关于疼的作文初中作文 第一篇

在上四年级的星期六，我原本是休息的，可是，我姐姐她们学校星期六还有课程，爷爷说，我可以在下午等她放学的时候接她，而正好，在姐姐放学的时候，我妈妈正好下班，我就和妈妈一起去接姐姐。

我们接了姐姐后，走在回家的路上，因为我调皮，我就走在路边突起的小石头上，我走着走着，不小心踩空了，而正在这时，我感觉踩空的那只脚非常的疼，就像用一把尖锐的刀子把我的脚上给划了四五刀一样。十分的疼，我就忍着，回家再和妈妈说。

可是在奶奶家，我忍受不了这种疼痛了，因为这种疼痛变本加厉，似乎有上百个食人族的人围在我的脚边，拿着火把，拿着他们的专用叉，把我的脚当成了一块用肉做的“面包”，想把我的脚当午餐，被他们吃了的感觉一样。当时，我走一步，心就像被刀子割了一块一样。

而在第二天上学的时候，那种疼痛就像用荆条把我的脚绑起来，然后扔到火堆里，当柴烧的感觉。我一直在忍，而我脚内的血液要涌上心头时，我就把那只脚甩来甩去，来摆平这一场拉锯战。而我渐渐的发现，这种好感只存在了一两分钟，而过后，我就在这场拉锯战中败下阵来，而这时，我体内储存的几百万大军全部抱着头，夹着尾巴逃跑了。我储存的力气全被这种疼痛给压平了。而这时，我的脚肿的已经像一块发酵过了的面包一样，快要爆炸了。

妈妈看我这么难受，就把我带到了医院，医院的医生说是个严重的骨裂，这让我的精神受到严重的打击，就好像我站在痛苦的悬崖边上，马上就要跳下去了。可是在家的时候，爸爸的一句话，把我从悬崖边上拽了回来。就是：“不要难过，反正迟早会好的。”

打上石膏后，我感觉石膏是如此的多娇，似乎像一个明亮的太阳照耀着我们的心头！

关于疼的作文初中作文 第二篇

上小学二年级时，我因为感冒打了八个吊瓶。

我对打针很敏感，见到穿白大褂的护士，就像见到白发魔鬼一样。他们端来的工具盘里的针管、皮筋、药水等等，就像可怕的酷刑用具一样。当他们将又细又尖的针管插入肌肉中时，血小板、白细胞和红细胞，就都像胆怯的老鼠一样抱头鼠窜。有些爱国英雄，也顶多挡住一两个病菌的攻击，然后就英勇牺牲了。至于令人呕吐的西药，则如猎豹一样，在时速110米的情况下，也顶多打开病菌的第一层口袋，就需要长时间的休整。这样一来，疼痛就像一个肆无忌惮的坦克车一样在我的身体里四处乱撞。向我的五脏六腑，大脑神经不断投射穿甲弹。而拿着激光枪和激光盾的爱国战士，就像玩具一样任它摆布。而作为战场的我，也时不时地被炸出一个个壕沟，两军交战得越激烈，我的身体就越发麻木，像是被敌军的喷火枪灼烧得滚烫滚烫，热气蔓延到全身的各个器官，各个关节和各个部门、机关。医生也不断向我的身体里投放榴弹，企图能够让细胞、益生菌战士能够逃脱升天，有余地开展反攻。

在这种情况下，我不感觉医生有多辛苦，不感觉爱国战士们有多艰难，只是觉得我将受到针管、病菌、白细胞的三方面斗争夹击。病菌布下的五行八卦，难道就真的一点缺口都没有吗？我仿佛看到血小板已经举着激光盾组成铜墙铁壁，死死保护着五脏六腑的生命，不让病菌再有前进的余地。

“膨！咚！”病菌强有力的进攻攻破了第一防线，我额头上的豆大的汗珠不断地往外冒。我的大脑也不断地给白细胞军队发军令牌。突然，希望来了，当我的身体里注入第八瓶药时，前面的药物起作用了。它们组合成榴弹炮和导弹发射器，粉碎了敌军的进攻。我的脸色明显好多了。

记忆中的疼痛，像闪电，记忆中与疼痛对峙的友军，像太阳。

关于疼的作文初中作文 第三篇

青春，永久的回忆。疼痛，成长的痕迹。

——题记

我的青春是一场梦，一场永无止境，无所畏惧的梦；我的青春是一道光，一道独立独行，骄傲孤独的光；我的青春是一种痛，一种永远铭记，埋藏入深的痛……

还记得挂着稚嫩笑容的我们，还不懂什么是人心的险恶，只知道笑，天真无邪。还记得刻苦学习的我们，为了家长小小的奖励，半夜爬起来，拼命读书。字典解释的青春是：青年时代壮丽的青春。可有几个人的青春是壮丽的？

我所感悟的青春就是一条鞭，不断的鞭策着你，让你从天真最后走向成熟，在青春这条路上你必须努力的奔跑，不断地奔跑，因为，如果你不努力前进，就有人踩着你上爬。或许我还不懂，或许我的青春是个“特例”。

初一的我认识了新的朋友发生了新的事，对一切还是那么的好奇。出入中学的我们不懂什么是男女之间真的的感情，朦朦胧胧的情愫开始弥漫。不时就会传出这样或那样的消息。可，到最后还不是你恨我，我恨你。

初二的我与一些异xxx起了所谓的“兄弟”我开始疏远女生，不是觉得那些男生有多帅还是怎样，只是觉得至少和他们在一起不会有所谓的勾心斗角。班上每天都在重演《甄嬛传》，我不想搅进去，只是为那些所谓的老师的偏向，动作的矫情等等一系列的“微不足道”的事。女生开始分裂，而我总是看着这些事一笑而过，不是嘲讽，只是一种领悟。

大家都用着大人的话来说：看清了什么人，又看清了什么事。可是，别忘了，我们只是孩子。尽管我们用我们的这双眼已看清了太多太多名利下的诱惑，社会的黑暗，可，我们是孩子。有时候，同学都会说我想的太多，我说我知道。谁懂得，我只是在逃避，逃避这个现实。我不知道未来的我会变成什么样子，或许会变成我曾经讨厌过的别人的样子，为了生存。

大人们总是说，我们还小还不懂爱，可谁又了解我们孩子的内心，我们只想有一段无悔的青春，有青春中的一个人，纯粹的，不夹杂任何私欲。可以吗？

现在的眼泪总是止不住的留，我想我懂得了心痛，这就是青春的疼痛吧！

关于疼的作文初中作文 第四篇

朋友；上帝关闭你一扇窗时，请别急于沉浸疼痛。因为，上帝一定在另一个方向，给你开设了一扇更好的窗等待你去开启；去发现更美丽的风景。当你面带微笑，请抱一份感恩的情怀。

成长的路途那来一帆风顺。年轻的我们一路摸爬滚打；一身疼痛；一腔辛酸走过来。这时，请别责怪命运为何给你设置那么多的坎坷曲折反观一下自己，你会发现。现在的你面对困难，毫不畏惧；面对挫折，容颜不改；从容微笑面对事事非非。当你天地间，独揽大梁，舍我其谁。的豪迈自心而发时。请用一份安静，感恩疼痛吧！

醉过方知酒浓没有曾经醉过，那知道酒。精彩的人生需要疼痛作基石。圆润的珍珠是蚌疼痛泪珠的凝结；娇艳，芬芳的梅花是风霜雪雨疼痛后的精彩。当你称赞珍珠的浑圆，请感恩蚌的疼痛；当你夸赞梅花的坚韧.芳香，请感恩它在酷寒冰天里的疼痛。

且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。当你满怀崇敬的心情拜读李白诗作时，请感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛铸造了他不拘一格豪迈不羁的性情。撰写下一篇篇大气而豁达的文章。流芳

穿梭在毛老人家的故事里，请感恩吧！是旧中国的疼痛，给了我们一代伟人。社会的黑暗，官府的肮脏给予他的疼痛。

疼痛谁也不想回忆，但它却是我们成功的珍藏。

诺贝尔的炸药，是失败多次的疼痛；是周围人无情嘲讽的疼痛。是那些疼痛推进了历史的进步。

凝视居里的画像，感叹她的无懈付出。要记得感恩，丈夫的离去纵然悲痛，但却夯实了她研究的步伐。

不知道疼痛的漠然更让人感觉到沮丧和可怕。它就像一种不能在绿的枯木，熄灭了心灵上最后的希望烛光。

而如果一棵树木在遭遇斧锯时还能流出疼痛的汁液；一个人在失去知觉时还能感觉到些微的疼痛，那么这种疼疼的感觉就是一种幸运；一丝福音。

打开历史的长卷，游荡其中会发现所有的名人、伟人成功的背面都有着他／她深深的不为人知道疼痛。

面对失利、困难、坎坷、荆棘，请坚定自己前进的步伐；与那不服输的信念。请别隐匿于无边的晦暗，打开心灵追逐一滴朝露；一线阳光；当你与成功拥抱之时。请记得要感恩疼痛。

感恩的心。感谢有你，伴我一程。让我有勇气做我自己。

关于疼的作文初中作文 第五篇

有些事，有些人，停留在发生的那天不肯走，看时光的残酷，舍不得被遗忘。有些事，有些人，明明发生在不久的昨天，还来不及明白时光的残酷，就已经被埋没在了光阴的尘埃中了。这些人的这些事，是不是曾与自己有着莫大的关联，只是后来遗忘了?是不是90后都特别的多愁善感?总在感叹往事，总想找回那份曾经属于自己的温暖。遗留在昨天的往事，却只能在梦中寻找了。

十七岁，下着雨的夏天。这个夏天，有点冷。用微笑来伪装这残破的青春，显得那么不自然，总怕被人看清什么。十七岁的夏天，有点冷。心碎在青春的尾声，那么好听。喜欢听着忧伤的歌曲，哼着凄楚的小调;喜欢捧着一本青春疼痛小说，一边数着自己那破碎在流年里的回忆。那么伤，那么痛，因为那是青春。曾经，多少美丽编织的梦是我们不断追求的，如今却跟着沙漏悄悄的流走了，留下一片空旷的牵挂。到最后问自己一句：还记得年少时的梦吗?然后却是站在原地，不停的搜索着那一片空白的记忆，结果眼中只有迷茫。

那年夏天的雨下得很缠绵，缠绵着那褪色的书签。那本关于青春成长的书，夹着一枚褪色的书签，那也是一段褪色的小插曲，记载着被遗忘在岁月后的那些人，那些事。就算记起了又能怎么样?还是改变不了一切。似乎疼痛就是青春的代名词。总愿意将心情涂上一层忧伤，那些被遗忘的人和事才显得有意义。也常喜欢用“绿水因风吹皱，高山为雪白头”作为个性签名，但也只有自己才会默默地观赏。也许，不同的人看，就有不同的含义，但也与自己没有多大关系，或者说无所谓。

也有些人与事不是被遗忘，而是被我们忽略。潜意识里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是这样，有时候不得不去接受残酷的事实，而有些人更愿意沉睡在回忆和幻想中。那年夏天有点冷，我们都在甜酸中成长。梦醒来，我们又要到哪里去寻找曾经熟悉的感觉。

其实我们一直都不寂寞，只是我们太沉默;不是我们愿意沉默，而是我们以为自己很寂寞。

那年夏天有点冷，我们十七岁了。

关于疼的作文初中作文 第六篇

我虽然每次都有交作业，但却不能每次都很完美，老师说了，要交作业，但目的是求精，而不是草草了事，但是谁能每次求精呢？没有，我和班里的同学，没有区别，但是也有点区别的，没有区别是因为都听不懂，有区别是因为我认真了，不会敷衍了事，也不会故意弄很多与那个无关的东西，课前提前预习，课后写作业，以及背单词课文，那是因为，我和他们不一样，也不能和他们一样。

我们每天都会讨论作业以及老师课上听不懂的内容，老师也很无耐，毕竟我们农村和城市不一样，只能看自己的本事了，有能力的勉强听懂一些，不喜欢英语的，一点都不懂，只能那样了，我都为自己头疼了。班里学习好的几个，都不见得能听懂，我虽然偏科，但英语这科还是勉强可以的，能按时完成作业，就已经很不错了，毕竟能写出作业的也就那一个男生和我们几个女生了，英语这科让我们全班头疼啊，连老师都在替我们担心。

这个科目，令人头疼，难怪有那么多人不喜欢英语。

关于疼的作文初中作文 第七篇

你们知道吗？我们的赖以生存的地球会痛；她为什么会痛呢？

再听听小鸟的哭喊声，目前全世界9775种鸟类中，就有1212种频临灭绝，这有很多原因，工厂的大气污染，使鸟类无法忍受而熏死。还有被猎人打死，猎人们请收起你们沾满鲜血的双手，还它们一个大自然的家吧。还有一些养鸟者，你们知道吗？我们的小鸟，没有不想飞的翅膀，只有不能飞的翅膀，你们爱它们就把它们放回大自然去，但又有多少人会这么做。这时，地球又痛了。

然而，今非昔比，现在的森林已经面目全非了。人类贪婪地开发，使植物层受到破坏，使大量水土流失。人类每时每刻都在使用一次性产品，你们知道吗？人类一年大约能吃掉2500万棵树木，无节制地使用，使我们的森林越来越少。这样植被就少，就会造成大量的洪灾，严重威胁到了地球的生命。这时，地球痛得更厉害了。

这到底是谁之过，是人类，是人类的贪婪心，是人类的无知。

如果人类的环保意识再强一点那么我们的地球就不会那么痛，让我们携起手来，保护好我们唯一的家园——地球！

关于疼的作文初中作文 第八篇

因为疼痛，所以成长。

从来没有想过，“死”会离我有多远。常常会看到楼下那一支支并排的花圈，用鲜红的色彩哭泣着。我却从未被它们所动。因为，我难以想象哭泣的人们哭泣的花的悲恸，难以去承担一点点他们内心的伤。直到，我变成那些哭泣的人们的一员……

我的心碎了，泪流着。忽然间，我听见生命轻轻的告诉我，它是如此的脆弱，那么的不堪一击。原来,死亡离我那么的近。我很痛，心痛着，我终于理解那些失去亲人而哭泣的人们的悲哀，那是无法用语言形容的，那时只有真正经历的人才会明白的痛楚。于是，在我此后的人生中，每当看到有花圈安静的哭泣，我会远远凝视，心中多一分对生命的敬畏。

因为疼痛，我成长。我想，我要珍惜生命了，用我毕生的力量去年爱我身边的每一个可爱的生命。

因为疼痛，所以坚强。

看到那些贫困山区的孩子们，心中总会惆怅。他们的命运苦得让人心痛。他们失去父母，失去求学的机会，失去了童年的欢愉，失去了太多……

但是，他们却获得了坚强！他们从小担起生活的重担，迎着风雨向前努力的走着，走着。或许有时风雨太大，会打倒他们，但从不泪流，爬起来继续走。用一双小手，撑起一片蓝天。

因为疼痛，他们收获坚强。

因为疼痛，所以辉煌。

《命运》，书写的正是他的命运。贝多芬在失聪之后，写成了《命运》，震撼了千百万人，振动了世界乐坛，击破了命运的束缚。“我要厄住命运的喉咙”成为了《命运》中最动人的音符。在失聪之后，贝多芬又何尝不深受打击。他痛苦，却未沉沦。在痛苦中，他磨练意志；在痛苦中，他坚强向上；在痛苦中，他用心歌唱！

因为疼痛，贝多芬用心书写辉煌。

“因为疼痛，我成长了，坚强了，我也终将创造自己人生的辉煌！”我望着那支被我削得尖尖的铅笔，微笑。耳边，流淌着一串美丽的声音，那是铅笔久不消散的话语：“因为疼痛，我成为一支更好的铅笔……”

关于疼的作文初中作文 第九篇

街边一片深灰色建筑，暗淡的墙面上，大大的“拆”字红得刺眼，似流血的伤口，伴着疼痛的哀鸣。

我过来帮外公外婆收拾屋子，搬离这个即将被拆迁的老屋。

杂物铺撒在地面上，腾起一层薄灰，在光下旋转纷飞又落下，像是不忍离开，又像是不知去处。我慢慢蹲下，收拾起墙角那堆凌乱的书。书页微黄、薄脆，稍稍一碰便会产生一道道裂纹。是伤痕吧。它们见证了这个屋子的主人从年轻到年老，默默陪伴，彼此岁月交叠。屋子的某个角落，就是它们的家了，辗转流离了几世才拥有的生命的'凭依。原以为会随着这间屋子渐渐衰老，归于泥土，归于沉寂，虽平淡，却真实，但不远处机器的轰鸣声使它们谱写的愿曲戛然而止。

外公叹了一口气，缓缓起身，想直起腰，但这腰再也直不起来了。我看着他走到门外，扫视着整个庭院。深秋，庭院里越发寂寥，桂花谢了满地无人捡拾。我还能依稀记起年幼时和外婆摘桂花包汤圆的情形，当年的桂花金得绚烂耀眼，如今只剩满地枯黄。那棵近十米高的葡萄藤也早就不在了，留下一个树墩，年轮模糊――也许是我不忍计数，只怕算得的年月越久，越是不忍离开。不久，这桂树，这树墩，这庭院，这屋子，也会消失的，消失在一片瓦砾中，痛苦呻吟却无人知晓。无人知晓这里曾是什么地方，生活着怎样的人，又有怎样的事物伴着他们度过悠悠岁月。只管向前推进好了，不用管过去，他们这样想。外公的侧影投射到地面，那样的暗淡无光，如一个流离失所的灵魂。尽管它有去处，对它来说也只是个去处而已。那里没有动人的韶华，没有壮年的辉煌，只有老年的孤独哀伤。中途易辙，房子就只是房子；一生的风雨庇佑，才是心灵之所。

我默然，心里微微作痛。倒下的不仅是房子，更是上一代人的情感寄托，下一代人的精神洗礼！千言万语化为一丝呜咽，瞬间被寒风吞没。

最后一次在外婆的老屋里徘徊，最后一次在古老的巷陌中漫步。身后机器隆隆，耳畔回响起疼痛的哀鸣……

本文文笔极其细腻，全文写了即将搬离老屋时的所见所想，虽只是在文末出现了“疼”字，但字里行间无一不充斥着疼痛感。开头以一段简洁的环境描写自然地切入到下文的叙述，显得颇为贴切。行文中的今昔对照尤显感伤，行文之中又不时有直接的抒情之语自然流露，如对老屋的理解，深刻感人，发人深省。

（高寒）