捉知了作文二年级 第一篇

在成长中，我有许多可笑、悲伤事。而最令人可笑又令人觉得可怜的事是捉知了。

我那时在奶奶家，觉得无聊，就找上“萝卜头”和他的哥哥一起去田里抓知了。没过多久，就来到田里，田里种满了各种各样的蔬菜，还稀疏的立着几棵桔子树，我们这棵树看看，那棵树看看，寻找知了的踪影。忽然，“萝卜头”发现一只大知了停在树杆上，他不管有没有刺伸手就去抓，我也争着去抓，没想到咱俩的手指都流血了，便用另一只手捂住······伤口不流血了，我们小心翼翼，生怕碰到一颗刺，我抓住一只了，但是它不停鸣叫，震得我手都麻了，我就松手了。“萝卜头”也抓住了，他能忍住知了叫时发出的震，拔出衬衫的丝线，把它绑着，左手拿着丝线，右手继续抓。我也拔了一条衬衫的丝线，绑一个圈，套住了一只知了。“萝卜头”和他的哥哥照做了，也抓住了几只。回家的路上，弥漫着我们的笑声，可以见到我们每人手中拿一条丝线，两边绑着两只知了，我还说：“买知了要钱，可是捉知了不用钱。”

我对这件事念念不忘。

捉知了作文二年级 第二篇

放暑假了，我来到奶奶家，二叔说：“梦雨，咱们捉知了去。”

我高兴地跳起来。二叔做好了面筋，拿上长竿，我们就出发了。我们来到一片树林里，听见到处是“知了……知了……”的叫声，我抬头一看，一只又大又肥的知了正趴在树干上拼命地叫着。我悄悄地拉拉二叔的衣角，用手指了指树上，二叔赶紧在竿顶上放了一块面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，这时，知了叫得更厉害了。二叔把知了拿下来，我和姐姐把它装进袋子里。我们又来到一棵大树底下，看见一只知了正叫得起劲，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，这只知了好象特别机灵，“哧”的一下飞走了。就这样，二叔捉一个，我和姐姐装一个，我们一边走，一边捉，尽管天气很闷热，我们还是使劲忍着，好不容易捉了半袋子，我们高兴地回家去了。

回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一个，咬了一口，又香又酥，味道真不错！

捉知了作文二年级 第三篇

晚上，我和妈妈去月牙湖去散步，看见有人手中拿着手电筒和塑料袋在树丛里四处张望，一发现有东西就一手捉住放进袋子里。我很好奇，跑过去问了一下，阿姨很神秘地回答：“捉知了蛹。”

第二天晚上，我们也拿着手电筒和一个塑料杯照着他们的样子在柳树下的矮树丛里四处照，不放过任何一处。

突然，看到树丛里有动静，我立刻放慢脚步，用手电筒在周围照。只见一只小知了蛹在用它锋利的前爪钩住树枝缓缓向前爬动。我趁它不备，用手轻轻捻住它的背部，迅速地扔进杯子里。“哈哈哈，想不到这么快就抓到一只，真是天助我也！”我高兴得手舞足蹈。

有了抓第一只的经验，很快第二只也成了我们的阶下囚。我们继续向前走，惊奇的发现有一只知了蛹在脱壳。妈妈叫我不要惊动它，轻轻地把它放在手心，让我慢慢观察它是怎么脱壳的。

虽然今天只收获了四只知了蛹，但我觉得我的收获很大，让我知道了知了小时候的样子，还让我知道了知了蛹是怎样脱壳的，最后怎样成为知了的，真是有好玩又长见识。

捉知了作文二年级 第四篇

一个周末，我在客厅里看书，忽然听到知了的叫声。我叫爸爸跟我一起去捉知了。

出去之后，我们听到小区的小湖旁边最吵了，我们先围着一棵高大的柳树转了一圈，发现了一个灰色的蝉壳。蝉壳的背上有一条裂缝，这一定是蝉爬出去的通道。我们又换了一颗杨树，也是只发现了蝉壳，没有发现活生生的蝉。忽然，爸爸发现一只蝉飞过头顶，爸爸大叫：“这有一只！”我们跟着蝉跑了一会儿，蝉就飞的不见了。

在小湖边没有任何收获，我们又换到大坤家门口。这里的树长得矮一点，我和爸爸围着树转了一圈半，还是一无所获。我对爸爸说：“看来蝉太狡猾了，它们欺负我。”

我和爸爸忙得大汗淋漓，只看到了七个蝉壳，没有捉到一只蝉，真有点遗憾，但是我们玩的很开心。我们玩累了，就回家吹空调了，真舒服。可是蝉只能在树荫下一直叫个不停。

捉知了作文二年级 第五篇

暑假的一个早晨，我们一家回到老家。

到了老家我觉得太没意思了，我就去问妈妈：“我可以做什么吗？”，妈妈说：“你就坐在院子里看风景吧！”，我说：“那好吧！”。

到了中午我突然听到了知了的声音，可是中午没有知了，只有晚上才有。于是我找到过年的摔炮摔了起来，摔完了。我恨不得马上到晚上去捉知了。

终于到了晚上，我迫不及待地和爷爷去捉知了了。我看见爷爷拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼，于是我也像爷爷一样那样做。但是爷爷对我说：“不是这样的”，你不能掏大的，要看小的而且土要薄。可是找了很久，我腰都酸了也没找到一只。

天越来越黑了，我们拿出了手电筒在树上、地上一遍一遍的找。突然我看到一个东西在动，我仔细一看是一只知了，正加紧速度的往前爬，我赶紧叫来妈妈，因为我不敢碰他。8点后好多知了都出来了，一个一个的都乖乖送上门来了。

爷爷把抓的知了淹了一下，说：“明天早上炒了吃。”到了早上我早已闻到知了的味，我下了床吃了一个，真好吃。

通过这次抓知了的过程，我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要认真脚踏实地有耐心。

捉知了作文二年级 第六篇

天天听见知了在树枝上唱歌，早就想捉一只来玩。

今天我早早就吃完了晚饭，拉着爸爸、妈妈带我去捉知了。我们走在马路上，听见知了在路边的树上高歌“知了——知了——”。我们围着每一棵树仔细地找，突然我在一棵树上发现了一只，兴奋极了，但一看，高了点，够不着。赶紧叫来了爸爸，爸爸抱起我，悄悄地绕到了它身后，我猛地伸手抓住了它。知了受了惊吓，“兹——兹——”大叫起来，震动着翅膀要飞跑，我紧紧地抓住它，赶忙把它放进了事先准备好的盒子里，生怕它逃走。爸爸告诉我，知了是害虫，它是靠吸食大树的汁液生存的，树上的知了如果多了，大树就遭殃了。

今天真开心，既抓住了知了，又学到了关于知了的知识。

捉知了作文二年级 第七篇

不请自来的客人（3）抓住了河北南阳油田石少康的夏天。树上的蝉不停地叫着，仿佛在说：“它要杀了我，要杀了我。”于是我和爸爸决定带着狗一起去抓蝉。当我们来到树林时，我用手电筒不停地照着树干，看树干上有没有蝉。我妈没手电已经抓了两个，我爸没手电已经抓了五个，我还是一个都没抓到！我一直在寻找这棵树，但花了很大力气才找到两棵树。小狗到处嗅，还发现了一只蝉。于是我们决定在比赛中找蝉。我们分开了，甚至小狗也加入了我的团队来帮我找到它们。我爸只用了大概五分钟就活了八只蝉，我妈用了大概五分钟就抓了六只蝉。

回到家，父亲把一只蝉留在铁笼子里，让它明天变成一只蝉。然后其他的蝉都被开水烫死了，我们做了油炸小蝉，好吃！下一次，狗和成龙打了起来。谁会赢？下一集请见不速之客。

捉知了作文二年级 第八篇

一天，我和弟弟，张兆星一起去捉知了。我们准备了手电筒（夜晚观察或找到知了）、木剑（当知了太高时用来把知了打下来，令用来防身）、装满水的小桶（捉住知了后放进水里，把知了泡晕，防止它逃跑）。

我们到了目的地，那时已是黄昏。我们分工：弟弟看着知了（以防万一）我和张兆星（小名：胖娃）去捉（我们可是高手）。我一手拿着手电筒一手拿着木剑，我在第一棵树上找了找，发现了一只，大喊：“我找到了，胖娃，来啊！他迅速到了，捉住知了往水里放。接着，我们检查了后面的几棵，发现了5只。嘿嘿！收获可真不小啊！我们到旁边的空地上，空地也有几棵树，我们发现了许多知了洞和知了壳，在树上我发现了2只会飞的知了。回来时，在那里我又看见一只知了正要上树，被我们捉住了。

哈哈，今天我真愉快！

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捉知了作文二年级 第九篇

每听到知了的叫声，就有一种捉知了的好奇想法。昨天晚上八点钟，我和爸爸约好一起去公园的小河过的柳树下捉知了。

公园的夜晚静悄悄的，黑暗仿佛给天地披上了一层神秘的面纱，只看见了路边的灯光，这时，传来了知了时而高、时而低、时而长、时而短的叫鸣声。我和爸爸拿着手电筒，一边走一边仔细地寻找着目标。忽然，我看到了一只知了，兴奋地大叫：“爸爸，爸爸，我发现了一只知了。”爸爸把食指放在嘴边小声说：“别这么大声说话，知了会吓跑的。”说完爸爸拉着我蹲了下来，他把手电筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放进了一个瓶子上有小洞的瓶子里。我仔细地观察：它的全身衬褐色的，身体只有二厘米，触角有三厘米多，比我的指甲大一点，它啼叫的时侯，肚子一鼓一

鼓的，别提有多可爱啦！

捉知了真有趣！

捉知了作文二年级 第十篇

放暑假了正是捉知了猴的时候，我常常和哥哥去洛浦公园捉知了猴。

所谓的知了猴就是知了的幼虫，也就是还没有蜕皮的知了。

捉知了猴的方法很简单：每天去树下看看，看看有没有新挖开的洞。如果有就将手指伸进去，当初我以为是蛇洞就没敢下手，后来看哥哥，把手指头伸进洞里面不一会儿。哥哥轻轻的拉出手指，竟然带出一个知了猴出来，我高兴坏了。

可是大多数的时候我们并不能从洞里捉到知了猴，因为总是蚂蚁抢在我们前面把知了猴拖出洞口被咬死，因此我们对蚂蚁恨之入骨。

有一次我们去捉知了猴，虽然发现了好几个洞，但里面一只知了猴也没有，我们又在树上找，树上也没有。这时候我们发现地上有一条长长的蚂蚁队伍，我们顺着蚂蚁队伍看去，它们身上有五六只脱了一半壳的知了猴，于是我们就从蚂蚁手上抢走了所有的知了猴，就立马跑回了家。回到家后我给他们几个找了一个盒子，把他们全部放了进去，过了几分钟后我就看到了精彩的“金蝉脱壳”。

对了，你们那里的知了猴叫什么？

捉知了作文二年级 第十一篇

夏日炎炎，外面的太阳特别毒辣，我在卧室里想要睡一小觉，刚迷迷糊糊的快要睡着，窗外的知了却叫个不停，知了的叫声在我耳边嗡嗡作响，我翻来覆去睡不着了。

这时我的朋友来找我玩，我看到他大吃一惊，他拖着一根长长的竹竿，手里拎着一个小包，我问他这是做什么，他兴高采烈的说“走，粘知了啊”我一听也来了兴趣，反正我也睡不着了，倒不如把它们抓来吃。

沿着我们这里的河边走，往前一路两旁都是树，走在这条路上就听到知了的叫声震耳欲聋，我我感觉我都快要聋了，但这也是个好事，说明这里的知了多啊，粘知了这事我是没什么经验，我朋友经常跟他爸爸来，每次都是满载而归。

话不多说，我就负责找，虽说是夏日炎炎，但是一排排的树形成了一个天然阴凉，朋友弄好了装备，这时我也发现了一个知了，我们屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一个劲的摆动翅膀，奈何为时已晚。

接着我发现了一个又一个，虽说有的知了精明逃跑了，但是大多数还是被我们收入囊中，经过一个下午的努力，我们两个累的上接不接下气，但是收获满满。

捉知了作文二年级 第十二篇

前言：

每年的暑假我都是去上辅导班，天天赶来赶去的，我一点都不开心。今年我决定去乡下的奶奶家过暑假。爸爸妈妈觉得这个办法挺好的。暑假刚开始，爸爸就送我去了奶奶家。在那里有很多趣事，我讲一件吧。

家门口的小树上，知了每天都不停地“知了，知了”地叫。我想看看知了是什么样的，于是就来到小树下。

爷爷告诉我，抓知了要有耐心，特别是动作要轻，不然会吓走知了的。我仔细地找，好家伙，颜色和树皮的颜色差不多，真会伪装呀！我蹑手蹑脚地来到知了跟前，知了好像发现我了，叫声也轻了，还好它没有飞走。我站定了，轻轻地伸出手快速地一把抓住了知了。

只见它头上长着两只圆圆的眼睛，还有一根长长的嘴巴。全身的壳硬硬的，灰褐色的。翅膀薄薄的，透明的，好像轻纱一样，真漂亮！肚子上长着好几只细细的脚。原来知了是这样的。

后记：

在奶奶家住了快一个月了，乡下的日子真好玩。我天天在大自然中玩，学到了很多知识。要不是妈妈让我回家做暑假作业了，我还真想再住几天。明年我还要来这里过快乐的暑假。

捉知了作文二年级 第十三篇

今天，我们一家吃过晚饭，带上手电筒，要到北边的小树林里捉知了猴。小树林到了，我兴奋地跑了进去，边跑边喊着：“知了猴，我来也！”我不得不承认，知了猴是捉迷藏的天才。我好似一只无头苍蝇到处乱撞，可就是撞不到一只知了猴。正在我焦急万分的时候，我见眼前的树上趴着一只“知了猴”，我伸手去抓时，才发现上当了。原来知了猴又玩起了它的老把戏——金蝉脱壳。过了一会儿，我又被两只以假乱真的臭甲壳虫戏弄了一回。我气急败坏地喊起来：“狡猾的知了猴，我一定要捉住你！”妈妈听了笑着说：“别着急，要有耐心，慢慢地找。”我静下心来，仔细地检查着每一棵树，终于有了收获。我拿着今晚捉到的第一只知了猴，得意地炫耀着：“哈哈，再狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛。”很快，我又捉到了第二只……爸爸常说，吃鱼没有捕鱼乐。我也得出一个结论：吃知了猴没有捉知了猴乐。不信，你也试试看！

捉知了作文二年级 第十四篇

星期天，我和妈妈去捉知了。

刚开始妈妈还以为很好抓呢！我说：“你慢慢抓，你快抓知了就飞了。”妈妈听见了我的话，好不容易才抓了6只，我说：“你看！我就说你慢慢抓能抓着，你看你还是抓了6只吧！”妈妈不服，妈妈还抓，因为我抓的多，结果，我又抓了4只，妈妈又抓了2只，我一算22+4=266+2=8哈哈！我都比妈妈多18只了。

妈妈还是不服，她还抓，她又抓了4只，我看见妈妈有进步了。都比我多10只了，我也开始抓了，不到1分钟，我一下就抓了2只，它们粘起来了，我还以为它俩在结婚呢！我把这件事告诉了妈妈，妈妈都笑的不得了了。

妈妈做知了给我吃的时候，我说：“这些知了太倒霉了。”吃着自己的劳动果实，我真是太高兴了。

捉知了作文二年级 第十五篇

听到这个名字，大家一定觉得很普通，因为很多人都捉过知了，而且还吃过它。

昨天晚上，吃过饭后，我就和大人们一起去捉知了，同行的还有弟弟妹妹。

我们先来到一片小树林，下车后，经发现有许多蝙蝠，不仅个头较大，而且还飞的又快又低，于是，我们迅速上车，转移阵地。

我们又来到了三角公园，提着桶，拿着铲子，用手电筒照着开始寻觅资知了的踪迹。我们彳亍在三角公园的小树林间，空气掺杂着泥土的芬芳。我们在小树林中兜兜转转，走了好几圈，连个知了壳儿都没见着。难道知了灭绝了吗？

大家都知道，这两年捉知了、卖知了的人很多很多，所以，如果知了真的灭绝了，那也不为奇怪，毕竟，动物灭绝了这么多，也没有让人特别关注的呀？

今天下午，我带着妹妹在后院玩，无意中发现了树上有个知了蜕变后留下的空壳，这一下子激起了我的兴趣，顺着往树下一看，大大小小的洞布满了土地，我想找找有没有资料，就来到后院通往屋里的窗户，将是说给了姥姥，姥姥给我支了个招，然后我就去世，一个又一个洞被我试了，可一个知了都没见到，但是见到了一个已经蜕变了的，只不过它已经死了。

捉知了，却一个都没见到，它想灭绝了似的。

捉知了作文二年级 第十六篇

“夏天到，真炎热，知了树上闹哄哄。”听到知了的鸣叫声，我心里痒痒的，真想捉只知了仔细看看。

今天上午游泳回来，我就和爸爸一起去捉知了。捉知了的工具是我们在前几天早就做好的，爸爸在一个圆形铁丝圈外，缝上了一只塑料袋，还找来了一根长长的塑料水管当小棒。爸爸说，要把他玩过的童年游戏一一教给我呢，我可是盼了好几天了。

我们跟着知了的鸣叫声，来到小区里的几棵大树下。可是，那喳喳叫着的知了停得实在太高了，我们够不着，我有些失望了。爸爸又带我来到了小河边，在一排梧桐树上仔细地寻找知了。找呀找，终于发现了一只知了，它正趴在树枝上呢！爸爸慢慢地走过去，把塑料袋口套在知了身上，猛得往下一拉。知了扑腾了几下，就被我们捉住了！我仔细观察了爸爸手上的知了，它的身体黑乎乎的，翅膀是透明的、薄薄的，可惜，这是一只不会鸣叫的母知了。据爸爸介绍，公知了才会不停地鸣叫，因为它们的身上有两片会发声的东西。以后，我可要捉只公知了来观察观察。

回到家后，我把知了放在一个小罐子里。失去了自由的知了在里面孤独地扑打着翅膀。我忽然觉得它很可怜，就把它给放了。

捉知了作文二年级 第十七篇

暑假里的一天晚上，爸爸妈妈带着我去环城公园捉知了，真是太有意思了。

夜幕降临了，我们走到了环城公园。

爸爸打开手电筒，对着一棵棵大树开始了“扫描”，结果没有“扫描”出任何“可疑迹象”。突然，眼尖的我发现了一个小黑影在树上爬，于是我就叫起来：“爸爸你用手电筒照一下，看看这是什么东西！”爸爸妈妈听见了，都赶快跑了过来，用手电筒一照，真的是一只知了！我们的脸上都挂着开心的笑容。妈妈把我看到的知了捉住，放进了瓶子里，我们又开始“搜寻”着下一个目标。

最后，我们一共捉了27只知了，别人看着我们的“战果”都羡慕不已，我心里美极了。

捉知了我懂得了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

捉知了作文二年级 第十八篇

晚上吃完晚饭，我和妈妈约定一起去捉知了。

我先和妈妈到文化宫找知了，没找到。妈妈说：上南河捉吧！

我说：好。于是我们出发了。

走在半路上，我累了，就说：咱们应该骑车子。妈妈说：说得对。妈妈就回去骑车子。

我在前面路口等着妈妈回来。我等呀等，终于妈妈回来接我了。我们一起到了南河，一看，人不少呀！

我们赶紧到草丛里去找。我们找呀找，找呀找，也没有找到，只好原路返回。

走在回来的路上，妈妈东看看，西找找，终于找到了一只知了。但再仔细一看，却是死的。我们两个人非常失望地把它给丢了，只能空手而归了。到家之后，我们忽然听到雨声，而且还有轰隆隆的雷声。多亏我们回来的早，才没有给淋着，那样就更惨了。

下次我一定要抓到知了。

捉知了作文二年级 第十九篇

我给大家猜一个谜语吧！夏天经常出没，凹凸不平的树上多的多，炸一炸，蛋白含量多，营养健康，人人都爱吃！答案：知了。

前几天，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家，晚上，我们一起去捉知了。我们全副武装，手电筒，小桶等，都带齐了，准备出发！

走呀走，走呀走，终于来到了一个树林演唱会，树叶成阴，知了们正在演奏动听的歌曲呢！听！知——了，知——了，听到这动听的歌曲，我们迫不及待地进去了。

啊~！知了，我兴奋地大叫了起来，妈妈急忙跑过来看，一边跑一边说，快！把知了拿起来，我拿起来之后，咦？奇怪！怎么？不动了呢？妈妈一看，哈哈大笑，边笑边说，这是知了皮， 唉……，白高兴一场，看来知了不是那么好找的，找了一会儿，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，都找到了好几只，爸爸找的最多，自己找了六只，我现在还一无所获，颗粒无收呢！看来要继续努力啦！

哇！这里有五只知了，三只小的，两个大的，都在这棵树上，时机不可误，我快速的用手把知了装进了小桶里，哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！呵呵呵！

最后，我们捉的知了加起来，一共有30只！可以大饱口福了！

我就像灰太狼一样，喊了一句“我一定会回来的！”