小学作文保护野猪 第一篇

我们要保护野生动物，因为我们保护野生动物，野生动物对我们人类也会很友好。

比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

我还举个例子。比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗

我还举个例子。比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。

我最后举个例子。比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。

所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!

我非常喜欢《我的野生动物朋友》这本书。它是1990年出生于非洲的法国小女孩蒂皮写的。蒂皮从小跟拍摄野生动物的父母在丛林里长大，与非洲野生动物和当地土著人生活在一起。

她非常喜爱野生动物朋友们。用她自己的话说：“我呢，爱鸟爱得不得了。我说爱得不得了，一点儿也不夸张，因为它们就像我的兄弟姐妹一样。这也没有什么出奇的，因为我就在它们当中出生，长大。非洲的野生动物是我最早的朋友，我对它们了解得可清楚了……”

蒂皮说：“我真不明白，人类为什么要杀死野生动物，真是荒唐极了……”是啊，野生动物并非是我们的敌人，而是我们不可缺少的好朋友。我们人类为什么要伤害它们呢听说，有些地方的猎人为了更容易地捕杀森林中的猎物，不惜烧毁森林，杀死被烈焰逼得惊慌失措的动物。这样一来，不久以后，原本的森林就会变成了一片沙漠;还有些偷猎者猎杀国家保护动大熊猫、东北虎、藏羚羊和猎豹，只是为了用它们的皮毛换些钱……这样的事例还有很多很多。

当然，也不是所有的人都像刚才所说的那些人一样，现在有了动物保护协会，而且也有不少有爱心的人经常救助和收养一些动物。这样一来，就有不少动物得到了保护。

不管怎样，我希望大家都来保护动物。动物也是有感情的，它们受到人类的伤害也会伤心。而且地球不光是人类的，也是动物们的，它是我们人类和动物们共同的家园。我们没有权利夺走动物们的自由，动物们的家园。我们应该尊重每一个生命，保护动物就是保护我们自己。

小学作文保护野猪 第二篇

老虎是生活在食物链顶端的一种动物，它关系到整个生物链的平衡。因此，保护老虎不单单是保护老虎这么一个物种的问题，而是保护整个食物链完整性的问题。

目前分布于我国的四个老虎亚种（东北虎、华南虎、孟加拉虎和印支虎）中，惟有华南虎是中国独有的。19世纪以前，华南虎曾经广泛分布于以我国东南部为主的国内广大地区。20世纪后，由于自然环境变迁、战乱纷扰及人类活动影响等多方面的原因，华南虎的分布区域不断受到挤压，分布地域面积逐渐缩校直至上个世纪80年代以前，由于捕猎和砍伐森林等活动，使华南虎赖以生存的栖息地受到破坏，华南虎的数量急剧减少。

据以往调查估算，目前中国处于野生状态的华南虎仅有20至30只，养殖在中国动物园里的数量也仅有60只，这仪数量比大熊猫还要稀少。在最近的一次野外考察中，甚至没有发现活的野生华南虎个体，华南虎已接近物种灭绝的边缘。

国家林业局全国野生动植物研究与发展中心的副研究员陆军介绍说，由于动物园中的数量有限，用于繁衍的华南虎之间的血缘关系越来越亲近，目前有的新产虎崽已经开始出现短尾的现象。毫无疑问，如果任由这一趋势发展下去，在不久的将来，这一世界最濒危动物将不复存在。

透过虎类这一典型的例子，我们更应该保护动物，从自己做起，从他人做起，从身边的小事做起。让我们行动起来保护野生动物，共建和平家园世界将变得更美好。

小学作文保护野猪 第三篇

暑假中的一天，我百般无聊，坐在床上翻看着一本小说。突然，一个活泼的小身影打破了这种寂静，一只“胆大包天”的小麻雀竟飞进了我的房间。我蹑手蹑脚地走下床去，准备把它捉住，可它又飞上了我的书桌，飞上了我的衣柜。好啊！你既然来了，就别想出去了！我关上门窗，一场我与麻雀的“大战”开始了。

一阵乒乒乓乓的声音过后，麻雀终于成了我的囊中之物。

我先把它放进一个纸箱里，放了一小盘水和几粒小米。我满心欢喜地想：“小麻雀呀小麻雀，这个暑假终于有点乐子了！”然后，我便去上补习班了。

当我放学回到家中的时候，屋子出奇的静，静得有些吓人。“难道，难道小麻雀……不！不会的。”我简直不敢想象。但我还是抑制住了心中的恐惧，准备去看个究竟。

当我用颤抖的双手打开纸箱时，我最不愿意看到的画面出现了：小麻雀伸直了双腿，一动不动。它死了，一个可怕的念头闪过我的脑际。我哭了，哭得很伤心。然后，我把这件事告诉了奶奶，奶奶对我说：“老人常说麻雀气性大，孩子，它被你气死了。”

“什么！麻雀是被我气死的！”我从未想到一只如此小的生灵竟会有如此大的脾气！

刹那间，我懂了，麻雀为了得到自由，竟用自己的生命去换取。我懂了，世间万物皆有情！

同学们，请善待每一个生命，不要让这件事重演。我懂得了保护动物，人人有责！

小学作文保护野猪 第四篇

一天，风雨交加，树被风吹的东倒西歪，不料一只小鸟被风吹到了我家的阳台上，我一看小鸟受伤了我急忙把小鸟抱回屋里。给他用棉花布置了一个温暖的小窝，每天给他吃一些食物，每天上学放学我都要看一。看小鸟的伤好了没有，可是意想不到的事情发生了一只大花猫从窗户外面，跑了进来，我看见了心想：“大花猫要做坏事了，这可怎没办呢？”我着急起来。于是我连忙对着大花猫喊：“大花猫，快出去别伤害小鸟。”大花猫像个聋子一样一步一步的靠近小鸟，我突然看见我们家的玩具小狗，我灵机一动想：“猫不很怕狗吗？”于是我便朝着大花猫大叫：“汪汪汪......大花猫喵喵叫了两声然后就跑了小鸟一天一天的好了，我看见小鸟的伤好了，我就把他给放了。对了，我还保护过青蛙呢，不信？我就给你们一一说一说。

那天是星期天，爸爸和妈妈带着我一起去金顶山上玩，我一进门就被那里的风景迷住了，真是山清水秀，鸟语花香，走到了半山腰我看见了一个瀑布，我对妈妈说我想在这玩一会，妈妈一口同意了。我刚走到那就看见了许多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪带回家，小蝌蚪在我的精心喂养下，一天、两天、一个月......小蝌蚪终于变成了小青蛙，我高兴的对妈妈说：“我的小蝌蚪变成小青蛙了，把小青蛙放回田野好吗？”妈妈答应了，星期天妈妈带我回到家乡的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫两声然后一蹦一蹦的跳走了。

你对保护小动物的事情也很感兴趣吧！那么你也行动起来吧！

小学作文保护野猪 第五篇

有一天，鱼爸爸带着儿子到外面游玩。

它们走啊走，走啊走。走到一半时，突然，鱼爸爸像木鱼一样的被重重地敲了一下，随即，它就头晕目眩，眼冒金星。它刚想破口大骂：“喂！请你们讲······哎呀！”后面几个字还没说出来，就立马又惨遭“连环击”：瓶子、鞋子一起上，“当、当”，“咚咚”。鱼爸爸现在已经被砸得连家都不认识了，差点一套“醉拳”打在自己孩子的身上。小鱼吓得魂飞魄散，拔腿就逃命。等到它回过神来时，才发现自己的孩子不知去哪了？（呵呵，还真有点像灰太狼那副熊样！）大鱼心想：咦？我的孩子呢？不会被抢劫了吧？“儿子！你快出来呀！爸爸担心你呀！”大鱼冲周围大喊。这时，小鱼向外面探了探头，发现自己爸爸回过神来了，才快步跑出来。“乖儿子，你放心，爸爸听说今天要下雨，还带了把雨伞。”与爸爸摸着儿子的头，安慰道，“不过，这气象台还真牛！这破‘垃圾雨’都测得到。于是，它们撑着伞继续走。

这时，又来了一只大海龟。海龟见到它们疑惑不解，便上前问道：”你们这两条鱼干吗要撑伞呀？“”还不是‘垃圾雨’，我都被砸好几次了。“大鱼倒霉地答道，”对了，你们怎么不撑伞？“大海龟看了看背上，答道：”嘻嘻，我有龟壳啊！“最后，两”人“异口同声地说道：”唉，话说回来，还是人类们不懂得保护环境呀！“说完，大家一致赞同地点点头。

我们人类一定要环保，不能让美丽的海洋受到污染，不能让垃圾祸害到海底的小鱼们。

小学作文保护野猪 第六篇

一天，小兔在去外婆家的道路上遇到了野猪，野猪说：“要过此路先给钱。”兔子和气地对他说：“你这样是不对的，你有手有脚，应该用自己的双手去赚钱。”说完，兔子又对他说：“你应该金盘洗手。”野猪听得不耐烦了，对她说：“好了，我不收你的钱了，你快走吧！”小兔走了几步之后，看见野猪在收小狗弟弟的钱，小兔觉得野猪不明白自己说的话，便走过去对他再说一次，野猪生气了，对兔子说：“我警告你别说了，否责对你不客气。”兔子说：“你！”兔子觉得他死性不改，就不教他了，野猪说：“好彩！真是啰梭！”小兔听了，很生气，就回去跟野猪讲道理，野猪听得很不耐烦，就撒腿跑了。兔子才松了一口气。

这个故事告诉我们别人教你的时候要认真听。不要像野猪一样别人教他却骂别人。

小学作文保护野猪 第七篇

世界上有成千上万的野生动物，它们都是我们人类的朋友，我们应该要保护它们，关爱它们，不要伤害它们。我相信我们对它们友好，它们也一样会对我们很友好的。

比如说燕子，燕子能帮我们把田里的害虫吃掉。如果我们人类杀害捕捉它们，它们会吃掉那些常常来搔扰我们的蚊子，让我们更好地生活吗 没有了燕子，我们的周围变得很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的坏处呀!

比如说青蛙，青蛙也能帮我们吃田里的害虫，可以说是田里的警察。我们支捕杀他们，一旦没有了青蛙，田里的害虫越来越多，害虫不断地吃菜，难道我们会有美好的丰收吗?

比如说啄木鸟，啄木鸟是森林中的医生，它可以帮我们吃掉树里的害虫，让树恢复健康。我们杀害它们，树木的害虫会越来越多，树木会慢慢地减少。地球上没有树，会发洪水、地震。

比如说猫头鹰，猫头鹰捉田鼠，是对我们人类有好处的，人类却常常捕猎它们。没有猫头鹰，田鼠会增加。田鼠吃的庄稼和菜就更多了，我们人类一样没有好的收成。

所以，我们要保护以上的动物。同时，我们还要保护其他的野生动物!

小学作文保护野猪 第八篇

纵观一部部纪录片，有几部不是在人迹罕至的地方拍摄？有几部不是野生动物？有几部出现了较大的野生动物群体？

人类在丰衣足食的年代，变得贪心，变得自以为是他们在直接或者间接地猎杀野生动物，在自然方面由了解亲近变得疏远无知。

以前的山区是林木俊秀，繁森一片。现在有些山区变得黄土朝天，一个个树桩凝视着灰暗的天空。这也是偷猎野生动物的后果，生态平衡被打破，有几个生物圈安然无恙？从来没有。

我们喊着保护动物的口号，又追求皮革装饰物。没有买卖就没有伤害，有人喊着口号，却毫不心痛地买下狐裘、鳄鱼皮包、狼皮褥子。令人感到可悲的是，这些人还占了大多数。他们明知不可为而为之，他们用爱护动物的名头，纪念稀有动物的名头间接杀害了数不胜数的动物啊！

举个例子。有人痛恨狼，认为狼无恶不做。狼一般在草原生长，草原里一定有兔子、野鼠。恨狼的人啊，想把狼打尽，却不想狼没了后腐尸会引发瘟病，在瘟病发起来前，不会有狼来清理。兔子把草吃光了，野鼠打出了一个个洞，把草原毁了后，会不会有人怀念狼的存在？很多人都不明白，生态系统，自有它的平衡点。

所以，请不要在伤害它们了。它们也有感情，也有自己的家。试想，如果有一天比我们更厉害的生物要把我们赶尽杀绝，我们怎么办？不要在失去后才懂得珍惜。

你可以不爱，但请你不要伤害。不要再折磨剩下幸存的野性了。不要再为了虚荣和一己之利去残害野性的光辉好吗？

小学作文保护野猪 第九篇

一天，一位叔叔从田野里捉了好多活蹦乱跳的青蛙。

可是，不知今天是怎的了，来买青蛙的人特别少，叔叔只卖了两只青蛙，他无缘沮丧地回到了家。

频频火打开桌上的收音机，一屁股坐在沙发上。哪知，收音机一开下来，里面就传来这样的声音：“大家要保护青蛙，青蛙是我们人类的好朋友，它们一天能帮助农民消灭很多害虫……”叔叔一怔，心想：“我是不是做错了？我到底该不该卖青蛙呢？”

这时，叔叔看见桌上有一本像是关于青蛙的杂志，便拿来看看。一翻开，上面的四个大字“保护青蛙”出现在叔叔的眼前。这下，他下定决心了：“我不能伤害对人类有用的动物。这点钱也没什么，比起把这些青蛙卖掉得钱，还不如去把它们放了，帮人类捉害虫！我这就去它们！”

叔叔虽然推动了挣钱的好机会，但他为自己的所做而感到自豪。

小学作文保护野猪 第十篇

野猪和野马是一对好朋友。可是，野猪爱在泥水里洗澡，上岸把泥土滚在草上面。野马爱干净，要吃干净的草。

野马和野猪天天在一起，野马强忍着，不使关系分裂。可是野猪，不知道野马在强忍，还是像以前一样在泥水里洗澡，继续把泥擦在草上。野马想报复一次，就在野猪常走的地方挖了个陷阱。野猪来了，它一蹦一跳地从陷阱上跳了过去。野马没看清楚，就自己试着走，结果掉进了陷阱，大声喊：“救命!”野猪听见了，赶紧拿了根绳子，让野马拉住绳子，把野马拉了上来。野马为了报答他，继续强忍着，使友谊长久一些。

终于一天，野马再也忍不住了，它找到了猎人，问：“你能制服野猪吗?”猎人回答说：“能。但是要在你身上套上缰绳，弄上马鞍，一生一世让我骑着。”野马一心想除掉野猪，不为自己着想，就答应了。猎人骑上野马，杀了野猪，并给野马吃新鲜的草，干净的水。但是，野马始终被猎人骑着去打猎，野马觉得没有以前自由。

野马失去了自由，常常叹气：“唉，我为了一时的利益，结果我失去了自由。现在后悔已经来不及了，古人说的好，真是‘早知今日，何必当初’呀!”

小学作文保护野猪 第十一篇

保护野生动物就是保护人类自己。由于坏境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年来，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致用于制造新药分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫。由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。

《xxx野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。

国家一级重点保护野生动物有96个种或种类，如大熊猫、金丝猴、中华鲟等。国家二级重点保护野生动物有160个种或种类、如猕猴、黑熊、金猫、黄羊等。

但是，人类猎杀野生动物的现象还在不断发生。有些人杀了大象，把大象的象牙给拿下来，做成象牙制品，赚取高额利润；有些人猎杀老虎，把老虎的虎皮的刨了下来，做成虎皮地毯，老虎的骨骼泡虎骨酒；有些人猎杀藏羚羊，用它的毛皮做围巾；还有些人猎杀动物做美餐……正是由于人类毫无顾忌地大量猎杀野生动物，才导致不少的野生动物灭绝和濒临灭绝。

动物和我们人类一样，也是这个地球上的一份子，如果我们不计后果，继续乱捕滥猎，将会引来新得灾难，2003年的非典病毒流行，不就是一个典型的事例吗？所以，我们应该立即行动起来，禁止猎杀野生动物，保护它们，让他们和我们人类同在一片蓝天下和睦相处吧。最后，我要大声呼吁：保护野生动物，人人有责！

小学作文保护野猪 第十二篇

暑假里，爸爸、妈妈带着我来到了杭州动物园。那里我去过好多次，但这次并不像以前一样兴奋。以前看到奔跑的骏马，上窜下跳的猴子，以为它们过得很快活。那天，我却看到它们伤心和无奈的样子。在这酷暑里，马儿不知要为多少游客服务，它们疲惫地耷拉着脑袋。上窜下跳的猴子被训练员鞭打，很可怜的样子！

走着走着，我又看到很多小动物被关在笼子里，像小鸟、小兔、小狗都关在很小，很湿的地方，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我又不是犯人，干嘛把我关起来，生活在比xxx还差的地方，真是太不公平了！”小兔“吱吱”地叫，好像在说：“救救我，我不想生活在这样的地方！”小狗“汪汪”地叫，好像在说：“你们还说动物是人类的朋友，对待朋友是这样子的吗？”

我们来到了黑熊住的地方，很多游客都不停往里面扔东西，根本没有注意旁边的警告牌“勿扔食品！”管理员告诉他们不要这么做，他们不听劝告，继续往里扔东西。在报纸上曾经报告过一个大学生为了做实验竟然把硫酸泼在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重伤。为什么那位大哥哥会这样残忍？难道他没有想过这样黑熊会很痛苦吗？

人们常说：“动物是人类的朋友。”对待朋友是这样的吗？对待朋友要像对待自己一样，这样才公平。动物是人类朋友，我们就该保护动物，善待朋友。

小学作文保护野猪 第十三篇

大概两个月前，早上我还没起床，爷爷就叫着我说今天要带我去爬山，由于之前没去过山上，所以我兴奋极了，赶紧穿衣起床，吃完饭后，我的爷爷带着我就出发了，路上我一直东张西望，也忘记了劳累。

突然，我们在路上的草丛里发现了一只小兔子，它静静的趴在地上，前爪上有着明显的血迹，我想要走近一点观察它，没想到它瞪着眼睛，使劲的挣扎了一下，这下血迹更多了。于是我蹲下来，静静地看着它说：“小兔子，你别怕，我不会伤害你的。”一边说着一边慢慢地接近它，它好像是听懂我说话了一样，这一次没有再挣扎了，我把它抱了起来，看了看它的伤口，发现确实有些严重。最后经过爷爷的同意我们将小兔子带回了家里。

回到家，经过我们的包扎，小兔子的伤口一天天的好起来了。它有一身雪白雪白的毛，一对长长的耳朵，红红的眼睛，小小的嘴巴。我每天喂它吃青菜和红萝卜，看着它一天天的长大，又那么可爱，我开心极了，每次看到它，都会想起小时候老师教的歌谣：小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我真的太喜欢这只小兔子了！可是爷爷却告诉我，小兔子康复了就得让它回去找妈妈了，不然它的妈妈是会着急的。

昨天下午我又去喂小兔子，远远的我就看见了笼子里空荡荡的，难道是兔子不见了吗？赶紧去问爷爷，爷爷说，兔子可能是走了。看着空空的笼子，我伤心极了，爷爷走过来说，别难过，兔子可能是回家找妈妈了。听了爷爷的话，我有点内疚，兔子本来需要回家找妈妈的，我还想着自己霸占它，真的是太自私了。希望它能尽快的找到妈妈，回归大自然。

动物只有在大自然里才是最快乐的，我们都应该尊重小动物，尊重大自然。这是爷爷告诉我的，而我自己也会牢牢记在心里。

小学作文保护野猪 第十四篇

请问各位有没有想过动物的感受呢?

今天，我要站在动物一边，劝说那些不珍惜动物生命的人。大家是不是常说狗是人类最好的朋友，但是又有多少人做到和狗当朋友。有不少的人，等到狗长大后就屠宰了它，吃狗肉。

有些人说喜欢狗，那是因为在狗年幼时很可爱。长大以后，因为是杂交狗，没这么可爱就宰了吃掉。还有从成语方面说，就没一个好听的，比如：狼心狗肺、狐朋狗友、猪皮狗脸等等，从这些词语来说还是有部分人不喜欢狗。

我还要在生命的法庭为狼辩解。人们说把坏人引到家里，叫做引狼入室。人们把狼当成十恶不赦的瘟神。我在想，如果狼理解这些话，只会增加对人的仇恨。

比如，拿我和我的宠物来打比方。我都养了它这么久了，他到现在都不肯相信我是真的不会伤害它，这就可以看出动物是多么的害怕人类。人们觉得动物猎杀别的动物是很可恶的事，但这也是为了生存。而人打猎，有的是为了消遣、有的是为了赚钱。

动物园里的动物，很多都失去了活力、野性，有些甚至是从猎人手上买来的，让动物失去了自由。也有许多人认为，动物的母亲不如人类母亲那么爱自己的孩子，我相信不管是动物还是人类，谁都会爱自己的孩子。

我相信不用多久，动物和人类可以和平共处，让生命的法庭也能为动物们打开。

小学作文保护野猪 第十五篇

某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。

相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥！捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为！这还是人吗？简直是禽兽！

千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友！

小学作文保护野猪 第十六篇

今天我看了《胖叔叔开心茶座》中的《野生动物为什么越来越少》这篇文章，它的主要内容是：人类和野生动物共同生活在一个地球上，应该是亲戚和朋友的'关系，如果有一天，野生动物都灭绝了，那也将是人类的末日！可有人却疯狂捕杀野生动物或乱砍伐野生动物居住的森林。藏羚羊和滇金丝猴就是活生生的例子。

读到这，使我深受启发，不禁联想到了生活中许多的例子。有些人为了要熊掌，开始捕杀熊；有人要吃鲨鱼鳍，便捕杀鲨鱼；有人为了得到虎皮，捕杀珍贵的野生虎；有人对象牙垂涎欲滴，便去捕杀野象；还有人捕杀抹香鲸，是为了得到它的香料……掐指一算，被捕杀的野生动物还真不少。还有一些饭店，专门用野生动物来做菜。虽然有些野生动物不是国家级保护动物，但再这样捕杀下去，基本上所有的野生动物都成为珍稀动物了，最后灭绝。一旦野生动物大规模灭绝，动物链就会被毁，将会引发一些列的问题，到那时人类也将会灭亡，这是多么可怕的一幕啊！

因此从现在起，我们就应该树立环保意识，保护野生动物，保护这个地球，否则，再这样破坏下去，将来人类将会亲手毁了自己。

小学作文保护野猪 第十七篇

在这世界上，有许多濒临绝种的动物，而它们面临的重重危机，多半是由人类所造成，例如：我们乱丢垃圾使河川受到污染、工厂以及汽机车所排放的废气使空气不再干净，为了开发和建设不断破坏山林。有时我在想，如果没有人类的存在，地球会不会变得更好呢？为了要弥补我们所污染的环境，并且要重视及提倡“保护生态”的观念。

由于生物不停的变少，陆陆续续出现了保护野生动物的公益团体，而这些集团不断倡导要爱护动物、保护动物，因此，野生动物的生存权渐渐被重视，不过光靠这些热心人士的帮忙仍是杯水车薪，我们更应该从日常生活中落实，假如全世界的人每天都能随手关灯，至少可以救回一只可爱的北极熊；假如全世界的人都能减少塑胶的使用量，就有许多生物的肚子里面没有垃圾的存在；假如我们能减少废气的排放量，就可以使空气更为干净，不只保护动物，同时也是保护我们自己。

我们对于保护生态的观念应该推广到每一个角落，深植于人们的心中，无时无刻要懂得尊重其它生命，所有生命都是可贵的，我们无法即时扭转人们想要滥杀动物的想法，因为，有时关系到人们的生存与工作，但是，我们可以靠身体力行来改变别人想法，来落实保护生态的意义。

有时，我们应该将心比心，设身处地为那些因人类而丧生的动物，他们临死前的哀嚎，正是他们的求救讯号，他们也是生物，同时也是一个个宝贵的生命，我们并不能因为自认为高等，而残害其它的生命。

小学作文保护野猪 第十八篇

有一位农民种了一大片玉米地，玉米快成熟了，却被野猪吃了不少，过去，野猪一来，可以开枪打，现在可好，有了《野生动物保护法》，打不得了，你如果不打，它就来拱玉米，为此，农民叫苦不迭。

野猪不但是一种群居动物，还是智商较高的动物，以前，当村民用火，赶跑了野猪，不久之后野猪又回来，当地村民用枪吓跑了野猪，可《野生动物保护法》出台之后；野猪良久后又回来了，人类又用稻草人，可稻草人才在田里站了还没有两个月，野猪们又回来与村民“抢饭争食”了。

野猪数量在一天天增多，据统测一年地球上就会增加七千四百三十头。从上世纪70年代起就没有豹子等野猪的天敌，几年前，野猪大摇大摆走下山，拱庄稼，吃庄稼，啃玉米，在马路上散步等消息就不在少数。好就好在《野生动物保护法》上也有这样的相关规定：如有野生动物泛滥成灾，可向相关部门反映，批准，进行适合的捕杀或宰杀。

野猪吃玉米，拱庄稼等不是永远不可能治理的，进行适当的捕杀，对自然界生物链，庄稼等都是有非常大的好处。

小学作文保护野猪 第十九篇

我是一只猴子，本来在大自然里无拘无束的玩耍，采花摘果。

一天，我同伴们被人们装进了车内。我随车而去，发现人们要展开为期三天的“捕猴计划”，今天才第一天。

我十分希望在三天内，不会被人类捉去。但是，我的希望落空了，在最后一天时，我也上，被捉走了。

在车上，我找到了三只同伴，他们也是被捉走的，我对他们说：“我们可不能眼睁睁的看着自己被捉走哇！这一去要不就是死，或者是一去不返，必须想个办法才行呀！”“对了！用人类的工具，反正这里有。”正在这时，一只猴子一拍脑门说道。

“可是我们不会使用呀！”“我会，我会。”“嘘，别吵了，到时被发现了就死了。”

在“门”开辟出后，一只非洲猴想抢先出，并封死那个“门”，被我们一推卡在了护档上。

终于，经历了千辛万苦，我们回到了家乡。

我大声向人们呼吁：“不要再捕捉或措杀动物们了，否则地球将成为一个没有上点儿声音的世界了。

小学作文保护野猪 第二十篇

野猪是谁？野猪是我处二下学期的第二任同桌。初二结束后，他被分在89，我吧被分在86。虽然此后繁忙的初三，使我们很少碰面，但是每当看到他那快乐的样子，就会想起我们同桌的那段日子。

起初他为什么叫野猪，我不知道，是我们成为同桌后偶然间知道的。有一次他去找一个朋友，可是到了那儿的楼下却没看见朋友，也不知道朋友在哪，于是他便在楼下大喊。这时候朋友正和另一个人在玩，而这个人不认识他，听到他的叫声，便问朋友；这是谁呀？像野猪吼似的。这之后他的朋友常拿这事开玩笑，久而久之野猪便成了他的绰号。现在仔细回想一下，他的吼声的确挺像野猪吼的。

野猪很自恋，甚至很狂妄。下学期快结束时，我让他填同学录，他便在地址处龙飞凤舞的写下帅哥村最帅处。我很困惑就去问他，他说帅哥村就是他家，我紧接着问他最帅处又如何理解，他翘起大拇指指着自己：那就是我的卧室呗。听这话时我差点晕倒，他也太说实在的，野猪长得并不怎样，不过还是佩服他勇气可嘉。久而久之我也受传染，也成为一个颇为自恋的人。不过野猪还是很好的。有一次我丢三落四的毛病又犯了，我我把课本落在家里，现已经上课了不能找别班借，我只好硬着头皮，十分小心地问他能否同他一起看课本，他二话没说就把课本推到书桌中间。此后，我的课本呀什么忘带时就和他一起用，有时作业本没了跟他借还时他总是很大方的说：算了，反正我也用不玩。对了，忘了告诉你，野猪长得挺凶悍的，以前我是见而避之。看来以貌取人，是不准确的。野猪，也算是给我上了生动的一课。

野猪也有很多面，但在我面前表现出最多的，还是比较自恋这一面。往事如风，一吹而过，希望他生活得开开心心。这是我，他同桌对他的祝愿。

野猪03-31

小学作文保护野猪 第二十一篇

南京雨花台区梅山第二小学钮温欣

“动物是人类的朋友。”这句话说的真好。，有了动物，生态才能平衡。可是，现在人类为了自己的私欲，不断地捕杀野生动物。“我国的野生动物由于我们人类的过度捕杀和自然环境破坏，先我国比如大熊猫等许多野生动物已濒临绝种……”听着电视机里的报道，我仿佛看见动物们在呼喊：“救救我们吧！”我无法不心痛：动物是我们人类的朋友，但我们人类却一而再、再而三地大肆杀戮动物。

我国一年大约要死三百多只东北虎，这其中有三分之二都是人为捕杀的。人类捕杀大象，为的是大象的象牙；人类猎杀鲨鱼；为的是取它的鱼翅；人类捕杀黑熊；为的是要它的熊胆和熊掌……人类为了自己的利益，为了自己的口福，为了自己的虚荣，不惜大肆捕杀我们的动物朋友，不惜破坏自然生物链，不惜破坏整个地球的生态平衡，但最终我们人类也必将受到自然的惩罚！如果再这样下去，世界上的野生动物将都被捕杀完，天空再也不会有鸟儿欢快的歌声，只有人类孤独地活着。真希望人类不要再残害那些无辜地野生动物的生命，让我们人类和其它所有的地球居民和谐共处吧！

语文老师：陈桂林

小学作文保护野猪 第二十二篇

从前，日本有一处小村庄，那里靠近大海，周围长满了树，那里的海很美丽，而且海的深处还有一些可爱的海豚，它们会时不时的跳出水面让人们欣赏，每天都有络绎不绝的人来那里参观海。

科技越来越发达了，小村庄建起了修理汽车厂，每天都有许多的汽油流进大海里，由于小镇的居民很喜欢吃鲸鱼和海豚做的汉堡包和一些罐装食品，所以他们每天都会乘船开到深海处捕鲸鱼，不久，深海的鲸鱼全部杀完了，蔚蓝的大海被鲸鱼的血给染成一片，他们杀完了鲸鱼，又开始杀附近的海豚，渐渐的，海豚也没了。

这时候的大海变成了血和汽油的混合颜色，难看极了，再加上可爱顽皮的海豚也没了，所以再也没有人来这个小村庄参观了。

但是小村庄的人们却熟视无睹，继续捕杀鲸鱼和海豚。结果浅海的鲸鱼和海豚全被杀光了。他们就决定去更深的海里去捕杀，而且是全村人一起出动，他们这次又收获了很多，他们正准备要回去，正在这时候突然出现了海啸，他们都被淹死，海啸一直冲到了小村庄。

什么东西都没有了，包括那些船和船里的一切，小村庄成了一片汪洋。

此刻，人类最应该做的是爱护环境，不要乱杀动物，要节约用电，出去的时候不开灯，节约用水，洗碗时不要一直开着水龙头。保护环境，从我做起。

小学作文保护野猪 第二十三篇

一天，我和妈妈去菜市场买菜。

菜市场里全都是叫卖声，卖白菜喽，卖青菜喽，卖青蛙喽。我一听有青蛙卖，我就拉着妈妈兴奋地去看青蛙。妈妈看见这里的青蛙又肥又大，就说：“你想不想买几只青蛙尝尝？”我点了一点头。妈妈看见我在点头，就对卖青蛙的人说：“老板，给我挑几只大一点的青蛙！”我高高兴兴地买了几只青蛙回家了。

我刚想把青蛙煮了，可是旁边却听见爸爸低沉地说：“孩子，你必需把这些青蛙放掉！”“为什么？”我很不情愿地说。“因为青蛙是益虫，它7月份一共能吃掉害虫20000多只而且还能保护农作物因为不管是飞的爬的，躲在地下的，它们只要一出来活动，就都被青蛙吃掉而且青蛙对人类的益处很大，如果捕杀青蛙就回让害虫大量的繁殖，我们就必需要大量是用农药来杀死害虫，这样不仅破坏了生态平横而且还污让了环境因此严禁捕食青蛙！所以，你必需把这些青蛙放掉！”

我从爸爸斩钉截铁的口气中，我知道我以经再也没有什么可以商量的余地了。我只好跑到河边，把青蛙放掉了。我看这那几只青蛙用四条着强劲又力的大腿往河中央游去。我叹了口气，心想：我这辈子再也买不到这么大的青蛙了。

真的，我从那以后，我再也没有买到过这么大的鱼了。可是那天的情景却一直铭刻在我的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响再我的耳边。

小学作文保护野猪 第二十四篇

比如说：蓝鲸本来有三十多万头、大熊猫本来有十多万头、东北虎有几十万头、可人类一出现，就急速下降。种种事件发生，就是因为人类地大量捕杀。饭店里我们常常看见一桌野生鱼、虾、螃蟹、羊肉、乌龟、小鸟……以及人类最忠实的朋友——狗，人们为了品偿它们的美味，不惜杀害它们。

前几天，妈妈的朋友送来一条野生大鲫鱼，这条鱼快奄奄一息了，可以明显地看到，鱼的嘴被鱼钩钩破了，我说“妈妈，我们养着吧。”可妈妈说“到明天它一定会死掉，还不如先杀了它做鱼干。”我看到妈妈先刮鳞片，然后有剪刀剪开鱼肚，取出鱼肚中内脏，鱼跳了几下，一条本来活蹦乱跳的生命就这样结束了。

我为这条鱼悲惨的生命感到悲哀。

这是为什么？它们也是有生命的，人们为什么要这样做，如果我长大了是一名市长的话，我会禁止人们惨杀野生动物的生命，如果再这样下去，世界上的野生动物将都被捕杀完，天空上再也不会有鸟儿那欢快的歌声，只有人类孤独的活着。请不要再惨害那些无顾的野生动物的生命！让人类与自然和谐共处。

小学作文保护野猪 第二十五篇

今天,爸爸告诉我,一个工人的爸爸在山上抓到一只野猪！这个消息使我异常兴奋。小时侯早就听说过野猪的大名，不过一直未能见上一面，想到明天就能看见野猪了，我兴奋的一夜未眠！

第二天，爸爸开车亲自去了一趟。一进屋子，我就迫不及待的问：“野猪呢？野猪在哪？”她笑着指着一块阴暗的角落，我走过去一看，呀！好小的野猪啊！它毛为黑色，鼻子略长，从那双水汪汪的眼睛，透出一股警觉。我们把它带回家，安在一个特制的笼子里。

我发现它与家猪的不同点：家猪一般毛为白色，可它的毛是黑色的，而且较长，较硬。最显眼的是它那鼻子，比家猪长多了！后肢也比家猪长。

它警觉性很高，人一走到它的笼子旁边，它就发出恐怖的叫声，并使出吃奶的劲，拼命的撞门，想出来。

最有趣的要属它的吃相了。吃玉米时，它像人一样，一粒一粒掰着吃，像绅士一样。可吃番薯时就不一样了，用锋利的牙齿咬着吃，狼吞虎咽的。与吃玉米时的野猪相比，简直判若两猪。

野猪是野生动物，所以我们要保护它！

小学作文保护野猪 第二十六篇

在一个古老的大森林里，住着虎爸爸、虎妈妈和他们的儿子。

每天虎妈妈看着他们的孩子，虎爸爸出去找吃的，过着幸福快乐的生活。

有一天，虎妈妈和小老虎等啊等啊，虎爸爸很晚才回来。虎爸爸受了重伤回到家，说“森林……里有猎人……你们要……小心。”说完便闭上了眼睛。虎妈妈又气又急，生了病。小老虎想：妈妈生了病，爸爸被猎人打死了，我以后要自己去找吃的了。小老虎说到做到，第二天天还没有亮就出去找吃的了。那时所有的动物都还没有起来，所以，小老虎什么也没有找到，到天亮的时候，他已经忘记了回家的路，正在它向东走的时候，猎人来了，杀死了许多的动物，幸好小老虎跑的快，没有被杀死。

后来，小老虎遇到了小青蛙说：“小青蛙你告诉我怎样走出大森林吗?”小青蛙说：“我不知道，因为我只是在水里生活，小老虎你千万要小心呀！外面有猎人”小老虎说：“我知道了，我爸爸就是被他们打死的。我有一个主意，不如你去把大家召集起来，外面一起去野生动物保护中心，请求我们生存的权力。”小青蛙说：“好，好，不过，我怕你把他们都吃掉。”小老虎说：“我不会吃他们的，我不会跟着去的，如果你不信，你们可以绕着我走。”就这样小青蛙和所有的动物们都去了，讨回了生存的权力。

动物们在大森林里过着快乐的生活。

小学作文保护野猪 第二十七篇

人自从出生记事起就有期盼，只是环境不同和个人的性格不同，每个人的期盼也有所不同。但是我们每个人都有一个共同的期盼，就是人类能善待地球，与动物和谐相处。

本来人类文明日渐发达是一件好事，可也导致了地球的自然环境日渐遭受破坏。

地球是宇宙中太阳系的一颗小行星，但这是太阳系中唯一一颗有水，环境最好的行星。地球是一个蓝色的球体，外面裹着一层薄薄的美丽纱衣，白色的纹痕相互交错着露出黄绿相间的陆地。这个美丽的星球，生命的摇篮，是那样和蔼可亲，蔚为壮观。美丽的地球母亲孕育了无数生命，这些生命组成了一个生态系统，不断循环，任何的生物破坏生态系统都会使生态不平衡。人类也是其中一种动物，但是由于思想的发达，成为最高等的动物。由于人类文明日益发展，使得人们越来越忽视自然环境对生存的重要性，人们开始毁坏自然环境。

不加节制地开采任何可利用资源，使资源濒临枯竭；大量砍伐树木使森林资源以每天375平方千米消失，没有树木扎根泥土，泥土被水一冲就会流失，这样又丧失了泥土资源；大量排出高污染物质，使许多地方、资源被污染，使用的化学品又使可再生资源不能再生……诸多的污染破坏，使原本美丽无瑕的地球母亲变得千疮百孔，伤痕累累。导致资源枯竭，大气被二氧化碳破坏，阳光紫外线对人的皮肤的侵害越来越大，也使得全球气候变暖。这些正是严重的污染，地球的惩罚！

然而随着环境的破坏，其它动物生存也受到威胁。没有了森林，没有了栖息地，它们自然靠近人类的居所与人类发生冲突。还有一些价值非凡的野生动物，有的因皮毛值钱，有的因为营养价值高，有的只因为美味、好吃，不断被偷猎者所杀，这使得许多珍稀动物都灭绝或濒临灭绝。如果所有动物都灭绝，人类也难逃厄运!

善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。我期盼着人们能重新意识到环境的重要，保护地球；期盼着人们不再杀害野生动物，与动物共存！

小学作文保护野猪 第二十八篇

大自然是我们人类的好老师，它照顾着我们，所以我们也要保护它。

有一天，我在外婆家看书，突然看见“动物也会为自己治病”时，我想真的吗？“耳听为虚，眼见为实”。我打算去试一试，我突然想到家里有一只小狗（白白）。“对了，可以用它做实验”。我马上从家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它们混在一起给白白吃。吃完，过了一会，它突然“呜呜”地大叫起来，又左看看右看看，最后把一种我见也没有见过的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去问了外婆，外婆说也不知道。我只好去请教电脑了，原来这是“牛顿草”，是一种治肚子痛的良药。我又想，怪不得它要吃草。我下楼去看了看白白，只见它躺在地上，用它那洁白无瑕地狗爪揉着肚子。突然，它从嘴里吐出了一种绿色的东西，散发出了无比的臭味，我捂着鼻子，好奇的过去看看这是什么啊？这不是它刚吃的那种草吗？怎么又吐出来了，我想了又想还是想不出所以，有去请教电脑了，原来“牛顿草”进入身体里会变成液体，再把脏东西粘过来，又从嘴里吐了出来。又过了一会，小狗又活蹦乱跳的玩耍了起来。

让我们共同去寻找来自大自然的启示，让地球更加光明更加辉煌。

小学作文保护野猪 第二十九篇

今天，妈妈带我去厦门科技馆看“虫”现江湖展，那是一个新开的展馆。听说，里面有许多昆虫，并且是我们生活中不常见的，所以我怀着期待的心情来到了这里。

一走进科技馆，一大堆各种各样的昆虫向我看来，仿佛在说：“你好啊，小朋友。”我心想这些动物可真稀奇呀，怪不得这展馆叫“虫”现江湖呢。

首先，我们去看了安乐蜥，它被号称为古巴骑士，它之所以得到这个名字，是因为它是蜥蜴里面最大的昆虫，又因为它的牙齿像短剑一般锋利，所以咬力也是最强的。接着，我们去看纳尔逊奶蛇，纳乐逊蛇它有着长长的身体，它的身体大约有一分米长，一厘米宽的样子，它局部都是橙白色的，显得十分可爱，虽然它是蛇，但是事实它很胆小，连别的昆虫攻击它时候，它也只会喷出一种叫“酸”来抵抗，所以我想给它取个绰号叫“胆小鬼”，这个“胆小鬼”呢听说随着着年龄的增加，才肯吃小型的蜥蜴和老鼠这些哺乳动物。

最让我记忆深刻的是可爱的土拨鼠了，土拨鼠的两个牙齿露在外面很可爱，娇小玲珑的爪子，灰白灰白的皮毛，机灵的小脑袋，叫人怎能不喜欢呢？我把蔬菜扔了下去，两只土拨鼠就过来抢，仿佛都在说：“这是我的，这是我的。”看着看着，我情不自禁想起了一句标语：保护动物，人人有责，之所以这一些动物如此稀奇，我想是因为我们人类严重的影响了它们的生活，使这些动物越来越少了，所以让我一起保护这些动物吧。

小学作文保护野猪 第三十篇

今天一大早就刮着寒冷的大风，但我和妈妈还是出门去买菜了。在菜市场的肉档里，我看见许多人围在一起挑肥拣瘦、讨价还价。卖肉的人伸手拿了一块肉称了称，称完后便把肉装进塑料袋里。我问妈妈：他们在买什么啊？妈妈说：他们在买猫肉和狗肉。怎么有这么多人买啊？因为人们认为在寒冷的冬天是吃猫肉和狗肉的好时节。猫肉和狗肉能滋补血气、暖胃祛寒，还能提高人的免疫力。妈妈回答道。听到这话，我气愤、难过地问：哦！可猫、狗不是我们人类最忠诚的朋友吗？狗能给我们看门，猫能捉老鼠。是啊！可现在的人啊，法律意识淡薄，只要对自己有好处，管他是好是坏，一不小心就触犯到了法律。我国出台的《动物保护法》就已经明确规定了不能食用猫和狗的肉。

《动物保护法》：违法食用犬、猫或销售犬、猫肉，将对个人处5000元以下罚款并处15日以下拘留，并责令其改过；对单位或组织处1万元以上50万以下罚款。在监管职责方面，由公关机关统一监督管理，公安机关必须设立统一的报案电话，其他部门分工负责。

在此，我希望政府能够加大宣传、执法力度，有效禁止人们对动物的滥捕滥杀，保护动物。如果这个世界上没有了动物，那会变得怎么样啊！人们啊，请口下留德吧！如果市场上没有买卖，就没有杀害，不要再捕杀动物了！

小学作文保护野猪 第三十一篇

有一天，有一位农民伯伯到玉米地里边看庄稼，却发现已经有一大片玉米被吃掉了，他非常生气，决定暗中看看到底是谁吃的玉米，好让他赔偿自己的损失。

这天晚上，农民伯伯在玉米地中躲了起来，过了一会儿，有一个黑乎乎的东西在玉米地里挪动着，仔细一瞧，原来是一头野猪正在吃玉米，农民伯伯一想起自己辛辛苦苦种的玉米就这样被野猪吃掉了，又开始愤怒起来了，他顺手拿起了一把枪，对准野猪，只听“砰”的一声，野猪倒下了。农民伯伯高高兴兴的把野猪抬回了家。

回到家，他把野猪的皮割掉，准备第二天拿到集市上卖掉。

第二天，他把野猪的皮拿到集市上卖掉了，而且卖了个好价钱。

第三天，他来到玉米地里耕地，又发现了一头野猪正在吃玉米，心里暗自高兴，心想：如果再向昨天那样，把猪皮卖掉，不就赚了吗？于是，他又把野猪打死了，枪声刚刚响完，就有一群人围上来，对他说：“你违反了野生动物保护法，跟我走一趟。”

“我没有犯法。”农民伯伯理直气壮地说。

“难道你不知道吗？野猪是国家保护动物，你把野猪打死了，是要进公安局的。”

“我根本就不知道野猪是国家保护动物。”

“那就从轻处置吧！罚款一百。”

农民不情愿的交出了一百块钱。

经过了这次教训，农民伯伯在玉米地周围为上了一笃墙，从此，他的玉米在也没被偷吃。

小学作文保护野猪 第三十二篇

大家都认识熊猫，它们既可爱又机灵，不但淘气，还会自我保护。

熊猫很机灵。它经常让小林鼠自己跑出来让它吃，当然也会使用一些计策。

它还很淘气。有时，它趁猎人不在家，大摇大摆地闯进去，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子仍得远远的，甚至把锅挂在树杈上。

当敌人来时，它能很好地保护自己，不被敌人吃掉。

但是，现在，像熊猫这样可爱的野生动物也越来越少了，豚鹿、梅花鹿那样的之前在小山坡上就能看见的动物，现在早已不见了踪影。

朱鹮、金雕、白鹤这些华丽、美丽的鸟儿们，在几亿年前曾经数不胜数，但现在只能在动物园里才能见到它们的美丽的模样了。

巨蜥、扬子鳄、蟒，这些动物虽然很危险，但也是重要的野生动物物种，对自然界的生态平衡也起着一定的作用。

说到这儿，你们想到了什么呢?我们不能因为他们的肉美味，就随便乱杀。它们可怜，是因为它们的兄弟姐妹越来越少;它们害怕，是因为自己有被杀的风险;它们生气，是因为我们的过度开发，它们的领地已经越来越小了。

从现在开始，不要再乱杀野生动物!从现在开始，不要再大量开发森林!不要再破坏动物和动物的家园吧!

小学作文保护野猪 第三十三篇

“大哥哥，你在干嘛呢?”一天下午，在我们住的楼下，我看见一个大哥哥拿着如把扫帚，在空中挥来舞去，不禁好奇地问道。可是这个大哥哥对我毫不理睬，自顾自地继续在空中挥舞扫帚。我有些无趣，又不愿意走开，就静静地坐在一旁观察。仔细看去，我发现原来在空中飞舞着一群蜻蜓。这才恍然大悟，原来他是在捉蜻蜓啊!

忽然，大哥哥兴奋地喊了起来：“抓住了，抓住了!”可是到跟前一看，地上有一只蜻蜓一动也不动，好像死了一样。他觉得很失望，上去就想一脚踩死它。我急忙冲了上去，大声地说：“你不要，给我吧!”大哥哥也不稀罕，没说什么，自顾自地走开了。

我小心翼翼地捧起了这只蜻蜓，放在手心里，心疼地看着它。它该有多疼啊?它妈妈该多着急啊?

我想拯救这只小蜻蜓，就让它在我手心里静静地休息了一会儿。我发现，它在挣扎着想扑腾翅膀，于是，我轻轻地把它抛到空中。让我惊奇的是，它居然能飞起来，只是飞得很低，飞得不远，很快就掉在地上。我跑步上前，再次轻轻捧起它，小心地呵护它，再次送它起飞。

就这样，一次，两次，三次……一次次的失败，我们都没有放弃。终于在第八次，小蜻蜓飞起来了，飞得高高的，飞得远远的。我目送着它渐渐远去，心里别提多高兴了。

在这之后的日子里，每当我走在路上，看到空中飞舞的蜻蜓，我总觉得，其中有一只，不，好像好几只，都在向我打招呼。我想，也许，我拯救的那一只就在里面，在它周围的，是它的爸爸妈妈、兄弟姐妹……

小学作文保护野猪 第三十四篇

美丽的大自然是人类和所有动物的世界，可是人类不仅在蚕食自己生息的绿色地球，连大自然中的小动物都不放过：想让它们成为自己盘中的美味佳肴，笼中的观赏玩物。

舅舅家的鸟笼里的小鸟发出凄惨的叫声，那是它在向人们叙述它那不寻常的遭遇。

“一晃，在笼子里呆了六天，我很想我的家人和那暖和的巢，想着想着，我伤心的哭了。回想我们应果树，禾苗的邀请来做客，得到的却是如此的款待——兄弟姐妹都成了饭桌上的佳肴，我成了囚笼之鸟。我真想质问人类：难道这就是我们忙碌捉虫一年的回报吗？”

听到小鸟的质问，我无言以对，只是羞愧的打开笼门，将它放走。小鸟盘旋在半空，我分明看见它的眼里含着泪水，那是对亲人思念的泪水，那是对人类失望的泪水。临走小鸟再次发出哀号：人类不是我们的朋友，是我们的敌人！可怜我们一直把他们当成好朋友。我要离开这里，到一个没有杀戮的地方去了。再见了，我的兄弟姐妹。

听了小鸟的诉说，我心潮澎湃：难道我们还要让这样的悲剧重演吗？怎样才能抚平小鸟心灵的创伤？美丽的大自然，绿色的地球，不仅需要人类的保护，也离不开人类的朋友——动物。《野生动物保护法》应真正扎根于我们的心中，落实到我们的行动中，小鸟才能再次回到我们的生活中。

小学作文保护野猪 第三十五篇

现在，一些珍稀动物，都成了人们的腹中之物。珍稀动物越来越少，就连上次我去莱芜一个小地方时，有一个饭店的牌子令我很气愤，好像是吃藏羚羊肉。听阿姨说是养殖的，可是就算是养殖的，小动物也是有生命的。上次我看了一个电视节目，看到有一些不法分子倒卖一些鹿角，可怜的小鹿被那些人用电锯硬生生的给锯了下来，它们疼得嗷嗷直叫，过了一会，原本可爱的小鹿，变成了“无角鹿”，让人看见是多么的心痛啊！

你们知道吗，就是刚才的小鹿，在中国已经只有很少了。

有人现在都吃着野生动物、珍稀动物的肉，这样对人类，对自己都有害处比如大家都觉得野生动物不仅味道鲜美，而且能滋补身体，有益健康，但是，有关专家从xxx门收缴的野生动物中随意挑选了几条蛇进行了解剖。当蛇皮被剥开以后，发现了许多寄生虫。随着厨师手中菜刀的挥舞，菜刀上都沾满了白色的寄生虫。蛇肉被放到滚烫的火锅里涮过之后，被捞了出来，从这块肉里仍然可以挑出寄生虫。专家收集了几条已经被涮了寄生虫发现，大部分虫子已经死了，但是有一些没有被烫死的寄生虫又开始游动起来。 大家想想，如果这些寄生虫，吃到肚子里会怎样可能会有传染病，将传染整个世界。

让我们一起保护动物吧，如果在这样下去，多少年后我们的子孙后代将只能从照片上看到这些像蛇呀、梅花鹿呀、熊猫呀… 等动物。保护野生动物从我做起！

小学作文保护野猪 第三十六篇

在当今世界，保护野生动物已成为人类最重要的难题。越来越多的人开始肆意猎杀野生动物。

虽然许多国家定制了关于保护野生动物的法律规定，但如今还是有许多人违背制度，想要尝试新鲜玩意儿而大量的猎杀野生动物。出现在我国的“新型冠状病毒”就是最好的解释。

2020年来了，人们都在为自己、家人祝福。没想到，这个本应该喜气洋洋的节日因为一个叫“新型冠状病毒”的家伙给弄得一点年味也没有。

从这个病毒的起源说起，著名的医学家钟南山推测这场病的原因是人们吃野生动物造成的，而这种病毒最有可能就是蝙蝠身上的，并且传染率极强。如今，拒绝野味既是为了人类自身利益，也是对野生动物的尊重。但是，伤害野生动物的事情一直存在:被屠杀的象群，被剥皮的猎豹，被砍下双角的鹿……这些触目惊心的事例实在太多，人们为此辩护的借口数不胜数。但道理其实很简单，追求的虚荣产生利益，庞大的利益源于杀戮。人类把自己放在动物之中神圣的高塔上，却同时也在把其他动物推向深渊谷底。化用一句保护野生动物的广告词:“没有买卖，就没有杀害。”别让野生动物天赐的骄傲，成为你染着鲜血的虚荣名片。

雪豹、老虎和犀牛等等动物已经濒临灭绝。我们人类是该醒醒了，是该好好想想怎样保护野生动物了。

保护野生动物是全社会共同的责任。林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

保护野生动物，从我做起，保护野生动物从餐桌做起，不滥食野生动物，禁止食用野兔、野鸭、野猪等野生动物，树立饮食文明新风尚。

保护野生动物，我希望大家能权衡利弊，不要去做无谓的杀生，克制自己，多去保护动物，与动物和平共处，并将宠物放生，向更多的人宣传保护动物，向他们陈说利害关系，让他们也一起加入保护动物的行动里来。

人类从现在开始就必须保护野生动物。新型冠状病毒就是一个活生生的例子，它时刻像一个警钟一样告诉我们不要伤害野生动物！

小学作文保护野猪 第三十七篇

动物有其生存的权利，就如同人类有人权一样。而现代的社会主张“人人生而平等”，那动物呢?只因为他们的智商不如人类，只因为无法清楚表达，我们就可以这样伤害他们，剥夺他们生存的权利吗?

在现在如此动荡不安的社会中，有其中的一小部分是因为人类没有尽到保护生态的责任而造成的。人们总是为了自己的利益，去牺牲了动物自由生存的权利。我们为了满足自己的欲望，去商店购买宠物，一旦自己厌倦了，便随意放生;我们为了研发更新的药物，捕捉无辜的动物来试验，而它们最后也都成了这些药物的祭品;我们为了获得更美观的衣物、配件，去滥捕动物以获取它们的皮毛;更有些人，为了拥有更好的物质生活，用尽了各种不道德的方法来训练动物，成立马戏团。我们所做的种种，都使它们离绝种之路梗接近了。人类为何就是如此的自私呢?

面对这些伤害动物的行为，我们更应该要更积极的负起保护生态的责任。一、不像店家购买宠物，你能用钱买到你想要、你喜欢的宠物，但你却买不到它对你的热情，如果想要养宠物，不妨到流浪动物之家领养，如此一来，一举两得。二、避免实行动物实验，减少一些无辜动物的死亡。三、拒绝购买动物皮草，避免产生不必要的伤害。四、不要让你的胃成为动物的坟场，少吃肉类，多吃蔬菜，以减少杀生。

虽然保护生态造成的议题只是社会中的一小部分，但我们若再置之不理，只会让它变得更严重。保护生态不单单只是保护人员的工作，更是我们所有生存在这美丽地球的人的义务与责任。地球若没了动物，就如同蓝天没了白云，不要让我们的子孙只能在博物馆里见到今天的动物。

小学作文保护野猪 第三十八篇

今天，爸爸给我买了台新相机，我分外高兴。我带着新相机，边哼边在一条快干涸的小河边走着，准备拍些好看的照片。这时，恰好是春天，小蝌蚪如雨后春笋般地冒了出来，它们宛如一个个小逗号，这儿点一下，那儿点一下，宁静而美好。

这时，一个小男孩带着瓶子快速走到了这条河边。他将瓶子不动声色地“埋伏”在河里，等待小蝌蚪“上钩”。不一会儿，有几只小蝌蚪进入了“雷区”，小男孩以“迅雷不及掩耳之势”般的速度捞起瓶子，将小蝌蚪“囚禁”在瓶子里了。看到这情形，我忍不住嘀咕了一句：“这么没道德，居然要将这么可爱的小蝌蚪带回家！”可事实并不是这样。小男孩带着蝌蚪跑来问我：“大哥哥，请问附近哪儿有干净的小河？”这一刹那，我明白了，原来他是想帮助小蝌蚪“搬家”呀！这时，一股暖流用上了我的心头。我急忙带他到一片水源充足、清澈见底的小河边。小男孩打开瓶盖，不料，只听他大叫一声。原来他将瓶子打翻了，小蝌蚪掉在了地上。我们急忙开始了“救援工作”。我小心翼翼地捻起一只蝌蚪，快速放进水里，小蝌蚪一入水，就高兴地直摇尾巴，向前游去。这时，我看见小男孩也在救蝌蚪，便抓紧时间“咔嚓咔嚓”连拍了好几张照片，这是一组多么有爱的“小男孩拯救蝌蚪”的照片啊！

我把照片拿给伙伴们看，他们都露出了开心的笑容，交口称赞小男孩珍爱小蝌蚪的生命。其实，在生活中，我们要珍爱所有动物、昆虫的生命，让我们一起努力，共建美好家园。

小学作文保护野猪 第三十九篇

生存在地球上的每一草、每一木，每一头牛、每一只兔……，都是我们人类的朋友，都应该得到人类的保护。

夏夜，当你走在田边，你会陶醉于一阵阵此起彼伏的清脆蛙鸣声。可是有一天，你听见的蛙鸣声好象变弱了，那是因为青蛙被人类捕捉得越来越少了。有一次，我高高兴兴地回外婆家，却看见堂舅舅正用一条绳子绑住一只猫头鹰给妹妹玩。猫头鹰的脚受了伤。当我看见猫头鹰那带着悲伤的眼神时，我的心像被针扎过一般疼。我急忙劝说堂舅舅把捕鼠能手――猫头鹰放生，让它回归大自然中。

我们生活的这个地球，本来是属于大自然的。可是，自从人类在这儿产生厮杀，用刀枪撕裂土地，无休止地乱砍滥伐，残忍地捕杀人类的朋友――野生动物，又无理地侵占动物的领地，便造成一种种动物处于被灭绝的危境。这多么令人可怕啊！

同学们，你们读过《朱缳飞回来了》这篇文章吗？文中告诉我们：朱缳已陷入灭绝危境，在日本，唯一的一只朱缳已死去。中国考察队接到通知后，在中国境内四处艰难寻找朱缳的踪迹。功夫不负有心人，他们终于在秦岭山脉发现了朱缳的踪迹，并在几个孩子的热心帮助下，悉心照料着朱缳。现在，成群的朱缳在天空中自由自在地飞翔。我们为什么不学习他们那样保护动物呢？

“五十六个民族，五十六支花，五十个兄弟姐妹是一家”，中华民族是由56个民族所组成，不可分割，缺一不可。同样，动物家族也是由多种类型组成才能维持生态平衡，我们人类绝不能任意伤害它们。试想：假如有一天，人类遇到比我们更高更壮的怪物，如果他们不断随心所欲地厮杀我们，践踏我们的家园，那人类肯定会灭绝。设身处地地想想，人类亦是不能残杀比我们弱小的动物。人类不保护野生动物就会破坏大自然，肯定会受到大自然的惩罚！

同学们、朋友们，你想爱护地球――我们的家园吗？你想和动物做朋友吗？那就让我们立即行动起来，与动物为善，和睦共处，让我们一起做个保护野生动物的小卫士吧！

小学作文保护野猪 第四十篇

如今，人们过上了好日子，我们动物王国的生活却步履维艰……眼看着我们的国民体质每况愈下，国民种类和数量急剧滑坡，国内的蚂蚁团团转到了热锅上。于是，《申报》便在如此严峻的形势下诞生了!本报旨在提高人类环保意识，使其树立起辞不生态道德观。我们力图从精神文明方面着手，为“挽救家园大行动”略尽微薄之力。

报道一：还我飞翔的蓝天!

据历史记载，很久很久以前，我们鸟类的祖先头顶着的是“碧云天”，扇动着的“垂天之云”般的翅膀，真够逍遥啊!只可惜我们生不逢时，生长在台此污浊的年代，唉!无奈，只得泣涕涟涟!遥想大鹏鸟当年，抟扶摇而上，背负青天，而如今我们只能小心谨慎，夹着翅膀做鸟。闲暇睦是绝对不敢再一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道哪里有瞄准了鸟儿的枪口……

相关链接：两千多年前活跃在地球上的140多种鸟类，今天已经消失，而其中的1/3是最近50年内灭绝的。据动物王国xxx估算，目前濒临灭绝的鸟类已达530多种;据南飞的北雁观察，在中国的鄱阳湖，每年有30万左右的候鸟被杀害。多么可怕的数字!

报道二：陆地上，它们怨声载道

象：在西双版纳在这块充满贪欲的土地上，我们得拖着庞大的身躯不停地逃命。稍有止步，我们就会被分解成市场上的象牙、象骨、象皮制品……

虎：想当年，古人常称颂自已人“气吞万里如虎”而今我趄的是气吞万里!在东北老家，我们被捕杀的为数极少;在华南新家，兄弟们竟被关进动物园，学什么钻火圈的把戏。可恶有人啊，真想把你们撕得粉碎!

蛙：曾几何时，辛弃疾那老头在我的熏陶下留下了“听取蛙声一片”的千古名句，我们青蛙一族可谓百世流芳了吧!出人意料，我们竟被请入了广东的五星级宾馆，最后在绝望中死去，成为饕餮之徒餐桌上的佳肴，他们满足了口腹之欲，我们家族却日渐衰败。

小学作文保护野猪 第四十一篇

野生动物”，这个词对于我们并不陌生。所以现在有很多人提倡保护野生动物。但是“保护野生动物”这个词，又有几人真正做到呢？

全世界有794多种野生动物，其中有76科300余种濒临灭绝，还有很多已经灭绝了。人们为了钱财，不断杀害它们，导致野生动物大量灭绝。直到“非典”事件发生，人们才觉悟起来……

野生动物对我们帮助很大，例如燕子，燕子能帮我们吧田里的害虫吃掉。如果没有了它们，我们的周围就会有很多害虫，这些害虫对我们人类有很大的害处呀！

有些人认为，野生动物理应被杀掉，因为有些野生动物很危险。但我想对那些人说：没错，有些野生动物的确很危险，但它们一般多在远离人类的地方，所以我们不用害怕。而且有些野生动物也很可爱，例如大熊猫就很可爱，还有软软的绒毛。

“没有买卖，就没有杀害”这则公益广告说得真好，是的，只要人们不再去销售野生动物，就不会有人去买，更不会有被残害的野生动物了。

同学们，虽然我们现在的力量还很薄弱，但千万不要小看这力量。从现在开始，去保护野生动物吧，让世界充满和平！

小学作文保护野猪 第四十二篇

近来媒体曝光吃野生保护动物事件，我深深感到人类的无知。

大家一定都知道，如果所有动物都死去了，人类也会灭亡。野生保护动物，就是这样一种濒临灭绝的种群，虽然现国家已采取措施，但仍有许多人屡屡再犯。不仅不对它们给予保护，甚至杀戳。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”，丛林法则弱肉强食一点没错，可那又是另外一说。

野生保护动物真的那么好吃吗?答案一定是否定的。那为什么那么多人喜爱吃，去吃呢?我觉得他们仅仅是因为孩子气的好奇和地方迷信。野生保护动物，人类不是不吃就活不下去呀!

大家一定都知道食物链，如果动物没了，我们就只能吃蔬菜水果，免疫力会下降。也就意味着疾病流行，人类大批死亡。注意，动物包括昆虫。没有昆虫授粉，地球上绝大部分植物会消失。因此，即使人类在疾病流行中有小部分幸存者，最终也会走向灭亡。不要以为，刚才我所写内容与我写的主题毫无关系。现在有越来越多的动物被列为野生保护动物，这不仅仅是国家对动物的重视，也意味着濒临灭绝的动物越来越多。这不是杞人忧天，人类要有危机感了!

我的结尾很简单，但满含着我对我们人类的殷切期盼:保护野生保护动物，人人有责!

小学作文保护野猪 第四十三篇

星期五下午放学后，我一回到家，打开门，就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌，手左捏着鸭头，右手正在挥刀杀生。我刚想阻止，怎料妈妈手起刀落，“啪”的一声，整个鸭儿摊在了地上，血从它的脖子上涌出来。

我走上前去，厉声质问妈妈：“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗？它是我的好伙伴，你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友，我们要保护动物吗？”爸爸说：“区区一个鸭子，有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了，于是直冲入房，捂住被子，号啕大哭起来。

吃完饭，我打开电视，在转到宠物频道时，我看到有一个人养了一只鸽子。有一天，那鸽子在树上被卡住了，飞不下来。于是，主人就不顾危险爬到树上去，将鸽子救了下来。但是却把他困在了树上，直到有人打了求助电话，他才平安地下来。

是呀，为了一只动物，那个养鸽人却能不顾生命危险去救助，多么令人感动呀！我们人类与动物就应这样和睦相处，好好保护我们地球的生态环境。不过，我听老师说，对圈养来改善生活的家禽、家畜，我们是可以区别地分开来对待的。

爱护弱小，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害他们。

小学作文保护野猪 第四十四篇

突然，一声枪声打破了树林的寂静。我顺着枪声跑过去，不禁怒火中烧——因为我看见爸爸拿着一把枪，瞄准着树上的一对山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的山雀啊!烤起来味道一定不错!”

在爸爸正要开枪的一瞬间，我冲了过去，一把夺过枪，对爸爸说：“爸爸，你不能打鸟!”爸爸火冒三丈，说：“你干什么呀?本来瞄得好好的，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，对他说：“爸爸，难道你不知道鸟儿对我们来说有多重要吗?”我顿了顿，又说：“一只大山雀一天可捕获害虫200多条;一只喜鹊一年可以消灭毛毛虫15000条;一对啄木鸟，可以保护10多亩森林不受害虫侵袭呀!您听过《百鸟朝凤》、《云雀》这些曲子吗?正是因为有这些森林音乐家，乐师们才有灵感，创造出这么美妙的音乐啊!可您现在居然在打鸟。”

爸爸听了我的话，惭愧地低下了头，脸唰地一下子就红了。突然，他抬起了头，目光坚定地夺过我手中的枪，重重地摔在地上。看到爸爸不再打鸟，我露出了会心一笑。

让我们一起保护鸟儿吧!让树林不再充满枪声，让鸟儿继续在茂盛的树林自由自在地飞翔吧!

小学作文保护野猪 第四十五篇

在我们的视野中，总是会出现一种看起来肥肥的小鸟——麻雀。它们总是时不时飞到地上，去寻找一些食物，只要一有人靠近，它们就会立马扑闪着翅膀，飞到高处躲起来，是种常在人类居住的地方生活的小动物。不过，这么常见的小麻雀，居然也是保护动物！

你别看麻雀分布的如此广泛，它们没有灭绝都算是万幸了。在以前，麻雀因为总是偷吃人们的农作物，所以，在刚开始时，麻雀被人们列入四害之中，人们也开始大规模的猎捕麻雀，这导致麻雀的数量直线减少。让它们一举成了国家级保护动物，到现在，猎杀二十只以上的麻雀仍是犯法行为。

不过，对于麻雀的减少，还有一个十分重要的原因——生物入侵。在之前，我国是只有中国麻雀这一个品种的，不过后来，我国受到了美国麻雀的入侵，我国麻雀的数量就是因此而不断减少的。

大家可以注意一下，现在我们所见的麻雀都比较瘦，这就是因为他们是美国麻雀，而典型的中国麻雀一般看上去都是肥嘟嘟的。所以，因为被美国麻雀抢占了居住地，并且被争夺食物，所以我国麻雀的数量才会不断地减少。

人们一开始就麻雀列为四害之中，就是因为人们的错思想，因为麻雀为杂食性动物，所以他们什么都吃，不过因为总是被人们看到偷吃粮食，所以才产生了误会。

所以现在你知道为什么麻雀是保护动物了吧！

小学作文保护野猪 第四十六篇

在这个世界上，每一分钟都会有许多动物由于人类的捕杀而失去了生命。

无论天空、陆地还是海洋，只要有人类到达的地方就会有杀戮。人们为了一碗美味的鱼翅汤而大肆捕杀鲨鱼，使鲨鱼的数量急剧减少。但据科学家说，鱼翅的营养成分还不如一个鸡蛋高。不仅如此，人们还会用一种极端残忍的方法来捕杀它们。人们把鲨鱼打捞上船，用铁棒将它们打晕，割下鳍后，又会被无情地丢进大海，被人割了鳍的鲨鱼，由于无法游动，鲨鱼也没有鱼鳔，只能沉入海底，孤独地死去。当我看到那些没有了鳍的鲨鱼用尽力气，用自己仅有的尾巴拼了命地左右摇摆时，我情不自禁地想问：这些渔民还是人吗?动物也是一条生命呀!这些人怎么能如此残忍地杀害它们呢?

小学作文保护野猪 第四十七篇

“我想回家，我想找妈妈……”一阵阵声音从教室里传出来，原来这是小鱼的呼唤。如果让你关在屋子里不出去，你会不会感到不快乐？鱼儿也一样！

在今天的教室里，多了几条活泼可爱的小鱼，看着它们在鱼缸里转来转去，一个声音从我的心中传出：“让小鱼儿回家吧，让它得到属于自己的自由！”于是，我们在老师的带领下，准备去放生小鱼。

走在山间的小路上，我不由得心想：我是多么依依不舍呀！我抱着鱼缸不敢走得太快，怕鱼儿在鱼缸里会动荡不安，可又怕走得太慢会让它在水中的伙伴等得太久。我们好不容易走到了盘龙山脚下，啊，这里山清水秀，鸟语花香，真的让人流连忘返！

我们来到池塘边，池塘里的水清澈见底，碧波荡漾，不时有黑色的小蝌蚪在水中自由自在地游着，好不快活！

准备放生了，我们小心翼翼地将小鱼倒入水中，那一刻，我是多么地不舍呀！小鱼在水里游来游去，像是在感谢我们，又像在和我们告别……可我硬是转身离开了，心里异常沉重。回去的路上我看到路旁的小草在向我点头，玉兰树似乎在向我点赞。我的心情也逐渐好转了，因为我知道我今天做了一件令自己都敬佩的事！

“劝君莫食三月鲫，万千鱼仔在腹中。”我们一定要保护动物，让所有的动物朋友都能得到属于自己的自由和快乐！

小学作文保护野猪 第四十八篇

在地球上，有许许多多生物。它们虽生活照同一个地球，却有的强大，有的弱小，有的生生不息，有的不堪一击......俗话说“优胜劣汰”，在大自然里，就必须得参照这个原则。

现在，麋鹿是我国特有的世界珍稀动物。过去它也曾经是野生动物，却因为人类的出现，数量急剧减少，这些野生种群很快就不复存在了。但值得庆幸的是，麋鹿经过曲折的流浪过后，终于回归故土。如今，世界上依旧有许多物种在不断地灭绝，它并不总是匀速的、逐渐进行的，经常会有大规模的集群灭绝。人类自从诞生以来，大大加速了生物的灭绝，像美洲的乳齿象和大型哺乳动物的灭绝可能与人类进入美洲有关。

现在，很多动物的生存环境受到了严重的威胁，我们都不应该袖手旁观。人类的出现，给那些无忧无虑的小生灵们带来了太多的麻烦，让我们一起努力，保护地球上的任何一条小生命，创造一个人与动物和谐相处的美好环境！

小学作文保护野猪 第四十九篇

善待生命，保护野生动物。是我读了《伤鸭牵动万人心》后的感受。这看似简单，做起来却很难。《伤鸭牵动万人心》写的是：人们在小河中发现了一只中箭的野鸭，它吸引了数百人。有的人见它觅食困难，专门给它投食；有的人为他伤心落泪；有的人发起成立了救助它的组织；警察也对这件事进行调查……野鸭被送到动物园医院，成功地取出了长箭。再好心人的关心和帮助下，野鸭康复了。在人们的欢呼声中放飞。刚开始，我觉得这件是小题大作。为了一只野鸭兴师动众，值得吗？可渐渐地，我改变了想法，觉得这很值得。这件事体现了人们的爱心，相反，射箭的人是多么可耻啊！

射伤野鸭后就逃之夭夭。难道我们不应该善待、保护野生动物吗？它们也是生命呀！

现在，还有许多人在伤害我们的动物朋友。他们杀死一头大象，仅仅是为了那对象牙；他们杀死一只金丝猴，只为了那条美丽的尾巴；他们牺牲这些野生动物的生命，来换取自己的利益！

野生动物已经濒临灭绝，如果我们还不保护他们，不久之后，它们就可能永远消失了！

而那时再后悔就来不及了！

所以，从现在开始，从身边做起，善待生命，保护野生动物吧！

小学作文保护野猪 第五十篇

俗话说“生命不可能有两次，但许多人连一次都不能善始善终。”我星期一亲眼目睹一只死去的鸟，还被人折磨，我的希望这只鸟能复活，在天空飞翔。

在星期一下午，我和焦益程去包干区捡垃圾，来到教室窗口草地上。只见草地上都是垃圾又脏又臭，还有人不时从楼上窗口往下倒水，溅得到处满是水。我们拿起钳子，慢慢弯下身，夹起一个个垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正当我俩干得热火朝天时发现了一条死去的鸟，我猜测它也许是被冻死的。“哈哈死鸟可真好玩!”大胆的焦益程夹起死鸟炫耀起来。他夹着死鸟走出草地，还把死鸟摇来摇去，把周围的同学吓得四处逃散。我拉住焦益程，大声说：“焦益程快点停下来!”“我还想玩”，焦益程回答道。我心想：小鸟都死了还折磨它，它可真可怜啊!焦益程夹着它，把它用力的往池塘中丢去。结果死鸟漂浮在水面上，焦益程一看没兴趣，又把它夹回来地面，我一看毛骨悚然，心中愤愤不平，恨不得让他也掉入水中去感受下，洗个脏水澡一下。让人悲痛欲绝的是，焦益程将死鸟扔进草丛中，再用力地扔到远处。焦益程还把死鸟踩住，用力将死鸟的头扭断，结果他左扭右扭，无论怎样都不能扭断。我想：小鸟以前在天空中飞翔是那么快乐，可是现在......最后，我把死鸟埋葬了。

在回教室时，我心想;真希望神能给他第二次生命，使它复活重新拥抱蓝天那该多好!