有趣的绕口令作文300字三年级作文 第一篇

“过年啦，过年啦”我们“张家”要来一场一年一度的大赛!

首先是家里的长者——爷爷，爷爷先润了润喉咙说道：“天上七块冰，台上七盏灯，树上七只冰(莺)”，台下一片狂笑，因为爷爷不仅错了，还把那个(冰)字读的非常大声，所以直接被淘汰了。接着就是奶奶了，奶奶边说还边做动作，说道：“小河流水哗啦啦呀，小华手拿簸箕去河边捞河虾，一捞捞起一只大河虾和半簸箕烂泥沙。虾儿跳水响哗哗，小华簸箕里只剩泥沙没有虾。”然后就是我那“上得厅堂，下得厨房”的老妈啦，听说她要说一个特别难的绕口令，那就是她们那个时代的《老方和老黄》。开始了，我把耳朵竖起来，生怕听落下一个字。“老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。”妈妈说完这一段话后只累的气喘吁吁。

终于轮到我和老爸组成的“爆笑组合”了!我先喊道：“请大家在这期间不要喝水，以免喷水，请大家也不要吃饭，以免喷饭。”开始了，我和爸爸对站着，我说道：“嘴说腿，腿说嘴，接!”爸爸接上：“嘴说腿爱跑腿不动嘴，接!”我紧接着跟上：“腿说嘴爱卖嘴不动腿。合!”我和爸爸异口同声说道：“光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不要腿.和.嘴!”我和爸爸的出色表演获得了全家的笑声和掌声。

因为我和爸爸快乐、搞笑的表演，所以被评为“年度家庭绕口令大赛”一等奖!

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第二篇

【击掌传花】

我们玩的游戏有很许多，比如:抢橡皮、捉迷藏、老鹰捉小鸡……但我最喜欢玩的是击掌传花。

游戏规则是这样的:一个同学拍掌，老师任意把花传给其他同学，然后依次往后传，掌声停了，花到谁手上，谁就能获得福利。

第一局开始了，掌声“啪啪啪”响个不停，花像箭一样，一会儿在这儿，然后又飞到了那儿。那时我的心里像有一块大石头落了下来，想:不要传给我，不要传给我!谁知花儿就在我的面前，我快速地扔给了后面的小明，小明一扔落到了玮琪的手上，掌声停了，伟琪脸上一脸茫然，教室里一片欢呼声。他选的是黑骷髅的图案，结果是要大声并且快速地说出绕口令，虽然说的有点慢，但是很清楚。

第二轮开始了，花儿又像在跳舞似的。小红把花儿一扔，掉在了地上，小王快速捡起来传给了小玲。掌声停止了，大家幸灾乐祸，我想:好在没有到我手上。他要模仿鸭子叫并且走路，只见他将双臂放在身体两侧，嘴里发出“嘎嘎”声。走起路来一摇一晃地，像一只吃饱了的走不动的肥鸭子，逗得同学们开怀大笑

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，击掌传花的游戏在我们的欢声笑语中结束了。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第三篇

今天，我和妈妈进行了非常有趣的绕口令比赛。

外婆当裁判。外婆说了一声：“比赛开始！”我是属马的，所以我一马当先，拥有了主动权。“石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子……”我马上读起了这朗朗上口的、说起来头头是道的绕口令。其实我在比赛前就把我的台词读得滚瓜烂熟，就算倒着读也可以。紧接着，该轮到妈妈上场了。妈妈读的时候气氛有一点不太一样，因为她在比赛前没有做充分的准备，而且她读的绕口令和我的完全不一样，还有，妈妈读的时候是不紧不慢的。就凭这三点就可以把妈妈轰下台吗？不，虽然妈妈读的时候速度有点儿慢，可每一个字音都读准了，不信你听：“石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮……”最后，外婆宣布最后的胜利者是：“妈妈。”

这真是一场惊心动魄的比赛！

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第四篇

“哈哈哈……”咦？这笑声是从哪里传来的？原来是从我们的教室里传来的，干什么呢？原来是我们在玩绕口令的游戏呢！

老师先给我们出了一个题目—司马光砸缸。顿时，安静的教室变得热闹了，大家都七嘴八舌地练了起来。过了一会儿，老师微笑着说：“快速说三遍，谁来试试？”龚学自告奋勇地站了起来，快速地说：“司马光砸缸，司马光砸缸，司马光砸缸。”她居然说对了，大家都向她投来赞许的目光，黄怀民以为是小菜一碟，便站起来说，谁知一开口就说成了“司马缸砸光”，同学们听了都哄堂大笑起来：有的笑得前俯后仰，有的笑得直拍桌子，黄怀民的脸羞得通红，不好意思地坐下了。

同学们说：“这个不算，换一个！”老师听了，说：“好，没问题。”说完，老师便又出了一个新题目—班干部管班干部。首次夺胜的龚学还想再威风一次，便又站起来说，谁知，她刚开口就说成了“班办部管干旱肚”。同学们一听，像炸开锅似的又爆笑起来，教室里一片热闹非凡的景象。

怎么样，听我说了那么多，你一定心里痒痒了吧？还不快快加入我们这个有趣的活动吧！

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第五篇

晴空万里，阳光照人。我们班今天举行了一场绕口令比赛。

上课了，老师夹着课本走进教室，在黑板上神神秘秘地写了五个字。同学们在下面叽叽喳喳地议论起来。

原本安静的教室变得像个菜市场，同学们一蹦三尺高。哦，原来老师写的是：“绕口令比赛”。老师说：“谁上来表演绕口令呀？”话音刚落，彭海云就飞快地举起手来。

彭海云轻快地走了上来，他双手插在口袋里，一副胸有成竹的样子。然后口齿伶俐地念起来：“扁担长，板凳宽……”读完了还甩甩头，教室里传来了一阵阵热烈的掌声。

连忙，吴曾豪也举起了手，他摇摆着身子上来了。他缩着脖子，又显得非常害羞。他顺溜地读完了这个绕口令：“有个小孩叫……”可同学们都说：“听不到！”于是，在老师的带领下，吴曾豪的嗓门提高了，他又赢来了一阵掌声。

当然，我也不甘示弱大胆地举了手。虽然我的心有一点忐忑不安，可我征服自己了。我很有信心地上去了，大声念道：“婆婆和嬷嬷来到……”耶！我竟然标标准准地念完了，而且还一气呵成。老师夸我声音甜美、口齿伶俐呢！最后，我和其他五位同学都被老师评为了“优秀绕口令小能手”了呢!

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第六篇

学校里举行绕口令比赛，我很荣幸地代表班级参加了绕口令比赛。

爸爸给我准备了一首绕口令。我做了准备，但却做的不充分。

比赛开始了，我上了台，这时，我心了突然非常紧张，脑子里一下子变得一 片空白，原来勉强记住的“绕口令”不知道跑到哪里去了!我该怎么办呢?我糊涂、紧张、忙乱……但我努力地回忆着、回忆着……我不知道自己是怎么背完绕口令的。

我失败了，没有为班级争得荣誉，我心里很难过。我知道这件事使老师很失望，我辜负了老师对我的期望，我也很后悔我为什么没有个充分的准备。

“失败是成功之母”，这次比赛我虽然没有给班级争光，但给我的教训是深刻的，我已经从这次比赛中吸取了教训。同时也懂得了一个道理：“一分耕耘，一分收获，”只有充分的准备才会有好的收获。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第七篇

1、忽听门外人咬狗

忽听门外人咬狗，拿起门来开开手；

拾起狗来打砖头，又被砖头咬了手；

从来不说颠倒话，口袋驮着骡子走。

2、鹅过河

哥哥弟弟坡前坐，

坡上卧着一只鹅，

坡下流着一条河，

哥哥说：宽宽的河，

弟弟说：白白的鹅。

鹅要过河，

河要渡鹅。

不知是鹅过河，

还是河渡鹅。

3、小丽吃橘，小艺吃梨

小丽吃橘，小艺吃梨。

小丽给小艺吃橘，

小艺给小丽吃梨。

小丽吃完了小艺的梨，

小艺吃完了小丽的橘，

一块儿唱起“多来咪……”

4、六六妞妞放牛

六六妞妞去放牛，

大牛小牛有六头。

六六拉着大牛走，

妞妞牵着小牛溜。

六头牛，牛六头，

六六妞妞、妞妞六六都爱牛。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第八篇

今天下午，老师教了我们几个绕口令。

有的非常简单，有的非常绕口。

同学们盯着背投，仔细地读着绕口令，可就是读不顺溜，读对较少，读错较多。

我也读了一首绕口令，虽然绕来绕去被我侥幸绕对了，可是像慢吞吞的小乌龟，总是读不快。

到了集体背诵的时间了，同学们读得快的快，慢的慢，乱成了一锅粥。

老师笑着说：“我一个字都没听清楚。

绕口令是我们汉语中一种特殊的表现形式，它可以锻炼口舌，还可以锻炼我们逻辑思维能力。

下课了，同学们虽然一脸沮丧，但是觉得绕口令还挺有趣的。

我们都盼望老师再教我们更多的绕口令。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第九篇

晚上,我和爸爸、妈妈、弟弟一起看电视.电视里正在播放相声《绕口令》，真有意思。我想，我也要编一个绕口令试试。这样想着，我就走进了自己的房间，我打开字典，查到了“绕口令”的意思和解释，是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠编成的句子。我查了一大堆，最后挑了三个词：哥哥、多多和蝈蝈。我又想了一会，终于想到了一个好的绕口令，正好用这三个词，名字叫《哥俩斗蝈蝈》：哥哥同多多，在家斗蝈蝈，多多不会斗蝈蝈，哥哥教多多斗蝈蝈，多多连声感谢哥哥教他斗蝈蝈。我大声地朗读着自己编的第一个作品特别高兴，妈妈听着直夸好。

再给大家讲一个我喜欢的绕口令：坡上立着一只鹅，坡下就是一条河，宽宽的河，肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅，不知是鹅过河还是河渡鹅?

绕口令作为一门特殊的语言艺术，对语言及思维发展具有极大的促进作用，它不仅能有效地锻炼口才，增强记忆力，还能培养反应能力。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十篇

说起绕口令，大家一定不陌生吧。今天这节课我们就一起来做做这个有趣的“口腔体操”吧!

老师先让我们说一句绕口令。这时，本来热闹的教室一下子变得鸦雀无声。大伙儿不知道能不能把绕口令说好呢?于是，老师就先出示了一条口令，“碰碰车，车碰碰，坐着朋朋和平平，平平开车碰朋朋，朋朋开车碰平平。不知是平平碰朋朋，还是朋朋碰平平。“老师一说完，我们就开始小声的嘀咕了。这时范同学站起来，倒背如流地把这些话给绕了出来。同学们给了热烈掌声。

老师于是呵呵一笑，“再来一条难点的”，老师又先出了口令：“化肥会挥发，黑化肥发灰，灰化肥发黑。黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑。”这下可把大家难住了，大伙交头接耳了会，小荷自告奋勇地站起来说：”老师，我来试一下。”于是他经过老师的提醒，上气不接下气地结结巴巴地终于说了一遍。我们听了哈哈大笑起来。真是人外有人。天外有天呀!老师接着慢慢的让每个同学之间讲了二遍。

经过这次绕口令游戏，我们的口语水平提高了不少。今后还要通过努力，争取更好的提高大家的绕口令水平。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十一篇

【大胆露一手】

我们是共产主义接班人——响亮的歌声从教室传出来。这是我们三(2)班在举行“我来露一手”的中队主题活动。

这次活动是“击鼓传球”的游戏。“咚、咚、咚……”鼓声响起来,球在同学们的手中传开了,鼓点很紧,球传得很急,球从右边传到左边,又从左边传到右边。突然,鼓声停止,球落到了唐鸽手里,只见他不慌不忙走上来,拿出粉笔,在地上画了起来。不一会儿,一只天真活泼的小动物出现在我们眼前。同学们为他的精彩表演热烈鼓掌。鼓声又响起来了,球继续在同学们的手中传着,鼓声停了,球落在陆倩手里。这次是什么节目?噢!学老奶奶走路。你看她跷着脚尖,弓着腰,两手扣着,像极了!逗得大家哄堂大笑。

“咚、咚、咚”,鼓声响起又停,这次球落在我的手里,我给大家表演了“绕口令”。我那滑稽的腔调使大家笑得前俯后仰。掌声时而响起又时而停下,同学们一会儿唱歌一会儿跳舞又一会儿折纸,歌声响亮、舞姿优美,小手灵巧。球在不停地传,同学们一个个上台露一手,欢乐的笑声不断地传出教室。

活动在欢声笑语中结束了。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十二篇

今天心语作文学校举行了一场绕口令比赛。

练习开始了，大家热火朝天地议论起来，我口中一直重复着“天上一颗星，地上一块冰……”我心中想一会可不要选我比赛，为了防止万一，我依然认真的练习着。

刘一洋则在一旁东张西望，还把屁股撅的高高的，看他这样能赢才怪呢，我暗自诡笑着。

唉，刘一洋真可怜，他们组队长看不下去了，只好给了刘一洋一脚!

刘一洋“啊”的大叫一声便又认真的练习起来。

比赛开始了，我们老师宣布比赛规则：一要对，二要快。

第一个出场的是郝航，不知怎么郝航语无伦次，败下阵去。

第二个是赵苗苗，我在心中为她打气，赵苗苗说错了几个字，不过我不怪她，人难免不出错吗!

第三个是王芊贺，不但摇头晃脑，还不时的说“不是”，你说好笑不好笑?

第四个是杨家琪他说话就像是唱歌，我们沉醉于歌声中，不时还哈哈大笑。

经过几轮PK,帝皇侠组落下阵去，我心中暗自高兴，我们又经过了几轮PK，最终我们队输了。

有什么大不了的，下次我们一定会赢。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十三篇

作文课上，老师和我们玩了一个有趣的活动——绕口令。

老师请了男生一队，女生一队，每队都有三个人，老师说：“女士优先。”女生队的女一号，开始念了，她紧张的面红耳赤把“碗碗撒（sǎ）了饭饭”念成了“碗碗撒 (sā)了饭饭。”有的同学眉开眼笑、有的手舞足蹈、有的全神贯注、有的欢呼雀跃……教室里的同学们个个神采飞扬，“男生也太夸张了吧。”我自言自语道，原来男生都竖起了牌子，上面写道：男生加油，女生漏油。

比完赛了，老师正在算分，我们女生赢了！男生们垂头丧气，老师鼓励他们说：“我还是给男生一颗星，鼓励你们团结合作的精神。”听了这句话，男生心情好多了。

“叮叮叮”下课铃声响了，大家才依依不舍的等待着下一节课的来到。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十四篇

今天，姚老师给我们上了一堂别开生面的作文课。一上课，姚老师就开门见山的说要来一场绕口令大赛。经过四人小组的.激烈比拼和老师的一番挑选，最后选出了五位手。他们分别是傅栩杰，宋铖凯，郭炎强，周佳薇，陈奕霖。

五位选手胸有成竹地走上讲台。比赛前，他们嘴里都念念有词，好想在抓紧时间多练习一下。开始比赛了！第一位说绕口令的是傅栩杰，只见他手里拿着绕口令的纸条，神情严肃地读着。此时，教室里鸦雀无声都能听到参赛者紧张的呼吸声了。可当轮到宋铖凯的时候，教室里就不是着番模样了！宋铖凯在读时三番五次地笑场，看着那边读边笑地样子，我们也笑了起来。有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得直拍桌子，更有的同学笑出了眼泪。如果把宋铖凯的绕口令技术和周佳薇比的话，那简直是一个天堂一个地狱。周佳薇读得非常流利，而且一字不差。她读完后，教室里顿时爆发出一片雷鸣般的掌声，我手都拍疼了。不用说，着个冠军的头衔当然是周佳薇的了。

绕口令能锻炼自己的嘴唇，牙，舌头的配合。还能使自己说话流利，口齿清楚。真是一举两得。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十五篇

【我的兴趣班】

这学期我的兴趣班除了“精美发卡”以外，还有一个就是“播音与主持”了。虽然这学期是第一次上这个兴趣班，但因为老师教会了我们很多知识与朗读技巧，所以我非常喜欢。

“播音与主持”一共有四个班，我在三班。我们的老师姓朱，她是一个漂亮的女生，声音既好听又宏亮。

朱老师教会了我们很多绕口令，她说这些既可以锻炼我们的记忆力，还可以让我们朗诵时更加流利。我最喜欢的就是《巴老爷有八十八棵芭蕉树》，它可以让我更加熟练地掌握ba的发音。老师还给我们教了一些发音练习，有小嘴ba、ba、ba，“闻花香”，“咬苹果”，“吃糖果”，“狗喘气”等等。

老师教会我们的绕口令越来越多，我也越来越对这个班感兴趣，很期待老师再教给我们新的知识与技巧!

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十六篇

每个人都读过绕口令吧!我也一样，我还参加过班上的比赛呢。

记得那是在上兴趣班的时候，老师让我们读绕口令比赛。老师说：“你们投票，投中谁，谁就上来。”同学们选了另外两个女同学和我。

比赛开始了，第一位同学上台了，她读得不是很好，但是同学们也都鼓起掌来。轮到我了，我心里一点也不紧张，我读了以前学过的那段“东边来个小朋友叫小松，手里拿着一捆葱。西边来个小朋友叫小丛，手里拿着小闹钟……”读得像机关枪放炮一样噼里啪啦地说得飞快，不一会儿，就读完了，顿时，班里响起了雷鸣般的掌声，我心里很开心。

接下来是第三位同学读绕口令。她有点近视看不清楚，所以读的结结巴巴的。顿时，大家都哄堂大笑了起来。她的脸红了，也跟着傻笑起来，我们笑得更欢了。因为时间的关系，老师说比赛就此结束，老师对同学们说：“这次比赛胡璐获胜，希望她能再接再励。”班里又一次响起了经久不息雷鸣般的掌声。我心里开心极了。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十七篇

前两天，我最爱的苗老师对我们说：“回家搜集一首绕口令，星期日比赛。”这不，今天下午第二节上课，我们就要进行有趣的绕口令比赛了。因为人太多，老师让我们每个小组选出1——2名人员参 加比赛，可我们小组的成员都很棒，这可怎么办？哎，没办法，只好剪子，石头，布了。最后，我们小组由我和马一茗两人参加比赛。我又开心，又害怕。

一上台不知哪来的勇气，我脱口而出：“六十六岁的`刘老六······”我背的如此滚瓜烂熟而又能让同学听见我说的是什么，我觉得我很棒。班长上台，只背了两三句，马上变成演节目了，惹 得我们哈哈大笑，但老师却一脸严肃。李程义好像太紧张了，所以背的有点结巴。

该评委平分了，等评委一个一个说完，宣布结果：我，杜xx，肖怡然等四位同学获得一等奖。

在这里，我还明白了，付出总有回报。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十八篇

今天下午，我们班举行了一次有趣的绕口令比赛，同学们都想展示自己的本领。

第一轮比赛是个人表演——展示口才。

第一个登台的是王亮，他表演的是《板凳和扁担》，扁担和板凳在特嘴里绕开了圈。

第二位登台的人你们知道是谁吗?对了，是我啊。

我表演的是《捉兔》。

这个绕口令非常好玩，布、醋、鹰、兔、在我的嘴里绕开了圈，这可是我平时最拿手的了，但由于我太紧张，竟然把兔说成了醋。

逗的同学们哈哈大笑。

下课的铃声响了，我们都离开了教室，但刚才那比赛的情景却深深的印在了我的脑海里。

有趣的绕口令作文300字三年级作文 第十九篇

“哈哈哈……”咦，是谁在笑？哦，原来是我和姐姐在进行绕口令比赛呢！

主持人先给我们出了个题目——“班干部管班干部。”还没等他说开始，我们便开始复述起来。

过了一会，闹闹自以为背得滚瓜烂熟，边毛遂自荐起来。结果他一开口，边说成了“班干部赶担干肚。”我和姐姐听了哈哈大笑。我笑的十分夸张，简直是前俯后仰；姐姐笑的不停的揉肚子，直叫 “哎呦”。

“谁再来试试？”主持人发话了。我决定实施，于是我站起来了，认真的说：“班办部板干干部，班干部板班干部……”闹闹和姐姐一听，像炸开了锅似的，又爆笑起来，热闹极了。望着他们开 心的样子，我也笑了。

该姐姐出场了。他飞快地说了一句：“担干部板担干肚。”“哈哈……”下面又是一阵爆笑。

这时，我想再上去试试。我走上前去，认真的说：“班干部板班干部，班干部管班干部。”此时响起了真真热烈的掌声。我宣布，第一题，小优子获胜！