我最佩服的老师小学生作文 第一篇

我敬佩的一个，他是一位老师，一位和蔼可亲的老师。我敬佩他，敬佩他关心学生就像对待自己的儿女。

他，高高的个子，一伸手能把字写在黑板顶上，而且说他老又不怎么老，还与时俱进。说他不老，又觉得老，上课时讲话总有些绕不过舌头来的老师。

他时时刻刻为孩子们着想：叫我们阅读课外书，上课前时而给我们讲故事，把课讲得生龙活虎。

有一次，上课时，一个词，我们都会读了，他都还要像念绕口令一样绕半天，才能读出来、读准。但他从来没有放弃过，一直努力着，对自己严格要求。

还有一次，我们班上的朱申容离家出走了，好几天没来上学，一直在外流浪。那时，他也急得像热锅上蚂蚁——团团转。还让我们给朱申容写一封信，请求她回来。后来，朱申容回来了，他心里一直悬着的石头这才放了下来。他对学生多少关心啊！

下课，我和周晗、司海涛常去他办公室与他谈天，他总是面带微笑，让人觉得可亲可敬，他把我们当知心朋友一样。

听我介绍这么多关于“他”的故事，你猜到他是谁了吗？对，他就是我们的语文老师——黄老师。我敬佩的黄老师。

我最佩服的老师小学生作文 第二篇

时光匆匆，我已经是一名小学六年级的学生了。在六年级的小学生活中，教过我的老师有好几位，要说我最敬佩的老师，当数现在教我的语文老师余老师。

余老师对我们的要求可严格了。记得有一次，余老师刚上课一会，下面便有几个同学交头接耳，也有几个同学在低头做小动作。余老师顿时板起了面孔，让我们全体同学起立。同学们一个一个笔直地站着，教室顿时鸦雀无声。我的心忐忑不安，我不敢抬头直视余老师，因为就在之前我的手还伸进抽屉里玩着。余老师对我们说：“你们这样不遵守课堂纪律，首先是对老师的不尊重，其次是对自己不负责。你们的爸爸、妈妈让你们来这里学*，你们这样学*对得起你们的父母吗？”听了余老师的话，那些不遵守课堂纪律的同学都低下了头。我呢，此时，恨不得地上有一条缝可以钻进去。

余老师不仅教学严谨，而且教学水*也很高，她是位教学经验丰富的教师，余老师的语文课总是上得那么生动活泼。她经常教导我们：学*语文最重要的就是多背诵，多积累，光死记硬背还不行，还要会灵活运用！

如今，我越来越喜欢余老师。我的语文成绩也慢慢提高了。谢谢您，老师！您是我最尊敬的老师！

我最佩服的老师小学生作文 第三篇

老师像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，浇灌着祖国的花朵。老师的工作平凡又伟大，任重而令人羡慕，在我的心目中有许多好老师，但令我最尊敬的老师是小学时候教我们语文的李老师。

李老师身材高挑，头上留着乌黑的长头发。红润的脸庞镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她有一张能说会道的嘴巴。她对工作认真负责，关心学生的学习与生活，对同学们和蔼可亲，说话常带几分风趣幽 默，讲课抑扬顿挫，引人入胜。我们都很喜欢听李老师讲课，也喜欢和她一起谈天，更喜欢听她讲故事。那时候，能够在这样多姿多彩的环境里学习、生活，给我的童年增添了许多乐趣，在我的记忆中 留下了深刻的印象。

那时候 ，李老师对我们的学习抓得很紧，每次布置的作业必须在规定的时间内完成。如果同学们不认真学习，李老师却严肃对待，一事同人，毫不客气。记得有一次用新作业本写作业，因为我贪玩，马 马虎虎完成作业又不检查，结果等李老师讲评时才发现自己的作业错别字特别多，居全班第一名，更糟的是连自己的姓名也写漏了一个字，变成了另外的名字。李老师在课堂上严肃地批评了我，课后还 找我谈话，帮助我分析贪玩的利弊及学习的重要性，听着老师的教诲，我被她那真挚的语言和那颗炽热的心感动了，内心深深的忏悔，同时也非常感激李老师，从心底更喜欢她，尊敬她。从此以后，我 端正了学习态度，努力学习，取得了较好的成绩。至今，我还时时想起这件事。

我最佩服的老师小学生作文 第四篇

我最敬佩的一个人是我们班的副班主任，也是我们学校的教导处主任，黎老师。

黎老师有一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛显得特别精神。黎老师喜欢扎一条马尾似的辫子，穿一件深紫色的衣服和一条黑色的裤子。

记得上学期的一天，上到半节课的时候，我突然觉得头痛了起来，我的同桌就立刻告诉了老师。老师二话不说，立即打电话给我的爸爸妈妈，并且还让我回家休息。第二天，我头不疼了，也能来上学了，黎老师一看见我，就亲切地问：“你的头还疼吗？”我回答道：“不疼了，谢谢您，您真是一个称职阳光的好老师！”

黎老师对待每一个学生就像对待自己的亲生儿女一样。所以，我非常敬佩我们班的黎老师。

我最佩服的老师小学生作文 第五篇

有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳，照亮着我们，温暖着我们。

那是一年级的时候，我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。

开学不久，我便连续发起高烧，爸爸妈妈把我送进了医院，医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗，过了两个多月才返校。当我回到学校时，都快期末考试了，同学们早就完成了所有课程，正在复习呢。而我因为耽误的课程太多，只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。

小嵩老师看出了我的焦急和难过，把我叫到身边，拿出数学课本，一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳，像是在庆祝什么节日。

后来，小嵩老师一有时间就会给我讲解知识，教我做题，很多时候连口水都喝不上。

期末考到了，我荣获数学全校第一，总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天，树爷爷欢快地摇起自己的枝干，小草也向我点头，小嵩老师的'脸上也挂着微笑。

一转眼很多年过去了，但小嵩老师的倩影，那温暖的笑容依然留在我心中！

我最佩服的老师小学生作文 第六篇

一书批注，标满心血；两袖粉尘，默默无闻；三尺讲台，寄托终身；四书五经，教书育人，游走于时光之中的老师是最值得尊敬的人。

古人云：“师者，所以传道授业解惑也。”《礼记》有言，“师者教之以事而喻诸德也。”老师之职责所在是传道授业，是喻德，师者是一名园丁，用心浇注，只为每一朵花的盛开；师者，是一名铸剑师，沥尽心血，为学生铸一把好剑；师者，是一名作家，费尽心思，写一篇好的文章，此为师者。

她迈着步子向教室走去，一步一砖，走廊无声，只有老师走向教室的声音，窗户外面偶尔想起几声鸟叫，却也吸引不了她的注意，双目有神直视前方，有时偶尔看几眼手中所持的本子，她的背影仿佛同山坚定的影子般。

走进教室，一声“上课”铿锵有力，不大不小。讲课时，遇到难点她会提高嗓音提醒同学们，同一只响箭划过天空般，当遇到新知识时她会抬起右手用控制住的力度上下摆动两下仿佛在强调什么，而她的眼睛里仿佛有一束光从里边迸出，照亮了我们的心。

她上课时，抓紧每一分钟来同我们讲课，认真倾听每一位同学的发言，听完后还会思考一下，然后继续讲课，眼珠有时一动便在思考。她的一举一动都在引导我们跟着她的思路在转在学习，时间过的飞快一节课结束了会让人觉得意犹未尽。

师者，不易，却令人敬佩。

我最佩服的老师小学生作文 第七篇

雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。

老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。

有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。

老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。

老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。

正是因为沐浴着她如烈日般的“严爱”，才会感到不平常的温暖啊！正是因为那每每的关怀，才会亲切地称她为“老韩”。老韩曾笑侃我们与她的关系是“青春期遇上更年期”，我笑道：这两“派”人物又会碰出怎样的火花呢？

老韩，我们拭目以待！

我最佩服的老师小学生作文 第八篇

你想知道我最敬佩的人是谁吗？让我告诉你吧！是杨老师，为什么呢？请往下看：

因为她每次给我们上公开课的时候，后面都有很多领导在看我们上课，杨老师她一点也不紧张，如果紧张，一不小心讲错了，那她就会被领导批评。

还有，因为她上每节课的时候都很专心，而且还不会发火，所以我们都很喜欢杨老师。

杨老师还经常被学校里表扬，我们是杨老师的学生，所以，我们整个班级都会被学校里表扬。

杨老师的学习也很值得我们学习，一个寒假，她就看完了很厚的一本书。还有杨老师只要有好吃的东西，她都会和我们一起分享；比如有好吃的糖，她就会和我们一起吃。

杨老师的班是一个很优秀的班，每次唱歌比赛、体育比赛等基本都是第一名……

我最佩服的老师小学生作文 第九篇

苗条的身材，长长的秀发，穿着漂亮裙子，她就是令我敬佩的一位老师――方老师。方老师工作负责，对学生要求严格，同学们都说她是一位好老师。

记得有一次上课了，麦老师告诉我们方老师不舒服，叫我们写作业。我拿出本子没写到几行字。抬头见一位熟悉的、高大的身影正向教室走来。“方老师”全班人异口同声地说。我们简直不相信这是事实。方老师脸色苍白，走进了教室，咳嗽了一声，用微弱的声音说：“同学们，今天我们来学。教室里顿时鸦雀无声，同学们专心致志地听课，平时多动的同学，现在坐得端端正正；多嘴的同学，现在也安静了下来；发呆的同学，现在也目不转睛地望着方老师。

总之，全班人都好像变了一个人似的，全神贯注地听着，仿佛要把老师的每一句话都背下来。方老师认真地讲着，每讲完一句话都咳嗽一次，每一次咳嗽都引起同学们一次激动的心跳，我更是感到心痛。平时充满活力的方老师，现在变得无精打采的。虽然方老师生病了，但方老师讲课还是那样生动，那样幽默，那样有趣。方老师苍白的脸上显现出难以忍受的痛苦。我想：方老师啊，您不会请假在家休息吗？重病缠身，还为我们上课，我们该怎样感谢您好？您对工作尽职尽责，真是我们的榜样。我要向您学习，学习您那种顽强、无私奉献的精神。

听着方老师的课，我油然而生出一种感概，一种激动，仿佛有一股暖流流入我的心田。

我最佩服的老师小学生作文 第十篇

我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。

于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。

每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。

当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。

于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。

辛苦了！于老师。

我最佩服的老师小学生作文 第十一篇

四年级，我换了一个班主任，她姓叶，瘦瘦的。我和老师一般高，没想到她是个“狠角色”，对我们的要求非常严格，尤其是书写。

第一次交语文作业，我吃尽了苦头。那天我和往常一样，拿起笔三下五除二就把作业写完，往讲台上一放，撒腿溜出教室。“这位同学，你等一等！”老师把作业本翻到封面：“陈羽镭，很好听的名字，人也长得挺帅，这字说不过去吧？擦掉重做好不好？写字有写字的规矩，横平竖直，大小合适，如果写得歪歪扭扭，我还会让你重写的哦。”听了叶老师的话，我乖乖地坐回座位，认真地写起来。

叶老师治我乱写字的招数可多了。有次考试，我做对了所有题目，可试卷上却写着一个鲜红的“90”，原因是字看不清，我不服气！谁知回到家里，爸妈乐坏了，还说像我这样的学生，就得这么治，趁机又教育了我一番。久而久之，我养成了一个认真书写的好习惯。

说实在的，我敬佩叶老师，尽管她对我们严厉，一丝不苟。但她的语文课特别有意思，还为我们特别定制了导学单，每天的重点、纠错、预复习等都浓缩在小小的一张纸上。老师为了设计这张纸，她有时在电脑前一坐就是好几个小时。

老师在生活中就像妈妈一样温柔，早早来到学校，最后一个才离开班级。小小的身躯，有大大的力量，她是我最敬佩的老师！

我最佩服的老师小学生作文 第十二篇

小学一、二年级时，教我的是黄老师，她有五十多岁，听说她从教了三十多年书，长得高高瘦瘦，经常穿一件灰旧的衣服，她讲起课来严肃、认真，下课幽默、风趣，深受我喜欢。

一天，她叫我们大家做练习，一开始，我们漫不经心，有的说话，有的玩。黄老师见状说：“做完了，检查完后，就可以下去玩了。”我们就飞速地做，老师又说：“只100分的才能下去？。”我们只好认真地做了，过了十分钟，有一个同学做完了，老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上，就跑了。接着同学们陆续地上交作业，我也交了，就出去了，班上只有几个人在教室里。接下来几天，黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是，经常会骂人，如果成绩不好，她会骂：你回家干什么去了？我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂，总是把她教的知识认真思考、做，成绩也一下子就提上去了。

黄老师不愧做了三十年的老师呀，她但是我觉得还是学习靠自己，否则也是学不好的！

我最佩服的老师小学生作文 第十三篇

我最敬佩的人是我三年级时的班主任高少洲老师。他今年已经五十多岁了，中等身材，经常穿着一身笔挺的蓝西服，脚上蹬着一双熠熠泛光的黑皮鞋，一双大眼睛炯炯有神。我们都很喜欢他。

高老师工作非常认真。无论哪一个同学有不懂的问题，他总是有足够的耐心，进行讲解；学生生病了，他在放学后去看望，补习功课。平常，他和蔼可亲，就像我们的大哥哥。但是如果哪个同学违反纪律，犯了错误，他立刻就会立目圆睁，非常严肃，吓得我们连大气都不敢出。

高老师多才多艺。他朗读课文抑扬顿挫，声音不逊色赵忠祥。至今，我还记得他朗诵的一首诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。他有讲不完的故事，经常给我们讲，使我们认识了聪明的阿凡提、可爱的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盗……他讲得绘声绘色，我们听得津津有味。他每周教我们一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“宝贝、宝贝”……我现在还能哼上两句。我们从心底佩服他上知天文、下晓地理，无所不会。

高老师非常关爱我们。有一次我感冒发烧，扁桃体发炎，没去上学。高老师到家里来看望我。我用尽全身的力气，才含糊地说出“老师好”。高老师心疼地说：“好。快躺下吧。你嗓子肿了，多喝点水。”说着，便给我倒了一杯温水。

记得我去蓟县少年宫参加才艺大赛，那天星期六。他本来可以不去，家长送我就可以了。老师家的母猪正赶上下小猪，但高老师还是给我助阵来了。他坐在最前排，我特别高兴。在比赛前，他一直鼓励我，“一婷是最棒的。”在我表演的时候，他站起来为我鼓掌加油，让我信心倍增。

四年级时，高老师调走了，我们都很舍不得。至今，每逢春节，我都给高老师发短信问候他、祝福他。他对我也是千叮万嘱“学习怎么样？一定要好好学习，做一个让家长放心、对社会有用的人。”

老师，您的笑容就像滴滴甘露滋润我的心田；您的教导就像一盏明灯指引我前进；您的厚爱就像一股暖流在我心中流淌。

啊！老师，我永远爱戴您，永远敬佩您。

我最佩服的老师小学生作文 第十四篇

开学已经3周了，我喜欢的老师有数学老师，英语老师，生物老师，但给我印象最深的是英语老师。开学刚进班就看见英语老师站在讲台上整理资料。发完书后，老师又让我们看学生守则，让我们知道八中的各个守则。从第一眼看到她的瘦就像我的妈妈。讲课时，李老师的飒爽英姿更是给我留下深刻印象。她有时讲课生动有趣，常常逗得我们哈哈大笑，在这笑声中，同学们把知识掌握得又快又好。 老师记东西也非常快，改作业时，64本作业争取十几分钟就改完，别看她速度快，检查的可是一丝不苟。当时老师在班里改作业，把我叫上讲台便把我的作业改完了。由于我一时马虎把早上的那个句子的最后一个字母写错了。连这细微的地 方也检查出来了，老师给我指点迷津，改正错误。

在课堂上，老师找人背26个英文字母，说道，"1组的6号。〞因为6号不会背，老师又说道"7号帮她背。因为我只顾动张西望精神开了小差，并没有连忙站起来。老师有重复了刚才的话，我才回过头来，连忙站起来，由于一时的慌张，有2个字母的发音的不是那准确。老师并没有批评我。我而是耐心地给我讲解。纠正错误。同学们写作业时，她总是夸道；"恩﹗写的不错﹗〞一句简单的夸奖，给了同学多大的鼓励。 我敬佩的李老师！

我最佩服的老师小学生作文 第十五篇

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人还是我的语文老师——王老师。

王老师大约三十七、八，老师有些胖，但是身材绝不影响老师的漂亮；王老师有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的 大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

王老师虽然工作好长时间了，每次上课，都很有趣，不像别的课一样枯燥、无味。每次上课都能让我们觉得是一种享受。单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得 那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。王老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学*成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的 谆谆教诲，才使得我们班的学*成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

王老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她*凡吗？她却把她的青春和爱 都献给了我们。

此时此刻，我默默地想：王老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我最佩服的老师小学生作文 第十六篇

我们语文老师是邓老师，她是一位年轻的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默一个是健忘。

邓老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，耳朵小小的，淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中，陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是邓老师就宣布本届斗蛋比赛桂佳豪同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师多幽默啊！

邓老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，陆老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学刘家胜说在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。

我最佩服的老师小学生作文 第十七篇

从小到大，我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢，可要说我最敬佩的老师，当属我的班主任——王芬老师了。

王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候，从幼儿园到学校，我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下，才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。

王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了，她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了，她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来，以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的说：“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”

王芬老师虽然很关心我们，但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是：“其实我们现在没有太难的东西，你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病，她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题，一道很简单的题我做错了，老师“狠狠”地说：“这么简单的题都能做错，下次再这样，我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改，结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后，我做再简单的题都很谨慎，久而久之，我终于改掉了马虎的毛病。

一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里，她总是很早来，很晚走，操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句：“老师，我永远爱您!”

我最佩服的老师小学生作文 第十八篇

老师是一个充满爱心的指路人，同时也是一个充满童心的朋友……每位老师都有自己独特的性格，有的老师很幽默，有的老师很冷静，但万老师却是一个很有爱心，很有耐心的老师。

记得，我刚来到天坛东里小学时，字写得很难看，同学们都把我写的字称为“株株爬”。我很难过，但是，又不知道该怎么办，哎呀！谁让我的字写得那么难看呢？就在这时，万老师和蔼地对我说：“别灰心，只要好好练习就能把字写好。”

“叮铃铃”该上书法小课了。同学们纷纷拿起笔来写规定的字了。万老师走到我的面前，一笔一划地在我的本上写“范字”。这时，我问万老师：“为什么他们的字写得那么好看呢？”“因为他们的字有顿笔呀！”“那什么是顿笔呀？”“顿笔就是一个字的修饰啊，和写作文时的修饰词差不多，有了顿笔字就不那么死板了。”“那我为什么写不出顿笔呢？”“这呀，得天天抽出时间练习，日积月累嘛！”

时间过得真快，下课了。万老师对我说了一句话：“一定要记住我刚才对你说的一个词‘日积月累’！”

虽然现在万老师不教我们了，但是，我还得谢谢万老师，谢谢万老师教会了我写一手漂亮的字。我想正是“日积月累”，使万老师练就了一副耐心肠，才造就了那么多写字漂亮的学生。

我最佩服的老师小学生作文 第十九篇

我有很多老师。今天，我想介绍一下——英老师。

这学期我们班主任是黄老师，上学期我们应该是班主任。上学期我们的后任老师说：不敢东也不敢西，不敢东也不敢东，说这里哪儿都不敢去……老师很严厉，有时候用狰狞的眼神看着不听话的孩子，有时候很和蔼的和我们一起笑，没有我们想象的那么差，那么不讲道理。有时候，我们也会带着手写的报纸，有时候……老师对不听话的孩子要很严格，千万不要心软，要很直接。梁光耀，李华春，林国祥，蔡，冯振权，邓克威，李凯和…

先说梁光耀。他曾经和李化淳、林国祥等人在一起。他得知六年级的学生在骂人，被英发现了。老师要不断的给他们上课，和他们讲道理。然后，对于李华春，他总是不交作业，不完成老师布置的作业。如果他做了，他只是偶尔完成一些简单的作业。然后，我去找林国祥。虽然他完成了作业，但他并不那么听话。他因为没交作业被老师处罚，嘴巴很诡辩。然后他去找李凯，字写的很烂，经常不交作业。我相信每个人都看不懂他的笔迹，所以......

英老师，她很时尚，漂亮，博学，多才多艺，勤奋，负责任。虽然她对老师很严格，但她隐含了许多特点。

英老师不再是爱华的成员，不再是爱华的老师，不再是我们的班主任……因此，英英去了其他学校教书。

英老师，我是多么想你啊！你给我们留下了深刻的印象。英老师，你为什么不和我们说再见呢？然后离开了？我们多么不想要你！英，回来！

我最佩服的老师小学生作文 第二十篇

我敬佩的老师是一位女老师，她负责教英语，还有一个很好听的英文名字——Kathy。

Kathy时而活泼开朗，时而庄重威严。对自己的工作是尽心尽力，几乎所有的时间都用在教学上。从来没有一点私心。

有一次，我去杰贝补习班上课，正上着楼梯。突然，我被什么东西绊了一下，坐在了楼道上。虽然没有摔破，但是还有些疼，就一瘸一拐的来到了教室。我伸头一看，同学们都没有来，就只有Kathy在那里备课。便轻手轻脚的走了过去……

我走到Kathy的后面，悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的身子颤抖了一下，可见是被我吓坏了。我放开手，对Kathy做了一个鬼脸。Kathy点着我的鼻子说：“你呀！一个小调皮鬼，别再给我捣乱了。”说完，低下头继续备课。

快要上课了，同学们也都来齐了。Kathy这才放下手中的教案，与大家一起玩游戏,用英语交谈。

上课了，Kathy拿出早已准备好的档案，开始对我们进行训练。时间过得真快，一堂课已经结束了，同学们也回家去了。可是Kathy依然在准备着明天的课程。

还有一次下课时，Kathy打了一个哈欠，眼睛也睁不开。可她仍然强打精神给我们上课。

后来我才得知，Kathy是为了给我们改试卷，所以才熬夜。结果第二天就没了精神。

为了我们，Kathy作出的奉献实在是太多太多了……

这就是我的英语老师——Kathy。

我最佩服的老师小学生作文 第二十一篇

今天，我早早地来到了学校，可是比我更早来的人是吴老师，在津津有味地看课本。

我静静坐在位置上，看起书来。过了一会儿，我听到有“吱嘎吱嘎”的声音，我放下书转过头去，原来是吴老师在拿拖把桶呢，又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。我又拿起书，看了起来。不一会儿，吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门，气喘吁吁地走到后面，拿起拖把，把它们挤干，按着一块一块地上的石砖，仔细地拖着，我放下手中的图书走过去，想帮老师，可是吴老师却说：“不用，让我自己来，可以锻炼我的腰，快去看书吧，下午要考试。”我听了吴老师的话，只好走回位置上，仔细地看起书来，也时不时地看一下一旁的吴老师，有困难时，去帮一下。

此刻，教室里的同学越来越多了，可是，勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把，继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。这时，吴老师终于把拖把放回桶里，用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天，总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地，原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观，这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地，不然地板不可能那么干净。

对我来说虽然这是一件小事，但让我感到吴老师为了让我们好好学习，自己不辞辛劳，为我们班付出了很多，我很感激吴老师，也很敬佩吴老师。

我最佩服的老师小学生作文 第二十二篇

"丁零零......"上语文课啦！同学们都身长脖子，挺直腰杆，等待着实习老师的到来。

一会儿，门口出现了一位漂亮的姐姐，大家都猜到了，她就是我们的实习老师！此时，全班同学都睁大着眼睛，目不转睛地上下打量着她，瞧！平时特别调皮的男生们，现在也一动不动地望着老师，教室里一下子变得鸦雀无声。

那位实习老师面带微笑，快步走上讲台，她清了清嗓门，用那甜美的声音说："我叫陈琼，大家就叫我陈老师吧！"陈老师的头发就像一条黑色的瀑布，扎着一个马尾辫，辫子有时在空中舞动，就像一个小精灵在脑后翩翩起舞。她黑色的眼睛大大的，显得炯炯有神。小小的鼻子下，藏着她那能说会道的小嘴，嘴巴小巧玲珑，红红的，就像吃过了辣椒。但最让我羡慕的是，她的身材很苗条，皮肤又白又嫩，还散发出一股淡淡的香气，站在远处或近处看她，她是那么的漂亮、迷人，我很喜欢这位美丽的实习老师。

虽然今天陈老师没有给我们讲课，但是我的脑子里马上呈现出一个画面：陈老师一边绘声绘色地讲着课，一边手舞足蹈地打着手势，同学们津津有味地听着，她让枯燥无味的课堂一下子变得生动有趣了，在她的课堂上同学们愉快地学会了许多知识......

我最佩服的老师小学生作文 第二十三篇

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我敬佩的老师非李红雨老师莫属。

今年7月15日，缙云县第七届道德模范颁奖典礼上，李老师获得了缙云县道德模范称号，那么她为什么会得到比奖呢？

李老师新婚八个月，她的丈夫就患上了脑干脑炎，生活不能自理，她每天凌晨四点钟起床为她大夫按摩洗漱，喂饭。六点钟出发去学校，每次我去学校时，李老师永远都是早早地坐在教室里开始写资料或者是改作业。上课的时候，老师总能面带微笑，课上总能引得全班哄堂大笑。她脸小，头发短，身材瘦，戴着一副扁形框眼镜，上课时别有一番风趣。

她家中哥哥，嫂子相继去世，是她用瘦弱的身体扛起了全家的重担，但因为过度劳累导致牙龈萎缩，经常在课上说：“我昨天晚上给你们上完课，六点去杭州，做完手术，晚上迷迷糊糊开车回家，睡了两个小时，早上又赶回来上课。”还有好几次都是这样，她为了不耽误我们的课，好几次拒绝去做手术。令我印象最深的是，她说：“我上了十几次手术台，都是我一个人开车去，没人陪。”在她讲话的时候透露了一丝丝的无奈。最严重的一次是，她说：“昨天晚上我妈妈的脑袋裂开，我就赶紧送医院，今天我又站在这上课了，没睡过觉。”她的眼神里没有一丝慌张。

李老师非常的善良，常常在课上白掏腰包给我们买东西吃，感觉我们累了，就让我们休息下，在毕业考试的时候，握了我们每个人的手，给我们鼓励。

好怀念李老师——我最敬佩的人！

我最佩服的老师小学生作文 第二十四篇

刘老师即使我们班的班主任，也是我们班的政治老师。身兼数职的他总能心系我们默默的奉献自己，为我们在茫茫学海中指明道路。

以政治老师的身份来讲。

她的课堂生动有趣，总能感觉到同学们的热情，课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事，听刘老师讲课成绩好似在学习人生的道理，课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升，看着一张考试试卷，好像都是刘老师在课上讲的，应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。

不仅如此，刘老师总能第一眼发现我们的问题并且经常与同学交谈，从未放弃过任何一位学生，为我们的学习提供信心和动力，学习上的困难刘老师也总是能帮助我们克服，我们都被她的辛勤付出所打动，是一位真正的好老师。

再以班主任的角度来讲。

初二下半年我们面临着wat考试，刘老师跟是不分昼夜的为我们操劳，每天从早读到自习，您一直都站在我们身边，为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常被累得腰酸背痛。让我们感到心痛，这些生活中的点滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。

在我的人生路上，刘老师的谆谆教诲，给予了我太多的感悟和启发，我很庆幸在人生的道路上能碰到您，您对我的改变是巨大的，对我的人生的改变更是巨大的，您对我的恩情，我会永远铭记在心。

我最敬佩的刘老师，谢谢您。

我最佩服的老师小学生作文 第二十五篇

都说老师是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；都说老师是白露，滋润着我们的心田是啊，这世上有这么多好老师，在我心里也有着这样的一位老师彭老师。

说起彭老师，虽然她没有像西施一样倾国倾城的美貌，但是她那看似严厉的外表下却有着一颗善良纯朴的心。彭老师有着乌黑的头发，漂亮的瓜子脸上戴着一副眼镜，所以她常常对我们说要保护好眼睛，不然向她一样戴着一副眼镜，现在后悔死了。

记得有一次，我在上作文课时躲在抽屉里写家庭作业，老师在讲台上看得一清二楚，课堂上她用眼神暗示了我很多次，我却浑然不知，还在埋头写着其他作业，对她上课的内容却一点也没听进去。这也导致我对这堂课的写作要求一点也不清楚，就胡乱的写了一篇作文交着了事了。下课后，彭老师把我请到她的办公室里来，我的心突然怦怦地跳个不停，心想：这下完蛋了，肯定要被批评了，搞不好被班主任知道了，又是少不了一顿批评。正当我胡思乱想的时候，彭老师却幽默地笑着说：“今天也是你们作业太多了，做不完所以才在我的课堂上做，今天就先放过你一回，下不为例哦。赶快回家做作业去吧，要不然又写不完了。”

我用感激的眼神看了老师一眼说道：“好的，我以后肯定会好好听课，不在课堂上写其他作业了，谢谢老师！”走在回家的路上我紧张的心情才慢慢恢复过来。

彭老师对我教诲苦心，我无比感激，并铭记于心。彭老师就是一个心胸宽阔的好老师，也是我最敬佩的一位老师。

我最佩服的老师小学生作文 第二十六篇

我最敬佩的老师就是我们的班主任丁老师了，我们亲切的称她为“老班”。

还记得上学期第一次上课的时候，她微笑着对我们说：“以后，咱们就是一家人了，因为我的儿子和你们一样大，平时叫他‘小土豆’，所以觉得你们也是一群‘小土豆子’了！”刚刚还紧张兮兮的气氛，被她一下子变得轻松起来，同学们都捂着嘴哈哈大笑。

从那时起，我对老班的感觉，就由一个古板的女人变成了幽默风趣、温柔的女人。她是我们信任的、可靠的、我们最喜欢的老班！

不过，一段时间以后，我渐渐的发现，老班“原形毕露”了！——她不再是那个温柔的“小猫咪”了，而是露出原形：“母老虎”！不过，毕竟“严师出高徒”嘛，虽然她很严格，但是我们还是成为了朋友。

或许是因为我是班干部、团支书的缘故吧，也或许是因为我的成绩“比较”好吧，老班时不时的骂我两句，骂的我心惊肉跳；不过，她也时不时的和我开几个玩笑逗得我哈哈大笑。

我知道，天底下的老师都是这样的。

我很佩服我的班主任，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。虽然她年近四十，中等身材，但是她拥有一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容，工作严谨且一丝不苟。

老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩，我为有这样的老师而骄傲、自豪！

我对老班的评价只有一个字“牛”！

在我的心里，老班永远是“倍儿棒”、“倍儿强”的！

我最佩服的老师小学生作文 第二十七篇

我有一位好老师，一头棕红色的短发，一双闪烁着智慧的眼睛，还有一个能说会道的巧嘴，更拥有一个博爱宽广的心，这就是我最敬佩的‘‘耿老师’’。

记得在坊子实验基地的升国旗仪式之中，耿老师边走边再三强调：“一定要将自己鞋的鞋带系好，免的被它绊倒了，”不管她走到哪位同学身边都会严格地再一次强调这一件事。耿老师无意间慢步走到了于海清的身旁，耿老师顺眼看到了于海清没系好鞋带，知道了把自己说的话当作耳旁风，耿老师没有批评他，她轻轻地将手中的东西放在地上，低头弯腰腿蹲下用手亲自给于海清系鞋带，这一举动使周围的同学大吃一惊道:"哇，耿老师竟然自己亲自给于海清系鞋带，''这一瞬间我看到的不是一个正在训诫的老师，是一个和蔼可亲的妈妈，我想当时的于海清肯定不好意思，他无法承受耿老师的这一举动。升国旗仪式结束后我和于海清在讨论一致认为：‘'耿老师一点都不像位威严的老师，更像一个和蔼可亲的妈妈不仅仅是在家里，在学校对同学也像对自己的儿女一样。’'

耿老师的这一举动让我恍然大悟明白了一句话:"每个人都是平等的，就算你的职位要比普通人要高百倍，但始终无法改变你是一人不是神的事实。''耿老师和别的老师不 一样，就连上学时都怀着母亲的爱来学校，我有一位这样的老师我很开心、自豪。

我最佩服的老师小学生作文 第二十八篇

我最敬佩的老师——彭老师。她身材很合适，穿着整洁。她长着一头乌黑的头发，耳朵下镶嵌着一对精致的耳环，弯弯的眉毛下有着两只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，还有一张能说会到的嘴，还有一张白里透红的脸。

彭老师非常爱劳动，因此，我非常敬佩她。有一次，学校决定师生搞大扫除。只见老师毫不犹豫，马上挽起衣袖，卷起裤腿，拿起又黑又脏的抹布，立刻擦那灰尘满面的玻璃。过了很久，只见老师不像原来穿着整洁了，而是变得衣衫不整，皱皱巴巴的。同学们看了，有的哈哈大笑，有的很关心的问老师。而老师呢？却抢着同学手中的活，干了起来。同学们见手中的活没了，就赶紧做别的事。可这样不行，老师还抢去了。过了很长时间，班里变得一尘不染，而彭老师却累得汗流浃背，腰酸背痛。

这一切的活，我们干一半，老师干一半。我看在眼里，疼在心上。

彭老师拉弹乐器，不在话下，对她来说，仅仅是小菜一碟。

有一次，我们下课了。老师把手风琴拿了出来，弹起了悦耳的歌曲。这歌曲时而忧伤，时而兴奋。我立刻陶醉其中。我好像看到老师所弹的歌曲的情景了，那高兴的感觉不知如何形容。我不时的做着各种各样的动作。兴奋时，我跳了起来，悲伤时，我流泪了。同学们看了哄堂大笑。我却没有听到。可能我被音乐陶醉得太深了。时间总是过得飞快，课间的十分钟过去了。“叮铃铃……”上课铃声把我从沉醉中惊醒了。如痴如醉的我。又回到座位上，心想：老师弹得真动听。课余时间到了，我问彭老师：“老师，您学过手风琴吗？”老师笑了笑，回答说：“当然。”

老师，我非常敬佩您，因为您爱劳动，会拉手风琴。知识又丰富，你把毕生的心血献给了教育事业，我怎能不敬佩你呢！

我最佩服的老师小学生作文 第二十九篇

黄老师有着一头乌黑亮丽的卷发，大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。她喜欢穿浅色的衣服。

有一次，我考试考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黄老师看见了，就轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，一双眼睛望着我，温柔地说：“考试考砸啦？不哭，下次努力点就行了，谁没有失败过啊？其实你很有潜力的！不哭才是好孩子呀……”听了黄老师的一番话，我又有了信心，她告诉了我错在哪里，细心地给我讲解着。所以，我在下一次的考试中，取得了优异的成绩。

黄老师不仅帮助我，而且还非常明白事理。

放学的时候，大家都捡好书包回家了，而我的柜筒里还有好多书没有捡，因为当时非常赶时间，所以我随便捡了几本书，匆匆回家了。可我并没有注意柜筒中的语文书忘捡了，正巧，作业和语文书有关系。回家后，我发现语文书不见时，急得像热锅上的蚂蚁。等第二天来学校时，同学们都把作业交给了老师，老师发现我没有交，就问道：“你的作业呢？”我不敢直视老师，没有回答，老师似乎发现了我的不妥，接着问：“是不是有苦衷的，说出来吧！”我这时才把原因说了出来。想不到，黄老师并没有批评我，而是笑着说：“下次注意点就行了。”

黄老师经常给我们讲故事，也常和我们一起玩游戏、一起分享快乐、烦恼。

这就是我的老师，我非常敬佩她，我爱我的老师！

我最佩服的老师小学生作文 第三十篇

我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。

她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。

她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，她真正做到了教书育人这一伟大的使命。

她为了教我们怎样做人，有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。

有一次，蒋老师为了我们上课不受影响，就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会，蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分钟，校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情，当场哭了起来。她告诉我们，不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他，并借这件事情教育我们：人这一生会遇到很多的委屈，但是我们应当学会理解与接纳别人，使我们的承受力越来越强……

她也是一位负责任的老师。有一次，下着雨，有很多同学家长都还没有来接，蒋老师放心不下他们，于是就和同学们一起淋着雨等家长，一直等到中午十二点半才回到教室里。

这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长，但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以，我现在要好好学习、天天向上，争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培，对我的爱。

我最佩服的老师小学生作文 第三十一篇

光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。

彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。

我感觉彭老师上辈子一定是一个学神！因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。

说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

我最佩服的老师小学生作文 第三十二篇

老师是园丁，她培育着祖国下一代的花朵；老师是海浪，她推动着我们学习的小舟前进；老师是明灯；指引我们走向成功。

在这个世界里，我有很多敬佩的人，但是我最敬佩的还是我的班主任王老师。她大约三十出头，中等个子，一头短发。在她的脸上有一双炯炯有神的眼睛，格外迷人。

正是这个普通的教师，身上却有着非凡的品质。我们班的成绩在全年级不是太好，一些科目十分差，王老师没少为我们费心，她曾多次和任课老师沟通，给任课老师打气，说不要放弃我们班，我们还有实力，只是没有发挥出来。

那一次的期中考试后，我们班物理考得不行，在班会课上，王老师语重心长的和我们沟通，问我们失败的原因，帮我们找办法。说到最后，她哽咽了，随即轻声的哭了，我们先是一怔，互相看看对方，然后又低下了头。

教室突然变得好静，大家都在低头反思，我则在震撼着。回忆老师以前的一点一滴，是啊，王老师为我们付出了太多太多，但我们却没有好好报答她。在考试后，看不见她的笑容，刻苦铭心的低分让老师身上的担子好重好重，压力好大好大。但很快，笑容又洋溢在她的脸上，又和我们说笑。

前几天，老师告诉我们：“我建立了一个博客，是咱们班的，我把一些学习的资料供大家学习!”我听了，心中有一些酸楚。抬眼看了一下王老师，发现她苍老了很多，脸上不知不觉让疲惫爬满了脸。但她对我们的疼爱，还是那么无微不至。

我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拔正我们前进的航向。

正是王老师身上那值得敬佩的敬业爱生的品质，给我成长道路起到了航标。

我最佩服的老师小学生作文 第三十三篇

我最敬佩的人——我们现在的班主任高老师。她有一头乌黑的长发，瓜子脸，皮肤白白净净。鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那沉稳而锐利的眼睛。还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。

我敬佩她，是因为她*易*人，对学生严利而又不泛爱护，上课很认真，幽默风趣。课堂上能让同学们既兴奋又轻松。她朗读课文时，声音亲切悦耳，使人百听不厌。

说她严厉，是只要谁在课堂上讲话，她都*勿论，毫不留情。记得在四年级刚开学的第一天，上电脑课的时候我乘老师还没来时就偷偷和同学聊了几句，结果给敏锐的高老师逮住了，还罚扫了整个植物园。真是终身难忘的见面礼。

她虽然严厉但又和蔼可亲，*时她是把我们当做朋友，经常会以朋友的身份和我们交谈。让我们感觉不但不怕她，还很喜欢她。

在我的心目中，她好像是一座知识的宝库，只要学生提的问题她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都上的生动有趣。让同学们的思路跟着她的思路走。除此之外，她还经常带我们去看Film（电影），使同学们觉得她更可爱。

她的电脑技术也不赖，简直就是我的崇拜的偶象。虽然她已经那么棒，但在空余时间，她经常跑去书店看书、买书，不断充实自己的知识。

她对同学们的作业批改一丝不苟，经常在作业本上写上评语。抓没交作业是很厉害的，我怀疑她前世是六扇门的总捕头。

到了寒暑假，她本来可以放松一下，出去玩。但她仍然放弃休息，举办写作培训班，帮助那些在写作上需要提高的同学。也许到了五年级她就不再是我的班主任了，但在我心中她永远都是我最敬佩的老师！

我最佩服的老师小学生作文 第三十四篇

我的老师长着一双黑宝石般的眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发，高高的鼻梁。这就是我的老师——苏晓丽

我的老师喜怒无常，我们只要犯班规中的.其中一条老师就会大发雷霆，在老师发怒的时候没一个人敢吭一声，但只要我们把一件事做好了。老师就会非常高兴，就会让我们下去玩。我们班既是天堂又是地狱的大班级。

我的老师还是一个有爱心的人，那一次有个地方地震了，老师就让我们组成‘’爱心小天使‘’去买报纸给那个地方捐款，在我们的努力和有爱心的叔叔阿姨们的帮助下。我们一共募捐到了186元5角，老师带着我们把钱寄到了受灾地区，在许昌电视台记者采访我们时，问我们的老师是什么样的人，我们都说老师是一个有爱心的人，我们的老师也是一个好榜样，我们全班的人都因为她才爱读书。这就是我的老师。

我最佩服的老师小学生作文 第三十五篇

说到“敬佩的一个人”，也许你会说那是大人物的事，和我们常人无关，那你就大错特错了。告诉你吧，我最敬佩的一个人就是我的语文老师——李老师。她为了我们，兢兢业业，无私奉献。

李老师如一汪泉水，为干涸的沙漠孕育出葱郁的森林。自从李老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成作业的同学也“无路可逃”了！无论是课堂作业还是家庭作业，她都亲自一一检阅。每天下午，校门一开，李老师已经等候在班级检查我们的家庭作业了。谁的作业优秀了，谁的作业偷工减料了，都逃不过他的“火眼金睛”。啊！我最敬佩的就是李老师那“随风潜入夜，润物细无声”的默默付出。

李老师像一缕春风，为眼前弥漫阴霾的人们吹散漫天的迷雾。记得一天早上，我背着书包进入校门，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，真在执勤的李老师面带微笑地走近我，她和蔼的对我说：“蔡恒坡，你的作文写得很好，如果在努力的话，相信你的其他学科也会达到优秀的……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。啊1我最敬佩的就是李老师那“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的鞠躬尽瘁。

这就是我最敬佩的人。

我最佩服的老师小学生作文 第三十六篇

从小学到中学，我认识了很多老师，有的老师很温和，有的老师就略显暴躁，其中我最喜欢的就是蒋老师。老师有着长长的头发，带着一个带金边的眼镜，笑起来很和蔼，我们都很喜欢上她的课，她讲得很好，我们很爱听。

小时候，语文学的还是让家长比较放心，我们老师讲得很生动，我们也都认真地听，连家长都觉得不用买那些辅导书，阅读书了，有一次考试，是两个平易近人的老师给我们监考，我记得当时作文是看图作文，是漫画，讲的是树木都被砍光了，鸟们飞去月球。我马上就有“嫦娥喷月”这故事的念头，月亮上有桂树，这不就是棵树？！马上开编！记得那个作文的反响是：就连数学老师都说我写的那篇作文好。

蒋老师也很爱学生，记得有一次蒋老师生病了，当时并不严重，蒋老师依然给我们上课，大家都很感动，我和老爸老妈还买了水果去看望她呢！

记得那是联欢会的彩排时期，蒋老师看到小艳没有人和她一起表演，让我们和她一起表演，因为我们的都排练完了，只好让小蕊在编一个，小艳很开心，老师笑得更美了，表演的时候，所有人都鼓掌，小艳害羞的笑了笑，我们互相祝贺她。

在联欢晚会上，小超不表演，他买了很多气球，一个一个的吹，老师很感动：“看看小超，他默默的为大家奉献！请大家鼓掌！”掌声雷动，小超不好意思的笑。

老师就是这样，该表扬，就要表扬，默默奉献，为孩子们的学习担忧，老师，您就是我最敬佩的！

我最佩服的老师小学生作文 第三十七篇

人们常说、"老师就像辛勤劳动的园丁"培育着祖国的花朵；老师像蜡烛、燃烧自己、照亮别人；老师像一股清泉、向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像——而我觉得老师就是一位救生员。教我们广阔的知识、又把同学从迷茫之海中救回来。

有一段时间、我家前面新开了一家卡拉ok、我每天晚上都睡不着、都被吵死了、翻来覆去、好不容易睡着了、前面只要开门、声音更大、结果每天晚上睡不好、每天上课没精神、魂不守舍、做说作业也错光光、付老师急切的问、"甜甜、你最近到底怎么了、"我吸了一口气、將事情的一五一十的告诉老师。老公拿起电话嘟的一声、电话通了、付老师说"甜甜妈妈甜最近没精神、跟我说了原因、通过老师和妈妈多的鼓励、我又渐渐好起来了。

可是我又被选上诗歌朗诵的主角、可这种状态又像波浪一样又涌了上来、如果因为我读多的不好、影响大家、那后果不堪没想、付老师看见我就弯下腰、关切的眼神望着我、精神好点沒、又帮我分析、哪里不好、应该怎么改、我听了无比感动、而我遇到困难时、哭了、老师会帮我把眼泪擦了、诗歌朗诵也取得了第一名的好成绩、老师连连夸我这次表现的很好、我就像吃了蜜一样甜。

这就是让我敬佩的付老师、是一位救生员、把我们从低谷中救起、让我们走的堂堂正正。

我最佩服的老师小学生作文 第三十八篇

操场上挥之不去他打篮球的身影——我的体育老师彭鹏。

他是一个身高1．8m左右的篮球老师，整齐的头发是学校要求中最标准的一个。两个大大的眼睛，身体很瘦弱，但却是一位体育老师。最突出的就是他的喉结。同学们爱称他为“大公鸡”是我们脑海中印象最深的一位老师。

彭老师的严格是我们最害怕额一点，上体育课了，同学们还在操场上围在一起说话，男生们早已经分好帮派打篮球了。都不知道已经上课该站队了。突然，一个身高体型与彭老师非常相似的人向我们走来，同学们都乱了阵脚：“彭老师来了，快站好了。”急切的话语从同学们口中传来，瞬间，队伍就像训练过一样刷齐刷齐的，“先围操场跑上5圈。”严厉的话语从彭老师口中传来，同学抱着下次再也不敢的心情开始跑步了。

同学们或许都不知道，但身为体育委员的我知道其实彭老师也有温柔的一面，在上了许多节课之后，同学们都懒洋洋的。我跑到老师面前问：“老师，这节课有什么安排，”这节课没有要学的东西，让同学们休息一下吧，他们都累了好几节课了。”我最喜欢老师说这句话了。

彭老师是一位打篮球的高手，那矫健的身姿，投篮百分百中的老师，是我们最严格，却又很关心我们的彭老师，也是我们最喜爱的一位老师。

每天放学时，操场上那个帅气打篮球的背影就是我们的篮球教师——彭鹏。

我最佩服的老师小学生作文 第三十九篇

古人云："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这句名言已流传千古，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

在我的记忆里，有许许多多的老师教过我，但让我印象最深刻的，还是这学期才来教我们的班主任王老师。

王老师常说，在学校她就是妈妈，而我们都是她的孩子，而事实也确实如此。王老师对我们的要求十分严格，记得有一次，晚上我写作业时，因为没有午睡有点儿困，所以字写的很潦草。第二天，王老师检查作业时，看到我写的字时很生气，让我回家重新写了，那一天，我委屈的哭了。王老师说“写作业不是在完成任务，是不可忽视的，一个人从小就要把字练好。只要现在把字练好了，就已经为将来的成就打下了基础。”妈妈知道了这件事，对我说："王老师这么做都是为你好呀，是想让你把字写好，你应该理解老师的良苦用心。"我一想，是呀，老师，这都是为我好呀。

王老师上课时还别有风趣，她经常从一个字中，就可以给我们讲一个故事。记得有一次她和我们讲一组同音字"祥"和"详"区别时，说："在写"祥"时，你呀，就记着"吉祥"，就不会出错了。"果真，我再也没错过那个字。

王老师就是我最敬佩的好老师。

我最佩服的老师小学生作文 第四十篇

我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

颜静老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。

何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”

何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。

我最佩服的老师小学生作文 第四十一篇

每当看到那片鲜艳的枫叶纸片时，就会想起语文——黄。

黄老师面貌清秀，鼻梁上驾着一副眼镜，一看就知道是一个知识渊博的老师，现在就让我来介绍一下吧！

黄老师知识渊博，经常会在说的话中引用一些好词，或者把课文主要内容总结成一个成语，然后让我们摘抄在笔记本。上课迟到的，老师就会考他们这些问题，答错了就要罚抄一篇课文，真是一种全新的惩罚啊！这样不仅惩罚了他们，还让他们复习了知识。

黄老师还有许多奇特的功能，他明明往左边看，却能知道右边讲话的同学，这让我不禁十分敬佩。黄老师还有一个且行且望的博客，让我们经常去评论，黄老师还把我们的优秀都发表到了博客上，可见老师是多么的辛苦啊！

老师上课幽默，常常让我们哄堂大笑。比如惩罚一位同学时，他就会说：“我要让你的生命厚度增加一些，放学后留下读半个小时的语文书。”他还说：“写字时涂涂改改就是没文化，真可怕！”

黄老师对待我们很好经常去了别的地方就会买一些小礼物给我们当作奖励，常常是奖励给高分和发言多次的同学。

黄老师还为班级增添了图书角，制订了借书规定，还经常与同学们讨论国际上的新闻。

黄老师知识渊博、教法全新、上课幽默，是我最敬佩的一位老师！

我最佩服的老师小学生作文 第四十二篇

然而，在今天社会里，红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。

面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数教师去试了几笔，但绝大多数教师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大教师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。

只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。