起报纸读了起来，从而知道了我们国家和别的国家发生的重大事件，我还把有些记录中国的重大事件剪下来，制成一份小书刊。

读书给了我许多不同的乐趣。书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

文字读故事作文 第四篇

在我小的时候，有我许多有趣的故事，现在来讲讲我读书的故事吧！

那是，在我上一年级的故事。

那天早上，老师宣布要在教室里创一个图书角。我都高兴坏了，恳求老师让我当图书管理员，在我的恳求下，老师同意了。

同学们纷纷把自己的书捐到图书里，我又整理这，又整理那。不一会儿，便累的满头大汗，我心里想：真累！不想当了。但又想想：当初是谁恳求老师要当的？当然是我了，所以我不能轻易放弃，加油！我更加卖力整理书了。

老师看我这么累，便给予我一个特权——可以随便借书，但不能带回家。这个特权乐得我一连几天都是笑呵呵的。

嘿嘿！以后一定也要再读一些。看来读书的真好呀！

文字读故事作文 第五篇

从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。

简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。“一字值千金”这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。古人有“一字值千金”之说，现在看了这个“一字值千金”之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。现在，我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。

“太姥山”是我福鼎的一座名山。但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：“这太姥（lao）山真奇特。”过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。原来这太姥山的“姥”读mu，而不是读lao。是多音字。这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。标准的读音多么的重要啊！

想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？

文字是我们密不可分的一部分。密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵！所以，我们要写好文字，说好标准的普通话！

文字读故事作文 第六篇

想象作文:26个英文字母的故事

在一所英文房子里，住着26个好朋友，它们就是26个英文字母：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。a是它们的老大，，他最擅长体育，因为他有两条长长的腿；b长的胖胖的，朋友们都叫他“小猪b”；c喜欢唱歌，“f4”是她的偶像；d比“小猪b”还贪吃，是贪吃大王；e是小小音乐家，他会拉小提琴；……总之，26个英文字母各自有各自的爱好与特长。

ｏ是家里的小厨师。这天，ｏ像往常一样，第一个起床。她来到厨房，准备为伙伴们做早餐，可是她看见餐桌上放着一些山珍海味的剩菜，想起每天晚上为了第二天能早起床给大家做早饭，她很早就谁下了。ｏ恍然大悟，原来伙伴们晚上偷偷的吃好吃的。这时，其它的２５个英文字母也都起来了，他们看见ｏ在厨房里呆呆地站着，正想跟她解释。ｏ一气之下冲出了家去，她猜想，伙伴们一定会出来找她，然后把她请回去。可是２５个英文字母并没有出来找她，而是在家忙碌着。这可把ｏ给气坏了，她要看看，他们晚上到底要干什么。

夜幕降临了，天空中群星闪烁。ｏ来到窗户下，她看见了意想不到的情景：２５个英文字母正在喂１０只小猫吃鱼。原来，这１０只小猫是ｈ在买菜回来的时候发现的，好像是走丢了的，ｈ看它们可怜，就把它们带回家来。大家都知道ｏ最怕猫，她连狮子、蛇都不怕，可她就是怕猫，所以大家伙等ｏ睡下后，就开始喂猫了。原来这一切，都是ｏ误会他们了。

ｏ走了进去，她低着头，向伙伴们道歉：“对不起，是我错怪你们了。”ａ走过来，拍着她的肩膀说：“没关系，我们已经原谅你了。”这时，从ａ身后突然蹦出一只小猫。“啊”一声尖叫，ｏ又一次冲出门去，大家哈哈大笑起来。

从此以后，２６个英文字母又成了形影不离的好朋友了。

文字读故事作文 第七篇

迅速穿过校园门口那条阴暗狭窄、凹凸不平的熟悉小巷，一到巷口，就闻到阵阵书香。一转头，便看到“秋韵文化城”几个苍劲有力的黑色大字。其实我的心早已飞到那琳琅满目的书店。

我跨进店门，暗喜没人注意，但我还是担心老爸会突然蹿出来，把我逮住，拖回家吃午饭。

我是一个十足的“小书痴”，每天中午放学，我都要到书店过过看书的瘾，可老爸不允许，说什么太迟了，要赶紧回家，有时老爸拗不过我，会给我个“五分钟”。

我胆战心惊地走过一个个书架，迅速拿出漫画《名侦探柯南》，找了个隐蔽的地方坐下，一边还不时地望着门口，突然，走来一个熟悉的身影——是老爸！怎么办？怎么办？我想起书上“敌进我退”的战术。好！就这么办。

老爸迈着八字步，叫道：“炫之，炫之！”店老板尖声说：“你儿子好像在哪儿。”边说边往我的方向指。

“炫之，炫之！别玩捉迷藏！”眼看老爸一步步逼近，我迅速跳到另一个地方，与老爸隔着一排书橱，拿着喜爱的漫画《柯南》细细地看……

书店里人很多，老爸没找着，嘴里嘟哝：“臭小子，这么迟还不出来。”转身从书架上拿了本书坐着看了起来。我也专心致志起来了……

不知过了多久，书店里的人也少了。我又听到老爸熟悉的声音，可能是老爸等得不耐烦了。我匍匐前进，蹑手蹑脚，找了个“安全”的地方继续看，看到黑衣男子举枪对着柯南……

“砰”的一声，我吓了一跳，抬头看到老爸正得意地狞笑着，在我面前开枪……我顿时耷拉着脑袋，像个泄气的皮球……

“臭小子，早就出来了，还玩捉迷藏……回家！”老爸拽着我的手，生怕我再躲起来。店老板看到我们俩笑得很灿烂。

我无奈地摇摇头，很不情愿地跨出店门。

浓浓的书香依旧，我喜欢啊！

文字读故事作文 第八篇

在一个明媚的早晨，妈妈说要带我去新华书店，我很开心。在路上，有许多不知名的小花绽放了，红一朵、白一朵、紫一朵，那儿一丛，这儿一束好看极了。

到了新华书店，门旁有大树，一股春风徐徐袭来，这让我倍感清新，心情为之一振。到走进去，那一排排整齐的书架，那一排排崭新的书藉，冒着浓郁的齐书墨味，让我感觉走进了知识的海洋。我随手拿了一本书，一下子吸引了我，觉得这本书就是开启我知识殿堂的钥匙，也开始了我与新华书店的故事。

这本书叫寓言故事，我被一个故事深深吸引了，故事题名叫做《农夫和蛇》。我身边突然出现一个农夫和一条蛇，在一个寒冷的冬天，农夫在路边看见一条冻僵的蛇，他卷缩着身子。农夫看它可怜把它放在衣服里，蛇依偎在农夫温暖的怀里，可蛇一醒来，就用尖牙咬了农夫一口。农夫痛苦的一叫，倒在了地上。农夫不明白自己明明救了蛇，为什么还要咬自己呢？农夫奄奄一息地说，你这个忘恩负义的东西，我当初就不应该救你，随后就倒在这冰冷的雪地上。这故事告诉我们，对于恶人，决不能同情。

可能是我看的太痴迷了，竟不知妈妈在叫我。擦书的人来了，温柔的擦着书，像擦宝贝一样，我觉得她不是在擦灰尘，而是在擦去我们的愚昧。

天色渐渐暗了，我走了，离开了知识的殿堂。一出门，感觉今天的空气都变得格外清新了。

我喜欢新华书店，喜欢这充满知识的地方！它让我的生活充满了乐趣，她也告诉我要努力学习。

文字读故事作文 第九篇

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”我觉得读书能哺育我们的灵魂，能汲取知识的精华。我就是那寻求知识的蜜蜂，渴望汲取更多的“财富”。

我常常因为读书而废寝忘食，忘了时间，忘了周围的一切。

有一次，我端端正正地坐在沙发上读《鲁滨逊漂流记》。我一边细细地读，一边品味着文字带给我的欢乐。我好像进入了另外的一个世界，进入了知识的殿堂，一位使者为我打开了知识的大门，我仿佛进入了知识城堡，化作了一只蜜蜂，在花丛中穿梭，享受着知识带给我的乐趣。只听见“碰”的一声巨响，原来是老妈叫了我一声，我才依依不舍地从知识的城堡里走出来。一看时间，已经过去3个多小时了。

记得有一次，清晨，我早早地从被窝里爬出来，吮吸着温暖的阳光。我伸了个懒腰，便急忙打开书，贪婪地读着，欣赏这文字的美妙。一页，两页，三页……不知看了多少页，也不知过了多长时间，我一直在书的王国里遨游着，老爸在外面喊了一声：“吃饭了，还不快出来。”我才回过神来。

通过多读好书，我的作文水平逐渐提高，也积累了许多好词佳句。我还明白了，只有善读佳书，才能更多地丰富自己的知识，也能让自己有所见闻；还可以开发智力，提高自己的素质、养成良好的生活习惯，所以大家一定要多读有益的书。

文字读故事作文 第十篇

如果你要问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫的回答：“看书！”

我简直就是一个小书虫。有一次，我连上厕所也端着本书看，结果过了一个多小时了还没出来。于是爷爷就大喊：“怎么了？是不是掉进下水道了？”原来我早已进入了书的世界，也顾不上腿麻了，真令人哭笑不得。当然，这样做的后果就是从厕所出来以后连站都站不直，直接被妈妈抬到床上去了。

还有一次，妈妈带我去新华书店看书，中途妈妈走了我都不知道，直到书店停止营业时我才发现妈妈不见了，最后在新华书店门口才找到妈妈，因此，妈妈常叫我“书呆子”。

说起读书，我可是有一套办法：看到书后，先看介绍，在在书里找到这些内容。把一些精彩的好词好句划下来，写作文时就可以用到了。

我一天大部分时间都在看书，什么《爱的教育》，《成长的书香》......

我看过很多书，也有很多书。在这里，我想你们推荐一本我自认为是精华的好书;《成长的书香》。它汇集当代儿童名家作品精选。我拥有的这一本是“小说卷 2”，它得过的奖有很多:全国优秀儿童文学奖，冰心儿童文学奖......

我读了这么多书，终于悟出一点道理来：我不能读完所有的书，但是我可以挑一些精华的，最好的去看。这样不仅能吸收到同样的知识，还节省了宝贵的时间。

我爱读书！

文字读故事作文 第十一篇

读书的故事说不完我是一个“小书虫”，因为读书会给我带来许多知识和乐趣，而且老师还说过只要多读书多看书，就会使我们的知识更加丰富变得更加聪明。我读过的书可真不少呢，有曹雪芹写的《红楼梦》、有吴吴承恩写的《西游记》、有施耐庵写的《水浒传》，还有杨红红樱写的《非常老师》、《淘气包马小跳》等书，这些书带给给我乐趣无穷，给我带来快乐。记得有一次语文考试的时候，有一道题目把我给难住了，我我左思右想也没想出来，离考试结束的时间越来越近了，我突突然想到，前几天我刚刚读到过一本书，书里面有与这道相似似的内容。于是我就仿照着把最后那道题目给做了出来。第二二天考试成绩出来了我考了95分，如果这道题目没做出来，恐怕连那90分也难保了。星期三，家里来了叔叔阿姨，她们跟爸爸妈妈谈完事后，听听说我是“小书虫”就想考我一下，阿姨出了一道歇后语是“卒子过河”，要我来接，我想都没想就说“难以回头”。阿了姨连声夸道，我心里暗暗得意，因为上几次我刚刚在熟语优化化里做到过。叔叔不服气也出了一道题，说“临阵磨枪”，我“不快也光”。叔叔说答对了，直夸我真聪明。其实这就是读读书给我带来的快乐。读书既可以给我们带来乐趣，又可以帮助我们增加知识来提提高成绩，读书的故事说不完。

文字读故事作文 第十二篇

书，为我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个广阔自由的天地。

正像高尔基说的：“书是人类进步的阶梯”。每当我打开书，就像走进了一个奇妙的世界，那里有喜怒哀乐，也有悲欢离合。说起读书，我还做过一件非常搞笑的事情。

记得一个星期天，我把作业全部写完了，就拿起书“啃”了起来。我正入迷时，妈妈却叫我去买面包，我应了一声就走了。来到小卖铺，我大叫一声：“桂宝，来俩个面包。”老板听了，脸气的像西红柿似的。我忽然想到，呀！我怎么用书中的话和人家说。我急忙改口：“阿姨，对不起，请给我拿俩个面包，谢谢。”老板这才笑呵呵的给我拿俩个面包。

哎，我可真糊涂啊。回家的路上，我提着面包，拿着书，我突然感觉一阵头痛。啊！我撞在电线杆上了，周围的人有的对我指指点点，有的哈哈大笑……，我羞的一溜烟就往家里跑，像个兔子似的。

回到家里，妈妈看到我狼狈不堪的样子，也忍不住笑了起来。

从那以后，我再也不犯同样的错误了。

文字读故事作文 第十三篇

同学们，你们有没有觉得汉字就像一群调皮的小精灵，它们组合起来，有时会逗得你开怀大笑，有时又会让你伤心落泪呢？

很小的时候，我喜欢依偎在妈妈怀里感受那童话的世界，上了幼儿园之后，我喜欢紧挨在妈妈身旁听那些个美妙的故事，随着自己逐渐地长大，我更渴望能认识书本里一个个端正的汉字，让自己在童趣的海洋里自由翱翔。

于是，从很小的时候起，我就对学习汉字特别感兴趣。最初，妈妈买来一面是图案、一面是字的卡片教我认字，我渐渐地从一天学会几个汉字到后来一天认识十几个汉字。接着，妈妈又买来一面是拼音、一面是汉字并带有造句的卡片教我认字，我渐渐地从机械的认字到记住每个字的读法，并且明白每个汉字的大致含义。到上幼儿园大班时，我已经可以看懂一些漫画书了。后来，上小学了，老师和妈妈教会了我怎样查字典，我认识的汉字更多了，不仅能遣词造句，更能准确说出每个汉字在每段话中的意思。现在的我可以独立看懂很多很多的课外书籍了。

当然，学字的过程并非一帆风顺，我也曾闹过笑话。记得有一次在厨房里看妈妈做饭，妈妈对我说：“去拿个杯子来。”我听成了是去拿被子来，于是，我去房间拿了一床小被子给了妈妈，弄得妈妈啼笑皆非。后来想想，是自己没有把字词放在特定情境里来进行理解，以至闹出了笑话。

学习汉字的过程有苦也有乐，但最重要的是培养了我学习的兴趣，丰富了我的知识面，更让我明白了许多做人做事的道理。同学们，如果你们觉得我说的有道理，那就和我一起来刻苦学习汉字吧。

文字读故事作文 第十四篇

最初喜欢上读书，是因为喜欢书中那五彩缤纷的世界。

在我的意识中，我最初看的书是《三百六十五夜故事》，那时我才两岁多，正在牙牙学语的我，看到书上五颜六色的图案就十分好奇，经常闹着要妈妈给我讲书中的故事。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在故事的海洋里。直到现在，美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物在我的脑海里还栩栩如生。后来在妈妈的要求下，我又学着自己慢慢地阅读，虽然读每一个字都是那么的艰难，但那又有什 么关系呢?因为我的好奇心在不断地驱使着我，让我去书中探索更多的奥秘。

上了小学后，我学会了，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了。从原来的图文结合到了全拼音阅读。 这时的我，迷恋书更是到了忘我的程度。童话、漫画、科技书、名著都成了我书柜中的好朋友。我还订阅不同报刊，每次我都认认真真地看，而且总想一口气把它看完。只要我手中一有书，就忘了吃，忘了睡，仿佛身处在那书中的世界中，时而喜悦，时而悲伤，时而紧张，就好像是那书中的主人公一样。还记得有一次就是因为看书，把妈妈交代的事情给忘了，差点酿成大祸。

渐渐地我又开始阅读散文类的读物，而且勤做笔记，记录了许多优美的句段，不像以前一样只看故事情节了。看书的好处在高年级逐渐显现出来了，每次写作文的时候，我都会灵活运用，感觉写起作文来轻松自如，手到擒来。这就是读书带给我的益处。

读书，让我受益匪浅。它不仅带给我知识，也拓宽了我的眼界。也正是读书使我不断充实了自己，给我带来了无限快乐和希望。

文字读故事作文 第十五篇

寒假里的一天，我待在家里无事可做。好容易熬到妈妈回来了。她手捧五本书放在书柜里，说：“听别人说，这几本书很好看，你看一下吧。”说完她便走了。

有的人跑去图书架借书，而有的人却连一本书也没有——那个人就是我。此时，我不愿去图书架借书，试着找出一本我想看的书。书包、抽屉都找遍了，只找到几本刚发下来的课本。可是现在是阅读时间，我怎能看课本呢？看着大家每人拿着一本书津津有味地看着，我想起了家里的《三国》，也只有它可以试着看一看了。于是我决定这星期五把它带回学校。

终于到星期五了。回到家后，我首先把那本受到冷落的《三国》放进书包里，也不管它是不是真的很好看了，从下星期开始，我将会阅读这本《三国》。回到学校，我拿起了这本书。仔细观察，“三国”二字采用了行草的字体，赫然印在纸上。粗犷而又有灵气的字体，仿佛就是三国时期的一个缩影，这是这本书封面的亮点，为这本书增添了一些神气。

没准罗贯中的《三国演义》到了吉川英治手里回炉重造后，就变了味了。可是我看了一会儿，就感觉自己的思想我这本书融为一体了。我发现，这本书除了小细节上没有照搬原著，主要事件与其一致，而且内容更详尽，文字更隽永，道理也更深刻。书中刘备对黄河的思考令我陷入了思绪；为母亲买洛阳茶使我思考孝道；送张飞宝剑让我看见江湖义气。不知不觉，时间的脚步已从这头走到那头。我放下书，满足地走出了教室。

常言道：一日无书，百事荒芜。没有书，世界就像是一片空空如也，长满野草的田地。读书越多，耕耘也越多；庄稼多了，野草就少了。这庄稼，是读书时的入迷；是读书后的思考，是思考后的满足。可纵使庄稼再多，野草总还是有的。

于是我们渴望从书中汲取知识。读书越多，乐趣越多；读书越多，思考越深；读书越多，眼界越广。

文字读故事作文 第十六篇

我是一个爱看书的女孩。虽然我才上二年级，但已经看了不少书了。我很小的时候妈妈就开始给我买书，那时候什么都不懂，我记得妈妈给我买的第一本书是《狼和小羊》，妈妈说那时的你把书当做玩具，翻了一页又一页，时间长了，就撕掉了。我的第二本书是安徒生的童话故事书，妈妈天天给我讲故事，我好像大人一样聚精会神地听着，也许是小时候我和书特有缘的原因吧，此刻的我个性喜欢看书。

之后爸爸给我买了一套《十万个为什么》，这本书的知识面特广，天文地理历史动物生物都有，平时只要有时间我就拿出来看，它不仅仅开拓了我的视野，也拓宽了我的知识面。

读书使我成长，读书使我进步，读书破万卷，下笔如有神，以后我必须要多读书，正如古人所说好读书，读书好，好好读书，以读书为荣，以读书为乐！如果你要获得更多的知识，汲取更多的营养，那就从此刻起让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与好书相伴吧！

文字读故事作文 第十七篇

我是一个小书迷，我最爱看关于名人小时候的故事了。一次，我向同学借了一本《居里夫人》，说好第二天还给她。可是，当我做完作业，想拿出书来阅读时，已经是晚上九点多了，妈妈便叫我上床睡觉。

“这本书我明天要还给同学的。”我着急地说。可妈妈却语重心长地说：“女儿，不是我不让你看，是太晚了，明天上学没有精神。”我一听，无可奈何地上床睡觉了。

我没有心思睡觉，我打开抽屉，终于找到了手电筒，我钻进窝里打开手电筒，慢慢地看，我越看越入迷，忘记了时间，当我合上书时，一看闹钟，啊！已经两点了，这才开始进入甜迷的睡香中。

第二天上课，我时时上课打哈欠，老师讲的我一点都听不进去，下课时，我顾不上玩了,我趴在桌子上睡着了。

这就是我的读书故事。

文字读故事作文 第十八篇

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书籍不仅是人类进步的阶梯， 还是我们一位知心的朋友。

记得有一次，我和妈妈一起去新华书店看书。这已经不是我第一次去书店了，可我每次都不购买，当我两手空空走出书店时，总有一种莫名的害怕。这次，我下定决心一定要买一本我最喜欢的书。看着，看着，慢慢地入了迷，直到妈妈说：“五点了，该回家吃饭了。”我急忙反应过来，向妈妈说：“妈妈，我想买一本书，求你啦！”妈妈只好无奈地说：“好吧，快点！”我飞快地挑好书，习了单，高高兴兴地回家了。

回到家，我用了最快的速度去房间看书，可妈妈还是依依不饶：“先别看书，快来吃饭。”我依依不舍地放下书，吃完了饭。我立马拿起《天蓝色的彼岸》津津有味地看了起来。这本书说的是一个小男孩死后变成幽灵的故事，不知不觉我就把整本书看完了。

我真希望还能够这样痛快地看书，也希望把所有的知识都输进我的脑袋里。

文字读故事作文 第十九篇

书籍是人类生命中必不可缺的东西，它能给人们带来知识和乐趣。可曾经的我，并不喜欢读书。

刚上一年级的我，总是对书籍充满了排斥，一看到书籍上密密麻麻的文字，我就十分烦躁，不论是绘本还是带拼音的课外读物，我都不喜欢。

暗中观察的妈妈发现了这一点，便拿起一本拼音版的《格林童话》递到我面前，问：“你想不想读童话书呀？”“不想”“那好吧，我给你放到那儿了。”说完，她便关上房门，离开了。

我继续画我的画，可眼睛还是控制不住的瞄了一眼童话书。我一看，发现童话书的封面十分好看。七个身穿不同衣服的小矮人围在一位美丽的公主旁边。公主死了吗？我不禁心生疑问。怀着忐忑的心情，我慢慢地打开书的第一页，看着密密的文字，我依旧心生厌恶，可旁边精美的配图瞬间把这种想法给打消了。我翻到《白雪公主》那一页，慢慢地阅读起来。

这个女人可真坏！没想到，我的心竟也随着故事牵动起来。仿佛我置身于书中的小木屋里，看着公主与小矮人们所发生的一切。终于，我喜欢上了这感觉，我喜欢阅读那有趣的文章，看那主人公丰富多彩的经历。但我最喜欢变为文章中的人物，体验不一样的人生。

渐渐地，我爱上了书籍。从最开始的绘本到后来的拼音版读物，再到现在各式各样的小说。每一本书都带给了我不一样的体验。看着暑假书架上满满当当的书籍，无论何时何地，心里总有一份安静与祥和。

文字读故事作文 第二十篇

“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这是抗金名将岳飞的话，也是他对书的理解。

的确，书，是我认为最美的沙滩上的一颗最纯洁、最白的贝壳；书，是我认为最蓝的空中最活跃、最可爱的一只鸟儿；书，是我认为最干净的一片海洋里的一条最美丽、最小巧的鱼儿。

有一次我在新华书店看了一下午，才找到一本中意的高中生作文书。

看着看着，我就读了起来：（非常小心、小声的）“孔雀东南飞，五里一徘徊。五岁如师门，十岁艺精湛。十五建奇屋，二十名满山……”这文章让我明白，人要把浩瀚的海洋装进自己的胸膛。

突然，我听见开门的声音，第一反映就是关掉灯。然后用我独特的听觉，听了起来。脚步声稳重而浑厚，是爸爸。

我一把把书塞进被子里，爸爸一进来，就把我被子里的书拿了出来，对我说：“还装睡，再装我扔了哦。”急得我马上以一个标准的仰卧起坐坐了起来，说：“不准扔”。

我的书是我一个人的东西，是属于我自己的天地。

书，我最多的财富。

文字读故事作文 第二十一篇

古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。正如这句话中所说的一样，书中的知识是无限的，只要我们努力探索、研究，就一定能发现书中的颜如玉，书中的黄金屋。

从上小学一年级起我就开始读书了，《小哥白尼》把我带入了无限神奇的大自然，使我感受到大自然的无穷奥秘；《海底两万里》又引领我来到无穷浩翰的海洋，去探索无限神奇的海底世界……读书是一个知识不断积累的过程，同时也是一个快乐享受的过程。

记得有一次，我和姐姐们举行了一场知识问答赛之抢答赛，小兰姐是提问者，小红姐和我是答题者，“第一题，”小兰姐报题了，我们全神贯注地听着，“清代国王的家族叫什么名字？”“爱新觉罗。”题目刚报完，我就回答了。“正确！”小兰姐说，“继续，人的五脏有哪些？”“心?肝?脾?肺?肾。”我又一次抢答成功。姐姐们有些惊讶，特别是小红组，瞪大双眼看着我，“最后一题，”小兰姐又报了，“八国联军攻打中国是哪八国？”“英？俄……”小红姐结巴了，我找准了这个时机，说：“英、俄、日、法、德、美、意、澳。”“恭喜，你获得了冠军”，小兰姐为我喝彩，而小红姐的嘴却成了O型，我跑过去，拍着她的肩膀，大人般模样地说：“唉，看书看得少啊！” 小红姐冲着我嘟嘴“哼”了一声，“有什么了不起的，我明天开始也要多看书，绝对超过你的知识量，咱们下次再比，我就不信不能赢你。”

读书，可以提高我们的写作能力，有助于提高我们的品德修养，还能得到许多道理，所以我们要珍惜、利用大好时光，使读书成为生活的美好旋律。多读名著、勤做笔记、观察多彩人生、充实丰富的经历，在语言文字中获得无穷的乐趣。

文字读故事作文 第二十二篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我非常喜欢读书，因为书是知识的源泉，更是我们的良师益友。

有一次，妈妈带我去买衣服。到了服装店我往对面看了看，竟看见了一家书店。我急忙跑过去，妈妈说：“哎，你去哪？”“我一会儿就回来。”时间过得真快，转眼两个小时过去了，我还没有回去，妈妈急了就到处乱找我。“妞妞，妞妞……”我听见妈妈的喊声，才从书中惊醒。我急忙跑出去，喊：“妈妈，妈妈。”“你上哪去了，担心死了。”“妈妈，我想买一本书，行吗？”“好。”就这样我们高高兴兴地回了家。

记得是暑假的一天，我们全家大扫除。当然，我负责是打扫我自已的“城堡”。当我干的很好的时候，我找到了妈妈前几天给我买的一本书，这本书还没有看呢？嗯，现在看吧。说着，我就放下了手中的扫帚，开始看了起来。啊！这真像在书的海洋中遨游，吸收着海绵里无穷的汁水，这真像与另一个人同船而行啊！“咚、咚、咚”敲门声把我从书的海洋叫了出来。我打开门，看见妈妈一脸吃惊的样子，我抬头一看钟表，已经过去两个小时了，我没有打扫干净房间，妈妈把我怪了一顿，还命令我要重新打扫。

这就是我的读书故事！书是一朵刚刚盛开的花朵；书，是一个好导游；书，是我们的良师益友。

文字读故事作文 第二十三篇

书，被人们亲切地称为“文明的长生果”，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。但我认为，书是一位可以无话不谈的知己，更是一位触动我心灵的良师益友。

我喜欢在书店的书海里遨游，因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩，从此，我对书的理解更加深刻。

那一天，我和妈妈去书店看书，妈妈让我在书店里待着，自己则去市场买菜，我们说好了，40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去，没有看到我喜欢看的书导师，倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书，还时不时地发出笑声。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我，好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛，一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐，你想看这本书吗？”“我才不看呢，这本书不好，你以后也别看了！”我趾高气扬的说。“书，哪有好坏之分呢？就像人生下来本性都是善良的，没有贵贱之分，不同的是每个人的看法罢了，其实连环画有的也是好书，我手中的《父与子》也有很大的道理，只要你去发现。”我没有说话，在认真反思自己，我本以为自己很热爱读书，却不晓得自己不了解数书，一个小女孩竟然懂得这么大的道理，而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

“莹莹，咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了，今天在那个小女孩身上我懂得了许多，它将会使我终身受益！

文字读故事作文 第二十四篇

书是一盏黑夜里的明灯；是茫茫大海中的指南针；是一把打开智慧大门的钥匙；是一朵点燃知识之灯的火花。

杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句名言，我觉得特别有道理。因为只有书读得多了，文章才能写得好，像小苗吸收丰富的营养，像小宝宝吸取香甜的奶水。读书，不仅丰富了我的知识，还让我长了见识。

我从小时候开始就喜欢看书。

三年级的一天，我正在聚精会神的看书，妈妈走过来手里拿着一本名叫《公主与柯迪》的书，我不以为然的瞄了一眼，竟被这幅画吸引住了，上面画着：一个戴着王冠的小公主，与一个名叫柯迪的小男孩，手里拿着一把宝剑刺死了一个怪兽。我一下子从妈妈的手中夺过那本书，放下手中的作业，津津有味的看了起来。

晚上九点，妈妈叫我快点睡觉，我却说：“好妈妈就再等一会嘛！”过了十分钟，妈妈又开始催了，我只好不情愿的上了床。

躺在床上，我翻来覆去睡不着，脑子里全是《公主与科迪》的故事情节：下一集他们又会遇到怎样的困难呢？他们会不会受伤呢……我看了看床头柜上的闹钟，呀，已经十点了妈妈应该已经睡着了吧！于是我就蹑手蹑脚地走到书房，小心翼翼地把书拿了下来，想拿回房间里去看，可再经过妈妈房间时，却听到了一声耳熟的声音，呀，原来是妈妈呀，我握了把冷汗，书从手中脱落，我想：这下惨了，被妈妈发现了。我急中生智，装梦游吧！我抬起手，走向房间，还说了一通乱语，妈妈一头雾水，无奈的走进了房间。

回到床上，我的汗渗透了衣服，望着天花板，心想：下次我再也不敢了。

这次事不但没有减少我对数的热爱，反之我还悟出一个道理：“一日无书，百事荒芜。”书是我最好的朋友，最好的老师！我爱读书！

文字读故事作文 第二十五篇

今天早上，我七点多来到了学校，老师和各别同学已经来到了学校，老师在改作业，同学们在读书，当我走上楼梯时却发现包干区非常干净，原来是我的同学庄敏婕比我早来了一步，把卫生打扫好了。

这几天我每天观察，我们班的卫生比以前干净了许多，在卫生方面一直没有扣分，再班对课上，老师表扬了庄敏婕说她每一天早上就把卫生打扫好了。是啊，这早来的几分钟却能为班级做不计可数的好事，虽然在班中，不是最聪明的，而且成绩也不是最好，但是，他却这么勤快，总是默默无闻的关心班级。

从这件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定决心，一定要做个勤劳得人，默默无闻的为班级做好事！

三小读书节要结束了，我们迎来了图书漂流活动，我们兴奋极了。

周五，大家都忙碌极了，我们班的同学，有的带了圣诞树，有的带了抽奖盒，有的带了小奖品，还有的带了可爱的动物服装。时间飞速，下午来到了，同学们开始装饰书铺了，我带来了圣诞树起了大作用，来到操场上，第一个入眼的就是两只巨大的蜜蜂，后来我才知道是二班用来打广告用的，现在看来，我班的书铺有一些落后了。图书漂流开始了……

刚刚开始，我就迫不及待地奔向二班因为那里有我喜欢的儿童文学（经典类）让我一买就买了四本书，抽了四次奖，两个漂流瓶和两个糖，今天运气还算不错我心里想，时间过得非常快，图书漂流要结束了……

我拿上自己的书，心还沉静在图书漂流里，回到教室沉寂在书香里。

文字读故事作文 第二十六篇

读书，如同在品味一杯清茶，流在嘴边是苦涩的，但余味过后是甜的。读书的滋味正如喝茶一样，读的过程苦，但当你读完，回忆过来时，便是“只留清气满乾坤。”

“书中自有黄金屋”书本让我开阔视野，增长知识，是我另一位老师、同伴。

当我读冰心的《繁心春水》时，看到了诗人对母爱由衷发出的感叹，冰心将母爱视为最神圣的爱，以及对母亲的感激之情。“母亲啊，我的头发，披在你的膝上，这就是你赋予我的万缕柔丝！”

当我读朱自清的《匆匆》时，有一种时间的失落感。“来也匆匆，去也匆匆。”时间就如流水，日夜不停地流失，又有谁知道，时间都去哪里了呢？珍惜时间，珍惜我们现在所拥有的一切美好的事物，等过去了再后悔，也已经来不及了。所以我们要读书，把书读好了，就是对时间的回报。

读书苦尽甘来。读时过程的苦，不会成为永远，只会成为过去；但读书过后的甜，不会成为短暂，只会成为永恒。让你终身受益，回味无穷！

文字读故事作文 第二十七篇

从孩童时的咿呀学语，到上学时的认字，再到现在的读书、写字、看报，语言文字与我无处不相逢，它在我的生活中无处不在。记得小时候认字，我把“傍晚”读成了“旁晚”，还会把“国家”读成“玉家”，把“回家”读成“口口家”，妈妈至今还把这些事情当做笑话来笑我，每次我都想找个地缝钻进去，但是这也让我知道，语言文字作为一种交流工具，是多么重要。

暑假，我和家人去了美国，在异国他乡，我才真正感受到了语言文字的连接意义。同我们一起旅行的，还有几位年纪大的家人，他们在国外语言不通，也不习惯吃当地的食物，所以，我们只好去唐人街吃饭。来到唐人街，远远看见一个大门楼。门上盘踞着两条巨龙，威武极了，门店上方都有大大的红灯笼，漆成红色的大柱子，还挂着大大的繁体字招牌，看到这些建筑就仿佛回到了中国。特别是走进门店，服务员都说着流利的中国话，家里的老人到了这里才畅快起来，话也多了起来。我们有一次来到了一个湘菜馆，这里的老板40出头，告诉我们，他的老家就是湖南的，但是他从来没有回去过。他告诉我，虽然他没有回过湖南，但是他从小跟着父母学会了湖南话，听到我们说的湖南话，他觉得特别亲切，仿佛我们就是他的亲人。每当他思念祖国的时候，他就和来自中国的客人聊聊天，了解祖国的发展情况，他觉得，这样也算是他回到了中国。听着这一席话，我十分感动，语言文字就是我们中华儿女的纽带，不管走到哪里，拥有相同的语言和文字，我们就是一家人。

现在，我越来越觉得汉语是多么的博大精深，加上一个偏旁，就换了一个读音，换一种读音，它又变成了另外的一个意思。现在的中国越来越强大了，我希望能把中国的语言文字推向世界，我希望我与我们中国的语言文字，一同并进，走向世界!

文字读故事作文 第二十八篇

“书”是我人生中的一盏明灯，它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。

我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店，仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中，我仰头找着我要读的书。看看这本，粉红色的封面，正是我们女生们最爱的书；看看这本，七彩的封面，让我感到了其中有趣的故事；再看看这本《奇迹花园》，光看书名就让我迫不及待地想买下它……

回家后我直接拿着书奔上了楼，还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间，妈妈突然走了上来，怒气冲冲地说；“怎么还不下来吃饭，读昏了头啦！”我这才醒悟过来，到了吃饭时间了。我丢下书，就跑下去吃饭，三口两口就吃完了。接着又奔上了楼，坐了下来继续进入书的世界。

妈妈在一旁说道：“真是一个小书迷。”

文字读故事作文 第二十九篇

大家一定喜欢读书吧！我就很喜欢读书。有一次，爸爸给我买了一套中小学生必读书，里面有《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《简爱》、《海底两万里》……其中我最喜欢读《假如给我三天光明》这本书。

在这本书中我认识了主人公海伦，她因幼儿时的一场疾病而失去了视力和听力，但她没有为此感到崩溃，照样过得很快乐，成功读完大学，成为了一名作家。

就在我读这本书时，发生了一件很不愉快的事。那天，我正在津津有味的读着这本书，表妹跑来，让我陪她玩，我当时根本没有心思陪她玩，只想读书。可表妹就是缠着我，我有点不耐烦了，就对她发火，她被我吓哭了。妈妈看见后，当众说了我几句，我感到很抱歉，就跟她道歉，可是她不理我，我就给她讲《假如给我三天光明》这本书中的故事，她应该是被这本书有所感动，就不和我生气了。

我喜欢读书，读书可以让我和身边的人不开心的时候变得开心。

文字读故事作文 第三十篇

喜欢与你共度每一刻光阴，倾听岁月之河匆匆流淌；喜欢与你共度每一秒时光，了解古往今来历史的沧桑；任时空转换，岁月流淌，我都不愿与你分离；因为是你，让我发现了许许多多文字背后的故事。

文字的背后，有借优美景色来表达蒙汉情深难舍难分；格外茂盛地丁香花透露出的却是愁怨过后的了然醒悟；从《童年》外祖父的凶恶衬托出外祖母慈善；从《骆驼祥子》中主人公的性格的巨大变化体现出当时社会的残酷、无情。

最近，我读了一本书《野性的呼唤》。这本书主要讲了狼群中的狼一个个饿的骨瘦如柴，包围着一个在雪地上拉车的群体，一连三天，把三条狗吃了，可还是不满足，一只只眼睛盯住了拉车人，眼看拉车人性命不保，被严寒中在雪地里露营的印第安人发现了，最终狼群落荒而逃。书中，有三个公狼为了爱情搏斗，母狼生下了一窝小狼崽，可是在寒冷，没有猎物的情况下，他们都相继饿死了，只有小狼崽白牙奇迹般的活了下来。

白牙来到乡村中，遭人们骂，人们打，终于遇上了好人——灰胡子。灰胡子把它驯服成了一只温顺的家狗，在它看来，灰胡子就是神，然而后来又因为种种原因被卖给帅哥史密斯，在史密斯的毒打下变的非常凶猛，它始终没有忘记自己是一头狼，一种强大的野性的力量在召唤它，让它回归自然，在这种呼唤下，它变回了一头狼，战胜了人类的思想，回到了大自然。

阅读，打开了心灵之窗；阅读，增长了我们的见识；阅读，同时让我们幼稚的心灵得到了成长的滋润。

阅读，像条小船载我驶进了书的海洋，发现了文字背后的故事，不管时空转换，岁月流逝，我都不愿与你分离。

阅读，打开了我的知识大门，是我的良师益友，倾听文字背后的故事，让生活更有色彩。

文字读故事作文 第三十一篇

“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”听着清幽的琴声，指尖在书页中轻轻跳动，一排排方正的字映入我的眼帘。再嗅着那一缕清香，使我的心神一片宁静。

自小时候起，《白雪公主》《小红帽》《白马王子》《阿拉丁神灯》等童话故事就常伴我身旁，没事的时候翻翻书，有事的时候我也偷偷地看。那一个个动人的故事牵引着我，使我沉浸在自己的小世界里，又总能勾起我天真的遐想……

学龄前，我又沉迷于一幅幅生动的漫画中，有趣的漫画总能让我捧腹大笑，使我变得幽默起来。那一段时间，我脑袋里总会有天马行空般的想法。

十岁那年，我又爱上了科普书籍。在阅读的同时，也探索起了大自然，它那无穷的奥秘让人无比陶醉。从中，我也学到了无数的知识，开阔了眼界。

再后来，我捧起了文学著作。《朝花夕拾》《三国演义》《草房子》《青铜葵花》……我与书中的人物一起经历岁月的变迁，一起感受童年的美好时光。经过了文学的熏陶后，我文思如泉涌，一篇篇美妙的文章从我的笔间流出，时常成为课堂中的优秀范文，也多次在报刊中发表，让我的心中有了一种浓浓的满足感。每当我捧起一本书，沐浴在书香中，总能让我心神安定，内心也变得一片祥和。

书籍，类别多样，有的充满一腔热血，有的对未来充满憧憬，有的则富含文思……每一本书籍都是一扇窗，它为我打开了眼界，给我带来了快乐，让我的生活变得更加美好！

文字读故事作文 第三十二篇

从我懂事起，就开始接触汉字了。刚开始时，我只认识一、二、三这样简单的字，但随着时间的流逝，我认识的字越来越多，在幼儿园毕业时，已经认识两千多个汉字，可以自己读一些简单的儿童书了。

但字字可没认字那么简单了，一开始学字字的时候，我写的字就象一幅幅图画，因为在年幼的我看来，汉字就是一幅幅的图画，妈妈开玩笑说我的字不是写出来的，是画出来的，就象是xxx甲骨文xxx。而且拿笔的姿势也不对，直到上了小学后，老师和家长的纠正才让我改掉了这个习惯。

我渐渐长大了，对汉字的了解也越来越深，并知道了汉字的种种由来传说，比如仓颉造字，传说在远古时期，有一个人叫仓颉，他看见了一个相貌奇特的天神，就把这位天神画了下来，创造了汉字。造完字后，天上落下了小米，鬼神夜夜啼哭。还有一种是说仓颉根据日月山川等形状发明了汉字。这些说法都是不可靠的，文字其实是古代劳动人民为了生活的需要，而慢慢地出现并演变的。

汉字，是我们中华民族特有的文字，是一个文明古国智慧与劳动的结晶！我们应该为之感到自豪，并使之流传下去。

这就是我与汉字的故事。

文字读故事作文 第三十三篇

我喜爱书，因为书给我带来了知识，因为书开阔了我的视野。我以前没有见过那些高大的山峰，但我从书中看见到了它雄伟的真实面目；我以前没有看到过大海，但我从书中感受到了大海的无边无际和波澜壮阔。

有一次，妈妈叫我去午睡，我嘴上虽然答应了，但我心里却想着怎样才能看书，正所谓“身在曹营心在汉”。经过我的认真思考后，终于想到了一个好主意：我可以把书藏到床上看，等妈妈一来就赶紧把书给藏起来。接着，我照着自己的想法做了，我小心翼翼来到书柜旁，拿了一本我想看的书，就赶紧上床看了起来，正当我看的津津有味的时，我忽然听见了一阵脚步声，我赶紧把书藏了起来，躺在床上装睡，我小心的睁开眼一看，果然是妈妈来了，还好妈妈没发现我，妈妈走后，我又偷偷的看了起来，午睡终于结束了，终于可以光明正大的看书了，虽然我没有午睡，但我觉得很充实，我学到了知识，也值了。

书是人们最好的伴侣，也是人类进步的阶梯，我要一直与它相伴。

文字读故事作文 第三十四篇

大家好！我先自我介绍一下，我叫陈腾腾。我可是一位名副其实的小书迷呢！如果你不信，那我就给你讲几件我的读书故事吧。

有一天。妈妈让我收拾东西带着弟弟回老家，到了车站妈妈就走了。我和弟弟坐在车上无聊，于是我就从书包里拿出两本书和弟弟看了起来。可看着看着车就到站了，但我和弟弟还不知道，一直沉迷在故事情节当中。直到公交汽车到了终点站，我和弟弟才回过神来。“咦，这是哪里啊？”弟弟有些害怕地问道。我和弟弟茫然无措，不知怎么是好，就呜呜地哭了起来。这时一位热心肠的阿姨来帮助我们联系了我们的妈妈，这件事才得已解决。

作为小书迷的我，这样的事情时不时地发生呢！

在一个寒冷的下雨天，不能出去玩的我，只好躺在床上看起了《童年》这本书，其中一段情节深深地吸引了我，这个情节里讲述一个男生为了保护他的朋友，被恶势力打伤了好几次，而且伤势严重，但是他却毫无怨怨言。当他的朋友问他为什么的时候，那个男生却简简单单的说：“是因为爱！”当我读到这段话时早已泪流满面，深陷其中无法自拔。作为小书迷的我也常常被故事情节所牵引，也常常穿梭于各式各样的人物形象当中，并总能从中学到很多。

为什么喜欢读书呢？因为是书让我认识了这个世界，让我懂得了做人的道理，让我开阔了视野！作为小书迷的我对书的喜爱早已不言而喻，当你读书时也一定和我有一样的感受吧，所以快来和我一起读书吧！

文字读故事作文 第三十五篇

哥德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，在膝上摊开一本书，轻轻的捧在手上，被风一吹，短发乱了，但我享受风吹开舒适的美妙声音。我家有个书架，我经常站在书架下，抬起头，看到那些花花绿绿的封面，我抬起手，拿到自己心怡的书，走到旁边坐下来看。

打开书，我看到的不是精美的插图，而是文字，这是一本小说《狼王梦》我迫不及待的打开书，一字不漏地翻看。我痴迷了，狼母的训练让狼儿们健康成长，但却因为狼母的野心而走上不归路，最终，狼母只能将野心寄望于狼孙。我沉醉了，后面的狼狗大灰因为身上出现了罕见的返祖现象而遭族人唾弃，澡主任厌恶，但它又偏是最忠实的警犬。屡次遭到哈巴狗的暗算，血气方刚的狼种怎咽得下这口气？它咬了哈巴狗几口，却不想让主人撞见。一条狗最希望被主人爱抚，但主人却是在最后的时刻才想起来，它的生命烛火慢慢熄灭，主人痛哭流涕。

我放下书，看着窗外发呆，似乎还在回顾刚才的故事情节，外面吹来的风听起来是多么美妙！沙沙沙，吹走长期低头看书的疲惫。抬起头，看见太阳，强烈的光芒照耀着我，照亮了我的整个心灵。拿起一杯水，咕噜咕噜喝下去，滋润了我的心田。再次回到书架前，拿起一本书，继续了我的旅途。

文字读故事作文 第三十六篇

刘向曾经说过：书犹药也，善读之可以医愚。意思是说多读书可以使人变聪明。换句话说，书籍就是人类进步的阶梯。

我从小就非常喜欢读书，因为我总能从书中学到许多知识和道理，它们让我明白了诚实最可贵，它们让我知道了凡事要学会感恩。我家小房间有个大书橱，里面放满了书，童话书、历史书、侦探书、小说书样样齐全。在周末我总喜欢呆在这个充满书香的小房间里尽情地吸收知识的甘霖。我和书的感情可不是一般的深厚，不信，让我告诉你：

上个星期日，作业极少，我手中正有一本精彩的小说，但老妈却不给我看，可我岂能背叛我的好朋友—小说书。于是我和老妈玩起了猫和老鼠的游戏。我先把作业全部写好，然后，把书放在作业本底下偷偷看，这时，老妈走了进来，我急忙用作业本盖住了书，假装奋笔疾书。老妈狐疑地看看我走了出去。但老妈似乎有所察觉，才过十分钟就端进来一盘水果，眼睛警惕的看了看四周，我吓地大气都不敢出，生怕露出什么“蛛丝马迹”被老妈抓个正着。还好老妈没有发现什么，一无所获的出去了。我赶紧看小说书，觉得小说里那些充满智慧的语言、那些神奇的情节吸引着我，使我沉浸在书的海洋中，觉得自己就是书中的每一字，倾听着书的诉说，享受着书的滋润，吸收着书的精华，和故事中的主人公们一起哭，一起笑。

同学们，热爱读书吧！在书中快快乐乐地学习，健健康康地成长。读书使我们得到更多的智慧和知识，世上哪有比这更好地事！

文字读故事作文 第三十七篇

他，简单明了，她纤细灵动。他们是我从小到大，相伴一生的好朋友。

——题记

犹记童稚时，咿呀学语。他悄悄来到我身边，一会儿从大人们一张一合的嘴角里蹦出，一会儿从我一大一小的口型中钻出，我感到一种前所未有的新奇与兴奋。于是，更加卖力地张开嘴，寻找他的踪迹。“爸爸”、“妈妈”、“爷爷”、“奶奶”这些稚嫩的声音，都是他送给我的礼物。我由衷地喜欢上了这个有趣的朋友。从小到大，他教会了我许多东西，我口里表达出来的东西由寥寥数语到千言万语，演讲比赛的口若悬河，课堂回答的妙语连珠，待人接物的彬彬有礼，都是他馈赠给我的礼物。我迷恋他的声音，走过他的历程，收获跟随他的快乐。

她是我的另一个发小，小巧灵动，如调皮的精灵。在我的生活中，自从有了“日记”和“作文”两件事之后，她就频繁地出现在我的笔端下。有时，我灵感突现，她就陪我快速地在笔下奔腾跳跃。有时，我冥思苦想，他就伴我慢慢地在纸上漫步。我乐于将她梳妆打扮，在散文中，她美丽得不可方物，在说明文中，他严谨而规范，在书法中，她又豪放而不羁。多么奇妙的小精灵。她与我携手同行，在一页又一页精美的纸上，在一支又一支尖细的笔端下，乐此不疲，流连忘返。此时彼时，从未改变。

他们也会一起陪伴我。我心情不好时，说出的话，写出的字，也会伤他们的心。但他们如此宽容，从不计较我的任性，只是默默承受我的无理取闹。平静下来后，我突然有些怅然与愧疚，而他们却总是毫不在意。

他叫语言，简单明了。

她叫文字，纤细灵动。

他们一直伴我左右，从小到大，无怨无悔，不离不弃。

我将永远执他们之手，相伴一生。

文字读故事作文 第三十八篇

以前，我不怎么喜欢看书，妈妈总是跟我讲，要多看一些书，比如《小学生优秀作文》、《十万个为什么为》、《唐诗三百首》，她还说，一本好书就像一座宝藏，一篇好文章就是一盏灯，能给我知识，教我做人，使我能够健康快乐地成长。

后来，在妈妈的监督下，我也看一些我感兴趣的书。每次测验我的作文没扣过低于九分，但在看了一些书后，我每次测验就不用绞尽脑汁来写作文了。我觉得还有一些书也很值得一读，如《十万个为什么》，每次妈妈切洋葱时，都会眼睛红红的，直流眼泪，这是怎么回事呢？最后我才知道，原来，切洋葱时会生成次碳酸，次碳酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质合丙烷醛硫氧化物。心想，要不看书，妈妈切洋葱的痛苦，将永远困绕妈妈。《十万个为什么》还有很多疑难问题都一一解答了。

妈妈还曾经跟我说过，要多看一些优秀的作文，把一些好的词语、句子、好的开头，结尾都记住，在自己写作文的时候，可以适当的灵活运用。上次老师让我们写一篇关于场景描写的作文。我写了一篇去食堂进餐，写得很真实，老师给我打了一个优，并且有一般写得好的画上了波浪线，我心里美滋滋的。

因此，只要你常读书，就能从书中体会到无穷的乐趣。

文字读故事作文 第三十九篇

“爱读书，读好书”我每次都拿这句话来告诫自己，正因为我爱读书，所以我每次读的都是好书。我们家到处都是书，爸爸妈妈的床头柜上、冰箱上、茶几上……当然，也包括我的书房的三个书架上。可以毫不夸张的说，大约有一百多本，其中有80多本都是课外书。

一开始，我在书店里看到《魔幻季节的秘密》这本书。我想：哇，名字都那么诱人，何况内容？我便沉浸在这书香当中了……“琪琪，走了！”爸爸妈妈向我走来。“你们事情办好了？”“嗯，快走吧！”“好吧。”我一边答应，一边向收营台走去，妈妈付了钱，叫我把书给她看看。妈妈看了一眼，脸上立刻换了表情：可以看出，妈妈的脸上透露出一点不开心，我愁眉苦脸的解释：“妈，这本书蛮好看的！”妈妈经过了我的一番“折磨”，心不禁软了下来：“好吧。”我就是用这一招，才获得了许多我不知道的秘密。

我还读过《上下五千年》、《三国演义》、《神秘的女老师》、《植物的咒语》、《窗边的小豆豆》等等。有的让我了解了古代一直到今天的重要事件，有的让我知道了蜀国、魏国与吴国的纷争，有的让我知道了身边没有孩子，人生就不算完美，还有的让我明白了植物善良的一面与丑陋的一面，最让我深有感触的是小林校长那灿烂的笑容……

现在，我还要说：“爱读书，读好书！读了书，你就会知道我为什么叫你读书的原因，行动起来吧！有了书你的生活会更加美好！”

文字读故事作文 第四十篇

汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，于是我们之间，发生了许许多多有趣的事。

记得有一天，我看到一个“藏”字，心里想：这字怎么那么难写？要不我来把它改造一下吧！于是，我灵光一动，将“藏”的草字头去掉了，可是仔细一看，还是不行，于是我又将里面的臣去掉了，成了一个新的“藏”字，看着这个“藏”字，心里得意洋洋的。突然我突发奇想，要不我将那些字都来一次彻底大改造吧！说做就做，我将“山”中间的一竖去掉了，“水”中间的竖钩去掉了，“昊”下面的人字去掉了，我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人，后无来者”的超级无敌大改造。

看着这些汉字，“咚！咚！”只听一声敲门声，一开门，原来是爸爸，他走进屋里，看到了一大堆“改造字”十分惊讶，我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍，只见她笑嘻嘻地对我说：“鹭鹭，汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富，它可是一个文化宝藏，因此我们因认真地去对待，可不能乱改造哦！”我听了之后，对他说：“哦！那我明白了，我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏，是吗？”爸爸和蔼地对我说：“对！”

汉字是神奇的，也是独特的，我们要认真学习汉字，不要犯与我所犯的错误哦！

文字读故事作文 第四十一篇

读书，会使人充实；读书，会使人成熟，读书，使人获益匪浅。当我们爱上它时，你便会惊奇的发现，它便会照射出无穷的灿烂的光芒。

我爱读书，因为它那小小的身躯却记录了多少文人墨迹，让我们在那或华丽，或朴实或真诚的文词歌赋中尽情遨游。读书，使我感到充实。

我爱读书，因为它可以让我变得明白事理。古时候就有“三日不见，定令眼相看“之说，是什么使吕蒙一夜间从一个只会打仗的大将军变为一位凤武双全的优秀领袖？是读书。读书，使人成熟。

读书的好处还有许多，勾践何以复仇？匡衡何以为大学？这一切都在说明读书的重要。读书，使人获益匪浅。

自古至今，古人都十分看重读书，宋代哲学家，诗人就有：“半亩方塘一鉴开，开光云影共徘徊“的名句。每当我在清闲午后，在落日黄昏，翻开手中的书卷，看亲情如灯，让这美丽的情感，在悄然无息中照亮我的生命中每一个角落；看刀光剑影，侠骨铮铮让它在无形中泌入我的心扉，注入肝胆之气，看云卷云舒，花开花落，在不经意中，让这一块块方字把生活述说，品人世间生似棋，让我在变化无常的生活中保持一颗平常心，教我学会品味生活；让这美丽的方块字，如白云流水般从我脑海中流过。

鲁迅说过：“书是人类进步的阶梯。”它像一只有力的大手牢牢地锁住了我。我爱读书，我喜欢那种淡淡的书香。重重要的是：它给我带来欢乐，知识。使我的内心无时无刻的接受着那圣洁的洗礼。

文字读故事作文 第四十二篇

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”xxx说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”由此可见，书对我们的益处有很多。我爱读书，而且我还和书发生过一件有趣的事呢！

众所周知，《笑猫日记》在我们之间非常流行。我也是费尽了口舌，才借到了俩本《笑猫日记》。这本书以一只猫的口吻讲述了动物们的情感，上演着我们认为人间才有的悲欢离合。这本书还揭发了这个社会的丑恶，一个明星在台上是怎样，台下又是怎样……，虽然是第一次看这本书，但我还是着了迷。

放学了，按理说我们应该排队出去的，但是我抱着书径直走了出去，要不是有一名同学喊了我一声，我估计走到“天涯海角”也不会停下，我乖乖地走进了队伍继续看起书来。却浑然不知我们班的队伍早以远去。等我回到神来，校门都关了。“哦！我的天呢”！我赶紧收起书，飞快地朝校外跑去。

坐到车上，我心想，估计这会儿可以好好的看《笑猫日记》了。我竟然一时高兴把爸爸以前告诉我的：“坐车不可以看书，要不然会头晕。”的话，抛在了九霄月外。结果只看了一会儿，便头晕脑胀，不省人事了。

我天xxx游在书海里，获得了无限知识。学海无涯苦做舟，我会努力的。

文字读故事作文 第四十三篇

“书是人类进步的阶梯”，高尔基说得对。书是一位教师，带我们打开知识的大门；书是一艘战舰，带着我们从生活的狭小地区驶向浩瀚的大海。

我十分爱好读书，书给了我巨大的精神食粮，现在我就来讲讲一段难忘的读书故事！

有一次。我看到了一本《哈利波特与魔法石》，一看到它，我就爱不释手，非要把它读完，甚至把情节记得滚瓜烂熟才肯罢休。我的迷恋，妈妈终于同意为我买下那一本我梦寐以求的书，我捧起书一页、两页……，我像一匹饿狼，贪婪地扑在了猎物上。

有一天，我正在津津有味地看书，无意间看了一眼闹钟，“十点”！吓我一跳，我的爸爸妈妈又要来干涉我的夜读了。我眼睛一轮，就想到了一个好方法，我拿起手电筒，躲在被窝里偷偷的看。

我简直看得入迷了，哈利波特的命运遭遇让我牵肠挂肚，直到凌晨一点多，我才依依不舍地把书放到书架上。结果，第二天上课我打起了瞌睡，老师走到我身边都不知道，被老师抓了个正着。自此，我再不敢偷看得这么迟了！但是有时候还是会偷偷看得很迟。

在书中，我仿佛在历代的伟人、名工巧匠中穿梭与交谈，也可以知道各种人物的遭遇，让我从中汲取许多知识。

高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”，读书可以使我们的增强能力，升华信念，让自己成为一个强大的人。