有伤感风格的作文 第一篇

我不喜欢追忆往事，并不是我讨厌童年、没有快乐的回忆，只是每当回忆时，心中总有些伤感……

那是童年时代的最后一个儿童节，我永远不会忘记那一天！永远不会忘记那个下午在班级举办的联欢会。

那个黯淡的下午，我们每个人都付出了心血，唱了许多的歌。刘心怡和徐月两人是形影不离的好朋友，却因徐月将去苏州上学，两姐妹竟要分离，她们同台演唱了一首《那些年》，哽咽的歌声里飘出了不舍，让人感到丝丝离愁别绪，唱到最后，就连平时嘻嘻哈哈的陈杰都哭了，我们大家不约而同和她们一起哽咽着唱完了最后一段，这是我们对那些年的那些事情的怀念，见证了彼此之间的友谊。接着尹鹏唱了一曲《我相信》，美好的旋律中透露出了对未来的憧憬，我们坚信自己只要努力就一定会成功。一曲《我的好兄弟》把气氛推向高潮，我和李政等四个好朋友肩并着肩卖力的唱着，每一字每一句都唱出了我们的心声，全班同学不约而同的唱响了这首歌，因为我们之间纯真的、深厚的友谊是不可能忘记的。我们哽咽了，齐声喊出了“我们永远都是好兄弟”，这是发自我们内心的！最后的那曲《朋友》我难以忘怀，歌声中我们全体起立，深情地唱着这首歌，歌声中饱含着深深的情谊……

节目很普通，并没有任何修饰和做作，却深深刻在了记忆的年轮上，再无情的人在这一刻也会为之动容。此时不知为何，我竟一句话也说不出来。这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天，可转眼，我们就要互说再见。想到这里，伤感顿时油然而生。我恨为何当初不好好珍惜在一起的美好时光，我悔为何要和朋友闹别扭，但时光不留人，它总是迈着无情的脚步，我为六年的虚度而感到后悔，伤感、悔恨的泪夺眶而出……

岁月像小河的流水，带着童年的歌声流去。

独留一抹伤感在心底吧。

有伤感风格的作文 第二篇

那年的七夕，是我二十一岁的生日，也是失恋的日子。一个是爱人，一个是发小，他们相爱了？这是事实，可我始终觉得是一场梦，一场醒不来的梦。当他们十指紧紧相扣，浓情蜜意的站在我面前时，我是多么想过去抽他一巴掌，吐她一身，以解心头之恨。

爱，本身没有错。他们应该也没错。要说错，错只在我的爱付错了对象，他不是我良人。

失恋卖醉，是一种宣泄。我不是圣人，只是一俗人，也会去不夜城的酒吧卖醉。那里灯红酒绿，男男女女，都是同院不同系的学哥学弟，当然也有学姐学妹。他们来这里，是否也和我一样借酒消愁？我不知道。但我注意到，有一个吧台旁一个害羞腼腆的男孩走过来了，端着酒杯，一张俊俏的脸涨的通红通红，却又佯装镇定的朝我走了过来。那是我第一次见你。我故意睁大眼睛直直的盯着你，你有些不知所措，一会看看我，一会又看看其它地方，最后埋着头自顾自的喝了起来。

我想在你看来，我是酒吧的常客吧？我自个在琢磨。其实，对灯红酒绿的地方，我向来是拒绝的。只是，这次既是第一次，也会是最后一次。

七月初七，我的生日。七月初七，我失恋了。什么都不用说了，陪我喝酒吧。我端起酒杯对你说，但又像是在自言自语。因为，都是我一个人在说，你没有说一句话。

我仔细端详你，端详了好一会儿。忽然，身后传来阵阵窃笑声，他们是你的朋友，一定是在窃笑我的失态吧？抓起桌上的包，扭头就往外跑，真是恨不得有条缝能钻进去。

有伤感风格的作文 第三篇

我无力地蹲在街头，风吹乱了头发，我仿佛迷失了前进的方向，在被人遗弃的角落，独自黯然神伤。

——题记

常常独自呆在房间，任西落的太阳洒下微弱的阳光，打在身上。拿一本喜欢的《天蓝色的阳台》，慢慢品读。每当有熟悉的声音传到我的耳畔，我仍会情不自禁地向窗外张望，但总是失落大于期盼，陪伴我的只有那缕残阳。

暑假，我回到了故乡，那个曾经留下欢声笑语的地方。在那里，我偶然遇见了她，那个曾经打打闹闹？共同走过3年的幼儿园同学，当我兴高采烈地冲过去向她打招呼时，换来的却是疑惑的眼光和转身的背影。我才恍然大悟，我被人遗忘了，我早已随波逐流在他们被忽略的记忆之河。陡然想起那个华丽的木偶，演尽了人生的喜怒哀乐，但被人舍弃在被忽略的角落里，从此不会微笑，再也没有人记起它曾经的荣耀，在绝望中悲伤，然后挥泪，继续孤单地走下去。于是乎，伤感油然而生……

然而，岁月流逝中，我不也正淡忘着一些人？一些事吗？拿出发黄的照片，看着昔日的同窗，绞尽脑汁回想着关于他们的事，可那只是徒劳。脑子里终是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的记忆深处，因为，我也正淡忘着那些关于他们的美好记忆。故而，心中不免又是一阵心酸。

也许，生活就是这样吧，行走在消逝中，被人遗忘着，又淡忘着他人。就让记忆自由驰骋，独留一抹伤感在心底吧。

有伤感风格的作文 第四篇

还记得那年秋天，满树的梧桐叶落满了庭院，也落了一地的伤……风是冷冷的，有些刺骨，我望着那一片片的梧桐叶从我眼前划过，然后悄然坠地，竟忘了语言——题记

成长岁月中，习惯看落叶离愁；成长岁月中，习惯看夕阳落幕；成长岁月中，习惯独自一人在寂静的街道散步。

曾几何时？成长岁月中，多了一份淡淡地感伤。徘徊街头，看人来来往往，小时候的活泼已渐行渐远，苍黄的天空下，水面上横着几叶扁舟，心中的伤感到底染上了何种颜色，为何愈发地寒冷与惆怅。

悲凉的秋风混着树叶腐烂的味道，枫叶悄悄地坠落，告别了树木，那依依不舍的神情，究竟是什么？看不懂，猜不透，成长岁月中，我失去了又是什么？道不明，想不清。那追逐着蝴蝶的身影，在眼前竟是那样的熟悉与陌生，伤感在心的最深处扎了跟。

仰望静谧的夜空，黑暗的一头到底是何方？怎样才能隐藏心中的冷漠与感伤？在哪里去寻找最佳答案？往事如烟，一切的事物都属于浮云，岁月悲凉，为什么我到现在才发觉，看透结局后，是否还能一如既往的快乐？成长岁月中，伤感伴随心里成长发芽。

成长岁月中，习惯听潮与礁石唱尽黑夜，唱尽繁华，唱断所有回忆的来路。成长岁月中，我是否还能依稀记得那个天真活泼的女孩发出的最真诚的犹如天空般的微笑，成长岁月中，我是否还能看明净天空，是否还能拥有那最单纯的心灵。

成长岁月中，我倒下一壶忧愁，细细品味，残缺的记忆渐渐的消散在瑟骨的秋风里……成长岁月中，慢慢走上人生必经过的路途。

有伤感风格的作文 第五篇

想到不久之后，我们就要……告别那充满着同学们欢声笑语的校园；告别那与我一起度过5、6年的学习生涯的同学；告别那无私奉献、和蔼可情的老师。脑海中便涌现出一股深深的不舍之情。回想起我们那一起度过的学习生涯，6年前，我们来到了这个校园，对着未来有着无限的幻想，面对着的是一个个“陌生人”。但是，随着时间的推移，我们自然越来越熟了，那友谊便从这是一点一滴的积累了下来。在这6年时光，当然少不了老师这个角色，正因她的那种教学态度对我们的教诲，正如著名教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”教育我们如何做人，如何求真。

对于我们的过错，她不会那么变相的惩罚，而是教育我们，不让下次在发生。在校园的日子是最快乐的，有酸，也有甜，千奇百怪，无奇不有。数学课上，我们学到了计算；语文课上，我们学到了写作；英语课上，我们学会了英语的语法；科学课上，我们知道了科学的重要性；信息课上，我们学到了电脑的操作……我们的小学生活已剩不多了，中学的大门正向我们走来，等待着我们的加入，我们将像雄鹰一般在这新的一片蓝天中展翅翱翔，舒展出自己的才华。

让我们努力学习，用学问当肥料，将我们浇灌成一棵棵苍天大树，成为对社会用的人，是一个国家的栋梁之才啊！让我们展望我们那美好的未来，等待着成功的到来！感谢母校，感谢老师，感谢同学们，是你们的陪伴，我才走过这精彩的6年……

有伤感风格的作文 第六篇

心中回想起那段旋律，不曾又潸然泪下，因为，要毕业了。

毕业之际，伤心总是难免的，但是在我们班中，真所谓“一日不哭，如已分离”，还全是拜那首歌所赐。

六一将近，校园星声代又要举行了，老师给我们挑了一首《明天你好》，这四个字意义丰富，说是要让我们圆满地度过小学的最后一个六一，听了老师说的话，每个同学心中无不弥漫着淡淡的忧伤与不舍。

老师先把歌放给我们听一遍，当旋律出来时，一股忧伤的气氛迅速渲染全班，当我们听了几句后，有人已经控制不住自己的情绪了，低声抽泣了起来。接着，班上大家都在无声地哭泣，宣泄对同学的不舍之情。

记得班上以前流行一种游戏，说是比谁先哭出来，谁就赢了，当时的我不但不想哭，还有一种想笑的感觉；可是到了现在，眼泪却不自主地溢满眼眶，从而泪流满面。是的，快毕业了，心情低落总是难免的，毕竟到了初中，再也不能天天QQ刷屏了，毕竟老师们说，我们是她们最舍不得的一个班；毕竟同学说，以后天各一方，再也见不到你们了……毕竟我们一起哭过、笑过、闹过，可是无论如何，我们永远是一条心，因为，我们在一起了六年，早已知道对方的性格，懂得互相理解与宽容。总说，毕业时不会哭，要哭也要到转角处哭，可是，当这一刻来到时，你真的会这样做吗？

转眼，一首歌早已放完，全班低声哭泣的人不减，我也跟着在哭，因为，毕业了。

有伤感风格的作文 第七篇

这是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校园里忙碌忧伤的初三学生是一道风景线。

踏入班门，意外的今天大家都来的很早，都安安静静地坐在位置上看着课本。心烦意乱地竟也没有一个人看得进去，也有人对着书本发呆，全体一声不吭。我认为沉默也就是离别的样子，平时吵吵闹闹的分开时总会惆怅感慨吧，也许就是无言胜有声，这样的不舍别是一番滋味在心头。

班门口又响起老师的高跟鞋的声音，但略有不同，声音又轻又缓，也打破了幢教学楼的宁静。听这声音，原来高跟鞋也变得忧伤了。

目光如约而至地投向讲台，老师的目光也比平时柔和了许多，轻声说到：“我们要分开了呢!”老师的话一说，前排的几个爱哭的女生忍不住地抽泣起来，班上终于不再超乎寻常的安静，几个矫情的男生也嘀咕起来，眉宇间透出不舍与悲伤。而我却呆呆地坐在座位上环顾着教室里的种种，熟悉的课桌椅，光荣榜上属于我们班级的荣誉，班级里我们打打闹闹的身影也依稀可见……小升初也是离别，但那时离别的伤悲似乎没有征兆。六年早就厌倦了，早就想摆脱了。在充满欣喜地走进初中后才隐隐约约发现自己也是不舍得的，总是感觉缺失了好多东西。人都是恋旧的，恋旧才会造就习惯与不习惯，才会有离别的伤悲。

我们发现老师的眼眶也湿润了，有人便递上了纸巾，只见老师摘下眼镜，呜咽地说：“你们这帮小鬼是我第一次带的学生，我也挺舍不得你们的……”

“大家都不要难过了，离别虽然充满泪水，但也充满希望啊，明天就要中考了，让我们拿出斗志，在青春里刻下无悔，这样的离别有一个好未来，不也是甜的么?”班长站起身来激昂的说道。老班点点头，认可的望着她。我们大家听了这番话也都噙着泪水笑了。

那一次，我读懂了离别的悲伤，或许不仅仅是悲伤……

有伤感风格的作文 第八篇

我低首在道上缓缓地走着，手里攥着的还是那张卷子，雨越下越大，打湿了我的衣襟。我缓缓走进了那个熟悉的楼道……

“轰隆隆——”天空中突然响起了一阵雷鸣，霎时昏黑了下来，只有那冰凉的大雨在无声无息的下着。

“轰隆隆——”雷声再次响起，却把昏昏沉沉的我惊起，回首望，却还在楼道中，楼道没有甚太大变化，但在我看来，却发生了翻天覆地的变化。往常没有甚感觉，而今却空无一人，有些瘆人！霎时间，孤独，恐惧与寂寞包围了我，只有那楼道中微弱的灯光与我为伴，我又沉沉欲睡了……

“轰隆隆——”又一声雷鸣响起，却又立刻安静了下来，却还是惊醒了我。低首看，那张卷子还在自己的手中紧紧的攥着。鲜红的“43”依旧大大的书写在卷面上，满篇的红叉那么刺眼，犹如一块块冰雹重重的敲打着我的心灵。这次……怎么会……我缓缓地蹲下，默默地凝视着手中的卷子，心里五味杂陈，不知是什么滋味，心中一阵难过，忍不住落下泪来，大滴大滴的眼泪又一次湿润了手中的卷子。

“轰隆隆——”雷声又一次响起，我又一次被惊醒，自己却还在楼道中，面前，依旧是那扇熟悉的门，却是那样高大，仿佛要倒下来压倒我，也好似一头猛兽要将我吞噬一般。一股冷风钻了进来时，我忍不住大大地打了个寒战。

我站起身来，抖了抖麻木的腿，鼓起勇气，敲响了门。门开了，殊不知等待我的究竟是什么……

有伤感风格的作文 第九篇

童年之中的伤感则会渐行渐远，因为那是一个幸福的童年。也将会是快乐的每天！孩童的世界总是那样的天真与纯真！而此时此刻，我们正在走向成熟，走向光辉！也许新的一天总是会到来。而心中的初心也未曾改变！这时间的带领之下，才能够更好的拥有。青春下的伤感，经历总是残酷的！那就把握最初的梦想。此时的拥有才能算是真正的拥有！把握一切，命运都将会更好的来袭！经历相伴，命运非凡，青春之中，一切安好！

我的青春又将何去何从？我的青春有将是怎样的不期而遇？希望的真谛总是来之不易！那就抓住这时间的一切，幸福来得太突然，青春则会消失的更快！美好青春有时在这几年时光之中。几年收获，几年付出。青春之旅都要经过挑战，奋斗之中则会造就一切，抓住此时，也许现在拥有了，将会是十分精彩的，因为在这青春之中，所有的遗憾都会是没有重来的！因此，把握现在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一个精致的阳光少年，不为别人，只为一个美好的自己！

相信，人生之中所要经历的事情固然很多1但是这一切，你又做好准备了吗？是否接受好了一切，接受挑战了吗？所有的经历都会有心动的感觉，但是这一切你真的做到了吗？青春下的伤感，又总是在这迷迷茫茫之中所度过！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的长河又始终在于你！那就大胆挑战未来的自己。因为青春岁月又总会有患得患失的感觉！那就试着拥有，那就试着去找梦！相信，这青春下的伤感会被这所有的用心而打败！所有的伤感都将会为感动！

在这生命长河之中，曾真的伤感，真的迷茫过！但是随着时间的改变，我们的成熟！也终究会变成一个乐观，积极向上的阳光少年。拥有了梦想，拥有了理想。相信着幸福就在眼前！把握现在，都将会失真！青春下的伤感只希望化为感动！化为用心。这样的一生才会是更加精彩的。伤感成熟，则会是一个成长过程！并带着心中那最初的梦想一直奔向远方！相信这一生会过的与众不同！青春下的伤感終有一天会被成熟而打败！

青春下的伤感，只希望会没有，因为初心！

青春下的伤感，只希望会没有，因为经历！

有伤感风格的作文 第十篇

被强加的责任_生命不能承受之重。

感到很累，因为不对等的感情，别人对我好而我不愿意却不得不给予同样的回报。原谅我小人之心无法相信有人会甘心一味付出而不求回报。

从不期望也不愿意在某个人心中占据重要位置，因为对我来说，别人对我的好让我感受到的更多是负担而不会天真自恋地认为自己个人魅力有多强大。我总会小人地认为别人对我好是期望我给予同样的回报，而我不愿意亏欠别人，无法理所当然地接受，即使关系很好，所以我就不得不等同回报或者更多，来来去去，变得分不清谁欠谁，渐渐地这种关系就变成沉重的负担，我不愿意担起的责任。

PS：正在与朋友一起逛街，总会不合时宜地来个电话：在哪里耍，为什么和别人耍不和我一起耍，我等着你的，快点过来。

顿时，愉快的心情大打折扣！！

PS：和老同学聚餐，电话来了：你们在吃什么？我要吃！吃好吃的怎么不带上我？你怎么这样？

顿时，望着美味的干锅心情却变得烦躁！简直是****

有伤感风格的作文 第十一篇

人总会尝到悲欢离合，我当然也不例外！每当回想起这件事，心里总会有些小伤感。

事情是这样的：“我和她本来已经有四五年的交情了，我们从来都没有闹过别扭，吵架是更别说了！”

我还为她得罪过一个人，那个人在QQ空间上说我，还评论我，这使我深受打击。不过，我还是选择了忍，更过分的是她把我甩她的这件事告诉了她弟，我是文明监督，我要去检查她弟的那个班级，他弟指着我，说：“那个人就是甩我姐的人。”他们全班都看向我，这让我把脸往哪放？我为了她做了很多事，她却抛弃了我，我一直把她当闺蜜来看待，得到的却是被抛弃。我和我的死党们都喜欢和她开开玩笑。有一次，她把我其中的一个死党弄哭了，她却生我们的气，开始不理我们，我们有错吗？

唉，其实我还是想和她做朋友的，毕竟我们也是有四五年的交情了啊，我真的不想失去这份美好的回忆！

但是你选择了“小三”，我也只能衷心祝福你们了，愿你们在小学剩下的一段日子了开开心心，快快乐乐！

但是每每回想起你们，我心里总避免不了会有些小伤感。

有伤感风格的作文 第十二篇

黄昏渐渐的挂在窗前，刺眼的阳光已微弱无力。展现在眼前的是一片美丽的夕阳与晚霞。半金半红的太阳像工作了一天的人们，慢慢闭上了疲劳的眼睛。染红了的云朵孤独的挂在天空中。远处的晓风残叶在空中翩翩起舞。一阵凄凉的冷风吹向枯叶，枯叶犹如一只只枯黄色的蝴蝶旋落下，于世辞别，留下了不解的怨恨。

“夕阳无限好，只是近黄昏”美丽的残阳徐徐微弱，映入在人们的眼帘。但更多的是对世界的不满与怨恨。一道道残阳伤痕与消失在天边，繁星与残月代替晚霞与残阳。虽然明天还会有残阳，但始终不会在是原来的了。

明月似圆并非圆，事事并非从人愿。雨露浥花瓣，花枯瓣落露贱滴，恨无在人间，人生下来就有他自己的命运了，所以人与残阳也是一样的。一个人来到世上，但毕竟命运是不同的，有些人注定是幸福的、有些人注定却是痛苦的。离开这个世上时，更多的是对命运的不满与怨恨。曾经活着，又何必不满呢？

如今的残阳有出现了，而且还是那么的金红，这样的红，整片残阳犹如一条金红色的小溪缓缓的流着，流着，流向人的心底。残阳和人都会遇到各种各样的命运，但生命的存在是幸福的。我望了望一下天边的残阳，依旧是不断的展现着它的存在与它所获得的幸福

在这片美丽的残阳伤痕中，我也不觉得为它悟出幸福的真谛而感到幸福的存在，同时我也感到了我同样也是幸福的。虽然在这个世界上存在着太多的不如意，但这并不能代表着什么。因为生命的存在对我们来说就是最好的幸福……

有伤感风格的作文 第十三篇

人生在世，说长可长，悠悠数万日，遥遥无期。说短可短，匆匆几十春秋，弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学习生涯，两千多日子已无声无息从书本间溜走，眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学，更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样，它给我留下美好了的童年，打实了人生的基础。先从小学到初中，然后从初中到高中，再从高中到大学，小学是人生的第一步。是我的母校，教会了我知识，让我稳稳地迈出了人生的第一步，为以后的路途打好基础，不再跌倒。忘不了，我的母校我难以忘怀你，你让我坐在教室里听讲，学习。光阴似箭，日月如梭。眼间您也老了，我们也走了，不在陪伴着您，不知道您会不会说我们不孝呢，但我们不会不孝，会加油争取考上大学，再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。

忘不了，我的老师我无法忘怀您，是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识；您就像一名园丁，辛勤浇灌着每一朵花，每一根草；您就像一盏指航灯，照亮了我们的人生道路；您就像一只小小的蜡烛，燃烧了自己，温暖了我们。六年了，我们师生之间，建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀？即将要离别了，这绵绵的情丝怎么舍得割断呢？

忘不了，我的同学我难以忘怀你，我们曾是一对学友，我们曾是二重唱的俩个声部，曾是并肩生长的俩可小树，曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了，这六年情谊怎能忘怀呢？

时光匆匆，稍纵即逝，相遇就是缘分，我一定会珍惜这些个日子。在离别之际，我想我会很舍不得离开老师们和同学们，更离不开亲爱的母校，感谢你们！啊，难忘的亲爱的母校啊！

有伤感风格的作文 第十四篇

再说一句，从此别离；多看一眼，各奔东西。每一次告别，最好用力一点。

——题记

眨眼间，六年的光阴已过。六年前的我们害羞、陌生，六年后，我们建立起了深厚的友谊，即将面临告别，心情复杂，期待、留恋、激动、忧伤......

再见，同学们。咱们一起经过的风风雨雨，我铭记在心中。

五年级参加合唱比赛，我们有几次训练已经非常累了，但是老师还依旧面带笑容地带领我们练歌练表情，我们在老师的感染下坚持了下去。终于第一次得一等奖，多么累也值得，证明我们不再是差的了！那时候的我们不知有多激动多开心，从一到四年级我们都没有拿过第一名！

曾经淘气的男同学一起嘲笑我，好几次让我发脾气。有次我没有计较，因为我感觉快毕业了，要和平共处，最后还是他们主动向我道歉。原来男生也不是很坏的，原来宽容是如此美丽，那时候我被同学友情的纯真深深地感动了。现在想起，真的害怕以后都见不上了。

再见了，老师。老师和我的接触太多了，我只好挑最深刻的了，也就是“谈话”吧！每次老师找我谈话，我都会热泪盈眶，但同时我也受益匪浅。

今年“六一”活动，有一个写信环节。我写了一封信给柯老师，柯老师竟然回了我一封信，让我明白，只是上课举的一个个例子，我们不要对号入座。柯老师，相信我再长大一点，一定会懂事的。老师在我的心里的位置排第二，因为老师说过学习第一重要。虽然我现在学习不是很好，但是我一定不会辜负您的期望，就是可惜，为什么一年级您不过来教我呢？

再见了，603教室。你陪我一起度过一年时光，看我快乐过，伤心过……以后我会回来看你的。

离别有点冷酷，世间的离别无数。挥挥手，藏起眼泪，大家各自珍重！

有伤感风格的作文 第十五篇

失去你的那一刻，我没有了任何表情。

强颜欢笑永远只写在嘴上，真正的开心是写在脸上的。

内心的绝望无法掩盖。失落久后成失眠。思念不能太久，伤感的只你一个。

是朦胧伤害了我，注定对你，只能观望，遥远的，是心。

你也许永远不能体会，思念是一种痛苦，当你知道思念是什么，恐怕思念的那头是另一个人，而不是思念你的人。

当你走向婚姻的围城，你才痛苦的发现，他（她）不是你以前思念的人，也不是，思念你的人。而是另外一个你并不熟悉的人。这时你才发现，原来并非理解才能在一起；爱需要的仅仅是谅解就足够了。

你开始后悔；后悔自己的选择；那时，思念你的人早已伤痕累累，他比你更惨，他的另一半，只是一个影子。 好可怜的影子，其实你也充当了 别人的影子；你后悔当初迷恋你思念的人，而没有给思念你的人任何机会；

晚了，你已有了家庭，你有责任去爱家已没资格让思念你的人痛心，然而，他还在思念你，你在岁月的蹂躏下苍老，却年轻在他的心里，他永远记住你们一起走过的细节，碧玉般珍藏在心，为之开心，为之落泪；你再也忍不住为他哭了一场，他幸福地帮你擦掉眼泪，安慰你；他说知足了，因为你，终于爱了他一次，至少在那一瞬间。但他已死而无憾，爱情的伟大并非终成眷属，在一起每一分钟都弥足珍贵。 爱过之后的人儿多少都勇敢起来，因为有了，思念的人，这个世界不再可怕；但很可悲，也很崇高——人走了，思念永恒真爱在静静呼唤完美！！！

有伤感风格的作文 第十六篇

听着伤感的歌，想着伤心的事，我的眼泪不由的又落下来。悲伤的心情我一直无法抹去，悲伤的人听着断肠曲。寸寸寸断肝肠，一颗颗眼泪都代表着我的忧伤，我的悲鸣，伤心的泪犹如雨水落下，好想这一切都是一场恶梦，好想这一切都曾经没有发生过，好想能回到从前，好想好想可这一切都又是那么的难。

听着伤心的歌，望着伤心的我，我的泪如雨下，我的心在寸寸碎，回忆已变成悲伤的雾，渐渐觉得沧桑，今生我还会有什么好盼望？死心失望这个世界太会伪装。太过虚假。寂寞与我为邻，悲伤与我为友，还会有谁陪着我落泪？我只能默默的数着心上的伤口，一次又一次的悲伤的落泪，没有了承诺，没有了爱情，没有了幸福，没有了希望，没有了快乐，没有了梦想，想想自己我还剩下了什么啊？

心碎了，梦醒了，只有在此时我才真正的明白过来，一切都是我的幻想，一切都是我的天真，是我把人生想的太美好了，是我把人生看的太简单了，原以为历经了那么多的风雨坎坷，原以为他是上天对于我的恩赐，我以为我找到了幸福，我可以走出了黑暗迎向光明，但是到现在我才真正的明白一切都是我的错觉。到现在我才明白一切都是我的自我感觉太良好。所有的美好愿望，所有的美好幻想，所有的美好梦想，所有的美好希望，所有的一切的一切都在此时破灭了，我的泪再一次在此时落下，我的心痛恻心扉，太多美好的东西都在同一时刻消失了，我的泪洗刷不了我的伤，我的泪代替不了我的痛，但是现在的我只能用泪水来表达我所受到的巨大伤害。

有伤感风格的作文 第十七篇

曾经有一片小小的叶子问一个老树叶：“为什么我们要在秋天里飘落呢？我们的生存价值是什么？”老树叶回答说：“我们在秋天里如果不飘落，树回承受不住大量的养分而透支枯死，我们的生存价值就是在我们活力充沛时贡献出一点氧气……”两片叶子都沉默了。

每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看叶子的飘落。

很多花儿都是在展示了自己的瑰丽后安心凋谢，静静的等待明年的再度开放，而树叶，一生没人管没人问，甘心衬托花的美丽，也许他们的颜色太单一，也许他们的价值并不高，但是他们曾经存在，他们的一生毕竟短暂，但他们已经满足。我想，知道满足的他们，不应该让人忘记。

花儿再度绽放还是那花，叶子再度萌芽却不是那叶。

他们在平时并不引人注意，好象装饰一样，只有飘落的瞬间，在生命结束的前奏里怒放了生命的光彩，燃烧了火热的身躯。在飘落的瞬间，让人们感觉到他的存在，在飘落的瞬间，让人们知道他的价值，在飘落的瞬间，让人们明了生命的真谛。

他们在飘落的时候仍然打闹着，玩耍着，聊天着。他们知道等待他们的是什么，他们展开双臂拥抱死神，不在乎，不后悔，因为他们曾经发光，耀眼。

每到秋天，我都会期待那些飘飘洒洒的落叶。站在树下，仰望苍天之树，看他们的洒脱。

红叶的飘落，是风的追求，还是树的不挽留？

有伤感风格的作文 第十八篇

炎热的夏日悄悄指缝流过，漫过我斑驳思绪的秋天，是愁？是喜？还是……？常说：愁，乃是心之秋，美丽又伤感。

虽然已经是秋天了，但河源的天气与家乡相比，不但没有西北风扫落叶的那丝凉意，而且略显几分燥热和烦闷，让人觉得很压抑。在秋天的世界，时间是经线，空间是纬线，细细密密的编制出我的悲欢离合。傍晚夕阳那么美，那么悲。美的让人心醉，悲的让人沉思。

我插着耳塞听着歌，徜徉于东江边那条寂静的小道上，潮湿的记忆一一浮现于眼前。曾经，夕阳坡上留下的快乐脚步进行渐远。曾经，绵绵沟壑里牧羊时光慢慢消逝。童年的列车越开越远，少年纯真的友谊，犹似一层冰霜斑驳陆离。成年的你我，为了理想各奔东西。我们之间的距离就像是大陆和海洋一样隔着一条长长地峡谷，永远无法逾越世界的浮浮沉沉。岁月无情，时光也逐渐让我也明白了什么叫越长大越孤单。翘首凝望，淡淡的天空，淡淡的云，依旧是那么悠闲。再低首沉思，花儿静静地绽放。我歇下了脚步，闭上了眼睛，倚着大树沉迷于大自然中。淡看秋夜那一半阴一半晴，静思心灵深处的一半欢喜，一半忧愁。

天色愈来愈暗，粤月悄悄地爬了上来，一丝秋风吹过有了一丝秋天的凉意，而我仍然沉浸于混沌的记忆里不愿归去。冰凉的空气使我开始怀念我的亲朋好友，怀念曾经的每一次精彩对白，怀念曾经不眠不休的彻夜长谈，怀念曾经夕阳坡上的浪漫野炊。我默默地看着云卷云舒，闻着淡淡地花香。时而不时地望着静静流淌的一汪江水，听着哗哗地水声，又想起了儿时在小河边嬉戏玩闹的情形，想起了爸爸冒雨背我上学的情形……

有伤感风格的作文 第十九篇

打开窗，雨慢慢的飘着……我的心情也像这雨滴一样，慢慢落下……不知道是快乐还是忧伤。也许人十八岁了，就是该长大的时候，或许不想长大，可是，还是长大了。懂得太多，也许不好。我宁愿是个笨蛋，快乐的笨蛋。

我怀念过去，怀念我能想到的人，你，她，他，或者是……在我生命中出现的人，或者正在上演的……可惜时间啊！它不能倒流，我抓不住它，我也跟不上它……

我喜欢站在十字路口，看车辆往来的穿梭，可是自己只能呆呆的看着，哪一个才是我未来的方向，我找不到！我也喜欢自己一个人，静静的发呆，思考……或者正确的说，是白日梦，想东想西的，在一个安静的角落里，孤独的，静静的发呆吧！

我不知道我什么时候学会了这样子，也许是离开家，离开熟悉的环境，离开熟悉的朋友们开始的吧！有心事再也找不到人来诉说，只能静静的想，该怎样才好呢？

我有时候，多想在家，多想在朋友们的触拥下，开心的，没有形象的大笑，就这样子吧！偶尔回头想想，陪伴过在你身边的人或者事，都是好的，想起的时候是微笑着的。

我想我还是不够成熟，倔强说不痛，假装什么伤都没有，倔强抬起头，决不让眼泪往下流。记住这一句话，在以后的困难和阻挠里，我都能轻松对待，倔强的，任性的，快乐的，这才是我……

有伤感风格的作文 第二十篇

有人说，秋天是欣欣向荣的；有人说，秋天是喜气洋洋的；有人说，秋天是硕果累累的而我却说，秋天是伤感的。

它总是在你不经意间到来。秋天没有多少快乐，世间万物都在凋零，让人不寒而栗。

我背着书包，独自一人漫步在校园中。夕阳的余辉笼罩着大地，望着长长的影子，我不知所措。太阳好像在留恋着什么，我不知道。天空中，偶尔飞过几只大雁，一切都显得毫无生机。一阵凉风袭来，我不由的冷叽叽的打了个寒颤。一片枯黄的落叶在空中飘转着下来。想必它也是几经周折，最后却重重的落到地上。我用手轻轻将它托起，怜悯的望着它。一颗晶莹的小液滴在小小的叶片上流淌。它碎了！它承受不住着巨大的压力，的确，我都不能承受种种竞争的压力，更何况小树叶呢？

记得那是一个秋天的黄昏，我参加了演讲比赛，我失败了。我心中充满了苦闷，一个人默默的来到校园中。我想没有人可以理解我的心情，他们不知道我付出了多少。此时，我失落的心情与眼前毫无生机的景象汇成了一幅凄美的图画。于是，便有了上文的景象了。

经历了这件事，我的想法更坚定了。秋天不美丽，秋天处处充满了伤感。尽管有丰收的喜悦，但那只是物质上的快乐，并没有精神上的快乐。

秋天比其它季节充满了压力、家长的斥责，老师的不满再加上万物凋零的景象，给人以寒冷、凄美的感受。

秋天凄美，秋天的人、事应该也凄美吧？面对着美丽的夕阳，我心中只能反复吟诵：“夕阳西下，断肠人在天涯。”

有伤感风格的作文 第二十一篇

你总说，总说我太贪恋，贪恋着青春的誓言，微薄的信念。——杉籽伽

20xx年夏末

刚背着书包踏进初中时，我们都还是一脸稚气额少年，笑容洋溢，总感觉有些傻傻愣愣的。走廊上，那些往小卖部走的高年级的学生偶尔几个往我们教室一瞥，尽是满眼的不屑：“什么嘛，真幼稚。”要不然就是：“喂，看那边，那个初一的女生长得真好看。”我们是在夏末进这所学校的，尽管教室里面没有风扇，但也不会觉得闷热，同学大都是：“你叫什么？”“我叫XXX。”这样的对白。说实在的，我在班级排队时就特注意一个女生，她总有说不完的话，总没有安静的时候，时不时地就“仰天长笑”。我那会就特纠结，但也只能憋在心里。

20xx夏末

很快地，我们就升上了初二，很多老师对一班的评价是差极了，由于我们的纪律。但有一点另我费解的是，数班上的打架事件，确切的说每一次打架我们班都没打过其他班的学生，也就是“窝里反”。从打架到染发。这些违纪现象越来越多。也因为是“老油条”了，我们也开始不屑初一新生，也像刚进校那些对我们评头论足的高年级一样，话里话外都是这些人怎么样怎么样的。教室还是那个教室，唯一的变化时天花板多了吊扇。

20xx夏末

这学期刚开学，我们这些初三的学生就被勒令到了原初三的教室，看着陌生的桌椅，陌生的教室，开始怀念楼下的教室的好。望小卖部走时不经意看到自己坐了2年的课桌，以换来新主人，越发觉得伤感。上课已是第五天了。功课就多得让人厌烦，这才感觉到初三的压力。班上的女生少了，显得男生特别多。几天下来，男生的学习态度端正了些，但没多久又打回原形了，他们并不会在意是否是毕业班了。

我们在夏末初识，在来年的夏初分离。数不尽的伤感在心里蔓延。曾经拿挥之不尽得年华开始惆怅。下一个夏天，秉承着各自的信念，许下的誓言各奔东西。留下的是那校服的一摆，说着坚定地再见。

十七岁，那个数不尽伤感的夏天。

有伤感风格的作文 第二十二篇

我坐在窗台上，目光望向湛蓝的天空，回忆着一件令人伤感的事。

以前我在屋顶花园养了两条狗：毛毛和旺旺，他们都活泼好动，聪明可爱。毛毛通体呈褐色，胆子很小，耳朵总是耷拉着，黑溜溜的眼睛扫视着周围的一切，生怕突然从哪儿冒出一个怪物。而旺旺却全身雪白，它的毛比貂毛还有光泽，不知道为什么旺旺的胆子出奇的大，像吃了熊心豹子胆一样，什么事情都敢做。但因为旺旺先来到我家，和我相处的时间长一些，所以我和它感情更深厚些。

可就在那天下午，我兴高采烈地回到家，书包都没放就跑到屋顶，来到了狗笼边，却惊奇的发现，旺旺和毛毛都不在。我冲进屋里，急切地喊：“老妈，你看到旺旺和毛毛了吗?”妈妈摇摇头：“我今天上楼也没见着。你爸说今天隔壁家有个装修的人上过屋顶，或许是他把旺旺和毛毛偷走了。”我听完妈妈说的话，心顿时沉入谷底，气愤地叫到：“大白天也明目张胆的偷狗呀!我要去找他!”“你爸已经找过了，他不认账。”妈妈无奈地说。

妈妈的话刚说完，我就转身奔向楼梯，三步并作两步冲下楼，着急地像热锅上的蚂蚁，在小区里东奔西跑，边跑边喊“旺旺——毛毛——”，希望它俩突然从某一个角落蹦出来。天黑了，我垂头丧气地往家走，脚像灌了铅一样。

今天，坐在窗台上，想起旺旺和毛毛与我的的美好过往：一起去花舞人间金沙沟戏水，一起去绿道散步。经常我划着滑板，它俩前后蹦跶，时不时地钻进草丛，只要吹一声它们熟悉的口哨，它们准会回到我的脚边……失去了它们我心中一片苦涩。

我思念着旺旺和毛毛，盼望着他们能回来。我想他们也同样思念着我。看着它们经常玩耍的草丛、竹林，我的眼睛一片模糊……

有伤感风格的作文 第二十三篇

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，节期为农历八月十五。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，八月十五在三秋之中，故称“中秋节”，也叫“仲秋节”。

据说，中秋节来自古代拜月敬月的习俗，因此整个中秋的节日活动与月亮有着密切的关系。八月十五月亮正圆，人们把月圆当作团圆的象征，故中秋节又被称为“团圆节”。

在这古老传统的影响下，我国一直有这样的习俗：每到中秋，家家户户都吃团圆饭，许多亲朋好友在今日又聚集在一起，这是一件多么令人激动的事情，这让许多在外地的人们又回到了温暖的家，享受到了家的温馨。但中秋这天，并不是每个家庭都能够团圆，在外求学、工作的游子因为时间、距离的关系，常常无法回家和家人团聚，所以中秋节带给他们的是孤单和伤感。

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？”九百多年前的一个中秋之夜，北宋人苏轼写下了这首脍炙人口的《水调歌头·明月几时有》。当夜，他一边赏月一边饮酒，直到天亮，大醉尽兴，却不忘写下“不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的句子。这首词充分体现了古代中国人对中秋节的复杂情感：中秋虽赏月玩月，但往往感物伤怀；中秋虽是团圆节，却也是游子的离愁节。

团圆的时侯，是中秋节来临的日子，而想家的时候，更是中秋节来临的日子。

有伤感风格的作文 第二十四篇

晨曦揭开风的柔，黎明抚摸云以软，露珠亲吻花的蕊，歌声呼我的梦。

——题记

耳边回响着你的歌声、眼前回忆着你的笑，我看见，你的身影离我越来越远，我伸出双手，拼命地向你去，大声地呼喊着你，你却嘴角残笑歌唱着，消失在一片黑暗中，我一人独自在此，你的歌声消失在那另一边，你的笑淹没在黑暗之中。

雨淅淅沥沥地滑落，沾湿了我的发，泪水混着雨珠、滴落，黑暗的地面上荡开了一圈一圈的涟漪，你的歌声又一次响起，你的笑在黑暗中慢慢浮现，我环抱着双腿，坐下，闭上双眼，感觉着，让雨水冲洗我的心，让歌声唤醒我的灵魂，让笑找回我迷失的梦。

不记得多久以前，我们是同桌，偶然听到你的歌，便想和你一起歌唱，你笑着同意了。我们的歌，一直回荡在那个温暖的午后……

在那以后，我喜欢你的笑，你的歌，你的一切一切都唤醒了我曾遗失的。

也不记得是多久以后了。我们发生了争执，原以为你会原谅我，原谅我所有的错误，可是，你抛弃了我，不理我了，我们成了擦肩而过的陌生人。

在那以后，我沉默了，不爱笑了，不爱歌唱了，我把整个心都锁了，没有阳光，没有……

过了很久很久，突然发现，我的笑依然灿烂，只是少了你；我的歌依然清脆，惟独少了你，我再一次把阳光灌满了心房。

我喜欢你的歌与笑，阳光仍在……

有伤感风格的作文 第二十五篇

星期五，我和外婆吃过晚饭去小区旁的河边散步。

这是一个秋天的傍晚，一轮凸月挂在天边，发出皎洁的白光目送着我们一高一矮的两个身影。

小河边栽着柳树和杏树。柳树的枝条长长的垂到了河里，叶子依旧那样绿。杏树却完全变了模样，挂着满满的鲜黄色，风起叶片便随风飘舞，几只小鸟停在树上很有兴趣地观看着这场秋天的演出。

我想，那一片片掉落的叶子该是多么的忧伤，他们离开安稳的家，飘到地上，飘到水沟里，而不久前，他们还吮吸着树妈妈给予的营养，那样满足，那样快乐。我注意到也有很多的叶子飘到了河里，噢，他们真幸运，他们开始了一段旅行。我想到了自己，我不也像这些叶子一样吗，我也终将离开父母的庇护，进行自己的人生旅程。

啊，秋天是多么的伤感啊！

河里的鱼儿不再欢蹦乱跳，河面变得很安静。偶尔有船只从河面上驶过，荡漾开一圈圈的圆。沿河的商店亮起闪烁的灯，把河面映得五光十色。我轻轻拉着外婆的手，感受着她皱起的皮肤，周围的景色年复一年，可是我在长大，外婆也变老了。多么希望时间能慢点慢点再慢点啊。

啊，秋天是多么的伤感啊！

我和外婆继续走着，走过石拱桥，走过林荫道，走过秋天。

有伤感风格的作文 第二十六篇

带着憧憬迈入母校。宽敞的足球场，长长的跑道，高高的篮球架……但是现在却没有那种感受。

在操作上漫步，呼吸着泥土的芬芳。想起六年前的那个秋天，我刚迈进小学的一个美好的开始……秋，本来就是我颇为喜爱的季节，秋虽落叶，却洗去了这大地的尘埃，带来了我这一生最美好的开始！我继续在操场上徘徊，想再感受一次这纯真的关怀……

今天，我和全班同学站在‘六一’的大舞台。我们义气诵到：“初中的大门在向我们招手，脸上，却是含泪的微笑，忘不了，老师的教诲，忘不了，同学们的欢声笑语……”我想“也许，鱼离开水，游向大海时，他们的心却需要时间来承受！这就是我的小学生活，这就是我的童年，一生中最最美好的开始！”

昨天，我在教室里认认真真的听赵老师讲课。她说：“同学们，我是你们的老师，可俗话说，一日为师，终生为父！理所当然，我也称得上是你们的母亲！但，六年的美好时光飞逝而过，我也必须将你们送到另一位母亲手里！鱼，总是要离开水，游向蔚蓝的大海……”面对赵老师的这些话，我不明白：“为什么要到另一位‘母亲’那儿去？为什么要游向蔚蓝的大海？”但是，我不能反抗，我只能带着疑惑离开，离开这当年我所憧憬。热爱的小学。

明天，我变迈出了这童年的门槛，向童年告别。我给了自己一个苦涩的微笑，却感觉嘴里有咸咸的味道，才知道已流了泪……爱哭，本来就是女孩儿的天性，可流泪的感觉却是一言难尽！我也很难判断出，这泪，到底是欣喜还是悲伤？

毕业后将到陌生的学校，面对陌生的老师、同学。以前的一切只能美好的记忆！

有伤感风格的作文 第二十七篇

几天前妈妈告诉我一件事，姨夫姨妈在未经我允难许的情况下，为我办理了转学手续。我知道消息后伤心极了，你知道他们让我往哪里转吗？往乡下的姥姥家附近的东城实验转，我多么伤心呀，就要离开养育了我整整五年的东方双语，我的酸甜苦辣全部留在了东方双语。可悲的是我走的第二天就是一年一度的双语合唱节，我本想参加完了再走，但是前一天晚上我得到了一个可悲的消息，就在双语合唱节的那一天我离开了养育我的东方双语，我含泪把转学手续交到班主任王老师的手里，并送给语数英三个老师一人一盒心形的巧克力，给同学们发了一块巧克力威化饼，我离开了这个我熟悉的教室，熟悉的校园，熟悉的老师临走时，老师们把我们送到了校门口，我和老师说了声再见便转身离去。说到这里你肯定要问我你为什么转学离开你熟悉的校园？是呀，因为妈妈想让我上完六年级，当指标生考上后直接上学不交择校。

周五姨妈领我来到了那个令我陌生的校园，一进校虽然没有双语那么美丽但是也花草飘香，校园干干净净使人心生好感！我和姨妈进到了教学楼内，教学楼虽然不是那么美但也说得过去，我来到了新的教室，见到了新的老师我上了第一节课数学，老师讲的仔细认真我们听得津津有味，我逐渐发现这个学校男老师较多，而东方双语却是女老师较多，我和同学交谈中发现这个班有个老大是蒋雅蕾，打败全班，我发现她也不错，很好接触，这样我渐渐忘了双语的不愉快，融入到了新的集体。

我现在才发现我又爱上了东城实验！转学是伤感的，交友是快乐的，这不是既快乐又伤感吗？

有伤感风格的作文 第二十八篇

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了；心中有太多的不舍。我们每天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活是多么的精彩啊！课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中；这里没有笑声，但却能吸引我一再进出。

六年前，我是个懵懂无知的小孩；六年后，我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。

如今，我快小学毕业了；即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊！校园里的一草一木都是我熟悉不过的，校园里的每一个角落都有我做过的痕迹，这里充满了我的回忆。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日我在这儿成长；明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上；母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲不过。告别了小学，我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。

谢谢您，母校。今天，我以母校为荣。他日，希望母校以我为荣。为此，我必须力争上游，创造胜利。

有伤感风格的作文 第二十九篇

清晨，睁开双眼的时候，我仿佛是瞬息之间被时空从另一个遥远的世界抛回了现实，就像做了一个离奇的梦，感觉中的人物，时间，场景依然清晰，不似梦中偶得。

今天不是一个特别的时刻，但因有着晴朗的天空，那一缕温柔的阳光，我忽然有种莫名的伤感。

我不知道原因。

心情归于沉寂。站在窗前，让自己的心跳尽量放松。

好多个时刻从眼前一一飞逝而过，许多故事的情节一一被我淡忘，但总有些故事，总有些情节刻在了心头，无法泯灭，无法遗忘。如同我的双手在我的身体之中，我已无法离开它。此时，我已明白：它已深深地镶嵌于我的生命之中！

这是有风的时刻，来不及细细收藏我那些心情的片段，就已被许多的灰色乘虚而入。在这个季节里，我却开始无法适应自己。

我始终徘徊于自我之外，找不到自己——除了伤感

我依然封存这个有风的季节，把刹那的感动细细珍藏。但，我已不会再奢求什么。或许，漫不经心的偶得，会比费心所得来得惬意些。

我告诉自己要学会把昨天一点一点遗忘，让悲伤成为过去，让快乐成为往事。不再有任何的幻想，不再有任何的期盼。因为快乐的后面，悲伤如影随形。

心碎属于过去，美丽成为记忆。不想再追问过去，在眼光所能看到的远方，不想回头……

有伤感风格的作文 第三十篇

伤感与感伤的边缘----我记得我在一本书上看过这样一句话，说每个人都是孤独的，外表在怎么开心，但是在内心的深处都有一个很大的空洞，在空洞的里面，要么是漆黑的一片，要么是一片的空白。没人能把自己内心的那个空洞补好。因为它是一道深深却又美丽，温柔而又多情的疤，就像冬天里绽放的红莲。那么的刺眼和哀伤。

我喜欢在下雨天去那条路上漫步。因为我以为下雨的时候雨谁会把路上的灰尘冲走，那些我曾经不小心丢失了的东西就会从地表面上浮现出来。那样我就能把曾经不经意失去的东西拣回来。但是每次我都是空手而归。那个时候我才明白。原来有些东西一旦失去了就在也要不回来了。失去了就是失去了，不会在有。就像人死了就不会再活过来一样。那个时候我的心是彻心彻扉的痛。痛的自己都无法呼吸。就像那句话说的，我以为我闭上眼睛就会忘记你，但是流下的眼泪却欺骗不了自己。那个时候我的心是那么的痛。在那时我就会问自己，为什么童话般美丽的结局从不属于我。但是每次得到的答案都是不知道。只有那个时候我才知道原来自己是那么的脆弱，那么的经不起风吹雨打。才知道自己在面对某些事情的时候是那么的脆弱。

真的好想回到过去，回到我们刚刚认识的时候。真的好想她能再回到我的身边。哪怕是用我的生命去换。哪怕只是一秒钟。哪怕只能再在一起一秒钟我就死去。我都甘心情愿。我爱她盛过爱我自己。我想我对她的感觉只能用一句话来形容了，那就是曾经深爱，永远最爱。心痛的感觉去对谁说。心碎的感觉去对谁讲。谁又会懂得呢。只能将它们埋藏在会议的最审处。我本以为我已经忘记了一切，但是深埋在回忆底的记忆告诉却告诉我。这是你毕生都不可能忘记的。

呵呵。现在才真正的知道为什么人总是把回忆当成最好的朋友，因为致使致终都是我们在抛弃它，而它却从来没有抛弃过我们。

有伤感风格的作文 第三十一篇

曾经有个男孩，曾经喜欢这一个女孩，曾经他们是甜蜜的，幸福的。曾经他们向往着美好幸福生活，曾经男孩以为自己很幸福的。曾经他们从没有想过要分开，可曾经他们害怕的那天要到来了，曾经女孩的家人不同意，曾经女孩离开了男孩。曾经男孩心死一半。

曾经每个人都以为时间就是良药，曾经这男孩也以为。曾经男孩再遇一个女孩，曾经男孩用仅有的一半心来好好去爱着这女孩。曾经他们平凡着过着生活，曾经他们以为他们都是对方的归属，曾经毕竟是曾经。曾经他们这个想法是错的，曾经已经告诉过男孩，你的曾经是这样，现在的曾经也将成为曾经。曾经，男孩以为心会因这女孩活回来，可是，那毕竟是曾经。曾经没有活着的一半心把另一半拉死了。曾经直到现在，男孩心死中渡生活。

曾经男孩从没有想过会再遇到自己的另一半，毕竟是曾经的。现在，男孩遇着这样的女孩了。可是，曾经的伤害何其深，曾经的教训何其重。男孩已经没有心去好好照顾女孩了。也许，男孩试过去要去照顾女孩，关心女孩，甚至跟她走完以后的路。可是，曾经的曾经，一直没有从男孩心中离开过。就这样，男孩在徘徊，在犹豫。

有伤感风格的作文 第三十二篇

文学夏令营顺利成功结束后，人去楼空，教室里没有半个人影，我独自坐在狭小的房间中回想，因为我的心有无尽的思念。

回想起报到时的欢喜心情，我根本没有料想到这四天的文学营会在顷刻间结束。我喜欢这丰沛的文学洗礼，尤其是老师的课，讲话风趣，充满了幽默感，虽然有时会爆几句粗话，但我对他还是充满好感。他说写报导文学跟一般写作不同，一般写作总是把结局放在最后，但报导文学可就大不相同了，它要求在第一段就要言简意赅的将想要表达的内容表现出来，让读者在看完第一段后就可以知道这篇报导想要传达的意思。听完洪肇君老师的课后，我才明白看似简单的报导文学，其中藏有许多外行人所不知道的诀窍。

另外，老师的歌声也还在我脑中回荡，想起老师对我们说，诗词必须用吟唱的方式才更能体会诗人创作这首诗的意境，让我对诗词特有的表现手法产生兴趣。老师说的笑话常让同学笑得东倒西歪，让我们在轻松气氛中领会古典诗词之美。老师在教唱时，大家也一起跟着他唱，让我觉得新鲜又有趣，不再对古典文学感觉遥远和恐惧。上过老师的课后，我才了解原来诗词不是背一背就好了，还要细心体会诗词背后的意境。

天下无不散的筵席，四天的日子就这样咻一下过去了，我结交了许多好朋友，虽然彼此都来自不同的班级，在这四天的相处中，大家也产生出了革命情谊，遇到困难会互相帮助。此地一别，择日相见，文学营结束了，我也难掩心中的感伤，或许经过这场文学的洗礼，让我原本对文字的厌恶改观了，原来文字也是可以很有趣的。

有伤感风格的作文 第三十三篇

即使被分开，我们之间的友谊已经将我们的心拴在一起，以为，你是我的左半边翅膀。

——题记

天空，蔚蓝。

柔柔的阳光洒在身上，真舒服啊！虽然全身很温暖，可是我的心却很冷。我站在树下，望着那似曾相识的背影，我的心，变得好痛。

我真的很痛苦。为什么要把她分出去？为什么要把我们拆散？为什么我真正的好姐妹才刚认识那么久，就要离我而去？我在心里一遍一遍地问着：为什么，为什么，为什么！

我仍记得她的笑容，她的性格以及她那双眼晴。我还记得开学的那一天，阳光很灿烂，我穿着新衣服开心地去学校。当张老师在黑板上写下了最后一个被分出去的同学的名字后，我彻底的呆了，我的好心情被吹得不见踪影。游逸婷！这三个字虽然不大，却深深地印在我的心里。我愣住了，半晌，才深深地叹了口气，走了。

我知道，这是无法改变的事实。我们无法改变，只得接受。过后，游逸婷送了我一个手机挂饰，上面面拴着两颗心，她说，这象征着我们的友谊。我笑着接受，却别过头抹掉了眼泪。因为，这换成谁心里都会难受。

我摸着那个手机挂饰，冰冷冰冷的外壳下，藏着一颗火热的心。那颗心似乎让我明白了什么。我笑了，把手机挂饰放进了贴身的口袋里，跑回了教室。

是的，人的一生总会经历几次分离，这是我们必须的接受的。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我们为什么不把分离看得清一些呢？尽管分开不在一个教室，却还可以碰到啊！校园毕竟很小，难道碰不到吗？而且，即使分开，我们之间的友谊已经把我们的心拴在一起了，因为，你是我的左半边翅膀，永远都是，让我们勾勾手像小孩子一样约定，永远是好姐妹，好吗？

有伤感风格的作文 第三十四篇

樱花飘零，多少人赞叹她的美丽，她带给人无限的暇思，樱花树下还有许多浪漫的故事。然而，第一次看到樱花，我读到的却是她的'凄美的，一种让人心痛的美.她开得越盛就越显得凄婉。她终究熬不过仲夏，如爱情抓不住，就让风带走，让阳光蒸发吧。

四月未央，樱花已收拾好了行囊，在烟雨霏微里的最后一场飘飞，像是凄艳女子哀婉动人的哭泣。纷纷扬扬，她终究是割舍不下灿烂的阳光和甘甜的雨露，终究是忘怀不了留在枝头的空灵轻盈的梦. 我因此而叹息，叹息樱花短暂的绚丽。叹息世间最冷酷绝然的莫过于时间，叹息星辰会陨落为石，叹息佳人会容颜不再。

有多少人与事在流逝的时光里沉淀，会让我们刻骨铭记.会是一段情缘吗?情缘如樱花，世俗的人只在乎花开枝头的绚丽，有几个人真正心疼和珍惜她飘落后的凄怜?她终究也逃不过时间和流离，缘尽情灭的那一幕，不是相拥而泣，而是默然转身。会不会有那么一个人在个人失意惆怅，伤心孤独时，甘愿倾心相陪，彼此相携到老呢?

或许，至情至性的人明了，如果生命如一朵一朵的樱花，那么没有情缘，盛开和飘零将是何等寂寥。纵然一切只是一场虚幻，那么情缘也会是最美丽的海市蜃楼。

我会铭记所有的过往，纵然时光流逝，你始终是我沙哑声中清晰的呼唤，你主持我心灵的忧伤和快乐。我带伤的飞翔和声嘶力竭的鸣唱，莫不出于对你深深的眷念。我一直记得最初的相遇，虽然短暂却成了我记忆中的永恒。我时时惦念曾许下的诺言__一起看樱花飘零，犹如一场不愿醒来的梦。

待到樱花烂漫的时节，却只留下樱花在我的视线中飞舞，然后消散。我知道在下一个时节她们依然会盛开一片绚烂，一千年的流转轮回依然粲然若昔。原来情缘却是四月里的一场樱花，风过花飞，而沉 溺的人，纵然会执着无悔地为之如痴如狂，一如最初。

为此有一个女孩追着风，满世界的找寻他的足迹，在樱花飘零的时节，她终于到达了他放风筝的地点，樱花四处飘散述说着她为风的舞蹈，赏花的人极力要抓住她的美丽。她却突然自卑起来，发现与眼前的一切没有丝毫关系，樱花并不是为自己而绽放的，她不是樱园窗里的那个姑娘。

有伤感风格的作文 第三十五篇

夜深人静的时候，我有时会睡不着，打开窗，去看天上那片银河，横贯天际，当然也不忘慰问一下河对岸遥遥相望的牛郎织女夫妻以及回味一下他们之间的思念的故事，运气好的话，还可以看到流星，许下愿望。

说到流星，我想到了一句话：天空中每一颗流星的划过就代表一个生命的结束。我信服这句话，不错，生命就如此短暂，如此脆弱，而且一去不回。

mh370，载满亲人的思念，起飞在夜空，没想到却在黎明之前，失去了踪影;它只为我们留下解不开的谜，在漫长的时间里，牵动世界人的心。那个伤心欲绝的夜晚，239条生命就这样悄然无息地离开了。在死亡濒临的那一刻，有谁知道他们的苦与痛。

下课后，小然哭了，她红着眼睛来找我，我问她为什么哭?又陪她走着操场一圈又一圈。直至夕阳落下，她才抽泣着跟我讲述原因。原来，一个星期前她姥姥去世了，而妈妈却因为怕她影响学习至今才告诉她。她说姥姥生前最疼她，可她却连姥姥的最后一面都没见到。她还说，小时候她印象最深的是姥姥给予她温暖的怀抱，长大后印象最深的是姥姥织的毛衣，而现在拥有的却只剩回忆……我安静地听着她说的话，我不知道该怎么安慰她，或许，我不该打断她对姥姥的回忆，我所能做的，便是陪她走下去。

我告诉自已不要哭，眼中却突然泛起泪滴。秋风起，枯叶落，独自泣，伤感相随……

有伤感风格的作文 第三十六篇

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每年这个时节，我都会在心中默默地吟诵这首诗来怀念先人，寄托我的哀思。

今年的清明节，亲戚们提着祭品走在前面，我蹦蹦跳跳的走在后面。我们穿过竹林，走过峡谷，绕了许久才上山。近了近了。山中传来一阵阵沙沙声。“前面就是墓地了”不知是谁大声喊出来。大家脸上都露出一种欣喜的表情，或许是因为快要见到亲人了吧。是啊，每个人都在思念，我也不例外。看着久违的地方，我在心中隐约幻出一个人的面容——爷爷。纵使已经去世，可我还是想知道，您过的好吗？孙女和您近在咫尺，但是又远在天涯。那种抹不去的深厚情谊，如图种子般在我心中扎根，永远也拔不走。队伍开始前行了，我被迫打断思念。来的墓地，看着刻入爷爷名字的石碑，烧起了冥纸。心醉不禁想起爷爷生前对我的好。那时我还小，犹记得爷爷总在屋檐下，嘴里叼着烟，那是盼孙女回家的信号。等我回家了，就缠着爷爷讲故事，爷爷也不烦，只是轻轻抚摸我的头……想着想着，泪水便止不住的流。爷爷我来看你了，我跪在石碑前，默默地念道。正当我转身之际，突然看见了一只金丝鸟，像是脱离了枷锁，在绿色的枝干上自由自在的跳跃。我猛地想起，去年清明节，也有一只同样的金丝鸟落在爷爷坟前。小鸟，你是在替我陪伴爷爷吗？想必爷爷现在一定无忧无虑，没有任何束缚吧！再见了，爷爷，我要离开了。我望着石碑久久不能回神。

有伤感风格的作文 第三十七篇

天阴沉沉的，我独自坐在家里看电视。妈妈下班回来了，脸上却没有往日的神采，我正在猜测出了什么事的时候，妈妈开口了：“我听说，的爷爷去世了。”我吃惊地看着妈妈，愣了好久才回过神来。

她是我的一位老同学，因为住得离我家不远，所以关系自然好上加好。在我的印象中，她的爷爷是位和蔼可亲的人，以前周末我和几个同学去她家玩时，他总是热情地接待我们，平时邻居有麻烦，他也总是第一个去帮忙。这么好的一个人，怎么会突然去世了呢？

晚上我和爸妈去了她家，屋前人很多，热闹非凡，我却看不到一丝凄凉的气氛，我真不明白，那些人为什么还笑得出来。我不想在这里看热闹，匆匆进了屋，转了一圈也没有看到她的身影，就上了楼。她卧室的灯亮着，我轻轻地推开了门，屋里的灯光并不亮，我总算感受到了这股应有的悲凉气氛。她一言不发地坐在桌前，旁边的几个同学陪她一起沉默着，我坐到她身旁，她缓慢地抬头看了我一眼，眼里满是漠然，还有一种我从未看到过的悲伤，她好象不认识我似的，又垂下了头。我实在想不出什么词来安慰她，只能轻轻地拍拍她的肩膀，屋里传来小声的啜泣声，几个同学都把头埋得低低的，忽然我也觉得眼睛里湿湿的，忍不住想哭出来。

我想到了外公，外公去世的时候，我才7岁，如今又7年过去了，外公的相貌我早已记不清了，只能凭一张张老照片回忆起外公对我的百般宠爱。

很快便10点多了，她仍是一句话都没有说，我和那些同学也同样沉默了这么久，也许，我们心里都在回忆她爷爷所有的好吧。

下楼时，看到大堂中间摆着她爷爷的遗照，那张熟悉的脸，在暑假里还几次看到她和爷爷一起去买东西，没想到……真是世事难料。

楼下依然热闹极了，与楼上的悲伤冷清形成了鲜明的对比，我看也不想看他们一眼，急急拉着爸妈想赶快离开这儿。

天上开始飘起了毛毛细雨，打在脸上凉凉的。

有伤感风格的作文 第三十八篇

孩童时代，我们不懂得什么是伤感？总以为这是大人编的一个童话故事，是说给我们听的。青年时代，我们忽略了什么是伤感？因为我们正在享受着青春，正在品尝着快乐。等我们知道了什么是伤感的时候，我们已经不小心陷了进去，再也脱离不了苦海。

伤感是一种经历，更是一种难得的阅历。我们只有明白了伤感，我们才能体会生活的艰辛，我们才能珍惜快乐是一种缘分。生活是一个大染缸，如果我们把颜料搅拌均匀了，那么染出来的就是绝色就是财富；相反，染的就是杂色就是痛苦。

每一个人都羡慕过上幸福的生活，得到满意的爱情与婚姻，都拒绝与伤感做朋友。可伤感有时候就象一个无赖，偏偏喜欢与我们纠缠，让我们不能痛快地生活，让我们不能安心地过日子。

写伤感，更是不容易的。因为谁会喜欢让自己再痛苦一遍呢？在时间就是金钱、速度就是效益的今天，我们更不能躲进小楼，独自留恋那些往日的伤感，我们要面对困难与挑战，拿出我们的勇气，微笑着迎接幸福的时光，开始我们的和谐生活。

远离伤感，不是让我们回避伤感，而是要我们正确对待伤感，用科学的角度，去审视伤感，从而在伤感的基础上，激发出进取的决心，用我们的汗水，来洗涤伤感。

当我们头发斑白的时候，我们已经忘记了伤感。因为在我们回首过去的时候，看见的都是难忘的流金岁月；在我们翻开发黄的照片的时候，我们忽然想起了曾经的辉煌时期，想起了更多的激情燃烧的日子。我们快乐，因为我们走过了人生的旅途；我们幸福，因为我们重新书写了生活的新篇章。

让还在伤感怪圈徘徊的人，能早日走出来，走进阳光灿烂的生活里，去寻找属于自己的开心果，去述说属于自己的快乐故事。