小学四年级科技作文大全共9篇

山崖发表网作文2022-09-27 10:46:32131

小学四年级科技作文大全 第一篇

我们在写字的时候往往要写一些错别字,要改就得把橡皮在舌头舔一下,把写错的字擦掉,我也看见其他同学也和我一样,这样很不卫生。爸爸妈妈常常批评我,可怎么办呢?遇到要改的字,“旧病”复发了。

一次,我随爸爸到银行取钱,看到银行的阿姨在数钱时总要先再一个盒子里点一下。我问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸说:“这个盒子里浸的是海绵,数钱时手指先在上面蘸一下,才能数得快,既方便,又卫生。”我又问:“为什么要用海绵呢?用一个盒子装水不行吗?”

“用海绵的意图是沾水时不给沾得太多。”爸爸说道。这是我才明白了其中的道理。接着说:“我也要弄一个这样的盒子,写了错字,就用橡皮擦在盒子里蘸一下,再也不用舔舌头了。”爸爸立马竖起大拇指,说:“好!你这个想法真好!”

回到家,我找了一个小瓶盖,剪了一个比瓶盖稍小的海绵,在水里浸了一下,装进盖子里。我用铅笔、水笔各写了几个字,用橡皮擦在海绵上蘸了一下,很快就将字擦掉。我高兴地跳了起来,并给它取了一个名字叫“擦字水盒”。

自从发明这个擦字水盒,我的文具盒里就多了一个小伙伴。它只占文具盒小小的一角,用时可放在文具盒内,也可拿出来,十分方便。我还把我的小发明介绍给其他同学,受到老师和同学们的称赞。

小学四年级科技作文大全 第二篇

厦门游第三天,因为有台风要来,游轮不通,我们取消了去鼓浪屿的计划,来到了厦门市科技馆。这里有许多有趣的东西。

我们买好了票,就进到了科技馆里,门口前是一个大厅,我看见大厅中央有一个巨大的透明装置,它有着一个类似钟摆一般的锤子,透明的管子中还有一些蓝色和绿色的液体在流动着。我挤上前去,看了一下这个装置的介绍,这竟然是一个用液体来计时的大钟表,我既惊讶又好奇,哈哈,怪不得它有一个大钟摆呢!

我们迫不及待地来到了展厅内部,这里有好几个厅,如生物厅、科技厅、光影厅、天气厅等等。我们先进入了光影厅,这个厅主要讲的是一些光的反射和影子的各种形状等。我们在里面玩了许多有趣的东西,不过,最让我流连忘的,还是那个“视觉错觉”厅了,在那里面,有许多令人视觉产生错误的东西,比如说:头凹下去的小恐龙,它的头看起来却又像凸出来了一样,这里可真好玩啊。

我们还在一个镜子迷宫中,穿行了两次,真是太刺激了!

小学四年级科技作文大全 第三篇

二十一世纪,人类发明了许多高科技。

如果我长大后,我想做一名科学家,我要发明更厉害的高科技。

我要发明一辆太阳能汽车,这样就可以绿色环保出行。坐车时还能自动控制,这样世界上每个人就可以不用再学习开汽车了,少浪费一点精力。人们既可以在汽车上玩,又可以在汽车上看手机。最主要的是这种汽车还有自主控制的功能,还能减少交通事故。

我还要发明一支很神奇的笔,这支很神奇的笔可以变成五颜六色的笔,画画时按一下按钮就可以变成一只专门画画的铅笔,涂色时,想要用什么颜色,点一个按钮就可以出现那个要用到的颜色,写字时用自动铅笔,也是点一个按钮,就能立马变成自动铅笔了,想要用水笔的话,就一直握着那一支神奇的笔五秒钟,就可以变成世界上,字写的非常好看的水笔了。

我还要发明不光能在路上跑,又能在天上飞,还能在水里游的汽车。

这样我们全世界的人就不只可以在路上看风景,还能在天上享受天上那美丽的风景,也能在水里游,就可以让全世界的人看见海底世界的动物和植物,还有世界上的矿物。

我要好好学习,将来有一天我一定会发明出我现在能想像到的高科技东西。

小学四年级科技作文大全 第四篇

我想发明一种特别的新型“牙膏”。

这种新型牙膏的外形和普通牙膏差不多,很小,盖子上有一个黑色的屏幕,底部有三个小轮子,以防这种新型牙膏摔坏。新型牙膏顶部还有一个提手,正面有一个红色按钮、一个黄色按钮和一个绿色按钮。

这种新型牙膏并不是用来装牙膏的,而是用来大大地节省空间。比如,你出远门旅游,行李就会有一大堆。这时,当你按下新型牙膏正面的红色按钮,新型牙膏的盖子就会打开,你再按下绿色按钮,需要带的行李都会被“吸”进去,接着拧紧盖子,你就可以拎着一支“牙膏”上路了。再说,你到了宾馆,想喝水了,你就按下红色按钮,让盖子打开,再说一句:“我要水壶。”很快,水壶就会从新型牙膏里“出来”了。如果有小偷来偷东西,我也有一套方法。小偷进了你的房间,拿到了新型牙膏后,新型牙膏就会说:“请测验指纹,请测验指纹。”小偷一碰到屏幕,他就会被麻醉。第二天早上,你醒来后,看到小偷,会感到惊讶,这时,新型牙膏就会从提手那儿伸出一只机器手指着小偷说:“他就是小偷,他就是小偷。”这个时候,你叫公安局把小偷抓起来,再放心地按下黄色按钮,小偷就能在监狱里醒来了。

为了发明这种十分神奇的新型“牙膏”,我现在就要好好学习,说不定将来还能发明比这种新型“牙膏”更好的东西。

小学四年级科技作文大全 第五篇

科技顾名思义,就是科学技术的意思,在教室、学校、家里、街道上都离不开科技。可以说科技是人们创造的,也可以说是科技创造了人类。我们的衣、食、住、行里也包含了科技,接下来将由我为大家来介绍。

衣,衣服中也有高科技,但是不是服装高科技,应该是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备,在真空环境中,人体血液中含有的氮会变成气体,导致体积膨胀。如果人不穿航天服,就会因为体内外的压力差悬殊而发生生命危险。

食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能调节人体机能的功效,但不能治疗疾病。

行,行中也有高科技。古时,人们行走很不方便,而现在,科技发达了,有车、飞机和船等。例如:气垫船是一科空气在船只底部衬垫承托的交通工具。其次,气垫船不仅能在水上行驶,还可以在某些比较平滑的陆地上行驶。

现在人类的科技越来越发达了,我相信在未来,我们的科技一定会变得更发达。

小学四年级科技作文大全 第六篇

今天,我姝乐家做小发明。我们一切安排妥当,严阵以待就准备着开始了。

我们开始做了。我们得先拿一个大可乐瓶,把上面部分剪掉,然后,再剪下来一圈,最后,再把三片小刀粘在塑料圈上,这样,一个削黄瓜皮的小玩意儿就算可以了。

说起来简单可做起来难。一开始,我们就遇到了麻烦,我们在剪可乐瓶的上面部分时,却怎么也剪不动,用刀怎么划也划不出一道口子。我们后来把小刀在打火机上烧一烧,等刀烫了以后,就把刀放到塑料瓶上,这样塑料上就出现了一道口子,再把剪刀伸进口子,把上面部分剪掉了。想不到,后来又给我们来了个下马威,在粘刀片的时候,竟然用101也粘不上去。我们真的很想放弃了,可是,没过多少时间,我想出了一个好办法,在塑料圈的三面都开一个和刀片一样宽的口子,开好口子后,把刀片斜着插进去,再挤上一点儿101,把刀片固定住,这样不就行了吗?完成一个发明后,我们开始试验了。我们拿了一根黄瓜,把黄瓜放进去,转动削黄瓜皮器,黄瓜皮一片一片被削掉。我们的削黄瓜皮器做成功啦!我们的心中有说不出的喜悦。

我现在才知道了创造一项伟大的发明是多么的不容易啊。我们为了做这样一个小东西就化了半天的时间。是啊,“滴水能石穿透,万事功到自然成”

小学四年级科技作文大全 第七篇

“哎,我这手举着真是累啊!”总喜欢抱着手机看电视剧的妈妈又在抱怨着。

“得帮她解决这个问题。只是怎么办呢?”我顺手拿起妈妈放在桌上的皮筋想着,“怎么就不用妈妈手拿着手机了呢?”突然,我的大脑里闪过一个念头。“如果把手机用皮筋固定在物体上,手机不是就不用手拿着了吗?”想到这,我找来一个小号的瓶子作固定用,可是瓶子太轻了,我想了想,往瓶里装满了水,这下好了。

没有手机,怎么做实验呢?妈妈的手机是不会给我的。对,我找来了一个和妈妈手机差不多大小的硬纸板充当手机,我看着这些材料,认真地梳理着思路:我得先把手机系起来。怎么系呢?我拿着皮筋左绕绕右绕绕,就是绕不出所以然来,绕着绕着,皮筋打起了结,给了我很大启发:“咦,对呀,可以把皮筋打成圈圈套在手机上呀。”我立刻量了量纸板的宽,在皮筋的两端各打了一个圈,套在手机的两端,瓶子呢?嘿,放在纸板和皮筋中间。我把瓶子穿了进去。我把它们放在桌上,纸板果然舒服地躺在瓶子上。可是也太趴了!怎么办呢?我想了想,在皮筋中间打了个小结,皮筋收了紧,纸板倚靠在瓶子上,正好。

我把自己的这个小发明送给了妈妈,妈妈把手机放了上去,很好用。她对我竖起大拇指说:“你真棒!”听了妈妈的夸奖,我的心里比吃了蜜还甜。

小学四年级科技作文大全 第八篇

一包牙签,一袋胡萝卜丁,就能搭成一座“塔”。你可别不信,我们学校正要举行这样的活动呢!

活动这一天终于来到了。我把妈妈准备好的材料拿到学校,下午的时候,我和同学们急不可待地来到活动现场。再老师的分配和指导下,我们每三人一组,随着清脆的呐喊声“开始”,活萝卜搭塔比赛开始了,我激动得手忙脚乱个半天,却怎么也搭不出塔状来,看着有的同学已经把塔的底部搭好了。我的手也越来越紧张,一紧张,手被牙签扎了,血珠子冒了出来,真疼啊!可一想,坚持就是胜利,我甩甩手咬咬牙,继续下去。

后来在老师的指导下,我们终于把底部搭好了。接着一层一层搭起来,同学们真是绞尽脑汁,为了让牙签和萝卜搭建得又高又稳可谓是想出了千奇百怪的搭法,有的天马行空搭出创意模型,有的参考摩天大楼,塔尖高崇,怎么搭最牢固,每组同学都有自己的巧办法。

时间一点一点的过去了,同学们聚精会神地把塔搭好了,就在我们看到希望的那一刻,塔搭到一半多的时候,比赛的结果终于揭晓,王文轩,蒲云翔他们那组争夺第一名,接着第二名,第三名也产生了,我们这一组小手握着小手给自己鼓励,不要气馁,争取下次得第一。

我们都沉浸在喜悦中,这次搭萝卜塔活动比赛结束了。不管成功与否,目的是让每一位学生都感到科技的魅力,在体验中学习,在交流中提高,在参与中成长。

小学四年级科技作文大全 第九篇

自从我读了《十万个为什么》之后,让我进一步的了解了科学,使我心中一个个的大问号改成令人咂舌的感叹号,记得有位名人曾经说过:书是知识的源泉,我们爱科学作文450字。

小的时候,动画片里的所有的事物都是活的,星星会眨眼睛,太阳会刷牙,月亮会穿衣服……心中充满了疑问──为什么现实中我看不到?只见《十万个为什么》大摇大摆地“走”了过来,哦!我明白了,那些东西只是人们虚构的。

一天,我正被一大堆科学资料弄得焦头烂额,正当我左右为难的时候,脑海中突然闪过了《十万个为什么》,对呀!书是我们的良师益友,每当我遇到困难时能帮我在第一时间找到答案的就是它。“找到了,找到了”。我说道,找到资料的我分外喜悦。

闪闪发光的星星为什么不掉下来?为什么是现有闪电,再打雷的?为什么有昼夜之分?为什么春天暖和,冬天冷?自然界真的是太神奇了,有许多许多的大问号等着我们去探解……

我爱科学,爱那无数个“为什么”,它让我成长的脚步飞扬,让我思想插上梦想的翅膀!

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