高二作文乐趣 第一篇

去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。

老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西?那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗?正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。

第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。

我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗?”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。

开门红!我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。

在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。

高二作文乐趣 第二篇

我如果说是个多才多艺的女孩那一定是在吹牛，说实话，对我来说，除了作文好以外，对其他可算是一窍不通。不过，我也有自己的兴趣爱好，比如——看书。

我可是个小书迷，每天的读书量可比一般同学多不少呢。为此，我每天的作业总能高效率完成，从而挤出一点时间用来阅读，使我知识可能比一般同学多。我这个小书虫的称号可不是徒有虚名的而是名副其实的。从小到大，我一直就十分乖巧，父母担心我太孤单了，便为我买了几本注音读物。开始我很少去碰他，后来我发现其实这些书挺好看的。渐渐的，我就爱上了书。在四年级时，我学会了写作，因为我的想象力十分丰富，所以我的作文名声开始响起来，同时，我的书虫名声也响了起来，为此，我还兴奋了好一阵子。后来我仔细想想，这多是我多读了书得到的好处。

自从我迷上了看书，我书柜中的藏书也明显增多了，所以我练出了看书的速度，曾破记录一天看了5本书。父母怕我老在房间中看书，看坏了眼睛，看坏了体质，就总是劝我多出去玩玩，我却总赖在椅子上不愿意走，父母也拿我没办法，只得让着我。

你说我的兴趣爱好是不是很简单?做起来也十分简单，比一般的爱好又省力不少，因为这样，我更对这个爱好更感兴趣了。

高二作文乐趣 第三篇

如果你问我，我最大的乐趣是什么？我会毫不犹豫地告诉你，读书是我最大的乐趣。

读书，你知道字里行间有无穷的乐趣吗？阅读可以让我们在知识的海洋中自由旅行；读书可以让我们与贵人畅谈；读书，它能培养我们的品德和情操，使之高尚

睡觉前，我总是喜欢在知识的海洋里游泳。让我放松一下，学了一天，吸一点课外的知识。睡觉前，《我们母亲的名字是中国》这本书一定是那一页，里面有静脉书签，告诉我们中国是一个多民族国家，人口众多。富饶的祖国疆域辽阔，地形多样，山河壮丽，风景秀丽，宛如一幅色彩斑斓的水墨画。同时还介绍了汉字的演变和朝代的更替，古代的四大发明，古代的世界观和道德观。读书，你让我享受到了获取丰富知识的无限乐趣。

闲暇之余，总喜欢看自己珍藏的名言，让自己与贵人畅谈。正是它给了我人生的理想：人的心灵比物质更需要理想。它让我乐观地面对生活：当上帝给我们一个酸柠檬时，我们应该试着让它变甜。正是它给了我一颗不怕失败的心：保持绿色，不怕不烧木头。书，我们不仅要读你的哲学，还要读你的快乐。

在周末的闲暇时间，我总是喜欢读给我高尚品德和情操的书国学经典。涵盖了《三字经》、《弟子规》、《钱子文》、《唐诗》、《宋词》、《论语》、《温孤管窥》等经典。它是中国传统文化中的一朵奇葩。它是古代先贤思想和智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝。其文学价值和人文精神是毋庸置疑的。读它可以陶冶身心，增长智慧，打开成功之门。阅读它可以让我们了解、欣赏和享受美书籍提高了我的人文素养和审美情趣。

读书给你一种独特的香味，让我的灵魂被你控制。希望这种香味弥漫在我生活的每一个角落，让大家体会到无限的乐趣。

高二作文乐趣 第四篇

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”自从上幼儿园接触第一本连环画后，我就迷上了书本，从此书就成了我精神上的食粮和身边的朋友。

有一天，我在图书室里读书，随手拿来一本《唐诗三百首》就读，即刻被“海上生明月，天涯共此时”“明月几时有，把酒问青天”等美妙的诗句所吸引，不觉沉醉其中，忽然一位身穿长袖青衣手持酒樽的老人向我走来，他笑着对我说：“小姑娘，欢迎你来到仙境做客，我们一起喝酒谈诗赏月，好吗?”我们正在谈兴时，同学在叫我走了，我从想象中醒来，但其中的乐趣回味无穷。课堂是我的快乐的学习天地，语文课上，老师风趣而细心地讲解着基础知识、语文与生活的关系;数学课上，老师启发我们从多种角度运用多种方法解答问题，让我们懂得了运用数字诠释世界;漂亮的英语老师教我们怎样学、记、读“最流行”的语言，使我们明白了拼音文字也能认识世界;思品课上，老师调用各种教学手段，教会我们怎样交往，怎样做人;生物课上，老师一本正经地向我们解读了一些大自然生物和人体的奥秘;地理课上，老师给我们讲解了地球的结构、世界各国的地形及经济状况;历史老师则带领我们沿着时光隧道游览了悠远的古代历史文化;体育课上，操场上活跃着我们矫健的身姿，闪现着青春活力;音乐课上，美妙动听的歌曲常常使我们漫步于美的世界和艺术的殿堂——

课余，我和同学们一起游玩，一起谈笑，一起交流，有时，还为了一些问题争论的面红耳赤，但丝毫不影响我们之间的友情。因为读书，我快乐而健康地成长;因为读书，我提升了自我;因为读书，我感觉很幸福。我懂得，是书把我带到了这种令人神往、美丽而迷人的境界!

高二作文乐趣 第五篇

正月初一早晨，我们全家怀着无比激动的心情坐上了前往哈尔滨的飞机。经过2个小时零40分钟的车程，我们终于进入了“亚布力天然滑雪场”。这里人很多，我们穿好雪具，来到雪地上，刚开始，我还有些不适应，脚都抬不起来，不过，在爸爸的帮助下，我很快适应了场地。爸爸说“滑雪要先学平地滑。”然后，给我做了示范。我学着爸爸的样子滑，可怎么也走不动，爸爸说“滑雪时，两脚脚尖要内扣。”我试了试，果然滑了一大步。我们乘着电梯来到了“初级区”的顶端，爸爸一马当先，嗖的一下滑了下去，而且没有摔，我控制不住自己的情绪了，也冲了下去！因为是第一次，所以我很紧张，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。

我掌握了方法，又一次来到顶峰，毫不犹豫的滑了下去，这次我的注意力更加集中了，双眼直直地看着前方，顺利的滑了下去。我高兴极了，原来滑雪这么简单，我兴奋地又上了峰顶，潇洒地往下滑，可没滑到一半，却又重重的摔在地上。

于是，我总结出一条经验：骄兵必败，不可骄傲啊！但是事事不可能都顺顺利利的，摔一次又怕什么？我一次又一次乘上电梯，一次接着一次往下滑，我的滑雪技术直线上升，我可以又快又稳地滑到最下面，我心里就像吃了蜜似的，别提多甜了。

高二作文乐趣 第六篇

夏天，晚上最大的乐事就是一家人吃过晚饭后搬张椅子坐在庭院中，你一言我一语地交谈着一天的见闻，而我总是听故事般享受着这段美好时光。要知道，也只有在夏夜才有这般闲情逸致呵！大家谈笑风生，欢声笑语能传到河对岸，这又会引来更多的左邻右舍高谈阔论。 -

小暑那天，我跟好朋友小薇到了恒隆游泳馆。游泳池边的人就像下饺子一样，我们也迫不及待地跳下水。带上游泳镜真有点酷酷的感觉。我尽情地与小薇在水中玩耍。小薇总喜欢拉着我去最深处。一米八高呢！害我吓了个七上八下。是啊，我会游泳。可她是拽着我过去的，结果我忘了怎样游。“呀呀啊……”我哇哇大叫，她却在一旁看着我傻笑。我使劲游回浅区，刚游到一半。小薇又用她的“大力水手”猛地把我拽了回去。

“喂！“推人”可是要“偿命”的啊！”我抓着边上的栏杆对她大吼大叫。她又笑了起来。看我真生气了，她终“大发慈悲”拉我回浅区。

总算在那里舒了一口气。突然一阵水花射向不知防备的我。“又是你，小子！看我怎么给你来个‘水花十溅’！”说完，我也把小薇泼得满身“水滴滴”。哈哈，终于报了我“心头 之恨”啊……燥热，夹杂汗味和热辣辣的白气以及微爽的风的混浊气味。潜伏在水里不愿起来，那是唯一让我觉得舒服的地方。

持续高温的天气让人的心情发挥到了极致的暴躁，我尽力平息内心的躁动感，拿着太阳镜研究着那燃烧着的太阳。黄色的火球周围布满红色的星火，仿佛能听到火炉里炙烤的声音般。手指不自觉地向太阳伸去，条件反射般地弹回来。

夏，带着我无限的欢乐飞向了远方……

高二作文乐趣 第七篇

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。（老师，能不能帮我改成格林童话的？谢谢）在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

高二作文乐趣 第八篇

我的乐趣是自从第一次看见海的时候就已经固定不变了。

我的乐趣不像老舍那么高雅；不像冰心那么奇妙，我只有一个普普通通的乐趣——拾贝壳。

我是班上公认的旅游狂，但没有任何一个人发现，我去的地方一定要有海，比如新加坡、马来西亚、韩国、澳大利亚、新西兰……必须要有海只是一个单纯的要求，因为备课只在有海的沙滩上出现，所以没有海，用我的意思就是：浪费时间，浪费光阴，浪费精力。

我如此爱贝壳其中的一个原因就是——是被可是总会带给我们不断的惊喜和不断的失望，但即便用无数的汗水却没有得到一丝回报的时候，我却并不伤心，因为我承受力极小的心脏又一次得到了磨练。

每次拾贝壳都要用手刨开一层或几层沙子，然后你就会发现，你刚在的努力没有白费，位在你的手的下方，静静的、静静的躺着一枚贝壳，而每一枚贝壳都是千奇百怪的：形状、大小、颜色、花纹都各不相同，但每一枚我都喜欢，因为那是我自己亲手刨出来的。

因为我非常喜欢收集贝壳，所以我想得到贝壳的欲望也很强烈，现在想起来，妈妈的那句话一点也没有说错，我真的为了目标太残忍了。事情发生在澳大利亚悉尼歌剧院附近的海湾，因为到了下午，大家都很疲累，一窝蜂地争着到浅滩去洗脚，这时我偶然的发现，在离我最近的一块大礁石上面，牢牢地吸附着一块无比美丽的贝壳。这块贝壳无论色泽、花纹都是我见过最满意的。当时，我就生出了一个念头：我一定要将这块贝壳放进我的百宝箱里。可是它真的吸附地太牢固了，无论我使出吃奶的劲，也将它拔不下来。一刹那间，我想出了一个狠毒的办法，我找爸爸借来了瑞士军刀，左手紧紧地捏住贝壳露出的部分，另一只手紧握着瑞士军刀，不断地在贝壳和礁石之间的缝隙摩擦着。终于，我狠狠地将这块贝壳割了下来。这时我惊愕地发现，贝壳里面有一枚乳白的蚌，还是活着的，不过当时我也没想那么多，直接用瑞士军刀将那枚蚌活生生地从贝壳上割了下来。

每一枚贝壳都拥有独一无二的色泽、花纹、形状，就像独一无二的我们，和我这独一无二的乐趣一样。

高二作文乐趣 第九篇

俗话说：“学海无涯苦作舟。”学习真有那么苦吗？谁说学习要埋头苦作？谁说读书一定是“寒窗”十年？谁说学习的岁月像一幅没有色彩的水墨画？

在我眼里，学习有苦有乐。只有在默默付出中才能得到意想不到的成功，这个成功是你我一生中的开端，有了这个开端，才能使自己的一生多姿多彩，富有生趣，因为我相信：“梅花香自苦寒来。”只要我努力学习，就可以获得成功。

不知不觉中，学习已伴随我十个春秋，在这里，我尝到学习五味瓶的真正味道。

学习是其乐无穷的。犹如乘着舟在知识的海洋里邀游，假如你抬起头望一望，那美丽的景色会让你忘记劳累，让你刹那间心旷神怡，让你忍不住马上抓起双桨继续前行，因为你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而为了检测实力，会进行一次次的测试。这不正像在风平浪静的海面上偶尔出现了一点小风波吗？如果是我，我会很高兴，因为我会发现，在风波的另一端，天空会更蓝，景色会更美。

当然在学习中，总会有人比你强。正如你行舟时，总会有人在你前面。这时我会说：“我一定会超过你！”我会将浆握的更紧，再加把劲，看准前面的目标，我总会超过你，甩掉你。

学习是阳光，它可以驱除心中的阴影；学习是雨露，它可以滋润干枯的心智；学习是阳光雨露，它可以抚慰着我们幼小的心灵。快乐就是学习的源泉，如果不快乐，就没有意义，虽然学习也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在这些酸甜苦辣的后面流露出的总是快乐——学习的乐趣！

高二作文乐趣 第十篇

冼星海说过：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。寂寞时，弹一首小曲便能化解；失意时，哼一首调子便能安慰；兴奋时，唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在，音乐也带给我无穷的乐趣。

每当激昂的歌声响起，我浑身就充满了力量，耳畔仿佛奏起了战斗的号角，催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起，我心底便像挂起了一个太阳，所有烦恼、疲劳，都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延，我似乎变成了一只蝴蝶，随着音乐旋转，跳跃，有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次，幼小的我偶然走进了一家琴行，面前琳琅满目的乐器，一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我，我急急地跑到它旁边，死死地赖在那里，直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是，这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂，只知道它会发出好听的声响，便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大，有了一定时间的学习后，才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始，培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后，弹了较复杂但优美的歌曲时，便不再感到辛苦和枯燥无味，而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨，睁着蒙眬的睡眼，弹一首《欢乐的牧童》，那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新；中午，弹几首热情奔放的舞曲，血液里便也充满着热情，似乎要沸腾起来；夜晚，弹一首优美柔和的《梦幻曲》，思绪似乎也飘到了那梦幻的国度，宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活，让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧！

高二作文乐趣 第十一篇

或者是应了那句话，一见倾心。池我第一次看见那有12根羽毛的球和有21根线的球拍的时候，我便对它爱不释手，羽毛球也就成了我课余生活的伙伴。

初玩羽毛球时可不像观赏它时那样令人心旷神怡。想和羽毛球交朋友更非易事，但其中蕴含着快乐，叫“苦中取乐”吧！毕竟那时我才8岁，用球拍打那羽毛球还需一些力气，才能把它打出去，所以每次打完球后，都感到手臂麻。

每当我用球拍击打它的那一瞬间，我感到了海燕用翅膀拍击波浪的快感。当我看到它翱翔在蓝天时心中充满了放飞的自由；当它再次向我飞来时，我的每一根神经又充满了挑战的兴奋，羽毛球就这样周而复始地带给我无尽的快乐。

曾经有这样一段日子，我的心情久久见不到阳光，生活中处处是烦恼。这时，只有羽毛球，我最好的朋友。它给我带来快乐，让我感受到人生的乐趣。

我打羽毛球的时候，我便使出全身力气抽打着球。然而这个不拍痛的小精灵却依然在重伤之后又回到我的面前，一下接一下。它的高飞，放飞了我郁闷的心情，它的跳跃又激活了我的快乐细胞……

注视着羽毛球飞行路线，我看着它一下子飞得很远，然后落到球拍上又弹得比原来更高，我突然想人生不也是这样跌倒再爬起的吗？那动力就应是快乐，惟有快乐，才会给困境的人以希望，以勇气。我突然间明白了，羽毛球带给我的快乐应该是永恒不变的了。

羽毛球带给我希望，并告诉我——笑对困境，笑对人生。

高二作文乐趣 第十二篇

书，是我们无声的老师;书，是我们最真诚的玩伴;书，教会了我们做人的道理;书，让我们从无知的幼童，变成了如今的莘莘学子。

上个星期，我就与《鲁滨逊漂流记》结缘。

那是一个星期六的下午，我“硬生生”地拉起了妈妈，直向外冲。我们这是要去哪儿呢?对了，我们要去的就是我心中的“天堂”——书店。

“还要买书呀，咱家的书太多了!你都看完了吗?”“我给你说的话听没听见啊!”“我今天有事，没办法陪你在那里看。”就这样，我伴随着老妈的一路“歌声”，来到了书店。

书店是重新装修刚开业的，我还是第一次来。书店里的书真多呀!一排排，整整齐齐的。我一下子“飞”进了书堆里，如饥似渴地读起来。半小时过去了，妈妈等得有些不耐烦了。“好了吗?快点，我还有事要办呢!”“好了，好了，就好了!”我环顾四周正要走，一本叫《鲁滨逊漂流记》的书吸引了我，因为以前听老师说过这本书非常好，我拿起这本书冲向结账处……

到了家，我连鞋都没来得及换，就捧着书往我房间里走，坐在书桌前读着，读着……

不觉间，西斜的太阳伴着最后一丝鲜红色的余晖下了山，皎洁的月光透过窗子洒到了屋里的每一个角落。妈妈什么时候又出去的，到现在还没有回来，我竟然不知道!

终于读完了，脑海里还想着书里的精彩情节，我还会再一次仔细地读这本书，里面的内容确实很好，有很多值得我们学习的地方。我拿出纸和笔，写下了这样一段文字：通过《鲁滨逊漂流记》这本书我认识了聪明机智的鲁滨逊、善良忠诚的星期五……希望我们能成为好朋友。

我喜欢读书，喜欢在书的海洋里畅游。我喜欢读它的每一个字，体会它每一个想表达的感情，和书里的主人公交朋友。读书可以使我静下心来，让我从悲伤走向快乐。妈妈说：“书读多了是可以写在脸上，印在心里的，可以改变一个人容貌。”我思考着，思考着下一本我要读的书在哪里?

高二作文乐趣 第十三篇

读书是一种欣赏，是一种享受。读书使我们学到无限的知识，也感到莫大的乐趣。我们走过的每一步路都散发着书的清香。很小的时候，我便结识了书。从满是插画和拼音的幼儿图书中，我知道了美丽的白雪公主和七个小矮人的故事，知道了阿拉丁和他的神灯，小美人鱼和她动人的歌声。

背诵朗读是我最大的乐趣。春天“山青花欲燃”，夏天“接天连叶无穷碧”，秋天“晴空一鹤排云上”，冬天“千山鸟飞绝”。不久，我便告别了幼儿图书，开始接触内容更为丰富的各种书籍。那些写满了文字的图书，无时无刻不在吸引着我，而我像一只即将展翅高飞的小鸟，仰望天空充满好奇。我明白了屈原满怀报国之志，却惨遭流放的无奈，高唱“世人皆醉，而我独醒”愤然投江的千古悲歌。

我明白了海伦·凯勒在黑暗的世界里如何写出《假如给我三天光明》。这个面对挫折而不退缩的女作家，她的坚强无时无刻不在感染着我。假期的时候，我读了施耐庵写的《水浒传》，里面的人物生动形象，栩栩如生，跃然纸上，令我如醉如痴。有时仿佛置身其中，行走在英雄好汉中间，感受到了他们的悲与痛，欢与乐，豪情万丈又无可奈何。书籍真的好像一台时间穿梭机，带我穿越时空，在古代和现代，在虚拟和现实之间遨游，令我流连忘返，享受无限的乐趣。

成长的道路上，有书陪伴，我觉得不再孤单。书是冬日里最温暖的一缕阳光，是夏日里最怡人的一丝清凉。读书让我们变得阳光，不再冷漠，让我们变得坚强不再懦弱。读书是一种爱好，更是一种乐趣。

高二作文乐趣 第十四篇

童年的生活就像一道闪电，从我眼前掠过。但是，童年的趣事似乎都刻在脑海里，无法抹去。一想到他们我就忍不住笑。

有一次，我妈买了一大包蔬菜，看见我躺在沙发上看电视。她说：“小酒精，你为什么不帮我妈妈洗碗？”“好！”我欣然同意。我妈说完就去客厅看电视了。我走进厨房，看到站台上有一大包蔬菜和卷心菜。有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我真傻，这么多菜，就看幼儿园的课我洗，真是的。“啊，在那里！”我大叫，我妈平时不是把那么多衣服放进洗衣机一起洗吗？那我就不做了？等一下，说不定我妈会夸我呢！想到这，我拿起一大包蔬菜，来到洗衣机前。我踮着脚掀开洗衣机的盖子，小心翼翼地把碗碟放进去，然后又合上盖子，最后按下电源按钮。听着“隆隆”的声音……洗衣机启动了，我坐在那里，津津有味地想我有多聪明。过了一会儿，我想，饭菜干净吗？嘿！这些盘子不需要冲洗干净。想了想，我从座位上站起来，按下洗衣机的按钮让它停下来。我打开洗衣机盖子一看，“啊！”我真的很惊讶。食物呢？看白菜里剩下的“一军”，茄子好像被老鼠吃了，遍体鳞伤；西红柿也消失了.我吓出一身冷汗。现在能怎么办？我妈花钱买了那么多菜，我却这样洗，真的是越来越帮到我了！“小酒精，食物准备好了吗？我想做饭。”母亲走进厨房，喊道。我保持沉默。“用——给你的脚涂脂抹粉，然后溜走！”他走进自己的小房间，锁上了门.

想到这个有趣的童年故事，我忍不住笑了。我小时候多无辜啊！随着年龄的增长，我逐渐明白，不同的事情需要不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反，甚至失控

高二作文乐趣 第十五篇

今天早上，我吃完早餐，就迅速跑去我表弟家玩。

来到表弟家，表弟热情地接待我。一会儿拿西瓜，一会儿拿香蕉，把好多好吃的都放到我面前，我高兴极了。“不过，我也吃不完呀！”我对表弟说。表弟高兴地回答道：“不光是你吃，我也要吃啊！”我们一边吃一边看搞笑的电视剧，真有趣！电视里的演员总爱搞一些让人捧腹大笑的怪模样，看得我们哈哈大笑。吃完东西，电视剧也结束了。

我们又高高兴兴地来楼下的池塘边，池塘里有许多小鱼，池塘是长方形的，大约长是4米，宽是3米，水只到膝盖。我们坐在池塘边，用脚泼着对方，玩得特别开心。表弟弄得我满脸都是水，那水还带着鱼腥味，我停了下来，跑去附近的洗手间洗脸。这时，表弟以为我逃跑，就去追我，但他万万没想到我在洗手间，然而，他却跑到公路边找我。

中午，我回到家吃午饭，表弟以为我丢失了，就打了个电话，问我丢失了没有。站在我身旁的爸爸妈妈笑弯了腰，我也忍不住地笑了。

啊！今天真是充满乐趣的一天。

高二作文乐趣 第十六篇

一提到魔方，有些人肯定会想到复杂、枯燥的公式，哪里有什么乐趣可言。但我一听，马上就知道这个人肯定不会拼魔方或学魔方半途而废。但是，你只要找一个会拼魔方的人问，他肯定脱口而出，说：“有意思！”

从我的言语中，你一定知道我也会拼魔方，可魔方并不是一时半会儿就能学会的。

我十岁的时候，因好奇心而买了一个魔方。可买下来，魔方攻略看不懂，也没有人教，就一直把魔方放在角落，一直没有动。知道我姑姑的出现，把我引上了学魔方的路。

有一次，姑姑来我家，看见我屋里有一个魔方，就问我：“你会拼吗？”我说：“不会。”姑姑略带藐视的说：“这都不会拼呀！”潜台词不就是她会拼吗？我不相信，让她给我拼。只一会会儿，一个六面都拼好的魔方出炉了，我十分惊讶，一改前面质疑的态度，毕恭毕敬的请教，姑姑孜孜不倦给我讲公式、原理，不一会儿，一层已经拼好了，可姑姑也要走了，她给我留了二、三层的公式，让我慢慢研究。一看，足足有六条公式，只好潜下心来慢慢研究，只要作业写完，就开始研究，中间为拼好一条公式儿高兴，为研究了三四天还不会而伤心，但从没放弃。一个多月以后，终于第一次拼好了六面，高兴难以言表。

我毫不吝惜地交给了我们班的同学，掀起了风靡一时的魔方热，看着一个一个同学学会拼魔方，终于体会到农民辛勤浇灌最后收获时的喜悦。

魔方不仅活跃了我的思维，更重要的是从学魔方、教魔方时体会到的乐趣！

高二作文乐趣 第十七篇

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基的一句话。是的，人类离不开书；因为人类需要知识，没有知识很难生存！

什么是好书？好书是激发人的信心，激励人取得巨大进步，给人留下深刻印象的书。印象中，小橘灯是一本好书，书里的姑娘久久不能忘怀.她的坚强和勇气让我很惭愧，我们现在的生活是那么无忧无虑，但我不珍惜.

冰心奶奶曾经说过九个字：“好好读书，好好读书，好好读书。”这句话包含三层意思，很简单。“读书好”说明读书对人体有益，“读书好”说明每个人都应该喜欢读书，“读书好”说明人应该读有用的书！做到这三点的人不多。我想我可以…

别人觉得我读书慢，我却不这么认为，因为我读书慢，品味仔细，就像喝咖啡一样。遇到不懂的句子，我会一遍一遍的读，直到看懂为止！我的书架上有一排课外书，我最喜欢的是《女生贾梅》，主要讲述主人公杰米有趣的初中生活。我看着杰米被欺负的时候，也是为了她而战；当贾梅笑的时候，我为她感到高兴……我带着喜悦、愤怒、悲伤和喜悦读完了这本书！杰米的生活让我向往！

书是我的良师益友。读书丰富我的知识，陶冶我的情操。书中的情感让我感到满足，享受，向往。谢湘云说：“与其用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己！”

高二作文乐趣 第十八篇

童年，犹如一个印章，深深地印在了我的脑海里；童年，犹如一朵花，花瓣上带着我美好的回忆；童年，犹如一本书，记载着我成长的点点滴滴……童年，令我难以忘怀！在我的记忆宝库里，有一件童年趣事至今让我记忆犹新。

那是过年的前一天，我看见哥哥抱着自己家养的小狗，向我炫耀，我非常羡慕，便火速跑回家找了一根火腿肠拿来喂小狗吃。我趁狗狗吃火腿肠没有防备时，就悄悄抱走它，我越看越觉得它可爱，就忍不住轻轻的抚摸它，没想到它恩将仇报，从我的怀里跳出去，咬住我的裤子不放。妈妈看见了，赶紧把狗狗抱走，我看了一下裤子，发现裤子被咬破了两个洞，我用胶布粘，粘不住，用手按，按不住。妈妈看见了给我找来一条新裤子，我心想：“这条狗竟让我这么丢脸，我一定要报复。”我找了一把玩具枪，趴在地上瞄准那条小狗打了两枪，打的小狗到处乱窜，心里有一种报复的快感，正当我高兴的眉开眼笑时，我好像看见了小狗的泪水在眼里打转，我顿时感觉心里酸酸的，我赶快放下枪跑回了家后来，我每次到哥哥家，那只小狗只要一看见我就不停地向我汪汪叫，既像恨我打它又像示意让我抱它，反正我再也没敢抱它。

童年如此快乐，如此美好，童年如此让人回味，童年给我的人生留下了浓墨重彩的一笔，就像一颗没有年轮的树，永不老去，永不消失，成为我人生中最美的记忆！

高二作文乐趣 第十九篇

翻开昔日那栩栩如生的国画作品，看着那带有浓重中国艺术的水墨画，使我想起了学国画时的乐趣。

还记得，刚学国画的时，心中有些忐忑，但和同学们一起学习这门艺术时，心中就只剩下了乐趣。转眼间，伴随的水墨，我已经学了四年。

一开始学国画，有些困难，但凭着我的决心与毅力，最终还是坚持了下来。经过我的努力，无数荣誉展现在我面前：奖项、多次展出、作为范品······

在学习国画时，从艰苦中，我更多体会到的，是乐趣。在与同学们一同学习这门艺术时，我们仿佛变成了一家人：周围很安静，老师的和蔼，同学的乐于助人，这点点滴滴的细节，如同清澈的溪水在我的心灵深处静静的流淌······

国画，早已成为我生命中不可缺少的一部分，它已经彻底融入了我的生活，我的心灵，它不仅陶冶了我的情操，让我的生活变得丰富而充实，带给我更多的，是无尽的快乐。

在纸上描绘，“干”是我的努力，“湿”是我与同学们一起融洽的相处，“浓”和“淡”则是我坚持与努力最好的证明！

高二作文乐趣 第二十篇

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游;读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书，它可以陶冶我门的品德情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降人才”使那时的我们称霸于世。是他北伐匈奴，西通西域，使中华民族一度走向强盛。我有看到了，那是慈禧，是她引领清政府走向灭亡。是她的胆小怕事，不肯变法，令康熙乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在你身上体会着无限的乐趣。(老师，能不能帮我改成格林童话的?谢谢)在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

高二作文乐趣 第二十一篇

不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利，如果给了你学习的机会，你会珍惜吗?回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化，能更加了解我国经典文化的精髓，增加我们的知识面，举行了“经典诵读吟唱”活动，带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是，这个学习的好机会不仅给了学生，还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读，回家后教给父母诵读并背会这句话的时候，我很激动，也很开心。激动的是我也可以当小老师了，开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时，我一回到家就飞奔到妈妈房间，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听后很兴奋，她还对我说，她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时，我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?……”再向妈妈解释了一遍古文的意思，我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍，这样可以帮助她很容易地记住并背会，看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了，又看着外面的天越来越黑了，可妈妈还没有背会。我看出来，妈妈的心里有点儿伤心，我也看出来了，其实妈妈很想背会，可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说：“不要着急，慢慢来，这个的确有点难背，如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话，似乎有了信心，又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背，过了几分钟后，妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出，我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐，学习就是这么开心，其实，不管是哪一个地方，都可以成为学习的场所，不论你是老还是幼，都可以坚持学习。

高二作文乐趣 第二十二篇

我是一个女孩子，但我既不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞，而是喜欢看书，尤其是喜欢看侦探故事书，因为，我的理想是当一名聪明过人的女侦探。有一年我过生日，正好是星期六，爸爸妈妈带我逛新华书店。来到书店，嘿，这里的人还真不少呢!我径直来到二楼儿童书柜旁，挑了一本《名侦探柯楠》，坐在地上，津津有味地看了起来。过了一会儿，爸爸来了，对我说：“看什么书呢?这么认真!”“哎呀，你别问了，别影响我看书!”我叫道。爸爸无奈地摇了摇头，下楼了。又过了好长时间，妈妈来了，对我说：“孩子，都看了3个小时的书了，该回家了!”“妈妈，再让我看一会吧!”我对妈妈撒娇道，“或者您给我买几本吧!我太喜欢这本书了。”妈妈刚开始不同意，可在我一再要求下，妈妈终于心软了，一下子给我买了两本《名侦探柯楠》。

我兴奋极了：这个生日最有意义。还有一次，爸爸从外地出差回来，给我买来了几本《福尔摩斯探案故事》，我高兴地手舞足蹈，一边接过爸爸给我买的书，一边就往书桌跟前跑，如痴如醉地看了起来。一直到了妈妈喊我出来吃饭，我都舍不得离开书桌，等到妈妈把饭菜都端到桌子上时，我还在书房里看书呢!我现在看侦探书都到痴迷的地步了，所以妈妈经常叫我“小侦探迷”!不过，我始终记住一条：我现在还是一名在校小学生，一定要以学习为主，其他所有一切都是业余爱好!

高二作文乐趣 第二十三篇

不管是谁，他们都有自己的乐趣。生命里，如果缺少乐趣，他们就会感到寂寞和孤独，就不会有欢声笑语。

农民在劳动时虽然很繁忙，但他们认为这充满乐趣，农民说，在播种种子的同时，也播下了希望，在收获果子的同时，也收获到快乐。老爷爷和老奶奶他们喜欢养花，因为每天看见花儿争先恐后的开放，所以养花的过程中也会有乐趣。小孩子喜欢养宠物，逗小狗小猫玩，看着它们在自己的照顾下，有一个这么温暖，这么健康的家，自己会觉得很开心。在做自己认为有乐趣的事情时，都会感到快乐。学习是快乐，劳动是快乐，旅游是快乐，克服困难是快乐，帮助别人也是快乐。

我的乐趣嘛！就是看书。虽然看书不是惊天动地的大事情。有人说，看书只是安安静静的看，无聊，没劲。但我并不这么的认为，我觉得吧，在书的海洋里，能够和那些大人物，大英雄谈话，多伟大呀！《格林童话》里的每一篇后面都有教我们做人的道理，让我们能学会为人的重要性。想象篇中，书就像我们的翅膀，让我们像只小小鸟，在空中无忧无虑的飞呀！飞呀！自由自在的享受。读到《爱心》这一本书，我读着，读着，仿佛看见汶川人民痛苦的情景，然后我伸出了自己的援助之手帮助他们。读到这课，我会时不时的掉眼泪，但我认为读这本书对我以后的人生会有帮助，因为，我会有一颗很好很好的心，那就是同情心。

高二作文乐趣 第二十四篇

不必说那高大的树林，低矮的石洼，小小的篮球场；也不必说那鲜红的野果，枯黄的落叶，五彩的花儿。单是那一片嫩绿的草地，就有无限的乐趣。

在草地中，最好玩的要是数蛐蛐儿了。

卧在一块背风的的大石头后面，犹如一个机敏的猎人，仔细地盯着那个小小的洞口，似乎在等待什么宝藏。快了，快到了，心儿怦怦地跳着，额头上冒出了细细的一层的汗珠。蛐蛐儿终于出来了。他先搓了搓它那绿绿的脚，好像是在伸懒腰。接着一边欢唱着歌儿一边向旁边散步，一下子歌声停了，取而代之的是一声声刺耳的鸣声，好似一个小型报警器。原来，这只可怜的小蛐蛐爬得太快了，一不小心没停住，不偏不倚，冲进了一支“蚂蚁突击队”，被抓了个正着，被围在了中间。四周的一只只蚂蚁，蠢蠢欲动，舞动着自己的大嘴巴，一张一合。只要被它咬到，那滋味可一定不好受。

我在心中暗暗地给它加油打气：加油啊！加油！可不能被这队小小的蚂蚁给歼灭了呀！蛐蛐仿佛也听到了我的鼓励，灵机一动，当蚂蚁来咬它时，它一蹦三尺高，蚂蚁咬了个空。它巧妙地躲闪，等待时机。终于，包围圈破了个洞，蛐蛐儿趁机逃了出去。风云突变，眼看要下雨。走在回家的小路上，我还在思索，这只蛐蛐儿会不会有危险，它该怎么办……

童年中那美丽的乐园，不是那高大的树林，不是那低矮的石洼，而是那片草地上的小蛐蛐儿。

高二作文乐趣 第二十五篇

在翠湖公园东大门口有一个长亭，亭子上面爬满了青翠欲滴的葛花藤。令我不禁想起了幼儿园时快乐时光。葛花藤像是一位年纪沧桑，饱经风霜的老人。每次我走到那里都忍不住要看它一眼，它那弯弯曲曲的皮肤，好似一道有规律的拼图，摸上去沙沙的，硬硬的，可是根茎又是那样的柔韧，显得格外亲切。

每次妈妈带我去翠湖公园，葛花藤是我必经之路，因为那里的藤秋千在等待着，只要我站在个花藤跟前，妈妈会心一笑。像会读心术一样，对我的小心思了如指掌，把我抱上葛花藤再轻轻一推，那种感觉就像我长出了翅膀，像一只小鸟一样在天空自由自在飞翔。往后每次我到了翠湖公园，都要来拜访这位古老而又新颖的秋千。

葛花藤又像精明的老板，每年春天，它把花蜜装在美丽风铃般的紫色花串中，等待着蝴蝶和蜜蜂上门来采购。一阵风吹来，紫花随风摇曳着，跳着她那优美的舞姿向我们咧着嘴笑着。我忍不住想把鼻子凑上前，仔细的闻着它那若有若无的清香，好似一缕清风，让你沉醉在他的清气之中。它是那样的令人着迷，仿佛那只大手把你扯到树腾前面。让你情不自禁仔细端详，它的花，他的叶，它的根，它的根茎像一条展翅飞行的巨龙一样，爬在长亭上，调皮的向你吐着舌头。

葛花藤，全身都是宝，葛花能解酒，护肝，养胃，葛根止渴，止泻。它的藤能编制藤筐，花篮。我们小区的几个爷爷总爱带着鸟笼，在藤下面乘凉聊天，有时还会带着水壶给葛花藤浇水，葛花藤像一个懂事的孩子一样，摇摇它的叶子表示感谢。

我喜爱葛花藤，因为他为我们的童年增加了更多的乐趣。

高二作文乐趣 第二十六篇

今天，我在热处竹山公园上发现了一个“猪猪之家”。“猪猪之家”被青山，绿草环抱着，前面菜地里的蔬菜旺盛地生长着，在温暖的阳光下显得生机勃勃。“猪猪之家”分为四房，1号房的主人是5只朝气蓬勃，活蹦乱跳的小猪，其他房各住着一头的身材健壮的'大家伙。

我拿着绿油油的青草趴在1号房护栏上，先扔两把下去，小猪们狼吞虎咽，一会儿就抢光了。我把剩余的分成两份，拿一份伸手去喂，一只小猪从圈里试探性地钻出脑袋打算来叼，说时迟那时快，另一个身强力大的“强盗”硬生生地撞开小猪，一口拽走食物大口大口地嚼起来。那只没吃到的小猪可怜巴巴双眼眼直直地盯着我另一手上的青草，我将青草放在小猪面前，它也开始慢悠悠地享受美食了。

再听听旁边，那几个大家伙早已等得不耐烦了，时不时发出“扑哧，扑哧”的声音，仿佛催促我快点给它们喂食。瞧着它们急不可耐的模样我顿时心生一计，我挑了一根特别长的青草，垂到一只花斑猪嘴边，当作“钓猪线”，不断摇晃，它迎上来咬，我轻巧地甩开；它跳起叼，我快速地缩回手。几次三番，这下可把它惹恼了，只见它后腿踮起，前爪攀上围栏，像跳芭蕾舞性的几乎立了起来，张开臭哄哄的大嘴来夺食物，吓得我马上丢下青草就逃，它幸灾乐祸地看着我狼狈的样子，满意地咀嚼着美食，还发出“哼哼”惬意的叫声。吃完后还随地打了个滚，沾上泥浆，晒着太阳。

怪不得猪都长得这么膘肥体壮，原来它们这么贪吃啊，也让我体会了一把喂猪的乐趣。

高二作文乐趣 第二十七篇

我校六年级同学于11月10日在萧山山里人家举行亲子游活动。比起城里的电视、电脑，同学们肯定更喜欢在乡村尝试着磨豆浆、做包子、烧烤等活动。

所有参加活动的同学和家长都积极参加各项活动，特别是吃午餐时活动最多：有的同学在磨豆浆，放点黄豆，加点水，磨啊磨，得意地欣赏着磨出来的乳白色豆浆；有的同学在做包子，会做的不慌不忙，包了一个又一个，不会做的干脆揉起了肉丸子；更多的同学拿着一串串肉，放在烧烤架上，流着口水等待。

我拿了一串肉和一串香肠，在烧烤架前烤着，显得手忙脚乱。我刷了点油在肉串上，就忙着倒胡椒粉了。缕缕白烟把我的眼睛熏得很难受，可是为了吃上美食，我还是忍耐住了。食物终于熟了，一股浓浓的香味扑鼻而来。我拿起两串“人间美味”，大嚼特嚼，嘴巴上满是油和胡椒粉。

过了一会儿，大家都吃饱了，都渴了。这时下了场“及时雨”――我们磨的豆浆煮好了。那豆浆闻起来喷香，吃到嘴里更是香甜可口，一直甜到心里。

这次烧烤必定会给每个同学留下深刻的印象，因为这次亲子游的午餐，全是同学们亲自动手做的，这样的午餐能不可口吗？

接下来，父母亲和孩子共同玩了“推独轮车”、“二人三脚”等游戏，欢声笑语一直传到山外。

通过这次亲子游，父母和孩子都和大自然进行了“亲密接触”，感受到了自然的奥妙。大家都希望学校多多举行这样的活动。

高二作文乐趣 第二十八篇

我家养了几条金鱼，那是从水族馆买回来的，我非常喜欢它们。

我第一次养金鱼是在八岁左右的时候。一天，妈妈下班回来，带来了八条金鱼……可把我高兴坏了，因为这下我的生活充实了许多。每天，放学第一件事就是给它们喂食儿吃。每当你轻轻地把食儿洒在水面上时它们便会突然一身，纷纷围拢过去，争着吃。看着它们争食儿吃，别提我有多高兴了。尽管每次都争来争去，但是最后总是那条最大，最机灵的金鱼吃得最多。

有一次，我把鱼食洒在水面上，像往常一样，鱼儿们一拥而上，可是却迟迟不见那条最大，最机灵的金鱼。原来啊，它正在水草旁琢磨计谋呢！哈哈，这次，我可要好好看看，它到底能想出什么样的计谋来。就在这时，它突然来了一个180°大身，尾巴一甩，箭一般向水面“射”去，之后它瞅准时机，见缝插针地钻进了争食的鱼群中，不久它又猛地一甩尾巴，把其他鱼吓得“抱头鼠窜”，迟迟不敢靠近。这才安静地独享食物。哈哈，真是一条聪明，贪吃而又淘气的金鱼啊！连我都不得不佩服它了。

要知道给金鱼换水，是最麻烦的了。

养鱼不仅充实了我的生活，给我带来了乐趣，而且让我懂得了一些大大小小的道理，同时也让我养成了善于观察的好习惯，真是一举多得。所以，我爱养鱼。

高二作文乐趣 第二十九篇

人人都想回到从前，想回到以前的快乐，让自己变得更小。

记得有一次，几个孩子商量好他们打球的时间和地点，他们的裁判员说：“今天我们来个激烈一点的。”“飞毛腿”说：“好呀！”小胖子守门员说：“好吧！”几个孩子各自开心的回到家里，把东西都准备好了。

到了下午，他们背着自己的东西，每个人的眼里都闪着锐利可怕的光，就像一下变成打仗的敌人一样，可怕极了。球赛开始了，守门员目不转睛地望着对方手里的球，自信满满，他好像对这次球赛结果很有把握似得，神情专注坚毅。那些观众，非常吃惊。好像他们对谁都有信心。突然，“飞毛腿”一冲而过，从对方手中夺回了足球，并冲到球门前五米，“飞毛腿”一跃，“看我的倒挂金钩。”一个空翻把球踢了过去，“这招不错，但守门的是我！”小胖子双手抱住球，被震回了好几步，还好把球踢出球门，过了险关。

在他没有注意的时候，突然“飞毛腿”一下子冲过来，说道：“这招你来试试，回旋踢。”球一下子从小胖子身旁“溜”过，进入了球门。“飞毛腿”骄傲地走过来说：“你们输了，你们永远都是输家，哈哈。”

小胖子以为他们成为了敌人，但是没有，而且比以前的兄弟情义还要更深。

高二作文乐趣 第三十篇

兴趣，我和别人有不一样的地方，比如，有些人喜欢画画;有些人喜欢跳舞;还有些人喜欢游泳……

我喜欢脑筋急转弯，这种游戏很有趣，需要与众不同的思维方式去解决。虽然有许多人喜欢玩，但又猜不出来。我能答对部分题目，是因为我打破现实，利用幻想来回答。

“为什么地球转着转着就吐了呢?”这个问题可能很多人都答不出来，贴近生活想一想，你转转看，一直转下去，就有点头晕。正确答案就是地球转晕啦!

还有一次，同桌对我说：“给你提个问题，猩猩最讨厌什么线?要把原因说出来。”“这还不简单?平行线呗!”“为什么?”同桌紧接着问道，我不紧不慢地回答：“平行线没有香蕉(相交)啊!”“厉害!”同桌投来了敬佩的目光。嘻嘻!我不禁在心里暗笑两声。

我还喜欢看书，书柜上满当当的有各种各样的书;报刊、童话、国学、科幻、历险、哲理……应有尽有，我常常看得废寝忘食。

有一天，要吃饭了，我却还在看书。妈妈喊道：“张婧，快来吃饭啦!”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃着呢!”可是，不一会，“大嗓门”老爸叫起来了：“吃不吃呀?不吃我全吃光了!”没想到，看得太入迷，半声也没听见。结果还是老妈揪着我的耳朵拉了出来吃饭。

我虽然改变不了什么，但我想对大家说：“我们不要因为自己没比别人好而小肚鸡肠，要心胸开阔，没有一个人是十全十美的，每个人有缺点，每个人也有闪光点!每个人都是独一无二的!把握好自己，终究会取得成功!罗曼·罗兰曾说：“每个人在太阳底下都应有自己的影子。这句话毋庸置疑——每个人都是鲜明而独立地存在着。”

高二作文乐趣 第三十一篇

你可能养过蚕。养蚕是一件非常有趣的事情。

有一天爸爸带回来16个宝宝，是公司同事给的。那16只蚕只有2-3厘米长，白色，可爱。我把它们放在一个小鞋盒里——作为它们的家。我知道我父亲办公室的桑树，我让他在去第二份工作的路上摘些桑叶回家。爸爸问我知不知道为什么蚕宝宝最喜欢桑叶？我没有回答。爸爸告诉我：“其实蚕能吃的叶子有很多种，比如蒲公英、榆树叶、无花果叶等。但它们最喜欢的是桑叶，因为蚕长期生长在桑树上，并在桑树上世代繁殖。桑叶含有一种蚕丝醇，能散发出类似薄荷的气味。蚕对这种气味非常敏感。在自然选择中，它们逐渐形成爱桑叶的特性，成为它的遗传。我明白了。这是一个伟大的洞察力。

蚕宝宝在桑叶环绕的家里长得很快。20天后，它们长约5-6厘米。每天早上起床第一件事就是从冰箱里拿出桑叶喂蚕宝宝。每当我把它们撒到盒子里，它们就会立刻蜂拥而至，昂着头咀嚼，嘴里会发出“沙沙”的声音。每天放学，一进门就又喂它们。希望他们能快点长大。父亲对我说：凡事都有自己的规律，小蚕也不例外。蚕的一生要经历四个不同的时期，即卵、幼虫(蚕)、蛹和成虫(蛾)。

几周后，16只蚕长胖了，背也渐渐变得透明。他们开始吐丝，一个接一个地长出萤火虫。他们会用丝围着一个小房子，这是蚕茧的新家。有一件事很奇怪。16个茧之后，有13个茧，少了3个，让我很疑惑。

养蚕不仅有趣，还让我懂得了很多科学知识！

高二作文乐趣 第三十二篇

练字=枯燥无味？no！no！no！练字=其乐无穷。

在三年级，老师还给我讲了一通“字如其人”“字定人生”的道理，可我并不感兴趣，依旧我行我素。

在五年级时，我稀里糊涂地进了书法社团，又稀里糊涂上了一节书法课，而且我有意地坐到了教室的最后一排。我在书法社团学习了两个星期，居然发现练字并非枯燥无味，而是人生一大乐事。

书法老师的字刚劲有力，一开始便引起了我的注意。紧接着，老师给我们讲了练字的好处，一手好字对于我们的工作、学习会有很大的帮助。我开始有了要把字写好的想法，想真的“字如其人”。此后每节课，我都认真听老师讲书法。习字时，我更是肩平足安、坐姿端正，老师也会时不时地传授我一些起笔、运笔、收笔的方法。在我的认真与坚持中我的字发生了巨大变化，特别是顿笔得心应手、运用自如。书法就仿佛有魔力一般吸引着我，使我欲罢不能。后来，我的字越练越好，仿佛发生了奇迹。现在，每当课余时间，我都要坚持练字。教室里虽然乱哄哄的，而我的练字习惯却一如既往。

练字能使人心静。当我遇到烦心的事情时，一开始练字，坏心情就烟消云散、荡然无存了；当我看到写满本子的整齐的字迹时就觉得很骄傲，很自豪。字练好了，自然就得到了别人的青睐。总有人来向我请教，我不厌其烦，总是悉心讲解。看到别人脸上露出愉悦的神色，我的内心也充满了快乐。

练字，练字，练的不是字，而是一颗沉稳的心！我爱练字，我的生活也因练字获得了一份从容、自信与快乐。

高二作文乐趣 第三十三篇

今天是星期天，早上妈妈带我去买菜。

我跟着妈妈走到小菜场，走进去一看，啊，小菜场里的人真多呀，而且十分热闹！有买的，还有卖的。小菜的种类真多呀，有鱼呀、有肉呀、有青菜萝卜……

这时，我对妈妈说：“妈妈，今天我们吃鱼，再吃一点炒肉丝，好吗？”妈妈点头答应了，就带着我先来到卖鱼的地方，挑了一条大鲫鱼。妈妈看到卖主称好，就请他帮助把鱼杀死并且剖了肚子，挖出了内脏，才付了钱。接过装鱼的袋子带着我走了。接着，我跟着妈妈来到卖肉的地方。我问：“夹心肉多少钱一斤？”摊主说：“七元钱一斤。”我说：“给我切一斤。”他切好肉称了一称，说：“一斤多一点，七元二角。”“叔叔，便宜一点，以后会再眯买的。”“好，那就算七元钱吧！”我叫妈妈付钱，自己接过肉提着。

我跟着妈妈回家去了。在路上，我听到路旁有人在问卖菜的，对方说是五角钱一斤。我听到以后就对妈妈说：“妈妈，我们去看一看，青菜五角钱一斤不贵，我们再买一些青菜，好吗？”“好呀！”于是，我和妈妈走过去看了看，那青菜碧绿碧绿的，非常新鲜。于是，妈妈就挑了几棵，让卖主称。然后妈妈付钱，我拿青菜。两个人高高兴兴地回家去了。

路上，我们还碰到了几个卖菜的人在大声喊叫，招呼顾客买他的青菜。我和妈妈都不去理睬他们了。因为我们已经买好了。

高二作文乐趣 第三十四篇

无一刀不算好爸爸，本人的爸爸却骄傲的拥有三把刀，刀刀砍出生活的乐趣……

笑里藏刀

儿子，你过来。”老爸笑眯眯地说，可谓是活生生的笑面虎。一阵阵笑声飞入本人耳中，立即毛骨悚然。老爸呀，儿子我不就是在爷爷面前启奏，说您整天玩电脑不务正业嘛!干嘛摆出这么个阵势来整治您儿子呢?心里是万般不愿，但君要臣死，臣不得不死，父要子亡，子不得不亡，于是我便迈着女生的碎花小步，怀揣着视死如归的心，朝老爸缓缓走去，后果，本人便不说了……

借刀杀人

老妈在厨房里做菜，突然发现没盐了，便叫老爸去买盐，电脑中挥动着大刀的老爸大惊失色，立刻以风卷残云之势转移战场。当我再次看到他时，他已坐在书桌前：“我正在写日记呢，让耀耀去吧，是时候也该让他锻炼锻炼了。”这次大惊失色的可是我。妈妈也夫唱妇合同意老爸的意见。“什……么……”，我惊得说不出话来，眼前一黑，当时就蒙了，心里别提有多郁闷了。为什么我躺着都能中枪?拿着钱路过老爸身旁，老爸耸了耸肩。一副不关我事的样子，老爸，你也真会坑队友啊。

话说老爸的同窗好友光临本小舍。有这么一说，老爸给朋友沏咖啡端上之后，热烟升天，给人一种特有的吸引力。朋友饮了一口咖啡，风趣地道：“朋友，你这咖啡当真是异国风味。”听了这一声“夸赞”老爸也是丈二和尚摸不到脑袋。随即咂了一口，呈雾状喷出，尴尬地说：“我怎么把盐当糖放了，看来我的老年遗忘症更上一层楼了。”

啊，把盐当糖放，本人也是醉了。

老爸手持三刀，刀刀生出生活的乐趣，也正因为老爸这三刀，我们的家庭生活才不会索然无味。“儿子你在干嘛?”啊，老爸咋来了?不行，我得先走了……

高二作文乐趣 第三十五篇

近日在报纸上看到一则消息，为何中国为数学大国而数学家却寥寥无几。是啊，中国人是在意数学却不把数学当作乐趣。

被誉为中国语言之父的赵元任先生告诉女儿，自己研究语言学是为了好玩儿，这也反映出他能在语言学领域取得巨大成就的原因，以乐趣对待工作，或许能让工作变得更简单。

诚然，以乐趣对待工作，这是对工作最好的诠释，如今的我们在学业上找不到乐趣，被迫的学，往往在考不好时怨天尤人，不改变对学习的观念，不把学业当作乐趣，是不会在学习上飞黄腾达的。

古有言曰：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”读书固然重要，但首先要培养自己阅读的兴趣，然后以乐趣相待。

既然乐趣如此重要，那么乐趣何处可寻呢?想要发现美，就要有一双发现美的眼睛，乐趣亦然。每个人在工作或者学习时，都能够在心中常有转瞬即逝的乐趣，这些乐趣总是不期而遇又匆匆不辞而别，但他们不知道乐趣是什么?我们要做的便是抓住这些仅有的乐趣，将其扩大，并广泛运用于工作中。

雪莱曾说：诗，使万物而变得可爱。因为诗歌使他获得乐趣与享受，他才能爱诗更爱万物。君可观近日的诗词大会，他们把学习诗歌背诵唐宋诗词作为乐趣，跨越时间的羁绊，让自己沉迷，陶醉于传统文化的熏陶中，岂不乐哉!

兴趣是圆上一点，既是起点，亦是终点，以兴趣对待工作，工作以乐趣汇报之。这样的生活不是很美妙?

人生十有七八之不顺，而人生的希冀就存在于那一二上，所以我们要用充满兴趣的一二来工作，使这一二变得更厚实。

高二作文乐趣 第三十六篇

暑假很难熬，烈日晒得鱼的胃口很低，只能默默等待天气变化。

该死的天气。我惊喜地看了看邯郸的天气预报，唉！我的计划又要泡汤了(在南湖钓鱼一整天)。我失望地看着天空。天气真的决定了渔民的鱼。我拖着脚瘫在沙发上。我只想抓一条鱼。有那么难吗？

几个小时后，空开始下小雨。激动之下，我拿着鱼竿冲了出去。我用尽全力向河边跑去。快速准备之后，我把鱼钩轻轻扔进水里，享受着钓鱼的悠闲感觉。旁边几个大叔都很惊讶。他们看着我讨论，我让它讨论，继续享受钓鱼的美好。

突然，小桥口下出现了一只船的倒影，我用好奇的眼神看着它，不知道下雨天谁在小湖上划船。船出桥口，我看不清人影。只见那人拿着一根比自己高一头的黄棍子浸在水里。啊！原来是那个可恶的电工(非法电鱼工)下雨天不休息。我说小湖里的鱼不好抓，你却电死了！越想越生气，让我生气的事还在后面。

再看电工的愤怒，桥口出现了很多船影。好哇！你成群结队来偷电鱼，把小鱼都电死了。你考虑过我们的感情吗？我立刻拿出手机报警。电工们看到我看着他们拿起手机，破口大骂，向他们泼水，然后咒骂几句，然后开始划水，飞快的逃跑。我的表现让钓鱼叔叔们很受鼓舞。他们放下鱼竿，追赶电工。这时，电工已经上岸了。突然，他们看到几个人追了他几秒钟，很惊讶。然后他们清醒过来，但是已经太晚了。一个叔叔抓住了一个电工的衣服。其他电工虽然没抓到，但还是抓了一个电工。他肯定会放弃同伴。这是警笛响起，警察给了我们一个标准的警察仪式，然后护送电工进了警车。

电工虽然可恶，但也是人。他们必须做这项工作，别无选择。只要他们有合适的工作，我相信他们会成为大家都爱的好人。

高二作文乐趣 第三十七篇

手种种看，种菜当天，我充满期待的来到自然教室，老师检查完我们的用具后，就准备开开心心的种菜啰！

要准备种菜了！种菜前，全班叽哩呱啦的讲个不停，雀跃万分的表情全在脸上。种菜时，老师贴心的用铲子帮每组装土在花盆裏，接着选择种植的蔬菜了，我和队友们像麻雀般叽叽喳喳讨论个不停，最后我们一致决定种植栽种期较短的「油菜心」，终于能开始播种了，我和组员们一颗接着一颗把种子种下去，种完后再使用浇水器轻轻的洒上水，直到土壤滋润，之后只能静静等待它的发芽了。

等待发芽的过xxx是一种考验，每天迫不及待来到花盆前，总是看不到幼芽的踪影，盼呀！盼呀！三天后终于看到爱心图案的幼芽了，而且越长越好，天天我们都期待轮到自己浇水的日子，看到它们经由自己的努力而不断成长，就像妈妈在照顾小宝宝一样，但是，过了几天，我却发现叶子上有着蚊白蝶的卵，再过了几天，一只只可爱的绿色小毛毛虫在叶上爬啊爬啊，毛毛虫一天比一天大，结果，出乎我意料之外，同学们竟然流行起「养毛毛虫」，我也开心的一起参与，看着它们可爱的身躯不停的扭动着，模样真是逗趣，最后菜苗当然也难逃毛毛虫的毒牙，被啃得这边一个洞，那边一个洞啦！

这次种菜真有趣，我们个个都像个小小农夫，体验农夫种菜的种种过程，毛毛虫也带给我们很多的欢乐，只可惜我们辛辛苦苦种的菜都白费功夫了，但是我们还是学到很多东西呢！我也了解到要珍惜食物，才不会让辛苦的农夫们失望喔！

高二作文乐趣 第三十八篇

第二天母鸡萝丝像昨天一样出去散步，当自己走路经过池塘的时候，通过水面的倒影发现自己后面跟着一只狐狸，狐狸因为上次的抓捕失败，请来了他的兄弟狼，母鸡萝丝看到以后，非常的慌张，它不知道该怎么办，母鸡东张张西望望，忽然在不远处发现一个森林，农场主说过那个林子里有猎人，于是母鸡为了不让狼和狐狸起疑心，就按照昨天散步的时候的路线走，在这个路线中母鸡利用身边的各种道具，想让狐狸和狼停止追击。

谁知第一个陷井是钉耙，可是狼和狐狸没有上当，狐狸对狼说昨天我就是踩着个钉耙被打倒了，我们要绕着走，于是狼和狐狸就避开钉耙，于是母鸡又上了草垛，可是狐狸和狼你也学机灵了，它们就从下面走，随后狐狸又对狼说昨天我就是从草垛上掉了下去，一路上无论母鸡怎么用陷阱，可是狐狸和狼都是巧妙的避开了，于是它就进入森林，狐狸和狼在进森林的时候有一些迟疑，狐狸对狼叔，我听说这个森林里有猎人，我们进去会不会被猎人开枪打死？而狼不以为然的说：“眼看肉就要到嘴边了，总不能放弃吧？”于是狼和狐狸继续追击。

结果母鸡找来了猎人，当狼从草丛里探出头来时，只听一声枪声，狼就倒下了，狐狸见此不妙赶紧逃跑，结果他跑得再快哪有子弹快呀！只听一声枪声，狐狸也一命呜呼！

高二作文乐趣 第三十九篇

从前，我的家在纵横交错的弄堂里，老房子遍布各处，红砖砌墙，黑石作瓦，墙上还爬满了藏青的大片大片的爬山虎，弯弯绕绕。

我的乐趣就在爷爷那辆破旧的'自行车上，爷爷头上一年四季都带着一顶帽子，遮住了他的白发，几道轮廓清晰的皱纹散布在眼睛四周，那辆车的年龄比我还大，锈迹斑驳。

每次爷爷都会手拿着车钥匙，对我笑着说;“丫头，爷爷带你去弄堂里转转。”我坐在后头，爷爷嘴里叼着一个烟斗，车子发出“咯吱咯吱”的声音，我东张西望的环顾四周，爷爷会在前头跟我说他们小时候的生活怎样艰苦，从前的房子怎样，说着，嘴里还吐出几缕烟雾，碰到有趣的地方，我们总会快活的大笑起来。这就是我的乐趣。

后来，我长大了。还是那条条纵横交错的弄堂，不同的是，爷爷已经骑不动我了。

后来，我笑着对爷爷说：“爷爷，我们去弄堂里转转。”爷爷还是手拿着车钥匙，笑着点头。

我们还是推着那辆破旧的自行车，“咯吱咯吱”来到了弄堂，我在旁边推着车，爷爷慢慢地走着。烟斗已经不见了踪影，爷爷还是给我讲着从前的故事，他们小时候的生活，他们从前的房子……

走着，突然发现前面有个水果摊，爷爷突然惊喜的喊道：“我看见梨子了，从前你最爱吃的。”是的，从前我最爱吃了，每次放学回来，爷爷总会绕到水果摊，买下半斤梨子，让我拎在手里，然后回家。

爷爷兴奋地往前走，脚步很慢，背影看起来却是那么坚决。他努力的向前快走，我的鼻子有些酸，很久，爷爷回来了，把梨子往我手里一塞，笑着：“走咯。”

我也笑着，慢慢的推着车，爽朗的笑声继续回荡在纵横交错的弄堂里……

一样的弄堂，一样的人，，一样的路，只是，乐趣，却不同了。

高二作文乐趣 第四十篇

乡村，那里有自然的田园风光，那里有新鲜的瓜果蔬菜，那里还住着勤劳善良的人们。

一大早，爸爸就带我来到的乡下的老家，还神神秘秘地说要带我去尝尝他小时候的味道。说到吃对我这个小吃货来说，可是最大的诱惑，当然跟着走喽。

上了山，到处都是浓荫，我好奇地向四处张望，只有野花、未成熟的桑果和大片大片的绿色。小野花可漂亮了，有黄的、白的、蓝的，其中一种蓝色的花特别小，但很迷人，情不自禁伸手摘了一朵。“哎呀！”花瓣随风飘走了，只剩下小小的萼片留在了我的手掌上。

“过来，就是这个！”正当我有些小失落的时候，爸爸朝我喊道。哈哈，原来是覆盆子啊！爸爸说，他们小时候叫它苗子。红红的小果子上长着小绒毛，摸起来软软。

再往山上走，苗子越来越多，红彤彤的，漫山遍野。“哇！这里好多。”我大叫，迫不及待地往长满刺的枝丛里钻。小小的红点在绿叶间捉迷藏。不出一会儿，我的小篮子里就装满了红彤彤的苗子。我拿起一颗放入嘴中，一股甘甜的滋味很快从舌尖直沁肺腑，回味时又带点酸味，酸酸甜甜的真好吃！肚子的里的小馋虫都被勾引出来了，忍不住又吃了好几颗，连手上都有一股淡淡的香甜味。

再来跟你们说一个好玩的。你们在山上见到过虾吗？下午，我和爸爸又上山了，这次我们要当一回“渔民”。山上有座亭子，亭子后面有条小沟，山上的山水在这里汇聚，这里就成了小虾米们的天堂。小虾米只有黄豆那么大，全身呈透明，虾壳摸起来软软的。别看它们小小的，它们游起来可快了。

不知不觉，太阳西下，该回家了。我心里默念，下次再来，我还要来看看这些“老朋友”。

高二作文乐趣 第四十一篇

期末考试终于结束了，离开了紧张的学习生活，迎来了快乐的寒假生活。大家都希望寒假过得开心，没有任何负担。我喜欢没有作业的寒假生活。今年，在我小学生涯的最后一个寒假，我的愿望终于实现了，我们很荣幸没有寒假作业。

在没有作业的寒假生活中，我成了一个“自由”的人。虽然我爸妈让我闲着没事就看课外书，但是比以前轻松多了。今天，阳光明媚，春风绚丽多彩，我仿佛能感受到初春的气息。没有了和家人一起走亲访友吃饭的任务，我立刻邀请同伴们去我家门前的小公园玩。

我不知道是谁想出了这个好主意。在公园的一片草地上，我们一起玩“踩气球”的游戏：把气球紧紧地绑在每个人的腿上，男女分成两组，比赛3分钟。到时候没踩气球的就赢了。

我们把吹来的气球牢牢地绑在腿上，看得出大家都跃跃欲试。我只听到“嘘……”的声音，比赛从声音开始。先玩的男生，他们开心的踩着别人的气球，小心的保护着自己的气球。竞争非常激烈。我们女生看着，看见男生们在追。我们忍不住笑了。有些人甚至破了肚子。突然，公园里充满了气球爆炸和我们的尖叫声...

经过一番努力，我也成功进入了男女比赛。终于有机会展示自己的实力了。我感到非常紧张，心里充满了对比赛结果的好奇。一点点准备，紧接着就是总决赛的开始。当我全神贯注地瞄准同伴的气球时，我随意踩了一个气球。我还没来得及回过神来，就立刻被同伴攻击，说晚了，那快了，我的脚立刻跳了起来，却看到气球立刻高高飘起来，躲了过去；而我的同伴因为用力过猛踩空，一个踉跄重重地摔倒在地上，让围观的同伴们哈哈大笑。这时，我看到同伴重重地摔倒，冲过去，护着他，问他有没有伤到自己。当我们确定没有严重问题时，游戏又开始了...

虽然最后我没有赢得比赛，但是输赢在这一刻已经不重要了。比赛中的笑声带来的喜悦和友谊是最重要的，也是最珍贵的。

这就是我没有作业的充实快乐的寒假生活。

高二作文乐趣 第四十二篇

我赞美生活中无尽的快乐。

早晨，温暖的晨光轻轻抚摸着我的脸，我在晨光中来到院子里，开始一天中最重要的晨练。

一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八鸟儿快乐的晨歌在我耳边响起，沐浴在霞光中，挥手生风，用力有力地踢着，似乎有着无穷无尽的力量。运动让我聪明机警，让我精力充沛，脑子里突然闪过一个想法早操真的好！

到了学校，同学们都在孜孜不倦地看文章，我忍不住参与其中。起伏的音调响彻校园，我的脑海里回荡着作家们精妙的语言，一股英气在我胸中升起。连身边的人都被我感染了，我突然觉得很开心，境界也升华了。我嘴里很自然地恭维了一句看书真好！

放学后，学生的课外生活丰富多彩有的留守教室加班，有的直接去食堂吃饭，有的急着去球场占地方玩，有的急着回家帮忙我喜欢和同学在操场上玩球类游戏。无论输赢，我都能玩得尽兴，因为有女生围观，也有很多忠实的支持者。在这样的环境下，谁在乎输赢？突然一种感觉油然而生运动真的好！

晚饭后经常一个人去河边散步，在晚风中挥挥手，翘起二郎腿，看江心的星月，闻三河汇流，听虫合奏夜曲，欣赏女人美丽的舞蹈然后一种感慨就忍不住发出来了走路真好！

回到家，我走进书房，手里拿着一本名著，静静地读着。我经常坐一两个小时。读书的乐趣来源于我对生活的理解和感悟。看完书，我躺在床上，一边静静地听着窗外大自然的声音，一边欣赏着书中精彩的片段：春雨的沙沙声，夏日迅疾猛烈的雷声，萧瑟的秋风，或者冬日雪花的噼啪声偶尔可以欣赏贝多芬的《命运交响曲》和柴可夫斯基的《天鹅湖》；这时，我总是轻声地、不由自主地欢呼生活这么好！

生活真的很好，每天都是这样，总是有无尽的乐趣，我热爱生活

高二作文乐趣 第四十三篇

放暑假了，为了让我过一个有意义的假期，妈妈给我报了游泳班，我特别的开心。我不会游泳，所以非常佩服会游泳的人，我下定决心，一定要把游泳学会。

上课了，我看别人都带了游泳眼镜，而我什么装备都没有，我拍了一下自己的脑袋，自言自语地说：“粗心的毛病又犯了，该带的都忘记带了”。老师先带我们做了热身运动，做完了热身运动，开始教我们憋气了。大家一起把头埋入水中。虽然没带游泳眼镜，但是我也不会比别人差。过了一会，大家把头伸出水面，就只有我和一个同学还在憋气。那个同学实在受不了了，他也把头抬出了水面，我一听旁边的水声，就知道他已经把头抬起来了，我“扑哧”一下把头抬起来。哈哈，在所有同学里，我憋气时间最长，我赢了。

第二天，我一大早就把游泳眼镜放在了包里。上课了，老师开始教我们学习蛙泳。我带上眼镜，老师说：“同学们，现在我们用手抓住扶杆，漂起来后，左腿向左，右腿向右同时往外划。”我们又照着老师的指导去做。我们的小腿用力地划着划着，天上的太阳火辣辣的照着我们，水池里的水帮我们抵挡了好些热度。再用手向外划，老师又让我们用手向下刨，放开扶手，我们按照老师的要求认真的练习着，渐渐的，我的动作越来越标准。我终于学会了蛙泳。

上了几堂课后，老师又开始教我们学习自游泳。我们象小狗一样用手刨，脚下象拍打机一样拍着水，老师说一定要打出水花才可以。我奋力地拍打着，水面上水花四溅，在岸上的人身上都被打湿了。

半个月的课程结束了，我用自己的汗水学会了令人赞叹四种泳姿---蛙泳、仰泳、自游泳、蝶泳，取得了令人骄傲的成绩。

高二作文乐趣 第四十四篇

童年，记录着成长的点点滴滴。如同天上闪烁着的星星，每一颗都那么耀眼，而让我记忆最深刻的，是我通过不懈努力，饱尝艰辛得来的快乐。

小学三年级时，每回上学都能看到上初中的哥哥姐姐们能自己骑自行车来上学。从那时起我也盼望能有一辆属于自己的自行车。经过我长期软磨硬泡，妈妈终于同意给我买一辆自行车了。但有了自行车，我得先学会骑呀，于是，我便开始了艰苦的训练。

我先让爸爸妈妈扶着我骑，我坐在后面，双脚用力地蹬，但不一会儿就倒了。我继续练习，结果仍然令我失望，我又提倡让我自己试一下，我鼓起勇气，把握住平衡，一步、两步……“啊”我一不小心就摔了下来，疼的我龇牙咧嘴。爸爸妈妈急忙扶起我，心疼地对我说：“小羽，要不先让我们扶着你吧。”我仍坚持自己骑：“上次是因为不平衡，这回我一定能骑好。”我坚持不懈地练习着，一步、二步、三步，“咚”“啊”……我不知经过多少次摔倒，多少次练习，我终于能骑一小段路程了。虽然我还没有完全会骑，但总比开始骑得稳啦，我的脸上洋溢出快乐的笑容，在通过自己的不懈努力，饱尝艰辛的快乐时，那何尝不是一件幸福的事。

童年像小船，上面载满了欢声笑语和辛苦的汗水，体会童年的乐趣，我相信，这也是成长的一种回忆。

高二作文乐趣 第四十五篇

我的寒假生活，是丰富多彩的。每一件事都令我十分难忘。其中有一件事是让我最开心的。那就是我学会了一种生活的本事：包饺子。

今天是除夕，妈妈正忙着包饺子。妈妈包出的饺子好看极了！整齐的排放在荜子上，那一个又一个的饺子，从心灵手巧的妈妈手里诞生出来，有的像白白胖胖的小鸭子，有的像肥肥的“胖墩”……姿态万千，漂亮好看。我看了以后，也觉得手痒痒了。心里不由地打起了小鼓：我何不自己试着包几个？便情不自禁的说:“妈妈，也让我大显身手，包一次饺子吧！妈妈，好不好？”妈妈见我这么诚恳，便答应了。

我按着妈妈的方法来学包饺子。他认真的边说边做示范，我则真像那么一回事地边听边学妈妈的动作，只因我求胜心切，只顾照猫画虎，妈妈的话我一点也没领会。左手里拿着一个饺子皮，右手里拿着饺子馅，将饺子馅放在皮中，合起来，用力一捏，饺子就成了，正当我得意之时，以外发生了。

饺子馅从饺子的左方漏了出了，而且饺子馅又从饺子的左方跑了出来，真是气死我了！干脆一不做，二不休，我双手用力捏住饺子左右两方，呀！不好！饺子一下四分五裂了，我真是不甘心呢！决心一定要学会包饺子。

妈妈又一次给我做示范，说:包饺子不能用蛮劲儿，要用巧劲儿，我按妈妈说的，全心全意地学，右手捏住中间，然后左右对齐，左右对齐，轻轻一捏，饺子就成了，嘿！还别说，我的这只小胖墩还挺带劲呢！

虽然我包的没有妈妈的好看，但吃到嘴里，我觉得特别香，因为我终于吃上了自己包的饺子，自己做得才精彩！

高二作文乐趣 第四十六篇

过新年是一件多么快乐，开心的事啊！有压岁钱，穿新衣服，吃好吃的东西，家中还洋溢着幸福的味道！我们快乐着，开心着，幸福着。在过新年中，我们也常常会发生一些事情，而我在过新年中却是丑态百出，但今年我一定会有好的福气，好的运气！

在春节那天。家家户户都会煮饺子吃，还会在饺子里放上几枚硬币，这意味着好的福气，好的运气将到来。 早上，我莫名其妙的就醒了，不知道是不是饿了才醒的，我便去了厨房找找有没有东西吃，正好看到妈妈在煮饺子，我看到那些在锅里“跳舞”的饺子，口水不禁流了下来，因为我实在是太饿啦！ 煮好了，妈妈便夹了几个饺子给我吃，我就狼吞虎咽的吃了起来，接着就吃到了一个十分硬的东西，我以为那是肉馅，便大力的嚼了起来，终于把它给“解决了”。突然，我的“牙爷爷”，“壮烈牺牲啦！”我立刻呼喊妈妈，妈妈听到我的“求救声”便立刻赶来了，妈妈问我发生了什么事，我便把实情告诉妈妈了。妈妈听了哈哈大笑的说：“这可是硬币啊，你怎么把它给吞啦？”“什么？原来是硬币啊，我还以为是肉馅呢！”我大声地说着。

虽然我把硬币当成肉馅给吃了，但硬币代表的是好的福气，好的运气，那就是说好的福气，好的运气即将要向我迎来了，那我就准备去迎接它们了！

高二作文乐趣 第四十七篇

在一次炒出电视里厨师炒菜的那种火花后，我终于找到了炒菜的乐趣！这个乐趣就是期待再一次出现那种火花，而这种火花没再出现过了，一是我根本没办法像大师们那样轻松的颠勺，二是我也不想如此轻易的把炒菜的境界变这么高。

从高中开始，妈妈会在周末的时候让我学习一下炒菜，她说以防万一，要是他们都不在家，我就自己在家给自己补充营养，这样才可以保证高中学习所需的营养，还可以在我的学习之余以炒菜作为我学习生活的调剂。一开始我还嘲笑妈妈，哪有学生把炒菜当作乐趣调剂生活的呢！直到我真正找到炒菜乐趣之后，我明白了妈妈的用心良苦。

我洗菜切菜都很慢，这个过程可以让妈妈爸爸在客厅里先睡上一觉，等我准备好了再去招呼他们来教我炒菜。但是一开火炒，我的那种遗传的天赋就开始行动了。我像妈妈炒菜一样，尽可能的让菜保持美丽容颜，又要把菜炒熟，最开始尝试炒菜，我就想要像大师们一样颠勺，但是炒菜哪有这么容易呢？我不仅颠不动勺，而且连锅都端不起，在尝试颠勺的过程中差点把锅砸了。好在爸爸妈妈没看见我这次的尝试，于是我开始乖乖的学炒菜。

学了很久，我都没能找到炒菜的乐趣，也让我每周炒菜的时间无法成为调剂我学习的良品，而是让我学习苦闷更加膨胀的负担。这星期的炒菜，我都本来都想想办法开溜的，没想到妈妈说换了一个新锅，让我去试一试新锅。这我没办法拒绝了，没什么正当理由了似的。也就是在这新锅的使用中，我颠了一回勺，那帅气的东西让我自己都着迷了。之后我就迷上了炒菜，因为我太想再看看自己那帅气的动作了，我愿意不断地练习炒菜来换取颠勺成功的喜悦。可惜妈妈也没看见我这次颠勺成功的动作，不然她就知道我为什么忽然喜欢上炒菜了。

高二作文乐趣 第四十八篇

乐趣，取决于每个人自己的喜好。诗仙李白之乐是“会须一饮三百杯”，诗圣杜甫之趣是“自在娇莺恰恰啼”，诗囚孟郊之兴是“春风得意马蹄疾”……我觉得欣赏、背诵这些佳作是自己的乐趣。

最近，我带着学习的心态，观看了精彩的《中国诗词大会》。在与选手们同步答题时，发现自己竟没有一个外国选手的准确率高，少儿团的所有选手储备都比我大。我与百人团的“诗友”们一起答题，一起出错，一起捧腹，一起感动。我仿佛置身于现场，欣赏诗词带来的动人故事。舞台成了诗词的“战场”，评委们成了诗词世界里的“哲学家”。这个节目，渲染了一个诗词的春天。

每当回首曾经在诗词道路上留下的脚印时，都体会到了我努力时的成功、可惜、喜悦与乐趣。渐渐地，我悟出一个道理：乐趣是建立于付出之上的。没有付出，就没有收获，也没有收获时的乐趣。

高二作文乐趣 第四十九篇

乐趣处处都有，乐趣也很好得，你可能就在一件小事中发现，一件快乐的事中发现，你可能从无聊中发现乐趣，也可能在……很多很多的事中都可能发现，只靠你的观察力，发现力。

在某一年的暑假，那天我的爸爸妈妈都出去了，只有我一个人在家，我早上吃了爸妈留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午时我想，我晚上的吃东西呀，我可不想饿一晚上，于是我下定了决心，我要做菜，做我喜欢吃的菜，我心想今晚上由我当厨师啦，下午我就开始想菜名，我想到了两个菜，一个番茄炒蛋，因为那时还小，不会做肉类的菜，我开始按照自己选的菜名开始做菜。

我拿出番茄、鸡蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小块小块的，然后，把鸡蛋敲开，鸡蛋流出了“眼泪”，让后我吧蛋清和蛋黄，放入碗里，开始十分难的工作“打蛋”我要拿出一双筷子，让后侧着开始打蛋，我的一直坚持到蛋清和蛋黄搅匀，我才不打了，我就开始炒菜了，我先把锅铲洗刷一遍，然后放上，放入油，让后把番茄，蛋黄放进去，再放盐的时候，我的手被用烫到了，尖叫了一声后，勺子掉了进去了，我心想这回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快乐，因为这是我第一次炒菜。

乐趣能让人快乐，能让人心胸开阔。

高二作文乐趣 第五十篇

布鲁诺说：“为真理而奋斗是人生最大乐趣。”也有人说：“别人认为你干不成的事，你干成了，这就是人生最大的乐趣。”我说：“读书给人以快乐，让人明白真理，这才是人生最大的乐趣。”

读·书

慵懒午后，独自坐在草地上看书，轻吻书的扉页，淡闻花的芬芳。和煦的微风拂面，青青的小草温柔地舔舐脚尖。看累了，轻释墨香慢散的书本，再与草丛来个亲密接触。对我来说，这就是人生最大的乐趣。

语文老师曾经说过：“不动笔墨不读书。”就这样，我养成了只要读书，就会拿笔在书上做旁批的习惯，这样可以边读边思考，从中得到人生的启示，与书相伴的人生才是有价值的，它是放松身心的最好方法。能让你通晓古今中外，让你了解社会发展趋势。

读·辩

读书让我的头脑更加灵活，不仅提高了我的阅读能力，而且丰富了我的精神世界，同时我也经常因为一些学习上的问题与老师和同学进行一番论辩。

每次上课回答问题，举手的人中都有我。还记得语文老师在讲《老王》那一课时，我因为一个情节的描述与其他人争得面红耳赤。

“老王的身体直挺挺地嵌在门框里”，这句话我认为是神态细节描写，而另一个人人认为是动作细节描写，我的是依据是“直挺挺”，他认为“嵌”字说明是动作描写。很多人和她的观点一样，也有一部分人站在我这边，最后老师一锤定音：“神态细节描写。”哈!真理果然站在我这边!

读·写

“孤常读书，自以为大有所益”。读书对我的写作当然也有很大的帮助。想要把作文写好，无它术，唯勤读书而多为之，它能开阔你的思维，激发你的创造潜力，我爱读书。

“读书是人类进步的阶梯”，我要以读书为乐，多读书，我也希望全世界都能感受到读书所带来的无穷力量!

高二作文乐趣 第五十一篇

书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮，书是开启知识大门的金钥匙。书给我带来的乐趣是无穷的，因此，我便对书情有独钟。

我读过的书就像是天上的繁星，数不胜数。上至天文，下到地理，古今中外的名书我都读过。当我读到我国悠久的文化历史，我无比自豪；读到我国近代史上的屈辱，我又常常哽咽；读到四季星座，我又幻想万千；读到各地名胜，我便陶醉其中；读到精忠报国的岳飞被奸臣秦桧所害时，我又泪流满面。书就像一个五味瓶，可以让我笑，可以让我哭，可以让我喜，可以让我怒，还可以让我哀，这难道不是读书的乐趣了吗？

著名作家歌德说过这样一句话：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”因此，我便对古今中外的名著产生了一种特殊的“魔力”。因为这些书具有深刻的思想内容和艺术水准，如《四大名著》、《童年》等等。读了这些书，我就能形象地知道什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情……这时，我们的精神便被陶冶了，这些书还可以启迪我们的智慧，帮助我们插上想象的翅膀，去探索大自然的奥秘。那才真叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！

一个人读的书越多，他的视野就越开阔，也就越能增强自己的才干，学到课堂上学不到的知识。社会在不断的进步，科技在飞速的发展，我们只有大量的阅读课外书，才能适应这个日新月异的社会。

读书给我带来的乐趣是无穷无尽的，书，扩大了我的知识面，让我“不出茅庐便知三分天下”。

高二作文乐趣 第五十二篇

上海在大多数人的印象中，是那高楼大厦，摩登大楼，是先进与科技的象征，是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中，上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语，曾经的温暖舒适，我就能在弄堂里找到，发现其中的乐趣。

随着日新月异的发展，自来水淘汰了井水，但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助，各居民间没有阻隔，亲如一家的相亲相爱啊!古井，已成为历史，被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔，被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上，在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟：有的已经开裂，有的嵌入地皮，还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊，渴了，来到井水边，邻居家的汉子有求必应，帮忙打水，将石子扔进水中，我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水，但老百姓注重的不是结果而是经过啊，自己用力打上来的水难道不是最甜的吗?将石子扔入水中，溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水，沉寂的内心，古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔，这里也有乐趣。

破败的街道凸显了时间的威力，墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明，墙上有时会有黏力，这应该是原住户贴上的奖状吧!地上的碎瓦，虽然脆弱不堪，历尽磨难，但是却顽强而又倔强地坚持着，希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工，养家糊口，女人做家务，接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦，生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年，那人生中如秋一般金黄的记忆，逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑，这里也有乐趣。

走到弄堂口，那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂，树中央还被撑开了一个大洞。种子落入，生长出一株树苗，在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹，在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地，在黄昏，人们纷纷带着好友来到树下，老人扇着大蒲扇，孩童们你一口我一口吸着冰糕，分享着今天的趣事。春天，顽皮的孩子爬上树，捉虫子，打鸟，掏鸟蛋，过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊，长大，变老，奄奄一息，眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。

坐在弄堂里，去遐想过去，去回忆童年，去思考人生意义，这里，难道不是妙趣横生，令人心满意足吗?

高二作文乐趣 第五十三篇

我是一个特别有趣的人，总喜欢尝试一些新的做法。因此我的生活也变得绮丽多彩！

就读幼儿园时，我看见老师那么辛苦，天天一来都帮我们扫地、拖地，每次都累的大汗淋漓，而她却无怨无悔。这时，我看在心里很不是滋味！我得想想办法，让老师轻松一点。咦！我灵机一动，何不来个“承包制度”。让我们小朋友来一起来完成这些劳动。

我立马把想法告诉了几个比较要好的小朋友们。她们听了，也十分赞成。这时，大家一起来到老师的办公室，展开了一番讨论。你一言，我一语……老师听了大吃一惊。你们行吗？我们异口同声地说：“老师，请相信我们！我们一定能做到！”老师拗不过我们天真无邪的表情，终于勉强地答应了。

耶！我们的“承包制度”受到肯定了。以后，百分之七十的劳动由我们来共同完成，而老师只用承包百分之三十的劳力活。

从那之后，我们忙得不亦乐乎，有的浇花；有的扫地；有的拖地。这番场景也成了园中一道靓丽的风景线。老师望着我们也露出了会心的笑容。我们虽然干活得很累，但也开心地笑了，享受着劳动的乐趣！

哈哈！我的“承包制度”有趣吧！劳动最光荣，我们一起努力吧！

高二作文乐趣 第五十四篇

我在书上看见了一种花叫白玉棠蔷薇，它是野蔷薇的变种花，它外形奇特。我喜爱这美丽各样的白玉棠蔷薇。

白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏天，动物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢！它的花瓣还是名贵的药材呢！

白玉棠蔷薇的枝干是细长嫩绿的，它的枝干又细又长，一直插在泥土里，好像是蔷薇花的一根“魔法杖”。

白玉棠蔷薇的叶子是多而浓密的，枝干下面是一簇簇浓密的叶子，叶子各式各样：有的像一个小月亮、有的像蝴蝶的翅膀、有的像一把小扇子……而且仔细一看，没有一片是一模一样的叶子。

白玉棠蔷薇的果子是嫩小可爱的。白玉棠蔷薇的花掉落后，一个个可爱的小果子就“钻”了出来，那是蔷薇的小果实，是橙色的，十分可爱。

我喜爱这美丽奇特的白玉棠蔷薇。

高二作文乐趣 第五十五篇

“想象力造就魔法旅程。”这是我的座右铭。是啊，当我第一次观赏这充满想像力的电影时，就成为了《哈利波特》的忠实粉丝。迷上了那海洋中的魔法学校，酷酷的魔杖和长袍，神奇的魔法咒语……当然，我为了实现自己想拥有魔力的愿望，也做过许多充满乐趣的事哦!

营造魔法氛围是我的第一乐事。想拥有魔法能量的我得到了妈妈送给我的魔杖、长袍、羽毛笔等等有关魔法世界的神奇物品后，便整天爱不释手。作业多时，我会以身披长袍、手持羽毛笔的形象出现在成堆的作业前，准备一举“解决”掉它们;临近考试时，我会手握魔杖虔诚地祈祷。仿佛整个世界都充满了浓烈的魔法气息!

闲暇时，我特别喜欢做的一件事就是认真阅读那本厚厚的《哈利波特百科全书》。我喜欢去了解那些勇敢、坚强的传奇人物背后的故事;喜欢去了解各个魔法家族的历史;喜欢去用英语、拉丁文钻研一个个艰深的魔法咒语;喜欢去见识各种新奇有趣的魔法小道具，比如“速效逃课糖”……做这些事时，我的兴致可不小!

但是，我最爱做的事，就是拿着魔杖施咒语!让我为你回放几个精彩瞬间吧：“衣服飞来!”刚刚睁开朦胧睡眼的我无意识地对衣服发号施令;“除你武器!”放学归来的我想瞬间制服所有的作业;“消隐无踪!”偷偷吃了零食的我想把“证据”全部销毁……

记得有一次，我刚回家准备做作业，一手提着书包，一手握着魔杖，没有第三只手打开半掩着的房间门，便漫不经心地用魔杖对着门，说道：“阿拉霍洞开!”这是一个开门咒语。那一刻我终于明白什么是奇迹了，因为有一段时间没有上润滑油的门竟然“吱”地一声打开了!我瞬间兴奋得喜不自胜，眉飞色舞地喊道：“我的魔法成功啦!我的魔法成功啦!”于是我又换上了那件长袍，幻想着我如果在魔法学校的情景，沉醉在无边无垠的兴奋之中。幻想了足足十分钟，我终于意识到我该做作业了，于是我坐在书桌前开始奋笔疾书。

突然，“啪”的一声，一支钢笔被我的袖子一不小心扫到地上滚进了书柜下。怎么办?难道要让这支钢笔在书柜下尘封十年?于是我又拿起魔杖，蹲下身子。“荧光闪烁!”我一按魔杖上的按钮，它的尖端就发出蓝色的光芒。于是我找到了笔，也为此又兴奋了好一阵子呢!虽然我知道这不是真正的魔法，因为我摔坏笔尖的钢笔就无法用“恢复如初”修好，但是，我可以小小地高兴一会儿，为生活增添一首小插曲，难道这不好吗?

“如果你相信魔法，魔法就存在。”我一直非常相信这句话。不仅仅是因为我也想拥有哈利波特的神奇力量，也想用魔杖变幻出五彩的生活，而更因为我们的心都是一个魔法世界，我们的心会给我们勇气、信心、鼓励等等和无限的乐趣，从而创造出快乐如魔法的生活!

乐趣的作文03-18

乐趣作文05-16