跟同学合作600字作文 第一篇

走在校园的小路上，听，一阵阵激烈的讨论涌向耳边，再一看，各班的课堂一改以往沉闷的氛围，变得活泼，踊跃起来——这就是当互助学习小组风靡全校后，产生的非凡影响。来，走进16班，你会有更大的发现哟！

“师父，能否向你请教一道题……”，“快看，我又找到了一种新解法”！“你会了吗？很简单的。”……迎面涌来热浪一般的讨论，使人惊奇学习的氛围竟可以这么热烈！其中，我们组也正在热火朝天的讨论呢。

“范，这道题不是这样做吧？坐标怎么会有三个数呢？”我拍着同桌的肩，满是疑惑的地道。范仔细地瞧了瞧题目，皱着眉头，左手撑着脑袋，苦思冥想了好一会儿，侧过头来，捏着笔，用笔尖指着那道题，满脸严肃和疑惑地说：“我看并不错呀！看看题目，就是三个数呀！”我见说服不了她，转过身来，轻轻推了推埋头思考的蔡，递上范的解题，疑惑不解的问：“这样做不对吧？”蔡推了推鼻梁上的眼镜，侧过身子看了看，一本正经地说：“这样子解题确实不对呀！”范凑过来，陈述了自己的观点，而蔡有提出了反对的理由，学习小组中的人纷纷靠拢在一起，你一言我一语的议论开来。

“这样是对的，我也是这么解题的！”

“不对，不能题目上是什么，就写什么呀！”

“怎么不对，看例题，也是这样的。”

“不对呀，例题只有两个数字。”

正在我们相执不下时，数学老师背着双手，踱着四方步，向我们走来。身为组长的我拿着题目，站起身来，向老师问那道我们百思不其解的题目。“坐标是有序数对，是一对数！”老师一语道醒梦中人，我们恍然大悟，终于明白了！

像这样的事还很多。建成学习小组后，课堂成为了我们的天地，大家各抒己见，思考的问题像空中的小鸟一样飞翔在想像的空间里！这种的特殊学习方式是多么活跃呀！

跟同学合作600字作文 第二篇

磨合是锲而不舍，磨合是相互协调，磨合是坚定意志。——题记

你身长一尺，还是对双胞胎，淡黄色的皮肤，光滑油亮的外表，修长的身姿。哦，我亲爱的鼓槌朋友，自从我第一次见到你时，我便对你有了好感，你是素朴简洁的两根木棍，你也是京剧灵魂的指挥棒。当我拿起鼓槌开始练习，“咚”这震天动地的一响，正是我和你磨合的开始。

打鼓便是为了演出京剧《击鼓骂曹》这一选段。骂曹便是要有愤怒之情的。那时并不懂得情感，只是轻轻打两下节奏罢了。声音虽然清脆，但总是欠缺些什么。我继续与这两根鼓槌磨合，打一下，便想让它回应我一下，打两声便想让它回应我两声。我双手翻飞，我一分钟一分钟地练习，汗珠打在鼓槌上，而它却没有回应，似乎总是缺点儿什么。我与它站在悬崖两边，磨合是那一段桥。

晚上我将鼓槌拿到枕边，便是想听一听鼓槌的语言。第二天没有什么收获。我依然坐在阳台上，双手如同蝴蝶一般飞舞，而感情依然没有到位。练完了，我便带着我的鼓槌，一起欣赏杨先生的《击鼓骂曹》选。，这鼓声里打出了对歼贼的愤恨、对曹操专权的痛恶、对天子的忠诚。看过杨先生的表演，我豁然开朗。鼓槌打在中间时要重，打在两边时要轻，我将动作夸张了几倍，这样便有了戏剧感。之前两根崭新的鼓槌，被我练习得浑身布满“伤痕”。经过一次又一次的磨练，我和鼓槌终于有了默契，而鼓槌也好像有了灵魂。手腕灵动，手指轻盈，鼓点清晰，情感充沛，我和鼓槌成为好朋友，我们之前架起了一座桥。

磨合就像是通往成功之门的一座桥，像打开困难之锁的一把钥匙，像学习知识的一本宝典。在学习生活中，学会磨合，懂得磨合，善与磨合，去成就最好的自己。

跟同学合作600字作文 第三篇

我的同学林孟铠，长着一头乌黑的短发，圆圆的眼睛，深肉色的肌肤，每天都穿着整洁的衣服，再看他那张严肃的面孔，总是透着成熟与自信，可爱极了！他是个积极向上，努力学习，乐于助人的人。是我最好的同学。

有一次，上美术课，就快下课了，但我还没有画完，快画完的时候，我发现我的浅蓝色水彩笔没有水了，这下可怎么办才好呢？在这关键时刻，林孟铠知道了我的浅蓝色水彩笔没有水了，虽然他自己需要用，但是他毫不犹豫地主动把他的水彩笔借给我用。我连忙说：“谢谢你，林孟铠。”林孟铠说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

他真不愧是个大队长，而且是个助人为乐的大队长！这就是我最好的同学—林孟铠。

跟同学合作600字作文 第四篇

每个人都有不同的人生，人生中有难忘的回忆，可能是考了好成绩，可能是获得了成功，身在八一班的我最难忘，印象最深刻的事就在那次全班同学共同参与的广播操比赛。

八年级六个班的竞争异常激烈，都是你不让我，我不让你。当要举行广播操比赛的消息传出后，更是如同炸开了锅一样，如同有了血拼的念头。而班主任也不甘示弱，一门心思都用到了策划比赛的事情上了。监督我们做广播操，想上场花式，服装统一等。简直到了废寝忘食的地步了。而我们看到班主任“拼命”的态度，也下了狠心，一定要夺第一。这便形成了合作。

盼星星，盼月亮，比赛的日子还是到了。我们全副武装，想着班主任的“教诲”，站的格外齐。出场的时刻到了!项链的口号一喊出声，震住了在场的评委;整齐的广播操，迷住了大众;最后，在全校师生的期待下，八一班广播操第一的消息震撼出世。激动、喜悦、欢呼，一时间全部出现在八一班中，尽管每个人脸上带着倦容，可这怎能掩饰内心的喜悦?合作之后，成功来到。

关于这次成功有诸多条件：班主任的不懈努力、废寝忘食、高昂的鼓舞;同学们的配合，遵守指挥等，这一切都体现出了合作，合作之后才会成功，成功带来的定是喜悦。

八年级上学期即将结束，我们在一起的快乐时光即将消散，不过，我们的回忆却是不灭的，她早已在我们心底烙下了印记。

跟同学合作600字作文 第五篇

合作，就是一个常见但含有重要意义的词。多少伟人的成就并不是一个人的努力。可见合作对每一件事情的重要性。合作会有意想不到的结果。在十九世纪三四十年代资本主义社会的矛盾日益暴露，优秀的思想家如马克思、xxx，都遭到迫害。在这样的年头，两人在异乡相会，共同合作创立了马克思主义理论。马克思主义理论对当时产生深远的影响，同时还影响着现在的一些国家。有些事，一个人很难想到，但两个人，多个人在一起讨论，或许灵光一现就想到了。

有时候自己钻了牛角尖，就不出来了，或许一点点帮助，你就会大彻大悟了。合作有助于成功。美国独立战争初期，面得这比自己实力强很多的英军，与英军进行英勇的对抗，一开始英国并不承认美国的独立。但后来法国等国家开始对美国提供军事援助，在共同的努力下，经过激烈的斗争，最终英国失败，美国独立了。所谓“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”多人的合作往往促进了成功。有事半功倍的成效。国际21世纪教育委员会在呈给联合国教科文组织报告中说：“由于竞争成为日常生活中各个领域中一处无所不在的现象，团结互助就显得尤为重要。”他们认为，当今社会需要合作。作为中学生，数学题越来越难，往往一道题并不是一个人算出，而是大家聚在一起，你一言我一语，有人灵光一现，答案就出来了。所谓“独学而无友，则孤陋寡闻。”大家合作有助于成功。xxx也说过：“中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都?搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群?众钢铁般的团结。”由此可见，不论是一个国家也好，一个人也好，合作是尤为重要的。合作对每一个人，每一件事情都很重要，请真诚合作，正确对待合作。

跟同学合作600字作文 第六篇

“人们拾起木柴，燃放高烟花。”力量并不可怕，害怕不团结，只要团结合作，任何困难都可以克服。

一旦类开展活动，每个组分配任务，学生和我做手抄报在一起。如果是别人，我不介意，但他怎么样！他是我讨厌的人，占领了自己一点点天赋，两只眼睛在头长，很自豪。平时看到他我会逃跑，像瘟疫一样遇到了同样的。现在，我只是让他做手抄报在一起，怎么可能？他显得很不屑于看，就知道他的想法和我差不多。所以，我建议分头行动，各做各的，比较谁更好，其中一个选择。他没有反对，所以我们开始忙各。

回家后，我开始设计手稿报纸的样式。我先画了版式和画框，然后画了与活动主题相关的图片，找到了要复制的内容。一切都准备好了，只有要拷贝的内容。我把内容抄到相应的版面，很快就发现印刷错误，而报纸的文字也不是很漂亮。结束了。我不满意。

第二天，我把讲义拿到教室，他拿出他的讲义放在我面前。 我看了看他手写的报纸，字迹很漂亮，整齐。 他的眼睛移向那张照片，他笑了。 他的照片太不讨人喜欢了。 它原来的地方并不直，但它应该弯曲的地方却很硬。 当他看到我潦草的笔迹时，他大概也是这么想的。 看着这两份手抄报纸，各有优缺点，我们终于明白了为什么这个小组安排我们两个人一起做手抄报纸。 我有画画的天赋，他的书法很好。 后来，我们一起工作，不仅制作了漂亮的复制品，还让我们搭起了桥梁，成为了好朋友。

一个人有优点也有缺点，只要他们彼此合作，避免他们的长处和弱点，相互学习，弥补他们的弱点，做得更顺利，做得更好。

跟同学合作600字作文 第七篇

合作是一种必不可少的精神，合作也可以解释为团结，是一种力量。拥有合作精神的人更容易获得成功，使人与人之间越走越近。单纯的分工只会使人变得冷漠与退步，实现分工与合作才是双赢。

我想人们是可以做到分工与合作之间的双赢，经济的全球化很好的诠释了这一潜在的现象。随着工业革命的不断深入和19世纪末20世纪初英国世界市场的形成，全球化的经济逐渐成为一种不可阻挡的趋势。是什么使得世界紧密地联系在一起？是国际间的分工与合作使这一切发生变化。现在的任何一个国家都不可能脱离搞独立发展，那样只会使其在无形中瓦解。

成功这个字眼的确很诱人，你想获得成功吗？想？那你就必须学会分工与合作。NBA是当今人们津津乐道的最爱节目之一。费城76人是其中一支球队。核心球员艾弗森是一流球员，出神入化的球技，多次获得个人MVP，但是他为什么没能带领他的球队闯入总决赛？一向狂傲的他从不参与训练，比赛完全是个人表演，亦不理会队员的愤怒。再看看在乔丹带领的公牛队，多少次的总决赛的大赢家的狂欢，这又是什么早就了公牛皇朝呢？是团队里每个人的分工与合作有着不可忽视的力量。

小学的时候曾经有一次野炊活动，大家怀着很兴奋的心情来到目的地。当大家放下各类东西后，才发现原来大部分不会煮饭，一阵苦笑，随后陷入了愁眉苦脸。最后班主任的“分工与合作”口号中开展了战斗，摆脱了先前的生涩在几阵忙碌之后，吃着还算难吃的饭菜，大家不约而同的哭了，由此可以看出分工与合作的重要。

人与人之间应该学会分工与合作，无论是经济的全球化、篮球比赛、野炊活动很清晰的诠释了其重要性，实现分工与合作的共赢，世界将变得越来越小，人与人之间越走越近，实现零距离接触。

跟同学合作600字作文 第八篇

每个人都知道，合作的力量是很大的。古语中有说：“一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。”其实在咱们的校园里，有许多事情是需要和别人合作才能完成的。

记得去年植树节，学校开展了一次植树活动，我，小林，小伟，小薇四个人分配到了一组。

劳动开始了，瞧！咱们班小伟干得多卖力啊。只见他卷起袖子，双手用力握住铁锹，注视着地面，前腿弓，后腿绷，左脚踩着铲子，使劲往下一压。片刻之间，就挖出了一大块泥土……

小林和小薇神情专注，看着小树，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲，也不甘示弱，便说到：“我开始填土了！”“好的！”大家齐声说。我弯着腰，弓着脚，手里拿着小锹，一锹一锹的给小树苗培土，填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。咱们卖力地干着，脸上的汗水满是淋漓，豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌，个个累得气喘吁吁，都在一旁坐着。

这时，老师走了过来，说：“同学们，继续浇水呀，咱们马上就成功了。”说着，娇生惯养的小薇便第一个拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。将手一扬，水慢慢地倒进土里，缓缓地渗进去了。在老师的带领下，咱们也陆续为小树浇了水。树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

劳动结束了。同学们虽然都很累，但看到一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里，在微风的吹拂下向咱们招手致意，都高兴地笑了。

合作就像一把金钥匙，它可以打开胜利的大门；合作就像一条小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一缕阳光，它可以照亮彼此的心灵，使彼此的友谊更加深厚。

跟同学合作600字作文 第九篇

如果我们没有勇气去奔跑，那么最终的结局就是走入失败。

期待着体育课的到来，因为体育课可以自由话整音动。但是这一天的梦不再实现，老师要我们跑12圈。“12圈”，仿佛是一个要命的数字。坚持！坚持！一直在心里默念这两个字。不管再累我还是会坚持到最后，未来就是一段长跑，只要尔零来检输了一路上的困难说上的痛苦，慢慢地会案馆成为种习惯。

伸手不见五指的夜里，虫鸣在耳边响起，天空一片黑布，头绪不再复杂。却感慨了许久，白天不懂夜的黑，谁又懂我的悲伤。

时间似水。球鞋赛不过时间，我们输给时间，我们恐惧时间，它使我们失去太多美好的东西，使太多人成为了匆匆过客，太多的事情只能是回忆。有多少回忆在时光里消散！

流年似水，让我们懂得了珍措，让我懂得了拼搏。

如果历史能够重演，如果地球不会转动，如果我们不会成熟。。。不会变得更美好？

当我们学会了沉默当我们不再疯狂当我们蓬得了奋业，意味着我们已长大也意味着将会失去越多的东西。是否你会害怕长大？

“敢问沧桑岁月，雪在何方。”

一路狂奔，释放心中的生起的动力，不

顾脚下是否平坦，不顾异样的目光。远方就是我的目标，一路狂奔，酒下汗水，使路面更无滑，花儿更娇鲜，世间万物焕然一新。

她说，她害怕失败，她说，她失去信心，

也说，她逐渐迷茫。你说，只要努力，一切都会是好的。一路狂奔，追逐远方的脚步，试曾放弃，一路坚持，怎能半途而废？

跟同学合作600字作文 第十篇

合作，顾名思义，就是大家伙一起动手做某样事情。

我也有切身体会：与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

“好啦，大家开始做吧！”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等，兴致勃勃得做了起来。

我第一个忙活起来，而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。

陈宇舟说：“把火龙果不要的部分摆上去吧！”我说：“不要不要，很难看的。”“没关系，挺好看的。”说着，便把火龙果放了上去。我恼了，顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久，放上去，拿下来，放上去，拿下来……

“大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停，我们组急忙向西周张望，只见其他小组都已准备完毕，我慌了，但也无计可施，这时，陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜，在水果上撒了一圈，陈宇舟趁机把火龙果放了上去，我刚想阻止，却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

一会儿，陈家喻就哭丧着脸走了下来，我早就知道，这次水果拼盘，我们组一定不会“拿奖”

我用牙签戳起一片香蕉，抬头望着“获奖”同学绽开的笑容，心里可真不是滋味。

“都怪你嘛！”陈家喻拿起火龙果向我扔过来，狠狠地扔了过来，我的眼睛马上就模糊了，那时，我既愤怒又委屈，不知说什么好。

愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天，想帮助我们组取得好成绩，得来的却是这种“回报”。我很想哭，但又忍住，假装收拾东西……

每当回想起这件事情，我除了难过，又发觉，在这件事中，我也错了很多，合作合作，就是大家伙一起动手做某样事情，但我却一个人做，只让同学在旁边看着，我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果，如果我们不争执，时间也不会不够，我们也许能做的更好！我错了好多，但我吸取了教训，下次合作，不会了，不会再发生了。

跟同学合作600字作文 第十一篇

今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。

我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。

这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。

今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。

跟同学合作600字作文 第十二篇

合作，顾名思义，就是大家伙一起动手做某样事情。

我也有切身体会：与陈家喻、陈凯闻、王喆鑫、陈宇舟、邵子煊合作水果拼盘。

“好啦，大家开始做吧！”我们纷纷拿出自己准备好的水果、盘子、小刀、桌布等等，兴致勃勃得做了起来。

我第一个忙活起来，而别的小组队员只是在旁边当我的“助手”。

陈宇舟说：“把火龙果不要的部分摆上去吧！”我说：“不要不要，很难看的。”“没关系，挺好看的。”说着，便把火龙果放了上去。我恼了，顺手把他放上去的火龙果拿了下来。我们争执了很久，放上去，拿下来，放上去，拿下来……

“大家可以把做好的水果拼盘拿上来了”老师的话才把这场争执暂停，我们组急忙向西周张望，只见其他小组都已准备完毕，我慌了，但也无计可施，这时，陈凯闻拿来毛雪柠组的蜂蜜，在水果上撒了一圈，陈宇舟趁机把火龙果放了上去，我刚想阻止，却被陈家喻急匆匆地拿上了讲台。

一会儿，陈家喻就哭丧着脸走了下来，我早就知道，这次水果拼盘，我们组一定不会“拿奖”。

我用牙签戳起一片香蕉，抬头望着“获奖”同学绽开的笑容，心里可真不是滋味。

“都怪你嘛！”陈家喻拿起火龙果向我扔过来，狠狠地扔了过来，我的眼睛马上就模糊了，那时，我既愤怒又委屈，不知说什么好。

愤怒的是陈家喻竟然向我扔火龙果。委屈的是我忙活了半天，想帮助我们组取得好成绩，得来的却是这种“回报”。我很想哭，但又忍住，假装收拾东西……

每当回想起这件事情，我除了难过，又发觉，在这件事中，我也错了很多，合作合作，就是大家伙一起动手做某样事情，但我却一个人做，只让同学在旁边看着，我也不应该任性的执意不让陈宇舟放火龙果，如果我们不争执，时间也不会不够，我们也许能做的更好！我错了好多，但我吸取了教训，下次合作，不会了，不会再发生了。

跟同学合作600字作文 第十三篇

有一个故事是这样的：一个饿了三天的卖棉被的人和一个只穿了一件单衣的卖包子的人，同时进入了一个庙里。那天晚上风雪交加，十分寒冷。他们两个人谁都不想主动去合作，只想让对方先过来。结果，一个晚上过后，一个人被饿死，一个人被冻死。

这个故事是假的，但道理却不假。没有合作，一切力量都是空虚无力的。如果有了合作，就会成强大的合力，一切都会是强大的、坚不可摧的。这个讽刺的故事值得我们好好反反省：在生活中，我们有过真正的合作吗?

合作，其含义是：通过正当手段共同完成相同目标。抄袭、作弊、传纸条、开后门肯定不是合作。这些不正当、不光彩的共同行为，只称得上是共同做事，至于是不是正面行为?肯定不是!这一点，必须要澄清。

把目光聚焦于战国时期，史书中就有记载：“灭六国者，六国也，非秦也。”把它们翻译过来，也就是：消灭六国的人，是他们自己，而并非是秦国。是啊，如果六国联合起来共同抵抗秦国，那么，中国的格局就会随之改变。秦国很聪明，它采用了“远交近攻”政策，拉拢强国、攻占小国，最终统一天下!

战争如此，学习已是如此。“合作共赢”是我们的目标，无论谁遇到了困难，我们都要帮助他/她，让他/她走出瓶颈期。我们在为别人讲题时，自己也加深了一次记忆，一举两得，何乐而不为?

但是，我们不能盲目帮助，我们必须不断强化自身，提高文学素养，将自己的知识师传身授下去。如果一个人连知识都没有，即使他再热心也是白瞎。

我们要合作，我们要共赢!

We must team work!

跟同学合作600字作文 第十四篇

望着那浩瀚的星空，那璀璨的群星，我想起了最近看的一则寓言故事：有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃罢后饿死了;另一个要了鱼竿，走向大海，刚到海边，也饿死了。

鱼可以暂时充饥，但不能解决长远的生计问题，鱼竿虽然可以解决长远生计，但是“远水解不了近渴”，对于眼前的饥饿却无法解决。

只有将这两样东西结合起来，才能彻底解决生计问题。所以，两人只有一起享用这篓活鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但是他们拒绝合作，只顾自己，就落了个双双赴黄泉的下场。

这个故事生动的证明了巴尔扎克曾说过的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能得救。它向世人证实了合作的重要性。

时光如白驹过隙。丹麦天文学家第谷花费了30年的时间精密观察行星位置，积累了大量精确资料。但他不善于理论和整理，也就未曾有重大发现。临终之前，他将资料交给了助手开普勒。开普勒充分发挥了自己善于深入研究的特点，一举发现行星运动的三大定律。这个研究成果的诞生，没有合作是不可想象的。

古今中外，因为合作而成就伟大的人还很多——周瑜和诸葛亮联手，在赤壁大败曹操八十万精兵。

廉颇负荆请罪，与蔺相如结为挚友，两个人齐心协力，使赵国有了生存的机会。

日本松下公司董事长松下幸之助亲自拜访冈田电池公司董事长，两人合作，互赠产品，联合宣传，打了一场成功的商战。

是的，合作才能成就大事业。人生贵在合作，如果合作到底，我们也能完成许多看似不可能的奇迹。

跟同学合作600字作文 第十五篇

各位老师、各位同学： 大家早上好！ 在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。 所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈；缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影；缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。 但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。 如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，升出最艳丽的花

跟同学合作600字作文 第十六篇

流云在天边，行囊在眼前，有一条通往太阳的路无边无际。路上绿草茵茵，有青春为伴；远方黄沙滚滚，同成熟相连。我们走着，与青春合作，用生命祭起心中的圣坛。

即使受了伤，也不让悲愤的泪水遮盖住脸。把眼泪拭干，我们要重绽三月的笑颜。

即使迷了路也不把无名的忧伤刻在额前。星星终会升起来的，我们总会知道哪边是北哪边是南。

我们走着，与青春合作，一天又一天，听风传递着雨的消息，听雨敲打着湖的鼓面。那岁月的缆绳，终将成为我们抛向空中的闪电。

我们走着，与青春携手，一年又一年，看冰雪沉默在冬天，响亮在春天；看着风把冰雪消融在大地的每一寸肌肤。那季节的色彩，终会被我们泼洒成斑斓的画卷。

我们的每一个日子与青春一起过得寻常又不平凡，让我们飞扬的思绪轻轻罩住微风中的紫罗兰。我们眼睛很黑很亮，瞳孔里变幻闪烁的，是每一个与青春一起合作度过的晨曦和彩霞的迷人光焰。我们一起走过的日子，一起踏过的足迹，将会风化成一个又一个美丽的传说，一句又一句格言。真喜欢这山一弯，水一弯！小河上鸭子在静静地游，脚下河水在缓缓地流，像一首绵长动听的歌谣。

真喜欢与青春一起度过的日子。时光不知不觉从身边溜走，那飞翔的小鸟从空中掠过，落在了黄昏的树梢。看，那渔人在河边钓的是鱼，我们一起钓的是景致；他收获了一份喜悦，而我们收获的则是十分的美妙。

与青春合作，快乐又美好。

你的语言驾驭能力很强，相当有节奏感，全文段落分明，层次清晰，语言一气呵成，给人一种行云流水的感觉。与此同时，你写出你真实的体验——与青春合作，表达了许多同龄人内心深处的真情实感，因此，别人容易接受。对偶、排比、比喻等多种修辞手法的运用使文章神采飞扬，始终吸引着读者眼球，行文气势磅礴。

跟同学合作600字作文 第十七篇

元旦即将来临，全校举行了一次“新年心愿逗拼大赛”。

我们穿着统一的班服，兴高采烈地来到“逗拼”的现场。现在的场面和往常不一样：各班同学都拿着道具，昂着头，挺着胸，一幅志在必得的表情。主持人也不知啥时跑到楼顶上去了，原来平静的操场也热热闹闹了。

要开始时，那时的心里就像有一面小鼓在“咚咚咚”地敲着，又像有一百只老鼠在不停地挠。渐渐地，我也镇定了情绪。只听，哨声一响，我们一个紧接着一个，走上前去。轮到自己的时候，便蹲下身子，将拿在手中的爱心放在自己所摆的地方，就有序地回到位子上。女生往这边走，男生往那边走，就像开了花似的，一边是粉红的，一边是藏青色的，有趣极了。不一会儿功夫，我们不费吹灰之力，拼好了队旗。队旗有什么意义呢?让我来告诉你吧，我们拼的队旗寓意着：在中国xxx的领导下，向着光明的未来前进。

结束以后，我们支参观别班的作品。哟，这个班是用水果拼成的“2015”，原来水果也能让数字活起来;有的班用不同颜色的扇子拼出了一张胖乎乎的笑脸;有的班用彩纸和泡沫创造成的龙舟;还有的是用盒子叠出的“喜墙”，令人叹为止……

逗拼活动让我们体会到了合作就是力量，只要团结合作，我们的生活才能更美好，我们才能拼出一幅精美的作品。

跟同学合作600字作文 第十八篇

为了配合高效课堂的活动，我们班分了好几个小组，通过这么多次的团队行动，我明白了团队合作的重要性。我们小组有一个很好听的名字，叫“飞鹰组”。

我们的组有组长张绍中，还有我，王雪蘅，白竟翔，李艺楠等等，一共八个人，在这六十多天里发生了很多难忘的事，其中就有这样一件事。

一个阳光明媚的早上，班里正在上语文课，老师讲着导学案，给我们出了到难题，让我们现场做，并可以小组一起讨论，班里可热闹了，叽叽喳喳所有的小组都开始讨论了，我们的也一样：“我觉得应该是这句话。”“不对，这句话里没有主要内容!”“就是!”“不是!”“吵够了吧!赶紧做题了!”在组长的劝说下，瞪着眼的两人，不在吵了，“这种是咱们第一次见到的题，应该有方法的!”“问下面两个句子有哪些不同，我想应该这样做，第二句比第一句多了优词优句，还用了比喻，让句子更生动，更有趣了!所以第二句没有问题。”我一口气把我自己的想法说了出来，我们组长立即开口了：“我同意她的说法，咱们组就这样回答吧!”“好，我也同意”“对!我也是!”

过了会。老师开始问答案了，我们全组都把手举了起来，老师看我们组这么积极，就挑选我们做展示。

开始展示了，我的心里别提有多紧张了，我们走上展示台，大声的讲到：“我们是飞鹰队，现在我们为大家展示第四大题的做法”“第四题是这样的”霎时教室里安静下来，没有人说话，没人举手，这时我们的组长说到：“我们小组展示完了，谢谢大家!”老师翘起大拇指，有的人还鼓掌来着，我们看到了同学们的反应，情不自禁的笑了。

通过这样难忘的一次团队合作，我深深地体会到了团队合作力量大，这样的上课方式真的很让人难忘，我喜欢高效课堂!

跟同学合作600字作文 第十九篇

1、曾经独自走出失败的阴影，独自享受成功的喜悦，可我最想的是那次我和妹妹的合作。

2、学会合作，不仅是在帮助别人，更多的是在帮助自己。

3、“一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。”细心的同学们立马就会发现，这是一首关于合作的儿歌。

4、合作，一个能让你快速成功的秘诀。——题记

5、合作在人类社会中有极大的作用，做任何事情都需要合作，从古代的合作狩猎，到现代的科学研究，合作都是无处不在的。

6、世界上有许多事需要合作，只有合作才能成功。让我们听一篇小故事。

7、一人之力是站在桅杆尖头的一轮红日，需要朝霞的映衬；一人之力是快要成熟了的婴儿，需要母体的滋养；一人之力是含苞待放的鲜花，需要绿叶的陪伴。

8、合作在人类的社会中有极大的作用不论做什么是都要合作。

9、古代到现代，合作在我们生活中一直处于重要地位，合作无处不在。

10、鲜花的美是有绿叶的衬托，鲜花和绿叶合作，缔造出迷人的春色。合作，世界上就少了许多的奇迹，如古埃及的金字塔，巴比伦的空中花园，的万里长城，复活节岛的石像……

11、我在小学，已经学习、生活了六年。这六年来，无论是在校外还是在校内，都给我带来了很多乐趣

12、合作是人一生中最宝贵得东西，只有懂得合作，才能快乐，才能真正变得无忧。懂得合作，一根小小的火柴，可以照亮一片夜空，懂得合作，一片小小的滤液，可以倾倒一个季节；懂得合作，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。

13、所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成。

14、我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

跟同学合作600字作文 第二十篇

“这次领导来我校检查，人家要好好配合老师，给领导留下好印象……”就在班主任讲得唾沫横飞之时，校长尾随几位领导走进了教室。

“同学们好!”其中一位跟我们打招呼。

“领导好!”我们异口同声地答道。

顿时，班主任喜笑颜开。

“同学们热爱什么?”

“我们爱学习!”

其实，小A还想说她喜欢绘画，小B想说他爱踢足球。只是班主任朝我们瞪了眼，谁都没吱声。校长冲着领导笑得满脸是牙齿。

“同学们课间喜欢干什么呢?”

“我们课后抓紧复习，用优异的成绩回报母校。”

“我们课后读文学作品，使自己的灵魂得到过滤和升华。”

“总之，大家是热爱学习的。”班主任来了个小结。

这时，领导、校长、班主任都笑了。我也笑了，只是有点苦苦的味道。

“人家是怎样对待合作这一问题的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老师没问过这个问题，我们没排练过，怎么答呀?”

我笑而不答。

很久，教室里没人吱声。班主任像蔫了的茄子，无精打采的。校长的脸上更是青一块，紫一块的。

“我相信人家不是克隆人，每个人都有自己的看法，”领导打破沉默。

我心一横，反正豁出去了。

“我们不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚!”

这时，我己经不在乎班主任的瞪眼，看着他那青灰色的脸，我又笑了。等回过神来，领导正带头为我鼓撑。

我们不是克隆人!我们需要用灵魂来交流，用真诚来合作!

跟同学合作600字作文 第二十一篇

心中的同学作文

在我脑里，在我眼内，在我心中。有着一位总是能帮我们做一些事，总是帮我们扛着负担，总是能帮我们负担责任。在别人的眼里他可能是个傻瓜，可是在我心中他一点都不傻。

在我心中可能这件事让我都感动了。其实这个人就在和我一个宿舍的人，二号床。有些人叫干什么，他就干什么。有时候他不想他做，有一些人就压迫他做，他做了后就躺在床是，虽然面无表情，但是我还是能看出他心中压蕴在心中的痛苦。如果他愿意帮别人做事的时候就会任劳任怨。大多数他都会帮别人的。有一次，宿舍里有俩同学说话。突然，一个教官把门踢开说：“讲话的出来，等一下我过来还没人出来，全宿舍出来。”教官走后，那俩同学害怕地对二号床说：“xxx出去啊！不然我们以后欺负你。”二号床面对那俩说话的同学恐吓，并不害怕。但是，他竟然下床走出去站着，甘愿受罚。为什么？为什么！是他走出去，而不是那俩同学站出去。难道他不会拒绝吗？我真的'为他的愚蠢行为感到可怜！

终于，有一天，我鼓起勇气去问他为什么要帮别人做事情，为什么帮别人背负责任，为什么那么傻。他只告诉我一句话说：“我不想惹那么多麻烦。”

他这一局话，我能听出只要你不惹麻烦就不会有麻烦，但要，在一些特殊情况下要学会拒绝。其实他有很多优点，只是他成绩并不是那么理想，但他的品质是好的。

这个同学真的印在我心中的一个烙，真的，可以在他身上挖掘很多优点。但我觉得他要懂得在一些背黑锅的事情，要做出有力的回击“拒绝”。

跟同学合作600字作文 第二十二篇

“加油，加油，向前爬，加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火，可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内，却可以听见大家那激情的呐喊加油声，和教练那贴心的鼓励声。原来，今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里，超越自我，展现自己的能力。

我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的团队协作能精神。每次派出一位同学，这位同学必须带上眼罩，在其他同学的指引下，穿越密密麻麻的红线，取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后，就开始了这项活动。“先趴下，越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败，于是不停的地提醒他要尽量弯腰。很快，在我们大家共同的加油和指挥下，他顺利过了第一个危险区。“好，现在慢慢地向右爬。行了！”接着，队长又不紧不慢地为男同学指路，现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时，他不小心拐错了方向，差点就碰到了线，还好我们大家眼疾手快，几乎异口同声地说：“停，停，错了，是向左。还有手再往里放一点！”一路上，我们一直不停地提醒。俗话说，“万事开头难”，终于，第一位同学为我们开了个好头，成功了！后面的同学也不赖，在大家的互相帮助下，都一一成功了。

这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀！俗话说得好“众人齐心，其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力，更何况在现实生活中，所以我们同学，朋友之间也要互相帮助，团结一心。要知道，团结的力量是最大的！

接下来还有更精彩的活动在等着我们呢！

合作作文03-06

合作作文08-28

合作作文08-28

合作作文08-28

合作作文08-28

合作作文08-28

合作作文08-28

合作作文09-14

合作作文09-16

合作作文09-16

跟同学合作600字作文 第二十三篇

有人问，合作是什么？合作是靠人与人之间的配合，把一件事情更高效、更准确地做好；有人想，怎样才能合作？合作需要人与人之间的默契，互相配合。

合作能让我们学会互相配合；合作能让我们懂得理解他人；合作能让我们寻找新的伙伴；合作……

在我们的生活中，有许多事情都需要合作。

体育课上，我们进行了一场激烈的足球比赛，男生一组，女生一组。当然，足球场上少不了欢声和笑语，真是好不热闹！就在这时，一个球滚到了我脚旁。可这个球也引来了不少的“敌人”，他们都想从我脚下抢到球。唉，这可怎么办呢？就在这时，我见一位队友在这附近，于是，便呼唤她，巧妙、安全、默契地把球传给了她……“耶——”还未来得及眨眼，球便滚进了男生的球门，女生组得一分！

科学课上做实验的时候，也是需要组员们互相配合才能完成。如那次我们要做“火山喷发”的实验，需带的东西非常多，一个人是带不过来的。所以，我们组内分工，一人带一两样东西。这样一来，一个人带的东西少了，而且不容易忘记。

有些事情是可以自己单独做的，可更多的事情还是需要我们合作才能完成。既然选择了合作，就要配合默契，共同完成。我们要有难同当，有福共享。

合作能让我们更高效地完成任务。在合作期间，我们会收获友谊、收获成长。在合作的时候，我们难免会遇到一些困难，每到此时，我们不应半途而废，而是要一起静下心来，分析原因、互相帮助，勇敢地面对困难、克服困难。

亲爱的朋友们，让我们做一个会与他人合作的人吧！

跟同学合作600字作文 第二十四篇

军训对于我来说是一段宝贵的日子，不仅让我的身体得到了锻炼，更磨练了我的意志，最重要的是让我深刻的认识到了什么是集体的力量，什么叫做集体责任感，让我学会了团结。

在这次军训的时候，开始几天的训练对于大家来说都是很难的，因为大家总是自己练习自己的动作，无论大家怎么做都是不整齐的。比如，在整齐的时候，大家没有相互看齐；在走正步的时候，大家没有意识到彼此的速度，因此大家无论自己做的再好也是没有用的。针对这些现象，教官想出了一些法子来训练我们，如果大家没有意识到身边人的错误，那么就是自己替身边的人受罚，所以大家从事不关己高高挂起的态度转变为可以相互扶持、相互学习。教官还制定出一套队伍惩罚制度，可以容许别人主动替罚的，由于强烈的体能训练下来，很多同学的体力跟不上，这时候有些体力好的男同学主动代替接受惩罚。这些措施，让大家在训练之中更加了解彼此，从个人意识逐渐转变为集体意识。最后，大家在相互的配合下学会了基本的军姿。

正式的整体练习时候，发现团结合作是那么的重要，因为在进行齐步走、齐步跑的时候，刚开始大家还是很整齐，到了后来大家就便乱了。教官和我们说齐步动作是需要大家整体配合，第一排的同学不能太快、也不能太慢，第二排的同学要配合第一排和第三排的速度，每一排的同学都是这样的。就这样，大家在反复的练习中，不断总结出经验，渐渐形成了一种默契。

这次的军训，让我清楚认识到自己的缺点和不足，同时告诫着我，无论是在学习还是生活中要善于团结他人，重视集体的力量。

跟同学合作600字作文 第二十五篇

在人生的旅途中，我们要面对许多竞争。在这些竞争面前，我们互相争斗以取得最后的胜利，但是如果我们能够停止争斗，学会合作，就能实现未赢，更快地创达成功的彼岸。

过独木桥时，习惯双方相遇会尽力使对方落下桥，然而双方比赛时，互相抱住，身换位，便可全部顺利过桥。由此可以看出合作的重要性。只有学会合作，才能够使双方的利益最大化，才能以最快的方式战胜前进道路上的困难，取得成功。

一个人学会合作，他才能更好的立足于这个社会。波尔学会了合作，因而他没有像爱因斯坦一样独自研究。而是选择与他人交流，不断进步，不断提高，最终为物理学作出去了卓越的贡献。

一个团队学会合作，才能使这个队伍更加紧密而不是一盘散沙。神舟九号飞船能够顺利飞上天空，飞出地球，正是由于负责神九的科学家团队的团结与合作；春节晚会中完美的杂技表演也是因为这个团队的合作与配合，可见，一个团队必须要紧密合作才能后完成任务。

一个国家学会合作，能够产生无穷的力量。当今世界能够稳定持续地发展，正是由于各国间的互相合作。这紧密的合作使得各个国家拥有力量，可以飞速发展，使合国人民过上更加舒适安稳的生活。

一个民族学会合作，才能在困难面前不畏惧，不退缩。日本发生海啸，这并没有引起国民的恐慌。他们互相合作团结起来共同战胜了困难。这个民族强大的合作精神，让世界人民向之投入去敬佩的目光。

合作是灯，能够照亮我们前行的路；合作是帆，能够指引我们前进的方向；合作是石，能够组成我们成功的台阶让我们取得人生的辉煌。

生物学有一个名词叫单体，许许多多的单体组合在一起就可以形成多聚体。我们每一个人都是社会的单体，只有我们这些单体紧密合作，才能让社会这个多聚体正常运。

合作能够实现双赢。我们要想在人生中以最快的方式取得成功就必须学会合作。我们要学会合作，以战胜前进道路上的坎坷，从而创造出人生的华美篇章。

跟同学合作600字作文 第二十六篇

一个深秋的下午，落叶。秋风。令人略感凉意的阳光。

学校举行了班与班之间的黑板报比赛，为此，班主任派上了他的黑板报小分队，来完成此次任务。

我是新任队长，自然身负重任。放学后，我召集齐了我的队友们，从这次黑板报的中心主题——“诚信”来入手。

我端详了一会儿后，就分配他们工作了：我请擅长绘画与写作的同学来做以诚信为题的小报，得做到构图合理与图文结合；请擅长用电脑的同学来查阅一些关于诚信的故事，并打印出来；请手巧的同学剪一些纸，进行黑板的装饰，要求大小适当。我呢，则是全程负责指挥，当他们在把做好的物品用钉子钉黑板上时，我要站在讲台上，从远处来指挥怎么样才能使整体的构图更新颖，更美观，更能突出此次主题——诚信。

首先，负责查阅资料的同学，已经查到了几个关于诚信的小故事，于是，我便协助他们，把这些小故事复印到Word文档里，并进行了适当的修改后，就指派他们用彩色纸去打印了。我趁着这个时间，去视察了做小报的同学，此时，他们已经把大致的边框与板块规划好了，正准备用图文的形式来填充纸张剩下的空白处，动作真是十分迅速！我又来到剪纸的同学那儿，发现他们还没有思路要剪什么，我加入到他们当中，让他们剪一些小花、小草、边框等，只需起到点缀黑板报的作用，使它更美观。许久后，打印的同学回来了，我看着打印后的东西，让他们把纸剪成不同形状，以便更漂亮些。当然，剪纸与画画的同学也完成了他们的工作，我拿着他们的作品，每一件都是栩栩如生，没有丝毫瑕疵，这令我十分满意。接下来，我跑到了讲台上，“远眺”着指挥整体构图……

经过我们的不懈努力后，黑板报终于做完了。看着成型的黑板报，我万分欣慰！

果然，在我们辛勤劳作的汗水下，在队员的积极配合下，我们荣获了金奖。望着队友们眼中的喜悦，望着那完美的黑板报，我突然发觉：团结竟有如此神奇的力量！

合作，真好！

跟同学合作600字作文 第二十七篇

蜜蜂和花在一起，就有了美味的蜂蜜，就有了色彩斑斓的花朵。我不知道为什么他们在一起就出现了更为美好的事物，我只能简单的把它归结为合作吧！

合作是灯，在迷雾中指引我们前行的路；合作是路，在黑暗中带给我们希望；合作是希望，在绝望中为我们点亮一盏灯。可以说我在成长的路上，磕磕绊绊，我在挫折中学会了踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。更重要的是我学会了与他人合作，共同取得成功。

漫漫学海，我愿意与他人合作，共同成功，实现自我的价值。我还记得唱《奔跑》羽泉，他们为了自己的梦想奋斗，他们单打独斗的时候也只是龙套，因为他们合作，因为他们互相配合，所以他们成功了，《奔跑》的影响力难道不足以证明吗？

羽泉组合，合作共赢，在校，我也目睹过共赢。那是个下午，烈日灼心。我依稀记得学校又开始身体素质检测。在哪个下午两名女生默默的坚持最后一项“800米测试”，当黄豆般的汗水从她俩的额头滑落，整个跑道就只剩下她们，在跑道上彳亍。有人两人吃紧，突然两人脱力了，纷纷跪倒在赛道上。我远远的能看到宽松肥大的校裤上多了一块鲜红的印记，我以为她们要放弃了。但是她们相互搀扶，像一对历经磨难的奔跑者，不言弃，不放弃。当烈日变成了夕阳，我静静的看完两名女生跑完了这艰难的800米，那股不放弃的精神和合作共赢的结果让我心里久久不能平静。

或许有一天凡尘缠了你的身，迷茫遮了你的眼，希望你能找到合作的对象，一起渡过难关，一同获取成功。只有合作才会双赢。

跟同学合作600字作文 第二十八篇

人生就像一段旅途，在路上我们有时享受阳光，有时也会遭遇风雨。面对种种困境，是退缩？还是躲避？我说，应该微笑地面对挫折。

笑对风雨是一种态度。遥想宋代词人苏轼，一生多次被贬，几经沉浮，仍挥笔写下“谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达。这种乐观向上的态度不值得被人钦佩吗？

笑对风雨是一种精神。音乐家贝多芬虽双耳失聪，却从未悲观放弃，而是全身心地投入到音乐事业中。在他的作品里，找不到一点自身不幸的痕迹。这就是他的精神，面对重重阻碍也能微笑着摆脱，从而成为了“音乐上的英雄”。

笑对风雨是一种勇气。梵高一生穷困潦倒，他的画作在生前并不被人接受，最终他没有勇气面对他惨淡的人生，用一把枪结束了自己的生命。如此看来，笑对风雨是需要勇气的。假如梵高能够乐观地面对命运，那么也就是拥有了继续生活下去的勇气。

在我们的生活中，也许不会经历那些伟人们的沉浮，可即使是在日常小事中我们也应保持乐观的态度。

如果你考试失败，不要灰心气馁，还有下次；如果你经常得不到别人的认可，不得伤心，说明你还有改进的空间；如果你身患疾病，不应绝望，生活总是充满奇迹。

普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急??相信吧，快乐的日子将会来临。”是啊，多大的风雨也不过是漫漫人生中的插曲，常怀一颗乐观向上的心，阳光总会照耀大地。

笑对风雨是健康的人生态度，是面对失败不灰心不丧气，是遭遇挫折不抛弃不放弃。让我们带着微笑，勇敢地迈向人生之路，去迎接风雨后的阳光吧！。

跟同学合作600字作文 第二十九篇

人生在世，如果只是一个人去打拼，这是一件很辛苦的事情。如果人们在外打拼，没有朋友和其他人的帮助，是不能成就大事的。只有和别人相互合作，才会得到收获。通过互相合作，双方都会得到双赢。通过那一次在学校发生的事情，我明白了合作的意义。

那一次，在学校里上课的时候，老师在课堂上，宣布了一件事情。老师此时站在讲台上向我们宣布：“同学们，我们今天来玩一个游戏吧!游戏规则很简单，同学们只有组合，两个人一组。然后，我们玩躲避障碍物。在每一个人的前方设置了许多的障碍物，需要两人合作，共同完成这个游戏。其中，一个人戴上一条黑布把眼睛给蒙上，另一个在后面指挥，帮助蒙上眼睛的那个人躲避障碍物，游戏即可成功。”老师说完了游戏规则后，我们大家开始自由组队。两分钟后，同学们都各自都找到了自己的队友，最后，只剩下我和班上我最不喜欢的一个男同学组队在一起。

老师见我们组好队后，便问我们准备好了吗?我们大家都都异口同声的说：“老师，我们大家都准备好了，开始吧!”我们大家说完话后，便开始准备玩游戏时所要用的道具。当我们真正准备好后，游戏开始了，等过了了一会，其他的同学玩完了游戏后，呆在一旁。接着，轮到我们了。

我讨厌的那个男同学，把眼睛蒙上了之后，游戏开始了。其他人，都开始了游戏，开始的时候，我因为心里不爽，于是，我没那个男同学瞎指路。结果，他路上尽是撞到了路上的障碍物。这是，我稀里高兴极了。但是，我看到其他同学，都快要完成游戏一大半了。于是，我再也没有了，玩弄的意味。

我又开始重新指挥那个那男同学，我用高声的喊道：向左，向右。向前，小心头上......那个同学，在听了我的喊话之后，也开始配合我。不到一会就超过了其他学生。成为了全班第一。

通过这件事情之后，我明白了一个人生道理。生活中要懂得与人合作，这样会使我们得到双赢的结果。

跟同学合作600字作文 第三十篇

第三天，风和太阳又碰到了一起。太阳说：“风先生，原来我们各有各的本领啊！听说人类离不开我们，今天，我们就一起合作，为人类服务吧，好吗？”风爽快地答应了。

就在这时，它们看到了青青草原的求救信号。它们连忙往下一看，只见青青草原的上空一片灰灰的雾霾。太阳着急地对风说：“糟糕！城市的雾霾蔓延到了青青草原，羊儿们都快不能呼吸了，老村长发出了求救信号。”

“看我的吧！”风自信地说完，就鼓起腮帮子，对着草原的上方用力地吹起来。它吹呀吹，吹了一天一夜的北风才把雾霾吹跑了。

太阳等着都很着急了，一看到雾霾被吹走，就对已经累得筋疲力尽的风说：“总算轮到我了。”于是，温暖的阳光洒在青青草原上。羊儿们高兴地出来呼吸新鲜空气，享受阳光。美羊羊洗着被雾霾弄脏的粉色蝴蝶结，喜羊羊洗着可爱的小铃铛……狼堡里，传来了红太狼生气的训斥声：“空气变好了，你别再假装咳嗽，赶紧给我抓羊去！”太阳看着，听着，露出了更加温和的笑脸。在一旁喘着粗气的风也微微地笑了。

跟同学合作600字作文 第三十一篇

一节节竹竿拼接在一起，可连接的并不是竹竿，而是一颗颗炽热的心。这次集体活动，不仅给每个人心间的隔阂建起了一座桥梁，也让我们明白了一个深刻的道理，一种高尚的精神——合作。

昨天下午，明亮的光斑透过污浊的窗户，纷纷扬扬洒落下来。有几个同学已不满坐在教室里浪费这大好时光，开始暗暗摩拳擦掌。这时，2节竹竿出现在讲台上，至于是干什么用的，大家都十分好奇，议论声在教室里回荡着。“大家也可能注意到了，这2节竹竿是干什么的呢？”老师缓言说道，“这是用来传球的，大的卡在小的上面，传乒乓球，哪一组先到终点哪一组就胜利，自己练习。”话音刚落，一行人就踏着快乐，破门而出了。

几十米的赛程和几十厘米的竹片相比，可能是100：1甚至是150：1的差距，而且，想要巧妙地利用地心引力使球滚起来，需要不停地下落。可是，按照我们亲近的趋势，最后一个人可能就必须躺在地上捡球了。时间过得飞快，不一会练习就结束了，每个人都感到心有余而力不足。一轮热身赛，各队就打得火热，打得精彩，更打出了活力，这是因为什么——合作。

老师的哨声刚响，球就蹦蹦跳跳地跑过了起点，跑过了各人的竹板。同时，竹片也耐不住性子，争先恐后地拆解，向后奔去，又组合。开始，我们与其它一队的长龙领先，两条龙向终点奔去，在竞争，在撕扯，在交融。可最后，结果总是不尽人意的。在最后的决赛中，我们得了个“第一”。

但就在我垂头丧气，怨天尤人时，一股力量点醒了我，它使我清醒，使我重新站起身来，去面对一切，这就是团队的力量。这次比赛虽然一败涂地，可没有人去埋怨队友，只是在一味地自责，这本身就是一种许多人之间的奉献——合作。

所以，当你成功时，是团队中的什么力量支持你？当你失败时，想把责任推卸在队友身上时，请不要忘了当时他们为你奉献过的力量——合作。

跟同学合作600字作文 第三十二篇

你要明白，生气是最没用的东西，自己难受还什么都挽救不了。遇到困难，你要做的，不是怄气，而是如何打败它。

昨天学校举办的元旦晚会完美落幕，我和我同桌那段相声也赢得了满堂的喝彩，想想为晚会之前的彩排，我为自己感到了深深的脸红。

两星期前，老师找到我们。说让我和同桌在学校元旦晚会上共同表演一个节目，当时喜欢热闹的我立刻说好呀好呀。

在讨论该准备什么节目时，我和同桌犯了难，同桌喜欢唱歌，可我却是天生的音痴。我喜欢变魔术，可同桌却是个标准的手残党。我们两个顿时傻了眼，不知道该准备什么节目。突然，我灵机一动，咱们讲相声吧！同桌接受了我的想法。

在排练的时候，该背的词很是绕嘴。而且需要配合动作才能达到搞笑的效果，看着面前的同桌站在那里像根木头一样，还总时不时的忘词。我的耐心被一点一点的磨完了，“你到底能干成啥呀！”我生气的怒吼道！“我是第一次，有点难。”同桌辩解道。“笨就是笨，找什么借口。”我想当时我一定是疯了，竟然这种话逗说出了口。

当时同桌就摔门而去了，只留下了一个气愤的我。正好老师经过我们门前，问我发生了什么事情，我把经过一五一十的告诉了老师。这时候，老师一脸严肃的告诉我:“遇到问题不要老生气，你要心平气去找出问题所在。你要明白，合作，不是去埋怨对方，如果蜜蜂都觉得别的蜜蜂没自己采的蜜多，自己也少采，到最后会是什么结果？你同桌比你慢，你就应该慢慢的教她，这样你门才能得到好的成绩。”老师的话深深地刻到了我的心里。

我跑到班级，向同桌深深的鞠了个躬，表达了歉意，得到了同桌的原谅。于是，我们又开始了排练，找出了存在的问题。想起在晚会上同桌和我惟妙惟肖的表演，和台下被逗笑的观众，想起那一波一波的掌声，我明白了一个道理，合作的重要性，不是互相埋怨生气，而是发挥出各自的长处，改善对方的缺点，这才能做出最好的成绩。

跟同学合作600字作文 第三十三篇

一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。

我听到过这样一个故事：说有一个人快要去世了，他听别人说天堂好。于是他想：我死后一定要去天堂。后来，他又听别人说地狱好，因为别人都说现在的人都流行死后去地狱。到底谁说得对呢？于是他决定两边都去瞧瞧。

首先，他来到了地狱。一进鬼门关，他就看到那里的鬼都很瘦很瘦，有的看上去瘦得只剩皮包骨了。他想：地狱是不是不给鬼吃东西呢？但仔细一瞧，原来地狱里也有大鱼大肉。由于勺子和筷子都是一米长的大家伙，所以地狱里的鬼都无法将大鱼大肉吃到自己嘴里。他叹口气，摇了摇头，赶紧逃离了地狱。

紧接着，他又来到了天堂。他看到那里的神都是白白胖胖的。看看大鱼大肉，再看看一米长的筷子和勺子，这个临死的人纳闷了：为什么同样的待遇、同样的工具，却有这么大的差别呢？原来，神们知道彼此合作，他们是你喂我吃、我喂你吃，所以个个白胖，而那些鬼则是各顾各，所以饿得只剩皮包骨。

合作，是信心的基点。

合作，是力量的源泉。

合作，是开启人生之路的探照灯。

合作，是打开成功大门的金钥匙。

合作，是我在学习中收获的宝贵财富。

而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？

生存需要与人合作，只有合作才可能在两人之间形成互利，两个人才能生存在不断日新月异的充满竞争的社会里，因此，我们要记住，要在社会中生存下去，就要不断的与人合作。迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。

跟同学合作600字作文 第三十四篇

“小组展示要分工，合作就像打冲锋”自高效课堂以来，我们“七彩世界”小组就被授予了“展示优秀小组”的光荣称号，当然，这与我们小组团结合作有着密切的关系。

记得那还是四年级下学期的时候，我中队第二课堂开展了“古诗积累”活动，平时，每个小组由小组长带领背古诗，学期末，要在学校第二课堂评比中进行背诵展示。快到期末展示了，崔老师要求每个小组展示五首不同的古诗，并对我们说：“由小组长组织安排、比一比，看哪些小组展示形式最新颖，最能赢得大家的好评，对获得优胜的小组我们要加大奖励（多加考评分）。”分，分，学生的命根！听罢崔老师的要求，我们组同学立即围成一圈，纷纷提出自己的策略：“用拍手歌的方法。”“老土！”一阵反驳声。“那就用跳舞的方……”“呕！”男生们横来白眼。“我想”我说道，“用广播体操，边做动作边诵诗！”大家先是一惊，然后用赞叹的语气对我说：“这法子好，挺时髦！”这样就定下一首诗的展示形式。随后又定了表演展示诗、讲解黑板图画展示诗、跳跳展示诗，可最后一首怎么展示，我们绞尽脑汁仍无头绪。这时，我突然看到了放在旁边的导学案，上有“理解诗句”一题，便急忙对大家说：“有了，让两个同学，一个诵诗，另一个表演，怎么样？”话刚说完，大家齐说“好，很新颖！”终于安排好了，这回我们可是全员参与，现在，只是严阵以待了。

终于到了展示那天，我组6位组员齐心协力，按照预先计划顺利完成了展示内容，多次赢得“观众”掌声，最后还获得了古诗背诵第一名呢！如今，虽然我已转到了外地学习，可在钢二路小学我们团结、快乐学习的情景一直让我难忘。

跟同学合作600字作文 第三十五篇

中国人对董永和七仙女的传说并不陌生，那你耕田来我织布，你挑水来我耕田的唱词以最朴素的语言诠释了合作的内涵。时至今日，我们称合作的双方为拍档，合作正越来越显示出它的重要性。因而，我们需要合作。

合作是事情成败的关键。古有钟子期与俞伯牙可谓浑然天成的《高山流水》，那是合作的结果；前不久的那刚结束的第九届全运会上，在女子双人十米跳台跳水比赛中，北京队的两名选手因动作不协调，合作不和谐而同痛失金牌。这不由得让人为素来在跳坛领先的北京队深感遗憾。这一成一败让我们很容易看出，合作对我们工作学习的影响之重大，事情的成败往往在与合作的程度。

合作是事情发展的催化剂，诚然，一个闭门造车也能写出一些好文章，有些事单打独斗也可以完成。但是，谁也不能否认，完美的合作，能使工作事半功倍。尤其在社会分工见其细而竞争日趋白热化的今天，如果没有协调统一的合作，要想立足于社会，恐怕连万分之一的可能性都不存在。历史的长轮滚滚向前，人们总是在不断的合作中推动着历史的车轮。

古老的中国一直信奉着自给自足的小农经济模式，在很长一段时间内将中国的大门关的严严实实的，时至今日，作为在国际舞台上的大国，我们有一个强烈的呼声：中国需要强盛！瞬息万变的国际舞台是没有弱者的位置的，中国要想屹立于世界民族之林，只有坚决走改革开放的道路，加强与其他国家的交流与合作。随着中国成为世界贸易组织的成员，中国迎来了更多的合作伙伴，面临着更多的合作机会，这是挑战，更是机遇；能不能把握这些机会将变得非常重要。

我们的生活离不开合作，我们的社会发展离不开合作，我们伟大祖国的强大更离不开合作，合作已成为这个世界的时尚，这个潮流如滚滚东去的江水不可遏止。

我们渴望合作！

世界需要合作！

跟同学合作600字作文 第三十六篇

今天上午的课间操，我们年段长决定把这段时间用来拔河比赛，大家听到这个消息都特别开心!

在老师的哨声下，拔河大赛就这样拉开序幕了，同学们拿起绳做好准备。哨声第二次响起，比赛正式开始，绳中间的红绳慢慢向我们这边走，对方一看形势不妙，用力向他们那边拔，红绳又移向了对方。我们心想：这下可输定了，可不知从哪里来的力量，让我们使红绳过了黄线获胜了。还没等同学们歇够，第二局比赛开始了，由于第一局消耗的体力太大了，尽管我们已经用足了劲，但由于体力不足，我们最后还是输了。终于到最关键的一局——第三局了，我们怀着一颗怦怦直跳的心，走到了老师指定的位置站好，这时大家都在想：这是最关键的一局了，只能赢不能输。比赛一开始，我们没等三班反应过来，用力向后一拔，瞬间秒杀了三班，取得了这场比赛的胜利。

第二场比赛是三班和一班进行的，一班明显不是三班的对手，没几下就被三班拉的东倒西歪，最终被淘汰出局。

第三场又是我们二班和三班进行比赛，由于第一场的胜利，我们班士气十足，同学们都憋足了劲，好比一个个英勇无敌的士兵，再加上高声纳喊的啦啦队员们的助威，一局、两局，我们班不出意外的获得了第三场的胜利。这时，同学们都累的满脸通红，豆大似的汗珠从脸上滚下来，有的同学坐在地上休息；有的还在谈论着比赛的经过。

颁奖的时刻是同学们最高兴的时候，因为这份荣誉来之不易，它教会我们要学会团结、齐心协力，才能发挥出集体的巨大力量。

跟同学合作600字作文 第三十七篇

常听说：齐，泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬！人怎么会山？即使再多的人，也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午，我看到了一幕情景，才彻底改变了原来的观点。

一天下午，我狼吞虎咽地吃完饭，看到有几粒米粒掉在地板上，正打算用纸擦掉。当我准备擦时，有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”，这一行为让我感到好奇。于是，我连忙跑到间，拿出放大镜，来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛，可对于它那么小的身子、力气，搬不动呀。于是，它走了，我以为它是放弃了，去别处找食物去了。可它不出我所料，它带着一个数十只蚂蚁的队伍，来到地板上，有的蚂蚁扛米粒，有的蚂蚁搬米粒，也有的蚂蚁在推米粒······它们用幼小的身体，来一起合作，一起搬米粒，最后满载而归，乐呵呵地诉说自己的感受······哦！我明白了，一只蚂蚁的力气十分小，搬不动那坚定不移的“山”，就召集它的小伙伴们，一起出力、搬米粒，一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的，但集体的力量是战无不胜的，

看到这个令人惊叹的一幕，我又不由自主地想到一个故事：从前，有两个人，他们都是难民，幸运的是他们在船上遇到了海啸，被水冲到了一个小岛上，雪中送炭，给了他们一个鱼篓，一个鱼竿，说道：“你们各取所需吧！”一个高大的人选了鱼竿，而另一个肥胖的人抱走了鱼篓。他们拿完，便各走各的。拿鱼竿的人要走很远的，才能到海，可饥肠辘辘的他只走到一半程，就饿得倒地了；而拿鱼篓的人，他生了火，美美的饱餐几顿，鱼就吃光了。很快，他也饿了，可他没有鱼竿，只能望“洋”兴叹，倒在沙滩上了。

鱼只能暂时填饱肚子，一旦吃完，就没有了；鱼竿可以钓到鱼，可饥饿却让他为力。只有让他们共用鱼竿、鱼篓，才有可能下来，所以，只有两人共同合作，才能战胜种种困难。

“团结就是力量。”这也是这个道理。只有学会合作，在生活中运用合作，才能让自己与别人实现双赢！

跟同学合作600字作文 第三十八篇

生活在我们21世纪的幸运儿们的世界每天都是千变万化、日新月异的。今天不知道明天的事儿。只要我们生活在这个世界上，就不是独立的，打从我们诞生在这个世界上的时候，我们就已经列入了团体的名单。

我们是学生就要和同学们一起努力进取，一起学习，好好完成作业；我们是医生，就要和护士们一起救死扶伤，把病人从死神那里救出来；我们是工人，就要和工友们一起完成好一项工程；我们是老师，就要和同事们一起准备教材，为国家教育栋梁之才。

在这个世界上，合作是最重要的，你走到哪里都要合作。只要合作，你就拿到了一把能够打开成功人生大门的金钥匙。人们因此才会常说：小合作有小成就，而大合作就有大合作。不合作就很难有什么成就。

记得在不久以前，我们班和别的班举行了一场大型的拔河比赛。而拔河比赛恰恰就是合作的典范。我们班的男生和别的班的男生比的时候，就是因为没有好好地掌握方法，没有直直地往后拉，没有很好地发挥他们的本能，合作不是很好才输掉了比赛，不过我知道，他们尽力了！为我们女生却恰恰相反，我们每一次都是尽量做好分内的事情，和别人好好地配合，所以，功夫不负有心人，我们最终赢得了比赛，和他们打成了平手。

大家还记得三国时期吗？曹操手下的张辽，乐进共守合肥。一次孙权发兵十万来攻，二人是五子良将之二，同等功绩，以前素有矛盾，但面对强敌，仍能互补互助，共进共退。终于大破敌军，保住了合肥。

成功的合作必须集体的成员都要有一个渴望的目标，向那一个目标努力进取，还要尽心尽力，全力以赴地做好自己所管辖的事情，而且不能自私自利，自以为是，要跟着别人好好地迎合，好好地配合，每时每刻都准备着要为这个集体，为这个整体牺牲的准备。让我们小学生一起好好地合作吧，一起拿到进入人生成功大门的金钥匙吧！

跟同学合作600字作文 第三十九篇

没有竞争就没有合作，没有合作就没有竞争。

——题记

现在社会是一个充满竞争的社会，同样也是一个呼吁合作的社会，处理好竞争与合作的关系，才能在这个世间上立足，其实，竞争是合作的目的'，而合作也是竞争的基础。

作为我们这些毕业生，摆在我们面前的首要任务是中考，而我们离中考还有80多天，可是在这80多天当中，我们同学之间存在着竞争也存在着合作。如果我们自己没有信心，也不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取我们理想的成绩，那么我们就是学习的懦夫，我们的成长就是真正意义上的成长了。但是也为了自己的成功，不愿意在学习上跟别人交流，不愿意告诉他们自己掌握的知识，也可以说不肯相互合作，那更是千错万错的，那更是一种做人的失败啊。一个不懂得跟别人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩的，任何一个人都不可能掌握所有的知识。所以我们要懂得竞争与合作。

竞争与合作彼此之间是不能分离的，没有合作就没有竞争，没有竞争也没有合作。没有合作的竞争，只会两败俱伤，合作与竞争，社会就不会向前发展。但是有了合作与竞争，社会就不断的向前发展了。

竞争与合作是相随相生的，就像小孩没有了奶，小孩跟奶是分不开的，小孩离开了奶，就像饿晕的狼。所以竞争与合作需要共同发展，世界会变得更好，人类才会有进步！

跟同学合作600字作文 第四十篇

什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。我想大家一定都还记得《学会合作》这篇课文吧，每个人读过后，都会深受启发，而我读过后，则回忆起了我四年级的一件事情。

那是一个风和日丽的下午，操场上站满了人，只有中间的一部分空着，原来这里正在举行校运动会。在操场上，每个人都摩拳擦掌，紧张得做着准备工作，“吱——”一声哨声使吵闹的操场安静下来，原来是我们拔河队上场了。裁判员手拿红旗，一晃绳子就从地上“跳”了起来。第一局里，对方使劲得拉着绳，而我方则只有部分人投入了比赛中，而其他人则将希望寄托在别人的身上，自己做了一个使劲拉绳的假样子，我方目标不专一，没有协作精神，所以第一局我们以失败告终。

第二局中，由于我们班吸取了上次的教训，所以人人都使出了吃奶的劲，操场沸腾起来了，啦啦队们响亮的加油声响彻了整个学校，宋凡大声喊道：“一二三，加油！一二三，加油……”，我们有节奏得拉着绳子，对手们因为上次顺利得赢子我们，所以不屑得说道：“切！我们的手下败将，还想赢过我们，简直是海底捞针，母猪上树，我们打败你简直不废吹灰之力！”我们大家听了这话，固然生气，但这时，崔虎巡却大声喊道：“大家别担心，让他们看到我们的实力，让我们一鸣惊人！”于是，大家化愤怒为力量，最终我们因为“人心齐，泰山移”，所以赢得了第二局的胜利。

第三局中，双方使出了吃奶的劲，整个操场的空气就好像“凝固”了一样，因为这可是决定胜负的关键一局呀！这时，裁判员吹了一声哨子，原来是时间快到了，啦啦队的喊声也越来越大了，我们鼓足了最后一口气终于赢得了胜利！我们的掌声、欢呼声覆盖了整个操场，我们赢啦！

看！一个小小的拔河比赛都关系到了大家的合作，更不用说我们在日常生活中的其他事了。

唉！这真是一次愉快难忘的合作！

跟同学合作600字作文 第四十一篇

一个班级是否具有学习氛围，是否具有良好的班风，关键是要看这个班级是否团结友爱。在一个团结有爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地马同学相处，与老师交流，友好的进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，团结和睦的环境，学生才会把班级当成自己的“家”一样，才会有强烈的归属感和集体荣誉感。

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话充分地说明了一个集体只有团结友爱才会激发出无穷的力量。

我们的国家也是一个团结合作的国家。我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的和古训；“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成卫时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该与他人合作已取的成功，更忽略了如何在竞争中不仿害别人。要知道，竞争一不仿害别人为前提，竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作，良好的合作促进竞争。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？

合作是通向奇迹的桥梁。奥运会本身就是一个世界性的合作。从奥运xxx在希腊顺利采集，国外路线和国内名省的传递到开幕式点燃主火炬那一刻，合作始终围绕着xxx熊熊燃烧！在这一路的传递过程中，火炬手击掌传火，志愿者和警察护着xxx，两旁的群众更是激情洋溢，可以肯定地说，如果没有人们的支持和齐心一致，充满默契的合作，那么就不会有主火炬顺利点燃的那一刻。xxx传递盛况空前，是人数众多的一次合作，中国创造了奇迹，而这一切源于心连心的合作。

“天时不如地利，地利不如人和。”合作是通向奇迹的桥梁；合作是同乡成功的基石；合作拥有不可思议的力量。合作，是一总精神，是奇迹之跟，是力量之源，是成功之石。

跟同学合作600字作文 第四十二篇

纵观历史，似乎很少有能靠一脉单传而传承下来的事物。它们都需要借助外来事物得以永存：融合，使其发扬光大。

如今无论你踩在世界哪个角落，都能够找到一家中餐馆。然而其也并非真正地道的中国菜，必结合当地人的口味习惯而加以改良，融合了异域风情的中国菜渐渐在世界各地风靡。再将眼光缩小，地大物博的中国自古就重视美食。地方有巴蜀、淮阳、齐鲁、粤闽之分，口味有南米北面之别……所有都是凝聚了悠长历史传承至今。但深研一番，若没有各地美食文化的交流，人们又怎能探究出中华美食的特色呢？有了融合，才有了比较；有了比较，才有了传承。谈及美食又联想到饮酒，在一次国际性的酒展上，各国都拿出了最得意的佳酿，唯独美国缓缓将各国的酒倒在一杯中，悠悠地说：“这便是美国的鸡尾酒。”美国本身就是一个多元文化融合的国家，想必其之所以能仅200年历史就一举成为世界第一，定与其融合性文化密不可分。

例举美食，只是融合中的一小部分。镇长的精髓是文化的融合。中国这片土地上最繁荣的时期莫过于贞观之治的盛唐时代，如今我们怎么也想象不出当时的中华打的是怎样的一派豪迈气象。千千万万前赴后继来到天朝的人们，只为一睹它的光芒。这里俨然成了一个朝圣之地，一座繁盛天堂。百川东到海，这便是文化汇成的大洋。想必整个历史也只有盛唐才能承受住如此万人空巷的猛烈的文化撞击。而在几千年后的今天，历史又在首都之城的鸟巢上演。在那绵长的画卷上，遍布着全世界的足迹，接受者无数人的注目。融合着千万种的色彩。中国再一次拥有了海纳百川的胸襟与气魄。而两次的辉煌，都是建立在融合之上的。无庸置疑，文化的融合使得世界的距离缩小，更使得自己独有的文化愈加灿烂。彼时，新生的文化也正在萌芽。

融合，早已不单单是一个瘦弱的词汇，一种单纯的理念，一种必然的趋势。它能繁衍万世，它能粉饰历史，它能创造文化。它是一种精神，是灵魂的匠师，更是人内心的美。

跟同学合作600字作文 第四十三篇

“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”

在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！

“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。

大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“咱们都是赵国的重官，让别人知道咱们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。

在平时的生活当中，也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中咱们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始咱们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来咱们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。咱们从成功的喜悦中明白了合作的力量。

“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。

跟同学合作600字作文 第四十四篇

世间万物都息息相关，无论在生活、学习还是工作中，我们都需要合作。

水在轻轻地流，岸静静的依偎在旁边，一切都是那样和谐而美好。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。

水和岸是需要合作的，生活中很多时候都需要合作，合作是一种互惠互利的智慧，有时候，唯有合作才能生存和发展。

人们常说：“人多力量大。”也是在那次，让我深深地懂得了合作……

小时候，我作为狮子座，总喜欢以自己为中心，傲视他人，什么事都认为自己一个人就可以做好。也因此，在那次实践课上，老师要求我们两人一组，合作拼一个立体拼图时，我毫不犹豫地拒绝了花酒的帮忙。一个人开始动手拼立体拼图。花酒见我的样子也只好一个人讪讪地坐在一旁。

刚开始，我一个人速战速决，拼得飞快。不过二十分钟光阴，我就已经拼出了大概模样。在看看其他人，一个个抓耳挠腮，没有一个人能和我相提并论。还有的竟然还在拼开头。见此，我不禁在心中感慨：还好我有自知之明，拼得那么快。

不过，在我这好景不长。到了后半段，随着立体拼图不断扩大，我拼得也越来越吃力。总是拼了下一块，又掉了上一块。剩下的也好像一群淘气的小孩子跟我暗暗较劲儿，我赖死也拼不上他们。旁边的人也开始如上了高速行驶的飞机，拼得飞快。我急得手忙脚乱，冷汗也随之一滴滴落下。这时，一双白涩的小手伸了过来，帮我把上一块摁住。由于着急，我也由不得抬头看看是谁友好的帮助了正处于麻烦的我，我的手上下不停翻飞着。可算是拼好了，抬头一看，我愣住了，下意识的羞红了脸——这正是不久前别我拒绝的花酒。好半天我才回过神来，憋出一句话：“对不起，花酒。”却没想到花酒对我淘气一笑，好像毫不在意我之前的无理。

因此，我认为是生命就注定了要学会合作，这是不变的真理。

跟同学合作600字作文 第四十五篇

家庭小剧场的每一天几乎都是这样开场的：

“起床啦！起床啦！去早读，马上，go go go！”

“大声读出来，让我听见哦……读完了？”

“读完了赶紧到群里背一遍……背完了？”

“背完了刷牙洗脸，刷牙要超过两分钟啊，脸好好洗两把，你看你那上眼贴下眼的样儿……”

不得不承认妈妈是个能人，眼观四方，耳听八方，火力全开地在厨房忙上忙下的，还能观察到我的一举一动，事事唠叨，件件不落。兵来将挡水来土掩，我也练就了一身本事，闹钟一响便一个鲤鱼打挺，早读时宛若一只勤奋的小公鸡，当一口流利的英文脱口而出的时候，我知道这是磨合的种子悄悄地发芽了。

我时常想，是不是耽误了一个国家一级好演员的前程。在旁人面前大方得体，一言一行都透露着多年资深法语学习者的知性优雅，让人无不愉悦。可一跟我说话，那叫一个河东狮吼，眼睛瞪得跟铜铃一样，翻脸就跟翻书一样快，这边正吼着我，那边接个电话马上就切换温文尔雅的小姐姐模式了。这么多年，我用行动证明了人类是一种学习适应能力极强的生物，每当妈妈的八字眉开始若影若现时，我便知大事不妙，心里暗自嘀咕着，调皮捣蛋的孙猴子也有被师傅收服的一天，我要学更多的本事让妈妈无话可说，磨合的小芽渐渐长大了！

没事儿去练练琴吧-好的嘞；听说乒乓球夏令营又开营了呢-知道啦；书画大赛种子选手你准备好了吗-马上马上……诸如此类的“高手过招”每天都在家里上演三百回合，但东奔西跑的时候，总有妈妈陪伴的身影，当大提琴奏出悠扬旋律，在乒乓球赛场上大战四方，笔墨在纸上荡漾出一幅幅佳作……总会有我俩的相视一笑，在一次次收获中，我们都知道，那颗不断磨合成长的种子已经开出了绚烂的花朵！

和妈妈“怪脾气”磨合的一百回合，正是我破茧成蝶的蜕变，而妈妈的那份“职业”也做的越来越得心应手。正所谓，每个人都是一束纯净的火焰，依靠内心看不见的太阳而生存，热爱生活，扎实而努力，总会换得太阳的如花笑靥。

跟同学合作600字作文 第四十六篇

上了初中，老实说真的有所差异！小学会分工合作，其实初中也一样，只不过比较严格罢了！上了初中，老师更强调学校是个大家庭，是许多许多班级组合而成的。

但是，知道初中的课业压力有多大就多大，大家心情似乎都不是那么的好！想鼓励大家，可是我却不想说，因为我想要变成熟让人家知道我长大了！

初中的科目多了许多，所以老师要我们分工合作，选出小老师去教导那些功课不好、成绩不好的同学们！我很乐意，我担任的班级干部是学习委员，负责帮老师写重要的事项。我也担任许多科目的组长，像是美术、生物等，每科老师都很信任我，所以我更加要做好！我要做好我的榜样给同学们看！

初中了，刚开学马上就考试的日子，让我很难想象未来的日子要怎样的过。幸好我成绩都还不错，所以不需要太紧张。但是老师的标准是九十分，一题七分，这使大家心情都很忐忑不安。

我答应过老师，要把同学当作是一家人一般的对待。但是我怕我做不到！很多人都知道我脾气不是这么的好所以我很害怕！这点老师知道，所以老师尽心尽力的帮助我，让我交到许多的朋友，这点让我很欣慰。

分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有没有用心去做那件事！有的话，会很完美。没有的话，就感觉的方面会有些缺陷。在我们班，我们都很分工合作，打造那美好的班级，那美好的学习环境！我知道我们班只要肯分工合作ˋ好好的学习，成绩一定会更进步！我也要好好的帮助那些同学，使我们的友谊更加深厚！

跟同学合作600字作文 第四十七篇

分工合作是什么意思呢？分工合作就是指一群人有相同的目标，为了目标的完成，必须分工合作，透过团体讨论，集结众人的聪明才智，分享智慧经验，进行工作上的分配，分工进行时还要相互沟通协调，解决分工合作时的冲突，降低工作的困难，带来工作的成功。有很多人有一个人做报告的经验，但是做起来闭门造车是很耗时又费力，但是，也许你找了好的伙伴就可以轻轻松松的找到报告的方向，还有搜集的资料也呈现的完整，所以，分工合作可以把一个人做不了的事情解决掉，如果没有分工合作，事情的结果还会这么的理想吗？

记得有一次，我们要分组做社会课的报告，社会科老师的主题是介绍自己的家乡文化，我们这组的成员早已选定好方向要将家乡的特产介绍给同学认识，原先我们约好星期日集合在市图书馆要借书阅读找到家乡的特色，同学们也有了相同的目标，我们对这个报告可说是信心满满。几个同学在图书馆各个区域搜寻资料，却有几个同学倒是读起喜欢的杂志，还说时间还好长，没有关系，这样的态度实在很不负责，他们不懂得分工合作，最后找到的家乡资料也不是这么齐全，我们几个只好硬着头皮把文献统整分类，制作海报的时候，还是有几个意见不同，制作的内容也各自做各自。我们到了交报告时，我的心情感到非常紧张，深怕被老师责骂，老师也看得出来我们这一组的问题，要求我们要重新制作，还提醒同学分工合作是对自己的学习有帮助，也是对团队负责的表现！

我才知道分工合作的意义是大家都耳熟能详的，但是要找到好的伙伴同心协力却又是不简单的事，要找到分工合作不容易达成的原因，也许是分配工作难易度、沟通的理读、执行的方法等等都是要注意的，我也学习到分组报告需要每个人的用心帮忙，每个人都培养好默契相互配合好，慢慢沟通，分工合作才能真的做到！

跟同学合作600字作文 第四十八篇

在我们的日常生活中，竞争与合作似乎就像是一对孪生兄弟，是不可分割的。

但人性的美好与善良，注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂的心灵被囚禁过久，那圣赫勒岛的海浪必将送走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质，但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到：他们给竞争下的定义是多么的荒诞，甚至幼稚可笑！

于是，人性中所有的美好都开始苏醒，将人们的眼睛擦得雪亮，竞争，本是人与人思维火花的碰撞，是能力与品质的协同较量。

实力与人格，仿佛是竞争的左脚和右脚，任何一只停滞不前，哪怕是节奏稍慢，都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢，竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候，我们会惊喜地发现，其实竞争给我们带来的不只是压力，它还赐予了我们难能可贵的合作友情！

记得有一次，我在偶然的机会中，在一本书上，我看到过这样一个故事，主要讲了：在每个高级厨师中要选出一个顶尖厨师，这一个顶尖厨师就将能侍侯皇上的所有用餐，但必须得经历一个残酷的比赛，本来其中一位高级厨师是稳拿第一的，可另一位高级厨师也有很好的厨艺，可他没有很好的厨具。

后来，这个厨师就用了卑鄙的手法，将另一位厨师的厨具用假的换了，但是被这位厨师知道后，并没有上告他，而是对他说：“其实，比厨艺并不是为了第一，只是为了让品尝者得到其中的快乐“

就这样，两个高级厨师在两人的合作下，做出了一道无与伦比的菜！

这个故事说明了，无论做什么事，都应该有竞争的态度，但也不能没有合作的心理。因此，竞争与合作不只是对立，也有统一，二者相互依存，息息相关。

跟同学合作600字作文 第四十九篇

夏日炎炎，妈妈给我带来了一位新朋友——一株含苞待放的黄色月季花。她静静地伫立在花盆里，仿佛娇羞得不敢露面的小姑娘。透过花苞，我看见了亭亭玉立的少女，舒展着晶莹的花瓣。她们应该很好相处吧，我想。我把她们搬到了阳台。

我每天给她们浇水，观察她们。月季花茎上的叶子愈发健壮，花瓣也舒展了一些，生长得还算健康，我满意地笑了。看来，她们的确脾气不大，与我相处得很好。我开始掉以轻心了。

一天，我又来到阳台前。咦，这位小姐是怎么了呢？有些叶子掉落，刚刚舒展一些的淡黄色花瓣有一些脱水，颜色变深，蔫蔫的，低着头，萎靡不振。看来，我与她的磨合期到了。我皱起眉头，捡起一片倒落在花盆里的枯叶。我大概是想错了，这位“娇生惯养”的小姐，脾气并不好。哦，一定是水浇的太少了。从这天起，我开始加大浇水的量。三天过去，还是不见效。本以为好养的月季花，怎么会那么脆弱呢？我也开始学着花的样子萎靡不振。除了浇水，还有什么问题呢？

慢慢的，我掌握了规律。一遇高温，就要把她挪到阳光较少的地方。经过我的悉心照料，磨合期结束，她终于长成了我希望的样子——每一朵月季花都像个亭亭玉立的少女，温柔地望着窗外。阳光透过她薄如蝉翼的花瓣，照射在土壤上，洒下一道金黄色的光。深绿的叶子仿佛她热情张开的双手。十几位少女凑在一起，组成了淡黄的一小片，扬起了生命的风帆。

我与月季花的磨合时间不长，却让我体会到了做事的规律。就像养花，最任何事情都不要自以为是，不要墨守成规，要灵活变通，运用工具寻找恰当的处理方式。

跟同学合作600字作文 第五十篇

有人说：“团结就是力量。”团结能够产生巨大的力量，可是直到今天，我才明白了这句话的精髓所在。

下午，米老师拿着根孙悟空的“金箍棒”，蹭蹭蹭，几个步子就迈上了讲台，把“金箍棒”往地上一放，大有梁山好汉的魄力。看到米老师脸上“嫉恶如仇”的模样，吓得我们连大气也不敢出。可老师的脸瞬间却“多云转晴”了，说要玩个游戏——“放下去”。此话一出，大家都松了口气，立刻眉开眼笑起来。本来站在门口吓得不敢进教室的郑志珂，一听到这话，马上就从门口大摇大摆地“走”到了座位上，猛一拍桌子，高声叫起来。

当然，凡事皆有规则，这个游戏的规则是：把手呈对号状，放上“金箍棒，全组同学都参加。老师先让我们讨论一下对策，全班都炸开了锅，不用说，我们组也开始热火朝天地讨论开了。吕荣坤这个“捣蛋鬼”出了个馊主意，把棒抹上胶粘在手上。他的意见马上被驳回。最终我们总结了一条：放松。

在第一关“小试牛刀”中，我们组在口号声中慢慢地蹲了下去，在家的手都担在棒上，没一会儿，这道关，我们就轻松地闯了过去。到了第三关“计时挑战赛”，大家都摩拳擦掌，准备在这关大显身手。自然，老师又给我们一些准备时间，我们组找不到道具，拿了根竖笛凑合着用，大家配合的不错，只几秒钟就放了下去。

经过前几组的激烈比拼，终于到了我们组，我们的心都“扑通”、“扑通”地跳了起来，我多想跑回位上啊，但临阵脱逃可是不行，因为少了我，就没法进行了。

我轻轻地托着棒，随着郑志珂的口号尽可能地快速向下就在我们就要胜利地时候，我这边却无缘无故地翘了起来，杨好菲小声地催促：“往下，往下!”我连忙把手往下，但却离了棒，吕荣坤也往下，可左边太低了，我根本把持不住，急得我皱起了眉。等到彻底平衡时，老师才喊停，我们自然延误了时间。

从这次游戏中，我体会到了团结的重要，也认真审视了我们组的不足，我们组有的时候很团结，一下能加十分。有时候不遵守纪律，被老师扣分。我们还是要做好每一件事，互相提醒，才能成功。有一次，吕荣坤没写完小本作业，我们组都不能加分了，吕荣坤没写完小本固然不对，可我们也没有及时提醒，我们也有责任。

团结，才能共赢。

跟同学合作600字作文 第五十一篇

我在学习的学生，我常常同学学习的问题。您认为，一方面，我从一只手开始。渐渐地，越来越多的简单的问题，最后很容易克服。

这是合作。在词典中，合作是指相互合作或共同完成一定的任务。在军乐团中，鼓手需要与小号手配合，才能演奏出铿锵有力的军乐。在球场上，球员需要互相帮助才能取得好成绩。在生产中，我们要共同努力，争取好的生产。

这种合作关系可以追溯到很久以前。 在古代，人们相互合作。 你去打猎，我去钓鱼，他去摘水果。 他们都被明确分配了。 合作不仅存在于人类，也存在于昆虫世界。 蚂蚁，蜜蜂。

合作在学习和生活中是不可或缺的。解决问题，我们互相帮助，记住课文，我们互相问问题，写单词，我们互相听写。即使你玩的时候，你也需要合作。一切生产也是合作的，一辆车，有多家厂家提供材料，合作生产。一棵树是由它自己的许多多个细胞不断生长而形成的。世界的空气也是由世界各地的树木产生的。因此，合作是必不可少的。

合作是一种力量，也是一种财富。在日历中，我们的祖先正是依靠团结合作，告别愚昧和野蛮的力量;真的是依托社区合作的力量才得以生存至今和发展。在今天无论是政治，经济，文化，科技等各个领域，其.......而不管你的领域，为了顺利完成任务，实现自己的理想，离不开与人合作做。

古人说：“一个人学习，没有朋友，就会孤独无知”，通过合作学习，我们可以互相帮助，互相激励，相互沟通，从而获得更多的解决问题的能力。同时，通过合作营造良好的集体互助氛围。感受团队的力量。体验成功的喜悦。它有助于我们获得开朗、活泼、勇敢的积极人格心理品质。

跟同学合作600字作文 第五十二篇

“哎…….1、2、3….11，啊，怎么只有11块钱啊！”沙发椅子后面传来我的哀嚎声。到底怎么回事呢，请听我慢慢道来。

前一天晚上，妈妈正在吃饭的时候，轻轻说了一句：“小冯，后天就是你生日了！要不要学会自己赚钱买蛋糕。”我没有注意，眼睛盯着电视，也轻轻地答应了一声“好了”。

直到现在，我才突然反应过来，一想到再过十八小时零五分八秒就要过生日，心里又猴急、又兴奋！我赶紧给几个好朋友打了电话，家里碰面商量了对策：我拿80元出来，他们每人拿出二十元，这样一共可以一百二十元。最后加上请他们出席我的生日宴会，这样就两清了。大家一致通过，于是我们开始行动了。

我把大家领到人民公园，说道：“大家打开微信，点开始跑步！”“跑步干嘛啊，跑步有什么用啊？”朋友们满脸的问号。我解释道：“微信有个程序，只要你消耗一定的热量，达到它的标准，就可以拆开红包。”大家听我这么一说，纷纷打开手机，赶紧跑起来，生怕落后。

一路上，我们有说有笑，不久第一个红包就被拆开了，望着那喜悦的丰收，大家都被打了气，继续跑起来，互相鼓励，没有一个掉队。

终于，所有红包都被拆开，大家都气喘心不喘，内心非常兴奋，因为我们终于凑齐所需要的钱了。

第二天，生日宴会我和朋友们坐在桌面，妈妈端上我们自己花钱买来的蛋糕，当打开蛋糕盒，一个多拉爱梦可爱的脸映入眼帘，我们都欢呼起来，这是我吃过最美味的蛋糕。因为它凝聚了合作的精神，让我们体验到赚钱的不易，让我们知道合作就是力量，就是胜利。

跟同学合作600字作文 第五十三篇

无论是中国、外国，许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子，他曾经也说过：“天时不如地利，地利不如人和。”这句话。由此可见，合作是多么重要。合作可以提高学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。

那个周末，我和几个好朋友一起去公园玩，正巧当天天气正好，阳光明媚，偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香，花草树木好像在向我们招手，我们不仅游玩许久，还写生了呢！吃过午饭转眼间便到了下午。我们都已经很累了，之后决定做下来写写自己的周末作业。不知不觉时间过去了好久，突然间，我们好像是一齐喊了一声：“呀！”我们都看着对方，原来是我们都被这同一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思考了许久，但是没有一丝进展。这个时候，我们想起了老师在上课教我们遇到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来，一起讨论问题，他说：“这道题一定要注意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天，终于讨论出了一些进展。接着我们抓住这个进展，一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人，我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃，心想这就是团队合作最后得来的成果了。

对呀，团队合作，这样每个人都贡献出自己的一份力量，这样使我们的效率提高了。如果我们的效率提高了，这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以，团结合作是不是比“你走你的阳关道，我走我的独木桥”好呢？团结起来不仅是可以提高做事的效率，还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧，我在这里透漏一下，合作还可以提高朋友之间的友好关系，扩大你的朋友圈，会让你的朋友更多。

跟同学合作600字作文 第五十四篇

生存是一门艺术，合作则是生存艺术的第一法则。急功近利因一己之私而践踏合作的法则，从短时间看是损人利己，从长远看却是害人利己，自取灭亡；相反，照顾和维护为了别人，别人也会感恩并回报你一份善意。

别人因你而温暖，你也会因别人而享受阳光。

古代埃及的一位国王，为了在大臣中倡导合作精神，曾与大臣做过这样一次实验：晚间，国王命人先将100只羊放入一间屋子，并在里面放上一些青草；又命人将100条狗放入另一间屋子里，并在屋子里放上了许多肉饼。然后将门锁好走了。

次日清晨他请大臣们观看这两间屋子。第一间屋子里的羊们安然睡着，那几捆青草早已被吃光了；当打开第二间屋子时，大臣们惊呆了，里面血腥扑鼻，许多狗已经奄奄一息，而那些肉却仍然完好地躺在食槽里。大臣们迫不及待地问国王为什么？

国王平静地说：“羊在利益面前，善于合作，而狗则钩心斗角，为例以相互残杀。温柔的羊似乎无论从哪方面看，都不如那些自视强大的狗，可是，正是这些温柔的羊，才能够享受到美好和谐的群居生活。

谁都想事业进步、生活幸福、人生完美。然而，在我们周围。同事之间相互抹黑、邻里之间相互排斥、竞争双方两败俱伤、结发夫妻各奔东西之事却时有发生。一个重要的原因是：人们在利益面前总是产生分歧，而不能达成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些时候，即使勉强合作，也往往因缺乏诚意半途而废，给我们的事业和生活蒙上层层阴影。生活的教训告诉我们：“合作”才能成功。

合同是一种形式，合作则是生活艺术和能力的综合体现。它要求以理解为基础，以真诚为前提，惟其如此，才能描绘出合作的美丽画卷。

跟同学合作600字作文 第五十五篇

鲜花需要阳光的滋养才能绚丽地绽放，鱼儿需要海水的哺育才能欢快的遨游，同样，一个人只有学会合作才能海阔天空。

学会合作——补己之短。xxx曾说过：“离开众庶，则无英雄。”一个人在社会中如果不能学会与他人合作，那么他的情况会非常糟糕。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”即使再不完善的人身上也具有一些他人所不具备的优点。只要你能学会与你身边的人合作，取其之长补己之短，你就一定可以创造辉煌的未来。

学会合作——跨越阻碍。我们的人生道路中有很多阻挡我们的巨石。我们竭尽全力挖开它却还是无功而返。这时，我们往往会说：“我们已经尽全力了。”但记住学会与他人合作也是你的力量之一。当我们无力去完成一件事时，不妨与身边的强者合作，与他们共同努力会让你跨越重重阻碍，半开阻挡你的巨石。

学会合作——通往成功。一位年轻人与一位亿万富翁合作使自己赚得了出国深造的钱，成功的去了耶鲁大学法学院就读，毕业后在通用汽车公司任法律部要职。所以学会与他人合作，用来攻玉的石头未必不是你常用的那一块。学会借助他人的力量，既是一种技巧，又是一种智慧，只有学会合作才能通向成功。

一个孤独者要么是野兽，要么是伟人。而即使是伟人身边也不可能没有亲人和朋友，更何况大多数人都是普通人，就更不可能在生活的急流中孤军奋战。韦伯斯特曾说过：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业：智慧·双手·力量结合在一起，几乎是万能的。”在生活中，我们处处要学会与人合作。

鲜花孤独的绽放不算美丽，鱼儿单独的遨游不算自由，同样的人只有与人合作才能搭起通往成功的桥，奔向美丽的未来。

跟同学合作600字作文 第五十六篇

啊！我们终于坐上了去生祠镇植物园的车了，我高兴极了！

透过车窗，窗户外的景物，真美呀！看油菜花开得正盛呢，黄颜色的油菜花像一位黄衣少女在风中点头、微笑，路边的野花五颜六色，白的似雪，红的如火，粉的如霞美丽极了！路边有一个小河清澈见底，微风吹来河面粼粼，河边的柳树舒展着长发好像在向我们招手致意呢！

到了、到了，我们来到了《绿禾农庄》，这时走出一位讲解员，啊，《绿禾农庄》真大呀！真是一眼望不到边。水泥两排大棚“一字”排开，像两队列队的士兵一样等我们检阅呢！讲解员告诉我这里面有很多的大棚，大棚里面有很多的蔬菜，大棚里面的温度有35度左右，我想：里面会不会像夏天一样热？

我们进了第一个大棚，哇，果真很热，我全然不顾浅黑色的土壤种着各种各样的瓜有：南瓜、甜瓜、苦瓜、丝瓜……

我看到一棵棵嫩绿的幼苗，我仿佛看到了果实累累的情景，老师告诉我们每人认养一棵幼苗，我蹲下身子抚摸着其中的幼苗，默默地说：“小苗快快长呀！我会时刻关心你的，关注你的成长！”再看看同学们个个兴奋不已，仿佛都成了一个高级园丁了！

不一会，我们来到了东华植物园，里面的植物数不胜数。我来到了一个绿树环绕的池塘边，看到两只白天鹅，它们身上雪白雪白的站在那里不动，它们像是把池塘当作一面镜子，像是在照镜子呢！一棵挺拔的松树站在池塘边，像一个大士兵一样。不远处，有一片桃树，盛开了，同学们都在和桃树合影呢，欢声笑语回荡在空中。

这次参观活动陶冶了我的性情，还让我们了解了蔬菜的成长过程，真是一举两得呀！

跟同学合作600字作文 第五十七篇

在社会生活中，缺少不了合作。就像有一篇课文中曾提到过“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有成就”。的确，很多时候，只有与别人合作才能成功。而有一次，我就体会到了合作的重要性。

那是去年暑假，我参加了姑姑他们在沙滩上的比赛活动。当时，比赛比的是堆沙堡：要在规定的时间内堆出沙堡。谁堆的沙堡最大、最好，谁就赢了。可以几个人一起堆。

一开始，表姐和表弟邀请我一起堆沙堡，他们觉得人多一点堆得快，可我却固执地认为我自己一个人堆也能比较快，便拒绝了。

比赛快要开始了，参赛的分别是我表弟、表姐、爸爸、姑姑和表妹。其中，表弟、表姐和表妹一个组，我、爸爸、姑姑一个人一个组。比赛时间为50分钟。

裁判一声令下，比赛开始了。

我连忙拿出小桶，双手拼命挖进沙里去。可是我一个人挖得很慢，挖了6分钟，才总算填满了小桶。我再往表姐那边一看，发现他们早已开始制作沙堡了。我便心急如焚，也赶紧把小桶倒过来，轻轻拔起来，一个沙堡初始的模样便出来了。接着，我开始装饰沙堡，又拾贝壳又倒水，忙得不可开交。果然，我一个人力量有些不足，20分钟后，沙堡上也才贴上了几个贝壳，形状也不太好。又过了几分钟，我一不小心把沙堡碰倒了一部分，我赶忙修好，可眼看就没多长时间，我开始后悔不与别人合作了。我又忙碌了好一会儿，可仍然收获不多。

最后，表姐一组获得了“胜利”。他们做的沙堡又大又高，十分雄伟。事后，我十分难过后悔，从中也明白了只有学会与别人合作，才能把事情做好，什么事情都离不开合作的道理。合作是极为重要的。

跟同学合作600字作文 第五十八篇

高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

——题记（休谟所言）

合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的.集体更强大，使我们每个人更快的进步。

在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点，共同点为我们的合作铺平道路，不同点则使我们在竞争中互相启发，各显神通。取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”，在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会，团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。

你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；

你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这快草坪；

你是一株树，我是一株树，汇成集体这片森林。

群星争耀，绿草竞翠，方显生龙活虎；

繁华争艳，众树竞天，你我奋勇当先。

我是星要闪烁，我是草要吐绿；

我是花要盛开，我是树要成才。

今天，我们把青春和聪慧献给班级集体；

明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。

合作，是事业成功的土壤！

跟同学合作600字作文 第五十九篇

一年一度的运动会，在同学们的期盼下到来了。第一天，就是我们五年级男子的四乘一百米接力赛。

这时，广播里传来了通知：“请五年级男子四乘一百米的选手，到大厅检录处检录。”听到广播的我们，赶紧换上钉鞋，手拉着手，精神抖擞地向检录处走去。四个人分别是我、张钎涵、陈君浩和谢一航。虽然我们四个人都穿着钉鞋，速度可能会因此而快一点，但别的班的参赛选手个个也都不是省油的灯。接力赛可是团队项目，对我们获得运动会总分第一极其重要，这让我的心悬了起来。

各个班的第一棒选手，都上了赛道。枪声一响，四个选手都飞快地冲了出去。谢一航的腿动得极快，脸上和身上的肉也跟着抖了起来，手在身体前后不停挥动。他跑动的姿态真叫我激动，可是忽然间，他就跑完了全程，把棒子交给了陈君浩。陈君浩全力以赴，衣服被风吹着，一忽儿沾到身上，一忽儿又战旗一样猎猎作响。在这时候，四个班速度相差不多，但我还是放不下心来，因为“短跑之王”跟我同样在第四棒。转眼间棒子就到了张钎涵手里，我也赶紧走上跑道，准备接棒。只见张钎涵的脚下，钉鞋一踩一抬间，激起浅浅的尘烟，他就像踏着“云”向我飞来。

张钎涵跑得离我越来越近，我也跟着越来越紧张了。一接到棒，我就感到心脏突突突地也跑起来一样。我使出了全部力气向前冲去，耳朵里都是呼呼的风声，隐约间传来张钎涵的声音：“加油！加油！”这短短几个字，给我很大力量，让我终于超过了“短跑之王”，第一个冲过终点线。

我们班的同学都过来夸我，虽然我没说什么，但我心里知道：大家努力、团结一心，我们共勉才能取得好成绩。