暑期舞蹈班简章范文 第一篇

1)舞蹈表演专业：

此专业合格的考生，高考文化课成绩达到我校自划线后，按照专业考试名次排队，择优录取。根据舞蹈表演类专业的教学特点，各招考方向需要确定男女生比例，并按照拟定的比例分男女录取。舞蹈表演专业下的各招考方向如遇到未录满的名额，可在舞蹈表演专业内进行名额调整。

涉及到的招考方向：*古典舞、*民族民间舞、芭蕾舞、音乐剧、国际标准舞、现代舞、舞蹈教育。

2)舞蹈编导专业：

此专业合格的考生，高考文化课成绩达到我校自划线后，按照专业考试名次排队，择优录取。根据舞蹈编导专业的教学特点，各招考方向需要确定男女生比例，并按照拟定的比例分男女录取。

涉及到的招考方向：舞蹈编导。

3)舞蹈学专业：

此专业合格的考生，高考文化课成绩达到我校自划线后，按照专业考试名次排队并限制相关科目成绩，择优录取。

涉及到的招考方向舞蹈史论、舞蹈科学。

4)戏剧影视美术设计专业：

此专业合格的考生，高考文化课成绩达到我校自划线后，按照专业考试名次排队，择优录取。

5)文化产业管理专业：

文化产业管理专业：参加全国普通高等学校招生考试中的文化考试成绩达到所在省本科第二批录取最低控制分数线(文科)后，依据投放所在省计划数，高考文化考试成绩达到所在省本科第二批录取最低控制分数线(文科)从高到低择优录取。如遇文化考试成绩相同的情况，按照英语、语文先后高低顺序录取。(对于2017年高考试点改革中合并本科批次的省份，按考生所在省相关规定执行。)

分省招生计划：包括北京市4名，山东省6名，浙江省2名，广东省2名，湖南省2名，江苏省2名

2、《录取通知书》及《入学须知》由我校招生办公室于8月底前直接寄发考生。

暑期舞蹈班简章范文 第二篇

【授课对象】

A班：小学二年级至三年级B班：幼儿园大班至小学一年级

【授课时间】

每周日午时2：00-3：30(B班)3：30-5：00(A班)，本期共计8次课程(16课时)。

【授课地点】

仓山区麦园路52号福州市群众艺术馆排练厅。

【报名方式】

即日起关注福州市群众艺术馆微信公众*台，发送少儿舞蹈+姓名+年级(年龄)+家长姓名+联系方式至该*台报名。

【注意事项】

1、本培训属公益课堂，不收取任何费用。

2、工作人员将以电话形式通知学员具体开课时间。

3、本次培训采取小班授课制，两个班级共招收30人。因名额有限，请慎重选课。多次缺课者将不再享有我馆供给的公益性培训资格。

【授课教师简介】

李xx，毕业于xx戏剧学院*古典舞专业，曾参加...0年xx世博会开闭幕式演出、xx建党九十周年大型主题歌会，参演舞剧《杨贵妃》《红》《极镜》。曾荣获第八届桃李杯舞蹈比赛优秀表演奖、第九届桃李杯舞蹈比赛三等奖、...9年华东六省一市舞蹈大赛优秀表演奖、xx市小节目舞蹈比赛一等奖。现为福州市群众艺术馆舞蹈干部。

暑期舞蹈班简章范文 第三篇

旨在培养适应多元化社会进程发展需要，以及新时期国家文化建设需要的德才兼备的，具有独立创造性思维的现代舞表演尖子人才。本专业人才具有国际艺术视野和艺术创意能力，具有较强的现代舞表演能力，并兼具现代舞专业教学与编创能力，凸显创新型和实用型的人才特质。能面向全国各类专业、业余文艺表演团体，大中专院校、科研、企事业单位从事现代舞表演以及编导、教学工作，并能发展自我独立创业的条件和能力。

热爱舞蹈事业，有舞蹈编导、舞蹈表演经验者，中等艺术学校毕业生、有舞蹈特长的高中毕业生、港澳台学生、外国留学生均可报考(有一定院团舞蹈表演经验阅历者优先考虑)。

2017年舞蹈表演(现代舞)、舞蹈编导(舞蹈编导)采取*台招生考试的方式，考试内容如下：

初试：

1、基本功测试

(1)模仿教师教授的组合，现场学*完成。

(2)时长1分钟左右，个人进行专业基本功能力的展示要求：考生的模仿表现，技术技巧能力。

注：基本功测试需舞蹈练功服，不允许化妆。

2、自编小品表演：3分钟以内的舞蹈小品。

要求：编演基本能力，舞蹈作品完成能力。 注：作品自编、舞种不限，自备音乐进行舞蹈表演能力的展示。

复试：

1、编导舞蹈结构能力测试：时长5分钟左右，舞蹈结构的叙述和展现。

要求：先以考生阐述和考委现场提问的互动方式，考察考生舞蹈结构能力;其后考生再以舞蹈即兴的方式， 对自己所阐述舞蹈结构中的某段落、或主题形象舞段进行演示。

终试：

1、创意综合编舞及表现能力测试：时长3分钟左右，自备道具、自建标题，音乐由考方提供。

要求：通过对道具和音乐的运用构建主题意向，形成创意编舞综合能力的展示。

2、口试

艺术设计系：戏剧影视美术设计(舞台美术设计)

戏剧影视美术设计专业包含了舞台美术设计、舞台灯光设计、舞台服装与化装设计和舞台设计绘景4个招考方向，旨在培养具有系统的舞台美术理论知识和扎实的舞台美术设计能力的高级人才。可独立从事舞蹈、舞剧、影视、广场演出及戏剧 演出范畴下的各类舞台美术设计工作。教学注重创意能力、基础绘画及实践能力的培养，并针对各类演出形式的要求与舞台美术设计的特点制定相应的课堂教学内容和社会艺术实践活动，力求培养出具有一定创新能力的综合性设计人才。

具有美术基础的高中毕业生、职高毕业生、中专毕业生或具有同等学力的社会人员均可报考。

招生与培养模式：以绘画造型能力为基础、不分招考方向统一进行大类招生(戏剧影视美术设计专业)。入学后，经一年专业*台通识课的学*积累，学生根据自身学*情况进行自主选择(注：每个招考方向拟招8人左右)，最后经由创意学院、艺术设计系及专业教研室认定后确定学生的专业学*方向，对学生进行分流培养。

初试：

注：我校将在各省级教育考试院组织的“美术类统考”并取得合格资格的考生中筛选参加校考的生源。

加试(校考)：

(1)石膏像、水粉静物写生(各3小时) 注：自带画具(学院统一提供4开画纸);色彩考试除油画外，丙烯和水粉等均可。

(2)面试(每人8-10分钟)。 注：为了能较为全面和综合地考查、了解考生的情况，考生可携带或展示*时作品及相关资料。

人文学院

暑期舞蹈班简章范文 第四篇

尊敬的家长：

你好!

孩子的聪明活泼，是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖，需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。孩子学*成绩不够理想;您为了工作无时间照看你的孩子学*;这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧，为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学*的某些不足或强化提高自己的各个方面，晨光教育特开设暑假辅导课程。

辅导班简介：本辅导班经验丰富、工作认真负责，深受广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位学生服务，真心为学生着想，对学生的成绩负责，对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学，让每位学生都可以面对面的与老师交流、学*。同时我们对学生以朋友相待，彻底打消学生对传统教学的厌恶之情，让孩子在轻松自在的暑期环境中学*进步、心情愉快。

教学目标：

巩固基础、拓展发散思维、提高学生学*成绩和学*能力。

教学内容：

1、对上学期知识行全面系统的复*、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。

2、对新学期内容提前预*，一步领先，步步超前。

3、辅导学生假期作业。

开设课程：

语文、数学、英语、化学、物理

1、补差班：针对同学成绩在(40分以下)

2、基础班，针对基础差的学生进行补缺补漏(40——55分)

3、提高班(55—75分)

4、培优班(75分以上)

5、作文辅导。

6、学前拼音和计算辅导。

7、初中英语。

招生对象：

小学一至六年级、初中一至三年级

辅导方法：根据学生年级和学*内容的不同进行分组，实行集体教学和个别辅导相结合，在保证学*时间的同时以适当的作业巩固学*内容。

报名时间：即日起招满为止。也可根据家长要求*。

授课时间：上午9:00—11：00，下午16：00—18：00(如有变动，及时通知)

地址：

咨询电话：

郑重承诺：我们将认真对待每一位学生，不遗余力地传授知识，注重学生的个性发展，同时将严格学生的考勤制度，做到让家长放心，而且我们会定期举行各种智力才艺活动，让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限，报名从速!期待您的关注!

暑期舞蹈班简章范文 第五篇

培养具有振兴民族文化使命感，热爱*古典舞事业，有良好道德品质和较高的综合素养，熟练掌握*古典舞表演的基本理论和专业技能的高层次表演人才，并具备在*古典舞教学、编创及学术理论等领域具有传承能力、创新能力、实践能力全方位发展的舞蹈艺术人才。

初试：

(1)*古典舞剧目表演(不化妆、不穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)

(2)个人技术技巧展示

终试：

(1)*古典舞基本功测试(穿紧身服、尼龙袜、不化妆)

① 身体基本素质能力

② 跳、转、翻技术技巧规定动作展示

③ 个人特殊技术技巧(只做一项)

(2)*古典舞表演能力测试(命题表演)

(3)*古典舞剧目表演(可化妆、穿服装、自选剧目片段2-3分钟、自备音乐)

(4)口试

暑期舞蹈班简章范文 第六篇

【课程介绍】

舞蹈是一种展现肢体流动美的艺术形式，有利于增强孩子的身体灵活性，使其拥有优美的举止和正确的体态*惯。应广大家长需求，本期艺术公益课堂我馆携手馆外培训基地哆哆艺术培训中心共同开办少儿舞蹈公益课程(分剧目表演班和幼儿基础班)，欢迎广大少年儿童踊跃报名！

一、班级设置

剧目表演班：7周以上(10人)

幼儿基础班：4-6周(10人)

二、教学资料

剧目表演班

(一)课程资料：优秀舞蹈作品

(二)授课对象：7周岁以上

幼儿基础班

(一)课程设置：舞蹈基本功训练、北京*舞教材、舞蹈剧目编排

(二)授课对象：4—6周岁幼儿

三、授课目标

1、经过剧目学*，学员不仅仅能单独掌握一个优秀的舞蹈作品，也能短期提升其表现力与表演本事，增强学员的自信心和对舞蹈的热情。

2、在基本功训练的基础上感受舞台表演，使孩子们的特长得到充分展示。

3、让家长与孩子一齐学*舞蹈，见证孩子的成长.

四、授课时间

8月6、7、13、14、16、18、20、21日

幼儿基础班：上午9：00—10：30

剧目表演班：上午10：30—12：00

五、授课地点

xx区xx路x号金城大厦x楼

六、报名要求

1.剧目表演班：招收具有必须舞蹈基础的学员。经过面试筛选条件合格者进行独舞剧目培训。

面试时间：...6年8月2日晚19：00——20：00

2.幼儿基础班：爱好舞蹈的小朋友均可报名

暑期舞蹈班简章范文 第七篇

一、 舞蹈艺术简介

舞蹈是人体的动态艺术，是以人体的动作为表现，来形象的表达人们的思想感情的艺术，少儿舞蹈正是通过具体的形体语言来表述孩子们丰富的思想感情和多彩的内心世界，所以孩子们特别喜欢。

少儿学习舞蹈，可以通过优美的音乐节奏、优美的旋律、优美的舞蹈动作及组合，塑造出优美舞蹈形象，在学习、训练的过程中受到了美的教育。尤其是优秀的少儿舞蹈组合，都具有十分丰富而且符合少儿生理特点和心理特点的教育内容。

少儿通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的健康。

通过舞蹈学习可以提高少儿的文学欣赏能力，提高少儿的想象能力和理解能力。少儿在学习的过程中，要通过想象去不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解。

我系少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，通过培训可参加国内或省内的舞蹈等级考试。

二、教学内容和目标

本课程侧重基本功练习，少儿通过舞蹈学习，可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼，提高身体的协调性、敏捷性、灵活性，使孩子的形体、气质得到训练，纠正孩子不良的站姿、坐姿，如“含胸”“驼背”等，促进少儿身体的健康。通过舞蹈学习可以提高少儿的文学欣赏能力、想象能力和理解能力。

我中心少儿舞蹈培训班，选择全国少儿舞蹈考级教材，采用芭蕾舞基本功和民族、民间舞蹈相互结合的教学模式，通过培训可参加国内或省内的舞蹈等级考试。

为锻炼孩子们的表演能力，展现孩子们的才华，我们将随时组织参加一些社会演出活动。

三、招生对象

热爱舞蹈的4—13周岁的儿童均可报名参加

四、上课时间

每周六、日

五、上课地点：星海培训中心

xx区武珞路号合丰财富时代C座311室(丁字桥路口老百姓大药房楼上)。

六、联系方式：

暑期舞蹈班简章范文 第八篇

一、报名流程：

1、电话或现场咨询，了解课程安排，确认报名，办理报名手续，缴纳报名费用。

2、报名时间从即日起--x年8月5日

3、报名地点：中关村图书大厦(桥西南角左岸公社B2)

4、报名咨询电话：

5、QQ咨询：

6、详情了解：

7、联系人： 刘老师

二、开课时间：(7月15日-8月23日)

第一期：

1、少儿拉丁a班：7月15日-8月02日09:00-10:30【刘老师执教】

2、少儿拉丁b班：7月15日-7月26日09:00-10:30【刘老师执教】

3、少儿街舞a班：7月15日-8月02日10:30-12:00【新宇老师执教】

4、少儿街舞b班：7月15日-7月26日10:30-12:00【新宇老师执教】

第二期：

1、少儿拉丁a班：7月22日-8月9日15:30-17:00【潇潇老师执教】

2、少儿拉丁b班：7月22日-8月2日15:30-17:00【潇潇老师执教】

3、少儿街舞a班：7月22日-8月9日14:00-15:30【张老师执教】

4、少儿街舞b班：7月22日-8月2日14:30-15:30【张老师执教】

第三期：

1、少儿拉丁a班：8月05日-8月23日10:30-12:00【瑶瑶老师执教】

2、少儿街舞a班：8月12日-8月23日17:00-18:30【新宇老师执教】

第四期：

1、少儿拉丁舞考级班：8月5日-8月19日08:30-10:30【刘老师执教，铜牌】

2、少儿拉丁舞考级班：8月5日-8月19日 12:30-14:00【瑶瑶老师执教，银牌】

集训时间：

1、8月26日09:00-12:00(拉丁舞暑假班学员集训，为8月28日的汇报演出准备)

2、8月26日13:00-16:00(街舞暑假班学员集训，为8月28日的汇报演出准备)

3、8月28日，爱舞少儿舞蹈暑假班汇报演出

三、上课地点：

中关村图书大厦(桥西南角左岸公社B2)

四、收费标准：

1、a班：1750元/人(15课时，90分钟/课时、含课间休息点心费、服装费)

2、b班：1250元/人(10课时，90分钟/课时、含课间休息点心费、服装费)

3、考级班：

银牌1650元/人(11课时，90分钟/课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费)

铜牌1950元/人(11课时，120分钟/课时、含课间休息点心费、服装费、考级报名费)

4、需要接送另收取接送费150元/人(10课时)

200元/人(15课时)

15元/时(临时托管，托管不得超过3小时)

接送范围：北至：北大东门、北大西门，清华南门、清华西门

南至：民族大学东门、国家图书馆正门

西至：世纪金源购物中心，万柳华联购物中心

东至：10号线知春路站

10号线苏州街站、4号线黄庄站

5、即日起-6月15日报名：7折优惠

6月16日-6月30日报名：8折优惠

7月1日-7月14日报名：9折优惠

五、师资力量：

【拉丁舞】

1、刘老师：北舞研究生，6年少儿拉丁舞教学经验，风趣幽默、耐心、细致、严谨

2、潇潇老师：首体本科生，3年少儿拉丁舞教学经验，细心、耐心

3、瑶瑶老师：北舞本科生，3年少儿拉丁舞教学经验，活泼、认真

【街舞】

1、新宇老师：3年街舞教学经验，舞蹈风格：Hiphop popping

2、张老师：5年街舞教学经验，舞蹈风格：Hiphop jazz popping LA

六、奖项 ：

将于8月28日举办暑假班汇报演出，评出最佳表演奖，最佳勤奋奖，最佳上镜奖

暑期舞蹈班简章范文 第九篇

【课程介绍】

舞蹈是一种展现肢体流动美的艺术形式，有利于增强孩子的身体灵活性，使其拥有优美的举止和正确的体态习惯。应广大家长需求，本期艺术公益课堂我馆携手馆外培训基地哆哆艺术培训中心共同开办少儿舞蹈公益课程(分剧目表演班和幼儿基础班)，欢迎广大少年儿童踊跃报名!

一、班级设置

剧目表演班：7周以上(10人)

幼儿基础班：4-6周(10人)

二、教学内容

剧目表演班

(一)课程内容：优秀舞蹈作品

(二)授课对象：7周岁以上

幼儿基础班

(一)课程设置：舞蹈基本功训练、北京中国舞教材、舞蹈剧目编排

(二)授课对象：4—6周岁幼儿

三、授课目标

1、 通过剧目学习，学员不仅能单独掌握一个优秀的舞蹈作品，也能短期提升其表现力与表演能力，增强学员的自信心和对舞蹈的热情。

2、在基本功训练的基础上感受舞台表演，使孩子们的特长得到充分展示。

3、让家长与孩子一起学习舞蹈，见证孩子的成长.

四、授课时间

8月6、7、13、14、16、18、20、21日

幼儿基础班：上午9:00—10:30

剧目表演班：上午10:30—12:00

五、授课地点

xx区路x号金城大厦x楼

六、报名要求

1.剧目表演班：招收具有一定舞蹈基础的学员。通过面试筛选条件合格者进行独舞剧目培训。

面试时间：x6年8月2日晚19:00——20:00

2.幼儿基础班：爱好舞蹈的小朋友均可报名

暑期舞蹈班简章范文 第十篇

目前小学教学全面采用新教材，学生学*难度增加，多数家长无暇顾及孩子的功课作业，而普通大班教学难以关注到每个孩子的学*、成长。为此我们特开设小学生辅导班。

该班旨在：激发和培养学生学*兴趣，养成良好的学**惯和行为*惯;大幅提高孩子学*成，减轻家长负担;辅导学生完成学校布置的家庭作业，解决作业中的疑难;复*旧知识，预*新知识;

1、教学特色：怀仁教师辅导(另加书法辅导)

2、教学宗旨

一、轻松学*，提高成绩

二、对孩子负责，让家长放心

三、培养孩子的兴趣，提高学*的积极性和自觉性

四、通过特色教学，培养孩子良好的学*、生活*惯

3、教学内容及目标

(1)激发和培养学生学*兴趣：以学校教材为基础，同步、综合、加深各门课程。因材施教，结合每一位学生的特点进行辅导，查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的.课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。以激发和培养学生学*兴趣养成良好的学**惯。

(2)辅导课后作业：帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求，解决作业中的疑难;帮助学生掌握学*重点，突破学*难点;规范作业格式，复*巩固所学内容，预*新课。

(3)复*旧知识，预*新知识：针对学*重点和难点进行复*和巩固。启迪思维、一题多解，充分发挥学生的想象力，达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。

(4)培养综合能力：通过游戏和训练培养孩子学*兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。

招收对象：在校小学三到六年级学生

开班时间：20xx年10月12日

上课时间：*时外加每周日上午：8:30—10:30数学

下午：2:30—4:30英语、书法

收费标准：元∕月

报名电话：

地址：

——作业辅导班招生简章3篇