民生工程教师获奖作文 第一篇

教育民生工程在身边

这几年，党和国家为了咱们老百姓做了许多事情，也就是民生工程。民生工程其实就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者。民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。作为一名教师，我更关心教育民生工程。教育民生工程是民生工程之重点，是促进教育公平，推动教育和谐发展的惠民工程。例如学生学杂费的免除﹑中职学校的补助我最熟悉的还是校园加固工程，上学期我们学校就进行加固，本来存在许多安全隐患的教学楼经过加固后焕然一新，不仅漂亮了，而且更加牢固。因为我就在学校院子里住，能看到楼房加固的每一步都有质检部门监督，工程质量有保证。

据悉，我省公布了18项民生工程的具体政策，其中有3项是关于教育民生的，比去年增加了一项即高校和中职学校家庭经济困难学生资助体系。据悉，该项民生工程将会惠及我省17万左右的大学生，他们将获得少则2000元，多则8000元的资助和奖励。 据介绍，建立贫困生资助体系主要是为了解决家庭经济困难学生的求学问题，面向大学生的共有三种奖励和资助。“国家奖学金”奖励在校生中特别优秀的学生，每年为8000元；“国家励志奖学金”奖励高校里品学兼优的家庭困难学生，资助面为3%，每年5000元；“国家助学金”则资助本专科高校里家庭困难学生，有20%的在校学生都可获得每年2000元的奖金。除了大学生外，中职学生今年也被纳入到资助范围内，国家助学金将每年提供1500元给农村、县镇以及城市贫困家庭的学生。

除了保障大学生和中职生的入学外，今年我省继续实施城乡义务教育经费保障机制，免除城乡义务教育阶段即初中和小学的学杂费，同时向农村初中和小学免费提供教科书。目前，我省还有部分农村中小学校舍是危房，从前年开始，我省计划用三年的时间改造全省304万平方米的.D 级危房校舍，确保农村中小学校舍安全。

我在农村小学工作几年来，深切感受到农村家庭中有许多优秀的孩子因为家庭经济困难而上不起学，中途退学去打工。我有一个学生成绩非常优秀，但是家里供不起他上学，小学勉强读完，但到了中学读了半学期就退学了。后来我找到这个学生，他说很想继续读书，可是爸爸去世的早，妈妈身体又不好，他不能再给家里增加负担了说着说着就哭了。我当时想资助他，但是他沮丧的说初中读完还有高中，高中读完还有大学。我想如果是现在，国家有这么好的政策，他一定很高兴。

这几年小学生由原来每学期交几百元到几十元，再到不用交钱﹑补助住校学生。我作为一线教师最有体会，国家的各项教育民生工程都是为了人民群众，为了成千上万个家庭。我不禁要说生活在这样的国家是我们的幸福，是我们的骄傲，是别的国家所不能比的。除了这些教育民生工程，我想不久的将来还会有更多﹑更好的教育民生工程出现在我们的身边。“再穷不能穷教育”，教育就是民生之基，它牵涉到千家万户，关系到祖国未来。教育民生工程一定会成为老百姓交口称赞的 “民心工程”！

民生工程教师获奖作文 第二篇

我理解的民生工程是政府坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，切实保障公民基本权利，提高生活水平，重点关心弱势群体，采取的一系列积极政策举措。一句话，民生工程就是政府为民办实事、办好事。住有所居、病有所医、学有所助……

淮北市也启动“爱心包裹”项目，“爱心包裹”项目是中国扶贫基金会发起的一项全民公益活动，通过动员社会力量捐购爱心包裹的形式，关爱贫困地区及灾区小学生。项目以搭建透明、便捷的公益参与平台，推动全民公益为使命。爱心包裹中的善品是根据受益对象需求的不同精心配备的学习和生活用品。现在，贫困的小朋友也可以高高兴兴的上学，快快乐乐的生活了。

心系民生，春暖万家。

民生工程教师获奖作文 第三篇

“免费”让我们快乐成长

现在，人们的生活条件越来越好了，社会发展也越来越快了，我们的学习生活也越来越丰富了。我为我们能生活在这样的年代而感到幸福。

记得妈妈跟我说过，以前，农民的孩子都上不起学，因为当时农民并不富裕，再加上上学要交书本费和学杂费，费用又很高，所以他们的压力很大，供不起孩子上学。即使有的家里条件好的，孩子也只是上了几年，识几个字就辍学，回家帮忙种地。可想而知，当时的孩子是多么地渴望读书啊。而现在的学习条件多好啊！国家免费为我们提供教科书，免除了一切的学杂费，让所有的孩子都能上起了学，不仅如此，国家还给我们免费提供电脑、投影仪、白板我们的学习变得更加轻松，更加有趣，老师也不再那么累了。我们的体育器材也越来越多，我们配备了美丽的篮球架，一放学，同学们在操场上快乐地打着球，真幸福啊！在这个暑假里，国家又免费为我们配备了4千多册图书，内容丰富，满足了同学们课外阅读的愿望，让我们在书的世界，知识的海洋中度过美好的童年。

假如没有国家的“免费”政策，我不会有这么多的好同学；假如没有国家的“免费”政策，我们的学校虽然漂亮，但缺少生机；假如没有国家的“免费”政策，我们的知识不会越来越丰富。国家对我们这么好，如果再不好好学习的话，那真愧对国家，所以让我们在温暖的阳光下好好学习，长大之后，成为国家的栋梁。

民生工程教师获奖作文 第四篇

我是一名小学生，一直觉得民生工程是国家大事，离我很遥远。但是，随着年级的升高，我发现，它和我们的小学生的学习生活也息息相关，如影相随。

近几年，国家大力推行“城乡教育均衡发展”。我们范岗中心小学首批验收通过。

在这项惠民政策的惠及下，我们学校有了“班班通”，它打破了传统的课堂一一黑白配学习模式。为我们乡村小学生，打开了通向外面精彩世界的窗户，我们和城里学生同在一片蓝天下，同享优质教育资源。班上也有了小小图书架，里面摆放着许多中外名著。课余时间，我们可以穿越“上下五千年”，叩问“十万个为什么”；可以和白雪公主聊天，可以和法布尔一起去探索神奇的昆虫世界……

在这项惠民政策的惠及下，我们学校操场不再是光秃秃的长方形。它多了塑胶铺成的环形跑道；多了四个篮球架；多了许多健身器材；那儿更多了欢声笑语。它不仅是我们学生的乐园，也是周围老百姓的乐园。黄昏时分，来这儿跑步的，打球的，健身的，数也数不清。

在这项惠民政策的惠及下，英语、音乐、体育、美术等学科的专业老师分配到我们乡村学校。音乐课上，我们第一次认识了会跳舞的小蝌蚪一一音符；第一次，跟着老师弹奏的乐曲学唱歌。美术课上，第一次认识了“红黄蓝”三原色的神奇魅力；第一次知道画画可以分成水粉、素描、油画、简笔画。体育课上，第一次知道了，锻炼身体前要热身；第一次知道，跳绳也要讲科学。英语课上，第一次给自己取个英文名Jack；第一次用英语唱《生日歌》。

在这项惠民政策的惠及下，我们老师的办公条件也得到了改善。每个老师桌前都有台电脑，随时随地可以查阅资料，随时随地到达世界上任何一个角落。每个办公室都安装了空调，冬暖夏凉，四季如春。

“城乡教育均衡发展”这项民生工程使我们乡村学校发生了翻天覆地的变化。它给乡村学生搭建了一个神奇的平台。它似甘露，滋润着乡村孩子幼小的心田。它更似阳光，照进了千千万万所乡村学校。相信在这项惠民政策的惠及下，我们的乡村学校一定会和城里学校比翼双飞！

工程邀请函01-28

民生工程教师获奖作文 第五篇

半个多世纪以来，中国人民在中国xxx的英明领导下，将一个贫穷落后的旧中国，建设成了一个逐步繁荣富强、人民幸福安康的社会主义新中国。

特别是改革开放以来，党和国家不断地提高了人民的生活水平，给人们解决了不少困难，使我们过着幸福、美满的生活，这是新中国每个公民有目共睹的。改革开放的今天，我们终于迎来了科学发展的春天，萌动着春天的气息。就拿我们学校来说吧！以前的旧学校，教学楼十分狭窄，光线昏暗，又不美观；有时外面下大雨，里面下小雨。如今，我们搬进了新学校，教学楼十分宽敞，房子也不漏水了，可以和政府的办公楼相媲美。

美术室、电脑室、音乐室、舞蹈室、多媒体教室，一应俱全。校园进行了绿化建设，种着人见人爱的桂花树、四季常青的柏树。那方方正正的大草坪绿草如茵。塑胶操场上，一个个崭新的乒乓球台，一副副新颖的篮球架，一件件锻炼器材显得格外引人注目。为老师和学生的校园生活提供了极大的方便。

今年，学校又为留守儿童建起了“留守儿童之家”，为留守儿童提供了方便。学校图书室为我们提供了丰富的精神食粮，开阔了我们的视野。那里，成百上千、琳琅满目的图书让我们渴望知识的孩子们有了新天地。让我们把作业中那沉闷的心情抛到九霄云外，让我们轻轻松松地抛开一天的烦恼、不愉快，尽情地享受那充满乐趣的知识乐园，尽情畅游在那五彩缤纷的知识海洋中。这些都来自于党的“民生工程”的好政策，让我们得到了实惠，我们应好好读书，将来报效祖国。“民生工程”这一好政策，不仅在学校中，而且在我们家中也有许多变化。人们通过辛勤地劳动，生活水平提高了，精神面貌改变了。

从前，房子大多是矮小拥挤的，现在人们有钱了，家家都住进了宽敞明亮的高楼大厦。人们不但解决了温饱问题，而且又开始向小康迈进了。记得改革开放前，中国80%的人居住在农村，如今，已将近一半的农民住进了城市，我们中国发生了翻天覆地的变化。我想，今后在党的关怀下，在全国人民的共同奋斗下，我们的生活一定会更加灿烂，一个繁荣富强的中国将屹立在世界民族之林。

民生工程教师获奖作文 第六篇

我是一名三年级的学生，记得在我一年级的时候，还不知道什么叫“民生”、什么叫“民生工程”，随着我的知识慢慢积累，我渐渐的理解了什么叫“民生”，所谓“民生”就是老百姓的生活。我所理解的民生工程就是让人民生活变得更便利的工程，它与我们密不可分。而教育民生工程是民生工程之重点，是促进教育水平，推动教育和谐发展的惠民工程。

记得我们家才搬来的时候，道路两旁，杂草丛生，每当下雨天，车子开过去的时候，泥水经常被车子溅地到处都是，我们也没有玩地地方，现在我们小区，路灯比以前更明亮了，马路也铺上来柏油，一些老年人可以在锻炼器材上锻炼身体，我们也有平地玩滑板了，从前的杂草已经变成了整齐的花草，到处都是一片和谐，大家都露出了幸福的笑容。

我终于知道了国家为什么关注民生工程，它是为了丰富老百姓的文化生活，提高生活水平，为人民服务，为人民办好事，使我们更加幸福！

我理解的“民生”、“民生工程”的知识非常有限，我一定会好好学习，长大以后我也要为民生工程出点力，因为它是强国富民的基础，促进经济社会持续健康发展，让我们这些普通老百姓活的更有尊严、更幸福。

民生工程教师获奖作文 第七篇

“民生工程”一个美好的字眼，与我们的生活息息相关；它犹如和煦的春风，明媚的阳光，时刻温暖着我们，让我们的生活更加灿烂、美好！

听妈妈说，她们小时候的学习环境远不如我们现在这样好。昏暗的教室狭小漏风，桌椅板凳破旧不堪，学费也不是一般家庭能够承受起的。相比现在，我们就幸福多了，这都是国家实施九年制义务教育的结果。我们的校园，教学楼十分宽敞，电脑室、音乐室、多媒体功能厅……一应俱全；校园内绿树成荫，春有香樟迎风招展，夏有紫藤随风轻舞，秋有丹桂飘送清香，冬有松柏傲然屹立；校园中心红绿相间的塑胶操场上白色的足球架、整齐的单双杠格外显眼，每当下课铃响起，这里就成了欢乐的海洋，同学们愉快的笑声填满了校园的每一个角落。今年暑假，学校又重新粉刷了教学楼，校园宣传栏也增添了新的寄语和图画，开学第一天，当我踏进焕然一新的校园，内心感到无比的高兴和骄傲，国家为我们提供了这么好的学习环境，我们更应该努力学习来回报他们。义务制教育的实施也圆了许多偏远山区孩子的上学梦，我曾经看过一张照片，许衣衫破旧的孩子在大喊：“我要读书”！这呼声多么令人震惊，原来我国还有那么多失学儿童！正是义务教育的实施，这些孩子才得以重返校园，同我们一起学习，共同进步！

从前的我最讨厌去奶奶家，那里全是泥泞的土路，又不通汽车，村子里的水井旁边就是臭水沟，连喝的开水都有一股涩味！随着“村村通”的建设，现在通往奶奶家的是平整的水泥路，每天有8趟公交车来回往返，自来水管道也铺设到了农村，只要轻轻一拧，清澈、干净的水就出来了，奶奶乐的直说：“赶上了好时代”！对于村子里的一些困难家庭，政府还设立了扶贫帮助，他们不单单送给困难家庭米、油，还帮助他们养鸡养鸭、指导他们栽种，尽全力帮他们早日脱贫！小家富，则大家富；大家富，则国富；欲国富，必先使小家富！

共享单车的推广、城区绿化的建设、健身器材的安装……让我们感受到民生工程就在你我身边，它不仅提高了我们的生活水平，也让我们的生活有了保障。我相信在党的关怀下，在民生工程的实施下，在我们共同的努力下，未来的中国一定会是更加繁荣富强的大国！

民生工程教师获奖作文 第八篇

时光飞逝，转眼间两个月的暑假结束了，我怀着无比愉悦的心情回到了学校。

走进校园，我就发现学校变样了。操场上原本就有环形跑道、单杆、乒乓球台，现在又增加了新成员—花园球场，远远望去，“花园球场”四个大字镶嵌在两个篮球架中间，仿佛在对我们微笑，欢迎体育健儿们投入她那美丽的怀抱。花园球场的建造，让喜好打篮球的同学欣喜若狂，我和同学们也很高兴，觉得她的出现真是给我们美丽的校园画上了锦上添花的一笔啊！

经过操场，在低年级的教学楼下，依次排列着四个公告栏，我满怀好奇的走过去，原来是社区少年宫开设的各个专业项目的简介，我抬眼望去，学校办公楼的墙壁上“社区少年宫”五个大字，在秋日的阳光下熠熠生辉。有了社区少年宫，我们再也不用到学校以外的地方去上专业课了，我和同学们唧唧喳喳地议论着，争先恐后地说着自己想要学习的专业。

我一回家就欣喜地把这些变化告诉了妈妈，妈妈告诉我说，这是教育民生工程中的校舍基础设施建设，像这样由政府出资为老百姓做的一件又一件鼓舞人心的民生工程还有很多，比如我们家所在的小区整治，路灯亮化以及外公外婆的白内障复明手术……

听了妈妈的介绍，我明白了，原来民生工程就在我们身边。我有幸生长在这样一个和谐的社会里，我将会一如既往地努力学习，长大后将所学的知识回馈社会，做一个对社会有用的人。