比赛后的作文 第一篇

大家都应该知道龟兔赛跑吧。自从兔子输掉赛跑比赛之后，它就不明白为什么乌龟跑得那么慢还能赢得比赛，它真的很想知道原因，所以每天晚上睡觉都不得安宁。于是它下定决心去问问乌龟到底是怎么一回事。

兔子来到了乌龟家，它敲了敲乌龟家的门，乌龟开了门，看见兔子它很惊讶，问:“你来干什么，这里不欢迎你。”说完。只听见“呯”的一声，乌龟就把门关上了。兔子先叹了口气，然后又敲起门来。乌龟刚打开门就又大声说：“我已经说过了这里不欢迎你，你还敲门。”兔子语气低沉地说：“不是的，你误会了，我不是像以前那样来挑衅比赛的，我只是有个很重要的问题想问你。”

乌龟听了兔子的话，把它请到了屋子里让它坐下说。乌龟听了兔子的问题，便笑着说：“哈哈，你不明白，虽然依靠跑的快是可以赢得比赛，但是你骄傲自满，认为别人很差，肯定赶不上自己那又是另外一回事了。”兔子听了非常惭愧，决心知错就改。

之后，兔子再也不会挑衅别人比赛了。而恰恰相反，有些自以为跑得很快的动物向兔子挑衅，但每次都是兔子赢得了比赛。因为骄傲就会落后，所以不管什么事，我们一定要谦虚哦。

比赛后的作文 第二篇

从前有个人叫小白，他家有一个葡萄园。他做事细心，又肯吃苦耐劳，所以他种植的葡萄又大又甜。他家的邻居叫小黑，也有一个葡萄园。不过他每天得过且过，不好好管理葡萄园，因此他种的葡萄没有小白家的大，也没有小白家的甜。

有一次，他们两个决定来一场比赛，比谁吃葡萄吃得快，找来了村里最德高望重的村长作裁判。于是，两人都选了自家葡萄园里面最好的几串葡萄，称好分量后开始比赛。

等裁判一吹口哨，他们就狼吞虎咽地吃起来。小白挑选的几串葡萄中最小的先吃，而小黑则挑最大的先吃。小白越吃越享受，神色轻松。再看小黑，越吃越难受，神色犯难。比赛结束了，小黑获得了胜利，但是他的脸上却是哭笑不得的。小白虽然输了比赛，但脸上是笑眯眯的。

小黑其实一直知道自己的葡萄没有小白种的好，虽然赢了吃葡萄的比赛，但是心里却很羡慕小白。于是比赛结束后，小黑硬着头皮问小白：“你种的葡萄又大又圆，晶莹剔透，味道又好，你是怎么做到的呢？”小白微笑着回答说：“其实也没有什么诀窍，就是辛勤灌溉，科学种养。当我在给葡萄松土施肥的时候，你在睡觉……”

小黑听了觉得很惭愧，他明白了小白的意思，做人也好，种葡萄也罢，要先苦后甜。从此，小黑每天都给葡萄树浇水，施肥，他的葡萄园越来越好。

比赛后的作文 第三篇

在9月30日的下午，大约2点30左右，在学校的组织下一个作文演讲比赛成功举办。

在9月30日的下午，大约2点30左右，我们随广播的通知来到楼下观看学校组织的作文演讲比赛，参赛选手是5，6年级的学生。要问其他年级的学生干嘛呀？比赛啊。比啥？学校组织的一些讲故事比赛啦，诗朗诵之类的，1，2年级一起，3，4年级一起，5，6年级一起。首先上来的是一个女孩子，声音小小的，一点也没听清说的是啥，所以失去了兴趣五年级的演讲大多都没几个人听，很没趣同学们吵的吵，玩的玩，直到6年级的演讲开始才有所收敛，好多同学的题材都与岛屿沾点边，很关心国家大事嘛。终于到了我们班的张艺卓，只见他风度翩翩的上台，身穿黑色燕尾服，演讲的题目是《捍卫岛权，扬我国威》这名字听了就让人热血沸腾，我们班的同学渐渐静下来听他的热血演讲，张一卓时不时的双手高举，声调忽高忽低，演讲完了，他向台下鞠了一躬，我们班的同学报以最热烈的掌声，最终我们班的张艺卓获得了第一名，演讲就这样在我们的笑声中落下帷幕。

这次演讲张艺卓准备了好几个星期，终于在他的努力和老师的指导下获得了第一名，我通过比赛明白：只有对一件事认真、努力、仔细了才会向成功靠近一步。

比赛后的作文 第四篇

六年级下半学期已经过半，20xx年，我不会忘记，因为你即将升入初中了，从小学生到初中生最后一年，最后一次广播体操比赛，毕业了！

最后一次广播体操，我们每个人都很努力，每节体育课我们二班的同学都很认真的练习。4月30日下午，学校举行了广播体操比赛，每个班级都举着班牌进场，随着一番话语后，比赛开始了。首先是一班，他们从进场，气势就很足，那踏步，有些像军人踏出的脚步声了，我们班的同学都“哇”的一声艾！感觉刚刚有的自信都没了，紧张的心就开始了。第二个还以为是我们班，心像十五个掉桶打水——七上八下，真好是四班，四班没有一班气场大，但也不错哦！

轮到我们班了体育老师说道：“二班进场”。二班的同学们走到等待区，“稍息立正，齐步——走”我喊道。随后就是那口哨声了，走到比赛区了，我们班喊起了口号：二班二班，非同一般，勇往直前，一路高攀。随后“立正，”我又喊道。广播体操开始了，整体看来，不差，平时散散懒懒的同学，今各儿也打起了精神。鲜艳的红领巾，是国旗的一角，佩戴在少先对员的胸前，显得我们很阳光，开朗。还有那还算整齐的动作，我们二班完成了广播体操，“向后——转，齐步——走。”我再次喊道。踏起步，那哨声又一次回荡在耳边。接下来就是三班和五班了，最后所有班级的同学们还一起齐做了一遍，那场景，壮观啊！

比赛结果还没出来，期待我们二班取得还算满意的成绩吧！加油哈！

比赛后的作文 第五篇

星期三上午第二节课，语文老师笑眯眯的走了进来，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个小游戏，——夹弹珠。看谁夹的最多。”话音刚落，教室内立刻沸腾起来，变成了一片欢乐的海洋。

等我们安静下来，老师才对我们宣布了规则：比赛时，用筷子把圆溜溜的弹珠从一个碗内加到距离它三十厘米的另一个碗中。中途掉落的则不计入成绩。一分钟内，谁夹的最多就谁赢。

首先是小组突围赛。随着老师的一声：“三、二、一，开始！”比赛也随之开始了。场上的气氛显得格外凝重，每组的一号选手立即陷入了紧张当中，只见他们的眼睛片刻不离地盯着筷子上的弹珠。终于到我了。一开始我怎么夹也不到，这使我心中不由得一惊：“咦？这弹珠怎么这么滑，这么难夹，像条小泥泥鳅似的。”我越加越慌，越慌越夹不到。我往东夹，他就向西跑；我向西夹，它就向东逃，像只小狐狸一样，狡猾得很呢。此时，我的头上早已起了一层又一层的汗水了。忽然，耳畔传来朋友对我的鼓励：“别着急，慢慢来，你一定能行的！加油！”我恍然大悟：“对啊！俗话说得好，正所谓‘心急吃不了热豆腐’。慢慢来我一定能行的！”于是我呼出一口长气，调整好了自已的状态。我夹的越来越顺，此刻的弹珠就像马戏团里的动物一样，任我摆布。突然，老师大喊：“三、二、一，停！”比赛结束了。我低头看想了碗中的战利品——十四个孤零零的小弹珠，我真是哭笑不得，心想：“真是看花容易绣花难啊！”

接下来，就是半决赛了。半个小组的冠军经过两轮比赛，经过一番激烈的比拼，最终，四组和七组双双携手出线，进入到了接下来的总决赛。最后就是最激动人心的总决赛——冠、军、争、霸、赛了！在两位选手从容不迫的动作中，七组惜败，四组成为了总冠军！

就这样，这次的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。虽然这次我的成绩一般，但我依旧很开心，因为我明白了：比赛不仅仅是对自身能力的考验，也是对心理素质的一个巨大的挑战。比赛如此，学习上更是如此。

比赛后的作文 第六篇

运动会结束了，我们班级拿到了一等奖，小伙伴们开心不已。

可美中不足的是，我们大队长小杜竟然选了小笔袋作为奖品，而其它的奖品有：魔方，魔尺等小玩具。何况我们是第一个选奖品啊！

为此，中午饭时，许多同学暗骂小杜为何不选玩具，尤其是小赵按捺不住，竟因此在教室里哭了起来，还打骂小杜傻瓜。副班主任走过去安慰他，说重在“奖”字。这时，有同学偷笑了起来，小赵抄起饭盒砸过来，要知道，那盒饭一口未动，饭盒还是铁器。只听到“哐当”一声，饭盒撞在教室后的墙上，掉下了一片墙灰，饭盒内食物沿着轨迹撒了一地。隔壁班主任听到动静过来了，大声指责小赵：“总不能为你一个人着想！”没想到小赵回了一句：“关你屁事。”并给了徐老师一个大白眼。这下老师可气着了，声音震天动地，把办公室的老师喊过来一起训斥小赵，同学们有的跑出大门，有的躲进厕所，还有的躲在教室的后面。小赵不服管教，疯狂顶嘴，像一个幼儿园的小朋友一样满地打滚，大喊大叫。四个老师合力把他“抬”进办公室，这件事情才告一段落。

这件事情反映了一个“舍小家为大家”的问题，不可以只为自己的利益而不顾全班同学的利益。现在小赵被关进了校长室，奋笔疾书写检查……

比赛后的作文 第七篇

星期一的下午有一场比赛，是我们迎宾路小学主场对阵友谊小学，是金教杯的第一场小组赛，也是开幕赛，可是这一场比赛有许多观众和评委们在看球，我的心里甚是激动。

赛前，我为大家展示了我的颠球，得来了源源不断的掌声，这对我和我的队友都是一种激励，也让我的心神得以平静，开始试着自我调整放松。当比赛正进行到白热化阶段的时候，我早已熟知场上的每一个人。我拿球正在观察，看着十号李君的位置不错，也看到了防守队员中间的空挡。一脚漂亮的传球，巧妙的传到了他的脚下，于是他抬脚射门，球进了！我就跟吃了靓仔牛逼糖一样，骄傲地说：他们也不过如此嘛！毕竟我也算是半个专业球员，也算是队里的核心球员。可是我在防守的时候被对方球员抢去球权，而我没有急速回防，我想反正那名球员又打不进，给他有什么用呢？我就漫不经心的回去。可是就这么一想为我赢来了一顿臭骂！

刚踏进家门，我妈就把我叫到阳台上，直接口吐芬芳：你怎么不回防呀？为什么不给身体呀！说得我脑瓜子嗡嗡的，哑口无言。我知道了，原来我从上到下都是问题，让我毫无还口之力呀！天啊，地啊！Oh my gad，不就是一场小组赛吗？激动个什么呀？你又不是不知道，就算我全速回追也不一定把球抢下来呀！

下次我不敢犯同样的错误了，因为我妈的嘴巴是加特林，再不改就会导致大屠杀。

比赛后的作文 第八篇

莫言获得了诺贝尔文学奖，“惊喜而惶恐”，我虽然没有体会到惊喜，却感受到了什么叫惶恐。

六年级时参加了一个“24点”的比赛，那场比赛令我终生难忘。原本我对这场比赛是信心十足。数学老师为了让我们取得更好的名次，特地发了一张《经典24点题集》给我们，让我们认真的多看几遍，而我却想：“切，24点这种小儿科，根本就用不着！到了比赛那天，当看到考卷时，我就立刻傻了眼，考试结束时，我忐忑不安的交了试卷。一共二十题，每题五分，而我只答了六题。第二天，考试结果出来后，我才知道，原来我是六年级参加比赛的同学中成绩最差的一个。

这样的成绩让我很伤心，感到特别的丢脸，但更多的还是惶恐，我害怕老师会批评我，害怕老师把我从“三好学生”的宝座上拉下来，还害怕老师会辞掉我数学课代表的职务。想着，想着，我不禁哭了起来。然而，事实恰恰相反，刘老师并没有责怪我，而是亲切地对我说：“一次的失败不算什么，失败乃是成功之母。关键在于，失败以后，我们要清楚地认识到自身的不足，从而去更好地改进。在哪里摔倒就在哪里爬起来。”

从此，我再也不小看任何事情，每当遇到挫折时，我总会想起刘老师的那句话。每当想起这句话，我就会重新充满自信。因为，我相信，我一定能行。

比赛后的作文 第九篇

第16周的星期三，我们学校举行了五、六年级的“班班有歌声”的合唱比赛。可谁知我们辛辛苦苦训练了几个礼拜却换来了一个非常不理想的成绩——第二名。

大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧，可是我们却不认为，因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话，我们班就有可能得到第一名，这个更好的`成绩了。

我们听到我们是第二名的时候，全班就开始议论起来了，有的再说都怪张逸驰，声音那么扁，又唱得那么大声，而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊！有的说……就这样，我们说着说着就走到了班级。

一进班级，我们就听见了“吱呀”的一声开门声，老师迈着步子，走到了讲台桌前，拢了拢头发，清了清嗓子，严肃地说：“同学们，今天我们得的这个第二名，你们觉得这个成绩好不好？”我们不假思索，不约而同地说：“不好。”“那你们既然知道不好，那你们知道你们不好在哪里吗？”全班一下子鸦雀无声，过了一会儿，老师才说：“不好在：一，你们没有团结精神，我们全班都穿好了校服的短裤，就一个同学没有穿，真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二，你们的声音，一开始很大声，我觉得你们可能有希望得第一，可是谁知道你们的声音越来越小，小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处，所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。

通过这次的比赛，我们终于明白了，我们班现在正缺少了团结精神，如果大家把这次的教训永记心间，我们下次的比赛，就一定可以夺得第一了。

比赛后的作文 第十篇

今天，阳光明媚，白云在天空中跳着它的芭蕾舞。而我，心情也像天气一样，格外的好，因为我又要去上篮球课了。

经过了两个小时的训练和游戏，篮球课在队友们的汗水中飞逝而过。

这次课程非常特别，上完课后还有一小时的做作业时间，或是在篮球场自由活动。于是我们几个小伙伴决定来一场四人制的比赛。

比赛开始了，只见我方的2号队友在篮球场上做出了许多过人动作，如胯下、变相、假动作……终于过掉了所有的对手，跑到篮筐下，一个三步上篮。本来我们以为会正中把心，可是球却擦框而过。

这时，球击到篮板上，飞到了对方14号的手中。只见他在三分线上投篮，“嗖”的一声，呜呜呜，球正好飞进了球筐，还是一个空心球，对方直接得了三分。这时，我队已经心灰意冷了。

我方发球，2号把球传给了我，嘻嘻，我的机会来了。在我进攻中，晃过了对方球员，站在罚球线上投篮，球划出了一道非常优美的弧线，进球了。同时，裁判吹响了哨子，原来是对方球员盖帽时打到了我的手，要用罚球处理。第一球球进了，再投第二球的时候，我的手在冒汗，因为距离比赛结束只剩一秒钟了，现在我方和对方是平手，这一球至关重要，关系到我们的胜败。在我们队的期盼中，这一球果然没有不负重望，“进了！”我们队的球员都欢呼起来。

在妈妈的催促下，我们意犹未尽、恋恋不舍地离开了球场，并约好下次再战。

比赛后的作文 第十一篇

20xx年青奥会在美丽的的古城南京举行。我们学校组织去看精彩的手球预赛。

到达集合地点，等人到齐后，我们坐上了公共汽车前往江宁体育中心。尽管今天烈日炎炎，但是看手球比赛的兴奋冲淡了些许烦躁之情。

第一场比赛是安哥拉对战韩国，韩国以净胜7球遥遥领先，韩国队员们受伤后仍顽强比拼的精神给我们留下了深刻的印象。第二场比赛是中国与巴西的争夺战。半小时前，还略显空荡的观众席大部分已经坐上了观众，之前，还处于昏昏沉沉状态的我们也全被中国女手所“唤醒”。

开赛后，巴西队就凭借一系列漂亮流畅的进攻与配合确立了4球的领先，相反中国队开场7分钟只攻进一球。开局糟糕的中国队之后一路落后，最多时候落后巴西十几球之多。现场观众并没有因为中国队落后太多而放弃呐喊。观众席上加油棒挥舞着，观众们激动地为中国队加油，几百人次的人浪一次又一次的把现场的气氛推到顶点。中国队也没有让观众们失望，在上半场最后5分钟，打出了一波小高潮。

下半场，双方依旧“你来我往”，中国队有多次绝佳的破门机会，但却由于过度紧张或失误，没有得分。当比赛快要结束时，仍落后十几球。中国队连续投球但对手没有任何失误，不给中国队一丝机会。观众们的加油助威声响彻体育馆，直到最后一秒。

当比赛定格在31——19的那一刻，全场响起了热烈的掌声。这掌声是献给巴西队的，同时也是献给中国女子手球队的，虽然本场比分大落后，她们仍然坚持不懈，耐心组织进攻，不放弃。她们虽败犹荣，赢得了我们的尊重。

青奥会是短暂的，但青奥会带给我们的启示却是永恒的；比赛的胜负是一时的，但赛场上相互合作的精神却是永恒的。

比赛后的作文 第十二篇

今天是最后一场决赛了，因为我们队没有一个人进入拼词决赛，所以我们只好观看拼词比赛了。苏老师带着我们去大礼堂看决赛，我们到达时，已经有好多人到达了，我们看着一个个选手精神百倍，信心十足的样子，心想：他们一定会取得好成绩的。

比赛开始了。每个选手都表现出了出色的一面，6号选手曾作和7号选手一起闯进了第七关，4号选手不幸在第七关中被淘汰，1号选手也在第八关中被淘汰了，剩下的3位选手成功的取得了很好的成绩。看着他们，我伤心极了，为什么我没有参加决赛，拿到奖杯，为什么？苏老师对我们说：“以后你们还要好好的努力，为成功发起冲击”。

接着苏老师带着我们去食堂吃饭，食堂里的菜真是丰盛极了，我们津津有味的吃完了午餐，已经一点十分了。

我们又回到了大礼堂，颁奖仪式开始了，各位领导和嘉宾都来了，在颁奖过程中，我认识了5位嘉宾和5位领导，并和他们一一握了手，我们获得了“优秀领队奖”及荣誉证书。

颁奖仪式顺利地结束了，我们又来到了报告厅听报告，报告真是有趣极了。在最后的时刻，我们还玩了游戏呢。玩完了游戏，已经是晚上8点40分，我们赶快来到食堂吃晚饭。回到宿舍，洗了个凉水澡，就上床了。这时苏老师进来说：“你们赶紧写一篇作文。”我们已经累得气喘嘘嘘，筋疲力尽了，脑子里已经想不出好句子了，苏老师让我们写了一个简单的总结，写完后我们就安然地睡觉了。

今天，我们的收获好多啊！