作文镜中的我600字 第一篇

镜中貌敬而又温文尔雅的眼神，严肃的脸上写满了成熟，我早已经不是从前那个充满稚气，只会捣乱的儿童了。

伟大的儒学家孔子，从小便十分崇尚周礼，家里人也常常强调说要讲礼貌，在他们的陶冶下，我的眼神中的傲气逐渐消失，眼神中充满了貌敬。早上到学校时，我总会和老师问好，老师高兴得合不拢嘴；当同学帮助我时，我也会毫不吝啬地送他们一声多谢，同学们也十分开心；在老师教我做题后，我也会向老师道谢，老师也眉开眼笑，十分乐意帮我。语文老师常常夸我十分儒雅，数学老师也表扬我有礼貌。

我十分热爱诗词，徜徉在诗词的海洋里，让我感受到了唐诗的韵味无穷，很是享受。我从“君不见黄河之水天上来 ，奔流到海不复回。”中感受到豪迈、豁达之情；从“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人。”感受到古人的积极乐观……我常常后悔晚生这几百年，如果早生几百年就能目睹唐朝伟大的诗人了！或许我也能写出流传于世的佳作。柯老师常常在课堂上放宋词的歌曲给我们听，那时而幽怨哀婉，时而轻缓缠绵，时而慷慨激昂，时而低沉忧郁……我常常陶醉其中，忘记了时间也忘记了疲劳。

俗话说“有志不在年高，无志空长百岁。”人总要有理想、有志向的。我从小的理想便是以后做一个伟大杰出的科学家。为了早日完成梦想，我阅读了大量有关科学创造的书籍，还进一步了解了人工智能。但有时我查资料，查着查着就刷起短视频。此时妈妈总会跟我说：“去照照镜子，看看你的眼神是啥样？”有一次她很生气，真的拿来面镜子，看看镜中的自己，眼神是多么空洞！我被吓到了，这一天过得是多么空虚，我简直是在浪费生命！于是我逐渐改掉了这个毛病。

临近毕业，镜中的自己眼神充满了为梦想而拼搏的坚定，还有对未来生活的憧憬，对老师同学的不舍……

作文镜中的我600字 第二篇

镜子里的我是个11岁的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，还是一个双眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睁大，那我的鼻子就变成猪鼻子一样。

镜子里的我很爱臭美，只要一有镜子我就去照，看看自己帅不帅．还有只要听到什么笑话，就张开嘴哈哈大笑，这时你会看见我的牙被虫蛀光光了。

镜子里的我每次在剪头发都会让理发是不要箭的太短，因为这样会破坏我英俊的脸，如果箭的太短，我会不要活了。

镜子里的我是个怕痒痒的小孩，如果有人捞我痒痒我会笑个不停，嘴巴都会合不拢，捞完了后我会和他拼了，甚至和他绝交。

镜子里的我爱写作文，你读的这一篇怎么样，好吗？

镜子里的我爱讲笑话，谁听了我的笑话会笑的合不拢嘴的，而且会把大门牙都笑掉的，那么你还敢听吗？

这就是镜子里的我。

作文镜中的我600字 第三篇

生活中有喜有忧，有苦有乐，陪我度过的总有你—镜子中的你。人人都把我们看作一个人，但你我都知道，我们是双胞胎，外形完全相同却性格迥异的双胞胎，永远在一起而不会分开的双胞胎。

当我还是个憎‘懂无知的小孩时，我的周围总少不了关注我的人，虽然总是被关注，但我的内心是空虚的，直到我从镜子中找到你时，我长大了，但我只是找到了你，却不认识你。直到有一天，我意识到当我情绪失控时，你用冷静让我平静下来;当我状态低迷时，你用激情一雳拾信心;当我获得成功时，与我第一个分享快乐的是你;当我因失败而沮丧时，第一个安慰我，鼓励我的人也是你。这时的我明白了，虽然我们只能在镜中相见，但是你却时刻在我身边，我熟悉你了，‘懂得了依靠你，与你共进退，我成熟了。

太多的不如意，我借用你的大脑来延续我的幻想;太多的怀疑，我借用你敏捷的思维假想了无数可能。我把太多的压力给了你，严严实实地遮盖了你的天性，你却毫无怨言。虽然你从不说话，但我们心间的交流却从未停止过，心与心的交流，胜过语言的交流。在十几年的生活中，在与你十几年的交流中，我学会了感谢，我终于知道了你为我付出了多少，为我承担了多少，也知道了我有多么依靠你，多么信任你。再次站到镜子前的我不再像往常一样，而是以挚友的身份，向你深深地道一声谢。虽然这不能与你的付出相比，但这是我长久以来最想说的，来自感受和心灵深处的感谢。“谢谢，镜子中的那个他”。

人生路上最亲近的人莫过于他，能与我们朝夕相处的人也莫过于他，有了他我们再也不会孤单，有了他我们再也不会迷失方向。我们又为何不去寻找他，发现他，信任他，依靠他，镜子里的那个他，我们最该感谢的那个他。

作文镜中的我600字 第四篇

走到镜子跟前，一个个子高高的、身材瘦瘦的，穿着深蓝和浅蓝衣服的男孩就出现在我眼前。我动一下他也动一下，我做个鬼脸，他也做个鬼脸，这真是一个可爱的小男孩。

他留着又黑又短的头发，像一把黑色的短毛刷。他的眼睛又大又圆，一眨一眨地像在说话。他的脸是椭圆形的，一笑起来肉都聚集到一起，中间的鼻子像一个小小的圆球凸出来。

我最喜欢的就是他那樱桃般的嘴巴，会说几句英语，会背三字经古诗，还会讲故事。他生起气来嘴巴翘得老高，高到好像可以挂起一个杯子；高兴时笑得都合不拢嘴，难过时嘴巴扁扁的，真是一张百变小嘴。有时他会说点气话，让人火冒三丈，但更多时候他是那个令人开心的小男孩。

喜欢这个男孩吗？他就是我，活泼可爱的我。

作文镜中的我600字 第五篇

不高不矮的个子，一头乌黑发亮的头发，一个苹果般的脸蛋，一排不太整齐的小白牙，这就是镜子里的我——罗欣培。

我是个开朗的小女孩，每天都嘻嘻哈哈、笑容满面，就像个开心果，又像只欢乐的.小麻雀。在家我又是个懒惰虫，每天放学回家，书包一放，就游手好闲的走来走去，或者就躺在沙发上看电视等着吃饭，直到吃完饭才开始我的家庭作业。

我的特长就是字写得漂亮，每次都写得有模有样，就像印出来似的。记得有一天，校园里小鸟在歌唱，花儿张开了美丽的花瓣整个校园都安安静静的，那是老师在教我们练字。这时老师看了看我的字，说：“现在让罗欣培来知道你们。” 我听了心里别提有多高兴。我连忙拿起笔，跑这儿看看，跑那儿瞧瞧，，耐心的给他们指点错误，没过一会儿就累得我满头大汗，就像刚洗过头一样。

这就是我——活泼、可爱、开朗的我。

作文镜中的我600字 第六篇

你是高马尾，再再加上有一双圆溜溜双眼，一个小小嘴唇，这个人是谁呀？喂，你是谁啊？你一直在那边做什么呀？没想到她也跟我说这个问题？我讲我是人你嘞？她就说了我是人你嘞，嗯？你为什么会学我说话呢？哦，原先她便是——镜中的我。

镜中的我是一个特别喜欢念书的我。“欲穷千里目，下笔如有神，赋料扬雄敌”。因而，我是一个特别喜欢读书人。每日我都和书搭伴，每一年我还务必书外陪着我渡过。岁岁月月，暮暮朝朝；一年四季，四季轮回。12个一年四季，是书守候我入眠，是书让我懂得了专业知识的关键，也是书让我明白了对专业知识的期盼。列夫托尔斯泰说得对，书籍是人类发展的台阶。因此大家务必要多看书，培养去看书的良好的习惯。书籍是人类发展的台阶，也是大家的营养保健品。因此每每我的病的情况下，我也会捧着我的精神粮食书。写作也是我的爱好，由于看的书多了，因此我的作文写的也就越变越好了，学生们都说我的作文有很快的发展，之前我的作文写300个字全是十分艰难的，如今我的作文起码能够写600个字了。

镜中的我不仅爱看书，还爱我们院校进行的体艺21。二项体艺便是大家院校的音韵学操和班集体的竹竿舞。说白了的1便是大家院校的特色长笛。每到星期二中午的最终一节课就是我们班的特色新项目的展现。这时候每一个同学们都是会拿着自身深爱的长笛，吹着漂亮的曲子。竹竿舞则在星期三中午，如果你听见一、二、三的响声时，就了解是我们班的同学们在跳竹竿舞，也有节奏感地朗读着唐诗宋词、唐诗宋词、元曲三字经、千字文、国学弟子规，百家姓大全这些。

我最爱的或是体育课程，体育文化有利于人们的身心健康，更有益于青少年儿童人体骨骼发展趋势，因此每一次的体育课程我还坚持锻炼。我很喜欢跳蝇、慢跑……我要做一个全面的发展的优秀生，因此我不想偏重一切一课。

这就是——镜中的我，一个爱全面的发展的我，一个诸事极致的我，一个爱看书的我……