我和琵琶交朋友作文500字5篇

山崖发表网作文2022-10-12 09:45:15123

我和琵琶交朋友作文500字 第一篇

我学琵琶是因为有人说琵琶好,所以我才报了琵琶班。琵琶是古代的一种乐器,上窄下宽。弹的时候手指上还要带着“假”指甲。

在两年的学崖里令我最难忘的就是一次春晚是练习的曲子。当时是五年级,我们在春晚上表演的曲子是《凤阳花鼓》。因为是c调的曲子,所以我不知所措,因为我刚来了一年就学了一个d调的音乐,所以c调的曲子对我来说简直是难如登天。后来老师但心我们有的人不会,就从头到尾教了一遍,我认认真真的听着唯恐有没听见的地方。老师弹完了,同学们都点了点头回到座位上开始练习,而我紧皱眉头似懂非懂的点了点头。后来练习的时候,同学们都整齐如一的谈着可是我的声音一进来像一只苍蝇坏了一锅粥。我紧张着泪水情不自禁的落了下来,滴在我的裤子上。我擦了擦眼泪,可是终究被老师发现了。

下课了,老师把我留了下来,对我说,如果没有搞懂的话,可以问老师,不要不说话,老师在这就是帮助同学的,所以有什么不会的都可以问老师,知道了吗?我点了点头就回教室了。

第二天,我早早的来到教室求助老师。

这就是我与琵琶的故事了。

我和琵琶交朋友作文500字 第二篇

在舞台下,我听着优美的乐曲。啊!那是一双双修长的手,在那古朴、典雅的琵琶上轻抚着,犹如轻风拂面。一时间,我感慨万千。我觉得我变成了一只蝴蝶,不问凡世,不沾世俗,只为有优美的乐曲在耳边回荡。从此,我开始了我的学琵琶生涯。

二年级,我被学校琵琶队选中,我央求着爸爸妈妈给我买一个琵琶,他们答应了。

一开始,是老师托着我们的手,教我们一个一个音,一种种指法……尽管我们通常要教几遍才能学会,但老师还是不胜其烦地教导我们。

终于,我们能够不在老师的帮助下弹音阶了。我又让爸爸妈妈给我报了琵琶班。

三年级,很多同学都被淘汰了,我感到非常紧张。我感觉一次次淘汰仿佛像地狱的修罗,抽丝般地夺走我们的机会。

在那时,我的手每一次按音都像刀尖滑过,每一次练完琴都会掉皮。特别是演出后,十指连心,那伤口好像刀割似的,皮开肉绽,钻心般的疼。

在持之以恒、不叫苦叫累的练习下,我终于可以轻松地弹一曲《金蛇狂舞》,一曲《夜深沉》,或是一首《采茶扑蝶》了。

啊!琵琶,你是我的伙伴,我无论如何都离不开你。愿那欢快、沉静、忧伤的乐曲永远回响在我耳边。

我和琵琶交朋友作文500字 第三篇

我从小就和琵琶结下了不解之缘,我对琵琶有着一种梦想。当时因为家庭的经济困难,所以我没有学习琵琶。到了小学五年级时,学校组建了兴趣小组,我就毫不犹豫的第一个报了琵琶兴趣小组得名。

我在学习琵琶的过程中,虽然有一些困难,但是坚持就是胜利。我克服了重重困难,终于学会了怎样弹琵琶。

我报了兴趣班以后,晚上就去参观了琵琶,琵琶有四根弦。第一根弦是嗦,第二根弦是哆,第三根线弦是来,第四根弦也是嗦。跟我同兴趣爱好的还有一些人,也参加了琵琶兴趣小组。每周晚上兴趣小组活动时间,我都积极参加。从前没有任何基础和乐理知识,自身条件也不是很好——手挺小,指头短。经过一段时间的学习,我不但无所提高,而且我们的.弦都陆陆续续的断掉了。因为弦断了,我们有一段时间就“放弃了”,从此琵琶的知识也渐渐在我的脑海中淡忘。当我们从琴行里买回弦来以后,我们又“恢复了”学习。我从基本功学起。当我知道了音符的所在地方的时候,一个更大的问题又出现在了我的面前。老师给我们布置了一个作业,要在一周以内学会一首曲子,弹给老师听。经过这样的一波三折以后,我终于学会了第一首曲子——《世上只有妈妈好》,并且通过了考试。我虽然现在只会弹一首,但它却是我迈向人生的一大起点。

我在老师、父母的教育下慢慢长大,生活就像一盏航标灯,指引我走向人生的彼岸。

我和琵琶交朋友作文500字 第四篇

从小学二年级起,妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说,女孩子学学琴棋书画,可以陶冶情操,修身养性。虽然我不是很喜欢它,可是也拗不过妈妈的坚持。

说起这琵琶,有的人可能会认为它只有四根弦,个头也不大,学起来肯定不难。那你就错了,琵琶在民族乐器里算是难度比较大的。所以可想而知,在学习琵琶的这段时间,其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。

我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员,业余时间在琴行教学生,我也算是她得学生了。刚开始学的时候,趁着那股子新鲜劲,还能坚持几个星期,可是慢慢地,学习难度增大了,指法也越来越复杂了,弹了数遍还是弹不出来,我就会烦躁起来,不想再继续学下去了,这时妈妈便会耐心地开导我:“悦悦,学习任何东西都要有恒心,有始有终,特别是学习乐器,贵在坚持,熟能生巧,只有坚持多练,才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过,可是在老师不断地鼓励下我还是坚持下来了,才有了今天的成绩。我希望我的女儿也能跨过这道坎,坚持到底。学习乐器的确是件不容易的事,但它能体现一个人的毅力,我相信成功一定属于你!我期待那一天!”妈妈的这番话深深地触动了我,是啊,我现在的学习环境如此优越,还有家人的'鼎力支持,我还有什么理由不努力呢?

现在我已经五年级了,琵琶的基本指法已经掌握,虽然进度不算快,手法也不是很娴熟,但只要坚持下去,我想总有一天妈妈的愿望一定能够实现。

我和琵琶交朋友作文500字 第五篇

兴趣人人都有,我也不例外。我最喜欢的还是弹琵琶,因为琵琶是我国的民族乐器。去年,我还代表学校参加过两次比赛呢。

在这里,我跟大家分享一下我学琵琶的一些小故事。从小我就学琵琶,每当有空闲时间,我都会戴好指甲,抱着大琵琶,认认真真地弹奏几首小曲,自我陶醉一下。俗话说得好:“十指连心。”十只手指和四条弦完美地合作,把我心里的许多感受都释放了出来。

我最喜欢弹奏《欢乐的日子》,四条弦猛刮把快乐的节日气氛充分表现了出来,最后以优美的长音结尾,让我的心情缓慢着陆。

我一直相信,“功夫不负有心人”这句话。今年7月,我去市里参加琵琶国家考级,顺利地弹完了指定曲目。琵琶老师微笑着将一本大红证书递给了我说:“考核共分五级,你学的时间虽然不长,却取得了良好的成绩,很不错,希望你再接再厉。”我高兴地抱着证书说:“谢谢老师!今后一定刻苦练习,严格要求自己,以更加优异的成绩回报您。”

显示全文

注:本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即后台留言通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意

点击下载文档

文档为doc格式

发表评论

评论列表(7人评论 , 39人围观)

点击下载
本文文档