什么是我的乐趣作文200字 第一篇

在我的生活中，我很喜欢动脑筋，动脑筋也带给许多乐趣。

有一天，我写好作业，马上跟伙伴们到草地上玩耍。突然，天空渐渐变黑了，我说：“快下雨了。”当我们要跑回家的时候，发现草地有一只只小小的蚂蚁，好像在搬什么东西要走，我想：“这一定和下雨有关系。”所以，我就天天观察·思考。我就发现了，是在每当下雨的时候蚂蚁就会用它那会探测天气的触角探测有没有下雨，如果探测有下雨，就会马上通知所有蚂蚁，今天又下雨要快搬家，蚂蚁们接到通知后，就会马上搬起所有食物到能防雨的地方。通过这几天观察，我还发现了蚂蚁最喜欢吃甜食的东西，比如有糖。还有蚂蚁在交谈的时候，不是用嘴巴而是用触角，和蚂蚁一样用触角交谈的还有蜗牛。你看，蚂蚁的触角是不是作用很大呢！

通过这次观察蚂蚁，我觉得在生活中，我们要留心观察，多动脑筋，动脑筋还能给你带来许多的乐趣哦！

什么是我的乐趣作文200字 第二篇

今天天气不错，但还是很冷，准备出去玩儿的好心情全被这寒冷的风吹跑了。

我的温暖的小窝被你揽了一会，店准备起床，反正爸妈不在家，什么时候起床都没关系，洗漱后，我吃了早餐就开始做手工。

我跑进房间，从柜子里取出一大箱超轻粘土，把他们用颜色百盗我的书桌上再用手工箱拿出各种工具就然后就准备就绪了，我开始去工作。第一个任务是做出一个可爱的蛋卷，我曾白色粘土盒子里，然后取出一部分不断的用手捏捏粘土空气全部捏出来，然后用手托一个长条放在桌上，压扁，然后用工具把它做成一个长方形放在一边，然后我嗯再打开，有粉色粘土的盒子里，按刚才的步骤做一个粉色的长方形，接这粉色的长方形接着我把我粉色的痰风琴别带白色的长方形上，然后紧压着，我就把这个大长条的e头像卷尾巴，你可能要问粉色的部分是代表什么呢？我告诉你吧，粉色的部分其实是代表的草莓酱啦，后来我用一个生粉色和黄色泥土做了一个很小的蝴蝶结，安在这个蛋卷的头上，再用两个活动的眼睛按上，最后给他做一张小嘴，这样一个可爱的草莓蛋卷就完工了。

第二个任务就是做一个棒棒糖哈，这个任务比刚才的简单多了，话不多说，我立马进不了工作状态，我直接去初蓝色和黄色粘土脱成长度差不多的长条，然后把这个两种颜色绕在一起，再戳一下，让他们合成一条，我在把那盘成一个圆形，接下来要做一个木棍，这这下可难到我了，不过我马上想起了家里有过期的棒棒糖，只要棒棒糖你的过去来就行，我去爸爸的工具箱里找到锤子用大锤子把糖打碎，再把沾有糖的地方洗干净，扔了洗净的小棍儿，把做好的糖果安在上面，这样一个棒棒糖就做好了。

我在想做手工真好。

什么是我的乐趣作文200字 第三篇

清脆的上课铃声刚止住，袁老师就抱着一大堆放大镜，快步走进了教室。同学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师，不知道他这堂课又要变什么戏法。只见她不动声色地在讲台上放下东西，拿起粉笔就在墨板上写了个大字――放大镜。“哇”，听着同学们惊喜的声音，看着大家期待的目光，我知道这堂课一定充满了乐趣。

袁老师开始上课了：“同学们，我们这节课是研究放大镜的，等会儿我把放大镜发给大家，大家看着这放大镜有哪些人经常用到的？”

“考古人员”、“老人”、“警察”······…，同学们争先恐后的回答。教室里像油锅里进了盐似地炸开了。袁老师又接着问道：“他们用放大镜又干什么呢？”同学们说：“考古人员用放大镜来看物体的真假、老人再放大镜来看报、警察用放大镜来观察现场留下的血迹和指纹。”

“对，同学们我们用放大镜来看书上的国图案。”果然放大镜下的图案和我们用肉眼看的图案不一样。我们肉眼下的图案是一个完整的彩色图，可是放大镜下的图案却是一小格一小路拼出来的。不止我还有的同学都发现了。袁老师夸我们聪明，并说：“书上的图案都是一小格的格子拼出来的，我给同学们一个任务，回家后用放大镜观察电视又发现了什么？下面我发一些标本给你观察。”说着正准备发下来。

下课铃响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：“嗨，怎么搞的，这节课时间这么短······”

什么是我的乐趣作文200字 第四篇

我们家养了一只荷兰猪，它长得很像只没尾巴的小老鼠，属性却是猪。它身披黑、白、灰相互交错的皮毛，时常猛一抬起头，洋洋得意，显示自己很高贵的样子。他有一个坏习惯，老爱躲躲藏藏，溜得又快，所以我给它取名叫“溜溜”。他给我带来了许多乐趣，我喜欢它。

看着“溜溜”这副可爱的样子，我时常忍不住哈哈大笑，不过说起它的生活习性就更可爱了。每天清晨，我就抱“溜溜”到附近的草丛里，给它喂食。你瞧它那自私的样儿，先是用前肢把身边的青草使劲扯到自己面前，再像卷叶虫一样用身子把青草卷起来，自己就躺在里面，细细的品尝着早餐。它躲在草堆里，晃眼看去还真难找到它呢！“溜溜”吃饱后，便走出草丛，趴在草地上美美的睡上一觉。你看它无忧无虑的样子，好像什么事都与它无关，只要有食物，就足够了。

“溜溜”睡觉的时候可有趣了。天气热时，它就像小狗一样，身子躺下，把四肢放在侧面；天气冷时，就如刺猬似的，蜷成一团。睡醒了，用力伸个懒腰，便精神抖擞的玩起来。“溜溜”老是趁我不注意的时候，像离铉的箭一样，躲进沙发缝里，让我找不到它。最让人伤脑筋的是它躲在里面不出来，我急了，只好拿些它爱吃的蔬菜把它引出来。这个贪吃鬼，真是调皮又可爱。

我的小“溜溜”，你调皮可爱，惹人喜爱，你把我的生活点缀得充满情趣。我喜欢你，荷兰猪“溜溜”。

什么是我的乐趣作文200字 第五篇

书就像一把钥匙，它为我打开了知识的大门。书让我走进了知识的乐园，也让我体会到了读书的乐趣。

我在学校的时候被自己的好朋友冷落了，她们都不理我，我非常伤心。回到家里，也没心思做作业，也不想背课文。正好看到桌上有一本书，我就情不自禁地拿起书看了起来。

这本书是《会唱歌的猫》，是我最喜欢看的书之一。《会唱歌的猫》中的主人公是一只猫，它的名字叫二丫。二丫是一只非常懂事的猫，它看见西门有位可怜的聋哑老人在卖报，就像想帮他。二丫就去向巴哥请教。巴哥告诉二丫要想学人说话，是件很不容易的事。但是二丫还是没有半点要放弃的意思。我心想：二丫是多么的坚强呀，它遇到困难不但没退缩，还继续坚持下去。我一口气阅读了二十几页，读着读着一下就脸红了。我被同学冷落算什么呢？和二丫相比起来，我简直是不堪一击。二丫都有理由坚持下去，我也要像二丫那样努力。我的心情好了许多。书就像一位朋友，当你难过的时候，它会给你带来安慰；当你郁闷的时候，它会给你正确的解题思路；当你受欺凌的时候，它会告诉你好的办法去应付。

我又继续阅读，看着看着，落泪如珠，因为二丫把嗓子练哑了······这时，妈妈拍了我一下，我吓了一跳。妈妈问了我许多问题，我根本没注意听，因为我还沉醉在书中的精彩内容里。我沉醉在二丫的悲欢离合中，把所有的不愉快都跑到九霄云外去了。我望了望窗外，觉得天特别的蓝，花特别的红，草特别的绿，自己也轻松了许多，读了这本书，我知道了：世上没有做不好的事，成功与否只在于自己。种瓜得瓜，种豆得豆。

有一次上数学课，老师提了一个问题让我们回答。刚才还热闹的班级，现在立刻鸦雀无声了。我还能清晰地听到同学的心跳声呢！我高高地把手举起来，同学们把目光都集中在我身上。我冒出一身冷汗，很害怕会答错了被同学嘲笑。但是我还是鼓起勇气说出了答案。同学们把掌声送给了我，我心里美滋滋的，开心的要飘了起来。我心里想：这得感谢书呀！我的这些领悟都是课外读物的馈赠。书真是一位忠实的导师呀！

书是人类进步的阶梯，只要你认真阅读，把读书当成一件快乐的事，那你就会深深地体会到读书的乐趣。

什么是我的乐趣作文200字 第六篇

我的最大兴趣是搭乐高。乐高中我又喜欢科技系列，因为里面有很多赛车和工程车，那种齿轮和齿轮连接传动的结构最具有挑战性。在搭建过程中，我还会让爸爸查询该车型的具体介绍信息和照片等。当我搭完这辆车时，我会对这个型号演变历史和构造有个大致的了解。这种乐趣想想就令人发狂。

今天我的福特“野马赛车”乐高到了。我迫不及待地拆开包装。首先翻了一下说明书，它是英文版的。我让爸爸翻译一下，爸爸抓抓头皮，用百度翻译完成了这项工作。

开工啦，这辆“野马赛车”比较复杂，每个零件都要严格按照图纸组装。如果有一个零件安装错误，齿轮就会卡住。我把大大小小的齿轮分别穿在轴上，用它们来传动各条轴。当发动机工作的时候，发动机的动力就会带动所有齿轮和轴转动，这样四个车轮会随着齿轮转动起来，从而使整辆车前进。拼装的每一步都得非常小心，环环相扣，丝毫不能有破绽。可当我把最后一步完成时，却发现“野马赛车”不能前进，天哪，前功尽弃。尽管自己每一步都非常小心，可还是出现了问题。

我只能拆开来，一步步地检查再组装，爸爸也在旁边当技术员。啊，我终于发现了有个环节中一个齿轮没有对接好，难怪就止步不前了。发现了失误后，我又高兴又自责，明知道搭乐高一定要一丝不苟，可还是出了纰漏。看来，自己离仔细还是有点距离。

安装完这些主部件以后，剩下的部分就显得很简单了，就是一些座椅、车窗、整体外壳的安装。这些工作我只花了一点时间就完成了。整辆“野马赛车”就完工啦。

我拿着拼装好的“野马赛车”爱不释手，玩了又玩，它比我其他的玩具不知要有趣多少。夜晚，我依依不舍地把它放到我的玩具柜中，和我的“迷你复古赛车”放在一起。我们相约梦中再见吧！

什么是我的乐趣作文200字 第七篇

我喜欢画画，享受画画的过程，看到绘画作品时我的内心便很愉悦，因为它给我带来了无穷无尽的想象与乐趣。

每当我伤心时，我会选择画画来抒发我内心的忧郁，这样我便不再伤心，振奋起来。每当我开心时，我也会选择画画来记录我内心的喜悦，让这种喜悦来鼓励自己继续努力。

在我很小的时候我便不知不觉地爱上了画画。起初我只是在废纸上乱涂乱画，至于画的就是一些凌乱无章的线条，但我却依然很开心。慢慢地，我开始在墙上不顾一切地画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱，即使父母总是批评制止我，但我却停不下来，如涌出的洪水一发不可收拾，慢慢画的也有了一些形状。再后来，爸爸给我买了一块小黑板与一本简笔画书，我便照着这本画书在小黑板上画来画去，画得越来越好，时间一长我便可以不再照着书，自己“创作”了，这时候，爸爸妈妈总会夸我，我总是比任何时候都开心。

渐渐地我上了小学，妈妈便给我报了画画班。最初学的是儿童画，看着我大胆创造的涂鸦，不禁感到亲切、可爱。我在快乐的艺术海洋中任意遨游，随心所欲，无拘无束。

后来我上了初中，开始学起了素描。起初学的时候并不是很顺利。当老师看作业完成情况时，看到我画的结构不协调，明亮不分，灰暗一致，批评道：“你是在认真画吗？画的些什么啊！”与我临摹同一幅作品的哥哥姐姐们向我看来，他们手中的铅笔与纸张的摩擦声似乎是在嘲讽我，这几乎让我崩溃，将我推向深渊。我画画的兴致一落千丈，我不禁地把画笔放下，坐在位子上独自发呆。在这时我最好的朋友过来安慰我，说道：“我听你说过你特别喜欢画画，但是你现在却在这里自甘堕落，就你这样也叫做喜欢？别着急，来，跟我一块慢慢画。”是啊，于是我鼓起起来，换了一张新纸，把刚才的失败统统忘记，与我的好朋友继续画了起来。

慢慢地，我找到了画素描的规律，我不求快，我只求细。我会仔细地画好每个灰面，每个暗面，调整好每个亮面，尽力把每一笔线条都画到极致，这样别人会用一天画出幅明暗不分的次品，而我则会用一天半甚至两天画出一幅令人赏心悦目的上等品，老师总会夸奖我，会以我来作他们的榜样，这时，我的内心便会如吃了蜜一般，开心极了。

画画是一种艺术，无拘无束、随心所欲、乐在其中，这便是画画给我的乐趣。

什么是我的乐趣作文200字 第八篇

我喜欢书法，无论是夏冬还是春秋，也不管是早晨还是夜晚，我都喜欢写一些书法，无论是楷书法还是宋体书法，都是我喜欢写的。

书法，一个神奇的东西。无论是少一笔还是多一笔都是字。书法就像一个人，如果你天天练，就会使字越来越漂亮；一个人也是一样，如果你经常运动就会使人越来越强壮、健康。每当不开心的时候，就会走进我的小天地，一张纸，一支墨笔、一块墨、一块压壁，它们总会手舞足蹈，我拿起墨笔，全神贯注地读起来，写完一张后，留下的只有回忆、想法和各种不同的.感觉，那些生气、伤心早跑到九霄云外了。

我像一只如饥似渴的小羊闯入芳菲的草地似的印脚印。书法向我展现出一个绚丽多彩的世界。通过书法，我的字越来越漂亮，我知道中国有一个现代书法家，他也是从小写书法写到大，最终被称为‘中国四大书法家之一’。

这就是我的乐趣，我将会继续写下去，发现书法的奥秘。