关于听钢琴演奏的作文 第一篇

小时候，我对音乐特别感兴趣。只要一听到优美的乐曲，就会站在那里一动不动，目不转睛地盯着演奏者。妈妈看到后，就找了一位老师来教我弹钢琴。

刚开始，老师先教我弹琴的手形。她让我每节课都带一个乒乓球，要我用手心握住它，不能让它掉下去。初练时，我的乒乓球老是“不听话”，于是我每天回家都练手型。过了一个星期，我的乒乓球开始“听话”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持着拿乒乓球的手型了。

掌握了弹琴的手形，老师开始教我音阶。她让我一个星期一段弹音阶。刚开始我认为音阶太枯燥，所以没有认真练。后来老师对我说：“音阶是所有曲子的基础，弹好音阶才能弹曲子。”于是我开始认真弹了，我每天都练习，如果弹得老是有断音的话，就要不停地练，直到练得很流畅时才弹下一个。

不久，我的音阶也过关了，我兴高采烈地拉着妈妈去买书，我终于能弹曲子了！老师先留了“小汤”中的曲子，虽然他们很简单，但是我还是经常出问题。比如：练习时的力度不够，不是太重就是太轻，弹奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流畅。于是我回家总是把曲子分成一小节一小节地练，直到练好为止。过了一周，老师又给我布置了一首新曲子，我又像以前那样练习了。

如今，我已经会弹《童年的回忆》、《梦中的婚礼》等多首曲子。我也受到了启发：做什么事都要把基础打好，就和盖楼房一样，要是打不好基础，再好的楼房也会倒的。虽然这几年在学钢琴的过程中我付出了很多努力，但同时也感受到了音乐的美妙！我喜欢弹钢琴！

关于听钢琴演奏的作文 第二篇

我从幼儿园开始就学习了弹钢琴，我的钢琴老师是“鼎鼎大名”的蔡孟教授。

在弹琴的同时，我品尝了许多滋味，酸甜苦辣，应有尽有。

酸：我学琴还没有两年就有点坚持不下去了，多次向妈妈提出放弃，妈妈说：“学钢琴没有一点毅力是不行的，听妈妈的话，坚持下去吧，坚持到底就会胜利！”我听了妈妈的一番“忠言”，也想明白了，的确，在这两年的弹琴生活中，我经过了许多的波折。

甜：学琴也有甜的时候，每当我去参加各种比赛得了奖，我就会无比的自豪！望着充满分量的奖状，妈妈笑了，我也笑了。

苦：我比较瘦，所以弹琴的时候手指就会偏软，特别是在弹练习曲的时候，这个缺点就更明显了！蔡老师帮我想了一个办法：练手指操！这是一个非常枯燥的练习。可为了使手指能够更加灵活而有力，吃点苦怕什么？但是每天要练手指操一个小时，想一想看，这一个小时是多么枯燥无味！还好，这些日子都渐渐熬过来了，现在我的手指真的变得灵巧有力了！手指的能力是靠练出来的，就如逆水行舟，不进则退。手指练习是一项长期的工程。你说我苦吗？

辣：记得有一个星期，因为我的姐姐要参加小学升初中的考试，这个星期我不敢弹琴吵她，所以上课时被蔡老师“骂”了一顿。当我向蔡老师说明原因时，蔡老师说：“啊？不会吧？原来是因为这个呀！”顿时，我的心里辣辣的，说不出什么滋味！

除了钢琴，我还学了唱歌、跳舞等许多项内容，这些东西都需要很大的毅力，我坚信：只要努力，就必定会创造出美好的未来！

关于听钢琴演奏的作文 第三篇

咚，咚，咚，这个星期五的一个中午，寒冷的风吹在我身上，我感觉身上一阵阵冷冰冰的，像是被冻僵了。

我吃完中饭，沿着学校北边的操场一路小跑到学钢琴的地方，我一看钟面，“完了，要迟到了！”我气喘吁吁地跑到门口，敲了敲门，我从门口兴冲冲地走了进去。“上次布置给你的曲子，你练了没有？”我一进去，钢琴老师就问我。“我每天都练了！”我底气十足地说。钢琴老师这才放心了。我坐在座位上，可能是因为我太紧张了，升5这个音忘了弹。老师让我跟着40度两个音地节拍器再重弹了一遍，可是这一遍，弹得非常不流畅，还隐隐约约地听到了很多错音，好像调皮的小精灵上下地蹦蹦跳跳，跑来跑去的。

所以我又弹了一遍，这一遍比上一遍好多了，老师也终于满意了，说了声：“收书，你就要考级了！”当时我兴叹不已，真想马上告诉爸爸妈妈这个好消息。可是事情没有我想象的那么容易，看着我皱着眉头的样子，老师真替我着急。本来是升4，我弹成了升5，本来是2，我弹成了3。“现在到时间了，收书。”老师着急地说。我默默地把书装进了袋子里。

经过这一次，我一定要刻苦学习钢琴，不能像上次那样弹得那么乱。因为我要学好钢琴，这是我的梦想，永远不会改变！

关于听钢琴演奏的作文 第四篇

在七岁那年，我时常看舅妈在家中弹钢琴。舅妈弹得是那么轻松，那么自在，一双修长的手在黑白键中来回跳动，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲优美的琴声从指尖流露。

我不知道在这优美的琴声背后，舅妈付出了艰辛与汗水，天真地认为弹钢琴非常简单，自信满满地决定：要向舅妈学钢琴！

那钢琴可真是神奇，只要轻轻按一按任意一个键，就会发出悦耳的声音，而且每一个键都不一样。如果连贯按起来，那声音忽高忽低，给人一种说不出的享受。

那时，趁着暑假的时间，我便开始学钢琴了。一开始，我不知道该怎么弹，于是就乱弹一通，那声音难听得都可以和乌鸦的声音相互“媲美”了。

舅妈一听，马上过来告诉了我钢琴的八个音，并且用她那双灵巧的手示范给我看，我试了试，可是，我的手明显没有舅妈的手灵巧，反而显得有些笨拙，那弹出来的声音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅妈见了，又教了我一首《请弹吧》：这只需要分别用左右手的大拇指弹三次五拍的“do”就可以了。我一见，心想：原来这么简单呀！殊不知，这一曲练习就足足练了两个星期，我几乎每天都要问一次：“舅妈，什么时候能学新的呀？”

外婆见我这样，便天天拿着扇子在钢琴旁看着我。可是，那钢琴旁似乎很热很招虫，我总是左抓抓右挠挠，静不下心来学，外婆用扇子打我的脑袋也不管用。终于，舅妈让我别学了。我就这样向钢琴举了白旗。

这件事给我留下很深的映像，虽然我知道做事不能半途而废，但是，对于钢琴，我是再也起不了兴趣了。

关于听钢琴演奏的作文 第五篇

有的同学课余生活是搜集各种硬币，有的同学是学舞蹈，有的是学奥数，还有的是登山。而我的课余生活非常丰富多彩，有学弹钢琴，有种植，有学书法，有和小邻居玩耍……。其中我最喜欢的是弹钢琴。小时候我经常听钢琴大师的演奏曲，他们打开了我心灵里欣赏美的窗户。现在长大了，我吵着要学钢琴，爸爸妈妈答应了，于是我迫不急待地走进钢琴教室，开始了学钢琴。

可是学钢琴并没有我想象中的简单，刚开始我觉得很枯燥，因为弹的曲子不好听，弹下来的声音也不干脆，并且软绵绵的。练了几个星期后，我弹得干脆利落了，犹如灵巧的小雨点滴落在屋檐上，我越弹越轻松。慢慢地，又有点难了，因为又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和没拍子，有拍子的，我把它弹成半音，没拍子的，我就干脆没弹出来。这真是一条大大的拦路虎。这时候，妈妈鼓励我说：“别着急，慢慢来，我相信你想做的事一定能做成！”听了妈妈的话，我又重新找回了信心。我从那时起，每天认真练琴，终于我弹会了滑音，弹会了跳音。意志勇士赶走了这条拦路虎。现在的我都可以弱小小乐曲了。弹出来的曲子仿佛是自然从我指尖流淌出来了。我太开心了，因为我能够表达各种自然界的音响和小动物的动作了，每天我用这些方式来表达我的心情，比如我开心时，我就弹“小兔子”，一天都过得很顺时，我就弹“流水”，每当我过得不开心时，我就弹“小老鼠”。

弹钢琴使我的心情放松，弹钢琴使我学会了享受美，聆听美。钢琴真是我的好伙伴，我一定要继续学好钢琴！

关于听钢琴演奏的作文 第六篇

我学会了一项本领，那就是——弹钢琴。

上星期，妈妈不知从哪儿给我弄来一架钢琴，我喜欢得让我干什么都行！我轻轻地弹了几下，“哆唻咪发……”啊！真好听！

开始，我还不大懂怎么弹。妈妈说要给我找个钢琴老师，我真期待啊！

几天后，妈妈真的请来了一位美丽善良温柔的音乐老师，她姓白。

开始弹钢琴啦！白老师温柔地对我说：“媛媛，弹琴的时候，要心平气和，要专心！知道了吗？”我回答说：“知道了！”白老师轻轻地弹了几下，于是就教我弹起琴来。我找了一首比较好弹的歌曲。白老师先按开快键，再按“钢琴”键，就可以弹出美妙的钢琴声啦！白老师先试着给我弹一遍，然后耐心地教我弹钢琴。

我记得那一次，白老师因为家里有点事，所以我就只能一个xxx钢琴。我把白老师教过的歌曲都复习了三遍。白老师回来的时候还说我进步了呢！别提多高兴了！

我觉得弹钢琴的好处是：能把手变得灵活，还能听到令人陶醉的音乐呢！我竟然学会了弹钢琴，真棒！

关于听钢琴演奏的作文 第七篇

我从七岁就开始学习弹钢琴。那时我看到幼儿园的老师手指只要轻轻触碰钢琴，就能弹出一段段优美的旋律，觉得特别神奇，也十分羡慕。所以，每次其他小朋友在老师的带领下，去操场玩游戏时，我总是会留在教室里，情不自禁地摸着、弹着我梦寐以求的钢琴，哪怕是碰一下也好。老师并没有责怪我，而是鼓励我去学钢琴。爸爸和妈妈知道后也非常支持我！于是，我下定决心要去学钢琴。

学了一个月后，我才知道学钢琴是那么枯燥。日复一日地弹着一个练习曲！这使我继续学下去的决心有些动摇了。有一次，我在新华书店里无意间看到了一本书，它使我改变了想法！这就是世界名人丛书记《贝多芬》。书中描写的贝多芬那惊人的毅力和自信心把我震撼了！我想我为什么不可以像他一样呢？我又重新认真地学了起来。至今，我已经弹完好几本书了。并且，今年暑假里我已经通过了钢琴六级考试。九月二十二日我又去杭州参加中国上海第九届国际艺术节——长三角地区青少年钢琴邀请赛……

钢琴，它给我的课余生活带来了不少快乐，我爱弹钢琴！

关于听钢琴演奏的作文 第八篇

有的人学会了骑自行车；有的人学会了打羽毛球；有的人学会了踢足球，我骄傲地告诉你，我学会了弹钢琴。

读一年级的时候，我听到别人在弹琴的声音很好听，就请妈妈带我去学。妈妈和我到钢琴老师家学弹琴，到了老师家，我看见了一台崭新的钢琴，我立马坐了下来，钢琴老师说：”你看，这本书就是你要学的书。“我接过蔡老师手中的书，疑惑不解地问：”这是什么东西，每个符号都用一个一字和一个大圆点组成。“蔡老师告诉我，那就叫做”五线谱“五线谱上的黑点就是音符，接着给我讲解了一些音乐知识后就教我弹了。一开始，我觉得十分十分简单，因为每天都弹这一首。学习不久后，老师给我换了一本书，可这本书可难了，许多音都很亲密。我不是这里弹错，就是那里看错，许多音我都不认得。开始不想学了，我灰心丧气地对妈妈说：”我不学了。“妈妈说：”你看许多钢琴家都是从小不断地练习的。世上无难事，只怕有心人。“我听了妈妈的话，就接着学下去，蔡老师也对我说：”弹琴其实不会很难，你只要把音符看清楚，看懂，学会打节奏，不会的及时问老师，你很快就会弹得很好的。“

从那以后，我每天都弹半个小时。过了不久蔡老师又帮我换了一本书，我再也不感到难弹了。蔡老师表扬了我，妈妈告诉我：”不能骄傲，以后会弹得更好。“如今，弹琴成了我的爱好，我已经弹得很好了。

学弹钢琴09-14

爱上弹钢琴04-27

关于听钢琴演奏的作文 第九篇

当我接过钢琴的考级证书时，证书貌似发出了柔和的光芒，这光芒令人陶醉，让我欣喜若狂，我感觉学钢琴以来的辛苦都是值得的。

我刚开始学琴时，干劲十足，每天都兴致勃勃地练琴。从简单易学的单手弹琴慢慢到双手连弹，从缓慢的节奏弹到欢快的节奏，每天我都在进步。但后来，由于学习的负担越来越重，练琴的时间也越来越少，我弹奏的曲子也变得不连贯了。有一次，老师忍不住责骂我：“你弹这些能听吗？太不像话了！”

我开始厌恶练习钢琴，觉得弹钢琴根本就不是一种艺术，也谈不上优雅，更不是乐器之王。我开始一蹶不振，甚至想过放弃。有一次，我大着胆子对妈妈说出我的想法：“妈妈，我不想弹琴了。”妈妈听后，怒发冲冠，喊道：“我不允许，你还是赶快练琴吧！”我的眼泪忍不住流了下来。

到了练琴房，我双腿不停地颤抖，想哭但哭不出来。老师发现了有心事的我，问道：“你怎么了？有什么事可以和我说。”我把我的想法一五一十地说了出来，老师微笑着说：“你来这里，我弹首曲子给你听。”老师优雅地抬起手，落在琴键上，手指灵活地在琴键上起舞，优美的音乐缓缓流出。节奏慢慢变得欢快，犹如波涛汹涌的浪花拍打着海岸，渐渐地，音乐又变得柔和起来，就像是夜晚的月光洒在平静的海面上，不起一丝波澜。

我听着听着不禁出了神，沉浸在音乐的世界。当我回过神的时候，老师早已离开。我盯着眼前的钢琴，暗暗下定决心：我要让我弹奏的钢琴曲变成一朵绽放的花，从花骨朵绽放到绚丽的花朵，让音乐的香气弥漫在空中，刺激着每个人的听觉。

关于听钢琴演奏的作文 第十篇

音乐伴随着我成长，音乐给我指明了前进的方向，音乐使我变得更加努力。

我5岁时便爱上了钢琴，当时我每天都要弹钢琴一个小时，但我并不觉得厌烦，我自然是因为钢琴是我最最喜爱的乐器，六岁时老师让我考钢琴一级，由于我的勤奋努力，我本应一个月学会的曲子只花了两个星期，当时老师很喜欢我，说我很有天赋。

到了十岁时，该考七级了，七级的曲子择又难弹还难听，使我开始丧失了对钢琴的兴趣，我并不再好好练了。退步也比较明显，老师说你怎么不如之前用功了，是发生了什么事吗？我自己知道练钢琴本来就是件枯燥的事情，我竟然说我不想学了，回家后老爸给我了一个耳光以后不准再说这一句话，我心里既气愤又委屈。心想：有本事你来练呀，天气这么热，坐在那儿一动不动1个小时，谁能受得了？

这件事让我恍然大悟，从那以后，我就爱上了钢琴，放暑假两个月，别的同学都去玩了，我却在家里苦苦的练钢琴，其实我一点都不觉得弹钢琴是一件痛苦的事，他给我的枯燥的学习生活涂上一抹绿色。

我以优秀的成绩拿下了7级。得到老师的肯定和爸爸的奖励，最重要的是它让我学会了坚持和勤奋努力。

弹钢琴是我此生最大的快乐，我要感谢这唯美的音乐，感谢我的钢琴，感谢我的钢琴老师，从此对于我来说弹钢琴是件简单却又快乐的事。

关于听钢琴演奏的作文 第十一篇

我在很小的时候，就特别喜欢钢琴家郎郎弹钢琴时那优美而动听的乐曲，就下定决心要让爸爸给我报钢琴兴趣班，但是爸爸每次都说：“你还小，等你长大了，爸爸一定给你报钢琴兴趣班。”我也只好露出可以的表情。

机会来了，在武汉艺术学院的叔叔回来了，那时姐姐家买了一台电子琴，从没弹过。我就闹着让叔叔教我弹钢琴，叔叔起初教我弹的是do、ruai、mi，叔叔弹了一遍后，我也很熟练的弹了do、ruai、mi，叔叔听了满意地对爸爸说：“不错，你的孩子很有弹钢琴的天赋。”爸爸听了高兴的说：“雨墨，我明天就带你去报钢琴兴趣班。”“哦，爸爸万岁！”我高兴的说。

从此以后我每天都去弹钢琴，考试得了好成绩，我会自言自语地说：“不要骄傲，保持好这个成绩。”没弹好，我会说，“失败乃成功之母，加油哦！”经过了这么多次成功和失败，我都没有放弃，现在弹得还算可以了，我打算今年去考第五级呢！

经过弹钢琴这件事，我明白了：只要坚持不懈，做什么事都可以成功。

关于听钢琴演奏的作文 第十二篇

记忆在脑海中慢慢汇成了一条长河，在这条长河中，既有成功的喜悦，也有失败的懊恼，但令我记忆深刻的还是学弹钢琴了。

在一个阳光明媚的星期天，我在小区的河边散步，忽然看见有几个孩子在几间屋子里学习弹钢琴，他们弹的曲调是多么优美，多么轻快，这引起了我想学弹钢琴的念头。

我和妈妈说了这件事，妈妈也支持我的想法，就给我报了名，让我去学钢琴，刚开始学时，我指法不对，音符弹错，手指老是按错，比如曲谱上标着要弹三指，而我却弹了二指。到了那时，我都会垂头丧气地合上书，心里暗暗地想：“学钢琴实在是太难了！”

学钢琴让我付出了很多，也有很多次被妈妈骂过，自己也伤心地哭过，但是后来，我反省了一下，心里想：“学习弹钢琴虽然很难，但是伟大的主席xxx曾经说过：“世上无难事，只要肯登攀，只要坚持，就能胜利！”我决定继续学下去。过了几个星期，在钢琴老师的指导下，我的钢琴指法纠正了不少，音符也不会经常弹错了，我慢慢有了信心。清晨，我打开钢琴，认真地把钢琴曲子练习几边；夜晚，做完作业，我也会打开钢琴，把错误的指法和音符统统改正。去老师那里回琴的时候，我就能熟练地弹出每首曲子。慢慢的，我也能像之前那些学钢琴的孩子一样，弹出优美又轻快的曲调了，现在，我已经通过了钢琴六级，这些都是我坚持不懈的努力换来的。

学习弹钢琴不仅锻炼了我手指的灵活度，也让我懂得了坚持就是胜利！

关于听钢琴演奏的作文 第十三篇

说起钢琴，人人都知道，它有着黑白琴键，看起来十分有趣，但弹法嘛——真是难啊！

之前，我喜欢欣赏那些钢琴家弹奏出的美妙乐曲，他们的手指在琴键上滑动着，每个音符都十分动听。于是，我向妈妈吵着要学钢琴。可是，妈妈告诉我钢琴特别难学，要区分很多音符音节，要想弹出优美的曲子，更是难上加难。我说：“没关系的，我肯定能练好！”妈妈问我：“那你会半途而废吗？”我说：“一定不会的！”妈妈跑东跑西，给我报了一个钢琴班，还给我买了一架钢琴。从那之后，我就开始了练琴之路。

看着比我还大的钢琴，我开心地想：哈哈，我也有钢琴了，我一定好好学，将来成为一个超级著名的大钢琴家。想着，我便来到了钢琴班。我坐在老师旁边，听老师给我讲课，一开始，我觉得挺简单。课后回家，我开始练琴，练着练着，我觉得钢琴一点儿也不好玩，练了四十分钟，才练了一个音，真没意思，唉！不过，我还是耐着性子学了几节课，也懂得了弹钢琴的一些基本方法。

学了一年之后，我开始参加各种比赛和考级，才真正知道弹钢琴原来这么难。它不仅有音符、高低音，还有各种零碎的小音符，比如三连音啊、跳音啊、升降音啊等等，可难了。曾经有一段时间，我一点也不喜欢钢琴，不好玩、不好练、不好弹！

终于有一次，我们班举行元旦晚会，我报名表演钢琴独奏节目。在同学们一双双眼睛的注视下，我完整地演奏了经典曲子《献给爱丽丝》，同学们听了，十分崇拜我，还送给我一个称号——音乐女王！

原来钢琴也可以被我弹得如此美妙，我又重拾了信心，开始认认真真地学习钢琴，经过我的不懈努力，我顺利通过了钢琴十级考试。

我终于爱上了钢琴，也明白了一个道理：只要肯努力，就会有收获！

关于听钢琴演奏的作文 第十四篇

陶醉在巴洛克的庄严华丽里，沉醉在高山流水的悠悠琴韵里，倾听着《春江花月夜》的华彩绚烂。音乐把我带入了另一个世界，带来了另一种感受。——题记从小我就向往自己成为一名优秀的民族音乐家，能弹奏各种各样充满民族特色的乐曲，陶醉于悠扬的音乐中。然而妈妈和其他父母一样喜欢西洋乐器之王——钢琴。母命难违，我极不情愿地学起了钢琴。五岁时我第一次上课，老师抓住我的小手细细端详后，说：“这孩子的手修长，绝对是弹钢琴的好手。”妈妈听了十分高兴，恍惚看见十年后一个俏丽少女端坐琴后，纤纤十指如蝴蝶翻飞，琴声如泉水，如海浪，这样的想象实在太鼓舞人心了。于是告诫我：要学好钢琴，这是妈妈最大的愿望。看着妈妈那憧憬美好未来的神情，我不忍心去打断，只好去学了。初学半年一切顺利。我是个活泼可爱的孩子，两三个小时“钉”在琴凳上一动不动，真是难为我了，逃避之心随时萌发，但由于妈妈在一旁“压阵”，我还不敢有大的反抗动作。有时候，我心不在焉，对老师的教导，一只耳朵进，一只耳朵出。回家练习时，完不成老师交给的任务，妈妈便会发火责骂我。我也在妈妈的责骂声中浑浑噩噩地把曲子给弹好了。半年之后，课程难度加大。满纸的“小蝌蚪”、“羽毛球拍”、“乒乓球”，密密麻麻的。那时我才六岁，认读能力差，必须有妈妈在一旁帮忙才行。妈妈从没学过五线谱，伸长脖子对五线谱连蒙带猜，不知道了就朝我干瞪眼，我被妈妈～瞪眼便频频弹错，越错越要挨骂。妈妈的频繁指责，使我越来越想逃避。

有时连想把钢琴砸了的心思也有。每当到老师处回课的前一天，我就要和妈妈玩“捉迷藏”。我把钢琴书藏起来，被妈妈找到，还被妈妈责骂了一顿。我再也无心弹琴了，总想到阳台上散散心。走到阳台上，呼吸一口新鲜的空气，好清爽吧！“哆眯嗦”“这是谁在弹？”我心中十分疑惑。顺着琴音走过去，看见是一个比我要大好多的姐姐，她正忘我地弹着。不论是我还是别人，都停下脚步认真倾听，谁都能感受到弹奏者在诉说着自己的故事。

就从那刻起，我不再对钢琴有逃避感，也渐渐开始学着用音符来诉说着自己的故事。如今，我已经考出全国钢琴七级。

关于听钢琴演奏的作文 第十五篇

老师说：“我们今天要在教室里架一架钢琴！”听了这话，同学们有的认为不可能，有的认为老师想让我们来幻想。我想，钢琴那么大，我们教室的门那么小，怎么能抬进来呢？难道老师要把门锯了不成？

老师开始“架”钢琴了，他笑嘻嘻地选了八位同学出来做琴键，分别是1—2—3—4……只见被老师叫上来的同学一字排开，有的同学面带微笑，有的做苦笑状，老师让他们举起右手来做琴键。老师笑着问大家：“台上的同学还是不是人啦！”底下的同学齐声答道：“不是，是琴键啊！”上面的同学还故意表现出不高兴的样子，好玩极了！

老师故作神秘地说：“看，我架的钢琴多好啊！你们平时弹的钢琴只有两种色彩——黑、白，我的钢琴不仅是五彩缤纷的，而且一样声声俱全！”接着，老师开始“调试”自己的“钢琴”了，在“调试”的时候，发现不好的“音符”还临时换了两个，终于把“钢琴”调到完美无缺了！

老师请我来用这架“钢琴”演奏一首曲子，还故意在我的名字后面加了一个“—贝多芬”，这让我第一感觉就是有点晕。接着我开始“演奏”了，我随便奏了一首最容易的，但发现这个曲子实在不好用这种“钢琴”来弹，我只好边“弹”边唱了起来，真是晕啊！

我“弹”完以后，老师请了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同学来演奏一曲《欢乐颂》。“莫扎特”先生一弹，那琴音就有高有低，有长有短，才“弹”了不到几分钟，他就主动告饶说：“这‘琴’我是实在弹不下去了！”

今天，我算是长见识了，这“人体钢琴”真是太有趣了！

关于听钢琴演奏的作文 第十六篇

在我的成长过程中，有许多令我难忘的事，其中最令我难忘的是学钢琴。

我4岁多的时候，就去巴赫琴行学弹钢琴，当时觉得很好玩，挺有趣的，可是学久了就觉得很烦，特别是当我看到其他小朋友开心地玩耍，而我却要练琴时，心里就更难过了，总是想放弃不想学。

记得有一次当我上完新课回家练琴时，练着练着就卡住了，怎么弹都弹不好，我心里急得就像热锅上的蚂蚁，可越急就越弹不好，正当我发脾气不想学，准备放弃时，妈妈走过来对我说：“做任何事情都要坚持，不能半途而废，半途而废就会一事无成，有一句名言叫———世上无难事，只要肯登攀。”我听了妈妈的话，觉得很有道理，连忙打起精神，静下心认真练习。过了许久，我终于学会了，当时心里可高兴了，甜滋滋的就像喝了蜜糖一样，从此以后，我明白了一个道理———坚持就是胜利。

经过几年坚持和努力，我考了钢琴五级，在各种比赛中也获得了优异的成绩。现在我已经爱上弹钢琴，每次弹琴我都很入迷，美妙的音乐让我仿佛来到了大自然，时而和美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞；时而与辛勤的小蜜蜂在芬芳扑鼻的花丛中采蜜；时而在蓝蓝的天空中和自由自在的小鸟一起飞翔；时而在水里与鱼儿畅游……真是其乐无穷！

通过学钢琴，使我懂得了，无论学什么都一定要坚持，只有坚持了，努力了才能成功。同时也让我懂得了：“世上无难事，只要肯登攀”这句名言的含义。

关于听钢琴演奏的作文 第十七篇

我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。

还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。

在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。

当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。

学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我和他人快乐与享受。

在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。

我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。

关于听钢琴演奏的作文 第十八篇

当你来到我家，去外屋，你会看到一架钢琴，当然是我的。关于我的钢琴课有很多故事要讲。

初学者钢琴

有一天，在学校，一个同学被很多人围着。走近一看，他正在炫耀他妈给他报的补习班，说那里的老师太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告诉妈妈我想去补习班。妈妈说：你在补习班干什么？你的成绩还不错。但是我就是想上课。于是我妈，在我的威胁下，答应我考前三天去上钢琴课。考完试，我如愿以偿，上了梦想中的钢琴课。

被击中

我不知道钢琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周学一次钢琴课，已经两周了，但是没有认真学过，所以什么都不弹。老师问我整张纸条是什么，需要弹多少秒，我什么也做不了。

当我到达学校时，我向同学们炫耀。我的一个同样在弹钢琴的同学问我：在?你能弹几首曲子？我结结巴巴地说，不知道该怎么回答。那个同学又问我：你学了几周？我学了两周，会弹三首歌。我很惭愧，明明时间一样，却因为态度不同，差距那么大！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，就把这件事告诉了她。我妈说：你要专心学习，不要当笑话。

精力充沛地上升

听了妈妈的话，我开始认真对待钢琴。老师说的每一个技能我都会记下来，一直玩到下课，我还在练习。过了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但对我来说却是一件大喜事。我演奏了一首十六个音符的乐谱。我觉得自己有炫耀的资本，但我没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心和修养的艺术。

每次看到钢琴都觉得很亲切。也许在我的脑海里，钢琴不再只是一架钢琴。

关于听钢琴演奏的作文 第十九篇

在我的生活和学习中，发生过许许多多令我难忘的事情，但最让我记忆犹新的，还是我学习弹钢琴的那件事。每当我想起这件事，心里就会涌起一阵阵心酸、感动和温暖。

记得在我上一年级的时候，看到一些大姐姐在联欢会上弹钢琴，我就特别崇拜她们，心里想我什么时候也能像她们一样在舞台上表演弹钢琴就好了。随后我就一直央求着妈妈帮我报钢琴班学习弹钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了，但是妈妈对我说：“宝宝，给你学习弹钢琴，就一定要坚持下去，不能半途而废。”我高兴地答应了妈妈。

一开始，我学习的还不错，但随着我练习的曲子越来越难，我的心情也越来越急躁，我经常一弹不好，就“啪”的一声关上了钢琴，我原本对钢琴的一种喜爱，现在渐渐地变成了一种厌恶。原先，弹钢琴是我的一种梦想，现在，只是为了答应妈妈而要完成的一个任务。妈妈也注意到了我的情绪变化，语重心长地对我说：“还记得你对我的保证吗？学习弹钢琴，贵在坚持不懈，而你只上了几节课，就要放弃了，这怎么可以呢？”听了妈妈的这番话，我心中若有所悟。

从那天开始，我只要一有时间，就会去练钢琴，当我想看课外书、看电视的时候，妈妈的那些话就会不由自主的在我的脑海里呈现出来，这些话语深深地烙印在我的脑海中。随着我对弹钢琴兴趣的增加，练钢琴时间的增多，我的弹钢琴技巧有了显著地提高，得到了钢琴老师的肯定和表扬。

通过我学习弹钢琴这件事，我明白了一个道理：我们做任何事情都不能半途而废，一定要坚持，不能说放弃就放弃，这样才能取得最后的胜利。

关于听钢琴演奏的作文 第二十篇

今天晚上六点妈妈学校礼堂举行钢琴演奏会，放学回家我赶紧把每天要做的功课做好时，已经快到六点了，我匆匆忙忙在路上吃了几口饭。到了会场一看，好多小朋友，一位叔叔感慨地说，今天是小朋友的专场了。

演出开始了，有钢琴独奏，四手联弹，钢琴伴小提琴，钢琴伴二胡，钢琴伴笛子，每首曲子都很优美。中午休息轮到我们小朋友表演了，上台前我一直很紧张，一直拉着妈妈的手，走上台时还有点紧张，不过坐在钢琴前我就不紧张了，我弹得小奏鸣曲在家已经练得很熟了，我基本流畅地弹下来了。下台时一位大姐姐还给我发了奖品，我心里好高兴。不过我心里还是有点小遗憾，我还可以弹得更好。我后面出场的一个小姐姐让我很佩服，她弹了一曲莫扎特的曲子，特别好听，听点评老师说，小姐姐每天在家练琴的时间有四、五个小时，难道小姐姐除了练琴，不练书法，不听英语，不出去玩？不管怎样，小姐姐是我学习的榜样。

关于听钢琴演奏的作文 第二十一篇

篇一：上钢琴课 李舒蕾 _

今天下午一放学，我就和妈妈去上钢琴课。到了那里，我听到好多好多的钢琴声，那是老师在给大哥哥们上课。

我们到一个教室里，一位老师在给我上课，老师说：“你的手很细，很适合弹钢琴！”我很高兴。上完课后，就回家了。

篇二：钢琴课没弹好 赵霄天 _

今天我上钢琴课弹得不好。因为我老是记不住谱子上的音。所以弹了很久。下次我要弹好 弹的快快的。不弹错音了。这样爸爸就不会训我了。

我可以弹好的，我确实可以弹好的。我要给我加油！我下次一定弹得要比今天好得多！

篇三：上钢琴课 荆铄涵_

今天杨老师来给我上钢琴课，我现在弹《牛仔之歌》已经弹得很熟练了，杨老师还给我约定了。

如果我表现好就给我盖章子，得到十个章子就可以换一个小奖品，我今天学了《平安夜》等曲子，我准备好好练，到圣诞节时给大家弹。

篇四：上钢琴课 刘芸菲_

今天下午2：00我上了一节钢琴课因为我在雅荷花园报的兴趣班，我最喜欢学钢琴了。

我练的钢琴已经好几天了，我妈妈说不让我上兴趣班，但是我还是想上钢琴课，因为钢琴很有意思，最后妈妈同意了我的要求就给我报了钢琴班。

篇五：钢琴课 李昊轩_

今天，我上了钢琴课，学了跳奏的方法和要领，学完之后，老师检查上节课的作业，于是我就弹了《会跳舞的熊》，弹完之后，老师表扬了我，说我真的很棒，我很开心。

今后我一定会好好的练习，争取弹出最棒最美妙的音乐。

关于听钢琴演奏的作文 第二十二篇

不学钢琴的这段日子里，忽然觉得生活平淡了许多，原本每天晚上悠扬婉转的琴声会从我的指尖流淌，如今已化为乌有。

每当看见别人的手指在黑白琴键上飞快掠过时，我的心里不免会有些羡慕，可又觉得特别的失落。钢琴，当年你与我可是最亲密的朋友呐，怎么现在没有人来陪伴你，弹奏你了呢？老师不教我钢琴，难道我就不能再碰钢琴了？

回到家，那种想弹钢琴的冲动越来越强烈，我缓缓地打开琴盖，琴键上已落有一层薄薄的灰尘，我将它们仔细地擦去，翻开琴谱，大厅里又想起那久违的琴声，它仿佛有点陌生，可没多久那熟悉的感觉又回来了。没想到，这么久没练，原来我还能弹奏出一曲曲动听的乐曲。我一首又一首地弹奏着，这么多首曲子，是我花了多少个晚上才练成的呀！仔细回想，心中不由的感到一丝甜意。

钢琴老师曾说过，我有弹琴的天赋，可我为什么要中途放弃呢？想当钢琴家也是我的梦想，我应当坚持下去。在所有的乐器中，我认为唯独钢琴的声音最美。“叮咚——叮咚——”那么动听，那么清脆。我喜欢钢琴，一直打心眼里喜欢着。虽然表面上我一直说不喜欢钢琴，可心里却越来越爱弹琴。想想吧，一页页曲谱与音符在我的指尖下变成了一首首优美的旋律——这会是一件多么奇妙的事情。

弹琴时，我可以让自己陶醉其中，放松身心，而别人也乐意做我的听众。一曲《献给爱丽丝》可以帮失眠的妈妈催眠；弹一曲《欢乐的牧童》，让指尖快速的从一个个琴键上起起落落，可以训练自己的反应能力……

面对钢琴，心里有个声音对自己说：即使没有老师教我，我也要坚持下去，将钢琴弹奏下去……

关于听钢琴演奏的作文 第二十三篇

每当看见那漆黑发亮的钢琴；每当触摸到那一个个奇妙无比的琴键；每当优美的琴声再起，我的心中就会不禁涌起一种奇异的感觉。

第一次见到钢琴是在阿姨家。那时候，只单纯地认为那是一个体积庞大、黑不溜秋的东西，立在我跟前就像一堵厚实的墙，用手一按，声音却十分动听。从那刻起，我的心里便不由地喜欢上了这个叫“钢琴”的家伙。

妈妈看我对钢琴如此痴迷，在我三年级时给我报了培训班。我的漫漫学琴路就这样开始了。

我坐在琴凳上异常兴奋，耐心地听着老师的谆谆教导：手型要摆好，垂直打下去，要有力度。回家后，我又开始了不断地练习。也许是第一次吧，心情特别好，练了几个小时也不嫌累，只看见我毕恭毕敬地坐在琴凳上，意犹未尽地在那儿一遍一遍地摆手型，一遍一遍地在那儿弹“哆”，嘴里还不厌其烦地数着“1-2-3-4，”“1-2-3-4、”

当我慢慢开始接触一些节拍时，麻烦找上门来了。我这个人天生没有节奏感，一些2/4拍、6/8拍、8/9拍的，常常被我弹成自己的“自由调”，还自我感觉良好。印象最深的就是迪阿贝利的《F大调小奏鸣曲》了。弹其中的变化曲时，节奏一团糟，一会儿快，一会儿慢，整首曲子，老师几乎是捂着耳朵听下来的。曲终，她无奈地摇了摇头，对我说：“你还是换首曲子弹弹吧！”对于节奏，我无可奈何。因为它，我受了老师、父母的N次批评。曾经也想过要放弃，可放弃得了吗？先前的努力难道就这样白费了？钢琴就这样放在那儿做摆设了？看见同学都有一门属于自己的特长，而自己却一无所成，很满意吗？最终，我还是咬牙坚持了下来。

古话说得好：梅花香自苦寒来。经过几年的时间，我已经顺利考出了五级。老师评价我：“虽然天资不是很聪明，但能坚持，会吃苦。节奏也比以前好了许多，而且情感还蛮丰富的！”现在，我弹一些基本的曲子已不在话下，还练就了许多世界名曲，如：贝多芬的《致爱丽丝》、克莱德曼的《梦中的婚礼》、《童年的回忆》等等。

如今，钢琴已成了我最好的朋友，成了我生活中不可缺少的一部分。它让我品尝到了成功的喜悦，让我感受到了音乐的真谛！我爱它！

关于听钢琴演奏的作文 第二十四篇

今天我在家练钢琴。一开始我弹手指练习的时候，弹得很好，接下来的两条曲子我也弹得很好。可是到最后一条曲子，我一开始弹的节奏太快了，就连错了四个地方。这时，妈妈骂我你干嘛节奏那么快，我一直用气愤的眼神盯着她，她突然一声大吼，说你别这样盯着我，快快弹！我问：“怎么能弹得好哪？”妈妈说：“放慢节奏，单手呀！”

我就屏住气弹起来了，一遍两遍，忽然，第二遍一次都没错。妈妈让我继续弹，我又弹了两遍。妈妈说现在要换左手了，左手跟右手的情况一模一样，除了中间我停下来的时候，妈妈一句话都没有跟我说，一会儿功夫就要合手了，妈妈问我：“以前我们什么地方老是错啊？”我说：“第二排的最后老是会错，还有第三排的最后倒数第二个小节也老是会错，还有第四排的第一小节也老是会错。”那我想，我说出来了，做不到那就怪了。我就用脚打着拍子慢慢地来，一遍两遍三遍四遍五遍，我练了很多遍，忽然有一遍练得一次都没错。妈妈叫我像这样再弹两遍，我说好的。我就这样弹了两遍。妈妈问我前几天是不是没有好好练啊，我说是的。妈妈说专心练习得到的效果是不一样的。我说：“嗯，是的。”

关于听钢琴演奏的作文 第二十五篇

上周六，我和妈妈来到了XX大剧院，参加了一场钢琴演奏会，这是我第一次参加钢琴演奏会。

晚上六点钟，我穿好了礼服，化好了妆，在后台候场。演奏会开始了，当报幕员阿姨说出第一个小朋友的名字的时候，我就觉得浑身紧张，手心不停地冒汗，我一直把手在放在礼服上擦呀擦，擦得感觉衣服都快着火了！当听到我的名字时，我都好像能听见自己“扑通、扑通”的心跳声了，台上的灯光十分闪耀，我都快睁不开眼睛了。我一边走，一边瞄了眼台下的观众，想起蔡老师说的——把观众们当着一颗颗白菜，你就不会紧张了。想到这些，我差点笑了出来，果然是好多了。到了舞台中央，我鞠了一个躬，坐上了琴凳，然后深深吸了一口气，心想：这一次，一定不要弹错！我又深吸了 一口气，开始了演奏。当第一首曲子弹完，我已经不觉得紧张了，因为刚才我已经把紧张给忘记了，只想着弹钢琴了！停顿了一下，我开始弹下一首曲子。当最后一 首曲子弹完，我的心才安定了下来，松了口气。我再次鞠躬，慢慢走下舞台。下去的时候，我还听到观众们热烈的掌声，心里真的很愉快！

等到我下了舞台，又听到了观众的掌声，我想：这是我人生第一次的演奏会，我真想再来一次！

关于听钢琴演奏的作文 第二十六篇

妈妈经常给我放理查德克莱德曼的钢琴曲，不论是《献给爱丽丝》，还是《秋日私语》，每每那些悠扬的旋律响起，我的身心连同乐曲一起舞动着，徜徉其间，流连忘返。

这日我对妈妈说想要去学钢琴，在妈妈的安排下，我走进家门口的音乐堡，跟随一位年轻漂亮的老师，开始了自己的钢琴学习之旅。

老师和颜悦色，她那温柔的声音打消了我的紧张与迷茫，让我能够轻松应对初学钢琴时的种种问题。老师先让我来寻找钢琴键盘的秘密。是呀，我发现，黑色和白色键盘有规律的排列着。三三两两。而在我沉迷于观察时，老师似乎看出我的心思，顺势让我知道了每个“哆”的位置。多么神奇的发现，至此，我愿意继续学习下去。

接着，老师要了解我的音准。老师扬起漂亮的十指，在键盘上飞舞起来，一首《小星星》的曲子欢快地从老师手指间流出，老师对我挤挤眼，示意我跟着唱。我听得出，老师在变换音高，而我也自如地跟着切换。在最后一个音结束后，老师夸赞我音准好。嗯，我有了进一步学习的欲望。

老师让我闭上眼睛，她弹奏起一些沉闷的调子，接着，她问我些声音像什么，我说像沉重的步调，让人心生压制。老师两眼放光，对我说这就是低音。继而弹奏出的叮叮咚咚的声音，仿佛山间清泉，枝头小鸟的啁啾，让人心情愉悦，老师说，这是高音。至此，我明白了高低音，我好高兴。

“孩子，跟我谈一首简单的曲子吧。愿你由此找到属于你自己的指尖音乐。”老师看着我，笑容可掬地说。我随着她的指尖，“哆来咪，哆来咪，哆哆，来来，咪来哆！”我简直不敢相信，我那双一直用来捏着笔写字的手指间，能传出一首可爱的曲子。

音乐，让我找到另外一个属于自己的世界。初学钢琴，让我看到另外一个自信的自己！

关于听钢琴演奏的作文 第二十七篇

每天晚上，从我的家里就会飘荡出一阵又一阵悠扬的钢琴声。我可以开心的告诉你们，这悠扬的钢琴声，每一个音符都是我弹奏出来的！

在钢琴培训班招生的时候，妈妈就问我想不想学钢琴，我高兴地说：“当然想。”过来几天，妈妈就给我买了一台钢琴，钢琴非常好看，有乌黑的琴体，上面有很多黑白相间的琴键，我抚摸着钢琴，心里暗下决心：我一定要好好学习弹钢琴，演奏出最好听的乐曲给妈妈听。

万事开头难，这话说的一点都不假。刚开始弹钢琴的时候，我的10个手指像木棒一样僵硬，不是指法弹错，用了这个指头，忘了那个指头，就是节拍打错，左脚这个“指挥官”指挥失灵，经常急的我满头大汗。老师告诉我，弹琴的关键在于手指的灵活，只要每天坚持练习，就一定会弹得越来越好。于是我从最简单的指法、节奏开始练习，每天放学一写完作业，如约而至坐在钢琴前练习1个小时的时间。功夫不负有心人，在老师的鼓励下我会弹奏的乐曲越来越多，指法和节奏掌握的也非常熟练。

通过练习弹钢琴，我知道了干什么事情都要持之以恒，不能退缩。我爱弹钢琴！

关于听钢琴演奏的作文 第二十八篇

大家的心爱之物各不相同。有的是小动物，有的是玩具，还有的是文具，而我的心爱之物是一种乐器钢琴。二年级时妈妈买下了它，这架钢琴在我家待了三年，从长沙搬到株洲，又从株洲搬回长沙，感觉它好辛苦呀！

瞧瞧它！外穿着米白色的衣裳（琴布），本身是高贵的红棕色，有52个白键和36个黑键组成的，体型庞大，近500斤重呢！

它是我的朋友，也是我的精神导师。在我不高兴时看着它，它好像在说：小主人，要有耐心，加油！当我听到这句话时，苦恼的心情顿时烟消云散了。弹琴时，一首曲子怎么也弹不好，心想：哼，这是什么破曲子嘛，不弹了。这时，它安慰着我：你可以的！只要有足够的毅力，我们就能成功，一起努力吧！听到它对我的鼓励，我不怕困难，认认真真地把曲子弹完了。后来在钢琴比赛上，我获了奖，把奖状和水晶奖杯摆到了钢琴上，它好像又说话了：小主人，谢谢你送给我一个水晶发卡，这是你和我共同努力的结果，再加加油，让我们共同获得更多的荣誉吧！我决心要好好练琴，把每个曲子弹好，获得更多成就！

还有一回考试没考好，被妈妈批评，我哭着冲进了自己的房间，泪水止不住的往下流。这时我又仿佛听到了声音：小主人，一次没考好没关系，只要有一颗热爱学习的心，再艰难的事也能做好的，只要端正自己的学习态度，用几个小目标去完成一个大目标就能实现。是呀，我会继续努力，那成绩一定会有上升的。

钢琴是我的朋友，是我生命中不可缺少的一部分。谢谢你，我心爱的好朋友。

关于听钢琴演奏的作文 第二十九篇

在人的成长过程中，总会学习一些才艺，例如：舞蹈、书法、棋……，我当然也不例外，在我的成长中，总有一阵阵钢琴声。

还记得有一次，我去小姑家串门，她们家就有一架钢琴，当时我很好奇这是什么，直到小姑看出了我的心思，为我弹了一首《小星星》，我才知道这东西，就是钢琴。回到家后，我的心里直痒痒，也想弹出如此美妙的《小星星》，对妈妈坚定地说:“我要学钢琴!”妈妈拗不过我，只好同意了。

刚开始，我进入教室时，还有一些胆怯，看到老师在钢琴旁等着我后，我对自己说：“放松，这不是你自己日日夜夜盼望的吗？”我安慰了一下自己。上课了，老师拿出一本书，咦？这是什么？我的好奇心又被激起了，老师告诉我：“这是五线谱。你看，这是mi，这是……”在老师眼里，它们可是一只只可爱的小精灵，可在我眼中，它们是一个个小怪物，阻挡我弹出优美的曲子，当我一个个认音符时，我想打退堂鼓了，那一个个怪物可折磨死我了，一共也就7个音符，要说知道也都知道，可一到了五线谱上，它们就像是变了身，一个都不记得了，总是记了前面忘了后面，记了后面忘了前面。可我脑海中又一次响起了那首《小星星》，我想象着当我也可以弹奏出来的景象，呵呵！我不禁笑出了声。那首《小星星》像一个保护罩，为我挡住了难过与后退，为我生产了坚持和快乐。当我又一次紧皱眉头认着音符时。终于，我可以连着弹奏了，原来只要把所有音符认出来后，就简单了，我的“美梦”终于成真了！这真是辉煌的时候，我尝到了幸运的甜头，品到了胜利的滋味。

这就是我成长系列中的主打款。

关于听钢琴演奏的作文 第三十篇

假如让尔取舍一种乐器去干我的敌人的话你猜我会抉择哪一种呢？古筝?不对。二胡？笛子？葫芦丝……还不合错误。告知你吧，我选的实在是大野耳熟能略的一种东洋乐器——钢琴。

我替什么要选钢琴呢，别焦急听我缓缓讲来……

我学钢琴讫步很晚，三年级才开端学，但我并不灰口，不想学，反而学得更伏劲了。一启初，我只是把钢琴该作我的一个学习农具来对待它，一练完琴就一脸淡然地分开书房，再也不想望它一眼了。

然而，跟着时光的拉移随着我的琴技越来越高深，我渐渐地融进到乐曲中往了，我能感触到每一支曲子所表白的意境，所抒发的喜怒悲乐，钢琴也越弹越顺手了。我想，这不就是己琴折一吗？

再起初，我看待我的钢琴的立场来了个180度的大改变，一睹到它就想跟它“谈话”在琴键上用手弹没的精美的旋律就是咱们之间的“静静话”。

学我弹琴的老师说我提高越来越钝了，我偷偷地啼了，我晓得，这是我跟我的钢琴独特尽力的成果。

我的钢琴还有一个息用呢，这就是领泄心情。有一次，我测验考得不是很恶，感到很伤心，归家即全体倾诉给了钢琴。那哀伤的旋律好像在倾诉一个哀伤的故事，让我深深陷入无奈从插……慢缓地，我的那种伤心的心境不见了，弃而代之的是一种淡咸的安静，舒慢地洋溢于我的心头。

从此，我一不愉快或不开心了，就会去找我的钢琴倾诉。它仿佛是有性命的，宁静地倾听我的诉说，素来不会击断我，让我不悦。

当初，我的钢琴未是我生命中不可或缺的一局部了，我们俩谁也离不开谁了。哦，钢琴，我的佳冤家，让你和我共共为美妙的亮地奠基吧！

关于听钢琴演奏的作文 第三十一篇

2月3日星期天，教我弹钢琴的安老师在新城文化馆举行了新年钢琴音乐会。

音乐会定在晚上六点钟开始。我和爸爸妈妈五点二十分就到了。我们来到文化馆的一楼，发现演出的大厅已经被布置的漂漂亮亮了。墙壁上挂着彩带和五颜六色的气球，张贴着一年来获奖同学的荣誉证书，正面的墙上用书法写着“安道财老师教育汇报演出音乐会”。里面坐满了家长、同学，还有老师。

六点钟到了，音乐会开始了。首先两位小主持人走上来，把看表演时的纪律和规则讲了一下，就开始表演了。

我看了看节目单，我排在第九位。可是我正在看节目的时候，还没到第九位，在第六位的时候就叫到我了。我紧张极了，心砰砰跳，忐忑不安。爸爸妈妈叫我放松，还拍拍我的肩膀给我鼓励。我就走了上去，在钢琴前坐了下来，翻开书开始演奏了。我就想着把老师平时教我的东西弹出来。我的头随着音乐慢慢地晃动，练习曲优美的旋律也流淌了出来。我弹完了，向大家鞠了一个躬。大家热烈的掌声也响了起来。

除了弹钢琴，中间还表演了几个小品和做了互动游戏，让大家哈哈大笑，演奏会在轻松的气氛中进行。

钢琴声陶醉着我，让我就像是走进了音乐的王国。其中有一位名叫刘格宇的表演者的琴声最是令人赞叹不已，她弹得很投入，手指如流水般在琴键上自由地跳舞，身体也随着乐曲的旋律轻轻地摇晃，悦耳的琴声在音乐厅内四处回荡，大家完全陶醉了。等它弹完，全场响起了一阵阵雷鸣般的掌声。

这次音乐会上，我还是得到了两张奖状，这也与我平时的练习离不开呀。以后我会以弹高级的同学为奋斗目标，继续苦练钢琴，争取进入优秀表演者的行列。

关于听钢琴演奏的作文 第三十二篇

钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲。触摸琴键，我总会从中感到生命的色彩。我喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身于云雾之中；我喜欢钢琴那铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上，被指腹敲起的一个个音符，坠落，荡起一阵阵涟漪，震撼着每一个聆听者的内心。钢琴，这平滑的琴键，这美妙的乐谱，这跳跃的音符，这优美的旋律，已经陪伴我四个春去秋来。

在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘银白。这时，悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早已沉醉得不能自己了。因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。

听妈妈说，钢琴是我接触的第一种乐器。刚开始，我拼命用手拍打着琴键，那琴声，如同水平如镜的河面突然扬起一朵巨大的浪花。我每拍打一次，总是按捺不住自己内心的兴奋，“咯咯”地大笑起来。妈妈说我笑起来的声儿像老母鸡，我才不在乎，我只想笑。

有了乐谱，我开始学习。当我弹起优美的《致爱丽丝》，眼前仿佛出现了漂亮优雅的爱丽丝。《梦中的婚礼》，虽然结构简单，但它音色华丽、旋律明快而优雅，如同一首浪漫的钢琴诗，激发出人们对生活的爱，唤醒那些沉睡在心中的浪漫情怀。琴键间流淌出的爱与浪漫，感动了全世界。在梦之国的边境，一堆篝火冉冉升起，一颗流星划过城堡的上空，留下了一道眩目的光辉，仿如一滴幸福的泪。

我坐在钢琴前，生动有力地奏响生命的赞歌。钢琴，让我的生活充满七彩的阳光。

关于听钢琴演奏的作文 第三十三篇

来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……

初学钢琴

有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。

遭到打击

我并不清楚钢琴是个什么职业，只当它是让我炫耀的工具。每周一次的钢琴班，我已经学了两周，但并没有认真学，所以弹的什么都不是。当老师问我全音符是什么，需要弹几秒时，我什么都不会。

到了学校，我向同学炫耀，有一个也在弹钢琴的同学问我：“四分音符的乐谱你会弹几首？”我结结巴巴，不知道怎么回答。那个同学又问我：“你学了几周了？我学了两周，会弹三首了。“我自愧不已，明明时间都一样，可因我态度不一样，差距是如此之大！我垂头丧气地回到家中，看到妈妈在看电视，就把这件事给妈妈说了一下。妈妈说：“学习要专心去学，不能当玩笑。”

发奋图强

听了妈妈的话，我开始认真地对待钢琴。老师所说的每一个技巧，我都会记下来，一直弹，弹到下课，还在练习。在第十三周后，我成功了，这也许只是一件小事，但对我来说是一件天大的喜事——我弹出了一首有十六音符的乐谱。我觉得自己已经有炫耀的资本了，可我并没有再向同学炫耀，因为我渐渐开始明白，钢琴是一门需要静心修炼的艺术。

每次看到一架钢琴，我都会感到十分亲切。或许在我心中，钢琴已经不仅仅是钢琴了吧。

关于听钢琴演奏的作文 第三十四篇

今天下午午休之后，我正在走廊上和同学玩游戏，这时沈越敏从教室里面出来提醒我说：“马上就要上音乐课了，你赶快到李老师那里把电子琴搬到教室来。”我飞快地跑到李老师那里，把电子琴搬进了教室，刚把琴放好，赵老师就走了过来，问我“你会弹什么曲子啊！”我立刻回答说“童年的回忆。”赵老师接着说“那你等会弹给我们听一听，好吗？”我马上高兴地回答说“好啊，好啊！”呵呵，终于有机会在同学和老师的面前展示我的演奏了，这种机会不是很多哦！

下了夕会之后，赵老师要我到前面去弹琴给大家听，这时的我已经急不可待了，我走到电子琴跟前，把手放在琴键上，稳了稳神，便开始弹我最喜欢的曲子“童年的回忆”，同学们都静静地听我弹，当我弹到一半的时候，突然传来一阵雷鸣般的掌声，同学们的掌声给了我鼓励，更增添了我的自信心，我更加认真的继续往下弹，弹完之后，李老师和赵老师都说我弹得很好。其实我觉得自己可能是有点紧张，整个节奏弹得稍微快了一点，如果再有机会让我展示的话，我要弹得更好。

关于听钢琴演奏的作文 第三十五篇

钢琴，同学们一定都很熟悉，它的声音动听，表现力丰富，素有“乐器之王”的美称，外国朋友亲热地称它“披亚诺”。

一走进我的房间，首先跃入眼帘的便是一架立式钢琴。这架钢琴身穿白底绿条纹“外套”，式样新颖，造型美观，显得既庄重又典雅，给人一种古朴和谐的美感。

我七岁开始学琴，那时我家还没有钢琴，只能天天到别人家里去练。一年后，爸爸就给我买了这架“聂耳”牌钢琴。打开琴盖，呈现在人们面前的便是八十八个层次分明的琴键，黑的乌黑，白的洁白，闪着玻璃般铮亮的光泽。伸手在高音区按下一个音，“叮！”声音响亮欢快，如同银铃般清脆悦耳，抬指在低音区欺下一个键，“咚！”声音低沉而富有弹性，似乎还带有几分幽默。而中音区的音色则像女中音那样温和、圆润、柔美。

琴盖上方还有一块梯形木板，那是供演奏者放琴谱的谱架。弹琴时把琴谱放在谱架上看着弹，就方便多了。琴下还有几个金黄的踏板，踩下右边一个弹，琴声立刻会变得大海一样苍茫朦胧，显得十分雄壮。如果踩下另一个，琴声就会显得极其沉闷，而且十分微弱。

我已学三年多了，学会了不少美妙优雅、十分动听的乐曲。现在，我已是一个五年级学生了，虽然学习十分紧张，但在紧张的学习中，我仍每天要弹一小时钢琴，琴声使我消除了疲劳，忘却了烦恼，在片刻的休息中精神得到调剂，陶醉在优美的琴声中。

每到周末的夜晚，我家总要开个小小音乐会，我弹琴，爸爸妈妈唱歌，尽情地享受天伦之乐。我弹了一支又一支，爸爸妈妈也唱了一支又一支，琴声伴随着歌声，回荡在恬静的夜空……

啊，钢琴，你丰富了我的生活，给了我和我的家庭无穷的欢乐，我爱你，“披亚诺”——钢琴！

钢琴作文03-06

钢琴02-12

钢琴05-24

钢琴05-09

钢琴07-23

学钢琴作文03-24

关于听钢琴演奏的作文 第三十六篇

在课余时间，我参加了钢琴、书法、英语等很多的兴趣小组。当然，这其中我最喜欢的还是弹钢琴。学钢琴既练手亦练脑，五音翻飞，看山，听水，赏落叶，踏冬雪，一音一符思华年。优美动听的音符，陶醉梦乡的意境，一音一符，都仿佛带着生命的灵气，令人留恋忘返。但是，学钢琴却又是另一番滋味，就像是苦行僧修炼，需要付出很多很多。

有一次要参加钢琴比赛，在比赛的3个星期之前，才把参赛的曲目定为《丰收锣鼓》。可我才刚刚学完那曲子，连旋律都背不出来，怎么弹也弹不好。不仅我自己着急，还急坏了老师和家人。为了争取时间练习，每天我一放学就往音乐学校跑。为了把曲子弹熟，有时一句乐句就要反复弹上几十遍。在家里，爸爸妈妈给我布置了任务：每天早上、中午、晚上都要弹半个小时以上，至少要弹十遍。那段时间，除了吃饭、睡觉、上课，我基本上都是在钢琴前度过的。每次练完钢琴，我的手指都是发烫，发红。每天晚上躺在被窝里，我只能偷偷地抹眼泪。我也曾想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和爸爸妈妈就鼓励我，让我的信心重新又站立了起来。为了不辜负他们的期望，我只能坚持无数次地弹奏这首单调乏味的曲子。经过几个星期的刻苦训练，我终于能够熟练地弹奏这首曲子了。

那一次比赛，竞争十分激烈。但在一百多位选手中，我脱颖而出，取得了名次。付出的泪水和汗水，终于换来丰硕的果实，这也让我充分体验到成功的喜悦。这个过程让我渐渐的体会到，学琴其实就是在学做人、学生活，面对任何的困难，都不要放弃，勇敢的走下去，路一直都在前方。

关于听钢琴演奏的作文 第三十七篇

上初中了，我的学习压力变得越来越重，随着作业量增加，我的神经变得越来越紧张。只有在放下繁忙的功课，坐在那架伴随了我六年的钢琴前，听着如水般流动的音乐伴着我的指尖流出，我的心，才得以真正的放松。

六年来，这架黑色的钢琴，不知给了我多少欢乐。每一次，翻开那画满“小蝌蚪”的钢琴书，原本闭塞的心一下舒畅了。悠扬的音阶，从低到高，又从高到低，让我的心放松了，忘却了一切让我烦恼的事；激昂的和音，像磁石一般，吸引我的心，使我涣散的身心一下子凝聚；调皮的倚音，像小精灵般围绕在我的身边，让我一下子开心了好多……

是钢琴，多少次让我开心，让我放松。

那日，已是深夜，我在昏暗的灯光下钻研着一道道令人费解的数学题，牛奶也起不了提神的作用，越做越感觉头脑一片混沌。放下那本厚厚的数学书，我无法安神，也许正是那数学题令我头昏脑胀。于是，我走到我的老朋友钢琴面前，手指轻放在黑白相间的琴键上，开始弹奏……

当《牧童的歌》这轻快活泼的旋律奏响，我的大脑一下子放松了，拉紧的弦也松弛了下来；又是一曲如水般华丽而又如水般轻柔的《小步舞曲》飘出，飘出钢琴，飘出窗外，和深蓝色的夜空糅合在一起，仿佛天空中晶亮的星星，就是我的这一颗颗音符高高悬挂在空中。

那晚，弹完琴躺在床上的我，做了一个曼妙的梦。我梦见，我坐在野外，钢琴就在面前，我的手仿佛特别有力量，每一个音符都弹得比平时清脆，而这些清脆的音符飘到钢琴上空，变成了一只只活泼的小黄鹂鸟，飞到所有人面前，为他们歌唱，给他们带去欢乐。

是这架钢琴的美妙声音，给了我放松，给了我欢乐，我会和它相伴永远……

关于听钢琴演奏的作文 第三十八篇

我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……坚持下去的只有弹钢琴。

妈妈告诉我，在我出生前家里就有了这架钢琴。我一哭一闹，爸爸只要按一下琴键，我就不哭不闹了。大了点，我喜欢用脚敲琴键，再大点用手敲琴键。妈妈看我这么喜欢钢琴，在幼儿园大班时就送我去学钢琴了。

刚开始学，我觉得非常有趣，每个琴键都能弹出一个声音。半年后，我能弹曲子了。可是弹钢琴也很苦，每天都要练，还要管手型，不能下去跟朋友玩，渐渐的，我失去了兴趣。妈妈每次都鼓励我，让我不要放弃，对我说：“只要坚持就能胜利！”

今年暑假，我参加了四级考试，通过了，我又恢复了信心。

虽然每天都要练琴，但是弹琴能培养我的艺术气质，我还是喜欢弹钢琴。

关于听钢琴演奏的作文 第三十九篇

虽然这件事已经过去了一年多了，我仍记忆犹新。

早上七点，我来到钢琴班练了一会琴，练完就跟着队伍走了。不一会儿就到了考级的地点——麒麟大酒店院内的乐器班。老师把考级的人分成几组。低级别先考，高级别的后考。因为考1—3级的人很多，需 要考四级的我自然要等好长时间。

我焦躁不安的在院里走来走去，心里像揣了只小兔子似的跳哇跳。我忐忑地看着第一组考级的人上去，焦急地等他们下来。我在院子里坐立不安，眼巴巴地看着一组又一组的人上去又下来。我等了不知 多长时间，等不下去了，掐着手指一算，才考完三组。“唉，考1——3级的人怎么这么慢?”我看看表，大约过了1小时，“就等这么一会怎么像过了一天了?”我无奈 看着乐器班的牌子。

就是这时，爸爸妈妈来了。他们搬来一个椅子。我舒舒服服地坐在上面继续等。爸爸妈妈的到来使我紧张的心松驰了一些。我和他们有说有笑。我说着话，时不时地向老师瞟一眼，还没到我。“唉，什 么时候才轮到我呀!”

考级那时正值盛夏，火热的空气使得我昏昏欲睡，无精打采。“马一卜”，听到这个声音，我立刻兴奋起来，马上飞奔上楼，找到了队伍。我排着队，心突然狂跳起来，“怦怦怦怦”，心脏在我胸膛里 快速跳着，像一个被拍来拍去的乒乓球，跳个不停。那一刻，我体会到了什么叫“心都快跳出来了”。我的整着身子似乎都被心脏控制住了。心脏往前，身子就往前，心脏跳得往后，身体就向后倒。我 的手心也出了汗。尽管老师不停地说“别紧张”，我的心还是猛烈地跳动着。看着前面的人一个个都考完了，我突然想最后一个考。但是，我不能。我只能慢慢地走近考级的房间，心跳越来越快。

该我了。我紧张地走进房间。看见考官是位慈祥的老爷爷，我的心稍稍放下了一些。我飞快地坐在钢琴前，演奏着已经弹了成百上千遍的乐曲。我奇怪的地发现，我的手指有点儿不听使唤了，曾经弹得 非常流畅的乐曲也变得生硬起来。我只能硬着头皮继续往下弹。

终于考完了，我像一只被放出来铁笼的小鸟儿，高兴的飞奔下楼。我如释重负，坐上车回家了。

在回家的路上，我突然发现，我没必要那么紧张，钢琴考级其实并不难，只要能够有好的心态，并将曲子弹熟练，就能轻松通过。这件事告诉我，有些事情其实的并没有我们想象中的那么难，但是我们 常常用放大镜放大了困难。

我想，下一次，我一定不会这么紧张了。

关于听钢琴演奏的作文 第四十篇

我的课余生活丰富多彩，我喜欢跳舞、游泳、唱歌等。可我最喜欢的是弹钢琴。

六岁的是时候一次偶然的机会，妈妈带我经过一家琴行，我听到里面传出优美的琴声，一下子被那美妙的琴声吸引住了。我忍不住停下了脚步，好奇心促使我要进去看个究竟，我就拉着妈妈的手往里拽，我看见一位大姐姐坐在一架钢琴前，坐姿端正、优雅，十个手指不停的在琴键上灵活的弹来弹去。我看得入了迷，直到大姐姐把这首曲子全部弹完。于是我就吵着跟妈妈说：“我想报名学钢琴。”妈妈笑着答应了，立刻给我报了名。从此我就开始了学钢琴的课业，起先我从最基础的都、唻、咪开始。我越学越有趣，就很努力的弹。慢慢地，慢慢地…………终于有一天我可以单独的能够弹出一首完整的曲子的时候，我兴奋地给自己鼓起了掌，别提有多高兴了，我对钢琴就更加的有兴趣了。

现在，我钢琴考级已经拿到了五级证书，虽然现在老师要求我弹的曲目难度越来越高了，但我越难就越有兴趣，把乐谱上一个个符号经过我的手指变成美妙的音乐，真的好神奇哦！

课余生活给我带来了无穷的乐趣！

关于听钢琴演奏的作文 第四十一篇

在我很小的时候，我就天天在家听钢琴曲，因为我的外婆每天都会弹琴。受她的影响，我对钢琴产生了兴趣。

我上幼儿园开始就哭着闹着要学钢琴，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意让我学琴。记得学钢琴的第一节课，老师让我弹“do、re、mi、fa、so”,我觉得太简单了，老师还夸我有天赋，我听了可开心了。

可是后来，学到难的地方，我就傻眼了。手指弹得很疼很疼，还是配合不好。我越心急，手就越不听使唤，连节奏都乱了，我急得眼泪都要出来了。每当这个时候，妈妈会跟我说：“难和简单的区别在于练习的多少，多练就不难了。学什么都是一开始简单，最后都是难的。不坚持，就没有一样能够学好。”听了妈妈的话，我默默忍住泪水，咬牙坚持练习。而且钢琴老师对我很好，在妈妈的鼓励和老师的指导下，我慢慢弹得越来越好。

最难的是考十级的时候，曲目有三个。《练习曲》是最快的，《浏阳河》最好听但却是我最陌生的，为了让我熟悉，妈妈每天都教我如何唱，后来，我唱得字正腔圆。这两首曲子练好了，最难的《赋格》也慢慢弹得得心应手了，钢琴十级终于考过了！

学弹钢琴这件事，让我懂得了“一份耕耘，一份收获”。就像妈妈说的，不坚持练习，就没有一样能够学好。

关于听钢琴演奏的作文 第四十二篇

我的梦想，是当一名钢琴演奏家。

有一次，我和妈妈去丽水大剧院听钢琴演奏会。演奏会开始了，钢琴演奏家一位接着一位演奏。他们的演奏我非常喜欢，在琴键上的双手像精灵一样，灵巧地跳跃着、飞舞着，如两只嬉戏的蝴蝶，凑出一曲又一曲优美的旋律，每一个音符仿佛随着节拍在跳动，多么和谐！

我和妈妈坐在观众席上欣赏。看着他们优雅的姿态，听着美妙的琴音，我就觉得他们很厉害，可以弹得那么快，弹出的声音那么动听，忍不住地连声赞叹。我心理默默地想：“我喜欢弹琴，我要认真学琴，也要弹得像他们一样厉害，考上音乐学院，当一名钢琴演奏家。”

我想当钢琴家，不仅仅因为弹钢琴的时候，姿势很优美，琴声很动听，还因为弹琴能消除疲劳。

这段时间，临近期末考试。每天晚上都有很多作业，做了语文做数学，做了数学做英语，做了英语做科学。全部做好之后，还要复习。一连串学习下来，我头昏了，手也酸了，这个时候，我就在钢琴前一坐，伸出手指，一阵阵优美的琴声就从我的指间流淌出来，顷刻间，学习的疲劳就烟消云散。

我越来越喜欢弹钢琴。我希望有那么一天，我可以成为一位出色的钢琴演奏家。