青年论坛质量管理范文 第一篇

9月20日是我国的质量月，我公司x分公司根据项目部的实际情况，因地制宜，积极配合开展“质量月”活动。

项目经理充分利用现代宣传媒体开展宣传活动。通过横幅、海报等形式，“进一步增强了广大干部职工的质量意识。

为使“质量月”主题深入人心，增强员工的质量意识和法制意识，涂装施工队伍结合工程实际，加大舆论宣传力度，领导带队，营造全员参与的氛围。

项目部安全质量部通过完善质量管理体系，提高质量保证能力，对业主质量信誉评价的检查内容进行了认真的交叉检查，细化了质量管理体系，规范了计量基础工作。通过活动，我项目部辖区内的工程产品质量、施工质量、服务质量都有了较大的提升，基本达到可控状态。通过检查发现，全员质量意识明显增强，工作意识和质量工作得到提升。

分公司领导高度重视“20xx质量月活动”，积极组织工程部及项目部各部室的质量月活动，充分发挥安全质量部的职能作用。围绕质量月活动主题“全员全过程全方位参与，全面提升质量安全水平”，结合项目实际情况，分公司有计划、有成效地开展活动，成立了以项目经理为组长的质量月活动领导小组，精心制定。

“质量月”活动期间，项目部安全质量部结合业主质量信誉评价标准的执行情况和本单位质量工作实际，制定活动方案，脚踏实地组织活动。“质量月”活动成效显著，达到了预期目标。

项目部安全质量部以质量信用评价和标准化工地实施细则为指引，重点抓好质量、标准、法律法规等的落实。并对现场质量行为、工程实体和文明施工进行重大检查。检验逐项进行，按照质量标准检验目标明确。

第三季度开展生产检查。通过这次检查，我们可以更有效、更深入地配合“质量月”活动。我们项目部将针对检查中发现的一些质量安全问题，制定更有针对性的整改措施。

根据9月份质量信誉评价检查问题通报，我部狠抓质量管理薄弱环节和重点工作点，开展管理体系和生产过程排查，坚持明察暗访，边查边整改，堵塞漏洞，逐步完善质量管理体系建设，增强质量管理实效，高起点、高标准、高要求落实各项基础工作。

从“质量月”活动和质量信用评价标准的执行情况来看，质量管理仍存在较大差距。下一步，我部决定完善质量管理体系，进一步巩固各项基础工作，加强质量管理

会议传达了集团关于在第20年启动“质量月”的通知。宣传公司20xx。

x年“质量月”活动方案。会议要求，各项目公司/筹备组要及时组织开展质量月启动会，开展丰富多彩的“质量月”活动;要加强工程质量宣传，营造重视工程质量的良好氛围，促进提升全面质量监督管理;要组织开展重点项目质量问题排查专项治理活动;要加强对各参建单位的质量管理体系、行为的检查。

会议还宣贯了公司《公路品质工程示范创建指导意见》。根据《意见》，公司将启动品质工程示范创建工作计划，明确品质管理、品质监理、品质施工、品质设计、品质科技创新、品质安全生产管理、品质运营养护7个重点的突破方向。《意见》初步确定广那高速、大戛高速、保施高速三个高速公路工程项目为省级示范创建项目。会上，三个项目公司的分管领导分别就品质工程的创建工作部署情况进行表态发言。

青年论坛质量管理范文 第二篇

为不断加强项目质量管控，进一步提高项目质量管控水平，我项目根据公司《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》(公司综合管理部)及《20xx年“质量月”启动大会》有关会议精神，结合项目部实际情况制定了质量月活动方案。围绕“向质量要效益，以质量求发展”的活动主题，采用多种形式开展了“质量月”系列活动。

一、成立“质量月”领导小组，宣贯活动意义

为切实加强对“质量月”活动的组织领导，确保活动落到实处，取得实效，项目特成立了“质量月”活动领导小组。

组长：XX

副组长：XX

活动成员：XX,XXXX.各作业班组。

“质量月”活动领导小组要求各部门结合工作实际，从提高员工质量意识，了解质量管理的各项规章制度出发，扎扎实实参与项目“质量月”各项活动，使项目全体员工从思想上认识到加强施工质量控制的的重要性和必要性，并将其认真贯彻到施工生产的每一道工序中，切实将我项目的质量管理水平提升一个新的高度。

二、精心组织，认真开展各项活动

伴随着“质量月”的到来，我项目“质量月”活动的开展正式拉开了帷幕，项目部对活动实施方案中策划的活动认真组织，确保每一项活动都能取得实效。

1、“质量月”活动动员大会

20xx年9月10日17时整，项目部于会议室召开了“质量月”活动动员大会，会议议程为：

1、项目经理传达公司文件精神，阐述“质量月”活动的意义，鼓励项目全体人员积极参加。同时说明质量活动要长效化，同时质量月精神要贯穿于全年之中。

2、项目总工对“质量月”活动方案予以说明，对活动流程加以简要说明，希望项目部员工对活动予以重视，积极参加各项活动。

动员大会照片

2、张贴宣传条幅

9月11日上午，项目部于施工现场悬挂了质量主题横幅，通过宣传广告的悬挂，引导现场施工人员自觉承诺并履行质量责任，自觉维护企业质量信誉形象。

3、大力开展质量教育培训

我项目结合自身施工特点，分别于9月14日、9月16日开展了“工人质量意识宣传大会”“公司《细部做法控制标准》（二次结构施工）专项培训”。通过这几次培训，项目工程技术人员对质量管理有了一个新的理解，这对以后施工过程中把握质量管理的重点、难点打下了一个很好的基础，通过这几次质量内容的培训，大大提高了我项目人员的质量管理水平。

4、开展质量问题检查行动，召开质量分析会议。

我项目9月15日15:00开展了项目部的质量问题检查活动。质量检查由项目经理带队，仔细对正在施工的6#、7#楼的施工情况进行了检查，对混凝土成型质量、质量通病等多方面进行了检查。

针对此次检查发现的问题项目召开了现场质量分析会议，会议主要针对质量通病防治、混凝土结构修补来开展，会上各参加人员纷纷发表了自己的意见，针对问题确定了相应的整改措施。

5、质量专项检查活动

9月20日，项目领导及相关技术人员进行了质量专项自查，检查内容涉及到管理制度的落实，材料检验，施工现场质量，测量，质量验收及资料等方面。

本次检查较为细致全面，涉及到了施工现场及项目质量资料管理，现场及各部门准备均较为充分，做的较好，对于暴露出来的一些问题，能当场整改的当场整改，不能当场整改的限期进行整改。对于暴露的问题，项目还将在日后跟踪复查。

三、成果汇总

通过此次质量月活动，在以下几个方面取得了一定的效果：

1、二次结构施工

项目部加强了施工过程中的监管力度，在施工前核对工人进质量技术交底、砌筑样板墙、“老带新”、施工过程旁站等措施，二次结构砌筑质量大大提高，垂直度、平整度均达到要求。

2、混凝土成型后质量缺陷修复

对混凝土工程而言，前期预防为主，后期修复为辅。虽然项目部前期对各项工艺把控较严，但仍不可避免的存在个别通病，因此项目部对后期混凝土修复提出了更高的要求，制定了一系列质量缺陷修补的措施。现场成型后的烂根、蜂窝、麻面、漏浆、气泡、错台等质量问题得到有效处理。

四、总结经验，查找不足

通过此次质量月活动的开展，有力地提高了我项目工程技术管理人员的质量管理水平，对于质量排查过程中暴露出来的问题，我部认真进行了原因分析，并及时整改，总结经验教训。与此同时，针对发现的问题应找出质量问题发生的深层次原因，鼓励管理人员针对问题，提出解决办法，开发新工法工艺，为公司培养新型质量技术人才。

虽然9月份质量月，项目部施工质量有了明显的改善，但仍然存一定问题，部分外观质量有待提高，细节有待改进，成品保护不到位。项目部将保持目前好的方面，加强问题的落实整改。对质量常抓不懈，形成月月是质量月，日日抓质量的良好氛围，使项目部的质量不断的提升，树立我公司的质量信誉，创立品牌，在市场上立于不败之地。

青年论坛质量管理范文 第三篇

红青论坛

红青论坛：是为广大选调生、大学生村官、选拔生、三支一扶等基层公务员打造的交流交友论坛，立志为辛苦在基层的年轻干部提供信息互通、资源共享、经验交流的平台。红色青年，红色仕途，热血青年，励志前行。

红青论坛总共四个大板块，分别是红青交流、走进红青、红青资源共享、红青风采。红青交流主要是为选调生、大学生村官、选拔生、三支一扶等基层干部提供的交流平台，大家到里面分类进行交流，拿别人的经验充实自己的人生，少走弯路。走进红青主要是信息互享，通过公考信息了解和行测申论面试等经典题目来提高考试能力，早日进入公务员队伍或者领导岗位。红青资源共享主要为已经进入基层工作的年轻干部提高一些常用的公文材料，像工作方案、工作总结、先进典型、领导讲话、理论文章、演讲稿等经常需要我们写的公文，都有大量的原创分享。红青风采主要是已经成为选调生、大学生村官、选拔生的基层公务员，在自己的岗位上做出了一定的贡献，取得了一定的成绩，展现了我们红色青年的风采，通过红青分采与大家齐分享共勉进。红青论坛是一个不需要花钱就可以共享资源和交流交友的论坛，不以盈利为目的，只为基层公务员提供交友交流平台。大家能提升能力、增长才干、仕途顺畅、平步青云就是我们努力的目的和方向。

青年论坛质量管理范文 第四篇

工程局根据《关于开展“20xx年全国质量月”活动的通知》的文件精神，于20xx年9月开展以“质量安全是社会和谐的基础”为主题的“质量月”活动。思林电站项目部积极响应，围绕主题组织各部门扎实开展质量月活动。现将本项目部20xx年9月质量月活动情景总结如下：

一、围绕质量月活动主题，提高质量意识

1、落实领导职责，广泛宣传

思林项目部成立了“质量月”活动领导小组后，立刻召开了质量月活动动员大会，传达文件，布置工作，提出要求，落实职责。并与全体职工一齐分析本单位质量工作状况，寻找质量工作薄弱环节，同时就项目部本身的质量安全问题提出了许多宝贵的提议，例如施工排架的合理搭设、喷射混凝土的设备要求、混凝土缺陷处理等。在会议上制定了提高工程质量相关措施，如混凝土施工时项目部质检人员需不间断值班，仓仓不离人，混凝土的外观质量要控制好等，这些提议及措施均已构成会议纪要下发各部门。根据统计，思林项目部在九月共发放工程质量基本常识宣传材料200余份，悬挂标语横幅10余条，张贴宣传标语100余张，资料主要涉及“质量月”的宣传口号，工程质量安全知识等，较好地营造了质量月的气氛，收到了良好的宣传效果。

2、加强质量自检，促进管理

在9月份的质量活动月中，思林项目部广泛开展条块结合的质量月活动专项整治工作，现场实际排查是“质量月”活动最重要的部分，20xx年9月8日，项目部质检部、安全部及工程部在副经理李红飞的带领下，对本项目部标段进行了一次严格的现场检查。在检查中，对于存在质量安全隐患的部位或工序进行了详细的记录，并发出整改通知单，对于重点部位进行了全面的检查和探讨，做到群策群力，防微杜渐。异常是对在建的尾水洞工程中的2#尾水洞开展有的放矢的检查，由于此处岩层地质情景较差，一向就是施工的重点和难点，李副经理要求先浇筑上半洞，在构成了戴帽段后，再进行下半洞开挖，并对施工队做了严格的规定，务必要按照短进尺，弱爆破，支护及时的要求进行。回来后“质量月”活动领导小组对检查结果进行了汇总，并以文件、简报及会议形式进行通报。同时经过加强对各类分包队伍的协调监督和管理，严格运行施工现场质量保证体系，来全方位控制施工现场量。经过层层把关确保了工程质量达优的目标。

二、组织开展质量培训

积极地与中华建筑报社人才培训中心合作，为项目部的高级施工管理人才进行新颁布的法规文件、规范标准以及新技术、新材料的运用等方面的培训。并成立了中国水电九局思林电站农民工技能培训分校，对分包协作的40余人进行每周一次的培训。切实从理论上提高了项目部质量管理人员的管理水平，也极大地提高了一线施工人员的施工技能。

三、发挥模范引领作用，开展各类质量观摩活动

为提高思林水电站整体工程质量，各承建单位应业主的要求，在监理单位的组织下，水电六局、水电八局等兄弟单位一齐参观了由我部建设的尾水洞工程，各单位对尾水洞工程的质量赞不绝口，同时也提出了许多宝贵的提议。业主、监理也称赞我部为其他单位树立了一个样板学习的典型。

四、节能和节俭型工地的推进

为了确保实现“十一五”期间建筑业施工产值能耗下降20%，每年环比下降的目标，确定企业施工产值能耗基数，项目部开展节能降耗统计工作，对正在施工的尾水洞的万元施工产值能耗进行详尽统计，派专人负责进行监督落实，提高能耗统计的上报率和准确率，为贯彻落实建筑业建筑业节能降耗的目标管理打下扎实基础。

五、强化科技创新，组织质量攻关

1、组织开展降低建筑工程质量通病研究和预防工作

2、强化检测机构的质量管理，规范检测工作程序

3、加强预拌砼及预制砼构建的质量管理

“质量月”活动虽然已经结束，我部经过全体职工的努力也取得了很大的成就，同样也还存在一些问题亟待解决，我们必须会以“质量月”活动为契机，深入开展创优工程的活动，为推动思林项目部的工程质量更上一层楼而努力奋斗。

青年论坛质量管理范文 第五篇

公共场所为人类聚居较多的场所，其空气质量直接影响人体的健康，为了确保我旗公共场所室内空气质量贴合国家卫生标准，加强对公共场所的卫生监测就显得尤为重要，按照《公共场所卫生管理条例实施细则》，我中心于20xx年7月15日起，对受委托的新营业的旅店、理发店、饭店等公共场所开展空气质量监测工作。现将此项工作开展情景总结如下：

一、检测依据：

公共场所卫生监测技术规范(GBT17220-1998)、公共场所卫生标准检测方法（GBT18204-2000）、公共场所空气中可吸入颗粒物（PM10）测定方法（WST206-2001）。

二、评价标准：

公共场所卫生标准（GB9663—9673~1996、GB16153-1996）、《室内空气质量标准》GBT18883-2002。

三、仪器：

室内空气现场氨测定仪、甲醛监测仪、温湿度计、风速仪、声级计、数位式照度计、便携式全自动一氧化碳分析仪、袖珍式红外线二氧化碳分析仪等。

四、开展的监测项目：

二氧化碳、一氧化碳、甲醛、可吸入颗粒物、氨、动态噪声、温度、湿度、风速、照度、空气细菌总数。

五、监测结果：

截止3月27日，共监测49家受委托新营业的宾馆旅店、理发店、饭店、幼儿园等公共场所的空气质量监测，经检测49家经营场所室内空气质量均在正常范围之内，合格率为100%。

青年论坛质量管理范文 第六篇

公司青年论坛活动方案

公司青年论坛活动方案篇1：

青年论坛实施方案 “青年论坛”方案 为贯彻落实xxx关于“八荣八耻”的重要讲话精神在我部广大 团员青年中广 泛开展读书学习交流活动引导广大青年树立社会主义荣辱观使实 践社会主义荣辱观成为 广大团员青年的道德追求以优良的品德、良好的作风投身于社会 主义新农村建设按照年 初工作安排部直属机关团委将于近期举办第三期“青年论坛”现 将有关事宜通知如下：

青年论坛策划 方案—人人西北运营中心公司青年论坛活动方案——关于开展“xx 公司青年论坛”活动的方案 一、青年论坛组建背景xx 公司现有在职职工xx 人其中xx 人为 xx 岁以下的年轻人占全部职工的xx%他们 大部份分布在全场的各个生产、技术、管理、后勤等岗位了解xx 公司发展战略和总体经营 状况的途径不畅表现自我能力尤其是管理能力的机会不多直接参 与公司管理决策的机会 二、青年论坛组建目的通过举办“青年论坛”活动组织职工青年围绕我公司重大发展战略、重要改革举措、重点建设项目以及热点焦点、青年思想动态、青年成长成才等问 题进行深入研讨把论坛办 成针对青年的“育才载体展示平台交流中心”达到“引领青年进 步促进青年学习增 长青年才干激励青年奉献”的目的 三、青年论坛运作办法（一）组织领导 为强化活动组织领导成立活动领导小组如下：

组长：

xxxxxx 副组长:xxx 组员：

xxxxxxxxxxx（二）工作机构 为了让论题更具针对性和便于操作xx 公司青年论坛分具体实施 步骤如下：

1、xxx 青年论坛 下设n 个子论坛：

机关风云、部门争锋、市场纵马等坛主：

xxx 懂事长 评委：

各分管领导及相关部门和单位的负责人秘书处：

公司团委 论坛成员的范围界定：

总部和分部单位xx 岁以下、xx 科级以下 的年轻人（三）职能设置 1、对坛主提出的相关论题进行探讨 2、根据集团党委和管委的布置由参加论坛的青年人对中层领导干 部的履职情况进行评（四）论坛的举办频次原则上每两个月主办一期也可根据实际情况增加或减少开坛次数！（五）具体操作流程 1、坛主针对各部门、各单位的实际情况提前发布论坛主题供广大 青年职工自由思考、论证寻求解决方案； 2、各单位组织发动广大青年报名参加论坛活动参加者同时根据本 期论题上交书面论证 报告； 3、坛主根据组织发动和自愿报名情况确定论坛举办的具体日期、地点秘书处向论坛 成员发放林场中层领导干部评价表； 4、举办现场论坛论坛成员现场上交对中层领导干部的评价表篇3：

青年论坛策划书第十四届青年论坛主办：

浙江工贸学院团委 承办：

院学生会素拓中心浙江工贸职业技术学院第十四届青年论 一、引言：

创业者没有退路,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天的晚上,看不到后天的太 阳,创业者要懂的左手温暖右手,要懂的把痛苦当做快乐.去欣赏去体 随着中国经济的快速发展国家和相关社会力量对大学生创业的支持越来越多的大学生看到了其中存在的机遇希望能通过自主创业来 实现自己的梦想和人生价值但面对日益残酷的社会竞争和错综复杂 的社会关系很多大学生虽然心 怀创业梦想却因为长期在家长和老师的呵护下面对艰苦的创业之 路茫然不知所措如何面对创业之中遇到的困难如何让自己在失败后 有信心能继续走下去对希望创业的学生有重要的意义 二、活动目的：

我院一直鼓励学生自主创业本次活动旨在激发工 贸学子的创业激情为那些希望通过自主创业实现梦想的在校大学生 提供创业帮助咨询帮助他们克服在创业中遇到的种种难题和挫折让 他们能更好的适应复杂的社会环境 三、活动主题：

梦想在心中点燃创业在脚下实现 四、活动宗旨：

自主创业实现梦想 五、活动对象：

全校学生 六、活动时间：

12 七、活动地点：

阶梯教室八、活动嘉宾：

浙江省最具潜质“创业之星”郑江浙江省大学生 成功“创 九、前期准备：

青年论坛质量管理范文 第七篇

关于开展“XX公司青年论坛”活动的方案

一、青年论坛组建背景

XX公司现有在职职工XX人，其中XX人为XX岁以下的年轻人，占全部职工的XX%，他们大部份分布在全场的各个生产、技术、管理、后勤等岗位，了解XX公司发展战略和总体经营状况的途径不畅，表现自我能力尤其是管理能力的机会不多，直接参与公司管理决策的机会更少。

二、青年论坛组建目的通过举办“青年论坛”活动，组织职工青年围绕我公司重大发展战略、重要改革举措、重点建设项目以及热点焦点、青年思想动态、青年成长成才等问题进行深入研讨，把论坛办成针对青年的“育才载体，展示平台，交流中心”，达到“引领青年进步，促进青年学习，增长青年才干，激励青年奉献”的目的。

三、青年论坛运作办法

组织领导

为强化活动组织领导，成立活动领导小组如下：

组长：XXXXXX

副组长:XXX

组员：XXXXXXXXXXX

青年论坛质量管理范文 第八篇

青年论坛策划方案

【篇1：青年论坛策划方案—人人西北运营中心】

公司青年论坛活动方案

——关于开展“xx公司青年论坛”活动的方案

一、青年论坛组建背景

xx公司现有在职职工xx人，其中xx人为xx岁以下的年轻人，占全部职工的xx%，他们大部份分布在全场的各个生产、技术、管理、后勤等岗位，了解xx公司发展战略和总体经营状况的途径不畅，表现自我能力尤其是管理能力的机会不多，直接参与公司管理决策的机会少。

二、青年论坛组建目的通过举办“青年论坛”活动，组织职工青年围绕我公司重大发展战略、重要改革举措、重点建设项目以及热点焦点、青年思想动态、青年成长成才等问题进行深入研讨，把论坛办成针对青年的“育才载体，展示平台，交流中心”，达到“引领青年进步，促进青年学习，增长青年才干，激励青年奉献”的目的。

三、青年论坛运作办法

（一）组织领导

为强化活动组织领导，成立活动领导小组如下：

组 长：xxx xxx

副组长:xxx

组 员：xxx xxxxxxxx

（二）工作机构

为了让论题更具针对性和便于操作，xx公司青年论坛分具体实施步骤如下：

1、xxx青年论坛

下设n个子论坛：机关风云、部门争锋、市场纵马等

坛主：xxx懂事长

评委：各分管领导及相关部门和单位的负责人

秘书处：公司团委

论坛成员的范围界定：总部和分部单位xx岁以下、xx科级以下的年轻人

（三）职能设置

1、对坛主提出的相关论题进行探讨 2、根据集团党委和管委的布置，由参加论坛的青年人对中层领导干部的履职情况进行评价

（四）论坛的举办频次

原则上每两个月主办一期，也可根据实际情况增加或减少开坛次数！

（五）具体操作流程

1、坛主针对各部门、各单位的实际情况提前发布论坛主题，供广大青年职工自由思考、论证，寻求解决方案；

2、各单位组织发动广大青年报名参加论坛活动，参加者同时根据本期论题上交书面论证报告；

3、坛主根据组织发动和自愿报名情况，确定论坛举办的具体日期、地点，秘书处向论坛成员发放林场中层领导干部评价表；

4、举办现场论坛，论坛成员现场上交对中层领导干部的评价表。

【篇2：青年论坛策划书】

第 十 四 届 青 年 论 坛

主办：浙江工贸学院团委

承办：院学生会素拓中心

浙江工贸职业技术学院第十四届青年论坛

一、引言： 创业者没有退路,最大的失败就是放弃,今天很残酷,明

天更残酷,后天很美好,大部分人死在明天的晚上,看不到后

天的太阳,创业者要懂的左手温暖右手,要懂的把痛苦当做

快乐.去欣赏去体味,。

——马云

随着中国经济的快速发展，国家和相关社会力量对大学生创

业的支持，越来越多的大学生看到了其中存在的机遇，希望

能通过自主创业来实现自己的梦想和人生价值。但面对日益

残酷的社会竞争和错综复杂的社会关系，很多大学生虽然心

怀创业梦想，却因为长期在家长和老师的呵护下，面对艰苦的创业之路，茫然不知所措。如何面对创业之中遇到的困难，如何让自己在失败后有信心能继续走下去，对希望创业的学

生有重要的意义。

二、活动目的：我院一直鼓励学生自主创业，本次活动旨在激发工贸学子的创业激情，为那些希望通过自主创业实现梦想的在校大学生

提供创业帮助咨询，帮助他们克服在创业中遇到的种种难题

和挫折，让他们能更好的适应复杂的社会环境。三、活动主题：梦想在心中点燃，创业在脚下实现。

四、活动宗旨：自主创业，实现梦想。

五、活动对象：全校学生 六、活动时间：12月8日

七、活动地点：阶梯教室

八、活动嘉宾：浙江省最具潜质“创业之星”郑江，浙江省大学生成功“创

业之星”卢博宇，浙江省“十佳职业规划之星”张成。

九、前期准备：㈠ 制作邀请函邀请嘉宾。制作3条横幅，分别悬挂在学校

门口，校内主干道以及阶梯教室。制作海报张贴于教学

楼入口和各宣传窗。制作宣传展板，放置于寝室楼入口

和f幢楼下。制作相关宣传单交给各系学生会进行宣传，由院宿管会下寝室进行宣传。

㈡ 协调好各部门，分配工作。收集和准备相关资料，制作 ppt，申请使用阶梯教室。

㈢ 采购活动所需物品（比如水，签字笔，签到本）安排基

本观众，制作嘉宾牌。

青年论坛质量管理范文 第九篇

根据公司《工程“质量月”活动通知》的精神本项目部（牡丹江万达广场项目部）结合工程实际，因地制宜，积极配合开展了质量月活动，对质量“活动月”的工作进行调整安排，有针对性的做了以下主要工作：

1、方案引路、样板先行

根据工程情况与施工单位、建设单位协商后，明确需要制作样板的详细清单，根据总承包施工范围和专业分包范围进行样板施工，根据样板方案的实施，做到切合样板的施工观感度，根据质量月活动，现场多次的样板施工展示区做到了可观的提高，真正做到了方案引路、样板先行，样板展示区的钢筋铺设展示，在商业区多次以样板的形式展现，做到了与图纸、方案百分百切合的水准，达到龙江杯规定的范围之内，现场质量员检查做到了样板标准就是正常施工标准。

2、开展质量活动

有效开展质量月活动，对质量进行了全面的布置与规划，在施工现场组织“质量月”活动精神，传达公司对本项目的质量精神，质量目标，并针对质量月开展活动，提高管理人员质量意识，推进管理工作，大力弘扬质量精神、着重技术精神，质量员结合以往的施工经验和岗位同事进行交流，增加现场实际操作经验，要让大家认识到质量就是生命，只有施工质量好了，我们才能赢得业主的信任，开展质量活动，就是开发自身的提高，开发项目的提高，质量活动要持续推进，持续发展。

3、实测实量

施工单位应对自己承建的工程进行百分百的实测实量自检，并按每个区域建立实测实量档案，本项以三检制为主体，分包进行自检，土建工程师检查，由土建工程师报验质检员，质检员进行全方面检查，检查合格后，报验监理验收，根据质量月活动精神，我们在现场进行了实测实量大抽查，针对钢筋直螺纹套筒露丝情况，做了实际测量，实际直螺纹套筒露丝情况，一扣到一扣半左右，在质量月活动中，质量员加大对现场实测实量次数，争取无误检，无漏检的管理模式。

4、质量问题预防措施、质量问题整改和事故处理措施

为继续开展“质量活动”在我心中，质量工艺在我心中，工程进度在我控制中，使全体员工认识质量工艺的重要性和必要性，有效提高项目工程建设质量及工艺，在施工过程中遇到质量问题，要多方案、多措施的比较，选择最适合现场实际情况的方案和措施，在防水施工过程中，要严格控制基层含水率，卷材铺贴时，要将空气排除干净，接缝处要应认真操作，使其粘贴牢固，对阴阳角，管根等特殊部位，在防水施工前，应做增强处理，可根据具体部位采用有效措施。

在施工过程中，遇到质量问题，现场质量员做到及时下发质量整改通知单，及时和土建工程师、分包工长沟通，及时整改，在质量问题当中及时通知技术部技术员，双方拟定质量问题整改计划，结合实际情况，落实到问题整改中。

在项目的推进当中，质量事故是我们建筑行业最不愿发生的事，但我们必须有绝对的预防措施和沉着的头脑应对质量事故，在施工过程中坚决杜绝事故发生，发现容易出现质量事故的施工工艺，要严格把关，严格控制，在质量活动月我们针对“混凝土浇灌”做了专项的检查，在浇灌前认真检查模板的牢固性及缝隙是否堵好。

模板应清理干净，并用清水湿润，不留积水，并使模板缝隙膨胀严密，混凝土入模后，必须掌握振捣时间，一般每个点在20―30秒左右，合适的振捣时间，可由下列现象来判断，混凝土不显著下沉，不出现气泡，混凝土表面出浆呈水平状态，混凝土将模板边角部分填满充实。

针对此项我们做专项专控，百分百检查，百分百杜绝事故发生。

5、质量风险管理

以事前预控为基础，以过程监控为重点，以治理通病为手段，降低工程质量风险。

建立数字化风险监控平台，以实测实量数字为准，实行风险动态管理结合现场实际情况以数字（实测实量）管理质量。

强化过程控制，完善关键工序和重要部位的跟踪控制平台，对整个施工过程中进行动态控制，对工程的关键工序和重要部位采取旁站跟踪控制措施，严格把好质量关。

检测公正、科学化、采取科学的检测，实现对工程质量评价以数字说话，充分发挥检测机构的公正，独立和科学性确保工程内在质量强化设计风险管理，从源头上降低项目的技术风险，通过推行建设工程风险管理制度，可以将施工图纸审查工作纳入质量风险管理，有利于保证其公正独立性，摆脱业主和设计承包商的干扰，提高产品的质量控制。

工程保险和风险管理制度对提高我国的建设水平，完善建筑管理体系起着非常重要的作用，只有通过持续改革，不断加强风险管理，才可以不断完善工程质量保险和风险管理制度。

9月30日是本年度“质量月活动”经过项目部全体人员的共同努力圆满结束，通过本次“质量月活动”大大提高施工人员的质量创优意识，提高了施工人员的技能水平和项目部管理水平，达到预期目标，并取得了良好的社会效益，项目部全体员工正以饱满的精神和旺盛的斗志，努力提高管理水平，提升技术水平和服务水准，确保建设工程质量安全，为项目质量创优和顺利完成工程建设任务提供有力保障。

青年论坛质量管理范文 第十篇

编者按：本文主要从教育生态学与高校教学质量管理；地方高校教学质量管理现状的生态分析；创新地方高校教学质量管理的新思维；地方高校教学质量管理的生态方法进行论述。其中，主要包括：大众化高等教育给地方高等院校的发展带来了空前的机遇，但同时也使得人才培养质量问题变得越来越严峻、高校教学质量管理的生态学分析，其核心就是着眼于高教管理的可持续发展与不断创新、生态管理问题分析、生态管理问题分析就是用生态管理方法对地方高校管理现状进行剖析、生态环境分析、从统一到分类指导，多样化、特色化发展的追求、合而不同，满足市场需求的同时，探寻大学理念，回归大学本然、)以人为本，构建和谐的生态环境“以人为本”，营造和谐的生态教育环境、构建生态管理工作运行体系、构建与地方互动机制等，具体请详见。

论文摘要：从地方一般本科院校教学质量管理的现状出发，基于教育生态学原理剖析了地方高校教学质量管理的本质特点，有针对性地提出创新高校教学质量管理的有效途径。

论文关键词：地方高校教学质量管理生态学

大众化高等教育给地方高等院校的发展带来了空前的机遇，但同时也使得人才培养质量问题变得越来越严峻。如：教学质量保障主体单一，教学质量评价制度不完善，教学管理制度不健全等等，这些问题最终可归结为缺乏科学的质量观，教育经费投入不足，教学管理改革滞后…。地方高校要在激烈的竞争中立稳脚跟，求生存，谋发展，就必须更加注重内涵建设，不断提升人才培养质量。如何加强教学质量管理，建立有效的教学质量保障机制，是地方高等院校共同关注的重点问题。

一、教育生态学与高校教学质量管理

教育生态是指教育应按生态学原理，致力于解决教育过程中“本体自然”、“体外自然”以及两者之间的矛盾，并通过两者的调适和超越，实现教育的和谐发展和良性循环，从而推动社会不断进步。现代生态哲学的广泛影响，必将导致大学教育的思想变革。教育生态化是以生态学的生态观念为价值取向形成的一种教育新理念，是社会可持续发展对教育的必然要求，也是教育系统自身持续发展的迫切需要J。早在1966年，英国教育学家阿什比(Ashby，E．)就已经提出“高等教育生态学()”概念，他运用生物学“遗传”的内涵通过对中世纪大学的世界主义的理想、19世纪欧洲大学的主要区别以及欧洲大学向外早期移植的历史背景进行分析，认为“大学构造必须继续使它们自身适应变化的大学环境”L3J，并得出“任何类型的大学都是遗传与环境的产物”的著名论断，为高等教育的研究提供了一个崭新的视角。

从1999年开始，中国高校招生规模逐步扩大，使得高等学校存在的矛盾日益突出：一是师资紧缺，生师比迅速提高；二是教学资源日益紧张，教学仪器设备、图书资料、生均设备值达不到办学要求。这使高等教育生态系统负载加大，同时引发与教育质量的冲突。高等教育大幅度超常规的扩展，高等教育系统的生态资源承载力和生态环境承载力还未来得及提供足够的容纳能力，也没有足够的资源从外界输入，使发展规模与系统的生态承载力不协调，最后必然导致高等教育系统的生态失衡。因此，从生态角度来探讨高校的教学质量管理成为一种有益的探索。

二、地方高校教学质量管理现状的生态分析

高校教学质量管理的生态学分析，其核心就是着眼于高教管理的可持续发展与不断创新。高校管理在一定意义上，就是要营造一个有利于高校生存和发展的生态环境。通过生态分析可以开拓管理的新空间，挖掘形成新的活力，推动管理选择最适宜本校改革发展的办学思路，调动校内外各方面的积极性，凝聚并有效利用各种资源，使学校的教学质量、科研档次及服务社会的水平不断提高，形成内有凝聚力、外有竞争力、发展有潜力的优势和特色。

(一)生态管理问题分析

生态管理问题分析就是用生态管理方法对地方高校管理现状进行剖析。如：把地方高校质量管理对象模拟为生命体和生态系统，然后用生态学的理论和方法分析地方高校质量管理生态系统的层次结构、功能结构、动态演进、协同进化等。目前，教学质量标准的单一性与培养人才的社会适应性之间矛盾凸显，表现为人才质量的多样化、异质化需求与人才培养单一化模式之间的冲突与挑战。地方高校的教学质量管理还呈现出自身突出特点，重视行政管理而忽视学术管理，全员参与管理的机制不畅、积极性不高，管理的刚性太强、柔性不足，从而导致教师教学自由空间少，教学创新积极性不高，教学任务重，知识更新与科技创新时间不足；学生弹性学习选择范围不大，不利于自主学习与个性发展。而且，教学管理队伍尚存在着数量过于庞大，结构不够合理，总体素质不高等问题。地方高校领导者仅凭个人的专业知识和经验来管理学校显然已经远远不够，他们在学校的管理和领导方面的“有限能力”和“有限理性”已是不争的事实。这些问题的出现是机械管理观的体现。生态管理观则强调把高校作为一个有机统一的整体。科学生态世界观要求进行教学质量管理时，必须树立“大管理”的管理观，彻底抛弃那种“只见树木，不见森林”的机械论世界观。就是要抛弃只见个别现象，不见质量管理各个要素之间联系的、僵化的、机械的管理观。现在，以还原分析为根本特征的思维方式已经让位于整体性的生态思维方式。生态方法既给出了从整体上分析问题、处理问题的新模式，从而实现从机械论的还原性世界现向有机论的整体性世界现的转变。

(二)生态环境分析

高等教育质量管理系统是一个开放的系统，它与社会生态系统不断地进行着物质与能量的交换，与其生态环境相互作用。当高等教育生态系统中的各种循环断裂时，为了重新建立平衡，一方面，需要引进能量和资源，另一方面，需要进行内部的环境改造和组织变革，以此进行自我调节，建立新的平衡。

在高等教育大众化进程中，地方本科院校起着举足轻重的作用，规模的快速扩张，造成了优质资源的稀缺，加之地方一般本科院校的发展历史不长，所处地域、经费来源、生源和就业面向等因素的影响和限制，其师资、教学条件等均呈弱势。主要表现在对高等教育经费的投入需求与国民经济承受能力的冲突、高等教育的人才培养输出结构与社会就业岗位和产业结构冲突、高等教育的人才输出流向与区域经济发展的冲突、高等教育的传统文化观与社会文化观念的更新及文化导向的冲突、高等教育的功利主义与理性精神的冲突等。这些冲突将导致高等教育系统生态平衡的失调。地方高校只有根据社会环境及未来发展趋势及时调节和完善自身内部结构，才可能与社会形成和谐共生关系。

(三)生态发展分析

地方高校作为高教发展的急先锋，其突出表现为教育质量发展与社会需求之间的失衡，表现在有限的教育教学水平、教学条件与不断发展的办学规模之间的矛盾日益突出，从而教育教学质量问题随着招生数量的膨胀而成为关注的焦点。短时间内，地方高校在规模上急剧发展，教育投人明显不足，可能会使自身的教育系统超越其生态承载力而破坏系统的生态平衡，最终导致教育危机的发生。目前有调查表明，地方高校发展所需的生态承载力已接近甚至部分超出系统生态承载力的阈值，这必须引起全社会高度重视。地方高校只有在进行校情分析的基础上，结合国家社会发展需要和世界教育发展趋势，寻找和开拓自身生存与发展的新空间，确定高校管理的生存策略和发展策略，使得人一教育一环境这一复合生态系统更加合理、高效地运行。

三、创新地方高校教学质量管理的新思维

地方高校立足于自己的生态环境，着眼于生态适应与生态改造，创新管理思维，实现高校管理与生态环境的良性互动、和谐共生。

(一)从统一到分类指导，多样化、特色化发展的追求

生态系统的自我调节和平衡能力主要决定于系统成分的多样性和结构的复杂性。因此，多样而异质有利于高教管理系统的平衡与稳定，具有发展生机和潜力，是其实现可持续发展的结构性基础。为此，必须抛弃计划经济体制下形成的“大统一”观念，鼓励分类指导，追求高等教育的多样化、特色化发展。在共生与竞争的生态环境中，由重统一管理向重多样化管理转变，在管理中努力实现教育效益的最大化，鼓励共生基础上的错位竞争、特色竞争。

(二)从盲从到理性，在开放中不断优化生态环境平衡是高教管理生态系统的核心和灵魂。在动态平衡下，该系统内容的整体性以及功能上的整合性，生态环境的层次性、相互影响性要求高等教育教管理必须国际化视野、全球化思维，形成一种开放的、整体的、更具哲学涵盖性的全方位观照，注意分析环境因素的复杂性、矛盾性和不同环境因素的关联性，营造和谐的生态文化，优化资源配置，增强高等教育生存发展与竞争能力，促进高等教育的可持续发展。

(三)合而不同，满足市场需求的同时，探寻大学理念，回归大学本然，实现高等教育管理的适应与超越学术和市场力量的上升，形成高等教育管理中政府、市场、学术之问的三角力关系，如何平衡这三种力量，塑造具有中国特色的高校管理文化是一个重大问题。高校其任务来自社会需求，所需条件与资源来自社会供给，高校管理在一定意义上就是要充分在政府行为，以及市场力量的背景下界定和捍卫学术自主，彰显大学内在逻辑，营造一个有利于高校生存和发展的生态环境。

四、地方高校教学质量管理的生态方法

(一)以人为本，构建和谐的生态环境“以人为本”，营造和谐的生态教育环境，这是由高等教育的职能——担负着培养人才、知识创新、服务社会的历史责任，以及人在大学教学管理中的地位决定的。人既是高教管理的主体，也是高教管理的客体，大学教学管理是通过管理人员与教师、学生以及教师与学生之间的双向互动进行的。

“以人为本”管理理念的确立，不仅是观念上的转变与更新，更重要的是贯彻落实在具体管理工作中；高校领导要率先垂范，各级管理人员模范执行，广大教师也要认真履行。体现在人才培养上，就是要以育人为本，建立以学生为主体的教学体制，充分发挥学生的主动性、创造性，促进学生最大限度的发展。体现在办学上，就是要以人才为本，坚持学校工作的学术本位，充分发挥教代会、学术委员会等在学校民主管理中的作用，促使教师在管理他人和接受被管理这二者上实现内化为自主行为的双赢。

在教育这个大的生态系统中，汲取生态学的运行法则，利用有限的资源，协调好内部各方面以及与其生存环境之间的关系，从而保证高校教学质量管理有序和谐地运转，使各子系统与诸因素互利共生，不仅要有竞争而且要有合作、互相促进，实现人与自然和谐相处，教育与经济社会以及人的全面、协调、可持续发展，是高校建设和发展的根本目的。

(二)加强教学管理队伍建设，建立生态价值链

教学管理人员作为管理实践活动中的主体，首先，应牢固树立服务意识和创新意识，学会及时收集、加工、处理、利用各种信息的能力；了解一线的教师和学生的需求，为其作好相应的服务；根据教学管理中的确定性与不确定性，创造性地开展工作，调查、研究并及时处理和解决教学中的实际问题。其次，要善于利用教育生态学原理指导实践，强调对人的激励和引导来实现管理目标和效果，注重在管理工作中开发教师及学生的聪明才智，实行制度管理与人心管理相结合，谋求量化管理与模糊管理相统一。与此同时，还要在教学管理实践中不断探索和总结教学管理的理论和方法，尽快掌握现代化的管理手段，使之应用到教学管理实践中去，从而提高管理质量与效益。高校教学管理是全员管理，就是要充分调动每个师生员工的积极性、主动性和创造性，为提高教学质量不懈努力。

(三)构建生态管理工作运行体系

青年论坛质量管理范文 第十一篇

一、加强质量控制

工程的质量控制工作对于整体工程的质量的过程起到了保护和保驾护航的效用。质量控制的核心的观念以及方针是“预防与把关相结合，以预防为主”，整个施工过程之中的质量控制，其最终需要达到能够对于整个施工过程之中的影响工程的质量的主要的各个因素进行及时以及严苛的监督和管理，最终保证工程能够达到预期的既定的目标。在具体的工程质量的影响因素方面，主要有着材料、检验、施工、监理几个方面。

1、设计质量的控制。对于施工的整体的路面以及相关的桥梁的结构的设计需要一定的施工的控制和管理，对于施工过程之中的不应该有所遗漏和疏露的地方，一定要做好相应的监管以及管理：

(1)严格施工的变更的登记以及相应的手续的层层审批，加强按照明文规定进行相应的程序办理的意识。

(2)对于不是特别有着对于施工影响的变更，需要要求监理、设计、施工三个代表人员能够在现场之中进行会审的处理，并且加强设计单位的审理的管理；

(3)对设计中不详、漏误及容易引起误解的问题，监理的人员应该要求必须进行相应的书面的规定以及补充的说明。

2、材料质量的控制。在施工的过程之中，原材料的使用以及完善是整个工程的重要的实体组成部分，直接影响着整个施工的工程的质量的高低。所以，为了能够对于质量有所保障和坚持，施工单位必须做好材料的监控和管理，对原材料进行删选，严格控制供应商，并且半成品以及成品的质量控制。

二、严格质量检验

在施工的质量监理方面，工程的一定程度上的质量的检验是对于施工的具体的质量的检验的重要的手段。一个工程的质量的高低以及好坏主要从以下几个方面着手：

1、明确质量检验标准、内容和手段。工程质量检验的标准必须进行相关的明文的规定，并且使得施工的其中的技术、质量和操作的工艺等都有着比较明确的规定。其中对于检验标准的内容必须进行相应的确立以及流程的具体的规定。根据检验的内同做出细节的规定以及确立，从而使得整体的施工的过程之中能够对于质量的管理具体到流程以及相关的工艺。检验之中难免会遇到工艺以及技术标准要求比较复杂的项目，对于此种项目，在其中的技术标准必须做出相应的规定以及经过监理人员负责人的签订认证。

2.、组织结构的设计。对于工程的质量的检验，在其中必须创新一定程度上的检验的形式以及流程。其中对于质量的检验的组织形式可以有群众检验、专门人才的检验、专门部门的检验，按照时间的检验可以分为日常的检验和抽验的检验，组织内部相关的人员应该按照检验的标准以及相关的规定对于工程进行相应的检验。

3、对于工程质量的检验，必须按照高标准以及严要求，并且相关的专业人员做好相应的制度建设、管理建设、工艺的选择。严格的思想需要渗透到整个工程的各个部门，专门的检验和日常的检验都需要严格控制。如若出现一定程度上的质量的问题必须进行相应的处理以及妥善的完善。在工程的质量管理以及质量的监理过程之中，需要做好日常的监理工作、基础的监理工作、专门的监理工作，构建合理以及科学的监理体系，打破条件的限制，克服条件的困难。

青年论坛质量管理范文 第十二篇

为贯彻落实20xx年“质量月”活动方案的通知文件精神，努力营造公司重视质量、追求质量、崇尚质量、关注质量的良好氛围，自x月x日起开展了公司“质量月”主题活动，现将活动开展情况报告如下：

一、狠抓管理，确保检修预试作业质量

公司安全生产部认真组织检查设备情况、停电范围及现场安全措施，风电场根据风电行业特点组织制定了标准化作业指导书，保证人员胜任、设备材料齐全、工器具完备、安全措施到位；严格按照检修标准工序开展工作，严格执行工艺标准，落实检修责任，规范作业行为，提高设备检修质量。实施科学、合理的检修策略，确保“应修必修、修必修好”。

二、全面加强质量监督关键指标管理

三、加大安全宣传力度，提高技能素质

通过黑板报等形式，大力开展安全教育活动，夯实生产运行基础管理工作，针对过去一年基础管理中存在的一些薄弱环节，强化以生产现场管理为核心内容的基础管理工作，继续巩固员工的安全意识。要保证安全，“人”的因素是第一位的，只有员工队伍素质提高了，安全工作才有可靠的保证，为此，公司风电场把员工培训工作放在重要地位常抓不懈，本着“缺什么，学什么，少什么，补什么”，“理论联系实际”的培训原则，落实各项培训计划。

四、持续提升发电运行工作质量

设备的运行状况，决定着公司长远发展的生产效益。公司风电场重点对设备定检消缺和设备档案归档整理工作进行了分工布置，要求各专业、各岗位按照设备管理要求，正规建档建册，合理定级评级，全方位梳理、跟踪。我们严格要求各运行值一天两次设备巡检，各专业专工一周一次设备、系统运行状况检查，发现问题及时汇报并督促处理，要求xx厂家质保人员随时对xx故障停机进行消缺处理，保证主、辅设备正确投入率100%。其次，我们还在检修中严把检修工艺关，明确验收质量标准，要求设备专责人必须深入生产现场了解设备状况，检查设备检修质量，及时整理保存设备运行验收资料。

五、下阶段的重点工作

1、按照公司20xx年总体工作部署和公司秋检工作方案部署，组织落实xx场各项安全组织技术措施方案，开展xx场季节性反事故措施实施工作，保障生产工作的正常进行，消除设备缺陷隐患。

2、继续开展xx组运行技术培训和xx场应急预案、现场处置方案的培训演练，结合集团公司安全专项活动落实安全生产责任，制订安全活动方案、组织隐患排查整改。

青年论坛质量管理范文 第十三篇

1、领导重视、精心组织

为了更好开展“质量月”活动，20xx年9月7日在总承包部会议室召开了“质量月”活动专题会议。会上确定由总承包部总工主抓质量月活动组织，质量管理部具体实施，同时要求各部门积极配合，搞好活动方案，认真组织实施，注重活动效果；并要求项目部全体职工提高对工程质量工作重要性的认识，要意识到质量是企业的命脉，良好的施工质量是企业发展的根本。要加强质量管理，细化施工方案，预防施工生产中质量出现偏差，及时发现并纠正施工生产中质量隐患。要以质量月活动为契机，营造“人人关心质量、人人重视质量”的氛围。

为了保障此次活动顺利开展，总承包部成立了以项目公司总经理为组长，总工、生产副经理为副组长，各部门负责人为成员的“质量月”活动领导小组，并由质量管理部具体负责“质量月”活动的实施和协调工作。

2、“质量月”活动实施情况

（1）20xx年9月7日在总承包部会议室由项目部总工主持，生产副经理、质量管理部、施工管理部、工程管理部、测量队、物资管理部、财务管理部、经营管理部、安全环保部等全体人员及各作业队负责人参加20xx年“质量月”活动启动仪式，并在“质量月”活动主题“加强过程监管，建设质量强企”横幅上举行签字仪式，使每个人身上都有一份责任，一份担子，都要以主人公的心态监督、督促完成每个工序施工，保证施工质量满足质量标准。

在启动仪式上，项目总工宣贯学习了公司《关于开展20xx年“质量月”活动的通知》文件精神，并要求按照文件内容进行落实；

（2）为了使“质量月”活动氛围更加浓厚，更加有渲染力，在项目部营区、前方施工指挥部和施工现场悬挂张贴质量宣传标语，使每个人能够感觉到质量在我心中，脑海中都有质量意识，在施工过程中有想干好，尽力干好，必须干好的观念。

20xx年“质量月”活动主题

20xx年“质量月”活动签字仪式

（3）通过组织质检员、施工员、作业队人员学习《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-20xx、《建筑工程施工质量统一验收标准》GB50300-20xx；

《公路工程质量检验评定标准（土建工程）》JTG+F80∕1-20xx等规范，使项目管理人员及作业人员充分认识到现场施工过程中存在的质量问题，清楚了解正确的施工方法，提高现场管理人员和作业人员质量意识，加强质量控制，采取有效的预防措施，规范现场施工。

学习《公路工程施工常见质量通病与防治措施》及相关规范

（4）组织项目部各科室全体人员及作业队负责人观看了江西丰城电厂特重大事故教育片，导致事故发生的原因主要是施工过程不规范、施工顺序不符合要求、项目管理混乱；通过观看此教育视频，全体人员受到了很大启示，在施工过程中加强项目管理，规范施工，保证施工质量，严格按照设计图纸、施工质量验收规范、施工程序组织施工。

观看江西丰城电厂特重大事故教育片

（5）组织总承包部管理人员及作业队负责人在总承包部会议室举行“质量知识竞赛”活动，增长质量知识，提高质量意识，加强质量管控。

（6）项目部在“质量月”期间多次进行巡检，并在9月25日组织质量管理部、工程管理部、施工管理部及各作业队负责人对各施工作业面进行质量大检查，对不符合质量要求部位下发整改通知单，要求限期整改。

庄园大道K0+800路基填筑质量检查

（7）质量月活动宣传

3、活动总结

通过举行此次活动提高总承包管理人员和作业人员质量意识，通过质量检查排除了质量隐患及质量通病的预防，促使各分包队伍规范了施工，加强了现场质量管理，做到管理有效、措施可靠。

同时根据存在的问题，总承包部总结以下几点内容：

（1）对质量管理体系进行系统评价，保持体系运行的有效性。

（2）为加强现场施工质量的管理，强化质量检查程序，从根本上确保质量目标的实现，使工程施工质量管理工作能够有章、有序、有效地实施，向业主交付满意的工程，严格执行“三检制、样板引路”制度的落实。

（3）强化科技创新，组织质量攻关

组织开展降低建设工程质量通病的研究和防治工作，编制相对应的质量通病预防措施，要切实可行。组织开展“QC”小组活动。

（4）开展质量教育，提高全员的质量意识

根据“质量月”活动组织的质量教育形式来看，开展质量培训工作，强化质量教育，收到良好效果。在今后的工作中，项目部应采取多种形式进行质量教育培训工作。