如何写和书架互动的作文 第一篇

阳光洒进房间，一阵秋风迎面吹来，书架里的书发出吱吱的响声，这个书架和书给予了我无穷的快乐与知识。

这个书架是我十岁生日时妈妈给我买的，这时我那些无处安放的书有了一个新家。书架分为四层，第一层放了作文辅导书，他们让我的作文水平提高了许多。第二层有科幻书和童话书，其中，我最喜欢杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》，他的奇思妙想，让我佩服的五体投地。第三层都是四大名著：《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》。最喜欢的是《西游记》，孙悟空机智勇敢，一路帮助唐僧斩妖除魔，第四层全部都是小学生之友。

书不仅是我们的良师益友，而且丰富了我们的课余生活。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句中国老古话不知影响着多少读书人发奋读书，读书的好处不胜枚举，可以使我们增长见识，不出门便可知天下。读书也丰富了我们的课余生活。每当下课时，同学们排着整齐的队伍，在图书角边拿书看。

读书能获得知识，知识就是力量，只要大量阅读课外书好处就一一体现了。

如何写和书架互动的作文 第二篇

”妈妈笑着说：“傻孩子，这支钢笔是你姥爷小时候用的呢。天哪，我姥爷很严厉呢，平时老是大红吼叫的呢，我和他几乎是一点感情都没有。

手机店——把握人生，沟通世界！line—height： 27px。”我又发问了。我爱我家的小金鱼，因为它可以在我不开心时把我逗乐，在无聊时让我融入它们的世界；

我身上的汗毛全竖起来了。再来看看各行企业的广告词：快餐店——美好滋味，自己体会。

我要飞向先进的行列?”是啊，没了你，我真不知道该怎么办，有你，真好。有的摇着头，翘着尾巴慢慢地吃鱼食，好傲慢的样子。

梦想中国节目——让快乐张开翅膀，看梦想瞬间绽放；绿色蔬菜——营养作主，我行我素。font—size： 17px。还有的胆子特别小，专门吃“别人”剩下的！整个鱼缸一下子沸腾了起来。

再看看这一家：减负恤民，浩浩东风常送暖扶贫解困，潇潇春雨总关情横批：前程似锦这联写得也不赖，联中横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，同时又赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。找你帮忙时，不需要寒暄，直奔主题!

记得一天晚上，我的爸爸妈妈都有事外出了，留我一个人在家吃外卖。我问妈妈：“只是什么破玩意。

如何写和书架互动的作文 第三篇

在我一年级的时候，爸爸给我买了个书架。

书架是木制的，分四层，每层都特别宽，唯一的区别就是上一层比下一层窄一点点。没过多长时间，书架就被我排得满满的，分成三个国家。嗯，你说为何只有三个？因为最下面一层是看书摆书哩！

请允许我细细道来这三个国家。

第二层是被漫画所统治的，称漫画国。这是人口最多的国家，这个国家最多的就是美少女美少男，最令人称奇的就是画技了，这画技让多少人赞叹啊！我翻来覆去地“请教”，所以现在我的漫画技术在班里数一数二了。

往上数第三层是小说国，看上去人口挺少但细细看来你就会发现小说国的人又胖又肥，可经看了！小说国的主要卖点就是文化，文化让无数人所痴迷，我也是其中一个。每逢假期空闲时，我会抽出一本，看得天昏地暗。

最顶层的就是杂志国了，这是秩序最好的国家，排列得整整齐齐。这个国家重点内容就是新闻，无论是大事、小事、天下事，它都知道，而且绝对精彩。这也是我爸爸最爱光顾的王国。

这几个王国团结友爱，如果哪个国家塞不下人了，其他国必会搭救，国民不仅不排斥，反而会热烈欢迎……

这个书架一直伴随着我，看我喜，看我怒，看我从一个无知的小女孩渐渐成长起来。

如何写和书架互动的作文 第四篇

爸爸送给我一个小书架，白色，立在我的书桌上，很典雅，很美观。

书架共有三层隔断，大约能放十二本书。第一层隔断我安排政史类把守。于是《大国法则》和《明朝那些事儿》系列就在那里站岗执勤。第二层隔断活泼地立着艺术类图书。《钢琴指法》《三希堂法帖》在那里十分端庄。第三层隔断里住着我最亲密的朋友——文学类书籍。《冰心文集》，书脊挺立，熠熠生辉。

书架的上方夹着我的台灯，右侧是我的朋友钢琴。夜幕降临，我常常喜欢在柔和的灯光下演奏悠扬的小夜曲，给我的小书架和书们倾听。书们也常常会在这灯光下伴着琴声倾诉……

小书架，那也是我的一片小天地……

我的小书架

毕翰文

爸爸送给我一个小书架，白色，立在我的书桌上，很典雅，很美观。

书架共有三层隔断，大约能放我的十二本小书。第一层隔断我安排教材类把守。于是《奥数》和《音乐常识》系列就开始在那里站岗执勤。第二层隔断规矩地立着教学辅导类图书。它们是教材的勤务兵，《非常讲解》《课时练》最为忠实。第三层隔断里住着我最亲密的朋友——文学类书籍。《沈石溪小说集》，书脊挺立，熠熠生辉。

书架的上方夹着我的台灯，右侧是我的朋友钢琴。夜幕降临，我常常喜欢在柔和的灯光下演奏悠扬的小夜曲，给我的小书架和书们倾听。书们也常常会在这灯光下伴着琴声倾诉……

小书架，我的一片小天地……

如何写和书架互动的作文 第五篇

书架里的故事夜深了，我爬进被窝里正要睡觉，却被一阵微小的说话声给吵醒了，接着书架的门被打开了……只见有三个小人拿着一根绳索从书架上慢慢用绳索攀岩下来，只听见一声：阿克塞尔”我和汉斯正在算呢“我昨天才买的雅格手电筒！彼得正在屋顶上飞呢，脚下还传来温迪的声音！彼得我也想飞”彼得说，说着就从屋顶上飞了下来，温迪也会飞了”她牵着彼得的手在房间里自由自在地飞翔：叮克铃也在房间里闪着亮光地飞来飞去“怎么有哭声，原来是林妹妹。这时贾宝玉跑到林妹妹的身旁安慰她说。林妹妹你别哭了。我知道你不好过“可是在怎么不好过也不能不吃饭呀，你已经一天一夜没吃饭了呀。从《三国演义》里跑出个刘备恳求道”黛玉姐呀，您就别哭了？

如何写和书架互动的作文 第六篇

我家有一个小书架，它给我带来许多快乐。

它分为四层，大部分都是科幻书，因为我喜欢科学。我的书架旁边是作业桌，我每天在它的旁边做作业，它陪我一起度过了许多难忘的日子。

小书架从我还是幼儿时，陪伴我度过了三年的快乐时光。有时我在书架旁看书。每天在书架旁边写作业，复习功课。爸爸妈妈在书架旁边给我讲故事，教我认字、教我数数。我们一家人在书架旁留下了甜美的回忆。当我是一名小学生时，书架更是我的好朋友、好帮手。我有题不会做时，小书架就好像我的好兄弟一样鼓励我，好像在说：“张锦羽，你行的，你一定能解决这道题。”我有的字不会写时，我就会从书架拿下来一本字典，它好像在说：“字不会了吧！别担心，人们都说字典是最好的老师，查查我吧！”

小书架不但是我生活中的好伙伴，也对我有着很强的吸引力。

一个星期天的午后，我准备看动画片。可妈妈在睡觉，我不想吵醒妈妈，就呆呆地坐在沙发上。忽然我看见了小书架，就立刻被小书架吸引了过去。它好像在说：“喂，张锦羽，这本书可好看了，要不要一起来看呀！”我便津津有味地看起了书。

怎么样，你喜欢我这个小书架吗？

树作文作文03-06

如何写和书架互动的作文 第七篇

在我家有两个书柜，一个是高一点，一个矮一点的，高的有一米九，矮的也跟我一样，一米五五。大的放有一百多本书，小的也有九十本，左右，可多书了。

大书柜里，有我最爱看的历史书，和打发时间的漫画书、连环画，除了这些书以外，还有一些学校发的美术书、音乐书……

我最爱看的历史书是妈妈很早就买了的`，一直放在书柜里，我到前两年才开始看。而漫画书和连环画是我借别人的看过以后，觉得非常好看，便求妈妈帮我买一套。

记得有一次，我的漫画书的其中一本被别人借走了，我本以为他一两天就会还给我，谁知道过了十几天才还给我，那些天我还以为不见了，真为我的书担心啊。

小书柜里，也有历史书、故事书、漫画书……

我的小书柜里只放有我自己的书，因为它是放在我房间里的，所以我几乎天天都看小书柜上的书，因为我睡觉前总会拿一本书看。

这小书柜上的书有的是爸爸妈妈买给我的，有的是奶奶送我的……

这个小书柜的书都不借别人，因为这是我最喜欢爱的书，我天天都看。

这就是我们家的书柜了。

关于作文02-11

如何写和书架互动的作文 第八篇

我的房间里有一个田字形的、白*的小书架，小书架里有许多许多的书。我很喜欢我的小书架，它就像我的朋友一样。

一次，我发现我的小书架不高兴了。我一看，小书架有点脏，便开始打扫我的小书架，打扫完后，我发现我的小书架还是有点不高兴，我又一看，原来书架里面的图书没摆整齐，乱糟糟的，难怪我的小书架会生气。于是，我开始整理我的图书，过了一会儿终于把它整理得井井有条了，这下小书架立刻变得笑眯眯了。

每当我放学回家后，我的小书架总是对我说：“现在要做作业啦！”我便飞快地把作业做完。小书架又会说：“小主人，现在是看书的时间啦！”我就会从书架里拿出书，仔细看起来。我看书时，童话书告诉我：“童话里面的世界真美啊！”作文书告诉我：“小主人，这样写会让你的文章更加生动哦！”图画书告诉我：“小主人，小主人，你画的叶子真美啊！”每当我看完书后，小书架就会说：“小主人，今天你又学到了不少知识吧！”

就这样，我的小书架陪我一起读书，一起成长

如何写和书架互动的作文 第九篇

最近，我们家楼下建起了一个自助图书馆，这个星期六我第一次去那儿借书，而就是这一次的经历让我深深的喜欢上了这个自助图书馆。

自助图书馆就像一座普通的房子，它分为查询器和操作台、书架这三个部分组成。走进自助图书馆，迎面就是一个书架，密密麻麻的书摆放在眼前。借书和还书是在操作台上操作，而查询器则摆放在旁边。借书的步骤是先要选定要借的书，之后点开屏幕，把社保卡插进去，再把书的编号输进去，最后点借出，接着书架就会慢慢移动到要借的书的那一个。书架缓缓地移动时我向妈妈说道：“妈妈，这个书架也太神奇了吧！竟然知道那一本书放在哪一格。还能移动到那一格，那边啊。”

妈妈也点点头说道：“是呀，所以伟文你一定要好好学习长大了也要发明一种神奇的机器，好不好呀！”

我说到：“好呀”

同学们，你们说这个书架神不神奇呀！

如何写和书架互动的作文 第十篇

有的静静地呆在一旁，嘴巴一张一合地吐着泡儿?很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的梦想。

紧接着，你又接触到了不少语文：学喊爸爸妈妈、爷爷奶奶。永远忘不了实习指导老师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师!有人说那笔记配不上那本笔记本。我给你打了电话，诉说了我的心里话，但是也没有奢望你能过来，因为我知道，你也会怕。

捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯；他们是朋友，而你不一样，就算全世界都误会你，抛弃你，我也依然会信任你，不放弃你。你笑着对我说：“喏。在我11岁那年，我和妈妈在整理房间，突然我发现了一个精致的小盒子？瞧你这胆小样，没了我，你可怎么办啊。

拥抱会有最大的力度，擦眼泪时小心翼翼。每个人都会有自己的一件珍品，有的是贵重的，也有的是一些微不足道的小东西!

酒企业——一声朋友，天“尝”地“酒”。其实这个东西是从我妈妈的柜子里翻出来的。所以说，生活中处处有语文?你的外卖到了，放在门口，你都不知道吧。”妈妈说：“钢笔呀”“废话，我知道这是钢笔，我是问，为什么这只旧而且坏了的钢笔放在那么精致的盒子里。

我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者;.wm2｛color：#0e90d2。

如何写和书架互动的作文 第十一篇

今天，妈妈和我打算一起把家里全面打扫一遍。我们首先进行了分工，我只要负责打扫好自己的房间就可以了。

我的房间并不大，擦擦地板和桌子，整理一下床铺都不算费力。最繁重的就是我那个两层的小书架了。因为平时不注重用完归位，各类书本随意乱放，所以现在整理起来有点麻烦。

看着我为难的样子，妈妈走过来笑着对我说：有道计算书的本数题，要是你做对了，妈妈和你一起整理，怎么样呢？题目是这样的：在一个两层的书架上，一共放着60本书，先从上层书架拿出10本书放入下层，后从下层书架中拿4本书放入上层。这样拿过来、移过去，结果上下两层书架上书的本数正好相等。原来上下两层各有几本书？

恩，这题确实有点挑战性。我想，当上下两层书架上书的本数正好相等时，应该是每层书架书的本数是602=30(本)。而上层书架先取出10本，再拿进4本，那么原有书本就是30－4＋10=36本。同样的，下层书架先拿进10本，再拿出4本，原来书本就是30－10＋4-24本。

妈妈听了我的叙述，高兴地说：真会动脑筋，作为奖励，妈妈就帮着你整理书架吧。呵呵，这可是我用数学智慧得到的奖励呀。

如何写和书架互动的作文 第十二篇

自从把空气净化器搬出去以后，我们的房间就空了一大块。妈妈说，买个书架吧！我正在惦记我的书架什么时候才能到，这不，说曹操，曹操就到，妈妈给我买的新书架到货了！

今天下午，我刚吃完饭，妈妈就打电话，让我去领快递，说我的书架到了。一听到这个消息，我就立刻挂掉电话，放下手机，打开家门，一个箭步冲到了菜鸟驿站。可是，有人就问了，你那么小，搬那么大的书架，能搬得动吗？哈哈我可没那么傻！我请了我的助手爷爷帮我一起抬。

回到家后，我迫不及待地打开了快递箱子，咦？为什么是一块块的木板呢？原来，卖家让我们自己拼装呀！爷爷看到拼装说明书后，已经一脸懵圈了，因为说明书有4页，而且木板也很多，怎么办呢？突然，我想到了买的时候看到了别人拼装成功的图片。我想，别人能拼出来，为什么我们拼不出来呢？于是，对着图纸，我们重新思考。

一块木板，两块木板终于做完了！我们数了数，哇！一共有25个步骤，我们居然成功拼装完了！我想，这就是自信和耐心的力量！望着拼装好的书架，我的心里美滋滋的。这个书架是枫樱色的，看起来很清爽。形状是树形的，树根是一个抽屉，可以放文具；八个宽宽的树枝斜斜地伸向两边，每个树枝上都可以摆放书籍。整个书架造型既简单又别致，既节约空间，又可以放很多书，以后再也不用担心没地方放书了！

我真喜欢这个书架呀！妈妈，谢谢您给我买了这个书架！

如何写和书架互动的作文 第十三篇

此时的你，就像是一道光，把灰蒙蒙的我一下子点亮了，有你，真好?把虚荣编进精致的文书，反复问着：“文书里装的是什么。

你看这家门口贴的对联：楼外春阴鸠唤雨庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春其中，这‘唤’字用得神秘，而“翻”字又用得活泼、巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何‘翻’风，这倒有点意思。你说，我是你的小棉袄，矫情而嘚瑟！

font—size： 17px。”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。记得还有一次，我的晚托班突然停课，放学我得自己走回去，可是却突然下起了倾盆大雨，我又没带伞，看着这鬼天气，我呆呆地愣在了亭子里，而你刚好看到了此时心灰意冷的我，赶紧从半路上跑回来，什么都没和我说，直接拉起了我的手，把伞移了过来，我呆呆地看着你!感谢上帝，把不走寻常路的你，赐给人间。

line—height： 27px。.wm2｛color：#0e90d2？再说，这‘逐’字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春‘逐’而来。好奇心驱使我打开它，只见里面放着一只老得掉漆的钢笔，我打开了钢笔盖，只见里面有一根弯曲的笔尖。

而我家的珍品却是一只摔坏了的钢笔；那桌上安放的，是一本崭新的笔记本。正当我鼓起勇气开门，“哇”的一声吓了我一跳，但此时出现在我面前的不是别人，而是你，我喜极而泣。我永远都忘不了这件事，因为我不仅看见了大熊猫还从它们身上学到了友爱？.wm2｛color：#0e90d2。

line—height： 27px。我们住在同一个小区里，经常会约着一起打闹玩耍，去你家时不需要经过你的同意，直接上门，你也不会嫌我无礼，因为;今天，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲惫地飞向自己理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。

如何写和书架互动的作文 第十四篇

假期到了，爸爸说：“你的房间好乱，主要是书扔的到处是，给你买个书架，把书籍整理一下。”果然，爸爸下班后给我带回一个书架，我太喜欢了。白色的框架加上磨砂玻璃门，漂亮极了。

我的小书架分三层，每层都可以放好多好看的书。我分门别类地整理好书籍，房间整洁多了。

第一层是童话类，里面有公主童话、格林童话、安徒生童话等。我最喜欢格林兄弟写的格林童话。每次我睡前，书中的公主和王子都会在最短时间内哄我睡觉。

第二层是神话类。里面有女娲造人、盘古开天辟地、夸父追日、天仙配等神话故事，看得我连饭都不想吃了。

第三层是学习辅导类，里面有《开心学堂》、《满分作文》、《我爱写作文》、《口算题卡》、《达标训练》等。这些书帮助我提高学习效率，巩固复习老师课堂上所讲的知识，提高学习成绩。我每天都要复习的。我最喜欢《开心学堂》，因为里面有许多课本以外的小常识、小知识，有时还有“幽默笑话”，让我在快乐中学习知识，让我更喜欢学习。

爸爸说：“读书可以明理，读书可以增长智慧。”我也这么想。我喜欢我的小书架，我爱读书！我一定好好利用假期，多读书、读好书。

如何写和书架互动的作文 第十五篇

夜静悄悄的，我躺在床上，一阵争吵声惊扰了我的好梦……

“课本上的知识那么无聊，你们只知道让小主人学习、学习，脑子越用越钝。看我们，多么精彩的历史文化！小主人和我们在一起时总是忘记吃饭。”《中华上下五千年》的声音传来。

突然，教科书的声音传到我的耳中：“哼！你们的故事是精彩，可是小主人考试用得上吗？没有我们，小主人绝对考不了好成绩。他每天努力学习，哪儿有工夫看课外书啊？我们才是最重要的！”

《中华上下五千年》不服了：“你们知道妹喜是谁吗？妲己是谁吗？项橐是谁吗？哈哈，孤陋寡闻了吧！”教科书翻遍兄弟姐妹们的每一个角落，果真没有这些知识，脸上毕竟挂不住，于是就说：“我确实不知道他们是谁，可是你知道‘的、地、得’的用法吗？知道象声词是什么吗？知道标点符号的正确用法吗？还说我们孤陋寡闻，我看是你吧！”

这时，一旁的漫画书也发表意见了：“小主人总是搂着我看不停，我才是最重要的，可我什么时候吹嘘过？”教科书和《中华上下五千年》异口同声地说：“可你现在不正在吹牛皮吗？”

正当他们吵得激烈之时，辞典发话了：“孩子们，别吵了！《中华上下五千年》可以丰富小主人历史文化知识，教科书可以使小主人学好文化课程，漫画可以逗小主人开怀大笑、得到放松。你们各有所长，小主人都离不开你们，你们都很重要啊！”

房间顿时恢复了平静，我翻了个身继续睡我的好觉喽！

如何写和书架互动的作文 第十六篇

我拿来剪刀，小心翼翼地拆开包装，先将木板、螺丝、木条分类放好，接下来就开始组装了。我对照说明书，先把两块木板对着放好，可是，我还没放好第二块，第一块就倒了，我手忙脚乱，心想：这可不是办法，一定要另外想法子才行。忽然，我灵机一动，想到了一个好办法，我先把一块木板放在地上，再把木条插到木板上的小眼里，最后，再把另外一块木板装好，就这样，终于把两块木板连在一起了。当我马上就要将书架装好的时候，爸爸走了过来，轻轻用手一碰，只听“咚”地一声，书架一些就塌了，我气得眼泪直流。爸爸说：“你组装的书架这么容易就塌了，那一定是某个环节出了问题。”我擦干眼泪想了想，哦!我只顾着组装，竟然忘了上螺丝了。于是，我找来螺丝刀，按刚才的步骤，每装上一块木板就用螺丝把它固定住，就这样整整弄了一下午，终于大功告成。

看着我亲手组装好的小书架，忽然感到一种成功的.喜悦。我觉得，在我们的生活中，可能也会遇到种种困难，但只要静下心来，认真思考，找到解决问题的方法，就一定会成功的。

如何写和书架互动的作文 第十七篇

我的小书架作文400字一

在我的房间里，有一个十分可爱的小书架。小书架颜*缤纷，我把我的书按层板的颜*来分类。小书架有四层，在不同颜*的层板上放的书也是不同的，每次去拿书总是得心应手。

这个小书架的最底层的层板是天蓝*的，放着一些漫画、小说之类的书，我觉得天蓝*象征着快乐，而看漫画、小说也是一种快乐。所以我觉得这样搭配很恰当；第二层的层板是草绿*的，放着一些作文、阅读之类的书，我感觉草绿*代表着知识，我愿意从中获得知识，学到知识，我觉得这样搭配很欣慰；第三层的层板是橘黄*的，放着一些童话、寓言之类的书，橘黄*是温暖的象征，在温暖中阅读，享受知识的魅力；最顶层是粉红*的，放着一些杂志、报纸之类的书，粉红*代表着平凡，让我们在平凡中感觉闲书的与众不同;虽然，书的种类不同，但我阅读后的心情是一样的。

当我心情愉快时我总会从书架中拿出作文、阅读之类的书，从愉快的心情中学到更多的知识。可是，在我心情忧伤时，会从书架中拿出漫画、小说之类的书，让它们来调节我忧伤的心情。我爱这个可爱的小书架，它可以让我天天都是开开心心、无忧无虑的，它是我的开心器，我喜欢这个可爱的小书架。

我的小书架作文400字二

在我的房间里，有一个小书架。这个书架是我和妹妹最珍爱的宝贝。

买回书架的第二天，我们就开始打扮小书架了。

先从下层

如何写和书架互动的作文 第十八篇

我有许许多多的书，都放在我心爱的小书架上。

小书架上有非常多的书，所以就会很乱。可是，自从妈妈教了我分类法后就没有那么乱了，反而变得非常整洁。

我听妈妈的话，把故事书放在第二层，把作文书放在第一层，把以前的旧课本放在第三层，把漫画书放在最高层，再把知识类丛书放在第四层，这样既整洁又可以知道哪种书最有用。

我最喜欢看知识丛书，能带给我无穷的知识和无限的乐趣。我还喜欢看作文书，作文书可以让我知道很多的好作文和很多好词好句。我忘了说了，第五层放了关于小说类的图书。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了保尔的战斗生活。

我好喜欢我的小书架！

在我的小房间里，放着陪伴了我整整三年的好伙伴——小书架。它是用一块块棕*的木头搭成的，虽然书架很旧了，但书本却很乐意住在这样的房子里。如《十万个为什么》、《格林童话》……都已经在房子里住了几年，可以算是老成员了。

说实话，我昨天晚上还做了一个关于小书架的梦，梦见许多书本都争先恐后的找我：“小主人，你让我们生活在这么狭小的空间里，又脏又乱，我都想搬走了。”我连忙笑容可拘的回答：“好好好！明天我就来打扫，使你们彻底打消搬走的恋头。”

今天，我一大早就打了一盆水，拿了一块抹布，把小书架打得干干净净，摆得整整齐齐。

我相信这些书本再也不会嚷嚷着要搬走了。我爱我的小书架！

如何写和书架互动的作文 第十九篇

从上小学到现在，我已经买过很多书了，我们家的书架上几乎放不下了，大眼一扫，我的教科书、教辅书、课外书堆得到处都是，真的有种“书灾”的感觉。妈妈终于有一天受不了书架上那么乱了，她下令让我整理书架，把不要的书全都拿下来，整理好以后在卖废品的时候卖掉。

妈妈的命令我不敢违抗，于是我就在一天中午吃完饭以后，搬着小板凳坐在书架旁边，开始整理。我拿起一本教辅书，看着上边我写的密密麻麻的小字，还有书的空白之处我打的演草，心里涌起了那时候在昏暗的小灯下自己奋力做题时的情景，嗯，这个先不扔好了。然后我又拿起一本教科书，上边有我的笔记，还有同桌在我书上乱涂乱画的涂鸦，昔日一起打闹的场面涌上我的大脑，这也是有纪念意义的，我就把它也放了回去。我扫了一眼我的课外书，这些都是我特别喜欢的书籍，每次都是央求妈妈好久，妈妈才会同意给我买来看的，这些当然也不能扔了。整理了一个下午，我翻翻这本，觉得都是回忆，再看看那本，觉得很有纪念意义，到最后，什么书也没整理出来。

妈妈看了一眼我的“整理成果”，叹了口气，摇摇头说，先不卖书了，过段时间再说吧。我笑嘻嘻的一把抱住我那了通情达理的好妈妈。

如何写和书架互动的作文 第二十篇

一天，一本新书被运到了书店里，店员准备把他放在破旧不堪的书架上，可是新书怎么也不乐意上去。

书一看到书架，就不满地嚷嚷道：“我才不要待在你这个破破烂烂的书架上，我应该舒舒服服地躺在外边享受阳光！”

书架好心好意劝道：“如果没有我，人们怎么找得到你？还是到我怀里了吧！”

书不服气地说：“没有你，我会过得更自在。没有你，人们也能找到我。”

书架叹息道“那好吧，我不管你了，你自己想到哪去，就到那去吧！”

过了一会儿，果然有个读者走了过来，拿起那本新书看了看，就顺手把它放到了窗台上。于是书就得意洋洋地说：“我终于实现我的梦想啦！窗户还是开着的，我不仅舒舒服服地享受阳光，还能呼吸新鲜的空气呢，太棒啦！”书架看到这一切，自言自语道：“别高兴得太早了！”

天慢慢黑了。一会儿，天空电闪雷鸣，大雨倾盆而下。很快，书被淋湿了。书后悔地说：“我不应该来到这里啊，书架才是我的家！”还好管理员及时发现，管理员用抹布擦干了书身上的水，并把它放回了书架。

从此，书和书架成了一家人，和睦相处、肝胆相照。

如何写和书架互动的作文 第二十一篇

在我家的客厅，有一个长方形的书架，它不仅仅是书架，还是迷茫时指引我的灯塔。

这个书架有四层。第一层放的是我的课外书,有《侦探小组在行动》《小大人丁文涛》……第二层放的是姐姐的书籍，第三层放的是我以前上航模课时做的航模。第四层放的是我用过的课本。

有一次，我从书柜里拿出《小大人丁文涛》来看，正当我看得津津有味时，突然听见了我的伙伴们玩闹的声音，我坐不住了，扔下书，冲出去和他们玩了起来。天渐渐地暗了下来，当我回到家，看见我放在桌子上的那本书不见了，我去书柜找，又去房间找，都找不到，这时我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我迈着沉重的步伐，坐到了沙发上，爸爸看到之后，走过来问：“怎么了，遇上什么烦心事了？”“我的一本书不……不见了！”我不安地说。“是不是这本？”“对，就是这本！”我激动地说。

原来这本书是被爸爸故意藏起来的，目的就是给我一个教训，让我以后要把拿出来的东西放回原位，我向爸爸说：“我以后不会随意放了！”我高兴地把书放回了书架。

如何写和书架互动的作文 第二十二篇

走进我家的书房，你就会看见一个大大的书柜。告诉你们吧，我和其他的那些小女生不一样，她们喜欢美丽的布娃娃，好玩的贴画……而我最喜欢的却是我家的书柜。我家的书柜是褐色的，是一个大大的长方体。它是用木头和玻璃精制而成的，十分美丽大方。它一共有六层，每两层摆着不同类型的书，让人一目了然。因为我是家中最矮小的，所以书柜最下面的两层就是属于我的。那里面摆着我最喜欢的课外书，有《十万个为什么》《格林童话》《逃出十三号牢房》……中间的两层则放着妈妈爱看的书，有《人体垃圾清理手册》《减肥指南》等等。最上面的两层放着爸爸爱看的四大名著。总之，书柜里面的书应有尽有，好像永远也看不完似的。我爱我家的书柜！它是我生活中不可缺少的一部分。是它把我带进了知识的海洋，丰富了我的课外生活！

如何写和书架互动的作文 第二十三篇

“那是你摔的呢。因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的幻想?

有的三五成群，五相嬉戏。突然，一阵敲门声入耳迎来，我不禁感到紧张，此时的我，心跳得像只兔子，你不知道，我这时是有多么希望你可以在我身边啊。line—height： 27px?我们都这样，把对方当成了自己最亲近的人。便是那得到老师赞赏的笔记本引来了热切关注。

妈妈又说：“这可是他好几个月省吃俭用买的呢，爱惜得不得了，连摸一下都不行，我就是小时候差点没挨打!别着急，听我慢慢说。我喜欢她的三个特点，喜欢她总是能给我带来欢乐，也希望我们的友谊能天长地久。

天放晴了，校园里的音乐声响了！热闹的桌边围着许多羡慕的同学，一时之间，班上没有同学愿意听着校园里的音乐声。

你在社会上说的每一句话，唱的每一首歌都是由语文中的字词组合成的。运动鞋产品——自我自主，任你摆步？”“那为什么坏了呢。可能是因为晚上，我也毕竟是个女孩子，一个人在这空旷的家里，难免有些害怕，干什么事都小心翼翼，不敢乱动，即使是最小的声响，也能把我吓得不轻。

俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵？”此时此刻，我收起了笔记本。可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。人群自然地散去？

如何写和书架互动的作文 第二十四篇

我和我的小*作文300字(一)

姥姥家有一只小*，姥姥告诉我：她的名字叫小灰。在阳光下看，金光闪闪的。小灰的眼睛大大的，十分好看。鼻子向上翘起，耳朵自然下垂，就跟猎*差不多，尾巴又长又细，如果它摇动尾巴，旁边的东西也会跟着翻滚起来。

这只*特别贪吃，有一次，午饭做好了，我正要吃饭，忽然听到外面传来一阵撕咬的声音。我一看，小灰正和别人家的*，为了争一块骨头而打起架来，我见此情形，便想去阻止他们，可后来一想，两只*打架可是件稀罕事，我蹲在一旁看好戏。我家的小灰斗智斗勇，人家的小*就像跳远冠*一样，跳过来又跳过去，几分钟过去了，我家的小灰终于把那块骨头抢走了，得意地吞进肚子里，大摇大摆地走回家。这只*不但贪吃还很爱玩。

这就是我姥姥家的小*：灰灰，你觉得它可爱吗？

我和我的小*作文300字(二)

我喜欢的小动物是一只小*，它全身长满白*的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑*，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几

声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时