一起玩游戏一年级作文 第一篇

今天，我来到学校学习写作。

温老师把我们带到一个比班级大的教室。一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅。黑板非常大，上面有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

上课了，温老师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的，怎么让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。玩的过程中，有的人一动不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很认真。

下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣！做完游戏，老师叫我们写一篇玩游戏的作文。

我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是写不出、写不好的。以后，我写作之前最好要先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。

今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友，真高兴啊

一起玩游戏一年级作文 第二篇

都说“人生如戏，戏如人生”。人生，就像一场游戏。

刚来到这个世界的小孩，是脆弱的，无知的，刚涉足人生这场游戏，他不懂得什么是惊险刺激；不懂得失败的滋味；不懂得成功的喜悦，他只是吃着，玩着，享受着游戏刚开始的特别待遇。

然而一切惊险刺激，成功，失败都会随着时间的流逝向他袭来，因为他长大了，他不再是个无知的小孩，等待他的是来自家庭、社会的责任以及来自自身的压力。正值花季的我们，不正是这个阶段的主角吗？我们学习着，梦想成为老师、家长眼中的好孩子。我们快快乐乐地兜了一圈又一圈，停下来想一想，才发现自己扮演着什么角*都不清楚，于是开始害怕，害怕输掉这场游戏，因为我们很清楚，这不只是一场游戏，到头来输掉的可能是整个人生。

既然开始了这场游戏，就应该坚强地走下去，快乐地走下去。我们对“游戏创始人”负责，就是对社会负责；对“游戏启动者”负责，就是对家庭负责；对“游戏执行者”负责，就是对自己负责；对游戏本身负责，就是对自己的人生负责。花季，正是游戏的高潮部分，它充满了惊险，亦充满惊喜，我们只有勇往直前，不断挑战自我，从而在感受游戏精*的同时收获成长、收获成熟。

游戏还在继续，因为人生还在继续。现在所经历的，仅仅是那波澜壮阔的大海里的一朵小浪花，我们所要面对的，绝对不止这些，征服远方那片海域才是我们的梦想。但

一起玩游戏一年级作文 第三篇

“哈哈哈，打到喽！你快下来！”一个同学高兴地跳起来。这就是我们在体育课上进行打“老虎”活动的情景。

游戏活动刚开始时，何晓燕抱着球，选了几个同学做凶猛“小老虎”，我也是其中之一，周围同学手拉手，围成一个圈，他们各个都是有着丰富经验和熟练技术的小猎手，十分沉着自信。何晓燕率先展开了攻势，把球用力向圈内一抛，同学们紧盯着球，只见球飞快地向我滚来，说时迟，那时快，我两脚一叉，敏捷地躲过了，球从我的裤档下穿过。我这才松了口气，心想：“还算幸运。”

周围的同学也替我捏了把汗。就在这时，球正好滚到小猎手叶盛脚下，她先机警地向四周侦察一下，然后右手托球，左手紧握拳，使劲一打。这一打可不得了，小老虎袁国俊躲闪不及，’球正好砸在他身上，那副狼狈相引得大家直笑，他只好垂头丧气下了场。

紧接着，小猎手们施行了连续快攻战术。小猎手唐盈望着滚到身边的球，兴奋地说：“我来接！”然后，做了前滚翻，再用腿一蹬顺势将球传出，这姿势真美！球直奔小猎手孙纯真那儿，可她正跟一旁的同学说说笑笑，见球来了，急得手忙脚乱，只好用手一拍，可惜太轻了，速度太慢了，球缓缓地向我滚来，这次我轻而易举地跨过了球。全场同学一阵哄笑，孙纯真的脸“刷”的一下红了。

有趣的体育活动还在继续着，我们沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。

一起玩游戏一年级作文 第四篇

星期一这天，我来到小新星英语培训学校，走进了b5班。

其实在我第一次来到小新星的时候，我对这里还不熟悉。不过，慢慢的，慢慢的我已经认识了很多小朋友。

“叮铃铃……”下课的铃声响了，把我从回忆中拉了回来，就像一个玻璃被打碎的声音，我回到了现实生活中，我正要出门，一个小男生把我拽进了教室。

他神神秘秘地对我说：“咱俩玩一个游戏吧！”我很好奇他会和我玩什么游戏，就答应了他的要求。他说：“那我们说一下规矩，我们比赛掰手腕，然后我们先猜谁会赢，赢的那位打输的那位一下，好吗？”我心想：“小样，和我玩这个，我一定赢得你找不到北，等着吧！”

然后我们找了个地方，面对面坐着，都伸出了右手，紧紧的握到了一起，都使出全身的力气，力争将对方打倒，这时我被围观的同学打扰，一不小心，方向倾斜到了他的那边，我赶快使出吃奶的力气，最终是力挽狂澜。

“我赢了，我赢了！”我高兴的跳了起来。我想起书包里面还有一个桃子，我就在那里享受这赢的感受，一次又一次的进行挑战，每次都是我赢了，他看着很丢人，自己没有赢一次，就悻悻地走了。

看到他沮丧地身影，我又一次哈哈大笑起来。

一起玩游戏一年级作文 第五篇

我又来到了补习班，今天陈老师又会想出什么好玩的呢？

今天早上，我很早就去补习班了，老师今天玩一个名叫吹乒乓球的游戏，她从她的百宝口袋里拿出几个杯子，装满水，再拿出两个乒乓球，上面还写着一个水字。

规则是：把乒乓球放到第一个杯子，然后吹到第三个杯子，就算赢。我们分为两组，还好，我不是和我的死敌曹敏一组，上课她三番五次的抢我的笔，我去三番五次的抢回来，这回，我要让她输得心服口服。

开始了，我排在第三个，后面就是杨宏宇和任陈涛，到我时，我首先轻吹，一直吹不动，后来我用力一吹，“啊”水都弄得我一身，乒乓球也掉了，我真令大家失望！我一次又一次的失败，我知道，失败就是成功的起点，就像爱迪生所说的，发明是百分之一的聪明，加百分之九十九的勤奋。后来我发现了这个游戏的弱点，做喷泉一样，后来我成功了。

你们快来吧！陈老师的作文补习班吧！这里有许多奇妙的事发生

一起玩游戏一年级作文 第六篇

暑假，晚上和小区里的小朋友一起玩真开心!

今天我们又想出一个新游戏，就是根据妈妈以前给我讲的一个故事改编的，大概内容是这样的：一只狡猾的狐狸想尽各种办法使停在树上的乌鸦张开嘴巴，然后就可以吃到从乌鸦嘴里掉下来的肉了。

因为我们都想当聪明的狐狸，不愿意当笨乌鸦，所以决定让妈妈来扮演乌鸦。好玩的游戏开始了。依依在乌鸦面前跳起了舞，然后问乌鸦，我跳的好看吗?乌鸦点了点头。晨晨唱起了歌并问好听吗，乌鸦还是点点头。轮到我了，我就直接问乌鸦：乌鸦，你嘴里的是什么呀/?可乌鸦却只顾摇头。接下来小朋友的方法都失败了。我们决定到远一点的地方商量一下：我们用假装我走失的方法来使乌鸦(妈妈)张嘴。于是我们先假装一起玩，然后我躲了起来，小朋友假装着急地叫着我的名字，过了好长的时间，乌鸦还没有张嘴的意思，我只好灰溜溜的出来了。接下来，我又假装把眼镜摘下来，因为妈妈在平时一看到我摘眼镜，肯定马上会提醒我：戴上眼镜!我又假装坐在地上，因为妈妈看到一定会说：地上脏!唉，可是用尽了所有的办法，狡猾的乌鸦还是没有张嘴。最后，我们决定试试：妈妈，我们回家了!果然妈妈说：好的。

啊，我们终于胜利了!

妈妈后记：和孩子们一起玩游戏真开心。通过游戏发现，我每天不断的罗嗦、重复，其实小孩子都知道、了解。孩子们在远处商量时，我还是隐隐约约的听到了些，他们的`办法可谓五花八门，但是可以确定的是：他们都是妈妈肚子里的蛔虫!当然，游戏最后我还是“乖乖的上了当”，不能扼杀他们的信心哦!

一起玩游戏一年级作文 第七篇

一天暑假的下午，王老师带着我、毛志超、王耿和王衡去展衣山做游戏。

来到展依山，那儿绿树成荫，风景优美，有许多人在那打扑克，乘凉，小孩子们则在玩耍，快乐得不亦乐乎。

来到目的地，我们开始做游戏了。第一个游戏是“盲人捉跛子”第一组的“盲人”是我当的，“跛子”是王耿当的，“盲人”用手帕把眼睛蒙住，“跛子”是把一只手放在膝盖上,然后用绳子绑起来.游戏开始了，我凭着自己的感觉和王耿的“我在这里!”的声音去捉他,可是,每次我都会被他的声音所误导。我时而往上时而往下,时而往前时而往后, 时而往左时而往右,加上毛志超提醒我,正当我在前面走的时候,王耿就悄悄地向我后面走过来了。最终王耿还是被我捉到了。接着该王衡和毛志超做 “盲人捉跛子” 的游戏了.毛志超被蒙上了眼睛，王衡用绳子把手绑在膝盖上，有趣而又激烈的游戏，又开始了.毛志超也总是被王衡“我在这儿!”的声音所误导，有时候她们的动作惹我们笑得前俯后仰。

我们做的第二个游戏是丢手帕，游戏开始了,王耿、王衡、毛志超和我分散围成一个圈子，王老师一声令下，我就起身跑起来,并悄悄地把手帕丢在了王耿的身后，本来王耿是不知道，但是他见我边跑边笑，他就马上起来向我追来。可惜我已经跑到他的位子上蹲着了，王耿输了，他回答了几个脑筋急转弯的问题后就开始丢了，他把手绢丢在了王衡的身后，王衡马上站起来向他追去。王衡眼看就要捉住王耿了，可是王耿已经回到他的位置上蹲下了。

今天做的游戏,不但锻炼了我的跑步能力，还提高了我的灵活度，真是一个快乐的下午啊!

一起玩游戏一年级作文 第八篇

星期四晚上，我兴高采烈地去学英语，因为今天英语课要举行万圣节活动！一到那儿，我就和同学一起说说笑笑，非常激动，当老师叫我们排队时，我们都争先恐后的排第一，想第一个玩到游戏，接着我们就开始玩游戏了！

我们玩了许许多多的游戏，其中最好玩的当然要数第一个游戏了。这个游戏的规则是这样的；男生一组，女生一组，先围着纸箱转二十圈，然后用纸板舀乒乓球，最后把乒乓球送进篮子里，老师说停的时候，谁组的乒乓球多，谁组就赢。

游戏开始了双方都做好了准备，当老师说开始时，双方的第一个同学像骏马一样疾驰，冲到纸箱旁开始转圈，我们在旁边呐喊着：“加油！”就这样一场激烈的搏斗拉开了序幕。男生组第一个刚刚转完就东倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一样在那儿一会儿向左走，一会向右走；定会去靠墙，一会儿又踢同学，但最后经过一路颠簸，终于把乒乓球送到了目的地。

马上该我了，和身上直冒汗，头上豆大的汗珠掉了下来。手攥日紧紧的……当该我时，我立马冲了上去转圈，下圈、十五圈、还剩二圈……转完后，我东倒西歪的走着，面前的人像飞了起来一样。地下周是斜着的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像错豹一样在森林里疾速飞驰，但跑的时候晃来晃去，一会儿挤到了同学，一会儿又不停的撞墙……但经过重重危机后，我终于把乒乓球送到了篮子

一起玩游戏一年级作文 第九篇

今天，我们美术作文班的同学一起做了一个瞎子摸人的游戏，可好玩了。

我先介绍游戏规则吧。老师在地一画了一个大圆圈，所有玩游戏的同学只能在圆圈里跑，如果谁超过了圆圈，就被罚唱歌。如果你被“瞎子”摸到了，你就得当“瞎子”。

我先来当“瞎子”。我把眼睛闭上，什么都看不见，就小心翼翼地往前摸，没摸着什么人。又往两边摸，还是扑了一个空。我心里有些着急了。忽然，一阵笑声传到我的耳边，我仔细一听，是从后面传来的，我猛的往后一抓，哈！果然抓到了一个人。她是谁呢？我先摸摸她的衣服，毛绒绒的，她穿的是毛衣；我再摸摸她的手，光滑细嫩，嗯，我还想不出她是谁。最后我摸摸她的头，头上扎着一个马尾辨，还绑着一朵头花，哈，我知道她是谁了，我大声说：“莫书益！”睁开眼睛一看，果然是她，我高兴地一蹦三尺高。

这真是一个开心的游戏。

一起玩游戏一年级作文 第十篇

在五月一日，我去了我姑奶奶家。我还带了一把玩具*。刚到姑奶奶家，我爸爸就想出了一个用*玩的游戏。我爸爸先把一个香*盒放在头顶上，叫我用*把香*盒给*下来，我一开始不敢*，爸爸说：“你的*法这么准，肯定会*到的！”我犹豫了一下，把*上好膛，装上了子*，然后瞄准，“砰！”香*盒子掉了下来。我高兴的跳了起来“*中了！*中了！”我尖叫道。爸爸却盯着我的*发呆。“你怎么了？”说着在他的眼前将手晃了晃，可爸爸还是盯着我的*，我一看我的*，我的子*根本没有*出来，这一*居然是哑*！

第二*我先把*上了膛，再装子*，我想：“这下肯定会*中的”然后我瞄准好，接着扣动扳机“嘭”爸爸头上的香*盒子立刻掉了下来。爸爸向我走来对我说：“祝贺你，*得不错。”我顿时信新倍增，我自信的说：“再来一次吧！”“好啊”爸爸说。我以最快的速度上好膛，装好子*，然后瞄准，我扣动了扳机但没有反应。原来，我把膛上到了一半，剩下的还没有上，子*被剩下的气流给推了出来。我懂得了一个道理，作什么事情都要认真，不要着急

一起玩游戏一年级作文 第十一篇

“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”你知道我们在玩什么游戏吗？对了，就是愚公移山，这个游戏的规则是：一个同学当大山，其他同学排好队，和大山面对面一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。

游戏开始了，我们石头剪刀布，选出了象豪当大山。如伟站在第三个。如伟面对着大山象豪，如伟没有退缩，结果他第一局就输了，所以如伟当了大山，我要面对大山了，我心里想：“我会赢吗，还是会输，我一定要赢才行。”我出布他也出布，结果我输了，我不甘心，我一定要赢回来。我第四局才赢了，但我心里也很开心，很高兴。

我感觉这个游戏真好玩，虽然我有时候都输了，可是我还是很开心。

一起玩游戏一年级作文 第十二篇

今天是我的生日，我邀请了五位同学一起去玩桌游。其中，我最喜欢的还是人人都爱玩的“谁是卧底”的游戏。游戏规则是其中一人写出五张字条，四张一样，一张不同。其余人开始描述，指出卧底，如卧底最后没有被淘汰，则卧底胜。

游戏开始了，吴贝希先写。只见她抿着嘴，时不时地把嘴角微微上扬，抬起头提防地对我们说：“不许偷看。”不一会儿，她又神秘地把纸条递给我们，还意味深长地冲我点了点头。我警惕地盯着她，缓缓地打开纸条，上边写着“裤子”两个大字。我一抬头，同学们为了防止偷看，已经躲到了房间的各个角落。有的跑到了椅子背后，用一只手档着看；有的干脆跪在桌子底下，瞄一眼就赶快放回去；还有的面向墙角，确认四周没人偷看后，粗粗一瞟，便倒扣在桌子上，用手压着，生怕被风吹走……开始描述了，每一个人都一本正经地说着，可奇怪的是，他们描述得怎么看都不像裤子，倒像裙子，莫非我是卧底？轮到我了，我一边朝吴贝希眨眨眼睛，一边说：“夏天经常会穿。”投票过后，说：“我们之中有人穿”的曹伊宁被淘汰了，她无奈地走到一边看着说，“你们又牺牲了一名好人啊！”

游戏继续，大家都怕卧底赢了，描述地越来与不明显，但已经没有用了。我已经知道了她们的词语。经过一番心思缜密的分析后，我以2票之差惊险通过。最后的结果当然是卧底——我胜。

游戏的结果并不重要，重要的是开动脑力的过程为我们带来了无穷的乐趣。

刘公岛作文04-13

一起玩游戏一年级作文 第十三篇

今天，我和老同学们玩了老鹰抓小鸡的游戏。

我当的是凶猛的主角——老鹰。马祥闻是小鸡的保护者——鸡爸爸。其他的就当可爱的小鸡宝宝。可是我的老同学们并不那么可爱，一个个嬉皮笑脸的，是调皮的鸡宝宝。

游戏开始了，“老鹰”vs“鸡爸爸”的时刻也到了。首先，当老鹰的我来了个饿鹰扑食的动作，快速冲到后面，凶猛地扑捉鸡宝宝。可是，这一举一动都让机灵的鸡爸爸给发现了，鸡爸爸带着鸡宝宝们猛的一闪，我扑了个空。我急了，连忙反手一抓，小鸡们也挺机灵，他们往地上一蹲，又躲过去了。真气死我也！我第一次的作战计策失败了，可我不灰心。老鹰我眼珠咕噜一转，计上心来。我迅速发动了第二次攻击——声东击西。我把鸡爸爸的注意力先吸引过来，趁其不备，我猛地扑向鸡宝宝，鸡宝宝们慌了神，顿时乱了阵脚，挤成了一团。我一连抓到了两三个“小鸡”，大获全胜！等鸡爸爸回过神来，早已晚也。

天黑时我和老同学们依依不舍的分手，心里还期盼着下次的重逢。

一起玩游戏一年级作文 第十四篇

我玩过激烈的老鹰捉小鸡，玩过有趣的抢椅子，可是，我最爱玩的还是三个字。

这个游戏的'规则很简单，就是一个人捉，其余的人来跑，如果快要被捉住就大声喊出三个字，捉的人就不可以捉他了，他也不能动，如果不能动的人太多了，就喊“全民大解放”。

周六的上午，我和小伙伴们一起玩三个字游戏。游戏开始了，我们几个兔子似的往一边跑去，我在跑的时候不小心被绊倒了，捉的人看准时机向我扑过来，幸好我反应快，迅速地站起来，在他还没捉到我之前逃之夭夭了。有一个人跑累了，于是坐在了地上。这回，捉的人得意了，蹑手蹑脚地走了过去，可那个人及时转回了头，并机警地说出了“木头人”。还有一个人对捉的人说了“大傻子”这三个字，差点没把捉的人气死，而其余的人早就逃走了。最后，捉的人一个也没捉到。

游戏过后，我们每个人的脸都跑得脸红彤彤的，开开心心地回家了。这个游戏让我明白了，做事一定要反应及时，不能大意。

一起玩游戏一年级作文 第十五篇

“一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。”咦！这是什么声音啊，原来我们班正在玩愚公移山的游戏。规则：一个同学当大山，其他同学排好队，和大山一起跳石头剪刀布，重复了就要当大山，四次不重复就可以排队再来。

游戏开始，象豪当大山，第一次我面对象豪。心想：我一定不会输，结果我却输了，换我当大山，我很生气。决定要守住这座大山，我和卉飞面对面挑战，结果我赢了。我非常高兴，一蹦三尺高，我大声喊着：“我赢了，我赢了。第三次我和舒情，我信心满满地想赢他，结果我出剪刀，可是舒情也出剪刀，所以我输了，我非常难过。

虽然我输赢相当，但我玩得很开心。

下次我还要玩这个游戏。

一起玩游戏一年级作文 第十六篇

我们小孩子天生就喜欢玩游戏，因为游戏有着很大的乐趣，就说学校中的事吧。

一下课，我们立即冲出教室，找了一些同学，商量着玩什么游戏，突然，一个同学说：“要不——玩抓人吧。”

我们开始石头剪刀布，开始了，我急忙找一个地方躲起来，不让他们发现，我认为这是既好又省力气的方法，过了几分钟，我听到一阵脚步声，于是我好奇地往外望了一下，糟了！被他发现了，我急忙往相反的方向跑去，和他就像是一块磁铁一样，一直追着我不放，突然，前方有人出来了，我来了个急刹车，停了下来，突然，后面有个东西拍了我一下，我一看，我被他抓住了，这个人也真的是，早不出现，晚不出现，偏偏在这个时候出现，我“哼”了一声，有追了上去，过去时，那个人早已不见踪迹，我又跑了上去，我看见一个人躲在那个东西的后面，我就假装没看见，若无其事的向那边走去，我拿了个急转弯，抓住了他，当他要抓我时，“叮、叮、叮、叮，上课了……”我们恋恋不舍的回到教室。

其实生活中有很多的乐趣，只要我们愿意去发现。