忘不了老师的教诲600字作文 第一篇

自从我上了XX年级，吴老师就给我当班主任，现在虽然不给我上课了，但她的言谈举止，一举一动，无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习，长大成为对社会有用的人。

每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时，我就会看见老师眼里的红血丝，知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识，声音那么宏亮，至今还在我的耳中回响。

记得在我上一年纪的时，由于年龄小，上课时虽然坐得很端正，但脑子里经常开小差，老师讲的什么我也没听进去。有一次，老师布置的家庭作业我没听清，所以回家没办法做，只能干着急，所以干脆没做。第二天，吴老师检查作业，发现我没做，结果狠狠地批评了我一顿，并语重心长地教育我说：“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法，也是一种复习的好方法，你不做家庭作业，我们老师怎么知道你学习的情况呢？以后家庭作业一定要认真完成，决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话，惭愧地低下了头。

后来，在老师的耐心帮助和教育下，我上课认真听讲，家庭作业按时完成，在第一学期期末考试时，我考了双百，有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次，吴老师不仅表扬了我，并且鼓励我说：”虽然你考了双百，但不能骄傲，要更加虚心，学习再上一层楼，老师相信你是最棒的。“我听了老师的话，心里比吃了蜜还要甜。

人们常说：师恩难忘，我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

忘不了老师的教诲600字作文 第二篇

老师是个多么神圣的职业呀！您的谆谆教导使我永生难忘也是我铭记在心。您告诉我们，在以后电脑将成为我们生活中必不可少的部分，要好好学习，就是您这一句话使我对电脑产生了浓厚的兴趣，因此我报了电脑班学习电脑。

您告诉我们，以后英语将会成为主课，不学英语就等于文盲，我也就从这开始了对英语的学习，我经常在脑海里浮现一个问号，又有谁想当文盲？

您告诉了我们，要成为一个真正的中国人应该了解自己祖国的过去。我每当读到近代祖国被欺负的事情，由然而生出了一种很不是滋味的感觉。

您告诉我们，天下没有免费的午餐，天上更不会掉你想的任何东西，要一步一个脚印，踏踏实实，要认真，一件事要用心去做就一定能成功。

您教导我们，要学会宽容别人，在集体中发生一些事情是难免的，最重要要学会忍让别人。

忘不了老师的教诲600字作文 第三篇

我的心里有一支再一般不外的钢笔，但每该我拿起它时，总能唤起对一名和我相处四年的老师的回忆。

她姓李，个子高高，有一单晶莹的大眼睛 和高高的鼻梁。她慈爱和气、平易近我，领有着花匠一样的精力；她学富五车，将一颗又一棵小树培育成参地大树。

记得有一次我写字不当真，字写得歪七扭八像在刮风。李老师瞅睹了，走过去拍拍我的腹，并说：“‘三个一’又忘了？只有姿势美了才干写恶字 。”说完又调剂了一下我的姿势，我正了正身，把姿态调整赖之后再写字，发明字写得更漂明了。只听李老师又说：“你望，姿势佳了字不就美丽了？要随时留神姿势，拿伏笔去就要争夺把字写得更英俊。”我听完后甘拜下风的点了拍板。

在我记忆的珍珠里，还有那么一粒。有一次期中考试，我的成绩不幻想。李老师晓得了，把我鸣到办私室，温顺中带着多少分叱责：“弛航，你的成就一贯在班里金榜题名，怎么这次一降落了这么多？”我抬头不语，不敢看老师。只听她又说：“ 在哪里跌倒就在哪里爬起来，我们来研讨一下这次的考舒吧。”咱们看了一会儿，这时，李老师未经大汗淋漓，我实想化干一缕东风，吹走老师的酷热；化息一滴苦含，润泽津润老师的咽喉。交着，老师布满信念的对我说：“我信任你在期末考试必定能获得好成绩，添油！”听了老师的话，我信心不辜背了老师对我的冀望，尽力教习！

果然，在之后的期终测验中，我又从新归到班级前茅这使我对李老师的感谢又深了一步。

当初我又拿讫这支钢笔，口面充斥了对李老师的无穷回想耳边总能听到这震动己心的声音跟那谆谆不倦的教导......

忘不了老师的教诲600字作文 第四篇

岁月匆匆，流年似水，不知不觉，我已是小学毕业生了，我感谢所有教给我知识的老师，但最使我难以忘怀的是教我们语文的贾老师。

贾老师是我们的班主任。她中等身材，瘦瘦的，一双明亮的眼睛好像会说话，每当看到她的眼睛，我们就会明白该干什么。她经常教育我们要做一个正直、善良的人，教育我们要有一颗感恩的心，感恩社会、感恩父母，我们在她的教育下学习着、成长着……

贾老师平时待人很温和，可在学习上对我们的要求很严格。记得上次月考，我由于平时不用功和考试时不认真审题，考得很不理想，老师严厉地批评了我。我一声不响地听着老师的批评，脸涨得通红，

眼泪在眼眶里直打转，心里很不服气。我使劲咬紧嘴唇，努力没让眼泪落下，心里抱怨老师太严格了。我想：不就是一次考试吗？有这么重要吗？我是班上学习的佼佼者，当着全班同学的面批评我，我多难堪啊，我对老师的恨也油然而生，就这样撅着嘴上了一节课。下课了，我猛然抬起头，看到老师那失望而亲切的目光，我的心好像被针刺了一下，忽然感觉好对不起老师。是呀，老师平时对我们那么好，我自己考不好怎能怨恨老师呢？那一刻，我突然明白，老师的批评其实也是对我们的一种爱呀，如果这次老师迁就我，不批评我，我会感到考不好也没什么了不起，也不会认真学习了。那么，久而久之，我的成绩就会一落千丈……这时，不服气没有了，怨恨消失了，留下的只是自责、愧疚，感到好对不起老师，就不由自主地跑到老师的办公室，向老师说出了心里话，老师温和地说：“只要你能认识自己的错误就是好孩子，相信你下次一定能行。”听了老师那亲切的话语，我郑重地点了点头。

贾老师不但对我们的学习要求严格，自己也是以身作则。一次，老师得了重感冒，嘴唇发白，看上去有气无力的样子，同学们都说：“老师，您歇歇吧！”可她坚持要为我们上课，一滴滴汗珠从她的脸颊上留下来……看着老师那疲劳而痛苦的样子，听着那沙哑的声音，我不禁一阵心酸：老师啊，你用爱心浇灌，你用辛劳耕耘，我们在你的爱心浇灌下，茁壮成长。此时，我对老师已不只是尊敬了，更多的是钦佩。

在生活上，老师对我们的关怀更是无微不至，谁病了，老师嘘寒问暖，谁困难了，老师就解囊相助。冬天来了，老师为我们生火取暖，夏天来了，老师为我们熬凉茶……

啊！可亲可敬的贾老师，您既温和又严肃，既平凡又伟大，你的音容笑貌使我永远难忘。在我们的心目中，您是蓝天，我们是自由飞翔的小鸟，您那广阔的空间，锻炼了我们腾飞的翅膀，在您的遮蔽下，我们一定会飞得更高更远……

忘不了老师的教诲600字作文 第五篇

这是我在大宣完小带的最后一个月了，但是就算我离开了，也始终不会忘记以前教过我的老师们，尤其是金老师。

金老师他在我的心目中，是一个幽默风趣的人，好像他永远都没有悲伤，永远没有不幸的事发生，甚至我认为他都不会哭，不会伤心，只会让人感到他是个快乐的人。

在六年级的这一年中，金老师带给了我们无数的欢笑，在每一节语文课堂上，没有一人不张开笑脸。同时，金老师自己也感到无比高兴。因为他了解我们的心思，在学习的过程中，他知道我们需要欢乐。

更重要的是，在我们眼里，金老师不是一位老师，而是一位好哥哥，他给我们欢乐与爱。虽然，有时候爸爸妈妈会骂我们，打我们，可我们知道，这也是为我们好。而金老师也象我们的父母一样，做到了这份职责，他从不打我们也不骂我们，我从来都没有埋怨他，因为我清楚地知道，金老师也同样是为了我们。五月份，学校里举行了第一届校园十佳歌手比赛，在全班同学推选之下，我和两位同学被荣幸地选去了参加比赛。唱歌，我是很喜欢，可要记住歌词，和上节拍，配上手势，我真有点失去了信心!可就在这个时候，金老师不断地鼓励我树立信心，而且为我找来了伴奏带，和同学一起在音乐教室里给我设计动作，真让我很感动，连老师都为我费了这么多心血，我有什么理由不好好学呢？

金老师，您身为学校的教导主任，却从不在我们面前摆架子，要忙着学校的工作，还要精心照顾我们，教育我们，辛苦您了!我永远也不会忘记你，我也永远忘不了您给我们的欢笑。

忘不了老师的教诲600字作文 第六篇

胡老师，您是一位年轻美丽的好老师，您给我留下了难以磨灭的印象，我永远忘不了您！

那是在您刚带我们班语文课的时候，因为与您初次见面，所以我们的胆子都很小，上课时，总是不积极发言，生怕回答错误了，您会严厉地斥责我们。

记得有一次，您向我们提出一个问题，叫我们回答。同学们都迟疑地举起了手；有的同学刚刚有了勇气，举起来的手，又马上放下了；有的颔首低眉，默默地坐在坐位上。这时，您叫我站起来回答。我一听，只好硬着头皮，慢慢地站了起来，吞吞吐吐，语无伦次地回答着，声音细声细气，好像蚊子在一边儿哼哼一样。顿时，同学们都用手指着我，捧腹大笑。我见了，害羞极了，认为您会重重地惩罚我。没想到，您不但没有谴责我，而是语重心长地对我说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会批评你，因为你有勇气，能站起来，努力地回答了问题。我会表扬

你，会更加喜欢你。”这时，您的眼睛中流露出鼓励的目光。啊，这一目光，只有慈母才有的呀！我终于对自己有了信心，清晰而流利地回答起来。

“完全正确！”您开心地说。

我听了为之一振，更加提升了我对举手发言的兴趣。

你从来都不会因为我们回答错误而批评我们，而是用和蔼的话语来鼓舞我们。

您，是一位杰出的教师，您总是呕心沥血的奉献，从不自私。您，犹如春蚕，奉献了自己，来装扮别人。您好比蜡烛，在黑暗的夜空中，燃烧了自己，为我们照亮前进的道路。您像园丁，不辞辛苦，用心地培育着下一代......

啊，胡老师，我忘不了您！

忘不了老师的教诲600字作文 第七篇

在XX年中，老师对我的教诲很多。但其中，令我永久难忘的就是语文老师告诉我的：不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。

升入XX年级，老师在排座位时，看到我在XX年级时的成绩很好，就让我担任学习委员。我当时听了老师的话是又高兴，又激动，又紧张。要知道，在XX年级中，我还没有当过学习委员呢！第二天早上收作业时，我慌了手脚。因为我根本不知道怎样分组排列本子，只是一股脑地把作业放在一起，然后一遍一遍地找数，找，查，可就是查不出到底是谁没有交作业。眼看晨颂时间都快过去了，仍是没有结果。老师等不及了，就怒气冲冲地走了过来，我心里害怕极了，生怕老师会训我。没想到，老师不但没训我，反而还语重心常地对我说：“刚开始干有点不习惯吧？没关系，干几天就好了。你这样收作业不行，没有效率和质量。你应该在收作业时就做好，小组长来交作业，应该当场数作业，不够的话就让他收齐再给你，放作业分组放，查的时候好查。记住，不管干什么事都要把握时间，要高水平，高速度，高效率。”

真是听君一席话，胜读十年书。王老师的教诲，让我做事情的速度，水平，质量都有了大大的提高。正如难忘母爱一样，我也难忘老师的教诲。

忘不了老师的教诲600字作文 第八篇

是谁给了我们知识，是谁给了我们学习的希望——是老师！老师是一个平凡朴素的职业，却点燃了我们努力的火花。老师像一个辛勤的园丁，每天不怕苦、不怕累，培育着我们这些幼小的树苗，让我们茁壮成长，最后长成参天大树。我最敬爱的老师是我的前任数学老师石老师，她在我眼中是一个刀子嘴豆腐心的人这学期她因为身体原因没有再教我们了。但有件事却令我刻骨铭心、难以忘怀。

那是一个再平常不过的早晨了，我同往常一样早早的去了学校，第一节是令我惧怕的数学课，因为石老师的“河东狮吼”经常把同学们吓得就地抖三抖。我胆怯地坐在位置上。石老师一走进教师室我就傻了眼了，原本如十五个吊桶七上八下的心却像悬着的石头落了地。同学们立刻炸开了锅，面面相觑地议论了起来，今天的石老师面色不好、嘴唇苍白，说话还有些微微颤抖。有的同学说：“石老师是不是生病了？”有的同学说脸皱成了肉包子细细地说：“是不是我们考试没考好，又像以前一样得了个全年级最后一名呀！石老师的脸都气白了！”我心里也绞上了一团乱麻解不开了。石老师见此情形，气得一拍桌子，吓得整个教室顿时鸦雀无声，仿佛能听的见同桌的呼吸声。

“叮铃铃......”下课铃声解救了我。哎！可惜我卷子上有一道题错了，改了又错，错了又改，可还没改对。没办法，我只得被“请”进了办公室，可意料之中的如暴风骤雨般的叫骂声却没有如期而至，却传来了石老师的讲解声，听了一遍又一遍，改了一次有一次，我终于对了。

不久后我才明白原来是石老师的嘴里长疱疹了。哎！石老师真是舍己为人呀！她如蜡烛一样付出而不求回报，石老师我永远忘不了你！

忘不了老师的教诲600字作文 第九篇

看，蓝天白云依然明丽；面对沮丧，你给予鼓励；诱人的花儿能分外妖娆，瞧，碧水深山依旧苍翠；面对伤心，你给予安慰；还不是花茎给了它养分？

望，红花绿叶仍然诱人；面对逃避，你给予纠正；艳丽的绿叶也散发清香，叹，师生情深今日分离。面对骄傲，你给予指正；还不是树根给了他肥料？

一年前，我们此处相逢；呵，老师，无私的化身；香甜的果子能肉多汁甜，一年后，我们在水一方；呵，老师，奉献的化身；还不是雨水给了它滋润？

一年前，我们种下情根；呵，老师，神圣的化身；而您的学生我成绩优秀，一年后，我们依依惜别。呵，老师，智慧的化身；还不是老师您教导有方？或许，咱注定无法永久；一块琥珀，不如你纯洁。口才好：说话滔滔不绝；或许，咱注定仅一年缘；一朵玫瑰，不如你芳香。文笔好：文章妙不可言；或许，咱注定今日离别；一幅油画，不如你美丽。态度好：对学生如子女；但是，咱永远无法忘怀。一尊神像，不如你威严。处事好：从不偏袒好生。

一年里，你我劳劳碌碌；您是我心中圣洁的天使；老师，梦境中我想起你：一年里，你我坎坎坷坷；您是我心中伟大的英雄；灯光下你正在批改作业；一年里，你我日以继夜；您是我心中慈爱的母亲；老师，无聊中我想起你：一年里，你我风雨同舟。您是我心中可敬的圣人。午后你正在给学生补习。

落后，你因责任不放弃；红烛：燃烧自己照前途；花：馥郁的芳香报答茎；一般，你因耐心不斥责；粉笔：消耗自己传知识；叶：夺目的光彩回报根；良好，你因决心不批评；春蚕：蜡炬成灰泪始干；果：丰硕的果实报效雨……

忘不了老师01-05

忘不了老师11-26

忘不了老师的教诲600字作文 第十篇

感动是什么？感动是夏日中的一丝凉风，是冬日中的一轮太阳，是气馁时的一句鼓励的话……

记得那是四年级的.一次期中测试。我为自己一直不错的成绩沾沾自喜，考试开始了，我双眼一扫试卷，顿时惊呆了：这都是概念，全是我没复习的！我只好凭借着平日的一点积累去答题，一边做一边懊恼：完了，完了，要考砸了！

考完了，我紧张的像热锅上的蚂蚁，甚至希望老师把试卷弄丢，再考一次。

由于数学试卷改的快，在放学时便出了成绩。“下面念成绩，有错的同学请举手。”在刘老师的语调中，我更加紧张了，我的手一次次的举起，就像在与刘老师作对一样。在我的心头一次又一次涌起了酸楚的泪潮。

“王泓博！”刘老师的声音打断了我的思念，“去把门关上，放学去一下我的办公室。”“哦。”我胡乱应了一声。

同学们都放学了，我怀着忐忑不安的心情一步步迈着沉重的步子走向办公室，来到办公室，刘老师并没有训我，而是温和的与我交流。在我要走出办公室时，刘老师亲切的声音响起：“王泓博，别伤心了，还有下次呢！”顿时一股涌涌上新心头，原来刘老师早已看出我的心思。她不但没批评我，反而安慰我。这一刻，没有什么能比这句话更令人感动了。

在老师的鼓励下，我是否该重新振作、觉醒了呢？当然！我在心中坚定地喊：刘老师，我不会让你失望的！

走出办公室，我擦干了还在眼眶里打转的泪珠，擦不干的，是刘老师的教诲……

现在的我，已经是刘老师的小助手了，可是，这件发生在二、三年前的事，我依然记得十分清楚……

忘不了老师的教诲600字作文 第十一篇

岁月匆匆，流年似水，不知不觉，我已是小学毕业生了，我感谢所有教给我知识的老师，但最使我难以忘怀的是教我们语文的贾老师。

贾老师是我们的班主任。她中等身材，瘦瘦的，一双明亮的眼睛好像会说话，每当看到她的眼睛，我们就会明白该干什么。她经常教育我们要做一个正直、善良的人，教育我们要有一颗感恩的心，感恩社会、感恩父母，我们在她的教育下学习着、成长着……

贾老师平时待人很温和，可在学习上对我们的要求很严格。记得上次月考，我由于平时不用功和考试时不认真审题，考得很不理想，老师严厉地批评了我。我一声不响地听着老师的批评，脸涨得通红，眼泪在眼眶里直打转，心里很不服气。我使劲咬紧嘴唇，努力没让眼泪落下，心里抱怨老师太严格了。我想：不就是一次考试吗？有这么重要吗？我是班上学习的佼佼者，当着全班同学的面批评我，我多难堪啊，我对老师的恨也油然而生，就这样撅着嘴上了一节课。下课了，我猛然抬起头，看到老师那失望而亲切的目光，我的心好像被针刺了一下，忽然感觉好对不起老师。是呀，老师平时对我们那么好，我自己考不好怎能怨恨老师呢？那一刻，我突然明白，老师的批评其实也是对我们的一种爱呀，如果这次老师迁就我，不批评我，我会感到考不好也没什么了不起，也不会认真学习了。那么，久而久之，我的成绩就会一落千丈……这时，不服气没有了，怨恨消失了，留下的只是自责、愧疚，感到好对不起老师，就不由自主地跑到老师的办公室，向老师说出了心里话，老师温和地说：“只要你能认识自己的错误就是好孩子，相信你下次一定能行。”听了老师那亲切的话语，我郑重地点了点头。

贾老师不但对我们的学习要求严格，自己也是以身作则。一次，老师得了重感冒，嘴唇发白，看上去有气无力的样子，同学们都说：“老师，您歇歇吧！”可她坚持要为我们上课，一滴滴汗珠从她的脸颊上留下来……看着老师那疲劳而痛苦的样子，听着那沙哑的声音，我不禁一阵心酸:老师啊，你用爱心浇灌，你用辛劳耕耘，我们在你的爱心浇灌下，茁壮成长。此时，我对老师已不只是尊敬了，更多的是钦佩。

在生活上，老师对我们的关怀更是无微不至，谁病了，老师嘘寒问暖,谁困难了，老师就解囊相助。冬天来了，老师为我们生火取暖，夏天来了，老师为我们熬凉茶……

啊！可亲可敬的贾老师，您既温和又严肃，既平凡又伟大，你的音容笑貌使我永远难忘。在我们的心目中，您是蓝天，我们是自由飞翔的小鸟，您那广阔的空间，锻炼了我们腾飞的'翅膀，在您的遮蔽下，我们一定会飞得更高更远……