假如我...作文 第一篇

如果我是警察，我会尽自己最大的力量去维护一方的安定。人们的生活受到威胁时，我会用自己的力量去安定人民的生活，让他们过着平安幸福的日子。如果我是消防员，我会用生命去维护群众的财产。火警响起，我将用最快的速度做好准备。当出事地点浓烟滚滚又有群众被困之时，我必会义无反顾地冲进，解群众生命的燃眉之急，保群众财产之安全。尽到消防员应尽到的职责。如果我是士兵，我会跟着战友一起学习，一起训练。一方有难时，我会跟战友奔赴灾区，去愈合他们的伤痛。作为士兵，我会用鲜血保卫祖国，捍卫国土完整。

如果我是xxx，我会下令关停对环境有污染的小企业，更不允许它们再次开放。在各地区，我会让农民看病效率提高，医疗服务更加完善。更会让贫困户入住新家，解决它们的住房问题。在一些没钱入学的地区，我会让那里的孩子背着书包迈着宽敞的教室，开始他们崭新的生活。如果我是运动员，我将以最好的成绩来报效祖国；如果是我名画家，我将用手中的画笔来描绘祖国的明天；如果我是工人，我要将自己的微薄之力用于工程之中，为祖国的建设添砖加瓦……

假如我...作文 第二篇

当我被告之三天之后就会失去光明，我瘫软在床上。阳光闪耀，白色光芒突兀地让人睁不开眼睛。

再也没有光明了，管它刺眼还是柔和。

我想也许三天之后失去的不仅仅是光明，还有我的整个身心，都将沦陷在尘封得没有一丝动静的黑暗中，眼前明明灭灭的颜色，我棕色的泰迪熊，黑色的钢琴，白色的镜框，都在眼泪里模糊成了一片混乱。

恨透了这样懦弱的自己，可我不能欺骗自己，我难以说出我心中一点都无所谓这样的话。

从今天开始是倒数第三天。

我走在街上，繁华而又喧闹的街，我想寻找一分宁静，一分还值得我留恋的温馨。我手指不安地交错，苍白的指骨耸起，惟恐别人看清楚我是在乞讨最后的精神幸福。

街中间聚集了很多人，好象是什么名牌婚纱的优惠活动，超强的鼓点和聒噪的贝司撞击着我的神经，我抬头，很多人都捂着耳朵走过去，婚纱活动的旁边就是新华书店，书店里的人要么一个个都放下手中的书本，厌恶地盯着那些忙得不可开交的营业员，要么就是皱着眉头，好象曾经诱人的书是一味难嚼的苦药。我摇了摇头，这些我平时从来没有注意过的噪声，给大家带来了多少烦恼与不悦呀！

假如我...作文 第三篇

假如我是神笔马良，我要为世界个国做出贡献。

假如我是神笔马良，我要画出火箭，让地球上的人们去遨游，去太空，踏遍整个宇宙。假如我是神笔马良，我要把干旱的地区，全部画上绿州，让四川的人们，再也不缺水变成一望无际的稻田。

假如我是神笔马良，我是神笔马良，我要画一些太上老君炼的仙丹，让瘫倒在病床上的人们吃了仙丹，再也不会受苦，使人们的身体尽快回复，使整个世界的人们都不再得病。假如我是神笔马良，我一定为祖国多画几处名胜。让人们看见着迷人的风景，使他们的内心感到无比舒畅，也为我国的旅游事业增添光彩。

假如我是神笔马良，我要把全世界的树木都生机勃勃，茁长生长，人们能呼吸新鲜空气、健康、快乐的生活。了，还有吃饭的习惯，让人们吃上海鲜、鱼肉等，还有一些好吃的呢!

假如我是神笔马良，我要画一辆高速公路车，两层的)要是我迟到了，我只要叫一声，高速公路车就带我一起嗖的一下带我上学，我放学的时候，高速公路车就带我一起嗖的一下子又来到了家里了。你说这样的高速公路车方便吗?

假如我是神笔马良，我要把全世界的土壤道都铺成水泥道，让人们行走方便、快捷、简单。让玩滑板的人们更有趣的玩耍，但是，可不要出车祸哎!嘿嘿!

假如我...作文 第四篇

我有许多千奇百怪的梦想，但我最想成为那“舞台”上大显身手的老师！

“老师”，多么熟悉的字眼啊！他们不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他们不是歌手，却让知识的`清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；他们不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……我向往着成为一名教师的道路。

假如我是老师，我将在一个个美丽的清晨，带着如花般的灿烂笑容，捧着一本装载智慧的教科书，走进校门。同学们见到我甜甜地叫了声“老师好”，我会回敬他们一个和蔼可亲的微笑，同时与他们亲切地打招呼。我在教育同学时会赏罚分明，对每个同学一视同仁，不会偏心。在我的课堂中，无论是尖子生、中等生还是差生，只要犯了错误，我都会严厉批评。我会让同学之间互相取长补短，因为“三人行，必有我师焉”，让他们同在屋檐下，共同进步，共同成长！

假如我是老师，我会对每一个人写一句激励的话语：“胜败乃兵家常事。”在我的课堂里，我会带他们在历史的长廊中穿梭，去书籍的海洋里遨游，往科学的高峰上攀登，到奇妙的大自然探索。

假如我是老师，我不会迷信“临阵磨枪，不快也光”，不会布置堆积如山的作业，不会减少同学们在阳光下挥汗如雨的玩耍。我会让同学们觉得只要认真努力学习，就能让课程中的枯燥无味云消雾散，让他们觉得学习真可谓“张飞吃豆芽——小菜一碟！”

假如我是老师，我会让学生们把学校当成尽情玩耍的乐园，当成大展宏图的舞台，“少年志则国智，少年强则国强，少年富则国富。”少年是国家的栋梁之才，我恨不得把我所有的知识不遗余力地教授给他们，我要变成一泓潺潺流动的溪水，滋润着他们幼小的心灵。

我渴望并且向往得到“教师”这个神圣的称号，我立志：一定要好好学习，让梦想变为现实！

假如我...作文 第五篇

提起哆啦A梦这个名字相信大家并不陌生，他就是未来的万能机器猫。假如我是他，那生活不知道会变成什么样子。有一次在梦里我就开始了哆啦A梦的生活。

那一次，我无聊地走在路上，看了看那炎热的太阳和漂浮的白云。突然我脑子里有了一个新的想法----去云上建造一座城堡，这时我戴上了竹蜻蜓，往上飞去而且随手拣了一块砖。到了云层上面我首先拿出十几个云娃娃工人出来，再拿出来了一台复制机和一台水泥制造机。我把刚刚拿出来的砖放在复制机里，复制了许多的砖。我又要那些云娃娃工人制造水泥。这时就开始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一会城堡就盖好了。然后我拿出装修瓦斯，和一些云娃娃工人一起向城堡喷去。城堡马上就有了颜色和应有尽有的家具。可是我总觉的还缺少些什么，哦!原来是景色。我拿出河流瓦斯和花草喷雾我们就分工干了起来。我却拿着一袋成长树种在天空上播撒树种。这时一辆飞机开了过来我连忙躲闪，没想到竹蜻蜓掉了，我从空中摔到了地上。这时我从梦中惊醒，原来是我自己掉到了床底下。

假如我真的是哆啦A梦那该多好啊。

假如我...作文 第六篇

每一个人都有自我的梦想，我也不例外，我的梦想就是当一名教师。

教师是一个多么神圣的职业啊！教师是蜡烛，燃尽最终一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；教师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；教师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！

如果我是教师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在完美的学习环境下茁壮成长；如果我是教师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是教师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！

如果我是教师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一齐痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。当然，上课要有上课的样貌，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动趣味，把学生假如我是教师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。

如果我是教师，我要当一名知识渊博的教师，因为要给学生们一杯水，自我必须要拥有一桶水。每一天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动趣味，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是教师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是教师，我要对我的学生严加管教，让他们能够自我自主学习，我在不在都一样。

我真的好想当一名好教师，受学生爱戴、信任的教师。我此刻必须要好好学习让自我有渊博的知识，才能让我的梦想实现，你们也必须要好好努力学习，为自我的梦想而奋斗、加油！

假如我...作文 第七篇

“怎么考得这么差呀，你上课的时候到底有没有认真听课？”每次考试之后，如果考得差，这些话每天会在我的耳旁一遍又一遍地响起，弄得我的头听得都快爆炸啦！

我在书房里静静地做着老师布置的作业，爸爸妈妈却在客厅里津津有味地看电视。我出来拿水喝时，他们根本没注意，直到听见“砰”的一声响，爸妈才回过头来，说：“你才进书房多久，又出来了，平常玩的时候怎么不是这样，快，快进去做作业。”这时，我心想：假如我像他们一样也是家长，那该多好！

有句话说，兴趣是最好的老师。假如我是家长，我不会让自己的孩子去做他不喜欢做的事情，而是让他在做完作业之后，按照自己的兴趣去研究他自己喜欢的东西。

假如我是家长，我不会让自己的孩子整天学习，泡在书的世界里。我会让他有一些自己的时间，不管是看电视、玩电脑，还是折纸飞机，都可以，前提是必须把作业做完，必须是不损害身心健康的游乐项目。

假如我是家长，孩子的成绩公布以后，不会为成绩好而乐，也不会因成绩差而忧。我会耐心地和他分析，哪里还能有进步，哪里还有不足。如果他还是不懂，我会在那天的作业上写上“请老师多多费心”的字样，请老师也来帮助他成长。

“又在那发什么呆啊，你想几点睡觉……”妈妈又叽里呱啦地说起来。我疾步走进书房，心想：要是那一切都是真的，那该多好啊！

假如我...作文 第八篇

假如我是爸爸，有一个天真可爱、活泼烂漫的孩子，那么我一定会是一个天底下最好的爸爸。

假如我是爸爸，就要读很多书，知识也很丰富，孩子提出的问题都能回答，并且爱自己的孩子，而不是那种喜欢批评孩子的爸爸。孩子和别人打架了，我不会首先吵自己的孩子，而是问清楚打架的原因，谁对谁错，然后再讲道理。

假如我是爸爸，我会成为孩子的“朋友”。上学时，我早早地起床，然后做早点，和孩子一起吃早点，吃完早点我会送孩子到校上学，中午放学我把孩子接到家，和我一起吃午饭，如果老师布置了中午作业，我会和孩子一起做，比如，有一道题孩子不会做，我会告诉他怎么分析这一题，然后让孩子安家我告诉他的方法来解答。如果我也做不到，我会和孩子一起思考，要是还做不到，我会对孩子说：“你先把这一题空着，等一下到了学校再去问老师。”孩子把中午作业做完了，我就会把孩子送到学校，然后去工作，下午放学，我会准时接我的孩子回家，回到家，我就让孩子做作业，孩子把可以独立完成的作业完成了，我就来给孩子报听写，监督孩子默写。孩子做完作业，我就和孩子下棋，弹钢琴，对技巧进行切磋。

假如我是爸爸，我在孩子眼里就像“大哥哥”一样，经常帮助他，孩子遇到困难是，我会告诉他：“没有人是顺利的。”孩子失败时，我会告诉他：“失败是成功之母，要面对失败，总有碍一天，会成功的。”当孩子摔跤了，突然孩子哭起来，我会丢下一个不到翁并且说：“你要想不倒翁一样，摔跤了就要站起来。”只要孩子遇到困难，我就像孩子的“大哥哥”一样，告诉孩子做人的道理。

假如我是爸爸，放假了，我会和孩子游山玩水，还讲讲这个地方的历史。

假如我是爸爸，就一定要说话算数，做一个有诚信、称职的爸爸。

假如我...作文 第九篇

假如我是一朵素雅的康乃馨，我会把自己真挚的心送给母亲。年幼时，我偎依在母亲温暖的怀抱中，听着那美丽神奇的故事，静静地入睡。母亲的怀抱是我成长的摇篮。我长大上学后，母亲更加忙碌了，每天起早贪黑的忙家务。晚上母亲还利用休息时间帮我补习功课!冷冷的房中，总是有一双温暖的大手时时温暖我的心田。难道我不应该把自己献给伟大的母亲吗？

假如我是一朵圣洁的百合花，我会把自己献给教育我，关心我的老师们!老师是辛苦的园丁，用汗水浇灌出一朵朵娇艳的小花，老师又是一支红烛，照亮了我们的前程，却燃烧了自己。多少个漫长的深夜，人们都进入了甜蜜的梦乡，老师仍在孤灯底下改作业，备课，笔迹中融入了老师的心血；多少堂课上，老师在黑板上奋笔疾书，飘飘扬扬的粉笔书屑染白了老师乌黑浓密的秀发!过分的操劳使老师的容颜衰老，老师那纯白的心，是不是很合适洁白的百合花啊!

假如我是一朵……

假如我...作文 第十篇

假如我是神笔马良，我就要画出一排排坚硬的大堤，让洪水、泥石流……那些灾难不再威胁人类和动物。因为，我不能让动物和我们人类受伤害。

假如我是市长，我要让城市里没有房子住有困难的人，都住上非常高级的房子，我还要把那些贪污钱的人依法处置，不管是谁。因为，我是市长，是一个城市的市长，要是一个城市的市长不好，那个城市将会有很多的人很可怜，所以我要做一个好的市长。

假如我是设计师，我就要设计出冬暖夏凉的衣服，和防盗的衣服，还有防盗的皮包。因为，人们老是发愁衣服穿得多和少会生病，和钱被偷，所以我要设计出这些东西。

假如我是一片云，我就要飘到干旱的地方，下雨让那里的动物们和人们欢喜一场。因为，我是云我有责任要让全世界的动物和人类不受到干旱的威胁。

假如我是一条狗，我的主人丢失了什么东西，我上刀山，下火海都要找回来。因为，我是一条狗，狗是人类忠实的朋友，有福同享，有难同当。

假如我是一只鸡，我会天天给我的主人生蛋，只要主人高兴，我就高兴。因为，我是一只鸡，我有责任要让主人高兴。我还有很多的愿望，我就不一一说了。

假如我...作文 第十一篇

我是一滴调皮的小水滴，全身透明，散发着生命的气息。我最喜欢四处旅游。这不，我又想出去旅游，于是，我带上行李便出发了。

我看见非洲的小朋友们没有水喝，又被想火似的太阳晒得全身黑黑的。这是，我的心理非常难过。于是，我把我的兄弟姐妹们全请了过来，为非洲的人们下了一场及时雨。

随后，我继续着我的旅行。这是，我看见公园里有一棵耷拉着脑袋的小树，我别提有多伤心了。于是，我又叫我的好伙伴给这些树洗了一个痛快的澡，小树们连忙抖动着身子感谢我们。

接着，我又飘呀飘呀，来到了庄稼面前，见庄稼被火红的太阳晒得直冒烟，农民伯伯着急地说：“要是能下一场及时雨，那该多好呀！”于是，我又把我的家人都叫了过来，一起来下了一场倾盆大雨，让庄稼喝得饱饱的。

不久，我路过一条干涸的小河。虽然太阳想要融化我，可是我依然坚持着，这是，我又邀来一群小伙伴，我们变成了一场大雨，让水滴把小河中的裂缝都补上。瞧，河水潺潺地流淌着，小鱼儿们正在河里自由自在地嬉戏呢！

怎么样，这就是我，一颗助人为乐的小水滴。

假如我...作文 第十二篇

我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！

假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨，让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林，让空气变得清新，让一片片的青山绿水成为人间仙境。

假如我是神笔马良，我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校，学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童，让他们无忧无郁的生活，快快乐乐地学习。

假如我是神笔马良，我会画出更多的警察来保护奥运xxx的传递，狠狠打击分子的嚣张气焰。

假如我是神笔马良，我会画出好多的土地，让广大的农民自由耕种。

假如我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天开始，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。

假如我是神笔马良该多好啊！假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。

假如我...作文 第十三篇

如果我是神笔马良，我要向需要帮助的人，伸出援助之手，帮助他们。

如果我是神笔马良，我要帮助青海玉树的受灾群众，因为青海玉树发生了里氏7。1级大地震，许多人失去了家人，失去了美好、幸福的家园，如果我是神笔马良，我要为受灾人民画出家园，为小孩子们画出漂亮、美丽的校园，让玉树的明天充满希望、阳光。

如果我是神笔马良，我要多画一些花草树木，不再有沙尘暴或大风天气，让人们在充满快乐的和平世界中幸福的生活。

如果我是神笔马良，我要帮助云南人民下一场大雨，因为那里干旱，人们嘴唇干裂，好长时间没有水喝，土地都干旱了，没有雨水，庄稼无法生长，人们没有水喝，有的人家搞养殖业，可是因为没有水，人们只能把洗完脸的水喂给牲口喝，不过一场大雨后，旱情就会缓解，生活就会变好的。

如果我是神笔马良，，我要把一些犯罪的人都变成好人，不再做对人们有害的事，让内蒙古大草原到处洋溢着欢声笑语。

如果我是神笔马良，我要把贫困的人，住不起楼房的人，都给他们发放一些钱，并给他们买好的楼房，也不用自己装修，也不用买家用电器，我们都会给准备好。

如果我是神笔马良，我要把山区的孩子接到大城市，圆他们读书的梦想，让他们在大城市里茁长成长。

如果我是神笔马良，我要把世界上的一切景物变的更加美好，让损害人民的事从世上消失，让世界变的美好、繁华。

假如我...作文 第十四篇

太阳是人类的朋友，它是伟大的。假如没有太阳，就不会有生命。

假如我是太阳，我会让每一寸土地充满温暖，充满希望，把光芒送到最需要的地方。

假如我是太阳，我就会减少太阳黑子喷发的数量，尽可能不危害地球。我让夏天不再么炎热，我让冬天不再那么寒冷。

假如我是太阳，就不会给沙漠那么多阳光，让它不再那样热，好让更多的人到沙漠里种草植树，不让风沙那么肆虐。让沙漠变成绿洲，让人们到那里居住。我还会在宇宙飞船靠近我时变得温和，以便他们能探寻更多的奥秘，把知识带回地球，为人类做出贡献。

假如我是太阳，在能源电力缺乏的地方，我将给予它更多的阳光，供人们享用太阳能。如果未来的一天，地球没有或缺少水源的话，我将用猛烈的阳光把冰川照射融化，那样，人们就重获水源，并且懂得好好珍惜水资源了。

假如我是太阳，我会让人类居住的地球生机勃勃，更加美丽。

“叮铃铃，叮铃铃”，老师站在讲台上开始上课了。我多么羡慕老师呀！我觉得老师就是同学们的守护神。如果我也是一名老师，那该多好啊！

假如我是一名老师，我会用幽默的语言带领学生们在知识的海洋里遨游，让他们都喜欢上我的课。对那些上课开小差的同学，我会轻轻走到她身边提醒他认真听课，而不是当着全班同学的面点名批评她。

假如我是老师，我会带着微笑走进教室。我会和同学们做朋友，让他们感觉到我的和蔼可亲。我还会教她们礼貌待人，不懂就问，知错就改的道理。

假如我是老师，我会把教室布置得很漂亮，为我的学生们营造一个好的学习环境。我还会在教室里放一个“心事信箱”，学生们可以通过这个信箱告诉我他们的心事，对老师的意见、学习中遇到的困难或者他们的理想。

假如我真的是一名老师，那该多好啊！

假如我...作文 第十五篇

每当我闲着的时候，我总喜欢一个人静静地伏在书桌上，两眼望着蔚蓝天空、美丽的白云、小鸟，幻想着自己的未来。

假如我是一名优秀的教师，我将要把我所有的知识传送给一位位可爱的同学们，教育他们怎样做人，教育他们要有好的品质，给他们讲一些课外知识。培养他们长大成为国家的栋梁之才，为建设祖国的美好明天作出贡献。

假如我是一名考古学家，我将要背着背包，带着工具，走遍祖国。把祖国所有的宝藏一一探明、开发，显示出我国古代的辉煌历史。再让沉睡多年的宝藏发挥出他神奇、巨大的能量，为人类造福，为我们繁荣的祖国做出最大的贡献。

假如我是一名建筑设计者，我将为祖国设计无数美丽的高楼大厦，再设计优雅而别致的别墅，还要设计出现在建筑设计者还没有设计出来的建筑。

假如我是一名作家，我将要走遍祖国最美丽的地方，把祖国美好河山一一记下，通过我所积累的各种优美词句来表达他的妩媚之处；我将问遍祖国人民，把他们之间的好人好事一一写出，写出许多感人的文章，自信、向上，使人们更加热爱自己的祖国，热爱自己的生活。

假如我是一名医院大夫，我将要学好各种治病的本领，发明让人们感到不痛苦的针药，给人们看病，救死扶伤。学习以前的华佗。使病魔从叔叔、阿姨、姐姐、哥哥们身上消除；让年老的病人度过快乐的晚期，使大家都身心健康，长命百岁。

我总是在想，这些幻想是否会实现？现在我长大了，也懂事了，我相信只有从小好好学习，天天向上，学习到了更多的知识本领，这样幻想才会实现。我下定决心，现在要刻苦学习，实现我的梦想。

假如我...作文 第十六篇

如果我是神笔马良，我要拿神奇的笔给那些招摇撞骗的人画上一颗真诚的心，是他们不再卖假货，不损人利己。

如果我是神笔马良，我还要给心胸狭窄的人画上一颗团结友善的心。

如果我是神笔马良，我要给不信科学信神鬼的人画一颗理智的心，让他们不再愚昧无知，让他们用自己的双手创造出财富。

如果我是一只蚊子，那我一定要当上统领蚊子女王。

我首先发布我的第一号令：从今以后，不准吸人类，家禽和益虫的血，我们吸蚊子外所有害虫的血。

如果我是一位汽车制造家，我要发明一个与众不同的汽车。它是一种绝对环保的车，不用油，用电，是太阳能电池，是耐久的。

如果在路上电用完了，或是连雨天只要你多带几块电池就行了。

它是一种全电脑智能汽车，汽车装有微型电脑，行驶停车全部由司机语言控制。只要司机到车前说一声开门，车的电脑听音器作出反应并及时开门。

怎么样，我的想象丰富吧！

如果我的想象能实现，那我最想变成一只自由的小鸟，让自己活得更快乐！

这些只是我的遐想罢了，但是，神笔马良是不是会让我变成自由自在的小鸟呢！

我渴望这些想象变成永恒的现实！

假如我...作文 第十七篇

上了一天课，真是累，终于可以休息了，我躺在床上一时竟睡不着，脑海中回想着语文课上讲的内容。语文老师今天讲《六月二十七日望湖楼醉书》的时候，我听得津津有味。我沉醉在这场突如其来的大雨中，那翻墨般的乌云，那倾盆大雨，那风卷残云，和最后的'雨过天晴。虽然来之匆匆，但在诗人苏轼的笔下，这场大雨早已定格在我心中，那种磅礴之势和平息之快，令我无比沉醉。在一阵冥思苦想之中，睡意也悄然袭来……

啊！我尖叫一声，感觉自己变得特别轻、特别轻，正在快速往下落。正当我坠落之际，我发现——我是一滴水！空中还有千千万万的伙伴，准确地说，我是一滴雨！往下望去，有一片湖，我不会粉身碎骨，还好还好。

湖边的亭子中，有人在一边吟诗，一边挥毫：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”啊，原来我是苏东坡诗中的雨！我落在湖中，看到千千万万的雨滴，像珍珠一样降落在湖中的小船上，啪嗒啪嗒，溅起无数水花，就像精灵跳舞一般。大雨来得无比匆忙，船上的游人，甚至来不及披个蓑衣，便慌忙躲入船中。忽然间狂风席卷大地，霎那间吹散满天乌云，天又亮了起来，雨势骤然间停止，湖面之上风平浪静，一如往常。若不是亲眼所见，我都怀疑这场雨从未曾来过。“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”诗人又吟，最终看着墨迹，抚着胡子露出了满意的笑容。

我成了苏东坡笔下的雨，我见证了这场磅礴的大雨，也领略到了诗人当时的心境。我想，诗人就像是画家吧，把短暂的风景永远地留住，唯一不同的是，它没有固定答案，你想它是什么，它就是什么。领略风景的同时，更是一种想象，一切美好皆会存在。

梦会醒，雨会停，但风景永远留在心中！

假如我...作文 第十八篇

如果我是太阳，我会比以前的太阳更受欢迎。

每天看着太阳从西边升起又落下，却不知道为什么同一个太阳在不同的季节有不同的温度。

所以我一直想做太阳，这样我才能知道答案。第二天，我变成了太阳。

我看着忙碌的人们，心想：他们真辛苦！如果我早点下班，他们就不能早点回家休息吗？但是在回家的路上，我看到他们不仅没有早点回家，还在漆黑的夜里回家了。现在我知道如果我不遵守规则，我会有麻烦的。于是赶紧回“星球公司”。很快，夏天就要来了。有一次，我看到几个人在疯狂喝冰水，但还是汗流浃背。我想：是我体温太高了吗？想到这里，我开始冷静下来。果然，过了一会儿，所有的人都玩得很开心，不再吹空调，吃冷饮。冬天，在外面玩耍的孩子越来越少。他们都躺在被子里看电视吃零食。我感到非常孤独和安静。一阵凉风吹来，我冷得直哆嗦。现在我知道不让孩子出去玩的罪犯是谁了，于是我提高温度，克服风。外面充满了孩子们的笑声。

孙爷爷，你做不到的，我都可以做到！

假如我...作文 第十九篇

每一个人心中都有一个好家长的样子。他令人崇拜或令人尊敬，他平凡或伟大，或严厉或慈爱。谁都愿意体会一下当家长的感受。记得我看过一个儿童剧《HI ！太可爱》，剧中的小主人公和爸爸交换了角色，体会了做爸爸的不易。假如我是家长，又会是怎样呢？

假如我是家长，我要当一个善解孩子心意的家长。我每天都会问孩子一句话：“你今天快乐吗？”我要同孩子一起体会从学习知识中体验快乐，从和同学交往中体验快乐。我会关心孩子每一天的学习成绩，哪怕只是一个小小的进步，都会给孩子一个甜甜的亲吻，如果成绩不理想，我也会轻描淡写地说：“没关系，下次再努力。”但我一定让孩子把错题搬进错题医院里，下次不再犯错误。

假如我是家长，我一定要当一个勤快的家长。我要给孩子天凉加衣服、顿顿做美味，陪孩子一起读好书，听英语故事，上孩子喜欢的补习班、艺术课。假期我会让孩子彻底放松，让他做自己喜欢的事情，我还会和孩子一起制定完美的出行计划，然后向快乐出发，游遍祖国的壮丽山河。

假如我是家长，我一定要做一个“懒”家长，孩子自己能做的事情绝不插手，让她远离我这把保护伞，让他自己选择自己想穿的衣服，自己梳自己想要的发型，让她尽情地做着公主梦。我甚至可以让孩子去银行交水费、电费，让孩子给家庭开支做出合理计划，因为她也是家里的小主人。啊，家长还是一个挺不错的职位，但做好一定很辛苦！

假如我...作文 第二十篇

明天的你，将是一位优秀的老师

——一堂口语交际课之感

上课了，我走上讲台，在黑板上写下这个单元的口语交际内容：假如我来当老师。随后我问学生，看到这个题目，你会想到什么？接着，我告诉孩子们：假如你是老师，你会怎么做？想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，但要把

自己真实的想法说清楚。开始，同学们面面相觑：有的脸上挂着惊奇，有的带着疑惑，有的沉思。看来同学们都在思考，但却放不开说。于是，我叫大家小组内讨论，顿时，大家一下子提高兴致，纷纷发表自己的看法，个个仿佛真成了老师。

接着，口语交际开始了。一个同学站起来：“假如我是老师，我一定会耐心的教学生，特别是哪些成绩差的学生。”“你真是个好老师。”我向他伸出大拇指！又一个同学站起来大声说：“假如我是老师，我只布置弹性的作业，只让他们写不会的东西，如果我的学生把应该掌握的东西学会了，绝对没有作业。”他的发言赢来一片掌声。接着一双双小手高高举起：“假如我是老师，我会带我的学生到大自然去，采标本，摘野果，听鸟儿啼鸣，和鱼儿戏水，而不是整天坐在教室里写呀、算呀！”“假如我是老师，我会走进孩子的心灵，听听他们的心声，了解他们的烦恼，分享他们的快乐，我要做像大姐姐似的老师，而不是像妈妈似的爱说教的老师。”“假如我是老师，如果我有什么地方做得不好，我会真诚的向学生道歉。有时我还会做我的学生的学生，因为我也有不足的地方。” 孩子们越说越有劲，“真是精彩！”我发自内心的赞叹。最后我在黑板上不由自主的写下这样一句话：明天的你，将是一位优秀的老师！

下课了，走出教室，我的心却久久不能平静！孩子们真诚的话语仿佛还在耳边回响，我陷入了沉思：作为老师的我，是否?

假如我...作文 第二十一篇

如果我是医圣，我就要给世上所有得非典和手足口、艾滋病、甲流的人免费治病。我还要去青海玉树帮助他们的救援，如果我早去一步，死的人将会逐渐下降，一直到救出所有生还者。

如果我是孙武空，我就要给盲童一双明亮的眼睛，给聋哑人一双耳朵和一张完整的嘴。我还要给旱灾地区送过去喝也喝不完的水，让黄果树瀑布恢复以前的壮观景色，让黄河流域像钻石一样亮白。

如果我市建筑工程师，我要给青海玉树建造一个超大平房，它不仅可以防地震、火灾、旱灾、火山爆发···自然现象。这间房子可以放子弹、放地雷、防盗。

如果我是超人，我要给科学家们区别的星球去找一些地球上没有的种子，我还要去宇宙清理太空垃圾。我还要救援快爆炸的飞机和汽车，出轨的火车。

如果我是神笔马良，我要给孤儿画一个温暖的大家庭，让他们像我们一样快乐的成长。

如果我是侦探，我就要破掉世界上都的疑案悬案，给群众有一个满意的结果。把世界上的罪犯都找出来。

如果我是天使，我要给世上所有人一份温暖、一份体贴、一份关心，让世界上的人都能感受温暖，享受爱。

如果我是……我就要帮助所有的人，做我力所能及的事。

假如我...作文 第二十二篇

小时候，我就对五彩的泡泡充满着喜爱与幻想。我手拿着瓶子，嘴对着小棒轻轻一吹。泡泡在阳光的折射下变得色彩斑斓，就像一群七彩娃娃追逐着风姑娘的衣袖，飞向天空。它们时而亲密的手拉手，时而又调皮地蹦蹦跳跳……

我躺在草地上，欣赏着随处飘散的小泡泡，浮想联翩。我幻想着我自己也变成了小泡泡。那样该多好！那样我就可以飞到各处，去实现自己许多许多的愿望。

假如我是小泡泡，我会轻快地飞翔。我飞呀飞，飞上美丽湛蓝的天空，我会和太阳公公聊天，和白云姐姐追逐嬉戏，和小鸟一起在枝丫上高声歌唱，还会和大雁姑姑一起南来北往……

假如我是小泡泡，我会飘在空中，到大自然中去拜访各位朋友。早晨，空气很清新，我要去给小湖姐姐请早安，去叫懒惰的小山哥哥快快起床，去给大树伯伯请来雨露沐浴，让他精神抖擞地迎接新的一天的到来……

假如我是小泡泡，我会飞去学校，下课的时候，和同学们一起在操场上捉迷藏，一会，让他们来捕捉太阳底下我那五光十色的身姿;一会儿躲到大树背后，让他们怎么也找不到我。我要让欢声笑语回荡在操场上……

假如我是小泡泡，我会叫上无数的兄弟姐妹一起“工作”，我们会飞进垃圾场清洁空气，让那里的空气不再臭不可闻，而是像公园里那样清新。还给人们一个干净环保的世界。

“快醒醒，起来回家啦。”咦？原来我睡着了，在做梦呢。哎，这么好的梦。我可真不想醒来！假如我是小泡泡，那该多好啊，因为，我还有很多很多的事想去做呢！

假如我...作文 第二十三篇

传说中，神笔马良是一位心地善良、除暴安良、救济贫民的人。我是多么渴望成为他，拥有那支神奇的笔来救济贫民。

如果我是神笔马良，我会来到各地的乡镇，去参观他们的生活环境。如果他们需要任何一件商品，我都会毫不犹豫地答应；如果他们那里的空气不清新，年年都会发洪水，我就会为他们画出许许多多的树木；在他们需要水洗澡、喝水的时候，我会在每家每户的门口旁画上一口井，这样他们就不会因没水喝而发愁；在小朋友无聊的时候，我会画出许多有头脑的泥人，再画出个小皮球让小朋友们一起玩；在过新年时，有些家庭会没有好吃的，只有一些野菜和饭团就把一个新年给过了，我就会画出一些鞭炮和一些五星级饭店的好酒好菜来送给那些家庭，让他们过好年；在他们没有衣服穿时，我会画出一堆好看又温暖的衣服送给他们，这样他们就不会怕冷了。

如果我是神笔马良，我会来到灾难多发点，像日本经常发生地震和美国经常会起龙卷风。到日本去，我会画出一台钻土机，钻到地底下去，把地下溶浆全部排干净，让日本不再发生地震；到美国去，我会画出一架能出臭氧层的带有导弹飞机，出了臭氧层，我会发出一枚导弹把雷云打散，让美国不再起龙卷风。

如果我是神笔马良，我会让全世界的病人全部康复起来，画出什么病都能治好的灵丹妙药。

如果我是神笔马良，我会画出一颗能使人改邪归正的药，让全世界的坏蛋全变好了。

看！当一位神笔马良是多好呀！能为世界服务，而已是最好的服务。

假如我...作文 第二十四篇

假如我是一位发明家，我要发明一种地震探测仪，如有地震发生，它就会发出警报，让这个地区的人们及时撤离，这样就不会让人们沉浸在失去亲人的悲痛之中;我还要发明一种机器，只要从机器里生产的种子，能在几秒之内长成参天大树，将绿色献给祖国。

假如我是一名画家，我将游览祖国的大好河川，把它们纳入到我的画卷;我要用我的画笔描绘出滔滔不绝的黄河，雄壮的泰山，雄伟的长城，宽广的天安门广场，壮丽的桂林山水，庐山的瀑布.......我要用画笔让世界认识中国，肯定中国。

假如我是名建筑工人，我就会用自己的双手，给大家建一种无比坚固的房子，地震再大也对这种房子无可奈何。我还会建筑可以抵挡特大洪水的大堤，这种大堤上还种植许多植物，我相信，有了这样的大堤，洪水定不会冲过了大堤来侵入我们的家园。

假如我是一名医生，我将拿起手术刀，在第一线救死扶伤;我要研制一种能治百病的特效药，让病人摆脱病痛。

人生有许多的假如，但要想实现它，必须努力学习。只要我努力着，那么这些假如终有一天会成真的。

假如我...作文 第二十五篇

假如我是老师，在上课的时候，我会设计一个宽松的学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。每当我提问的时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。

假如我是老师，我会布置极少的作业，另外让学生每天写一则一百字左右的日记，日记中把自己的思想，喜怒哀乐都反映出来。我从不占用同学们其它课和下课的时间，如果因为考试占用了他们玩耍的时间，我也会尽快补上。

假如我是老师，我会让我的学生成为品德高尚和体美全面发展的好孩子。我除了给他们上课，我还会教他们画一些美景，教他们打篮球，乒乓球，羽毛球……让大家轻松一下，充分施展各自的才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德，让这些善良的孩子们永远保持纯洁的心灵，让他们不要学习那些社会败类，让他们成为祖国的花朵和做社会的好心人。

假如我是老师，我对成绩好和成绩差的同学都用同样的眼光看待。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会教他们一种简单的学习方法，让他们学会科学安排时间，叫他们制订一个切实可行的学习计划，对他们进行认真细致的辅导，让成绩差的同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功的一天。

假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢的活动都可以举行了，我会带他们去野营，让他们在野营中获得一些知识和学会独立自主好习惯。

为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，在各方面，大胆地锻炼自己。让我们为成为好老师而努力吧！

假如我...作文 第二十六篇

我是一只青蛙，一只对人们有好处的，天生靠吃虫而生的青蛙。

清晨，我蹲在荷叶上，心想：虫子怎么还不来，害得我等老半天了！在我肚子饿得咕咕叫的时候，食物终于成群结队地飞来。哈！我得装得像在睡，不让他们发现。虫子们在我的头上飞来飞去，都在说我的坏话：“这只青蛙，还在睡，睡得像头猪！”我听了气得火冒三丈，实在憋不住了，一伸舌头，就把几只虫子吞到肚子里。其他的虫子见我如此神勇，个个心惊胆战，浑身发抖；他们头上的汗珠顺着脸部的轮廓一滴一滴地汇入池塘中，嘀嗒嘀嗒的响着。就在他们准备逃跑之际，我以迅雷不及掩耳之势，跳到他们面前，昂起头，张开大嘴，射出舌头，顿时，十几只虫子就成了我口中之物。

蜘蛛大哥听了我的叙述，一口答应了我的要求。不过还是有点吃亏，因为要平分食物。我想：要是没有他的帮忙，我什么都没有，这样双赢的好事还考虑什么呢？

今天真是愉快的一天呀！吃了那么多美味的虫子，还交到了蜘蛛大哥这个好朋友！

假如我...作文 第二十七篇

假如我是一条清澈的溪流，我要浇灌那些嫩绿的树苗儿，让它们茁壮成长。假如我是一片蔚蓝的大海，我要跟那些可爱的小鱼儿玩耍、跟天空中翱翔的海鸥嬉戏。假如我是一阵凉爽的清风，我要扑入大地妈妈的怀抱，走遍祖国山川，踏入乡间小道，给那些已经劳动一天的人们拂去脸上的汗水。假如我是一只可爱的小鸟，我要和美丽的蝴蝶做游戏，和洁白的彩云捉迷藏。

我还要追逐太阳，站在林间最高的参天大树上高声歌唱。假如我是一匹自由的骏马，白天，我要奔跑在辽阔无垠的草原上，夜晚，我要仰望遥远的夜空，看着闪亮的星星，看着皎洁的月亮。假如我是一双灵巧的手，我要用我的这双手建造出美丽的城堡、制作出精美的礼包、编织出漂亮的衣裳送给我最亲爱的妈妈。假如我是一位医术高明的医生，我要让那些有疾病的患者重新获得健康，我还要亲手迎接一个个小生命的到来。

假如我是一位健壮的运动员，我要在铺满碧绿草坪的运动场上尽情的奔跑、跳跃。假如我是一位勇敢的旅行家，我要攀登峰峦雄伟的泰山，游览红叶似火的香山，玩赏水平如镜的西湖，观赏波澜壮阔的大海，还要到美丽的非洲森林去探险，还有神秘的金字塔。假如我是……

假如我...作文 第二十八篇

假如我是老师，我将手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，拥有一群活泼可爱的学生，那该有多好啊！

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我会向他们学习，学习他们身上闪光的东西，提高业务水平，真正做到教学相长。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天、逛街，甚至可以带他们去我的宿舍，亲自为他们下厨——为朋友做饭，是件非常开心的事。十七八岁的青少年有着强烈的好奇心，他们想了解老师，更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。我愿和他们分享我的喜悦，分担我的忧愁；我也愿聆听他们心中的秘密。我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。公开课、比武课，对于一个老师个人前途而言，非常重要，但对于学生学习积极性而言，更为重要。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

假如我...作文 第二十九篇

如果我是一座繁华的城市，我就会让饥饿、无家可归的人们住在我的城市里，过上安居乐业、幸福的生活。

如果我是一种神奇的造纸机，不用人们乱砍树木就可以造出许多纸张，就可以减少水灾、风沙天的到来。

如果我是一块稻田，那人们家家户户就都有饭可以吃了。

如果我是一位力大无比的大力士，我就会帮人们搬一些重的东西，干一些非常累的生活。在帮助人们干一些它们自己干不了的事情。在路上，要是有人的汽车没有汽油了，我就会帮他们把汽车推到加油站加油，再去帮助别人。

如果我是雷公，雨神。我会在人们种庄稼的时候，天天给人们下雨，让庄稼尽快的生长结束，这样人们就可以早一点收庄稼，家家吃上可口的饭菜。

如果我是孙悟空，会七十二变我就会变出一些能帮助人们的东西，帮助他们，帮助所有的人。

我还想变成、成为能帮助人们的东西，帮人们做的事情越多，我就越快乐，让我们记住这句话吧：“赠人玫瑰，手有余香。”让我们助人为乐吧！

假如我...作文 第三十篇

七色花是一种珍贵稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能实现一个愿望，我真想变成七色花呀！

“嘭！”只听见一声巨响。呀，我好像变小啦！我着急地握紧双手，怎么我的手变成叶子啦！我又摸了摸脸，为什么我的脸长满了花瓣？我马上找来一面镜子，一看。翠绿的叶子，七彩的花瓣……难道我变成七色花啦？

我来到街头，只见道路两旁全是乞丐，从他们的眼里流露出伤心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣说：“让全国人民富裕起来！”顿时间，道路边得乞丐不见啦！人们幸福快乐地生活着。

我又听到一阵阵痛苦的哭声，我顺着哭声走去。不久，我来到了医院。原来是有人得了甲流感！依次传染着，所以得病的人越来越多，死的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说：“让生病的人好起来！”转眼间，生病的人都好了，世界又充满了欢声笑语。

我看到枯死的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到没钱读书的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我犹豫地摘下最后一片说：“让所有人过上幸福的生活！”风儿好像不动了，我消失在了这空气中。

“快起来些作文啦！”唉，原来这是一场梦。望着白白的作文本，我笑眯眯地说：“把那个梦再写一遍不就行了吗？”

假如我...作文 第三十一篇

只剩下我一个人，应该是一件幸运事。在商店里，喜欢吃什么就吃什么，想喝什么就喝什么，而且不用付钱。公园里我想玩什么就玩什么，没人跟我抢着玩。本来过马路要看红绿灯，否则就会出车祸，而现在，我可以横冲直撞，不用受行警的约束。在名牌商店里想穿什么样的衣服，就可以拿什么衣服穿。哪家宾馆豪华，我就在那儿睡，反正地球上只有我一个人!

可我又想，槽糕事也很多呀。这不，纯净水一下子都给喝完了，我用电话打给纯净水公司，可纯净水公司里没有工人呀，我只能吃力地把纯净水搬过去，又吃力地把纯净水搬过来。电也没了，我也只能自己去修，真是太麻烦了!我在商店里吃多了过期的零食，肚皮疼死了，平时打针太可怕了，现在打针没了，医生也没有了，可怎么活下去呀。这些都是小事情，最难以忍受的是孤独。每天只知道睡觉，简直是一具行尸走肉，自己的学业没有了，工作也没有地方可找了。晚上，我躺在床上思念父母、亲人、老师，真希望他们能来陪我，哪怕是小狗也行，但是，这是不可能的事情。我就像一块活的化石，被地球遗忘了。

所以，我得出了一个结论：假如地球上只剩下我，不是一件幸运事，而是一件槽糕事。这个遐想使我得到了一个启发：趁现在，我要陌生同学互相帮助;同学之间闹的小矛盾，我先向同学道歉;老师的批评，我不会生气而埋怨老师;我要孝敬父母，对陌生人露出笑脸，向亲戚朋友打招呼……总之，我要珍惜生活中的一分一秒!

假如我...作文 第三十二篇

假如我有一对翅膀，我会用它飞向蓝天。不用受到父母的约束，不用上学，只要在这瓦蓝瓦蓝的天空中自由自在地飞翔。

假如我有一对翅膀，我要飞向蓝天。在蓝天之上和小云朵他们一起游戏，和他们一起比赛飞行。玩玩了，感到十分口渴，就和小鸟来小溪边享受甘甜的溪水。到了午睡时间，我飞上天，轻轻地躺在小云朵身上，和它们一起睡觉。

下午的时候，我就坐着“小云朵号船”在这无边无际的“海洋”里欣赏“水”下的'“景色。到了晚上，可热闹了。小白云，小星星，月亮姐姐，一起开patient。首先，是游戏时间。我们一起玩着黑暗捉迷藏。小星星全身发亮，藏在哪个地方都被最快被抓到。接着是表演时间。调皮的小黑云，穿着黑色的夜行服，唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲……最后，是月亮姐姐唱歌的的时候。月亮姐姐那个歌声十分优美。到了二十一的时候，我们也各自回家休息。

我要睡觉了，我躺在月亮姐姐的身上，月亮姐姐，讲着好听的故事：牧场里开满了花朵，蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候，三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了……听着好听的故事，我们甜甜蜜蜜地进入们梦乡了。

假如我有一对翅膀，我……

假如我...作文 第三十三篇

假如我是老师假如我是老师，我会还给学生们一片快乐的天堂。现在的老师喜欢布置很多作业，有的同学已经被压的喘不过气来了。虽然有些老师嘴上说减负，其实是想找个机会多布置一些作业，而自己却在洋洋自得，气的有些同学恨不得自己就是写字机器人，还有的老师喜欢惩罚学生，哪怕学生只是不小心写错了一个字，就会叫学生抄上一百遍、两百遍。有的甚至骂这个学生是笨蛋，学生心里的自信心一个个的垮了下来。有的学生们的成绩稍微有一些退步，就会告诉家长，说这位同学的成绩掉了下去，你们回去一定要严加管教。还有些老师更可气，有哪位学生是跑步的天才，而不让那位同学练习跑步，而让他去弄他不会的，并且不准她跑步，压制学生的兴致爱好，没有因材施教。

假如我是老师的话，我一定会制作出一份完美的计划。首先，我会给学生玩的时间多一点，并且把作业布置少一些，不过玩可不能瞎玩，要有规律的玩，比如上自然课、科学课的时候，我就会带着学生来到室外，和大自然亲密接触，这样学习就会学得生动，成绩也一定突飞猛进，并且学习也学得十分轻松、愉快。在学习上，如果有些同学成绩有所下降，我就回去鼓励他，支持他，帮他建立起自信心，这样这位同学的成绩肯定会有很大的进步，并且和他找出成绩下降的原因，让他以后不再犯同样的错误。另外，我要因材施教。如果那位同学对跑不感兴趣，我一定把他培养成新一代的“刘翔”，如果那位同学对游泳感兴趣，我一打他培养新一代的“菲尔普斯”，如果那位同学对电脑感兴趣，我一定把他培养新一代的“比尔盖茨”，如果那位同学对数学感兴趣，我已把他培养成新一代的“华罗庚”。如果那位同学对物理感兴趣，我一定把他培养成新一代的“爱因斯坦”。假如我是老师的话，将来一定会桃李满天下，我也一定会以我的学生为骄傲，我的学生也一定以我为荣。

假如我...作文 第三十四篇

我们今天的生活多么幸福哇！可是在这和平的日子里，仍然有不少问题困扰着人们。于是，我想，如果我是神笔马良，我一定会为人民谋福造利。

当今世界上有不少地方，人们还生活在水深火热之中，面临着贫困和饥饿的威胁。那里的孩子食不果腹，面黄肌瘦，不能像别的孩子一样上学读书，早早就扛起了生活的重担，一张张幼稚的脸憔悴不堪。如果我神笔马良，我将画出许许多多的粮食，画出一大笔一大笔的钱，画出儿童游乐园和学校，让他们填饱肚皮，享受读书和游戏的乐趣。

今年南方有些地区发生了罕见的旱灾，水库干枯，草木枯死，庄稼枯萎，水井断水，人们只好买水来喝。如果我是神笔马良，我将画了一条河，水库里就有了水，它缓缓地流进水渠，流进稻田，流进农民们的心田。庄稼喝了水，长势旺盛，人们的脸上绽开了笑容。

疾病是人类的天敌，有了疾病，人们就会痛苦万分。有些人到处寻医问药，花了不少钱，还是治不好；有些人没钱看病；可还有的人得了不治之症……如果我是神笔马良，我将画出一种能治百病的药，治好各种各样的病。这样，人们就不那么痛苦了。

如果我是神笔马良，我将用手中的笔为人类描绘一个美好的世界。

我要珍惜今天的生活，为实现心中的理想而努力奋斗。

假如我...作文 第三十五篇

每当我放学回家时，看见那一棵棵大树在风中摇晃着，那声音，仿佛像一串风铃的清脆铃声，看着它们无忧无虑的样子，我多么想做一棵树呀。

如果我是一棵大树，我就不用为这么多作业而发愁，也不用威龙实处的难题而思考那么久，还不用被老师管得那么严，整天在“风弟弟”的身体中摇晃着，多快乐呀。

不过，身为一棵树，我不能整天自由自在，无忧无虑，也要为人民做出一些贡献呀。

如果我是一棵大树，我会用一把“绿色的遮阳伞”，遮住强烈的阳光，让人们“洗”去炎热，让孩子们在我的身体下快乐的玩耍，看到他们兴高采烈的玩耍时，我也会无比的自豪。

如果我是一棵大树，我会让鸟妈妈在我的“手臂”上筑巢，让她安心的生下孩子，如果遇到刮风下雨，我会用自己的臂膀保护着鸟妈妈和即将出生的鸟宝宝，让他们不受风雨的危害。

如果我是一棵大树，我会把我的身体奉献给人们，让他们把我做成书本，让那些没有书读的孩子也能读上书，将来成为祖国的栋梁之才，或者，把我做成一件温暖的房间，让那些无家可归的人也能享受到家的温馨。

如果我是一棵大树，我会为人们遮挡风沙和龙卷风，我要把沙漠变为绿洲，让那些在沙漠中迷路的人不会遭到沙尘暴的危害。我还要吸收大量的二氧化碳，通过光合作用释放出新鲜的氧气，让这个城市变得更加美好，当然，单凭我一个人的力量是不够的，但我一定会尽力而为的。

假如我...作文 第三十六篇

如果我是一颗闪闪发光的小星星，我会飞到黑暗的小巷，飞进那没有没有灯光的旧路灯中，让那个无家可归的小孩子不再害怕，不再悲伤。点燃它心中的光明，照亮他通往快乐道路…我如果是一颗自由自在的小星星，我要飞到我最想去的地方——绚烂的天空。看啊！远处就是牛郎织女的家，一阵童孩的笑声在我耳边回响，着一定是牛郎织女的两个孩子，我要和他们一起做游戏！望着美丽的月亮，我想去嫦娥姐姐家，带给她爱吃的月饼，带回一缕美丽的月光。可爱的玉兔蹦跳着，也想和我一起快乐的嬉戏…

如果我是一朵美丽的迎春花，吮吸着春天的乳汁，听着鸟儿快乐的歌唱。在阳光中，在天空下，生生懒腰，打打哈切，舒展枝叶，绽放花朵，迎接美丽的春天。在春风中，我是多么美丽，粉红色的花朵被嫩嫩的枝叶捧着，显得多么娇艳，可能没有别的花比我更美了吧！我如果是一朵美丽的迎春花，被人们喜爱，为人们贡献。我会散发淡淡的花香，让人们沉寂在沁人心脾的花香中，忘掉烦恼，舒展身心去感受美好的生活。我也会呼吸美好的氧气，让人们每天都有新鲜空气，让人们更加喜爱花，关爱植物。

如果我是许许多多的东西，我会用我的所有能力去实现美好的梦想！

假如我...作文 第三十七篇

每天放学回家路途中，我看见了大量汽车。在汽车的带动下，灰尘和尾气四面八方的扑来。我回到家发现鼻中有灰尘和脏东西。于是我就想“假如我是环保局局长------。

假如我是环保局局长，我会帮助人民分忧解难。城市中的空气不好，就是因为树木较少和城市中的污染大。所以我会在城市周围种植大量树木。我决定每年10次规模植树，有4次在城内，有6次在城外。在城内车道两旁和中间种植树木，每一个小区种植花朵和小树。在城外越是宽阔的地方越要多种绿色植物。树木保住了水土，使它不会流失。在挡沙尘暴方面，也非常强。所以种植大量树木对我们人类的环境有极大的好处。如果天气干旱，就要用催化剂催化云朵，雨水降在大地上，树木会更好的生存下来，空气也会变的更加清晰。

假如我是环保局局长，我会在城市污染方面，严格地对待。许多工厂向河水排放有害物质，致使河流快要进入崩溃的局面。在水资源保护中，我们应该打击对水资源有威胁的工厂，工业污水不能随便的排放，要统一处理。在河面上要每天派出船只清理水面上的垃圾。水面上应适量养殖“水葫芦”，因为这种水生植物可以净化水。

假如我是环保局局长，我会提倡大家对生活垃圾分类回收，以便再利用。号召人们爱护环境，并在一些卫生情况较差的地方贴上醒目的警示标志。

假如我是环保局局长，我会对空气污染进行监督和治理。尤其是对那些不规范的饮食摊点，排量超标的烟囱限期整改。

总之，假如我是环保局局长，我会身体力行，和大家一起积极植树，参与各种整治和保护环境的活动。做一名大家爱戴及为人民做实事的环保局局长。

假如我...作文 第三十八篇

这是我多少个日日夜夜梦寐以求的，是我多少年来为此辛辛苦苦奋斗的。是的，就在多年后的某一天，我终于成功了。

考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。在这个视分数为命根的年代里，每位学生都使出了的浑身解数，可还是有那么一部分人，不论自己多么努力，依旧得不到老师的好评，甚至冷淡他，无视他的存在。

现在的老师，哪一位不希望自己的学生好评如潮？于是，他们便会耍手段，迫使那些差生得到好评，真是拔苗助长呀。

她们有时下手会很残忍。让你做多如牛毛的课外资料，让你的日子暗无天日，或者把你骂个死去活来，变得人不像人鬼不像鬼的。但是，假如我做了老师，那我的学生将会是世界上最快乐的学生了。我会让他们每天都过得充实而有趣，让他们每天都可以看见明天的灿烂的阳光，让他们整天将微笑挂在脸庞。在大家的心目中，我的形象永远是那么高大，永远是那么受人爱戴。

有一天，一个学生成绩考得差了，我会悄悄地把他叫到自己身边，用和蔼而又慈祥的眼神看着他，脸上永远都带着微笑，一边轻轻地摸着他的额头，一边温柔地说：其实，你很能聪明，老师也很欣赏你。但是你不要因为受了一次挫折（考试失败了）而放弃努力。记得要时常给自己加油哦！每次我的学生到我的办公室，永远都只会带着微笑进来，带着微笑回去。每天每时从未改变。因为，他们从来都不需要我去多说，他们自己会去不断地努力。

自己下课时，也会和学生聊聊天，听听他们的烦恼，或者是陪他们一起玩。上课时的气氛也不会很紧张，大家都很放松，很活跃。所以我不相信严师出高度这一理论。我会使大家很放松，但不会去放纵他们。我不会很严厉，至少我认为对学生太严厉了，会很容易伤害到他们的自尊心。

假如真有那么一天，我会那样做的，不再后悔。

假如我...作文 第三十九篇

我是一个充满奇思妙想的男孩，我幻想我有一个马梁的笔，我是一滴水，我是一个太阳。我开始梦想，我想如果我有一个马梁的笔。

考虑此事，我有一个马梁的笔，我第一次画了一辆法拉利跑车，我开了一辆跑车来

到玉树，一个大帐篷展示在我的眼睛里，我拿起了一个房子的画，xxx来了电话并说：谢谢玉树的帮助，我会聘请你的大英雄。听这句话，我的心像吃蜂蜜一样甜蜜。但我不准备放弃我的救济道路，去医院，在那里我画了灵丹妙药，医院模仿创造无数的星星，病人已经治好了。我去野生森林，这里除了天，树，草只有一点活着的小动物和地面，所以我画了一个可以铁，钢，银，铜，金等物品进入动物机器和一些消失的树。我去了我家乡，也是家乡的潘家-文山打开看到一个美丽茂密的植被，美丽和动人，但有一个主要的缺点，就是板龙河，前板龙河水晶般清澈，排污污水，而现在盘龙河肮脏的人不想从它走，我会画一条污水可以是纯水机！

突然，叮当响声的叮当声使我回到现实生活中，我的幻想是假的，但它是生活令人难忘，因为人们想学习良好的意义和理解给予喜悦。

假如我...作文 第四十篇

二十二世纪的我，已经是一位闻名中外的服装设计师了！

我设计的衣服不但款式时尚新潮，而且实用耐用，深受顾客的喜爱。其中有三款衣服畅销全球，更是供不应求。接下来我将向大家介绍下我设计的这三款衣服。

第一款的衣服名为“长命百岁衣”。顾名思义，就是老人一旦穿上它就可以“长命百岁”！因为这种衣服具有保健养生的功能，对于老人的身体健康状况可以适时做出警报：如发烧、体冷、身体疼痛都可以发出不同的警示音。这样就可以及时让老人得到相应的救助。更高级的就是这种衣服所以出的信息都可以与手机匹配！这样也可以让老人的子女们随时随地了解情况！对了，这种衣服是采用最先进的材质，免洗耐脏，还能做到冬暖夏凉呢！

第二款衣服是专为小朋友设计的，叫“无处可藏衣”。衣服上装有GPS定位系统和安全报警装置，一旦有可疑人员靠近小孩，衣服上的安全装置就可以根据孩子的喜怒哀乐做出相应的警示音，这样，妈妈们就不用担心孩子在外面是否安全了。同时不论孩子到哪都可以通过定位系统准确找到。也不怕孩子走丢或被拐卖了！

第三款衣服叫“忘忧衣”。这是专为忙碌的父母们而设计的。爸爸妈妈们穿上它，衣服会自动开启放松功能：有轻松音乐、循环按摩、调整呼吸等，这样所有的烦恼都将抛到九霄云外，做回轻松的自己。

正因为我设计的这些衣服在国内外很受欢迎，所以我经常出国考察学习，我也成了一位远近闻名的服装设计师。在琳琅满目的商场里，无论谁看到我设计的衣服，都会爱不释手。并且，我设计的这些衣服并不贵，在国内只要10元就能买1件，即使在国外，也只需19美元。要是对于一些贫困山区的孩子与孤寡老人还可以免费领取呢！

怎么样？我设计的衣服你喜欢吗？我这样的设计师你喜欢吗？要是你也喜欢的话，别忘记买一件哟！

假如我...作文 第四十一篇

“铃铃铃……”上课的铃声打响了，我迈着轻松的步伐走上讲台。“同学们，大家好，我是你们的新老师。以后，你们叫我李老师就可以了。”我望着讲台下的同学们，继续说：“下面自我介绍一下。我，年龄：20，爱好：玩。”我刚说到这儿，同学们就哄堂大笑起来。我假装正经地说：“爱玩是每个人的天性，不要以为老师很神圣，我跟你们一样，是个爱玩的人。”这句话一下子拉近了我和同学们之间的距离。同学们也活跃起来，争着问我问题，有的同学问：“我做错了作业你会罚我100遍吗？”我笑着说：“怎么会呢？罚100遍不累死你呀！”那位同学做出一个仿佛从极度紧张一下子变成极度放松的滑稽动作，同学们都开心地笑起来。同学们又开始提问了，面对他们五花八门的问题，我都对答如流。下课了，我就和他们一起玩游戏。我们玩沙包：被投着的同学就要根据我所说的成语玩成语接龙，接不上的就要被红牌罚下。同学们都兴致勃勃地玩着，接到悬崖峭壁时，又有位同学被沙包投中了，他绞尽脑汁地想着，最后吞吞吐吐地说：“壁……壁……臂长千里。”听到这个“成语”，大家都笑得人仰马翻。但笑的同时也让大家增长了知识。语文课要学安徒生的童话《卖火柴的小女孩》了。我先给大家绘声绘色地读了一遍课文，大家都沉浸在小女孩的悲惨遭遇中，有的还留下了眼泪。读完了课文，我就让大家表演《卖火柴的小女孩》的课本剧，大家都模仿的惟妙惟肖。演完后，我又让他们谈感受，他们都滔滔不绝地谈起来。通过表演，让大家对课文有了更深一层的理解。下课了，我又和同学们玩起来，有位老师问我：“为什么你刚刚教了两天，同学们就和你这么亲近呢？”我笑了笑说：“让自己变成孩子呀！”这位老师似懂非懂地点了点头，我又转身和同学们玩了起来，愉快的笑声在校园里回荡着…… “起床了，太阳晒屁股了。”爸爸把我叫起来。原来是个梦呀，我多么希望梦想成真呀！

假如我...作文 第四十二篇

如果我是老师，而且是语文老师，我一定不会让自己的学生害怕我，我要做一个温柔的老师。在讲课方面，我会把语文课文改成故事来讲，让同学们听得津津有味。课外作业我会布置学生读一些课外书或查阅资料一类的作业，让学生学的轻松。

如果我是老师，而且是数学老师，我会用自己最温柔、和蔼的一面来面对我的学生，让他们彻底的喜欢我，我还会给同学们布置一些动脑、思考的作业，让他们感受学习的乐趣。

如果我是老师，而且是品德老师，我不会用小棍敲打犯了错误的同学，我会耐心地给那些同学解释道理，让他们认识自己的过错，自觉地改正错误。我还会跟同学们讲一些孝敬父母、珍惜时间的故事，对他们做思想的教育和良好品德的熏陶。

如果我是老师，而且是美术老师。当学生上课不认真听讲时，我绝对不会扔掉同学们的书包，我会轻轻的走到他身边，摸一下他的头或是轻轻拍他一下，让他知道我一直在注意他，提醒他不要走神。在教同学们画画时，我不会只让学生单纯的画一些他们不喜欢的画，我会让同学们自由的创作，发挥他们的想象力，作他们喜欢的画，表现他们最喜欢的内容。

如果我是老师，我一定要做一位优秀的老师。

假如我...作文 第四十三篇

假如我是神笔马良，我会想到那些没有家的小朋友，为他们画一间房子，让他们有一个温暖的家。让他们吃的好，睡的香。

假如我是神笔马良，我会让青海玉树县的`同胞们，从死神中逃生，然后在为他们画一座美丽、四季如春的美好家园。

假如我是神笔马良，我会把光秃秃的山头，画满一棵棵绿茵茵的大树，和鲜艳的花朵。有许多小动物在这里玩耍。

假如我是神笔马良，我会把沙漠都画成碧绿的湖水，让那里从此没有沙尘暴，成为一个美丽的旅游圣地。

假如我是神笔马良，我会让战争，从此远离地球，画出小朋友在绿莹莹的草地上踢足球，跳跳绳、踢毽子，有一张课桌，平稳的课桌让孩子们在鲜花中读书，和我们一样享受春天。

假如我是神笔马良，我会画一桌可口的饭菜，让那些灾区的人们不再吃不上饭。让他们顿顿有可口的饭菜。

假如我是神笔马良，我会画出一条永远流不完的小溪，让全世界人都有水喝，不用再为没有水喝而烦恼。

假如我是神笔马良，我会画出全世界的病毒被消灭，让小朋友们健康成长。

假如我是神笔马良，我会画出一座坚硬的楼房，这样地震来了房子也不会塌。

假如我...作文 第四十四篇

自从看了《神笔马良》这篇童话故事以后，我心想：如果我是神笔马良，我就可以想画什么就画什么了，想得到什么就得到什么，也可以为人们排忧解难了！

如果我是神笔马良，我会用神笔画出一双双眼睛，让失明的人重见天日，看见多彩的世界享受绚丽的生活；我还会画一双双耳朵，让耳聋的人重新听到声音，感受世界上美妙的音乐，交流温暖的情感，进行心灵的沟通，不会再让人们遇到事情以后那么难了。

如果我是神笔马良，我会让在大街上乞讨的乞丐们不受冷、不挨饿，让他们重新过上美好的生活。给他们画许多食物，还画一个大房子，房子里的东西应有尽有，让他们和我一样，拥有很多东西，享受最美好的生活！

如果我是神笔马良，我会将世界上的地震、战争、旱灾、雪灾等全部一笔勾销，让世界上没有苦难，只有幸福和和平，人们和睦相处，不分高低贵贱，不分民族，不分种族，让每一个人都幸福安康地活着。

如果我是神笔马良，我今天就会让玉树的地震远离，逝去的人们全部复生，并且和家人一起享受祥和幸福的生活，让他们不再有妻离子散，阴阳两隔的苦难，让这三江之源永远美丽富饶，让他们继续跳着自己美丽的锅庄舞，表演他们高超的赛马术。

现在我多么希望有一支和马良的笔一样的神笔啊！

假如我...作文 第四十五篇

大家好，我叫豆豆，是一只黑色小蝌蚪。

我出生在一个小区的池塘里。池塘水清澈见底，鹅卵石被水冲洗得十分光滑。时不时还有几条银色的小鱼儿游过，和我打招呼。我很喜欢这个家。

但是，愉快的日子并不长。在一个晴朗的下午，我正在池塘里悠闲地散着步，突然，一个白色物体罩了过来，我还没回过神，就已经远离了我亲爱的家。

我和同伴们被一个男孩带到了一个大房间里，被倒进一个玻璃鱼缸。透过玻璃，我能看到他在微笑，并轻轻地说：“你们要好好待在这儿……”

以后的日子，我度日如年。一见有人走过来，我便惊惶失措地到处乱窜。我一点也不喜欢这个地方，不喜欢与世界隔着一块玻璃，不喜欢一天到晚在一个地方游来游去，不喜欢被别人随意支配生活。

男孩对我十分照顾。三餐稳定，水里还有一些水草、玩具，似乎是想让我承认这个“新家”。可是，我从来都不要这些，我要自由。

就这样日复一日，当我快要绝望的时候，男孩的妹妹走了过来，她看到了垂头丧气的我，凑过来说：“小家伙，你怎么不开心呀，是在这儿不好吗？那我送你回家吧！”说完，她把我装进一个玻璃杯，摇摇晃晃地走到我日思夜想的家！她慢慢蹲下，把杯子浸在水里，让我可以自己游出。我兴奋极了，迫不及待地冲了出去，差点撞到玻璃上。我转过身，感激地向这个好心的女孩用力摆了摆尾巴。女孩儿也朝我挥挥手，说：“小蝌蚪快回家吧。妈妈从小教育我说，要保护比自己弱小的生命！”

我回到了自己的家，回到了以前快乐的生活。我记住了女孩的话，要保护比自己弱小的生命！

假如我...作文 第四十六篇

假如我是一片白云，那将是一件多么好的事情啊！我会飘到干旱的地方，和伙伴们下一场透雨。看，那里的土地硬邦邦的，花和草也枯了，慢慢地，我们飘过来，下一场倾盆大雨，泥土慢慢地软了，花和草也都挺起了腰杆儿笑了，小朋友们围在一起唱啊跳啊，好开心啊！假如我是马良的神笔，我就会为四川灾区那儿画上一幢幢楼房，还有花草树木，有阳光，有欢声，有笑语……好多好多，看着灾区小朋友们能重返校园，能坐在宽敞明亮的教室里读书，看见灾区人民的脸上重新浮出希望的笑容，那是一件多么美，多么好的事情啊！

假如我是一朵七色花，听说有座村庄遭了洪水的灾害，村里的房子都被冲走了，村民们没有家了，于是我就让我的第一片花瓣去帮助他们，看，那村庄又恢复了原状；我又依次让那些花瓣去做了许多好事，第二片花瓣去帮助那些小偷，让他们改邪归正，重新做人，做一个对社会有用的好人；第三片花瓣去帮助环境不好的城市，它用自己的魔力让那些可恶的垃圾都消失了……我帮助了这里，也帮助了那里，我想我的行动会让世界变得更加美丽的！假如我是哈利﹒波特的魔杖，我要把世界变得充满绿色，到处是一片和平，要“以巴”冲突不再出现我们面前，让全世界不再有战争。我还会跑到玉树去，去帮助那些生病了，因地震而残疾的人，让他们健健康康，信心百倍的参加到重建家园的战斗中去。

如果，如果，……这些都是梦，是一个个美好的梦，但是我相信，这些梦一定会实现的，一定会的！

假如我...作文 第四十七篇

老师就像蜡烛，点燃自己，照亮别人；老师就像阶梯，让学生一步步踏实地向上攀登；老师就像小船，承载着我们在书海中尽情畅游……假如我是一位老师，我会像朋友一样，在欢笑中教会学生成长的真谛。

作为一个学生，最难熬的莫过于期末考前复习的时候。那时，老师会要求我们把所有课文（包括《状元大课堂》）全部读一遍，还有《知识大全》、《同步作文》也要读。我可是深受老师的教学方法和同学们声音的荼毒啊！每到这时，同学们的声音就像催眠曲一样，使我昏昏欲睡，几乎每十秒就要打一个哈欠，有时甚至快要睡着了。我对老师这种教学方法特别不满，我常常想，假如我是一位老师，我绝对不会让学生犹如行尸走肉一般枯燥无味地朗读所有课文，而是会从众多课文中挑选几篇学生们读得最生硬、最不会背的课文，让他们多朗读几遍。《知识大全》和《同步作文》我也会挑选其中的美文，让学生们阅读。

我不仅不喜欢老师的某些教学方法，我还对各科老师喜欢强行“抢”走次科课程的做法感到极度不满。有时，一学期内我们甚至没有一节体育课。假如我是一位老师，我一定不会把次科拿来上自己的课，因为这是一个让学生消化文化课知识点并放松的好机会，而且，也可以让学生的德智体美劳得到全面发展。俗话说，三百六十行，行行出状元，有些学生虽然文化课成绩不好，但不代表他们其他方面也不好。作为老师，我要做的就是发现学生身上的优点，挖掘他们的本领，让他们有一技之长，未来好找工作。所以，我们不应该有主次科之分，每一科都是重要的课程，就像每一个孩子一样，必须一视同仁地去对待。

假如我是一位老师，我会在实际教学当中，多听听孩子们的心声，不断改善教学方法，让每一个孩子尽情发挥自己的才能，让他们的身心健康地成长。

假如我...作文 第四十八篇

“今生很爱，却不能在一起的人，若是生日在同一月，那便是错过了前世的约定，在轮回之途，迷了路，所以便一早，一迟，落入了人间。”

泪水瞬时涌出了眼眶，怪我不小心，迷了路，迟了15年才降临人间，徒添这一段无果的恩怨。

我祈求时光，借我15年。

假如时光借我15年，我便不用在冷夜默默思念，泪流满面，回想我们的点点滴滴，回想点点滴滴的美丽，回想你宠溺的笑容，温柔的语气，这一切，只能回忆，因为，我不是你的`妻，即使那样爱，却也没有勇气迷恋你的好。

假如时光借我15年，我便不用站在她的身边，无助的凝视，用埋藏了千年的激情，注视你离去的背影，看你挽着身边那娇柔的女子，一步步远去，泪珠碎落一地，我却无力将它们拾起。

假如时光借我15年，我便不用在遇到你时，只轻轻的道一句：“哦，原来你也在这里。”你哪里会知道，我无时无刻的思念，痛彻心扉，却都化成这不痛不痒的淡淡话语，独坐时的泪，感伤处的心碎，你不懂，无法懂，也不用懂。

假如时光借我15年，我是否可以爱完整的你？不用闪闪烁烁，躲躲藏藏？是否可以为你添衣加被，嘘寒问暖？

假如时光借我15年，我们是否可以相依相偎，赌书泼茶？醒时相依，醉时相偎？我是否可以依在你怀里，呼吸我所迷恋的淡淡烟味？是否可以凝视你的眼睛， 寻找我爱恋的那份纯净？是否可以娇嗔的问你，爱我多深？

假如时光借我15年，你便可以少些许痛苦与纠结，不用觉得亏欠于我，不用觉得难舍于我，其实此时，你也不用，谁叫我，爱上了你呢？爱本痛苦，你注定是我今生躲不过的劫，即使粉身碎骨，我亦无怨无悔。

今生的错误，就让我们在此结束，许我来生，来生，定要再次遇到你，无论是喜是悲。

我相信的来生，只是给自己一个信念，让自己更加坚定的，等下去。

假如我...作文 第四十九篇

假如我是老师，我就要当一个体育老师。因为我想让同学们有更多的活动时间和激情来提升体质，这样就可以减少班级里小胖墩的数量，我们学校里的小胖墩实在是太多了。

假如我是老师，首先我要让学校变得活跃起来，让同学们热爱体育，崇尚运动。因为现在我们课间氛围一点儿也不活跃，大家都在忙着赶作业，班级里死气沉沉的。我要建议学校营造更好的运动氛围，让大家感受到运动的乐趣，只有这样学校才能充满朝气和活力。

假如我是老师，那就向学校申请增加体育课的数量。现在每周只有三堂体育课，我要改成五堂体育课，让同学们每天都有充足的锻炼时间。原本我们的体育课没有规律，穿插在不同的时间段。有时候甚至早上第一节就是体育课，这太不合理了！体育课应该放在大家精神最疲惫的时候，这个时间上体育课可以让同学们振作精神，缓解情绪，在接下来的课程里可以聚精会神去学习，这样课堂效率自然也就高了。

假如我是老师，我要将活动与季节搭配在一起，让活动更有特色，使同学们更有兴趣。比如春天，我们可以去踏青；夏天，我们可以去游泳，去爬山；秋天，来一场自行车比赛也不错；冬天，我们可以去溜冰，堆雪人。将体育与实践相结合，同学们应该运动得更快乐。

假如我是老师，我就变换活动方式，增加同学们的兴趣。除了完成国家规定的体育项目之外，可以做趣味活动，比如定向、“贴药膏”等。这些活动既强身健体，也能启迪智力，锻炼身体的协调性。

我想，通过我这个体育老师的规划设计，同学们的运动热情会逐渐强起来，我们学校的小胖墩会逐渐少下来，“我运动，我快乐”“我学习我进步，”就会越来越丰富起来。

假如我...作文 第五十篇

我经常坐在窗边的一个茫然，幻想一些奇怪的东西，我幻想，如果我是一个跳跃的鸟，会发生？如果我是一个可爱的小白兔？如果我有一双漂亮的翅膀怎么办？你看，我现在在幻想，我想：如果我有一个马梁的笔，那么会发生什么？

想想，我的手真的有一个马梁的钢笔，刻有上帝钢笔。上帝笔看起来很常见，但它可以用完。我采取了第一件事与上帝的笔，也就是去乡下，与上帝的笔画画牛头的农夫叔叔，农民叔叔感恩，发送我是很多食物。然后我上学，用上帝的笔画画了很多东西，学校已经成为一座高楼，游泳池在学校的中心，学生们快乐跳舞，连新说：谢谢刘志炎！后来，我给了自己一辆豪华车，我很高兴在世界各地开车。我来到北京天安门广场，看到雄伟的天安门挂在xxx，天安门广场前的一幅鲜花，比赛，芳香迷人的画像上。我开车一辆车到丽江，丽江玉龙雪山耸立，雄伟壮观。我不禁说：啊！玉龙雪山你真美。这时，闹钟响了，我又回到了现实，我希望这个梦想成真。

虽然这只是一个美丽的想象力，但它让我感觉任意的感觉。

假如我...作文 第五十一篇

我变成了宙斯，我会……

假如有一天，我变成了宙斯。我要使这个世界变得更美好，我要使叙利亚的战争化为和平，这是我一直的梦想。

今天，我真的变成了宙斯，我飞到了叙利亚，发现一颗颗炮弹在空中飞舞。许多人在哭泣，还有一些小朋友在路边跑着，他们想快点跑进防空洞，生命安危都顾不了，更别提读书学习了。可是，一颗中程弹道导弹飞了过来，就在这里爆炸了，他们……周围的电线杆倒下来了，倒在房子的顶上，所以房屋燃起了熊熊大火。有些大人拿着枪到街上战斗去了；有些人在路边大喊：“我们要和平。”战争使越来越多的人伤亡。这座美丽的城市竟变成了一座废墟。我再也看不下去了。我一定要使这场战争停下来。我决定立刻就让战争停止。我喊道：“让这场战争结束吧！”可我还没喊完，战神阿瑞斯使这场战争更猛烈。他大声喊道：“我喜欢战争，我要使战争继续下去。”

我一定要改变阿瑞斯这种荒唐的做法。

我回到了奥林匹斯山，终于想出了最好的办法。于是我又来到了叙利亚。

我取出魔法棒一挥，我的想法实现了：阿瑞斯一下子就飞得无影无踪。原来在天空中飞舞的炮弹，现在变成了鹅毛般的雪花，原来两军使用的武器变成了堆雪人的工具，大家都在忙着堆雪人、打雪仗。人们沉浸在从未有过的欢乐中。

这座城市恢复了以往的和平。幸存下来的人们又一次回到自己的家乡。原来倒塌的房子，现在已经变成了一栋栋花园式的别墅。小朋友们在明亮宽敞的课室里读书，朗朗的读书声优美动听；还有一些小朋友在操场上跑步、打球，他们多么快乐！

这时街道上车水马龙，热闹非凡，大家又一次过上幸福生活。一些人在路上喊着：“和平，你终于来了！”

遗憾的是，大家都不知道是我结束了战争，带来了和平。不管了，反正做好事也是我应该的。其实我挺高兴。我放心地回到了奥林匹斯山。

没想到这是个梦，我竟躺在床上！我真希望叙利亚能像我梦中那样的美好，叙利亚人民能过上幸福生活。

假如我...作文 第五十二篇

如果我是神笔马良，我将会给地震过后的地区画许许多多的楼房、衣服、粮食、农田、农作物等。还要给她们画一些牛、羊、马、猪、狗、猫等。让她们过上像没来过地震的生活

如果我是蜜蜂，我将会让同伴们多采花粉，一小半自己用，剩下的全部传播到另一群花上，让它们茁壮生长。

如果我是一只猫，我将会每天坚守岗位，不让任何一只老鼠偷食庄稼、破坏人们的器物，让人们每年都大丰收。

如果我是土地，我不会让任何一棵野草生长，给庄稼、树木、小草足够的养分，让他们茁壮的成长。还要让地球的所有荒地上生长茂盛的树木，这样就不会有大大小小的水灾，也不会有沙尘暴，不会有暴雨洪水，也不会刮大风，世界空气变得最干净、最清新。

如果我是一只啄木鸟，我决不会让树木生病，看到害虫就吃，见生病的树木就去啄，让树木永不生病。

如果我是科学家，我将会把月球用氧气罩罩起来，再那里种上树木，使它和地球一样的漂亮美丽，我们将要到哪里去居住。

如果我是孙悟空，我将会运来大批的仙桃，让每一个人都吃了，然后就永不变老，永不生病。

如果我是……，我很想成为还有许多许多，它们全能使人们生活的更美好。

假如我...作文 第五十三篇

假如我是语文老师，面对着台下那一双双求知若渴的眼睛，我一定会说：“路是自己走出来的，我愿和大家一起走出一条新路。”

首先，我要改变课堂教学方式，决不把学生当“听书”的，我要让我的学生带着“？”去分析、去思考。让他们对所有的问题产生质疑，也可以从每个老师的教案中和教科书中挑刺儿，谁的见解有创意，我会带头给他鼓掌，并向他表示祝贺。我想，这样总比把知识和人生的道理硬灌给学生好一些。我还会让我的学生去找一个不会讲话，但知识渊博的“老师”——字典来帮忙，好让我们大家都养成课前预习的好习惯。

多有趣的事啊！每天我会布置少量的家庭作业，保证让同学们有一小时的读书时间。我要教他们不同的读书方法，如边读边思考啦，摘录优美的词、句、段啦。在班里，我要定期开展“故事会”、“读书心得演讲会”等等。使学生在热爱生活的同时，更加热爱学习。

假如我是语文老师，我要改变习作教学方式。写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地去：春天，我和他们去触摸绿茵茵的田野；夏天，到荷溏边赏花、到河里游泳；秋天，我们去爬香山观红叶；冬天，大家聚到操场打雪仗、滚雪球，去结冰的河面上滑冰。

课间，我和同学们在一起谈心、做游戏，帮助他们养成每天写日记的好习惯，提高他们的写作能力。写作文写自己熟悉的人或事，我还会在班里成立“小记者会”、“小作家协会”，发动他们多向报刊投稿，使他们更加热爱文学。

只要我努力学习，发奋图强，相信将来我定会是一名出色的语文老师。

假如我...作文 第五十四篇

如果我是神笔马良，我会自己手中的神笔造福于人类。

在一些偏僻的山村，有许多人，他们每天吃不饱，自己一年的劳动果实都不够自己吃一年，何况得到一些钱？他们的钱都是捡垃圾来的，有的家太贫困，只好捡富人家吃剩的东西来勉强填饱肚子。

如果我是神笔马良，，我会给那些没有房子的人画一个简朴的房子，让他们好歹有一个住的地方。也许有人会问：“你为什么不给他们画金钱和豪华的住房？”这很简单，如果我给他们金钱和豪华的住房，他们就会依靠着现有的东西过生活，不会主动去赚钱了。所以，我要让他们自己努力去种田，学会用自己的汗水去换回美好的生活。当然，如果他们生病急需要用钱，我会借给他们，但他们必须在规定的时间还给我，这样他们的日子会变得越来越好。如果他们心存贪心，他们居住的房屋会变回去，他们会再次一无所有。

现在，云南，贵州的某一些地方，现在非常干旱，缺少水源。如果我是神笔马良，我会画一朵很大的云彩，让它在干旱的地区下雨，直到那儿不再干旱为止。

水火无情，不曾让火烧山，不仅仅给国家带来经济损矢，可能还要危害到附近居民的安全。如果我是神笔马良，我会及时画一朵更大的乌云，让山火灭掉以减少树木的损失。

现在，玉树县发生大地震，最高达到17，1级，我虽然无力让地停止，但是如果我是神笔马良，我可以画无数药品，让玉树县减少伤亡，让那里的人民不会因为药品缺乏的原因而死亡。

如果我真有神笔，我会让自己的神笔造福于人类。

假如我...作文 第五十五篇

如果我是神笔马良，我会给干旱地区的田地里画一场让农民伯伯高兴的及时雨，让田野变成一片绿油油的景色。我会给冬天画一场很大的雪，给冬麦盖上厚厚的棉被，让农民伯伯来年有个好收成。

如果我是神笔马良，我会在地震灾区画一所高大而美丽的学校，让灾区的小朋友有一个良好的学习环境。我还会画一大捆一大捆的铅笔；橡皮，尺子等文具，把她们统统运往灾区，让灾区小朋友在明亮的教室里读书学习。

如果我是神笔马良，我会画一个大型的净化水厂，让所有不干净的水经过净化水厂的净化，变成一条条清澈见底的小河。我会画一个专门消灭垃圾的机器，让讨厌的垃圾不再污染环境，让我们住在绿色的摇篮里……

如果我是神笔马良，我会给只有一条腿的残疾儿童画上另一条腿，让他们和别的同学一样在操场上自由的蹦跳、嬉戏。我会给盲儿童画上一双明亮的眼睛，让他们有双明亮的眼睛，使他们可以看五彩缤纷的世界。

如果我是神笔马良，我会画一台“好妈妈复制机”，这台机器可以复制一个和妈妈一模一样的妈妈，这个“妈妈”会帮助妈妈洗衣服，扫地，刷碗……干妈妈所有干的活，让全世界的妈妈都不再那么劳累。

如果我是神笔马良，我会……

总之，如果我是神笔马良，我会用我的神笔，把我的家园画的更加丰富多彩，把我们的祖国画得更加繁荣昌盛……

假如我...作文 第五十六篇

在我很小的时候，看见盲人走路，心里很难过！他们手里都拿着拐杖，走一步点几下，生怕跌倒，真可怜！我想：盲人的心里一定很痛苦。因为他们看不见蓝蓝的天空，看不见飞翔的小鸟，看不见壮丽的河山，看不见美好的世界。更使他们痛苦的是，不能看书看报，不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。所以我从小就暗暗下了决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人读书的机器，研制出一台“盲人读书机”。

“盲人读书机”主要由激光扫描器、电脑和播音器三部分组成。激光扫描器先把各个文字信号传送给电脑，再通过电脑把文字信号变成声音，由播音器“朗读”给盲人听。“盲人读书机”的外形像架电子琴，它的顶部长着一个长长的“脖子”，“脖子”上连着一只大眼睛，这就是激光扫描器。机器的正面有四个喇叭，这是播音器。机器的两旁还各有一只机器手，是用来翻书的。

盲人如要读书，只要对机器说一声：“请您读书。”机器会立刻亲切地回答：“Yes！（是）”随着激光扫描器的移动，播音器里传来清脆宏亮的读书声。“盲人读书机”可以按盲人的需要加快或减慢读书的速度。更为有趣的是，它还可以模仿亲友的声音来读亲友写的回信，使盲人倍感亲切。那是因为亲友的声音和字迹早就输入电脑贮存器了。

我的发明受到中国和国际残疾人基金会的赞扬和支持，“盲人读书机”在全世界推广了。当第一位使用“盲人读书机”的盲人从机器里听到他美国亲友的信时，激动得流泪了，连声说：“感谢万科学家……”不知怎的，我的鼻子酸了，眼睛里含满了泪花，说不上是激动还是高兴！我说：“不要感谢我，要感谢我在小学时读过的一本书——《激光王国旅行记》，它使我对激光产生了浓厚的兴趣，并在我幼小的心灵里种下了用科学为人类做贡献的种子。”

假如我...作文 第五十七篇

我是一只小鸟，我每天飞翔在蓝蓝的天空，看着这个世界一点一点的变化……

以前，我们是多么开心地在空中自由地飞翔，到处鸟语花香，到处绿树成荫，到处果实累累……不用害怕猎人的捕捉，也不用担心没有地方栖息。树木让我们有了舒适的环境，安家当然不用担心。

森林中，有一个池塘，池塘里有许多青蛙、鱼和小虾等动物。我每天都要来这里喝水，这儿的水不仅清澈而且甘甜。早晨，风吹着树叶“沙沙”作响，我们也不禁唱起了歌，小青蛙“呱呱” 地叫，为我们打节拍，蝴蝶跳起了欢乐的舞蹈……

哎，真是好景不长啊!不久，人们开始砍伐树木，让我们没有地方安家。随着人们的生活条件越来越好，他们便开始买车、造车了。以前这里是多么的安静，空气是多么的新鲜呀!可是现在呢?噪音无处不在，汽车的尾气严重污染了我们的环境。

唉!人们呀!我求求你们不要再伤害小动物，不要再砍伐我们的家园，不要再往水里扔垃圾、吐痰……假如你是我们，每天看着曾经美丽的家园一天天变得不再美丽，你们是不是也会像我们这么地伤心、难过呢?

请大家珍惜资源，保护环境吧!让我们生存的地球依然美丽，让我们的生活更美好!

假如我...作文 第五十八篇

今天老师布置家庭作业，题目是，假如我是······

我不禁突发奇想，假如我是家长，我会怎么样？怎么去做？好像有些难以想象。

假如我是家长。我的孩子和我一起出门，我们两人竟然同时没有带钥匙，我的心中充满了愤怒，正准备要把气撒在孩子身上，可我忍住了。因为当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣，一边抽噎一边说：“妈妈，对不起我错了”这时，我停止怒火的燃烧，心中布满了怜惜......

我想，一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。

假如我是家长，看我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，本来打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为妈妈只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到妈妈不喜欢他了。

孩子固然是妈妈的宝贝，妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误，家长又会怎么做呢？

假如我是家长，我一定会尽量的多理解孩子的感受。因为，我自己也是一个孩子走来，我知道不被人理解的痛苦，我知道，孩子们的内心世界，是极其敏感的。需要父母去与他们沟通。而沟通的含义，怎是思想上与感情的交流，但是，这不代表家长要迁就孩子。而是，要进行引导，让他们走正确的道路。

假如我是家长，我要······

假如我...作文 第五十九篇

假如这个世界少了个我…

多我一个不多少我一个不少，

你们照样可以交到别人做朋友。

假如这个世界少了个我，

家是否会变得温馨，

是不是也就不会出现那些被我伤害的人。

假如这个世界少了个我，

地球一样转，

太阳一样升起。

假如这个世界少了个我，

是否就少了一份揪心的悲伤在唱动。

假如在个世界少了个我，

你会发现其实到处都是阳光，

只是因为有我蒙蔽了所有。

假如这个世界少了个我，

那些对我来说很重要的朋友，

你们一样可以嘻嘻哈哈的面对生活，

只是我却那么自恋的去想去高估自己在你们心目中的分量。

假如这个世界少了个我，

那些和我玩在一起的朋友，

你们是否会发觉少了一份微笑。

假如这个世界少了个我，

你们是否会发觉身边少了什么？

初一:韩小沫

假如我...作文 第六十篇

在这个快乐的周末里，我读了一本名叫《神笔马良》的书。书中的主人公马良和乡亲们一起挥动着那神奇的笔，用神笔为穷人做了许多好事。我们所有小孩都梦想有这么一支神笔，当然我也不例外。

读了这本书我想，假如我有那么一支神笔那该多好啊！我会挥动这支神笔，让世界每个角落，都充满和平与安详；让世界每个人，都洋溢着幸福与快乐，赶走悲伤与忧愁。我挥动这支神笔，画一双巨大的手用这双手在抗震救灾中拯救许多人的生命，用这双手让现在惨不忍睹的灾区孩子们的家园变得跟原来一样繁荣、美好。让山变得更绿，水变得更清；我挥动这支神笔，让所有人的梦想成真；我挥动这支神笔，让我面对学习不再困难而充满信心；我挥动这支神笔，让小草和树木茁壮成长；我挥动这支神笔，让所有爱我的人和我爱的人都充满力量，不再彷徨……

读完这本书，我收获了很多。书中的马良热爱劳动人民，刚直不阿、嫉恶如仇，那种与命运抗争、不怕困难的勇气激励着我，让我有了生活和学习的榜样。这个周末我真是快乐无比！

假如我...作文 第六十一篇

尊敬的舒校长：

您好!

首先祝您教师节快乐!在这一年一度的节日里芝麻开花节节高!

我对现在的梅园小学感到很满意，在这里学习生活很舒适愉快。有宽广的足球场，漂亮的篮球场和有着许多游乐设施的游乐园，教室基本上也很干净，楼道上尖锐的墙角也用橡胶包起来了，一切都很不错。但是要是另外有些东西就好了。虽然这些可能有点异想天开，但是有的确是很好的。

比如说电梯，现在都是年级越高教室所在楼层就越高，低年级的就低，但是年级越高学的东西就越难越多，相对的书包也就越来越重，每天上下楼要爬六次楼，有体育课的就更多了，爬的楼都是五楼，五六三十，也就是说每天要爬30层楼。但是反过来也不行，因为低年级反而更不适，所以解决问题的最好的方法就是安个电梯，这样就好办了。

再有就是桌椅。现在那些木头桌椅都是烂的烂瘸的瘸，有的还被“纹身”，画满了小人，还有在抽屉里也有画，让人感觉很不舒服。我相信只要每周一大扫除的时候检查一下桌椅就不会再有了。

然后就是升旗了。每次升旗都是很晒，然后又不能动，人挤人的越来越热，所以都会左晃晃右动动。即使背对着太阳也不是很舒服，所以如果能利用什么物体来遮阴就好了。当然遮住整个操场是不太可能。不过可以利用一些规则。

最后是礼服问题。现在的礼服都很“硬”，像把纸片穿在身上似的，然后在升旗的时候一出汗，衣服就粘搭搭地粘在身上，感觉很恶心，而且礼服裤子又很紧，碰上我们上午有体育课的就惨了，跑又跑不开，跳也跳不起来，已经有几次裤档开裂的“案子”了。希望裤子能做大一些，用软一点的布做衬衫。一共就这些，问题不大。

祝您身体健康，家庭幸福。

假如我...作文 第六十二篇

假如有天我消失了，风干了忧伤，世界上还有可留念的色彩吗？又是否还有人记得曾有过卑微的生命诞生过？

浩瀚宇际，悠远而又无途，望着那远去，那渐渐逝去的不复存在的痕迹，生命有何意义？剖析生命的奇迹，显露无遗。

假如有天我消失了，画意青春，写意中瞭望海阔天空，姥姥，你是否化为尘烟雨露在雨季里守望？

花谢花飞，断不去的是那逝去的童真与纯洁，解不开的是那16岁的无奈与片面成熟。

假如有天我消失了，除却那浓浓的骨肉亲情，是否还有人在意呢？愿将小小的坟墓驻在渺无人烟的葱葱森林之中，与虫鸟为友，伴清风嬉戏。

风过无痕，该去的何必强留，徒增伤悲罢了，许是洒过泪早已消糜殆尽了吧！

假如有天我消失了，我希望能飞向天空，幻成那小小的星星，为牵挂着我的人们祈祷，微笑守望着他们到老。

亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。

假如有天我消失了，希望我能安安静静的走，挥手微笑着与所有人告别，但愿来生我们还是朋友。

轻轻的我来了，正如我轻轻的走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，唯希望把你们的微笑镂刻，随我化风而去。

假如有天我消失了，只愿随风而去，了无痕迹！

假如我...作文 第六十三篇

我曾经看过一个精彩的动画片《神笔马良》，这个动画片至今让我记忆犹新。然而，我常常想，如果我是神笔马良该多好啊！

如果我是神笔马良，我会画一个很大的淡水湖，因为地球上好的淡水资源很少了，世界上各个国家的淡水也十分缺少，所以我要让淡水永远都不会消失，并且我还要在这里种上树木花草，让他们防风固沙，保护这美丽纯洁的淡水湖。

如果我是神笔马良，我要在一些贫困农村画上一栋栋的高楼，让农村的人脱离贫困，住上高楼，和我们城市一样，每家每户都有一个温馨的家。并且，我还要在这里画上一座座美丽的学校，学校里有新桌椅，新黑板，新讲台，新课本等等，所有的东西都是新的。同学们每天高高兴兴的上学，坐在温暖的教室里，吸取着知识的甘霖。让他们也和我们一样，无忧无虑的生活，快快乐乐的学习。

如果我是神笔马良，我会画许许多多的衣裳，把他们分配在世界各地，让他们为人民服务，看病，让他们面对形形色色的病魔。我要让疾病永远都消失在这个世界上，还给每一个人健康宝贵的生命。

如果我是神笔马良，我会用神笔抹去世界上的痛苦与仇恨。让人们开开心心高高兴兴的过好每一天，让他们咧着嘴迎接一天天美好幸福的生活，让寒冷饥饿永远离开人们的生活，让世界变得更美好。

如果我是神笔马良那该多好啊！如果我是神笔马良，我会让世界变得更和谐美好，可惜我不是，不过我长大后一定要发明一种神笔，就像神笔马良一样造福人类，让梦想成真！

假如我...作文 第六十四篇

如果有人问，在我们的校园里，是谁来教育我们的？那就是“人类的灵魂工程师”，“人类的工程师”到底指的是什么呢？那就是教育后一代的人民教师。

在每个人的脑袋里都蕴藏着自己美好的理想。有的人想当医生，有的人想当科学家，我的梦想是当一位光荣的人民教师。

假如我是老师，我教的课堂是师生共同讨论的课堂。在课堂里，学生们举起那嫩白的小右手，把我提出的问题容易的解答出来，尽情地讨论自己的想法，不管他们说的是对还是错，我都不会严厉地批评他们，我不会让他们幼小的心灵受到伤害。假如他们的想法很奇特，我也不会说他们是胡思乱想，而是用赞赏的语气对他们说：“你的想象力真丰富！”下课了，我放下老师的教鞭，成了他们的大朋友。课余时间，和他们一起做游戏，在快乐的游戏中我们的师生之情更加浓厚。

假如我是老师，当一些学生取得成功时，我会说：“不要骄傲，继续努力。”当一些同学遇到失败时，我会对耐心得对我的学生说：“不要灰心，跌倒了就爬起来，失败是成功之母”我还会念首小诗给他们听：“学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。”

假如我是老师，我会开展许多有益的活动，如智力游戏，讲故事比赛，使学生们从活动中受到很大的教育。假如我是老师，我会天天让他们写日记，我的要求：要写真话，要持之以恒地记。日记天天记，一天不记就会忘记。他们可以给我看，也可以不给我看，我不会勉强他们。可以让学生们到三年级学作文的时候，不会学得那么吃力，也助于在写作文的内容会更精彩！

假如我是老师，我会留下时间把我的学生带到大自然中，让他们领略大自然的美丽风光，让他们从小就了解自然，热爱自然，保护自然。

哦，我现在还是一个小学生，我要在知识的道路上，一路走好，愿我能梦想成真。

假如我...作文 第六十五篇

如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。每当我看到老师在讲台上娓娓动听讲课时，同学听得专心致志 ， 我就会情不自禁地幻想，假如我是一名老师，那是多么美好的事啊 ！

假如我是一名老师，清晨我便会来到学校。当同学们甜甜地叫我一声

老师好 ，那时，我会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受老师无限的关爱。

假如我是一名老师， 我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

假如我是一名老师，对调皮的学生，我不会简单地训斥他，首先会提醒他。他不听话，我就会讲一些调皮而受到教训的故事，让他们在从中吸取教训，知道自己犯下的错误受到教育。以后他们便不会再犯下同样的错误。

如果我是一名老师，我不会布置像山一样高的作业，让学生每天在书堆里学习，做一个名副其实的书呆子。这样会让学生们觉得学习乏味，没有学习的主动性。作业的多与少跟孩子的能力无关，并不是做的题目多成绩就名列前茅，与自身也有关系。我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，银装素裹的严冬，去领略世上一切美好事。

假如我是老师，我不会占用学生的时间。课余我们一起玩：打乒乓、踢毽子 …… 操场上到处有同学活跃的身影。上课也要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课堂上得生动有趣，把学生的心抓得紧紧的。

假如我是一名老师，我将带着阳光般微笑，手捧崭新课本，走进明亮教室、向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀！

假如我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。

总而言之，统而言之，假如我是一名老师，那是多么好的事情呀 ！

假如我...作文 第六十六篇

假如我是雨，我会悄无声息地来到。当我从海里蒸发上来的那一刻，就注定了我的使命。

跟随着大部队，我投入了白云列车的怀抱。洁白无瑕的云朵将我团团围住，这里还藏着不计其数和我一样的小水滴，我们长得各不相同，有的圆一点，就像晶莹剔透的珍珠;有的扁一点，像坑坑洼洼的绿豆；还有的又细又尖，仿佛一枚锋利的针……当经过太阳公公面前时，他说：“哇，你们可真幸运！赶上了春天……你们的作用和使命可不小呢！”我听了，心里美滋滋的，心想：我一定要好好发挥我的作用，可不能让太阳公公失望啊！

白云列车就像人间的公交车，每一站都有人会下车，也会有人上车。我不知道自己什么时候该下车，每当我想要人云亦云地跟着下车，心底总会有个声音：等等，再等等，你的使命就快到了！于是，我便刹住了脚步。

不知过了多久，可能是一天，一个月或者一年，列车走过烈日当空，炽热酷暑；走过秋高气爽，枫叶飒飒；走过白雪皑皑，冰天雪地……当我看着大地终于褪去了雪白外套，露出毫无生机的土地时，我知道，我的使命终于到了。

毫不犹豫的，我同其他人一样，奋力往下跳，准备经过天空的轨道，投入大地的怀抱。在空中的感觉真是难以言喻，可我知道，前方有我的使命在等着我……大地啊，我来了！

“啪…啪啪…哗啦啦…”地上的人看着眼前淅淅沥沥的雨，喃喃道：“春天来了……”地上的人可知道，你所看到的，所听到的每一场雨，都是每一滴雨点以时间与生命为代价所完成的使命。

你听啊，那雨点落在人们心上的声音，不正是它们生命的乐章吗？

假如我...作文 第六十七篇

记得我小时候，爸爸妈妈，经常给我讲一个叫《神笔马良》的故事，故事中马良用一只神奇的笔为民除害。于是，我幻想，如果我是神笔马良…

如果我是神笔马良，我要将大地上的树木画的越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。哦！对了，那无边无际的沙漠地带，也得换换模样了。我要用神笔，在沙漠上编出许许多多的奇花异草和巨伞般的树木。顿时，绿树成荫，百花叶艳，大地上一片生机勃勃。我还要把这绿色的种子撒到国外去，让我们的地球村更加美丽！

由于人们不注意保护野生动物，乱捕乱杀，现在的野生动物已经少得可怜了，有的甚至濒临灭绝。如果我是神笔马良，我一定要再画一些野生动物，让生态得到平衡，让人类的朋友-----动物重返大自然。

我还要画出许多河流，让人们赖以生存的水资源问题得到解决。

西部的地区正严重缺水，水如金钱啊，当每一滴水从我们手中滑过的时候，你有想过这多么宝贵吗？有谁愿意天天浪费钱的？因为我们现在正处在不愁吃不愁穿的时代，对于水的概念也不上心，这可能在我们眼中一文不值，而对于那缺水的地区是多么宝贵啊。他们视水如金钱啊。如果我有马良的神笔，我会画许多许多的水井，画好多好多的水，让他们不再缺水。从中我们也应该知道，水是多么的宝贵。

假如我要是神笔马良我就要画出一切对人类有益的东西，我们是祖国的栋梁，也应该处处为祖国着想，为人民的利益着想！

这毕竟是今天的遐想。明天在向我召唤。我一定要努力学习。发明这些东西，使我们这个世界充满清新。充满活力，让祖国处处以我为荣!

假如我...作文 第六十八篇

如果我是一条小溪，我会不停的奔跑，穿过山间、平地、山谷，有时我很寂寞，独自一个人在山谷里奔跑，有时我很快乐，在鸟语花香、绿树红花的山间里穿行，只要能给远方干涩的嘴唇，送上哪怕一捧清水，为失去生机的黄土沙石添上一丝绿色，浇灌田野的小河。我有唱不完的歌。我唱星星唱月亮，听，哗啦哗啦，那是我流过城市，越过山村，正把一个个动人的故事讲给大家的美妙音乐。

如果我是一棵大树，我要把地球变的更加美丽，让酷热的沙漠消失的无影无踪，让树木到处都看见，学校里面，大楼里面，有了树木，人们就可以免遭风沙的袭击。

如果我是一座高楼，我会保护好人类，就是地震、洪水、龙卷风、台风来了，我也不会倒下，让人类永远也不会失去自己的亲人，让母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲。

如果我是一片洁白的云，我要飘过世界的所有角落，在炎热的夏天，我下一场大雨，让人们感到非常的凉爽，在冬天，我要下一场雪，让孩子们去堆雪人、打雪仗，让人们每天都充满欢乐！

不管我是什么，我都尽我所能，造福人类。造福于社会。

假如我...作文 第六十九篇

提起神笔马良，使我脑海里浮现出各种幻想，这故事虽说是个传说，但是我想让这个传说变成现实，为世人做很多，很多的好事。

一天夜里我带着幻想进入梦幻般的世界，不知怎么回事从天而降的神笔和画板竟落在我的手中，我别提有多高兴了，在梦里我画了一匹俊俏的千里马，我和伙伴们骑着马周游世界。

跑着跑着，一位老爷爷显然是双目失明，走起路来嗑嗑绊绊，一下倒在地上，我和伙伴们下马把老爷爷扶起来，告诉老爷爷让我们来帮助您。我拿起神笔在画板上画了一双漂亮的大眼睛，这时老爷爷的眼睛神奇般地恢复了视力，可把我们给高兴坏了。老爷爷说谢谢你小朋友，我说不用谢，这是你应该得到的。

这是我得到神笔和画板后做的第一件好事，我希望这样的好事我可以时时做，天天做，想着，想着，前面出现了一位小女孩在路边哭泣，多可怜啊！我上前问道，小朋友你为什么在这哭啊！她没有回答我，只是两手不停地指着什么地方，我想她一定是不会说话，我拿出神笔为她画了一张樱桃小嘴，一下子从她的嘴里发出了声音，原来是找不着她的妈妈了，我和伙伴们带她找到了她的妈妈，这时我们的心里暗暗自喜。

梦终于醒了，做了这么多的好事，我还是没有做够，好想再回到梦中，对于我来说神笔是用来帮助人的。我在想如果我们每个人手中都有一支神笔和画板那该多好啊！

假如我...作文 第七十篇

假如我是科学家，我就会用一种叫做“万能药水”的东西，来替人们做很多很多的事情。

这一天，我正在办公室里工作。“叮铃铃”，电话铃响了。我结起电话说：“您好！你是谁啊？哦，知道了，我马上就到！”原来是一位病人得了非典。我飞快地来到现场，立刻把“万能药水”注射到病人体内，几分钟过后，病人慢慢地有了好转，我非常高兴，就去找有困难的人了。

哇！银川居然有一千多人染上了“禽流感”。我来到这里，把“万能药水”注射到病人体内，不一会儿，病人全都康复了。上级表扬了我，当场给我发“医学成果奖”病人的家属都还纷纷赶来向我致谢。我很高兴，又去找有困难的人了。

第二天，上级打来电话告诉我：“你现在还有事情要做，你去把所有坏人都抓起来（你们觉得我不行吧！）或转化为好人，让我们过上和平的日子。我马上把所有坏人的照片拿出来，滴上我的“万能药水”。马上，所有小偷都去自首了，我一看，警察局都装不下了，警察看他们改过自新，就把他们全都放了。

从此，世界上没有了坏人，人们过上了和平的日子，我还以为就可以回家了呢。但是，现在人们都不讲公德了。到处扔垃圾，随地吐痰。我就给所有人都一瓶，他们就不吐痰了。

回到家，父母祝我更上一层楼，我就一定要努力。

虽然这是一个不可能发生的幻想，但我想一定会实现的，不过那已经是22世纪的事了。

假如我...作文 第七十一篇

假如我是神笔马良，我就不会再怕地震来临；假如我是神笔马良，人们就不会因为没有水而死去；假如我是神笔马良，世界上的人就不会再受累，世界上就不会在有地震；假如我是神笔马良…。

假如我是神笔马良，我乘坐自己的飞机到地震灾区现场，用我的神笔为他们画一些救助工具，以及用品，水，让他们尽快重建家园。如果久远人员不够，我可以再画一些。我再画几台探测仪，让它去帮救援人员尽快找到伤员。假如我是神笔马良，我还会到深山里去，，给那些孩子提供一些书，一些衣服，让他们过上幸福的生活，学到更多的知识，将来把自己的家乡建设的更美好。让那里得人过上幸福的生活。假如我是神笔马良，我会再去帮助一些需要帮助的人，让他们不再害怕危险到来，让那些人的生活变得更美好。

假如我...作文 第七十二篇

有人说，假如给他一次变的机会，他会变成一位超人，拥有非凡的力量来征求世界；有人说，假如给他一次变的的机会，他会变成孙悟空，去斩妖除魔。而我，假如给我一次变的机会，我会变成一棵参天大树。

假如我是一棵大树，我会静静地站在路旁，撑起一把碧绿的大伞，在烈日炎炎、酷暑难耐的夏季给人们带去几分阴凉。

假如我是一棵大树，我会不停地繁殖，让所有无家可归的小鸟们栖息在我的身上，这样，小鸟们就有一个美丽、温馨的家啦！

假如我是一棵大树，我要带上我的兄弟姐妹们，一同抵御风沙，抗拒泥石流的袭击，让人们生活在一个安宁、祥和的世界里。

假如我是一棵大树，我会尽自己最大的努力，来净化人们生存的空间，为人们建高楼、造大厦、筑桥梁，让人们生活在一片无污染、绿色环保的世界。

假如我是一棵大树，这个世界将是多么的美好！

假如我...作文 第七十三篇

如果我是神笔马良，我要帮助每一位需要我们帮助的人。

让他们快乐，感受到社会对他们的关爱，我们并不遗弃他们。

如果我是神笔马良，我要帮助无家可归的鸟儿。我会画很多大树，再花上精美的鸟巢。让它们快乐的生活，每天都歌唱美好的明天。

如果我是神笔马良，我要在森林里画许多许多的湖水。这样小动物和人们就不用为喝不到水而口渴，或喝脏水最终病亡。而且有了水源植物会更茂盛，食草动物就不会灭绝，食肉动物也就不会灭绝。

如果我是神笔马良，我要在每一块荒地上画很多很多树木、小草、花儿、河水，当然不能缺了小动物和人们。我要让这些荒地成为祖国的一角，成为祖国美丽的一道风景。

如果我是神笔马良，我要帮助所有的残疾人。如果他没有腿，我就给他画腿，使他重新站起来，和我们一起奔跑，一起玩耍；如果他没有一双臂膀，我就给他画一双有力的臂膀；与我们一起努力。让他们用智慧的风帆撑起祖国美好的明天！

如果我是神笔马良，我要给我的祖国画很多xxx，使我们的祖国不受外人的欺负，但我们有了xxx也不能伤害其他国家，我们要和平共处。

如果我是神笔马良，我要给在外流浪的小孩画一栋既漂亮又高耸的楼房，让每一位流浪儿童住在里面。每个屋子里都有一个志愿者，照顾他们的生活，直到他们找到自己的父母。

如果我是神笔马良，我要给没钱上学和流浪儿画一所慈善学校，让它们接受良好的教育，成为国家栋梁，为我国争光！如果我是神笔马良，我要......

假如我...作文 第七十四篇

假如我是树叶，天生的舞蹈家，随着风儿沙沙拍打声，跳起那优美的舞蹈。假如我是柳树，在万物复苏的季节里，第一个昂首挺胸。随着风的吹过，跳起优美的舞蹈，好像在向其它植物招手，说；‘春天到了，快醒来吧。’假如我是荷叶，在碧水中探出头来，慢慢地长满水面，那万绿丛中一点红的荷花被我衬托得更加美丽，微风轻轻吹过，我跳起那优美的舞蹈，好像是在为荷花伴舞。假如我是枫叶，秋风一吹火红的身躯飞入空中，跳起优美的舞蹈。

顺路告诉小笨熊要准备过冬了，告诉大雁南去的旅途中，要注意交通安全祝贺农民伯伯的劳动果实丰收了，最后作为舂泥更护花。假如我是梅花叶，在寒冷的冬天精神饱满地挺立在花园中跳起优美的舞蹈，让诗人对着我作诗，向其它植物炫耀我的‘厉害’。可这毕竟是一时的，当舂天来临，百花齐放，百家争鸣时，我只能枯萎在花丛中。假如我是一片树叶，一片不起眼的树叶。我默默的衬托着红花，给树木给花儿提供能量，给大自然涂成绿色。如果我是树叶，一片不起眼的树叶，但我比那开得娇艳的花有价值得多。

假如我...作文 第七十五篇

如果我是神仙，我要让好人得到许多的好处，让坏人遭到意想不到的报应。

如果我是森林小精灵，我要让天更蓝，让草更绿，让空气更清新，让小树长的更加茁壮！如果我是宇航员，我要带着好人上太空上去游玩一番，让他们看见浩瀚的宇宙，让他们看见挂在天上的月亮，看见炙热的太阳……如果我是环保使者，我要号召大家朵朵种树，过低碳生活，购物时使用布袋装买来的东西。……如果我是送梦天使，我要把好梦变成天蓝色的，把坏梦变成黑色的，我要把天蓝色的梦送给好人和听话的好孩子，把黑色的梦送给那些坏人和不听话的坏孩子。如果我是卡通人物，我要在夜晚，进入到孩子们的梦里边，和那些孩子在梦景里边玩儿游戏。如果我是守护世外桃源的人，我要把好人接到世外桃源里去，让他们过上幸福快乐的生活，而那些坏人虽然能看到世外桃源，却进不去。

如果我是一名老师，我要让我的学生们得到更多知识，让他们在学习中找到无穷无尽了乐趣。让他们今后成为大科学家。如果我是一名邮递员，不管风吹还是雨打，不管寒冬还是酷暑，我都会把人们的信送到目的地。

假如我...作文 第七十六篇

我有好多好多的愿望和梦想，但我最最迫切的梦想是成为像哈利波特一样优秀的妇女巫，为我们这个世界做些好事

那一天，我真得成为了像哈波特一样优秀的女巫。我激动得看着自己的魔杖，突然头脑里涌出许多要为人们做的事。时间不待人，我事不宜迟，马上开始了行动。

首先我要做得就是把一些稀有动物和灭绝了的动物让它们繁衍得更多或复活。我先找到了快濒临灭绝的动物，比如朱鹮、大熊猫……找到了以后，我用了一个咒语把它们数量增加了许多，不可空间有限，我又用了一个咒语把它们瞬间转移到了其它自然保护区，这些濒临灭绝的动物回复了原来的生机。不过它们还是会有食物链，每只动物都逃脱不了死亡。

灭绝了的动物就不像活着的动物那么容易了，但我想出了一个办法。首先，我要回到恐龙的时代。可是我们那儿虽然有魔法，但是谁也改变不了时间回到过去，但我无意间得到了一个时间转换器，它可以回到过去。

我先用时间转换器，回到了恐龙时代。到了以后，我赶紧穿上了隐形衣，避免恐龙把我当午餐给吃了。我好不空晚找到了一只，用缩小咒把它变成了跟墨水瓶一样大小，然后把它石化（定住）放进口袋，继续收集。我收集了许多各种类形的恐龙，差不多够了。我又用时间转换器回到了现在。然后把它们放在森林里。可是我却又想到了一件事，如果把恐龙放在这里它可能跑出去扰乱人们的正常生活，人们也可能伤害它。对了，在这个设个结果（一条线），这样恐龙也跑不出去，人还有会伤害它。

我马上设了个结果，把恐龙回复原型。看着自己的杰作，我高兴得又蹦又跳。

“铃、铃、铃……”一阵闹铃声把我吵醒，原来那只是一场梦，但我还是希望人类能和动物和平相处。

假如我...作文 第七十七篇

我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，如果我是神笔马良那该多好啊！

如果我是神笔马良，我要画出会飞的小汽车，有两个电动的翅膀、外面有坦克样的身体，前面装上自动枪。如果外星人来侵略我们地球，我们靠这种汽车，可以和他们展开战斗。

如果我是神笔马良，我要画一种自动调温的衣服。如果是热天气，这种衣服可以吸收热气放出冷气到我们的身体里，到冷天又可以吸收冷气放出热气到我们的身体里，人们就不用担心服装穿得多还是少了。

如果我是神笔马良，我要画出一种多功能的门，这种门可以防盗。如果你走到它前面，他会用红外线照你。如果你是好人，就会放你进去。如果你是坏蛋，它就会伸出两只巨大的手掌把你捉起来，而且自动报警。

如果我是神笔马良，我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校，学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童，让他们无忧无郁的生活，快快乐乐地学习。

如果我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。

如果我是神笔马良，我要画……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后也要像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。

假童话作文06-26

假文盲作文07-16

假文盲作文07-21

假文盲作文07-21

假如我...作文 第七十八篇

早上，闹钟把我吵醒了，我关掉闹钟，穿好衣服，从床上坐起来，迷迷糊糊地走向卫生间，我来到卫生间，走到镜子旁，这时，我忽然看到我的背后有着二根金黄色的棍子，我仔细一看，竟然是一根金色的魔法棒！

我拿着魔法棒，心想：哇！我竟然变成魔法师！这件事可不能让爸爸妈妈知道。我小心翼翼地走到客厅，看到妈妈在厨房洗菜，于是，便准备溜走，可是，妈妈还是看到了我，并间：你出去王什么？我结结巴巴地回答：我，我想出去玩。哦，知道了，记得买包盐啊！好，知道了。说完，我便跑了出去。

我一走出家门，便长舒了一口气：呼，差点被发现。这时，我想起了妈妈说的话，便向超市走去，走着走着，我听到了三阵哭声，我寻着哭声走过去，发现有三个小女孩正坐在石椅上哭泣，我问她为什么哭，她说她的气球飞走了，于是，我便拿出了我的魔法棒，并用它变出了三个黄气球，送给了小女孩。

告别了小女孩，我继续走向超市。

我走进超市，来到一个货柜旁，看到上面有一包盐，便伸手去拿，可是我的个子太矮了，根本拿不到，于是，我便拿出了我的魔法棒，变出了三个椅子，我站在上面，三下就拿到那包盐。我走到收银台，间：王共几元？二共七元。收银员客客气气地对我说。

我拿着盐走出了超市，并以最快地速度赶回了家，回到家，我把盐放到桌子上，正声也不吭地回到卧室，躺在了床正，心想：唉，这王天过的可真惊险啊！我好想变回正常人！

这时，一个声音对我说：喂！都9点了，你还上不上学了！快起来啊！

我睁开眼睛，才发现，这原来是个梦！

梦见假花12-02

假如我...作文 第七十九篇

太阳会发光，会发热，是个大火球，我想：要是我是太阳，那该多好呀！

假如我是太阳，我愿意把自己挂在南极的上空，给正在那里探险的叔叔送去温暖，让他们不再觉得寒冷了。这样，他们就可以顺利地进行探险工作了。

假如我是太阳，我会让小溪里的冰渐渐融化掉，去迎接春天的到来，让小花早日盛开，让小草早日发芽，让大地永远生机勃勃。

假如我是太阳，如果我发现有些地方发洪水了，我会鼓足气，用自己最大的力量让洪水平息，让人们又放心地回到家，过上快乐幸福的日子。

时间过得飞快，转眼间，夏天到了。人们热得受不了，我便召唤来乌云下了一场雷雨，让们觉得不再炎热了，看着在地上欢笑的人们，我也高兴地笑了。

假如我是太阳，那该多好呀！

假如我...作文 第八十篇

假如我是一滴眼泪，我应当为悲伤而哭泣；为高兴而欢呼；为感动而赞叹！我是眼泪，但我来自于不同的人眼中，是所有有泪的眼睛的泪的总和，虽是一滴，但却是很大的一滴。

我躺在眼睛里，看见亲人的离散、朋友的诀别、恋人的分离，我会夺眶而出，或许此时此刻我能代替言语。我激动，我狂热，顺着脸颊一泻到地上的一瞬间，我仿佛领悟到了一种人间所独有的情绪。我要为他们放歌，为他们静默！

人生当中不应该只有悲伤，高兴的心情也必不可少。赛场上，看见运动健儿夺冠之时，我酝酿着情绪，忽然一下爆发；“一方有难，八方支援”，多么令人感动和兴奋的时刻，我即会衬托出这美好的时刻；远方的亲人历经重重困难，终于回到了家乡，和家人团聚，这又当是我大显身手的时刻。我来源于情绪，但又高于情绪，我所能表达的意愿或许无人能及。

至始至终，我都在为这个世界给予人们情绪的反应所服务，但我又在享受。人们的眼睛需要我，我也离不开眼睛。我们相辅相成，互相依赖，犹如一对双胞胎，共同编制世间所有的图案。

我无色，但或许又有色。人们都说眼泪是跟水一样，没有颜色是透明的。其实不然，我跟水有着本质的区别。从眼中流出的才是真正的自我，我是有感情的。而水是死的，它不能代表人们的种种情感。或许那种不懂得流泪的人流出的泪或许是“水”吧！我将不会在没有眼泪的地方，那是我的不幸。不懂得流泪的人是不懂得生活的人。

将来，我可能会汇成一条小溪或者大河，这是值得设想的。我想要影响所有人，并且正在努力着。我的存在要让更多的人知道，要让更多的人去领悟。

假如我是一滴眼泪，我要在有限的空间里绽放出无限的光芒；

假如我是一滴眼泪，我要感化那些迷茫的人们；

假如我是一滴眼泪，我要让人们的感情得到升华……

我就是一滴眼泪！

假如我...作文 第八十一篇

假如我是满腹经纶的文科教师，我会辞职。如今重理轻文这种现象越来越明显了。学习中上等的学生都爱理科，我也是。大家都认为理科有生趣、灵活、易懂。而文科则枯燥、乏味、晦涩。只有少数学习成绩不太好或是与数字有仇的学生才不得不投奔文科。而学校会用考试平均分的高低来比较教师的教学水平，得不到奖金事小，被人小看事大。弄不好同事升了官，我却在原地打转。所以我会辞职。

假如我是计算机一般的理科教师，我也会辞职。因为理科一向是学校狠抓的重点，学生也把它作为升学的重重点来学习。各班加补理科，目标只有一个――提高成绩。除了一堆作业要批改不说，还要给学生加班加点地补习。于是晚上、周末、寒假连轴转，学生教师都吃不消，而且学生学习不努力，考过试后成绩不好，劳而无功谁愿干？所以我会辞职。

假如我是叽哩咕噜的英语教师，我还是会辞职。学生学习困难，本来就已经被语文和数学压得喘不过来了，现在又加上一门英语。学生都抱怨作业太多，单词难背，学习太累。一些不懂得知识的家长还找上门来，说什么中国人说中国话，不要学英语。有的还拿减负为由，不学英语。可是不学好英语怎能与时俱进，怎能跟上中国加入WTO的步伐。又有多少人理解我们这些生活在“水深火热”中的英语教师呢？所以我会辞职。

而来自家庭的压力和社会的谣言也是我辞职的重要原因之一。为了成绩不得不应试的我，遭到社会谣言的数落，把造成学生只会应试，素质不高这种现象的责任全推给教师，而我为了让素质教育能和应试一样得高分，一天工作的时间会远远超过规定的工作时间，而且“加量不加价”。花在学生身上的时间多，花在自己家庭的时间就少。就得不到家庭的支持，而且得不到社会的支持，日子难过可想而知，所以我会辞职。

面对种种困难，假如我是教师，我会辞职。

如今教师难当，请大家多给教师一点关照，到时，假如你是教师，你一定不会辞职。

假如我...作文 第八十二篇

“如果”是一个很神奇的词，只要有“如果”，你就可以变成任何你想要的东西。今天被我妈吼着进房间写作业。看深奥的中文，枯燥的数学，天籁英语。我的小男孩的心已经飞出了课本、房间和窗前的蒲公英丛，突然，我心中产生了一个想法

如果我是蒲公英，那就太好了。

春天，我依偎在妈妈的怀里，听妈妈给我讲故事。夏天，我躲在芽里躲避太阳的热量。我想让冯叔叔在秋天带我出去，因为我的理想是去看外面的世界。如果可以选择自己的目的地。那我一定要去凡卡，因为我想对他说：“凡卡的生活有时候并没有你想的那么美好，但绝对没有你想的那么糟糕。你要嘲笑生活，不要太悲观，总有一天你会得到你想要的生活。”也许凡卡会对生活充满信心。和我一起在快草坪上奔跑，快乐的流汗。从此，凡卡笑傲人生，最终以自己的拼搏精神谱写了一代辉煌。虽然我的理想是看外面的世界，但总有一天我会扎根的。那我一定要生活在悬崖上，一定要和恶劣的环境做斗争。挑战悬崖，当我成功挑战。会加快步伐挑战更高的巅峰。当我站起来时，我会挑战更高的山峰。

假如我...作文 第八十三篇

假如我是一棵树，我会和我的兄弟姐妹们一起在沙漠上站岗，让肆虐的狂风败在我们的脚下，让无边的沙漠重新变成绿洲。

假如我是一朵花，即使是一朵不引人注目的小野花，但我也默默无闻地站在路旁，露出一丝甜甜的微笑。

假如我是一株小草，我会找到一颗大柳树，在它的根旁安家落户，并召唤我的同胞们都到这儿来，做成一张软绵绵的地毯，为在树下读书疲倦的学生们提供休息的场所。

假如我是一支神笔，我会给贫穷的人们画出各种各样的生活用品，让每一个穷人都拥有一个富裕而又温馨的家。

假如我是一束阳光，我会在寒冷的冬天放射出来，让冬天不再寒冷，让在马路边无家可归的那些人感到家的温暖。

假如我是一丝凉风，我会在炎热的夏天，吹到每一个人的脸上，让人们在那酷热的天气里，感到一丝甜蜜而又沁人的清凉。

假如我是一场春雨，我会让麦苗喝饱甘甜的雨水，尽情的生长；给柳树洗洗头，盼它快快长出头发来；让所有的果树也尽情地吮吸甘露，接出硕大的果实，使所有人的脸上洋溢着甜蜜的微笑。

假如我是一本书，我会把所有的知识都装在里面，让所有的读者都在知识的海洋里遨游，去领略人间的真谛。

假如我是世间万物，我将尽我的全力去造福人类！

假如我...作文 第八十四篇

假如我是一株不起眼的小草，我会用我所有的绿色去装扮我们的家园；我会用我顽强的生命去更好地、不顾一切地打扮我们的地球。

假如我是一朵花儿，我会用我所有的青春来让我们的家园更加美丽，更加漂亮；我会用我所有的力量来开花、结籽，让更多的花儿来装扮我们的家园让更多的人来观赏我们，这样的生活难道不幸福吗？

假如我是一只活泼可爱的小小鸟，我会用我的一切去维护我们家园里的树木，因为我们大家都知道，树木对于我们来说是重要的，但对于你们来说比我们重要一百倍。我会呼吁我的同类去多多捕捉虫子让我们的地球更美丽，更富饶。

假如我是一只蜻蜓，我希望自己生长在景色秀丽的小池边，小时候在满是波纹的水面上生活，长大后像一架小飞机似的飞来飞去，哪里有害虫我就到哪里去为人民除害。我累了就叶尖上、电线上歇歇脚。这样生活难道不快乐吗？

假如我是一只小狗，我希望自己生活在一位老人家里，让老人安详的地晚年，快快乐乐地过晚年。

假如我是一只蚯蚓，我会在土里为人们翻松泥土，使人们干起事来更快些。我还能听地下水唱歌，享受一下生活乐趣，这样的生活难道你们不羡慕吗？

假如我是一名警察，我就要学会吃苦耐劳的精神，我就会为人民服务，因为为人民服务无限光荣。假如我是一民警察，我就要勇敢地去锻炼我的勇气，去锻炼强壮的身体，假如我是一名警察，我就要有尖锐的判断力。我喜欢警察，因为他们很威风；我喜欢警察，因为他们能为人民除害。

假如我...作文 第八十五篇

我曾经无数次幻想过这个奇妙的世界上会有另一个我。

她和我长得一模一样，一头乌黑茂密的长发，一双恫恫有神的大眼，挺拔的鼻梁配上小巧的樱桃红嘴，长得可爱极了!她会实现我心中没有能力，更没有胆量完成的事情。

她会化身宇宙女超人，保卫银河的入侵的外来者，探索黑洞的奥秘。她会做一个让人羡慕无比的学霸，门门学习第一，替我体验那大学的滋味。她会是一名闻名中外的警察，完成过各种别人没有完成过的而艰难的任务，捕捉过连国际警察都无法捕捉的漂洋大盗。她还会是一个默默无闻的扫地阿姨，你们会问：“哎，阿姨有什么好的?”我莞尔一笑：“呵呵，这你们就不懂了吧!”别看她只是一个普普通通的扫地阿姨，但是她总会在车辆要撞到人们那千钧一发之际，挺身而出，用她那力大无穷的力量挽救人们宝贵的生命，而转而又隐名埋姓，“做好事不留名”，做好那在普通不过的扫地阿姨。

哎，可惜这只是我一时的幻想罢了，真希望世界上能有这么智勇双全的“我”!