焦裕禄五年级作文 第一篇

焦裕禄的事迹之所以感人至深，首先就在于他那种对人民的赤胆忠心。电影里的“二把手”跟焦裕禄有一段精彩的对话，那人说工作要先让上级领导满意，焦裕禄却认为工作要先让人民群众满意。抱有这两种思想的不同结果是，焦裕禄忙于发放救济让老百姓度过难关，那位“二把手”却忙于筹办展览让上级领导高兴。这两种迥然不同的政绩观，事实上反映出如何看待对上负责和对下负责二者的关系问题。看看焦裕禄的为民态度，对于我们在工作中如何正确把握好这二者关系，是很有启迪的。

其次在于他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得那些坐在主席台上高喊务实而却养尊处优的人认真思考：为什么那么多人敢以假数字、假典型来糊弄领导?除了下边的问题，是不是也与领导不能掌握一线的实际情况有很大关系?

第三在于他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。这虽说是集体表决定下的，但没有他的登高一呼，哪会有表决时候的应者如云。在得失之间，焦裕禄在全家老小尚未温饱的情况下，克己奉公，这种境界何其高尚!当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女?哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子?在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择!

最后在于他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。

焦裕禄精神个人学习感受600字九

焦裕禄同志离开我们了，他的事迹却至今流传，他的精神更是滋养着我们的思想、影响着我们的心灵、校正着我们的行为。

焦裕禄同志去世了。他不是为升迁准备资本，不是为自己前程谋划步骤。“内涝、风沙、盐碱“三害肆虐的迎来的是一个立志带领全县人民战天斗地，改变贫困面貌的县委书记。也就是说他的宗旨是明确的。正因为他有这个明确的宗旨，才有了他的心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己的公仆精神。”意莫高于爱民，行莫厚于乐民”我们今天学习焦裕禄就是要牢记全心全意为人民服务这个我们党的根本宗旨，大兴服务群众之风。只有真心实意的当人民的公仆才能在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。所以在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。今天我们就要牢记我们执政的宗旨是为人民，这样我们就能在面对各种别有用心的诱惑面前行得正走得直，才能找准自己的服务对象，诚心诚意地做把人民群众的.安危冷暖挂在心上，才能主动地办利民之事，才能做出顺民意、解民忧、增民利的实事好事，而不是只等着上级的指示，机械地照本宣科。因为想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需，民生问题才能得到认真解决，权为民所用才会不成为一句空话。宗旨明确了我们就远离形式主义，自觉地摒弃了官僚作风。宗旨牢记在心我们才能有足够的免疫力去抵御各种腐蚀侵袭。不至于走向奢靡和个人享乐的泥潭之中。才能不愧为我们作为xxx干部的神圣使命。

焦裕禄在兰考工作了不到475天，却靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。这种实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，正是我们党现在大力提倡的求真务实的精神。今天学习焦裕禄就是要大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。实事求是、求真务实既是一种科学精神，也应该是一种工作作风，还应该是一种人生态度。我们每个xxx的领导干部都应该具有脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

学习求真务实做起来并非易事，没有不怕困苦和风险的精神是难以坚持到底的。因此我们今天学习焦裕禄就是要提倡他的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是中国xxx人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部时常说：要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以xxx人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。

焦裕禄同志因为宗旨明确心系百姓，权为民所用，所以他把自己完全交给了人民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已。宗旨意识和务实精神成就了他兴奉献的一生。我们今天学习焦裕禄就是要学习他把自己无私的奉献给人民的高尚情操。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候;每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他离开我们的时候穿戴的是补了又补的衣帽。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了xxx人的高尚情操，这是我们每个xxx员在构建和谐社会，谋百姓之福祉的今天应该具有的品德情怀。只有这样才能在社会飞速发展的今天任劳任怨，多想事业干得好不好，少想名利得的多不多。才能在其位、谋民政、尽心责，真正把全部心思和精力用在干事创业上，做到为官一任、造福一方。才能真正绷住绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利。

焦裕禄走了，他留给了我们无限敬佩和宝贵的精神财富，激励着无数的xxx员去为人民默默地奉献着自己的一生，他们情牵这百姓，梦绕着人民，心系着民生。人民的福祉就是追求的宗旨。焦裕禄走了，他秦钟种下的泡桐树已经根深叶茂，用他的款款深情向人们诉说着对人民的好书记的思念。

焦裕禄五年级作文 第二篇

许多观众在图片前凝望、沉思…

一把右扶手有洞的旧藤椅，一支不是用于写字而是用于顶住肝部止痛的自来水笔，一辆破旧的自行车。焦裕禄就是用这些来工作的。在一年多的时间里，他跑遍全县149个大队中的120个生产队，跋涉20多公里，查清了全县84个风口、1600个沙丘和大小河流。

焦裕禄同志逝世后，人们在他的日记本上，看到了这样一段话：“我想，作为一个革命战士，就要象松柏一样，无论在烈日炎炎的夏天，还是在冰天雪飘的严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样，栽在哪里活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样，抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己的力量”。这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照。

面对这些感人至深的画面，我们感受更多的是激励。还记得中央播音员在播诵穆青同志所撰写的《县委书记的好榜样》文稿时，几次中断播音，失声痛哭。在纪念馆的留言本上，也记录了人们对县委书记好榜样的敬意。“你是我们的骄傲，我向您致敬”；“你用你的一生谱写了壮丽的篇章，我将踏着您的足迹，继续前行”…

如今，在焦裕禄同志精神的激励下，淄博地区涌现出了大批的焦裕禄式的好干部。在纪念馆的最后，悬挂着岗位上活活累死的山东好民警王勤利、累倒在工作岗位上的好局长赵作斌等的事迹，他们用他们的事迹践行着先辈的足迹。

宋人欧阳修说过，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。鲁迅也说过：“死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。”焦裕禄就是一个虽死犹生，埋在活人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。

正如一位观众所说的，新的生命，已在这片土地上茁壮成长。

焦裕禄五年级作文 第三篇

在观看了焦裕禄的感人事迹后，我明白了焦裕禄精神的实质就是全心全意为人民服务。我们要学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神，要学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。

焦裕禄是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一分子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄就是这样，他看到那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，未独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天，虽然形势发生了根本变化，但我们领导者当以人民利益为重，牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。

我国的改革事业已进入了关键时期，要持续、快速、健康地发展经济，必须克服前进中一个个困难。这就要求我们的各级干部，既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。今天，有党的一整套好政策，如果再有一批像焦裕禄那样的好干部，群众的积极性和创造性必然会大大发扬，我国的改革开放、经济建设必将会如虎添翼，焕发出更大的活力。

我们学习焦裕禄精神，我想应体现在以下几个方面：

1、心系群众，服务人民。就是要始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。在工作中，要坚持党的群众路线，把职工的愿望和要求作为决策的根本依据，把切实解决民生问题放在各项工作的首位，努力让职工得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

2、真抓实干，务求实效。就是要求发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业干工作上，把精力投入到抓落实中，在抓落实上狠下功夫。要察实情、讲实话、办实事、求实效。一步一个脚印地把我们的文化事业推向前进。

3、艰苦奋斗，勤俭节约。在各项业务活动工作中严格贯彻勤俭节约的原则，真正把有限的生命投入到无限的生命中去，把有限的资金和资源用在刀刃上。

4、勤奋好学，学以致用。就是要树立终身学习的思想。既重视理论学习，也重视在实践中学习。要适应时代发展的需要，从工作实际出发，首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施、干好工作的本领。

焦裕禄五年级作文 第四篇

读廉洁书籍，扬清风正气。近期，通过阅读《廉政教育读本》透过典型材料。我深受教育，体会颇深。既提高了思想认识，又增强了自觉遵守法律法规，认真履行职责，热心为人民服务的信心与决心。

三字经里写道“玉不琢，不成器；人不学，不知义”停止学习的灌输，思想就得不到改造，欲望也就容易膨胀，也就会轻而易举地被诱惑的缰绳牵绊。因此，加强思想道德建设，不断提高认知水平是非常重要的。

我们还要系统地学习马列主义，xxx思想，xxx理论和“三个代表”重要思想理论体系。并准确地把握精神实质，不断净化自己的灵魂。成为一个让人心服口服的清正之人。树立正确的世界观、人生观、价值观。至始至终将人们的利益放在第一位，在思想上筑起反腐倡廉的道德防线。除了思想上的学习，更为重要的是对法律法规的学习。知法、守法，警钟长鸣，防微杜渐，并防患于未然，固堤于决然。

中华上下五千年，茫茫历史长河。廉洁清正的官员数也数不清。南宋有包拯，明有于谦、海瑞，清有刘罗锅。而历史不但造就了清正廉洁之人，也同样诞生了迂腐贪财之人。清朝的和珅便是一个典例。他的贪欲从未停止过，他没有守住为官的信念，没有一心为民的思想。一当官便遗失了本性，大肆贪财，最终也至抄家赐死的下场。古史让我们明了，若欲名留青史，流芳百世，光宗耀祖，首先必备的便是清廉。

近现代中，社会涌现了一批模范人物。党的好干部、人民的好公仆——焦裕禄。他在河南省兰考县担任县委书记时，该县受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害，但他坚持实事求是的群众路线的领导工作方法，同干部和群众一起共闯难关。他身患肝癌，却忍痛坚持工作，他以身作则，他廉洁奉公。

纵观古今，八荣八耻中曾提过：“以骄奢淫逸为耻”它揭示了一个行为准则，不骄奢淫逸、好逸恶劳、玩忽职守。

细细品味这些廉洁书籍，了解廉洁人物。它无不告诉我们要时刻警醒自己，而且也要提醒身边的亲朋好友，提醒他们要做一位人民忠实的公仆，向焦裕禄看齐，好好为人民服务，践行社会主义精神。

读廉洁书籍，扬清风正气，为民服务，造福一方。

焦裕禄五年级作文 第五篇

焦裕禄同志逝世距今已有40年，40年来，我们国家风雨变迁、沧海桑田，发生了翻天复地的变化，人们对生活的观念也变化很大，但我们却依然记着焦裕禄这样一位xxx人的名字，他的故事，已经深深地烙进了人们的心中，他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大；他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民；他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己；所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人！

1962年，年仅42岁的xxx员焦裕禄，在冬天的寒风中调任河南省兰考县县委书记，走进兰考这片贫瘠的土地，迎接他的不是簇拥着的鲜花，不是经久不息的掌声，而是衣衫褴褛满面尘垢的孩子、是饥寒交迫逃荒要饭的灾民，是大雪、是风沙、是饥荒、是荒芜的土地，身为县委书记，身上没有官气、阔气，一件旧大衣是他御寒的唯一之物，他吃的是窝窝头，小咸菜，他的儿女和老百姓一样挨饿受穷。

为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和家庭,在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，直到生命的最后一息。

焦裕禄同志坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。在那简陋而又潮湿的办公室里，他和同志一起规划着兰考县的宏伟蓝图；在北风呼啸，飞沙漫天的田间地头，他和群众一起挥锹劳动；在寒冬雪夜，他踏雪百里把救济粮食亲手送到孤寡老人的手中。在那破旧的写字台前，他忍受着肝癌的巨痛，起草着治理风沙盐碱的方案。他一心为公，一心为民，从没有考虑过个人的成败，从没有考虑过自己的得失，更没有为求什么政绩而去弄虚作假。在他身上体现出了一个xxx员的风采和不怕艰难困苦，不畏流血牺牲的，锐意进取，廉洁奉公的高贵品质！

有时候，在繁重的学习任务中，难免会有一些懈怠，而现在越来越多的诱惑也难免会让人有一些分心，甚至迷失了方向感。作为一名机关干部，我更应该正视自己的人生，要用高度的社会责任感来约束自己，而不是麻木地去活着。有了理想，才能有激情，只有把理想当成一种信仰，才能在平凡的人生中活出自己的不平凡。

焦裕禄同志的事迹给与我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛，人当怎样活着？我们要做一个怎样的人？作为一名机关干部，我生活的环境远比焦裕禄同志优越，但今天电影中的他让我明白了生活的航向，让我明白了人生的意义和自己所追求的目标。为此，我将以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，不畏困难，艰苦奋斗、求真务实、实事求是，脚踏实地做好每一件事。以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人，以实际行动为罗田教育事业发展而尽心尽力，添砖加瓦！

焦裕禄五年级作文 第六篇

梦想绝对不会是“今朝有酒今朝醉”的安乐，更不会是“举杯消愁愁更愁”的哀怨。蛹在努力挣扎，终于在沉默奋斗了一个冬天后，把飞上天空的梦想变成了现实；树的叶枝散落，在沉默了一个季节后，重新发芽成叶。给梦想一个开花结果的机会，说不定就实现了。

因为心中怀有梦想，同时出于希望经典能够再现的原因，卡梅隆才会将全部的精力投入到创作之中，终于推出了令世界都为之震惊的电影——《阿凡达》；正是希望在奥运会的赛场上实现自己的梦想，赵宏博在冰坛上不屈不挠，不离不弃地奋斗了几十个春秋；正是因为希望在A的赛场上创造出辉煌的成绩，乔丹才会在几千次失球后，仍然充满希望，对梦想坚持不懈。

然而梦想要实现，少不了的是那样一份奉献。

焦裕禄的心中一直有一个梦想，那就是想让兰考的居民的生活水平得到提高，使人民变得更加幸福。而他为了实现梦想，每天基本上就是走街访民，四处奔波，了解民情民意，并且始终秉持着为人明服务，为人名着想的理念。而行动上更是像所说的那样：撸起袖子加油干！随着时间一天一天的过去，兰考人民的生活水平是提高上去了，但是焦裕禄也为了实现梦想奉献了一生。

给梦想一个开花结果的机会，“开花结果”，又怎么能少了奋斗二字的帮助呢。

文天祥正是如此，从未放弃过奋斗，将这二字永远牢记在心中，用自己的实际行动为自己留下了“留取丹心照汗青”的好名声；无独有偶，保尔·柯察金用生命完美的诠释了那二字，在生命结束的那一刻，还在用文字表达自己内心强烈的愿望和不服输的斗志，并向外人表露着：钢铁，就是这样炼成的！

他们每个人都心存梦想，他们都把梦想作为指南针，驾驶着他们心中的那艘船向着自己的梦想奋力拼搏，用自己那不屈不挠，坚持不懈的精神，去实现那以前未曾实现过的梦想。

在人生的道路上亦是如此，我们应心怀梦想，同时也要给梦想一个开花结果的机会，让我们也为之努力奋斗，我相信，只要肯吃苦肯付出，梦想一定会开出美丽的花朵，结出甜美的果实。

焦裕禄五年级作文 第七篇

“我绝不离开”

灾荒之中的兰考，满目疮痍，黄沙无尽，盐碱四布。萧条弥漫，一句豪情壮志却如利斧，劈开万仞巨山，激荡人心，“不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”一份勇气，饱含坚持，带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，福泽后人。

我们惊叹于这份成绩之时，更让人折服的也应是那份从容，大气，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。”他说到，他也做到，我们是否可以学到？安于享乐、明哲保身，得过且过难道不是大多数人的生活写照？时过境迁，现在的“困难”与当年的“困难”不可同日而语，而实践之人却寥寥无几。反思，对于我们，任重而道远。

“我们有责任”

衣衫褴褛满面尘垢的孩子、饥寒交迫逃荒要饭的灾民，谁的责任？焦裕禄斩钉截铁的回答，“我们有责任”。敢于承担才能敢于改进，魄力是一个领导者的素质，勇气更是一个领导者的必备。回看现实，互相推诿，含糊其辞，模棱两可似乎才是为官之道，不过圆滑之下，必是平庸，处处无缝必是处处无功。

害怕责任的承担，逐渐成了一种病态。怕讹诈，所以选择视而不见，怕欺骗，所以情愿装聋作哑，冷漠、自私、缺乏信任，愈演愈烈。什么时候我们能大声说出“我们有责任”，那份和谐岂是现在所能预见？

“死了也要看着兰考人民把沙丘治好”

焦裕禄是个平凡人，他会累，会病，与常人无异，可是在病中，他心系兰考，生命不息，战斗不止，这是异于常人的高贵。他选择将自己埋于沙漠之中，期望用自己的灵魂再续毕生未尽的梦想。执着于此，坚持于此，让人叹服。

我们常说如果有种“不撞南墙不回头的气势”，什么事不能成功呢？这是最朴实的方法，也是最容易让人忽视的方法，人人都懂，但不是人人都会。遥遥无期往往伴随着日渐弥漫的绝望，一路坚持的辛苦消磨了最初的那份斗志，坚持的少了，所以成功的也少了。焦裕禄的成绩不需要评判，但是这份“虽九死其犹未悔”，“死而后已”却实足值得我们效仿。

“经典”常常与“过时”相伴随，那是因为缺少与时俱进，焦裕禄已逝，焦裕禄的意义可以幻化成符号，成就经典，指引当今，那这种经典就意味着改变。

焦裕禄五年级作文 第八篇

<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：为摸透盐碱、内涝和风沙的危害，焦裕禄同志带领县“三害”调查队，对全县84个大小风口，1600个大小沙丘，一个个查清，编号绘图，对全县的千河万流也调查得清清楚楚，绘成了详细的排涝泄洪图。焦裕禄求真务实的作风令人震撼更令人赞叹。求真务实是我们党的优良传统，也是领导干部作风建设的目标所在。做到求真务实，要从三个方面努力。

一要调查研究。

调查研究是谋事之基，成事之道，决策之本。一个基层领导干部，要想取得对事物的发言权和领导权，进行科学决策，创造性地开展工作，关键是要广泛深入地开展调查研究，把深入基层、深入实际的调研作为工作决策的先导，把深入基层群众开展调研作为体察群众疾苦、增强领导与群众感情的有效手段，在想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需、解群众之所困上下功夫，充分了解上级和本级党政部门的重大决策和工作部署的运行情况，了解本部门开展工作的情况和基层群众意愿，努力做到实情在一线掌握，办法在一线产生，问题在一线解决，经验在一线总结，政绩在一线创造。第二批群众路线教育实践活动启动以来，广大干部弘扬焦裕禄“追洪水、查风口、探流沙”的精神，扑下身子，深入群众，调查研究，谋划工作，全乡总体工作迎来了良好的开局。

二要真抓实干。

干工作、办事情、做决策要更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，在科学、求实、依法上下功夫，重实际、鼓实劲、求实效，杜绝做表面文章和搞面子工程。定下的事情要雷厉风行，抓紧实施;部署的工作要一抓到底、务求实效;急难的任务要身先士卒，靠前指挥。要紧紧抓住符合客观实际和群众需要的现实问题，立足乡情，着眼发展，找准上级精神与当地实际和群众意愿的结合点，把实事办好，好事办实，让乡镇得发展，让群众得实惠。目前，我县一手抓稳定粮食生产，大力发展传统的畜牧养殖业，重点发展规模经营和特色经济，一手抓集镇建设和新农村建设。

三要广开言路。

在实际工作中，干部不能泡在办公室里，不能陷入事务堆里，不能忙于拉关系铺路子，要弯下身子，放下架子，深入基层、深入群众，加强与群众的沟通互动，倾听群众的意见和建议集全民智慧借以我用，形成科学、合理、有操作性和针对性的工作方法和体现民意的重大决策，解决一系列具体问题和实际问题，解决群众生产、生活中的热点、难点问题，树立干部在广大群众中的良好形象，营造干群共进、团结和谐、鱼水情深的干事创业环境。

四、学习弘扬焦裕禄精神，要坚持廉洁自律，树立清廉形象

焦裕禄同志说：当群众最困难的时候，xxx员要出现在群众面前。这掷地有声的话语，展示了一个xxx员崇高的境界。儿子逃票看了场戏，他训了儿子，又命令孩子把票钱如数送回戏院。细微之处见精神，焦裕禄同志真不愧为领导干部清廉从政的榜样。身为党员干部，群众把你当作一面旗帜，一种形象。旗帜倒了，形象垮了，党就受到损害。在我们今天的生活和工作当中，要时刻牢记手中的权力是党和人民赋予的，以焦裕禄同志一身正气、亲民爱民的精神激励自己，作党的事业的拓荒牛，群众致富的领头雁。

一要增强廉洁自律意识。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，时刻做到自觉抵御形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀，始终做到一尘不染，一身正气。

二要始终做到廉洁从政。领导干部要不断培养良好的生活作风、高尚的生活情趣、健康的生活品位，牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观，坚持为民掌权、掌权为民，坚持求真务实、清正廉洁，正确处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、整体利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，要求别人做到的，自己带头做到;要求别人不做的，自己坚决不做，清清白白做官，堂堂正正做人。

三要管好亲属和身边人员。群众最恨某些干部“一人得道，鸡犬升天”，最恨干部以权谋私、损公肥私、为政不仁、为官不廉，每个领导干部都要清醒地认识到这一点。对待亲属子女和身边工作人员，要加强廉政教育，以现实生活中正反两方面的事例教育他们珍惜生活、珍惜荣誉，让他们在潜移默化中自觉树立以廉为荣、以廉为乐、清廉持家的良好风尚。要让他们认识到：作为领导的亲属子女和身边工作人员，有的只是“从我做起，管好自己”的权力，而没有借助领导权力谋取私利的自由，对他们的不当要求要晓以大义，及时批评，坚决制止任何谋取私利的现象发生，形成共筑清廉、廉洁奉公的良好环境!

焦裕禄五年级作文 第九篇

今天我满怀好奇地走进了焦裕禄纪念馆。

首先我看到了焦裕禄坐在土堆上面看书，那是在1922-1964年，他非常辛苦。

然后我又走到描写焦裕禄的文字面前一个字一个字认真地读起来，内容里我印象最深刻的几句话是：“焦裕禄用自己的实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。从他的光辉事迹中我们更能深切地体会到人生的价值，找到工作的目的才能找到人生的航标！”

随后我又去看焦裕禄的一生。焦裕禄从小热爱党，为xxx打探日本鬼子的信息。

他长大后，1946年终于加入了中国xxx。我又看到了焦裕禄给他的领导写的亲笔信，一张纸满满的字。

焦裕禄1961年被派到了兰考县，兰考非常穷，他说了这样的一句话：“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越是锻炼人。请领导放心，不改变兰考的面貌，我绝不离开那里。”

我又来到焦裕禄生前穿的衣服前面，只有三件，衣服、鞋子、袜子，他的衣服已经缝过无数遍，令我吃惊。因为他劳累过度，不好好休息，得了肝癌，下属们让他去医院，他却因为省钱放弃了治疗的机会。不久他就去世了。

焦裕禄在兰考县工作了整整两年，回顾他的一生，让我感动的流下了眼泪。

这次去了焦裕禄纪念馆我感受很深，了解了革命的精神，意识到了今天的幸福生活来的多么不容易，我们一定要好好珍惜！

焦裕禄五年级作文 第十篇

有些人只会“勤”，不会“俭”，他们往往比别人劳累却永远也不能悟出财富的真谛；有些人只会“俭”，不会“勤”，他们往往悠闲自在，却迟早会坐吃山空。

有一个村庄，里头有几十家住户，一户虽然有点钱，但他儿子不思进取，认为只要节省一点就不会变穷，但事实并非如此，现在家里都快穷得揭不开锅了。而另一户是全村最勤劳、地种得最好的，但花钱大手大脚。这不，新建的住房还不到两年，又准备重新装修了。现在日子过得很艰难。

这个故事正应了刘墉在《萤窗小语》中所说：“勤而不俭，难免辛苦一生，没有积蓄；俭而不勤，难免困守穷城，无所作为。”所以勤和俭是不可分割的，勤俭才是生活的最佳状态。

现实生活中，像那两家住户一样处理不好勤俭的不乏其人。我认识一位与我父亲合作的商人，家中有一个女儿，人人都当着掌上明珠宠着，家中也算有些富足，她的爸爸对她更是宠溺过度。爸爸勤勤恳恳，东奔西走，女儿只知道找各种各样的理由，向她的的父亲讨要礼物。有一天，他的爸爸再也撑不住了，因为胃癌住进了医院，高额的医药费使他的女儿就像一只落下枝头的凤凰成了麻雀。她本以为父亲有很多积蓄，至少支付医药费不成问题，但最后的结局却是负债累累。

同样是商人，在勤俭面前，不同的人却有着不同的态度。还记得一个戴着厨师帽、扎着小围裙、又矮又胖的康厨师吗？没错，就是康师傅。1991年，康师傅集团推出方便面系列，集团名声大噪，今天的康师傅集团董事长已经成为了一个手下有顶新、味全和德克士等知名品牌的成功企业家，但他仍说：“这个行业是微利行业，获取利润就需要每个员工以及老板的勤俭，这就像拧毛巾一样，拧干最后一滴水。”

这就是勤与俭结合的重要性。同时，当一个人勤俭时周围的人也同样会跟着勤俭起来。

xxx，焦裕禄，属于六七十年代的伟人，xxx虽为xxx，但一生穿粗布衣，睡硬床板，啃白大饼，可以说是史上最为勤俭的主席，在他领导的部下中，无一不向他学习，勤俭节约，蔚然成风。焦裕禄书记则更是以喝白水、嚼干粮的方式打动了当时自以为是的机耕队，令他们心服口服……

或许你会说他们是伟人、是富商，我们平民百姓有必要在勤俭面前那么较真吗？我负责任地告诉你，无论你是谁，无论你身份高低，生活中都有体现你是否勤俭的细节。

如果你是一位学生，认真完成老师布置的作业，随手关上空教室里亮着的灯，这就是一种勤俭；如果你是一位公司白领，高效率地完成上司布置的任务，下班离岗时关上电脑，这就是一种勤俭；如果你是一位家庭主妇，将家中打扫得一尘不染，买好适量的菜，做一桌仅够一家人吃的美味佳肴，这也是一种勤俭……这样的例子数不胜数。

只勤不俭无底洞，只俭不勤水无源，所以二者缺一不可。勤俭是中华民族的传统美德，小到一人，大到一国，想要发展，想要生存，就离不开“勤俭”二字。

焦裕禄五年级作文 第十一篇

政府一直在强调清正廉洁。整顿管理层的纪律、作风。是啊，“官以清而立”，的确是这样。读了《悬鹅示众》这个小故事后，让我对这个严肃的问题更加重视了。

这个故事主要讲了明朝永乐年间，一个名叫周新的清官上任不久，深受百姓爱戴。一天，一个朋友来访周新，送上一只烤鹅，转身便走了。周新便把鹅挂在后屋里，一旦又有访客来送礼品，周新便把他们领到后屋，告诉他们送礼这一套在他这里是行不通的。从此，再也没有人给周新送礼了。

虽然这只是一只微不足道的鹅，但他是对一个人廉洁之心的考验。无论是多么普通的礼品，还是价格不菲的珍宝。我觉得这只不过是五十步和一百步的差别。身为一名管理民众的人员，在担负起管理百姓的重任之前，就应该以身作则，为群众着想。我想，作为一名干部，不应该是图有虚名的。而应该像文中的周新一样。事情虽小，但以小见大，体现出他刚正不阿、执法如山、关心百姓的官场正风。这应该就是周新去世以后，有许多百姓都来祭拜他的原因吧！

其实，清正廉洁不仅指不行贿、不受贿、不假公济私、不以权谋私。焦裕禄是老百姓心目中的好官。他当官心系百姓。大雪天，他彻夜未眠。想着百姓是不是忍饥挨饿，房子是否会倒塌，生命是否有危险。第二天，天蒙蒙亮就召集党员干部走访各村各户。他冒着大风雪，顶着肝痛，热情地访问了老百姓。为他们送上粮食、取暖物品，更送出了当官的一颗为民着想的赤诚之心。焦裕禄在风雪里行走的身影深深地烙在了百姓的心里。

大到国家官员，小在我们的学习生活中，也有这样的事例。记得一次午间自习管理时，一位女同学不听从同学劝告，一直在窃窃私语，不仅影响了自己，还影响了他人。她仗着自己是班长的好朋友就目空一切。可是班长还是点名批评了她，并且告诉了班主任。事后，班长说：“老师让我们管理班级是信任我们，所以不管是什么关系，我们都要一视同仁。”听了这句话，我心中很是感动。班长公平公正的态度是值得大家学习的。事情虽然很小，但却是原则问题。如果大家从小就培养“秉公执法”的好品质，那不是为将来为官办事清正廉洁奠定了基础？

“清心为治本，直道是身谋。”人人都有一颗“拒鹅之心”，事事都是光明正大。这种廉洁正派的作风，是现在我们追求的珍宝，也是对后人的一种鞭策与鼓励。

焦裕禄五年级作文 第十二篇

群众路线是党的生命线和根本的工作的路线。以为民务实的清廉为主要内容的党的群众路线的教育实践活动，是对以往开展集中教育实践活动的成功经验的坚持和运用，是对党的优良的传统的继承和弘扬，是适应新的形势任务的要求，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，推进中国的特色社会主义的重大的举措。如何有效的践行好党的群众路线，这就要求我们党员干部要以身作则，要乐于奉献，要全心全意的为人民服务。

焦裕禄——一个光辉而又让人心生感动的名字，以带病之躯，一年零三个月就在当时全国最穷的兰考干出惊天动地的事业。他用自己的实际行动，给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富。他塑造了一个优秀xxx员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。学习弘扬焦裕禄精神既是时代的呼唤，更是转变党风、作风，密切党同人民群众血肉联系，构建社会主义和谐社会的必然要求。用焦裕禄精神作为照镜子、正衣冠的生动教材，更能够让我们反思自己、检查自己、激励自己。

“革命者要在困难面前逞英雄”，知难而进、迎难而上是中国xxx人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。当年的兰考之所以贫穷落后，很重要的一个原因就是风沙、内涝、盐碱摊，这些严重的自然灾害所致，面对千百年来亘古未变，严重威胁兰考人民生存的“三害”，他没有回避，没有退缩，而是以xxx人敢于担当、一往无前的大无畏英雄气概，率领全县36万人民向“三害”宣战，带领群众抗风沙、战盐碱、排内涝，最终闯出了一条生路，风沙被降服，内涝被根除，昔日白茫茫的盐碱滩变成了年年丰收的大粮仓。从焦裕禄身上，让我们感悟到，干好一件事情，做好一项工作，首先要有强烈责任感和迎难而上、知难而进的精神，只有这样，对待工作才能够满腔热情、全身心的投入，遇到困难挫折，才会不气馁，不回避、不退缩，才能够充分发挥主观能动性，不含糊、不马虎、不应付，才能够直面困难和挑战，尽心尽责，创造性地开展工作。联想到我们的工作，在巩固完善三位一体“大扶贫”格局的过程中，仍有很多难题，需要我们进一步去探索，像如何积极推动省直有关部门出台相关行业扶贫政策;如何考核评价行业扶贫、定点扶贫的成效;如何发挥军队和武警部队在扶贫开发中的积极作用;如何鼓励、引导社会力量参与扶贫开发等等。前进的道路上永远不会风平浪静、一帆风顺，螺旋式上升、波浪式前进是事务发展的必然规律，工作中遇到问题是正常的，但不管遇到多大困难，只要能像焦裕禄同志那样，对工作满腔热情，横下一条心，迎着困难上，扎扎实实干，就一定能把工作做好。

焦裕禄五年级作文 第十三篇

在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，这就是他们生命的痕迹。

——题记

也许你曾想过，人生的意义在哪儿！有人为什么而生，又为了什么而活，这的确是令人费解的问题，可是，在我们这个纷繁复杂的社会中，有这样一群人，为我们诠释了生命的意义。

“铁人王进喜”，相信你们不会对此人感到陌生吧！为了新中国的社会主义建设事业，为了新中国的发展壮大，为了新中国的每一个人民，他毅然跳进了油田，冒着被冻僵的危险，在零下几十摄氏度的石油里搅动，正是由于他这种敢闯敢干，不服输的精神，制服了井喷，为新中国的一大油田诞生起了决定性作用，你看那油田里，满是王进喜生命的痕迹。

“党的好干部”焦裕禄，对于你，也许是最熟悉不过的了，但是，当你看到他们村的种种生活设施，人人脸上挂满微笑时，你还不会忘记了吧？为了人民，为了群众，焦裕禄经常带病工作，又常为了工作而不吃饭，以致于积劳成疾，献出了他的宝贵生命，正是他的这种恪守尽忠，全心全意为人民的理念，为人民带来了福音，许多人也因此而发展，你看那工作的写字台上，满是焦裕禄生命的痕迹。

“最可爱的人之一”，邱少云同志，年轻的他，怀着一颗赤子之心，奔赴了抗美援朝的战场，正是由于他肩负保家卫国的使命，所以当战火烧到他身上时，他没有吭声，默默地静静地等着，直到他被烧得面目全非，因为他的心中有份执着的信念：一、保家卫国，难道说他很傻吗？火烧到身上竟然不会滚动，不是的，他为了战友，为了新中国的明天，你看那熊熊大火中，满是邱少云的痕迹……

还有孔繁森、邓稼先、钱学森……，他们为了祖国的未来，牺牲了自己，努力干好工作中的每一件事，不为别的就为了新中国人人都能过上好日子，正是他们奉献精神，才有了新中国的今天。

他们的岗位平凡，却能干出不平凡的业绩，这就充分体现了他们那份心，这就是生命的痕迹。

焦裕禄五年级作文 第十四篇

本文采取的是倒叙的方式，开头就是一场人头攒动的葬礼，现场浓郁的悲痛氛围，让观看的我们一瞬间也禁了声，心里压抑不已。焦裕禄是一名党员，它上任后的第一件事，不是聚餐，不是坐在会议室里喝着茶水开会，而是领着领导组们去火车站，当时我也疑惑了，火车站？不就是人多些，去候车厅里看人有什么意义？当看到飞扬的大雪中地上坐着黑压压的一地人的时候，心也不由得震颤了，作为一名年轻的教师，说实话我从来没有见到过也更加没有想象过那样的场景，汽笛的声音一响起，孩子们的哭声，人们的嘈噪声，拥挤的的人群……

作为一名人民教师，我也不由得想，我学到了什么？其实我们又何尝不是学生们的县委书记？说实在的，我也突然发现自己还有很多的不足，不管因为什么样的原因，我们在工作中确实没能做到最好，没有能够真正的走进所有学生的心里。

我们说关心爱护学生，但是仍然没有全部的了解，尤其是每年带新学生的情况下，工作时间越久，似乎工作的热情也因为各种情况在自主或者被动的消减，兰考的环境恶劣如斯，焦书记尚能如此贴近村民的生活，我们只是区区的百十名学生，又有什么理由和借口呢？

从焦裕禄同志身上体现出了一个xxx员不怕艰难困苦。不畏流血牺牲的锐意进取，廉洁奉公的高贵品质。

作为一名年轻教师，下一步我的工作目标是：从细微处入手，多花时间去了解学生，进而关爱和帮助有需要的学生，更高效的工作和教学，为此，在过去的一个学期中，我已经坚持基本上每天中午都在办公室进行辅导，虽然英语成绩仍然不是很理想，但是我和全体同事都会加倍努力。让孩子们成为懂礼貌、讲卫生、明是非的孩子，也让他们真正的享受学习的快乐。

焦书记代表着那一代xxx员的领导，这种纯粹感让我们观看的人似乎心灵都得到的净化，我们也在不断的反思，不断的进步，我们相信有付出就有收获，即便开的是小小的花，也可以芬芳天下！

焦裕禄五年级作文 第十五篇

耿玉秀

1962年以前，兰考这片土地上荒凉无比，灾害丛生。直到焦裕禄的到来，他踏过之处，世界开始苏醒，风沙不再肆虐庄稼，洪水不再淹没农田，人们不再唉声叹气，处处都透露出喜悦的气氛。

焦裕禄刚到兰考，便立刻下乡了解灾害情况。当时的兰考遭受风沙，内涝，盐碱灾害最严重的时刻。他看到当时的情况并没有闷闷不乐，而是冷静分析应如何进行治理。同时他也在规划想象以后的兰考又会是哪一幅风景？与他同行的人说，焦裕禄总是能从困难中看到，希望能从不利条件中看到有利因素。

自从他来到兰考的那一刻起，他便没有一时的松懈他相信经过广大人民的努力和党的支持，兰考一定能够走出困境。在兰考的这段日子里，焦裕禄与人民同吃同住，亲自深入了解民众情况，对于灾害更是不断带领队伍去实地深入考察，不放过每一处细节。有时候还会蹲在泥水中歇息，即使刮风下雨也出去查看风沙的去向和洪水的流向。就这样经过几个月的努力，他们在风里雨里沙窝里，激流里度过了一个又一个日子，跋涉了方圆5000余里。最终将兰考县的三害资料整理清楚，并附着解决方法。

为了兰考人民早日摆脱贫困，焦裕禄殚精竭虑，不知疲倦，可是谁又敢相信当时焦裕禄得了肝病？他心里装着全县人民，唯独没有他自己。在这种精神的支撑下，他没有将自己的病放在心上，而是忍着痛苦，继续为人民排忧解难，毫不爱惜自己的身体。到了兰考除三害斗争到了关键时刻，焦裕禄的病情也更重了。在生命的最后时刻，一般人想到的是妻子儿女，但焦裕禄想到的却是兰考。就在别人看望他的时候，他说：“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他的精神令人为之动容。

1964年的5月14日，焦裕禄同志不幸逝世，走过了自己42岁的人生。焦裕禄以自己短暂的人生塑造了永恒的焦裕禄精神——亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。他留给我们的精神财富却永远不会消失。

如今我们生于国旗之下，长于春风之中，以青春之名书写清澈至爱，以心中红星献礼中华。焦裕禄为我们点亮了一盏灯，使我们的路上少了许多坎坷，他是我心中的英雄，更是千万人民心中的英雄。

焦裕禄五年级作文 第十六篇

一是对党忠诚。就是要坚定党的宗旨，执行党的决定，维护党的形像，严守党的纪律。1962年兰考遭遇自然灾害，30万人民群众衣食无着，县里的许多干部用围攻组织部长方式想方设法往外调，可焦裕禄却从条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件。仅这一点就值得我们许多人汗颜，我们现在就有一部分同志领导安排工作皱眉头，完成工作讲客观。工作中，焦裕禄遭人误告，受到了不公正的待遇，但他不气馁、不摞挑子，一如既往的干工作，因为他始终想信上级党委会正确处理他的问题。不像个别同志遇到一点挫折，就发牢骚，就向领导喊冤叫屈。焦裕禄同志光明磊落、襟怀坦白，用自己的言行树立了一座xxx员的丰碑，为我们后来人，确立了一个标杆。要做一个高尚的人、一个受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看财富，要看他为社会做了什么，为老百姓做了什么。

二是对岗位的热爱，就是把工作岗位当做实现人生价值的舞台。以干好工作为目标，加强学习，提高素质;反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的……”。他上任之始，没有忙着树官威，建衙门，而是扛着背窝卷一头扎进了牛棚。为治风沙，牛棚里访到老园艺场长，火车站台上打动了技术员，身先群众，一锹一锹栽下泡桐。为抗洪，大雨滂沱，天黑水深，挡不住他前进的路，一首团结就是力量，让无数人为之动容。焦裕禄同志这种精神，对我们现在的有些人，也是一种教育。出工不出力，上班谋私利;干事怕担责，遇难绕道走。焦裕禄身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

焦裕禄五年级作文 第十七篇

通过这次观看《焦裕禄》我不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神。学习他热爱本职的思想。学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。为了尽快改变兰考的贫困落后面貌，他以身作则，吃苦在前，积极带领兰考人民，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争。一直坚持带病工作到生命的最后一刻。可以说，焦裕禄同志用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。他心里时刻装着老百姓，例如，影片上的一个细节，有一对孤寡老人，无依无靠，生活非常艰难。在冬天天气严寒、将下大雪的时候，他首先想到了这两位老人，一大早就赶到老人家里，嘘寒问暖，给老人送去了御寒的衣物等。我感觉得这个细节非常感人。

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，光知道个大概，具体的情况不是很了解。通过这次观看《焦裕禄》，可以说对焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过观看学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合观看学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们有_多年了，他的事迹至今为人民念念不忘，高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂，现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正想到了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

通过学习，我深受感动，我明白了怎样从电影中吸取促进自己不断进步、锐意进取的思想精华与精神力量，这才是我观看这部电影的意义所在。

焦裕禄五年级作文 第十八篇

1962年12月，焦裕禄被派到兰考县工作。应对兰考逃荒的人民，他让所有的党员干部用自我手上的买米、面的钱给荒民买东西吃。但自我只吃窝头和小咸菜。生活如此艰苦，但他还是处处想着别人。他是多么有爱心呀!他不顾患病的身子。和风雨搏斗，去考察灾区地形，想了种种办法去帮忙灾民。灾民从心里面爱戴他，尊敬他。

为了让兰考的灾民能过上好日子，他都能够牺牲自我，这是多么伟大的精神呀!最让我感动的是一次家中只剩下一点钱了，妻子说要给孩子做红烧肉，可一出门，就碰上了焦裕禄，他说自我把钱送给别人了，不要买肉了。晚饭时，小儿子要吃肉，哭闹着将窝头扔到了地上。焦裕禄一气之下打了孩子，让他把窝头拾起来，并耐心的说：“孩子，咱们有窝头吃就已经很不错了，有的人连这也吃不上呢”小儿子好象听懂了爸爸的话，点了点头，表示记下来了。

在焦裕禄快住院的时候，还一向坚持工作，想着兰考的人民。他总是这样关心群众而忘记了他自我。在他去医院时，村民们老老少少不约而同的一个也不少的都来了，兰考的人民说“必须要亲自送他”。可见焦裕禄在兰考人民心中是多么伟大呀!

42岁是一个人一生中施展雄心壮志，最辉煌的时期，可是焦裕禄却匆匆的走了。虽然他走了，但他的精神永远铭记在兰考人民，全国人民的心中。我们要把这种无私奉献的精神一向发扬下去，为了祖国的事业奋斗终生!

焦裕禄五年级作文 第十九篇

一、学习焦裕禄精神，提高党性、道德修养

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮；当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼；当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了；当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀！这是多么崇高的人格力量！

二、学习焦裕禄精神，立足本职，建功立业

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。为锁住肆虐兰考的风沙，他带领通讯员，推着自行车，亲自调查风沙的起因，在黄河故道的沙丘上，剧烈的病痛让他滑下了沙丘，但他没有退缩，忍痛坚持工作；当得知泡桐树可以在当地恶劣的环境下生长，对改善气候环境有巨大作用时，他亲自到苗圃了解情况，部署植树防沙工程，并亲手在沙丘上种下一株泡桐。

当得知在苗圃工作的唯一的大学生要离开兰考返城时，他抓起一把兰考的泥土，忍着肝癌的折磨，跌跌撞撞跑到火车站为他送行，没有责怪，没有批评，只是交待大学生回城后不要忘记曾经生活过的这片土地，把兰考的泥土做一下化验分析，为改变兰考的自然环境提供科学依据；为解决夏季水患，又是他在洪水季节，带领干部群众，顶风冒雨，查看水情，在看到村干部面对灾情一筹莫展，垂头丧气时，又是他一句“吃别人嚼过的馒头不香”的朴实思想，振聋发聩，激起了大家战天斗地的豪情。

三、学习焦裕禄精神，培养正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风

焦裕禄同志的精神是xxx人先进性的体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他挺身而出，主动承担责任，学习他大公无私、一心为公的精神，赢得了党和群众的支持和拥护，学习他一切为了人民群众，更加坚定了自己的理想信念，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，按照“四干两努力”的具体要求，进一步强化工作措施。

以第三次大走访活动为契机，深入群众家中，以更大的决心，更大的工作热情，全身心工作努力，提高认识，统一思想将大走访工作做好，做到将大走访活动真正走了，走好了，走近了，进一步增长执政本领，升华心灵，从群众中取得不竭的力量源泉，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚定不移的为自治县社会经济发展和政治大局稳定贡献一份力量，向党和人民交一份满意的答卷。

焦裕禄五年级作文 第二十篇

英雄情怀不局限作文吧于一朝一夕的功成名就，更着眼于千秋万代的家国情怀，我心目中的英雄焦裕禄就是这样的人。他爱国爱党爱人民，因此赢得了千千万万群众的爱戴。

他在兰考县最危险之时，接下了来兰考治理土地的重任。他的一生都在为治理沙丘而奔波，在那劳苦的奔波之中他患上了肝病，他仍不顾自己的安危，亲自身先士卒的观察民情与土地，他对兰考县充满了信心，相信兰考县一定会脱贫。他和兰考人们同舟共济、团结合作，治理着兰考这片贫穷的的大地，他用具体的实际行动，感动了兰考县的家家户户，他是兰考人们心中的英雄与希望。

焦裕禄把自己的一生都奉献给了兰考这片热土，即使在生命的最后一刻，他也不忘叮嘱亲密战友张钦礼：“活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们治好。”他那种鞠躬尽瘁，死而后已的家国情怀令人动容。

现在，我们走进兰考县，首先目入眼帘的的是那棵粗壮的大树，这棵大树是泡桐。焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。现如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树，人们亲切的把它称作“焦桐”。

走进焦裕禄的博物馆，我们会被眼前的景象所震撼，震撼于那一幅幅精彩的画卷，那一个个惟妙惟肖的塑像。看，在那个冬天的黄昏，外面下着大雪，屋内焦裕禄站在桌子前面，那严肃而又认真的的讲述着那一条条的要求；听，焦裕禄亲自去一户户老贫民家里嘘寒问暖的话语，并对他们说“如今印把子抓在咱们手里，兰考受灾害的面貌一定能够改过来。”；望，在那小屋里焦裕禄强忍着病痛，在同志们汇报着情况时的痛苦，而坐在小屋里的同志们眼里都包含这无数的泪花。这些塑像真实地再现了焦裕禄生前的一幕幕场景，教育着一个个拜访者。

在焦裕禄离世几十年后，2017年3月27日，河南正式宣布，兰考率先脱贫，而那站在焦裕禄坟前的人们眼里泛着红光。焦裕禄生前没有写完的那一篇文章，由36万兰考人民在兰考大地上集体完成了。焦裕禄在兰考土地上播下的自力更生的种子，正在茁壮成长，他一心为革命，一心为群众的高贵品德，成为全县干部和群众学习的榜样，他没有死，他是人民的好公仆，用顽强的精神活在人们心中！

当今社会，我们应学习焦裕禄与自然作斗争，同自身病魔作斗争的顽强拼搏精神，一心为你的精神！

向英雄焦裕禄，致敬！

焦裕禄五年级作文 第二十一篇

邮票是一个故事的象征，它无所不能，它可以穿过大海，它可以越过高山，它可以向人们传递幸福和快乐……对于这样的它，你应该充满了无限遐想，很想拥有吧？

就在那么一天，一件意想不到的事情发生了——-从来没有和我谈论过邮票的爸爸，拿出了一本装满邮票的精致邮册，说要让我长长见识，我欣喜若狂，连忙将邮册抢了过来，捧在怀里，生怕它会摔坏。

翻开邮册，我发现其中一枚邮票十分特别：在“八一”军旗的背景图上，印着威武的三军军人图像，在邮票的右下角有两只和平鸽及一些战斗武器，它代表了中国拥有强大的军事力量，有能力保家卫国，维护中国的和平。

再往下翻，我不禁为一枚邮票而暗暗叫绝，它的上面印画着党和人民的好干部—焦裕禄的图像，这枚邮票将焦裕禄的先锋形象栩栩如生的展现在我们面前，让我们情不自禁地向这枚邮票敬礼。

我发现每枚邮票不仅是在述说一个故事，还是在教育我们怎么样去做人做事。

邮票可以丰富我们的知识，让我们动脑筋去想这枚邮票象征了什么？又为什么要发行这种邮票？邮票是神奇的，印画着革命英雄的邮票是令人尊重的，印画着风景的邮票是令人心怡的，印画着动物的邮票是令人喜爱的……一枚小小的邮票寄托着各种情感，随着人们的心情漂向世界各地。

现在，我知道邮票的用处，学到了许多关于邮票的知识，真是邮票趣多多呀！

焦裕禄五年级作文 第二十二篇

爱因斯坦曾说：“照亮我的道路，并且不断的给我新的勇气去愉快的正视生活的理想，是善、美和真。”人是真善美的结合，若想达到真正的“人”的高度，就要牵手真善美。

真诚如静静的白莲，盛开却不招摇，处处散发着沁人心脾的馨香，让人在不知不觉中便被这迷人的馨香包围，让人对这清雅的馨香生出向往之情。秦玥飞——便是这样一朵静静盛开的白莲。他从耶鲁大学毕业归国，却选择在湖南贺家村当了村官。刚到村里，他就四处探访民情，在得知村里的水渠问题需要解决时，他就亲自拿着锄头，在水渠中挖淤泥，后又四处筹集资金修建水渠。终于，村民抱怨已久的水渠问题得到了解决。后来，他又四处奔波，筹集资金在当地修建了敬老院，让当地的老人不再孤单。秦玥飞的真诚之莲悄然盛开，沁人的馨香感动全村的人，感动越来越多的年轻村官，用一颗真诚的心全心全意为人民服务。

善如同夏日的树，默默奉献怡人的阴凉，沉默着用自己的力量驱逐夏日的炎热，带来凉爽。郭明义就如同夏日的树，时刻都在用自己的力量帮助人们驱走生命的炎热，带来凉爽。谈起郭明义三个字，国人无不为他的善行所折服。他坚持献血，挽救了无数处在生命边缘的生命，他用他的善温暖了无数人，他献出的每一滴血中都含有满满的善意，他每一次的献血行动，都在诠释善的真谛。就像夏日的树，用默默无闻的方式去帮助关心更多的人，去帮助更多的人驱走生命的炎热，带来清风拂过般的凉爽。

美如同海上的灯塔，在茫茫海雾中为人们指引前行的方向，同时，成就了茫茫海雾中最美的微光！美不在于五官的精致，而在于心灵的澄澈，在于尽自己的所能帮助他人，在于全心全意为人民服务。焦裕禄是美的，身在兰考，心系沙丘，倾情人民，用自己一颗澄澈的心为人民服务。兰考沙丘上泡桐成林，成了兰考最美的风景，而焦裕禄则成了兰考人民心中最美的神话。最美司机吴斌，用自己的生命保护了乘客的安全，挽救了一车人的生命，而他自己却永远倒在了血泊之中。从他身体里汩汩流淌出的鲜血是美的，那鲜血向所有人昭示了“美”的真谛——甘于奉献、乐于助人，也让所有人为吴斌这位最美的司机致敬，同时，引领更多的人向最美的司机吴斌学习。无论是心系兰考的焦裕禄，还是心系乘客安全的吴斌，他们都是最美的，他们都在用自己做灯塔，指引人们追寻“美”，创造“美”。

光阴荏苒，青春易逝，正值青春年少的我们，要把握青春，牵手真善美，用真诚待人，用善良助人，用一颗善良的心来指引人，让自己不因虚度青春而羞愧，不因碌碌无为而遗憾，牵手人生真善美，成就最美的青春年华，铸就最亮的人生灯塔，攀上最高的人生巅峰！

焦裕禄五年级作文 第二十三篇

焦裕禄在兰考工作的点点滴滴，完美地诠释了“为官一任、造福一方”的责任担当。“责任担当”四个字，字面普通，却内涵深邃。嘉善地处东部沿海发达地区，肩负着建设县域科学发展示范点这一神圣使命。作为县委书记，我常扪心自问：自己在勇担示范点建设国家使命、为长三角地区作示范上做得够不够？在推进省级综合配套改革、先行先试创造新经验上做得够不够？在把握38万嘉善人民对美好生活的向往，真正实现“物质富裕、精神富有”上做得够不够？对照焦裕禄这一标杆，我感觉，自己缺的正是担当责任的高远境界和朴素情怀，迫切需要牢固确立事业意识，当好“掌舵人”、跑好“接力赛”，自觉带头在先，充分激发嘉善党员干部和人民群众的主人翁意识，在“拧成一股绳”中担负起党和人民赋予嘉善这个小县的“大责任”。

每一次对照焦裕禄的奋斗精神，对我来说，都是一次作风差距的深刻反思、一次精神思想上的深刻洗礼。论条件，再苦苦不过焦裕禄；谈困难，再难难不过焦裕禄；讲作风，再硬硬不过焦裕禄。深刻剖析自身，我认识到自己直面转型升级、深化改革等县域科学发展共性难题的胆识不够足，亲力亲为冲在治水第一线、打造江南美丽水乡的作风不够硬，破除小富即安和守摊思想、敢闯敢冒的劲头不够足。归结起来，根本原因在于自己的奋斗精神淡化了，一定程度上存在畏难情绪，怕惹“马蜂窝”，怕背“炸药包”，没把奋斗作为一种责任担当起来，存在奋斗定力不足、奋斗方法不当、奋斗本领不高的问题。学习弘扬焦裕禄精神，就是要带头奏响“奋斗”这一时代强音，带领干部群众鼓奋斗勇气、激奋斗精神、铆奋斗劲头，抓紧干，科学干，啃下难啃的硬骨头。

焦裕禄五年级作文 第二十四篇

人们深情缅怀名字，在呼唤崇高而不朽的精神;为服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神;是在向每党员干部发出忠告：永远要做为鞠躬尽瘁的公仆，绝骑在头上作威作福。干部，时时把的疾苦心上，以高兴不高兴，答应不答应，满意不满意，赞成不赞成，想问题、办事情的点和归宿，才会拥戴你、支持你。反之，置利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被所唾弃。

焦裕禄从一个条件较好尉氏县调到兰考，受命于危难之时，不攀他人，不讲条件，光明磊落、襟怀坦白，用自己的言行树立了一座xxx员的丰碑，为我们后来人，确立了一个标杆。

他那种对岗位的热爱，把工作岗位当做实现人生价值的舞台，以干好工作为目标，加强学习，提高素质;反过来又将学到知识，练就的本领，全部用到工作中。这种精神，对我们现在的有些人，也是一种教育。在他身患重病，却依然坚持工作，在病房里还在学习，这种爱岗敬业，无私无畏，艰苦奋斗的精神永远值得我们学习。

焦裕禄同志说：“群众满意才是检验工作好坏的标准!”，“我是您的儿子，代表xxx来看您了!”这些朴实的话让人铭刻心骨。可现实生活中，我们有些领导干部却离群众越来越远，大部分时间就是呆在办公室、会议室或招待所，有时下到基层也是蜻蜓点水，走马观花。更有可恨者，没有摄影不出门，没有记者不发言。

电影中焦裕禄不是不食人间烟火，他那高大全的.形象，而是充满了人情味。同志爱、天伦乐、夫妻情一个个镜头让人感动，让人落泪。焦裕禄在兰考只有一年多的时间，也许从现在的眼光来看他没有多大的政绩，可是琐碎集成求是，平凡造就伟大。焦裕禄，一个以忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的化身，是我们xxx人的精神财富，也是我们中华民族的财富。

焦裕禄五年级作文 第二十五篇

我们到底应向焦裕禄学习什么?

学习焦裕禄的信念坚定。焦裕禄把党的宗旨牢记心头，为治理兰考“三害”，他以高度的__精神，以身作则、带病实干，激发起全县党员干部和__群众抗灾自救的斗志，掀起了除“三害”斗争的一个又一个高潮。焦裕禄说明:“不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，言语之间无不折__出焦裕禄坚定的与自然作抗争的精神，病床枕头下压着<论__员修养>，恰恰说明他抓住了坚定理想信念这__员干部安身立命的根本。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。而如今一些被查处的干部不信马列奉鬼神，不问苍生求大帝，把风水当作精神的支注，试想，没有了理想信念的干部怎会不腐化堕落?

学习焦裕禄的为民服务。焦裕禄始终把为民服务烙在自己心里，他到兰考不是为了做官，而是去为__谋利益。当他看到群众因缺吃少穿冒着大雪准备外出逃荒时深感羞耻和痛心，当面对组织上准备救济时他要求应该首先想到群众。他带头到困难村去，与基层干部同甘苦、共患难，为基层干部作出榜样，做到心不离群众，身不离灾区。热情帮助__群众解决具体困难，始终和广大__群众保持最密切的联系，赢得了广大__群众的信任和尊敬。

当前，全党正开展反“__”，走基层等群众路线教育实践活动，正需要我们以焦裕禄为榜样，树立群众观点，解决学生学习、生活中的实际问题，让教育实践活动善始善终，卓有成效。

焦裕禄五年级作文 第二十六篇

焦爷爷非常关心人民的疾苦。影片一开始就是这样的镜头：焦爷爷风尘仆仆地来到兰考县委上任，路上遇到一群饥饿难忍、沿街乞讨的孩子，他们紧紧地抱着他，伸出一双双瘦小的手，向他讨吃的。焦爷爷的心颤了，他立即拿出身边的馒头，全都给了那些孩子。孩子们都开心地笑了，可焦爷爷却十分难过。作为一个xxx员，怎么能忍心看到这些孩子沿街讨吃、忍冻挨饿呢？于是他迈开大步，急匆匆走进了县委小院，去迎接一场新的“战斗”。

焦爷爷上任后，呕心沥血，思考兰考前途，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。他慷慨激昂地对干部说：“我们辛苦不就是为了让兰考人民的生活好起来，让我们下一代人健康地成长吗？一个干部，只要他能看到人民的疾苦，心里想着人民，就一定会有使不完的劲儿。”

焦爷爷还特别重视下一代的品德教育。一天，他答应小儿子买肉给他吃。可是在回家的路上，他却把买肉的钱全给了一位生病的群众。吃饭时，端上桌的菜依然是素菜和窝窝头。小儿子看到后，一个劲儿地吵着要吃红烧肉，还把窝窝头丢在地上。这一下，焦爷爷生气了，便打了小儿子。小儿子伤心地哭了。当时，我也为孩子感到委屈，因为他爸爸已经答应了呀！再说想吃点红烧肉，要求不算过分。焦爷爷也感到委屈了小儿子，便抱起他说：“不要哭了，都怪爸爸把钱花了，是爸爸不好，爸爸不该打你。”接着，他又深情地对儿子说：“粮食是劳动人民种的，是从很远的地方运来的，你知道吗？那些种粮食的伯伯都吃不上窝窝头，我们更要爱惜粮食。来，把窝窝头吃了吧。”看到这儿，我的眼睛湿润了。每当我端起白花花的米饭，耳边总想起焦爷爷亲切的教诲。于得，我暗暗提醒自己：我们这些在蜜糖里泡大的幸运儿，可要永远记住“汗滴禾下土”的劳动人民，还要珍惜“粒粒皆辛苦”的劳动成果啊。

焦爷爷当了多年的县委书记，但他的生活却那么清苦。他两袖清风、一心奉公的高尚品德，为我们下一代树立了光辉的榜样。焦爷爷对党的忠诚，对人民的挚爱，对革命事业的无私奉献，给我们这一代，乃至世世代代都留下了一笔不可估量的精神财富。

啊，敬爱的焦爷爷，我们怀念您，人民需要您，时代在呼唤您……

焦裕禄五年级作文 第二十七篇

____指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体__、唯独没有他自己”的公仆情怀;

凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;

“敢教日月换新天”、“__者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;

艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情__。

以前只知道焦裕禄是名好党员好干部，但从内心 却不十分了解他的一生，近来通过看电视剧<焦裕禄>，才真正从思想上了解焦裕禄同志确实是一位党的好干部，__的好公仆，他平易近人，作风廉洁，生活艰苦朴素，他的先进事迹使我很受感动和鼓舞，也深受教育。

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来!

他在入党申请书中是这样说的，在工作中也是这样做的。他带领兰考__战胜自然灾害，不顾个人身患肝病的痛苦，他多次用钢笔杆顶着腹部坚持工作，同志们劝他去住院治疗，他总是说:“我这病医生看不了，工作忙它就好了”。

他常常说:“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方越能锻炼人，请组织上放心，不改变兰考面貌，我绝不离开这里”。

焦裕禄同志坚定的__意志和乐观主义精神，感染了我们多少党的干部和群众，更感染了我。

从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到:

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走__特__社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

焦裕禄精神体现了我党为__服务的宗旨。焦裕禄同志当年在烈士们流血牺牲解放出来的90多万亩土地的兰考大地任县委书记，他既是一县之首，同时又是全县__的公仆。他说:“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，正是为了这些烈士们流血牺牲解放出来的广大__，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视__如父母，以“为__服务”为己任的精神仍需发扬光大。

“心里装着全体__、唯独没有他自己”，这是焦裕禄同志公仆精神的写照，也是党的宗旨在他身上的具体体现。作为一名教师就要像焦裕禄同志那样主动加强党__修养，不断用党的理论武装自己的头脑，切实做到利为民所谋，情为民所系。

我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合:一是与保持__员先进__结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想__素质。二是与学习身边的先进典型结合起来。身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来__自己的学习效果，做__满意的好党员。宋人欧阳修说过，圣贤者xxx虽死而不朽，逾远而弥存xxx。鲁迅也说过:xxx死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。xxx焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四__。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万__心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为。

焦裕禄五年级作文 第二十八篇

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮;当他第一次参加县委会议时，他提议与会同志先到兰考火车站看一看，当看到鹅毛大雪中静静等待的饥民无奈的眼神、当看到火车来临时饥民争先恐后逃离家园的决绝，众人被深深震撼;当他听说政府的救济粮没有及时发放时，他震怒了;当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经十分羸弱的身躯，深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未温饱的情况下，他还用自己本不富裕的收入资助更需要帮助的贫苦百姓……。面对双目失明的老人，焦裕禄同志深情地说出“我是你们的儿子”，这是怎样的一种人民情怀!这是多么崇高的人格力量!

焦裕禄同志在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，用科学发展观描绘出了兰考的新篇章。

焦裕禄五年级作文 第二十九篇

电影早期讲述焦裕禄早年在洛阳矿山机器厂忘我的奋斗精神，与当时兰考三害带来的灾难。

兰考三害分风沙、盐碱、内涝，造成粮食无法生长，百姓无家可归的灾难，而焦裕禄同志听到这个消息后，执意要去当县委书记，于是焦裕禄同志在兰考当了475天的县委书记。

在灾害期间，不断有大量的百姓背井离乡，坐火车逃往别处了，焦裕禄看到后决心将灾难消灭，让那些百姓们回到家园。

在短短的475天中，焦裕禄同志带领百姓群众破灾荒，救农田,让百姓们有了家园，但因焦裕禄患有严重的肝病，每天都用茶杯盖顶着肝，一疼就顶，别人都叫他去医院检查，他却说，去啥，又不是多么厉害，花那钱干啥！

百姓的家园有了，那吃啥，所以，焦裕禄在县里鼓动人们一起翻地，在土地里，一米以下的地是好的，焦裕禄带领群众，亲自到地里耕地翻地，进这种奋斗精神没几天，地就翻好了，种上了粮食，百姓们有了食物。

可是，在大家高兴没几天，一件事情发生了，焦裕禄因肝病住进了医院，在住院期间，有大量百姓前来看他，但焦裕禄还不忘工作，问百姓们地怎么样，时刻记着人民群众的利益。

看完这部影片后，我非常感动，焦裕禄一生勤俭为民，无私奉献，忘我奋斗的精神鼓动了我，我也要好好学习，为人民服务。

焦裕禄五年级作文 第三十篇

我们党对于群众路线历来的解释，正如xxx讲的，无非是从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去。这就是正确地反映群众的意见，然后正确地领导群众。党的正确的路线、政策是从群众中来的，是反映群众的要求的，是合乎群众的实际的，是实事求是的，是能够为群众所接受、能够动员起群众的，同时又是反过来领导群众的，这就叫群众路线。

焦裕禄同志身为一名县委书记始终都在贯彻着群众路线，了解群众的需求，为群众谋福利，办实事。在他刚刚上任时，就关注到了火车站候车群众缺乏物资、挨饿受冻而不得不离乡背井的苦楚，因此他依然放弃了自己的补贴特权，下放救灾物资，与群众们同甘共苦。他俯首甘为孺子牛，鞠躬尽瘁为人民，无私奉献、情操高尚、人格伟大。

县里种植泡桐的大学生决定离开兰考，回归故里的时候，焦裕禄同志依然为他送上诚挚的祝福，最终也是他的无私和真诚挽留了大学生。无论条件有多困难，需求有多迫切，焦裕禄同志始终一心为民，一切为了群众，这样的奉献精神让人震撼。他带领群众抗风沙、战盐碱、堵风口，栽下了泡桐几百里，造福兰考人民。

由于兰考的特殊气候和物资的匮乏，领导干部们许多罹患了浮肿病，生命岌岌可危，因此焦裕禄同志宁可自己承担着巨大的责任和风险，也要为其他的干部争取到更好的治疗条件和食品补给，他关注群众的一切需求，他权为民所用、利为民所谋、情为民所系，心里装着全体人民，唯独没有他自己；所以他人虽死而神不朽，精神逾远而弥存。他的事迹感动了整整几代人！

虽然我们生活在社会主义的新中国，我们并没有经历那样艰苦的年代，但是xxx员的党性不能变，一心一意为群众的宗旨永远不能变。新时期的党员依然需要焦裕禄同志这样的奉献精神，积极走群众路线，发挥好领导带头作用，续写新中国的华丽篇章。

焦裕禄五年级作文 第三十一篇

42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙，制伏洪水”的遗憾，倒在兰考大地上。45年沧海桑田，兰考和祖国大地一起，发生了翻天覆地的变化，而不变的，是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀xxx员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。

在兰考工作的时间里，焦裕禄想的是一心为公，始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》，鼓励大家像张思德、白求恩那样工作，即使在病中，他还把《论xxx员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生，身无长物，两袖清风，没有给子孙留下遗产。

“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，以人为本，这是焦裕禄精神的核心，为了人民群众的利益不受损害，即使牺牲自己也在所不惜。_指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题，这就是他始终把人民作为目的，而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上，为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗，他呕心沥血地工作，目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困，过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前，他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨，对人民群众无限热爱，也只有对人民群众无限热爱，他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民，苦战三五年，改变兰考的面貌。不达目的，我们死不瞑目”的豪言。

“吃别人嚼过的馍没味道”，这是焦裕禄常挂在嘴边的话，在焦裕禄那里，求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。干工作要树立科学态度，要深入调查研究，在兰考的一年多的时间里，跑遍了全县149个大队中的120多个;

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，他身先士卒，以身作则;风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙;大雨瓢泼的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势;他在火车站召开县委常委会，让干部切身体察民情民意，提高干部为人民服务的意识;风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。甚至直到生命的最后一刻，焦裕禄想到的还是兰考的暴雨，张庄的沙丘……

怀念焦裕禄，就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部，要有神圣的使命感，忠于党的事业，忠于人民。我们的权利是人民赋予的，要用来为人民谋利益的平台，而不是作为谋私利的工具。党的干部要有xxx员的党性修养，要有坚定的理想信念，要牢记党的宗旨，以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中，公仆精神是本质，是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓，是党的立业之本;求实精神是灵魂，是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容，是xxx人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征，是xxx人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵，把这“五种精神”融入自己的情感中，体现在自己的行动中，像焦裕禄那样，真情倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正实现群众利益，把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去，才能做一个人民群众满意的公仆。

焦裕禄精神个人学习感受600字七

以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊，只知道个大概，具体的情况不是很了解。这次通过实地参观，可以说，近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习，内心很受感动和鼓舞，感到很受教育。结合参观学习情况，个人也进行了一些思考，为什么焦裕禄同志离开我们了，他的事迹至今为人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂?现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞?关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓言。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

第一，学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，大兴服务群众之风。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、xxx员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

第二，学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节约、艰苦创业，“敢教日月换新天”的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。

艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗作了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。我们学习和弘扬焦裕禄精神，要始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。

第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。

实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。在焦裕禄同志身上，充分体现了xxx员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的'科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

第四，学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神，大兴知难而进之风。

知难而进、迎难而上是中国xxx人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以xxx人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

第五，学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。

清正廉洁、无私奉献，是xxx人先进性的重要体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了xxx人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。我们学习弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，为党和人民事业任劳任怨、无私奉献，以实际行动推进科学发展、促进社会和谐、造福人民群众。要把人生价值与党和人民事业的发展紧密结合起来，多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，做到为官一任、造福一方。要绷紧拒腐防变这根弦，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持xxx人清正廉洁的政治本色。

焦裕禄五年级作文 第三十二篇

焦裕禄同志是领导干部加强党性修养、树立良风作风的光辉楷模。群众说，他是好公仆;组织说，他是好干部。虽然他是上个世纪60年代的兰考县委书记，但他的英名和精神早已穿越时空，激励一代又一代xxx人知难而进、迎难而上，带领广大群众大力推进社会主义建设与改革的伟大事业。“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”。焦裕禄精神是党和国家的宝贵精神财富，焦裕禄精神是党员干部的一面镜子，学习弘扬焦裕禄精神，能让党员干部为民务实清廉的价值理念更加坚定。省委要求，在第二批群众路线教育实践活动中，要深入学习大力弘扬焦裕禄精神，对照镜子，查找差距。重读穆青<县委书记的榜样——焦裕禄><再访兰考>等文章，重温焦裕禄同志的事迹，给人最深切的感受是：焦裕禄同志真不愧为人民的好公仆、干部的好榜样，他的无量功德让兰考人民铭记于心，代代相传;他的优秀品质让广大党员高山仰止，见贤思齐。作为一名基层领导干部，我认为学习弘扬焦裕禄精神，就要见贤思齐，用标尺反思自己，用榜样激励自己，切实加强思想建设，提升能力素质，注重调查研究，做到廉洁自律，勇于开创科学发展新局面，在全面改革、促进发展中展示xxx员的风采，发挥表率作用。

一、学习弘扬焦裕禄精神，要加强思想建设，发挥表率作用

行动的先导是思想，有正确的思想才会有正确的行动，有坚定的信念才会有执着的追求。思想建设是党员干部自身建设的根本，是履职尽责、服务百姓的坚强保证。加强干部思想建设是党章和党纪的明确规定，也应是每位干部终生不渝的追求。<县委书记的榜样——焦裕禄>一书中记述：焦裕禄死后，人们在他病床的枕头下发现两本书：一本是<xxx选集>，一本是<论xxx员的修养>。焦裕禄作为那个时代的县委书记，他坚持用xxx思想武装头脑、指导工作的做法仍然值得我们学习和借鉴。

一要增强党性修养。在思想上、政治上、行动上坚持立党为公、执政为民，用自己的言行维护党的形象，用自己的业绩为党增光添彩。

二要坚定执行政策。“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”作为主政一方的基层领导干部不折不扣地贯彻执行党的方针政策，把党的方针政策转化为群众的自觉行动，激励并带领群众推进全民创业，实现新的发展。

三要牢记党的宗旨。亲民爱民是焦裕禄精神的主旋律。学习弘扬焦裕禄精神，要培养自己亲民爱民的真情，干事创业的激情。入党之时，就知道党的宗旨是全心全意为人民服务;走上领导岗位之后，更要强化这种宗旨意识，树立“为民掌权、掌权为民”的执政理念。权力来源于人民，让权力成为党员干部建功立业、为民造福的平台。正如<西游记>中孙悟空的金箍棒，是降妖除魔为西天取经、保驾护航的武器。学习弘扬焦裕禄精神，要求我们每个党员干部在思想上要尊重群众，感情上要热爱群众，勇开富民之路，大兴利民之事，工作经得起组织考察，政绩经得起群众评说。

四要提升品德修养。无私奉献的高尚品德和亲民爱民的人格魅力是焦裕禄精神的闪光点。高尚的品德能够增强党员干部的人格魅力，在领导过程中具有凝聚人心、鼓舞士气的加分增效作用。

每个党员干部都要带头树立和倡导社会主义荣辱观，全面加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，自觉养成讲道德、重修养、尚清廉、促和谐的良好风气，永葆xxx员的风采。作为基层领导干部，只有具备任劳任怨、严于律己、谦逊容人、开拓创新的优秀品质，才能使广大干部群众产生由衷的敬佩和服从心理，呈现“振臂一呼、应者云集”的效应。广大干群心往一处想，劲往一处使，领导干部自身的影响力才能转化为工作的推动力，榜样的力量和表率作用才能得到充分的展示与发挥。

二、学习弘扬焦裕禄精神，要推进能力建设，提升工作水平

我们和焦裕禄同志所处的时代和工作环境不同了，但提升能力素质、胜任领导工作、推进事业发展，仍是广大干部共同面对的严肃课题。

一要坚持不懈，提高学习能力。学习能力是智慧和才干的源泉，非学无以广才，非学无以成功。作为主政一方的基层领导干部，要树立“勤奋学习，与时俱进”的指导思想，结合自己的工作实际，结合不同时期的工作重点和工作要求，加强专业理论知识的学习，加强外地成功经验的学习，以积极学习的态度增加知识的储备，力争达到政策通、业务精、本领强。特别是职务和岗位调整以后，要尽快学习新知识，适应新要求，增长新本领，开创新局面。今后，要在加强学习、提升自身素质的同时，大力实施乡干部的“换脑工程”。一方面，邀请专家学者来举办专题讲座，更新广大干部的知识结构，提高广大干部对经济社会发展的认识水平。另一方面，组织干部到经济发展快、集镇建设搞得好的乡镇学习考察，借鉴他们抓经济发展抓集镇建设的好做法、新经验。

二要与时俱进，提高创新能力。焦裕禄的一句口头禅是：吃别人嚼过的馍没味道。正是由于他在治理“三害”过程中创造性地开展工作，才有了兰考后来的良性发展。学习弘扬焦裕禄精神，要强化创新意识，不断解放思想、更新观念，把思想认识从那些不合时宜的观念和体制中解放出来，创造性地开展工作。要用开放性、多样性、逆向性思维做决策、干工作，用联系的观点、发展的观点化解各种矛盾，解决各种问题，以创新的理念推动工作。要善于从平凡的事例中找出问题的关键所在，找出实际工作与理想模式之间的差距，找出部门工作与全局工作的对接点和切入点，找准定位和优势，牢牢把握工作的主动权，确立新的发展思路，把部门行业发展融入我乡总体发展进程，深入思发展、全力谋发展，努力开展科学发展新局面。

三要强化责任，提高领导发展的能力。发展是领导干部能力建设的根本价值取向。提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。作为领导干部，基本职能就是推动区域经济社会发展。贫困地区的发展任务更为繁重，发展路子更为艰难，群众加快发展的愿望更为迫切，作为贫困地区的基层领导干部，一定要增强提高领导发展能力的紧迫感，增强集中精力推动发展的使命感，不负组织的重托，不负群众的期望，努力实现经济社会的又好又快发展。一是理清发展思路。审时度势，找准我们具有的比较优势和后发优势，理出一条切合实际，重点突出，内容明确，措施得力的发展路子。二是争取干群支持。一方面，坚持民主集中制原则，实施科学决策，民主决策，不搞个人专断一言堂，充分调动班子成员的工作积极性和创造性，打造领导层的合力。另一方面，切实加强思想政治工作和精神文明建设，改进群众工作的方式方法，最大限度调动群众的积极性，争取广大群众的支持和响应，把发展的目标转变为广大干群努力的方向。三是强化发展保证。发展目标确立之后，要推出得力措施，营造良好环境，强力保障目标实现。着重抓好以下三个方面：首先，目标管理要硬。发展目标分解下去之后，要实行严格的奖惩，促进各项工作开局良好、扎实推进。其次，纪律追究要严。对有令不行、不求进取、推诿扯皮，使工作落空、发展受阻的所站和人员，严格实行责任追究和纪律处分，确保政令畅通。第三，整治歪风要狠。管好党风，带好民风，是领导干部的重要职责，也是经济发展和事业进步的根本保证。在营造风清气正、干事创业良好环境的同时，对扰乱发展大计的“三乱”行为进行重点整治，以领导的权威为经济社会发展保驾护航。

焦裕禄五年级作文 第三十三篇

最质朴的情感永远感人。在观影之前一直在担心，24年前的拍摄技术，24年前的叙事手法和当时追求高大全的宣传导向，在今天看来会不会落伍，会不会与社会的变化格格不入。但是当电影开播后，所有的担心变成了多余，真实的画面，朴实的语言，真诚的情感，揪住了我的'心，一直到电影结束。这个经历也转变了我的部分认知，原来时代怎么变迁，科技如何发展，人心底最柔软的地方并未病变，那些淳朴、真诚随着时间的流淌，日久弥新，依旧能让人泪流满面。

群众的眼睛是雪亮的。领导干部心里有没有真的装着人民群众，自己心里最明白，群众心里也很明白。对群众的感情挂在嘴上是没有用的，要放在心里，体现在行动上。把群众当成自己的家人，做事就不会先想到自己，就不会只想到自己，就会吃苦在前，奉献在先，群众也会把你当成儿女，当成父母，给予支持，给予崇敬。

努力做好顶梁柱和主心骨。领导干部是管理团队和人民群众的领头人，当好领头人就要有顶梁柱的能力和主心骨的精神。顶梁柱的能力就是能够抓住主要矛盾，找准工作方法，解决困难和问题，当然这些不是靠自己闭门造车就能产生的，需要到群众中去，进行调查研究，群众是和自然最接近的实践者，有很多宝贵的经验，领导干部虚心学习，认真梳理就能从中得到正确的解难题之道。主心骨的精神就是要激发起大家的信心，产生战胜困难的决心。当然，信心和力量不是喊一喊就有的，必须要自己带头干，自己带头做，“以令率人，不若身先”。领导干部冲在前面，人民群众才愿意跟在后面。领导干部毅力越强，群众就会跟的越紧。

无私精神造就幸福的家庭。对于电影内容而言，焦裕禄的家庭无疑是个悲剧，但是从另一个角度，作为父亲和丈夫的光明磊落，无私奉献，给儿女和妻子留下了最宝贵的精神财富。父母具有良好的道德操守，儿女也会更加懂事，更加正直，不会出现部分“*”那样的纨绔子弟。领导干部具有无私精神，处处一心为公，家庭不见得富丽堂皇，但一定是幸福平静，踏实稳定。

焦裕禄五年级作文 第三十四篇

他那种身先士卒的工作精神。现在的人看来，焦裕禄所做的那些访贫问苦、慰问群众、勘探风沙、查看灾情等事情，完全可以让自己的副手，甚至于秘书代劳。但是，焦裕禄却总是轻车简从深入一线，那种“车”充其量就是破自行车，那种“从”无非是一两个顶多三五个必须随行的人员。他那种“吃别人嚼过的馍没有味道”的思想，值得我们深思。

他那种吃苦在前的奉献精神。对于过去县领导心安理得享受着的特殊待遇，焦裕禄硬是带头给取消了。当女儿在向母亲埋怨自己的衣服破旧的时候，当孩子们欢天喜地要吃鱼的时候，当儿子一气之下扔掉手中的窝窝头的时候，我想焦裕禄的心肯定在滴血，哪个父母不爱自己的子女？哪个父母不想让自己的孩子们过上好日子？在这些私情面前，焦裕禄想到的却是如何维护党的形象。这是一种痛苦的抉择，也是一种崇高的抉择！

他那种敢于承担责任的负责精神。当上级来调查处理问题，别人又乐于替他承担责任的时候，焦裕禄以坦白的襟怀和无畏的胆识，斩钉截铁地承认是自己做出了决定。这种大无畏的精神，展现出的是他对党的忠心，是他坦荡的胸襟和淡泊的姿态。

焦裕禄心里想着人民，唯独没有他自己。因为他知道党的形象，需要在为人民服务中去维护。在他的事迹里，没有震耳欲聋的高谈阔论，没有故作高深的反复思考，他认准的只有一条：一切为了人民。人民群众当时那么拥戴他，人民群众现如今那么怀念他，就是因为“给人民作牛马的，人民永远记住他的。

今天，通过观看电影，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行群众路线。在工作和学习中要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神。进一步提高自己的素质，要结合工作和自己实际，接受学习教育，思想上要认识提高，着力重点，解决工作作风、工作纪律、工作效率、工作事业心、责任。

焦裕禄五年级作文 第三十五篇

学习是一条艰苦的路，但是这条路上去让人收获很多，最终到达梦想彼岸，今天，我在阅读了焦裕禄的事迹之后，感慨万千，我想把今天的感想写成心得体会，用这种方式激励自己，让自己学习焦裕禄精神。

该同志在兰考县干部群众座谈会上指出，学习焦裕禄同志，要大力弘扬“五种精神”、大兴“五大作风”。省委专门作出了学习弘扬焦裕禄精神、加强党性修养、切实改进作风、推动科学发展的决定。焦裕禄同志的光辉事迹和亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，迅速在全省广大干部群众中赢得了强烈共鸣，一个紧密结合自身实际、学习弘扬焦裕禄精神、积极推动科学发展的热潮正在中原大地蓬勃兴起。

新的时代，新的要求，强烈呼唤有更多像焦裕禄同志那样爱民为民、帮民富民、尊民助民的领导干部;应对金融危机的影响，加快科学发展的步伐，党员干部也必须发扬焦裕禄精神所具有的科学求实、迎难而上的开拓精神;推进两大跨越、加快中原崛起，也要求我们的党员干部要像焦裕禄同志那样，树立更加过硬的作风。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要实事求是、调查研究，在科学发展上下功夫。要大力发扬求实求是的精神，把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，一步一个脚印地推动经济社会发展真正转入又好又快的轨道。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要牢记宗旨、心系群众，在改善民生上下功夫。要把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦，亲民、为民、爱民。

深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要坚定信念、永葆本色，在锤炼党性上下功夫。要坚定理想信念，严明党的纪律，陶冶道德情操，时刻注重加强党性修养，永葆xxx员的先进性。入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要清正廉洁、实干奉献，在作风养成上下功夫。要始终牢记一个“干”字，始终心怀一个“公”字，始终恪守一个“廉”字，保持xxx人实干奉献、清正廉洁的政治本色。深入学习大力弘扬焦裕禄精神，全省党员干部就要不怕困难、不惧风险，在应对危机上下功夫。要展现敢做善成的勇气、逆势飞扬的豪气、艰苦奋斗的志气，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，聚精会神战危机，一心一意谋发展。

焦裕禄五年级作文 第三十六篇

_在4月6日出台的关于新形势下深入学习大力弘扬焦裕禄精神决定里指出：“开展焦裕禄精神研讨活动，每年都要组织专家学者、领导干部深入研讨焦裕禄精神，总结新经验，探讨新课题，使焦裕禄精神与时俱进、历久弥新。”最近，我认真观看了纪录片《焦裕禄》，深受感动，泪流不止，越发感觉到焦裕禄同志人格的伟大，他以人为本、重视调查研究、勇于创新、重视民生的思想和科学发展观遥相呼应。认真研究学习焦裕禄同志的事迹和言论有助于当前我们深入贯彻落实科学发展观。在影片中以及有关文献中，我们可以看到他具有下面这些优良品质至今仍然值得我们学习：

一、实事求是，重视调查研究。

风沙、水涝、盐碱“三害”困扰兰考地区，焦裕禄受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考 “ 三害 ” 的情况。

二、集思广益，勇于创新，实验先行。

由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他在全面调查研究的同时，广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，然后总结治理经验，以点带面，全面铺开。

三、重视发展经济，解决民生问题。

焦裕禄同志牢记党的根本宗旨，一心一意地抓经济建设，把战胜灾害、发展生产力、改善生产条件，提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务。焦裕禄同志在兰考呕心沥血地工作，其目的只有一个，就是让人民群众过上好日子。

焦裕禄在兰考工作的470天里，倡导并实践的实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神，以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片、和老百姓鱼水情深，是科学、民主、平等和政治文明的生动体现。在他身上所体现出来的克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民、鞠躬尽瘁等中国xxx人的崇高品格、精神情操是中华民族的传统美德。

当前，我市正处于加快跨越式发展的关键时期，面临金融危机、发展受阻，我们应找准结合点，大力弘扬焦裕禄精神，贯彻落实科学发展观，推动工委各项工作的顺利开展和圆满完成，为我市的科学、可持续的发展作出应有的贡献。

焦裕禄五年级作文 第三十七篇

在现实生活中，人们都在向着伟大而努力奋斗。但现实往往又不如人所愿，伟大的人终究是极少数，多数人依然是平平凡凡地度过一生。既然伟大难以触及，不如就做好一个平凡的自己。

雷锋，一个人们耳熟能详的人。他不是科学家，不是革命先驱，但他的名字却永远让世人铭记。雷锋一生没有做过什么惊天动地的事，他的事迹用勤奋好学，助人为乐来概括再合适不过了。“雷锋出差一千里好事做了一火车”是他乐于助人的写照，他在自己平凡的岗位上做出了不平凡的事，留下了乐于助人的光辉形象。

焦裕禄，我们也不陌生。在新中国经济建设初期，他被派到河南兰考担任县委书记。兰考饱经风沙等灾害影响，焦裕禄每天与兰考人民一同防沙治沙，深入灾区调查研究，制定方案。日复一日，月复一月，焦裕禄在失败的泥潭中摸爬滚打，总结了许多经验，取得了巨大进展，他甚至强忍着疾病每天在一线忙碌，他在治沙前线一直工作到生命的最后一瞬。焦裕禄在自己平凡的岗位上勤政爱民，赢得了兰考人民的爱戴，被称为人民的好干部和县委书记的好榜样。

王进喜，人们敬佩的“铁人”。大庆油田第一口井打成后，王进喜就来到大庆油田工作。艰苦的条件和繁重的劳动让他饱受伤病的折磨，当他眼看没有专业的搅拌设备使搅拌工作开展缓慢时，他毫不犹豫地扔下手中的拐杖，纵身跳入水泥中，带头用身体进行搅拌，大家都为之震撼。人们称王进喜为“铁人”。称他这种不怕吃苦的精神为铁人精神。王进喜作为一个平凡的石油工人，却做出了让人惊叹的壮举。

一个人身份平凡不要紧，关键是精神不凡；一个人职务平凡不要紧，关键是态度不凡。平凡也可敬，平凡也美丽，伟大正是出自于平凡。

焦裕禄五年级作文 第三十八篇

今天是周日，阳光明媚，知了早已在枝头唱歌。这几天的思考中我发现支教有着特殊的意义，当你看到一双双渴求知识的眼睛，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。

今天孩子们休息，因而我们计划参观兰考焦裕禄纪念馆。早饭后我们便来到了村口，等待着11路公交车的到来。来到焦裕禄纪念馆，我看到了焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康的故事。他不仅是县委书记的好榜样，也是每一名普通xxx员的好榜样。我认为学习焦裕禄，主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

这一天我们经受了焦裕禄无私奉献精神的洗礼，支教其实本身就是一种奉献，在剩下的支教时间里，我想我们应有一种大胸怀，在兰考这片土地上，学习焦裕禄精神，用心教育关爱曹庄小学的学生们。

焦裕禄五年级作文 第三十九篇

焦裕禄同志值得我们学习的精神很多，但在考察过程中令我感触最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短时间内找到了治理“三害”的办法。这一事实也充分证明了：谁掌握了群众观点，谁就能得到群众的拥护和支持;谁践行了群众路线，谁就能从群众中汲取智慧和力量;群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重。

当前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，我省也将学习弘扬焦裕禄精神作为教育实践活动的重要内容。我感到，学习焦裕禄精神，践行群众路线，关键在于内化为理念，外化为行动，不仅要学深学透，领会其精神实质，而且要指导实践，落实到工作中去。作为一名党员干部，我认为要自觉成为“四型”干部：

一要学习他亲民爱民的情怀，自觉心系群众，做“为民型”干部。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。焦裕禄常说，“xxx员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前;在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众”。他上任第一件事不是开会，而是下乡访贫问苦;他开县委会的第一件事不是讲话，而是到火车站安抚灾民。他把自己当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”。

作为新时期的一名党员干部，就要像焦裕禄那样，常怀公仆情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦;常察民之意，经常深入基层了解群众所思所愿，群众不拥护的政策坚决不出台，群众不欢迎的事情坚决不考虑，真正让群众满意;常谋利民事，认真解决就业、就医、就学和社会保障、住房保障等民生问题，经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽心竭力为群众解难事办实事。

二要学习他科学求实的态度，自觉求真实干，做“务实型”干部。

焦裕禄在兰考工作的短短一年多中，之所以在治理风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题上迈大步、见实效，靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研，对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图，摸清了“三害”发生演变的特点和趋势，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。

作为一名新时期党员干部，就要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，坚持一切从实际出发，一切按规律办事，一切依靠群众，一切为了群众，深入基层一线察实情，沉下身子静下心来出实招，开动脑筋开启思路破难题，最大限度地激发群众的积极性创造性，最大可能地让百姓得实惠有好处，努力创造让群众满意的、实实在在的业绩。

三要学习他迎难而上的品质，自觉创业奉献，做“担当型”干部。

焦裕禄到兰考上任前，党组织告诉他兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。他坚定地向组织表示，“感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里”，并发出了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的誓言，带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。作为一名新时期的党员干部，就要时刻深怀使命意识和责任意识，保持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任，不断提高工作水平和能力，强化执行力和落实力，使工作在难中求进、难中求成，难中争先、难中创优，努力创造一流业绩。

四要学习他艰苦奋斗的作风，自觉廉洁从政，做“清廉型”干部。

当有人提出改善办公条件时，焦裕禄就告诫大家：“坐在破椅子上不能革命吗?”“灾区面貌没有改变，还大量吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”当他无意中听说儿子“看白戏”，就教育儿子不能搞特殊，并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件。作为一名新时期的党员干部，要始终以事业为生命的寄托，以工作为最大的乐趣，心无旁骛抓发展，雷厉风行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群众受益的事情;要始终以党的事业为重、人民利益为先，乐于吃苦、甘于吃亏，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;始终守牢廉洁自律这条底线，坚持自重、自省、自警、自励，做到慎权、慎独、慎微、慎初，永远保持xxx人清正廉洁的政治本色。

焦裕禄五年级作文 第四十篇

影片虽没有什么豪言壮语，也没有什么气撼山河的壮举，甚至连插曲都那么土，但看罢全片，我被深深地震撼了。

影片中有这样一组镜头：报到的第一天，焦裕禄衣着朴素、态度谦恭，致使公务员竟以为他是要饭的，先声夺人，让你觉得焦裕禄身上确实有种不同于其他干部的东西。在县委的第一次会议上，作为第二书记的焦裕禄坐在一个不起眼的角落里记录下各干部的看法。第一次讲话没有信誓旦旦的保证，却让全体干部到火车站去亲眼目睹一下兰考人民冒着大雪痛苦而无奈地离乡背井的一幕，给每一个干部上了一堂无言的课。这一组平凡的镜头折射出了焦裕禄高尚的情操。

看完影片，我想到老诗人臧克家的一句诗：“有的人/把名字刻入石头，想不朽，有的人/俯下身子给人民当牛马。把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；给人民作牛马的/人民永远记住他！”臧克家是为鲁迅先生而作此诗的，而鲁迅先生同时又自谓：“俯首甘为孺子牛。”在《焦裕禄》这部电影中，我找到了“孺子牛”这个词最精当的注释。

忘不了，多少个夜晚，他缩在屋角沉思；忘不了，多少个白昼，他奔波在黄河故道；忘不了，多少家的门槛，他都跨过；忘不了，多少人的家事他都了如指掌。他说他是人民的儿子，他说他是xxx派来的。他，焦裕禄，一个平凡而伟大的人。他虽然没有豪言，没有壮语，但是，他的话，他的故事，已经深深地烙进了兰考人民的心中，同时，也深深地烙进了每一个观众的心中。

焦裕禄——你是我心中真正的英雄。

焦裕禄五年级作文 第四十一篇

2014年4月3日晚7:00，全体领导成员与党员教师共30余人，齐聚阶梯教室观看电影<焦裕禄>。

影片非常感人，在当前社会形势下，他的精神依然值得我们学习。

____在河南兰考调研时强调，党的群众路线教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。在第二批教育实践活动正在各地有序开展之际，重申以焦裕禄精神为镜，号召党员干部向焦裕禄同志学习，意味深长，意义深远。

焦裕禄同志是__群众的好公仆、党员干部的好榜样。52年前，为了改变兰考的贫困面貌，他带领全县__战天斗地，直到生命的最后一刻，仍然保持__公仆的本__，想的还是__群众的幸福安康，充分体现了__人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志离开我们虽已半个多世纪，但亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却跨越时空，历久弥新，成为亿万__心中永不磨灭的丰碑，始终激励着我们艰苦奋斗、求真务实、开拓进取。今天，全面深化改革的号角已经吹响，要提高党领导改革、推进改革的能力和水平，就要培养造就更__和__需要的焦裕禄式的好干部，以优良作风团结带领__群众锐意改革，形成攻坚克难的强大力量。学习焦裕禄精神，并结合新的历史条件发扬光大，进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力，是摆在我们面前的重大课题。

学习弘扬焦裕禄精神，一是要深学。学习他“心中装着全体__、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“__者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情__。二是要细照。每一位党员、干部都要在这面镜子前从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐。三是要笃行。从今天做起，从眼前做起，从具体事情做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业，生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

在新的历史条件下发扬光大焦裕禄精神，意义尤其深远。今天的__，拥有持续发展的诸多有利条件，同时面对的矛盾、困难和问题也不比当年少。以全面深化改革破解各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，归根结底要坚持党的领导、紧紧依靠__。这都需要通过加强党同__群众的联系、得到群众真心拥护支持才能实现。

历史注定了我们这一代仍然是要迎难而上的一代、艰苦奋斗的一代、为改革大业敢于担当勇于奉献的一代，我们要让焦裕禄精神成为一种修养、一根标杆、一面镜鉴，把为__服务作为人生最大追求，以__人大无畏的英雄气概、清正廉洁的__本__、干事创业的满腔热情、求真务实的科学精神，蹚过改革深水区，打好改革攻坚战，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。

焦裕禄五年级作文 第四十二篇

圆梦，需劳动的智慧

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家上午好！

高尔基说过：劳动它是世界上一切欢乐和完美事情的源泉，人生因劳动而精彩，因劳动而美丽，劳动者最美。中国梦，因凝聚力而实现；企业梦，因团结一致而呈现；个人梦，因努力拼搏而圆满。

劳动美，如焦裕禄精神。焦裕禄同志初到兰考县时，兰考当时正遭遇严重的灾荒，在除“三害”的斗争中，焦裕禄同志亲自率领干部群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，在整治过程中，探索出了大规模栽种泡桐的方法。他为我们体现了一种艰苦奋斗的劳动美，他恪尽职守地守在自己的岗位上，他为人民谋福祉，为自己谋心安，因为不惧挑战，所以迎难而上，这无一不是为了兰考梦，为了解决温饱问题，为了繁荣发展，他用汗水浇灌了兰考大地，用劳动的智慧为人民铺展幸福之路。

劳动美，如河北建设。河北建设由一个专业单一的土建公司发展为房屋建筑施工总承包为主项跨行业的特级资质企业，到如今的上市公司，各种奖项与荣誉，无一不是收获满满的突破，历经六十多年的茁壮成长成为一个优秀的大企业，这期间少不了集团上上下下五千多人的上下齐心与团结一致，他们用劳动创造了美，用美创造了爱，用爱创造了空间。

劳动美，如你我他。不管是在烈日炎炎的酷夏，还是冷风刺骨的寒冬，清洁工人、建筑工人、司机、老师等，到处都有辛勤劳作，努力拼搏的劳动者。为了生活，凌晨在公路上听得沙沙作响的声音，那是清洁工人劳动的歌声；为了生活，建筑工地上听得暗暗为自己加油打气的声音，那是建筑工人劳动的乐章；为了生活，我们都在这座充满希望的城市里寻找属于自己的个人梦。

我们的企业有企业梦，企业的员工有个人梦，当我们用勤奋劳动，诚实劳动，创新劳动，让每一个人的力量凝聚成强大的正能量，我们相信中国梦终将实现！所以，圆梦，需要劳动的基础，需要劳动的动力，需要劳动的智慧！

我的演讲完毕，谢谢大家！