四年级作文写一个故事揭示道理 第一篇

人生的经历很多，又让你泪落如珠的感人事迹，又让你无比快乐的美好时光，有让你一生受用的道德抉择。在我的经历中，有一件小事，虽然几经过去很久，但我还是记忆犹新。

记得那天，我在学校附近的小商店里看见了一个特别精致的小笔记本，我问店长：“这个本子多少钱？”“2元！”此刻，我身上只有1元，钱不够，这可怎么办呀！我看了看叔叔，发现叔叔现在特别忙，心想：趁叔叔忙，偷偷拿着混出去。但是，老师教育我们这样做是不道德的。最终我极不情愿的放下了这个漂亮的本子，坦坦荡荡的走出了商店。

每当我想起这件事，我无比骄傲，骄傲我放下了本子，骄傲我做出了正确的选择！在人生的经历中，我们会不止一次遇到与这本子相似的“本子”。其实，道德只是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。同学们，当我们面临到的抉择时，一定要有实践道德的勇气与力量！

这件事让我明白了许多，令我一生受用，也使我终生难忘。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二篇

“世上无难事，只怕有心人”是人世间的至理名言，他时时刻刻都鼓励我们前行。

暑假的一天，爸爸妈妈都出去了，只有我一个在家写作业。刚开学我写的非常快，马不停蹄，可到了后来，一道难题难住了我，我急的抓耳挠腮，恨不得飞上天去。题干是这样描述的：乙船行398千米/时，甲船行304千米/时，多少小时时后两船相距90千米，这时我的脑子已变成一堆浆糊，根本无法再思考题，只好向妈妈发出“紧急呼叫”，电话里，妈妈语重心长的说：“世上无难事，只怕有心人，只要用心，没有做不到的事情。”我说：“我真的想不起来了。”

妈妈说：“不怕，只要努力，一切皆有可能。”

我说：“我知道了，妈妈。”

我疾步走到房间，心平气和的做到椅子上，使尽全身脑力，绞尽脑汁，终于一道难题被我大举攻破。

从这一道题中我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。”我坚信，这个座右铭一定会激励我好好学习，天天向上。我忍不住大喊：“我的格言，我的铭。我一定会更好的。”

四年级作文写一个故事揭示道理 第三篇

前几天，我在电视上看到一篇关于松鼠的纪录片，里面讲的故事深深地吸引住了我，也教育了我。

有一对夫妇无意中得到一对小松鼠，他们悉心呵护着这对可爱的小精灵。之后，松鼠又生了几只小松鼠，这个小家庭变成大家庭了，这对夫妇越加喜爱了。把每个小松鼠都照顾得肥肥的。

但不久，奇怪的事情就发生了，松鼠们莫名奇怪的'越来越瘦，而且不肯吃东西，过不久，有几只松鼠相继死去。这对夫妇好伤心，想尽一切办法都无济于事。马上请来兽医。兽医仔细的了解了情况，把松鼠小心的捧在手里，兽医发现一个奇怪的现象：每只松鼠的牙都特别长，以至于把它们的嘴都封住了，根本不能进食。那对夫妇把这个现象告诉了兽医。原来这对夫妇看到松鼠每天拿着坚果，转半天才可以把坚果的硬壳剥掉，才可以吃到坚果肉。所以在以后的日子里，他们就干脆帮松鼠剥壳，直接给肉他们吃。兽医说：这就是问题所在啦。夫妇瞪大眼睛继续听着兽医讲解：你们错在帮它们去壳，因为松鼠每天吃坚果，咬掉坚果外壳，其实就是对它自己牙齿的一种磨练，如果少了这一步，松鼠的牙就会越长越长。把嘴挡住，以至于它们不能进食，所以才会饿死。

夫妇后悔不已，马上配合兽医把松鼠的牙修理整齐，拿来带壳的坚果给松鼠们吃。

看完之后，我觉得夫妇就像壶里装着很热的水，倒进花盆里一样，想让花儿快快长大，这壶里装的是什么呢?溺爱!有的家长为了自己的孩子生活的幸福，顺利，就把一切都安排好，全部包揽下来。其实这样反而害了孩子们。孩子就是要从每一件事中的跌跌撞撞中获得经验和教训。在孩子失败时，要给予鼓励，在孩子成功时，要给予警告和肯定。这对于孩子在以后的为人处世中有很大的帮助。要让孩子有决心去做好每一件事，就需要给他更大的鼓励。孩子可以独立完成的，就不要去插手。如果，孩子独立完成有困难的，可以引导他，该如何解决。让他在挫折中站起来，在跌撞中站稳。这样，孩子以后的成就，就会令家长们感到欣慰。

最后，我呼吁每位家长：不要再溺爱您的孩子!

四年级作文写一个故事揭示道理 第四篇

在我十多年的生涯里，总有一些事儿让我难忘，给我一些启示。

在星期三的早晨，刮着寒冷的小风，我被冻得双腿发抖，终于来到教室里，非常暖和，但是还要去外面进行体育训练。我只好穿好衣服，来到操场，同学们正在热身，我急忙跑过去和他们一起。热身完毕，体育老师说：“今天天气较冷，先跑十圈，暖和暖和。”我们都惊讶地说：“啊？十圈？2000米呢？”“别废话，赶紧的！”老师斩钉截铁地说。我们慢慢地跑了起来，我跑到第七圈就不行了，心想：我真是跑不动了，还是不跑了吧。

晚上放学回到家，我把这件事情告诉了爸爸妈妈，妈妈说：“不要灰心，坚持就是胜利！”爸爸也连连点头说：“好不容易被选上的，坚持就是胜利。”我顿时感到信心十足，自信地回答：“我一定能成功！”

今天早上我继续到操场上训练，老师又让跑十圈，我心想：昨天没跑完，今天一定要跑完。”我们已经开始跑了，今天是跑到第八圈不行了，我一开始又不想放弃了，但是我想起了爸爸妈妈的教诲，又坚持咬着牙把剩下的两圈跑完了。体育老师连连夸奖我，同学们也向我投向赞赏的目光。

通过这件事儿让我明白了，只要坚持就是胜利，不管以后做什么事情都要坚持不懈，永不放弃。

四年级作文写一个故事揭示道理 第五篇

一天晚上，我完成语文作业后，突然想起了发生在一年前的那件令我难忘的`事。

那是开学后的第四天，贪玩的心还没有收回来。于是放学后，我和几个同学约好一起去玩。到了晚上才回家，匆匆忙忙地把数学作业写完，就休息去了。

第二天，到了学校，组长来收我的语文作业。这时，我才想起昨天因为贪玩而忘记写语文作业了！突然，我眼睛一亮，有办法了。“组长，我忘记带作业了，下午再交，行吗？”“行，那你下午记得交上来啊！”组长没有觉察出我的紧张。啊，好险啊，躲过了一劫，我暗自高兴。

中午放学后，我赶紧把作业补上了。可突然想起妈妈对我的教育：“不要说谎，要做一个诚实的孩子。”我越想越觉得应该跟老师说实话。于是到了学校，我慢慢地向老师的办公室走去。到了办公室，我把作业递上去，吞吞吐吐地说：“老师，其实上午我不是没带作业，而是没写。”老师笑了笑，语重心长地说“噢，没关系，勇于承认错误就好，下次不要犯了。”我重重地点了点头，连忙向老师保证下次再也不犯这样的错误了。

这件事过去一年多了，可至今我仍记忆犹新，因为它提醒着我要做一个诚实的好孩子。

四年级作文写一个故事揭示道理 第六篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间，许多年过去了。但三年前那一次爬黄山的经历，仍历历在目。因为那次爬黄山，给我留下了永久的启示：坚持就是胜利！

那年暑假，我和爸爸一起去爬黄山，早就听说黄山的奇特与秀美，真想看看他的风姿。早上六点，我们就来到了黄山脚下。黄山可真高啊，一座座山峰连绵起伏，耸入云端。我不禁打了个冷颤，心想：这么高的山，人怎么可能爬得上去呢？

"孩子，快走啊，发什么愣？"爸爸的话打断了我的思绪。

"这山这么高，我们爬不上去吧。"

"不会，一边爬，一边欣赏沿途的风景，还没欣赏够，估计就到山顶了呢，到了山顶，你就能看到云海啦。"

面对云海的诱惑，我便决定爬到山顶。刚开始上山我就发现，爬山也挺好的。小草青青，花香扑鼻，不时有成群的小鸟飞过。可我才爬了一小段，腿就酸了起来。这时我惊奇地发现前面有一个长椅，我立刻拖着发酸的双腿跑了过去，一坐上长椅，一种奇妙的舒适感便涌上全身，这种感觉让我赖在椅子上不肯动弹了，于是我向走在前面的爸爸喊道："爸，我走不动了，咱们还是别爬了吧。"

爸爸闻声走了过来说："你不想看云海啦？"

"那……那你上去给我拍张照，让我看。"我撒娇地说。

爸爸听了语重心长地对我说："孩子做什么事都不能半途而废，爬山也是一样，坚持就是胜利呀！"听了爸爸的话，我点了点头，不禁有些羞愧，但为时不晚，于是我又开始和爸爸一起爬山。

又爬了一小段距离，我腿就像灌了铅一样抬不动了。这时前面出现了一个小凉亭，里面挤满了人，我的心顿时开始动摇了，但我又突然想到爸爸对我说的话"孩子，坚持就是胜利"于是，我咬咬牙，休息片刻后继续前行。

一路上，我一直想象着云海的样子，尽管很累，有时还是有想放弃的念头，但每当我想放弃时，耳边总会想起爸爸的话，这句话一路上都激励着我，最后我终于爬到了山顶，看到了美丽的云海，那一刻，我心里别提有多高兴了。

通过这次爬山，使我懂得了一个道理：坚持就是胜利！

四年级作文写一个故事揭示道理 第七篇

进入初中以来，我很自卑。因为以前老师和同学之间的关系都很好，但现在身边的人都很优秀。我忽然之间没了朋友，我好寂寞，好苦恼。我该怎么办啊？

小雪：

你的笑容永远是我脑海中最美的。而且你那语言中的含糖量，决不压于甘蔗。我希望再次看到你的笑容。再次感受你的可爱。

你说你周围的人都很优秀是吗？只是你硬与姚明比身高，偏与布什比权利。凡是不能只从一个角度考虑。

换个角度吧：去与克比比台球，与杨晨比高尔夫，与巴特尔比刺绣。也许你就会发现自身的优点。

好了。先写到这了。

^-^口长开

谢谢你！我发现我身上的优点真的好多呀！只是我将他们放在手上，含在嘴里，让他们的光芒无法闪耀。

小雪：

不要过分的拿自己的优点比他人的缺点，这样虽可以展现你的优点、亮点。但如果不合理运用这种“比”会辞伤他人，令你得不偿失。

这就像阳光可以使万物生长，但过多的阳光也会使生命之花枯萎。令世界丧失生机。

切记咖啡虽可以提神，但喝多了也会失眠！

笑口长开

寄出了这最后一封信。默默的生活由恢复了正常。但他在心中默默祝愿“希望更多的人在比中获益，成为翱翔于天际的雄鹰

四年级作文写一个故事揭示道理 第八篇

小小的蜜蜂在我们的眼中是勤劳的搬运工，它们每天辛勤的采蜜。它们身上有勤劳精神、团队精神、奉献精神、求实精神、自律精神，而这些精神是我们缺少的。

有一天，我在长满野花的小路上散步。我看见了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看见了一只小蜜蜂。我害怕的躲起来，生怕它叮着我。我回头看了看蜜蜂，他好像并没有要叮我的意思。它现在正在辛勤地采蜜，而且很认真。

过了一会儿，蜜蜂飞走了，我跟着它，看看它去哪儿。它回到了自己的家，然后又飞出来。它一直飞呀飞呀，我一直跟着他，然后它落在了一朵小花上，又开始了采蜜的工作。

快要下雨了，天色渐渐地暗了下来，过了一会儿，便下起了倾盆大雨。我打开伞，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它冲下去，它摔在了地上，然后有爬起来，继续飞。反反复复，这样摔倒又起来的节奏。小蜜蜂终于到了蜂窝，可是，它却趴在窝前，再也起不来了。

我看到这一幕，我真心佩服小蜜蜂坚持不懈的精神，为了集体奉献自己的生命。

连小小的蜜蜂都能做到坚持不懈，何况我们人类呢？所以，我以后一定要像小蜜蜂一样，做到坚持不懈。

四年级作文写一个故事揭示道理 第九篇

天灰蒙蒙的，如同怪兽带走了蓝色，留下一片忧郁的灰色，让人烦躁。雨还在淅淅沥沥地下着，颗颗滴进了我的心窝，滴滴雨点让人深思。

我独自坐在寂静的阳台上，听着这自然而又美好的交响乐。看着滴滴飞溅的雨点让我不由得想到了雨点的成长。它先是在小溪流中，小河里，大海上遨游着，但由于它的努力，感动了太阳，太阳便整天照耀着水，接着水又变成了蒸汽，坚持不懈地飞上高远的天空，乘着云朵船飞翔着，最后变成能滴进人心窝的雨水。它一切的努力，一切的上进心都是为了坚持变成雨点的梦想。我想每一滴水都会有自己的目标。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗……”

雨也正在启示着我们，如果你是一名学生，你是否让知识绽放出光彩；如果你是一名学生，你是否为自己的理想而坚持不懈着；如果你是一名学生，你是否在为自己的明天做着充分的准备？“机会是留给准备好了的人”水正在为自己的明天做着准备，就差那明媚的阳光。你是否做好了准备，为了寻找那个机会？

四年级作文写一个故事揭示道理 第十篇

有一位青年画家想提高自己的画技，于是把自己认为最满意的一幅作品的复制品拿到市场上，旁边放上一支笔，请过往的观众把不足之处给指出来。

由于青年画家的态度非常诚恳，许多人就真诚地发表自己的意见，到晚上回来，青年画家发现，那幅画上几乎所有的地方都标上了记号，也就是说这幅画简直一无是处。

青年画家被这结果打击的萎扉不振，并怀疑自己是否有绘画的才能。于是他去请教自己的老师，老师知道后，叫他不必下此结论，让他换一个方法试试。

第二天，青年画家又把那幅画的复制品放到市场上，也放了一支笔，不同的是，这是让大家把精*的标出来，到了晚上，这幅画所有的地方也被标满了记号。

青年画家终于领会了老师的深意，在画坛上终于有了成就。

这篇文章告诉我们，不要因为别人而改变了自己，而要让别人因你而改变。凡是不相信自己的人，就会有一种要迷惑自己，鼓励自己，安慰自己的令人苦恼的要求。只有相信自己，肯定自己，能经历风雨的打击和正确接受别人的批评的人，才能够取得更大的成功!

今天，我读了一个小故事:一位女士搬了家，这天她回去探望她的父亲。她告诉她父亲她的邻居都不喜欢她，她们见了面都从不打招呼。“为什么他们不喜欢我呢?”女士说。

四年级作文写一个故事揭示道理 第十一篇

家是我们生活的港湾，爸爸妈妈从小就告诉我和弟弟：“要敢于承担责任，是你做的，那这件事就是你做的，不要把责任推给别人，懂了么？”年幼无知的我们总是似懂非懂的点点头。

小孩嘛，总是会惹出一些祸端，这不又闹出一场笑话！

那天小区粉刷，我和弟弟正要回家，忽然看见单元门后有一桶蓝色的颜料，我的小脑瓜突然闪出一个念头：“这会不会是叔叔们待会要粉刷我们这单元墙壁的颜料，要不，我们帮叔叔一下，先粉刷了？”我立刻把我的想法告诉了弟弟，双方达成一致，我们便拎起颜料桶向上走，选来选去，我们决定把自家门前的那面墙想给刷了。我俩一人拿起一个粉刷工具蘸点颜料然后往墙上刷。“哎！真不知道工人们会怎么感谢我们，我们真是帮了他们一个大忙呀！”我美滋滋地说道，“是呗，他们肯定也会想，是谁家的小孩这么能干呢！”弟弟应和着。“哈哈哈！”想到这，我俩不约而同地笑起来。大功告成！我俩又悄悄地把那桐颜料放了回去，等妈妈回来，妈妈严厉的问我们：“是谁把墙刷成那样？”听到妈妈语气如此严厉，我们谁都不敢吱声，“是谁？”妈妈又严厉的说，“做错了事就要勇于承担责任，你敢去做，就别不好意去承认！”听了这句话我怯生生的回答：“是我俩干的，妈妈。”听到这句话，妈妈的火消了不少，但是墙上的颜料，可以点没少些。

那面蓝色的墙一直陪伴着我，激励着我，它让我能在遇到选择的时候做出正确的判断，让我结交到了诚实这个好朋友，知道现在，我家门口那面墙还是蓝色的呢！

四年级作文写一个故事揭示道理 第十二篇

放假了，我来到余姚的小沈舅舅家去玩。

走到房间里，我突然发现有几块地板黑乎乎的，抬头一看，天花板上也一样，我就问舅舅：“这黑黑的是什么啊？”舅舅说：“这是被火烧的痕迹。”

我很好奇：“火灾？什么情况啊？”舅舅接着说：“去年，我家里停电。正好我爸爸要用吹风机，他不知道停电了，打开吹风机，看到没有反应，以为是吹风机坏了，就不以为然随手丢在了床上。那时，吹风机还开在热风档，家里一个人都没有。后来，电来了，吹风机就开了，直接朝被子吹，被子被吹热了就着火了，慢慢地，火势越来越大，床、地板、天花板都蔓延了火，所以被熏黑了！”

我听得特别紧张，着急地追问：“那后来呢？”舅舅长舒一口气：“幸好邻居发现了，找到我们回家，还帮我们一起拿水救火。我们拨打了119电话，不过在消防员到来之前，火已经被扑灭了！”

他带我来到阳台上，指着一堆像炭一样的东西问我：“你知道这是什么吗？”我观察了半天，也没猜出是什么。舅舅揭晓了谜底：“这是一只空调！当时被烧焦变形了，你想想火有多大？”

我听了舅舅的讲述，心里后怕：“原来这些电器是安全隐患啊！一不小心就会引起一场火灾。”

回到家，我跟妈妈说起了这件事，妈妈说：“这实在太危险了。以后我们要把不常用的电器插头都拔掉。如果出远门了，最好把总电闸也关了。”我十分赞同：“好，那以后我就来做小小监督员，保护全家的安全！”

四年级作文写一个故事揭示道理 第十三篇

在暑假里爸爸送给我一本书——《小故事大道理》，全书写了二十二个故事。翻开书，我就被精美的*图和生动道理的文字深深吸引住了，书上的内容肯定了真、善、美，评击了假、恶、丑。

有一篇故事我反复看了好几遍，那就是《长跑冠*白兔》，这个故事的道理让我深深地记在脑海里，主要内容说：有一只叫“遥遥”的小白兔在森林跑步中获得冠*以后，自以为没有其他人可以超越他，每天都在睡懒觉，不再训练，结果在第二年的比赛中跑了个倒数第一。这个故事告诉我们“骄傲会使人落后”的道理，一时拥有的成绩，不代表永恒，我们除了谦虚外，还要坚持勤奋、努力，每当你一停下来的时候，别人就会赶上，甚至超越你，因此，谦虚使人进步，骄傲使人落后是对的。

记得我读二年级的时候，写作水平自我还觉得过得去，心里有了很大满足感，因此对平时的观察和练习都小了，结果由于懒惰，不进取，到四年级写作还停留在二年级水平，到现在，我终于明白了，不进步等于退步，骄傲使人落后。

这本《小故事大道理》虽小，却教给我很多做人、做事的道理，给我学习、生活增添了乐趣

四年级作文写一个故事揭示道理 第十四篇

我四岁那年，一个星期天，妈妈带我去姥姥家，姥姥家养的家禽最多的就是鸡了，而我也非常喜欢鸡。

中午，我吃完饭，就去看小鸡们，小鸡们还在吃饭，就在这时，我看到一只小鸡吃完饭，就吃旁边的石子。我就心想：这只鸡为什么要去吃石子呢？难道这种石子非常得好吃？于是，我就迫不及待地把小鸡正在吃的石子给抢了回来，当我正要把这个石子吃下去的时候，许多的鸡都到这里来吃石子，我就更想吃石子了。我立刻就把这块石子含在了我的嘴里，这时，我吃到了石子上的所有灰尘，我立马就把石子吐了出来，还说了一句：“这是什么鬼东西，真难吃！”这时，妈妈出现在我的身旁，又气又笑，好奇地问我：“傻孩子，你吃石子干什么？”我说：“我看小鸡们都在吃石子，就觉得非常得好吃，就吃了一个。”妈妈说：“你可真贪吃，什么都吃。”我说：“妈妈，那为什么小鸡这么喜欢吃石子呢？”妈妈说：“小鸡吃石子有助于消化。你不能模仿小鸡的生活习性。”

经历了这件事，让我知道了大自然中的万物都有自己的规律，小鸡吃石子有助于消化，我们做事情千万不可以盲目跟从。

四年级作文写一个故事揭示道理 第十五篇

我很容易放弃，以前的兴趣班也被我放弃了，做什么事都不会坚持不懈。直到那天跑步……

那天是个风和日丽的下午，体育老师叫我们跑步，而且是400米。大家都很紧张，心想：自己肯定累趴下了，听天由命吧！于是，就开始跑步了。

前面的同学像一个个脱缰的野马，发疯似的拼命跑出去。1号跑完了，27号跑完了，38号跑完了。我的心情越来越紧张，“40、41、42号。”我心想完了，只好拼了。我们三个跑了出去，前面几圈还好，可到后来，我感觉有些头晕，感觉要把血给吐出来，我前面的跑道好像在嘲笑我：“大笨蛋，做事就会放弃，人家都跑1分45秒呢！你从来不坚持不懈，头晕是缺乏锻炼，大胖子！”快到终点了，只剩下100米了。我用劲向前跑去，可还是处于老三的位置。只剩下50米了，我的心情越来越激动，速度都加快，“2分17秒”我靠在墙边，气喘吁吁地呼吸空气：“啊！空气真好，啊！终于跑完了。”终于能休息了，我靠墙站了一会，心想：“只要坚持不懈，也能成功，先苦后甜嘛！”

经过这次400米跑步，我被锻炼了，也知道了一个道理：只要坚持不懈，就一定成功。这句话，将永远印在我的心中。

四年级作文写一个故事揭示道理 第十六篇

在短短几行字的漫画中不仅会告诉我们启示，而且也会告诉我们道理。

在华君武画的漫画里会给我们很多启示，比如“假文盲”。在气候寒冷的冬天，一个母亲抱着她的孩子，看着四个中年人。原来是这几个中年人站到了“母子上车处”。难道他们是文盲？可是从他们的穿着看，也不像是文盲，第一个中年人穿着绿色的大衣，吸着香烟，穿着蓝色的裤子；第二个中年人穿着绿色的大衣，戴着绿色的帽子，穿着黑色的皮鞋；第三个中年人……从穿着来看他们的像似很有钱，都不像是文盲，那个抱着几个月大孩子的母亲一直盯着那四个“假文肓”。第一个中年人若无其事地吸着香烟；第二个中年人眼神平静，不觉得自己做错了什么；第三个中年人……在那位母亲眼里，他们并不是假文盲，而是心盲。

在我们的生活中也有很多例子，如有一个壮汉，看到了“妇女专座”。但装作没看见直接坐上。车上明明不让吸烟，他不顾别人的感受，打开火机，把烟点着开始吸烟；在一个公园里，一个男孩喂一只小鸟吃巧克力，男孩明明知道小鸟不能吃巧克力，非喂小鸟；在一个公园里，有一个告示牌上写“不能乱扔垃圾”但一个星期过去了，告示牌被垃圾给淹没了。

在我们生活中，文盲不提倡，假文盲更可耻，他们破坏公共秩序，破坏公共卫生，假文盲并不是文盲，而是心肓。

四年级作文写一个故事揭示道理 第十七篇

前几天，在一个伸手不见五指的夜晚，我因一个意外的发现，有了一个新的想法。

那天晚上，伸手不见五指，天空中弥漫着夜色，让人不寒而栗。我和妈妈从超市购物回来，沿着回家的路走去。在黑暗中，我隐隐约约地听到一声猫叫。“一定又是水果店那只黑猫，反正也是顺路，就去看看它吧。”我一边想着，一边循声而去。

借着水果店里发出的灯光，我们在一棵大树旁找到了它。原来它正被一只苍蝇搅得不得安宁，在大树下转来转去。突然它好像不耐烦了，嗖地冲向树干。可那只苍蝇仍紧追不舍，无奈之下，猫只好回到地面，用它那双略带凶恶的荧绿色的眼睛望着我，像是在向我求助。“咦？天这么黑，它怎么能这么快爬上树？又怎么不会摔下来呢？难道它能夜视吗？如果能，它又是怎么夜视呢？它的眼睛和我们的到底有什么区别啊？”我心里打了若干个问号，疑惑不解。于是我蹲下身盯着猫的眼睛左看右看，向发现什么端倪，结果还是失败告终。为了究其原因，我决定多观察几天。

第二天中午放学，我又来看那只黑猫。我惊奇地发现，它的瞳孔和昨晚截然不同，从圆形变成了枣核状。这是为什么呀？我很奇怪，决定回家查资料。

看完资料，我突发奇想，为什么不发明一种眼镜，可以调节光的强度，用来保护眼睛呢？

如果有了这种眼镜，人们在阳光最强的中午可以宝库眼镜不被刺伤。

如果有了这种眼镜，夜晚不再漆黑，人们可以清晰地看见周围的物体。

如果有了这种眼镜，解放军战士可以在夜晚轻松作战。

如果有了这种眼镜，就可以防止光对眼睛突如其来的刺激，影儿们不会因出生时的一束光而刺伤眼睛。

如果有了这种眼镜，阳光不再刺眼，黑夜不再彷徨。虽然现在还未发明出这种眼镜，但我相信，万物皆有可能，总有一天，这种眼镜定会横空出世，为人类造福！

四年级作文写一个故事揭示道理 第十八篇

运动场上有一种无形的力量，就是强大。

2008年10月24日，我们学校举行了一次运动会。

王军是我们班的一名运动员。她参加了800米长跑。跑完步，腿站不起来，吐了一地。不过五年级的接力赛马上就要来了。王军最好。我们都担心她是否能参加。王军说:老师，我没事。我还能跑。我愣了一下。听着开始的声音，王君使劲挣扎，全班同学都喊她。凭着她坚强的毅力，王先把送回了终点线。

余鲁文，一个让人看到她就觉得自己很懦弱的女孩。但是，我对她的评价是:坚强的女孩。在宽阔的跑道上，她的身影成为操场上最大的亮点。800米长跑，绕操场跑四圈。枪声停止了，她勇敢地向前走。过了一会儿，她很快超过了她前面的运动员。当她跑到第三圈时，她似乎不能跑了。我们高声喊道:加油于！加油于！似乎坚强有时能激励人。她冲到终点线，获得了一等奖。请记住这个名字于。一个表面柔弱，背后坚强的女孩。

在运动场上，还是有很多很强的画面:有人摔倒了，但是力量让他们爬了起来；有些人跑了最后一名，但他们的力量让他们坚持下去。

我相信未来会有很多障碍，但只要我们坚强，我们就会克服一切困难。

四年级作文写一个故事揭示道理 第十九篇

生活中有很多的启示，只要留心观察，你就能发现。我今天讲的是劳动的启示。

在一个春暖花开春季我懒洋洋地躺在床上，陽光照射在我的身体上十分舒服。突然爸爸说的话打断了我现在的美好时光，爸爸说的话就是叫我去田里帮忙。我不情愿地说道：“爸爸，田里已经有爷爷奶奶，加上你人手已经够了，我就可以不用去了。”爸爸听我说完，耐心劝道：“去吧，肯定会对你有帮助的。”最后我还 是无奈地跟着爸爸去田里看看了。

我站在田埂上，看到勤劳的农民伯伯正在辛勤耕耘，“一分耕耘一分收获”这句俗语浮现在我的脑海，相信金秋定是个丰收的季节。我远远地看到了我爷爷奶奶耕种的田地，这块田地非常大，满眼都是绿色的秧苗，而爷爷奶奶的身影却淹没在秧苗之中，他们是何其伟大，用自己小小的身躯耕种这块辽阔的土地，用长满老茧的双手让绿色的秧苗结出沉甸甸的麦穗。想到我，我奔过去，投入到爷爷奶奶劳动的队伍中。

劳动之后，爸爸跟我讲：“你看这劳动的结果，要不是大家的劳动那有我们吃的饭、水果、蔬菜。所以我们要多劳动少偷懒。

这次的劳动让我知道了劳动的辛苦，也让我尝到了等待的甜蜜，我会继续劳动，让自己的生活更加充实。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十篇

寒假中，雪是那么大，整个城市白雪皑皑，是那么美丽。但在这美丽中，城市却陷入了困境，马路上车辆缓缓前行，行人小心翼翼。

电视中，报纸上。多少人因为这场雪而丧命，多少人因为这场雪而受伤。我们虽然没有办法控制大自然，但人类有坚定的信心和勇气挑战大自然。

这天，我和许多朋友一起，带着铲子，扫帚，准备清除我们院子里的积雪。对于不是第一次看雪的我，却是第一次铲雪。刚拿起铲子，我觉得很好奇。我手握铲子的上端，使劲地铲着雪，我认为雪很轻就把铲子插的很深，可当我向上拉的时候，却发现雪一点都不轻。只能一点一点的将雪铲掉。

我们的院子里此时除了鸟叫声，就是铲子和地面的奏鸣曲，“乒乒，乓乓”，好不热闹。渐渐地身体就热了，当然干劲就更大了。不一会，一大块的雪地被我们铲开了，心中别提多开心了，虽然只是一个小小的胜利，但对我们来说可是来之不易的呀！

铲完雪，我们已经很累了，恨不得马上回家，躺在那柔软的床上休息，但在这时我想到的可不是这些。

我想如果每个人都铲一点雪，人类难道还怕这自然灾害吗？如果每个人都小心一点，难道这场大雪中会发生悲剧吗？一个人的力量是很小的，但大家的力量是巨大的，只要人们万众一心，难道还要怕那所谓的雪恶魔吗？

通过这件事，我更深刻地知道“人多力量大”的含义，就象折筷子的故事一样，只要众人齐心，还有什么困难解决不了呢？

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十一篇

从前，有一位商人家养了两只猫，一只是商人在回家的路上捡到的，那天凛冽的北风把它冻僵了，商人看见他可怜就把它带回了家。这是一只流浪的猫。而另一只猫是商人花了很多钱买来的富贵品种，主人非常宠爱它。

有一天，商人买来的小猫一不小心把瓶子打破了，于是，它心里想：“主人不会相信是我瓶子给摔破的，不如就把这件事推给那只流浪猫吧！反正它是没人要的。”

商人走进客厅一看，花瓶碎了，那是主人最心爱的花瓶。他非常恼火，生气地说：是谁把我新买的花瓶打碎了，这可是花了很多钱买的。“商人的太太说：“肯定是你捡来的那只流浪猫干的，我们家的猫那么忠实，它可不会这么捣乱”。这时他们心爱的宠物猫听见出来，连连称“肯定是它，没错，就是它。”

商人的太太话音刚落，流浪猫喵喵地叫着回来了。商人对它说：“如果下次你再打碎什么东西，我就把你赶出去！”流浪猫听了非常伤心，它想：“我并没有打碎花瓶啊！”但是它又不敢去狡辩，于是它选择了忍气吞声，谁让自己是寄人篱下的猫呢！

一日，它正在厨房里逮老鼠，正巧碰到了名种的猫，它正在偷吃主人的奶酪，这时流浪猫赶紧阻止。流浪猫说：“主人那么疼爱你，你怎么这样毁灭他的食物呢！”名种猫说：“你算老几？充其量不也就是被遗弃的流浪猫吗？我不比你，主人对我疼爱着呢！就说上次打碎花瓶的事吧，即便是我干的，主人也不会怀疑到我头上，这就叫信任。”

流浪猫非常生气，但它也不是喜欢搬弄是非的猫。它只是很感激主人对他的收养，他决定知恩图报。

从此以后，流浪猫到处捉老鼠，而那只被宠爱有加的猫不但不履行职责，反而天天游手好闲，今天打碎花瓶，明天又弄脏主人的衣服。主人发现以后，把它遗弃了，它成了一只名副其实的流浪猫。而那只原本流浪的猫成了主人最好的伙伴，他们一起过着快乐的生活。

这个故事告诉我们，做一个勤奋的人，做一个懂得感恩的人，最终我们会收获同样的真诚与关爱。而那些游手好闲、好吃懒做的人必将成为人人喊打的“过街老鼠”。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十二篇

一天下午，我们一家人来到东山公园玩耍。一到东山公园，我和弟弟便直奔钓鱼池。

我和弟弟没等妈妈付钱，便先从老板手里抢来鱼竿和鱼饵，准备钓鱼了。首先，我把鱼饵放在钓鱼钩上，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。

过了一会儿，透过清澈的池水，我看见一条黑白相间的鱼上钩了，我兴奋极了!我小心翼翼地一收一放，熟练的操纵着，也许是鱼尽力地想摆脱我的鱼钩，我的手一滑，便让那条鱼儿轻易的摆脱了我的鱼钩，金鱼有力的摆动着身子，一转眼便消失在混杂的鱼群中找不到了。而此时，弟弟已钓到了一条金黄色的漂亮的鱼儿，我一下子着急了，比我小五岁的弟弟都钓到了一条鱼，我这个当姐姐的，多没面子呀!

我又接着钓鱼，开始，我埋怨自己手没握紧鱼竿，后来，我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是换了一个位置，一会儿又换一个位置，可不管站那里仍然一无所获。

“那两个小朋友，时间到了。”老板大声喊到。我看弟弟钓了两条鱼，再看看我的盆子里，空空如也，真想找个地缝钻进去呀!

从这次钓鱼的事情中，让我明白了：做任何事情都要有耐心，并且坚持到底，否则，将会一事无成。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十三篇

·唉，一个春光灿烂的生命又消失了，真令人悲痛呀。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。 “遵守交通规则，不乱闯红灯。”是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能*变得越来越少，这也是一种爱国的精神。现在过马路不要急那么几秒钟，当绿灯变成黄灯的时候，最容易出车祸，因为他们都觉得马上绿灯了，现在就走吧那是绝对错误的。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！ 我们还要在班级宣传栏或展览栏上，多贴一些遵守交通、不乱闯红灯等之类的*告语，让同学们更好的明白交通安全的重要*。学校了也可以请来*察叔叔，给同学门上关于交通的课，使同学们更好的知道交通对人类的帮助……

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十四篇

记得在五年前，爸爸妈妈为我买了一台3000多元的“金杯”手风琴，当时我欢喜得不得了，决心一定要好好练琴。每天我做完作业，第一件事就是认真识谱，练习最简单的指法，练习拉手风琴。过了一段时间，我就能拉出一首简单的曲子，这是多么有成就感啊！后来，我轻而易举地拿到了一级和二级的手风琴考级证书。噢！原来拉手风琴有苦也有乐。

今年，手风琴老师要求我越级考——直接六级。暑假里我先参加了五级资格考，通过以后又参加了六级乐理考，今天是六级考的最后一关——弹奏关。一清早，我就再也睡不着觉，急忙到书房里背起了琴，想临时抱佛脚再练一会儿。拉到不熟练的地方，我急得心慌意乱，额头不由得渗出了汗珠。心里后悔极。

师喊到了我的准考证号码。啊！轮到我了！在妈妈的帮助下，我背上琴，拿好准考证，望了一下妈妈，她正用期待的目光望着我，那目光中充满了爱，充满了期望。顿时，我信心倍增，加快脚步走进考场。考场里有两位评委老师，她俩面带笑容地望着我。我坐上椅子，听到指令后，手指因为紧张连音都找不到了，手心直冒汗。这时，评委老师说话了：“小朋友，别着急，慢慢来！”我闭上眼睛，深深地吸了口气，脑海里呈现出妈妈鼓励我的眼神。我一下子找到了第一个音，手指在琴键上飞快地舞动，美妙的乐曲从我的指间流出。在不知不觉中，我顺利地拉起了第二首曲子《丰收之歌》，后半段我还不？熟练，正当我担心后半段出洋相时，评委老师挥了挥手，示意我停下来。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十五篇

在生活中，我们常常会听到“滴水穿石”这四个字，今天，我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。

我们知道，一滴水的力量是微不足道的，但是如果把一个石头放在水滴的下面，水滴连续不断的滴打石头的一个地方，就可以把石头穿破!一个人，无论做什么事情，都要先水滴那样的话，就可以成功。俗话说得好：“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人，虽然它下半身失去只觉，连大、小便都不能控制，但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习，放弃人生的追求!相反，她虽然没有上过一天学，但自己学完了中、小学的全部课程，而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数，便少喝水、少进食，有时甚至不进水，长期下来，她的身体忍受着巨大的痛苦，即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习，终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外，她还学习了修理电器和一些医学知识!

是啊，连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头，难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩，反而要努力学习知识，也像张海迪那样坚持不懈，也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十六篇

不只曾有多少次了，一个人在公元里闲逛，埋头寻思着心事。

早上因为考试没考好的事情跟爸妈大吵了一架，到现在心中仍像蒙了一层阴云，任风吹日晒也无法消除，索性再一次走进公园。

已是深秋了，灰褐色的枝杈上零星地挂着几片树叶，地上早已铺满了落叶地毯，一束斜斜的阳光透过深褐的枝杈，懒懒的照在满落叶的林间小道上。远远望去心中顿时生出一股凄凉的气息。

天色还早，便随意找了平坦的草地坐下，眼睁睁地看着一片片枯黄的叶片从树上落下，草地上曾经的清草已枯焉成了一堆黄黄的杂草，我的心也跟着枯焉了。

我居丧地低着头，瞅着和我一样套拉着脑袋的小草，心中更增添了一份忧愁。

不知何时，何处飘来了一阵阵幽幽的花香，我早已对这些不屑一顾了，我挥了挥手，想把香气驱走，然而他仍然一个劲的飘来，

他的诱惑远远超过了我薄弱的反抗，他吸引着我，于是我站起来，向前走，再向前走……

只见林间仍然有不少棵小树郁郁葱葱，大概是我刚才忽略了吧，没有看见它们一团团簇簇的黄色小花悄然隐藏在绿叶间，一阵阵清香让我辨认出了它是十里飘香的桂花。

他频繁，他不起眼，然而它却释放出清新高雅的謦香。我默然了，它何必呢，时常被人忽略又很少有人称赞它，它何必再释放出这样的香气呢？难道它在孤芳自赏。

是了，我知道了，他并非孤芳自赏。人们忽略了它，可是大自然没有。泥土给予了它生命；阳光哺育了它；微风抚摸着它；雨水滋养着它。如今到了开花的季节，他当然要报答大自然。它是桂花，不是人类，没有贺卡与果篮，它只是把阵阵清香奉献给了自然母亲。自然母亲大概也有一时失手的时候，经常有狂风暴雨来袭击它，但他仍然懂得滴水之恩当永泉相报的道理，仍然将一份份珍贵而特殊机的礼品奉献给大自然。

小小的桂花都已明白了这一道理，再想想今天早上与父母大吵的事，确实是自己的错。毕竟是自己犯了错误，父母不过责骂了两句，便与他们大吵大闹，确实不该。我若与小小的桂花相比，也该自觉有愧，父母对我的恩情岂止是大自然对桂花的恩情！

淡淡的阳光下，我怀着轻松的心情，迈着轻快的脚步，飞快地往家里走去，我要在回到家时，一进门便对爸妈说："谢谢你们多年来对

我的养育之恩，同时也为我早上犯下的错误向你们道歉。"

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十七篇

“虚心使人进步，骄傲使人落后。”每当我看见或听见这句话的时候，我就禁不住感慨万千。

那次，快到期末考试了，老师在班里准备举行一次考试，我便开始复习。考卷发下来了，我开始细心地看题，一道一道地看，一道一道地审，一道一道地做。终于做完了，我又开始细心检查起来，直到确认一丁点的错误也没有，才把考卷交了上去。

过了几天，老师把考卷发了下来，我一看，兴奋得差一点跳起来，我得了100分。在放学的路上，我美滋滋得想：我考得这么好，妈妈回家肯定会表扬我的。

回到家，妈妈看见我考了100分，果然很高兴，做了一桌美味佳肴，妈妈在高兴的同时也告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我当时看着一桌美味佳肴，口水都流了下来哪里听的进去。

不久，又是一次考试，我题没有细看，就觉得简单，我便开始做题，我连题也不看，就开始大笔一挥做题了。

第二天，老师把考卷发下来，我一看卷子便羞红了脸，一个大大的79分醒目地写在我的卷子上。我拿着卷子垂头丧气地回到家，妈妈看见了，既没批评我，又没责骂我，只是温和的说：“孩子，你要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。”我重重地点了点头。

在这次考试之后，我便牢牢记住妈妈的话，再也没考砸过。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十八篇

在2021年5月，有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了，他的名字叫袁隆平。

他一生有两个梦想，其中一个是杂交水稻覆盖全球梦，而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画，正是他的第二个梦想。

漫画中，稻谷比高粱还高，谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉，他的脚边还躺着一只可爱的小猫，仿佛在睡大觉呢！几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去，有时站立不动，仿佛在思考着什么，有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。

袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究，即便已是耄耋之年了，也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上，凝结成了“杂交水稻”，他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而，功成名就的他并没有因此而懈怠，他还研究出了海水稻，自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹，使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷，这种心系天下苍生的博大胸怀，令人敬佩！

“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”，但每天还是会有许多粮食被浪费，吃不完的面包，扔掉；不爱吃的饭菜，倒掉；不喜欢吃的零食，扔掉……我们现在要什么就有什么，就可以随意浪费了吗？“光盘行动”就可以成为形式主义了吗？每一粒粮食都凝结着科学家的心血，凝结着农民伯伯的汗水，让我们一起节约每一粒粮食吧！

这一幅画漫画给了我深刻的启示，我们不仅仅是不能浪费粮食，更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。

四年级作文写一个故事揭示道理 第二十九篇

游戏是一个娱乐活动。但我就在一个游戏中，获得了一个启示。

7岁时，我特别爱玩弹珠。这些小弹珠圆圆的，里面镶嵌着一些飘带似的蓝，很漂亮。当时的我们都以弹珠的数量来告诉别人自己的“富足”。

我当时也想当一个“土豪”。想想看，手里、口袋里装着那么多弹珠，接受着小伙伴们投来的羡慕的目光，那是何等神气！但我的零花钱实在是不多，直到我发现了一个惊天大秘密……

那个秘密就是去楼下的小店的机器中赢弹珠！

在机器中投下一元钱便可以得5枚弹珠，可以投到里面玩“拉牛”的游戏赢更多的弹珠拿回家玩。我得知这个消息后，马上打开自己的零钱罐，取出所有硬币去玩。虽然这是我一天又一天辛辛苦苦赚来的，但我还是毫不犹豫。为了当“富翁”！

我冲到机器前；一古脑儿地把钱全塞了进去。机器吐出20枚弹珠。我望着这些弹珠，眼里闪出了兴奋的光。但我不满足，我要拿更多的弹珠！我玩起了“拉牛”的游戏，往里面放了1枚弹珠。我望着屏幕中的牛，把套投向一只拉回来可获得48只弹珠的牛！我拼命地按，疯狂地按，可还是让那牛逃了。我又开始往里投弹珠……20枚变成了19枚，19枚变成了18枚，18枚又变成了17枚……最终，我一只牛也没拉到，垂头丧气地回了家。

贪心不足蛇吞象，这句话说得太对了。我如果不去投“48”的那只牛，说不定还能赚呢！但我一心要拿最大的，反而还赔了本，真是得不偿失！

四年级作文写一个故事揭示道理 第三十篇

天空阴沉沉的，像是天公打翻了墨水瓶，乌云滚动着，空气中一丝风也没有，鸟儿有气无力地叫着，空气又闷又热，夏日的雨季没有丝毫生机。

我正在做令人苦恼的暑假作业，可是奥数题一个也没做出来，语文阅读也看不懂......我扯着头发，心里似乎有成千上万只蚂蚁在爬，很是郁闷。

无精打采的我抛下那些作业，望着窗外发呆，突然，对面冬青树上的一位不速之客吸引了我的注意，我放下手中的笔，朝窗边走去，细心地观察起这位“新邻居”。

我一鼓作气，努力思考，终于把那些难题解决了。

是的，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，蜘蛛有着怎样的目标，它就怎样去努力，直到成功。我们也不能让自己的理想变为空想，要把困难转化成前进的动力，不懈地为目标去努力，因为成功贵在坚持。

四年级作文写一个故事揭示道理 第三十一篇

小数字，大道理！由这个小数字你想到了什么？不就是一个接近于0的小数吗？而在今天的课上蒋老师让我们领悟到的人生道理。

首先蒋老师提了一个数学问题：“1*365是多少？”这个问题显然没难住大家“1”同学们异口同声地答道。之后蒋老师给我们来了个下马威：“（1+）*365约等于多少？”班里顿时炸开了锅，不过貌似有点难度，大家怎么绞尽脑汁地想也想不到。大部分人都觉得是1，可惜不对。那到底是什么呢？我们都很疑惑，蒋老师在黑板上写下了38。“38？！”同学们个个惊叹道，“奇怪，难道小小的真有这么大的力量？”可事实正是如此。接着蒋老师又向我们提出() 365月等于多少？虽有难度但也被朱行健算出是0。大家又一次被震惊了。

是的小小的的确有这么大的力量，365相当于一年。第一个算式就是说如果你一年中没有进步不思进取，一年下来还是在原点不动。只要你每天进步一点点，积少成多，一年下来就会有额外的收获。而第三个算式告诉我们“逆水行舟，不经则退。”别人努力的同时，你却在退步结果一年下来将没有任何收获。连刘备这位帝王都曾经对自己的儿子说过“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。” 一些名人也是这样的，夏洛蒂虽没有受到良好的教育，却凭着自己每天的点滴累积慢慢丰富自己的知识最终成为世界著名女作家。相反她的天才弟弟却因太过骄傲不愿学习而慢慢退步，最后自暴自弃39岁便离世了。

记得我一二年级学习极差，别人轻轻松松得了100分可我却只有70几80几，常被老师批评，但是我也没有放弃，每天坚持做习题，半年下来成绩大有长进100分已不成问题。可最近的语文期中调研却只有97分，心里难免有点沮丧。可当我看到：“（1+）365约等于38的时候我又豁达开朗了，有句话说得好“骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍。”我想只要我现在继续努力一定能考好，取得更大的进步。

“不积跬步无以至千里，不积小流难以成江河。”人生在于积累，只要你每天比别人多花的努力，一年后将有额外的收获，你的人生将会更加精彩！

四年级作文写一个故事揭示道理 第三十二篇

我家院子里长着一棵木瓜树，这棵木瓜树是我吃了木瓜后，把木瓜籽丢在院子里长起来的。

去年，我爸爸买回一个木瓜，我吃了木瓜后随手把木瓜籽丢在院子角落里，没过几天，木瓜籽它居然发芽长出叶子。过了几个月，这棵树就长成了几米高的木瓜树。

木瓜树有笔直的树杆，叶子是绿色的，一片一片的树叶就像一把把奇形怪状的扇子，而且还真能用来扇风呢。不过它的茎却是那么柔软，好像一阵风就能把它吹断似的。

木瓜树的茎上有一条条长短不一的皱纹，上面还长着一些花骨朵，绿绿的，小小的，就像一颗颗绿豆嵌在树干上一样。

再往上看，一朵朵花开了，花瓣是白色的，像一个个小小的喇叭花。金黄色的花蕊，散发出淡淡的清香，引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜，为整个院子增添了几分生机。

木瓜树刚长出的果，只有红枣般大小。渐渐地小木瓜长大了，有些有哈密瓜那么大。没有成熟的木瓜是绿色的，成熟之后变成了黄色，这时爸爸把它摘下来切开让我们吃，木瓜吃起来很甜很甜。

有一次徐闻打台风，那天夜里电闪雷鸣，狂风大作，倾盆大雨，我心想：木瓜树会不会被刮倒呢？第二天我来到院子里，看见木瓜树的叶子，果子全刮掉了，只剩下光秃秃的树干，我看到木瓜树很难过。

爸爸安慰我说：“木瓜树不会死的，只要它有根在，它还会活过来的。”

过了几天，木瓜树果真又长出了新芽，不出几个月，又长出茂密的叶子。

我惊叹木瓜树的生命力，木瓜树是多么顽强啊！我要像木瓜树一样，做一个意志顽强的人！

四年级作文写一个故事揭示道理 第三十三篇

在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。

那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。

这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽———小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里"飞来飞去"，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说："来呀！来呀！你抓不到我！"

砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！

通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗———世上无难事，只怕有心人！