小学学生对老师的敬爱作文 第一篇

我的数学老师--敬爱的季老师，她是一位多才多艺、负责任的老师。

季老师在教学上不仅认真优秀，还会画几何体和情景图。在学习长方体和正方体时，为了方便我们学习与理解，季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板，另一支手拿粉笔，熟练地画出正方体的六个面，再把阴影部分轻轻涂上淡白色，就这样，一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手，于是，我们，我也试着画了一下，没想到画正方体竟然这么难！季老师可真厉害呀！在学习植树问题时，季老师用灵巧的双手画出植树情景，让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。

季老师不仅多才多艺，还十分负责任。同学们不好捡垃圾，季老师会不辞辛苦的教育我们，甚至有时候低头为我们扫地，捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的季老师，我对季老师有说不完的敬意！

我爱我的季老师，爱她的多才多艺，爱她的认真负责，更爱她对我们无微不至的关心！

小学学生对老师的敬爱作文 第二篇

时光匆匆，一眼六年过去了，我要离开小学，踏进中学，但我始终忘不了的是一种爱，一种伟大的师爱，它总是萦绕在我的心头，出现在我的脑海里。是这种爱指引我怎样去做人，怎样做一个正直的人。给予我的这种爱的人是我的小学老师刘老师。

她既有严父之爱，更有慈母之爱。他不仅是我们的老师，更是我们的朋友。她对我们关怀备至。记得又一次我和几个同学去抬煤，回来累的`满头大汗，老师见状，马上拿来毛巾帮我们擦去头上的汗滴。在雪后的一天，我们同学在外面打雪仗，打的满身是雪，衣服湿了，老师马上帮们扫去身上的雪，她怕我们感冒，把我们的衣服烘干。

我们刘老师不但在生活中对我们关心有佳，她对工作也是那么认真，他总是早早的来到学校，批改作文的时候总是逐字逐句的给我们批改。在我们上课的时候我有一道不会，去问她，她都会耐心地给我讲到会为止。下课她总是和我们沟通说：“今天学的怎么样，有不会的题吗？如果有就马上问我。”

小学学生对老师的敬爱作文 第三篇

落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇!

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁?你就是我的恩师……

可否记得——那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”!那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时的眼中是多大的欣慰啊!老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根隐私在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

小学学生对老师的敬爱作文 第四篇

我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一个不折不扣的“老小孩”。

记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面无表情，像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育老师肯定很凶，说不定到操场就会给我们来个下马威呢！”在王老师的带领下，我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的，一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后，像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动吧！”同学们欣喜若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，手与别的同学击掌，就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时，他却不“老实”，晃来晃去，把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀！

小学学生对老师的敬爱作文 第五篇

周二早上，天空下着毛毛雨，周围的景色朦胧，仿佛蒙上了一层薄纱。下午，太阳露出了久违的笑脸和温柔的阳光，让秋天的色彩更加明亮。在第29个教师节之际，所有的老师和学生聚集在金太阳广场庆祝这个节日。

庆祝活动由少先队辅导员叶先生主持。第一个节目是吹葫芦丝。年轻的演员手里拿着葫芦，慢慢走向舞台。我看见曾老师在观众中挥手。年轻演员的手指像蜻蜓的翅膀，在葫芦上飞来飞去。悠扬的笛声在校园里回荡，好听。随后，李校长宣布了教师道德标兵的名单，只见他们身着盛装，系着丝带，微笑着走向讲台。

我们还欣赏了6 (3)班的歌舞《我爱米兰，我爱老师》。他们优美的舞蹈吸引了所有的老师和学生。三个穿着粉色连衣裙的小女孩在唱歌跳舞，而其他学生举着百合表示对老师的尊重和爱。

最引人注目的是6 (2)班的读诗《教师赞歌》，把庆祝活动推向了高潮。他们深情的朗诵赢得了大家的掌声。他们把红围巾和钢笔献给他们敬爱的老师。

谢谢你的好意！祝福老师们——节日快乐！

小学学生对老师的敬爱作文 第六篇

我最敬爱的老师是何老师，她是我幼儿园的老师。她非常漂亮，有一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，还有一个樱桃小嘴。

那时候我因为小所以很顽皮，但何老师并不因此而生气，总是对我和蔼可亲，耐心教导。有一次，何老师给大家发酸奶，我因为喝的太急，洒了一身。我看见酸奶没有了，自己也成了落汤鸡，就哇哇地哭了起来，何老师看见了，怕我受凉，就赶紧给我换上了一件干净的衣服，又重新给我发了一袋酸奶，并且她还把我换掉的脏衣服给洗干净了。从这以后她温柔的形象总是浮现在我眼前。

还有一次，我和几个小伙伴在玩跳绳。我不小心打碎了一个花瓶，我害怕极了，立刻收好绳子返回教室，并向老师报告此事。何老师知道了这件事，她并没有批评我，微笑着对我说，你不是故意打碎的花瓶，老师不怪你，你是个诚实的孩子，以后做事要小心点。

从那以后，我谨记何老师的教诲，几乎再也没有犯过错误，做个诚实的好孩子

小学学生对老师的敬爱作文 第七篇

一头黑金色的头发还有一点波浪卷，她的头圆圆润润，但眼睛笑起来眯成一条丝缝，她的耳朵是一对，能听清全世界的声音，这就是我的李老师。

我的老师有时候很凶，有时候很温和，比如“你们在干什么？”今天我们又惹老师生气了，原因是这样的，原本是那10个人扫教室扫了几个人使，她很生气，再加上我们的悠闲蹦跳大声说话，这时正在火冒三丈的脾气再次上升着一生气，可不得了使李老师开始大发雷霆的说说骂骂。

记得有一件大事，事先早上我进了校门跟朋友出来打球，正好被李老师那双千里眼盯着，他没有对我说什么，默默的走开了，上课了，李老师一进来，热闹的见教室变得鸦雀无声，老师说：“今天哪组扫地站起来？”这时我还不知道，危险即将来临第四足，我惊了！从开始的从容不迫到现在的惊了。我心里暗暗想，我怎么不知道，当时我尴尬极了，我就跟李老师大眼瞪小眼小眼瞪大眼，我不知所措。低下了尴尬的头，后来老师说坐下，我那颗惶恐不安的心才恢复了一些。

这就是我的老师，一个半凶半和的老师。

新学期的到来，我们班来了一位数学老师，她不仅年轻貌美，口齿伶俐，就连普通话和教学方式也是一流的。“文”能“骂”得你“归田隐居”，“武”能举起粉笔“行云流水”。

敬爱的老师03-01

小学学生对老师的敬爱作文 第八篇

一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。

老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？

老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢？我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望！

小学学生对老师的敬爱作文 第九篇

我最敬爱的老师是阳老师，一张瓜子脸，笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看！

阳老师是我们班的语文老师，上课时读课文特别生动，我喜欢阳老师，当然也有生气的时候，不过我还是喜欢阳老师。阳老师一笑起来洁白的牙齿露出来——哇！我也想有那样的牙齿！对了，忘了告诉你们，阳老师是我们的班主任。

以前老师提问我很少举手，回答的声音很小。有一次，我积极的举了手，阳老师请我回答问题，我用我响亮的声音说出了问题的答案，阳老师说：“你的声音真洪亮，同学们把掌声送给他！”从那起在阳老师的微笑和鼓励下，我就再也不害怕回答问题了。

去年流感H1N1流行的几个月，每天早上、中午阳老师都要挨个儿给我们测体温，“抬手”“夹”成了阳老师的口头禅，每测完一个同学就要使劲甩手臂，让体温计上的温度复原，就这样的动作，阳老师的手臂都甩痛了。写字的时候手都在发抖。可为了我们的健康，还是忍痛为我们测体温。阳老师可真辛苦呀！

这就是我最敬爱的、可亲可爱的阳老师！

小学学生对老师的敬爱作文 第十篇

又一个教师节来临，虽然我没送什么礼物给老师，我可以用文字来表达我对老师的感谢。

老师，您是一位辛勤的园丁，我们是一棵棵小树苗，您用您的知识栽培我们成了一条条结实的树枝，展放出绿葱葱的叶子。老师您是高大的天空，我们只是会玩耍的小鸟。您用汗水从一只只只会玩耍的小鸟，到一只会看家的大鸟。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。我们是一张张空白的纸，老师是一枝枝彩色的神笔，是老师用辛勤来变成美丽的图画。

老师每天都沾满粉末的双手，在黑板飞舞着您的汗水，一直到下课。日月重现，而老师为了我们，却没有任何的苦诉。老师，是您把知识传授给我们，让我们在知识的王国里成长，在知识的海洋里嬉戏。

老师，这是一个多么崇高的事业，老师这种精神值得我们敬佩。老师，是您让我们从一个小学生变成了一个有知识的大孩子。啊，老师，在我们犯错时，是您用您那双温暖的双手抚摸着我们幼小的心灵，告诉我们应该怎么做。老师，是您一笔一划的教我们写字。老师，是您叫我们应该怎样朗读课文，学好知识。

老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。

小学学生对老师的敬爱作文 第十一篇

父母？家人？朋友？都不是，今天我要感恩的是我的老师！

老师，她是一本万能字典，她在我们茁壮成长的道路上教我们认字，使我们学习到许多知识；老师，她是一盏明灯，指引我们一直在光明的道路行走，不会因为黑暗而走弯路；老师，她是开心果，在我们烦恼时，给予我们快乐和安慰。但有的时候，老师也会生气，就如同火山爆发，连教室都随之地动山摇！

老师，有时也千奇百怪，奇在什么地方呢？奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢？怪在有时会提出许多奇怪的问题，使我们难以回答。

老师，您放弃自己陪伴家人的机会，成立了读书俱乐部，点燃我们的阅读热情，翱翔在只是的海洋里。老师，当知道您生病了还在坚持给我们上课，我好想给您说：“您休息一下吧！”

老师，今天我发自内心的告诉您：“您辛苦了！您一定要多休息，保证足够的睡眠，只有您的身体健健康康的，才会有精神给我们备课、批改作业。”老师，我还想告诉您：“你一定要保护好自己的嗓子！只有保护好嗓子，在课堂上我们才会听到您洪亮的声音！”

老师，您为我们付出了太多太多，我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情，我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您！

小学学生对老师的敬爱作文 第十二篇

九月，凉风习习，秋高气爽。我们迎来的第一个节日居然是教师节，今年我们过了一个与众不同的教师节。

为了过一个与众不同的教师节，在音乐课上，我们提前学好了手势舞。在教师节那天，老师们都穿着正装，看着格外耀眼，格外精神。我们用上操的时间过了一个特别的教师节。

首先，五四班在主席台上演讲，讲了那么多。但深深地印在我心上的一句是：老师，您就是我们心中的风雨，我们永远感谢你。

演讲完之后，老师们站成一排。此时一首手势舞的歌曲缓缓地响起来了。我们做着手势，嘴里唱着歌。

我发现老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，老师用微微颤抖的手接过同学们亲手制做的贺卡。老师们嘴里唱着动情的歌，眼里泛着幸福的泪光。

是啊，老师就像我们的母亲一样，关心，照顾着我们这一群调皮的孩子。如果说我们是一朵娇弱的花，那老师就是爱花的主人。我们是花朵，您是雨露，我们在您的滋润下茁壮成长着。

每次回想到以前的时光，就觉得非常快乐。美好的五年时光中，感谢您的陪伴，感谢您的教导。

老师，祝您教师节快乐。愿您幸福每一天。

小学学生对老师的敬爱作文 第十三篇

老妈总说痣长在嘴边的人，一定是一位大美女。正巧我们班的语文老师章老师就是一位大美女，但是她最近总是喝奶茶，但又担心会发胖。被夹在发胖与美食诱惑的她，到底会选择什么呢？

我去办公室批改数学作业时，又看见她打开手机。直见她两眼发金光，嘴巴吧嗒了几下，又在嘴里吞咽下那由几个泡泡组成的口水。我蹑手蹑脚地踮起脚尖，偷偷瞟了一眼。哦！你瞧，她又在点外卖——奶茶，真是一个无敌的吃货！

正当选择好自己心爱不能自已的奶茶时，连走路时她那自然卷的头发也是上下左右，四处窜来窜去的。此刻的她，就像一只花果山里跑出来的小毛猴，脸上笑得像开了一朵向日葵。你看，走路还一扭一扭的，无不展示着自己抢到奶茶时的喜悦。我从没见过章老师这么开心。

没过多久，外卖到了。章老师又笑了，她小心翼翼地揭开塑料袋，跟乌龟一样把头伸得老长老长，嘴巴张得老大老大，眼睛睁得老圆老圆，生怕奶茶长腿跑了。揭开后，她立刻捧着奶茶，插上吸管，咕噜咕噜地喝着正香，嘴里还不停地咀嚼着那些q弹的珍珠。味道好极了！她还不由地与同事们分享：“我的眼光就是不错，果然好喝。你们要不要来一口？”

在一杯杯奶茶的诱惑下，章老师也渐渐变胖了，一低头就隐隐约约的可以看见她那双下巴。嘴上虽说要减肥，但她依然喝着那心爱的奶茶。

燃烧卡路里？她没有。虽然她是变胖了，但她还是我们班最美的老师。

小学学生对老师的敬爱作文 第十四篇

今天是教师节，是老师的节日。首先我想感谢我的老师，因为如果没有老师教我们知识，祖国不会像今天这样繁荣昌盛，是老师把我们带到知识的海洋里畅游。

老师，您像园丁培育着我们；您像蜡烛燃烧自己，默默奉献；您像路灯，照亮我们前进的路。如果没有您，我还是一个什么都不懂的孩子，是您才有了现在的我。

您常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，要好好读书，做一个对祖国、对社会有用的人。您教书育人，不求回报。在我们吃饭时，您总会问孩子们够不够，不够再过来盛。菜吃完后您还会问，还有要吃的吗？如果有，您端起盆子就走出教室……

如果有同学生病返校，您首先会问身体好些了吗？中午有药吗？把水杯放在桌上多喝水，有不舒服马上告诉老师……这些琐碎的语言常常让我们感到温暖，在这里，我由衷的想对您说：有您，真好！

您不但关心我们的身体，更关注着我们的学习。每次讲完试卷，您总是会问：都听明白了？还有不懂的地方吗？……这几乎成了您的口头禅，这些“唠叨”的话却让我感到幸运，幸亏有您！

老师，在今天这个特殊的日子里，我想对您真诚的说一句：“老师，您辛苦了！”

小学学生对老师的敬爱作文 第十五篇

时间过得真快呀，不知不觉已经到了六年级了。在我小学的这五年时光里，有一位老师时刻在鼓励我进步，她那浓浓的爱意一直伴随我成长。她就是我一直的班主任郁老师。

记得刚上小学一年级的时候，我对学校的一切都感到很陌生，胆子也很小。在课堂上，我就算是知道答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。我的举动被细心的郁老师发现了，她向我投来鼓励的目光，似乎在说：“何锦瑢,别害怕，大胆地试一试，答错了没关系，失败乃成功之母嘛!”我立刻举手回答，虽然答得不怎么好，老师还是表扬了我。也正是因为有了这一次，才使我在以后的学习中增添了勇气，增强了信心。

郁老师放假时她也不闲着，就拿今年暑假来说吧，虽然天气很炎热，你仍坚持每天帮我批改作业，认真地给我讲解。使我在暑假里有了很大的进步。

郁老师你就是我最敬爱的老师。你总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力的方向时引导我。我一定要好好学习来报答你!

小学学生对老师的敬爱作文 第十六篇

世界上有数不尽赞美老师的诗词语句，都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢！

自开学以来，我们已经度过了一个多月了，经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

这不，老师到我们家家访呢！这家访体现出老师的辛劳，对我们的关注、了解。

这天，天色已经朦胧，天上的月亮悄悄地挂在空中，街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛，刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门，因为楼层高又无电梯，刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠，我看在眼里，疼在心里。之后，刘老师同我说了许多道理和寄语，从这些话语中，我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来，刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境，并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题，还不停地称赞我们家氛围很好。

在家访的时候，我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水，这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛，我怎么会不知道呢？

老师是不易的，平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等，休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助，不管楼层多高、位置多远，总是默默无语付出一切，从不言人多累、脚多疼。

这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

小学学生对老师的敬爱作文 第十七篇

我的画画老师以前像只温顺的绵羊，又温柔又可亲，都管我们叫“宝贝”。可让我意想不到的事今天发生了。

就在这节画画课上，这位可亲的老师说：“大家都过来，看我画国画。”我们赶紧都过去观摩。林老师画到一半的时候，突然有个小朋友插嘴说：“老师，你画得可真难看。”……“哦，是吗？总比你画得好看！”老师反驳道。可那位胆大的小朋友还跟老师顶嘴。突然，老师大发雷霆，还用拳头猛锤桌子，杯子里的水都溅了出来，他厉声骂了那个学生：“你马上给我滚出去，我不要你这个学生了。”

教室里一下子一片安静，大家吓得连气都不敢出了。我们万万没想到老师会这样子做，我觉得老师今天变了个人似的。谁也不敢惹他了。

叮铃铃，叮铃铃……上课铃响了，我们急忙跑回教室。很快，老师严肃的走进来了。她笑着问：“同学们昨天的作业做完了吗？”我们齐声回答：“做完了。”“那我检查了。”老师亲切的说。

老师让把作业拿出来，老师一看正面微笑着说：“好！字写得清楚。工整。漂亮。”可是一看反面，老师脸上的笑容一下就烟消云散了。指着作业本生气的说：“看看，这是什么？字写的乱七八糟的，看着就像满地乱跑的蚂蚁……回去重写，写好了明天交给我。”

看着老师今天发脾气的样子，我心就在打鼓，不知道我会不会挨说。老师看了看我的作业大声地说：“看看赵帅的作业写得非常好。”看着老师眉开眼笑的样子我心里的石头也落地了。

这就是我们的老师，我喜欢她。

小学学生对老师的敬爱作文 第十八篇

“全体起立。”教室里传出一声大吼，原来老师又要来抽查作业了，不过这次李老师的声音大了许多，“你们看看这些作业有52本吗？”我一听这句话就知道有人要被打手板了。

我们的语文老师也就是李老师，长得很圆润，眼睛小小的笑起来，眼睛都成了一条缝，我们老师有白里透红的脸蛋和一头土黄色的长头发，你问我为什么是土黄色，是因为李老师染了头发。李老师喜欢看书总有看不完的书，我们还有图书角，不过现在已经没有几个人再去看图书角的书了，因为很多书都被看完了，我现在偶尔看看后面的漫画，历史书不过也很少了，李老师在天气好的时候总是喜欢在操场上散步，我们以前的老师徐老师也是我觉得应该是饭后走一走，活到九十九，我们的李老师还好幽默，时不时在课堂上做出令我们哈哈大笑的事儿。李老师生气时就像发了情的公牛说着令她生气的学生，当然有时候也包括我们全班开心时，老师总是像个小孩子一样开心高兴活像抽彩票中了大奖似的。

李老师的性格有时会让我们开心，也有时会让我们不高兴，比如期末考试考得不好时会受到责骂，开心时我们会得到奖励，比如李老师过生日时会给我们买零食，上周徐老师回来请我们吃东西吃，我不知是谁给的钱，如果是徐老师给钱，李老师一定非常开心，因为不要钱，不论李老师怎么样都是为了我们好。

小学学生对老师的敬爱作文 第十九篇

在我的生活中，少不了一位我最敬爱的老师，那就是从一年级一直教我们到五年级的班主任——兰老师。兰老师，您虽然只是学校的一名普通教师，但对于我们班来说，您却是一位教学经验非常丰富，指引我们我们成长的一位优秀的老师。 记得您刚带我们班的时候，我们都还是六、七岁的小孩子，大多数同学的胆子非常小，上课不积极举手发言，生怕回答错了会受到您的批评。每当这个时候，您总会亲切又和蔼的对我们说：“别害怕，不用紧张，就是回答错了，我也不会责怪你们，只要勇于发言就是好的。”并流露出鼓励的目光。您的一次又一次的鼓励，使得我们的距离越来越进了，也开始大胆地说出了自己的想法，开始对课堂感兴趣了。兰老师，您不仅对我们有慈母般的关怀和抚爱，在日常生活中也教会了我们该怎么做人。

记得有一次，您正在上课，同学们都在认认真真的听课。突然，一位同学肚子疼，忍不住“哇”的一声，把吃过的饭菜吐了一地，教室里顿时乱做一团。这时，您走了过去，那出餐巾纸，给那位同学擦掉身上的脏物，然后叫了两位同学送这位同学到医务室。随后，您又叫了几位同学把吐在地上的脏物清理干净。正因为您那种冷静、沉着的精神感化了我们，才使得我们象兄弟姐妹一样团结、互助。

兰老师，您知道吗，您当时那种冷静、沉着的精神让我们感动，我们也为有着一位这样冷静、沉着的老师感到骄傲！