互相帮助关爱的作文 第一篇

一个阳光明媚、风和日历的星期天，小刚写完了作业，妈妈同意他到外面玩会儿。

一路上，他边走边踢着小石子，还快活地哼着歌儿。走着走着，突然听见了一阵有节奏的“嗒嗒嗒”的声音，他抬起头向四周看了看，只见一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老爷爷。啊！不好，前面有一个大坑！小刚一边向前跑，一边大声喊道：“老爷爷，快停下，前面危险！”见老爷爷没有反应，他又放大了声音，可老爷爷还是不停地向前走。哦，原来这是一位盲聋老人，小刚恍然大悟。

眼看老爷爷就要走到坑前了，小刚急中生智，想出了一个好办法。他不管三七二十一，跑到坑边“扑通”一声跳下去弯下腰用自己的身体搭起了一座“人桥”，使老爷爷安全走过这个大坑。当老爷爷踩到小刚的背上时，他疼得差点叫出声来，但他一直咬着牙坚持着，直到老爷爷走过大坑。他慢慢地直起腰来，摸了摸被踩过的后背，火辣辣地疼，但他想到自己帮助了老爷爷，心里就像喝了蜜一样。他爬上来刚要走可又一想，如果又有人不小心掉进坑里呢？于是他到附近找来了铲子添坑。在旁边的小伙伴看见了，也来帮忙。一会儿，坑添好了，大家高兴地相互看了看，有说有笑地走了。

在回家的路上，他感觉天仿佛更加蓝，胸前的红领巾在灿烂的阳光下仿佛更加鲜艳了。呵，这后背上的大脚印不正是他光荣行为的奖章么？

互相帮助关爱的作文 第二篇

春天来了，万物复苏，柳树正在慢慢地吐出新的枝芽。有一群小蚂蚁正在树下搬食物，只见它们有的在前面拉，有的在后面推，还有的在喊：“兄弟们，加油啊，我们要赶快把食物搬回家。”

突然，天空乌云密布，下起了倾盆大雨，小蚂蚁们赶紧跑到柳树下躲雨。不一会儿雨停了，路上被大雨冲出一条小水沟，小蚂蚁们七嘴八舌地说：“这可怎么办呀，我们过不去了。”正在它们垂头丧气的时候，柳树爷爷说话了：“小蚂蚁们，不要着急，我借给你们一根树枝当桥吧！”小蚂蚁们开心极了，连忙说：“谢谢柳树爷爷，这可真是个好办法！”于是，小蚂蚁们开始搬树枝，可是树枝太大，搬也搬不动。

这时，有一只小鸟飞过，就对它们说：“我来帮你们吧！”小鸟衔起树枝放到水沟上，做成了桥。小蚂蚁们感激地对小鸟说：“太谢谢你了，这下终于可以过去了。”小鸟说：“不客气，相互帮助是应该的！”于是，小蚂蚁们齐心协力地搬着食物过了桥，开开心心的回家了。

互相帮助关爱的作文 第三篇

星期六的早上，天空突然乌云密布，小蚂蚁正忙着搬家，鱼塘里的鱼高兴地跳起优美的舞蹈，就像告诉我们：“快下雨啦，快下雨啦……”小白兔正在树林里玩，这时下起了大雨，小白兔见到了旁边的蘑菇，于是就把蘑菇拔下来，心想：“蘑菇像雨伞，这蘑菇又大又宽，我可以用它来挡雨。”小白兔就拿着蘑菇伞往回家的路上走，突然它见到了小松鼠，小松鼠在雨中跑回家，小白兔说：“小松鼠，我送你回家吧！

”小松鼠点点头，小白兔和小松鼠在回家的路上，又见到了小花猫，它们不约而同地对小猫说：“小花猫，我们送你回家吧！

”小花猫点点头。小白兔拿蘑菇伞给小花猫挡雨，小花猫笑了。过了一会，小白兔就把小松鼠送回家了，一会儿小白兔又把小花猫送回了家。

小白兔开心地哼着快乐的歌，也回家了。

互相帮助关爱的作文 第四篇

关爱是一把伞，为我遮风挡雨。关爱是一只手电筒，帮我照亮前方的路。在这里，让我打开记忆的闸，释放出我那一段美好的记忆吧！

我的邻居是一位姓周的奶奶，平时邻里关系不错，总是相互帮助。

记得有一天，我早上上学时把钥匙落在了家里，老爸老妈去工作，我没有办法拿回钥匙。那天上午天气特别晴朗，我也没想太多，觉得没太大的事儿，下午到老妈店里拿钥匙就是。所以我背着书包，哼着小曲，一路欢快地走着。无意中见到周奶奶提着一个铁桶，向球场走去。铁桶中是周奶奶家的被子，周奶奶吃力地提着，每走一步都是气喘吁吁，我想：反正离上学还有几分钟，我可以去帮周奶奶。于是我向周奶奶走去，对奶奶说：“奶奶，我来提吧，我看您使不上劲，我有力气的，让我来。”周奶奶满脸堆着笑容说：“不用了，谢谢，奶奶有力气的。”于是，奶奶又向前走了几步，看到奶奶这个样子，我二话不说，直接从中奶奶的手里拿过桶提到了球场。由于时间紧迫，我不得不把铁桶放下，直接飞奔进了学校。

本以为这一天都是晴朗的，可是老天爷来了一个180°的大转弯。在我路过球场时，竟下起了雨。我突然看见周奶奶的被子忘收了，我便飞奔赶到球场，把被子全部收好，跑向家里。在门口，我想起早上忘带钥匙也忘了去拿。我敲了敲朱奶奶家的门，奶奶开了门，见我抱着被子就问我：“这怎么回事儿？”我对奶奶说：“我忘记带钥匙，回家途中发现下雨了，顺便把您家的被子抱回来了。”奶奶把我请进屋，还给我做了好吃的，让我在她家写作业，直到老妈回到家才让我回去。走的时候还给了我一串香蕉，妈妈替我感谢了周奶奶一番。

人人之间的相互帮助，哪怕很小，也是能够温暖人心的。

互相帮助关爱的作文 第五篇

写相互关爱的作文

情锁腾格里峰

相传在常年积雪的腾格里峰上长有一种神奇的药材――医百丹，但住在山峰下面的几户村民从没去采过这种药材；

一天，一位山西的药材老板表到此地，出高价收购医百丹，于是，村民张友才和他的儿子张明、张亮决心冒险登峰去采医百丹。几个月过去了，父子三人还没有返回。

后来，一支探险队在山峰上看到这样一幕：父亲张友才光着膀子，大儿子张明穿着父亲的棉衣，小儿子张亮穿了两件棉衣，三人紧紧地抱在一起，冻成了一组冰雕见到此情此景，探险队员皆为之动容每个人的脑海里都浮现出父子三人在风雪严寒中，相互关爱的动人情景……

一题记

父子三人艰难地爬行着，他们一步一步地攀登，越往上气温越低。山峰很陡峭，一不小心跌下去，就会粉身碎骨。经过坚持不懈的努力，父子三人终于爬上了顶峰，然而，峰顶风雪交加，冷得让人不堪忍受。向下望去，白茫茫的一片，分不清是云还是雪。父亲走在最前面，后面跟着两个儿子。在刺骨的寒风中，虽然穿着厚厚的'棉衣棉裤，但几乎不管用，他们依然冷得瑟瑟发抖。三人依然艰难地行走着，这时他们是肩靠着肩，手牵着手……他们都希望给对方一点温暖。当父亲想带着儿子们退下山去时，却发现已经来不及了！

他们已快支持不住了，这时，奇迹突然出现在他们面前，那就是一医百丹。父子三人欣喜地拥在了一起，他们想欢呼，但声音却是颤抖的；他们想雀跃，但腿脚已不能动弹；他们想欢笑，但脸庞已被冻得麻木不堪。医百丹就近在咫尺，但他们却触手不及，只能呆呆地看着它。他们都知道自己快坚持不住了，遗憾、伤心的泪水涌出眼眶，结成了冰。三人倒在了寒风大雪之中，再也爬不起来了。小儿子张亮哭着对父亲说：“爹呀，我再也挺不住了，来世我再孝敬您吧。”“弟弟，你别胡说八道！我们会安全下山的！你快把我的棉衣穿上吧！”张明用他最后的一点力气‘，把棉衣脱下来披在了弟弟身上。弟弟没有推辞，因为他被冻僵了。父亲看到大儿子缩成了一团，急忙脱下自己的棉衣，硬是给大儿子穿上，容不得儿子推辞，而他自己就光着膀子。三人紧紧地抱在一起，相互取暖……父亲抱着两个儿子愧疚万分地说：“我真愚蠢，就为了发一点小财，带你们到这鬼地方来！你们一定要撑住，等暖和些了，就采医百丹快快下山……你们一定要加把劲儿……”父亲说完后，最后一滴泪水滑出了眼眶，他就这样永远地闭上了眼睛。父亲走了，他的两个儿子拥抱着、挣扎着，随即也跟着父亲远行了……

他们依然在望着医百丹，眼里充满希望，而那样的姿势，也定格成了永远……

当探险队员发现他们时，个个泪流满面。他们把这情景命名为“真情冰雕”，并深深地烙印在了他们的内心深处。

互相帮助关爱的作文 第六篇

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！

对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的！

互相帮助关爱的作文 第七篇

今天，我在家里练琴，当我弹到《克里门泰因》这首曲子时，发现老师没有给我写节奏速度，不知道速度就练不成了，怎么办呢？我急得象热锅上的蚂蚁。这时我忽然想到了和我一起学琴的魏怡，我们学琴时喜欢配合着弹，她弹左手，我弹右手，我弹左手，她弹右手，或许她知道。于是，我给魏怡打电话，问她她右手弹得好，我左手弹的好的那首曲子速度是多少，果然是心有灵犀，魏怡马上就知道是哪首曲子，她说节奏的速度是100，快去弹吧。

我按照魏怡说的调好了琴，弹了一遍，果然没有一点差错，我高兴极了。正弹得起劲，魏怡又打来电话，问我曲子怎么弹呀，我把谱给她唱了一遍，她放下电话，按照我唱的谱去弹。

我们两个都会弹了，我想：互相帮助是最让人开心的事了。

互相帮助关爱的作文 第八篇

前面一篇文章，我写了我们班女生中令我最难忘的“老”班长，郭恩岐。接下来，让我写一写令我最难忘的男生吧！你可能会认为我会写我的同桌，可是，你错了，我要写的是三年级时和我同桌的：邹昕洋。

他在当着我面的时候，直呼我的大名：董艺涵。可私底下却称呼我“小疯子”——那是因为在放学后，我总是和这个女生勾肩搭背，并且大声的说话打闹，再加上头发是自来卷儿的远古，看上去就像一个小疯子。这是我性格开朗罢了，哈哈。

在三年级下学期时，我与邹昕洋同桌。一次英语课上，老师教了新单词：“瘦”、“强壮”、“胖”，当然，是英文的。当时，我们俩坐在第一排，老师让开火车用英语来形容一下自己的同桌，我说他是瘦的，他则说我“强壮”，我哭笑不得——笑我是因为当时正在课堂上，我生气也只得一笑带过，哭则是因为我是强壮的。坐了下去，便狠狠地瞪了邹昕洋一眼。

不过，大家都是同学嘛，该帮助的时候还是得帮助一下的，当然，在有些时候，我也会泼他冷水——他自己也知道，这是开玩笑。在他真正需要安慰时，我会给他安慰；在他真正需要鼓励时，我会给他鼓励；在他真正需要帮助时，我会给他帮助；在他真正需要舒缓压力时，我会给他些幽默风趣；当他需要褪去傲气，我便会泼他冷水。

对待那些需要帮助的人，我都会这样，别人待我，也是如此……

互相帮助关爱的作文 第九篇

当我们帮助别人时，别人的心里面会感到温暖；而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。我也曾经遇到过一次被别人帮助过的事情。

一次暑假班，我来到了教室，打开书包，突然发现我的铅笔盒忘记带了，心里一下子慌张了起来：没有了笔和学习文具，叫我怎么写字啊！这时，上课铃声响了，数学老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全低头写复习本了，惟独我还在那里傻傻看着复习本，一个字都写不了。

正当我发愁时，旁边的一位同学看到了：“陈张浩，你为什么不写啊？”我只好告诉他说：“我忘记带文具盒了。”同学一听，就热情地对我说：“哦，简单，我有多的，用我的吧！”说着，他从文具盒里拿出了一支笔：“给你，快写吧，不要耽误时间了。”我说了声谢谢，就赶紧写了起来。

一到下课，我把笔还给他，并再次感谢了他。他说：“不要那么客气，我们可是好朋友，这只笔就送给你啦。”一阵暖流滑过我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。也许，在别人看来，这是微不足道的一点帮助，可是，在最需要帮助的人面前，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

互相帮助是我们的美德。愿我们每一个人，用自己的爱心温暖世界的每一个角落。

互相帮助关爱的作文 第十篇

美术课上，老师教同学们画风景，要画上树、房子和小山。李丽画好了远处的房子，远处的小山。她正要画树，可是绿铅笔找不到了。

李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。树叶那么绿，真惹人爱。李丽小声对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

李丽只好爬在桌子上看林园园画，等她画完了，李丽说：“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”“林园园我怕你把笔尖弄断了。”李丽说：“我小心一点。”

林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。

李丽拿起自己的蓝铅笔，用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶，不由得脸红了。

互相帮助关爱的作文 第十一篇

友情让我们互相帮助。

曾经我有一位好得不能再好的朋友，他就是贾谊杰，我在他的帮助下学习成绩突飞猛进！我也给他了许多帮助呢!

记得有一次，我有一道数学题不会做，想了许久还绞尽脑汁是没有想出来，我便去找贾谊杰，贾谊杰说：“”这道题我也不会，让我去查查书，过了一会，贾谊杰说太好了！我找到这一题的答案了！于是我变记了下来，高高兴兴的回家了，再走之前，他告诉了我以后遇到这种题，首先要想好关系量，再找准单位一，就不难了！

有一次下大雨，贾谊杰没有拿伞，他一直在校门口等待着他妈妈的到来，我在回家的路上想，这倾盆大雨没完没了下个不停，天都黑下来了要把人吓死，我想贾谊杰一定还没回家，于是我到了家，多拿了一把雨伞，又去学校了，我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声：“贾谊杰！”我走到他跟前，他激动的望着我，我俩紧紧地抱在一起，什么话也没说，这时，看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀，我激动的说：“嗯，是的是的!”

互相帮助关爱的作文 第十二篇

铅笔、橡皮、卷笔刀是我们小学生的学习工具，平时它们密切合作，形影不离，我们做语文做和数学作业，还有英语作业都需要它的。

一天晚上我在家里写作业，妈妈回来了说：你写的字真飘亮，妈妈向我举起了大拇指，我说：我会继续加油，终于做完了作业。

我就躺在床上准备睡觉，突然听见铅笔在跟橡皮和卷笔刀在说着：小主人的妈妈刚刚表扬谁？它们几个都争先恐后地说：是我，是我，是我。铅笔说：我的功劳最大，没了我小主人能写出这么好的字吗？橡皮跳起来地说：因该是我的功劳最大，没了我小主人写错了字，我不擦，那就大错了，卷笔刀一听火冒三丈说：我的功劳才是第一的，因为铅笔的笔芯断了，我可以帮它卷笔，他才能写字的，桌子在旁边说：既然你们各都说自己有用，桌子拿了三张纸，说：你们都写一篇文章，看谁写的好，谁就最有用，铅笔一开始写错了字，后来铅笔的笔芯还断了，橡皮一点动静也没有，在纸上磨来磨去，纸上也没有一点痕迹，卷笔刀在纸上动来动去，一样没有痕迹，过了一个小时，谁也没有做出什么来，桌子又说：你们还没做出作文来吗？桌子说：你们团结才行，要不什么也不能成功，接着，橡皮和铅笔还有卷笔刀和起来合做，哗！真惊人，它们做了一篇积好的文章。

几要我们团结起来，做事一定能成功。

互相帮助关爱的作文 第十三篇

有一种爱，是世间最无私的爱;有一种付出，是世间最真诚的付出;有一种关怀，是世间最永久的关怀。

这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。

可是异想不到的事情发生了，他却一动不动的坐在家门口。

“沈凯、沈凯，快醒醒……”我焦急的在喊着。我走来走去想不出什么方法。“有了找他的钥匙，打开他家的门。”我想出了办法，立刻执行。可是找遍了书包也没有找到钥匙。

“对啊，我可以找力气大一点的人帮忙。”我立刻跑到了刘武宁家，气喘吁吁的我带着刘武宁到了沈凯家门口。

“他……他怎么了，怎么坐在地上，没事吧!”刘武宁担心的问道。

“别管这么多了我们赶紧想想怎么办，这里离谁家最近。对了刘武宁你把沈凯背到一楼，我去问一下赵思远在不在家。”说道，我飞快了告诉赵思远，让赵思远在家开一下空调。然后，我们三一起把沈凯背到了赵思远家。

我发现沈凯头上冒着冷汗，一阵微风吹了掉了一地的鸡皮疙瘩。我想他一定中暑了，赵思远喂沈凯吃下了中暑要，喂他喝了一口水。药效很快就起了，他没过多久就醒了。原来他家里没有人钥匙也忘在家所以才坐在家门口，坐着坐着就睡着了。我们大家都放心了心中的那块打石头。

爱，无处不在;爱，无处不有;爱，在人们心间永存。一首歌说的真对：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”

互相帮助关爱的作文 第十四篇

下雪了呢！

我盯着窗外这崭新的世界，心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪，而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般，美丽极了；担忧——因为想出门去又恐怕没有路了，看这厚厚的雪，看这还在飘雪的天空，路一定正在雪被子下酣眠呢！

内心一番争斗后，我还是出门了。

打开门，眼前一亮，一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面，心中有着暖暖的感动，不知谁是哪位有心人呢？看这眼前不断飘落的雪花，丝毫没有要停的意思，真担心这条路又会被埋住。继续走着，路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过，溅起稍有些融化的雪水，还夹杂着泥土。无奈躲了又躲，还是难逃厄运。正当我不知所措的时候，随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬，中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪，进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的，但刚好够一个人走，两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障，保护着我，让我安心地走在这里。走在这条路上，心中想着这又是谁扫的呢？突然，看到前方有一位老人，正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪，一下一下，铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后，他直起腰，嘴里叹出一口气，靠在铁锹上歇了一会，接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周，才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些，但他们好像没发觉似的，一直埋头干着。等我回家时，天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上，竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧！

我这样想着。刚跨入小区大门，就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来，可以看见有人包还挂在身上呢；还有一个人，虽然他对门的邻居不在家，但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧！

我想。夜幕早该降临了，可天空却出奇的鲜艳，让人有种错觉，仿佛自己真的在童话中一般。看呐，奇异的红色落在地上，树上，屋顶上，它们的周围都发出了光芒，那些光芒相互围绕，环抱，将善良无私的人们笼罩，送给了他们这最美丽的风景。

“叮铃铃”“喂？” “陈啊，我今天光上午就出去扫了三次雪，鞋子湿了三双，呵呵……”

互相帮助关爱的作文 第十五篇

从一年级到五年级，我有过许多同桌，可能是因为我上课时爱和同桌讲话，经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事，最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。

记得一个周一的早晨，我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么，我猜想他准是忘带红领巾了，便立刻迎了上去，一边递上我备用的红领巾，一边乐呵呵地对他说：“同桌，忘带红领巾吧，我这条借你。”听着他连声说的“谢谢！谢谢！”我心里美滋滋的，“同桌就该互相帮助嘛！”

考试的时候，我们也会互相帮助，遇到不会做的题目，我会问他答案，从他那抄过来。可是等到考卷发下来时，发现两人的答案都是错的，而且错得一模一样。一次家长会后，老师和爸爸发现了这个问题，批评了我，告诫我“考试是检查你们知识是否掌握，这时候你们互相帮助，既欺骗了老师家长，更是欺骗了自己。”

在以后的考试中，同桌不再帮助我了。有一回考试，我又遇到难题了，想抄他的答案，他却不肯，说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”，过了一会儿，他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是，考卷发下来时，他的答案是对的，我的却是错的，我头皮都想麻了也没想明白。

事后他告诉我，“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄，等你抄完了，我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”

原来如此。我的鼻子都要被他气歪了，同桌就是这样帮助我的吗？