我喜欢的课间活动作文200字左右 第一篇

解宸屹

“下课”！老师的话音刚刚落下，同学们像刚摆脱囚禁的小鸟似的冲出教室，争先恐后地向操场跑去。

操场就像欢乐的大海似的沸腾起来，同学们有的给小花小浇水，小花露出了红色的笑脸，好像在说：“谢谢你”。有的给小朋友坐在长椅上津津作文有味地看书；有的在宣传窗旁边的通知；还有在篮球场上快乐的打篮球。

草坪上，一位高年级的姐姐边帮老师拿粉笔和尺子，边给低年级的妹妹讲故事。

忽然，一阵铜铃般的笑声传向耳边，怎么回事呢？我转过头一看，原来，是一位同学的球打带另一位同学的背上，另一个同学输了个狗啃泥。同学们哈哈大笑起来。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们飞快地跑回教室。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第二篇

我的课余生活作文200字三年级

我的课余生活是丰富多彩的。

课间，我经常和几个男同学一起玩“战神联盟”的游戏。我当卡修斯，张博轩当雷伊，王子航当米瑞斯，张鑫宇当布莱克，我们一起打怪兽，打败怪兽以后我们非常开心。

放学以后或双休日，我在家里经常玩玩具拼装。我玩过卡片拼装、塑料拼装、卡通拼装……我们家到处都摆放着我拼好的模型，看到这些模型，我感到特别有成就感。

在假期里，我最喜欢和爸爸妈妈一起去旅游。我去过开封、北京、青岛、云台山、神农山……在这些地方当中我最喜欢青岛，因为青岛有大海，我可以跳到大海里游泳。

这就是我的课余生活，你觉得有意思吗？

妈妈的话：这是儿子上三年级后的第一篇作文，写作过程是艰难的，经过修改才有了现在的雏形。但我相信，只要不断练习，再加上家长和老师的引导，他会越写越好的。儿子，加油！

我喜欢的课间活动作文200字左右 第三篇

下课铃声一响，男生不约而同地冲出了教室，开始玩“斗鸡”。

我们把一只脚抬起来，用双手抱住，用顶出去的膝盖来撞对方；另一只脚则类似于金鸡独立，用来移动进攻。把对方撞倒算赢，如果两人用力撞在一起，膝盖相互碰撞，会很痛，不过好玩又刺激。

我们分好组就开始了混战。我这组几乎全军覆灭，因为“敌人”太多了，是我们的八倍。有意思的是对方撞了我一下，我纹丝不动，他没把我撞倒，自己却先倒了。我不战而胜，笑得合不拢嘴。

我和一个人相互撞击，对峙了很久，我们累得不行，都出了很多汗，体力也快不支了，可最终还是难分胜负。

我们班有个“斗鸡王”特厉害，他能一连打败十个人，连我都斗不过他。所以每当比赛时，他一来，我们都很欢迎，都想拉拢他。

“斗鸡”游戏越来越受我们班男生欢迎了。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第四篇

昨天上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。可是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎么办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第五篇

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我心花怒放，因为我又可以去参加自己喜欢的课间活动——打篮球喽！

我以迅雷不及掩耳之势跑到了操场，只见我班的篮球爱好者赵健平、赵鑫、李默溪、江李鑫、湖沛哲、张宇哲也早早地聚集在操场。按照惯例，我们使用“黑白电视机”的方法来分队，然后进行对决赛。我方队员有：江李鑫、湖沛哲、张宇哲；对方队员有：赵健平、赵鑫、李默溪。因为我方比较势力单薄一些，所以多了一个成员。

比赛开始了，赵健平弯着腰，一边运球眼睛不时瞅着队友，“李默溪，看球！”赵健平高声喊着，然后纵身一跃，把球抛向了李默溪，李默溪稳稳地接过球，立即带球奔向篮球架，然后，他站在三分球线外，双手用力把球推向球筐，咦，球不偏不倚地进了球筐，对方队员一个个手舞足蹈。这时，我对自己的队员大声喊道：“嘿！不能傻呆下去了，我们要尽全力打败他们！”话音刚落，勇敢的湖沛哲以风一样的速度抢了一个篮板球。对方的队员赵鑫生气了，他站在湖沛哲的前面，见机一拍球，球就从湖沛哲的手上落了下来，赵鑫抢走了球，一会儿又准备把球传给赵健平，我见机窜到中间，往上一跳抢到了球，兴高彩烈地跑到篮球架下，来了个三步跨篮，球快要到篮框时，我方张宇哲以为是对方的球，纵身一跳，把球拍落了下来，对方赵鑫捡了一个便宜，把球推向了空中，球又进了。

上课铃响了，比赛结束了，这次比赛让我明白了：在关键时刻，要有真本领才能战胜别人！等着吧，总有一天，我要让队友对我刮目相看！

我喜欢的课间活动作文200字左右 第六篇

下课铃响，不等老师走出教室，不少同学已经拿出了跳绳、毽子等，想尽情地享受课间的欢乐。我的同桌廖彦成拿出了一本谜语书，要和我们猜字谜，听说猜谜语，好几个同学都围了过来。

首先，廖彦成出了一个谜让我们猜:“两层楼，六间房，两根烟囱一样长。打一字。”我马上开动脑筋思考，我想：“六、两，是不是田呢”我又一想：“田字中间插两竖进去，不就成了曲吗？”于是我马上洋洋自得地说：“是曲折的曲。”廖彦成佩服地点点头说：“对的，就是曲字”他又说：“这是字形想象法。”嗬，没想到他对猜字谜还挺有研究呢？到底是手中有书，学问就是比我们多。

接着，廖彦成又出了一个谜让大家猜:“古时候的月亮，猜一个字。”我们抓耳挠腮、绞尽脑汁，怎么也猜不出来，廖彦成狡黠地一笑，说出了谜底：“用古和月组成一个字，是什么？”大家异口同声地说：“胡”廖彦成神秘地说：“这就是意义组合法”……

这节课，我们猜了很多字谜，比如:谜面——小狗身上长满了嘴，谜底——器；谜面——二小姐，谜底——姿；谜面——十五天，谜底——胖；谜面——十月十日，谜底——朝。

叮铃铃，上课铃响了，我们依依不舍地回到了座位，开始上课。猜字谜不仅锻炼了我们的能力，还增添了生活的乐趣，丰富了我们的学习生活。这个活动真有趣。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第七篇

第二节一下课，我和几个要好的小伙伴便飞快地冲出教室，玩起了我们期望已久的游戏“猫捉老鼠”。

我和小伙伴先是石头剪子布，确定由邓卓尔摸，他极不满意的，两手叉腰，嘴变长了，嘟了起来，那圆圆嘟嘟的小脸，可爱极了。

我和好朋友易维克要故意吓吓他，做个准备出发的样子。刚刚是个“急速火箭”，可一到出点线，就来了个“急速刹车”。邓卓尔以为我们要出来，摆了个“牛架势”，当我停下来时，他向里面一摸，没摸到我们，还险些来了个“狗啃屎”。

第二次，我和易维克准备真跑，邓卓尔却对我们视而不理，以为我们不跑。正当他反应过来的时候，我们已经跑老远了，他还差点又摔了一跤，逗得我们笑声连连。

多么有趣的课间活动。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第八篇

“丁，丁”，下课铃响了，操场上顿时沸腾起来。有些学生在跳牛皮筋，有些在打篮球，有些在转单杠，有些在跳绳。

快看！一个女孩正在全神贯注地踢毽子。“一、二、三、四……”另一个女孩正津津有味地数着。唉，毽子终于落地了。现在轮到男生踢了。我看见他把羽毛球扔向空中。哦，我的脚不能弯曲。我还没踢，毽子就落地了。我旁边的女孩忍不住笑了。我别无选择，只能让下一个同学踢。

有一群男孩在打篮球。一个男孩带球突破并投篮。球在篮筐上转了几圈。最后，球掉进了篮子里。但对方也不甘示弱，趁他们还沉迷于欢乐的时候进了一球。似乎“骄兵必败”。

我们校园的课外活动真的很丰富多彩！

我喜欢的课间活动作文200字左右 第九篇

我喜欢的课间活动有：跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的课间活动是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我们像出笼的'小鸟飞奔出教室，来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰，谁当老母鸡。结果，龙晴晴当老鹰，我当母鸡，其它同学当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”紧盯“鸡群”，想着怎么捉到“小鸡”。突然，“老鹰”扑向左边，我立刻张开双臂，保护“小鸡”往右躲，“老鹰”扑向右边，我连忙向左边躲，这样来了十几个回合，“老鹰”一只“小鸡”也没捉到，累极了，在一旁休息了。而我却生怕她来捉“小鸡”，一直都在注意“老鹰”，可过了一会儿，我发现“老鹰”对“鸡群”一点都不注意，我便也放松警惕，休息起来。谁知，在我刚放松警惕休息时，“老鹰”疯狂地扑了过来，我连忙喊道：“小鸡蹲下，老鹰来了！”我话音刚落，“小鸡们”全部蹲下了。“老鹰”又没捉到一只“小鸡”，她只好垂头丧气地走到一边想办法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鹰！哈哈哈……

过了一会儿，只见“老鹰”满脸阴笑，她是不是又想出什么坏主意了呢？但是我还是机智地避开了她的坏主意。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们只得依依不舍地回到了教室。

这个游戏真好玩！

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十篇

我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是非常长的时间了，这本应该是我很高兴的时刻，可现在，我想高兴都高兴不起来。

这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课时，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。此时，我是又气又恼。但不得不走上五楼。因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。所以，现在我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。因为，我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。在五楼会议室闷了30多分钟，我们终于排完了队形，分完了声部，让我们走了。但我们还没有动地方，老师又提醒了一句：“高声部的同学明天不用来了！

听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，继续排练。”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得接着上会议室。

第二天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名，让大课间到大厅领奖。我很高兴，但又很为难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不可能会分身术呀！怎么办？我最终决定先到五楼会议室告诉老师一声，向老师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。我想出这个主意后，自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课，我向老师请个假后，刚要下去，却又被老师叫了回来，说是不让去了，我只好郁闷地呆在了五楼。

咳，真是一个又忙，又烦恼的大课间。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十一篇

我最喜欢第一节下课的一段时间，这段时间不是下课10分钟，而是大课间活动40分钟。

星期一是升旗仪式。每天，第一节课的下课铃声一响，我们就迅速地在走廊排好整齐的队伍，在老师的带领下，来到宽大的操场，走进绿油油的草坪。我们把右手高高举过头顶，面对五星红旗。一阵微风吹来，我们鲜艳的红领巾飘扬在胸前，五星红旗随风飘扬，好像在对我们说：“亲爱的少先队员们，早上好!”这时要开始唱国歌了。全校同学用着响亮的声音唱着xxx国歌。唱完国歌，我们还要听老师的国旗校讲话。听完，就可以排着队，有秩序地回教室了。

星期二到星期五都是大课间活动。同学们最喜欢大课间活动了，因为大课间活动最后有差不多20分钟左右的时间给我们玩。还是第一节课下课，在走廊里排好两排整齐的队伍，跟着老师来到宽大的操场，走进绿油油的草坪上。原地踏步，整整队伍。突然，做广播体操的声音响起来了，我们认真地做着广播体操，好好活动一下身体，锻炼一下身体，为接下的玩游戏做准备。终于，到了激动人心的时刻了：由班长去拿我们班要玩的游戏器材，分给大家一起游戏。我们玩得是“滚铁箍”。刚开始玩得几天里，同学们的铁箍就像一辆失控的汽车，在马路上横冲直撞。到后来，大家纷纷都掌握了技巧，一个个滚得像技术高超的飞行员开飞机一般，想怎么开就怎么开。只可惜只有40分钟左右的大课间活动。快乐的时光总是过得很快，不一会儿我们都非常不舍的排好队回到教室了，一次大课间活动就这样结束了。

虽然，一天只有一次大课间活动，但是每天大课间活动回来，同学们的脸上总是挂着灿烂的笑容，好像还停留在玩游戏的快乐时光中。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十二篇

王泓杰

“叮铃铃”清脆悦耳的下课铃声响了，同学们像从笼子里放出的小鸟一般冲出教室。

操场上，有几个女同学在跳长绳，有一些男同学和女同学在一起踢毽子，有的男同学在打篮球，还有的……

我呢，在和最好的朋友在玩击鼓传花的游戏。我们围坐在一起，中间的一个人在敲鼓。只听见鼓声“咚咚咚……”传来，游戏开始了！我的心扑通、扑通的，像烧开的水一样。我们开始传了。第一个人拿着道具传给下一个人，下一个接过来，再递给下一个人……到我的时候，我心想：不要到我！千万不要到我！我接过后赶紧给了下一个人。正好，鼓声停了。我看见那个人的脸上有些害怕、紧张，我觉得他可能再害怕自己演不出节目。但最后，他还是走上前紧张地背诵了古诗。

刚朗诵完古诗，“叮铃铃”的上课铃声想起来了，我们只好依依不舍地回教室了。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十三篇

【我喜欢的游戏作文200字】我喜欢的游戏作文200字(一)

写《我喜欢的游戏（玩具）》作文200、300字【我喜欢的游戏作文200字】

人们小时侯都玩过玩具,我当然也不例外.

和我所玩过的玩具比起来,我最喜欢的是悠悠球.我有过很多个悠悠球,但现在只有一个没坏.

悠悠球大概分三种；一中是一甩立刻就上来的球；一种是甩下可以顺眠；还有一种是甩下后给以刺激才会上来.我们都习惯用死眠来称第一种和第三种.以活眠来称第二种.我们也都喜欢第三种,因为它时间长；玩的花样多.

悠悠球的形状大体可以分两种；一种正面为圆；侧面椭圆的两个瓣夹在一起；中间吊一根绳子,另一种同前一种一样；只不过侧面是梯形的.它好玩就在于在球上来之前可以做一些动作,但我总觉得还有一种什么感觉,可我至今还未明白.

望着这个悠悠球,我似乎看见了儿时那个摸着手里总寸不够的钱并望着柜台上悠悠球的那个小男孩,我现在有了悠悠球,可是已经没有时间在玩了.

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十四篇

课间活动作文200字(一)

丰富多彩的课间活动作文【课间活动作文200字】

[丰富多彩的课间活动作文]丰富多彩的课间活动姜堰市实验小学康华校区四（9）班沈婷“叮铃铃……”下课了,同学们像一匹匹骏马飞奔出教室,涌向操场,丰富多彩的课间活动作文.平静的操场顿时沸腾...【课间活动作文200字】课间活动作文200字(二)

《我的课余时间》作文200字

课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动.校园里顿时沸腾起来.瞧,篮球小将们打得多起劲啊!就一分决定输赢,可是常常打好长时间还不分胜负.篮架的东面,也围了一些同学.他们在跳绳.一个同学刚刚停下来,另一个同学连忙接上他,继续跳.踢足球的同学玩得最有劲.两面传球的同学密切合作,不让另一队的同学抢到球.球从空中飞过来了,一个同学来了个临空飞射,把球踢进了另一队的球门.“噢!我们赢了.”获胜的队员欢呼起来.课外活动真是丰富多彩,使我们在紧张的学习之余得到放松.

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十五篇

【课间小游戏】课间小游戏(一)

作文操场上的游戏【课间小游戏】

[作文操场上的游戏]在学校里,我最喜欢课间活动了,作文操场上的游戏.每到课间,同学们都要跑到操场上玩.我们女生都喜欢追男生蒋浩新.追他干什么?因为我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”,抓住他让他当老鹰呗.女生们拼命跟在他后面跑.蒋浩新跑得最快了,跟兔子一样,哪儿能追上呢?但好几次都让我抓住了.你猜猜我是怎么抓的?当女生们一群群从后面追赶蒋浩新的时候,我脑子在转：绕到他前面去!这样,我很快赶上了他,并且死死地拽住他的袖子或帽子,一点也不放松.很快,其她女生也一起围过来,他跑不了啦.蒋浩新只好认输,跟我们一起玩老鹰捉小鸡.有一回,我来当鸡妈妈.可当老鹰的蒋浩新却蹲在地上不动,说：“来,使用神龙摆尾呀!”我也不动.过了一会儿,我等不及了,朝右边移动了一点点.移动时,我观察着老鹰的反应.当老鹰冲向小鸡的时候,我赶紧拦上去,小学一年级作文《作文操场上的游戏》.结果老鹰扑了个空,连半只小鸡都没抓上,小鸡们却吓得尖叫起来.我仍然不停地观察老鹰的反应,小鸡们仍然尖叫着.老鹰跑过去想抓最后面的小鸡,可还没抓住,我已经拦住他了.我和蒋浩新速度不分上下,他跑到哪边,我拦到哪边.我后面有时有十只小鸡,我根本护不住.但我们小鸡都有一个自我保护方法——蹲下.这样,老鹰就不能抓了.但这时候通常游戏该结束了.操场上,我们还喜欢玩开火车.有时,我们的火车太长了,车头和前面的车厢跑得快,后面的车厢跟不上,火车经常断成几截.火车断了以后,我笑得喘不过气,使劲喊：“哈哈哈,车厢出问题了.哈哈哈,火车断啦……”这么一喊,火车头和前面车厢才转过头来.有一回,由我当火车头.我问后面的车厢：“准备好了没?”车厢们齐喊：“准备好了!”于是,我的中速火车开始跑起来,边跑还边‘放音乐’.我唱着：“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓,火车开啦!火车开得多么好,咔嚓咔嚓向前跑!”哈哈哈!课间活动真是快乐无比,操场上总是充满着欢笑声.西安西一路小学一年级一班含芝

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十六篇

看！那是什么那么精彩？哦，原来是我们汇景47中小学部的大课间活动。

因为老师们在摄影，所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。我们做完流行健康舞等体操后，终于到稍微放松的时刻——玩器材。

我们组玩的是踢毽子。一开始的时候我只能独自踢一两个，后来踢着踢着，练熟了之后，终于能够踢三到五个了。

放松时刻结束之后，二到六年级的同学开始跳扇子舞。只见三年级两个班已快跑上前，做老师编的舞蹈动作。三年级刚退开，我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。我们各班跳自己的动作。可壮观了！跳完后，三四五年级又一条一条地摆开队伍，让二，六年级冲上来做统一的动作。

大课间活动终于结束了。不过，你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。你绝对会很惊讶地问为什么，因为每周星期三都会有大课间，所以等着下一次更精彩的大课间吧！不信？咱们走着瞧吧！

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十七篇

篇一：快乐的课间活动

下课了,同学们像小鸟一样兴高采烈地飞出教室,冲到宽阔的*场上做课间活动。有的在激烈地赛跑，有的在玩捉迷藏游戏，不时传出“我被抓到啦”的尖叫声。还有的在跳远，一个小朋友摔在沙子上，但又不顾一切地继续跳……课间活动真是丰富多*啊！

我最喜欢在课间活动时间画画。因为在教室里安静地画画，不仅可以休息，保存体力，下一节课能更专心听课，而且可以提高画画的本领。

“叮铃铃”，上课的铃声响起来了，同学们依依不舍地回到了教室。

篇二：快乐的课间活动

课间活动真是丰富多*。同学们有的玩悠悠球，有的吹泡泡，有的玩老鹰捉小鸡。

你看那边玩悠悠球的大哥哥们，花样多变。忽上忽下，忽左忽右，真让人眼花缭乱。在看那边吹泡泡的，他们吹的泡泡又大又圆，五光十*，漂亮极了。

咦，那边怎么传来一阵笑声，原来他们在玩老鹰捉小鸡啊，“老鹰”挥动着“巨大的翅膀”想吃掉“小鸡”，“母鸡”连忙用“翅膀”挡住，“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，把“母鸡”搞得头昏眼花，最后“母鸡”终于坐倒在地，“小鸡们”也只好认命，突然打上课铃了。我们玩得真开心！

篇三：快乐的课间活动

下课了，我就和同学们到走廊上去踢毽子，轮到我的时候，我怕把毽子踢到楼下去，就溜到旁边去玩。

体育课上，吴老师让我们一个一个踢给他看，旁边的同学练习，可是我不愿意让别人看见我踢毽子的样子，所以就没练。

我看着那些被吴老师叫上去的人都踢得特别好，心想：“他们为什么踢得这么好呢？”我仔细看着他们的动作，身体站得笔直，手拿着毽子一抛，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。

我也学着他们的样子，慢慢地我也能踢好几个了。真开心！

篇四：快乐的课间活动

叮铃铃，叮铃铃，下课了。同学们一个个像鸟儿跑出教室。*场上，立马热闹起来了，我们班分为好几组。

一组在打乒乓球，瞧！这俩位小朋友的动作打的真连贯，真灵活，就像一只顽皮的小*在球台前上窜下跳。边上有俩位小朋友连声拍手叫喊“太精*了！”。

另一组，是俩位男同学在踢毽子，一位女同学在喊“加油！”毽子一会儿高，一会儿低，就像跳着优美的“舞蹈”。

第三组，是由俩位同学抓住绳子的俩头在摇摆。同学们一个个轮流着玩，玩着有趣的游戏。

愉快的课间活动马上就要结束了，他们期待下一个课间活动会更加精*。

篇五：快乐的课间活动

课间活动真是丰富多*。有的玩游戏，有的踢毽子，有的跳接龙，有的画画......

你看，那边甩大绳的人挥起臂，用力一抡绳子，绳子重重地打在水泥地上，只听见“叭”的一声。伴随着这清脆的声音，同学像灵巧的燕子一样的“飞”了过去。旁边的同学则不停的鼓掌喝*。我想，要是我和他们跳的一样该有多好啊！

你看，在那边还有打篮球的，一个同学正为投中一个“三分球”而欢呼呢！旁边的踢足球的同学也穿过了对手的防线进了一球，脸上露出了得意的笑容。

“叮铃铃......”铃声响了，同学只有依依不舍地结束了短暂而快乐的时刻。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十八篇

“叮铃铃……”下课了，同学们飞快地从教室里跑到操场上，一眨眼不见了，像火箭一样快。

我和我的好朋友宋文杰，我们跑到足球场上，占领场地。为了节省时间，我提前拿了一个足球。因为我们来得太早，操场上人太少了，根本没法玩。该怎么办呢？我和我的朋友想了一个好主意，我们各自守着自己的球门，也可以不守球门直接攻对方的球门。

开始踢足球了，我用脚使劲一踢，球就像陨石一样飞过去。“哇！进球了！“我得了一份，真是太开心了。轮到宋文杰踢了，我认真防守，没有给他留下攻击的机会，他输了。我们俩的比赛，激烈地进行着，最终我得了八分，我赢了比赛。

我爱足球，更爱大课间活动。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第十九篇

我的课余时间作文200字一：我的课余时间（291字）

我课余时间喜欢画画、做纸工、划旱冰，爸爸有空的时候就和我下象棋；有时候我到院子里和小朋友们一起玩遥控车；有时候，我在家里整理书包、削铅笔或者看电视，我的课余时间。但是我最有兴趣的是在电脑上下五子棋。

我的课余生活不错吧！

我的课余时间作文200字二：课余时间（365字）

说道课余时间，我们这些作为学生的是有多么开心啊！在这些时间里我们可以尽情的玩耍，做自己想做的事情，可是我们也不能玩疯，要控制好自己，可是课余时间也会让我们兴奋的哦！

在平常，那些第一节课间，往往都是时间最少的，所以我们什么也干不了，最多上个洗手间，放松一下，就上课了，所以我们不太兴奋，对这个课件期望不大。

而第二个课间，时间稍长一些，我们玩的也嗨一点，玩的游戏也可以多一些，干的事也可以多一些，写一些作业，再看看书，多放松放松，让我们舒服了一些。

在第三个课间，我们总是非常开心，因为要放学了，而且，这个课间也比较长

其实，上午的课间都是一样长的，但是，只要自己感觉很长，那就会很长。

而下午的第一个课间，是很无语的，我总是在这个时候，不知道干什么，可能是第一节课间，还不习惯吧！

在大课间我们总是觉得很棒，因为我们可以玩我们最喜欢的砸鸭子

我的课余时间作文200字三：课余时间（772字）

时间它究竟是由什么组成的呢？没有人能说明白。而它，又是怎样来？怎样去？也无人得知。古今中外的诗人，写过不少关于珍惜时间的诗句，如： 少壮不努力，老大徒伤悲。光阴似箭，日月如梭 之类的句子，都是告诫人们时间匆匆，应该珍惜时间。那么又有多少人能照办呢？又有多少人会珍惜呢？

我是一名小学生，所以课余时间的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜时间的前提便是很好的安排它。在学校，一下课同学们便会如炸了窝的一窝蜂涌出来。操场上到处欢声笑语，不是跳皮子，追赶打闹。同样，在我们班，老师如同发令枪，门槛就是大家的起跑线，一下课同学们几乎跑的所剩无几，只有少数几个同学还在书桌前写着家庭作业。我并不认同他们和做法，一节课下来，本来就很累了，再不给大脑放松一下，下一节课又能听进去些什么呢？他们忙着写完，不也是图着玩吗？只不过玩的地点不同罢了。如此怎么算得上是珍惜时间呢？我认为时间应该是这样安排的：早晨，按时起床，吃过早饭后准点来到学校，趁着大清早在教室里多读多记一些书本上的知识，而下课后要利用短暂的十分钟多看看远处，好让眼睛休息休息；与同学一起玩耍，放松一下彼此的精神。午饭后，可以写一会作业，但是必需午休一个小时，以便下午能有个好的精神继续上课。下午放学后，千万不能与家长玩 失踪 。我们应该先写完家庭作业，再去玩耍。周末，我们可以与同学相约去图书馆看看书，增长一些课外知识，或去登高爬山，即可欣赏山上的风景又可锻炼身体，只是一定要控制好时间。时间太短，我们玩不尽兴，时间太长，导致我们休息不好，则会影响第二天上课。这样我们既增长了见识，又保持了身体的健康，比玩电子游戏有益多了。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第二十篇

“叮铃，叮铃……”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。

看！有的同学打乒乓球；有的同学跳跳绳；有的同学丢沙包；有的同学玩接电线；还有的同学赛跑……

我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊！我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎！我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃，叮铃……”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

篇八：课间活动

我喜欢的课间活动作文200字左右 第二十一篇

今天是这个学期第一次的大课间活动，这可是我盼望了很久很喜欢的大课间活动。

做早操的时间到了，我们排好队随着铃声不约而同地踏步进场。做完早操后，大课间活动开始了，我们跳起欢快的兔子舞，“前前后后，左左右右，后后，前前前前！”这个舞要想跳得好，队员间要有团结与默契的合作，如果一个人不专心就会影响到前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。所以这个舞蹈有利于帮助我们体会协调与合作的重要性，这可是我们班最最喜欢的合作游戏。跳完舞，到了玩游戏的时间，同学们有的转呼拉圈，有的跳绳，有的打篮球，还有的玩老鼠偷油呢！

做完这些游戏，我喜欢的大课间操活动要结束了，我们怀着愉悦的心情回教室上课了。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第二十二篇

最近在课间，我们班最新发明了一个双人游戏。

它的名字叫：石头剪子布最新玩法。你们知道怎么玩吗？让我来告诉你们吧！

两位同学站在一条直线上，一个人把一只脚的脚尖顶住另一只脚的脚后跟，两只脚要保持在一条直线上。另外一个人也这样，而且两个人的前一只脚的脚尖相互顶住，这样他们的四只脚就在一条直线上了。这样就可以进行石头剪子布比赛了。一个人胜一次的话，他的前脚变后脚，另一个人的后脚不动，前脚往前移，继续顶住胜者的脚尖。就这样一次一次的来，一直到一个人拉不开脚为止。拉不开脚的人就输了，另一个人就胜了。

我现在把这个游戏推荐给大家，因为这个游戏又文明又安全，大家可以在课间玩一玩。

我喜欢的课间活动作文200字左右 第二十三篇

一天下午，我，李子晗还有刘煦言在前操场那边玩打鸭子游戏。

李子晗先把一张不用的纸揉成了一团，然后说：“这个就是打鸭子的子弹，钱奕君你先去当鸭子吧，然后是我，最后是刘煦言。”我站在中间，还没反应过来，李子晗就朝我身上扔了一颗子弹，幸好我躲的快，“没扔中。”我笑着说。刘煦言接着来扔，她可真聪明，往我要跳的地方扔，一下就打中了我。

下一个打的是李子晗，我一扔，她可机灵了，急忙蹲下，结果没打中。气急败坏的我把子弹交给了刘煦言，刘煦言也用上次扔我的招数来对付李子晗，可李子晗跳的是另一边，她也失败了。该我了，我瞄准李子晗的脚扔过去，“打中了，打中了”我手舞足蹈的说。

我们正玩的高兴，“叮咚”下课铃响了，在去餐厅的路上，我们也说说笑笑的，晚上睡觉的时候，也梦见了下午的情景。

啊，新的一天又将来临！