四年级作文借口600字 第一篇

今天去学校拿成绩单的时候，刚好见到语文老师，语文老师看了我的成绩单，问我怎么回事，平时最差的时候都没有这么差。我只能笑笑什么也没有说。在旁边的新世界的老师听到了语文老师那么说，也就感慨了几句。我只是尴尬的笑，真的是尴尬地笑。

语文老师一直在那里问我怎么回事，再差也不会这么差啊。那一刻，真的感觉对不起老师这三年的厚望，真心有的老师是在等我考最好的学校的，最后却没有。心塞却不知道该说什么好，也没有觉得是自己考得不好，毕竟，没有运气差的问题的存在。

怪到了初三真的就没有好好地努力吧。又能怨什么呢？

家里又多了几十本书，跟姐姐借的三本好书，看完了两本，还有一本一直拖着。然后自己买了好几本，再者，有人送的几本，作文学校寄过来的几本。但是却没有那么大的心情去看了，我就奇了怪了，当初初三备考那段时间怎么就那么地喜欢看课外书呢，总在别人刷题的时候就看课外书，那时候还喜滋滋。怎么现在有大把的时间反而却不看了呢？那些书在那里摆了好久。却一直都没有看。

我知道那是什么心里。我也只是那只是我逃避题海的战术。所以，初三那一年没有好好努力，也怨不得谁。老师他们认为我成绩好只是停留着了初一和初二。但，初三，已经称不上好的我，得到这样的成绩，又能说些什么呢。

妈妈说，不可以去比。她听到每个同学都是七百多，我也是七百多，妈妈说，反正都是七百多对不对，反正一样都是要读书对吧。我盯着窗外，愣愣地说，可是他们有更高的奖学金，我妈说我傻。要开心，不要去想了。

是啊，幸而有妈妈，要不然多愁善感的我或许走不出。

四年级作文借口600字 第二篇

借口是一个人勇于承认错误的障碍。一个人做错事，总习惯于找借口来为自己开脱罪名，好少受一点责罚。可是，为自己找借口，往往会因此而铸成大错。

我听过这样一个故事。从前，有一只小猫，叫花花。这只小猫做错了事，从不肯主动承认错误，而是千方百计地找借口，掩盖自己的过失。

一天晚上，花花和一群小伙伴去捉老鼠，别的小伙伴都捉倒了老鼠，吃得饱饱的；可是，花花却让老鼠从它眼皮底下溜走了。花花说：“你们懂什么呀，我放走它，是想让它长大一点再吃。现在吃还不够我塞牙缝的。”

一次去钓鱼。其它小猫不到一会儿的工夫，就钓到了不少的鱼，而花花却磨磨蹭蹭，半天也没有钓上一条鱼来。花花又为自己找起了借口：“上天有好生之德，我们不能这么残忍，我在放生，懂吗？”

还有一次，花花和小伙伴去河边玩耍。花花玩得正开心，一不小心失足掉下了河。小伙伴正打算救它。而花花却死性不改地说：“我是在游泳呢！”不一会儿，花花就沉入水底，淹死了。

这个故事告诉我们，做错了事，就要勇于承认，要不然，长此以往，下场也许会和花花一样。

我认为，一个人做错了事，那并不要紧，人生在世，试问哪个人不会犯错呢。犯了错，不要紧，关键在于，犯了错以后，你是选择勇于面对，勇于承担，还是千方百计地为自己找借口去开脱。我希望，每个人犯了错以后，第一直觉，不是在想如何找借口开脱，而是去坦白承认自己的错误，并下定决心以后不再犯了。

找借口，会让一个人变得没有责任心。无论是在学习上或是生活上，做错事，绝不能以借口作为帮手。

别再为自己找借口了，这样根本是治标不治本，要彻底解决问题，只有勇于承担。

四年级作文借口600字 第三篇

每个人都有想掩饰自己某些错误的时候；每个人都有想推卸责任的时候；每个人都有想偶尔放纵的时候。

就像计划里你明明制定的时间是六点，可你总是找各种借口赖床。和别人约定的时间快到了，才慢吞吞地出门，姗姗来迟的你总是找各种借口解释你迟到的原因。平凡如我们，总会为自己寻找各种借口，可伟大如他们，却能义无反顾，无畏借口，无惧生死。

“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，当太子燕丹请他去斩杀秦王时，他想，他没有任何借口，他毅然决然地接受了这个任务。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高渐离击筑，士皆垂泪，他头也不回地上了马车。他，就是著名的刺客——荆轲。

为了国家，我们义无反顾，没有任何退缩的借口，似乎成了许多爱国人士的座右铭。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”这位天生神力，力大无穷，曾是许多人敬仰和钦佩的一代枭雄，最后却自刎于乌江边，有人说：“留得青山在，不怕没柴烧。”可他断绝自己所有的选择，拒绝了所有的帮助。他，认为自己愧对江东父老，所以，他，没有寻找任何借口苟活于世。面对死亡，他，毫不畏惧，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——项羽。

一些商家为个人利益不顾他人身体健康，“民以食为天”他们连人类的天都不放过，生产“毒馒头”、“毒大米”等等。面对这些严重的错误，他们竟然还不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！这些无良商家都是在为自己的错误找借口。

失败的人之所以会失败，是因为他们善于给自己找借口。

你是愿意在借口中苟且，还是匍匐中前进？

四年级作文借口600字 第四篇

你找过借口吗？谁又没有找过借口呢？借口就藏在你犯的错事上，借口就藏在宽敞的办公室，借口就藏在老师的目光中，借口就藏在急中生智里......我找过这么一个借口。

那是上个星期五的数学课上，数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候，大家的答案五花八门，老师顿时面红耳赤，立即大发雷霆，要求大家重新算。

老师像个女巡警似的，在课桌中间走来走去，不时望望同学们的做法。“嚓嚓......”缓慢的脚步声离我越来越近，我闻到一股浓浓的火药味。我本来就是个马大虎，知道老师巡到我这来了，赶紧低头，查看练习有没有错，心中一直在暗暗祈祷着：保佑！不要看到我的练习！要是有的错了，被看到了，那可就糟了！

“你这儿是不是忘了个‘1’。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题，说：“我强调了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！这该怎么办才好呢！被老师批评那可就难看极了！我瞅了一下老师，没想到老师还在盯着练习看。我的头脑顿时空了，只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿！有了！”我恍然大悟，对老师说：“老师，我是想等一下再乘上去。”

“可是为什么这么久......”老师目不转睛地盯着我看。

“呃......”我不由得一愣，要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再这样耗下去，可就不得了了。“老师。”我突然想到一计，“刚才教室里鸦雀无声，您突然说了话，我的思绪就被打散了。”

“怎么可能呢！”

“那也是你不专注。”

“刚才我都没听到声音，可您刹那间说话，我自己被吓到了。”

“是这样啊。”老师说完就走向讲台。

唉！真是谢天谢地！我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀！

借口，这简简单单的两个字，竟有如此大的威力！

四年级作文借口600字 第五篇

失败这个词是我们再熟悉不过的，当你兴致勃勃玩电子游戏时，当你信心满满开始属于自己的设计时，当你内心充满勇气尝试创作小说时，是什么击碎了你的自信和勇气？是“失败”这两个冰冷无情的字，它像一盆凉水一样，顿时，将自己内心的热情彻底泼灭。所以，当别人询问你为什么不去试一试时，你总会回答：因为失败过。可仔细想一想，这又是一个荒唐可笑的借口，难道失败过一次就不会再成功吗？不！不尝试你怎么知道不行呢？而你所谓的不想尝试，只不过是你出于对失败的惧怕。

失败是借口吗？不是。谁又能保证对于一个全新的知识，第一次就可以成功？谁又能保证成功率与正确率都是百分之百？没有人可以。每个人的成功看上去都是如此简单，一张奖状、一份证书或者一个奖杯，可是你想过吗？这简简单单的一张奖状背后又包含着多少的付出与汗水呢？没有一个人能够简简单单、随随便便就成功。别人都在努力，尽管缺少先天的天赋，但是他们有着后天的努力，你又有什么资格、什么理由不奋斗呢？也许碰巧，你可以第一次尝试就成功，但并不是次次如此。一份成功可能会经过无数次的失败，但是你不能只因为自己仅一次的失败而放弃。看着别人光鲜亮丽的外表与那么多的荣誉和奖项，你也许会埋怨上天对自己的不公，但上天也不能保证每个人都绝对的平等。既然这样，那么你就得付出加倍的汗水与心情，才能获得属于自己的成功。

成功是奋斗出来的，失败是懒惰而来的。仅因怕失败，你就拒绝再次尝试了吗？这只是你不想面对失败的一个借口，正因你的惰性，才导致了你输在起跑线的结果。我们每个人只有正确面对失败，才能不被它击倒，才可以在成功之路上继续奔跑。只要有一颗持之以恒、坚定的心，失败就不是借口。

四年级作文借口600字 第六篇

“哎呀，又是不认真丢的分。”面对考试失利，我们难免会听到类似的叹息声。从表面上看，他们很善于寻找自己失败的原因，但令人惊奇的是，那些以“不认真”看作自己失败原因的人，却很少能有所提高。

所以我们应明白：不要为失败找借口，要去清楚地认识自己真正的不足。

而且我们不难发现，身边的“学霸”们面对考试失利时，他们会尖锐地去指出自己的欠缺——“碳和碳的氧化物”这一章需要进行复习；“《醉翁亭记》需要复习注释”……而不会泛泛地说：“我化学不好。”“我语文不好。”他们会把问题不断细化，找到最根本的节点，从而进行突破。他们不会用“心情不好”、“昨天没睡好觉”这些无聊的借口来自欺欺人。

而对于同样一个问题，那些成绩较好的学生却认为，不认真只能是其中的.一部分因素，但自身在某些方面的不足才是根本原因。说白了，就是“基本功”不扎实。那么这“不认真”就难免有作为借口的嫌疑。

先让我们来看看成功人士是怎么做的。我国杂交水稻专家袁隆平在进行种植水稻试验时，曾遭遇水稻不结穗的难题，他立刻就去查阅相关资料，将实际情况与书中比较，最终得出，几场暴雨是造成水稻未能进行受精，无法结穗的主要原因。第二年他就采取措施，有效防止了这一情况再次发生。可见寻找不足的一个有效方法就是：将自己的情况同他人相似的情况进行比较，寻找可能的原因。

俗话说，“人贵有自知之明”，我们应该在失败中吸取教训，以增强对自身的了解。有人说过，成功的理由只有一个，而失败却有千万种借口。那种用“不认真”搪塞自己的人，恐怕永远都叫不醒吧。

四年级作文借口600字 第七篇

前言：一等二靠三落空，一想二干三成功。

“等我再玩一会儿就去写作业”“这道题一看就太难了，先留着等老师讲吧”“等我有钱了，我要去环游世界”“等我有时间了，我一定要回家去看看父母”“等我……”这种类似的话语一直萦绕在我们的耳畔，但是多数情况下，等待之后就再也没有后文了。

大部分人心里都有一件想做或者不得不做但是又不敢、不愿意去做的事情，他们给自己的解释就是没时间、没钱、没精力，但其实这只是懦弱的人给自己找的一个借口，似乎这样就能够心安理得一点。但是，正如塞万提斯所言：取道于“等一等”之路，走进去的只能是“永不”之室。

但丁说“一个人如若看见别人需要，还等着别人的请求，显而易见不是诚心的援助。”因此，在你多次向别人请求帮助而不得时，尽早放弃吧，不要把时间浪费在一个不愿意帮助你的人身上。像雨果说的那样“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。”不要指望等待别人的帮助，要生存只有靠自己。

等待是一个漫长的过程，一部分人在等待中丢失了时间，一部分人在等待中错过了机会，还有一部分人在等待中丧失了奋斗的热情。等待让我们失去了太多太多……

不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。为什么有的人总是在等待，说到底还是自己的能力有待进一步的提高。因此，与其空想等待，不如足履实地，不竭探索，精益求精。不断地汲取知识，更新自己的知识结构。

总之，要记住，提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，空想开不出美丽的花朵。

不要把今天的工作推到明天，不要把自己的事情推给别人，不要再为自己找任何借口。机会是留给有准备的人的，而不会留给等待机会的人。

别等待明天，就在今天采摘生命的玫瑰吧！

四年级作文借口600字 第八篇

或许，等到这个词，对于我们并不陌生，因为我们每个人都和它打过交道。

比如学习上遇到难题一再被搁浅，总是习惯等待，等待老师为你解析，等待别人为你解答而不是自己主动去思考，不愿意尝试自己解决；生活上也是，许许多多的事情，总是习惯等待父母来给你安排打理好一切，只是觉得我们还小，理应享有父母这样的待遇，我们只是一味的享受，一味的追求一路畅通无阻。

我们，总是喜欢把今天该做的事情推至到明天、后天、未来……诚然，等到会使我们更加惆怅、更加迷茫，等待会消磨我们的意志，等待会击退我们勇往直前的斗志，等待会让我们与自己的梦想渐行渐远，直到擦肩而过无力挽回……等待是一盆冷水，熄灭了我们心中那团熊熊燃烧的青春烈火，等待抑制了少年骨子里流淌的热血……

或许，我们每天都在碌碌之中等待机会的到来，等待幸运之神垂青于己、眷顾于己，等待成功与我们相遇。静下心来一想，竟是那么荒谬、那么可笑。

我们每个人的心灵深处都住着一个精灵，它就是我们的梦想。人们都说理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃生命的灯塔。这些都没错，理想是需要我们用实际行动来完美地诠释它，成功需要我们持之以恒去追求。

不要做涧底静止的石子，任时光匆匆如流水自梦里倾泻而过；不要做空中游离的白云，让浮生飘蓬不留一点碧痕浅波。

过去不必追逝，未来属于自己。不要停滞不前，不要游弋徘徊，要知道，等待只是一种借口。

难道你甘为墙角的花，不思进取，凋零落寞，以生于墙角为借口，结束被人忽视的一生吗？

难道你愿意成为那笼中鸟，自甘堕落，安于享乐，以困于铁笼之中为借口，走过不在展翅飞翔的一生吗？难道你愿意成为树下的小草，枯黄脆弱，以生长于树下为借口，造就衰败枯萎的一生吗？我想，我们多得多数的人的答案都是否定的。

等待是一种借口，不要让它成为前进的绊脚石，从而阻挡我们追求梦想的步伐。

四年级作文借口600字 第九篇

“嗨，借我两元钱。”银铃般的声音响起，和收款机清脆的叮铛声如出一辙。

无奈，我用带些汗腥的手拿出带些汗腥的钱，交向伸来的一只白嫩的小手。

这是我借给她的第几个两块，又是我借给她的第几样东西，我记不清了，这又是她欠大家的第几个两块，她该还的第几样东西，我想她自己也不会记得。

第一次她借钱时，我却没有想到要跌进个无底洞。当时是夏天，她穿一件薄薄的衬衫，像是在用身体念李清照的“薄汗青衣透”，她看上去真的很热，接着用像把瓷碗摔到地上的声音问我借走两元，又把两张印xxx头像的绿纸换成两个印花奶牛的雪糕。

她之后每天要吃雪糕，每天问不同的人借数目不等的钱，一直吃到秋天又换成巧克力，而你永远也不用指望她会还你印花的钞票，不借她呢，可乌黑透亮的眼睛盯着你，如同有黑冷中空的枪口抵着你。银铃震动发出划破空气的声波好比子弹出膛。

你若坚持不借，就真的会引她开枪，我曾见冬日一个课间，她拉着不肯借钱的小伙的手左摇右摆，边用清脆的彷佛一点就散成粉尘的声音叫小伙的名字，说他以前借他钱的时候，说“你以前多好”。那时，全班看他的目光都是子弹，他像不肯拼命的敢死队员被身后的督法队射成个蜂窝。你不借吗?两元钱可比名节轻贱多了。

我曾有一次换洗衣物，兜里便没装钱，她同我借钱时，我翻出空空如也的布兜，她便用福尔摩斯说的那种“最好听的词”把我形容了一番，又以超出福尔摩斯的手法，把我口袋掏个翻天，被那种声音那样形容，算是一种别致的体验，又被那样细致的搜身，算是一种有趣的经验。

几乎所有人都被她送过这样的体验，这样的经验。

在她搜身时念的“好听词”里，”穷鬼”和”饿死狗”都没有那句”不懂得分享”更让人觉得刺耳。

四年级作文借口600字 第十篇

回想曾经为失败找借口的时候，心中没有半分犹豫，到终却一直在骗自己，失败乃成功之母，害怕失败，就永远不会成功。

“唉，没考好就没考好吧，算了。下次，一定好好考！”我已经忘记这样的话说了多少遍，却没有一次做到。一般就是说了转身就忘记了。考试失利后，我并没有伤心，也不知道为何要伤心，只是一次考试没有考好而已。看着同学们都心情郁郁，我却无动于衷，只盼着下课铃的到来。

这时，老师在黑板上写了一句话“不为失败找借口，只为成功找方法”要求我们多思考自己在学习中的不足，对不足之处加以改正，反省自己，摆正自己的正确方向。看着老师写下的这句话，我坐在椅子上默默地反思这段时间的自己我是否真的在学习。来到西山这所全寄宿式学校军事化管理学校之前，我答应过爸妈好好学习，改掉不良习惯，和厌学叛逆的心理。可我却发现，现在的我，把那信誓旦旦的承诺抛之脑后，对思考问题太过于浮躁、粗心大意。思索了半天，我明白了自己的错误。调整方向，便可重新起航，失败的借口只是一时的麻醉自己，唯有认清沉醉不醒的自己，才有可能成功。

当我们遇到困难，面对失败时，不要怨天尤人，要善于总结失败的原因，一层一层的脱掉它的衣衫。别总为失败找借口，环境很难改变，解决之道在于自己，真正从失败中吸取教训，认清自己，才能从失败的阴影中走出，奔向成功。

曾子曰：“吾日三省吾身。”古人都如此，今人又该如何，知错能改才能把握人生之舵，摆渡好人生之帆。

四年级作文借口600字 第十一篇

长大后，我学会了逃避，也越来越烦躁，更多的是忧郁。我用“忘记”替代我的胆怯，用“忘记”弥补我的过错。

渐渐，我的话少了。不喜欢和人说话，不习惯接待客人。他们总是问我为什么不跟他们说话，而我总是含有歉意地淡淡一笑告诉他们我忘记了房间里不只有我一个。多么概括性的笑容，多么概括性的言语啊…没有人再追问，也许他们会怀疑我，但至少我不会…因为我开始应付，开始逃避……

“忘记”，孤独者的自嘲，冷漠者的脱身大法。

渐渐，由于工作量的加大，我也开始繁忙了起来，有时总会忘记一些什么，当第二天被人审问时，我只是用最轻最轻的声音在他耳边告诉他我忘记了我还要做这件事。多么简单而明了的回答啊，他提醒了我就转身归去了，似乎一场争议就随着一句“忘记”而消失了。我也转身离去，因为我开始自嘲，开始脱身……

“忘记”，尴尬者的缓解药剂，疯狂者的家。

渐渐，受茫然的影响，我感到缕缕空虚充斥着我的周围。不知所措的我，常常在无人黑夜静静地啜泣。我不知道我在做什么，也不知道我在想什么，更不知道我下一个钟头将会怎样，我想，这就是茫然的最好诠释。但在茫然中，我也要找到突破口，于是我慌乱并颤抖着抓起了笔，我要将痛苦宣泄到我的日志上。脸上的泪痕依旧在…我怎么会哭？也许只是一种感觉的驱使吧…但这又是怎样的感觉呢？我愣了下，然后拼命的摇着脑袋喊着：忘记了！忘记了！……我茫然，因为我开始缓解，开始想家……

“忘记”，愚蠢者心中的问号，智慧者的赞可。

……它永远是没有理由的借口，摆脱一切寂寞的静。它不是错的，在这里，借口不含贬义。

四年级作文借口600字 第十二篇

当你为你的成功而寻找不足时，你将再次成功。——题记给失败一个葬礼“又白白失了五分，要考到96分，还有多久？什么时候才能告别粗心？”喃喃自语。不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦胧了，想起自己那么信心满满的走进考场，那么认真的答卷，可是如此离谱的错误······想着，想着，一种透明的冰冷的液体滑过脸颊，无声的滴落······“咋的拉？哭什么？我才80分，化学才刚学呢！！”同学们轻轻的摇着我，“初学呢，刚刚敲门儿呢，不哭拉！”望着同学们轻描淡写的表情，我本就心情不爽，一下子气冲了上来，“什么呢！为自己的失败找借口？我不要，本就是自己的错，不该不仔细的，即使是刚学的，那别人怎么就考了100呢？抱怨这，抱怨那，难道你的分数就会因你的抱怨而增加吗？不会的！我这次没有考好，我就会吸取教训，学生的本分就是好好学习，别人会考我怎么就不会考呢？我不为我的失败找任何借口！因为失败没有借口！！”同桌愕然。“那……以后互相合作吧！”他伸过手，替给我一張纸巾。雨后苍穹，披上了虹……烘干泪水，迈向成功“又考！真是的！”他抱怨道，“不知多少分了。”“真是的，说了不抱怨了的。”我郑重地把卷子放到了他的桌上。卷子上赫然写着“97”他惊讶极了，卷被风轻抚着。“我考了97？”他回头看了看我。我点点头，“我也考了97。”折好了自己的卷子，夹在书里头，莞尔对天空一笑，才发现，晚霞，太漂亮了！回家路上，妈妈说：“为了祝贺你考了97分，我准备了一份礼物！”我的眉头轻扬，挽起了妈妈的手，说：“我还会继续努力的！”如同欲火后的凤凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但却只是静静的梳理，从不向世人夸耀。把最美，忘在心底，烘干失败的泪水，迈向成功……失败，没有借口。成功，无需理由。

四年级作文借口600字 第十三篇

阳光被指尖梳篦，被时间渗透，氤氲在空气里的水丝游离着。时间轰隆隆的过了一年又一年，心里的欲望愈来愈强烈。

因为喜欢看蚂蚁搬家，每次借口写生物作业，而花了一个小时的时间，用树枝打乱他们的秩序，看着不知所措的他们，良心发现似的又用树枝画出一条又一条属于他们搬运的道路。

因为喜欢到公园里看花，每次借口要写写景作文，而花了一个上午的时间。聆听，花开的喜悦；近看，小蜗牛攀登高峰；远处，被风吹散了的蒲公英……一切都沐浴在阳光下，那么的安详。

因为喜欢看着雨下，每次借口出门轻松一下，而花了一个下午的时间。静静看着倾下的大雨，如同断线的珍珠，一滴一滴任性的拍打这地面，绽放出多多美伦美艳的水花，堪于倾国的红颜相媲美，不过，一瞬间便又静止。

因为喜欢欣赏，风吹稻乡，麦浪翻滚的情景。借口写一篇劳动作文，而花了一天的时间蹲在农家田园的木栅栏前，一边细闻这稻香，一边细听农民们在诉说着什么，体会那“稻花香里说丰年”的意境。

幻想自己拥有陶渊明那“采菊东篱下，悠然见南山”的气派，借口隐居生活的逍遥而逃避社会上的风气。

在青春，苍茫得蚂蚁的我们。总是需要别人画出一条属于你的方向。因为小小的小小的快乐，而毫不吝惜的展现出自己的满足。因为有个大大的梦想，所以去实现它。可是，在无声中，它却碎得体无完肤。谁去安慰它？

在青春，任性得如雨珠的我们。毫无头绪的去闯撞自己的天地，然后绽放出那倾国倾城的笑容，笑容淡化掉了，背后的心酸，向谁去倾诉？

这些借口，这些压力，洒落在生命的这个线段中，被裱进记忆的相框，时间去淡化那些压力，最后成了一个标。

借口，压力成长路上的一个足迹。

四年级作文借口600字 第十四篇

元旦假期，我回了趟乡下，早已到来的冬天在这几棵枯树的映衬下，更加显得萧条。

我的父母常年在外，奶奶从小呵护我长大。在我心里，奶奶就像是一棵大树保护着我。小时候，奶奶常常带着我去街上看戏。在我心里，奶奶就像是一个陪我玩耍，陪我共度时光的小伙伴。

时间就如小河里水，带着悠悠的笑声流过，平凡的岁月里的点点滴滴慢慢地消逝，殊不知逝去的时光才是幸福的岁月。

奶奶真的衰老了，送我去车站的路上，执意替我拿行李的.奶奶累的气喘吁吁，抚摸我的那双手裂开了一道道裂痕，橡树皮一样，看着车子开走的一瞬间还在叮嘱我要多穿衣服，注意身体的奶奶，看着车子里的孙女，只能无助地在站台上挥手。看着奶奶那不舍的眼神，我的思想回到从前。

以前，奶奶要求我陪她坐下聊天，但我推托说功课忙，作业很多，下次吧。但是只有我知道，这只是一个借口，一个在为不听奶奶说那些不知道听过多少次的话而找的借口，也许是童稚时的顽皮，不解，伤了奶奶的心。

现在，随着学业的繁重，我不曾给奶奶打过电话，每次都是奶奶打给我，她挂电话时还不忘对我说常打电话回来。也许是心不在焉，也许是只把那句话当作耳旁风，没听进去，我从没有打电话给奶奶。当我回乡下时，奶奶问我怎么没有给她打电话，我笑笑说忘记了，但是只有我知道这是一个不把奶奶讲的话放在心上而找的借口。也许这一抹笑容狠狠的刺痛了奶奶的心，那一句云淡风轻的“忘记了”让奶奶多少对我有点失望。

也许我真的不适合当一个孝顺的人，不知道关心别人。但是我再也不想找一个借口。奶奶一个人在家，等我打电话给她，向她报告最近的学习情况，也许忘记只是一个借口，也许我根本没把奶奶的话放在心上，也许……

有些事情，我们可以找借口推脱掉，但是亲人之间，朋友之间的一些事情，我们难以推脱，也不能推脱。也许一个小小的借口，对你来说可能没什么，但也许会伤了他们的心，也许你会使他们远离你，那么你将会失去一个朋友或亲人。