实践活动的收获与感受作文五年级 第一篇

“出发!”今天是去乐清市青少年宫参加实践活动的日子，大家都开心得欢呼雀跃!

早上8点左右，我们踏上公交车，车子一路摇摇晃晃的，像一个装着半桶水的水桶，把我们送到了乐清市青少年宫。

我们第二模块的同学跟着老师来到一间甜品屋。老师说给我们做甜点。我们先称好110克白得像雪的面粉，90克黏得像胶水的炼乳，放在一个银白色的大盆里，打入一个小小的鸡蛋，接着我用右手的两个手指，伸进盘里搅啊搅，一直搅到像面团的样子，再用手掌揉呀揉。

面团揉得差不多了，宸语先把这个面团分成五个30克的小球，再将豆沙分成五个25克的球递给我们。老师又说，把30克的球分成五个6克的小球，我们分了好久才分好（因为之前都没把电子称按“归零”）。我把面团球压成一个扁圆，放入红棕色的豆沙，包住，揉圆，捏出自己想象的形状。我一下子就做好了：雪白的小兔、可爱的小猫和胖胖的小鸡。一个个栩栩如生的小动物出现在我眼前。最后放入烤箱，开始等待。

大概烘烤了20分钟，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香气扑鼻而来，老师微笑着说：“已经烤好喽！”然后把一大盘子的动物小甜点端到我们面前。我将自己亲手做的香香的饼干放入尼龙袋，再装进可爱的哆啦A梦盒子里，顺利完成！

下午，我们又做了振动的甲壳虫，我的只会边打转边走，她们的还会直走呢！

这一天，我深深地体会到了：自己动手做的东西，才会特别有成就感。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二篇

从我刚迈入校门的时候到现在的我，已经参加过了许许多多的课外实践活动了，多的像天上的星星，可有一个像北斗七星的星星一直闪闪发光，让我念念不忘。

烘焙——我们今天的课外实践活动，当我们听到了这个消息时，全班就像炸开了锅，瞬间沸腾了起来，有的说：“我呀，要做一个与众不同的小饼干。”有的说：“小饼干啊！我最拿手了！”还有的说：“太好了！“

到了烘焙的地方，房间里一股股浓郁的香味飘来，惹的同学们只说：“好香啊！”来到了我们各自座位上时，同学们立刻迫不及待的拿起材料看看，闻闻，有人说：“这黄油好香啊！和白巧克力的味道一样!"

开始了，第一步揉黄油；刚开始有人说"啊！这黄油捏起来好恶心啊！"慢慢的同学们个个揉的兴高采烈的，揉啊揉过了一会儿，黄油和糖已经融为一体了，突然有人大叫一声“哇！这好像我们夏天吃的雪糕啊！”第二步倒入面粉在揉，揉到把盆清理干净了为止；同学们集体把面粉到入了料理盆里开始揉了，没一会儿我们就个个把盆清理干净了。

第三步，捏图形，这个步骤就是发挥我们的想象力的时候，有的人正在冥思苦想做什么样的的饼干，有的人想不出就干脆做了许多的大饼。

好了可以烘焙了，同学们拿起烘盘就拿着去了烘焙箱里，不一会儿饼干就烘好了，同学们拿着自己的劳动果实边吃边说：“下次我还要来！”

实践活动的收获与感受作文五年级 第三篇

生活是一杯蜂蜜水，使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡，使你体味到苦的滋味;生活是一段旅程，使你体验到甜与苦。

“夕阳西下，断肠人在天涯。”生活是一种思念：“对酒当歌，人生几何?”生活是一种感慨;“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”生活是一种坚持：“独坐思往昔，愁绝泪盈襟。”生活是一种怀旧。

而我现在的生活就是怀旧的吧——“独坐思往昔，愁绝泪盈襟。”对于小白的怀旧是我最宝贵的生活财富之一，因为我，他与我永远相隔了。还清清楚楚的记得，小白死后，就再也没养狗了。也还记得当时为此哭了个三天三夜，眼泪已经流完了。

对于过往生活的怀旧，没有人比我更怀旧吧!生活，所带给你的有无穷，有悲喜的交织，有无奈的感慨，又沉默的怀念。感受这看似漫长却短暂的生活，我们经历的一切会佷多。感受生活的一切，会感受怎么样，这是个未知的问题。

我不想去了解，因为该来的总会来。就像小白离开了我。生活的一切，有时会压得你喘不过气，就像当年五指山压着的孙悟空：有时会让你感到解脱，就想把一身的.登山装备卸下的轻松。

感受生活，感受生活所带给你的一切，让你体验到甜，也好!让你体验到苦，也好!这些都是生活所带来的!

让我们继续前行，探索生活的未知!感受生活带给你的一切所作为动力，前进吧，驾驶的旅程的驶船，感受生活。

实践活动的收获与感受作文五年级 第四篇

伴随着秋风的到来，期待已久的秋游也来到了。这次秋游，学校安排了我们三至六年级的同学们来到了“浙农生态农庄”，去进行军事素质拓展，户外探索、劳动教育和农耕体验。“农耕体验”，是不是让我们去耕地呢？带着疑问的我跟着教官走进了种植场地。

只见我们女生昂首挺胸的扛着锄头，迈出五十厘米的大步子，气宇轩昂地走向菜地（其实那是一片荒地）。瞧，一把把锄头往上一挥，往下一落，落在土地里，再反手一拉，简单几下，锄地的动作便完美落幕了。随后我们在土堆中间用斜前面的一个尖角使劲锤，几下过后，便把土锤出了一个大概高5厘米的小洞。我们将种子“甩”进去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”盖上，沐浴上干净清澈的水，这样就能大功告成了！别看今天的种植任务只有几个动作很简单，我却干得有点直不起腰来。这时候指导老师告诉我们，我们每个人负责的才只是一点点田地，农民伯伯们还要这样重复耕几亩地呢！顿时，敬佩之情油然而生，我再也不能浪费粮食了。

为什么人们常说“中国最勤劳的人是农民伯伯”呢？可能因为我们吃的大米饱含着他们辛勤的汗水，迈过的每一个步伐，支撑着他们养活家中儿女老少的希望吧。

一路上，教官又带领我们观看了许多游乐设施、剪纸活动，各种各样的习俗，让我感受到了，原来我们中国有这么多的习俗，果然我们中国上下五千年的历史，是多么的悠久，多么的有价值性！这次研学活动，让我更加贴近了大自然，也明白了劳动人民的良苦用心。

实践活动的收获与感受作文五年级 第五篇

虽然骄阳没有那么火辣，也没有那么的耀眼。虽然白云没有太多的激励和欢情。但是我和其他几个同学有比骄阳更火辣的满腔热情。你猜我为什么这么的高兴呀？因为今天迎来了一次难得的体验实践活动——锄草。

杨老师把我们带到学校的实践基地，找到了我们班级的基地。锄草开始了。刚刚开始的时候，我想：就锄草这点儿小事情很简单的，我一下就可以锄完的，锄草一点也不难。因为草和大白菜实在太相像了。所以我也不管三七二十一我就锄呀锄呀，后来杨老师走了过来仔细的瞧了瞧我们放草的草堆，提醒我说：“胡洋，你拔的都是菜，不是草。”我看了看，的确我拔的都是菜，这时我才感到-锄草真的特别讲究。。最后我在杨老师耐心的指教下，我进步了很多。我把脑子里的思想问题３６０°的大转弯了一下。我又继续干了起活来。我细心的保护我的“纤纤玉手”，又轻轻地锄地上的草。以免-锄掉菜地上辛辛苦苦种上去的大白菜。有一次锄一根草我扒开菜地的菜，“啊”的一声叫了起来，因为我发现菜叶里面有一条可怕“大肥虫”，可把我吓了一大跳。这时我想到了：农民伯伯都不怕，我为什么要怕呀？我努力克服了心中的畏惧，把心情放轻松”把“大肥虫”用树枝挑拨到别的地方。原来生活中农民伯伯多勇敢啊，把菜贡献给我们。在此我想对农民伯伯说一声：“谢谢您，您辛苦了！”你对我们的真诚贡献切齿难忘。这是我终于感悟到：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的三分道理。快锄完了15分钟的草。我头上以出现了豆子一般大的汗珠，背上也是汗流颊背了。拔完了草，看看身旁的同学也是满头大汗。再看一看身子，呀！全身都是泥而且小脸蛋上也是泥，真的很脏，。我必须得回家洗澡了。

回到教室后兰婷还说我就像一个可爱又调皮的小泥人呢！惹的我的同桌哈哈大笑。不过锄草让终于我明白了一个深厚的大道理：当农民真的特别快乐，特别开心。也特别的辛苦！但是辛苦真的没什么大不了，其实果实丰收和种菜或是拔草等做别的事情要经过过程自己才会开心。现在我的理想就是当一位为人民为人民服务做贡献的好农民，。我觉得参加这次实践体验真的没有白白地体验，因为我从中找到特别多的开心和快乐，和得到了许多能打开生活“营养品”的金钥匙。我希望下次也能参加更多的实践体验活动。

实践活动的收获与感受作文五年级 第六篇

3月12—14日，学校组织我们四、五年级学生去军训。

这一次军训最让我难忘的还是在快要离开这个园山青少年活动基地时的结营仪式。在结营仪式中，我们大家按照命令，在班上选出两名领袖——刘晓楠和费一凡。

一开始教官说：“如果你们谁做错了就要大声喊：对不起，我错了。说一次领袖就要跑一圈。”一开始我们班很多同学都做错了，我们的领袖也跑了许多圈，这时候，教官对我们说：“为什么你们要一次一次做错，难道你们认为说对不起，我错了是理所当然吗？”教官说完，有五、六个同学哭了起来，当我们的领袖已经跑了十几圈时，教官再次说道：“为什么你们要一错再错？”说完了，过了一会儿，我的眼泪也渐渐的涌出来了，这时，我们班的同学全都哭了起来，不单是我们班的同学哭了，而是全场的同学哭了，突然，我们有一个同学哭着说：“老师，我能不能替他们跑？”教官马上拒绝了，并说：“这是他们的责任，你们是承担不了的，你们只要做好自己的本份就行了，你们不要再做错，那你们不就都为他们承担了一半的责任吗？”上面的总指挥再次叫口令时，我们班一个都没有做错，总指挥说：“同学门，你们的父母也是这样，为你们奔波，为你们承担所有的事情，可是你们却一错再错。”……当宣布结营仪式结束时，我们大家都依依不舍……

这是我第一次觉得我自己长大了。我觉得如果连自己力所能为的事情都做不好，还得要别人替自己承担责任，那是一件非常难受的事情。

实践活动的收获与感受作文五年级 第七篇

今天，学生刚放学，就接到通知：全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景，所有的领导老师都加入到劳动的大军中，劳动中，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑，栽树的栽树，培土的培土，今天的劳动没有思想准备，很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴，漂亮的新衣服，来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言，一个不少参加了劳动，还有的教师带病参加劳动。今天的天气也真考验人。突然的高温，加之男教师少劳动强度又大，下班前还要完成任务，让同事们个个满头大汗，男教师已经劳动一下午了，没有休息时间，此时大家为了一个共同目标，下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏，不怕累，同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。

学校是一道风景，老师们敬业的精神是一道风景，领导们以校为家的精神更是一道秀丽的风景。毛家店中心小学在领导的正确带领之下，教育事业正蒸蒸日上，校园环境大有改观，学生的精神面貌焕然一新。作为中心小学的一名教师，我感到自豪，虽然班主任工作很累，但和谐的集体锤炼了我的敬业精神，超负荷的劳动培养了我的上进意识，一天一个太阳，点燃一个希望，一天一个故事，每个都不寻常。一天一个变化，铸造一个梦想。我相信毛家店中心小学在全校领导老师的共同努力下，教学、环境又面临新的挑战，让我们共同努力，让毛家店小学的明天更美好!

实践活动的收获与感受作文五年级 第八篇

今天是星期六，我妈妈想像以前一样在家打扫卫生。醒来后，我帮助妈妈工作。我先扫地。我妈说：“让你感受到工作的乐趣和我妈平凡的辛苦！”我从楼上扫到楼下，扫的很仔细，每一个小地方都不放过。我扫了一圈，还是没打扫。我妈看到这种情况，马上给我看。我妈说：“扫地的时候，你要规划好你打算怎么扫，还要定一个收渣子的点。扫地时，力度不宜过大。太大的话会席卷这一点。扫到聚渣点的时候，轻轻摇晃扫帚，这样扫帚上的渣就不会带到别的地方去了。”我妈一会儿就扫地了，好像地上的垃圾都是我妈听话的。

接下来是拖地。妈妈一边拖一边教。他说：“扫完地更容易拖地，拖把上也没有残留物。先把拖把弄湿，然后用力拖每一个地方！拖的主要原因是清理地面的灰尘和脏痕。遇到难拖的地方，用手指刮几下。”我妈拖了几次后，让我试试。我用拖把使劲拖。谁知道，我很快就出汗了。这让我明白，一件看似简单的事情，其实很难做到。有句话说得好：台上一分钟，台下十年！

后来我妈教我洗衣服，说：“先把衣服放在一个大盆里，然后放点水泡着，再用肥皂搓，最后洗几次。”

我看着妈妈有条不紊的做家务，让我意识到妈妈的能力和辛苦。我决定利用假期时间尽我所能帮助妈妈做家务活!

实践活动的收获与感受作文五年级 第九篇

要说让我印象深刻的综合实践活动课是哪一节嘛，我肯定会说是前几天刚刚进行的一次关于我们班外来学生情况调查的活动。

前几天，我们班每个学生都很忙。围绕活动主题，我们分解出四个子课题。我和王逸坤等八人组成了“八仙过海”小组，围绕“五(2)班外来学生家庭情况”展开了调查活动。

还记得开展活动的第一天，我们组的人去采访那些来开家长会的外来学生家长。快了，快了，那激动人心的一刻终于到了。我们拿着采访表，耐心地等候那些外来学生的家长。过了一会儿，家长们陆续走进教室，坐在自己孩子的座位上。我的心里既紧张又激动。激动的是自己将完成任务，紧张的是害怕自己不小心说错话，让家长搞不明白，任务也难完成。

我扫描了一下全组的座位，发现胡丽雪的位置上有人了。我多么高兴啊！立刻三步并作两步朝胡丽雪的座位奔去。胡丽雪的爸爸平易近人，我很顺利地完成了第一次采访。接着，我又来到了袁田甜的位置上，兴致勃勃地把第二张表格交到了她妈妈手上。我原以为这次也很轻松，可是，事实却偏不是这样。袁田甜她妈的回答加问题让我摸不着头脑。不过，累得大汗淋漓的我还是完成了第二次采访。然后，我势如破竹，完成了所有的任务。

这次综合实践活动锻炼了我的胆量和口语交际能力，让我终生受益。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十篇

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中飘荡。

刷锅，简单吧?可这么简单的一件事，却让我无可奈何。

中午，妈妈回到家做饭，看到她忙碌的身影，我感到心疼。妈妈笑着对我说：“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”吃完饭，我飞也似的冲进厨房，一切准备就绪。

我打了一些水倒入锅中，接着，我拿起钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻，刷呀刷，咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没干净?

第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。但在我面前，这种困难，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。如今，被这点困难所阻挡，我总不能傻站在这里干着急吧!

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法真灵验!滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来既快又干净。

瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服，拖地板，做饭……比起我刷一个锅，简直是天壤之别。是呀，我们应该多帮助父母做些力所能及的家务，减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫，何以扫天下”，是的，想要做大事，必须先做好各种小事。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十一篇

在这三天的练习中，我不仅很开心，还学到了很多道理，让我受益匪浅!

第一天，我们进行了严格的军事训练，参观了煤矿。通过军训，我对部队大叔们的心情有了很深的了解。无论训练多么严格，还是阳光灿烂的时候，都不怕困难。但是，即使是一些简单的训练，我也觉得很累很无聊!当然，当我参观煤矿时，我看到了工人叔叔们的辛勤劳动，他们为之奉献了一生，仿佛他们的一举一动都触动了我的心。

第二天，我们参观了发电站，一起做了陶器。当我参观发电站时，我看到了忙碌的工人。他们不得不在太阳下高达几十度的地方工作。多热啊!工人们为人们用上电做出了巨大贡献。我必须努力学习来回报工人们的辛勤工作!下午做陶器的时候，虽然很开心，但也了解到了做陶器的叔叔阿姨的辛苦。他们每天都做很多陶器给我们用，如果不用很大的力气也做不出好的陶器。

第三天，我们去旅游，参观了xxx，亲手做了竹饭。参观xxx的时候看到了犯人，我感触很深，对自己说:不要像犯人一样!我也明白，要好好学习，找份好工作，不要误入歧途，不要做笼中鸟，没有自由，没有幸福。然而，我很开心，因为我有自己的午餐。虽然被熏得热泪盈眶，但我明白，只有付出和汗水，才能尝到成功的果实。不劳动是不可能收获的。

通过这三天的综合练习，我知道了两个原因。第一，我必须好好学习，长大后为祖国做贡献，才能对得起这些工人大叔;第二，我不会不劳而获，而是为自己努力，为自己收获。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十二篇

前些天，我校同学兴起了一阵“滑板热”，放学后或是周末，街道上或是广场上，.那优美的姿势，那一闪而过的速度，那下坡，左转右转的技巧，叫我羡慕不已。

一个星期天的下午，我们几个女生提着滑板，来到舞台前的大广场上，这里已有不少人在溜滑板了。我很想玩，却没有滑板，我请求赵梦琴让我玩玩她的滑板,她居然答应了，主动来教我怎样溜滑板。我高兴极了，她扶着我，我双脚踩上了滑板，我的心激烈地跳着，脚抖得很厉害，连站都站不稳。梦琴见了说：“勇敢点儿，别怕。”我鼓起勇气，开始滑了起来。她扶着我慢慢地滑了一圈，我觉得也没什么难呀！就自以为是地说：“好了，好了，我自己来，你松手吧。”

“那好，你可站稳了！”

“好的。”我放开了她的手，自由地滑了起来。

我小心地滑着，没滑几米，到了缓缓的下坡上，滑板的速度忽然变快了，我的心紧张起来，根本控制不住滑板了。只觉得右脚一翘，身子一歪摔倒在水泥地上。只觉得头昏脑胀，膝盖疼得像针扎似的，起都起不来了。

好友梦琴跑来，扶我翻起身，关切地问：“没事吧？”我咬着牙忍着痛说：“没事。”我坐在场上，挽起裤腿一看，呀！膝盖被撞的发青了。

“我没注意，那儿是下坡呀！”梦琴歉疚的说。

“这点小伤，没什么大不了的。”可我已经痛得无法再玩了，只好一瘸一拐地回家了。

回家后心想：别人都会我就不信我就学不会！

第二天，我来到学校，找到我班的李宏伟，请他借我滑板学几天，他答应了。

放学后，我便提着他的滑板回了家。放下书包，就提着滑板来到婶婶家的空屋里。我手扶住墙，脚踩上滑板开始一扭一扭地滑了起来，我试着右脚尖往前扭左脚根也配合往后扭；接着右脚根往后扭时左脚尖往前扭，就这样来回扭动着向前滑，我练了一遍又一遍，直到会踩滑板不扶墙能熟练地滑直线才罢手。

第二天我早早起来练左转，中午放学回来接着练。就这样，第三天、第四天，一个星期没间断，学会了左转和右转，又学会了上下坡和蹲下身子滑。

又一个星期天下午，我和同学们又来到了广场上。我轻松自如地踩着滑板溜了起来。我已经能随心所欲的驾驶滑板了，上坡、下坡、左右拐弯我都能操纵自如了。

真高兴啊！我学会了溜滑板，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

XXX学校五年级：闫晓宇

实践活动的收获与感受作文五年级 第十三篇

充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。

这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。

当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。

这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。

在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。

这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十四篇

今天是我们体验农中实践活动的第三天。

我们全班怀着好奇、兴奋的心情和教官来到基地。今天我们之所以好奇和兴奋，是因为下午教官不知道要带我们去做什么。

下午，教官说下午要么去水上乐园，要么去高空，我们选择了水上乐园，巧了，五班也去水上乐园。教官说，去水上乐园只能玩两个项目，一个是泸定桥，二是用绳子绑住的长洞。教官让我们玩第二个，我们这一排不知得罪了教官什么，教官让我们这一排先上，我们只好硬着头皮上了。有些胆小的人全跑到后面，让那些胆大的人打头阵。我列的小卿第一个上，我第二个上，我进了洞里后不敢往下看，有点害怕，班里有的同学瑟瑟发抖，有的镇定自若，有的犹豫不决，有的……那些害怕的人走得可快了。每个人回来表情不一，有的开心，有的害怕，有的兴奋……

下课了，全班都玩完这个项目了，教官让我们休息一会儿。上课了，教官和五班教官商量好互换，我们玩泸定桥，他们玩我们那个。泸定桥就比刚才刺激了。有两个工作人员，一个给我们套锁链，另一个在另一边接过来的人。

开始玩了，这次我们最后。只见别人穿上安全服，套上锁链，有的飞快跑过去，有的抓着绳子慢慢走，还有的先飞快走，到中间害怕了……到了我，我不敢往下看，飞快地跑到中间了。桥开始动，这使我更害怕了，于是我赶紧跟后一位同学慢慢的走到对岸。

下午的活动是水上乐园，可有趣了，明天会不会更有趣。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十五篇

这个暑假，有许许多多的事，有件事却让我无法忘记：那就是居委会组织去申江消防中队参观。

一到消防中队，我的嘴巴就张得大大的，让我非常惊讶。只见，消防官兵们正在抓紧练习，练习爬墙的时候，到了他们走到墙边，一吹哨子，他们就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，个个都汗流浃背。可是，消防官兵们不怕苦、不怕累，更不可能开小差，表现了军人的风范。他们手抓住墙缝慢慢地往上爬，已经爬到三楼左右的高度了，再往上爬一层就成功了。耶!到了!我和其他同学一起欢呼起来。

我终于亲眼看见那体积庞大的消防车啦。我和其他同学争先恐后地爬上消防车，看我们多调皮啊!

然后，我们去了消防官兵的宿舍。一进去，我又惊叹万分，被子从上往下看是正方形的，叠得一点褶皱都没有，特别是菱角，一看就知道是90度的直角，像一块正方体的豆腐，每个人都是如此。官兵还教我们如何去折被子。这就能体现消防官兵们的细心，在小事上都是这样，更何况是大事呢?在需要他们的时候，一定会出色得表现自己!

通过这件事让我明白了，做任何事情都要认真对待，不论是简单或是困难，都要虚心对待。

这让我了解了：当军人的光荣与自豪。这是一次非常有趣和有意义的活动，希望以后还有类似的活动等待下次的精彩。最后，我们依依不舍地离开了申江消防中队。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十六篇

上学的时候天天享受着爸爸妈妈的照顾，衣来伸手、饭来张口，今天也想为家里做点事，减轻妈妈的负担。

中午，吃完饭后，妈妈忙拉着去开店，碗每次都是妈妈晚上回来才洗，于是我就想帮妈妈洗碗。说干就干，我先拿来一个小盆子，把水倒满，把洗洁精倒进盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想着该怎么办哦!有了，平时我看见妈妈倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗洁精后，再倒一些水，我把碗放进盆里，碗就像调皮的孩子在盆子里跑来跑去。我拿来抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起来，拿起抹布在碗上擦了又擦，没洗几个我就觉得手很酸，我想：妈妈每天要洗三次碗，而我才刚刚洗一会就觉得累，妈妈那么辛苦。于是我继续洗，洗呀洗，只听“哐当”的一声，碗就像箭一样掉在地上，我赶紧把它捡起来，又继续洗，过了一会儿，我终于把碗洗完了，看着干净发亮的碗，我高兴得像吃了蜜一样。突然，有人按门铃，想那应该是妈妈回来了，我迫不及待地把门开起来。妈妈二话不说去厨房里要洗碗。“咦!”，妈妈奇怪地问，“这碗是谁洗?”我大声地说：“那是我洗的。”妈妈连连表扬我说：“你懂事了，长大了!”我听了心里美滋滋的。

这次干家务，我懂得了“看花容易，绣花难”。看到妈妈满脸幸福的样子，我决定以后只要有时间就帮妈妈做些力所能及的事。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十七篇

最后一天，我出于好奇，帮妈妈剖了一次鱼，感觉非常有趣，尽管在一些细节问题上我犯了错误。总结一下，这些家务有的看似简单实际上复杂多变。有的你表面上看起来很容易，但做起来很困难。有的劳动需要动用脑筋，有的需要充足的文化知识来做保证。有的家务考验我们吃苦耐劳的毅力和不畏困难的决心，有的考察我们面对实际生活应用所学知识的能力和水平。总之，这些家务劳动使我得到了充分的锻炼和磨练。从中我也获得了许许多多的体验和感悟，学会了许许多多以前不曾接触的知识和道理。哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。

家庭角色体验类实践总结

哲学上说：实践决定认识，认识于实践活动。我想，这也是我为什么要投身于实践活动中去的的原因之一。不管怎样，我都积极地投入到了这个家务劳动中去了，我认真仔细地对待了这些家务活，我顺利地完成了这项实践活动。我过了一个祥和充实有意义的寒假。从这次“体验家务，感恩父母”的实践活动中，我获得了许许多多的成果。

首先，从认识层面上来说，我真切地感受到父母要操持这个家是多么的不容易。他们为此付出了巨大的牺牲，他们在我身上倾注了如此多的血汗。我应该时时刻刻胸怀一颗感恩之心，力所能及地做一些家务劳动来为他们分忧。同时，我认识到做任何事，不管是大事小事，都要以一颗认真严肃的心去对待，这是走向成功的不二法门。还有，我更新了旧有的观念，发现只有投身实践才能出真知。要积极投身社会实践，努力增加自己的人生阅历，拓宽自己的人生视野，这样的人生才会有厚度。其次，从能力层面上来说，家务劳动提高了我的动手能力，增强了我面对困难的毅力和恒心。同时，它让我掌握了许多的新知识，比如说礼仪知识。再次，从家庭氛围上来说，这次家务劳动体验让我对家人有了一个新的认识，增强了我与家人的沟通和理解，让整个家庭充彻着满满的温馨与和谐。再者，我明白我已经长大，我明确了自己在家里所肩负的责任，增强我的家庭责任感。

真的很感谢这次家庭角色体验实践活动，让我收获到了这么多的东西。以后，我更要发挥积极劳动的精神，将家务劳动一直做到底，时时刻刻地感恩我的父母。

寒假转眼即逝，我的家庭角色体验活动要暂时告一段落了。在这最后，我想说的是，我们的父母真的很不容易，他们风雨兼程一路走来，包含多少艰辛和疲惫。在过去的十几年的风风雨雨里，他们从来没有放弃过，甚至从来不曾说过半句抱怨的话语。他们真的很伟大，我向他们致敬，向全天下的父母致敬。我要我真诚地希望自己在这次体验活动过后，能真正地像个男子汉一样，敢想敢说敢做敢担当，真正的以实际行动来为我们的父母做点事情。这次的社会实践可以说是异彩纷呈，扮演不同角色的我也在这个过程中遭遇了各种艰难。爸爸给我上的理财课也给我很大启发。我有时会想，如果我做了妈妈，我能不能像我的妈妈一样给我的孩子提供一个良好的生活环境，能不能让他在衣食无忧的环境中成长，在他该天真的年龄里保持童真。爸爸的理财经告诉我君子爱财，取之有道，生财之道有很多，一个真正精明的人需要眼观六路、耳听八方，需要开动脑经、勤于思考。所谓劳心治人，劳力治于人。在现代社会拥有商业头脑、广播的知识、触类旁通的本领终生受用。

俗话说的好，“一屋不扫何以扫天下”，年轻人难免会有很多激情和冲动，有一种想成就大事得到别人尊重的理想，做任何事都要本钱，做大事凭的是本领，青年人正处在风华正茂的阶段，正是踏踏实实学习本领的年纪，学本领就要从小事做起。无论是谁，只要是家里的一份子，都应该为家里做点什么。只有这样才能够了解爸妈的辛劳。

在这次家庭角色体验活动中，我学到了很多自己从没有意识到的东西，获得了能力的很大提升，已经向真正的大人又前进了一步。体会到父母的艰辛，收获到许多课本上学不到的知识，正可谓“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。只有将知识运用到实践之中才能真正领会到他的真谛。更重要的是我能出我的一份力去分担父母的劳累，培养了我的自主独立生活的能力，因此这次家庭角色体验活动对我来说意义是我人生中的一种很重要的体验。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十八篇

这是一个短暂、繁忙而又充满温馨的假期，迎新年、走亲戚、闹元宵……玩是假期中一个活动主题，但在劳动中体会到与玩不同的快乐则更有意义。

年前的大扫除，我和妈妈分工明确，妈妈清理厨房、洗手间，而我则负责剩下所有房间的整理、扫地和拖地。好，目标确认，我挽起袖子准备大干一场。

叠被子，收拾桌子上的零七八碎，捡起掉在犄角旮旯里的小零碎，又用干净抹布把桌子上的灰尘擦掉，我迅速整理好房间。看着整齐多了的房间，我又充满了斗志，拿起扫把准备扫地。把一个个椅子移开，我不放过任何一个角落，半个多小时过去了，地也扫得差不多了，下一步是拖地。

我两手握住拖把，细细地扫起地板。我拖地板是按顺序拖的。我先从左往右，依次拖了一次。然后再从上到下又拖了一次。由于拖把很沉，之前又干了很多活，这使得我的手有些酸痛，头发里开始夹杂着汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，还真脏，灰尘都沉入水底，面上浮现出淡淡的灰色。我把拖把放在水里搅了一下，再拿起来把拖把绞干。看着焕然一新的房间和干净的地面，我欣慰的笑了。

除了大扫除我还在平常的日子里帮助爸爸妈妈做家务，蒸米饭、刷碗、整理床……从中我还有了经验，比如蒸米饭要加多少水，怎样刷碗最省水……我不断地培养锻炼自己的生活自理能力，也会一直努力下去的。累并快乐着，我享受着在劳动中体会到的快乐。

实践活动的收获与感受作文五年级 第十九篇

难忘的实践活动

我盼星星，盼月亮，日盼夜盼，终于盼到了去实践基地体验生活的这一天。今天的天气特别晴朗，我们迈着轻快的脚步来到了综合实践基地。

一走进基地大门，大家禁不住异口同声地喊出来，“哇！”原来，正对着基地大门的是一些我们在学校里根本没见过的活动设施。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧!虽然让人有一种危险感，但每个人却很想上去试一试，后面有一条长长的，弯弯曲曲的圆柱体，还能让人爬进爬出呢！旁边还有个用一根根木头做起来的像秋千一样的活动项目，再仔细一看，原来是练习你的平衡能力的。基地的每一样都让人感到新奇，连厕所也是古色古香的。

短暂的集合之后，我们知道了这一天我们要上的功课是：陶艺、铁艺、布袋戏。

让我们印象最深刻的是做陶艺小挂件了，这一节课在老师的带领下，我们来到做小挂件的教室。这里的桌子可特别了，是从没见过的“ｘ”形的桌子，墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍，后面摆着许许多多的陶艺作品，这些作品太精美了，每一件都栩栩如生，让人感到“此物只应天上有，人间能得几回看？”啊！

老师进了教室，向我们介绍了软陶，并做了示范给我们看。是轮到我们大显身的时候了，同学们一下子就忙开了，我先把软陶扒开，咦，怎么这么硬，这还叫软陶吗？我看是改名叫硬陶了，老师说：“软陶要放在手心里用心的搓，才会变软。”听了老师的话，我照着老师说的去做，渐渐地果真变软了。接着我就做起了我喜欢的菊花图案，我先搓再压，再拿点黄、蓝、红的软土做成花，一番努力之后一件小作品完成了！

老师又让我们做中国结，我听后更兴奋了，因为我太喜欢中国结了，每逢过年，我都会缠着妈妈去买一个，我照着老师教的方法，但看似简单的中国结却一点儿也不好编，我编了一遍又一遍，不是这散了，就是那乱了。这时老师过来了，她坐在我身边，细心地帮助我，在老师的帮助下一个小小的中国结终于编出来了，看看自己亲手编的中国结，我觉得它比妈妈买来的任何一个中国结还要珍贵，还要美。

时间过得真快，一转眼已经到下午三点多了，在回来的路上，我们还深深地回味着这不同寻常的一天。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十篇

今日是星期六，妈妈又想往日一样，在家大扫除。我醒之后也帮着妈妈干起活来。我先是扫地。妈妈说：“让你感受一下劳动的欢乐和妈妈平常的辛苦！”我从楼上扫到楼下，我十分认真的在扫，每个小地方都不放过。我扫来扫去，还是没扫干净。妈妈见此情景，立刻过来给我示范一下，妈妈说：“扫地要计划好你打算怎样扫，心目中还要定下一个汇聚渣子的点。扫的时候力不能太大，太大了会扫过这个点。扫到渣子汇聚点时，手轻轻的把扫把抖一下，这样扫把上的渣子就不会带到其他地方去。”妈妈几下子就把地扫干净了，好像地上的垃圾都乖乖的听妈妈的话。

接下来是拖地。妈妈边拖边教。说：“扫过一遍的地容易拖些，没有渣子沾上拖把。首先把拖把弄湿润，然后只要使劲拖每个地方就能够了！拖地主要是把地上的灰尘和脏印子拖干净，如果碰到难拖的地方，就用手指刮几下。”妈妈拖了

几下之后让我试试，我拿着拖把使劲拖。谁知，不一会儿就汗流浃背了，这让我明白：一件看似简单的事，其实做起来很难。有一句话说的好：台上一分钟，台下十年功！

之后妈妈又教我洗衣服，说：“首先把衣服放在一个很大的盆子里，然后放一些水浸湿，再用肥皂搓，最终再把衣服清洗几遍就完成了。”

我看着妈妈做这些家务活做的有条有序的，让我体会到妈妈的能干和辛苦，我决定以后利用一些假日时间帮妈妈干些力所能及的家务活！

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十一篇

今天，我们四、五年级去园山训练基地参加为期三天以“磨砺意志、自信自强”为主题的实践体验活动。这是我第一次离开父母单独参加集体活动，我的心情既紧张又兴奋。一大早，同学们高兴地来到学校，坐上了汽车直奔目的地。

到达训练基地的当天上午，我们换上了威风的迷彩服并举行了开营仪式。中午基地教官给我们分了宿舍和教我们铺床及叠被子，下午又教我们稍息、跨立、立正这几种简单动作，第一天训练结束。回到宿舍，我和同学兴奋的议论着今天的课程，由于我们太吵被教官发现了，罚做二十个俯卧撑。第一天的训练让我明白了遵守纪律是一件很重要的事。

第二天一大早，睡梦中的我被一阵急促地敲门惊醒了，我用最短的时间穿好衣服，然后叠被子、洗脸、刷牙。这些事如果在家里，我要妈妈催好几遍才能完成。早餐后，我们开始了军事列队训练和紧张激烈的“飞夺泸定桥”越野训练。训练时我们个个累得直叫苦，教官就教了一句口号“红军长征两万五，掉皮掉肉不掉队，想想革命老前辈。流血流汗不流泪。”来鼓励我们。这天的训练让我明白了，要想得到必须付出汗水和努力。

第三天，我们进行了“领导力与责任心训练”，训练要求每班选出一男一女两位领袖。训练时队员如果出错，领袖将会被罚跑一圈。看着被罚跑得气喘吁吁的领袖，队员们都流下了感动和愧疚的泪水。今天的活动让我知道了承担是一种责任。

三天的训练结束了。虽然很累很累，但我深深的体会到了这次体验活动真正含义。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十二篇

十月八日一大早，我们满怀期待地坐上了奔向社会实践基地的大巴车。一路上，同学们兴奋不已，有的在讨论住在哪儿，有的在讨论去那里会干什么，还有的在讨论吃什么。大家对这两天的学习充满了好奇。当我们沉浸在热烈的讨论中时，基地老师突然打断了我们。哈哈，开始分房了，每间房住八个人，我住在四楼407房间。

到了基地，首先学习套被罩、铺床单。同学们互相帮助，团结友爱。虽然每个人都累得满头大汗，但看到自己的劳动成果，大家都开心不已。随后我们去草坪上举行了开营仪式，我们还宣誓了呢：团结同学，维护班级荣誉，永争第一。紧接着我们又聚精会神地学习了整理内务、打餐、洗碗、端菜。下午的武术课教我们强身健体。软陶手工课考验我们的动手能力和想象力。我做了四个链子，可以挂在水杯上，别提多可爱了！

一年之计在于春，一日之计在于晨。第二天一大早，我们迎着朝阳晨跑。这不仅培养了我们早起的习惯，还能锻炼我们的身体。生物课堂，让我们学会用植物作画。“珠行万里”是非常有趣的游戏，能增强团队的凝聚力。

艰辛知人生，实践长才干。丰富多彩的社会实践活动，不仅丰富了我们的知识，还让我们懂得了“团结就是力量”的道理！

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十三篇

寒假，我和同学们一起去上郑乡垟头庄村举办实践活动。

我们在家长的带领下，先来到了黄岩石附近。黄岩石是一块长约6米的桂黄色巨石，龟裂分化，岩石上面有微微的条纹，仔细分辨，依稀可见到上面有“黄岩”两个字。

我们一路步行玩耍后，便开始访问当地的人们，想知道这里以前是怎么样的。原来这里以前的房子破破烂烂，生活环境很艰苦，加上人们在山上乱砍乱伐树木，整个村庄看起来破旧杂乱，一点也不美丽。而现在，在我们眼前的这个乡村繁荣富强，风景也格外迷人。

听完了当地人的介绍，我们便来到了跨度全国第三木结构廊桥——黄岩山廊桥。它的跨度米，高度18米，宽度7米，是泰顺县木拱桥传统营造技艺省级传承人曾家快全程指导、监督建造的。经过他们4年的努力，黄岩山廊桥终于建成，将进一步促进圣堂村与垟头庄村的融合，推动了圣堂村乡村旅游发展，丰富上阵乡的旅游资源。

走过山廊桥，我们还爬上了一座山，山上雕铸着108位英雄好汉的石像。其中林冲与武松的样子我牢记在心。我和同学们一起观赏，一起聊天，还在山上面空地踢足球，别提多快乐了。

美好的时光总是短暂的，在这次实践活动里，我不但了解了垟头庄村，也知道了黄岩山廊桥。我希望下次还能再来一次实践活动，好让我们能了解更多的美丽乡村。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十四篇

寒假劳动带给我的是欣喜，是得到成果后的喜悦。一方面，我锻炼了自己的能力，在劳动中成长，在劳动中学习，充实了自我，真正地走出课堂。去帮助家人，让家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有劳动经验，没有与人配合，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的综合能力.

通过这次劳动，我知道了劳动的辛苦，平时我不知道珍惜别人的劳动成果，天真的认为劳动十分简单，只要稍微用用力就行了，谁知道劳动这样辛苦，每一个干净整洁的房间，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行为我感到无地自容，感到羞愧万分，感到耻辱。

通过这次劳动我学会了珍惜，懂得了感恩。知道了不珍惜别人的劳动成果就是不可饶恕的犯罪。知道了不管任何事都需要劳动与汗水才能成功。任何事都不会不劳而获，都不回天上掉馅饼。任何事付出与收获都成正比，没有付出就没有收获。

在这次劳动中，我增加了劳动经验，提高了与人配合的能力。感受到了劳动的快乐知道了劳动最光荣。而且在这次劳动中我感到自己的心灵有了巨大的升华，仿佛甘霖的滋润，让我心旷神怡。

当我在切身体验劳动时。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十五篇

每个人都经历过许多的事情，开心的，烦恼的，难忘的在我经历的事情中，就像天上的繁星闪耀在我心头，伴我度过每一个快乐的日子。

在这些事情中，让我对我印象最深刻的是我在读一年级的时候。那是一个星期天，吃完了中午饭，妈妈对我说：孩子，你能帮妈妈扫一次地吗?

我一听是扫地，我高兴得跳了起来，因为我早就想帮妈妈做家务了，再说扫地太简单了，就爽快的答应了妈妈。我拿来扫把，开始在客厅里扫，我拿起扫帚扫过去扫过来，不知扫了多久，发现把这里扫干净了，其它地方脏了，把其它地方扫干净了，另外的地方又脏了，扫得我汗流浃背，不知怎么回事?

这是妈妈走了过来笑眯眯地说：孩子，想你这样扫地是扫不干净的。不就是扫过去扫过来嘛!我还很不服气的说。来，我教你，要从房间的四周往中间扫，不能把扫帚扬得太高，不能用太大的力，要不然你扫这里的时候会把灰尘扫到其它地方，扫其它地方的时候同样如此。妈妈耐心的说道。

我听了还很不耐烦的样子，扫地还有那么多的讲究?我半信半疑的按照妈妈说的方法去扫，结果真的把房间扫得干干净净的，而且一点儿也不累。妈妈看了我的成果，开心地笑了，还连声夸奖我是一个聪明的孩子。

我为能帮妈妈做好家务感到开心。从这一次扫地，让我明白一个道理：做任何事情都要讲究方法，讲究技巧，只有这样，做每一件事情才能成功。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十六篇

太阳公公从云层里露出了半边脸，就像个害羞的小姑娘张望着大地。阳光明媚的早晨，使人感到神清气爽。

我独自漫步在小区的公园里。记得每天早晨，都能够倾听到环卫工人扫落叶时“沙——沙——”的声音，有时觉得，那声音犹如一支美妙的乐曲，是那么的有节奏。可是今天，我却只是见到了满地枯黄的落叶。突然，我的脑海中窜出了一个想法：不如今天我就当一次环卫工人，清理清理这些枯落叶吧。

于是，我便立刻回家拿起扫把，准备开工。这时候，妈妈买菜回来，见我拿着扫把站在公园里，似乎看穿了我的心思，对我说：“如果你今天能够将这条小路上的树叶清理干净，我就给你发‘工资’。”我一听，立刻充满了斗志：获得靠自己的努力赚来的钱，该有多好啊！

打扫完后，我便将我的“劳动成果“展示给妈妈看，妈妈也履行承诺，给了我人生中的第一笔工资。虽然只有区区几块钱，但是它是我人生中一笔宝贵的财富。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十七篇

3月21日下午，我们全班和老师去学校食堂做馄饨。

前几天，中队长丁于带领班干部提前做了大量的准备工作，因为这是一次综合性的实践活动，所以要独立完成。丁于捐了20元钱。班里每个人都捐了两元钱。老师还让一些同学回家做馅。每个人和他们的父母都非常支持。

开始做馄饨的时候，心里比吃蜂蜜还甜。因为每次在家包饺子，馄饨都有我的功劳，所以这次我可以施展才华了。

我们正在包装，吴老师走过来给我们演示。看着老师包的馄饨，再看着桌子上包的馄饨，我不解的问老师:“吴老师，为什么我包的馄饨都是趴着的，你包的像个有肚子的大将军?”吴老师笑着回答:“那是因为你不紧不松。”我按吴老师说的捏了馄饨，没趴下。心里有一种说不出的成就感。

然而，好景不长，陈丽带来的馅料很快就用光了。可恶!我现在只能站在这里，那么多馄饨皮怎么办?最后是吴老师借了点馄饨馅，帮我们解决了问题。这真是及时的帮助!

馄饨包好了，下一步就是品尝我们劳动的果实。第一碗装的是青菜，味道很好，第二碗装的是韭菜，很好吃...接连吃了几碗，大家围在一起商量。这时，只有云朱庆说:“刘悦，妈妈做的馅真好吃。”刘悦非常高兴，说:“谢谢你!”

这个包馄饨的实践活动结束了。这项活动让我们都知道，只有靠自己的努力，结果才会极其甜蜜。就像一句诗说的:“纸上谈兵就浅薄了。千万不要这样。”

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十八篇

xxx说：“人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性标准，真理的标准只能是社会实践。”；陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”；萧伯纳说：“一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。”所以实践与体验对于任何人都很重要。今天，我们便去了文化创意实践学校进行体验。

首先，我们跟随着提线木偶的传承人——吴严耀老师来到了提线木偶的教室。老师向我们生动、详略得当地讲解了提线木偶的来历、种类、历史……然后就向我们展示起了他的拿手好戏——提线木偶特技。只见吴老师手提木偶线，那些看似随意简单的动作，却使得木偶表演了一个个精彩无比的动作。吴老师的表演，使同学们拍手称快，拍案叫绝。接着，老师让我们练习了提线木偶手和脚的基本动作，练习的时候，同学们神态各异：有的若有所思，好像在想怎样把提线木偶的动作练得更加规范；有的愁眉苦脸，好像在苦恼木偶的动作为什么做不好；有的神采飞扬，好像在因为自己练习成功而感到高兴。虽然练习十分辛苦，我们的脸上挂满了豆大的汗珠。但我们却很快乐，因为我们体验了一个有意义的项目，并且得到了许多知识。

后面我们还去体验了木活字印刷、才艺表演和户外拓展这三个项目，可谓丰富多彩。

通过这次的活动，我了解到了许多知识，希望下次还能够过去体验一番。

实践活动的收获与感受作文五年级 第二十九篇

一个烈日当空的上午，学校组织我们4、5年级的同学去参加为三天的军训。

乘车来到目的地后。我们脱下了自己的便服，统一换上了迷彩服，顿时，一个个都像小军人。教官给我们安排了宿舍，我住在了406房间。

下午，是列队训练，教练教我们稍息，立正，跨力，向左转，向右转和向后转。在太阳下，我们一站就是几个小时。我们渴得很厉害，个个都想喝水。但我们没一个说话。都这么忍着。教官说：‘’只要你们今天表现好，我可以让你们早点休息，要是表现不好，就一直练。再表现不好，全部都要给我趴下。；我们一听，吓坏了。马上老老实实地站好了。

到吃饭时间了，每一班都要派出两个值日生去饭堂抬桌子，盛饭，端菜。其于的人就列队唱国歌。唱完国歌，再排队进饭堂吃饭。说真的，这里的伙食真不怎么好吃，每张桌只有那么几个菜，每个人能吃好几碗。吃完了饭，我们还要负责把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打扫干净，不能有一点脏物，如果你没有收实干净，教官一定会给你来个处分，罚你做三十个下蹲，恐怖啊。

我们最后一天到了，我们全体同学在大操场集合，学校领导和教练要检查这次军训的情况。谢天谢地，我们总算是顺利地通过了检阅。

这次军训，虽然我们很辛苦，但感到特别有意思，也特别有收获。这种磨练对我们来说，真的是太有必要了。我还觉得军训基地的那些教官们更是比我们辛苦，我真的很佩服他们。

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十篇

劳动实践活动

        春暖花开，百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里，我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参加劳技实践活动，体验劳动的快乐。

        我选择的活动是“多彩布艺”，老师让我们事先带一只袜子和水彩笔，我简单地认为这个活动很简单，只需要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门，走进那个“布艺工作室”时，震住了——淡粉色的桌布上，是玫瑰花图案，放着一台一台的缝纫机……我有点吃惊，因为这带有些梦幻色彩的教室，也因为着一台台缝纫机的出现，预示着我们要使用它们来完成作品。缝纫机，我几乎是没碰过，今天居然还要使用它们？

        好在老师很细心，手把手的教我们，线怎么绕，针怎么穿，按钮有什么作用，掌握了基本的要领之后，我们开始了“纸上谈兵”：即在纸上先练习缝纫，直到线不会斜了为止。功夫不负有心人，经过长时间的练习，断了一根针之后，终于能在布上缝了，我在袜子上缝出了一个“V”字形优美的弧线，作为兔子的耳朵，剪下来，画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴，填上棉花，嘻嘻，一只生动形象的小兔子诞生了！下午，又经过一番“折腾”，我才做出了一个小包，有着漂亮的蕾丝花边，可以放餐巾纸。

        劳动真不容易！以前我从未如此真切的感受过这一点，这次活动，让我知道所有事物都来之不易，我们要珍惜身边的一切。

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十一篇

星期天早上，我看见妈妈正准备洗衣服，于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。

看着洗衣池里的衣服，我撸起袖子，模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水，再在盆子里面倒入一点洗衣粉，接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后，我拿起一件衣服开始搓了起来，正当我两只手准备使劲时，谁知这衣服根本就不听使唤，一会儿卷到左边，一会儿滑到右边。无赖之下，我就用左手抓住衣服，准备用右手来搓，可是衣服还是很调皮，一下子又滑了下去，掉在装满水的盆子里，水和泡沫贱得我满脸都是。

妈妈看到了，笑着说：“小花猫，你还小，手臂力气不够，可以把衣服放在搓衣板上，比较脏的部位用刷子刷一刷，刷完后再放到盆子里，打开水龙头，把泡沫冲洗干净，再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单，但是，我洗起衣服来还是很难，很辛苦。就这样，我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久，才终于洗完衣服！这时的我才发现我的腿麻了，腰酸了，手臂更是酸。心想：干这么小的一件家务活都这么累，妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊！

这是我第一次洗衣服，我不仅学会洗衣服的方法，还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛！以后，我一定要多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做，好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。

劳动虽然很辛苦，但也很快乐，我喜欢劳动！

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十二篇

实践是得出自身体会的办法，在这个_假中，我也的积极参与到了身边的社会实践活动当中。

作为一名___区的小居民，尽管我个子还不够高，力气也并不算大。但在这次的实践期间，我也尽可能去做了一些有意义的事情，让自己也能为我们的社区做出贡献。

20__年_月，我和同学们约好一起来铲除街道上的小广告!在__同学妈妈的陪同下，我们积极的准备并展开了这次的社会实践活动。以下是我对这次活动的个人体会：

我们的活动准备的比较简单，但也十分够用，除了每个人小桶，我们还带了铲子、铁钳还有口罩和手套等防护用品，尽管装备简单，但却十分的实用。在这次的活动中也非常充分保护了我么的身体以及健康。

其中，__同学的妈妈还给我们准备了水、面包等补充体力的用品。这在我们队伍行进到一半的时候很好的给我们增添了动力!但在吃东西的时候我也深刻的反思到，这正是我们在活动中准备的不充分，如果我们这个时候没有补充体力，那么活动可能就会被迫结束了。

而在活动方面，我们自己寻找并铲除了街道上的小广告，但大部分的广告，似乎都在比较高的位置。为此，__妈妈也帮了我们不少的忙。但在同时，我们也利用自己个子矮的“优势”，在街道扫除小广告的时候，同时也清楚了不少花坛和绿化带中的垃圾，帮助城市更好美化了环境。

此次的活动，我们只持续了一个下午的时间，最终的清理了__到__这条路段的小广告。尽管我们已经很努力的去去处理，但它们就像是牛皮癣一样的长在街道上，我们只能利用自己的工具一点点的处理。真的很没有效率，也非常的累人。

但当我们回头看看自己处理干净的区域的时候，那种自豪和满足感推进者我们走向下一快小广告，让人从心底升起了动力和热情!

经过这的社会实践，我充分锻炼了自己，也认识到自身在思想和准备上有的许多不完善的地方。但更重要的是，通过这次的劳动，我切实的体会到了环卫工人们的辛苦劳动，并感受到了小广告对城市容貌的伤害!在今后的学习和生活中，我也会继续锻炼自己，让自己更加出色，为城市的建设和发展贡献自己的一份力量!

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十三篇

老师说按要求五年级必须参加综合实践活动。要离家没有父母陪同去外面进行体验活动，要自己煮饭、叠被子等。怀着既开心又担心的复杂心情我们坐上了去四会综合实践***的大巴。在这里，我们将要开始三天两夜的综合实践活动。

典礼后，我们开课了。有让人手脚忙乱地野炊、令我感觉新鲜地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。

教官带我们来到一块水田旁边。水田用竹子系上红线来分区。由于我是我们这行的第一个（原第一不在），所以我第一下水。我卷起裤脚，慢慢走进水里。水凉凉的，水底是软泥，踩上去很舒服。大家全部下水站定后，教官发给我们一些秧苗，并教我们插秧。我用教官教的方法插秧，前两次因为角度不好，秧苗总是倒下。经过了两次失败后，我控制好了角度，秧苗终于直立水中，插秧真有趣啊！不过也很累。农民伯伯可真不容易啊!

接下来的课也接着进行，很快就到星期三，活动的尾声到了。教官也每人发了一个蛋糕，真好吃！我们愉快的乘车离开了***。这真是一次难忘的活动啊！

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十四篇

今日是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。

中午一到学校，教师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的桶。教师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。

我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，最终所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮忙同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮忙有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。

经过一午时的忙活，我们最终完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，可是我并没有所以而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。

实践活动的收获与感受作文五年级 第三十五篇

一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。

一至三年级开展了“我爱绿色世界”参观游览活动，引导学生回归自然，走进自然，认识了多种常见的花草树木。四至五年级通过“xx—北京，我来了”长走活动，激励了学生学习奥运健儿的拼搏精神。另外，在活动中还对全体学生进行环境教育，组织了环保行动，在游览过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社区奉献一份力量，融入社会大家庭，做一名合格的小主人。

二、活动形式从实际出发，因地制宜。

本次活动利用了我镇有的的植物园、林地及等，通过让学生走看、等亲身体验，使他们认识了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生认识5至6种花草树木，高年级学生在终点处“xx——北京，我来了”，的横幅上签名。活动结束后，要求学生们说一说自己认识的花草树木，并要求高年级学生写出一篇篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。

三、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，校长室、教导处、体育组先到活动的地方踩点，学生处下发的活动方案中的五条要求明确规定：行政全部都分到了各个年级；体育组和计算机组的老师负责组织学生并在各重要的路口把关；班主任老师在出发前强调了组织纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全；科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动*的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。

通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。