学弹琴的作文150字 第一篇

从三岁半起，我便开始跟姐姐学习钢琴，学了整整五年的时间，这段时间是我最珍贵的一段时间，也是我最难熬的一段时间。

其实，刚开始我并不对钢琴感兴趣，可是当我看见姐姐灵巧的双手在钢琴中翩翩起舞的时候，我十分羡慕，便暗下决心：我也要学钢琴，我也要和姐姐一样。

当我把想法告诉姐姐的时候，姐姐严肃地问我：“你确定你要学习钢琴，不怕苦也不怕累？”

我犹豫了一下，郑重地说：“确定，因为我要像你一样弹出那么优美的乐章。”

从此，我开始了学习钢琴的漫长路程，刚开始我只要练习就可以了，姐姐要求我每两天学会一首入门乐谱，每天练半小时的钢琴。

可慢慢地随着乐谱难度的加深，我的练习时间也越来越长，甚至连一点休息的时间都没有。

有一次，同学们约好一起去娱乐城玩，当好朋友——林雪来问我说：“你和我们一起去吗？”

虽然我很想去，可想到家里还没学完的乐谱，便摇摇头：“你们去吧，我还要去学习钢琴呢。”结果当这句话刚说完便看到了林雪不解的眼神。

可学钢琴的苦还不止这些，当我学到和弦的时候，由于手指搭配不协调，导致后面的乐谱弹不下去了，姐姐便要我弹到手指协调为止，那时是冬天，可姐姐并不允许穿着棉袄去弹钢琴。结果一弹就是12个小时，手指才开始协调起来，可手呢，早已青一块，紫一块的了。

五年过去了，我的努力没有白费，我以优异的成绩获得钢琴四级测试证书，并且常常代表学校参加市里的比赛。

通过这五年的学习，我明白了一句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在今后的学习生活中，我一定会越来越努力！

学弹琴的作文150字 第二篇

我学弹钢琴已经整整两年了，关于学钢琴我可有不少的感受。

一开始学习钢琴识谱、左右手分手弹奏，比较简单，我很快就学会了，觉得弹钢琴其实并没有想象中那么难，心里还洋洋得意。可是，慢慢的曲子越来越难，并且还要左右手合奏，我就开始乱套了，顾了左手，顾不上右手，遇到一个难点节奏练习十几遍还不熟，我就会气得使劲拍琴，发脾气，跟妈妈顶嘴甚至哭闹。记得有一段时间，我非常排斥弹钢琴，每天都会因为弹钢琴和妈妈“开战”。等我冷静下来后，妈妈对我说：“学钢琴是不能心急的，要让自己的心静下来，必须耐心地把基本功练好，才能演奏出好听的音乐，如果做不到耐心、坚持就不可能继续学习钢琴。你可以考虑几天，是要坚持学还是要放弃学琴。”接下来的几天，我真的不练琴，虽然好像轻松了，但是我总觉得每天有事情没做好，总觉得心里不踏实。我忽然觉得我选择不弹琴是不对的，如果我就这样放弃了，我之前的所有努力不就白费了吗？待我冷静思考后，我跟妈妈说：“我还是要继续弹钢琴。”

从那以后，我每天坚持练琴至少五十分钟以上，虽然曲子还是越来越难，还是经常遇到很难的节奏要不断练习十几遍，左右手合奏常常会弹得很乱，不过我还是继续坚持。现在，我觉得弹琴不是一件烦躁的事，弹琴能带给我快乐，当我能熟练弹奏一首曲子时心里是满满的自豪感。老师说我这半年进步非常大，还常常得到老师的表扬，现在我对弹钢琴更有兴趣和信心了。我高兴：还好我没有放弃弹钢琴。

通过学钢琴，我明白了：无论做什么事都要有耐心，不能轻易放弃，只有坚持才能得到更大的成功，因为“坚持就是胜利”。

学弹琴的作文150字 第三篇

幼儿园时，我去一位朋友家玩，她正在弹钢琴。只见她手指轻盈地在琴键上划过，留下了一串美妙的乐声，我立刻被征服了。

从此，我便开始了琴童生涯。

一开始，除了指法练习外，就是练习音阶琶音，再就是一些简单的小曲子，一点儿也没有音乐的灵动与流畅。于是，没过一段时间，饭桌上不再是幽默风趣的小笑话，不再是幼儿园里发生了什么新鲜事，也不再是一些不懂的问题了，而是：“妈，我不想学琴了……钢琴太难了，我不弹了。”

面对妈妈永远的鼓励，渐渐地，我会弹很多的曲子了，也喜欢上了弹琴；那些音阶琶音也不是一个个呆板的指法练习，而是变成如同魔法的各种曲调，这让我觉得，音乐的灵性又回来了。

随着技艺的提高，音符如我的士兵，听着我的命令，在琴键上尽情地舞蹈，这大大提高了我弹琴的'积极性。老师也表扬我，弹出了自己的个性。钢琴已经成为了我生活中的一部分，一放学，我就马不停蹄地往钢琴房跑，妈妈也没有再嘲笑我是“蜗牛”了。

现在我已经通过了八级，享受成功喜悦的同时，我还深深地明白了一个道理：只要付出努力，总会有收获。

学弹琴的作文150字 第四篇

当你来到我家，去厕所的时候，你会看到一架钢琴，那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事，那是很多的…“初学钢琴”有一天，在学校，一个同学被很多人包围了。仔细一看，他正在炫耀他母亲给他的补习班，说那里的老师有多好，有些来自海外，有些来自大城市。当他回家时，我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说，“为什么去补习班？你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后，我如愿以偿，参加了我梦想的钢琴课。

我不知道什么是职业钢琴，但它只是我炫耀的工具。两周以来，我一直每周学习一次钢琴课，但我没有认真学习，所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么，需要演奏几秒钟时，我一无所知。

当我到达学校时，我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我，“你能弹几首四重奏？”我结结巴巴，不知道如何回答。那位同学又问我，“你学了几周了？我已经学习了两个星期，会弹三首歌。”我很惭愧，明明时间是一样的，但是因为我的态度不同，差距太大了！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，所以我把这件事告诉了她。我妈妈说，“你应该专心学习，不要开玩笑。”听了妈妈的话后，我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后，我成功了。这也许只是一件小事，但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了，但是我没有再向我的同学炫耀，因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。

每次我看到钢琴，我都觉得很亲切。也许在我看来，钢琴不再仅仅是一架钢琴了。

学弹琴的作文150字 第五篇

我叫高秉嵩，今年十岁了。我学了声乐，口语，羽毛球，跆拳道，写作文，围棋，奥数，新概念英语，钢琴。我最喜欢的兴趣爱好就是钢琴了。

我学钢琴快三年了，刚开始练钢琴时哭过好几次，觉得很枯燥，有时甚至不想学了，在我练钢琴最困难的时候，阿姨告诉我：“做每一件事都有困难，只要你克服困难，不放弃，你一定会成功，成为一名优秀的学员。”我听了阿姨讲的这番话，觉得很有道理，便按照阿姨的话开始做，每天中午放学回家吃饱饭，就练半个小时的琴，我在练琴时会给自己一些要求。比如我有一个地方不是很熟练，就会多练几次，这样一来就给我提高了学习水平。为什么人家练一个小时的琴，没有我连半个小时的效果好呢？因为我认认真真连半个小时，而人家可能不认真练，所以我练的琴是别人的两倍。

我弹好的另一个原因是我的老师很有耐心的教我。每次上课都是手把手的教我，我要在这感谢我的老师，为我这几年的付出让我有今天，我还要感谢周广仁钢琴艺术中心，是她们给了我一个舒适而又美好的环境，我还要感谢中心的老师，给了我一个展示自我的平台。

我要告诉所有学员：学钢琴师一种快乐，当你不开心的时候，你可以在钢琴上发泄，当你在很开心弹钢琴的时候，才是你感觉弹钢琴是很有乐趣的一件事。

钢琴是一种快乐，音乐是一种让人舒缓心情的交响曲。

学弹琴的作文150字 第六篇

我五岁时，非常喜欢钢琴的声音，觉得很优美，很好听，所以就整天缠着妈妈让我学钢琴。后来，妈妈同意我学了，但是她提醒我：“要考虑好，钢琴是要天天练的，你能坚持下来吗？”小时候的我还不怎么懂事，所以就回答：“当然可以！”

从此，我就开始了“钢琴之旅”。我第一次上课后，老师告诉我：“从此以后，你要每天都练习一个半小时，每首曲子都要弹十遍。”我一听，顿时目瞪口呆......没想到每天要练习这么久，小时候，我还以为弹半个小时就可以了呢！

以后，我学校的作业都要写得特别快，回家后都要抽出一个半小时的时间来弹钢琴，而且还要做到，每周老师布置的四首曲子都要弹熟，还要依着老师提的要求去弹......直到现在我还一直练，现在四年级了，作业逐渐增长，有时候，作业多的连钢琴都没时间弹了，可妈妈还是让我弹完才能去看书睡觉......导致我这几天起床眼睛都肿肿的。虽然我很讨厌弹琴，但还是考上了五级，还会弹名曲《爱丽丝》，同学来我家玩时，我都可以弹一曲。后来，我实在坚持不住了，问妈妈能否停掉，但她说已经弹了那么久，停掉太可惜了。

我只能一直毫无止境地弹下去......

学弹琴的作文150字 第七篇

我学钢琴，开始是自己想学的。小时候我到朋友家里玩，看见她会弹钢琴，十分羡慕，我也非常想学，学了钢琴，可以弹出美妙的音乐，说不准还会变成第二个“郎朗”呢。

我第一次去上钢琴课时，很兴奋，因为一场有趣的钢琴课正等着我。一到老师家，我就四处寻找琴房。不久，我在一个走廊的拐弯处发现了一个琴房，从里面传来悦耳的琴声，我从门缝里往里看，看见了一架三角钢琴，但我没看见老师，我想：大概老师在钢琴后面吧。我大胆地走了进去，老师见我来了，就热情地迎上来。老师对我很好，作业自然也很少。

可是，老师后来生病了，换了位老师，我的好日子也到头了。这位老师给我布置很多作业，我有些吃不消了，有点厌恶钢琴课了。她还很爱干净，总希望琴房一尘不染，我弹琴时，总让我洗干净手再弹。不过，老师给我教得非常快，使我从三级的成绩“嗖嗖”的往上蹿，到现在，我已经弹到六级，这一点还是让我心情舒畅。

有次，妈妈和她的朋友聊天，说我学了四年钢琴都没放弃，阿姨有些不相信，说：“男孩子怎么能坚持那么久？”我听了表扬，暗暗自喜。嘿！为了成为第二个“郎朗”努力吧！

学弹琴的作文150字 第八篇

曾经，我在电视上看到了钢琴家郎朗的演奏，那动听的音乐，让我非常陶醉，他娴熟的手法，让我无比羡慕。我当时就下定决心一定要学钢琴，成为像郎朗一样的钢琴家。

我把我的钢琴梦想告诉了妈妈，她痛快地答应了。

可是我第一次上钢琴课，虽然很兴奋，但更多的还是有点小紧张。

走进教室，我先看到了一架钢琴，它的外壳乌黑发亮，黑白色的琴键整齐有序地排列着。老师给我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一样在钢琴上跳舞，当她的动作变快时，感觉波涛汹涌，当她的动作慢下来时，感觉小桥流水一样，让我惊讶极了！

老师演奏完后，站起来，悄悄的走到我面前，把我叫了过去。我坐上钢琴座，先是吸了一口气，把双手放在钢琴键上，心里想像老师一样，手指可以欢快的飞舞，可结果是弹出的声音简直是七零八落。这时，我打起了退堂鼓。妈妈鼓励我说：“你看，达·芬奇画画时还不是先画鸡蛋吗？”妈妈的这句话让我有了勇气。

以后的日子里，我一定要好好努力，学好钢琴，成为郎朗一样的钢琴家。

学弹琴的作文150字 第九篇

除了上学之外，我妈还给我了各种各样的补习班，其中，我讨厌的就是学钢琴。

小时候，我以为学钢琴特别好玩，所以就急着让妈妈帮我报名。可是，后来，我才知道，钢琴学了之后，还要天天在家里练，而且还要识谱，这还算是轻松的，妈妈说我都长大了，要去考级，你们知道吗？想要去考级，要把将近三十页的东西给弹熟，背下来！我的个娘啊！那真是难弹啊！

有一段时间，我一直没练琴，周六上课的时候，我弹都弹不出来，那次，老师发了一条很严肃的短信给我妈。当天晚上，我就被打得鼻青脸肿的，不光这样，我妈还拍了照。从那以后，我对钢琴就彻底没了兴趣，都跟奶奶说不要交学费了。

但是妈妈说：“你如果不学，就一点才艺都没了。”我想想，算了，都学这么久了，还是坚持下来吧！不过，钢琴学了对我的帮助也是挺大的。在每年的艺术节里，都可以看见，我穿着裙子，优雅弹琴的身影。有的时候，我的同学会问：“你钢琴为什么弹的这么好？”我说“都是被我妈打出来的！”同学们听了之后都笑得前俯后仰的。

我最讨厌的补习科目是钢琴，但是有时候，它也会使我成为“校园中最亮的星”。

学弹琴的作文150字 第十篇

当你来到我家，去外屋，你会看到一架钢琴，当然是我的。关于我的钢琴课有很多故事要讲。

初学者钢琴

有一天，在学校，一个同学被很多人围着。走近一看，他正在炫耀他妈给他报的补习班，说那里的老师太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告诉妈妈我想去补习班。妈妈说：你在补习班干什么？你的成绩还不错。但是我就是想上课。于是我妈，在我的威胁下，答应我考前三天去上钢琴课。考完试，我如愿以偿，上了梦想中的钢琴课。

被击中

我不知道钢琴是什么，但它是我炫耀的'工具。我一周学一次钢琴课，已经两周了，但是没有认真学过，所以什么都不弹。老师问我整张纸条是什么，需要弹多少秒，我什么也做不了。

当我到达学校时，我向同学们炫耀。我的一个同样在弹钢琴的同学问我：在?你能弹几首曲子？我结结巴巴地说，不知道该怎么回答。那个同学又问我：你学了几周？我学了两周，会弹三首歌。我很惭愧，明明时间一样，却因为态度不同，差距那么大！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，就把这件事告诉了她。我妈说：你要专心学习，不要当笑话。

精力充沛地上升

听了妈妈的话，我开始认真对待钢琴。老师说的每一个技能我都会记下来，一直玩到下课，我还在练习。过了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但对我来说却是一件大喜事。我演奏了一首十六个音符的乐谱。我觉得自己有炫耀的资本，但我没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心和修养的艺术。

每次看到钢琴都觉得很亲切。也许在我的脑海里，钢琴不再只是一架钢琴。

学弹琴的作文150字 第十一篇

今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。

学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。

以后我要乖乖的上钢琴课！

今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？

去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！

前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！

学弹琴的作文150字 第十二篇

上幼儿园的时候，妈妈总是给我放一些古典钢琴音乐，还常常带我去听音乐会。我对那个演奏乐曲时必不可少的“大家伙”产生了兴趣，它就是乐器之王——钢琴。

大班的时候，妈妈给我报了钢琴班。那时的我便幻想自己坐在大大的白色三角钢琴前，穿着华丽的礼服，在闪耀的灯光下，在维也纳金色大厅的新年音乐会上演奏。我把演奏钢琴想得是那么简单，那么优雅。

第一节课，我猜测着老师会教给我些什么曲子，像我会唱的《春天在哪里》、《小燕子》或《踏雪寻梅》。可令我大失所望，没想到竟是一堂沉闷而无聊的钢琴课，一节课只教了我两个内容——手型和“哆”这个音。回到家，我坐在新钢琴前，开始练琴，便是练那天学的内容。“嘀嗒，嘀嗒……”时间慢慢流逝，我对这个“大家伙”仅在短短40分钟内便产生了厌恶感。

由于失去了兴趣，我再也不认真练琴了。唉，“恶有恶报”，所以我平均每三天挨一次打。这使我更讨厌那“大家伙”了！

就在我学琴厌恶到极点的时候，一首叫《玛丽有只小羔羊》的曲子又点燃了我的兴趣。这首曲子轻快活泼，我又沉浸在学琴的乐趣之中。

可是接着又有了新状况，我的手型规范出现了问题。老师一遍又一遍地纠正我的手型，每一次都重复着说了无数遍的要求：“手臂放松，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。”这个要求说说简单，做到可真难啊！再加上我的手小，就更难了。我“被迫”反复练习《哈农》的内容，那一个个枯燥、乏味的音符简直令我“发疯”！

好不容易改了手型，“错音浪潮”又向我袭来。一首曲子，十几个错音成了家常便饭。其实我真的不知道为什么错，自己弹的时候总感觉很好，有时还挺陶醉，可老师一听便叫“停”。

一个个的问题接二连三地“轮番上阵”，什么缺少爆发力啦，没有感情啦，节奏不对啦……唉，真麻烦！

人们都说苦尽甘来，虽然苦还没尽，但我已经尝到甜头了。有客人来我家，我经常被“邀请”为大家露一手，然后得到称赞。有时，自己听自己弹完一首曲子，也是一种享受。

暑假时，我看见孙老师的儿子宽宽被妈妈督促着练琴。练的教材和我以前的一样，我心里有些同情小宽宽，同时也有一种成就感。

现在，我觉得那些曲子是多么的简单。可这“简单”二字，是我费了多少时间和精力才得来的呀！

啊，钢琴！让我对你说什么好呢？

学弹琴的作文150字 第十三篇

一天，我从钢琴店路过，过到琴行里传出了美妙的琴声，我问妈妈：我可以到这儿学钢琴吗？妈妈说：你做事总有点半途而废，这次你能做到持之以恒吗？我点点头答应妈妈了。一开始学习钢琴，我觉得很简单，我感觉我真象个音乐小天才。可是钢琴知识越来越难，而且每天至少要练习一个小时，我觉得很枯燥，不想再练了。但是我答应过妈妈，一定要把钢琴练好，于是我每天坚持练习，把琴行当成教室，把练琴的同学当成一个好朋友，把枯燥的琴声当成美妙的声音，我每天中午和下午都会挤出时间来练习，经边我的勤学苦练，我终于一次又一次地通过晋级的考验。

如今，我弹得一手好琴，我也感到非常快乐，古人说：事上无难事，只怕有心人。通过练琴我终于感受到了这句话的真谛。

学弹琴的作文150字 第十四篇

我学过很多艺术，如舞蹈、绘画、唱歌……可最让我难忘的就是学钢琴的经历了。

在我小时候，妈妈便教我弹钢琴的手法，因为那时候我的手还很小，不能在钢琴上弹，只能在桌子上练。当时，我并谈不上喜不喜欢钢琴，而是对钢琴充满好奇。

在我上一年级时，妈妈就想给我报钢琴班，可一直没有找到合适的地方。终于，在我上五年级时，找到了一个兴趣班。

刚开始呢，我很喜欢，因为音符对于我这个十岁的青少年来说实在太简单了，我想：看来钢琴也没那么难嘛！

过了一段时间，我的音符也认得差不多了。我呢，不爱回家练，只靠在课堂上练习。有一次，老师给我们出乐理知识试卷，本来很激动，以为很难，没想到考得那么简单，居然考了100分。我骄傲了起来，觉得自己很聪明，更不愿意练琴了。

日子一天天过去了，老师指导的越来越少，给我们布置的作业却越来越多，越来越难。我的成绩渐渐下降了，可我的同学们的成绩越来越好，旋律是那么悦耳，有时舒缓，有时激昂……

我不想下功夫，还埋怨老师指导得少，妈妈却生气地说：“学钢琴，就是三分学，七分练，你天天回家写完作业，连看钢琴一眼都不肯，时间长了，当然没别人学的好了。你现在去追，还来得及。”突然，妈妈又转为温和的语气对我说：“孩子，你光想弹出好听的音乐是不行的，必须要付出努力。”

我听取了妈妈的教导后，主动坐到钢琴前，妈妈就坐在我的身边教我，让我体会到了弹琴的欢乐。不知怎么了，我突然觉得练琴是一件无比幸福的事。

之后，我每天练琴，还在旁边放一盆清水。因为一练就是两三个小时，只要手一麻，就在水里泡一会儿。我又成了班里的第一名，觉得无比自豪。

学弹琴的作文150字 第十五篇

我没有拜师，也没去培训班，但我会弹钢琴，这都是妈妈教我，加上我很喜欢，“自学成才”的。

其实，妈妈工作很忙，并没有太多是时间教我，但妈妈教会了我最基本的五线谱视谱能力，所以家里有的五线谱曲目，我都可以自己练习。一开始的时候，看谱子很吃力，因为不熟练，每个音符我都要数着五线，一条线一条线地数，一个音一个音地辨，非常繁琐，我常常想半途而废不学了，可是听到收音机播放的钢琴曲是那么动听，我又特别想自己也能演奏出动听的乐曲。就这样，我在矛盾中艰难前行。

功夫总是不负有心人，我磕磕碰碰地自学了半年，终于不用数着五线认音乐，而且还能流利地弹奏几首简单的曲子。妈妈夸我很棒，我更加信心十足了。每天放学后，我都会自己练习半个小时钢琴。不断强化自己的熟练程度。三年过去了，我自己学会了《献给爱丽丝》，《绿袖子》，《秋日私语》，《柔如彩虹》，《童年的回忆》等经典曲目，妈妈向我竖起了大拇指。虽然我没有去参加考级，但我可以在学校的演出中表演钢琴独奏了，我感觉多么的自豪啊！

学会钢琴真好啊！不仅在课余可以自娱自乐，也可以参加表演，感觉真不错！

学弹琴的作文150字 第十六篇

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

学弹琴的作文150字 第十七篇

记得七岁那年，我上二年级。妈妈对我说：“宝贝，你不小了，你学一样乐器吧！”小小的我郑重的点点头。

于是，在一个阳光暖暖的下午，我被妈妈牵着小小的手，坐上了通往老城乐器店的车。到了乐器店，我左摸摸，右弹弹。妈妈问我想要哪个，我摇摇头说：“不知道。”

当我摸到钢琴时，我登时被它奇妙的音符吸引住了，妈妈告诉我：“这是著名高贵的西洋乐器。”我毫不犹豫的说：“我就要学这个了！”不知是不是“高贵”这个词影响了我。

妈妈很快给我报了钢琴班。我很高兴，不知道是不是因为我从来没学过钢琴，还是因为别的。

于是，我每天下午六点整，都会坐公交车到一个巷口，下车，去那个巷口的一户人家里学琴；然后，在坐公交车回来，马不停蹄的练琴。

我坚信，努力一定会有成果，我比别人付出多一点的汗水，也会比别人多收获一份果实，我付出多少汗水，就会收获多少沉甸甸的果实。

考六级的时候我感觉这个当初我毫不犹豫选下来的乐器有些不招它的主人喜欢了。它的主人只会在学完课回来，碰碰它半小时，然后就飞奔到电脑跟前，不再理睬它。这架琴开始担忧，担忧自己会不会被小主人的妈妈处理掉，担忧小主人会不会将来一技无成。

直到有一天，妈妈跟我说：“宝贝，这架钢琴已经脏了，要洗澡了！妈妈可不希望自己的宝贝和一架这么脏的乐器在一起哦！”我听懂了妈妈是什么意思，脸红了，羞愧的低下了头。

从那的第二天起，那架琴再也不用担忧了。因为它时时刻刻都在忙碌，它的主人也天天都在忙碌。一天五个小时下来，它很累，但是，它很快乐，累的值！

我要去北京比赛了，临行前一天，我练了六个小时，然后，把头埋在那架高贵的乐器里，想着自己以前和它在一起的片片时光，有如照片一般，一张张接二连三落在我的脑海里，当然，还有它不受宠的担忧。

我得了一等奖！我胜利啦！从此，我更爱和它在一起了，除了每天必修作业，我都在和它亲密接触。直到有一天，也就是现在，它老了，有些键已经按不动了。妈妈说把这架琴处理掉，等我上开学了再买一架新的，比这个更好。我相信，这架琴也甘愿被处理吧！

现在，我已经捧回了许多大大小小的奖杯，拿回了许多国际比赛的奖状。我有七级的考级证书，还有许许多多的奖状和奖杯，当然，最让我得意的是，同学们的赞美。

的确，我成功了！我体会到了什么叫“物有所值”，也体会到了什么叫“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功······”。一份汗水一分货，同学们，凡事都要坚持做下去，不要半途而废，这样，你就能尝到甜的果实！

学弹琴的作文150字 第十八篇

我学过许多许多的课程，而让我最痛苦、最为难的还是学钢琴。

我在中班时想学钢琴，妈妈、爸爸考虑了好久终于给我买了一架漂亮的钢琴，找了一个好老师，让我踏上了学钢琴的路。

一开始，我每周最期待的课程就是钢琴课了，都是拿着谱子兴高采烈地跑到老师那儿，迫不及待要弹给老师听一听。

可是到后来，我上了一年级后，每每练钢琴总是想偷懒不练，练了一会儿，又总是会哇哇大哭，说：“我不要学了，不学了！”过一会儿还是后悔了，说：“别停课，我还要学。”可总是练那一首曲子，十分无聊，但我仍然想学钢琴，因为老师对我很好，我怕对不起她。而去年，因为作业增多，钢琴课便从一周一次变成两周一次，这样还算学得下去。

今年，我已经四年级了，因为每天作业很多，又要完成一些课外的作业，没时间练，所以钢琴课被妈妈停止了，我也只好服从。到现在——我都快半年没弹过钢琴了，每当捉迷藏，藏在它的布里面时，看见它满是灰尘的样子，心里很难受，充满了遗憾与歉意：“钢琴，对不起！”

最终，我还是没能坚持住这门课程，遗憾地放弃了钢琴。

学弹琴的作文150字 第十九篇

音乐给人带来的快乐、想象和启迪是其他艺术形式不能相比的。

两三岁时我爱上了钢琴，每天都要站在键盘前敲上几次，这是一项非常令我开心的游戏。四岁时，我能坐上琴凳了，钢琴韩老师出现了！开始时基础的节拍、音阶很简单，几个月后能弹复杂些的练习曲了。

那时练琴变成了一件痛苦的事，每天坐在琴凳上，就是汗水和泪水流淌的时光。但当曲子能够娴熟的演奏时，我就放声唱出乐谱。指尖华美的乐音奔流着，又荡漾着心中的欢乐！

转眼三年时间过去了，我已经是小学生了，那天老师告诉大家可以报名参加区里的学生文艺展演，我毫不犹豫的报了名。

我和韩老师商量打算新练一首肖邦的《圆舞曲》作为参加展演的曲目。肖邦的曲子优美而与众不同，我兴奋地投入了练习。可第二乐段一个长长的上行琶音把我难住了：本来就有好多我的小手弹着吃力的黑键，节奏又快还是变化的！按照往常的习惯，复杂的乐段要先唱好乐谱再练习弹奏。我用手拍着节奏，目不转睛地盯着每一个音符可嘴里不是唱错了音，就是唱错了拍子，虽说已是深秋季节也急得我满头大汗，唱得嗓子像着了火——这段曲子终于唱对了！

开始上手演奏了，“弹错音了，是升嗖！”老师声音不大可瞪起了眼睛，我的心里一阵颤抖。“节奏弹得不对，你刚才怎么唱的？”老师嗓门大了，举起了专门用于打手的木棍，我紧张得双手像是被水冻住了，脑子里一片空白，半天才回过神来，“赶快结束这节痛苦的钢琴课吧！快下课吧！”我心里暗念着，手上加快了速度。“你弹错了，还弹得这么快！”老师吼了起来“啪“木棍终于重重地落在了我的手背上！手背顿时起了一个红道！

我再也忍不住了，“哇“地哭了出来，汗水和眼泪在脸上乱成了一锅粥。

我颤抖着伸出右手终于用很慢的速度把这段琶音弹对了！“好，就这么慢慢练，多弹些遍就快了！妈妈快帮我们拿盒火柴来。”韩老师的脸上露出了一丝笑容。

韩老师把火柴倒在琴键左边的面板上：“就这段琶音，你弹对一遍就拿一根火柴，放到右边面板上，能弹到标准速度了，就数数移过去多少根火柴？后天我来时告诉我！”老师走了，我洗净哭的像大花猫似的脸，重新坐下来，短短八个小节，五十二个音符，像放在我面前的五十二对手，我跟你们拼了，我要逐个打败你们！弹对的次数明显增多了，十遍、二十遍……火柴棍乖乖地去了右侧面板，弹奏的速度也快了起来。一串绚丽的琶音终于从指尖流出，眼泪再一次涌出了我的眼眶。

我在琴凳上度过了二十天课余的所有时光：一袭白色的长裙的少女在深秋的白桦林里翩翩起舞，轻盈旋转……这就是肖邦的《圆舞曲》。当我聆听它时，真诚、善良、美好就浮现在眼前；当我弹起它时，自信、高雅、快乐就激荡在心中！

那次展演我得了二等奖。对我来说，得奖并不重要，与我练琴的过程相比它只是一个短短的瞬间，获奖证书放入抽屉，我又将坐在琴凳上，双手跳荡在黑白之间，钢琴带给我艰辛和快乐，让我的童年既痛苦又幸福，音乐将是我一生的挚友。贝多芬的名言也是我的心声：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐！

学弹琴的作文150字 第二十篇

对于我来说，童年是快乐的，每一天都会听到我的笑声，更有我成长的身影，每一件事都让我开心，其中最难忘的是学钢琴。

那是我六岁时侯，妈妈和爸爸商量说，得让孩子学点乐器了，学什么呢，后来妈妈决定让我学习钢琴，妈妈就帮我打听学钢琴得学校，有一天妈妈说要领我去钢琴班，我听了很高兴，心想我要学习心得东西了，我来到钢琴班，第一次来到钢琴班，我有一点害怕，又有一点开心，我坐在大大的钢琴前，用小手弹着钢琴上的琴键，第一堂课学的是音阶，学一两课觉得学钢琴很有趣，我最喜欢吴老师给我上课，有说有笑，我很开心地上完一节课，经过的不懈努力，我考上了一级，我很开心，妈妈花了5000元钱，给了我买了一个二手钢琴，妈妈让我更加努力学习，我又努力考上了二级，三级刚学了一半，我就不学了，因为家里生活不宽裕，我没有哭，妈妈带领我在家用电脑学，每天我回到家里，赶紧写作业，写完作业，帮着妈妈做家务，到了晚上八点钟，我准时跟电脑学习音乐，考完三级以后，我也不学了，真是可惜啊，我还想学。可是我不敢对妈妈说，怕妈妈难过。

这件事过去很长时间了，它让我长大了许多，让我明白了坚持不懈的重要性，我希望能和音乐家查德。克莱德曼弹的一样好，现在不学钢琴，梦想就没了，我多么不甘心啊！每个人的成长都有苦难，只要闯过去就胜利了，正是那件事在我的记忆中留下了一抹难忘的回忆，我永远不会忘记我的音乐梦想。

学弹琴的作文150字 第二十一篇

来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……

初学钢琴

有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。

遭到打击

我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。

到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”

发奋图强

听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。

每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。

学弹琴的作文150字 第二十二篇

今天，我在学钢琴。我心想：我弹得多难听啊，别xxx得好听多了！我开始对自己有点意见。

没弹多久，我又想：我不想练了。其它人可以回家写作业，而我却要在这里练了一小时多。可我又想“那些贝多芬、海顿、莫扎特……这些音乐家在贫穷下也能把琴练好，所以我也要加油！

我给自己加油鼓劲，努力地练了起来。

终于，我的曲子练熟了，然后开始最难的踏板练习。

先弹下键，在键快下去的一瞬间，立刻踩一下踏板。如果断音了，就失败了。如果音连起来了，你就成功了。

慢慢地，我把音连起来，曲子也弹熟了。“我成功了！”我高兴地叫了起来。

经过这件事之后，我懂得了学习要勤学苦练，也要坚持不懈努力，才会成功！

学弹琴的作文150字 第二十三篇

听说姐姐有了一台电子琴。我可高兴极了！下午，妈妈便把我送到姐姐家学弹琴。姐姐简单地教我认识了哆，来，咪，搜，拉，稀这六个音的对应字母，和延长声音的几几拍。接着姐姐让我按照书上的符号弹一弹，我兴奋极了。我看着书，再看看手地摆放是否到位，全部准备好后，我弹起了《玛丽有只小羔羊》。玛丽有只小羊羔，小羊羔，小羊羔，玛丽有只小羊羔，啊雪白羊毛……我随着音乐声进入脑海。我仿佛看见了：一个叫玛丽的女孩身后总是跟着一只小羊羔。一次小羊羔跟着玛丽进了学校，同学们见了哈哈大笑的情景。歌谱不长，很快结束了，为了弹得更熟练我弹了一遍又一遍。小羊羔渐渐长大了，我也渐渐熟练了，离开了小羊羔，我弹起了一首舞曲。这首舞曲我弹地并不熟练，但练了几次，我也随着音乐进入了脑海。脑海中的我坐在一个舞厅里的台子上弹着一架钢琴。我的琴声传遍舞厅的每一个角落，台下，人们翩翩起舞，好不惬意！

一首舞曲渐渐结束了。我感到有些疲倦，站起来，伸了个懒腰，然后倒在了姐姐的床上……

学弹琴的作文150字 第二十四篇

在我小的时候，就学钢琴了。为了学钢琴，还发生过一件小事情呢！

那时我读幼儿园，在一次偶然的机会，妈妈的同事告诉她清华琴行不错，我去学点乐器挺好的。妈妈非常高兴，因为她本来就想让我去学点乐器的嘛！

到了琴行，妈妈给我选乐器，一会儿吉他，一会儿琵琶。没有一个稳定的乐器那怎么学？妈妈选了半天也没选好，服务小姐问她觉得哪个好，她也说什么都好，过了一会儿，妈妈拿不出主意，也只好离开了。

当天晚上，我看电视，看到了一位著名的钢琴家弹钢琴，忽然脑子里产生了一种想法，那就是去学钢琴！我马上跑去跟妈妈说，没想到，妈妈居然丢下一句话给我，那就是：不可能！当时我很生气，妈妈明明说过要跟我商量学什么的，为什么这又不可能了呢？

第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一张纸上写着：我要学钢琴！这几个大字。把纸贴在他们的门上，然后又继续睡下去，等到爸爸妈妈起床后，把我叫起来，才说起这件事的。

后来，妈妈终于让我学了，我非常高兴，下定决心要比电视上的钢琴家还要厉害！在学过一年后，我渐渐觉得钢琴不怎么好了，每次都是多来咪发梭拉希之间弹来弹去。觉得很没意思，有点想放弃的感觉。在一次保利城钢琴表演中，我好像又对钢琴有兴趣了！回来后，我下定决心，一定要学好钢琴！这是我争取过来的，我一定要学好钢琴！

经过我的努力，我的钢琴已经考过5级了，正在朝更高级努力，不错吧！

不论做什么事情，都不能放弃，要坚持到底。这样，才能找到其中的乐趣！

学弹琴的作文150字 第二十五篇

今天，我刚知道什么是钢琴，也学会了一点电钢琴的知识，老师也开始让我们一步一步的学习钢琴了。

我刚开始学，不认识音符，也不知道什么叫音符，老师只好让我们一步一步地学习。我们先练习手型，手型是你弹钢琴的时候有的姿势，我们看老师做出的手型，就知道了把手半握拳就可以了，没想到老师看到我们做出的手型，连忙摇摇头。老师又做了一遍，这回说：“大家做手型的时候，就像握鸡蛋一样，你不仅仅要握住鸡蛋，还要保证鸡蛋不会掉在地上，这样你的手型就很完美了。还有，每根手指都有三个关节股，这些地方是要露出来的，可不许藏起来。”我们在下面捣鼓着，一个一个的叫老师看，这回老师露出了甜蜜的微笑，连忙夸我们真棒。练习完手型，我们就开始认音符了。老师在黑板上给我们写了一个有趣的儿歌，说这是认音符的窍门，大家都跃跃欲试，开始读起来：“月亮月亮挂树梢，下加一线c调dol；花儿好看不能摘，下加一间re、re、re”我们读完后，老师便开始教我们认音符了。老师告诉我们一个顺序，认音符的时候就按照这个顺序数。然后告诉我们下加一线是dol，下加一间是re有时候，你就得一条线，一个间隔，一条线，一个间隔的数，这样你就会认音符了。老师讲完我们，提问了我们几个音符，这对我们可是很有趣的，答对了，还有奖励。我们每个人机会的站起来了三四回，几乎一个也没答对。

就这样，一节课结束了，我们依依不舍得离开了教室。

学弹琴的作文150字 第二十六篇

一首首动听的音乐在空中回荡，那是我在弹钢琴。

音乐是我们生活中一个必不可缺少得“好朋友”，假如世界没有音乐，我们的生活将会枯燥无味。音乐给我带来了快乐，更多的是心灵的慰藉。于是我踏上了学琴之路。

星期六，当我推开龚老师家的门，那一首首优雅的曲子，让我无比羡慕，真希望自己能弹出这么好听的曲子。一开始学，老师先教我弹指法，弹琴时手如拿着个鸡蛋，每回按琴键时要铿锵有力，指尖抓牢琴键，臂腕放松，角度合理。我做好手势，小心翼翼地尝试。边练边认识五线谱。

我常常把音弹到“隔壁”，弹黑键时手“站立”不稳，有点灰心，妈妈鼓励我在困难面前不低头，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹。”于是我又打起精神，反复练琴，练旋律，练节拍，直到指间流出优美的旋律。

我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活，陶冶了我的情操。

学弹琴的作文150字 第二十七篇

自从听了老师弹的音乐，十分悦耳。我对学钢琴的期待有所提高。

学钢琴有许多好处例如：1、学习钢琴，常须十指独立灵活运动，左右手能得到均衡的2、学习钢琴可以终身受益3、学习钢琴可以增强休养，培养良好的气质4、可以提高我们的音乐审美能力对音乐作品也可以有一个相对专业的主观评价。

小时候妈妈让我去学钢琴，我不肯，因为不好玩。长大后看到别人都去学钢琴，很羡慕。渐渐地，我对钢琴有了兴趣。有一天，我跑到厨房里对妈妈说：“妈妈，我想去学钢琴。”妈妈听了，开心地说：“你真的想去学吗？那妈妈先找好老师，然后再让你去学吧。”我点了点头，跑到楼上去。

我开心地欢呼起来说：“耶，终于可以去学钢琴了。”

学弹琴的作文150字 第二十八篇

现在，钢琴是我的拿手好戏。可是，你们知道我是怎么练好的吗？

钢琴老师首先要求我练一、二、三、四、五指。练五个指头真容易，一个星期下来就练好了。我想：“练五个指头这么容易，那练钢琴就更容易了”。果然不出我所料，音阶、音符都成了我的“手下败将”。可曲子总是让我为难——怎么也练不好。在一年的时间里，我终于缓缓地战胜了《巴斯蒂安》这本音乐书。可是，《钢琴基础练习2》像一个顽强的士兵，怎么也打不败，击不退。我开始觉得弹琴很烦燥，有时甚至不能想练了。坐在一旁的妈妈总是不停地鼓励我：“懿贝，坚持就是胜利！”每次一听到这句话，我就直起了身子，集中精力地弹琴。

有一天，我弹了一首非常拿手的曲子，这首曲子把我自己都陶醉了。这时，我才感受到音乐的魅力——使人快乐。

练钢琴真有趣，也真难啊！

学弹琴的作文150字 第二十九篇

我从幼儿园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。

在弹琴的同时，我品尝了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。

酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“学钢琴没有一点毅力是不行的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底就会胜利！”我听了妈妈的一番“忠言”，也想明白了，的确，在这两年的弹琴生活中，我经过了许多的波折。

甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种比赛得了奖，我就会无比的自豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。

苦：我比较瘦，所以弹琴的时候手指就会偏软，特别是在弹练习曲的时候，这个缺点就更明显了！蔡老师帮我想了一个办法：练手指操！这是一个非常枯燥的练习。可为了使手指能够更加灵活而有力，吃点苦怕什么？但是每天要练手指操一个小时，想一想看，这一个小时是多么枯燥无味！还好，这些日子都渐渐熬过来了，现在我的手指真的变得灵巧有力了！手指的能力是靠练出来的，就如逆水行舟，不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗？

辣：记得有一个星期，因为我的姐姐要参加小学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时，蔡老师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的心里辣辣的，说不出什么滋味！

除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很大的毅力，我坚信：只要努力，就必定会创造出美好的未来！

学弹琴的作文150字 第三十篇

星期天，阳光明媚，天气晴朗，我们吃完早饭后，妈妈就带着我去学钢琴。

一进门，我就听到一阵阵美妙的音乐声，真是让人感叹不已，我正听的入迷，突然，妈妈对我说：“尧尧，快去上课，要迟到了。”我连忙跑到我的教室里，只见，老师已经坐在座位上了，妈妈不好意思的说：“老师不好意思，我们来晚了”。我用她们说话的功夫，把上课要用的东西一件一件的摆到钢琴上，我把所有的东西都掏出来，老师和妈妈刚好也聊完了，于是，我和老师就开始上课了。

我轻轻把钢琴盖打开，双手放在那白白的键盘上，演奏起来。

这节课，老师教我“G”大调的弹法，我结结巴巴的弹，弹得很不好。我垂头丧气的，不想弹了，老师安慰我说：“没关系，今后好好练习就会好一些了”，我听了老师的话，心里暖洋洋的。我在家里一有时间就练习，一有时间就练习，去上课的时候，老师都夸我弹得好呢!心里乐开了花，这让我想起了一个句子叫：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有坚持不懈的练习，才有可能成功。

我虽然没有弹的那么迷人，但是，我的梦想依然是当一名钢琴演奏家，我会尽最大的努力加油的!

学弹琴的作文150字 第三十一篇

每天，我看见电视上那些人在弹钢琴我很羡慕。于是和妈妈商量后，妈妈也同意。就这样学上了钢琴。先开始我像不就是钢琴吗，这多简单，可是慢慢的我发现其实钢琴并没我想象的那么简单。两只手弹不同的音，我和妈妈说：“妈，钢琴有点难我……”

妈妈说：“那你是不想学了。先开始可是你要学的呀！你总是做什么都不能坚持下来，你为什么不学学你哥哥做什么都很认真。”从那时起我下定了决心，一定要弹出点成绩来。

就在几天前，我学钢琴的地方，举行了一次汇报表演。我心里想这是一个表现的机会。我努力好好弹，弹完后妈妈说弹得很好，继续努力。

我很高兴，因为我学会的不仅是钢琴，而是坚持不懈的精神。我谢谢妈妈！！

学弹琴的作文150字 第三十二篇

我从小就想学钢琴，那时我才四岁，当时我妈妈说我手太小，弹不了琴。直到七岁时的暑假，我妈妈才同意让我学。

那时我认为弹钢琴应该很好玩。刚开始学，我觉得弹钢琴很简单。在那之后，后来妈妈就帮我换了一个专业的老师，这是因为我妈妈看我对钢琴很有兴趣，才给我换一个更好、更合适的老师。

可是跟新的老师学了几个月，就觉得学钢琴简直太难了，节奏各不相同，有这样的，也有那样的，千奇百怪，每天至少要弹两个小时，太枯燥了，再说了，就几首曲子翻来覆去地弹。我渐渐觉得厌烦起来，觉得当初不如不学呢，想放弃，可是妈妈劝我不要放弃，所以我只好继续学。

学着学着，我就得其实弹琴不是很难，只要你发现规律，掌握技巧，就简单起来了。

现在，钢琴老师发现我学得很快，经常鼓励我去比赛，学校的、区里的、市里的、全国的，我都比过！特别是全国的，钢琴老师看我很有实力，让我去见见世面，比赛的成绩一出来，老师也很惊讶，因为我获得了“全国金奖”，相当于我在中国弹钢琴排名前100名，这已经完全超出我平时的水准。所以，我再不后悔学钢琴了，而且在我钢琴老师心里，我也成了她的骄傲。

我不后悔学钢琴，因为弹钢琴，让我见了世面，有机会进大舞台锻炼自己，也让我多了一份才艺。

学弹琴的作文150字 第三十三篇

20xx年盛夏，我获得了“长沙市三小星钢琴组金奖”，望着那些金灿灿的奖牌，回想起来，我学钢琴这一路还真是不易呢！

记得刚开始学琴，是因为看到别人在那简单的黑白琴键上竟然能弹奏出美妙的音乐，好奇心立刻把我包围住了，在这种诱惑下，我立马跟妈妈要求：“妈妈，我想学钢琴！”妈妈见我有这个想法，直接同意了。

学琴的第一步是认音，我把琴谱上一个个小蝌蚪一样的音符都认清，再弹奏出来，当我发现音乐这么简单就在我手下流淌的时候，立马我就对弹琴有了极大的信心和喜爱。后来，随着时间的流逝。我学习的曲子越来越难，特别是为考级和比赛反复弹奏那些枯燥的练习曲时，在我心里就萌生出了一个想法：学琴太无聊了，太苦了，我不学钢琴了。

当我对妈妈说出这些想法的时候，妈妈却坚定地告诉我：“你既然选择了这个爱好，就要坚持下去，不能放弃！而且妈妈相信你一定能做好的。”妈妈的话让我不得不继续练琴之路，直到一个暑假，我们一家人去到了维也纳金色大厅，听了一场音乐会，那可是世界级的音乐盛宴，当我满怀期待进入音乐厅时，映入眼帘的是一排排的乐器，有钢琴、小提琴、大提琴、低音提琴……当音乐响起的时候，我立即被带入到了音乐的海洋，演奏者们超凡的技艺令我心潮澎湃，我陶醉其中。音乐会结束后，我才感受到我的学琴之路才刚刚开始，要达到殿堂级的水平，路还远着呢。但就是那一刻，我下定决心要好好练钢琴。

练习钢琴是我成长路上最难忘的一部分，它告诉了我要坚持，还告诉了我有付出就会有收获！

学弹琴的作文150字 第三十四篇

学弹电子琴是我最大的心愿，于是从5岁开始我就学习弹琴了。

第一次听到电子琴发出的那一首首动听优美的乐曲时，我就被电子琴深深地吸引住了。此时此刻，我是多么希望自己也会弹电子琴，也能弹出美妙而动听的乐曲呀！于是，我便把要学电子琴的.念头告诉了妈妈。刚开始妈妈以为我小，以为我是三分热度，后来在我的死缠烂磨下，妈妈同意了我学电子琴，我高兴地快蹦到天花板上了。

妈妈趁热打铁严肃地给我说：“学弹琴可不是件轻松的事情，是漫长而辛苦的。你一定要做好吃苦的准备，要坚持不懈，才能学好琴，不能半途而废。”听了妈妈的一席话，我犹豫了一下，但又使劲地点了点头。我想既然妈妈给了我这个机会，我一定好好珍惜，一定要学好电子琴！

刚开始学的时候，曲子都很简单，很容易就掌握了。可是后来，曲子越来越难，不时就有一个八九度的扩指，怎么够也够不着。还有很多要求，如必须不折指，必须大声唱，必须跟节奏等等，多如牛毛的要求压得我根本无法喘息，有时我实在是想放弃，但又想想自己是那么喜欢电子琴，于是，又下定决心，一定要坚持下来，再苦再累也要坚持！

时光慢慢地流逝着，在我学习弹琴的日子中，我不仅感受到了无限乐趣，还对自己更加有信心了。特别是经过我的努力能完整地弹出一首首动听的乐曲时，我更加自信了，也增强了学习的兴趣。

现在，我的电子琴已经学到了5级，并且常常受到老师的夸奖。但我不能骄傲，因为，我知道在以后的学习中，我会遇到更多的挫折、更大的困难。即使那样，我相信我一定会勇敢地克服它们！

学弹琴作文03-19

学弹琴的作文150字 第三十五篇

两年前的一件事令我难忘，至今记忆犹新。那就是——学钢琴。

当我第一次坐在钢琴面前时，我就激动地想：再过几年，我就要成为钢琴家了。我就是未来的朗朗！

在上第一节课时，老师态度很好，我也很好奇，觉得《小汤》里的音符简单，很轻松便能搞定。

慢慢的，老师越来越严肃，要求的手型，基本功越来越多，乐谱的难度也越来越大。识谱，节奏，手指力度都要一一通过。渐渐的，我感到学钢琴不仅很枯燥，而且很辛苦。

一个月后，妈妈再送我去时，我的哭声如狼嚎一般。妈妈问我怎么回事，我说：“我不想学了！”妈妈听了鼓励我说：“做任何事都要付出辛苦，当你坚持下来，发现弹琴的快乐时就成功了。”此后，妈妈还常常用一些美食来“诱惑”我。就这样，我慢慢地坚持了下来。

如今，再看着那一张张旧乐谱，看着弹过的教程，我感触颇多。当年，我差一点放弃学钢琴；而现在，我却学会了这么多！我为自己的坚持不懈、没有放弃而感到庆幸。

现在，我已经能弹出很多优美的曲子了。这使我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不懈，就一定会成功！

学弹琴的作文150字 第三十六篇

在学校大队委竞选上，一首《梦中的婚礼》深深吸引了我，那优美的旋律把我带到了梦幻般的世界，于是我有了想学钢琴的冲动。爸爸一再提醒我：学钢琴是一件非常辛苦的事，坚持很重要。为了这件事，我纠结了整整三个月，最后向爸爸承诺会认真学琴。

刚开始的几节课，我兴趣盎然，一有时间，便会坐在钢琴前，任十个手指在琴键上欢快地来回跳动。只要听到自己弹奏出来的音符，感觉自己就是一位音乐大师。好景不长，渐渐地我开始讨厌弹琴。一条练习曲要求重复弹上几十遍甚至上百遍，自己都听得快要呕吐了，每次练习手指和胳膊都僵住不能动，那节拍器发出的“滴答、滴答”声，耳朵都听起茧了。因此，我变得心烦意乱，有时候就坐在钢琴旁发呆。爸爸见我这样，还是不断地鼓励我，为我准备好水果、零食，帮助我减压。有时候还会坐下来，跟着我一起弹。看着爸爸认真的样子，我也学着控制自己的情绪。后面老师讲的乐理知识越来越难，每次看到谱子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼泪都要被挤出来了。更令人头痛的还有那变化多端的节奏，搞得我不知所措，好几次都想放弃，但是想想初学时的信誓旦旦，还是咬咬牙挺住了。

学琴已经好几个月了，虽然碰到了很多困难，但也是乐在其中。我已经学会了三十多段练习曲和四首名曲。每次去上课，老师都会在别的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提议让我和妹妹演奏一曲《四小天鹅舞曲》，表演结束后，得到了大家的称赞，当时我开心极了，想想之前吃的苦也是值得的。

学琴的路上，我吃过苦，享过乐，我明白了：做任何事情都要努力坚持，只要坚持下去，成功就会向你招手。

学弹钢琴09-14

钢琴07-13

学弹琴的作文150字 第三十七篇

学钢琴的时候，有很多滋味等待你去尝试。我在学钢琴的时候，就把这些滋味尝了个遍。

酸

刚学钢琴的时候，我反应很迟钝，老是跟不上老师的节奏。练起曲子来是吞吞吐吐，原本美妙的乐曲在我手下变成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老师实在忍不住了，狠心对我说：“夏宁萌，你不是学钢琴的料，还是别学了，快回家吧！”这话说得我一怔，心像是被橘子击中了一样，酸溜溜的。

苦

记得有一次，我的小拇指被划伤了，家人劝我休息两天，手指好了再练琴。可我没有萌生退意，心想：人家贝多芬失去了听力、视力，都没有放弃，我这点小伤算得了什么！于是，我咬紧牙关，硬是练起了琴。琴键上布满了我的泪水、汗水、血液混合而成的液体。第二天，我的手指灌了脓，轻轻一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我坚持了下去。

辣

有一次上课时，老师见我弹不准音，就严厉的说道：“夏宁萌，你怎么老是弹不准音呀？”那一刻，所有在练琴的同学都朝我射来了一种令人尴尬的目光，那目光包括了，怜悯、嘲笑、质疑。他们的目光在我脸上扫来扫去。顿时，我的脸烧了起来，火辣辣的，恨不得挖个地洞钻进去。

甜

功夫不负有心人，在我无数次挥洒过汗水与泪水之后，我在钢琴上越来越有成就，老师夸赞我的次数越来越多，曲子越弹越优美。我弹琴时，总有一大群人围在身边，不住称赞。更有一次，一位阿姨将我弹琴的样子拍了下来，发在了她的QQ空间里，说：“这孩子长大了肯定是钢琴公主！”我好像吃了巧克力一样，甜滋滋的。

尝遍了“学琴百味”后，让我更加坚信：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

学弹琴的作文150字 第三十八篇

小草在阳光的沐浴下发芽长叶；花朵在阳光的沐浴下绽放笑脸；我也在阳光的沐浴下茁壮成长。

在我的书桌上排放着一个相框，上面是一张照片，照片中的我穿着一件黑色的小西装，脖子上系着一条蓝色的小领结坐着弹钢琴。黑白的琴键多么醒目，我的神情是多么投入。我喜欢弹钢琴，从第一眼看见就喜欢上了......

那时我才五岁。一天跟妈妈路过一家钢琴店，店里有人在表演弹钢琴，悠扬的琴声深深地吸引着我，我痴迷地站在店门口倾听，仍凭妈妈怎么拉拽 ，我都无法挪动脚步。就这样妈妈给我报了钢琴班，我的学琴生涯开始了。

刚开始上课时，学的是简单音符。我在兴趣的推动下学的很快，钢琴在我的小手下很快能弹出简单悠扬的节奏。学习不单是快乐的也有艰辛。上了几节课之后，课程逐渐加重。五线谱上的那些小蝌蚪密密麻麻的，像调皮的青蛙似得上蹿下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混了。它们不仅让我花费了许多精力和时间，也让我变得心烦意乱。不但如此，那些复杂，变化多端的节奏更是让我手忙脚乱，特别是双手合奏，左手右手不一致；大脑和小脑配合不当的时候，我更加地顾此失彼，蕉头烂额 ，再加上那长时间枯燥无味地坐在钢琴前，弹着那些重复又重复的练习曲，当初学琴的那种动力渐渐地消失了。

那段时间不管妈妈怎么威胁，哄骗，甚至最后拿着棍子坐在我旁边，我都没办法重新找回当初的信心。渐渐地，我的课程落下了很多，那时我沮丧极了。直到有一天，我发现了当初跟我一起学琴的小朋友都弹得非常好，那黑白相间的棋子在他们的手中弹出，流入了我的心田。这时我不禁想到：“为什么他们能做到的事，而我不能做到？我并不比他们笨啊？”就这样我重拾信心，不断学习，不断攻克一个个困难，不断进步着。

现在的我不仅能弹奏一首首动听的乐曲，而且在弹琴的过程中我享受着音乐的优雅，陶冶着自己的情操。

学琴，不仅丰富我的生活，也锻炼我的意志。世上无难事，坚持就会成功。

学弹琴的作文150字 第三十九篇

在我上幼儿园的时候，我就喜欢上了钢琴，那悠扬的琴声真动听，我恳求妈妈让我去学钢琴。妈妈答应了我的要求，说：“让你学可以，但是请你记住，不管做什么事，都要学会坚持。”

星期天，妈妈带我去“博雅琴行”报名学习，教我学琴的是王老师。王老师告诉我：“要想练好钢琴，要先把手形练好。弹钢琴时，手心好像要握个小鸡蛋，手要立起来，如果塌下去，小鸡蛋就会破了。”我尝试着按王老师的方法练，很快就学会了，手形一点都不难，原来弹钢琴这么容易呀，我暗自高兴。

接下来几周，老师教我认乐谱和练手指的灵活性。这些可都难不倒我，我饶有兴趣地学着，两个月过去了，我已经会弹简单的曲子了，如《火车》、《玛丽有只小羊羔》，甭提有多高兴了！最难的要数和弦练习了，两只手配合，往往是左右手的节奏不合，管得了左手，却管不了右手。就这一项，我练了三个月都没练好，手都酸了，胳膊也痛了，气得我直拍脑门，都想放弃了。王老师在一旁鼓励我：“不管做什么，都要有耐心才能做好。”这话和妈妈讲的是那么相似。我静下心来，继续学习。再经过一个月的刻苦练习，我的左右手终于能协调了，当《骑士与女王》优美的旋律在我的指尖下流淌时，我长舒了一口气，汗水总算没有白流。

现在，我越来越喜欢钢琴了，我的偶像有中国的朗朗，国外的查理克莱德曼等，这些伟大的钢琴家们的琴声多么让人着迷。虽然我知道弹琴的路还很远很远，但我一定会坚持，加倍刻苦练习，每天进步一点，这样梦想才有可能实现。

学弹琴的作文150字 第四十篇

我学弹钢琴，没有去拜师，可以说一半是妈妈教我，一半是自学的。妈妈教我学会了看五线谱、打节拍，可是妈妈太忙了，没有太多时间陪伴我练琴，所以大部分时候，我是看着乐曲自己练曲子。

以前刚开始学的时候，五线谱的音符太难找了，我总是要一条线一条线地数，一个音符一个音符地认，好不容易才能把一首曲子完整弹奏出来，速度非常的慢。但我还是坚持着不放弃。慢慢地，就能熟练地看懂谱子了，弹奏起来感觉轻松多了。可是问题又来了，会弹了，还必须节奏准确。又要弹奏又要准确数节拍，对我来说感觉真有难度，常常是节拍很难掌握好。我请教妈妈，妈妈说用脚帮忙打节拍，可是我试过了，感觉用处不大，在心里数拍子也觉得挺难的。为这，我苦恼了好一段时间。

后来，我下载了世界钢琴名曲欣赏，听着那些优美的旋律，听久了，我便牢牢记在了心里。有一次，我自己练习弹奏《献给爱丽丝》，因为之前听过，所以节奏也就已经牢牢记在心里，弹奏起来节拍也自然而然得准确无误。我灵机一动，这不是最好的学习方法和技巧吗？先听熟悉歌曲，再自己练习，效果更好。

这以后，我常常用这个方法，学会了许多的钢琴曲目。我觉得学任何东西，都是需要方法和技巧的，这样才能事半功倍！

学弹琴的作文150字 第四十一篇

今天下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得有趣极了！

我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。

老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的，但我心里还是美滋滋的。

回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。

我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？

呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。

学弹琴的作文150字 第四十二篇

周六，我妈妈带我去了一个钢琴老师家，问钢琴老师我是不是一个好的钢琴学习者。

当我到达老师家时，我遇到了一位美丽的女钢琴老师。老师问了我的名字，又看了看我的手，说我的手指又大又圆，很适合弹钢琴。然后，老师让我跟她学节拍节奏。然而，我太紧张了，没有拍好照片。老师说我有一定天赋，可以学钢琴。从哪一天开始，每周一晚上，我准时去学钢琴。

以前有学电子琴的基础。刚开始学钢琴，感觉很轻松。我很高兴听到自己的手发出美妙的声音。然而，学习的内容变得越来越难。有时候一首曲子要弹几十首才能弹好，弄得胳膊疼，手指疼，甚至不想学。但是我马上就要升职了，坚持下去一定会成功，所以我休息一下，好好练习。

最后把歌都弹好了，考试当天把老师指定的五首歌都弹的很流畅，升级成功！我很骄傲，会继续努力练习。

学弹琴的作文150字 第四十三篇

有一天，妈妈说：“我带你去学钢琴！”我问妈妈：“为什么”妈妈说：“学钢琴才能让你变得更有气质！”说完以后，妈妈马上带我到音乐教室，教我的老师是一个年轻的女生，老师对我非常温柔，所以我很喜欢上钢琴课。

上钢琴课时，老师会和我讲每一首曲子的故事。老师教我很多曲子象是贝多芬的“给爱丽丝”、莫札特的“小夜曲”，老师后他自己本身非学喜爱音乐，家人也非常支持她，所以她从幼儿园中班就开始学钢琴，老师还是音乐系毕业的！妈妈和我都一直赞赏呢！回家后妈妈告诉我：“你看老师那么厉害，所以如果你也想要和老师一样厉害，你一定要努力、认真的练习喔！”妈妈说的话直到现在我都还牢牢记在心中，每天我回家一定会练习一小时到两小时，即使寒冷的冬天也不例外，妈妈看到我努力的成果就说：“当初让你学钢琴真是没有白费了！”

一年过后，老师看到我已经成熟了，老师建议我去考钢琴九级，妈妈答应让我去考钢琴九级，考钢琴九级一定要会弹贝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲变奏版”在准备的时候，老师指导我弹曲子的技巧，家人给予我鼓励，我点让我非常感动。

比赛的日子到了，出门前我依然一直复习。出门之后，我用紧张的心情到达考场，轮到我上场时，我两脚发抖开始弹，弹完之后我们就回家了！

一星期后成绩发下来了，我紧张的拆开信件，没想到我不但通过了而且还弹得很好，家人都为我拍手，我也很开心。

这次我能过关都是因为老师给予我指导、家人给予我鼓励，所以我非常感谢他们，也希望我能够再接再励继续加油！

学弹琴的作文150字 第四十四篇

人们总认为，音乐是那样美妙。可谁知道呢？学音乐的路途去不是你想象中的美妙，至少我学钢琴就是这样的。

在电视上，我看见一位姐姐坐在台上的钢琴椅上，认真地弹奏着动听的音乐。我听着听着，就被这动听的音乐所陶醉。从那以后，我天天都叫妈妈给我报钢琴班。在我无数次的叫喊中，妈妈彻底“投降”了。“哇”！好漂亮的钢琴啊！好动听的曲子啊！这是我来到琴行的第一印象。一开始学，我就要记好音符的顺序，还要弹奏《祝愿星》。不久后，老师告诉我：“燕琳，很快就要考级了，要好好练《春之歌》和《G大调》……这些考级都会考到的，《春之歌》的音符，自己一个一个找上去，才有好记忆！”天哪！一个一个找上去，我这个脑袋怎么找得出来呢？真命苦！再说了，这些音符对我来说不难，可要是弹奏出来，那就是难上加难哟！我怎找都找不出来，老师坐在旁，不肯提示。我急得像热锅上的蚂蚁。我也只好把两只放在琴键上，一边找一边弹。终于，半小时过去了，我也找出来了。

钢琴好像是一样活的东西，需要人们不断地积累，不断地培育，用心血去灌溉的。

“工夫不负有心人”。在我把全身投入学习钢琴的时候，汗水终于给了我丰厚的回报--钢琴比赛二等奖。因为我告诉自己，要坚持，要加油，要努力，最后一定会胜利的！我现在连《春之歌》都弹得很好，还可以弹奏一些各式各样的“奏鸣曲”，尤其是《女神之舞》，有时我陶醉在自己的乐曲中，有时高山流水，有时鸟语花香，音乐仿佛打开了一扇想象的大门，透过这个大门，我进入了一个崭新的世界。

钢琴是一门艺术，在我们生活中都会有着各种各样的艺术。你看，生活处处有艺术，世界将会更美好！

学弹琴的作文150字 第四十五篇

当我还是懵懵懂懂的小孩时，就对钢琴有一种特别的喜好。路过琴行，总忍不住跑进去对着钢琴乱弹一番，每当动画片中有弹钢琴的情节，我就像打了似的，又蹦又跳。

五岁那年，爸妈给我买了一架黑色的钢琴，并为我请了一位钢琴老师。初学后的几年一切顺利，我轻松地考过了四级。

上五年级后，钢琴课程逐渐加深，满纸的小蝌蚪密密麻麻，像调皮的小人似的上窜下跳，我常常把它们几个兄弟姐妹弄混，盯着看了好一会儿才认清它们。不仅花费许多精力和时间，我还变得心烦意乱，总是乱发脾气。不仅如此，复杂，变化多端的节奏更是让我烦恼。特别是左右手节奏不一时，我总是焦头烂额，顾此失彼。原本每天准时响起的钢琴声开始减少，甚至消失……

爸爸察觉到我的变化，语重心长地开导我：“孩子，做任何事情都要有一颗坚持不懈的心，学习的道路是坎坷艰苦的，遇到困难要迎难而上，如果遇到不懂的问题，要多和老师交流，要学会在弹琴中感受乐趣。”我点点头，想起当初学琴时的那份热情，那份刻苦，心想：既然是自己选择走的路，就要坚持走下去。我每天严格按照钢琴老师的要求练琴，左右手先分开练习几遍，两只手合起来弹要看准音，掌握好节奏。先用较慢的速度练熟，再慢慢加快。一有时间，我就认谱，读谱。

功夫不负有心人，经过一个多月的刻苦练习，我可以熟练掌握几首动听的曲子了。《儿童舞》这首曲子令我情有独钟。一边弹着，我一边想象着美好的意境：一个小女孩在舞台上欢快地跳舞，踮着脚尖，旋转着身子，时而蹦起，时而蹲下，优美的姿态让我痴迷，让我陶醉。突然，音乐变得忧伤，难过。小女孩脸上淌溢出伤心的表情，眼角淌着几滴泪水，像是经历了什么大事……

在钢琴声中，我感受到快乐，轻松，钢琴是我的知心朋友。在学钢琴的过程中，我享受音乐的熏陶，更是明白了一个道理：世上无难事，坚持是成功的前提。

学弹琴的作文150字 第四十六篇

每当我听见一曲曲优美的琴声，看着一双双有力的手在亲线上熟练地弹出一首首动听的乐曲，我心里总是痒痒的，嚷着让爸爸妈妈给我买一架古筝。

爸爸妈妈同意了，给我买的那架古筝可美了。一只孔雀站在山峰上，那头上的翎毛仿佛一顶精致的皇冠，美丽的羽毛好像一把大扇子，那双熠熠生辉的大眼睛望着我，似乎在说：“小朋友，我最爱听你的弹奏了。”

老师把她那双修长的手按在琴键上弹奏，动听的乐曲如清泉般叮叮咚咚钻入我的耳中。我听得如痴如醉，陶醉在美妙的琴声中。我开始学古筝了，这古筝似乎要和我作对，弹出来的`不是美妙的乐曲，而是难听的噪音。我像泄了气的皮球，坐在那儿，一动也不想动了。老师说：“不要太用力，手要放轻————”我照老师说的去做，弹得果然好了一些。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。我弹古筝的技能慢慢熟练了，声音也流畅了，不再是断断续续，变得优美了。

在成长的道路上，我克服了困难，迈出了坚实的一步，怎能不高兴呢？我心中充满了甜蜜。

学弹琴的作文150字 第四十七篇

我是一个喜欢音乐的女孩儿。在众多乐器中，我最喜欢钢琴了！因为钢琴素有“乐器之王”之称，擒“贼”先擒“王”嘛！，偷偷地告诉你哦，我学习钢琴已经有4年多了呢！这里面的“喜怒哀乐也是样样俱全”。下面，就让我们一齐来品味品味吧！

喜

星期天，刚到琴行就“飞”来一个喜讯：我已成功申请到钢琴四级考试资格了！看着准考证上工工整整的铅字，我真是心花怒放！这时，老师却语重心长地对我说：“刘坚，你是琴行考级的人中，最小的一个，可要花功夫去练习呀！”我认真地点了点头，继续沉浸在欢乐之中。

怒

哀

唉，一转眼间，又到了模拟考，可我还有首曲子没背熟呢！只得硬着头皮上去弹喽！结果，只拿了一个“c”（勉强合格），于是，我的上课时间从一周一节课改为两天一节课，练琴时间也从一个半小时改为两个小时，真是太“悲哀”了！

乐

考试前夕，妈妈讲话的口气不再生硬，变得温柔了，老师的表情也不再严肃，变得亲切和蔼了，因为，他们想让我放松心情，不要紧张。那天晚上，妈妈对我说：“注意休息，早点睡。”老师发来信息：“放松心情，另外，别忘了剪手指甲！”多少天了，我一直盼望着这些温馨感人的话语来安抚我这疲惫不堪的心灵，现在终于听到了，我的眼泪不禁夺眶而出。第二天，我满怀信心地来到河源应战，终于轮到我了，我走进考室，坐在琴椅上，弹起了《回旋曲》，一个个美丽的音符在我的十指间来回游荡，终于，我弹完了，我深深地向评委老师鞠了一躬，微笑地走出考室。下午，老师告诉我，考级通过了！真是功夫不负有心人！我听了，一蹦三尺高，与老妈紧紧搂在一起……

我学钢琴四年多，有被批评的泪水，有被表扬的笑容，有成功的喜悦，还有失败的打击，真是甜酸苦辣，喜怒哀乐，一一品尝呀！

学弹琴的作文150字 第四十八篇

妈妈，就像寒风刺骨的冬天里的一把火，温暖着我；妈妈，就像一艘小船，载着我驶向远方；妈妈，就像沙漠中的一股泉水，滋润着我。妈妈陪伴着我成长，带领着我前进。

昨天，我在家中无事可做，突然耳边响起一个温柔的声音——妈妈建议我练会儿钢琴。我想：今年暑假就要去考级，时间不多了，得赶快抓紧时间练习。于是我翻开了钢琴书，妈妈在旁边认真指导我。我先看妈妈做示范，然后再弹。当我出错时，妈妈总会耐心地为我纠正。她一直很温柔，总是对我充满了信心，在妈妈的教导下，我每个音符都弹得非常投入。

不一会儿，在我的努力之下，终于学会了一小段，此时我有了一丝成就感。我关上钢琴书，尝试不看乐谱弹奏。一开始，前面几句老是弹错，但到后面就如行云流水，一下子就弹完了。

之后我又开始学习新的内容，学起来觉得很容易，我有些激动，因为我发现我进步了。妈妈依旧像之前一样一点一点教我，我一丝不苟地跟着妈妈学习每一个音符。妈妈一直在一旁鼓励着我，支持着我。就这样，我又学会了一小段，又取得了进步。

妈妈是我最好的老师，她总是对我充满信心，一直鼓励着我，支持着我，使我充满自信。我的成长离不开妈妈的教导。

学弹琴的作文150字 第四十九篇

小时候，我学唱歌时看见声乐老师边弹边唱，感觉老师很厉害，就求着妈妈给我学钢琴。

刚开始学钢琴时，我感觉钢琴挺好玩的，钢琴老师教得也很好。就坚持着继续学下去。可是，我在暑假准备考三级水平的时候，老师就对我开始了“魔鬼训练”。本来一星期只学习一次，现在变成了天天学，一学就是一整天。到了中午，老师亲自去我们做饭，饭一吃好，也不休息，又马上开始练习。就因为这几天老师的“魔鬼训练”，以前觉得钢琴好玩的我，现在就觉得越来越无趣了。

“李文妍，你这里要弹强音，那里要弹弱音，你怎么都没弹出来呢？重新来一遍！”老师严厉地对我说，我只好继续弹奏这枯燥的钢琴曲目。我的双手没有像以前一样弹得有力，而是像泄了气的皮球一样。

我曾经跟妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，钢琴太枯燥无趣了，而且这位老师也太严厉了。”妈妈却温柔地对我说：“宝贝，妈妈知道学钢琴很枯燥，可是这也是你自己想学的呀，你现在放弃，就前功尽弃了！”

听了妈妈的话，我还是把学钢琴坚持下来了。今年，我都打算去考六级水平了呢！现在，我觉得钢琴不再是什么乏味的东西，而是我的好朋友了。

学弹琴的作文150字 第五十篇

我学了快四年钢琴。在这四年中，我有过酸甜苦辣的经历，我来给大家介绍一下我学钢琴的酸甜苦辣吧！

学钢琴的酸：我初学钢琴的时候是九岁。我的钢琴老师对我很严厉，我每次弹琴时，老师都要拿着一根竹鞭，如果有错音，老师就拿着筷子，使劲地朝我手上敲下去。每上一节课我都要哭上两三回。上完课了，我的两只手都红红的。妈妈每次都不忍心看，但爸爸却说我不好好练琴！那时候我实在是太讨厌钢琴了！

学钢琴的苦：一年一晃而过，我的琴技慢慢上升，老师对我的要求也越来越紧。以前我坐在琴凳上背驼得都像赵州桥一样老师都没管过，可现在老师要求我弹琴时必须把背挺的像木板一样。每天弹完琴我的腰好像已经直不起来了。弹琴真的好苦呀！

学钢琴的辣：我的钢琴老师可是恐怖啊，每一节课老师都要给我布置许多作业，如有一项作业不完成，老师就要罚我把没完成的作业弹10遍。所以每次布置完作业我都必须认认真真地完成作业。妈妈要求我一个曲子一天弹5遍，每次弹完琴时我都心情烦躁，再也不想看到那讨厌的钢琴！所以我的这段经历应该是辣的！

学钢琴的甜：经过三年半的学习，我的琴技已经快赶上老师了！以前严厉的老师，现在对我是说说笑笑的，我跟她就像“死党”一样。每次我在上课时她的朋友来了，她都会“推荐”我，让我演奏一曲。演奏完了，老师的朋友都会表扬我，这时老师笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可爱！这时我也笑了，笑得很灿烂，笑得很开心，笑的很自豪！

这就是我学钢琴的酸甜苦辣。虽然有时会很苦，但我还是会坚持下去！因为第一步已经迈出，为何不再迈出第二步呢？所以我以后在学钢琴的路上，我要一步一步地铿锵有力地练下去，直到最后的成功！

学弹琴的作文150字 第五十一篇

有一天，妈妈不知道哪来的决心，让我去报名学钢琴。我听了心想：“学钢琴，挺有趣的，那就去报名吧！”从此，妈妈就天天带我去学钢琴，我也学得挺认真。

不知不觉，我已经是五年级的学生了，不知是没有那个天份，还是下的功夫不够，我学了两年，也没有多大进步，于是，我有点灰心了，妈妈觉察到这种情况，便鼓励我说：“不要灰心，万事开头难，继续努力。”看着妈妈充满期望的目光，想起妈妈风雨无阻，天天陪我练琴，我暗暗地下决心继续努力，不要辜负妈妈对我的一片苦心。终于，我准备考三级了，妈妈乐得合不拢嘴，高兴地对我说：“杨杨，你真行！”我听了非常高兴。

有一天，我在练琴时感到闷极了，便从琴椅上跳下来，坐在地上看故事书。真有趣啊！我看得入迷了，心想：“还是看书比弹琴好！”“杨杨，还不抓紧时间练习，都快考三级了。”我抬起头看了看，妈妈不知道什么时候已经站在我身后，正皱着眉头看着我。我连忙说：“妈，我看完了就练！”妈妈生气了，说“是不是不听话了！”我看到妈妈这个样子，还是别惹妈妈生气了，就乖乖地坐在椅子上弹起钢琴。

可是，我总是心不在焉，结果三级考试我没通过，妈妈为这事懊恼了好长一段时间。

在此，我要向妈妈保证：我一定会好好地学好钢琴。

学弹琴的作文150字 第五十二篇

在一个天气晴朗的早晨，一个小男孩正在弹奏着欢快的乐曲，这个小男孩就是我。

我从六岁开始就和钢琴交了朋友。记得那个时候，住在我楼下的一个好朋友说：“我去学钢琴了，可好玩啦!”我听了，不由自主地心动了起来，一回到家就吵着要妈妈带我去报名学钢琴。妈妈同意了，就这样，我踏上了学钢琴的路。

第一节钢琴课，老师教我弹琴的姿势和手形，怎样把手放在琴键上，哪个键用哪个手指弹等，我听了觉得非常容易，但一动手弹起来，我的手指好像顽皮的孩子一样，不听指挥，要么按错键，要么用错指，越紧张就越乱，弄得我也分不清哪个手指了。上完第一节课后，我的心再也兴奋不起来了，真有点悔不当初。妈妈看出我的心思后，鼓励我说：“孩子，做什么事都有第一次，第一次不一定就能做好，但只要继续努力，也会成功的。”我听了妈妈的话，又鼓起了勇气，决定继续学钢琴。

克服了手指的问题以后，我要面对的就是音符了。音符好像一团小蝌蚪：有的“尾巴”长长的，有的“尾巴”又有点短，还有的连“尾巴”都没有，它们就像在五根电线上跳来跳去。刚开始，我根本不知它们表示什么，后来听了老师的解释，我才慢慢地认识了它们。过了不久，我终于把基本功掌握好了，可以在琴键上连续弹一些简单的音符了，但是，弹出来的声音特别难听，真有点像乌鸦叫。在我感到灰心的时候，老师开导我，鼓励我，使我又自信起来，更加认真练琴了。

从学钢琴至今，已经有四年多了，虽然现在我弹钢琴的水平不高，但我克服了种种困难，坚持下来了，我觉得这是最值得欣慰的，以后我还会继续努力弹好钢琴。

学弹琴的作文150字 第五十三篇

三年前，在一场音乐会上，我做了一个决定——学钢琴。然而，它给我的成长道路中带来的那一丝淡淡的“苦”，却让我受益终身。

我想，学过乐器的同学都知晓：学音乐是件费时且耗精力的事，学钢琴也是如此。

记得，初学钢琴时，老师会先教一些基本的知识，如：手型、坐姿及琴上音的位置。当我第一次坐在钢琴旁，内心充满了一种庄严感，眼睛里闪着光芒。由于初级的内容简单，我很快地就掌握要领，使得老师对我大加赞赏，也让我信心大增，更对钢琴的兴趣浓厚了几分。

学琴日子长了，老师布置了一首完整的乐曲，而非初期的音阶练习曲。我一听开心极了，心想：肯定简单，学会了正好向朋友们炫耀一下！想到这儿，我欣喜极了。但当我接过乐谱时，顿时傻眼了，这么多的节奏记号和密密麻麻的音符让我从何下手啊！

回到家里，我抱着试一试的心态，每天抽出一小时来练琴。但过了两周，我依然无法攻克这个“难题”。一天，我正在练琴，听到窗外小伙伴的欢声笑语，心情更是烦躁不安。我心不在焉地边练琴边想到：“真烦人！她们都在玩，我却要练钢琴。哼！我罢工”。我便一溜烟地跑出了家门。

一连几天，都是如此。终于有一天，正准备出门的我，忽然看到挂在书房的一句诗：不经一番彻骨寒，哪来梅花吐清香。是呀，在学习的过程中若没有“苦”，又哪来的甜呢？想到这儿，我又重新坐回钢琴旁，回想起学琴的初心，便开始用老师教的方法分单手练琴，没想到这次竟花了不到一周的时间便把曲子练得十分娴熟。

从那以后，不管是难度大的乐曲还是枯燥乏味的练习曲，我都用心尽力地完成。因为我明白现在的“苦”是为了将来更好的“甜”。

成长道路上那一丝淡淡的“苦”让我学会了很多：比如坚持、比如专注。

学弹琴的作文150字 第五十四篇

古语说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”那次弹琴，让我彻底明白了这句话的含义。

那是暑假的一天，我和往常一样去兴趣班练琴。下课后，老师让我回去之后练熟一首曲子，下次来了要比比谁弹得好，我瞟了一眼书，心想：这首曲子这么简单，谁不会弹，还用练？我边想边收拾书包回家了。

回到家，我拿出书打算弹一遍就过去了，可是，一遍弹完之后我却很烦、很愤怒：我弹的曲子就像一支快挤完的牙膏，很费力地往外一点一点挤，听着太难受了。而且一颗颗豆大的汗珠也在我眼边划过，委屈、无助莫名袭来，我想要哭，恨不得把书撕了，好歹我也学了两个月的琴了吧，竟然弹成这样，真是气死我了！一下午，我都对着这张乐谱生闷气。

生气归生气，曲子还得练，要不怎么交差，好歹我也是老师们眼中的好学生。文化课从来不曾难住过我，我能在这张曲谱面前退缩吗？老师经常教育我：吃得苦中苦，方得甜中甜，哪有不劳而获的道理？父母工作不辛苦吗，哪一个成功人士不曾经艰辛，他们也曾无助过啊，可他们都坚持了下去，最终取得了成功。于是，我强忍泪水，告诉自己要坚持！

练吧！想到这里，我调整好自己的心态，坐在琴前开始练习。

经过我的不断练习，终于把这首曲子弹流畅了。

再去上课时，我带着胜利者的微笑来弹奏这首曲子，那铿锵有力、此起彼伏的音符，从我指尖上跳跃出去欢快地飞舞着，像一个个小精灵，在空中舞蹈。老师向我投来赞赏的目光，兴趣班的好多大哥哥、大姐姐也向我报以热情的鼓励。我顿时觉得心里暖暖的，脚下像踩着一朵幸福的云。老师还特意买了奖品奖励我，那一刻是金，我好开心！而我也更加理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义，它将会激励我在以后的生活、学习中奋勇前进。

学弹琴的作文150字 第五十五篇

从二年级起，我便开始学习的钢琴。刚开始，我觉得非常简单，每天练一二十分钟，曲子就练熟了，还可以有很多时间来玩游戏，每天过着轻松而又愉快的生活。可好景不长，过了一 段时间，功课渐渐变得难弹了。可我并不把它放在心上。可到了后来，便有点苦了，几次上课都被老师批评，在本子上写了无数的复习，还有对我不满的评语。有一次，我正在弹<<跳跃的松鼠>>，可小指起来，老师经常为了小指而骂我。我努力地练习着，可还是没有把小指纠正好。我突然觉得钢琴是那么苦。真的很想放弃。

就是在这个时候，我想到了电视中的长今。不管遇到怎样的挫折都不肯放弃，不肯低头折节。

有一次，长今被流放到济洲岛，长今非常想回到宫廷，但唯一的希望就是当上医女才能入宫。她为了能入宫，便让济洲岛鼎鼎有名的医女张德来做她的老师。张德是一位很严厉的老师。她没教长今之前就事先说明她不喜欢别人听不懂她的话，而且讲了一遍就不会再讲。她首先叫长今注意观察病人的脸色并记录下来。她把哪种颜色代表什么病都讲了一遍，便叫长今背下来，明天检查。如果背错的话，就要用鞭子抽打她的脚。长今日夜不停的背着，就是想赶快进宫。在别人休息的时候，她仍然不停地背着，当别人叫她休息的时候，她却不肯休息。长今不光背，还要实践，她让闵政浩大人把他的军队借用一下，在领早餐的时候顺便让长今观察一下脸色。在考试中，长今取得了最好的成绩。便进宫当上了医女。

我有一股不肯放弃的力量朝我涌来。我努力的弹着。功夫不负有心人，我在今年的考级中，我顺利通过了四级。虽然对别人来说这不算什么，可对我来说，这让我记忆犹新，这永远也不可能磨灭的！

学弹琴的作文150字 第五十六篇

今天上午，天气晴朗，阳光明媚。钢琴班老师为我们上了一节公开课。钢琴公开课是什么呢？就是学生和家长都来听课，学生一个个弹琴，老师一个个指导。

我和妈妈来到钢琴教室的时候，已经有好多同学和家长到了，我们坐了下来，还没有开始上课的时候，我们嬉戏打闹，热闹了，后来老师说开始上课了，教室顿时安静了下来。老师说：“谁先第一个上来弹琴请举手。”我们没有一个人举手，可能是因为我们都太胆小了吧。老师又问了一遍，这时，有一个女生举起了手，我们都佩服这个胆大的女生。这位女生上去弹了一首曲子，老师问我们：“这位女生弹得怎么样？”我们都说：“好！”老师说：“其实这位同学弹得不够好，渐强渐弱音没有分清，力度不够，她可以弹得更好。”老师给这位女生演示了一下，还讲了许多钢琴知识。接下来又有两位女生弹奏了，老师也为他们指点了，还讲了许多钢琴知识。我是第四个上场的，我弹了一首《哈农》练习曲，我弹的时候，老师叫了三位同学上来观看我的手指和手型。我弹完了，老师问那三位同学我弹得好不好，他们竟然都说好！我觉得有点不可思议，老师说我的手指立得好，手型放得好。就是速度有点快，应该慢点弹。我一直以为我弹得不好，以为老师会批评我，没想到老师还夸奖我呢！我怪不好意思呢！脸都有些红了。

由于家里有事，我弹完以后，妈妈就带我先走了，虽然我没有上完这节课，但我一点也不难过，觉得很开心，因为以前我总是缺少自信，今天的公开课增加了我的自信！

学弹琴的作文150字 第五十七篇

从二年级到现在，我不后悔学钢琴。

刚开始学的时候，很多人都跟我说：“不要学吧，学这个很累的。”但还是会有人说：“没事，累一点坚持下去！”于是，我因为他们给我了能量与希望，决定继续学下去。

学了两年后，我渐渐地开始有点厌烦起来，开始迷失了自我。我开始后悔了，我想：我为什么要学钢琴？为什么我当初要选择钢琴？但有一次，我听了别班一个跟我同岁的同学说，她学钢琴时，每天练至少五个小时！我问她：“这样练，不累吗？”而她却很轻松地回答道：“一点儿也不累，我弹的时候很享受，根本感觉不到累。”我当时又震惊又惭愧，从此开始更加努力地练钢琴。

当我弹钢琴时，我试着静下心去感受音乐，我闭上眼睛，感觉眼前出现了一座座高山，还有小溪在流淌着，我沉浸在音乐里，不愿醒来。

现在，我练钢琴十分享受，感受着每一个音符，每一拍节奏。有时，我在音乐小剧场上弹一首曲子，台下的同学会发出了赞叹的声音，接着就是一片热烈的掌声。那时候，我就会想：谢谢你们，那些一直在背后支持我的人，是你们让我有了今天站在这里的机会，让我变得更加优秀。

如今，我钢琴已经考到六级了。看着那些证书，我就会想：这是我用努力获得的成果，是用汗水换来的。

学钢琴，让我与音乐结缘，用音乐滋养了我的生命，我不后悔学钢琴。

学弹琴的作文150字 第五十八篇

小时候，看到幼儿园的老师弹钢琴，听到美妙的琴声，我的心情总是无比的喜悦。从那时起，想要学习弹钢琴的念头，便在心里悄悄萌发。妈妈见我这么感兴趣，就在我四岁多的时候，让我拜师学艺，学习弹钢琴，同时也想通过弹琴，培养我的恒心与毅力。

我和钢琴似乎有种特殊的缘分，刚开始学习，老师一讲我就懂，学得很轻松。一个学期就学完两本书的内容，进步飞快，老师也夸我棒。一年半过去，老师开始教我学习考级的内容，音节、琶音、和弦，一行行五线谱映入眼帘，我就下定决心，一定要把钢琴学好。可是，要练习曲子的内容和难度，还是超过了我的所想。考试的曲子总是有难度的，练习的过程中，总有些“坎”我过不去。练习次数多了，音节、琶音等基本功总难免让人感觉有点枯燥，弹钢琴的困难一个又一个向我走来，在我快招架不住想放弃的时候，心底总有一个念头，在大声呼喊：“你既然喜欢弹琴，就要学到底，不能半途而废，让之前的努力付之于东流。”

在自我勉励之下，我还是坚持了下来，不知道五岁多的孩子哪里来的一股狠劲，哪里需要纠正手型，哪里需要轻柔，哪里需要力度，我都一丝不苟地对待。“功夫不负有心人！”在自己的不断努力下，我考过了一级又一级，源源不断地接触了很多中外名曲，如：《卡农》《雨的印记》《Rriver flows in you》《雨》等都已经练得非常熟练了，跨八度等基本功更不在话下，每当我把自己刻苦练习的曲子熟练地弹奏出来的时，总会有特别的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的儿童钢琴比赛中，我还取得了优异的成绩。

在成长的道路上，钢琴与我随行，音乐与我相伴，也因为钢琴，练就了我的恒心与毅力。

学弹琴的作文150字 第五十九篇

有一天，我到我小侄子家去玩，小侄子的屋里摆放着一架钢琴，我问：“那架钢琴是给谁买的？”小侄子急忙炫耀起来：“我的，我的。”我说：“你的？你会弹吗？”小侄子得意地说：“是的，我会弹。”“你能给我弹一首吗？”我说。小侄子说：“没有问题。”小侄子坐下，于是就弹了一首《粉刷匠》，我一听这首曲子和唱片中的曲调完全一样，很神奇！从此，我也喜欢上了钢琴。

回到了家，我让爸爸给我买了一架钢琴。三天过去了，钢琴也送过来了，我看着乐谱一步一步地练习，可是不知道为什么，我无论如何也不能够像小侄子一样弹得那么的熟练，那么悦耳动听。我又弹了几次，可是还会跑调、少音符、变音。心想：再弹最后一次。我又弹了一次，可还是不对，我对钢琴的兴趣越来越淡，我觉得心好累，然后上了床睡觉。

在睡梦中，我被别人给嘲笑，我连小侄子都不如，我可真笨，笨到家了。我被这样的梦给惊醒，起来的时候，看到了钢琴，自言自语地说：“我小侄子可以做到，我也一定可以做到的。”我继续开始弹琴，我就反反复复地把乐谱看了好几遍，对着手机边听边看着乐谱，一个一个琢磨音符，发现有五六个音是错的，我把音符改了过来。又弹了一次，这次我弹的和手机上的曲调是一样的。我又给爸爸妈妈弹，他们听到了我弹的曲子，都称赞我弹得好。

我感受到做什么事都要坚持不懈，不可半途而废，要勇往直前。

学弹琴的作文150字 第六十篇

我喜欢上弹钢琴，还得从郎朗说起。

郎朗是中国最著名的钢琴家，每次看到电视上的郎朗，我都十分羡慕：他的一双手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴键之间跳跃、飞舞；纤细的手指轻触到琴键，悠扬的琴声在空气中流动，仿佛是艺术的清泉，流进了每个听众的心里；看，他的神情是多么陶醉呀！仿佛演奏的时候世界无比美妙。

我被他的乐声陶醉了，心里萌生了一个念头——学钢琴，长大了我也要登台演出。于是，特支持我多发展兴趣爱好的妈妈给我在学习班报了名。

怀着满心的喜悦来到了学习班。当与钢琴老师——那个刚大学毕业没多久的大姐姐一接触我就喜欢上了她。她说话柔声细语，总是笑靥如花。那一举一动都很优雅，待人又很温柔，从来不批评任何人。

但是好景不长，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她问我：“你一定知道郎朗吧？他练琴很刻苦，一点儿也不马虎。”“知道。”我羞红了脸。“要刻苦才能成功，你说是不是？”“是。”我垂下了头。虽然钢琴老师并没有批评我，但我却听出了用意。

从那以后，我开始主动练琴了，钢琴上不再有厚厚的灰尘，我的房间经常传出磕磕巴巴的琴声。但是在老师和妈妈的鼓励下，我每天坚持练习，琴声渐渐流畅了起来。妈妈夸我进步了，钢琴老师更感到欣慰。当我在文化公园登上舞台，当流畅的曲子从我的手流出，当台下爆发出雷鸣般的掌声时，我深深地感受到了艺术的魅力和成功的喜悦。

是呀！“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”学弹琴，我不仅仅学会了乐曲，更学会了刻苦认真的恒心，我一定要坚持下去！练好每一个音符，弹好每一首曲子！

学弹琴的作文150字 第六十一篇

我不怎么喜欢学钢琴，但是我妈妈一直要求我去学。

每到星期二，我的心情就变得很烦躁。因为晚上就要去老师家学钢琴了。我觉得弹钢琴很累，天天要练习一个小时。唯一的好处是在老师家里，有时候我妈晚点来接我，我还能看一会电视。

这个老师不算太凶，钢琴水平也很高。他弹起钢琴来动作非常熟练，让人看得眼花缭乱，而且听起来也非常悦耳，但是我还是很怕他。去弹钢琴的时候，我很紧张，脚有时候还瑟瑟发抖，生怕自己弹错。如果弹错，他就会用“金箍棒”敲一下椅子，我会被吓一跳。这几次也不知道怎么了，老师突然变温柔了，六级曲目我弹的不好，老师也没骂我，还对我笑了笑。不过，由于我上课过于紧张，每次学钢琴回来，我的手指就很疼，作业都写不起来了。

学钢琴的滋味真不好受。弹了这么多曲子，虽然也上了级别，但觉得太累了。我就不能轻松一点吗？

学弹琴的作文150字 第六十二篇

我从两年半前就开始学弹钢琴了。钢琴优美的声音时常令我醉心不已。

记得刚开始学弹钢琴时，我连一个琴键表达的音符也不知道，老师一点一点地教会我，让我背下来熟悉它们。我熟悉音符后，开始弹由没几十个音符组成的曲子。这些曲子虽然简单，但是我却投入了感情，所以我自己听来十分动听。我认真地去弹每一首曲子，觉得每首曲子都值得我把它们弹到出神入化的地步。我便认真去弹，妈妈和老师都夸我比刚开始学时进步不少了。车尔尼的基础练习曲本来是挺枯燥挺难弹的'，但我投入了感情，却感觉那些曲子既易弹又动听。我认真仔细地去弹，把基础的曲子练熟以后，弹更难一些的钢琴曲时进步特别快。

我每天深深投入感情去弹曲子，虽然有时候会觉得很苦，但只要一听到自己所弹出的优美之曲，就觉得所有付出都是值得的。一年后，老师认为以我的程度足以考钢琴五级了。我又兴奋又紧张。考级前几天，我最紧张了，不知道会发挥得怎么样，所以弹的不是很好，就集中精神开始练琴。

考级的时候，我坐在钢琴前，背后就是监考老师。我依照以前练习的过程弹了一遍，心中忐忑不安，不知道监考老师会给我怎样的评价。我在忐忑不安中考完了级，手中紧紧握着准考证（准考证背面有评价表格）。走到妈妈面前，我张开了手中的准考证，看见上面的内容后立马长长地舒了一口气。监考老师大多数给我评了良，音乐素养评了优。一个月后，我收到了考级通过书，十分高兴。

我在每天练习钢琴中又过完了一年。这一年里，我进步很快，同时还得到了许多评价，有的说要我继续努力，有的说我进步快不能骄傲要谦虚……各种评价使我对我的弹琴技术信心倍增，更加努力了。我本想考钢琴七级，老师说今年的政策不允许学员跳级了，我就只好考了六级。我有了一次考级经验，不再那么害怕，在从容中背弹出了曲子考完了级。这回的监考老师大多数给我评了优，就是音乐素养评了良。又是一个月后，我收到了考级通过书。我觉得我只学了两年就考了六级，自我感觉良好。

因为每天要练很长时间的钢琴，妈妈怕我没有多少时间做作业，于是我放弃了练习钢琴。虽然我不继续学弹钢琴了，但是一回忆起学弹钢琴的往事，真是回味无穷！

学弹琴的作文150字 第六十三篇

一年级的时候，我看到别xxx钢琴，那叮叮咚咚的声音像泉水一样，真好听。我非常羡慕他们能弹得那么好，心想：我也要学钢琴。

妈妈把我报进了一个钢琴班，据说那个钢琴老师很厉害，我特别高兴，因为我也能去上钢琴课了。

老师让我弹《拜厄》的基本练习，并且教我指法。下一节课的时候，老师教了《拜厄》的1至15条，并且对我说：“这些小曲儿可是基础，在家可要多练习哦！”

就这样，我就从来没有停止过练习，就算老师教我很难的曲子，我也要坚持练下去。

过了一段时间，老师教我的曲子越来越难了，老师对我的要求也越来越严格了。

到了三年级，老师教我弹《练习曲》。有时，弹到一半，老师会突然要我停下，狠狠批了我一通，“这个si是降si，弹的时候五指要立起来，注意力度记号是sf……总之，这首曲子弹得太不好了，得慢练20遍，其他曲子也得慢弹15遍！”

回家以后，我难过极了，差点想不学钢琴了，但想起一年级时我看到的那些弹得很好的人，我默默地为自己打气，迟早可以跟他们弹得差不多好。我咬牙坚持每天练两个小时。

现在，我不再羡慕那些人，因为我自己也会弹那些优美的曲子了，并且决定一直学下去，直到我通过十级为止。

学弹琴的作文150字 第六十四篇

爱好，人人都有，而我的爱好是弹钢琴。

每当我看见老师的手在钢琴键上舞动，那旋侓，时而高昂，时而优美抒情，时而像百灵鸟在唱歌，时而像松涛在怒吼；每当我看见同学们做坐在椅子上，奏起动听的曲子，全场观众屏息凝视，倾心地目不转睛地望着他。弹完了，台下掌声如雷，我真像学钢琴啊！

妈妈好象看透了我的心思，问我：“你是不是想学钢琴？”我点点头说：“是的”然后妈妈对我说：“学钢琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而废，要坚持到底，你做得到吗？”我考虑再三后，便做出决定：“我一定要学。”第二天妈妈告诉我一个好消息：妈妈已经帮我报了学钢琴，我非常高兴，同时我也下定决心要学好钢琴，坚持到底。

现在，我已经可以弹出许多曲子了。

学弹琴的作文150字 第六十五篇

5岁时，我看见电视上有个小姑娘在弹古筝，她的的手就像在古筝上跳舞，那动听的乐声深深吸引了我。于是我就爱上了古筝。

第二天，妈妈带我去古筝学校报了名，还给我买了古筝。我兴高采烈地想象着学会古筝有多么好。

刚开始学的时候，我觉得很好玩，练得时间不太长，出去玩的时间也多。客人来了，我也会兴致勃勃地给他们弹一两首。渐渐地，我学到了八级，曲子越来越难，每天练琴的时间越来越长，听着别的小朋友在楼下快乐的笑声，我开始幻想：什么时候可以把古筝退了？最好是明天，最好是明天。有一次妈妈发现了我这种想法，严肃地说：“你想学习古筝就要永远坚持！”“我知道了。”我惭愧地说。

从此，我认真地学弹古筝，后来在少年组比赛中我获得了银奖。

妈妈的那句话直到现在还深深地印在我的脑海中。

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学弹琴的作文150字 第六十六篇

除了学习以外，生活中，我很喜欢音乐。我的爸爸原来是解放军军乐团的国家二级演奏员，转业后他有一个心愿——把我和哥哥都送进军乐团，穿上英俊的军装，成为一流的演奏家。

三年前，我的哥哥考上了军乐团，完成了爸爸的一半心愿。为了让我学好单簧管打基础，我五岁那年，爸爸就给我请了杨老师教我学钢琴。不管是寒冷的“三九”天，还是酷热的“三伏”天，爸爸都会陪我去上钢琴课。

刚学的时候，我总是掌握不好指法，手眼脑不听使唤，配合不好。上课回来，我模仿老师的样子，笨手笨脚地弹着，不是不听话的眼看错了五线谱，就是调皮的手指按错琴键。每当这时，爸爸总是手把手地教我。记得有一次，我学了一首《小奏鸣曲》，因为难度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我弹，足足用了两个小时，我终于学会了！

四年过去了，功夫不负有心人，我终于能够用双手敏捷地弹奏优美的乐曲了。能有现在的成绩，我从心底感激爸爸。

学弹琴的作文150字 第六十七篇

我学习钢琴是出于一个偶然。

我的爸爸妈妈在离县城15公里的乡镇教学。每逢周末，我们就到城里住了。一个星期六的早晨，正是吃饭的时候，楼下忽然传来了悠扬的钢琴曲。我不知道是那是什么曲子，但觉得很好听。以前从没有过弹钢琴的，于是爸爸就下楼去。过了会儿，爸爸回来了，说是小区里有个专门教钢琴的老师，问我学不学，并非常希望我学习一下。好处多了：锻炼手指，开发智力，陶冶情操……还说自己没赶上时候，现在的孩子多好啊。妈妈也很支持，并鼓励我说：“钢琴家朗朗就是从小练习的，你要向他学习啊。”

我欣然答应了。爸妈都是为我好啊。

教我的是一个姓周的女老师，年龄和妈妈不相上下。一开始学的时候，她就热情的招呼我坐下，教我用七个小矮人来认知乐谱。我觉得一点也不难。那一天我学习了指法，练习了我的第一首曲子《爷爷的大钟》。有时弹错了，周老师就耐心给我示范，面带微笑的说：“看，这样。清楚吗？以后可要多练习啊！”就这样，我开始了音乐的学习。几周后，我可以弹稍复杂的曲子了。像《玛丽有只小羔羊》，《老麦克唐纳》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜欢在琴房用老师的钢琴弹奏，手指弹开去，优美的乐曲顿时弥漫了整个房间，时空里仿佛飘荡着一群调皮可爱的音符，随我的十指快慢相应，就像是精灵一样。

就这样，周末一到，我就能和周老师一起练习钢琴曲，日子美好又难忘。

我爱我的老师，就像老师爱我们一样。清明节的前一天，我和我的伙伴从野外摘了柳枝回来，准备第二天插在大门上，这是我们这儿过清明的风俗。经过老师的房时，看到周老师还一直忙着教学，没时间摘柳枝，就送给她一些。周老师就微笑了。愉快的接过来，轻轻放在钢琴的上。

我相信，以后学音乐的日子会很快乐。