用我手写我心作文600字作文六年级 第一篇

自从学校开展了：“文明礼仪伴我行”的活动，文明之风在我校掀起了一股热潮。

以前，我有些行为非常不文明。比如：有一次，妈妈让我去扔垃圾，我很不乐意，极不情愿地接过垃圾，走出了家门，我看到垃圾池还很远呢，再看看小伙伴，噢，他们的游戏已经开始了。听，那是他们嬉闹的声音。我急不可待，就随手把垃圾一抛，“咕噜”那袋垃圾掉到花坛里了。火红火红的垃圾袋在灯光的照射下特别的引人注目，我又走到花坛旁，用力一踩垃圾袋，只听“嘭”的一声，那袋垃圾开花了。我飞跑过去和伙伴们玩去了。可我玩得一点了不起劲。于是，我从另一条道绕回家了。

夜深了，我翻来复去不能入睡，那袋垃圾老在我眼前晃来晃去，我仿心改正缺点。做一个讲文明的好学生。文明礼仪要从身边的每一件小事做起：不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护环境，对人要有礼貌，使用文明用语，团结同学......

走进我们学校门口，我就看见巨大的横幅写着："文明加爱心加力量等于好少年！"我暗暗对自己鼓劲，一定要做一个讲文明的好学生，为创建美好的学校和家园尽一份自己的力量！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二篇

今天我演讲的题目是：《祖国在我心》。我是黄皮肤的孩子，是龙的传人。我生活在一个大家庭里，它有56个民族和民族和13亿人民，它有着5000多年悠久的历史文化，它地大物博，蕴藏丰富，她资源甚多，风景优美，这就是我的祖国，它有一个响亮的名字叫“中国”。

我爱我的祖国，爱它悠久的历史文化，自盘古开天地以来，我们的祖先就以他们的智慧、心血与汗水，为我们创造了一件件惊世之作。有最长的防御工事；一个用肉眼观察到的人类里程碑；还有造纸、指南针、印刷、火药，这些都是先人为我们留下的宝贵遗产。

我爱我的祖国，它就像一位伟大的母亲，用坚强的身躯抵挡敌人的进攻；它无微不至的呵护中着我们；祖国母亲为我们创造安定、和谐的生活环境，这才让我们健康快乐的成长。还有我们的人们子弟兵，他们就像母亲身边的保护神时刻的守卫着她。当汶川发生大地震时；当洪水来袭时，当一切灾难来临时它们不怕危险，永远冲字最前面，用他们的血肉之躯，为我们撑起了一把保护伞。

'祖国，我心中伟大而庄严的祖国，我为你感动骄傲和自豪”。我的演讲完毕，谢谢大家！

用我手写我心作文600字作文六年级 第三篇

足球是狂野、激情、自由、拼搏、竞争的象征。爱上这项运动的人把他当成命一般爱护，这些无不诠释着足球的好。它既能强身健体，也能带给人们前所未有的快感，所以重要的是足球中蕴藏着许多精神。

球场上的人个个精神十足，球场上的人个个精神十足每次接球、传球都拼尽全力，观众也因他们的一举一动紧张不已，看着足球队员们的默契配合，我不由得思考，足球精神到底是什么？

它也许是奉献精神。那些用来防守的配合者，总是寻求最好的时机把球传给主力队员，让他们去创造成绩，自己却在后面默默帮助。可正因为有这些乐于奉献的人，团队才得以发展下去。

它也许是协作精神。每个队员都以大局为重，讲究协作，没有协作精神的团队，即使个人能力出众，也绝不可能保持竞争优势，这些理由无不显示出协作的重要。

它也许是团队精神。一个团体如果没有凝聚力，目标再明确，集体行不成合力，也只能空手而归，而团队精神就代表一个团体凝聚力的旗帜。

也许，它还代表什么，但要想赢得比赛，取得成功，这个团体就必须去理解足球精神的含义，让它永远刻在心中，时刻提醒自己。

用我手写我心作文600字作文六年级 第四篇

爸爸妈妈我想对你说，谢谢这些年来你们对我的关心与关怀，我知道你们不管做什么都是为我们好，可是你们要理解一下我。

记得那是上二三年级的时候，你们每天都来接送我，可是在路上的时候看见同学们没让家长接送，许多同学都结伴而行在路上有说有笑的，我心里真羡慕。终于在我四年级的时候，由于你们的工作繁忙所以让我自己回家，我很高兴。但是你们还规定了时间让我在规定的时间回家，有一次由于老师布置的作业我没写完，所以我回家就有一点晚了，可你们就不分青红皂白的打我，我知道你们是为我好，害怕我因为玩而不回家了，可你们就不听我解释一下，就让我和你们一起回家了。

有一次，去舅舅家的时候我看见了一个毛绒玩具，我爱不释手的拿着，你们知道了就让我放下，你们说一直玩玩具会耽误学习，我说玩一会儿就好了。你们只好答应了，可还没过五分钟，你们就说回家吧，回家还有事呢，于是我就极不情愿的和你们一起回家了。

还有一次，我凭着记忆画了几幅画。本想多画一些自制一本画册，可您进来就说：“如果把你的画画时间用在学习上该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火坑，此时我的心凉透了。

妈妈，您可知道那天您扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：您扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但是孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，您真的不该！不该啊！

爸爸妈妈请你们以后一定要多理解我一些啊！

用我手写我心作文600字作文六年级 第五篇

人们常说“上有天堂，下有苏杭”，杭州最亮丽的一道风景线莫过于美丽的西湖了。

西湖乃人间天堂，一来到西湖边，一阵阵微风迎面吹来，仿佛是为了迎接游客呢!怪不得宋朝的林升会写下“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”这首美妙绝伦的诗句来。环顾周围，一棵棵大树苍翠欲滴，宛若一名名清洁工人在提醒大家：“请大家不要再乱丢垃圾了，西湖需要的是大家共同呵护的美丽!”

再看西湖的水。它是多么得绿啊!绿得好像是一块碧绿无暇的翡翠。西湖的水是多么清澈呀!清得仿佛可以看见湖底的鱼儿与沙石。西湖的水是多么得静呀!如果不是微风拂过，荡起一层层涟漪，根本看不到它的波澜。西湖的水融入了绿、清、静这三大完美的特点，简直就是人们心中的一片乐土!

湖底的鱼儿欢快地游来游去，引得游客们驻足观看。鱼儿们还时不时地跳出水面，像是在为游客们表演节目，又像是在嘴馋地向游客们讨吃的。引得大家不禁哈哈大笑。

美丽的西湖，你的美不知陶醉了多少位游人墨客，为你写下了一首首佳句。在今后的日子里，我还会再来目睹你的美貌!

用我手写我心作文600字作文六年级 第六篇

世界光如水月

身心皎若琉璃

但见冰消涧底

不知春上花枝

我们往往低头感叹惋惜无可挽回的冰消涧底！而忘却抬头欣赏春枝上鲜活的花蕊。

从一个视角转换到另一个视角却并非只是低头与抬头这么简单，那应该是心的收放，从美丽到残缺从残缺到自在其中这是水待冻开成细溜，薪从霜后拾枯枝的历程，过去如此，现在如此，将来如此而已。

世事无常生命有限我们何不从旧我的小格局挣脱到山水的无限间。

冰消涧底，闭目消妄念，春上花枝，拈花一笑。世界光如水月，身心皎若琉璃，德才双修，多少次人间打坐方能我心有花有月有楼台，又有多少次吐纳方能把花月楼台乌有？身心难离、难、难、难！这就是得失，拿得起放不下。许久许久方敢正视说说容易做起难。我本俗人凡心为高不可攀的境界而强求这已违背自然。

读读书，静静坐，听听歌，走走路、牵牵手过着小日子，指指月亮说说悄悄话。放下凝重偶尔打打贫嘴涉世不深娘子请多关照。笑笑闹闹后我要给你说说悄悄话：妻子啊！你有孝顺老人的真,教子的情，我再给你相夫的信心。什么也不要问，你是我春上的花枝我已很久忘记去欣赏。

用我手写我心作文600字作文六年级 第七篇

小朋友们，你们知道祖国是什么吗？今天，我就给大家讲讲。

祖国是一幅幅美丽的画卷，画上画着碧波荡漾的西湖，这让我想到的诗句：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。画上还画着壮丽的天门山，这又让我想到了“天门中楚江开，碧水东流至此回。”这句诗词……祖国就是一幅幅风景迷人的画卷。

祖国还是56个民族结在一起。虽然我们穿戴不同，但是我们还是亲如一家。

祖国也是我脚下的这片土地。春天，花红柳绿，到处都充满了生机勃勃。夏天，烈日炎炎，不过孩子们在水里玩得多开心呀！到了秋天，大丰收了，农民伯伯在田里美滋滋地收着麦子。你别看冬天小动物们都睡着了，但是雪地里却传来了孩子们的阵阵欢声笑语，原来我们的祖国一年四季都有不同的美景。

我在想，祖国还是一个高科技工厂。你看看，我们家里就有电视、平板、手机……还有马路上随处可见的共享单车和共享汽车。这个大工厂发明出来的东西都给我们带来了便捷，带来了幸福的享受。

现在，你们知道祖国是什么了吗？祖国永远在我心里，我为我的祖国感到自豪。

用我手写我心作文600字作文六年级 第八篇

低碳已经了每个人的生活。你瞧，上班路上，开车的人少了，骑车的人多了，特别是一辆辆大红色的公共自行车，形成了杭州一道美丽的风景线。其中，第一辆公共自行车001号，已经入驻纸碳科技馆了。今天下午，我们就来到了低碳科技馆参加观。

一楼的游戏乐园有许多好玩又低碳的游戏，如镜子迷宫，风力帆船等。

当你走进二楼神奇的超市购物时，你一选好商品，来到“收银台”，电脑已经准确无误地算好了你要付的钱。在电子试衣机前，你可以随心所欲地“穿”上你喜欢的衣服。如果商场里可以用上这种试衣机，那该多方便啊！还有更多的低碳物品：太阳能充电器，只要有太阳，你就不用担心手机没电！低碳风扇，你的手放在指定的位置，它就能吹出清凉的风。

我还见识了纳米的强大威力：纳米的车子，比普通的车子开得快，还省燃料呢！普通车子耗完了，它才用了四分之一！

低碳科技馆里，还有各种各样的交通工具。我们开了“飞机”、“汽车”，坐了“轮船”、“动车”，还骑了001号自行车之后发现，这些交通工具，还是自行车最低碳！

参观完了科技馆后，我想：如果人人都能学会低碳，城市就会变得一尘不染！

用我手写我心作文600字作文六年级 第九篇

一年深夏，船桨微微荡开心中的迷雾，凝神眼前一片莲的倩影。我，只为赏荷。翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女：含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。让我感悟那“芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”的佳境。

恍惚间，一朵傲然挺立的并蒂莲出现在我的眼前。俗话说：“并蒂莲花开，好事自然来。”它们那一抹深红，像一堆燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我不禁欣喜地伸出手来，抚摸这一对美莲花。

突然间，我惊呆了：丰盈的花朵竟簌簌地凋落，一片片轻盈地落在水面上的花瓣，舞出大大小小的水晕，一圈一圈地散开来。花瓣小舟随着风的指示，摇曳着，伴着那份花香渐渐消逝远去……只剩下两颗小小的花芯孤零零地伫立与水面上。刹那间，我醒悟了一句话：“香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”

一股悲凉涌上心头。也许我只是个赏花的过客，点墨余香，这池美景不属于我的，但我的心现已默默凋零，就如那破碎的并蒂莲。

烟波浩渺，雾里看花，点墨余香，我心如花啊。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十篇

再勇敢的人也有绝望的时候。

再坚强的人也有脆弱的时候。

再自信的人也有自卑的时候。

当你疲惫的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站；当你滴血的心陷入迷惘的深渊；当你的付出化作午夜的辛风……你到底在企盼什么？此是多么希望有人将我从黑暗中唤醒过来！

老师，您还记得吗？当我在您的鼓励下，我胆怯地从座位上起身，在众目睽睽之下结结巴巴的回答问题时，您向我投来了鼓励的目光。

老师，您还记得吗？当我回答完问题后，您的一句句“不错！”，“有进步，还需要在努力啊！”……使我心中美滋滋的，我开始从自卑到自信，开始不论天涯地北的畅谈起来。

老师，您还记得吗？当我安于现状，过于满足，而知足不进时，感谢您的一语惊醒梦中人：前方有更美丽的风景，你何必贪恋路边的野花而止步不前呢？

老师，你还记得吗？当我认为自己以是一把拉满了的弓时，已经没有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潜能是无限的，努力吧！加油吧！你一定可以去饱览前方更美丽的风景的。祝你百尺竿头，更进一步！

老师啊，正是有了你一路的鼓励，一路的提醒，一路的关心，才能让我找回了遗失已久的自信。中华学子千千万，像我一样的学生有多少人在啊，他们都受到了老师的呵护和关心，正在茁壮成长！老师啊，正是有了您“差生中才有了瓦特，巧木中才长出爱迪生”！

感谢您，感谢我的恩师！我心底对您寄托了深深的恩情，那颗波涛澎湃的心，千言万语道不尽，甜言蜜语讲不完……

我的心中怀着一颗感恩的心，写下此文，借以表达我对恩师的感激……

用我手写我心作文600字作文六年级 第十一篇

成长的岁月在时光的诗集中一页页翻过，人生漫漫旅途中留下我歪歪斜斜深浅不一的足迹。许多事情像海边的浪花，荡开我埋藏在记忆深处的回忆，让我心雀跃。

一年前在武道馆练习，中秋节的前两天，教练喜笑颜开地飞奔过来说：咱们高级别可以去襄阳参加比赛了。听完我心里既紧张又是激动。第一次外出比赛，晚上，收拾好行李后，躺在床上辗转反侧，激动的心情抑制不住，又猛跳下床复习动作，直到11点多才入睡。

第二天早晨，我们早早上了车，以便早到，考察一下场地。在车上，教练不断嘱咐要以平常心对待此次比赛，输赢无所谓，只要做到尽力就行。到了场地，虽不像锦标赛那么气派，但那么大的气势让我们十分惊叹，瞬间感觉自己就像苍茫大海中一条小虾米。

比赛开始了，这比视频上看得更惊心动魄。首先是别的道馆男子组上场。口哨声刚落下，俩人便气势汹汹地冲上交战，招数不下六回合，俩人谁也不服输像打了鸡血，浑身使不完的劲交战，啊！看得我是目瞪口呆，突然听见广播，下组准备。我猛地一阵紧张，匆忙穿上护具，到另一场上比赛，诺大的场地只有渺小的俩女生。

我不断地给自己鼓气，一定把对手打败，我一定是最棒的，口哨声落下，对手便冲上，来了一个横踢，我还猛着呢，头就被猛力一击。这引起了我的激愤，我冲上直伸侧踢，速度快而猛，她却闪开了，又朝我小腹蹬了一腿，打得我措手不及，台下同伴们不断为我加油，我不能让他们失望，经过几个回合，双方都被打得精疲力尽，最终我打败了对手。同伴们欢呼起来，我当时心怦怦直跳，激动地说不出话，人生中第一次比赛取得胜利，虽然是小比赛，但那种击败对手的心情真的很爽。心跳莫名加速，似鸟儿奋斗张开着的翅膀，脑海里时不时闪现交战的场景，犹如河水般流淌在我眼前，我心中不由得雀跃起来

也许，学习和忙碌已让我忘记这些美好的回忆，但星辰却帮我打开心扉，将那只渴望已久的小鸟放出，重新找回那些激动与雀跃。

回忆起成长中这些美好的`事，心中雀跃的涟漪慢慢荡开，人生就是一个经历、体验、升腾的过程，需要我们善于发现，用心感受。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十二篇

我的语文成绩在班里算不上最优秀的。在语文学习之中，我最值得与大家分享的，就是作文了。

曾经的我一度十分害怕写作文，一提到作文就十分抗拒。有的时候，一篇命题作文能让我熬上两三个小时，并且质量也并不高，这给我的语文学习带来了很大的困难。我练习写作的方法主要还是写日记和大量阅读。

从五年级开始，我坚持每天写日记。我发现，每一天都有各种不同的新奇事件在等待着你将它们一一描绘，就像画家笔下神奇的小精灵，跃然纸上。日记没有限制，随心所欲。这样写多了，文字就会变得十分流畅，下笔如有神助，想写什么都是信手拈来。

阅读，对于一个人来说非常重要，对于作文来说也是一样。阅读，就是要什么都读，把知识面放开阔了，把喜欢的句子多读几遍，直到会背。散文、小说、诗集，甚至歌词，只要自己喜欢，我都会看上无数遍。爸爸妈妈曾说我，“看了几百遍，都要会背了”。

当然，我也没有放弃看我最喜欢的漫画，甚至看得比其他的书还要认真，还要细致。一般的小说，都是让读者看着它优美的文字，想象它精彩的画面，游走在它的字里行间。可是漫画不一样，它让我们看到的是画面，而文字则要自己去构思，去想象，天马行空的想象。这就好比给你一幅画，让你看图构思并写话，但这是一整本漫画书，相当于要你写一部小说了。真正认真看漫画的人，是能从漫画中悟到许多的：能看到人情，能看到科学，能看到正义。

当我觉得不想看书的时候，我往往会去看一看自己喜欢的歌词，体会作词者在作词的时候的心情。一边哼，一边看，心情会从学习的紧张之中放松出来。不管歌词是正能量的，还是失落感伤的，都能让我的脑海中浮现出一幅幅画面，身临其境，并有想将这种感觉表达出来的冲动。我想如果表达出来的话应该就成了作文了吧。

我想我的作文其实就是我的生活。我在写我的生活，我在生活中学我的语文。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十三篇

这几天心情不太好。是因为，我的肠胃又作妖了，可是，看着那如水的车流，我的心情又好了起来，又成了“悠悠我心”。

“悠悠我心”是出自《诗经》的美句，隐约记得是国风里的。这一句诗，我一看便爱上了：青青子衿，悠悠我心。是多么单纯的语句呵，单纯的等待那人的到来。可是，在这繁华却又喧闹的时代，试问这单纯的思恋又有多少呢？

多少年前，安东尼奥尼的镜头摇过去，摇过去又摇过来，终于，摇成了《中国》，《中国》是禁片，我没有看过，我猜你们也是。这或许是国家的纷争，或许，我不应了解？这可不好。现在的世界多复杂，几国与几国不相容，也都知晓香港的纷乱，美国的做法也令多少中国人民厌恶，可中国研究出5G技术时，又有多少附和美国的小国硬是挤破了脑袋？真是令人一看就穿，又搞不懂。

怎么连小民众也一点都不担忧国家生死呢？

怎么还有时间“儿女情长”呢？

我又想起了宣姜。她永远在历史上留下了“放荡”的骂名。可能她也不想这样吧，她才是可怜人啊！不明不白地嫁去，不明不白地被一国之君抢了去。

历史与国家的事情，我们哪里清楚，又有多少人真正做得到“悠悠我心”？

用我手写我心作文600字作文六年级 第十四篇

有件感动的事深深地刻在我心中，使我一生都难以忘怀。

记得在五六岁的时候，我们一家人乘坐面包车来到了四川，那时候的四川并不是很发达，连水要到很远的地方去挑。我们一到四川，我和弟弟都觉得非常渴。爸爸环顾四周，发现有一个卖水的地方，一询问价钱，老板说要10元一瓶，我们都觉得非常贵。直到我遇到了挑水工，才明白了这里的水为什么卖那么贵。

我看见那些挑水工往很远的地方走去，我悄悄地跟了过去。过了一会儿，他们走到楼梯前，我看见那么高的楼梯，心想他们怎么走得完呢？可是，我却看见他们用左手扶着旁边的栏杆，右手拄着拐杖，奋力地向上走去，他们的每一步都很有力，好像下定了决心。我跟着挑水工爬完了楼梯，我什么都没拿，爬楼梯都觉得累，更何况他们背着那么重的水。

看到这一幕，我都哭了，因为我知道我们现在喝的水都是挑水工用他们的辛苦换来的，所以我希望小朋友不要浪费水。

从挑水工挑水的动作，我看出了他们的坚强、勇往直前，对工作没有抱怨。他们刻苦耐劳的精神，将永远留在我的心中，并且一直引导我成长。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十五篇

每一个人都希望成功，但是成功是来之不易的，成功给我们带来的喜悦，更是无限的。

那天，老师布置了几道数学题，让我们回家做。我回到家立即拿出作业本来做。前几道提都比较简单，犹如我在一条宽阔平坦的大道上悠闲地走着，突然，我被一块石头绊倒了，重重地摔在地上。我又仔细地看了一遍这道题，可我还是做不出来。我向来都喜欢做难题，一下子来了精神，埋着头“沙沙”地算了起来。谁知这道题故意捣乱似的，硬是不让我算出来。我越是算不出来，心里越烦，一烦，所有的头绪都乱了。

于是，我想请教舅舅，让他把这块绊脚石替我搬开。我又转念一想：我都这么大了，哪能一见到难题就临阵退缩呢？我又想起：老师平时常和我们说困难都要自己解决。

我让心情渐渐平静下来了，我又重新拿起笔，接着算。我看着这道题给的条件，顺藤摸瓜，找出了这道题的答案。

“哈哈……”我终于把这道题做出来了。

顿时，我有一种刚刚完成了一项艰巨任务的感觉，我仿佛看到那道题向我举手投降了。我觉得成功并不是很难，只要你沉着应对，“成功”就会向你走来。我真希望以后多遇上几道这样的难题，让我多尝几次成功带给我的喜悦。

哈！我感到“成功”向我走来了。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十六篇

曹丕《典论?论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而名声自附于后。”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。

现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。

先为真人，后为真文，此美之所源也。韩愈笔下的李愿便为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。

我手写我心。长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十七篇

小河还在静静的流淌，校园里的鲜花依旧那么娇艳，给这百无聊赖的夏日增添了几分色彩。

时下正是六月，暖风平静的刮着，让那生机勃勃的校园有了一分醉意。一个个少年从街上的巷口鱼贯而入，这些孩子们有着成功者的喜悦和失败者的懊丧。但是这一切的一切都无法，六年前的时候那一个个懵懂的孩童如今已是一个个朝气蓬勃的青少年，面对这一天他们心中是阴郁的。

一本本小发到每个人的手中，他们毕业了，六年的辛勤给他们带来了硕果，沉甸甸的，充盈着酸甜苦辣。

静静的走出了这个美丽的校园，给了他们无尽的留恋。大门徐徐关上，蓦然回首，那数百双有着泪花的眼睛了同学们的一往情深。

“走吧……”不知是谁说了一句，这也可能是同学们的吧。

他心中是恐惧的，怕即将面对的新老师、新同学。万一相处的不是很融洽的结果。

开学那一天总是来得那么准时，让人感觉不是那么如意。宽阔的校园，美丽的风景，让情舒坦了一些。进入班级一个个同学好似并不陌生，老师也好似和以前的老师一样慈祥、和蔼，觉得在中一切都已经安排好了，你的老师和你好似似曾相识。终于那一束已久的明媚阳光照进我的心。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十八篇

爱，是伟大的，意味着无私无悔的付出，意味着用生命去灌溉。有一种爱，柔情如水，稳重如山，这就是父母之爱。而这种爱，却又是自私的，只为一个人付出。

有一种爱超越种族，超越血缘，跨越生死，包容世界。没有边界，无需理由，只为一个高尚的信念。

怒吼的风雪吹到了路边的标牌，会有人走过去潇洒的扶起，不留姓名，匆匆离去；一个饮料瓶孤零零地躺在草坪上，会有人去轻轻的捡起，扔入垃圾桶里，默默离开，不求回报。

天灾人祸，疾难无影，总会有人为了那双饱含泪水而苦苦求知的眼睛，拿出自己的爱去助学，不留姓名。面对那哀伤而贫困的面容，拿出自己的同情去扶贫救济，哪怕自己也囊中羞涩。

在被地震侵袭的玉树，在战乱纷争的阿富汗，在许多疾病横行的地区，总会有人伸出一双爱的手，去扶持，去救济，去抚平伤痕累累的心灵。

鲜艳的红十字旗帜在天空中飘扬，带着美丽而高尚的信仰，飘扬在硝烟四起的战空，飘扬在水火肆虐的灾区，飘扬在所有人最纯洁的心里……

每个人奉献一点爱，即便是多么的微不足道，是多么的微弱渺小。也许就是这样的滴水之爱，会使绝望的人看到生命的美好。

这种爱是人类才具有的爱，是太阳的杰作，是向真向美的心中最朴实无华的奇葩。爱自然、爱生活、爱家人、爱世界……记住平凡与感动，把它传递下去。

有多少人，就有多少爱。

这种爱，叫博爱。

用我手写我心作文600字作文六年级 第十九篇

看，那丝丝的光线，也许会很温暖。

阳光一直都是我所努力收集的东西，我希望有一天，我能把它的满满温暖和感动送给爱我的他们。如果有一天，我的天空也下着雨了，我会把它放在雨后的天空，只为了陪伴着我爱的他们。

曾经，我是一个有着小小骄傲而听不到周围声音的人，当身上光鲜的棱角被时光消磨得所剩无几时，我才发现了他们，一直在我身边的他们还好有他们。在我失落时，陪我闹着、笑着，我也曾一个人在深夜挑灯慢慢想着：有一天，总会有那么一天，我也要化成丝丝阳光，照亮他们清新的妆容。

黑板上老师的粉笔屑屑的落下一层薄薄的灰，往昔的梦想如需被擦亮的水晶，但我知道一个人的梦想，无论什么时候拿起来，都足够能照亮一段亢长的人生旅程。于是，每天素面朝着黑板，既使厚厚的知识落得满脸灰尘，即使考试补考命运还不曾与我擦肩而过，但坚强不就是无法摧毁且愈是美丽吗？我坚持着，放弃了世俗的杂念，相信吗？我说的为你们改变从来没有虚假，我要的只是一种结果，一种心灵的慰藉。我从不要求自己有多完美，又有多优秀，我只希望不让关心我的人失望。生活中放下的梦想羽翼，我会一片片地拾捡起来。我只是告诉所有人：即使折断翅膀、有梦，一样可以远翔！

当天空中的云彩，萧萧落下的树叶，洗尽了铅华的时候，我会唱着那伤感的歌告诉你，我很快乐！辞去昨日稚气的孩童，步入今日成熟的青春！就这样，我们从成长的起点出发，走过懵懂的童年，走到莽撞的少年。我们一路收获痛苦与快乐、苦涩与幸福……细细审视这十几年来的生命历程，你一定会看到在人生的画卷里留下的不仅仅是一条直线，一段阴影，几株色彩！留下更多的是我们那么美好的曾经，我是应该快乐啦！我们从生命最开始的一个零点到无限诗意丰富的悠长人生，我们从周围所得到的感受着到无限诗意丰富的悠长人生，我们从周围所得到的感受着的美好温暖，幸福不远呀！每天早晨的第一抹阳光，急促的上下课铃声，或是朋友间简单的相视一笑……你感受到了吗？

姹紫嫣红的青春旅程，让我们一起慢慢的写着，写着……

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十篇

北风呼啸而来，冷空气也来我们的小城做客了。我走在街上，不由缩紧了脖子，在心里默念着：冬天又来了。

这样寒冷的天气，让我想起了去年冬天感人的一幕。早晨，天空乌云密布，下着纷纷扬扬的小雪。第二堂课，雪从小雪变成了鹅毛大雪。大雪把城市和学校覆盖住了。由于天气恶劣，气温下降得很快，学校决定停课。

接到通知后，妈妈顶着鹅毛大雪过来接我。一路上，妈妈非常小心。我坐在车子后座上，看着周围的景色。房顶上、马路上都变成了白茫茫的一片了。

路上来往车辆络绎不绝，川流不息。地上的雪很快就被车子压成了水。由于气温下降很快，水又结成冰。这样一来，路途异常难走。

突然，妈妈的车子进入了一片雪非常多的地方。水打在轮子上结成了冰，调皮地戏弄着车轮。车子不受控制了，沿着冰滑了出去。一瞬间，我和妈妈都摔倒在地上。

天冷，摔倒更显疼痛。我和妈妈在地上坐了几分钟，仍然起不来。此时此刻，路上有许多接孩子的家长过来伸出援手。有些人问我和妈妈的伤情；有个叔叔转过身去看了一下电动车有没有摔坏；也有人扶起了我和妈妈……我的手被车把弄伤了，渗出了丝丝血迹。有位阿姨见了，拿出创可贴小心地贴在我手上。

妈妈见到这一幕，连忙向他们道谢。我们准备离开时，一位叔叔关切地叮嘱说：“前面的冰更多，别骑了。慢慢推着往前走，不要着急。”

雪花一直飘啊飘，气温还是非常低。可我却觉得一点都不冷，因为心中有感动，温暖驻我心！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十一篇

暑假到了，最让我兴奋的就是下水游泳了！

到了游泳馆，我换好泳衣，先在岸上做了做热身运动，为什么要做呢？我来告诉你吧！热身运动可以促进血液循环，以防游泳时腿脚抽筋。

接着，我伸出一只脚，在水里浸了浸，适应了一下温度才下去。终于把整个身子泡进了泳池，避开了那些在泳池里追逐打闹的人，免得他们撞到我，让我不小心沉入水底。不然的话，我可就遭殃喽！

接着，不太会游泳的我系上了浮板，在浅水区自由自在地游啊游，可爽了！妈妈在岸上看得都眼馋了呢！

我可不敢去旁边的深水区，也没敢潜水，更不会和伙伴们嬉戏打闹，而是扶着栏杆练习憋气、蛙泳的一些动作，可好玩了！

游了一会儿，妈妈给我们买来了门口的小吃，我们立刻津津有味地吃了起来。吃好后，沈彦成急着下水继续去玩，我制止了他，说：“饭后或吃过东西后不能急于下水，以免呕吐，饭前游泳也不行，会让人虚脱，体力不支，懂了吗？”“哦，谢谢你的提醒啊！”沈彦成挠挠头皮，不好意思地说。

小朋友们，我刚才讲的游泳安全小知识，你们明白了吗？记住，一定要把这些安全本领牢记在心哦！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十二篇

信笔涂鸦，随心而写。

如今游走在3点1线的高中生活中，再回首往昔轻快的时光，恍如隔世。

风吹桃花红满地，乱红幽浅随水流。

小时爱去小园，小园中，栽了一棵桃树，傍于溪水边。阳春三月，春暖花开。桃花枝头的蓓蕾惊醒了，东一支，西一支，那些嫣然微笑的花朵，喷出醉人芳香。几日过后，满枝花朵站在枝头，一阵风拂过，花飞满天，落英缤纷，粉红色的花瓣落在桃花树下，更有些落入水中。正所谓落花无情，流水有意。潺潺流水，带着花瓣发出清脆悦耳的声音，那是笑，神的笑，美的像水的映影，风的轻歌；那是笑，，诗的笑，画的笑，云的留痕，浪的柔波。

竹影扫阶尘不动，月穿池底水无痕。

中秋佳节，亲友团聚，我们一起吃月饼，赏月。大人的世界，我们小孩子不懂，所以当时我喜欢一个人坐在石阶下，冰凉的触感，使我困倦的双眼清醒，修长的竹子在月光里，映照在石阶上，竹叶在石阶上摇曳着。我不禁想起，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。我真想尝尝月儿的味道，一定很甜，很香。

夜幕新荷满璀璨，漫天星光散苍穹。

虫鸣声织成一片静，静夜空中繁星耀眼，忽闪忽闪的，像镶嵌了，一颗颗钻石。没有数过星星因为我知道，数也数不完，万物似乎都睡着了，就那满天星星，坚守自己的岗位，照样行人都路我枕着星星，进入梦乡。梦，我梦见了漫天星光，还有有一种花叫满天星，我喜欢它的细细碎碎，更因为看着他就像拥有整片星海。记得小时候听过一首歌谣:一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛

银光素裹凋碧树，寒风斜峭结冰凌。

百花凋残，冬雪覆盖，洋洋洒洒的雪花，随着飒飒的寒风，漫天飞舞。世界白茫茫一片，让人分不清哪是天，哪是地，虽然没有:望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔的壮丽辽阔，但却别有一番洞天。屋檐下的冰棱参差不齐的，挂在瓦边上，晶莹剔透如同水晶。风吹来，树上的银条和雪球都一直往下落，摔的粉身碎骨。雪轻落，最美最快消融，遥望中，一丝一丝心痛。

流水已渐渐清寒，只是时光不还。

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十三篇

三月的春风，吹绿了校园的每一棵嫩芽，吹开了每一朵含苞待放的花朵。当我们徜徉在安静的校园里时，我们可曾自问：“今天是否为我们的校园增光添彩？”

作为一名文明校园的小学生，讲文明懂礼仪，是我们每一个人的必备功课。作为一个华夏儿女、炎黄子孙，讲文明懂礼仪是我们的传统美德。

孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。我们华夏民族是文明古国，是礼仪之邦，从古至今，源远流长。

而此刻，在学校，我们要争当老师同学眼中的好学生。国旗下，有我们热爱祖国的赤子之心；教室里，有我们朗朗的读书声；楼梯间，有我们你谦我让的小小身影；操场上，有我们尽情挥洒的童年汗水！

在家里，我们要争当父母眼中的好孩子。尊老爱幼，帮助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我们成长。

在公共场合，我们要时刻谨记自己是一位文明少年，严格遵守林州市文明公约，时刻做到与人友善相处。

同学们，让我们从现在做起，讲文明懂礼仪，争当自信文明的二小好少年！同学们，让我们从此刻开始，文明驻扎在我们心中，礼仪伴随着我们成长，为二小文明校园再创辉煌！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十四篇

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”，这一句歌词打小就已刻在我的脑海里。身为一名在安徽这美丽的省份土生土长的孩子，自然懂得母亲的爱是无私的。可能有人会问我为什么要来北京上学呢？当然，这也是我所困扰的问题。

母亲的爱是无私的。上上周的周末，我一如既往的回到学校，在校门口告别了千里迢迢送我来上学的母亲，刚一迈进班级就想起了我的校服落在了家里，可是明天升旗仪式还需要穿，这可怎么办呢？正当我为之苦恼的时候，第一节晚自习开始了，我也只能安静地坐在自己的座位上自习。当然，我也不断地幻想着母亲能够送过来，就这样第一节晚自习结束了，我以为母亲会来送，可是……就在离上第二节晚自习只剩十分钟的时候，老师找到了我，叫我去校门口把校服领回来。顷刻间，我的心中燃起了激情，就像是手机又充满了电，立刻以迅雷不及掩耳之势飞奔到了校门口，保安大爷递给了我一个大袋子，往里瞧去，会发现这袋子里不光有校服，还有一团热乎乎的面包……

从我居住的家到学校来回两个多小时的路程，但距离永远是阻挡不了母爱的。那一刻，我想到了我来这儿上学的原因了，那就是长大能够更好的孝顺父母。

我爱您，我的母亲。

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十五篇

在生活中，有来自陌生人的帮助，也有我们对他人的帮助。但是，就是这样的一件小事，让我们心里却无比感动！

那天，我和妈妈坐公交车去玩。没过多久，走上来一位拄着拐棍，身体极瘦的老人。老人缓缓的望望四周，然后静静的扶着栏杆。因为此时的公交车已经没有座位了。车还没有到第二个站盘，但是老人是实在是站不住了，无助的喊着：“谁能让个座位！”居然一个人都没有给这位老人让坐，他们只是听着音乐，装作没看见。

妈妈实在是看不下去了对老人说：“请您坐在这里吧！”“谢谢这位好心人！”老人笑着回答道。顺便要了我妈妈的电话号码以及地址。

第二天早晨，我听见咚！咚！咚！的敲门声，我跑过去开门。是昨天的哪位老人带一位姐姐来了我们家，手里还拎着一筐鸡蛋。姐姐用温柔的语言对我说：“小朋友！你的妈妈呢？”说道：“妈妈，有人找你！”妈妈从屋里走了出来：“哎！哦原来是您啊！快请进！”那位姐姐说：“不了！不了！我听俺妈说，您做了好事，就特意送点礼物，表示感谢！”经过一番争论后，妈妈还是接了礼物。真是温暖我心啊！

在人与人之间，要互相礼让，在别人帮助自己时，一定要懂得报恩！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十六篇

《小男孩的心愿》主要讲了：在圣诞节前，保罗的哥哥送保罗一辆新车，这让小男孩很惊讶。小男孩希望像保罗哥哥那样送他弟弟一辆新车。小男孩希望保罗把车开到他家去，保罗以为小男孩要向邻居炫耀，但他错了，过了一会，小男孩把他弟弟背下来，并对弟弟承诺，以后长大也会送弟弟一辆车。保罗把小弟弟抱进车里，小男孩也坐进了车里，他们三个度过了一个难忘的夜晚。从这以后保罗明白了给予是快乐的。

读完后我先想的就是小男孩和他弟弟之间的亲情，在以前一辆汽车要好多钱，而小男孩还要给他弟弟买，是希望弟弟能像正常人一样生活。还有就是小男孩把弟弟背下来，虽然很累，但为了弟弟能坐上车，小男孩不怕累，他不嫌弟弟腿有残疾，我试问，假如我们都有这样一个弟弟，我们会像小男孩那样对待自己的弟弟吗？答：不能。在社会上，许多家庭都有一个半身不遂的父亲、母亲或不健全的孩子就打骂他们、以此，来发泄心中的不满。将心比心，他们那样对待我们，我们心里会怎样想？我们不能帮助全世界的有残疾的人，但我们一定可以帮助我们身边的那些人！

《小男孩的心愿》使我深受启发，让我明白了亲情多么的可贵，是任何物品都无可替代的！也让我们明白不要蔑视那些有残疾的人！他们有父母，有亲人，亲情无价，亲情可贵！

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十七篇

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，年复一年，我感到我的呼吸被扼杀在无边无际的压抑中，眼泪干涸在苦涩的海里，忧郁如流沙般吞噬着我。

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后独享着一个人的寂寞世界。

我有眼泪，却不愿把它抛洒在众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……

院子里，很静。看着吉他古铜色的琴弦，心中泛起了快乐的涟漪———那是行云流水般的感觉，仿佛世上只有我一人。只有在此时，我才能找到自我与信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的院子里流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛世界上只有琴和我。我很陶醉，因为有了音乐。

曲终，掌声响起……

我惊讶得抬起头，院子里站着一个小女孩。“真的，你弹得真棒！原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你！”伴随着鼓励和掌声，他走了，留下了惊愕的我和一颗受宠若惊的心。那掌声，给我的心披上了一件毛衣——用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有一股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

学校里，我又看见了那个女孩，他给我留言，“你也会渴望成功和掌声，相信自己只有尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀最可爱的。掌声就在前方，相信自己，你的明天会更好！阳光永远灿烂！”

几句话语，进入了我内心最深处，似乎有暖暖的液体顺着我的脸颊滴落，碎了……

可我分明又看到了梦想的升起，在着我内心奔涌的情感，飞向远方……

我感到一丝丝阳光揉进了我的日子里。掌声，又萦绕在耳畔；面具，碎了。

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十八篇

自从学会说话后，我经常看到妈妈的道德行为。在学校，我经常听到老师的道德话语。从成熟开始，我经常学习生活的道德方法。道德永远在我心中。

要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，在生活中一点一点地做好工作。我记得读过这个故事:一个小男孩向一个小女孩借了一美元，并答应明天晚上还回来。因为信任，小女孩犹豫了一会儿，然后同意了。然而，离还款只有一个晚上了。小女孩一直等到天黑，没有看见小男孩。她开始后悔他没有来。正当她关灯上床睡觉时，她听到敲门声。小男孩气喘吁吁地站在门口，手里拿着一张皱巴巴的美元。小女孩开心地笑了。后来，我得知我借钱给我低血糖的母亲买葡萄糖。为了还钱，我每天晚上都去离学校一公里远的地方收集废金属并卖掉。我在树下睡着了，因为我太困了。当我起床时，我发现已经很晚了，就开始跑步。我现在必须来。这个小男孩最终做得很好，这是他遵守道德的结果。

事实上，仍然有许多像小男孩一样的人和事。道德永远在我心中，教育我，激励我。

用我手写我心作文600字作文六年级 第二十九篇

入门C班周礼君

我发现有很多人都是一个“手机迷”我妈妈就是一个“手机迷”每天都是低着头看手机，都不怎么关心我，连我都怀疑我不是她亲生的。

我的妈妈整天都沉迷着手机。记得有一次，过年的时候，妈妈一进门就躺在沙发上刷抖音，也不顾家务了。当我们一起吃年夜饭的时候妈妈不见了，过了会儿，妈妈流着眼泪出来了，扑在爸爸的怀里，我过去一听妈妈心：“我的手机掉到厕所里了。”我听到后，马上和爸爸哈哈大笑起来。

手机对人有很大的危害比如有：会近视。还有上一次妈妈把手机掉进了厕所，我妈妈的照片、各种各重要信息、等东西都不见了。

我决定和妈妈提一条建议，就是放假时手机由我来保管，每天只能看手机两小时，除打电话以外，如果被我发现，就承包一周家务活。妈妈同意我的看法了。

从这以后，我感觉妈妈变了一个似的。

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十篇

林则徐是中国的一颗“明星”，近代第一位民族英雄,他是xxx战争时期主张严禁xxx，抵抗侵略的爱国政治家。史学界称他为近代中国“开眼看世界的第一人。”

林则徐是福建福州人，嘉庆九年中举，十六年中进士，十七年升入湖广总督。当时xxx已成为严重弊害，林则徐提出六条禁烟方案，并率先在湖广实施，之后受命为钦差大臣，前往广东禁烟。十九年，他会同两广总督邓廷桢等传讯洋商，令外国烟贩限期交出xxx，并收缴英国船上的全部xxx。四月二十二日起在虎门海滩销烟，二十天中销毁xxx共计两百多万斤。林则徐督师数败英军，他的禁烟计划“以果断及迅雷不及掩耳之势出击，使得英国人出乎意料。”xxx战争开始后，英军陷定海，再北侵大沽。道光帝惊恐求和，归咎林则徐，九月被革职。二十一年三月受命赴浙江协办海防，五月充军伊犁。

他在伊犁协助办理垦务，倡导水利，开辟屯田。二十五年被重新起用署陕甘总督，次年转任陕西巡抚，二十七年升云贵总督，三十年奉旨为钦差大臣，赴广西镇压农民起义。林则徐平生爱好诗词书法，著有《云左山房文钞》、《云左山房诗钞》等。

林则徐一生清正廉明，有才干、有魄力，虽然实干精神挽救不了清王朝砚灭的命运，但他干成的每一件实事都给国家、老百姓带来的好处是不可否认的，是中国爱国志士的骄傲。

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十一篇

风停了，雨来了，周遭就像调皮的小孩，安静下来了。心潮涌动，又是一番世界，一个可静可乱的世界。那晴天时想要洗涤心灵的愿望，也许在此刻能够达成；那晴天时想要放纵的欲望，也许变得更加肆意；那晴天时想要看一场雨的希望，也在此刻露出了星光。

雨，忽缓忽急，可随心意。心情不好时，喜欢看着倾盆大雨；心情舒畅时，喜欢看小雨淅沥。我喜欢在这个时候躺在床上，任音乐环绕，任雨儿匆匆，在淅沥中倾听心语。

于是在朦胧的雨雾中，打开心灵的银幕，那炫丽、凄美、深沉、忧伤、感叹、悲壮、欢乐……的光影，投射上去，上映着人间悲欢离合、酸甜苦辣的故事。那些曾经发生过的，或者继续在发生的物换星移；似乎多愁是我一生的主题，似乎善感是我前世的交替。不知道为什么就是走来走去徘徊在原地，好想给自己一个愉悦的借口，可是就像这一场雨，既然下起就不知道会是何时结束。

于这样的人生我没有过怨恨，只是有点疲惫，也想给自己一个安慰，可是，今生早已注定我是这样一个痴迷的人。

呵，笼罩在雨中的的空间啊，那空间常常令我迷恋、困惑、振奋、思索……

然后，任我一度有一度的想念，想念一个人，想念一段话，想念一个故事......

在茫茫的雨际中，我打开窗，伫立窗口，那清凉的风吹来，倾听雨儿的笑声，那起伏的节奏是平缓的，可是在平缓的后面涌动的心潮会又会是怎样的呢？如何消除那雨乱我心的惆怅呢？

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十二篇

快乐不需要伪装。快乐是有心散发出来的。那一天。我怀着快乐的心情踏上秋游的旅程，我唱着歌，拍着手，迎接久违的秋游。

吃好午饭，我看见老师在发票了，我迫不急到地跑过去，抢过票，冲向“浪卷珍珠”的游乐场地，我攥着票，排着队，心想：这“浪卷珍珠”不会浪得虚名吧！很快轮到了我。我找了个位子坐下，不一会儿，一颗颗“珍珠”就转动起来，那“珍珠”像顽皮的小孩，越转越快，似乎要把人给甩出去，是我每一秒都能听见心的激烈跳动，突然，两颗“珍珠”快碰在一起了，但又悄然滑过，真是有惊无险。每一次旋转，每一次触碰，都使我心惊肉跳。

快离开了，但我们心里还惦记着老师让我们冲关的谎言。于是我们便开始请求老师，真没想到老师二话不说的答应了我们。我们像离弦的箭一般冲过去，拉着绳子，踩着木条怀着紧张的心情过关，突然“扑通”一下，“有一个人落水了”我们幸灾乐祸的叫着，我们捧腹大笑，木条晃动了，我便快速镇定下来，我可不想变成“落汤鸡”。最后听到“扑通”的声音不是的在耳边回荡，但我仍坚毅的走完全程“哇我终于过关了！”我的心不由得兴奋起来。

秋游的结束，并不代表快乐的消失，我的心情就像春日里的太阳一样明媚，一样闪亮。

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十三篇

我今年已经十岁了，是解放路小学三（8）班的一名学生，我不仅光荣的加入了少先队，而且还是班上的美术课代表。每当我取得一点好成绩的时候，在脑海里总浮现出母亲的不辞劳苦和老师的辛勤教育的身影，是她们无私的爱浇灌了我这朵成长中的小花。

记得有一次妈妈身体不舒服发着高烧，脸色苍白，因为爸爸出差在外，妈妈为了不耽误我上课，硬撑着从床上爬起来，骑上电瓶车把我送到学校上课，一路上我难过的连一句话都未说，在心理暗暗下定决心，妈妈我一定要好好学习，不然真对不起你呀。

还记得有一次，我没认真听讲，上课时和同写讲话了，老师讲的课我没听懂，根本不会，下课了，我想还是去问老师吧，但是我很害怕，结果老师不但没吵我，还细心地讲给我听，听着老师沙哑的声音，望着老师远去疲倦的背影，我惭愧极了，我从今往后一定要认真听老师讲课，不和同学讲话，不做小动作，再也不麻烦您了。

十年了，我的每一步脚印都撒着妈妈的辛勤劳动和汗水，每一点知识都积累着、渗透着老师的无私的关怀和爱，我今后一定要好好学习，天天向上，用优异的学习成绩来报答你们给我无私的关爱，在这时我最想说的一句话就是谢谢！

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十四篇

床头，总是放着一本书，闲时顺手翻阅，体味另外一种的闲情逸致，用一个个恬淡的文字把生活的幸福与忧伤一点点地串起，捡拾起在岁月中遗失的美好……

倾心细读时，会把如丁香花一样美丽的姑娘，驻留在漫长的雨港，一笑而过，能在记忆的路口等待渐渐清晰的朦胧。泪水，并不代表忧伤；微笑，也并不表示欢畅，在别人的故事里行走着自己的路，也是一种快乐和舒适，用墨香来恬淡怜愉悦自己的精神世界，为心灵悄然开启一扇通往阔路上的长廊，从春花读到秋月，从夏雨读到冬雪，在岁月寂然的交替中，在时光匆匆的交行里，把心里的默契痛快淋漓地发挥，于无怨无悔中，在书香里快乐行走。

微风拂面处的怡然自得，风霜雪中的起起伏伏一波三折的动情，人世苍凉的慨叹，都不失为一种心情和感动。

一本书的厚度衡量不了一颗心的从容，而一颗心的从容却把握得了一本书的厚度，让我们豁然开朗的，也许只是一句话，左右我们心情的；也许，只是一页纸，而拥有这一切。

在于我们是否把这作为开户心房的钥匙，在不知不觉间打开一扇窗，照进阳光的颜色，泛着七彩的波影，被温暖地包围着，荣绕着，如光泽透明；在潜移默化中开户一扇门，流水潺潺的溪水，澄澈地荡涤着心扉，被明确地流涤着，如水样澄清。

敞开心扉，让心情在阳光下晾晒，其实，并不冷，尘封一段往事，折叠成岁月形状，允许日子在花开花落，云卷舒中定格成美丽的风景，找开书页的瞬间，飘落下来的泛黄纸笺，上面是否记载一段早已遗忘曾经的誓言?心在淡淡流敞的音乐中温习一段久违世界，上笺上寻找往日的柔情，心湖泛动的阵阵涟漪，激荡起的波动里会映出谁的身影？

无声的岁月悠悠而过，散落成生活的美好如影随形，能够温暖心扉的，永远是安宁的文字，在历练中雅致地挥洒一言一行，在纯粹中潇洒地展露一颦一笑，穿过岁月的风尘，在寂寞中聆听孤独的歌声，出简单的幸福完善复杂的人生。

择着一本厚厚的书，静坐在桌前，出平淡的真实来引领自身的安详，在宁静中自省，在淡泊中升华，思索和接纳的永远都是心灵的回声。生活的发奋中濡染，生活在书香中濡染，生活发出来的韵致和美丽如兰一样芬芳；这，就是我们走在这个世界上的最优雅的痕迹。

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十五篇

是谁？在我们求知的长夜里燃起戈壁滩的篝火。是您！亲爱的老师用身躯点亮千百支烛光。是谁？在我们成长的旅途上不断纠正人生之舵。是您！亲爱的老师用人格大旗为我们领航。

老师的爱是是嫩芽上滚动的晨露，老师的爱是花朵间普照的阳光。春天老师的爱是一抔抔泥土，胚芽在她的怀抱中萌发希望；夏天老师的爱是润物的甘霖，生命的拔节声在嘎嘎作响；秋天老师用爱的色泽点染世界，金色的丰收映衬着桃李的脸庞；冬天老师用爱的洁白净化心灵，因为她深知未来掌握在自己手上！

记得我读五年级时：放学中响了，大家都井然有序的来到操场排好路队。老师站在国旗下挺着胸讲到安全，说完，我们便一个跟一个的走回家，谁知天公不给我们面子，下起了大雨，大家都躲到走廊下。各个都抱怨老天。他们的家长都陆续地来接他们的孩子，而我还孤零零地站在哪儿。当全校的人都走了，只剩下我一个人还没回家，我非常害怕。我的语文老师和蔼可亲地走了过来，将雨伞递给了我，那是我感受到了慈母般的温暖，老师是那样的亲切。外面下着毛毛细雨，树上的叶子在风的陪衬下潇洒地落下来。

我撑着雨伞回家，在回家的路上我思潮起伏：老师如我们的母亲一样，她真的是我们每一个学生的守护天使，她不仅日日夜夜为我们的学习而奋斗，刚开始我还以为老师就是喝喝茶，讲讲几句话，此刻我明白了老师的全部用意。

“点点烛光情，悠悠印我心！”

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十六篇

爸爸，是家庭的顶梁柱，赚钱养家，便是他的职责；妈妈，是家庭里的主妇，管家育子，便是她每天必修的功课。爸爸妈妈，便是我们最好的启蒙老师。让我们在每一件大大小小的事件中成长，领悟深刻的道理。

记得是某一天，我心血来潮，想给妈妈梳下头发。当我拿起梳子想给妈妈梳时，眼前的一幕使我呆住：妈妈乌黑的头发中已经有了几条显而易见的银丝，啊！那些银发让我想到了妈妈任劳任怨的工作，我顿时备受感动！

爸爸何尝也不是这样，为家庭付出一切。他们把所有的爱都献给了我们，让我们成长。在饭桌上，若有鸡鸭鱼肉，他们总是先给我们吃，等我们吃好了，他们才吃，爸爸妈妈把最美好的一切给我们，爱我们胜过爱自己，真是可怜天下父母心啊！

如果他们累了，也不会抱怨一声。在我们的面前，他们每时每刻都矗立着自己高大完美的形象，给我们做个好榜样。从爸爸妈妈的身上，从经历的那些事情中，我明白了：尊老爱幼，孝顺父母，孝敬长辈，是我们中华民族的传统美德。如果一直这样做，即使长大之后不能做一个有学问的人，也能成为一个“好”人！

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十七篇

秋风，吹熟了果实;秋风，吹落了树叶;秋风，吹散了玩耍的朵朵白云;秋风又吹醒了即将忙碌的农民。秋风，你触动了我的心灵!

茫茫人海中，只留下这颗碎了的心，仅留下我在孤单中徘徊，尝过的滋味，再来仅有苦涩了。一个个从我身边檫肩而过，留下的却只有微笑。但冷漠与热情中，让我感到可怕。我担心有一天世界遗弃了我，他们离开了我。

一直以为曾经是永远，一直以为甘甜是美好，一直以为富裕是幸福。但秋风告诉我：即使苦涩，也含有甘甜。即使贫穷，也会快乐。不要贪图永恒，曾经拥有就好。

然而，秋风她笑了，她会懂得。但只会劝我满足的你，却将你的快乐送给了我。

我能控制，但眼泪却那般不由自主了。尽管因快乐而快乐了!但他何曾不一样的痛?在孤单与寂寞中已隔绝了千年的眼泪，他在世界的另一半哭泣，尽管你听得见，却装作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏与寒冬之间，你是不可缺少的一个。也的确，漫漫夏天过去了，人们多么希望凉爽啊!

是的，世界不会因你而改变，但枫叶始终会随你而飘;他也会因你而微笑;眼泪会因你而消失;快乐会向我们走来。秋风也应该心花怒放了!

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十八篇

安全是最重要的，我们时时刻刻都要紧记"安全"两个字。

交通安全，支关重要。我们走在路上 坐在车上，随时都会发生交通事故。然而，在现实生活中，由于种种原因，各种交通事故在全国各地时有发生，轻则导致财产损失;重则导致人员伤亡!由此，我们要注意安全!

用电安全，不能忽视。电是一种看不见，不可触摸的无形东西。安全用电，将会给人们带来方便，安全和幸福;不安全用电会给人们带来痛苦，不幸和损失。由此，我们要注意安全!

体育活动，勿忘安全。在人上午一生中，身体素质的好坏，关键在于学生时期，我们在学校通过早操，体育课等多方面的体育锻炼，能使自己的身体素质，身体活动能力，健康活动能力得到全面的发展和提高。由此，我们要注意安全!

生活虽然美好，但须注意安全，鲜花是美丽的，生活是美好的。人的一生除了学习，工作以外，都是在生活中度过的。在生活中，若不注意安全，常常会给自己带来麻烦，悲痛或不幸。由此，我们要注意安全。

安全，人人都要让自己安全!

用我手写我心作文600字作文六年级 第三十九篇

当每一次阳光升起时，环卫工人就已经开始干活了，他们多么辛苦，所以我们要给他们减轻负担。

在繁忙的马路上，每天都能听到喋喋不休的吵闹声，有的是菜市场里的还价声，有马路上婴儿的吵闹声，还有等公交车的抱怨声但是在这些声音中，有不少脏话，如果这些人不说脏话，马路一定会清爽许多。

在人来人往的大街上，有不少汽车在路上奔驰，也有许多行人在人行道上走。可是人们的习惯不好，总喜欢在马路上乱丢垃圾，如果人们再这么丢下去的话，人间迟早会变成17世纪的罗马没有马路，只有垃圾。所以我们要养成把垃圾丢垃圾桶的习惯。

在每天最每好的时刻清晨，有很多人晨跑，可人们养成了随地吐痰的坏习惯，导致很多人因为踩到了别人吐的痰而一天不开心，所以大家不能为了自己而让别人伤心、生气，总之不能随地吐痰。

还有不能乱穿马路，如果你红灯行，绿灯停的话，会导致很多交通事故。如果我们遵守规矩，那能避免多少车祸啊！所以我们一定要红灯停，绿灯行。

如果以上的问题，人们都解决了，那社会该多美好呀！

用我手写我心作文600字作文六年级 第四十篇

今天下午，我看了一场电影，叫《七七事变》。这是一段充满屈辱的历史，影片中那一幕幕动人心弦的场面，一个个感人肺腑的话语，都让我心潮澎湃，热血沸腾。

它讲的是一段真实的历史故事，1937年的7月7日，日本人借口说在卢沟桥失踪了一名士兵，向中国挑衅，抗日战争打响了。中国人民第29军的将士们奋勇杀敌，英勇抵抗，其中有一个师长叫赵登禹，他惨死在日军的轰炸之下，但是他没有倒下，而是站在了卢沟桥的石狮子旁牺牲的，这是我备受感动。影片中涌现出大量的爱国英雄，他们为国捐躯，显示了中国人民不屈不挠不向敌人低头祈求的优秀品质。影片的字幕告诉我们：七七事变是划时代的历史事件，中国人民从此开始了艰苦卓越的八年xxx。

今年是抗日战争胜利70周年，如今的中国已经强大了，日本的xxx又在打算用各种方式为他们的侵略战争翻案，但是历史是不容践踏的。

“少年强则国强，少年独立则国独立……”《少年中国说》仿佛回荡在我耳边，我们作为青少年有义务为国家为民族，奋发图强！

用我手写我心作文600字作文六年级 第四十一篇

一本书，一段心怡文字，散发一阵阵墨香，这时，泡一杯大麦茶，是再好不过的了。

我爱在清晨读书，几片面包上放着一颗饱满诱人的樱桃，一本朱自清的散文，清晨的斜阳透过我那扇形的窗子，照在房间那象牙白的墙纸上，外边鸟语花香，书上那一片文字犹如一些小蝴蝶。这一刻，我感觉到了一丝世外桃源之气，整个人的心宁静似水，却又涌起一片波澜。

我爱在午时读书，外边轰轰烈烈的阳光，透过那薄纱般的窗帘，竟变得柔和了许多。一把奶油黄色的转椅，与这温和午后融为一体。坐在转椅上，微微点一下头，拿起一支古时羽毛笔画一道完美的弧线。四周静悄悄的，我心是如此，一本阅完，不知时钟上的分钟也悄悄的转了两圈。

我爱在晚上读书。夜晚，月光似水，一杯果汁静静的躺在那儿。打开古典式的台灯，暗黄的灯光照在那清新的文学上，有说不出的典雅、优美。我扒在懒人桌上，细细品赏果汁，同时还有文字。乏了时，微微闭上双眼，拉出一抹微笑，此刻，夜静了，不再有一丝杂音，仿佛都为了这美好的画面而屏住了呼吸。

读书时，我有一丝欢乐，也有一丝疑惑。停，莫说话，让我们一起，拿起一杯茶，捧上一本书，走向鸟语花香之地，走向这美妙的世界。

用我手写我心作文600字作文六年级 第四十二篇

生活中，一件小事，一句话语，却蕴含着支持与理解。就像鲁迅先生去日本留学的时候，藤野先生对他的教导，让他弃医从文，成为了著名的文学家。

那一刻，可能是你走在小路上，石桥边，看到的种种小事。那一句话就可能触动你的心，就像莫怀戚和家人一起走在小路时的一句话，一个决定。

记得有一次，我像往常一样来到我们小区进行户外活动，就是从小区的外栏骑自行车一圈，之后再去超市买点吃的，之后回家。而这一次我却看到小区举行了一个活动，离近一看才了解原来是一个捐赠的活动，是将自己不需要的书、笔、书包等等，捐献给别人。

我当时拥有的书呀，笔呀……数不胜数，我便回家拿了几本看过的书，以及笔捐了过去。就在我要去超市买东西回家的时候，看到一位衣衫不整的老人买三盒多的晨光中性笔出来，我连猜都不用猜，他肯定也是参加本次活动的，当他捐完后，我便像记者一样问为什么要捐赠那么多新笔，他说他想帮助那些没有钱买笔的人，用上好的文具。

是的，帮助别人并没有贫富之分，只要你有一份爱心，一份支持与理解，你就是那一刻乐于助人的人。那一刻触动我心。

用我手写我心作文600字作文六年级 第四十三篇

文字是心灵开出的花。

心中有情，万物便多情。

妤儿热爱自然，喜爱写作。爸爸喜欢带着她，行走在田间小院，行走在山水之间，她总能用镜头捕捉下一草一木的神韵，一花一鸟的合谐；她总能用笔尖记录下那缕袅袅炊烟，那片渲染晚霞。她的世界里，草木皆有情，山野皆有意，春夏秋冬，晨午夕夜，一切都充满生趣，如诗如画。

妤儿嗜书。书中的世界，对她来说色彩斑斓，如痴如醉。在她的笔下，时刻流露出书是她最贴心的挚友。妤儿酷爱J?K罗琳女士，羡慕她那无边的想象力，她想成为像赫敏?格兰杰一样的学霸巫师；妤儿喜欢沈石溪老师笔下的动物们，它们的情义，它们的血性，它们的温情，深深吸引着她；妤儿喜欢朱自清先生笔下的“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。”；妤儿喜欢李清照那宛如轻歌的韵律“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”……妤儿如一尾在知识的海洋中畅游的鱼儿，海洋如此之大，她抱着一颗崇拜向上的心，如海绵吸水般，不断地开阔自己的视野，丰富自己的心灵。

文字是灵魂的一种表现方式。孩子的心灵素净纯真，写出来的文字都是朴实无华却真真切切。妤儿坚持我手写我心，写情，写感，写自己，写成长。

爱写作的孩子，只要坚持，就一定会有收获的。

愿妤儿我手写我心，用心看世界！

也愿《少年先锋报》日益精进，节节高！