小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第一篇

童年的色彩是丰富的，童心是纯真的，在那次亲身体验中，我真的明白了一个道理……

那是个炎热的夏天，我在学校打完羽毛球回家，已经热得大汗淋淋。想找杯冷水喝，没想到，水是烧开的，热滚滚的，我想：这水喝下去，不是就像从锅里捞出来，更热吗?不行，一定得想个办法才行。我的眼珠子“骨碌”一转，有了!我用玻璃杯装满了水，然后放进冰箱上层——冷冻。

我一边望着冰箱，一边想着，妈妈回来肯定会表扬我，夸我是个聪明的孩子，然后一定会奖励我冰淇淋的!

正想着想着，只听得“砰”地一声，玻璃杯打碎了!

我“哇”地一声坐在地上哭了起来，想着怎样向妈妈交代，刚才那股神奇劲早已经消失得一干二净……

“咔嚓”一声妈妈回来了，一看我满脸泪水，再看看冰箱里，就已经知道一半了。妈妈连忙把我扶起来，我哭着问妈妈：“妈妈，为什么我把热水装进玻璃杯再放进冰箱里，玻璃杯会打碎呢?”妈妈见我这副模样，笑着对我说：“哈哈，你难道不明白‘热胀冷缩’的道理吗?这个就是利用了‘热胀冷缩’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是热的，冰箱里出来的是寒气，一热一冷，玻璃杯自然就打碎了呀!”

通过这次亲身体验，我明白了“热胀冷缩”的道理，以后我就不会再犯这种错误了!

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二篇

“世上无难事，只怕有心人。”这句话，使我明白了一个道理。这个道理，让我受益终生——

那是我一年级的时候。有一天，我在院子里玩，忽然看见有几个小朋友骑着自行车像风一样从我身边“飞”过。我见了，羡慕极了，便一溜小跑跑回家，迫不及待地向爸爸提出：“爸爸，我要学骑自行车。”爸爸听了，似乎有些“丈二和尚摸不着头脑”：“你不是会骑自行车吗?还学什么?”“啊?!”我搔搔头发，“不是啦!我是要学那种只有两个轱辘的自行车。”“哦。”爸爸似乎明白了，“你真要学啊?”“当然。”爸爸说：“那好，你等等。”说着，爸爸去抬来自行车。“学自行车要稳扎稳打，得用心啊!要不然准会摔大跟头!”“哦。看来我真要下番功夫了!”可是就因为这样，我就更加要学好!

开始学啦!我先看着爸爸给我做示范。看完了，我还觉得挺简单的，我接过自行车，扶住车把，用脚使劲地蹬，可是我没抓好时机，结果摔倒了。可是我没有灰心，“没关系，我只是一时大意。再来!”我想着，又开始练习……“我一定能行!”我认真的练着。可是，不知我是怎么了，才过了一会儿，竟然又摔倒了!哎哟!这下摔得可不轻!我回家一看，呀!胳膊肘摔破了皮、大腿还好半天不能碰。这下我可灰心了。这时候，爸爸走过来，说：“世上无难事，只怕有心人。”“嗯。我一定能学会!”我决定，等好点了，接着学!

经过一番努力，我终于学成了!这句话，使我受益终生!

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三篇

我最喜欢读安徒生的《丑小鸭》，它在变成白天鹅的过程中受尽挫折，尖嘴的小鸭，讨厌的女仆，狠心的猫，呲牙的猎狗，在它变成白天鹅的过程中，他们也算立了一功。

春风的拂过，仿佛是在让它改变，它的坚持不懈，让它变成了白天鹅。

有一次，我考试的成绩下来了，只考了70分，这个消息如晴天霹雳，我彻底沮丧了。可我想到了丑小鸭变成了白天鹅，于是我决定努力学习争取拿一个一百分。回到家，我仔细分析，发现我错的全是马虎，有些自责和懊悔，谁让我不细心呢！我还发现这样的我终将会一事无成。于是我不但更加认真做题，还仔细检查是否做错了。又迎来了一次月考，我认真地检查，结果发现了几处错误，好在是在老师让交卷之前检查出来的，我对这次考试充满了信心。

左顾又盼成绩终于下来了，我打了100分。下课后同学们都问我是不是报了什么班，我闭嘴不语，因为我知道我就算说出他们也不会信。我的成功，是因为坚持，坚持是成功之本，也是成功之源。想成功很简单只要坚持。坚持多么简单两个字，成就了多少人；坚持多么简单两个字，又毁了多少人，只是因为坚持。

我爱阅读，阅读可以让我懂得道理。而且我相信在以后的生活中会出现一只“丑小鸭”，它会像前辈那样努力拼搏，为梦想去奋斗。我爱阅读，它可以让我懂得做人的道理和坚持。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四篇

我的妈妈43岁，身高1米67，一头乌黑的秀发，一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛。

一个炎热的下午，太阳像大火球烤着大地，我学完奥赛回家的路上，汗珠不停的往下掉，我对妈妈说：“妈妈，天气太热了，我想吃冰棍。”妈妈带我来到卖冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出50元的整票给卖冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家了。回到家，妈妈把找回来的钱数了数，自言自语地说：“咦，不对呀，怎么多找了5元？”我一听，高兴地说：“太好了，卖冰棍的人真糊涂，多找了5元，妈妈，那5元钱给我，行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了5元，我们应该送还给人家，不能贪图小便宜，再说，人家卖冰棍的多不容易啊！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把两元钱送还给卖冰棍的叔叔了。

这件事对我的启发很大：做人要从一点一滴的事做起，不能因为眼前的一点小便宜做出对不起人的事

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五篇

在人的一生中，不可能是一帆风顺的。总会遇到困难，如果你胆怯——困难便会笼罩你的人生，如果集跟它顽强抗争——困难便会甘拜下风。我要做这第2种人，与困难顽强抗争，把挡住我前进道路的困难一一克服，让它不再成为我人生的绊脚石。

“世上无难事，只怕有心人”，海伦·凯勒就是一个很好的例子。海伦·凯勒1880年6月27日出生与亚拉巴马州北部一个叫塔斯客姆比亚的城镇。她19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力，不久就丧失勒语言表达能力。然而就在这黑暗而寂寞的世界里，她在导师安妮沙利文的努力下，学会了读书和说话，并开始与其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国哈佛大学，从一个聋哑人成为了一个知识渊博的人。海伦·凯勒是一个残疾人，在不懈努力下改变了自己残酷的命运。

“世上无难事，只怕有心人”，诺贝尔就是一个这样的人。他为了研究一种能够安全运输的炸药，试验了上百次上千次，结果他的试验室却在一声巨响中化为灰烬。他的弟弟也因此被炸死，爸爸则被炸成了残废，面对这样大的挫折，诺贝尔毫不气馁，继续试验。经过4个年头上万次的失败，他终于制造出能够安全运输的固体炸药。为了发明炸药，诺贝尔投入了他的整个生命。

“世上无难事，只怕有心人”。困难并不可怕，可怕的是在困难面前低头。只有战胜困难，才能走出一条属于自己的广阔道路。这句名言，会一直激励这我前进。“世上无难事，只怕有心人”。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六篇

从小到大妈妈给我说过很多话，其中有一段让我印象深刻。

五年级上学期，学校举办了拔河比赛，而我也是选手中的一员。我们辛辛苦苦地练了一个星期，还和班主任一起立下要拿年级前三名的誓言。谁知隔壁班的选手实在太“胖”，比赛时，我们连续输了三场。不仅前三名没拿到，还得了最后一名。

当天下午我们班同学的心情都不好，回到家后，我闷闷不乐地开始写作业，吃饭时心情也没有好转。妈妈早已从班级群里得知了比赛的情况，见我这样，她放下筷子走到我旁边，语重心长地说：“孩子，我明白这场拔河比赛对你的打击有多大，但是你要知道，失败并不可怕，可怕的是你不愿再次去面对它。失败乃成功之母，我们这一次虽然输了，但下一次，只要和同学们团结一致、掌握技巧就能赢。如果因为输了一场拔河比赛就这样垂头丧气，那么你以后人生中会有更多的障碍，到时你该怎么办呢？所以当你遇到困难时，一定要想办法去面对并克服，这才是最有效的办法。”听了妈妈的话，我的心情好了很多。

第二天，同学们还沉浸在不愉快的气氛中，我用妈妈说的话来劝慰大家，同学听了，都一致赞同。从此以后，我们经常聚在一起讨论隔壁班在拔河方面的弱点，还一有时间就约着去户外活动、锻炼身体。果然，在五年级下学期的拔河比赛中，我们班轻轻松松地就拿到了第一名。

从妈妈的话中我明白了一个道理：无论在怎样的境遇里都不能向困难低头，只要勇敢坚强地克服它，你就会迎来成功！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七篇

“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步；年轻人啊，谁又能不犯错误。”每次读完这段话，我都会情不自禁地想起我永远也忘不了的那次错误。

一个星期二的下午，庆元旦晚会节目终于要验收了。我怀着无比兴奋的心情走进了音乐教室。但奇怪的是，我们等了一下午，老师始终没有喊我们五（1）班表演。后来才知道，我们班的老师根本没有把我们的节目报上去。那时，我的心情一落千丈。后来，虽然老师说第二天上午再验收我们的节目，但是我心里的不满却一时难以消除。回到家，我给我妈妈打电话，想把一肚子的苦水倒出来。谁知，电话里传来的却是：“对不起，您所拨打的电话暂时无人接听……”我心中的“火山”终于爆发了。我把电话线拔了，把电话机摔在地上。我好心的妹妹安慰说：“哥哥，别生气了，赶快写作业吧。”可是，我却不领情地骂她：“小屁孩，关你什么事，滚出去！”然后把门扑通一声关上了。我在屋里听到了妹妹的哭声，索性作业也不写了。

晚上，妈妈回到家里，把我狠狠地批评了一顿。慢慢冷静下来，我知道不该对妹妹发脾气。于是，我连忙去我妹妹的房间，负荆请罪。“妹妹，请您宰相肚里能撑船，原谅我吧！”妹妹冲我做了个鬼脸笑着说：“没事，哥哥，我早忘了。”

从这件事中，我明白了一个道理：永远不要在发怒的时候处理任何事情。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第八篇

肯定不止我一个人，都觉得自己的妈妈很唠叨。我的妈妈在家干得最多，唠叨的也是最多，但往往理解她的人是最少的。

许多人都问妈妈为什么不去上班，以前当老师不是很好么？妈妈只是微微一笑，并不作答。为此，我也很不理解，甚至一度认为母亲不思进取，只想过舒适的生活。

后来，在父母亲平时里的谈话中和生活的点滴中，我开始明白了些什么。

我的妈妈曾是一位优秀的教师，很受学生的尊敬和爱戴，到哪里总能听到妈妈的学生向我赞扬她，“你又这样一位妈妈可真幸福，又漂亮又负责……”

可妈妈却为了家庭放弃了她挚爱的工作，从学校的三尺讲台回到了家里的方寸之地。从此以后，每每我起床时，妈妈总在我床边忙碌；每每我放学回家时，妈妈总在厨房里忙碌；每每我睡觉时，妈妈还在客厅或者书房里忙碌……妈妈的双腿好像绑了一条无形的绳子，那绳子的长度只够在家中与学校来回穿梭。大门虽没有上锁，但她心里的爱却能使她心甘情愿地把自己锁在家里锁一辈子。

有几次，我看见妈妈在和以前的学生们聊天，他们总会问起妈妈为什么不来教他们了，此刻妈妈的眼神里就会流露出一丝失落与忧伤。“妈妈！”妹妹又在喊了，她的叫声仿佛把妈妈从思绪中拉回到了现实。妈妈疾步上前，温柔地问：“宝贝儿，怎么了？”而刚才的失落与忧伤似乎不曾出现过。

据爸爸说，妈妈年轻的时候很爱玩，可自从有了我们，她去过最远的地方就死台湾了，而这还是带着我们俩姐妹。回来时，妈妈没有旅者归来的那种喜悦和收获，有的只是疲惫与辛劳。带了一点特产送与亲朋好友们，他们便问起妈妈台湾哪里好玩，她竟一时语塞，根本忘了去过哪些地方。

之后洗出照片，妈妈拿着照片翻阅，才露出欣喜的笑容。我很疑惑，问为何发笑，妈妈说：“你们两个小调皮，忙的我没来得及看风景，现在看了照片才发现那里这么没……”

母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情，它是这世上唯一不受理性控制，不被污染的爱。请原谅我以前的不理解，此刻，我只想说：“母爱，我懂了！”

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第九篇

每个人的心中都有一朵乌云，只有靠自己，努力的驱散，才能解开心中的谜团，看到属于自己的彩虹，看到属于自己的阳光。

我相信，每位家长都对自己的孩子抱有很大的期望，每位家长都希望自己的孩子能够有所成就，每位家长都会有望子成龙，望女成凤的心理，这些我都可以理解。但是，我就有点不理解我的妈妈，我的妈妈虽然也有与大多数家长共同的心理，可他的做法实在是让人受不了。甚至有时，我就在心里问我自己：我的妈妈是不是不爱我呢？

小时候我的成绩并不是很理想，也就是在班里排中等，但是我的妈妈特别好面子，总是希望在班里能排个前十名，可是我总是与那个成绩擦肩而过，所以，妈妈就给我报了许多补习班：英语补习班，语文补习班，当然肯定还有兴趣班：钢琴班，跳舞班。这些补习班占用了周末的许多时间，别说休息时间，就连写周末作业的时间都是挤出来的。我当时真的很累，而且跟妈妈还发生过争吵，可是还是打不动不了她铁做的心。我也尝试过给他偷偷写一个小纸条和一封信放在床头，可还是无济于事，迎来的还是一个个忙忙碌碌的周末，直到看到那一封信，我才明白了她对我的用心良苦。

在一个乌云密布的下午，因为老师有事，就没有上补习班，我独自一个人呆在家里。我有些无聊，就开始打扫屋子，在打扫妈妈的房间时，我突然在妈妈的床单下发现了一封信。由于好奇，就拆开看了一下。不看不知道，一看吓一跳，原来是妈妈写给我的，信里写的是对我的一些歉意还有一些解释：

“我的宝贝，对不起。我知道你不懂我为什么要给你报那么多补习班，我是真心希望你以后能够考一个好大学，将来有一个好出路。给你报兴趣班，是为了让你能够享受其中的乐趣，我其实也是在为你着想……”

在我看完信后，我的眼泪掉落了下来，我心中的那朵乌云终于解开了，我向窗外望去，窗外是一道美丽的彩虹，射进屋内的，是灿烂的阳光。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十篇

有一天，我在阅读一篇报道时，看到了这样一个故事。

在一个地方由于长年缺雨，而导致河水断流。土地干旱。迫使国家花费大量的资金从外地运水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做饭、喂牲口都要靠这三斤水。有一天，一头老牛终于耐不住了。他拖着虚弱的身体一步一步朝运水的公路走去。站在那里等待运水的车。不知过了多久，运水的车终于来了，老牛立刻横在路中央。拦截水车。车停了下来。司机下来想把老牛赶走。可老牛依然丝毫未动，后面的车排了很长的队伍。司机们都骂骂咧咧的。这时老牛的主人由于看到牛不见了，就急匆匆赶到公路上寻找牛。见到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就开始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮开肉绽，鲜血染红了鞭子。可是老牛仍站在那里。运水的司机哭了。等待的司机们也不骂了。他们的心在颤动。这时，运水员从车上走下来，手里捧着一盆水说：“就让我违反一次记录吧，我愿接受惩罚”。他把水放到老牛面前。可是老牛没喝。只是仰天长啸。这时，人们看到从远处跑来几只小牛。他们贪婪地地喝着老牛面前的水。喝完了两眼含着泪水。感激地望着老牛。老牛看他们喝完了水。用自己的舌头慈爱的舔了舔小牛的眼睛。带着小牛大步向回走去。

我们身边有很多这样的故事，母亲们为了孩子宁可牺牲自己的生命。地震时，有多少母亲把孩子藏在自己的身下。用自己的生命换得孩子的一线生机。

我终于明白了母爱才是这世界上最博大的爱。我们永远无法报答。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十一篇

记得那天阳光明媚，太阳公公在蔚蓝的天空中微笑。下午有长跑比赛，临近比赛的时候，我兴奋的跳了起来！

过了一会儿就轮到我了。我带着紧张的心情走到操场的西边，做好了长跑的预备动作，脚迈开与肩同宽，前脚弯曲，我的手紧紧握着拳，牙齿也咬的紧紧的，紧得连插一根针的缝隙都没有。时刻等待着体育老师吹哨。

“预备开始”，体肓老师吹哨了，我紧张的小心脏都要蹦出来。才跑到一半，我就跑不动了，可能是因为好久好几天没有练习，也或许是长跑跑的太久，腿像散架了一般酸痛，汗水像泪水一样哗哗地往下流，小心脏砰砰砰跳了许久，太累了，我的脚步渐渐的慢下来，真想放弃不跑了，忽的感觉到后面的同学—个又—个冲到我的前面，这时我紧张了：“如果停下来，就会变成最后一名，我不应该放弃！”“加油，加油，凌晨加油！”周围同学尖叫的加油声愈来愈烈地在耳边响起，顿时我意识到什么，突然有了超多的力气，比以前多一倍，哦，不，五倍，我腾飞起来，像风，像猎豹，像飞毛腿一样奔跑着。

不一会儿，我超越了三个同学，我力气越来越足，使劲的往前奔跑。不知过了多久，终点的红旗在眼前晃耀，我的速度更像汽车般的速度冲到了终点！我的力气超乎了我的想象，感谢那些为我加油的同学，感谢他们的鼓励让我没有放弃，冲到了终点！

通过这件事，我明白了一个道理：做任何事情都不能轻易放弃，要坚持不懈的努力才会有更好的收获，机会是留给有准备的人。越努力，越幸运！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十二篇

每次我在家里做作业时，都会想起数学老师在课堂上说的“作业三做”，即：自己独立做，查阅资料做，寻求帮助做。这对我的数学学习很有帮助。

有一次，我写基础训练题，有一题的内容看似简单却十分难解。这道题目是：图中正方形的边长是10cm，求阴影部分面积（图中有以四条边为直径的4个半圆在正方形中围成了4个小叶子）。

其实，一开始遇到这题我就蒙了：这个像叶子的图形既不像菱形又不像三角形，怎么算呀？我左思右想，突然想起数学老师说的“作业三做”的第二做——查阅资料做。于是，我查阅了几本资料，算了很久才推测出算式来，应该是3。14×（10÷2）2（2的平方）×2－10×10=57（平方厘米）

为了证实我的解题过程是否正确，我又采用了“作业三做”的第三做——寻求帮助做。我问了爷爷，爷爷看了几分钟，对我说：“算式对了，你知道由来吗？”我一口否决说“不知道”。爷爷告诉我，“阴影部分面积可以转化成两个圆的面积减去一个正方形的面积。”

爷爷这短短的几句话，让我立刻明白过来。是啊，我何不动手试试？

我在纸上画了一个正方形，以边长为直径向外画了4个半圆。然后用剪刀剪下4个半圆，重新将半圆以直径为边长向内拼成正方形。再用剪刀剪下多余的部分，你看怎么着？这多余的部分正好就是如题中所说的4个小叶子呢。

我通过动手操作，解决了作业难题，同时也验证了数学老师的“作业三做”。你看，“作业三做”又让我成功啦！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十三篇

在一个月朗风清的夜晚，我明白了一个深刻的道理——要守信用友谊最重要。我想这个道理我一辈子也不会忘记。胡锦帝是我的一个好朋友，我们约好晚上一起去弹钢琴。可是由于我的贪玩，就把这件事忘记了。我在欢笑中度过了半个小时，我一看表，突然想起了我和胡锦帝的约定，我慌乱了起来，心想：怎么办呢？来不及了，已经过半个小时了。我到底是去还是不去呢？

如果去的话胡锦帝还在呢吗？要是不在那不就白跑一趟了吗。如果不去的话我可以说我肚子痛，胡锦帝也不会说我，真是个两全其美的办法。不对，胡锦帝不是那样的人，她一向很守信用，她现在一定还在那个地方等我。想到这，我立刻飞奔到我们约定的地方。果然，那里站着一个人，正在走来走去焦急地等着人，我走近一看，果然是胡锦帝。她看见我忽然破颜而笑，她脸上的眉头一下子舒展开了，拉上我就往钢琴班跑。她没有责怪我，好像看见我很高兴似的。到了钢琴班，她若无其事的弹起了琴。

我愣住了，她为什么不责怪我。回家时我问她：“我失约了你不生气吗？”胡锦帝笑了笑说：“没事儿，大家都是朋友，我不能因为一件小事就失去一个朋友是吧，友谊最重要吗。”我再次被愣住了，她竟能做出这样的回答。我激动的说了一句：“你是我最好的朋友。”虽然事情已经过去了很久了，但是每当我想到这件事，我就想起了我明白的道理，一个使我永远也忘不了的道理，要守信用友谊最重要。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十四篇

有一次我从一次考试中，明白了一个道理

那是一次数学小测验，我破天荒的拿到了99分！这可是我从来没有拿到过的分数啊！我十分高兴，心想妈妈看到我的卷子一定会好好夸奖我一番的。

回到家，我迫不及待的告诉妈妈我的成绩。但没想到，妈妈听了并没有夸奖我，只是淡淡地说：等会卷子拿给我看看。吃完晚饭，我把卷子拿给妈妈看。只见妈妈拿着卷子仔细检查着。我不解：有什么好检查的

这时妈妈抬起头问我：你知道那一分是怎么丢的吗？

“不就是因为粗心吗？”我不屑的回答道

妈妈听了，脸沉了下来：“这张卷子我看过了，很简单。你那一分完全是因为你的粗心造成的，你太粗心了，不然那一分你也能拿到的。”妈妈批评的话语从嘴里出来。我非常疑惑，一向好脾气的妈妈竟然会生气，而且是在我取得好成绩的时候。

“在中考这一分会拉开很大的差距。很有可能因为一分之差而错失自己理想的高中。这个坏习惯要是再不改正将来一定吃大亏。细节决定成败，知道吗！”妈妈继续批评着。我低着头，之前的兴奋消失的无影无踪。

我回到房间，反思着。我认识到妈妈的批评不就是告诉我一个重要的道理吗？如果我细心一点不就可以拿到满分了吗？妈妈的批评让我明白了做事一定要细心不能粗心的

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十五篇

记得前天，我们小区停电了，只好点着蜡烛写作业了。

因为有风，所以蜡烛就会不停地动，晃来晃去的。如果把蜡烛每一次晃的时候，就当作是蜡烛遇到了一次困难，一次挫折的话，蜡烛相比于我们人类又会遇到多少次困难、挫折呢？

可是蜡烛从来没有过象我们人类一样的不去勇敢面对困难、挫折，蜡烛一个只有我们人类给它生命的东西，都知道在困难和挫折面前要勇敢面对，我们人类为何就不知道呢？

难道就这一个很小的问题，我们就没有勇气去面对吗？我们是人，一个世界上最聪明、最勇敢的人，连蜡烛都敢面对的事，我们为什么不敢去面对？是我们不会做？不敢做？还是......不，我们会,我们敢,我们不会那样的。

人的一生虽然会遇到困难、挫折，但我们勇敢的去面对并战胜它，这不是更好吗？如果我们会勇敢的战胜它，那么，它就会永远不让我们害怕它，它不会自动消失和逃跑。

通过这件事，我明白了：遇到困难、挫折时要勇敢去面对并战胜它。这样你才不再胆小、害怕，这样你才会长大，你才会成长！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十六篇

外婆家养了一只小白兔。它浑身雪白，红宝石一样的眼睛镶嵌在它的头上，三瓣嘴上长着一只你若不仔细看就看不到的小鼻子，两只耳朵又细又长。它活泼可爱，十分美丽，非常好看。

有一次，我来到兔笼边，仔细观赏着小兔子。忽然，我脑中出现了一个大大的问号—为什么它的眼睛是红的?我问爸爸，爸爸说他不知道;我问妈妈，妈妈说:“Idon’tknow。”我急得像猴子吃辣椒—抓耳挠腮。

我决定自己寻找答案，可查找了许多资料都没有找到原因。我几乎绝望了，但我还是不甘心，又找了起来。有一次，老师让大家相互借书看，以便丰富我们的课外知识.听了老师的话，我向好朋友借了一本名叫《卡通漫画十万个为什么》的书。

当我翻开这本书时，一个题目吸引了我—为什么兔子的眼睛是红的?我急不可待地翻到了那一页，只见书上写道:“兔子的毛色有好几种，眼睛的颜色也有好几种。每一种颜色的兔子都有一双和毛的颜色一样的眼睛。而白兔子的眼睛其实是白色的，没有任何色素。但是白兔子的眼睛里有许多血管，血管的颜色反射到眼睛里，兔子的眼睛看起来就成了红色。”

噢，原来是这样啊!真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我高兴得仿佛是打足了气的球—一蹦三尺高。

从这件事中，我明白了一个道理:无论干任何事情，只要肯于钻研，并坚持到底，就会像诸葛亮草船借箭—满载而归的。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十七篇

在一生中，有许多事，有的令你后悔，有的令你懂事，还有的令你进退两难。而有一次，我......

那一次，我和金圣博吵架了。因为我太生气了，然后打了他一下，只是那么轻轻地一打，金圣博就大叫起来了：“你再打一下呀！”我的妈妈娘呀！这声儿也太大了吧！都把我妈妈引来了。妈妈来了以后，不分青红皂白，就劈头盖脸地骂了我一顿。“你是哥哥”“不是，我才不是他哥哥呢！我从现在起不是他家的亲戚”，我打断妈妈的话。“听我说”。妈妈对我邹着眉头说，“你错了就是错，没什么不对的”，“是他先拿水泼我，我才反过来打他的，我没什么不对的！”我反驳着说，“你知不知道我心里总是有很多不公平的事放着，发不出火。如果我一任性，一发火，你就会打人。每次我和金圣博吵架，你总会都说我错，其实，有时我也很难受！在学校已经特别烦了，在家里还要烦！”“恩泽，没事的，你是大哥哥，应该让着点儿他，自己好好想想，想好了和我说！”

我想了很多很多，难道我真的错了；难道我真的应该忍一下？是的，我懂了，人与人之间应该互相凉解。我懂了，向外走去。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十八篇

今天早晨，老师告诉我们周五要举行“艺术小花朵朵开”主题中队大会，大家高兴得一蹦三尺高。老师还让我们自己准备节目，按老师说的，我们自己自由组合、自由题材、自己排练节目，大家忙得不亦乐乎。

我在小品里扮演一个卖菜的老头。我想：这太简单了，不就是扮演一个卖菜的老头吗？有什么难的。排练时，我按提练纸上的词扯着嗓子喊了起来：“卖菜了啊，卖菜了。”王吴说：“你吆喝的太不像了。”李浩说：“你唱的要和唱歌一样，拉长音，由其是最后一个‘菜’字。”于是，我按他们提的建议做起来，这样以来，大家笑得更厉害了，又说我哪是在卖菜呀，简直像在唱歌。哎！怎么这么小的角色这么难演呀？不知道谁说了一声：“到菜场上看看别人怎么喊得吧！”这一句话立刻提醒了我。

中午放学的时候，我赶紧上菜场仔细观察，买菜的人直到有人过来才吆喝一句，还不止“卖黄瓜”这一句，还有多少钱一斤，再加上夸黄瓜的好词，并且一边吆喝着，一边拿着黄瓜给大家看。

再次提练的时候，我学着卖黄瓜老伯的样子吆喝道：“卖黄瓜了！又鲜又嫩的黄瓜，两块钱一斤，快来买了。”果然效果很好。同学们都说：“太像了，太像了！”

这次当小演员，使我明白了一个道理：艺术来源于生活，在生活中要做个有心人。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第十九篇

从小到大我经历的事，如同天上的繁星数也数不清，但有一件事让我明白了一个深刻的道理。

记得那是暑假的一天，我和妈妈出去散步，看到许多小朋友都在骑自行车。

这时我来了兴趣对妈妈说：“妈妈我也想骑自行车。”妈妈对我说：“不行，学骑自行车很困难，你肯定学到一半就放弃了。”在我软磨硬泡之下妈妈终于答应给我买一个小自行车了。

我开始练的时候，妈妈又对我说：“你在前面骑，我把着自行车的后座。”我骑了起来，妈妈见我骑得不错就放开了手，我一不小心摔了下来，膝盖擦破了，妈妈对我说：“每个人学自行车的时候都会摔的，受点伤没什么大不了的！”

在妈妈的鼓励下，我又一次骑上了自行车，经过上次的教训我心想：“这次可不能溜神了！”我小心翼翼的骑着，我的心里像揣着一个小兔子一样忐忑不安，车把子也像一个淘气的孩子一样左右乱晃。我心想：不要害怕，一定要学会骑自行车。我不再害怕了，车把子也不再淘气了。我骑的越来越快，终于，我学会了骑自行车。

通过这件事我明白了一个道理：做一件事只有持之以恒，勇敢面对才能战胜困难，最终达到目的！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十篇

“孩子，表达的意义不是展示你有多厉害，不是你的动作有多漂亮，而是动人比华丽更重要，你懂吗？”“我不懂，我觉得我这样挺好的！”

厚厚的乌云沉沉地压下来，雷声也打得不爽快，闷闷的，像老妇的呜咽，整个世界笼罩着阴沉。心烦，老师的话语在耳畔不停回响，郁闷，“愁云惨淡万里凝”。

我喜欢舞蹈，因为舞蹈能让我忘记自己，然后成为自己。自明确目标起，我就一直在为之准备着，我完成了，并且完成的很好，我获得了无数掌声。直到换了舞蹈老师，她说我的舞蹈不能打动人。

乌云把天空缝得很密，看不见一丝阳光，我不懂，或者说，我一直以为我懂了。

“咚”的一声我踹在柜子上，一直以来的衣服都放在这，现在却散落在地上。忽然之间一个藏青色的手帐本露出来，上面赫然写着：“与舞蹈为伴，圆梦。”这几个字猛地击中了我。

回想过去，我是多么骄傲，每次都可以令人咋舌，取得优异的成绩，而老师却说我的舞蹈不能打动人，真得很过分。

在那次比赛中，我的动作失误太多，本想着可以蒙混过关，但我却忘了，这是一场专业的精英组比赛。没有好成绩，没有鲜花和掌声，面对评委老师的目光，我突然就懂了。

一直以来，我追求鲜花和掌声，我渴望用华丽的动作来赢得赞美伪装自己，但在快步追逐的路上，我失了自我，更失了动人。

我懂了，舞蹈最重要的不是华丽的动作，而是要能打动人心。

窗外的天空好像不再严丝合缝，隐隐一丝阳光透了下来，我突然就懂了，阳光穿透了乌云，直穿人心的阳光。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十一篇

晚风徐徐，一梳月亮清新刻露。河旁边，霓虹闪烁，伴随着流行音乐，一群老年人在广场跳着舞。我一眼望去，站在第一排的外婆，舞步优美、表情喜悦，陶醉在欢快的节奏中。

自从外婆搬进城里后，就喜欢上了跳舞。每天晚上去广场跳舞成了她的习惯。若是哪一天下大雨不能出去，她心里准会痒痒的不行。有一次在家里，她特地练舞给我看，外婆一边跳舞一边给自己喊口令，摆身、抬腿、挪步，动作轻捷的像一只鸟，那欢快的脚步声像是一支婉转的曲子。跳着跳着，再转上一个圈，外婆笑得像小朋友得到糖果样开心。

前不久，外婆激动地打来电话：“有一个公司举行年庆，邀请我们跳舞。你能帮我来拍照片吗？”我爽快地答应了，心中又有些疑惑：“外婆年纪这么大，还敢在舞台上表演？”来到会场，我看到外婆化了妆，穿着迷彩服，脸上洋溢着快乐的表情，年轻又精神。表演开始了，外婆为歌曲《五星红旗》伴舞，在五彩灯光照映下，她的舞姿是那样柔美，每个动作都很到位，仿佛被赋予了洗涤人心的力量，我不禁啧啧称赞。那一瞬间，时间像是静止了，空气像是凝固了，我突然感觉这不是一个普通的舞台，它让外婆演绎出了生命的精彩。随着歌曲进入了高潮，舞台上开始喷雾，外婆在雾中若隐若现。看着看着，我眼神都恍惚起来，完全看不出外婆的年龄。表演结束了，外婆还不忘鞠个躬，以她那优美的步伐离开舞台。

望着慢慢合上的帷幕，我思绪万千，外婆年纪都这么大了，仍然对自己充满信心，而我呢？我因为觉得音乐课上的歌有难度，不敢在同学面前大声唱出来；我怕没准备好，不敢参加学校组织的汉字听写大赛；我因为基础不好，每次上电脑课都小心翼翼……外婆让我懂得了一个道理：只要对自己有信心，敢大胆地去试一试，人人的生活都会像一幅绚丽的图画，充满着精彩！

我想，今天我懂得的道理，一定是我人生中一笔宝贵的财富。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十二篇

每个人都有愿望，有些人的愿望是远大的，有些人的心愿是渺小的。而我的愿望就是得到一包德芙巧克力。

那是一个月前的早上，我和妈妈一起逛华山超市的时候，突然看到了我最喜欢的德芙巧克力。我眼睛一亮，心想，这下可有好吃的了。于是我便去央求妈妈。妈妈无可奈何地说：“给你买一包种子，要是在一个月后发芽了，才能给你买。”

妈妈买了种子，对我说：“别忘了看一下包装上的说明。”

我信心满满地开始行动了。

回家以后，我找来一个花盆，装进泥土，挖了一个三厘米深的洞，放进一颗黄豆大的雪白的种子，然后埋上土，再浇一点水，长舒了一口气，等待着种子发芽。

可是七八天过去了，没见到种子发芽。我很纳闷。不过，还是耐心地天天给种子浇水。下雨的时候，我还抓了两条蚯蚓放进花盆里。我天天祈祷：“一定要发芽!一定要发芽！要不然巧克力就吃不到了。”

三个星期过去了。种子的芽的始终没有见到。我奇怪，是不是自己没有尽心尽力。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的种子没发芽。”妈妈平静地说：“你辛苦 了！巧克力我昨天给你买了。快去看看我给你的种子包装袋。我找到包装袋仔细一看，天呀！包装袋上分明写着“此种子已被炒熟”。我吃着巧克力，心里很不是滋 味。

从这件事我明白了一个道理：做事不能盲目。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十三篇

每天早晨，妈妈常常会为我做香喷喷的荷包蛋火腿肠面，我总是在边上看着妈妈做，面一出锅，我总是会狼吐虎咽的，一会儿就吃完了。

那天早晨妈妈正准备为我做早餐，这时我正好起床了，于是我就有点手痒痒的，便对妈妈说："这次的荷包蛋就让我来做吧。"妈妈同意了。她怕我被油溅到，所以建议我先把鸡蛋磕在碗里。我轻轻的把蛋在碗边上敲了敲，但鸡蛋壳没碎，妈妈对我说:"稍微用点力就好了。"果然，我稍用力一磕鸡蛋壳碎了。我用手把蛋壳一掰，整个鸡蛋就掉落在了碗里。接着，我打开了煤气灶然后往锅中倒了点油，放了点盐。

不一会儿油锅里的油有些动了，我便把鸡蛋倒进油锅。烧了没多久油锅开始冒烟了，妈妈便叫我把火调得小一些，告诉我火太大时荷包蛋的蛋白会烧焦，而黄却是很嫩。油锅不时地发出"吱吱"的声音，只见蛋清慢慢向四周膨胀，就像一朵小花，中间的蛋黄就像花芯，好看极了。这时妈妈对我说："翻个面。"我赶忙拿起锅铲翻鸡蛋，可能是我的技术不好，蛋黄竟流了出来，我真是太菜了!鸡蛋熟后，我把它弄到锅边上，滤了滤油，再把它铲到盘子里。虽然样子不好看，但闻着还是香喷喷的，我迫不及待地尝了一口，味道和妈妈做的差不多，嘻嘻。

通过煎荷包蛋我明白了生活中许多看似简单的事情也包含着许多小窍门，需要我们通过实践慢慢地领悟，认真对待，才能做好每一件事。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十四篇

五年级上学期学分数的时候，爸爸给我讲了《按遗嘱分马》的故事：从前，有一个老汉，临死前对三个儿子说：“我不行了。咱们家只有十七匹马，我死后，老大分二分之一，老二分三分之一，老三分九分之一，但都必须分得活马。”老汉死了。兄弟三人安葬了父亲，便来到马圈，按老人的遗嘱分马，怎么分也分不开，兄弟三个一筹莫展，谁也没有办法。

正在这时，一个邻居骑马路过这里，看到他们愁眉苦脸的样子，便上前问道：“兄弟仨这般发愁，为了何事？”三兄弟把父亲的临终嘱咐和分马的难处告诉了他。这个邻居略一沉思，就想出一个好办法，把自己刚骑过来的那匹马借给了三兄弟，凑成18匹马，问题就解决了：老大分二分之一：18×1/2=9匹

老二分三分之一：18×1/3=6匹老三分九分之一：18×1/9=2匹

合计：9+6+2=17匹

剩下：18－17=1匹（邻居的）当时我们是通过对整体“1”的认识，知道邻居是采用分数加法发现了老汉遗嘱中的“玄机”，从而解决了“三个儿子分马”的问题，因为：

1/2+1/3+1/9=17/18三兄弟加在一起所占的分额，还没有达到整体“1”，与整体“1”相差：

1-17/18=1/18而18×1/18=1匹，正好将邻居骑过来的那1匹借过来用一下。

五年级下学期我们又学习了最小公倍数，故事中的二分之一、三分之一、九分之一的分母分别是2、3、9，它们都不是17的因数，自然不好分，而2、3、9的最小公倍数是18，当然要借1匹马，先凑成17+1=18匹，顺理成章就能分了。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十五篇

人常说："骄傲使人落后，虚心使人进步。”我对这句话可有深刻的感受。

在一二年级的时候，我们的学习成绩还算不错在升三年级时，爸爸说我跟姐姐俩人谁考进前三名就奖励50，当时前段考试时我考了第一，所以掉以轻心。当考完过了三天，我早早的来到学校，并对同行的同学说：“我这次肯定能行。”

可当通知单发下来时，我却傻了眼，通知单上写了两竖，我才考了11名，顿时，我的脑子一片空白。怎么会这样?我明明觉得这些题非常的简单嘛。我不敢相信。我奔跑着回了家门口，我却迟迟不敢进家门口，耳边想起了爸爸的话，爸妈会不会打我呀。不吧…爸妈都是个开明的人呀!不会吧。可是万一爸妈真生气了，说不定呀!我头中的黑白天使开始对抗了。哎……该怎么办呢?这时妈妈出门来见了我，见我手中拿着成绩单，眼圈红红的。就知道了一切，没想到妈妈没说我，而是把我哄着回了家，到了家后爸爸说：“没有关系，‘失败乃是成功之母’只要仔细、努力、奋斗再高的砍也能被你打败!我相信我女儿是好样的。”

从此，我牢记爸爸的话，虽然每次都在前五名，但这已让爸爸十分高兴啦。我现在又老爸的话总结了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇气，不放弃对生活得信心，就一定会克服困难，迎接更美好的明天。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十六篇

人生的成长是一条路，风景无限;个人的成熟是一本书，故事多多;生活的阅历是一幅画，丰富多彩。

什么是孝顺?我想只是儿女对含辛茹苦地把自己养大的父母的爱吧。我曾这样想过。但一件不起眼的小事，改变了我对孝顺的看法。

应该是几年前暑假的事了，那是我五年级。爸爸妈妈为了锻炼我的独立能力，让我每天上午自己乘公共汽车去上兴趣班。

那天，我早早地来到车站，尽管才七点多，但许多人为了工作，都很早地在车站等车了。不一会儿，车来了，人们都蜂拥而至地涌进车里，我也不甘示弱，也挤到了车上，找了个位置坐下来，汽车开动了。很快，司机就把车开到下一个站点。车门刚一打开，“嗖”一声冲上来一个五六岁的小男孩，他看到车上没有座位，便跑到一个稍微健壮一点的叔叔那儿，希望叔叔能把座位让给他：“叔叔，你能把位置让给我吗?那位叔叔看了看周围，已经没有座位了，便对小男孩说：“小朋友，我也要坐啊，可后面已经没位置了，不如你坐到我的膝盖上把!”“不，叔叔，你就把位置给我吧!”那位叔叔皱了皱眉头，打算不再理会小男孩。也许是刚才跑得太急，豆大的汗珠从小男孩红红的面颊上滑落下来。这时，一位老太太拄着拐杖走上车来，她看起来应该七十多岁了，饱经风霜的脸上却洋溢着热情的微笑。小男孩对那年迈的老太太说：“怎么办奶奶，车上没位置了!”老太太慈祥地说：“没关系，我们等下一辆车吧!”说完，老太太便拉起小男孩下车。看到这情景，我准备想把座位让给那位老太太。我刚想起来，那位叔叔便站起来说：“对不起，老太太，我不知道您要坐，我把位置让给您吧!”老太太一边说感谢一边坐了下来。老太太坐下后，小男孩并没有再去找自己的座位，而是抓着扶手站在老太太身边，也许他是想照顾奶奶吧?我坐在奔驰在马路上的公车，再看看站在老太太身边那个摇摇欲坠的身影，心里总觉得痒痒的。

下了车，我始终忘不了那个小男孩，他多么孝顺自己的奶奶啊!即使自己没有位置，也要让奶奶找到座位坐好，这种孝顺的精神是我们多少人所做不到的。我们这些比他大这么多的青少年，有时连自己的父母也不会体谅，我们真该反省自己的行为。

那次，我懂了。孝顺亦是一种尊敬，是对比自己年长的长辈的爱护，我们不仅要孝顺自己的父母，更要孝顺我们的长辈。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十七篇

我考差了，不敢把考卷拿回家签字。妈妈问考卷发下来没有，我说没有发。

下午放学，小组长收考卷，我撒谎说在家里忘了带。王老师上课时叫我第二天把试卷带来。她要看看家长的签字。晚上，妈妈问我：“你们班的同学都发了试卷，你的试卷呢?”我说：“在学校，没带回来。”第二天上学，妈妈要跟着我一起到学校。我说：“今天是代课老师上课。”

我到了学校，王老师站在教室门口等我。我说：“妈妈把卷子拿去签字，忘了给我。”正说着，还以为事情结束了，妈妈可却来了。这时，我的心里突然害怕 起来，心想：妈妈怎么来了，不是给她说王老师病了，是代课老师上课吗?来了也没用。妈妈怎么还是来了?这可怎么办?妈妈也在，怎么来编这个谎话呢?

我急忙把妈妈叫到厕所，对妈妈说：“妈妈，不是你说不来的吗?怎么还是来了，快回去吧，我们快要上课了。”

可妈妈说：“不要以为我不知道，你因为考试考差了就不给我们看试卷，要不是王老师给我打电话，你打算什么时候给我看卷子呢?”

我愣住了，急忙跑去给王老师道歉。王老师把我叫到办公室，对我说：“撒一个谎要用两个谎来圆，撒两个谎要用四个谎来圆，撒四个谎要用十个谎来圆，撒一百个谎就要一辈子说谎了!”这时妈妈进来了说：“嗯，王老师说得对，难道你一辈子说谎吗?”

我急忙从书包里拿出卷子给妈妈签字，考了64分，本来可以考94分的，可作文写偏题了，30分全扣了，哎!

我明白了一个道理：纸里包不住火，撒谎要用谎言来遮掩，我一辈子不撒谎了。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十八篇

生活中的小事都蕴含着道理，只要你懂得了这个道理，就会受益无穷。

不过，一昧地坚持真理也未必就是一件好事。我就有过这样的经历，给你们也听听。

那一次，我正在街上玩，忽然看见路边坐着一个衣衫褴褛、蓬头垢面的乞丐。他一边鞠躬一边摇晃着手中的大杯子，可怜兮兮地说：“可怜可怜我吧，我好几天没吃东西了。”我看他那可怜巴巴的样子，给了他一元钱。

正当我准备离开时，这位乞丐站了起来。好奇心驱使着我跟着他走过去。走着走着，他就走到了一处没人的厕所里，我小心地探头去看。过了一会，他脱下乞丐的衣服，换成了一身漂亮的西装，摇身一变，成了一位衣冠楚楚、文质彬彬的有钱人。

天哪！这个人怎么可以这样！我们不是都说要帮助弱势群体的吗？竟然还有人拿人们的爱心来赚钱，他还有没有人性啊？如果这种人多了，人们还敢给乞丐们钱吗？那样，那些真正需要帮助的人不是要活活饿死吗？

现在的人们不是没有爱，而是被那些利用人们爱心来赚钱的人吓坏了，让我们用自己的双手创造财富。所以我们不能被事物的表面现象所蒙蔽，要透过现象看本质，去帮助那些需要帮助的人。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第二十九篇

有一次，家里买了一个新柜子，妈妈便让我好好整理一下柜子里的东西。

当我一一拿出柜子里杂物，有一本厚厚的书从我的手里滑落到地上。我弯下腰一看，原来是一本相簿。

我打开相册，在我眼前出现的是一个靓丽的女人，红彤彤的脸上印着迷人的微笑——我似乎感觉这个女人和妈妈很像，只是照片里的美女是那么苗条，应该不是我的妈妈。

“妈妈，这个照片是谁啊?”

妈妈过来了，瞥了一眼，笑着说：“傻小子，这是妈妈呀!”

我低头看了看照片，又抬头仔细观察了一下妈妈，这……这是妈妈吗。照片里的人青春靓丽，身材苗条，脸上红润，而妈妈?她可是比照片里的人胖了好多，连脸上的皱纹也多了许多。

“这……有点不像你了呀!”

“那，是不是妈妈胖了?”妈妈上下看了看那自己，“嗯，是胖了。”妈妈自言自语，脸上露出了一丝伤感。

我又快速地翻几下照片，发现了更多妈妈的靓照，等我一张一张翻过去，我这才领悟到，妈妈自从生下了我，她就开始为我操心了，她每天都要为我做许多事情，为我洗衣服，为我做饭，还要自己打扫卫生……就这样一天一天地辛苦，所以身体也越来越差，才导致她有今天肥胖的身材……

我一下子伤感了，体会到了妈妈的辛苦。

巴金说过：“世界没有比母爱更深的东西。”母爱是无形的，我应该要去懂得感恩，来回报妈妈。这一次，我还懂得了：天下最美的还是妈妈。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十篇

每天我都会在下午2:50~5:20分的时候去上奥数课，每节课都分为三部分：课前测，正课，课后测。每天下课后，都有很多课后习题，我不是很愿意做，但是妈妈每天都要求我做完，我真的不理解为什么这么严格要求我。

有次去上课，开始进行课前测了，我发现题目好简单，我做的很快，笔在纸上，纸放在桌上，只听见我的笔敲打着桌面“哗哗“作响。老师听到这种声音，还以为是学生谁调皮作怪，老师在班里转圈圈检查，后来老师站在我身边看着我写，我居然丝毫没有察觉到。过了两分钟，我做完了纸质上的，开始将答案输进ipad的软件里，并提交，提交完后，立即出了答案，我得了100分，我高兴极了，我开心的笑了。此时整个课前测还没有结束，我观察到别的同学，有的在咬笔头，有的在用笔敲脑袋，有的在看着题发呆……我扭头看坐在最后排的妈妈，故意装着不开心给她小声说：“我没有考满分”。妈妈看到我的口型后，失望的摇摇头。时间还剩下5秒钟，4秒钟，2秒钟，1秒钟，“叮“的一声，满分榜出来了，上面只有一个人，那就是我，我自然得到了第一名的成绩。此时妈妈的脸也由失望转为喜悦。

此时，我懂了，我懂得为什么妈妈每天都要求我做完课后的练习题，温故而知新。我还懂得了“师傅领进门，修行在自身”的道理。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十一篇

人生就像五味瓶，酸甜苦辣咸，什么味道都有，我就来说一说委屈的苦味吧。

周五的下午，我回到家里，却发现家里出奇的寂静。我试着喊了声：“妈妈，我回来了！”结果，从卧室传出来一阵低沉的声音：“过来，我有一件事要问你。”“糟糕，一定不是什么好事。”可是军令如山，母命难违，我只好硬着头皮进了卧室。

进去后，妈妈问我：“昨天，你不是说班里要交班费二十元吗？”“是呀。”“可是我昨天数了钱，钱包里有八张一百，今天又一数，怎么只有七张了，难道钱会长翅膀费走吗？”妈妈说着，从钱包里拿出一把百元大钞，又在我面前数了一遍。“我昨天没有逛商场，也没有买东西，肯定是你偷拿的，我看你胆子越来越大了……”妈妈的“机关枪”向我一阵劈头盖脸地“扫射”，我一下子扑进我的房间，关上房门大哭起来。妈妈，您这不是冤枉我吗？我哪有“偷”您的钱啊？委屈的泪水滴答滴答地直往下流，我第一次感到原来眼泪这么苦涩。

周六，爸爸出差回来后，妈妈向他说了这件事。我以为爸爸会批评我，可是爸爸却说：“遇事一定要缓三分，我看还是先调查一下吧。”妈妈听了，只好气哼哼地走进了卧室。爸爸开始对家里进行了地毯式搜索，结果他在沙发底下发现了一张百元大钞。他走到妈妈面前问：“看，这是什么？”妈妈惊讶极了，脸上红一阵白一阵。爸爸说：“你看你，这么急着下结论，让孩子受了多大的委屈，你得给女儿道歉。”妈妈对我说：“对……对不起，我错怪你了。”最后我也原谅了妈妈。

通过这件事，我懂得了一个道理：遇事一定要缓三分，别让无辜的人受到委屈。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十二篇

记忆的小河流淌在世界各个角落。在深幽的山洞中，在高大的榕树边，在阳光洒进世界的第一个角落边。流淌在我脑海是那一张陌生的面孔。

记得那一天，已经是晚上8点30分了，我刚从表弟家回来，黑夜就像一个巨大的恶魔缠绕着我，一而再，再而三地在幻觉之中袭击我。我不得不打起十二分精神继续走在回家的路上。突然，一个与夜色并不融合的影子出现在我的眼中，只见那个影子越来越大，我紧张的心都跳到嗓子眼儿了。我终于看清了他的真面目。

原来是一个人，我还是那么地恐惧，我一下子躲到了电线杆后面，我发现他长着一对贼眼，这立刻让我想到了狡猾的狐狸。

我不应该出去玩的，我应该要听妈妈的话，要……我一直在心里念念有词。他静静地走到了电线杆旁，等！等！他是不是要偷电线？我继续注视着他，他也继续走向电线，只听见吧嗒一声，路灯开了，我又听见好几次吧嗒，好几次，他离我藏身之处只有几米了。

我想一鼓作气冲过去，可又没有一点勇气，可以说是想哭也哭不出来的感觉。怎么办？怎么办？恐惧再一次缠绕了我，我终于有了这个勇气。我的脚底像涂了油一样，用风一样的速度“飞”过了他。我感觉他有着蜡黄蜡黄的皮肤，眼旁有着一圈浓浓的黑眼圈。

我突然明白了一个道理，我们所在的世界是相同的，可是如果用一颗不同的心感爱相同的世界，那这个世界就是不同的！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十三篇

夕阳落山了，那绚丽的晚霞，染红了蓝色的天空。鱼儿在清澈的湖水里自由自在地蹦跳着，湖边的野花也毫不吝啬地把一点点清香送了过来。

啊，傍晚的景色多美丽！

站在湖边的我默默地低着头，徘徊着，思考着，面对如此迷人的美景，无心欣赏。

想着上午的事，心里不禁一阵辛酸，一滴温热的泪珠顺着脸颊滚落。

我被淘汰了。

“呱呱……”田野里传来青蛙的叫声，一阵风吹来，吹乱了我的头发，吹乱了我的心绪。树木不停地挥舞着枝条，他们仿佛都在嘲笑我。

我落选了。

我想起了老师和同学们，他们对我参加竞赛抱着极大的希望。老师多次在台灯底下为我批改，同学们把刚刚买来的新书给我看，并亲切地对我说：“李怡霖，你可要争气啊！”今天的我多么让他们失望啊！

泪水继续流淌着，已经打湿了我的手帕，不知什么时候，一双温暖的手搭在我的肩上，我回头一看，爸爸来了。

他语重心长地对我说：“霖霖，别哭了，坚强些，要振作起来，爬起来继续走，还有下次呢？”爸爸对我点点头。

“爸爸！”我一头扑进爸爸的怀里，泪水滴到了爸爸的衣服上。

爸爸抚摸着我说：“爸爸给你讲个故事，科学家董第周小时候……”

“爸爸，你别说了，我懂了……”

我用嘶哑的声音对爸爸说：“我不哭了，爸爸，我懂了……”

“走，天已经晚了，回去吧……”

夜，终于降临，晚霞已经散去。

我的确懂了，彩霞虽然是那么辉煌绚丽，但它也有失去光彩的时候。今天失去了光彩，意味着明天更加美好。还是用自己的勤奋，去迎接美好灿烂的明天吧。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十四篇

爸爸给我买了一本故事书，这本书就像一只爪子似的，把我紧紧地抓住了。

书中有一个小故事，讲述了著名泼墨画家“黑画张”的故事。“黑画张”三岁就开始学画，一直笔不离手，手不离纸，不论严寒还是酷暑，他总是埋头练画，从不间断。可是，他练了二十年，磨穿了好多砚台，连门前的小池也被染黑了，却仍然默默无闻，这是怎么回事？原来他对自己的要求太高，画出来的画不到传神的地步，决不拿出去。

有一次，他画了一幅张牙舞爪的下山虎，刚往墙上一贴，竟把他家的看门狗吓得浑身发抖，夹着尾巴逃走了。他却摇摇头，想：画是给人看的，吓住了畜生有啥了不起。于是，又闭门独个苦苦练起来。又过了几天，他画了一串水灵灵的葡萄，结果他三岁的儿子看了，馋涎欲滴，伸手就想去抓。他看了又想：孩子没有鉴别能力，要能骗成人才算，于是又苦苦练了起来。

又过了好几天，他画了幅自己的画像，挂在墙上。他妻子来叫他吃饭，刚推门，看他呆呆地立着，就去推了一下，结果发现那只是一幅画。这时，“黑画张”哈哈笑了起来，说：“现在，我的画可以拿出去了。”

读完我才明白，一个人只有刻苦学习，对自己严格要求，才能学好一种本领，做好一件事。我也应该用高标准严格要求自己，学好本领为人民服务。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十五篇

我有一个偶像，她不是耀眼的明星，而是一个平凡人——我的同学周佳怡。

她在班上人缘挺好的，而且是我们班的副班长。

在前段时间，学校组织了一次“培优班入选”考试。可是我再一次地与这次机会擦肩而过了。

考完试后的次日，我们正专注地听着江老师讲着一个故事。门外却突然传来了一阵敲门声，打开门一看，原来是苏老师啊！

她借用了江老师的一点时间，宣布了一些人考培优班时的成绩。令我们惊讶的是，周佳怡这次竟然破天荒地考了全校第一，而且还是100分！

课堂上，江老师时不时都会拿她这件事当成例子来讲，对她的学习态度赞不绝口。

以前刚进培优班的时候，周佳怡的成绩一直提不上去，始终在后面甩尾巴。

但这学期，下课时总能看见她在座位上认真学习、向别人虚心请教问题的身影。

有几个星期的情况竟然变成了：别人在玩，她在学；别人学，她就更加努力地学。

在这件事情发生之前，我就对一个问题感到甚为奇怪：同是一个老师教的，同在一个班上，我跟周佳怡的成绩为什么相差那么远。现在我看到了她为了自己的梦想勤奋学习的背影，看到了她忍痛放下自己心爱的游戏去寻找“苦海”，看到了她在书海中奋斗的样子。

同时，我突然明白了一个道理：99%勤奋（认真）+1%智慧=100%成功。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十六篇

每当看见蚂蚁，我会想起一个让我印象深刻的下午。

在二年级时，我考了一次80分。我垂头丧气地走在回家的路上，心中的伤口被红叉叉撕得越来越大。就在这时，我看见了一排排着队伍前进的小蚂蚁。好奇心促使我蹲下来观察它们。蚂蚁们顺着同伴们的路线雄纠纠气昂昂地走着。我看了一阵子，就决定给它们一些考验。我先是把一块石块儿横在了它们面前，领头的蚂蚁只犹豫了一阵就越过了“高山”，其余的蚂蚁紧随其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它们埋在了底下，可没过一会，它们就从里面钻了出来。虽然灰头土脸，却依然向前爬去。我又把几滴水倒在它们身上，它们却没花几分钟就渡过了“汪洋大海”。

我不禁开始思考，到底是什么使蚂蚁如此勇敢？是它们的身体吗？不，它们的身躯多渺小啊！和米粒相差无几；它们的腿甚至比针还细；它们是那样的脆弱，那么的渺小！但是，它们为什么能在如此的困境下而不放弃？啊！我终于明白了！是坚强！它们在关乎生命的困境中都生存下来了，而我只是考了个80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我应该在跌倒的情况下爬起来，继续努力！

在人生的旅途中，我们总是会失败。但是，失败并不可怕，可怕的是沉浸在失败带来的痛苦中难以自拔！如果你失败了，那么别沮丧，调整心态，让自己做得更好！啊！小小的蚂蚁给了我多少启示啊！我们应该向蚂蚁学习，越挫越勇！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十七篇

今天，我去培训班学习。老师告诉我们，今天要进行一场夹豆子比赛，我们个个都很高兴。

规则是：4人一组，共分3组。第一个人夹起豆子传给第二个人，第二人再给第三个，这样再传给最后一个人，他把豆子放到杯子里，这样就能得一分。掉地上就不能得分了，每轮比赛时间为5分钟。

比赛开始了。第一组紧张地“进入战斗”了，豆子般的汗珠从他们的面颊上掉了下来，5分钟到了，他们夹了18个。到我们了，我又紧张又兴奋，前面的同学接过豆子再传给我，我就放在杯子里，这样紧张而又有序地夹了一个又一个。时间到了，我一数19个，比上一组多一个。到最后一组了，只见他们配合得不够默契，几乎夹一个掉一个，掉下来的豆子有的好像说：“呀!我们自由了!”有的好像说：“哎哟!真痛呀!”落在杯子里的豆子像在欢呼：“太棒了!我们安全地搬了家!”时间到了，三组夹了15个，我们暂时领先。

第2局，也许是我们太骄傲了。而一组和三组则吸取了教训，都团结起来，认真地互相配合着，都不说话，不骄不躁，就算我们打搅他们，他们也不分心。最后他们得了28分，而我们却是16分。结果一组的总是是46，二组35，三组43分，我们输了!

虽然我们输了，但我下次一定会努力的，在这场比赛中，我明白了：骄傲使人落后，团结协作才会成功。懂得团结协作的人才是智者。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十八篇

我是一颗飘落的种子，不知风儿把我卷到何地，我是那么弱小那么无力，却开始扎根大地。

第一眼我看到了……咦？没看错吧，这是根么？这是一棵树的根？那无数条分支蔓延开来，无穷无尽，一直到大地深处，这是要怎样的毅力与耐心，才能一点一点的冲破重重阻隔，扎下如此的深根？我大概知道风儿姐姐一定没把我送到沃土里。

果然，这里越来越闷热，这里没有供我生长的养料和水分，我奄奄一息。恍惚中看到了不远处于此地不同的物体，定睛一看，噢！是岩石呀。忽然感觉自己是幸运的，至少还能像大树一样努力向下扎根来汲取养料。要是不幸落到那岩石堆里，恐怕再怎么挣扎也冲不破那磐石吧！于是我学着大树，试着扎根。

我是在冬天钻出土地，第一次看到了我在地下看不到的世界，我觉得外面可真香啊，可是雪压着我可真冷啊，我不停的哆嗦，我怕我活不过这个冬天了。一阵阵的香气扑鼻而来，我望去，那可真是腊雪寒梅，花开的正盛，在这寒冬中也只有它能肆意绽放。“梅花香自苦寒来”它是这寒冬中唯一的风景。

我仰头，这里真的有一棵树傲然挺立，在我的视野中，我看到的是它直插入天际。更不可思议的是，我看到一棵竹，它生长在岩石堆里，我曾夸口在石堆里再怎么挣扎也不可能长大，可它就长在石头缝里！这里的一切都让我惊呆了。

春天来了，万物复苏。这里有很多花，可是都没有梅花在白雪下一支独放的气派；这里有很多树，可是都没有我认识的大树直插霄汉的壮丽；这里也有很多竹，可是都没有在岩石里长出的竹傲骨挺立的傲然。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”我仿佛懂了，不经历风雨没有彩虹，没经历失败和磨难的成功任何人都可能触及，而经历了常人所无法忍受的磨难的成功才是真正的成功。我懂了，我不能再害怕磨难，我要向他们一样经受考验，走向成功。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第三十九篇

记的有一次，我和我的朋友王雪微去地下道那里找一个朋友，那时我上四年级。

我们回家时，王雪微看见一个老奶奶很吃力地蹬着三轮车在上坡，王雪微笑着对我说：“我们去帮一帮那位老奶奶，好吗？”我很不满地说：“我才不去呢，多丢人啊！”王雪微劝解我说：“怎么会丢人，我们帮助别人，那是好事，有可能那位老奶奶还会感谢我们呢？”我依旧执迷不悟，很不耐烦地说：“你想去就去，反正我是不会去的。”王雪微瞟了我一眼说：“不去就不去，有什么了不起的。”说完，王雪微加快脚步走上前，帮老奶奶推车去了。

我看见王雪微那单薄地身体，用自己的小手，很吃力地帮那位老奶奶推三轮车，我心里不由伤感起来，很不是滋味，我也迅速跑过去，帮雪微一起将老奶奶推上了一个陡坡。老奶奶觉得自己很轻松的蹬上坡，觉得很奇怪，往后一看，原来是两位可爱的小精灵在帮忙呀，看着可爱漂亮的小精灵在相互擦汗，相互说笑，竖起了拇指，说：“多谢你们两位可爱的小精灵呀，要不然我不可能蹬上去的。”我惭愧地低下了头，脸红辣辣地，而王雪微却笑着对老奶奶说：“不用谢，这是我们应该做的。”

回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，还表扬了我，“说我长大、懂事了。”

通过这件小事，我明白了：我们每一个人，要做一个有爱心的人，做一个善良、心灵美的孩子。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十篇

星星沉入海底，你眼睛里映着星辰银河，那一刻我懂了。

“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”这是李清照写的一首诗，可到了我这可是怎度？怎度？已是凌晨12点，我揉了揉长时间伏案而坐的脖子，打开房门准备喝水，看见爸爸房间的灯还亮着，我小心翼翼地打开一条缝，看着爸爸在灯下奋笔疾书，我仔细一看是我的错题本。

什么？那是我的错题本！他半夜不睡觉就是为了我？我心想着。脑子“嗡”的一下炸开，刚刚才和我吵过架，大吼着我说：“我还不懂你，你就是爱玩。”那时我声泪俱下的说：“你不懂。”现在却三更半夜为我整理错题，鼻头突然一酸眼泪如断了线的珍珠，大颗大颗往下掉，突然，我懂了什么。

正准备回房，妈妈端着一杯牛奶给爸爸说：“赶紧睡，明天5点还有工作。”爸爸说：“写完我就睡，牛奶给我干什么，赶紧给女儿送去！”顿了一会儿，爸爸突然抬头问：“刚刚女儿和我吵架边流泪边吃饭的时候，你为什么不给她夹菜？”我听到这心揪了一下，晚饭吵架，我赌气不吃菜，含泪吃完了饭，本以为他不关心原来不懂的人是我啊！这一刻，我懂了。

我轻手轻脚的回了房，抹干了眼泪，吸了吸鼻子，让自己表现出没有哭泣过的样子，脑海中浮现出张爱玲说的一句话“清晨的读书声与深夜的挑灯都是你努力的见证。”是啊，总以为我的努力不被爸爸重视，可见过，才懂得。妈妈推门而入说喝了牛奶早点睡，我说：“爸爸他……”妈妈说：“他呀，你还不懂？”忽地，我笑了是啊，我哪能不懂他？哪能不懂不善言辞的父爱？我懂！我懂了！

我们是胆小鬼，民国里不敢军阀，乱世里不敢起义，太平盛世不敢说一句我懂你，但，那份爱，我懂了——后记

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十一篇

当树叶飘落的那一刻，我懂了；当烟花绽放的那一刻，我懂了；当花儿凋谢的那一刻，我懂了……当我目睹那件事后，我懂了。

窗外，大树扭动身姿，红旗高高飘扬。正在上课的我们，正聚精会神地听老师讲课。铃铃铃……下课了，老师对我们说：“预习下一课《善良》，并思考什么是善良，生活中有哪些善良的行为。”

蒙蒙细雨，我撑着伞拐进小巷。雨丝飘落在地上，我略感寒意。穿巷的微风中赞来淡淡的花香，抬头一看，原来是谁家的玫瑰花忘收了。

“扑通”一声，我扭头一看，原来是一位中年汉子摔倒了。他小心翼翼地直起身子，想要站起来。但每一次都伴随着轻微的磕碰声失败了。

我和行人们反应过来，急忙上前去扶他。发现他还带了一筐月饼，月饼已滚落在地上，中年男子看起来十分沮丧，人们纷纷安慰：“没关系，只湿一点，外面有包装纸”“对啊对啊，没事的。”看到这一幕，我略有所思。抬头望那玫瑰花，仿佛更香了几许。

他还是有些难过，经过询问后才得知：他家经济不好，只靠卖月饼挣钱，他怕客户不要他那湿了的月饼。忽然，一位大妈说：“我看啊，这月饼跌落咱小巷，是想和我们过中秋啊！这不，中秋节就要来了，不如大伙把这月饼分了吧，好东西还是要咬烂下肚的呀！”大妈的建议很快得到了响应，不一会儿，月饼都被买光了，硬币的叮当声在这时候格外优美动听。那中年汉子向人群深深地鞠了一个躬。人群渐渐散去了，抬头望那玫瑰花，仿佛又香了许多。瞬间，我懂了！

我懂了什么是善良，善良就是在别人需要帮助时，伸出援手，赠人玫瑰，手有余香。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十二篇

一天，爸爸带回了几个又大又香的梨子，看上去十分香甜，真让人“口水直流三千尺”。我美滋滋地拿了一个梨，津津有味地吃起来。等肚子饱了，才将其余的梨和刚买回来的香蕉放在了一起。

第二天放学回家，我又想起了那几个美味的梨。可当我走进厨房是，一股怪味扑鼻而来。我心想：这是什么味道呀？不会是水果坏了吧？我走近一看，果不其然，原来黄橙橙的香蕉已经发黑，变味，有的甚至腐烂了。可再一看，我心中却升起了一个大问号：为什么香蕉腐烂了，可梨子却还是又大又甜呢？香蕉不是很容易坏的，而且还是刚刚买回来的。为什么和香蕉放在一起的梨却没有腐烂？我苦思了许久，但仍想不出是什么原因。

由于想知道是什么原因，我又拿来一个梨和两个香蕉。把一个梨和一个香蕉放在一起，而把另一个香蕉单独放。刚开始，和梨放一起的香蕉，单独放的香蕉有一如既往，没有任何“伤口”。可过了一天，和梨放在一起的香蕉却渐渐变黑，最后腐烂。看来，导致香蕉腐烂的“元凶”是梨。可普普通通的梨怎么具有这么神奇的“魔力”呢？看到这个结果却让我陷入更大的疑问中。对了，找书这个无声的老师啊！

我快速的翻着书。找到了！我双眼射出闪亮的光芒：原来，水果之间真的会相克，尤其是梨，它乙烯的释放量很大，并很容易释放出来，可以导致别的水果快速成熟、老化，是水果中令其他水果闻风丧胆、望而生畏的“克星”。哦，原来是这样，我恍然大悟。

经过这次探究，虽然浪费了许多香蕉，却让我明白了水果之间的相克道理，这也是个不小的收获！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十三篇

小的时候在老妈家里长住，总是喜欢往外面跑，一跑就是几个小时，每次都是把妈妈惹生气，然而这一次“逃跑”，却让我受益匪浅。这天晚上，只有我一个人在家，今天生意不太好，少有人来，我觉得无聊，就偷偷溜了出去，在亲戚家里玩。可是这一举动，却惹出了大事：我走后的两小时之内，妈妈立刻发动邻居来找我，可找来找去就是找不到。有个邻居来到亲戚家找到了我，说：“赶紧回家吧，你妈到处找你都找疯了！”一听“找疯了”这三个字眼，就赶快放下电脑，飞也似的跑回家，跑呀跑呀，终于回了家，看到妈妈伤心的样子，心里也很内疚，妈妈看到我回来，赶快就把我拉进屋去，说：“你去哪了啊，怎么这么晚了还不回家啊，妈妈特别担心你知道吗？我着急的差不点报警……”虽然在很多孩子耳里是唠叨，但这唠叨在此时也变成了温暖的。

一股暖流顿时袭遍我全身，可我却感到更内疚了，这才知道妈妈多珍惜我。早知今日，何必当初啊！我终于明白了一个人生道理：妈妈是世上最伟大的人

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十四篇

看到这个题目我有一丝犹豫。

首先，我懂得了责任。虽然目前我还只是一名普通的高中生，但在我看来，我同样需要勇敢地承担社会责任。格力集团董事长明珠常说：“一个企业，一个人，你不能太浮躁，你一定要牢牢记住，你的行为要对别人负责任。”这样一个商业奇女硬是凭着她那过人的胆识、敢于担当的精神，经过20余载的辛苦打拼，领导了“格力”的飞速发展。或许勇于扛起责任的心，才是格力企业的坚强后盾。

其次，我懂得了与责任有着紧密联系的道德。话说“小成凭智，大成靠德”，小的成功依靠的是智慧，大的成功依靠的则是高尚的德行。但丁曾说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”由此可见，我们能拥有良好的道德是多么的重要。

然后，我懂得了成长。还记得我当初参加学校学生会的竞选。那时我刚升入高中，人生地不熟。结果，我以9票的成绩华丽地落选了。班上的同学纷纷议论着我：

“这么没有人缘还敢去参加竞选，真不知天高地厚!”“没事，这次没被选上，下次努力就可以被选上了。”“一看就知道是乡下来的，连这么基本的潜规则都不懂，还敢参加。”……

我任凭他们议论，因为我知道——这就是成长。没人在乎我是否痛了，他们有他们的路要走，他们很忙，也没有人能替我承受，这些都得我自己承担，无可奈何，无可避免。不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。

接着，我懂得了交往。“与朋友交，久而敬之”，十分耐人寻味。当然，对待一份关系，我也得学会不怕讨厌别人，也不怕被人讨厌，当我确定了我的原则后，不可一再退让，要学会说“不”，学会做自己，学会执行自己的原则。毕竟，我不是圣人，不能够得到所有人的喜爱。

放好自己的心态，不能让前途的.荆棘阻挡了我的去路。放松，才能从沉重的过程中解脱自己。

最后，我懂得了人与自然要和谐共存。我曾看到过一则消息：盲目放生巴西彩龟致“生态杀手”入钱塘江。巴西彩龟进入钱塘江后，开始吃鱼类、两栖爬行动物、昆虫等，破坏两栖动物的卵块，侵占本地生物的生态位，使得钱塘江的两栖动物、其他龟类、鱼类等生物数量大大减少甚至灭绝。看来我们要有爱心，但不能盲目施爱。还看到一篇作文，其中描述了人们点燃蜡烛，放轻脚步，走进山洞，却仍是吓飞了蝴蝶。我们所谓的对生命的尊重，但实际上却还是破坏了自然生态。现代人妄言“人定胜天”，却不知，若战胜了自然，我们便失去了生产的根基。人与自然和谐共存是我们孜孜以求的，但愿我们都能付出实际行动来保护我们的大自然。

虽然我懂了许多，但我知道生命的道路是漫长的，我已会的只是皮毛。我要学会懂得的是用任何一种器具都不能测量与装满的。正所谓活到老，学到老!

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十五篇

今天的天气非常晴朗，可我的心碎了，冷极了，不敢面对昨晚上的噩耗，它对于我来说是一个打击。

在灿烂的阳光照耀下，班主任走到了我面前，叫我随他去。哎，师命难违，只得乖乖地跟着他走，老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸，我一五一十地禀明来源。老师摇摇头叹了口气对我说：“过去的就让它过去，你不能因为考坏了而怪自己，一次的失败又不是一生的失败，考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解，它并不能代表一个学生的思想、品质、人格，我相信你能明白，再说，它并不是中考，你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生，可我再也听不进一句话了。

泪，在风中纷纷扬扬飘落。吴老师您可知道它对我来说是报答父母最好的礼物。

母亲从不奢望我给予太多，单她唯一的要求就是我读好书。如今，我让她失望。不仅一次我就受不了，何况面对以后的路，但是我对自己说：“一次就够了，我不会被挫折所打败，更不想看到母亲为我难过。”

母亲啊!我将尽自己最大的努力，为自己的将来铺路，也为了您。

刹那间，我破涕为笑对老师说：“谢谢您，您又让我明白了一个大道理，让我的人生变得更有趣。”

老师，从您身上我学到了：人生中需要我们去领会的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾经对自己说过：没有挫折，哪能成长而失败时，不能总用失败是成功之母来宽慰自己，应该找出失败之由，化解它从而得到成功。这些都是从您身上得到的，我会像宝一样珍惜它。为此有您这样一位尽忠尽责地好老师，我感到很骄傲。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十六篇

在家里，我有一个书柜，里面摆满了我喜欢看的书。比如：笑猫日记、三国演义、木偶奇遇记、狼图腾、洋葱头历险记等，其中我最喜欢看木偶奇遇记了。

这本书讲述了：一个老木匠得到一段神奇的木头，把它做成了一个木偶，命名为匹诺曹。老木匠很喜欢他，卖掉了自己的上衣，买了一本书，让匹诺曹去上学。他在上学的路上看到了马戏团，差点被烧了。他还遇到两个骗子，骗走了他所有金币，还被吊在树上。上学的同学都瞧不起他。老捉弄他，同学把他带上沙滩，把他的书扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上学。最后，不爱学习的他被变成了毛驴，被马戏团买走了，在马戏团里也不爱学习本领，一到表演的时候，老是出错。匹诺曹也不能留在马戏团了，匹诺曹跑了，他到处乱跑，结果他跑进海里，由于不会游泳而且越飘越远，遇到了海里的大鲨鱼。被鲨鱼吃进肚子里。幸好有美丽善良的仙女的帮助下，使他改了所有不好的习惯，成为了一名真正的男孩子。

这个故事，告诉了我，要诚实，要做诚实的好孩子。不能交坏的朋友。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十七篇

生活就像一个五颜六色的万花筒，里面珍藏了许多事情：高兴的事，悲伤的事，生气的事，有好多事我都记不清了，但有一件小事我还深深地记忆着。

一天早晨，当我正在做梦的时候，妈妈就大声地喊道：“蒋鸿彬，起来给妈妈浇花。”我极不情愿地从床上爬了下来，穿好了衣服，又到洗手间简简单单地洗漱了一下，拿了几块饼干吃后就出去浇花了。

妈 妈吩咐我先去浇墙角的那几盆，浇好了以后再去浇一浇种在泡沫盒子里的葱吧!开始我手忙脚乱的去浇水了。我先拿着洒水壶去“喝水”，我耐心地等待它“喝”饱 水，过一段时间，它终于“喝”饱了。 我高兴地把它拿出去，可是它好像变成大胖子似的，抬也抬不起来，后来我费了九牛二虎之力才抬动这大家伙，我吃力地把它抬到了外面。我的牙齿一咬，用力地抬 起来，然后再慢慢地倾斜。终于，水从洒水壶里流出来了，流出来的水就像浴室里的喷头一样淋在花上，在阳光照耀下，花儿就变得光彩夺目了!过了一会儿，洒水 壶肚子里的水就全被我给倒光了。然后，我又让洒水壶“喝”了点水去浇菜了。

浇水浇好了，我高兴地跑到妈妈那说：“妈妈，我浇水浇好了。”妈妈去看了看我的成果，妈妈眉开眼笑地说：“真能干，你真是一个爱劳动的好孩子。”听到了这句赞扬我的话，我的脸都红了，心里还是美滋滋的。

浇水——这是一件不值一提的小事，但让我知道了，做什么事一定要用心，找到合适的方法，才能事半功倍。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十八篇

在人生的道路上，我们会懂得许许多多的道理，有的是父母告诉的，有的是通过自己做的一件事而知道的，有的是通过观察事物而得出的。我今天出门遇见了一件事，可真是惊心动魄啊！现在想起来还起一身鸡皮疙瘩呢。

今天上午，我和妈妈带着弟弟去了菜市场，我们东看看西看看，妈妈正在给弟弟挑选衣服，突然听到有人喊：“小偷啊！快来抓住她！”抓住一看是一位老奶奶，想不到她竟然是个小偷！她有五十多岁，穿戴也可以，偷小孩子的衣服！而且还偷了好几件！这时，老板娘对她说：“你这么大岁数怎么能偷别人的东西呢？不像话，太不像话了！你偷几次了？偷一件赔100块，赔钱！”“我没有钱呀。”小偷说话的声音很小。这时老板过来上去就是一脚，还拿凳子打那奶奶的后背，很多人围上去，有的人上去拉开了他们。那个奶奶一屁股坐在地上哭了起来，老板娘见了大喊：“你还装傻、装疯，这么大岁数偷东西要不要脸？”周围的人也都说三道四，大家七嘴八舌说报警，老板拿手机报警，那个老奶奶一看要报警，想逃跑。可是卖衣服的人一把就把她给抓住了，说：“你不能走！”后来，老奶奶都给人家跪下了，可老板还是报了警。

后来我和妈妈带着弟弟去买菜了，人们渐渐散去。等我们买完菜原路返回后，再也没见到那位奶奶，恐怕早已被警察抓走了吧！真是惊心动魄啊！

通过这件事使我明白了这样一个道理：我们从小就要学会做人，学做一个好人，绝不能偷东西，如果小时候偷小东西，长大以后不就更胆大包天了吗？那不得坐牢吗？所以我们可不能随便拿人的东西哟！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第四十九篇

今晚，我回到家。桌子上出现了一顿海鲜大餐。

里面有螃蟹，有鹰爪虾、有黄鱼、还有……这些东西都很美味，其中最让我垂涎欲滴的是皮皮虾。因为它肉质细嫩，鲜美无比，是我的最爱。

我急忙扑了上去，拿起一只皮皮虾让爸爸剥，以前都是爸爸给我剥好的，但今天，爸爸突然开口说：“你长大了，应该学会自己剥虾了。”爸爸又问道：“你想学哪种方法呢？是用手剥还是用筷子呢？”他边说边做起了示范，他用手将虾壳一片一片剥下来，最后一块嫩嫩的肉出现在眼前。爸爸又拿起一只皮皮虾，在皮皮虾肚子上掏了一个洞，然后将筷子伸进去撬一下，轻轻松松这嫩嫩的肉就露了出来。我想了想，用手剥的话会被刺扎到，用筷子的话既方便又不会受伤，真好。就说：“用筷子。”“好的”爸爸说：“那我们开始动工吧，但要记住一定要放在桌子上撬”。结果我一心急，剥出来的肉许多都粘在壳上面了。爸爸说：“你这样不对，要把筷子贴着虾壳伸进去再撬，因为这样，虾壳和肉就容易分开。”我听了爸爸的话又试了一次，结果还是失败了。爸爸说：“你不能这么心急，要慢慢来。”于是我就又拿了一只虾，仔细地再试了一次。剥的时候我一不小心，手就被划到了，非常的疼，但我还是忍着。经过自己反反复复地实验，我终于成功了。

从那以后，我终于明白了一个道理，就是做事不能急于求成，要脚踏实地，一步一步地慢慢做。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十篇

“世间万物，每一件都有它存在的意义。这道理，你可懂?”声音缓缓飘来，在我耳边萦绕。

李白曰：“天生我材必有用。”所有的人、物都是有它存在的意义的，一件事，一种物，一个人。

很久以前，科学家发现一种花，花柱整整有20厘米，也就是说，一定要有一种喙长20cm的蜂才可以采到它的蜜，我们再来换种思想，如果没有这个喙长20cm的蜂，就不会有蜜蜂给它授粉，那么，它就会绝种。但是，当时人们的认知中是没有喙长20cm的蜂类的。科学家就疑惑了：“没有这种蜂，谁来给这种花授粉呢，这种花怎么活下去呢?”科学家断定，一定有这样的一种蜂，喙长20cm，只能由它来给这种花授粉，也只有这种花能给它提供花蜜。于是，科学家就在这朵花附近藏好，等待着那种可能会出现的喙长20cm的蜂种。

一天、两天……时间慢慢地流过，科学家却仍是没有等到那种蜂，有些科学家死了心，退出了等待，可仍有些科学家坚信，一定会有这种蜂种。终于!不负众望!科学家真的等到了这种喙长20cm的蜂种，没有这种蜂，这种花朵不可能生存!没有这种花朵，这种蜜蜂也会绝种，它们是真正的只为彼此而存在的，肩负着让对方不绝种的重要责任!

你要相信，这个世界创造你的存在，是有原因的。你从一开始就不应该是这个世界的负担，你是有要承担责任的对象的!无论怎么样，不要放弃这个世界，不要让自己真正的成为这个世界的负担，如果你真的这么做了，那就是辜负了这个世界对你的期望!浪费了它特地交给你的任务。

如果你是个学生，那么你的任务就是好好学习，汲取知识;如果你是个孩子，那么你的任务就是恭敬孝顺，照料父母;如果你是一个清洁工，那么你的任务就是认真打扫，保护环境。每个人都是有用处的，他们的出现，从来就不是毫无理由!不要放弃任何的，可以展现你自己的机会。要用自己的行动告诉世界：“我的出现，没有辜负你的期望!”

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十一篇

以前，我的数学很好，可那一次考试，我却没有考好，在我沮丧之时，风雨中的小树让我明白了一个道理，令我不再灰心、失望，勇敢的站了起来。

记得那次考试成绩公布时，老师宣读了前十名的名单，当读到第一名、第二名、第三名的时候，我心里一直怦怦地跳，心想：下一个可能是我吧！可是老师把前十名的名单都读了，却还是没有我的名字，我闷闷不乐，仿佛天都塌了下来，心里特别的难受。当我回到家时，我把自己关在房间里，一直在思考，为什么我努力了，还是没有考到好的名次呢，我是哪里没有考好呢？想着、想着，窗外突然下起了大雨，我看见外面有一棵小树，雨无情的拍打着，小树仿佛要被吹倒似的。雨越下越大，我的心情也跟这样的天气一样，沉甸甸的。

不知过了多久，雨不知不觉地停了。我再望向窗外的小树，我以为小树会被大雨冲倒，可小树并没有被冲倒，依然挺立着，而且叶子更加茂盛了，绿油油的。此时，我仿佛看到了希望的光芒，一种全新的重生。如此脆弱的小树在面对强大的风雨，却还能勇敢的挺立，不畏惧任何困难，为什么我遇到了这么一点点挫折就灰心呢？从哪里摔倒就要从哪里爬起，我也要重新站立起来，下一次考试一定要考出好成绩。

小树，谢谢你，是你让我从困惑中走出来，是你让我明白了一个道理，无论遇到什么困难，都要坚强的挺立着，自强不息。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十二篇

又要开始十一国庆小长假了。我——一个三年级的小朋友，每天都扳着手指头数日子，一天又一天过去了，终于到了九月的最后一天的放学，我终于解放了。我感到飞一般的快乐，跟着妈妈回了家。

在回家的路上，我的心在“怦“”怦”地跳动，想象着这个假期该如何开心地度过。我想：这下可太好了，可以在家里舒舒服服地玩游戏了！我越想越开心，到了家就甩掉书包直接去玩游戏了。

虽然爸爸妈妈也催促我先写作业，但我有七天那么长的假期在手呢，先玩一阵又何妨？所以我根本就没把爸爸妈妈的劝告放在心上，他们最后也就无奈地随我去了。我玩了好一会就上床呼呼大睡了。

啊！假期可真舒服啊！第一天我就睡到自然醒，然后懒洋洋地只做了一点点作业就又去玩了，之后的每一天都是这样，直到糊里糊涂地到了最后一天，我还有一部分作业没做完呢！

我急得手忙脚乱，只好在家里赶了一下午的作业，总算可以交差了。可是厄运连连，一上学就有语文考试，我假期里一点语文都没复习呢！一考就稀里哗啦错了一大堆。我只好苦着脸回了家。

哎，这真是一次难忘的假期！难忘的并不是玩得有多痛快，而是最后赶作业和考试有多狼狈。我明白了不管是上学日或者假期，我们都要把享受和娱乐放在最后，把学习放在第一位首先完成，这样按照先苦后甜的顺序，才能留下最美好的感觉。经过这次难忘的教训，我学会了控制自己，养成好的自控能力。以后我每次假期都只有晚上玩游戏，对考试也尽量用心对待，就可以做得更好了。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十三篇

那是四年级秋季运动会最后一个比赛项目：拔河。我们四二班轻而易举地拔过了四一班和四四班，与此同时四三在班也在喝彩，因为就在前一天体育课上，我们和四三班同学比试了一下，他们干掉我们是绰绰有余的。

休息时间结束了，该我们班对四三班了，我们拖着沉重的脚步上了赛场。他们班尽是四肢发达的肌肉男，我这里在心里抱怨。

第一轮开始了，我们把绳子压得很低，每个人都在用力地拉，再看他们班同学有的甚至用一只手拉着绳子，结果我们赢了。

第二轮四三班似乎意识到了什么，一下子把绳子拽了过去，赢得了第二轮的胜利。

第三轮是最重要的一轮，我们用力地把绳子往后拉，绳中央的红旗开始慢慢地向我们这边移动；可四三班也不甘示弱，喊起了口号。红旗又回去了一点，我的脸上渗出了汗珠。红旗左右摇摆不定，这时候，班主任王老师过来也为我们加油，我们发出声嘶力竭的喊声，终于把绳子拉了过来，取得了冠军。

这次为什么我们会取得胜利，我认为他们轻敌了，也因为我们团结在一起战胜了困难。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十四篇

小时候，我花钱是家常便饭，我每天都要到家门口的小卖部去卖点零食，我也晓得这些零食没有一点儿营养，可我就是抵挡不住它的美味，后来我明白了花钱出去是一瞬间的事情，而爸爸妈妈赚钱是多么辛苦呀！以后，我养成了不乱花钱的好习惯，别人拿了钱就往外花，而我却往我的储蓄罐里塞。

现在为止，我已经存了700多元了。成长，使我学会了正确地理财。 现在我有了一个兴趣爱好——收集硬币。每天爸爸妈妈回家，我就向他们要硬币。一次，我听见妈妈的包里有响声，便鬼鬼祟祟地跑去向她要，可是妈妈硬说没有，我死皮赖脸的妈妈没办法，只好掏出一个给我。

我想：孤掌难鸣，光一个怎么会发出声音呢？于是，我把妈妈的包里里外外都翻了一遍，又发现了几个硬币，我这才乐颠颠地把硬币投进了储蓄罐。成长，令我有了丰富的爱好。 我觉得钱应该用在有意义的地方。假如一名小学生平均每天用去1元，一年就是365元，如果用这些钱买课外书，可以买一大堆呢！零食对身体一无用处，而把这些钱存下来，用处可大了。今年春节过后，妈妈为了查找资料方便，要买笔记本，我就从储蓄罐里拿出了500元“资助”了妈妈。“”大地震后，学校举行捐款活动，我就马上拿出50枚硬币，到小超市换成纸钱捐出去。成长，让我明白哪里该用钱，哪里不该用钱。 成长真美好，成长中的道理使我变得更睿智，使爸爸妈妈减轻了负担，使我向理想又迈进了一步。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十五篇

曾读过一则寓言，内容大概是说：有一只猴子，在路上捡到一把刀，可刀很钝，连小树也砍不断。于是，它便请教砍柴人，问他怎么样才能使刀锋利。砍柴人告诉它在石头上磨磨就行了。猴子照着去做了，它把刀口磨得越来越短，甚至把刀口磨得与刀背一样厚。可当它拿这把刀再去砍树时就更砍不动了。

刚看这篇寓言时，我不禁笑这猴子实在太愚蠢了，只知道要磨刀，却不懂得如何去磨，为什么不问清楚了再做呢?而后，我才慢慢领悟到这则寓言真正要告诉我们的是：求学问不能一知半解，要会学习。请教之后，要认真思考，不能浅尝辄止。

就像这只猴子，可能它从未接触过刀这种东西，如何让一把钝刀变得锋利，对于它来说是一个全新而陌生的事物。这个时候，它就要问一些懂得该怎样做的人。它问砍柴人：“你的刀为什么这么锋利?”，“因为在石头上磨过。”砍柴人回答了它的问题，然后再也没说别的，因为猴子也没问别的。可猴子似乎明白了一切，不就是在石头上磨一磨吗?既然如此，那就磨吧，管它三七二十一呢!大脑也不动一下，想当然地去做。可实际上，猴子真的懂得该如何做吗?显然没有。它不过是了解了事情的皮毛，却根本不清楚磨刀究竟该磨哪儿，该怎么磨。我敢肯定地说，倘若它再多问一句话：“应该如何磨刀?”结果就不会是那样了。

生活中也是如此。现在，我们还是学生，在学校里有老师向我们传授知识，正确地引导我们。如果有不明白的问题，老师总会耐心细致地为我们讲解，直到我们弄懂为止。可是，我们总有一天会离开学校，离开老师，步入社会。要想适应现代化、高科技、以迅雷不及掩耳之势飞速发展的社会，就必须不断学习，不断给自己补充能量。到了那个时候，一切可都要靠自己。所以，会学习显得尤为重要。所谓会学习，不单单是拥有快捷有效的方法，主要还是学习态度要端正：求学问不能一知半解，要有“打破沙锅问到底”不弄懂就不罢休的精神才行。知其然，也要知其所以然，千万不可浅尝辄止。否则，就会像那只猴子一样，不求甚解，不假思索，还不知道怎么做呢，就去做，结果适得其反。

我们肯定会遇到很多从未接触过的东西，当我们无法解读它时，我们就需要向别人请教，了解这种东西。多问为什么，请教之后多思考多研究，不要一知半解，不给自己留下任何疑团。只有这样，才能算是真的学会，才能获得最后的成功——这一点，是我读过这篇寓言后的最大收获。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十六篇

今天阳光明媚，天空没有一丝云，只有那明亮的太阳。我穿上妈妈新买的白衬衫，吃完早饭，准备出门，奶奶叫住了我，“今天要下雨的，你带雨伞了吗？”，我摇摇头说“今天这么热，怎么会下雨呢。”“我看天气预报了。”奶奶严肃地说。可没等奶奶说完，我就溜出了家门。一路上，小鸟啾啾，细柳摆腰，春花遍地露笑脸，完全没有要下雨的样子。幸好没带雨伞，否则要被同学嘲笑了，书包也会变重的。此时看着天上白云飘着，听着小鸟的鸣叫声，闻着阵阵花香，脚步越来越轻快，心中十分得意。

很快就到了放学的时候，可老天似乎跟我作对似的，下起了大雨，雨点象黄豆般的落了下来，打在我的头上，在我头上炸开了花。我连忙躲进了门房间，看见同学都有人送伞，我向门口眺望，不可能有人来送伞，爸爸妈妈要上班，奶奶也老了，下雨天不会出来的。我只好一个劲地冲了出去，快速地朝家里跑去。很快我被淋成了落汤鸡，雨打在我的脸上，凉丝丝的，雨流进我的脖子把我的衣服也弄湿了，衣服粘在我的身上，难受极了。早知道听奶奶的话了。

这时，一辆汽车飞奔而来，溅起的水花向我扑面而来，弄脏了我的白衬衫，我的白衬衫成了泥衣服。路边的人向我投来了异样的眼神。小草也低下头，仿佛在对我说:“你真脏呀！”我几乎要哭出来了，但我擦擦眼睛继续往前跑。今天回家肯定要被教训一顿了，好想回家洗个热水澡，换上干净的衣服啊。

哎，真是“不听老人言，吃亏在眼前啊！”下次要听取别人的建议，不能自以为是了。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十七篇

今天，我们上了一节作文课。这节课我们画了一幅很特别的画，让我受益匪浅!

老师先让我们分成几个小组，让我们画一个和谐的小岛。开始，我们这个小组总想不出来画些什么。当我们看到别的小组画了许多的时候，我们这个小组还在一起讨论，真是急得不得了!正在火烧眉毛之际，竟还有几个同学在这捣乱，弄得桌子摇摇晃晃的。原来他们是想偷学技艺。

眼看时间就快到了，我们这个小组只能加快速度了。我们三人你一笔，我一笔的画起来了：笑盈盈的云朵，心形的气球，唱着歌的小女孩……最后，在我们的共同努力下，这幅画终于完成了，虽然画的不是很好，但我们却很高兴。

接下来我们又进行了作品评选，林老师说：“要让大家知道你们的快乐到底是什么。”轮到我们介绍我们的作品了，这时却没有一个敢上台解说。林老师把我们的设计师李惠君点了上去。

她把画上的字读了一遍：“快乐是勇敢，快乐是知识，快乐是给予，快乐还是帮助!

是啊，我们大家都要勇敢，在快乐中可以学到很多知识;只要帮助别人，你就会觉得自己很快乐，我们都要团结，团结就是力量!让我们大家行动吧!

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十八篇

我在班上是一个典型的急性子，做什么事都匆匆忙忙。有次还因为想不出一道数学题，差点把本子撕成两半了，因此老师狠狠的批评了我一顿。在家长会上还点名说了我，爸爸为此事很苦恼。

周末，爸爸突然说带我去钓鱼。我觉得很奇怪。心里念叨着，爸爸平时都不带我去钓鱼的，怎么今天却带我去呢？这里面一定有鬼。

我上了车，跟着爸爸来到了钓鱼的池塘，迅速的拿出了根钓鱼竿，绑上鱼饵。静静地坐在湖边上，起先我照着爸爸的样子坐在湖边等着小鱼上钩，可还没有等半分钟便提了上来。每次都是这样，本来有条小鱼快要上钩了，可因为我的心急让它跑了。

我看到爸爸如此平静地坐在那里，一动不动，便产生了好奇心，为什么爸爸能像周围的小树一样一动不动？在我想问题的时候有条小鱼上钩了，我便大叫：“爸爸，快提钩呀，快提呀！”可爸爸没有听我的，却在鱼饵被吃光的时候猛得一提，鱼上钩了，爸爸把鱼轻轻放进了水桶里继续钓鱼。

我看到爸爸钓鱼技术如此厉害，有点嫉妒。便想让爸爸教我如何钓鱼，可爸爸没有说话，还是平静地坐在那里。我以为爸爸不肯教我，便生气的走开了，嘴里还念叨着：“爸爸是一个小气鬼，不就是钓鱼吗，还当秘密不肯说，我讨厌你！”

到了傍晚的时候，我们一声不吭地回到了家，这时我还在为钓鱼的事情恨爸爸呢。

爸爸笑着跟我说：“孩子，你还在想今天钓鱼事吧，那你知道我为什么不告诉你吗？”我连忙说：“快告诉我，告诉我嘛。”

爸爸语重心长的告诉我：“如果今天你耐心点问我，我就告诉你，可你连十秒还没有到就走了，也太没有耐心了吧！心静才能钓到鱼，你这么着急，哪钓得到鱼呀。”我真后悔，自己太心急了。

听了爸爸的话后，我苦思冥想终于明白了，做什么事都要有耐心，欲速则不达。

爸爸，谢谢你的提醒，我明白了。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第五十九篇

时光飞逝，转眼间，我已经10岁了。在这10年中，发生过许多令我愉快，令我伤感的事情，其中，有一件事，让我懂得了“认真”的含义。

记得，那是一个炎热的酷暑，那天，我和妈妈吗在给凤仙花浇水，来到卫生间，一转身，我看到那条“干枯”的毛巾，妈妈说：“让毛巾也像凤仙花一样干净清爽美丽吧。”

我高兴地点点头，于是把毛巾放在水盆里，打了冷水。“干枯”的毛巾相遇到了克星一样，沉浸在水里，慢慢的变得柔软。我用手拈起毛巾的两个小角，掀起来。突然，一个清脆悦耳的声音传到我的耳朵，我转了一个身，手上的毛巾滑脱，“扑通”一声，毛巾掉到了水中，那顽皮的水珠一个个跑到我衣服上、脸上。我一气之下把毛巾随随便便揉了揉，用劲一拧，递到妈妈手中。妈妈看了看，又闻了闻，摇了摇头，把毛巾递到我手上说：“这儿还有一块大污渍，清水是漂不干净的，应该用洗手液洗，重洗一遍。”

我按照妈妈说的话，第一遍，我把洗手液挤在手心，又用另一只手沾一点洗手液，点在毛巾上，又用手拈起黑点旁边的两个“小角角”对着搓起来。渐渐地，那团小小的污渍在芬芳的香液中逐渐变淡，融化，一面崭新、散发着草莓味的毛巾出现在我眼前，于是，我迈着自信的脚步走向妈妈的房间……

通过这件事，我明白了，做什么事情都要认真、细心，讲究正确的方法，才能完善的走好一件事。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十篇

我明白了一个道理——要珍惜时间，那是一张八厘米的纸条教悔了我。

我是一个浪费时间的“高手，”有多余的时间就用在看电视或玩电脑了。一天，妈妈来找我谈心，她拿了一张纸条和一把剪刀，对我说：“女儿啊，这是一张八厘米的纸条，每一厘米代表十年。”我有点儿疑惑了，问：“妈妈，您这么做什么意思?”妈妈笑了笑，说：“你想想，从小到大你得念书吧，将来才能成为有用之材对吗?可是念完书得多少年?大概二十年对吗?”我点点头，只见妈妈把纸条剪了两厘米。“还有，人人每天都得睡觉，中午晚上睡的时间就占了一天的一半，这样，人生大部分时间都是睡觉的时间对吗?”说完，她又把纸条剪了两厘米。“还有，吃饭娱乐等也得花不少时间。”本来就已经剩下半截的纸条又被妈妈“狠心”地剪了一半，“女儿，还有……”“不用说了，剩下的时间就没多少了。”我打断了妈妈的话，妈妈苦口婆心地对我说：“是呀，人的一生是很短暂的，在你有多余的时间内，你可以锻炼身体或做做好事呀。”我微笑地点点头，说：“妈妈，我知道了，我一定不会再浪费时间了。”

我明白了一个道理，要珍惜时间，要与时间赛跑。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十一篇

去年夏天，爸爸、妈妈带我去滑雪场滑雪，一路上我非常兴奋，因为那是我第一次滑雪。

一进入滑雪场，我似乎进入了一个冰雪世界，洁白的雪地高低起伏。看到有人从高处飞快地滑下来，姿态优美，我羡慕极了；又看到有人摔得四脚朝天，我又感觉有点害怕了。我我穿上厚厚的滑雪服，胆战心惊地进入了内场。

首先，教练给我们讲解滑雪的要领。我听得很认真，但心里却有些忐忑不安。教练也似乎感觉到我有的害怕，对我说：“小朋友，别害怕，只要你认真学，就会很快掌握的，一会儿你第一个滑!于是，我认真地听着教练的讲解，仔细地观看教练的每一个演示动作。最后，终于到了实地演练的时候了。我跟着大家走上了高坡，穿着滑雪板向上走可真不容易呀！到了坡顶我已经累得气喘吁吁了。站在坡顶上，我暗暗地把教练的讲解在心里过了一遍，似乎胸有成竹了，我双手将滑雪板一撑，滑雪板便带着我往下滑。这时我感觉身轻如燕，没费吹灰之力就顺利地滑到了终点。看着后面的一些人还是倒的倒，摔的摔，我心里有一种成功的感觉。

通过这次滑雪，明白一个道理：做什么事情，都不要惧怕，只要你努力去做，就能获得成功。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十二篇

小时候，妈妈的一个礼物使我懂得了一个大道理。

有一次我过生日，收到了好多精致的礼物，可妈妈迟迟没有动礼物给我。我等待着妈妈的礼物。过了好半天，妈妈还是没有送出她的“神秘礼物“，我望着堆积如山的礼物发愣，呆呆的想：妈妈会不会忘记给我买生日礼物了吧。

又过了一会儿，妈妈牵着我的小手走到了房间。“妈妈告诉你个事情。“妈妈微笑着说，“你可要仔细听哦!”“嗯。”尽管我不知道妈妈要说什么，但是我猜妈妈肯定要送我礼物。“你用一根线的一头捆住一个大木板，再将线的一头留出一厘米放在桌上，让剩下的线和木块悬空，木块不会掉下去。”妈妈说，“这就是我的礼物。”我心里想：啊?这简简单单的一句话就是妈妈的礼物?再说了，以妈妈说的做怎么能不使木块掉下去呢?不行，我必须弄个明白。我从抽屉里找出钱，从柜子里找出木块，开始了实验。我先将线的一端捆在木块上，再把线留出一截放在桌上，过了短短几秒钟时间，木块早已掉落在地，我生气极了，恨不得马上找妈妈弄个清楚，我气愤地冲进了她的卧室。

“妈妈，我实验过了，木块掉下去了!”“掉下去就对了。”妈妈用手抚摸着我的头，脸上露出一丝丝微笑。“什么?掉下去就对了?”我疑惑不解。“许多事情不是说什么就是什么的。”妈妈慈祥地说，“这些事情必须你亲手去试过才能得到真正的答案。”我这才恍然大悟，原来妈妈是这个意思呀，我一直误会妈妈了。

长大后，我自己学会了拆闹钟、修玩具、修电扇……妈妈的那句话永远在我的心中。从小事就能悟到大道理，只要自己去尝试过才能得到真正的结果，人生就是这样，去尝试才能有大收获。妈妈给我的这个道理深深在我的脑海里打下了几个烙印。

从那次后，别人说什么我都要去尝试一下，看看真正的结果，可结果有时令我失望，有时令我欢喜。

来吧，去尝试吧!

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十三篇

在一节金话筒课，下课以后，我还是忍不住哈哈大笑!这节课，给我带来了快乐，也给我收获了新的人生的道理。

上课了，今天的课程，是老师上节课布置的，让我们每个人上台展示一下自己，给大家做个自我介绍!

开始上舞台展示了!首先上台的是我们中间最高的男生，他的介绍是：“大家好，我是金话筒小主播某某某，来自某某某中学，谢谢大家!”就冲冲下台了，这位同学明显没有把老师的话听进去，没有提前准备。

一个，接一个……很快，就轮到我这个小主播了。我也没有提前准备，现在发挥，实在也想不出什么具有特色的语言展示，也只能把前面几位同学的话原封不动的照搬过来：“大家好，我是金话筒小主播马婕，今年12岁，我的座右铭是三人行必有我师焉!”原话照搬，脑子也不会转弯，我把前面一个女生的年龄也搬过来了。我明明是11岁，却说成了12岁。

整个过程中，大家居然都觉得照搬没有什么不妥，所有人的自我展示如出一辙，唯一变动的就是最后的那句座右铭。

直到最后一个上台的小女生开始讲话时，同学们都惊呆了。“大家好，我叫某某某，是金话筒小主播班的一员，今年10岁了，在某某小学，几年级，几班上学，的座右铭是：为中华之崛起而读书。我的兴趣爱好很多，会弹琴，会跳舞，会唱歌等。希望大家能支持我，喜欢我，谢谢!”说完，给台下的老师和家长们深深的鞠了躬，以最漂亮的姿态走下台去。顿时，整个演播厅里，响起了同学们雷鸣般的掌声。

从这次小主播的展示课中，我明白了一个道理――努力不一定有回报，但不努力的话绝对不会有回报。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十四篇

就在这几天，我在大人那里得到了许多的人民币，这可是我辛辛苦苦攒起来的，有帮爸爸妈妈敲背拿来的，有的是从做家务得的，还有的是从作业完成的程度得来的.......

这天我打开了我的小金猪，把钱都拿出来看了看1张5元的，元硬币，我想怎么只有这么点了，我很惊讶，我的总共“家产”怎么就只有元了，完了完了，我说：“有什么家里的工作，尽管让我来做，只要给我工作费好了。”刚刚好被妈妈听见了，她说：“导导，你想把你的小金猪里的钱边多吗？要的话就来帮我做做家务，一个人弄得腰酸腿疼的！”就这样我和妈妈一起坐起了家务，我们分工合作，妈妈主要弄一楼，我主要二楼，奶奶笑着走过来很精神的说：“我也来帮你们做，我三楼好了，刚刚好三个人，我提前完成了任务，看看妈妈，骄傲的说：“你们还在做，我都做好了！”妈妈惊讶的说：“你确定你做好了吗？”我胸有成竹的点了点头，妈妈的眼睛仔细地盯着，等妈妈看完了，我又说：“是不是好了呀！我有点本事吗？”妈妈摇摇头说：“你这哪叫做好了，只是完了，离好还差很远呢！”说完让我重做，我硬要向妈妈要钱，而妈妈只给了我10元钱，我还顶嘴说：“怎么我做这么好也只有10元啊！”一定要在要！妈妈看着我说：“你去看看，有很多人没饭吃，就算给他们1元钱，他们也会很感动的说声谢谢！而你呢！就知道钱，这样不劳动得来的钱，我宁可，撕了，也不会给不劳动就要钱的你！”我低下了头说：“妈妈我不应该这样！最后妈妈还是把10元给了我，虽然我拿了10元可是我觉得很值得，因为，我明白了一个道理！道理虽然不能用，可是我知道了，人不能不劳而获！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十五篇

几个月前，妈妈发现微信里有人做微商：卖平衡车。接着，广场、公园陆续出现玩平衡车的人群，非常吸引大家的眼球!妈妈问我想不想要，我按捺不住好奇心，于是买了一个回家。

平衡车一到家，爸爸先来体验。刚往上一站，重心不稳，摔了个人仰马翻。一家人捧腹大笑。我也跃跃欲试，没想到一脚踏上去，差点摔倒。我不肯放弃，调整呼吸、姿势，站了上去，悠悠滑动，渐渐的、渐渐的，就能操纵自如。爸爸在一旁说：“嘿!这么快就会了，真不愧是我儿子。”我得意地说：“虎父无犬子嘛!”说完行走如飞。妈妈在一旁说：“小心驶得万年船。”

“哼，还是不是我亲妈!”我一边愤愤地想着，一边快速向前驶出院子，在弄道里开心地驶进驶出。就在第九次返回时，突然蹿出一条小狗，我避让不急，重重地摔倒在地。想站起来，两条腿却怎么也使不上劲，觉得磕在地面上的膝盖，像是火烧一样，疼痛难忍，我心想：这下完了!幸好，王阿姨连忙跑出来，把我抱到她家，让我的腿靠在沙发上，又打开电风扇让我吹。我倚在沙发上，一点力气也没有，就闭上眼睛休息。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十六篇

今天早上，数学课时，我们班进行了一次数学侧试，这次考试是第二单元的，二单元的内容是“面积单位的换算”。当老师发下卷纸时，我自认为很简单，就拿起笔飞快的做了起来。这些题平时上课老师就在教我们经常做的。这些进单位看起来非常简单，如：“长是45厘米，30厘米的正方形面积是多少厘米？”还如“3米等于多少厘米？”等等。不大工夫就做完了，我想这么简单的题肯定不用检查。我高高兴兴的把测试题教给了老师。

下课了，同学们问我：“你考得怎么样？”我得意洋洋的说：“没问题，肯定能考100分！”

到了下午，老师拿着卷纸来报成绩，90至100分的有二十多个，当报到我时，老师说：“81分”，在班上也算是排在很靠后的了。但我心理仍然在想：是不是老师改错了，我肯定不应该只有那么一点点分？

发下卷纸来了，我看到自己很多简单的题都算错了，很多能口算的题也没有做正确，出现了许多低级错误，老师在卷纸的上面清楚地写道：“孩子上课坐不稳，爱讲话，学习自觉性差，望家长加强管教！”望着老师投来的不解、失望的眼神，想着下课同学们的嘲笑，想着父母看着这段话后的伤心和失望，泪水慢慢进入了我的眼眶。“我为什么考这么差呢？为什么不检查？为什么平时上课不专心？为什么上课经常讲话呢？”

这次单元测验让我很难忘，骄傲自满让我吃亏了，平时不努力让我得到了这个教训。我明白了这点，自己好象突然间长大了不少。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十七篇

在我成长的道路中,有许多事要我们去体会,去铭记。其中,我记的最清楚的是我在一年级时的一件事,至今使我记忆犹新……

那是一节体育课,下课后,我飞快的跑进教室,拿起水瓶喝水,一不小心,好朋友季逸风的钢笔被我碰到地上了。.“啪！”笔盖掉了出来，我忙捡起笔来。“呀！”我大叫起来。笔尖被我摔弯了。我早就知道这是他妈妈从香港给他带回来的笔了，他把这枝笔像宝贝似的保护起来。现在被我摔坏了，他一定会叫我赔，以后他不和我做好朋友，说不定还会痛骂我一顿告诉家长呢！我越来越害怕，但我仔细想想，还是告诉他吧，于是，我咬紧牙，心里像揣了好几只兔子一样，找到了他。我低下头，忐忑不安。“怎么了，是不是被老师批评了？”季逸风疑惑的问。“没有，是我把你的钢笔摔坏了。我会赔的”他一听，先是露出副惊讶的表情，后来脸又变得和气些，过了好久，他说：“没关系的，你别放在心上，一枝钢笔算什么。谁叫我们俩是好朋友呢？”这时，我忐忑不安的心情已飞到九霄云外了，突然，一股热流涌上心头，我忙感激地说：“季逸风，你太让我感动了，你的宽容使我钦佩！”

通过这件事我知道：友谊的力量是巨大的，他可以使危机化险为夷，使矛盾再次缓解。友谊的力量真大！友谊使我们的世界更美好。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十八篇

今年寒假，我读了《弟子规》这本书。《弟子规》主要讲在学习和生活中应当遵循的行为准则，这本书全文360句，计1080字。一共分为总叙，入则孝，出则弟，谨，信，泛爱众，亲仁，余力学文八部分。其基本内容，是融合古代圣贤对青少年学生的训诫，教诲青少年如何走好人生的第一步。

通过读这本书，使我明白了做人也有许多规则，因此，做人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。我就下面几点说一说我读后的感受吧！

首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。天地重孝孝当先，一个孝字全家安，为人需当孝父母。人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚！就是这样的一部广告时至今日，仍然印在我的脑海里，广告感人的原因，不是演员著名，而是它的感情动人心腑。

很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。所以我们要从小事做起，在父母劳累的时候给他们端上一杯热茶，在他们心情不好的时候奉上一句问候与安慰，在你上下学的时候，和父母打声招呼。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第六十九篇

近几天来，温度老是零下的，水管里的水全部冻死了，害得我们只能用热水瓶来继续水的作用，而且一路上碰到数不清的难关。又怎么样的困难呢？且听我娓娓道来。

第一个难关：因为水源有限，热水瓶里的水用完了就不能用了，所以我们全家都很节约，节约的程度让人吃惊。平时，每人一盆洗脚水的我们，现在，三个人一盆水，洗完后那水浑浊得看不清；连刷牙的一杯水也缩到了半杯。等到睡觉时，我浑身不舒服，感觉很别扭，不习惯。

第二个难关：话说前面的困难已经够受了，而这个更加受不了。每个人都要上厕所，我们也不例外，可座便器里没有水，怎么冲啊？在我们经过两三次“臭气熏天”之后，终于想出了一个办法：洗好脚的水积起来，带到第二天，再冲。虽然去了“形象”，但肮脏的洗脚水却成了马桶水的代表。唉，将就将就吧！

以上两点真是可见一斑，在没有水的日子里，我真的好痛苦。可这还不是最难接受的。试想，将来的某一天，水完完全全的没了，那人们将怎么生活下去呀！所以，趁现在还有水，节约起来，让水能更好的造福于人类吧！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十篇

这是一个风和日丽的星期天下午，我来到学校听说要考试我紧张得心怦怦直跳。

这次考试和以前都不一样，老师给我们每个人分配了一个竞争对手。我越来越紧张，因为我的竞争对手是我们班的班长——罗莲。开始考试了我认真的做完了每一道题，也仔细的检查了一遍又一遍。考试结束了但我的心任然怦怦直跳，回家的路上原先笔直的小路变得弯弯曲曲，原先路边芳香扑鼻的鲜花变得枝折花落。

回到家妈妈看见我无精打采的样子，就问我：“怎么了？”我把全部事情都告诉了妈妈。妈妈鼓励我说：“孩子没事，妈妈相信你，你一定做得很好。”经过妈妈的鼓励我又振作起来了，第二天早晨到学校走进教室，我看见老师正在发试卷。我便回到座位上坐下，老师念到小明的名字，小明便骄傲的跑上去拿试卷，我忐忑不安的瞟了一眼96分，我想我肯定比不过他。过了一会儿，老师念到我的名字了，我既紧张又着急的走上去拿试卷，我一看我的分数惊讶极了——98。5分。当时我的心里变得既高兴又激动，就像心里燃起了一团火似的。

通过这次学习竞争，让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十一篇

“世上无难事，只怕有心人。”这句话说的一点都没错。那次学象棋的经历，更让我深深地体会到这句话的真正含义。

开始学象棋的时候是在二年级时的暑假。

一次，我去奶奶家，看见表姐和表哥正在下象棋。我很好奇，便坐下来观战。那棋子在棋盘上一来一回，还可以吃对方的棋子，真有趣。于是回到家，我便缠着爸爸，要他教我下象棋。

开始学象棋了，爸爸先教我摆棋，我花了好一段时间，才把各个棋子在棋盘上的位置记清楚。爸爸又跟我讲了各个棋子的走法："车"可以横走竖走，"马"走“日”，"相"走"田……"我聚精会神地听着，认认真真地记着。

学了一段时间后，我便开始和爸爸下象棋了。开头几盘，要不就是我经常悔棋，但最后我还是输的一败涂地。几盘下来我一点自信都没有了，觉得下棋真没劲。爸爸看穿了我的心思对我说:"万事开头难，没有人做什么事都是一帆风顺、马到成功的，遇到困难是在所难免的，但只要你能克服困难就一定能成功!"爸爸的话给了我很大的鼓励，我又开始认真地学起了象棋。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十二篇

一天，我和阿姨正津津有味地读着“摩尔庄园”的新时报，咦，这是什么？

定眼一看，原来是人们盼望已久的“正月十五，猜灯谜”。这可难不倒我，可是，这游戏在哪？我又重新把目光投向时报，哦，原来在“西部游乐场”， “东部游乐场”和“淘淘乐街”。我马不停蹄地赶了过去，一看，花灯下挤满了人，大家你挤我推，熙熙攘攘。我点了一个灯笼，它出现了一条字符：站着百分高，身躺十寸长。裁衣做数学，它会帮你忙。我左思右想，突然灵机一动，是尺子呀！答对了。接着，我又开始第二道题：哑巴打手势。一个成语在我的脑海中一闪就过，我想起来了，就是心灵手巧。因为一个哑巴，只能通过肢体语言表达他的意思，能让人们成功的了解到他的意思，不是心灵手巧是什么？可是，好像有个词语似乎更能表达呀，就是不言而喻。我三思而后行，选择了不言而喻。对了，我成功了，果然思考的答案比凭直觉的答案来得可靠。现在是最后一个，我的心里难免有些紧张，虽然它只是个游戏，但是什么事都要从小事做起。

这道题真是难倒了我。字谜的字数很少，但是意思很深。字谜是这样的：双手赞成。我苦思冥想，这不是弃械投降吗？我毫不犹豫地准备点按钮时，阿姨阻止了我的行为。“也可能是多此一举呀，你上课举手，举两只手，这不是多此一举呀！”我又陷入了苦海中。我想了又想，找到了一个反驳阿姨的思考。 “那它说的是双手赞成，投降不就是赞成了吗？”我胸有成竹地说。 “这……”阿姨被我反驳的哑口无言。我趁这个机会，点了确定。耶！又答对了！

这次的猜谜游戏，让我明白了人要有自己的主见，虽然是自己的主见，但也要经过大脑思考。今天的收获让我回忆无穷，受益无穷呀！

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十三篇

记得那天下午，外婆在厨房炒菜。正炒着突然发现没茶油了，于是便要我去我家拿茶油。我拿着钥匙准备出门了，外婆还在哪里唠叨着：“动作快点！要记得关门！锁好！不要忘拿了钥匙。”我不耐烦地回道：“知道了！知道了！”心想：外婆也真是的，我又不是三岁小孩子，怎么可能把钥匙锁在家里呢？

我哼着小曲，一边提着油桶，一边关门。随着“嘭”地一声，门关好了。咦，好像有啥东西忘带了？我嘀咕着，唉！算了，再把门打开看看吧！“呀！不好！钥匙被我关在家里了！”我惊恐地叫道。真是说曹操，曹操到。临走时外婆还不断的叮嘱：不要忘了拿钥匙。嘿，竞真忘拿了。我我怀着忐忑不安的心，提着茶油到店里。支支吾吾的对外婆说：“外婆，我。我。我忘拿钥匙了。”外婆一听，脸色大变，“什。什么？你。你竟然忘拿钥匙？！真没用！”说完。便生气地翻找起来，看看还有没有备用钥匙了。我站在那儿发呆，一句话也说不出来，无助的哭了起来。心中有种说不出的感觉。看着外婆爬上爬下、找来找去，忙碌的身影，心里真不是个滋味。唉！自己真是太粗心了，都12岁的人了，还丢三落四。

过后，妈妈托人从资兴把自己的备用钥匙送过来，晚上九点多钟才送到。如果，妈妈也没带钥匙，真不知道该怎样打开那扇门。就这么一件小事却给我们带来了意想不到的后果。这件事让我明白了一个道理。那就是：做事要有责任感。我们所做的每一件事，都是在承担责任。然而一个人若没有责任感，便会给社会，个人带来不幸。不负责任是多么可怕的事啊！

我会牢牢记住，“做人要先负责。”

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十四篇

今天下午放学，我的数学本写完了，去文具店买本的时候发生了一件事，它让我明白了一个道理。

就在我刚刚到那里的时候，我看见的本子五花八门，什么样的都有，我很开心，这次能买一个既漂亮又实惠的本子。

首先，我就看中了一个本子，这个是熊猫的，很漂亮，但是又太少了，不够用，我站在那里很犹豫，不知该怎么办。我先拿走了，去那边看看其他的本子。可谁知，这里的本子没有我看中的，所以就心里想：算了吧，那边肯定还有更好的！所以，我就将这个本子放在了这里，去那边寻找更好的。但是结果去恰恰相反，没有找到合适的，当我叹气回来着这个的时候，我却怎么找也找不到这个本子。但我后来才知道，这个本子被其他人买走了。哎！这时，我也想起了以前的一篇阅读理解题，课文题目就是《寻找最大的麦穗》跟我这次买本子是一模一样，下次可得吸取教训。

这次，我明白了这样的一个道理：人不能总是要求最好的，只有对眼前的所满意，才能知足常乐。不能丢了西瓜捡了芝麻。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十五篇

世界上有千千万万幅毛笔字，每幅字背后都有一个故事，至今，仍有一幅字落在我的心底。

那是去年寒假，因为大年初五是爷爷的生日，所以当天早上我就把练习很久的“万寿无疆”这四个字，写在了爸爸折好的格子纸上，可不知怎么着，一上来就把“万”字写分家了，真倒霉！我看看爸爸，不过爸爸一脸淡定没说什么。于是我又重新拿了一张纸，这时我“万”字写好了，可“寿”字上面又写的太开了，怎么办？我看看爸爸，爸爸的眉头也皱了起来，很严肃的对我说：“吸取教训重新写。”于是我又拿了一张纸，可是事与愿违，我心里想写好，可毛笔总是不听使唤，这次又把“无”字写得太扁了，我灰心了，心想：毛笔字这么多规矩，烦人，不写了，我生气把笔丢在一旁，这时妈妈走过来，问我：“儿子，你说说为什么总写不好，”“不知道，”我不耐烦地回答。“那我替你总结一下吧，你虽然每天都在练字，可是每次都觉得自己写得不错，让你多练一会，你都不愿意，今天你写不好，怨不得别人，都是你自己平时不努力的结果，你自己好好想想吧。”妈妈说的没错，平时爸爸教我练字的时候我总是偷懒，不按照要求练，写字的时候总是很急，想快点写完，所以今天才会写不好。最后在爸爸的帮助下，我写了一幅大字送给爷爷。

这件事让我明白了一个道理：那就是台上一分钟，台下十年功，要想干好一件事，不付出努力是不行的。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十六篇

从小到大那件事一直鼓励着我向前进。

记得5岁那年我看到我的好朋友杨哲西会骑自行车，于是我让妈妈给我买了一辆蓝白相间带有两个辅助轮的自行车。

回到家妈妈让我自己骑着玩，于是我自己骑着玩，很快我就能自己骑着跑了。

第二天妈妈把辅助轮下掉了，对我说：“没有了辅助轮你还能像有辅助轮那样飞跑你就真正会骑自行车了。”

当时我想这还不容易吗？

可是我骑上没有辅助轮的自行车时总是跌跌撞撞的，不知摔了多少个“四脚朝天”真疼呀！早知道这样我就不学自行车了。这时妈妈看出了我的心思说：“怎么啦，才摔了几下就不想学了，现在就打退堂鼓了。你可不能半途而废啊，妈妈相信你一定能学会的，加油！”我点点头。于是，我看别人是怎么骑的。只见他们两手握着把手，身子不倾斜，慢速度转动着车的把手。看好后，便骑上了自行车，学着他们的样子，车子一歪，我就把脚朝地上一立，车子正后再踩上来，如此循环，渐渐地我能保持住平衡熟练起来。最后我终于征服了这匹“烈马”。

这件事让我明白了一个道理，学习任何东西都要坚持下去才能成功。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十七篇

难得的晴天，明朗的阳光穿过新叶，叶子上边流光溢彩起来，洒下一地斑驳。

我硬拉着妈妈出来晒太阳，你慵懒随意地浅躺在椅子上，阳光照着一头栗色的头发，折射出极为柔和的光彩，显得宁静。我不忍打破这如梦般美好的场景。安静地搬张小板凳坐在你旁边。像极了一起晒太阳的猫。

不知是否是你被如此安静的温暖场景所感染，开始说我儿时的傻事。回忆透着淡雅的浅玫红，让人心安。你说起我带耳机不好，我心有不悦，极力争辩：“哪有不好？”

你微眯着眼，似乎没察觉到我的情绪波动，依旧那般语调：“耳机戴久了耳朵会痛，英语是有听力的，耳机戴久很难拿到全分，而且给人感觉不好。”

“我听力很好！哪有不好！”再一次重复，我心里略生讨厌，搬起板凳离开了这片阳光。你不说话，坐在那很享受的样子，晒了一下午。

我不以为然，依旧我行我素，两耳被淡绿色的耳机所占据。

周六，我在回家的路上走着。“喂！”随即迎来的是背上被人猛拍的感觉。我转过头，迎上一张漂亮却生气的脸。

“叫你半天，你也不理我！”平日好脾气的她开始“兴师问罪”。“哦，知道了。”我不抬头，不冷不热的回答这一句。

没想到，他一把扯下我的耳机，我一愣，终于抬头望向她，几分委屈几分要哭。她又把耳机丢还给我。一甩头发转身而去。“唐糖！”我意识到不对，喊了一声，她却没有回头。我眼神呆滞的盯着手中的耳机，这是耳机送我的“开场秀”吗？

“你给我好好想想！听力扣5分！”老师大发雷霆，我望着那片打了五个鲜明红叉叉的区域，开始追溯记忆。阳光下你说“英语是有听力的……”这真的是耳机所“运筹”的一幕幕吗？

同样的暖阳，同样一大一小两个影子。我掏出淡绿色的耳机线塞进你掌心。你微微笑了笑，很好看的样子。

摘下耳机，给忙绿的心灵一个呼吸的机会，把内心的一切放在阳光下好好晒一晒。耳机带来的只有两种感觉：一是孤傲，二是自卑，恰恰两种极端是最不可取。戴上耳机便进入了自己的小世界，不理朝夕？现在，把耳机拿掉，把那道结界划破，你会欣赏起花开蝉鸣、叶落雪飘……，原来都这么美好。

人生永远是一个由非懂走向懂的过程，我用逐渐的步伐走向懂，便不会再有苍白的回忆，因为满溢着温暖与柔和，好好珍惜这份独一无二的过程。

因为，我懂……

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十八篇

早晨，我穿着一件漂亮的衬衫去上学，心里特别开心。

第二节是语文课，我正认真的听课。突然，坐在我前边的张小华一甩钢笔，一串浓黑的墨水溅到了我的衣袖上，洁白的衬衫上立刻出现了一片黑色的麻点，难看极了！我气坏了，一个箭步冲到他面前，指着她的鼻子大骂道：“你陪我一件新衬衫，否则······”“否则怎么样？”不知什么时候，王老师来到我身边。“王老师我不是故意的。”张小华带着哭腔说。“好孩子遇事一定会先想到大家。现在是上课时间，下课后我们再来处理这事，好吗？”王老师轻声说。我狠狠瞪了张小华一眼，不情愿的点了点头。

下课后，几个同学走过来说：“张晓华也太不小心了吧。”有的说：“庞珊那件衬衫真漂亮，没想到刚穿就······”我听了，再看看那些墨渍，泪水一个劲儿在眼眶里打转。

“同学们，你们想一想，该怎么办？”王老师说。

“王老师，都怪我不好，我配一件新衬衫给庞珊吧。”张小华边哭边说。

张小华家里非常穷，母子俩靠每月不到300元的微薄收入勉强维持着生活。上次，王老师还发动全班同学主动捐钱帮助他呢！想到这里，我顿时气消了大半。“王老师，我，我不要张小华赔。”我小声说着，脸竟红了起来。

“庞珊，你真是个好孩子。”王老师向我赞许的点了点头。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第七十九篇

有一次，我和爸爸去钓鱼明白了一个道理。

“六一”儿童节的下午爸爸带我去钓鱼，我们准备好鱼杆，鱼饵和水桶就出发了。

到了地点后，我们把东西拿出来放在草地上，把鱼饵穿在鱼钩上就准备钓了。爸爸说：“我先钓一遍给你看，然后你再来钓。”我爽快地答应了。说完，爸爸把鱼钩往前一扔，便开始钓了起来，爸爸坐在一块石头上一动不动像个“木头人”一样。三分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了………也不见一条鱼上钩，我着急地说：“怎么一条鱼也没钓上来？”爸爸不紧不慢地说：“嘘，小点声，别惊动了它们，一会就上钩了。”三分钟过去了，五分钟过去了，果然有了动静，我就顺手一拉，原本到手的鱼就掉进了水里。我难过极了，爸爸说：“心急吃不了热豆腐，做事要稳、沉，更何况是钓鱼呢，别气馁，我们再接再励吧！”听了爸爸的话，我又重新振作起来。我自己开始试着钓鱼，第一次不成功，第二次，多钓几次总有一次会成功的。终于，在第五次中成功地钓了一条鱼，我更有信心了，于是又接着开始钓鱼。到了晚上，我带着满满地收获回家，想着今天白天钓鱼的事情，心里比吃了蜜还要甜！

当然，这件事情也让我明白了：做任何事都要沉、要稳，不要着急，这样才会获得最终的成功。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第八十篇

又是一个星期五，放下沉重的书包，打开电视机，肚子已经开始吹号了。一声吃饭了把我从房间里招了出来，我来到厨房，看着一盘盘丰盛的佳肴，使我垂涎欲滴。

妈妈盛了两碗饭走出了厨房，让我自己盛饭，这时的我已经饥肠辘辘了，便一狠心盛了一大碗饭，心想：今天胃口好，准能吃完！开饭了，我拿起筷子，开始狼吞虎咽地吃起来了！吃着吃着，我渐渐饱了。看着自己的碗里还有半碗饭，我开始发愁。看了看妈妈一眼，只见妈妈用眼角瞟了我一下，看见妈妈的样子，我又打消了把饭倒了的念头。可是，这半碗饭怎么办呢？只能硬着吃下去了吗？我只好往饭里舀了点汤，拌了拌，先喝了口汤，看着饭，我真的难以下咽。这时，爸爸说：“你已经是一个大孩子。生活可以自理了。饥饱冷暖，心里都应该有数了。今天剩下的饭，你就下顿再吃吧！”我一听，如遇救星 。

次日的午饭，妈妈把我昨日的剩下的饭放在我的面前，我看着他们碗里香喷喷的米饭，又看看我的“新”米饭，我深有感触。

现在，人们的生活水平上去了，粮食也多了，浪费的心理也有了。如果人人都像我这样，把剩菜剩饭倒了，那真是暴殄天物啊！

记得我小时候常背的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尤其是那句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”使我受益匪浅。虽然人人都会背这首诗，可又有几个人明白它的真理呢？

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第八十一篇

那一天，我明白了一个道理。

一个星期六，我正在做数学题，做到一半时突然遇到了一个难题，我看了一眼便飞快地跑去找妈妈，妈妈看了一下题目，对我说：“你先仔细动动脑子，这个题你肯定会想出答案来的。”听了妈妈的话，我不情愿地嘟着嘴走进了房间，过了一两分钟，丝毫没有解题的思路。我不耐烦了，便又跑出来，一直缠着妈妈，求她告诉我答案，可是妈妈还是那句话“凡事动动脑，一定会找到答案的。”听了妈妈的话，我决定无论如何都要想出答案。

回到房间后，我先让自己平静下来，然后拿出一支铅笔和一张白纸，在上面涂涂写写，反复计算，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……一张干净的白纸已全是笔迹，可是答案还没有出来。于是，我又拿出一张白纸，继续思考，又一个十分钟悄悄地走了，无数个十分钟悄悄地走了，无数张白纸也悄悄地走了，然而答案却慢慢地来了……

过了一会儿，我举着笔记本飞奔到妈妈身边，高兴地说：“妈妈，我成功了，我找到答案了！”妈妈微笑着点了点头，摸着我的头说：“孩子，今天我想告诉你的是：在遇到问题时，不要光想着依靠别人去找到答案，因为这个答案并不是你的，你要记着答案必须由你来亲自发现，而发现的方法就是——动一动脑，再努力一下！”

这件事到现在我也没有忘记，学习中遇到不会的题，生活中遇到一点小困难，我都会想起妈妈说的话，因为它让我明白了答案都是靠自己动脑得来的，成功是靠自己的努力取得的。妈妈的话使我受益终生。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第八十二篇

每个人的心情都是不一样的，有的人心情特别好，像吃了特甜的糖一样，美滋滋，非常欢快；而相反，有的人心情非常差，像喝了中药似的可真不好受。今天，我来说说又喝了一碗“中药”，又得了道理的一件事。

一天，我去上课外班，老师还没来，但老师在群里说要一位小同学去帮忙检查一下作业，等他查到我这，我对他说：“我忘记了，你可以不告诉老师吗？”可他斩钉截铁地说：“我不能包容任何一个人，我得按规矩执行！”正巧，老师来了，他立刻跟老师把我的“罪行”说了一遍。当然我也得到了把上周的小卷子抄两遍的惩罚，于是，我决定以牙还牙，一定要复仇。

上课时，我偷偷把他的文具盒藏起来了，下课时，他发现文具盒不见了，于是他东寻西觅地找了二十分钟才发现文具盒。他问：“是你干的吗？”“是我，你拿我咋样？”但是他并没有像我想象中的暴跳如雷，反而对我说：“我是为了你好，如果我不说，你可能还会犯同样的错。”

我不好意思地和他道歉。这也让我明白原来有些告状并不是恶意的，是为我们好，我们得先去判断而不能随心情好坏，乱来。

小学五年级作文我懂的了什么道理作文 第八十三篇

我的童年是快乐的，有个快乐的妈妈和疼爱我的爸爸。我也努力快乐地学习着，我一直以为学生只要成绩好就够了，其它的都不重要了。可是，通过一件小小的事情让我明白了还有比成绩更重要的。

期中考试我又考了个好成绩，妈妈到教室来接我放学，我迫不及待地把考试成绩拿给妈妈看，妈妈很高兴，摸着我的头说：“你真是好样儿的!继续加油吧。”于是，我回到座位上收拾书包，收拾好后，我象往常一样把自己的椅子摆整齐，看了一眼同桌的椅子还没有摆正，我想：反正不是我的座位，不用管了。便背上包兴冲冲地跑出教室来。

可是我出来时，看到妈妈一脸的不开心似的，我便问：“妈妈，我不是考得很好?你怎么不开呐?”妈妈说：“孩子，你考了好成绩我很开心，但是如果你能做到另外一件事情，我就更开心了。”原来妈妈看到刚才我摆正了自己的椅子，却没有顾同桌的。妈妈说：“你们都是一个班级的，相之间是应该帮助的，不能光顾自己考了好成绩就忘记关注周围的事情和人了，你说呢?!”我脸红了，觉得妈的话有道理，我便跑回去把同桌的椅子也摆正了椅子。成绩只是一方面，但更重要的是要懂得去关注身边的事情，不能只顾着自己。这样才是真正好样的。

妈妈见我马上改正了，笑得更开心了。虽然只是一件很小的事情，但是让我明白了一个大道理。今后我一定要改进，不仅学习好，还要学习去关注身边的人或事。