关于眼睛会说话的作文500字 第一篇

她身体修长，步履轻盈，像杨柳那样婀娜多姿。她的眼睛又黑又亮，好像没有一点儿特别之处，可是你仔细一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们常常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪闪发光，好像在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不认真听讲，呆会你们就知道错了。当老师受到委屈时，她的眼睛就会黯然失色，她也许在说：你们怎能这么不理解我呢？

老师讲课讲得可好了。“丁零零……”清脆的上课铃声响起，她步入了我们的课堂，用她那标准的发音流利地念着课文，那声音是那么纯正，那么悦耳。一会儿只见她熟练在黑板上写着需要我们掌握的知识要点。

老师还特别体贴学生。有一次，我们班有一位同学心神恍惚，上课总是打不起精神，，老师看到后，用她那双会“说话”的眼睛望着他，好像在说：什么回事啊？下课后，老师找到了这位同学，了解到原来这位同学的父母最近闹矛盾，老师对这位同学说：“我去和你父母谈谈”。过了几天，我们发现这位同学脸上挂上了笑容，看到他上课认真听讲的样子，大家都笑了，我们的老师也笑了。

老师不仅人长得漂亮，心肠也特别好。有一天，放学了，

老师和我们一同走出了校门，大家有说在笑地往回家的方向走着，忽然，老师她大步走向前去，我们正诧异，抬头一看，只见前边有一位老太太摇晃地走着，老师敢紧扶老太太，用她那双会说话的眼睛望着我们,好像在说：快点过来，帮帮忙。于是我们一起把老太太送上了公共汽车。

这是一个眼睛会说话的漂亮老师，这是一个热心肠，体贴人的好老师。你们一定会问，这个老师是谁？其实这个老师可能就在你身边。

关于眼睛会说话的作文500字 第二篇

我们的语文老是是冯老师，她一大乌黑光亮的头发，圆圆的脸蛋上长着两牙般的眉毛，下面长着两颗“黑葡萄”，冯老师的两颗“黑葡萄”可是会说话的啊！

有一次，上语文课时，我们要听写词语了，啊！今天的词语好难，打家相互改好后，都错了很多，同学们很难过就开始抱怨起了，有的同学说：“错了那们多中午要订正死了，”有的同学还说：“那还不算呢!”在这里嗡嗡一片，就像蜜蜂窝似的，这时冯老师的两颗“黑葡萄”就起作用了，她睁大两颗“黑葡萄”瞪着我们，就好像在说：“现在是上课时，你们怎么能说话呢？”我们见了，啥时安静下来。嘴巴仿佛被贴了胶带一样。

还有一次在考试时，胡科哲绞尽脑汁也想不出来，她就瞟了一下同桌孙诗涵的试卷，这时正好被冯老师看见了，冯老师用两颗“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被发现了，就感觉把头扭了回来，继续做试卷。

冯老师的眼睛不但会提出警惕与批评，还回带给我们鼓励和夸张呢！有一次我们背篓接球得了第一名，冯老师用两颗“黑葡萄”看着我们，嘴边还带着满意的笑容，好像在说：“这次得了第一名，下次继续努力。

你说我们冯老师的眼睛神奇吗？

关于眼睛会说话的作文500字 第三篇

时间像一支箭，飞快地从我眼前划过，携裹着生活中的点点滴滴，但有那么一个人，我对他的记忆始终没有随着岁月的流逝而褪去。

走在这条再熟悉不过的街上，那是城市的繁华地带，打扮新潮的男男女女与来来往往的车辆共同穿梭在街道上。带着轻松而愉悦的心情，我走在街上聆听城市的喧闹，欣赏都市的繁华。突然，一声哀号引起了我的注意，在黑暗的角落，有什么在扭动着。走上前，出乎我的意料，那是一个人，他一点也不具备一个正常人的条件：只能发出声音而不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了基本劳动能力，在他的面前，只有一个盘子。

看到这样的场景，我本能地转移视线，可目光却恰恰与他的视线相逢。那是一双充满渴望的眼睛，黑暗中，显得格外明亮。在那双眼睛里，我读到了他凄凉的生活和期盼的心声。无法倾诉的话语、不能记录的伤悲和痛苦，对人生的不公，全都流露在他的双眼中。这双眼睛对他极为重要，它代替了其余的器官，仿佛在责备、怨恨路人的冷漠。在璀璨的霓虹灯下，他只能倚着墙，横卧在路边，任路人熟视无睹地走过。

我傻站在那里，深思了许久，这才回过神，往他的盘子里放了我身上仅有的三十元，我无奈地离开了。那双眼睛，仿佛还在我眼前闪闪发亮。在这繁华的道路上，我总觉得缺了点什么……

如果世界上多一份爱，少一分吝啬，只是希望，人人都捐出一份小小的爱。这人间，便足够美好了！

关于眼睛会说话的作文500字 第四篇

孔老师是我的语文老师兼班主任，她的眼睛不大但很有神，更神奇的是孔老师的眼睛会说话。

刚上一年级，第一次站起来发言时，因为过度紧张，把本来会的答案给忘了，站在那里不知所措，心“咚咚”狂跳，脸也发烫。还有个别同学起哄，我真恨不得有个地缝可以钻进去。

这时，只见孔老师眼睛一扫教室四周，严厉地看了一眼其他同学，很快眼睛静静地看着我，眼神充满了鼓励，仿佛在对我说：“不要胆怯，相信你一定会的！”看着老师鼓励的眼睛，我稳了稳神，熟悉的答案也记起来了，顺利地回答了问题。孔老师又赞赏的眼神看了我一下，示意我坐下。我爱孔老师这鼓励的眼神！

时间一晃就到了二年级，在一堂语文课上，我被窗外几只在树上跳来跳去的鸟儿给迷住了。很快，孔老师就注意到了我的不专心，眼睛立刻瞪着我，仿佛在严厉地教育我说：“上课不能够跑神。”看到了老师严厉的眼睛，我马上坐端正，开始专心听讲。我爱孔老师这严厉的眼神，它促使我不断进步！

进入三年级了，在一节自习课上，我生病了，浑身软绵绵的，无力地趴在了桌上。站在讲台上的孔老师注意到了我的异常，关切地过来摸了摸我的头，赶快扶我到办公室，给我喝热水，打电话让我的家长来。在家长来之前，孔老师慈爱的眼睛一直在看着我，仿佛在关切地对我说：“不要担心，你会好起来的。”我爱孔老师这慈祥的眼神，感觉像妈妈！

孔老师的眼睛会说话，它一直伴随我成长，令我充满信心、不再胆怯，令我改正错误、养成好习惯，令我时刻都能感受到它的温暖……我爱孔老师这双会说话的眼睛！

关于眼睛会说话的作文500字 第五篇

老师的眼睛会说话吗？这可是个严重的问题。那我就拿一个老师来“观察观察“？好，就这么办了，GO！

第一节课：还好

上课了，我呆呆的坐在位置上等待老师，突然，一个高大的身影出现在我的眼前。是杨老师来了！恩，那就拿他“观察观察“。

我不耐烦的坐在位置上，老师讲他的课，我玩我的，好像不相干一样。于是，我开始和同学们窃窃私语起来。哈哈，没发现。嘿！又没发现。我左闪，我右闪，就是没看见！光阴似箭啊，这不，一转眼又下课了。那就先不研究了，我先出去玩一趟再说！

第二节课：差点

嘿！又上课了，对了，我还有个光荣而艰巨的任务啊，可要好好完成！

老师又来了，我又使出刚才那一招。还加一个吃小零食！哎！老师真笨，还是没看见我。不对，老师的目光在我的身上，天啊，不要揭发我！

还好，老师没说话，刚才可真是千钧一发啊，危险！

第三节课：掺了

又上课了，杨老师走进教室，开始上课。

嘿！我一样做我的小动作，没发现，还是没发现。糟糕，发现了，老师的眼睛盯着我，好像要把我吃了似的，没办法，认真听课吧。天啊，就一个小动作，也被老师发觉了，老师盯着我，仿佛在对我说：认真听课！啊，救命啊……

我观察出来了，老师的眼睛，会说话！我可是付出了代价的哦！

关于眼睛会说话的作文500字 第六篇

我的学前班老师有双会“说话”的眼睛。

她眼睛为什么会说话呢？这有几个事例。一天上课，老师出了一道难题，我算啊算，还是不知道，我突然发现老师一直看着我，似乎在说：“你一定行的，不妨试试呢?你是一个聪明的孩子啊！老师只想让大家回答，对错不重要，老师并不想让你们必须说出正确的答案，举手吧！”我慢慢的把手举起来，老师叫了我，没想到我的答案是对的，我坐下了，老师又给了我一个眼神，仿佛在说：“好样的！但不要骄傲，继续努力！”

又有一次，我上课做小动作被发现了，她又给了我一个眼神：“别做小动作，学习才重要，做作业，难道你忘了我说的做完我们到操场上玩躲猫猫和丢手绢了吗？你不想出去玩吗？赶快做完出去玩吧！”我读懂了，立马把作业写完了，手上的小动作也停止了，到外边玩的可开心了。

看，这就是会说话的眼睛，神奇吗？

关于眼睛会说话的作文500字 第七篇

马上就要阔别六年同窗，他们嘈杂的聊天声，他们独特的音容笑貌，都在我的记忆中留下了深深的烙印。但，他们那一双双炯炯有神、清澈明亮的眼睛，最让我难以忘怀……

记得第一天来到学校，每个人的瞳孔中折射出了不同的光，或是好奇打量，或是顽皮嚣张。也正是从那天起，那五十多双眼睛猛然闯入了我的生活，在我的回忆中掀起了阵阵波澜……

寿晨璐的眼睛很大，很漂亮，仿佛两颗经过细心雕琢的明珠，嵌在了她的眼眶，射出了智慧的光芒。

谢闻欣的眼睛小小的，却可爱异常。一笑起来，弯成了两个小小的月亮，变成了两条细细的缝儿，让人忍俊不禁。

魏鑫的眼睛是他脸上微乎其微的一部分（大部分是肉肉），但也给我留下了深刻的印象，因为那双可爱的眼睛，带给了我们太多笑料与欢乐！

王海博的眼睛英年早逝，心灵的窗户被安上了厚厚的防盗窗，但还是可以看见防盗窗下他那狡黠的目光，想着许多的坏点子，马上有谁要遭殃？

我的同桌——美少女（邵泯瑜），他的眼睛非常灵活，斗鸡眼可是他的强项，说来就来，逗得你捧腹大笑。

正是这一双双独具特色的明眸，陪我见证了小学生活中的喜怒哀乐。给了我深深的回忆，给了我熠熠生辉的小学生活，给了我记忆中那无法磨灭的痕迹……

关于眼睛会说话的作文500字 第八篇

眼睛是心灵的窗户，眼神则是心灵表达的一种方式，教师的眼神则是叩开学生心扉的钥匙，在课堂上，一个恰当的眼神远远胜过苦口婆心的说教，收到此时无声胜有声的效果。

在课堂上，遇到学生思考问题卡住时，鼓励和信任的目光让他信心倍增；遇到学生精*表现时，欣赏的目光让他拥有了成就感；遇到学生胆怯不知所措时，是理解和期盼的目光让他不再窘迫……眼神中有打着问号的，有画着句号的，有显出感叹号的，有藏着省略号的；有制止的，有鼓励的，有赞同的，也有反对的……

可是老师也是人，也会不耐烦，永远保持“和风细雨”相当困难。但如果能善用眼神，效果可能会大大不同。

记得有一次作文让写“我的老师”，班里的阮*怡这样写道：“老师，您的眼睛会说话!那次语文课上，我自以为会了就忍不住做起了小动作，是您，没有大声的批评我，而是轻轻地看着我，让我认识到了错误，老师，谢谢您的提醒，谢谢您没有当众批评我。”“谢谢您，老师!”一句简单的话，让我深深地感受到这是学生在做自我批评之后说出的肺腑之言，我感觉这种效果比老师苦口婆心的说教效果要好得多。

老师的工作，是塑造人的心灵的工作，需要有一颗智心，更需要一双慧眼。不能小视一个小小的眼神，小小的眼神，往往不被人重视，但日积月累，小小的细节会变成一种习惯，作为一名老师，让我们学会用眼睛说话吧

关于眼睛会说话的作文500字 第九篇

石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说：“加油！认真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到这样的眼神，我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感，更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子！

石老师这双眼还是火眼金睛，哪个同学走神儿了，她一眼就能看出来。每当这时，她就会用那双明亮的眼睛盯着你，还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分，她总会突然弯下腰，眼睛盯着某一位同学，似乎在问他：“你产生共鸣了，对吗？”或是“你已经完全理解了，对吗？

当石老师生气时，那双明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地扫视着每位同学，让犯了错的同学感到无地自容。此时，石老师说的每个字都铿锵有力，像节奏感极强的鼓点，重重地敲击在我们的心上。

石老师对我们的要求比较高，所以想从她那里得到一句表扬，还是比较困难的。也正因如此，我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时，她的眼睛微微一眯，手一挥，说道：“太棒啦！”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉，让我浑身舒畅，至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛，具有一种神奇的力量：当我灰心丧气时，这双明亮的眼睛使我振奋；当我遇到困难时，这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我，使我立刻有了战胜困难的信心和勇气！

关于眼睛会说话的作文500字 第十篇

眼睛是心灵的窗口，母亲的那双眼睛，给我启迪，令我难忘。

“淅沥沥……”窗外一片灰蒙蒙天空下着小雨，看着刺眼的60分，我绝望了，像一只没气的气球瘫在桌子上。我百思不得其解，眉毛拧成了疙瘩。我死死盯着手机，快要哭出来。站在一旁的母亲满脸疑惑，把眼睛瞪得很大：“考得怎么样？”“唉，不好，没及格。”“怎么会呢？”“我怎么知道？我那么努力，结果连及格线都没过，干脆以后不学习了，反正没用！”“啪！”手机一撂，只剩下母亲尴尬的目光。

母亲却坐下来，用轻柔的语气对我说：“怎么这么想？你那么聪明，怎么会不及格？应该是你没有把功夫下到家，你说是不是？”不经意间瞟到了母亲的眼睛，他那双炯炯有神的眼睛里，好像有什么东西似的……

我平复心情，回忆这段时间的学习。对呀！我恍然大悟，这段时间虽然表面看起来我很努力，实际不然，心里却想着玩。应付作业，完全是在给老师学习，正是犯了“假努力”的错误。“下次认真点，相信你一定会成功的！”母亲说完，摆了个“加油”的姿势。她的眼睛里装满了鼓励。“嗯，我一定行！”雨过天晴，阳光从窗户挤进来，送来缕缕花香。我放下了所有的烦恼，重新振作起来，做好下次考试的准备……

第二次考试来临了，我迈着自信的步伐走进考场。成绩揭晓时，我取得了好成绩，“欧耶！”我激动地跳起来：“妈，幸亏有你！”母亲的眉毛终于舒展开了，她被逗笑了，一脸的春花。母亲的眼睛里，有光在闪烁，那里面充满了欣慰。

母亲多变的眼睛里，有欣喜，有鼓励，有坚定，更有对我的关心与爱。

关于眼睛会说话的作文500字 第十一篇

这个世界有很多种颜色，有很多美好。它可以像火那样深沉，也可以像雪一样，那么冰冷，而这些色彩是用眼睛去看的。

每个人看待问题都是不一样的，人类发现，人在不说话的情况下，可以通过人的眼睛，就可以体会到这个人的心情好坏，就会知道这个人要说什么，往往出卖人的都是眼睛，这或许就是所谓的读心术。

坚定的眼睛。它在说着我不会放弃，我要坚持下去，我可以被打败，但不能被打倒，我不畏惧一切挑战，成功了，自己就进一步，失败了，就是成功之母。

会笑的眼睛。它在说着我十分开心，感觉全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最伟大的，但是我是最开心的。不管怎样，此时此刻我很开心，或许是解脱后的轻松，或许是遇到了幸福的事，或许做了有意义的事……

会哭的眼睛。它在说着我很难过，我需要安慰或我需要静静，有可能是因为伤心，有可能是喜极而泣。

眼睛很美，比蝴蝶还美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星还亮，所以它可以发现美；眼睛很聪慧，比外星人还要聪明，所以它可以辨别好坏。眼睛是上帝给予人类的一个太阳，它像太阳一样照耀着前行的路。

其实，眼睛是最灵感的地方，它会看，它会表达，甚至会说话。

关于眼睛会说话的作文500字 第十二篇

那是两个星期前的事了。那天下了一场大雨，虽是夏末虽是夏末，可也有几分凉意。

穿着长袖衫去买书，看见人们围在一个商店的门口，议论纷纷，处于好奇，我也挤进去看了一下。只见一位头发乱蓬蓬，身着一件脏乱的T恤衫，两只又大又亮的眼睛盛满了泪水，瘦小的身躯弱不禁风。似乎也承受不起人们的议论：“看看！这么小就出来骗人了，长大还得了？”“这小姑娘我见过，她呀，好像还有一奶奶！？”人们毫不客气的说着，这时，小姑娘的头更低了，手也将前面的破碗往后那拿了拿。等人群纷纷散去之后，她才缓缓地走到一堵灰色的墙的角落中，蜷缩着身子，雨点打到碗中的一元硬币上，小姑娘将头整个埋在两只手臂中，不一会儿，地上已聚满水珠。人们带着“墨镜”，两片墨色的“镜片”，似乎将人们的视线也挡住了。我只见到来来往往的人们。我走上去，递过一把伞，她抬起头，一滴泪水滴在地上，她却又转身向对面的小巷跑去，突然，她回过头，看来我一眼，那两只大大的眼睛已经红透……

我无从知道她是否是真的出来乞讨，也许她面前没有一张纸去说明，可能她没有上过学吧？也许她已经几天没有吃饭了；也许她很冷；也许她心中对这个世界已有太多看法。只是如此大约只有十二三岁的女孩去乞讨，竟没有获得一丝同情，一个人肩受着巨大的议论与猜疑……

那双流泪的眼睛还在看世界吗？

关于眼睛会说话的作文500字 第十三篇

眼睛，是心灵的窗口。深处，波涛汹涌的心潮倒映在眼中；深处，无声的渴望和疾苦也露出一丝微妙的痕迹；深处，一种孱弱的生命对人类的恐惧，在眼中。忘不了的，是那双感人的眼睛。

有一双浑浊的黄眼睛，让我至今难以忘怀。浑浊的瞳孔中分明透出大限将至的悲凉，晚霞洒在他隆起的后背上，我探索着他的眼睛，时间顿时定格在那一只破碗，和那溃烂的眼角上。我不由自主地摸索出几枚硬币，轻塞给他。他蹒跚地挪了挪步子，微微点了点头，一颗晶莹的泪珠不由自主地淌了下来，那深深的刺痛了我的心……生命啊，给予不同的人不同的感受，那双眼睛叩开我灵魂深处的闸门，像一阵汹涌的浪潮激荡着胸腔，久久不能平静。疾苦，疾苦，疾苦的眼睛感人至深。

那双眼睛的名字叫渴望。几年前，希望工程将这双渴望的眼睛当作了宣传片。那双稚嫩的黑眼睛没有幸福的踪影，那会说话的大眼睛似乎在无声的呼喊：“我要读书，我要读书！”他的内心是在挣扎吧，我，有书读的奢侈者，能真正了解这种挣扎吗？我是不是应该付出更多辛勤，才能对得起这份纯洁的渴望？我沉默了……有许多需要被关爱，被帮助的人。我们一个人伸出一只手，那就是几亿只手，这种强大的力量足以让他们重返家园，重返向往的学校。就是现在，行动吧。

关于眼睛会说话的作文500字 第十四篇

我总也忘不了那双眼睛－老师的眼睛，就像冬日的阳光，给我温暖；像清凉的河水，给我甘甜；像黑暗的灯光，引领我前进。

记得那是四年级的时候，老师在上面讲课，而我在下面偷偷摸摸的玩魔方，为了不让老师发现，我还拿课本挡着。我在下面小心翼翼地拼，还不时用小眼神偷偷的看了看老师，防止被老师发现，把我的魔方收走。过了一会儿，我终于拼好了一面，我压抑不住自己的激动，内心喊了一下，“耶，我终于拼好了一面。”我发现老师还没有发现我，又拼起了另一面，拼着拼着，我发现老师不讲课了，正用严厉的目光盯着我。好像在说：“你要认真学习，上课别做小动作。”我立刻把魔方收了起来，专心致志的听老师讲课。

老师的目光不仅严厉，而且还温柔。

有一次我下楼梯时跑得太快，直接隔了三梯蹦下去，把脚给扭了，我蹲在地上，疼得龇牙咧嘴，眼泪扑扑簌簌往下掉。有同学报告老师，老师连忙把我扶到办公室，问我：“怎么了？怎么这么不小心呢？”一边说，一边小心翼翼地给脚上抹上活血的药。她的眼睛露出温柔的眼神，好像一缕春风拂过我的心田，我顿时疼痛减轻了许多。然后老师又给妈妈打电话，让她来学校接我。一再叮嘱我，走路要看清脚下，免得再出意外。

老师的眼睛像一盏灯，一盏明亮的灯，灯里不是电，那是爱，照亮了我前进的道路。

关于眼睛会说话的作文500字 第十五篇

永远忘不了那眼神，那么悲凉，那么哀怨，有一种看破尘世的淡然，却那么纯粹，那么真实。

尽管那是一只狗。

去年，初春的早晨，我到楼下去倒垃圾。楼下景色优美：柳条抽芽，泛出点点绿意，迎春花开，衬出勃勃生机，大地回春，万木复苏，一扫萧瑟的气氛。我看见有一户人家在驱逐着一只狗，我的目光追随着那狗。狗的品种并不高贵，大概是本地草狗的杂交。狗显得有些卑微，呜呜的扒着主人的皮鞋，乞求主人回心转意。但最终，还是被抛弃了

曾经多次，它想跑回主人身边，无奈主人手持木棍逼迫它离开，曾经多次，它跑回原来的家守在门口乞求主人收留，却换来主人残忍的一脚。

我呆呆的立在垃圾箱旁，一不禁思绪万千，人类，真的是高等动物么？我看那狗，徘徊在长长的马路上，那黑亮的眼睛中有些无助。我把心一狠，飞奔而去。原谅我，真的没有能力给你一个家，我在心中不停念叨。

时光飞逝，转眼间，事情已过去了一年，我早已忘却此事，却再次遇见了那狗。不过这次，是尸体。

它被车撞十米开外，长长的血迹，模糊的尸体，只有那双黑亮的眼睛依旧存在，清晰可见，却早失了光彩留下最后的眼神。那眼神中，有一丝了然，有几分漠然，剩下的是决然。

含着泪，我把它葬在屋后一处僻静的角落，静静地为它祈祷，愿来生，你不是一只狗，

那双黑亮的眼睛，永远在我心中，成为那永不抹去的的记忆。

人类，真的等于高等生物吗？

关于眼睛会说话的作文500字 第十六篇

一年一度的教师节又来临了，每当这时，我就会想起张老师，想起她那双会说话的眼睛，那眼睛里饱含着深情，给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气；在我跌倒的时候，又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨，我早早到校，别人都聚精会神地在读书，我却在玩文具盒。这时张老师看见了，悄悄地向我走来，我看见老师的眼睛*出严厉而温和的目光，好像在对我说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得张老师的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次，许多老师来我们班听课，课堂上老师提出问题，我因害怕回答错了而没有举手，张老师好象看出了我的心思，让我起来回答问题，我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光，好像在对我说：“你能行！”于是我大胆地回答了问题，随着同学们热烈的掌声，我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说：“好样的，你终于战胜了自己。”

张老师，我爱您那双会说话的眼睛！它道出了母亲那种神圣的爱，深深的情。是您的眼睛一直和我交流着，一直陪伴我茁壮成长

关于眼睛会说话的作文500字 第十七篇

于老师是我的班主任老师。她中等身材，一头深褐色的卷发披散在肩上，有时她把头发盘起来，显得很有精神，让人有一种精明干练的感觉，她有一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，这双眼睛不大，但却很有神；这双眼睛看起来很普通，可你不要小瞧了这双眼睛，因为她能表达许多情感，还会“说话”呢！

有一次，我们正在上数学课，忽然外面传来救护车的鸣笛声，尽管我知道那是中心医院又送来需要急救的病人了，可是，我的眼睛还是不由自主地“飘”向窗外……。这时，我觉得有一双眼睛正在盯着我，我转过头来，发现于老师正默默地看着我，那双眼睛仿佛在说：“你怎么溜号了？”我不由得脸红了。

还有一次，我们在上自习课，教室里静悄悄的，连掉一根针都能听得见。这时，来了一位家长，于老师就走到教室门口，与她谈话。这时，教室里的同学有的在窃窃私语，有的在小声说笑，还有的同学干脆在纸上画起了漫画，边画边议论着……刚才，同学们认真学习的气氛，刹时间消失得无影无踪了。于老师回过头来，用责备的目光看着我们，她的眼睛好像在说：“怎么又讲话了，认真写作业吧！”同学们明白了老师的眼神中想表达的话语，教室里恢复了平静……

现在，我们与于老师相处快两年了，她的眼神让我倍感亲切，像妈妈一样，时而严厉，时而温柔……

关于眼睛会说话的作文500字 第十八篇

老师就像一把伞，在风雨中为我们遮风挡雨；老师就像一条小船，载着我们尽情地傲游在知识的海洋中；老师就像一把铁铰，在书山中给我们铲出一条大道……“每当我读到这几句诗，就会想起我们的班主任———苏老师。

还记得上三年级时的一次语文课，我双手紧握语文书挡在我面前，然后把头使劲往下低，扭过来和同桌说起了悄悄话，以为这样苏老师就不会看到我了。正当我说得正起劲，同桌突然用手肘轻轻碰了我一下，然后向我眨了眨眼睛，这时我就像受了惊的小鹿，我快速地闭紧了嘴巴，把书放在了桌子上。可是苏老师的眼睛就像透视眼似的严厉地看着我，好像在说：”施煜棋，认真听讲，不要开小差！“我很纳闷：我都已经把头低得不能再低了，怎么可能会被老师发现呢，我想再确定一下老师是不是在看我，于是我轻轻地摆了摆身子，发现苏老师的眼睛也在跟着动，还真的在看我，该怎么办呢？我的心猛烈地跳动起来，担心老师会生气，会在同学面前大声批评我，可是，令我意料不到的是老师只是用眼睛看着我，而且一点都没有生气的表情。此刻，我读懂了老师眼睛的话：“煜棋，下不为例哦！

从那一刻起，我再也不敢在课上开小差了，因为总有一双眼睛，时刻提醒我要认真听讲，努力学习。

关于眼睛会说话的作文500字 第十九篇

每次考试，我想起的，不是如何答题的思绪，也不是解题思路，而是那双闪烁着，鼓励着我的炯炯有神的眼睛，因为她推动着我，让我有勇气直面挫折。

那双眼睛是多么的朴实无华，让我打消了放弃这个念头。初中生涯里，我经历的第一场考试，是一场语文考试，发卷子的那一天，天上布满了乌云，可教室里却无比喧闹，看着我的卷子，再看看窗外那些乌云，好似专为我设计的。又看看我那一个个活蹦乱跳的同学，好像个个拿了满分，我从人群中挤出来，他们的一言一语都痛彻我的心扉。心里放弃的念头油然而生。

这时，我看见我的班主任兼语文老师杨老师，这时，我的脑袋里蹦出一个奇怪的念头：不如找她谈谈吧！可是疑问又随之而来：考的这么差，不“找死”。想来想去。手一捏卷子，硬着头皮向前去。“老师，我考的不好，帮我分析一下吧”我低着头，准备接受处罚，可钻入我耳朵的，却是一阵轻声细语。“孩子，一次没考好，没什么的，最重要的是你的态度，你的心态。”她说到，随后接过我的卷子，给我分析起来。“你看看，你看看，这些地方，怎么能错呢？”我随声回答“嗯”字，但却不敢抬起头。几分钟的谈话临近尾声，她最后说：“你做题太粗心了，不懂的错题，下来也要搞懂，还要整理在本子上，加油！”

我擦干眼泪，抬头一看，她的眼睛是多么的温暖、友爱、坚毅，满是对我的期望和鼓励。

以后的每次考试，那双明亮的眼睛总会浮现在我的脑海里，似温柔爱抚，似谆谆告诫。

关于眼睛会说话的作文500字 第二十篇

在我的生活中，我的亲人都对我特别好，但是，我的妈妈是最与众不同的，那是因为，我的妈妈的眼睛会说话。

一、眼睛会说“严厉话”

这一天，我放学回到家，看见妈妈阴着脸，端坐在沙发上，一看见我来了，眉头紧紧地锁在一起，眼睛里放射着一种让我难受的光，我用畏惧的眼神瞧着她。她一直盯着我，那张阴沉的脸让我觉得屋子里的气氛很闷。那双严厉的眼神仿佛在对我说：“快承认错误吧！”

我没有办法不得不向她主动承认错误。后来，我也再没有犯过类似的错误。

二、眼睛会说“慈爱话”

那天，正下着倾盆大雨，非常不巧的是，我却发烧了，而且烧得非常厉害。

妈妈看见我被病痛折磨，实在不忍心。于是，妈妈冒着倾盆大雨，骑着电瓶车，准备把我送到医院。

夜晚的道路上没有一个人。在雨中，只有朦朦胧胧的我和妈妈骑电瓶车的身影。

终于到了医院，妈妈连忙找到医生，叫医生给我挂水。医生把我安置在病床上，扎了连接药管的针之后就走了。妈妈的眼神一刻也离不开我，眼睛里放射出慈爱的光芒，看着妈妈，我觉得我很幸福，我觉得病好了一点。因为妈妈，她特别爱我！

三、眼睛会说“伤心话”

面对我外婆的病，妈妈很心痛。我每次看见她，她都是非常的忧郁。

一天，我外婆又不听妈妈劝了，妈妈非常非常生气，可是她转念一想她是自己的妈妈，自然不会骂她。妈妈就只能自己承担她内心的痛，只能自己独自哭泣。我从门缝中偷偷地瞧着妈妈，她的眼睛里噙满泪水，衣服也已经被泪水打湿了，躺在沙发上，呆呆地望着天花板，泪水还是不住地流，一刻也不停。我体会到了妈妈内心的绝望，她仿佛在说：“谁能理解我内心的痛！”

关于眼睛会说话的作文500字 第二十一篇

人们说：“眼镜是心灵的窗口”，这话不假。我在江滨小学读书时班主任郁老师就有这么一双眼睛。她高高的个儿，留着短发，每天像个大姐姐似的关怀着全班同学。对老师的一言一行，同学们太熟悉了，尤其是她的心灵深处的那双眼睛，更给大家留下了更深刻的印象。

郁老师的那双眼睛特别有神既充满慈爱，又透露着威严，同学们从她的目光中，就可以知道那些地方做对了那些地方有缺点。

记得有一次我们班在纪律中得了一面流动红旗，大家都很高兴，想不到在课堂上郁老师的眼睛中却十分严肃。我想，是不是那里出毛病了。果然在快放学时，郁老师在做这一周的工作总结说，我们班级得了一面流动红旗，应当高兴，但我们要看到我们班还有少数同学存有缺陷有的红领巾系的不正，有的课堂上还有小动作，希望大家改正，我一想，这不是说我吗？老师的眼睛真厉害。

我住院了，休息三个月，功课落下了不少，有的作业没有完成。有一天中午郁老师找我谈话我想等挨批吧。想不道老师的眼睛中却发出慈爱的目光说：“龚达，你住院这么久，能跟得上学习真不容易，你要继续努力，学习上有什么问题和困难，告诉老师。”我说有些地方我没学过。后来郁老师指定一位同学帮助我，我的作业也能完成了。

我现在是初中生了，虽然离开了郁老师，但我总感到她心理深处的那双眼睛还时刻督促的我，鼓励着我……

关于眼睛会说话的作文500字 第二十二篇

初阳安静地照着街头，街边的一切显得特别祥和。我正在街上漫步，耳边忽然传来一阵隐约的哭声。我循着声音走去，发现了一位小女孩坐在地上，双手捂着腿。她的脸上满是泪痕，眼睛有些红肿，牙齿轻咬着下唇。看样子，她腿上受了伤。

我正想过去帮她，突然被一个穿黑色风衣的男子给撞在一边，他连一句对不起都没有说就匆匆走了，似乎有什么急事。我揉了揉揉肩膀，轻声嘀咕一句。就在这时，女孩又哭起来。

那男子听到声音，惊诧的回过头，看见了这个女孩，他立即放下手中的公文包走到女孩面前。在他问女孩状况的时候，我就在不远处看着，心想，“这个没礼貌没公德心的家伙，撞了人连句对不起都不会说，现在是干嘛？装好人吗？”

当他问清楚女孩的情况后，犹豫了一会儿，可能在纠结到底要不要救这个女孩。从他刚才急急忙忙的样子，仿佛要去做一件很重要的事，而医院离这里有一些路，他又没车，想必是想放弃了吧。

只见他缓缓抬起头，我看到了他的那双眼睛。那是一双怎样的眼睛啊！坚定，清澈，明亮，有着一种说不出的毅然。看到这双眼睛，我知道，他放弃了办事的念头。他低声对女孩说了一句什么，便飞快的抱起女孩向医院（方向）奔去。

从那以后，我常常会想起黑衣男子，想起他那双眼睛。在我的意识中，善良成了他的代名词，而他的那双眼睛，则是被我放到了心灵深处，刻提醒着我要做像那双眼睛的主人一样的人。

关于眼睛会说话的作文500字 第二十三篇

眼睛是心灵的窗户，每个人的想法都会从眼睛里流露出来。

陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前几天的事情，却改变了我对陌生人的印象。

那天，我在路上急匆匆地走着，却不小心撞到了一位阿姨。我连着对阿姨说了好几个对不起，心里很害怕。我觉得陌生人都是不会轻易宽容别人的，因为他们的眼神冷漠得像块冰，有时候他们的眼睛里会有种怒意，十分吓人。我低着头，惶惶地等着阿姨怒斥我的声音响起。

可是那位阿姨非但没有骂我，还非常温柔地揉揉我的肩膀，轻声细语地问我：“疼不疼？”我惊讶地抬起头，看见阿姨微笑的脸。多么温和！这位阿姨有着弯弯的柳叶眉，如湖水般美丽的眼睛，她的眼睛里流露出来的，是满满的关爱。她用那双温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，并嘱咐我下次小心点。过了一会儿，她的眼神微微严肃了一些，仿佛在说如果碰到坏人，我就糟糕了。我朝着阿姨笑了笑，感觉自在了许多。

我看见阿姨的手肘，有轻微的磕伤。阿姨一定是因为我才撞上旁边那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，问：“阿姨，您的手肘……痛吗？”

阿姨慈爱地看着我，说：“没事的，我休息两天就好了。”

我放下心来，点点头，和阿姨告别了。走的时候，阿姨还朝着我宽和的一笑。她的笑容是那么的灿烂，让我久久不能忘怀。

这件事情让我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，虽与你素昧平生，但他们，依旧会给你温柔的目光，慈爱的眼神……

关于眼睛会说话的作文500字 第二十四篇

蔡老师是我们班的语文老师，她长得很漂亮，一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的，像光芒四射的钻石。

记得在我一年级的时候，蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时，蔡老师准备让我表演给大家看，当蔡老师说完这句话了之后，我几乎蒙了，连一句台词都想不起来了，但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法，我只有晕乎乎的走上讲台，我全身上下的神经都绷得很紧，就当我几乎快要泄气的时候，我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我，向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里，就在那一瞬间，我忽然变得非常自信，很快，我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了，转眼间，该我正式上台表演的时候到了，通过上午的练习，此时的我充满了自信，精神抖擞的走向舞台，最后，我们把这首诗歌朗诵完了，表演得很精彩。

回到教室后，蔡老师激动地对我们俩说：“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学，你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖！你们俩要再接再厉哦！”说完，她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩，笑了。就这样，我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

怎么样，这就是我的老师，一个眼睛会“说话”的老师，你羡慕我吧？