夸夸什么为题的作文 第一篇

老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，因为有了老师的培育，才成就了现在的我们。今天我要夸夸我的张老师。

记得那次我考试，我考了89分，我一看到便大惊失色。张老师我沮丧的样子，马上走了过来，她微笑着对我说：“只要努力了就可以，失败是成功之母。考差了没关系，可怕的是没有努力。”老师的话，使我倍增信心，至今仍回荡在我的耳边。

张老师的鼓励，她的支持，使我勇往直前，又到了下一次考试，试卷一发下来，我便马上认认真真地写起来。分数出来了，98分，我高兴得一蹦三尺高，张老师也竖起大拇指，高兴地看着我。

那天晚上，我全身没有力气，头又晕又疼，一去医务室，38度7，老师吓得心都要跳出来了，我无力地趴在椅子上，张老师马上打了电话给妈妈。此时，张老师又是倒水又是帮我冰敷，忙得不可开交，过了一会儿，终于退烧了，老师在旁边安慰我说：“没事的，现在好了。”

老师，正因为你，我现在才懂得了克服困难；也因为你，我的校园生活才充满了关爱。

夸夸什么为题的作文 第二篇

她，喜欢穿一身深色的衣服，黑色的裤子，眼睛总是眯着，笑起来就像一条缝。一头乌黑的头发，弯弯曲曲，像北京方便面一样。别看她这样，家务活挺在行。

我刚起床，就听到了厨房里“噼里啪啦”的声音，走过去一看，她正在准备早餐。点火，倒油，打蛋，一气呵成。手腕轻轻一抖，那锅里的鸡蛋就像一只只蝴蝶在空中飞舞。几分钟以后，她把鸡蛋盛在盘子里，那煎鸡蛋中间嫩白，外边金黄，就像白色的玉镶了一道金边。诱人的香味，谁闻了都会垂涎三尺。

她不仅生火做饭有一手，就是针织活也不在话下。

有一次，妈妈为我买了一件红色的毛衣，上面有四个小人拉手的图案。我对这件毛衣爱不释手，天天都穿着它。玩耍的时候，毛衣被树枝刮破了，我伤心地哭了起来。她看见了，安慰了我几句，便找来毛线和毛线针，开始缝补起来。她一手撑着毛衣，一手执着针线，熟练地缝补着。手法是那么地娴熟，针在毛衣里穿来穿去，就像一只活泼的猴子，而且很有节奏。我看呆了，还未等我回过神来，一件完好无损的毛衣就呈现在我的面前。我正面看了看，反面摸了摸，很难找到缝补的痕迹。心想：妈妈肯定发现不了，我可以免受数落，高枕无忧了。

她，就是我的奶奶，我敬佩的奶奶。

夸夸什么为题的作文 第三篇

我有一个做事要求速度，要求质量的老师，她总是教育我们说：“做事要专心，不仅速度要快，而且质量也要好。”

我记得有一次考试，老师让我们和她比赛，看谁能快速地答完卷纸，而且还要好成绩。听到这番话，同学们都马不停蹄地答卷纸，都希望自己能胜过老师。但有些同学还是很散漫，他们认为自己还是一名小学生，小学生和博学多才的老师比，还是差的很远。而我呢，则是很认真，很卖力地答题。

时间如水流淌一样，已经过去了很长时间，20分钟后，老师的声音打破了这教室的寂静。她说：“这次的题不难，20分钟都绰绰有余，老师已经答完了，再看看你们，才答了几道题?如果都像你们这么慢，长大后还能做成什么事?

又过了5分钟，10分钟。终于有一位同学答完了!他骄傲地走到讲台前，把卷纸双手递给老师。虽然他是第一个答完题的学生，，但成绩却不理想。而老师说，是100分。老师很生气的对他说:xxx虽然你答题的速度快，但是成绩不好，也就是质量不好，我们不仅要速度，还要质量。他灰溜溜地走回座位，很认真地思考老师刚才的一番话。

又过了5分钟，下课的铃声响了，同学们还是没有做完，老师让大家先回家，但是要我们反省一下自己。

我很佩服我的老师。我也要向老师学习，成为一个做事速度快，并且质量好的人。

夸夸什么为题的作文 第四篇

老师让每个同学都写一写自己的长处，说说自己的优点，我觉得很不好意思，但是这是作业啊，那就厚着脸皮夸夸我自己吧!

这第一个优点哪，就是我跑得快，而且我还有一个秘诀呢!想知道啊，那我就透露一点吧——因为我很瘦啊，跑起来身子轻，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻!说正经的，每天早上按时起床，然后去跑步锻炼，身体自然棒棒的。真正赛跑时，有了一定的体力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定会有出人意料的速度啦!不信你就试试看!不快找我来算帐。

下一个优点嘛，就是我特别喜欢看书。有一次，妈妈带我去书店，心花怒放自是不必说了，我精挑细选了两本最喜欢的书：《格林童话》和《木偶奇遇记》。我高高兴兴地捧着这两本宝贝似的书，一回到家里，就迫不及待地读了起来，妈妈连着多次叫我吃饭，我都没听见!后来妈妈给我下了最后通牒，如果再不吃饭，就把书给退掉!哦，那可不得了，赶紧吃饭吧。我的语文成绩好，应该和读书有关系吧。没错的!

再下一个优点，就是我很懂事啊!只要每天写完了作业，除了读书以外，我还帮奶奶做家务，像洗碗擦地什么的，我都会干，而且挺专业的呢。所以奶奶常夸我是她的.好孙女，只要一夸我，奶奶的眼睛就乐得眯成了一条缝儿。

再再下一个优点……

原来我还有这么多的优点啊，我自己都不知道呢!夸夸自己我才发现，原来自己还是不错的，以后我要更加努力发扬自己的优点，把自己的缺点也变成优点，成为一个更优秀的人!

夸夸什么为题的作文 第五篇

我是一个勤劳、乐于助人的小女孩，让我们去听听我自豪的事情吧！

记得有一次，妈妈没有让我擦窗户，我主动来擦窗户。我先搬了一个小椅子，又抬来一桶水。然后拿来一块湿抹布，放在水里面洗了洗。然后擦起了窗户，我一边擦窗户，一边唱着歌曲。过了一会儿，我又拿来了干抹布擦窗户，窗户被我擦得一干二净，看着闪闪发亮的窗户，我心里得意极了！“这就是我的成果。”我自言自语的说。

妈妈看着洁白又干净的窗户，又看看我脸上开心的微笑，自己也开心的笑了。

我不仅是勤劳的好孩子，还是非常的乐于助人。有一次，外面下起了倾盆大雨，我打着雨伞走在湿漉漉的大路上。突然，一个小孩子从路边跑到了马路中间，他想到对面的小店里买口香糖。一眨眼，一辆自行车骑了过来，因为路上湿漉漉的，所以自行车停不下来了。我赶紧跑过去，把小孩抱到了路边。小孩大声的说：“小姐姐快来，我给你几个口香糖。”“谢谢你，我不要了。”我快步走回了家。

你们觉得我棒不棒！

夸夸什么为题的作文 第六篇

我的姑妈是老师，四十多岁，敦实的个子，慈祥的脸盘。在我的心目中，她既是姑妈，又是老师，更像朋友。

那是一个中午，我在办公室里看姑妈改作业。十一点多了，进来隔壁班刚插班的章志涛，他含着眼泪胆怯地问：“老师，我的班主任张老师在吗？”姑妈抬起头，警觉地问：“张老师已回家了，你有什么事吗？”章志涛擦着眼泪说：“我妈去以前的学校办转学证书了，本来约好放学后来接我回家的，可现在还没来，教室里早已没人了。我住的地方暂时还没定下……”姑妈放下手中的笔，看了志涛一下，毫不犹豫地说：“你是刚插班的吧？这样好了，你跟邹老师一起回家吃中饭。我们先到门口与门卫爷爷说一声，假如你妈来了，就说你在邹老师家，别找了。”志涛感激地点点头。

午后两点多钟，志涛的妈妈找到姑妈激动地说：“邹老师，真是谢谢你啦，上午找不到车子，真是急死我了。志涛刚转学到这里，人生地不熟，全亏了您！”姑妈笑了笑说：“这算不了什么。”

平时，同学们一有空就聚到姑妈家，请姑妈讲故事，与姑妈谈心事，叫她指导作文。迟了，姑妈就送我们回家；饿了，姑妈就留大家吃饭。同学们与姑妈在一起，就像与妈妈在一起一样亲切、自如。

姑妈啊，你真是一位让学生开心、家长放心的好老师啊！

夸夸什么为题的作文 第七篇

夸夸群可以让人在群里释放出自己的压力，许多大学生甚至中小学生的学业十分繁重，压力很大，夸夸群就是他们可以释放、发泄自己紧张感和压力感的地方，还可以将压力转换成快乐和动力。

夸夸群可以给人带来温暖和快乐。丹尼尔·凯斯曾经说过：“越是缺乏温暖的人，越是极力渴望温暖。”在日常生活中，有些事情即使我们做的再完美，再成功，也得不到他人的表扬与赞美，这就使我们失去了信心，缺乏温暖。而夸夸群的出现恰好弥补了这个危机，是我们想要得到温暖的欲望得到满足。

夸夸群能让人们在表扬夸赞中更加坚定自己的信念，能调节自己的心情，不会放弃，气馁，可以在群友的鼓励下一直走下去。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”一句句小小的话语就能打开你的心扉，治愈你的心灵。让你得到温暖，变的更自信。它也体现了现代人们压力大于正能量，无处宣泄的现象，但在夸夸群中，在鼓励与赞美之中，我们都知道我们原来很棒，我们都值得拥有一个精彩而不是充满挫折感的人生！

夸夸什么为题的作文 第八篇

我们班有很多同学，我该夸夸谁呢？我夸的是我们班的卫生委员——陈芮琳。

她有一头乌黑的短发，一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁、一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴，脸长得胖乎乎，可爱极了。

她是一个热爱班级，工作负责的人，是一个称职的卫生委员。为了给同学们一个清洁、舒适的环境，不怕辛苦，每天等值日生搞好卫生后，总要仔细地检查，所以，她是我们班最后一个回家的人。有一次她去检查包干区的时候，做值日的同学乘机偷偷溜走了，她一个人把地拖干净，关上门窗后才离开。

陈芮琳不但是一个做事认真负责的同学，还乐于帮助别人。有一次，快上课了，老师要求我把课堂作业完成后马上上交。由于我动作慢，还有一题没有做完，这时我的笔找不到了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时候，一支崭新的笔悄悄地塞到我面前，我抬头一看，原来是陈芮琳把她新买的笔借给了我，真是雪中送炭啊！我说：“谢谢你！”“不客气，同学之间就应该互相帮助。”她笑着说。

这就是我的同学――陈芮琳。她那种认真负责的品德和帮助同学的精神，让我从心里敬佩她。

夸夸什么为题的作文 第九篇

我们班有勤奋好学的同学，有活泼可爱的同学，有心地善良的同学，还有温柔的同学，但我最喜欢的同学是黄柔。

她那双水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠，经常乌黑柔顺的头发，那薄薄的嘴唇，常挂着甜蜜的微笑，她的小脸蛋胖乎乎的，摸起来舒服极了！

黄柔是个活泼可爱的女孩，有一次，我和她一起去写生时，就在上车之前，她就已经很兴奋了，像小兔子一样欢蹦乱跳的。在写生区域的时候，她洋洋得意，对一切都充满了好奇之心，我就没精打采的告诉她，说道：“黄柔，你不要高兴，因为我们来这儿是画画的，并不是来玩的。”说完以后，但她还是眉开眼笑的，好像没有听见我在说什么一样，把我的话当做耳边风，不管怎样，她依然是快活的，一点也不紧张。

别看她活泼，其实她画画的时候很认真，不管画什么，都会仔细的去看那个物体，我心想：“为什么黄柔玩的时候很活泼，在画画时就很认真呢？”于是我问了黄柔，可她却说：“我也不知道为什么？”我觉得黄柔真的是个活泼可爱的女孩。

虽然她玩的时候很活泼，可她画起画来可认真了，而且画出来的物体，看起来像真的一样，这是我要学习的好榜样。

夸夸什么为题的作文 第十篇

如果用一个词形容奶奶，既可以用慈祥，也可以用可爱。在我心里，他更像一颗温暖我的太阳。比起我的母亲，我觉得我和她更加亲密。

我每天起床，第一眼看到的是奶奶的笑容，对我轻轻的说：“小睡虫，还不起来，太阳都晒屁股了！”这是奶奶经常对我说的话。

我的喉咙很不好，每次吃完饭，都会咳嗽。奶奶看到这一幕，常常会递给我五颗薄荷糖。不知怎么的，不管我有没有咳嗽，都会给我五颗糖。应该是因为时间久了，成了习惯了吧。

一个周六倾盆大雨从天上落下来，如同千万条细线。我正在吃饭呢，奶奶就地来了糖，我数了数，还是五颗，不多不少，我突然对奶奶说：“奶奶，不要给我那么多糖，一颗就行了，其他的你吃吧！”说着我去拿了一个红箱子，一倒，说：“我吃不下太多糖，奶奶，你想吃就那吧！”我掏了一把糖，给奶奶吃。

到了中午，雨还是“哗——哗——”的下，丝毫没有停的样子。我写完了作业，正想吃颗糖，咦？红箱子呢，我跑到奶奶的房间，想问问红箱子去哪了，却看到了奶奶坐在红箱子旁，把薄荷糖，放进了红箱子里。我问：“奶奶你在干什么呢，为什么把糖放进红箱子里而不吃呢？”奶奶看见了我，笑了笑：“奶奶嗓子好，不怕，你看看你，老咳嗽，还不是吃点，润喉的糖。奶奶可心疼了！”

那是一个雨天，可奶奶却像太阳一样。那温柔的光一直照耀着我，温暖着我的心。