读什么后感作文300字左右优选10篇

山崖发表网作文2022-10-19 12:56:45195

读什么后感作文300字左右 第一篇

最近,我读了黄蓓佳老师的《亲亲我的妈妈》这本书,故事里的主人公赵安迪给我留下了深刻的印象。他,是一个从小就失去了母爱的孩子,在下父亲的呵护下茁壮成长。他刚来到这个人世间,母亲就离开了他,去南京发展事业,安迪从来不知道自己的母亲长什么样,她漂不漂亮?聪不聪明?他都不知道,要知道母爱是天生的,不然安迪在面对“局长”的问题时,就不会说出“妈妈”这样的字眼了。

如今爸爸去世了,在葬礼中,一股很淡很淡的甜橙香味让安迪不禁打了一个喷嚏,就是这个喷嚏让安迪认识了这个“陌生的妈妈”,在和妈妈的相处的过程中他们很少说话,一个月下来他们只说了几句。还有他的朋友张小晨的那双“血手”太可怕了其中,最令我气愤的是那个英语老师李轻松,他真是一个名副其实的“两面派”舒一眉在家他什么活儿都干,舒一眉不在家,他就露出了庐山真面目,让安迪做这做那,李轻松真是太坏了唉!

真希望安迪和他妈妈能够幸福快乐的生活在一起!

读什么后感作文300字左右 第二篇

我喜欢雪,从小就喜欢他。看了鲁迅写的《雪》这篇文章。又使我加深了对雪的喜爱。

鲁迅笔下的“江南艳雪”,美艳、充满生机,用鲁迅写的句子来说“江南的雪,可是滋润美艳之至了;那时还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。”江南的雪并不冷,雪中有宝珠山茶,有单瓣梅花,有冷清的杂草,还有不辞辛劳的忙碌着的蜜蜂,使江南的雪日更加的热闹,更加充满着生机。

江南的雪不仅令人赏心,更让小孩子们欢心。小孩儿们在雪地中,不顾手冻得通红,硬是将雪堆了起来,白天消释皮肤,夜晚又结了冰。

朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大风旋吹,将雪吹到了无边广旷的田野,无人之际的荒田。

朔方的雪是孤独的,他不与任何人交谈,独自来到这个世界上又独自的离开。在他来到这个世界与离去的那段时间里,他不羁拘束,向着更广阔的地方飞去,去探索、去发现这个世界。不到太阳升起将他消释的那一刻,他永远都是自由的!

我爱雪,更爱鲁迅笔下的雪。

江南艳雪、朔北孤雪。

读什么后感作文300字左右 第三篇

在暑假里,我读了曹文轩老师的《丁丁当当》系列这套书。读完这七本书后,我印象最深的是《黑水手》这一本。这本书讲了一个善良的渔夫老爷爷、鱼鹰和懂事的丁丁之间的故事。

这个故事是讲丁丁逃离黒矿后,继续寻找弟弟当当,在路上,丁丁因为非常饥饿,晕倒在一条小河边,被一个放鱼鹰的老爷爷救起。爷爷收留了丁丁后,他一边捕鱼,一边帮助丁丁寻找当当。在寻找当当的途中他们遇到了很多的困难。在一次暴风雨中小船翻了,丁丁、老爷爷和鱼鹰都落水了,小船也不见了,他们相依为命还克服了所有的困难,一路上虽然困难很多,但是他们也得到了很多好心人的帮助。

书中最感人的是老爷爷落水了,就在慢慢往下沉的时候,丁丁和鱼鹰们不顾一切,拼尽全力的将爷爷救了起来。爷爷生病了,丁丁虽然很舍不得心爱的小鱼鹰,但他还是将这只小鱼鹰卖掉了给爷爷治病。丁丁的善良和纯真,爷爷的善良和无私深深地感动了我。

看完这本书,我希望丁丁和当当能早日团聚,我还要学习丁丁和当当善良懂事的精神。

读什么后感作文300字左右 第四篇

今天,我看了一本故事书《泥姑娘》。这本书的内容是讲了从前有个老爷爷,他捏了一个泥姑娘,每天放在窗前晒太阳,可是有一天却突然下起了雨,这时刚好有一只小蜜蜂被雨水淋湿了,掉在了地上,这时蜜蜂在雨水中痛苦地挣扎,眼看就要奄奄一息了。泥姑娘看见了立刻奋不顾身地跑过去,双手抬起小蜜蜂,将它放在大树下,这时,小蜜蜂得救了,可怜的泥姑娘却变成了一堆泥。

我读完这个故事,泪水不由自主地在眼眶里打转,因为泥姑娘不顾自己的生命安危去救别人,她是多么高尚啊!而和我一对比,我却是很惭愧啊!因为去年的春天,月季开了,阵阵的花香引来了成群结队的蝴蝶在花丛中飞舞。这时我突然看到一只五彩的花蝴蝶停在月季花上,此时此刻,我是多么想将这只美丽的蝴蝶占为己有啊!于是我轻轻地走过去,迅速用手捏住蝴蝶的翅膀,这样,花蝴蝶被我牢牢地捉住了。当我成功捉住它时,我可兴奋了,于是我把它夹到书里,第二天,我迫不及待地翻开那本书,发现花蝴蝶已经躺在那里一动也不动了,我真是懊悔不已。

通过这件事,我明白了一个道理,不能为了满足自己的私欲而伤害昆虫和动物。

读什么后感作文300字左右 第五篇

我曾经读过一本书,名叫《小学生新500字作文》,我对这里面的主人公“周杰锋”和被人丢弃的小兔非常深刻。

这件事的大意是:有一天,周杰锋去给他爸爸买东西,他在去的路上看到了一个悲惨、可怜的一幕景象,一只被主人抛弃的小兔睡在屋子前面,样子很像好辛苦,周杰锋下定决心要把这小兔带回家领养,看看究竟何事。他回到家才知道原来小兔有了病,主人怕传染给她,所以,才会把它赶了出去,但是不用担心,因为周杰锋已经决心要领养小兔了。

读完了文章,想一下,周杰锋品格多么高尚。在我们生活中,又会有多少人像周杰锋那样乐于助人呢?我还记得一件事:一次,一个小朋友在荔园小区在玩耍,一不小心踩到香蕉皮摔倒了,旁观人都像没看见似的,有些人还起哄,在议论纷纷。

我真希望世界上所有的人都能乐于助人,虽然这是一件微不足道的事,但这件是却能让世界美丽起来,还能给自己带来快乐。

读什么后感作文300字左右 第六篇

今天,我们学习了语文书的第九课《推敲》。

这篇文章主要讲了唐朝诗人贾岛的故事。

贾岛因家境贫寒出家当了和尚。一天晚上,贾岛去拜访一个名叫李凝的朋友,结果李凝不在家,贾岛就留了一首《题李凝幽居》的诗。

闲居少邻并,草径入荒园。

鸟宿池边树,僧推月下门。

过桥分野色,移石动云根。

暂去还来此,幽期不负言。

第二天,贾岛骑着毛驴返回了长安。路上,他边走边想,他昨天诗中的“僧推月下门”中的“推”字不太妥帖,改用“敲”字更好一些。

走着走着,他不小心冲撞了正在京城做官的韩愈的仪仗队,韩愈知道了他的事,说:“用‘敲‘字更好一些,因为用敲字知道了你很懂礼貌。”后来,人们把写诗或作文时斟酌文字叫“推敲”。

我从文中懂得了:诗“推敲”再现了一段绝世佳话,是“推敲”使人走进了苦吟诗人贾岛。我们也要时时刻刻告诉自己:不管做什么事,都要有一丝不苟的精神和认真的态度。

读什么后感作文300字左右 第七篇

光阴似箭,日月如梭。我已度过了十三个春夏秋冬。伴我一同走过来的,是亲近而又陌生的老朋友——书籍。

记得儿时,母亲常常给我讲故事,那动人的情节,在我幼小的心灵中留下了深刻的印象。我时常做着童话般的美梦,幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戏打闹。

上小学时,我最先接触到的书籍是中国四大古典名著,那时候看的是彩色插图注音版的,透过那一幅幅形象生动的彩图,我仿佛置身于故事之中,我感受到了梁山水泊一百零八名好汉的正义感,齐天大圣的机智勇敢,诸葛孔明的足智多谋与林妹妹的娇小柔弱。

随着年龄的增长,我阅读的书籍也渐渐多了起来,我也从广泛的阅读中学会了很多。

读《汤姆·索亚历险记》我懂得了要勇于探索;读《钢铁是怎样炼成的》我明白了做人要有钢铁般的意志;读《爱的教育》我感受到了人间真情……

心情也随着主人公的变化而改变,《哈里波特》使我既紧张又喜悦,《狼图腾》我随着狼的死去而伤感;《中外名人故事》使我的心情无比激动。

一本本散发着油墨香味的书籍,一篇篇生动感人的文章,使我学会了宽容,学会了感动,学会了帮助,学会了理解,是她(书)丰富了我的生活,使我的生活变得多姿多彩。

读什么后感作文300字左右 第八篇

故事发生在一个矿场,由于一次爆炸事故,一名矿工被炸身亡。矿工的妻子不但很悲伤,而且还面临着经济上的压力。她丈夫生前所在挖掘班的班长建议她到矿区卖早点来维持生计。于是,矿工的妻子每天早上到矿区去卖馄饨,无论刮风下雨,总有不少于12个客人来吃馄饨。数年之后,班长因病去世了,他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗馄饨,就这样,12颗爱心传递,这12颗爱心穿越了岁月、时光,经过十几年的岁月更替,缀成一条永恒无价的爱心项链。

每个人都有一颗善良的心,虽然无法看到,但通过自己的行为,能够带给别人幸福和温暖;每个人都有照亮别人的机会,只要你付出行动。一个人做一件好事并不难,但要十几年都坚持做好事,就很不容易。我在公交车上总会给年纪大的爷爷奶奶让座;每次看到阿姨打扫小区卫生,我总会帮她干点活儿;看到行动不便的人,我总会主动上前帮忙。

读什么后感作文300字左右 第九篇

“人在恐惧中做出的决定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种种办法,一旦恐惧占了上风,他就不知道如何使用这些办法了!”这句名言出自《鲁滨孙漂流记》,它使我感受到鲁滨孙不畏艰难、顽强乐观的精神品质。

《鲁滨孙漂流记》讲的是:鲁滨孙在一次航海中遭遇风暴,船被掀翻在一个荒岛上,同伴们都死了,只有他一人幸存了下来。他开始了长达了二十六年之久的孤岛生活,在这期间他用自己丰富的智慧和勤劳的双手创造出了一片自己的天地。

读完了《鲁滨孙漂流记》,我不禁感叹鲁滨孙那不畏艰险、勇敢生存的品质。他让我深深的知道人生的道路上少不了困难和挫折,它们像一片片云雾,一波波风浪,等着我们去拨开,去跨越。

想到这儿,我不由得联想到自己。我如果流落到荒岛上,是否也能像鲁滨孙那样,勇敢镇定,坚强的生活下去?现实生活中的自己,只不过是个爱睡懒觉,不做家务的小女孩而已。

我又回想起鲁滨孙的经历,他的经历告诉我们:面对挫折与挑战,不要轻言放弃。摔倒了,爬起来;受了伤,不哭泣。只有扬起自信的风帆,积极乐观,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌人生!

读什么后感作文300字左右 第十篇

一看这个题目就觉得新鲜,也有许多个问题。那我们就带着新鲜感和许多问题。

本文讲了一位叫圣地亚哥的牧羊少年去找宝藏的过程中学到了很多知识。知道了:“生命吸引生命”、还有“和心沟通”、“爱是转化和完善世界之魂的一种力量”……

读完这本书,我觉得圣地亚哥是一个与众不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不会看书,也不爱看书。但他会、也爱看书。二、牧羊少年只负责养羊,与羊没有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命联系在一起,就是因为感情。“感情居然可以把两个人并和成一个人。”这让我有些吃惊!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因为想四处飘游,多走几个地方。大部分的人做牧羊少年的理由是养活自己。

“种瓜得瓜,种豆得豆。”因为圣地亚哥对羊群好,所以羊群才对他好。他对羊群好在于,给它们充足的水和草,认为它们能听懂他说的话,给它们读一些给他留下的书籍。羊群对他好在于,羊群了解了主人的作息时间。

无论学习什么,只要努力了,都有收获。有一次,我学画画,开始我的作品还不行。我因此画了许多张,日积月累,我画的画终于好看了!

这本书既好看又让我学到了东西!真好!

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