数据库项目经历范文推荐15篇

山崖发表网范文2022-09-20 15:10:10404

数据库项目经历范文 第一篇

第0讲

Data For end users, this constitutes all the different values connected with the various objects/entities that are of concern to them. See also Section .

1:什么是数据库

在计算机中,一个逻辑相关的数据的共享集合,有数据的描述,满足组织的信息需要 2:什么是数据库管理系统

控制一个数据库的程序集合叫DBMS,它可以定义,创建,维护和操作数据库

3:什么是数据库系统

一个计算机中的软件系统,它可以访问,修改,管理和操作数据

4:什么是数据库应用系统

一种计算机程序,通过输入一些需求给数据库管理系统,再通过数据库管理系统和数据库联系起来(就是我们常说的软件开发,比如学生信息管理系统等)

第1讲

1:什么是文件系统?它有什么局限性?

为用户提供服务的一组程序集合。每个程序被定义管理自己的数据。

局限性:1.储存在文件系统中的数据分离和孤立 2.相同数据存储在不同文件下造成冗余。 3文件结构被程序的代码所决定,所以具有数据依赖。4.程序用不同的语言写,使得程序不能互相访问,造成文件格式不支持。5.查询方式固定,程序翻新困难

数据库项目经历范文 第二篇

SQL Server 数据库管理课实训报告

这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我将书本上的理论与实践相结合,领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识课外训练,懂得如何去运用自己学到的书本上的知识,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。

其实说心里话,在实训数据库之前我对数据库这门课程是既抗拒又害怕的。从第一节课开始,我在很认真的听老师讲课,而且自己也非常有信心学好这门课程。但是上了一个月的课程后我发现,对于数据库我学的完全是迷迷糊糊,对于查询命令学的也是似懂非懂,后来老师授课的内容开始越积越多,我不会的没弄懂的也越积越多,最后开始害怕这门课上课,更害怕这门课考试。

抱着不想挂科的心理,在数据库实训之前,我抽了一个星期的时间仔细地看了书,并且把课后习题仔仔细细地重新做了一遍,对这本书的整个知识体系在脑袋里面有个大概的印象,后来老师告诉我们这次实训的目标,于是我对这次实训工作胸中就开始有大致的轮廓。 这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,我知道了:

数据库项目经历范文 第三篇

我对数据库的制作是为了能够更方便更快捷的对学生基本信息、系部基本信息、课程信息、教职工信息以及学生成绩进行查询。

数据库的最终效果是能够按学号、姓名、系号查询学生基本信息;按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息;按系号、系名称查询系的基本信息;按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息;按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩,内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程,则按课程分组。每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩(平时成绩、考试成绩和总评成绩);能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表;能够根据课程、授课教师统计成绩>=90分、>=80分、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例。内容包括课程基本信息(课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩。

我建立了学生基本信息表,系部基本信息表,课程信息表,教职工信息表,选课信息表以及没门课程的成绩表。课程包括音乐鉴赏、影视鉴赏、体育、数学、商业应用文写作、实用英语这几门课程。学生基本信息表的内容及数据类型如下:学号INT PRIMARY KEY,姓名VARCHAR(10) NOT NULL,性别 VARCHAR(50),出生日期 INT ,入学成绩 INT,所在系号 INT。系部基本信息表内容及数据类型如下:系号 INT PRIMARY KEY,系名称VARCHAR(50) NOT NULL,系的简介 VARCHAR(50)。课程信息表内容及数据类型如下:课程号INT PRIMARY KEY,课程名称 VARCHAR(50) NOT NULL,任课教师号INT,学时INT ,学分INT,上课时间 VARCHAR(50),上课地点 VARCHAR(50),考试时间VARCHAR(50)。教职工信息表内容以及数据类型如下:职工号 INT PRIMARY KEY,教师姓名VARCHAR(10) NOT NULL,性别 VARCHAR(50),出身年月INT ,所在系号INT,职称VARCHAR(50),技术专长 VARCHAR(50)。将课程信息中的任课教师号与教职工信息表的职工号。 选课信息表内容以及数据类型如下:学号INT PRIMARY KEY,教师姓名VARCHAR(10) NOT NULL,课程号 INT,课程名称 VARCHAR(10) ,平时成绩 INT,考试成绩 INT,总评成绩 INT。

数据库项目经历范文 第四篇

工作时间:2009-06到2013-02

公司名称:xxx信息技术有限公司 | 所在部门:信息中心 | 所在岗位:数据库管理员

工作描述:在xxx有限公司信息管理中心负责一下工作:1.管理、分析和优化Oracle/SQL数据库,对数据库进行配置调整与改进;2.向开发应用同事提供数据库部分支持如建立DBLINK、整个数据库复制与迁移;3.公司数据库的安全、备份和容灾工作(既RMAN备份或者逻辑导出);4.数据库服务器软硬件及其操作系统状态跟踪及故障预警(偶尔编写SHEEL脚本解决系统缺陷);5.针对SUNSolairs、Linux、Windows服务器依现象判断原因定位故障点、更换故障件;6.规划总部与各门店之间的备份架构,监控分店之间得备份情况,如有故障及时处理;

数据库项目经历范文 第五篇

承德石油高等专科学校

计算机与信息工程系

岗前实训总结报告

实训方向或岗位: 软件工程师

实训地点或单位: 文理楼B518

所 属 班 级: 软件0901

学 号: 29

姓 名: 刘志聪

指 导 教 师: 苏建华

实 训 时 间:

二0 一 一年x月廿五日

一、实训综述

1.实训地点:文理楼B518

2.实训性质、目的及意义

实训性质:本次数据库培训是由承德石油高等专科学校计算机与信息工程系为了提高应届毕业生就业竞争力,巩固学生所学的课本知识使所学知识得以应用而组织开办的非营利性的岗前培训培训。

实训目的:这次岗前实训是为了我们更好的掌握和应用J2EE软件开发的基础知识,熟悉软件开发人员所应具备的基本素质;还可以建立人才归属感的信息,如果我们希望自己能尽快成为工作突出的软件开发团队成员,那么其他成员就需尽力帮助新员工融入团队,让他感到自己深受大家欢迎。提高学生的团队意识,从而更加增强了学生在以后就业激烈竞争中站稳脚步。

数据库项目经历范文 第六篇

姓名:

目前所在: 广州

年 龄: 24

户口所在: 广州

国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚

民 族: 汉族

培训认证: 未参加

身 高: 161 cm

诚信徽章: 未申请

体 重: 42 kg

人才测评: 未测评

我的特长:

求职意向人才类型: 应届毕业生

应聘职位: 数据库工程师/管理员:数据库管理员,文秘/文员:,其它类:

工作年限: 0 职 称: 无职称

求职类型: 实习 可到职日期: 三个月 工作经历陆丰丰顺贸易有限公司 起止年月:2007-07 ~ 2007-09

公司性质: 私营企业 所属行业:贸易/进出口

担任职位:

工作描述:

离职原因: 志愿者经历

教育背景毕业院校: 培正学院

最高学历: 本科 获得学位: 毕业日期: 2009-07

专 业 一: 计算机科学与技术 专 业 二:

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2005-09 2009-06 培正学院 计算机科学与技术 - -

语言能力外语: 英语 良好 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 优秀

工作能力及其他专长工作上:负责,认真.曾获过"优秀班干部""优秀团干""社会积极份子"

数据库项目经历范文 第七篇

1、熟悉hadoop集群,熟悉分布式系统原理,期望从事hadoop大数据开发、分析等方向的工作2、熟悉spark、hive、hbase、sqoop、zookeeper、flume等大数据生态圈组件及使用,掌握YARN的工作原理,以及Hadoop不同版本的新特性3、熟悉java、MySQL、Oracle10g/11g、shell4、熟悉Mapreduce及Hive的数据清洗、分析和hive的调优5、熟练运用Xshell、SecureCRT、MyEclipse、FileZilla Client等可视化软件6、熟悉spark以及掌握scala语言编写7、了解Python,可以正常阅读代码8、工作态度端正,有上进心,能承受较强压力,期望长期在公司工作,与公司共同发展

数据库项目经历范文 第八篇

工作时间:2017-07到至今

公司名称:xxx信息技术有限公司 | 所在部门:xx部 | 所在岗位:xxx

工作描述:

责任描述(本人负责):

1. 将数据放到hive中进行离线分析;

2. 根据业务的要求对hive优化以及Zookeepe分布式协调的调试;

3. 根据业务的不同利用spark进行清洗、计算和分析操作;

4. 根据项目需求配合运维工程师搭建相应hadoop组件;

项目简介:

1. 利用mr进行清洗,降噪、去重等操作;

2. 根据业务在hive中建表,将数据导入并做具体分析;

数据库项目经历范文 第九篇

项目时间:2017-04到2014-04

项目名称:ORACLE数据库性能调优

项目描述:项目介绍根据数据库指定的快照策略,生成STATSPACK报告或者AWR报告,进行数据分析并调优1.关注load profile 的逻辑读,物理读,硬解析,登录次数,执行次数2.关注数据缓冲区命中率和库缓冲区的击中率3.根据buffer pool advisory适当调整缓冲池大小4.关注Top 5相关的等待时间5.关注完成物理读最大的SQL语句并生成执行计划,根据SQL语句适当增加索引,绑定变量来减少物理读和硬解析6.关注row fetch continue,若行迁移太多,先调整pctfree再修改分析表我的职责

数据库项目经历范文 第十篇

项目时间:2016-05到至今

项目名称:哈尔滨银行财务报表系统

项目描述:项目介绍财务报表系统是满足银行对财务报表报送上市信息披露及财务数据审计的业务需要所开发的,要求从各相关业务系统抽取所需数据并标准化、转换部分核心业务系统的数据,自动生成统计指标,并保证数据的安全性、准确性;通过与银行业务人员的沟通,获悉数据的来源分为三个部分,分别为银行总行提供的报送数据、银行各分行提供的报送数据及银行子公司提供的报送数据,各个数据来源需求相对独立。我的职责1、负责针对数据库的SQL语句编写和编写存储过程;2、负责数据质量,保证数据的完整性、及时性及一致性工作;3、熟悉ETL调度使用kettle从业务源系统中进行数据抽取、清洗、加载、转换工作;

项目时间:2006-10到至今

项目名称:山东移动BES项目 | 项目工具:Oracle12C,Linux华为云环境,移动4A

数据库项目经历范文 第十一篇

软件0701 07301024 杨彦妍

在学习数据库之前一直觉得数据库没有什么深入研究的价值,觉得无非是将数据存起来进行增删改查的操作就是了。直到真正接触到了数据库这门课才真地发现了这里面得奥妙和值得专研的价值。不知不觉中已经过了将近一个学期,这是第一次接触王老师的课堂,但是老师清晰地讲解让我这一个学期收益匪浅。

数据已然成为当今信息社会的一种极为重要的资源,各个部门无时无刻不在于数据打交道,对于这些大量数据的处理使得数据库应运而生。作为学习软件的我们对于数据库的学习更加是必不可少。

虽然对于SQL语言这些东西以前基本上没有太多的接触,但是清晰易懂语言的模式并没有对学习造成太大的困扰。而实际上这学期的双语教学的确让我的学习变的有些吃力,不是因为读不懂,而是读过之后理解仅仅停留在字面意思上,不能很透彻地理解到位。但是老师课堂上深入浅出的讲解,和对于课件的翻译让我对此有了很大的弥补。对于数据库的理解已经不仅仅是知道增删改查这些简单的基本操作,知道表之间的连接,一些运算,一些模式等等。实际上,对于数

据库进行建立与操作是十分复杂的,中间要经过很多考虑对于现实的结合,对于软硬件的要求都需要考虑在内。

数据库项目经历范文 第十二篇

项目时间:2017-07到2014-04

项目名称:oracle数据库结构调整 | 项目工具:Linux oracle 11g

项目描述:项目介绍11gR2安装单节点的grid规划ASM磁盘、用udev方法映射ASM磁盘、安装ASM采用asmcmd复制命令将存放于文件系统下的数据库的数据文件、日志文件、归档日志、闪回区、控制文件及动态参数文件都迁移到ASM中在B主机上创建ASM,运用rman方法将存放于文件系统下的A主机的数据库的数据文件、日志文件、归档日志、闪回区、控制文件及动态参数文件都迁移到B主机的ASM中我的职责DBA对oracle数据库的结构进行调整

数据库项目经历范文 第十三篇

姓名:

性别:

年纪:

居住地:上海

电 话:

e-mail:dulala@

教育经历

XX /9—XX/9 辽宁工程技术大学 计算机科学与技术 本科

语言能力

英语(熟练)

自我评价

有较强的听,说,读,写能力,口语流利,能阅读科技原文文献,资料;接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养.熟练掌握c,c++等语言。 三年软件开发经历,1年多java软件工程师,1年多sas(数据库)工程师 。事业心强,追求成功和卓越,敢于面对风险,承担压力,乐于从事挑战性工作;沟通力强,良好的协调技巧、沟通能力和团队意识;基本素质好,工作认真热情富责任心,为人坦诚、守信、自信;适应性强, 适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强, 在严密分析的基础上结论,在全面考虑的前提下决断;始终坚信: 凡事预则立不预则废。

求职意向

工作性质: 全职

数据库项目经历范文 第十四篇

这学期我们学习了数据库应用教程这门课,以前并不知道这门课是干什么的,也不懂得什么是数据库,通过这一学期的学习,虽然了解的不是非常多,但也有了初步的一点认识。 我大概的明白数据库技术是处理信息,管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能,还具有操作方便,简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生,所以我学起来就感觉很难,在上第一堂课的时候,因为不了解,于是心里充满了对这门课的神秘感,在第一堂课上我听得很认真,我感觉它与其他的课程没有什么联系,不需要其它太多的知识,我想它可能是一门从头开始学的课,就没有太多的担忧,然而事实并不是我想的这样,随着时间的延长,我发现每一堂课都比前一堂课难,逐渐的我听得就越来越吃力,还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片,这对我对知识的理解有很大的帮助。 同时老师每堂课都用详细的和书上相似的PPT,并且老师讲的非常细致,书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解,有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止,有时候我们好多人都没有听,但只要有人听,他就会很认真的讲。本书的第一章主要介绍数据库系统的基本概念,VFP的开发环境,项目管理器等知识,还记得上第一章时老师就告诉我们这一门课程对我们来说比较难学,也鼓励我们不要放弃,要慢慢的理解,老师总是态度很和蔼的与我们说话,更减少了我们对这一门课的恐惧感。 为了让我们更好的理解所学的知识,老师还为我们准备了与教学知识相关的实验内容,一般在每堂理论课后都会有实验课,所做的实验都是我们刚学的那些基本的,重点的知识。这种理论与实验相结合的方式加深了我们对教材的理解。刚开始做实验时,因为是初学,所以老师会把所有的步骤都写上,让我们照着做,先熟悉它的基本操作,再慢慢的理解,时间久了,老师就会省去一些简单的步骤,让我们自己练习。并且每次实验之间都有一定的联系,比如下一次实验时当中有的东西就要用到上一次或前几次的实验内容。如果第一次没有做或者没有做完,就会影响到下一次的实验,刚开始我因为不熟就做不完,也不知道与以后的实验是有联系的,偶尔做完了也不知道保存,直到做到下一次实验不会做去问老师时,才知道那是上节课的内容,于是我又从第一次重新开始做起。这样不仅浪费时间,而且赶不上老师的进度,每一节我就会忙于做以前的任务,而不能及时做当天的,从而总觉得自己很忙,但又不知忙了些什么,更不能及时掌握当天所学的知识。使不懂的知识越来越多,自然也就觉得学起来很吃力。 书中第二章给我们介绍了VFP的基础知识及数据运算,这一章内容让我对数据库有了进一步的理解,这也为我以后学习数据库打下了基础,因为基础的东西才是一切学习的前提,没有这些知识又怎能继续学习后面的知识。第三章讲了表的基本操作,如对表结构的认识,如何创建表和修改表操作,排序与索引,数据表的统计,工作区与多表操作,表文件等。这一章内容是数据处理与操作的前提基础。每一章的内容由浅入深,层层相扣,关系密切。这对我们学好这门课有很大帮助。 通过这一学期的学习我了解到数据库有很多优点,对我们的学习和生活非常有用,第一,它可以实现数据共享,所有用户可同时存取数据库中的数据,也可以用各种方式通过接口使用数据库,这样大大方便了我们每一个人的学习与生活。第二,它可以减少数据的冗余度,与其他的一些文件系统相比,因为数据库实现了数据共享,从而避免了用户各自建立应用文件,减少了大量重复数据,减少了数据冗余,这一特点使我们的操作更方便更快捷。减少了时间的浪费,提高了工作的效率。第三,数据库可以确保数据的安全性和可靠性,可以防止数据丢失,保证数据的正确性和有

数据库项目经历范文 第十五篇

个人信息

姓名:

性别:

婚姻状况: 民族:

户 籍: 年龄:

现所在地: 身高:

E-mail:

求职意向

希望岗位:数据库工程师/管理员

工作年限:2 职称:无职称

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经验

xx年3月—至今 xx有限公司,担任oracle工程师。工作描述:

1、Oracle数据库软件的.安装配置,创建新数据库实例;

2、根据Oracle推荐方案创建数据库表空间及数据库文件;

3、日常的Oracle数据库监控;

4、数据库表空间的扩容;

5、数据库的备份以及恢复测试;

6、定期对数据库做健康检查和性能分析,并根据检查分析结果给上级提出合理的优化建议;

7、理解客户的一般需求,并反馈给上级;

8、严格遵守变更流程,确保不因变更操作而导致数据库停机或异常。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:本科

毕业日期:2004-07

专 业 :软件工程

语言能力

外语: 英语CET6

国语水平: 精通

粤语水平: 一般

获得证书

软件设计师、大学英语六级证书、大学英语四级证书、英语四六级口语B+等级证书、普通话二级乙等等级证书。

自我评价

本人掌握的编程语言有Java,C,VB,SQL等,也有一定的XML基础,能熟悉运用的开发工具有eclipse和myeclipse,也使用过 VC++、VB、Turbo C等开发工具,本人同时还掌握oracle和SQLServer数据库的使用。本人对Java有着比较浓厚的兴趣,喜欢用myeclipse编写Java 程序。

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