写幼儿园的作文200字 第一篇

随着春天的脚步临近，大自然渐渐的在苏醒，春意怏然，幼儿园的小朋友们都按耐不住自己亲近大自然的心，于是幼儿园举行了一次大学生哥哥姐姐与孩子们的“大手拉小手，向着快乐出发”春游活动。4月14日下午2点半，孩子们牵着大学生哥哥姐姐的手，满带着兴奋和喜悦之情，跟随着春天的脚步，来到了艾溪湖湿地公园。

春天的艾溪湖美不胜收!花草、树木、阳光、空气、无不散发着艳丽和芳香。在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘：春姑娘在柔软的小草里、在鲜艳的花丛中、在摇摆的柳条上……孩子们和大学生哥哥姐姐一起在草地上放风筝，尽情地跳呀、玩呀，像一群放飞的小鸟，自由地玩耍。玩得有些累了，孩子们坐在软软的绿草地上和大学生哥哥姐姐唱歌做游戏。在如画的春的世界中分享彼此的快乐!

美好的时光总是很短暂，在欢声笑语中我们结束了春游活动。活动给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感受春天景象。同时也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，体验到集体活动的乐趣，增进了对大学生哥哥姐姐的亲爱之情。

写幼儿园的作文200字 第二篇

在人生的道路中，人们有的胆怯，有的残疾，还有的有些笨。他们想像蚕一样，可以蜕变，变出一个完美的自己。

“要要要，要我自己独自去拿？我没听错吧？”我吓的都结巴了，妈妈意味深长地说：“对，你没有听错。”听了这话，我又大吃一惊，疑问道：“妈，你明知道我很胆怯，为什么还要我自己去拿资料？”“这是一个锻炼你变得自信的一个机会！”妈妈回答我。唉，没办法，只能我自己去拿资料了。

我离开了店里，走在去幼儿园的路上。我应该以什么方法走进老师办公室？直接走进去？喊一声报告？还是就敲敲门？我的心里，这几个问题一直在徘徊着。

不知不觉，到幼儿园这边了，我事先已经让老师帮忙打印了。

我在外面躲来躲去，东躲西藏，就像是一只蚕，把自己隐藏起来，不破出茧外。

进去吧！没事的，反正是认识的！而且就只是拿一下打印的资料罢了。我心灵深处，这个声音一直安抚着我。蚕茧里的蚕就像是想要看看外面的世界，努力的让自己破茧而出。

犹豫了一会，我决定了要走进去，而走进大门的那一瞬间，就像蚕咬破了自己的外壳，咬破了自己的茧，如心所愿，看到了外面精彩的世界。

我的胆怯也一点一点地化为了空气，而充满我的心的是取代了胆怯的勇气，我成功咬破自身胆怯的外表，蜕变成了自信的一个我。

写幼儿园的作文200字 第三篇

在离我家老房子不远的地方，有一个幼儿园，叫“洗煤厂幼儿园”。幼儿园职工，有小小的、可爱的教室，有能从厨房中飘出香味的食堂，有供我们睡午觉的寝室，还有我记忆中的绿草地。总之，在我的记忆中，幼儿园是美丽的。

小时候，由于爸爸妈妈工作太忙，我1岁8个月就被送进了幼儿园。我哭着喊着要找妈妈，可是没人答应。我被幼儿园的阿姨抱进了寝室，阿姨不断地哄我，又不停地给我喂好吃的。当我一见牛奶、饼干时，立刻就停止了哭喊，自己一个人津津有味地抱着奶瓶喝了起来。吃饱了，喝足了，阿姨又用手轻轻地拍着我，哄我睡觉。过了一会，我睡着了，做了一个香甜的梦。

渐渐地，我长大了。爸爸妈妈把我送进幼儿园的教室，我开始跟着老师学习写简单的字，做简单的算术。我3岁时，在老师的鼓励下，勇敢地上了台，为大人们朗诵儿歌。我的勇气与精彩表演博得了一阵阵掌声。作为奖励，爸爸给了我一个气球，妈妈又给了我几块糖。我高兴极了，拿着奖品向小伙伴们炫耀。看着他们羡慕的眼神，我得意极了。后来，我跟随老师参加各种各样的表演：舞蹈表演、体操表演……有一次，在“六一儿童节晚会”上，我还当上了小主持人呢！

在学习上，我很认真。但是下了课后，我更是一个“贪玩家”。

每当下了课，我总会和小伙伴们在那片绿草地上玩耍、嬉戏。有时，我和小伙伴们赛跑，若是我当上了裁判，我就会，使劲地吹哨子、使劲地挥舞手中的小旗，根本不管谁胜谁负；有时，我会和伙伴们一起捣蛋。比如，在草地旁边有一口井，我们会执着地认为那里有一只小羊，然后就不停地往里面灌水、拔出草来扔进去。有一次被老师发现了，当他正要批评我们时，我们就会说：“那些水和草这么长时间都没有冒出来，一定是被羊吃了。所以，我们的做法是对的！”老师被我们说的哭笑不得。

春天来了，仿佛一切都活了似的。太阳活了，照在身上暖和和地；月亮活了，显得分外美丽；小草活了，从地底下抽出了小脑袋；小花活了，向我们张开了笑脸我们的心也活了，变得比以前更聪明、更淘气了。一切都是自由的，柳树的辫子想长多长就长多长；花儿想开多大，就开多大；蚯蚓想钻多深就钻多深，它若是愿意钻到地球中心去，也没人管它。

白云来了，一大团一大团的。从我们的头上飘过就像一朵大棉花糖似的，真想一口把它吃掉。

我从幼儿园毕业了，仿佛1岁8个月如幼儿园还是昨天发生的事似的，时间过的真快，一转眼我就上小学了。可是，在幼儿园度过的快乐时光，却一去不回了。我真想念我的幼儿园啊！

写幼儿园的作文200字 第四篇

童年的生活像一盘调料，酸甜苦辣咸，五味俱全；童年的生活像一个万花筒，橙黄绿青蓝紫，七彩缤纷；童年的生活，也像一幕幕精彩的电影，喜怒哀乐爱欲愁，萦绕心头。

每个人都有属于自己的童年生活，其中有件事，一直让我记忆犹新。

那是发生在我幼儿园中班的时候，一天的中午，我和幼儿园的小朋友们在一起睡午觉，差不多过了一两个小时，午休时间结束了，小朋友们陆陆续续的接连醒了，其中不乏有被自己好朋友叫醒的，他们醒来的第一反应就是一脸不情愿，抱怨自己的好朋友为什么要把自己叫醒。我是自然睡醒的，当时我又懵又茫然地坐在自己床上。我一醒来后，就注意到自己那凌乱不堪的刘海，也许是因为懒和好奇，我没有用手去整理，而是一直摇头，试图能摇整齐。然后就出现了这样一幕：一个小女孩坐在床上，一直摇头，别人一定会迷惑不解。

这时候老师走过来，叫醒那些还没睡醒的小朋友，当老师看到我后十分迷惑的走过来说：“可馨，你在干什么？”可是我还没有睡醒，一直沉浸在自己的世界中，就这样老师叫了我好几遍，我还是没反应过来。老师不耐烦了，大声地叫我站到墙边。这时候我才如梦初醒，从自己的世界中醒过来，然后心情复杂的走到墙边乖乖站好。

每当回想起这件事，我就想笑，也感叹自己的童年生活，搞笑又有趣，真是丰富多彩。

写幼儿园的作文200字 第五篇

新年的钟声在时间的长河中响过，为20xx年画上了一个圆满的句号。回首20xx年的工作，真的是感想颇多。在这一年中，有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面，我对我20xx年的工作、学习情况做以简单的总结：

20xx年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期，徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。

一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们准备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心：班级没有本班老师带班怎么办？我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。就放了心，高兴的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干！有了徐老师的鼓励与支持，我的干劲更大

写幼儿园的作文200字 第六篇

孩子们的生活是丰富多彩的，在他们的生活中充满着惊喜，充满着乐趣，充满着意外……细细留意，我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。

当我和孩子们在户外散步时，他们会数着方砖跳格子，往往数着数着就乱了套，最终哈哈笑成团，从一再数；他们会歪歪扭扭走在彩色的车轮上转圈；也许对于成人来说这是无聊的事，可是看着孩子们的笑脸，就明白他们乐此不疲的原因了。

记得有一次在草地上休息时，他们惊奇地发现：那里有一个大虫子。于是草地下还有什么就成了最新的话题，大家趴在草地上，有的用手，有的拿着拣到的树枝，一个劲地在草地下找呀找：“哈哈，快来看，我找到了一个东西啦。”仔细擦干净泥土一看：哎呀，原先是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系，我再找。”那位小朋友嘟着嘴，气呼呼的样貌到此刻我仍然记忆犹新。在经过一场草地混找之后，孩子们可有自我的战利品了：几个坏积木、几个蜗牛壳，还有一些死掉干了的小虫子，连草根都被拔了几根……也许这真的不是什么有意义的东西，可是孩子们是欢乐的。

我想只要他们喜欢做的事，他们就很欢乐。

写幼儿园的作文200字 第七篇

一、活动目标

1、知识目标：通过观察画面，理解故事内容，使幼儿能够掌握优美的词汇和短句。

2、能力目标：发展幼儿口语表达能力及发散思维。

3、情感目标：培养幼儿遇事动脑筋、想办法的良好习惯及自我保护意识。

二、活动重点：理解故事内容，掌握故事情节。

三、活动难点：启发幼儿大胆想象，使幼儿清楚表达出小老鼠想出什么办法逃出酒桶并没被猫吃掉。

四、活动准备：猫指偶23个、老鼠指偶23个、酒桶23个（易拉罐）、故事课件、故事录音、音乐《小老鼠》

五、活动过程

（一）开始部分：集中幼儿学习的注意力，引出主题。

1、教师带幼儿随《小老鼠》的音乐，学小老鼠进入活动室。

2、教师与幼儿以谈话的形式引出活动主题：今天老师给小朋友带来一个小故事，首先请小朋友看看故事中都有谁？播放猫和老鼠图片，引起幼儿兴趣。

（二）基本部分：通过听录音、看故事课件理解故事内容。

1、教师戴小老鼠头饰与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，提出疑问：小老鼠遇到了什么麻烦？

2、播放故事课件《掉进酒桶里的老鼠》第一部分，让幼儿带着问题欣赏。

3、通过提问引起幼儿想象，发展幼儿思维。

①小老鼠遇到了什么麻烦？这只掉进酒桶里的小老鼠会怎样做？它当时的心情怎样？

②会有谁来救它？

③猫会来救小老鼠吗？为什么？究竟会吗？我们来听一下是谁救了小老鼠。

4、播放课件第二部分，同时加入

写幼儿园的作文200字 第八篇

一阵风吹来，小淘气被吹到了颠倒村。

只见这里的树，是树枝和树叶长在土里，而树根却张牙舞爪地立在那里，冲向天际。这里的人也是倒着走路的。他们说“你好”，不是我们说的“你好”的意思，而是“我漂亮吗？”的意思。而是“我漂亮吗？”就等于“你的瓶装水在哪里？”而且那里的大人在幼儿园里玩，小孩却在办公楼里开会。

于是，小淘气问村长：“你们这为什么是大人上幼儿园，小孩开会呢？”

村长回答：“你有小孩子吗？”

小淘气很纳闷。原来村长以为小淘气说的是这里的语言，以为他问：“你有小孩子吗？”所以他回答：“你今天早上吃了什么面包？”翻译成正常语言就是：“我有两个孩子。”

知道自己闹出笑话之后，小淘气才恍然大悟。他说：“我不是这个村的人呐！”幸亏村长会正常语言，回答说：“哦！大人上幼儿园，是因为大人们不知道小孩的劳累，逼他们写更多的课外作业，假如不写的话，还会打！而小孩不知道大人工作的辛苦，所以要让他们去上班，吃一下苦头。我把他们的生活对调了，让他们去体会一下对方的痛苦。每隔七天，我就会把他们的生活对调回来一天，使他们可以快快乐乐地生活。这一天里，他们做什么，我都不会管。”

小淘气正准备说什么的时候，那阵风又刮了回来，把他刮回了现实。

小淘气说：“我一定要努力学习，不要让我的村庄也变成颠倒村。”

于是他把这个经历写成了一篇文章，也就是你们刚刚读完的文章。

写幼儿园的作文200字 第九篇

幼儿园时是什么感觉？是挣脱束缚的感觉，没有作业的感觉......

现在呢？被作业支配的我感觉生不如死，就算双减大侠来救场，也是寡不敌众呀！再看看儿时，一下课就去玩滑滑梯、跷跷板，那是多么自在啊。

提到高兴也是相差巨大。小学期间，手机游戏动画全被打入十八层地狱，看漫画书听小儿科故事也是如此，就连自己想去哪儿玩都被唐僧念个紧箍咒。幼儿园时，想看手机就看手机，想看电视就看电视，嘿嘿，想想就高兴。

还有一点是我十分牵挂的，便是幼儿园时咱们一家有六口住在一起热烈的气氛。现在爷爷奶奶都搬迁了，咱们家也少了许多欢声笑语，想着曾经爷爷奶奶每天给我买好吃的，每天都迈着垂暮的脚步来接我放学，我就很思念早年的日子。

总归，我十分喜欢我的幼儿园时期，我多么想看看一家六口团圆的日子，我想看看儿时的同学，想看看幼儿园的教师......

写幼儿园的作文200字 第十篇

再见了——幼儿园！现想一想小时候在幼儿园时的场景。老师是那么的和蔼可亲，小朋友们和我关系很好。转眼之间，我已离开了幼儿园三年，现已是一名小学三年级的学生。

幼儿园上课的时候，老师在讲台上细心的一一讲，小朋友们认真听讲。老师所讲的知识慢慢的牢记在心。老师讲解练习册时候，小朋友们都像用线缝住了自己的嘴巴似的。老师讲哪一道题提问的时候，小朋友们都争先恐后举手回答。我们要是不懂，就认真听老师详细的讲解。啊！这些事情让我想起三年级课本的孔子名言：“知之为知之，不知为不知，是知也。”下课后，小朋友们高兴地奔向教室活动中心，玩耍各种各样的玩具。

小学的功课可不像幼儿园时的那么轻松了，时间也紧促得很啊！小学的老师要求非常严格，并语重心长的开导教育我们，课后还布置许多作业。小学上体育课时候，操场上的同学们在体育老师的组织下，有序的展开跑步、跳绳等等。

现在非常想念幼儿园时候的那些日子，但更珍惜现在的时光。我会牢记老师的谆谆教诲，努力学习，天天向上！

写幼儿园的作文200字 第十一篇

上幼儿园的时侯，我和林珊一起参加了数学培训班。当时，我有点懂，可林珊还是个初学者。我上课很认真，但林珊经常和同学讲话。

有一次，进行考试，我拿到考卷一看，原来是我以前做过的那张。不到半小时，我便举起了手说：“好了!”林珊见了，向我哀求说：“邹逸雯，我对这些问题一窍不通，你帮帮我吧!”我得意忘形地说：“谁叫你上课爱讲话,活该!”林珊只好自己琢磨了。从那以后，我上课三天两头迟到，而林珊却专心攻读。

过了不久，老师又发了一张考卷。啊!我吓得直冒冷汗，这是关于乘除问题的那时，我连乘除都分白清。这可怎么办?我看看林珊，她已经快做完了。没想到这一切都让林珊看见了，她冲我微微一笑问：“要我教你吗?”我兴奋地真想连声道谢，可又一想：士可杀，不可辱。想完就转过头来埋头苦写了。林珊仿佛看出了我的心思，说：“别死要面子。”说完就拿起草稿认真得教我了。

现在一想起这事，我的脸上就火辣辣的

写幼儿园的作文200字 第十二篇

前几天，我和爸爸妈妈正在逛商场，忽然，我看见了一个熟悉的身影，“妈妈，那不是我幼儿园的杨老师吗？”我激动地对妈妈说。不等妈妈回答，我就高兴地跑过去，一看，果然是杨老师。我一边叫：“杨老师好！”一边激动地抱着杨老师，杨老师也很高兴的对我说：“哦，薛仪婷啊，你都长这么高啦。”后来，杨老师问了我的学习情况，我也了解了杨老师现在已经是一个孩子的妈妈了。

回想起第一次上幼儿园，杨老师从妈妈手中接过又哭又闹的我，把我抱在怀里，一边哄我，一边给我擦眼泪。用餐的时候，杨老师会喂那些不好好吃饭的小朋友。睡午觉时，杨老师和其他老师还会来回巡视，看看哪个小朋友蹬被子了，哪个小朋友尿床了……

如果我能再回到幼儿园，见到老师我会高高兴兴地对老师说：“老师，早上好！”用餐前，我会帮助老师发餐具、盛饭。睡午觉时，我一定不蹬被子，好好睡。起床后，我会把被子叠得整整齐齐……帮助老师干我会干的事情。

幼儿园的时光真快乐呀，老师教我们唱歌、跳舞、做游戏……比起现在的学习，那时候真是无忧无虑。可是，我不可能再回到幼儿园了，我会在今后的'成长中，努力学会更多的知识和生活本领。

写幼儿园的作文200字 第十三篇

成长的过程中有太多的事情发生，其中大部分都已经忘记了，但有一件事，却深深的刻在我的脑海里。

那是幼儿园发生的一件事，虽然过去了这么久，但我现在还清晰的记得。

上幼儿园时，我总觉得幼儿园里的雪花积木比家里的积木好玩，想让爸爸妈妈买，知道肯定不可能。因为家里的玩具已经够多了，足足装满两大箱子。我猛然想到，可以偷偷地拿几个回家玩。甚至还想到，每次不多拿，只拿几个，分几次拿，这样才不容易被发现。虽然我知道偷东西是不对的，但实在抵挡不住对雪花积木的诱惑，就起了这样的“邪念”。

第二天一上幼儿园，我就开始计划偷东西的事了。我想：如果我光明正大地去拿，肯定会被别人发现的，只能找些机会，然后从中取事，这样才神不知鬼不觉。

到了下午，玩玩具的时间。正好，我们那一桌是第一个选的，而且大家都同意玩雪花积木，一直玩到放学。等到所有同学都把积木放回去时，我先挤到人群里，然后假装玩具弄掉了，就弯腰下去捡，再趁着周围没人注意，快速地把积木塞到自己的口袋里。

可是，若要人不知，除非已莫为。日子长了，还是被有些同学发现了。有个同学把这件事告诉了老师，老师打了电话给爸爸……那天从幼儿园回来后，爸爸把我叫到跟前，严厉地对我说：“儿子，我们要堂堂正正的做人，绝对不能做些‘浑水摸鱼’的事。诚信比什么都重要。如果你想要什么，就跟爸爸说，爸爸给你买就行，但不能去拿不属于自己的东西。这样才能做一个顶天立地的男子汉。”听了爸爸的话，我惭愧地点了点头。

那周周六，爸爸把我带到幼儿园，让我向老师承认错误，归还拿回来的积木。我虚心地向老师认了错，归还了积木。老师不仅表扬了我，还说了许多鼓励我的话。

从那以后，我再也没有犯过这样的错误，因为我已经把爸爸说的话：诚信比什么都重要，永远铭刻在心中。这句话会成为我人生道路上的明灯，引领我不断前进。

写幼儿园的作文200字 第十四篇

小时候，幼儿园有一种质朴的氛围。引导我们学习，引导我们的生活。我们的幼儿园虽然不豪华，却给我留下了美好的回忆:温柔的老师，快乐的同学，快乐的时光

时间不等人，再看到的时候惊讶得嘴都要掉了。

老旧的木门早就不见了，只留下门口坚固的栏杆；老式红砖外面包裹着一层新的油漆，告诉人们它的奢华；以前的老教材升级过几次，涉及的方面更广；游乐设施更加齐全，并增加了一些安全措施。

我不禁纳闷:好几年没见了。这段时间经历了什么？

每次上学都要先给妹妹送行。我总是看到这样的场景:孩子们笑着跑进幼儿园，老师慈祥地站在门口迎接每一个孩子。

每次妹妹跑回家，她都开心的告诉我:今天，我们又学了一首新歌，让我为你唱:一个手指变两指换我很高兴我妹妹自从上幼儿园后变得更乐观了。

这是温柔的幼儿园，这是我童年的幼儿园！这个像妈妈一样照顾我的幼儿园，在我的记忆中涂抹了一笔美好而难忘的笔触

写幼儿园的作文200字 第十五篇

“啊——”每个星期早上都会有这个讨厌的哭声，这是我弟弟在哭，声音十分惊人，害的我怎么也睡不着！我懒洋洋地起了床，来到楼下。认识他的人都知道，他的哭声不为别的，只为了不去幼儿园！

楼下的“战斗”还真激烈：只见弟弟死抓住门不放，嘴里不时地喊到着：“我不去幼儿园”爷爷奶奶气急败坏，“硬”把弟弟往外拽，还吓唬他：“你不去幼儿园就学不到知识了！”“啊——那哥哥干吗不去幼儿园？”弟弟“失声痛哭。”

真是的，干吗把我也“拖下水”我苦笑了一阵，走过去对弟弟说：“快去幼儿园，你读完幼儿园，就可以跟哥哥一样，星期六和星期日在家休息了。”

“ 呜啊——不嘛，我不去幼儿园，不去拉！”弟弟边说边挥舞起手，企图挣开爷爷奶奶的手。

哼！看来要用杀手锏了，xxx笑了一下。

我跑到电话前，拿起电话说了几句，嘿嘿，我的眼里闪烁着神秘的光芒，因为我知道，弟弟等下就要走了，去幼儿园。

过了几分钟，“杀手”来了。——弟弟的爸爸，嘿嘿，看你怎么办。

终于，弟弟坐上了汽车，可眼睛里挂满了泪珠，临走前，他还是说了那句，那已经成为他的口头禅的句子：“我不去幼儿园！”

写幼儿园的作文200字 第十六篇

今天我和妈妈来到了幼儿园，正好这时一些小朋友正在吃饭。

啊，这些小朋友吃饭的情景，真是可爱！有的用两把勺子一起往嘴里塞东西，可真有趣，饭简直是一边吃一边掉，有的用手抓着吃，似乎在吃“手抓饼”，还有的把豆子一粒一粒地装进自己的口袋里去，那小心翼翼的样子，似乎这豆子是什么不得了珍宝一样。也有的把豆子放在小围裙里抱着弄碎了吃，似乎那样豆子会更好吃一点。还有的只顾着看苍蝇在眼前飞来飞去，忘记了吃饭。有的咳嗽起来，把嘴里的食物喷了一桌子，旁边的小朋友看见了，觉得很恶心，也不想吃了。整个食堂叽叽喳喳的，简直就像个养鸡场，非常热闹......

小小的孩子都用红得，绿的，蓝的丝带把头发绑着，样子很可爱。他们不仅长得可爱，心底也非常纯真呢

写幼儿园的作文200字 第十七篇

小学是中午有作业的，而幼儿园是中午吃了饭后静静地躺在小床上睡觉的。小学中午在食堂里吃饭的，而幼儿园是在教室里吃饭的。小学的是很多人被接回家吃饭的，只有几个人在食堂吃饭的（包括我），幼儿园里是所有人都在幼儿园里吃饭的。小学是几节课几节课分起来的，幼儿园是不分课的。小学时书包里要放今天要上的书的，幼儿园里只要放铅笔就行的。小学时用电脑，把东西照到大屏幕上给我们看的，而幼儿园是没有的。

幼儿园的教室只有一个门的，而小学的教室是两个门的；小学是每天有作业的，而幼儿园只有星期五有作业。小学时是有同桌的，幼儿园是没有同桌的。小学是有讲台的，幼儿园是没有讲台的，小学时七点五十分上学的，幼儿园是8点50分上学的，小学是有眼保健操的，而幼儿园是没有的，小学要学广播体操的，幼儿园只有早上的随便操操。小学里有一年级，二年级……到六年级，幼儿园有小小班 ，小班，中班，大班。幼儿园有剪纸工的，小学是没有的；小学是数学学具袋，音乐学具袋，语文学具卡片的，幼儿园没有的；小学经常考试，幼儿园一次都没考过。

写幼儿园的作文200字 第十八篇

活动目标

（1）知道自己是xx幼儿园的小朋友，初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。

（2）能用简短的语言描述幼儿园，如很大、很美等。

活动过程

1．激发幼儿认识幼儿园的兴趣

提问：谁知道，我们是哪个幼儿园的小朋友？我们的幼儿园是什么样子的？

2．知道自己是xx幼儿园的小朋友，寻找幼儿园的园牌，认一认园名

参观幼儿园大门，告诉幼儿门旁墙上金光闪闪的字是我们幼儿园的名字。幼儿跟念几遍“xx幼儿园”。

3．参观幼儿园全貌，知道幼儿园很大、很美

（1）走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。

（2）找找幼儿园最漂亮的地方。提问：我们的幼儿园漂亮吗？你最喜欢什么地方？

（3）幼儿自由地在喜爱的景物、房舍前坐坐、玩玩、谈谈、说说。

（4）念儿歌（小结）：我们幼儿园，又大又漂亮；我们小朋友，人人都喜欢

写幼儿园的作文200字 第十九篇

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子。古人曰：“养不教，父之过；教不严，师之惰。”对于幼儿的成长发展来说，两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我园努力做好家长的工作，争取家长的密切配合。现制定本学期家长工作计划如下：

一、宣传家教知识、交流幼教信息。

向家长提供先进的家庭教育经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

二、发放家长问卷等，虚心听取家长意见。

虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作。