对别人的赞美的作文600字作文 第一篇

我妈妈有一个心爱的花瓶，是她去广州出差时买的。母亲把花瓶放在有鲜艳花朵的桌子上。平时我妈连碰都不让我碰。她每天用抹布把花瓶擦干净。

一天早上，我妈妈去市场买食物。我起身偷偷溜进妈妈的书房。我拿起花瓶，从左往右看。突然，我的手滑了一下，砰的一声，花瓶从我手中掉了下来。看着地上的玻璃，我愣住了，心想：我现在该怎么办？以前我用手一摸就被我妈骂。现在我打碎了我妈妈最喜欢的花瓶。我该怎么办？俗话说：“三十六计走为上策。”这时，房子外面传来熟悉的脚步声。“哦，是妈妈。”我匆匆走出书房，轻轻关上门，回到床上装睡。我妈来到书房，看到地上的破花瓶，把我叫醒，生气地问我：“林茂，花瓶是谁打破的？”我吱吱叫着说：“不知道，我刚才在睡觉。我的心怦怦直跳，母亲怀疑地看着我：“是小花猫弄坏的吗？“回到房间躺在床上的时候，心里总是一遍遍难受。突然想起：小学代码里有句话：孩子要诚实。我想出去跟我妈认错，但是我怕被我妈打。终于，我鼓起勇气，下了床，来到妈妈面前，小声对妈妈说：“妈妈，对不起，我打碎了花瓶。“我妈不但没打我，还夸我：”林毛，打破花瓶是不对的。但是敢于认错才是好孩子。”我妈一颗坚强的心说：“诚实比什么都值钱。你很诚实，我妈妈为你高兴。”说着，妈妈摸了摸我的头，脸上露出了幸福的笑容。

对别人的赞美的作文600字作文 第二篇

蓝色就是天空的色彩，象征着博大的爱；黄色就是土地的色彩，象征着母亲；绿色就是生命的色彩，象征青春活力；红色就是夕阳的色彩，它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人，秀丽大方，而她的“红”却就是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。

回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还就是那么慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走。”她说。之后，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，就是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原先就是一本绘画书。“真不错阿。”我喃喃自语道。

看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。“这就是老师的礼物。”此时我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。“谢谢！”我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐，她脸上的笑容也愈加灿烂，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看着你的收获呢。”“我必须成功。”我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还就是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景就是多么迷人，似乎就是这

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但就是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着秀丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着……留下的永久就是那一抹最美的红色。

对别人的赞美的作文600字作文 第三篇

碰！碰！碰！在刚上小学一年级时心跳的七上八下，整个心情只有一句成语能形容…忐忑不安。因為这是我第一次到学校上课，第一次要和一位称做「老师」的人相处。幸好，我上辈子「有烧好香」才能来到这所「魔法学校」遇上一群学富五车的老师们。

在彩色的忠义小学里，有很多优美又有气质的女老师和帅气不失幽默的男老师，提供我丰富的学习环境。像宇伦老师是一位笑容最多、语气最温柔、最乐意 回答我天马行空的问题，常有耐心的指导我，所以下课时我最喜欢围绕在老师旁边和老师聊天；美丽大方、性情温和的舜日老师，她是一位美丽仙子，说起话来轻声 细语，即使生气也不会破口大骂，她总是很忙碌，还得抽空指导我们练习直笛，因此经常很晚才能下班；气质优雅、温柔婉约既亲切又善解人意的老师有一头乌 溜溜的秀髮，和一双像葡萄般的大眼睛，还有个樱桃小嘴，她对我最有信心、要求也最严厉，她常给我机会去尝试，要求我把事情做到最好；帅气十足却常常一脸表情严肃的世杰老师，私底下却是最幽默、最爱 搞笑，他也是最疼爱、最关心我的老师，常教导我做人做事的道理，规范我的行為，只要有他在身边就犹如身处坚固又安全的堡垒，永无后顾之忧。

在忠义的老师几乎每一个人都有自己独特的魔法带领我们这群小魔头朝著人生的目标前进，曾经有位名人说：「一位好老师是孩子生命中的贵人」很庆幸自己能拥有许多的贵人。

老师像一座灯塔，指引茫茫大海的船只，他高高的耸立在海边，不论颳风下雨，都在黑暗中绽放光芒，救助迷失的船隻，虽然每天，鐘声已经噹！噹！噹的 响了起来，学生都已经放学。不过眾位老师还是继续的為了明天的活动忙的团团转，因為师长们无私的奉献，我们才有优越的学习环境。所以忠义小学的老师最棒 了！

对别人的赞美的作文600字作文 第四篇

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！是谁——把调皮的我们教育成懂事体贴热心帮助别人的人？是您，老师，我赞美您！

老师，您每天都这样辛勤地工作着。每天清早，您总是第一个来到教室，把习题抄上小黑板。当吃早餐时，您总是飞快地吃完，有时您甚至顾不上吃，就来到教室给我们上课，由于您太忙了；每当上上课时，您总是尽心尽力，滔滔不绝地为我们灌溉知识，下课后声音嘶哑的您足以喝下一大杯水；放学了，同学们都陆续回家了，您却还在办公室里批改我们的作业；当夜幕降临时，我们有的出去散步了，有的在家看电视，有的还去逛街玩耍了，但老师您却还在灯光下认真地备课。老师，您每天都这样早出晚归，忙于教学工作，我赞美您！

您不仅每天像勤劳的小蜜蜂一样辛勤地工作，还像把当我们当自己的小孩一样关心爱护，疼爱我们。当我们生病了时，您总是第一时间背着病体虚弱的我们从六楼教室到一楼去看校医，然后还无微不至的看护着我们，直到接到通知的家长赶过来接替疲惫的您。由于这些您经常不惜自己把累得满头大汗，气喘吁吁；当我们遇到学习困难时，您总是耐心地去帮我们解决，甚至想尽一切办法，只为了帮我们寻找一个满意的、容易理解的答案；当我们的成绩不如意、有所退步时，您总会把我们叫到安静的校园，和蔼地与我们交心，分析退步失败的原因，并教导我们“失败并不是永远的”。鼓励我们要努力，加油把成绩提上去，使我们找回信心。老师，我赞美您！

老师，您就是一盏明灯，点亮我前进的道路；您就是勤劳的园丁，为我们浇水施肥；您就是一根粉笔，牺牲了自己为我们留下了充实的知识。老师，我赞美您！我感激您！

对别人的赞美的作文600字作文 第五篇

古今中外，多少文人墨客义各种方式歌颂母爱。无私、伟大是母亲的代名词。但是年少的硪们无法深刻地感悟到……

刚步入初中，一天的课程排的满满的，作业堆积如山，心情那个郁闷啊！“我回来了！”我迫不及待地冲入卧室，便喊道。“哎呀，回来啦！今天累不累呀？”妈妈边把门外我的鞋拿了进来，边问道。“累呀！”说完，我就直挺挺地躺在床上。“快起来，先去洗把脸，洗个手，再吃点点心。”妈妈唠叨着，见我没动静，妈妈便又开始“轰炸”：“快点啊你，流了那么多汗还躺在床上，去换一身衣服，再把书包放好，然后……”“好了，好了。我知道了啦。真烦！让我休息一下都不行，真是的！”我对着妈妈大声嚷道。烦躁的我没有顾及妈妈，也完全不理解她的行为，总是考虑到自己。

但年少的我们还是依稀了解母亲的用心，并不是那么无知，愚昧到感觉不出一点关爱……

到了晚餐时间，我坐在桌子正中央，母亲和父亲分别坐在两边。桌子上的饭菜都向我靠拢。母亲一直把我最爱吃的菜肴推向我，嘴里还一直说：“快点吃，这是你最爱吃的东西，你多吃点，不要饿着肚子。”我看着母亲的饭，再看看我和父亲的饭，母亲今天吃的是昨天的干饭，配的过了一夜的，已经有些泛黄的菜。而我与父亲手里捧着白花花的米饭，嚼着是新鲜的菜。“妈，不要吃那个了，都快坏了你还吃，小心吃坏肚子。”我看着母亲说道。“没关系，我没事，你快吃吧！吃完了去洗个澡。”

母亲依旧扒着饭，夹着那已泛黄的菜叶。望着母亲蜡黄的皮肤，疲惫的两眼，以及手上因常年洗东西而脱了皮。不禁想起这么多年来，母亲无时无刻不在为我着想，日日夜夜照顾我。心中不禁对刚才的态度感到愧疚与后悔。

多么平常的话语，多么亲切的关心，却被我糟蹋。让母亲伤心，流泪。这时候，我庆幸自己还年轻，母亲还未老，我有时间去好好地孝顺她，正如同她关心我一样。我也能为她付出同样多的感情。母亲，你辛苦了！