初二作文校园爱情 第一篇

有人说，一个女孩子，20岁不秀则永不再秀。我想，没有哪个女孩子会愿意有这样的遗憾。

哭落一地花香大二的下学期，我喜欢他的心思被添油加醋一番后像风一样吹入了人群。原本只是一份默然美丽的爱慕，经过那些捕风捉影的人的一张嘴巴传到一个耳朵，再从另一张嘴巴传到另一个耳朵，完全变了味儿。

有一阵子，那群女生最喜欢做的事就是把脑袋凑在一起，发表对这件“天大新闻”的意见。有人说：“天哪，这不是癞蛤蟆想吃天鹅肉吗?”有人则撇撇嘴，干脆地说：“叫她别想了，轮到下辈子也轮不到她!”还有人更为尖酸：“你们看她，饥渴是蛮饥渴的，对食物的挑剔程度也不低嘛。”最后，还有人作总结：“我们应该告诉她，照照镜子，认识认识自己再说。”那些别有用心的女生把这些话翻来覆去，乐此不疲。没事时，她们就聚在一起，窃窃私语。当我从她们旁边经过时，她们就“哇”地一声大叫，一哄而散。当我一走远，她们又迅速集合，“会议”接着继续开。

我又气又急，却又无可奈何，自己的心事被当做流言传来传去，没有什么比这更痛苦的了。走自己的路，让别人去说吧。这样的一句至理名言就像逐渐失效的麻醉剂，对我的安慰作用越来越小了。我一方面小心翼翼地躲着铺天盖地的流言蜚语，一方面迷失于思念的痛苦之中，那时候，我连看他一眼都不敢。我避开了一切，然后在空无一人的教室里，静静地发呆。沉思之时，我总能感觉到内心深处的隐隐疼痛。

压抑终于在一个午后爆发了。那个下午，我走进教室，后排顿时发出一阵哄笑。我抬头一看，黑板上醒目地画着一只奇丑无比的大青蛙，旁边站着一个英俊的王子，底下是一行大字：中文系的童话，青蛙公主和她的白马王子。来不及多想，伤痛像一阵暴风雨突然袭来。“啪”，我用力把手上的书重重地朝黑板摔去，转过身，在齐刷刷的笑声中飞也似的逃出了教室。

清亮清亮的蔚蓝天空下，几只鸽子拍着翅膀轻轻掠过，成行的相思树郁郁葱葱，树上开满了细细密密的黄色小花，地上也铺满了黄茸茸的一层。我就躲在树下，我哭得天昏地暗。孩子一样纯真的感情总是特别脆弱，任何细微的伤害都承受不起。

正当沮丧和绝望一点点地吞噬着我时，泪水迷蒙中，我看见他由远及近。他轻轻地、浅浅地笑着，看看一地美丽的、茸茸的黄色小花，又看看满脸泪水的我说：“我就想呢，是哪个女孩子在这儿哭，把花都哭落了一地。”我背过身去，顿时破涕为笑。后来，就在开满了黄色小花的相思树下，他告诉我，喜欢一个人并没有错，但是，你了解他吗?也许他十天不洗脚。也许他睡觉流口水。不了解他，就轻易地喜欢人家，这不是很傻吗?

我笑了，很灿烂，原来，我有着和一地美丽的黄色小花一样灿烂的笑容，这是他说的。

后来，他把我带回了教室。再后来，那一群叽叽喳喳的女生吃惊而羡慕地看到了一切的变化上课，他帮我占位子;课间，他塞给我一小盒点心。更经常地，他站在我必经的路口，给我一个轻轻的、浅浅的笑，仿佛突然之间，我拥有了世界上最幸福的一切。这种真挚，我小心翼翼地呵护着，这就够了，我想，真的够了，后来，再后来，他的身边多了一位文静清秀的女孩子。我给了他们一个很灿烂的笑，就像那时满地美丽的黄色小花一样灿烂，我想，这样的笑容送给他们最合适不过了，很高兴，我是真的很高兴，终于有人关心他了。再后来，再后来，我也有了爱护自己的人。我想，一个女孩子最初的一份爱慕只是一颗善良的种子，可以关于爱情，也可以不关于爱情。幸运的是，我的种子遇上的是他的宽容和关爱的适宜温度和水分，开出的是一朵叫做美丽的花朵，即使这花朵不关乎爱情。

很久很久以后，当我想起那个清亮清亮的午后，想起他轻轻地、浅浅地笑着说“我就想呢，是哪个女孩子在这儿哭，把花都哭落了一地”，我的全身还是会涌过一阵暖流。这样的男孩子，我以为，即使到了80岁的时候，我依然会记得他!

初二作文校园爱情 第二篇

《校园故事》她，是一个女生，具体怎样的女生，她也不知道。但她只知道，她是一个活泼开朗，刁蛮任*，从不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一个很重感情的女生。上六年级，她被转到一所新学校，这所学校，不怎么的，只是一个普普通通的小学校而已，但是，在这所学校，让她懂得了，什么是朋友，什么是感情，什么是爱情。她的新生活就是从这里开始的。2007年9月1号，她被自己的爸爸带到了一所城乡镇的育才小学，以前她一直在老家上学，老家讲的都是方言话，但是在这里，她简直就是一直被刚放出去的小鸟，不知道该怎样飞。刚到这里，还好，有几个女生主动地和她讲话，于是，她便和这些女生成为朋友。来的第一天，她被老师带到了教室，找了一个位子坐了下来。在她旁边的是一个女生，长的不怎么的，但是心地很好，乐于助人，她不认识这女生，不敢和她达理，这女生也知道，她是个新来的学生，肯定人生地不熟，也肯定没有朋友，于是，她主动接近她，和她讲话，陪她聊天，渐渐的成为了朋友，她把她的一些朋友，也介绍给她，于是，她在这里有了自己的新生活。她的校园生活开始了。以下就是她的校园生活的主要人物：她--馨兰—哀琴演（活泼，任*，潇洒，可爱）她--程玲--无人演（活泼，潇洒，大方）她--雪梅--无人演（任*，又毅力）她--园园--无人演（温柔，可爱，重感情）他--轮胎--无人演（潇洒，大方，幽默）他--树枝--无人演（活泼，幽默）他--吹哥--无人演（滑稽，潇洒，任*）他--涵涵--无人演（幽默，稳重，可爱）他--俊均--无人演（可爱，温柔，稳重，潇洒）她—燕子—无人演（泼辣，刁蛮，潇洒）她—大脚—无人演（活泼，可爱，成熟）快来报名啦！要快哦，不然没名额拉呵呵~~

初二作文校园爱情 第三篇

校园爱情

校园恋爱总是发生在周末，

校园里的爱情一直很脆弱，

情书被折叠成不小心停泊的小船。

熄灯后眼泪会掉下来。

纸上是数学练习，

明天是“美景高阳”。

纸的另一面是几个问候。

轻装上山，忘记烦恼。

校园恋爱没有传统的刻板和孤独，

校园恋爱没见人就有结果。

往往是朋友间的传说。

其实就是心跳而已。

我们这些学会了冲浪的人，

几十年后回顾过去，

没时间亲密了。

我意识到这只是人生道路上的一次探索。

（初三，200字）

初二作文校园爱情 第四篇

我的《校园故事》要出版了。

序幕：她，是一个女生，具体怎样的女生，她也不知道。但她只知道，她是一个活泼开朗，刁蛮任*，从不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一个很重感情的女生。

上六年级，她被转到一所新学校，这所学校，不怎么的，只是一个普普通通的小学校而已，但是，在这所学校，让她懂得了，什么是友情，什么是感情，什么是爱情。她的新生活就是从这里开始的。

《校园故事》

她，是一个女生，具体怎样的女生，她也不知道。但她只知道，她是一个活泼开朗，刁蛮任*，从不把自己的事埋在心里的女生。直到那一次，她才知道她是一个很重感情的女生。

上六年级，她被转到一所新学校，这所学校，不怎么的，只是一个普普通通的小学校而已，但是，在这所学校，让她懂得了，什么是朋友，什么是感情，什么是爱情。她的新生活就是从这里开始的。

2007年9月1号，她被自己的爸爸带到了一所城乡镇的育才小学，以前她一直在老家上学，老家讲的都是方言话，但是在这里，她简直就是一直被刚放出去的小鸟，不知道该怎样飞。刚到这里，还好，有几个女生主动地和她讲话，于是，她便和这些女生成为朋友。

来的第一天，她被老师带到了教室，找了一个位子坐了下来。在她旁边的是一个女生，长的不怎么的，但是心地很好，乐于助人，她不认识这女生，不敢和她达理，这女生也知道，她是个新来的学生，肯定人生地不熟，也肯定没有朋友，于是，她主动接近她，和她讲话，陪她聊天，渐渐的成为了朋友，她把她的一些朋友，也介绍给她，于是，她在这里有了自己的新生活。

她的校园生活开始了。

以下就是她的校园生活的主要人物：

她——馨兰——无人演（活泼，任*，潇洒，可爱）

她——程玲——无人演（活泼，潇洒，大方）

她——雪梅——无人演（任*，又毅力）

她——园园——无人演（温柔，可爱，重感情）

他——轮胎——无人演（潇洒，大方，幽默）

他——树枝——无人演（活泼，幽默）

他——吹哥——无人演（滑稽，潇洒，任*）

他——涵涵——无人演（幽默，稳重，可爱）

他——俊均——无人演（可爱，温柔，稳重，潇洒）

快来报名啦！

初二作文校园爱情 第五篇

去年的时候，我偷偷的瞒着月亮姐姐（对妈妈的淘气称呼）恋爱了。

起初我也是没有想过会和他会有那么些感情花事的，虽然他还是一个不错的男孩子，虽然他真的很会笑，笑起来也真的很迷人，很灿烂。但我还是固执的根据自己的择偶观把他狠狠的排除在外。别的不为，只因为他的个头偏偏矮我了那么些许。

记得那时八月底，我结束了自己充实的暑期兼职工作，为了避免大家分离不必要的小伤感，悄悄的收拾好行李准备翌日返家。可是就在那天傍晚，他匆匆的奔到我的宿舍门外，砰砰砰急促的敲开了门，紧紧地握着我的手泪流满面，向我叙说了他的一往情深。我惊愕的看着面前像孩子一样哭得上气不接下气的大男孩，眼泪也轻轻柔柔的流成了曲折的小河。我默默的点了点头，就这样我们在眼泪中开始了一段年轻的爱情。

他是典型的南方孩子，细皮嫩肉，唇红齿白。话不多，爱笑，笑起来会露出整排洁净的牙齿。戴一副小黑框眼镜，颇有一番书生气，是一个活脱脱的奶油小生。不过这个奶油小生经常会做一些十分可笑的事情。

记得第一次看他擦眼镜片的时候，我张大嘴巴吃惊的都快掉了下巴，他斯斯文文的摘下眼镜，温柔的呵小口气，然后猛地一下扯起衣角就敷在镜片上来来回回的认认真真抹擦起来，看着那股认真的劲儿，那一连串搞笑的动作，我恨不能上去抽他两下，何来的专注？还有一次，他来看望我，朋友们调侃到：“你男朋友还真是秀气呵，婉约派的，绝对是婉约派的啊。”我心底是明白这句话的，虽然有时候我也觉得他是应该多点北方男儿的阳刚之气的，不过没有也罢，内心的阴柔之美寄居在男性俊朗的外表之内也别有一番独特之意。我抬起头笑了笑，说：“你多是看惯了北方男子的豪放粗犷了呢？”他听了后也忙忙的牛头不对马嘴的小声的嘟囔到：“我们是南北结合疗效好！”大家一愣之后，扑哧的一声笑翻了全场，他涨红了脸无辜的看看我，又看看大家，悻悻的埋下头拨弄着饭菜。

平心而论，那时我们恋爱有一阵子了，我对他的感情也还是那么一回事，不冷不热，也不太上心，因为他还是没有那么的让我一下子就能下定决心的倾心一恋吧。而他也总能察觉到，不高兴的别过头，委屈的埋怨我的不认真，我摇摇头，心里乐呵呵的感叹到：果真啊！都说南方的男孩很小气，我今个儿真是长本事了，领教了。“爱情是个持续着的漫长动作，应该给彼此充足的时间来了解。”我偷乐后认真的对他这么说道。他没有在说话，却给了我无微不至的关心与宽容。

在以后的仰俯之间，时间匆匆背驰而去，我们之间发生了许许多多开心的，难过的，欣慰的，失望的，点点滴滴的大事小事。从这些细微的伤感中，摩擦中，我慢慢的了解了他，也包括他的家庭，他的交际，他的为人，他各个方面的好与坏，真与切。我越发觉得他有许多值得我欣赏，值得去爱的优点。而最让我喜爱的是他的稳重，稳中求实；他的自信，有尺有度；他的诚实，不虚不瞒，他的孝顺，爱母惜父。而他的这些优点也都在或多或少的影响着我，感染着我。可是他也有最让我头痛的缺点，那便是爱哭。往往我们是男女大换角色的，我像个大男人似的安慰他那个令人可笑又可气的泪花点点的“小女人”，原本错的是他，被几滴眼泪这么一闹，全成了我的不是。我总觉得他是故意这样欺负我来着的，因为在外面的他，在朋友圈子里的他，在工作中的他，都表现的那么的淡定。冷静的处世，灿烂的笑。

他也曾严厉的批评过我浪费的陋习，吃饭的狼狈姿态，走路的弯腰驼背，无时间观的不礼貌，跷二郎腿的不雅等等。不厌其烦的一遍遍，一次次的纠正我。虽然我总不满他的“教导”，但也慢慢的在他的“调教”中规矩了起来。懂得了感激，学会了爱。虽然途中悲伤的哭过，但也灿烂的笑过，我们相处的很真，很快乐。

后来不久，我们分手了。没有吵过，没有闹过，只是彼此抱着电话狠狠的哭了一场。感怀过后，我慢慢的懂了，年轻的爱，无论曾经如何的疯过，喜爱过，原来都是逃脱不了失败的宿命。那曾经的关怀，曾经的相伴，曾经开过的一树绚烂的美丽回忆，都会在顷刻间烟消云散，不复存在。不管爱的希望多么的丰盈婀娜过，一转身，一道别，再多的眷顾，也敌不过现世俗媚的一腔悲凉。我安静的立于穿梭的人群中，默默的看着那些同我一般年纪的少男少女们，自问着他们此刻幸福的笑靥还能够停留多久？然后轻轻的微笑，默默的合十了双手，虔诚的祈愿着在这炎凉的世态中，面对以后的分离，希望他们不会同我般如此伤怀。

初二作文校园爱情 第六篇

初三校园爱情故事

第一篇：初三校园爱情故事

每个周日的下午，我们会带好一周的伙食从家里到学校来。不过一天时间的周末匆匆逝去，稍许带着不情愿，返回学校又开始一周的寄宿生活。周日的晚上，照例是自习。只是周日晚上的自习总半带着自由的味道，同学们往往可以调换位子，和自己相熟的朋友坐在一起。只要不要太吵，老师也往往不过来视察。

那个晚上离中考已经很近了。晓琳邀我和她坐在一起，她是我那时最好的朋友，我便到她旁边去。过不多久，s居然也坐过来了。其中具体的缘由我已然忘记，不知是晓琳恶作剧的邀请还是他主动过来。但是，他是我一直暗恋着的男生啊！平时我伪装得那么好，又总是刻意地不跟他去接触；而现在，他居然坐到我旁边来了。而晓琳，很"识趣"地，走开了。

这个在我少女日记里天天占着主角位子的男生，这个天天让我呆呆地想念着的男生，这个我只敢从他后面细细看他的男生哟，现在就坐在我的身边了。记得有一次他生了病，好些日子没来上课，我总是挂念着，不时地去看他那空着的位子；而他终于又来上课时，我是多么得欣喜啊！又有一回，我穿了一个红*的外套，他走过来俏皮地说：这衣服太土了。从此我再也没有穿过这件外套。

是的，他就是一个俏皮的男生，甚至可以说是坏坏的。原来他转来我们初二班里的时候，成绩很棒；常常是我考第一，他第二；在数学上，他还可以胜我一筹。渐渐地，不知是不是沉迷游戏的原因，他的成绩直线滑坡，就像一团烂泥，怎么也扶不起来了。倒是和另外一个叫玉强的同学搭成了一帮，往往去招惹一下女生，惹得她们生气，满教室追着赶着地玩。也许励志句子是我气场太强吧，他们倒是很少来招惹我，我却渐渐喜欢上他了。这又是怎样的一种少女心思呢？

不知是不是每一个这样年龄段的女生都会有一个爱慕着的人呢？至少我和晓琳是。我们就像两个傻孩子，天天悄悄地讨论着我们心仪的对象。s的一笑一颦，我对他的喜与怒，我都会写在日记本里，然后和晓琳交换着看；抑或是，我们就写在好看的信纸或简陋的小纸条上，悄悄地相传。

突然想起六年级的时候，我问一个初一的姐姐：初中和小学的区别是什么呢？她讪讪地说：初中就可以谈恋爱了。

这些事，都似乎那么远了；伸手，却似乎都还可以触摸得到。

现在，我和s，就两个人，这样坐在一起。

我看着他，对他说：其实，我挺喜欢你的呢。

他顿了一下，说：啊，是吗？原先我也是喜欢你的，可是后来觉得没有希望，就打消了这个念头。

我顿了一下，觉得惊讶，又觉得有些失望。问：那我们怎么办呢？

他摇*说不知道。

不知道，还能怎么样呢？中考已经近在眼前了，这一场考试之后，我们无论如何都是分道扬镳。不过，这些，我们都不会去想，初中时候的爱情，只有现在，只有喜欢与否。唯一的问题就是：他现在已经打消了喜欢我的念头了啊。那我们又能怎么样呢？

他又告诉我一件事：有一次我们一起玩的时候，他来招惹我：你这样，没人喜欢你。我就很自信地回过去：哼，我就知道，一定有人喜欢我的。（imeanmyfamily.）但是他以为，我知道了他喜欢我这回事，就顿时红了脸。我没有注意到这个细节便走开了；但是他便一直以为，我知道他喜欢我，却还是不理他。就这样，他逼着自己，慢慢地忘却对我的情感。

高中的日子忙碌而清苦，偶尔有跟他通过几次信，也听说他在那边有了女朋友，后来又分了。

他高考没有成功，当我北上进京求学之时，他又回学校复读。

后来，复读无望，他便弃学去学了理发。

今年回家的时候，见到了他，他已然是一家挺大的理发店的店长。着黑*t恤，染了一头黄发，留着一小撇的胡子。算起来已经六年不见了，初中时的那份稚嫩已经不在，那份帅气还在。看起来他很累，却是真心喜欢他的职业，也有着许多憧憬。

还要说点什么呢？祝福他。

第二篇：初三校园爱情故事

记得那是在初中的时候，她是和我在同一个年级的学生，对于初中的男生来说，他们大多只喜欢漂亮的女孩子，而她并不是很漂亮的那一种。也就不太引起男孩的注意了。但我在初一入学的第一眼看到她时就已经深深的喜欢上她了，那时的我固执的认为这就是爱情。也许你会认为像我这样一个13，4岁的小男孩是不会懂得什么是真正的爱情。但在那时的我看来爱情是不应该有什么年龄的界线。正是因为我们的年少纯真，才使我们的爱情不搀杂任何的功利**，这就是真正纯洁的爱吧。也许我们这个年龄所产生的爱情是世界上唯一的真爱。

在当时的我看来，世界上只有两样东西是纯洁的，其一就是我上面说到的年少时的爱情，而第二种便是孩子的眼神了，孩子的眼神是那么的单纯，天真与善良，有着未被世间所谓成熟的大人们所腐蚀过的无邪的光芒，这光芒足以使那些曾经有着和孩子们一样美好眼神的人们暂时放弃掉在社会中学来的虚伪与狡诈，回到那久违了的儿时的纯真。而这两种纯真却都是人的天*始然，一旦步入到社会之中，也就自然的荡然无存了。所以人们才对儿时的时光如此的留恋，即使多年后回想起来也是那样的记忆深刻，让人恋恋不忘。但他们也只能是回忆而已，无法回到那个纯真年代了。既然是这样那我们这时的爱情又有什么理由被认为是无知的呢？它不正是人们用一生的时间所追寻的真爱吗？！无论结果如何，至少我们曾拥有过那段美好的时光，这难道还不够吗？有着纯真眼神的少年们进行着少年纯洁的爱。这是多么美妙的一件事情啊！人间唯有的两种纯真的事物就这样完美的结合在了一起。所以我相信我对她的爱是真挚的。

她的名字叫做王凡，在我眼中她却是个不平凡的女孩。她长的有些瘦，头上梳着两个长长的大辫子，走起路来辫子总是随着她的身体有节奏的摇摆。因此我很喜欢看她的背影。她的背影很美-苗条的身材，挺拔的体态，衬托出她不服输的*格。在微风中看她一步步的离去是我当时最大的享受。每次我总是等到她的背影完全消失于我的视线之后，才依依不舍独自向回家的路上走去。

在大多数男孩眼中，她并不是那种很漂亮的女孩，又因为她文静的*格，所以并没有引起他们的瞩目。但对我而言，她的魅力是其他任何女孩所无法比拟的，她的一颦一笑都深深的让我着迷。我第一次感受到了什么叫做爱情。

我们从没说过一句话，偶然走个对面，只是相视一笑。但我能感到她在看我时，有着与在看其他人时不同的眼神，那是一种略带羞*与期待的眼神。我想她在看到我时也会感到我热烈的目光吧。因为我对她的喜爱早已显露于我略带慌乱的举止与期盼的眼神中了。我们就是这样默默的度过了三年的时间。但我已经很满足了，能每天看到她，并且在晚课后目送她回家的脚步，我感到十分的幸福。

初中毕业后，我就再也没有见到过她。也曾几次想去找她，但都放弃了。那段时间里，我的心情很不好。后来我偶然听到了张雨生的《大海》。我一下子便被这首歌曲打动了，于是我一遍接着一遍的听着《大海》，我幻想着有一天她能从"海"的那边来到我的身边。这首歌曲抚平了我烦乱的心，也使我渐渐意识到了我对她的那份感情的确不能称做爱情，只是一份好感，一种少男少女在面对给自己留下深刻印象异*时，都会有的好感。

但通过这件事却使我下定决心，有一天遇到我爱的女孩时，一定要为她唱这只歌，并且我也只会为我爱的女孩才唱起这首歌曲。谁会是那个属于我的女孩呢？