上小学的年级作文 第一篇

星期天，我来到作文班学习。我们和老师一起，去草坪上寻找绿色的生物。我心想：咦，找这些植物有什么用呢？哦，我知道了，原来老师想让我们亲手做一个小制作啊！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的图画”吧！

刚回到教室，我就有点迫不及待了。真希望老师赶紧把材料发到我们手上啊，因为我最喜欢做手工了！材料发下来了，我看了看，我有四种植物：绿油油的小草、尖塔似的松树叶、妩媚多姿的三叶草，还有一种我觉得弱不禁风的植物——拉拉草。

开始动手了，我先找来了三叶草，把它的叶子撕下来，放在一旁；然后把拉拉草摆在中间，接着把松树叶放在三叶草对面，一个简单的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座桥；最后再用一些拉拉草的叶子当人，放在桥上面。这不，还真像一个人在桥上散步呢！我做好了，可是，有一个难题一直困扰着我。因为这太不牢固了，该怎么办呢？啊，原来可以用双面胶把它粘在白纸上，瞧，我多机灵啊！问题解决了，我心里乐开了花。

经过我一番手忙脚乱，终于大功告成了。一幅“春天的图画”呈现在我的面前，我拿起来一看，真是活灵活现、焕发出勃勃生机啊！

我真是太喜欢这个小制作了。我以后还要多动手，把小制作做得更漂亮。

上小学的年级作文 第二篇

春，的春，温和的春，又回来了，又来身边。你温柔地飘舞在山间，是亲近，亲切。总让人忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝诗情暖意的风，吹拂过脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它了生命的颜色，大的颜色。久违的绿，一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏鸟儿的和音，让人百听不厌。

我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。唯一的信念是向上！脚下踏着春土，土都蕴酿着春的意味，滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。往下流，流入心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。我展望远景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管着山林青郁的山神。总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老树未能把我绊倒。膝盖被撞伤；手被划破；山越高，就越难呼吸；汗如水往下淌。可那抗争的牺牲。抗争自我，抗争。眼睛总盯着山顶，就在那儿，山最高的那端！人家说：仁者乐山，智者乐水今日我穿行于间，吸收天地的灵气与日月的精华！

泉水叮咚流入生活，大山广阔记在，此是春行之乐也！

上小学的年级作文 第三篇

爸爸，我想对你说：你的父爱我能感受到，但你能不能不要太严了呢？

每天，我都要写一篇日记，但有时候作业太多，你还硬逼着我写日记；你不知道，我每次写完作业都很累很累，好想看一下电视，放松一下，但你硬逼我写，没办法，我只好受点委屈了。其实，我有时很不想学，但你又非要我学不可，我又不能不听你的话，只好跟你学，你不知道，我不想学的时候，你讲的知

识，我一点也没听进去，所以你等于白讲了。你还把我心爱的漫画书藏起来，买来一大堆的试卷，叫我学到哪课就做到哪课，那里我是多么想看漫画书啊！有时，我放学回家把电视机打开看，但你却叫我过去写作业，那时我是多么不乐意呀！因为你不让我看电视，而你却在那里看电视。你知道吗？我人虽然在这边，但心却飞到电视机那里去了，所以作业才会出现一些不该错的地方。每天晚上，我叫你讲故事给我听，但你却拒绝了，叫我自己看，但睡着看书容易损伤眼睛，所以又看不成，你不知道，我那时是多么想听你讲那动听的故事呀！

爸爸，你说过，我们既是父子也是朋友，那你能不能给我一个自由的天地，让我自由地发展呀！

上小学的年级作文 第四篇

生活中总是细碎繁忙的事占了大部分，烦恼也慢慢积累起来任性的我们总是把这些烦恼抛给别人。

一天放学，回到家中，妈妈在厨房里忙碌，我走进房间，将门重重摔上，妈妈闻声寻来，细声问:“莉莉，怎么了？”我却好似没有听到一样，径直走到书桌前写作业，妈妈见我不肯说，叹了口气，继续回厨房烧饭。吃饭时，我坐在位置上，眉头紧皱，大声尖叫道：“妈，怎么又没有我喜欢吃的炸薯条啊”妈妈闻声赶来，说：“土豆我忘买了，再说薯条是油炸的，吃多了没有好处的。”我却生气了：“总说炸薯条不好，炸薯条不好，我看你就是在找借口！”爸爸在一旁生气了刚想上来教育我，妈妈拦住了他，说：“嗯，那下次妈妈买给你炸好吗？”我撇了撇嘴，傲娇扭过头去。妈妈上前一步，坐在了我的对面，耐心说道：“莉莉啊，你今天回来好像就不大高兴，怎么了，发生什么事了？”我像是被踩住尾巴了似的，就差蹦起来了。我扭过头去不想说。爸爸却在一旁开始教育我了：“你妈妈今天被主管骂了，还是帮我们做了一桌子菜，有耐心听你说话，你却嫌弃这样嫌弃那样。”我不甘被教育，刚想回头反驳，却忽然看到了妈妈的青丝中多了几根白发，我又看见妈妈的脸上多了些皱纹，我的心不禁有些酸楚。我刚刚都做了什么啊！被老师批评，被同桌嘲笑，不都是我自身的原因吗？怎么发到妈妈身上了啊！我顿觉得愧疚难安，一扫之前的烦躁，向妈妈道了歉。

在那一刻，我懂得了爱。爱不是一味的索取，也不是一味地享受，两个人互相的理解，互相的体谅。妈妈爱我，我爱妈妈！

上小学的年级作文 第五篇

阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步，不知不觉来到我们的身边，那么“她”在哪里呢，让我们一起寻找春天吧!

我们来到人工湖，一棵棵柳树抽出了嫩绿的枝条，随着春风轻轻的摇曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草从梦中醒来，像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个嫩绿的小脑袋，接受春天的阳光和春风的爱抚;一朵朵桃花都含苞待放，储足了力量，准备一夜之间就绽放出美丽的花朵，供人们欣赏。

湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面镜子，碧绿透明的湖水像一双有感情的眼睛，闪动着含情脉脉的波光。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。时不时从湖面冒出一两条小鱼，吐着泡泡，好像在说：“你们好，欢迎你们来找春天!”。

清晨，湖边会有男女老少来锻炼，他们换下了厚重的棉袄，穿上了轻薄的运动装，迎着朝阳，迈着矫健的步伐奔向美好的未来;黄昏，三五成群的孩子们来到湖边放风筝，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”呀!

春天在哪里?春天在柳树的嫩芽里，在刚探出头的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波荡漾的湖水里，在欢快的小鱼的泡泡里，也在晨练的人与放风筝的孩子们的笑脸里!

上小学的年级作文 第六篇

我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。

夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。

冬天来了!大树先生依然那么挺立，但小花小草的影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦，可男同学们下课时依然那么活跃。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

上小学的年级作文 第七篇

太好了太好了！我们博达辅导站全体师生要去游泳了。本次活动是我们的校长——费老师主持，地点是苏溪休闲山庄，时间是2点左右。

我们睡了午觉，在教室里团团转，“傅老师，什么时候走呀！”我急忙叫道，“快了。”老师回答。我们准备好东西，在烈日当空下等车。一辆车停在了辅导站门口，我们上了车驶向苏溪休闲山庄。

我们在更衣室里换衣服，奔向游泳池。好爽啊！我抱着游泳圈，在温暖的米深水区里转来转去。（其实我是一只旱鸭子）有些人在游蛙泳、自由泳，他们优美的姿势令人刮目相看。我努力伸出双手，拍打着水面，脚快速地划起来，可怎么也不会游泳。我把游泳镜戴上，头钻进水里，结果呛了三口水。我来到浅水区，那些游戏设备让人喜欢，我从滑滑梯上滑下来，别提有多高兴了。男生们可坏了，他们将水泼我脸上，害我又呛了两口水。我们在岸上吃了几块西瓜，又下水游泳去了。

回家了，我跟同班同学牛欣艺一起回到辅导站，才跟她说再见。

那可真是难忘的一天啊！

上小学的年级作文 第八篇

“沙沙沙……”，一场春雨过后，天空中挂起了七彩的虹，大地一下子变的生动漂亮了。早上起来，迎着凉凉的风，呼吸着新鲜的空气，我们到外面去散步。

田野上，各种美丽的花朵争奇斗艳，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉红的桃花，金黄的油菜花，还有一些叫不上名字的野花挤在路边，向我们招手；竹林里的竹笋，在夜晚偷偷挣脱大地妈妈的怀抱，独自到外面闯世界，用不了几天就长的很高了，站在春风里“哗啦哗啦”拍起了手掌，它是春天的指挥家；草坪上，刚刚钻出泥土的嫩绿的小草骄傲地昂着头，等待太阳温柔的抚摩；河边的柳树伸展开小手，象一位害羞的姑娘，在春风里梳洗起自己长长的绿发。

冰雪融化了的小河唱着欢快的歌向远方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫着，黑乎乎的小蝌蚪跟在妈妈身后自由自在地游来游去；燕子从南方飞回来了，在屋檐下重建它们美好的家园；蛇、松鼠、小熊等冬眠的动物，从地洞里爬出来，懒洋洋地打个哈欠、伸伸懒腰，在森林寻找自己爱吃的食物。

小朋友们都脱下了厚厚的棉衣，换上了漂亮的春装，他们活蹦乱跳地跑向广场，放飞自己动手制作的五彩风筝，还有的家长带着小朋友到风景区去春游，感受大自然的魅力。

这温暖的春天正是播种的季节，也是植树的季节，我在门前的空地上栽下了一棵挺拔的小树苗，我要伴它和春天一起成长！

上小学的年级作文 第九篇

语文课上，老师把我们分成两个组，每组派一个人上来画画，限时六十秒，两组轮流的画，一个接一个。我排在第三位，当我知道自己是第三位时，心里不知所措，生怕一不小心就会闹出大笑话，慌得像热锅上的蚂蚁。

一位同学开始画了，只见他画一朵光彩夺目的红花，那花儿灿烂无比，好像在荒凉的地上长出的一丛红花，那样鲜明。第二个同学上去了，在蓝蓝的天空上天了一个太阳，那阳光仿佛给花儿送去营养，让花儿在阳光的哺育下，完美绽放，他在一旁花了几朵云彩，高高的云彩，想给蓝色的天空加了几多白花，让太阳不再那么寂寞。

该我了，我的心怦怦直跳，当我起身那一刻，全身都抖动起来，我试着去停止颤抖声，可我的腿不听使唤，依然不平静，走上前去，准备画一棵发芽的大树，让春天增添跟多的绿色，让环境更加美丽。我把所有的恐惧抛在了九霄云外，认真仔细，绝不落掉一笔，我还画了几只蝴蝶，让它们在空中翩翩起舞，在花丛中嬉戏，玩耍，多么开心，多么漂亮啊。我画呀画，正入迷，只听同学们一声尖叫：“时间到了！”我望了望黑板，觉得很好了，才走下来。

不一会儿，一幅完美精致的画呈现在我的眼前，从远处看，一片美丽的春天在我眼前现出来，有花有草，有太阳有白云。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在人生路上也有此感觉，我的成长之路就如同一幅画，可以让她灿烂绽放，也可以让她枯萎。我决定要努力让它精彩！

上小学的年级作文 第十篇

春天来了，我和同学们来到了景山上的茶花园。

春天和其它季节的景象果然大不相同。你看，小草长出了薄薄的一层，仿佛给大地铺了一层半个指甲盖一样厚的毛毯，春姑娘用刷子轻轻地给它刷上了一层浅绿的颜色，“毛毯”变得更美了，踩上去软软的，踩过的小草塌了下去，不一会儿又恢复了原来的样子，我在上面走啊走啊，非常舒服，如果在上面打个滚，肯定更舒服，即使摔倒了也不怕，小草就是我的保护层。

咦！这是什么味道，这么香？原来茶花园到了，是茶花若有若无的香味把我不知不觉的引进了茶花园。哇！这里真是花的海洋，起码有一百多株花，这么多花各有各的颜色，各有各的风采，与我原先想的大不一样，我原来以为茶花是棕色的，现在才知道，茶花原来是五彩缤纷的，有黄的、红的、淡蓝的、粉的，颜色之多让我真是眼花缭乱，我觉得淡蓝的茶花最吸引我，它长得有半个拳头那么大，好几层的花瓣卷卷的，像一个迷你卷心菜，我本来想摸一摸，但是看它这么娇嫩，就不忍心下手，怕把花瓣碰掉，只能近近地观赏……

春天的茶花园繁花似锦，真美啊，像一幅秀丽的水墨画；春天的茶花园鸟语花香，真秀啊，像一首明快的山水诗；春天的茶花园像坐落在景山上的一颗璀璨的珍珠，吸引着许许多多的游客流连忘返。

我爱你，温州景山上的茶花园，如果我有一架照相机，必将拍下你的美景，让你永远留在我的脑海中。

上小学的年级作文 第十一篇

哗啦啦，哗啦啦，天空妈妈把我从睡梦中叫醒。让我坐在白云姐姐的身上去浇灌大地，我睡了这么久，也应该下来工作了，我有许多兄弟姐妹，我觉得我是她们当中最可爱的一个。

我落到小草哥哥的脸上，只见小草精神焕发，换上了绿装，漂亮极了，他对我说：“小雨妹妹，谢谢你。”“不客气”我说，我走了，小草哥哥向我招手，说“再见！”

我浇灌完了小草哥哥，便想着：我下面应该去浇灌谁呢？“噢，对了！”我说道，我下面就去浇灌柳树阿姨吧！于是我朝柳树阿姨那儿飘去。我还没有到柳树阿姨那儿，边喊起来：“阿姨，我来浇灌您了！”柳树阿姨应声说：“哎，谢谢你！”我飘得更快了一点，很快，我飘到了柳树阿姨身旁，浇灌起来，浇灌完之后，柳树阿姨就像变了个人似的，她全身披上了绿装，头发随风飘扬，好美啊！我对柳树阿姨说：“阿姨，我该到别的地方去了，再见”“再见”柳树阿姨说。

我落到农民伯伯的庄稼里，麦苗个个咧开了嘴，贪婪地吮吸着清凉的雨露。我听到了麦苗在大声说：“下雨了！下雨了！快点喝吧，让我们长得更强更壮！”同时也看到了农民伯伯乐得开了花。

我深深地吸了一口气。“哇！为人民服务就是快乐。”我想：我完成了任务也应该回家了，不然妈妈该着急了。

上小学的年级作文 第十二篇

看着人们骑着自行车，在马路上自由地穿梭，我做了一个决定：我要学骑自行车！

堂姐送我了一辆黄色的自行车，第一次我是带着它在马路上学。我坐在自行车上，妈妈在后面扶着，我心里既害怕又兴奋，因为学骑自行车是要经过艰苦的磨练。我的身子不时往边上斜，我以为要摔下来了呢！就扶住边上的栏杆，不敢放。我在公园里也学骑自行车，但还是学不会。

五一劳动节，炎热的初夏，我在后院学骑自行车，那么热的天，加上学骑自行车，真是火上浇油啊！我握住把柄，坐在自行车上，两只脚同时踩到脚踏板上，没骑到分米就摔下来了，我记得我同学对我说过：“骑自行车先一只脚踏上去，另一只脚等自行车滑得快时再踏上去。我按照这个办法学，虽然有点儿进步，但身子还是歪歪扭扭的。我就急了，骑了一会儿，就摔了下来。就这样骑了摔，摔了骑，我终于学会了骑自行车，我又开始学站着骑，一只手骑，也都学会了。我汗流背夹，又累又渴，但学会了骑自行车，我是很快乐的。

在这个烈日当空的一天，我不仅学会了骑车，而且还懂得了一个道理：只有勤学苦练，坚持不懈，就能学好一件本领。

上小学的年级作文 第十三篇

春天，是万物复苏的季节。

春姑娘来了，它带来了生机与活力。吹醒了大地公公；唤醒了山爷爷；叫醒了溪流姐姐。这时，山爷爷醒了；溪流姐姐笑了；大地公公睁开了沉睡的双眼，出现了一派生机盎然的景象。小草也悄悄地从地下冒出了头；一缕缕树枝又冒出了新的嫩芽；小河的冰也慢慢地融化了；田间又有了劳动人民的身影。小燕子也急匆匆地从南方赶来了，为春天增添了新的景象。

春雨哥哥也来了，在夜晚给大地送来了一场及时雨。第二天，小草似乎又长高了一些，绿茵茵的一片像是给大地铺上了一层地毯；花儿也冒出了苞蕾 ，向我点头微笑；小溪也唱着歌儿欢快地流向远方；小鱼在水里自由自在地游来游去，好像在说春天真好；太阳爷爷微笑地点点头，看着它给予大地的一片生机：种子也从地下长出了一丝嫩芽；桃花开了，开出了孩子的笑脸，开到了人们的心间。

我们欣赏着这美丽的景色，不时仰望着天空。看，天空很蓝，蓝的很纯，它纯的大度而稳重；看，白云很白，白的很纯，纯的大方而文静。太阳爷爷总是那么和蔼，不只把爱和温暖洒向人间，而且还把蓝天和白云衬托的完美至极。

这就是美丽的春天，人们总是说，一年之计在于春，所以我们不能辜负春天的希望。让我们携起手来共同努力，把我们的家园建设的像春天一样美丽、温暖！

上小学的年级作文 第十四篇

今天是我第一次参加跆拳道比赛，心里特别紧张。到了目的地，那里人山人海，真热闹!在工作人员的带领下我们来到了等候区。我的心情紧张又激动……

第一场比赛开始了!我怀着紧张的心情上了场，他喜欢踢冲锋，而我喜欢抢单点。冲锋就是踢了一脚又一脚，而我的抢单点是抢他的空当。他踢的冲锋容易发现，而我的不容易发现。皇天不负有心人，我终于把对手打败了。接下来的二场，我也顺利的把对手打败了。

最后一场，也是最重要的一场比赛。我和我的对手在非常努力的争夺第一名，对手喜欢踢后踢，而我喜欢踢横踢。对手踢的后踢攻击范围大，加分很高，虽然我踢的横踢攻击范围也大，但是得分少。最后我被对手打败了。我只得了亚军。下场的时候我的心情非常低落……

离开的时候，爸爸劝我说“胜不骄，败不馁”。我觉得这句话很有道理：成功了不能骄傲，失败了不能气馁。我很害怕参加这种比赛，害怕面对失败，但是这一次比赛我战胜了自己，我非常高兴。这只是一个好的开始，结果不一定是最重要的，我还有很多任务，我希望我能再接再厉。

上小学的年级作文 第十五篇

我家的窗台上，放着一只精美的鱼缸，养着四条金鱼。其中一条是黑色的“乌龙睛”，个儿大，很霸道。每当抛下食物的时候，它就耀武扬威的往前冲去，把别的金鱼赶跑，自己得意洋洋地吃起来。另一条叫“花珍珠，”长得很漂亮，很娇气，老是在炫耀自己美丽的衣服。还有一条大肚子的金鱼，像个白白胖胖的“财主”，整天懒洋洋地睡大觉。我也不喜欢的。最小的一条浑身雪白，头上有点红，我把它取名叫“小不点儿红”，是我最喜欢的，我对它的感情最深了。

“小不点儿红”刚来时只有小蝌蚪那么大，身体很瘦弱，游起来摇摇晃晃，怪可怜的。别的鱼常欺负它，用头顶，用尾巴扫。它呢只好游到一边看它们，嘴巴一张一合，像在跟我诉苦，八个月来，现在已经长大了许多。

有一次，我把金鱼缸里的水换得太满了，“小不点儿红”游出水面，掉到地板上，艰难地呼吸着，全身是灰尘。我的心一阵疼痛，连忙捧起它，冲洗。因为人生病了要住院，所以鱼生病了，也要住院。我拿着杯子把“小不点儿红”放入杯中。

晚上，我把鸡蛋放了一点，它狼吞虎咽的吃起来。

上小学的年级作文 第十六篇

黎老师是我四年级时的语文老师。只要是她上课就像是有一块大磁铁一样紧紧地吸引着我们，因为她上课语言准确又生动，语调抑扬顿挫，朗读的时候非常有感情，我最喜欢上黎老师的课。

黎老师长着一头乌黑的秀发，水汪汪的眼睛炯炯有神，小而挺的鼻子架着一副漂亮的眼镜，可爱的脸上有一张樱桃似的小嘴。她个子虽然不高，但是知识十分丰富。

我印象最深刻的是她给我们上的《桂林山水》一课。黎老师说：“下面请同学们一边听我朗读，一边展开想象，一起来欣赏桂林的美：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到，它在流动……”我们听着想着，觉得自己仿佛已经随着老师畅游漓江，在欣赏着桂林水的美丽。老师读完后，又“带领”我们仔细品读桂林的山。黎老师每一句形象生动的话，每一个准确有趣的词语，就好像在我们面前描出了一座座惊险奇秀的桂林山！连班上最调皮的几个同学都听得津津有味，思考想象着……

黎老师的语文课就是这样，用丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领着我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。

我喜欢黎老师，更喜欢上黎老师的语文课。

上小学的年级作文 第十七篇

春天来了。春雨春风两兄弟跟着春姑娘忙了起来。只要有春姑娘的地方就是有雨有风的地方，只要有春姑娘的地方就是美丽的地方。

“春雨，这几天辛苦你了，你到雅安去下几天雨吧。过几天我带着春雨来。”说着春雨走了。春风和春姑娘到了一个美丽的花园里。只见花园里鸟语花香、奇话异卉。小草听见春姑娘的脚步声，好奇的从土里钻了出来;小花也好奇的张大它那美丽的面庞。桃花、梨花、红梅……看见春姑娘来了都连忙打扮起来，向春姑娘展示自己的美丽身躯。它们走啊走啊，看见了一个小池塘，春风轻轻一吹，水面上起伏了一层层微微的涟漪。在太阳光的照射下，像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的大眼睛，又像是在天上闪烁的星星。美丽极了。然后，风伯伯来了。它用力一吹，吹红了鲜花，吹动了江水，吹绿了树和小草。万物都摇头晃脑地，好象在感谢大自然赐给它们这美好的一切。

燕子带着自己的孩子也从遥远的南方千里迢迢的赶了回来，在田野上空自由自在的飞翔，多像在赞美这美好的春天，美丽的春天。突然，田里的青蛙进行早晨的大合唱，田野里顿时响起了一片“呱呱”的叫声，这声音打破了田野里早晨的宁静。青蛙刚“唱”完，虫子又开始唱了起来，真像是两个队正在比赛唱歌。

啊!春天多么美丽啊!它既没有夏天的炎热，也没有冬天的寒冷，更没有秋天的凄凉。春天是充满生机的。同学们，在这样生气勃勃的春天里，一定要好好学习，天天向上。学习更上一层楼!

上小学的年级作文 第十八篇

因为春姑娘要来，所以冬爷爷要走了！这不，春姑娘来了，她呼唤着我们？？春天的小雨滴，去给一 切生灵带来生机！

我们乘着白云马车，在春姑娘的带领 下飘呀，飘呀。经过了肥沃的田野，美丽 的树林，宁静的村庄，热闹的城市。每到 一个地方，小伙伴就嚷着要跳下去玩耍，但春 姑娘每次都摇摇头：“别着急呀，小雨滴们， 前面有更需要你们帮助的生灵呢！”我们怀着 好奇心，跟着春姑娘飘啊，飘。终于，我 们在一个地方停了下来，低头一看，下面竟是 一片干旱的土地！

我看到，有气无力地走在街上的人们 ；小孩子们因为干渴哭泣声变得沙哑；还有， 跪在这干裂的土地上为人们祈求雨水的老妇人 ；大地上没有鲜花和绿草，更没有小动物在快 乐的玩耍。有的只是那干渴的裂开了大口 子的土地！

看着这一切，我明白了春姑娘的话， 我和伙伴们不禁抽泣了起来，并请求春姑娘把 我们洒下去，我们决心要帮助下们的生灵，让 他们快乐起来！

“哗啦哗啦。”伴随着春姑娘的 歌声，我们一起兴奋地跳向了地面。有的落在 了人们用来接雨水的盆里，有的落在了人们的 额头上。而我，落在了干旱的土地上，在 路程的最后一刻，我看到了人们兴奋的笑脸， 也仿佛看到了大地一片生机的景象。我笑 了，甜甜的笑了......

春雨真好，让草儿发言，让花儿鲜艳，让空气变的那么新鲜！

上小学的年级作文 第十九篇

秋姑姑已经慢慢离去，冬爷爷悄悄来临。

虽然我们小孩都喜欢冬天的雪，但是也有不喜欢的时候：寒冷。

动物们就忙得不亦乐乎了。小松鼠们把采集来的松果也赶忙塞进洞中。它们为一个大冬季而准备的食物也十分多。你瞧，最后一个松果可算是塞进去了。自己却还在洞外，只好吃掉一些松果。哦，总算是可以进去了。这下松鼠们可以好好休息一阵子了。

我们接下来拜访别的小动物吧!

蚂蚁在夏天已经开始寻找食物了。现在满屋子都是食物呀!蚂蚁们也真能干——大家一块儿做了一个火炉，这火炉既可以暖身子，又可以烤食物。真是一举两得呀!

调皮的蚂蚱可就有些可怜了哦。春天蹦蹦跳跳的，夏天在树叶下一边乘凉一边“拉小提琴”，倒是清闲自在!可到了秋天就蹦跶不了几天了，冬天一来只见一个个空壳，蚂蚱往常悠闲的身影就这样消失了，不知去向。

刺猬呢，吃饱了肚子。身子缩成一团就准备去冬眠了。身子缩成一团时远望可真像一个小苍耳哩!甚是可爱。

同学们你们觉得哪种小动物值得我们学习?——肯定是蚂蚁吧：学习这种勤劳、不怕吃苦的精神。

上小学的年级作文 第二十篇

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。

夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。

秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只

黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！

冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。

学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。

上小学的年级作文 第二十一篇

今天中午，妈妈和往常一样，回家吃饭。但是妈妈手里拿了几个大袋子。

我接过袋子，看了看，哇!里面有一个书包，一只文具盒和几样文具。这时候，妈妈笑着说：“这是你的新年礼物!”我迫不及待地回到书房，打开袋子。我拿出了这些东西，有书包，文具盒，闹钟，固体胶，橡皮和一个不知名的怪东西。哈哈!我有新文具了!妈妈，你给了我这些文具，我一定会更加努力学习的!

文具盒穿着黄色的外衣，上面一只棕色的小熊，嘴里还叼着一片树叶，一直笑眯眯看着我。我打开了文具盒，这比我原来的文具盒好多了，原来的文具盒的“关节”老是掉，这个文具盒没有那种东西啦!而且，这还有一组尺子在里面。我又看了看书包，这个也不错，外表是蓝色的，外面的图案很帅，而且有三个包，分别是一个大包，两个小包，比我原来的空间大多了。最最喜欢的要数这个闹钟了，小闹钟有两只耳朵，乳白色的身体，下面还有两只小脚，看起来跟馒头差不多大小，后面有两只拨针轮，一只是时钟，一只是调闹钟的。我装上电池，让闹钟响了一次，“叮铃铃......”发出很清脆的声音。有了这个闹钟，我再不会睡懒觉了。看着这个可爱的小闹钟，真是爱不释手!橡皮和固体胶，都是黄色的，包装的很精致。我摸了摸了这些宝贝，发现这些东西都是一个品牌的——“得力”。它们一定会成为我的得力助手。

这些东西，我看了很长时间，一直到吃饭。小朋友们，你们也有新年礼物吗?

上小学的年级作文 第二十二篇

为了我的功课做的顺利，妈妈特意买了几本教材，而且非常认真地学习，学会以后，她再把知识教给我。

看到妈妈平时操持家，还要给学生上课，那么忙，为了我，仍然抽出宝贵的时间学习我的教材，我更应该把自己的功课做好，少让妈妈为我操心，我为有这样的好妈妈而感到幸福。妈妈，我爱您！

今天是我上小学的第一天，妈妈带着我来到实验小学，我心里可高兴了。

一进校园，看到小朋友可多了，还看见了高高的篮球架，我想：要是一蹦能把篮球投进篮球框就好了。我跑着进了教室，尚老师、陈老师领着我们去升国旗的地方，我看见主席台上站着领导，他们还给我们讲话了。我还看见国旗在空中高高飘扬。今天在学校我真开心啊!

上小学的年级作文 第二十三篇

各位老师、同学们：大家上午好！

在这炎炎夏日里，我们迎来了新学年度的第一学期。新学期，新起点，新打算，新收获，新学期是我们人生里程碑上又一个加油站。

夏天是一个充满希望的季节，共有多名各年级新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入了我们的校门，你们为和谐的校园带来了喜庆、带来了欢乐、带来了青春和希望。我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺，欢迎你们成为本校的一员，祝贺你们走上了人生成长的新阶段。

老师们，同学们，在过去的一年里，我们学校取得了不小成绩。六年级同学毕业成绩优异，同时，学校的校园面貌与环境设施得到了很大改善，这与同学们的刻苦努力，老师们的辛勤劳动密不可分。但这只能代表过去，今天的进步，是昨天追求的结果，更是明天追求的起点。新学期，我们有新的起点，新的目标，我相信我们也一定会有新的收获。同学们，美好的开端是成功的一半，在新的学期，愿我们全校同学一起努力，做好以下几点。

1．从热爱学校，尊敬师长，孝敬父母做起，进而热爱祖国，热爱人民，做一个无害他人、有益学校社会发展的人。

2．做一个仪表大方，情趣高尚的文明人，课间文明休息，不在校园及教室、走廊追赶，见到老师主动打招呼，做到彬彬有礼。3．讲究卫生，保护环境。从改变自己不好的生活习惯做起，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，爱护学校公物，共同营造整洁、舒适、美丽的校园。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌发展。

最后，再祝各位老师身体健康，祝各位同学学习更上一层楼！

上小学的年级作文 第二十四篇

听！是春天告别冬天的声音，听！是春天像我们走来的脚步声；听！是人们像春天打招呼的声音……

“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰块了！不再冷冰冰地躺在那了！现在地它，已成为奔腾不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱着歌儿，自由地跳着舞！

花儿不再垂头丧气耷拉着头了！它们都换上了五颜六色的衣裳，大地做为舞台，太阳做为灯光，在那比美呢！

小草们伸伸懒腰，打起精神，为大地穿上了绿袍子！这让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”这样一句诗。

“呼——呼——”听！是风姑娘在为柳树姐姐梳头发呢。那柔软的柳枝，摇出了婀娜的舞姿，使柳树不那么呆板……

“叽叽喳喳——”鸟儿飞回来啦！在枝头上用它那甜美的声音唱着一曲又一曲动听的歌，欣赏着春天的美景！给大地增添了许多生机！

“哈哈——哈哈——”听！是孩子们的欢笑声。抬头一看——空中处处都是风筝！各色各样，有燕子形的；有动物形的；也有飞机形的，应有尽有！风筝伴着风儿在空中自由地飞着，越飞越高，飞过了一栋栋拔地而起的高楼大厦。

春天，天气渐渐转暖，但它是一个多雨的季节。

“哗哗——哗哗——”听！春姑娘正在弹奏着一曲又一曲美妙的歌儿！这一滴滴、一条条雨，便成了春姑娘手中的乐器！她用这清脆的歌声来唤醒大地上的生灵……

听！是溪水歌唱的声音；听！是风姑娘为柳树姐姐梳头发的声音；听！是春姑娘在唤醒万物的声音……

上小学的年级作文 第二十五篇

今天，阳光灿烂，微风习习，非常适合划船。我和爸爸来到后湖公园划船。我们选择了一辆比较小的手划船。我很兴奋，三步并作两步地跳上了船，开始了划船的历程。

湖面很平静，越往北越窄。我拿起桨，紧紧地把住，迅速地划了起来。由于我和爸爸没有协调一致，所以船在湖面直打转，后来才知道左边的人划船就往右转，右边的人划船就往左转。我们知道了划船的窍门，就协调有致的往湖中心划去。

“看，那里有几只鸭仔正在游泳呢！”我禁不住的大声喊起来。我们加紧划了过去，那些鸭子的身子是黑白相间的，嘴巴是棕色的，它们看见了我们这些不速之客，有的钻进水底，忽然又从远处蹦了出来；有的使出它们的绝技--蜻蜓点水，扇动着翅膀，把脚露出水面，用脚趾头站在水面上，快速的跑向远方，使平静的水面微微泛起几道波纹，真是清波漾漾，人影绰绰！

时间在快乐中过得真快，不知不觉划船规定的时间到了，我们划向岸边上了岸，依依不舍的回家了！

我真喜欢划船呀！

上小学的年级作文 第二十六篇

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”，春天在不知不觉的来到了我们的身边，使我情不自禁的朗诵起来，你不信？

你瞧！春姑娘提起裙边，迈着轻盈的步伐来到人间。春天的来到，是鸟儿们练声的好季节，鸟儿们高兴地唱起来，鸟儿的歌声婉转动听，吸引了一群小动物，它们的歌声一个比一个动听，一个比一个美妙，森林中荡漾着美妙的歌声。“嗡嗡！”小蜜蜂边采蜜边哼着小曲，小蜜峰的心情的越好，采的蜜就越甜，一群蜜蜂飞来，我的耳边就飞过一阵歌声：“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里······”

“嘀嗒，嘀嗒”，天空中下起了蒙蒙细雨，雨水打湿了禾苗，小禾苗喝饱了雨水，抬起了头，又挺了挺了腰杆，对雨说：“谢谢你，你给我带来了滋润。我又长高了。”

冬去春来，柳树又长出嫩绿的枝条，柳树姐姐用双手抚摸着自己的秀发，一阵风吹来，柳姐姐的秀发随风飘扬，在空中快乐的舞动，湖水里倒映着柳姐姐的影子，小白鹅游过来赞美道：“柳姐姐，你的头发真漂亮啊！”，柳姐姐更加高兴地舞动着秀发，告诉大家春天来了。

小朋友们拿出自己心爱的风筝跑到草地上放风筝，春姑娘把它们送上了天空，风筝在天上高兴极了，因为它们在天空看到了更美的春天，在天上越飞越高。“哈哈，哈哈······”小朋友的笑声回荡在草场上。

让我们倾听春天的美，让我们发现春天的美，让我们记住春天的声音！

上小学的年级作文 第二十七篇

近了，近了，春天离我们越来越近了经历了几场春雨后，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来了！

今天后，漫步在回家的路上，一边走一边欣赏着街道两边迷人的景色，其实也说不上什么迷人，只不过比冬天时下午放学街道两旁荒凉的景色要强一些，说是强一些，强的只不过是比冬天多了一些树与花，墙边的一盆盆黄灿灿的迎春花绽开了笑脸向我们点头；向我们微笑；向我们发送新春的祝福。一阵阵春风吹来像妈妈的手在抚摸我的脸，又似光滑的丝绸在我脸上轻轻掠过，舒服极了。河塘边的柳树远看一片灰蒙蒙的近瞅瞅，枝条上已经长处绿豆般的小嫩芽，这几棵柳树，外皮虽然还是灰蒙蒙的可是你不要被他的外表而迷惑，那灰蒙蒙的外皮只不过看似坚强又怎能阻挡春姑娘的脚步磋下柳树的外皮，你会发现那时外表还酷似在坚强的抗春的柳树内心深处早已投降春天了。

在 车站左等右等也等不着汽车，于是我决定步行回家，一路上糖炒栗子的香味随风散发街道上的叫卖声，讨价还价声不绝入耳，人们也由厚厚的冬装换成薄薄的夏装了，小商小贩们再也不用穿着行动不便的冬装在风雪里站着了每个人都有一种如释重负的感觉洋溢在脸上。阿，春天来了。

我爱寂静的秋天；那骄阳似火的夏天；更爱那生机勃勃的春天！ 而那个生机勃勃的春天就要来了！