教你学一招作文300字三年级o 第一篇

【篇一：教你学一招】

哈罗！各位自行车爱好者以及不会骑自行车的朋友们，你们想把自行车骑得溜溜顺吗？现在，我就教给大家“妙方”。不过，可不要说给别人呀！

骑自行车时，首先要把车座降到适合你的高度，（不要太高，也不要太低）然后上座，上座时，做好直接坐上去，一只脚在地上蹬一下，热爱后放到脚蹬上，两脚一块蹬，这时最简单的办法。在骑时，两只手扶着车把，两手不要来回扭动，也不要轻轻抓住车把，两手要放平，扶稳车把。这样，就能让自行车骑得稳了。遇到下坡，不要蹬，如果猛蹬几下，那可能就要撞人了。当你骑得很快是时，最好不要倒着蹬，如果你的车链不紧，车链就会掉下来。记住骑车时，不要东张西望，要目视前方哦！

好了！如果你掌握了这些知识，那你一定会感到“骑”乐无穷的！到时候，要感谢我呀！

【篇二：教你学一招】

你滑板滑得怎么样？如果不行，我来教你吧！

首先把右脚放在滑板上，再把左脚着地使劲向后一蹬，滑板会快速地向前滑去，然后左脚快速站在滑板上使身体保持平衡，两脚边滑边沿着“s”形路线向前滑。你这样练习一两个星期，准能滑得又快又好；如果练习三四个星期，可能比我滑得还快还好呢！

悄悄告诉你个小秘密吧！你要想滑得稳滑得快，两脚用力的幅度要小。有一次，我和马龙文比赛，她想滑到我前面去，就使劲地摆，结果前面有一个大坑，由于她用力太猛一下子摔了下来哭泣。我使用我的方法又快又稳地就滑了过去，最后我胜利可爱了。后来我们又比了几次，我每次都赢她。哈哈，怎么样？我这一招够厉害吧。

怎么样，你学会了吗？别着急慢慢来哟！加油

【篇三：教你学一招作文】

我上幼儿园的时候，我就会骑自行车了。那时我正在上幼儿园中班。

有一次，幼儿园放暑假，在我生日时，我叔叔送了我一辆自行车。这辆车是黄加绿交错，车前有一个小篮子。

我生日第二天，我就拉着妈妈去公园学骑自行车。妈妈没办法，只好带我去公园。一来到公园，我就迫不及待地上了车。我让妈妈扶着我，开始推着我缓缓前行。妈妈推了我一段路就松开了手。我往前骑了一段路之后，我摔了一跤，摔的我很疼。但这样，我坚持一个星期后我便可以熟练地骑自行车了。

有一次，我正在公园骑车，忽然我发现自己身后有一条小*。我吓了一跳，把车骑得飞快，这样一来小*也受到惊吓，结果我弄得*来追我。我一口气像箭一样地把车骑回家去。

现在，我有了我的新自行车，我十分爱惜它。

【篇四：教你学一招】

校运会即将来临，可体育老师从来没有教过我们跳高，怎么办呢？陈老师领着我们到体育馆去选拔跳高运动员。

陈老师给我们做了一个示范，我目不转睛地盯着陈老师，发现先是离跳杆远的一只脚一蹬，然后另一只脚起跳。轮到我了，我冲向跳杆，在离跳杆只有15厘米左右时，左脚使劲一蹬，右脚起跳，跳过了！顿时，传来了雷鸣般的掌声。由于跳过的人越来越少，我被选中了。

马上要参加比赛了，我得加紧在家训练。我把绳子系在两把椅子上，然后跑过去，起跳，跳过了。当绳子升到更高时，我的脚被绳子勾住了。爸爸对我说；“要想脚不被绳子勾住，就得把脚伸直。”说完，就给我示范了一次。当我跳时，我还发现：起跳时，要离跳杆近一点，如果太远，就会跳不过。

到了真正比赛的时候，随着高度的增加，运动员越来越少，只剩下三个人了。我们进行了最后的角逐，功夫不负有心人，几轮回合下来，我打败了所有的对手，取得了第一名。

跳高成了我的绝招，可要想练好这绝招，可真不容易呀！

【篇五：教你学一招】

我会画国画，并且画的还不错哦！

画国画必备的物品有：毛毡、毛笔、宣纸、颜料、水桶、墨汁、盘子。画画的时候要把水桶、墨盘、调*盘放在右边，这样用起来比较方便。

第一次学的时候无论是谁都画不好，但只要你听老师讲重点，回家多练习，熟能生巧就会慢慢进步，然后到越来越越好，重要的要学会拿笔，然后听老师讲怎样画……

就比如画石头吧，有皴、擦、勾、点、染几个部分，首先勾出石头的轮廓，勾轮廓时要注意不能勾成圆形、三角形；要颤笔不能画成直线；然后是皴擦，注意毛笔不能沾太多水或墨汁，这样画出的石头才有层次感，也能显出亮面和暗面；点是为了突出石头的凸凹不平；染就是染颜*，染的时候一定要注意不能染的颜*太重，要很浅很浅看上去比较自然。

怎么样？画国画很有趣吧，快来试一试吧！

【篇六：教你学一招】

看了这个题目，你怎么也不会想到，我的绝招就是用三大元*红、黄、蓝调出各种颜*。

有一次，我去联华参加画画比赛。我是先画出轮廓，然后再涂颜*，咦？黑*没有了怎么办呢？我灵机一动用三大原*，加到一起不就成了黑*了吗。我急忙拿来了红*挤到一个格子里，再拿一管黄和它挤到一起，最后，再拿一管蓝也和它挤到一块，再用笔沾一点水搅匀，就行了。我一看果然变成了黑*，便高声大叫起来：“yes！我成功了！”我就拿起笔把黑颜*涂到了小男孩的头发上。接着，我又用三大原*调出其它各种颜*，把小男孩和他周围的建筑都涂的五颜六*。

有的小朋友说：“我也可以用红、黄、蓝调出黑*，这叫什么绝招啊！”我说：“你别吹牛了，只要你把其中一种颜*放多或者少了的话，那就变成棕*或者是灰*了。”

我的绝招很厉害吧，这可是我刻苦练习的成果，你要是想像我一样厉害的话，那你就也要刻苦练习吆！

【篇七：教你学一招】

小朋友们，看到别人有沙包，你们羡慕吗？你们会缝沙包吗？会玩沙包吗！如果不会，我来教教你们！

首先准备六块一样的布，最好是**的！剪*、黑*的线和黄豆！还可以是大米、包谷、绿豆……能的可太多了！先把线用嘴巴抿了抿，让线好穿进去，穿线的时候，要面对亮处。然后把四块布缝成一个长方形，固定成一个正方体，把左边的口子缝上，右边的留一个小口子，然后，把黄豆从那个小口子放进去，最后，把小口子缝上，沙包做好了！接下来教你们怎么玩沙包！

同学们都玩过砸沙包吧？是不是砸不准？我来教教你们！先用右手拿着沙包，右手的食指放在眼睛前面，对准要砸的人，使劲一扔，沙包就能砸准了！

“嘘！小声点！我告诉你的秘密，不要告诉别人哦！”

【篇八：教你学一招】

“嘘”小声点，我告诉你画画的秘密：那就是认真观察、仔细抓特征，知道了吗？下面就让我来教你画一幅画吧！画点什么呢？嗯——就画米老鼠吧！首先要认真观察米老鼠，观察它的神态、动作、外貌、特征，然后在纸上确定米老鼠的位置和大小比例，接着就开始哦，按头、身体和腿的比例开始画了。对了，别忘了画米老鼠头上最有特征的“两个大圆耳朵”啊，一定要记得画哦！

在画眼睛时一定要认认真真、仔仔细细的画。俗话说“眼睛是心灵的窗口”可见画好眼睛是多么的重要。要抓住米老鼠的神态特点，就一定能把米老鼠画“活”。同样画鼻子和嘴巴的时候也要像画眼睛一样认真观察抓住特点。

身体和腿是最容易画的了，你可以画原型也可以自己想象的画，例如：画米老鼠在拍手、跳舞、运动……最后，涂上漂亮的颜*，这幅画就完成了。

好了，我教完了，这一招你学会了吗？

教你学一招作文300字三年级o 第二篇

两年前，我学会了打羽毛球，但是在我学习羽毛球的`过程中，我经历了许多有趣的事，请听我慢慢道来。

那天，我来到羽毛球馆，羽毛球教练首先教我们正手握拍：虎口面对拍侧，食指微弯，抵住球拍。之后，教练教我们如何发球，并让我们练习发球，我想：这也太简单了！想着，我一拍抡上去，结果却出乎我的意料：我居然没有打上！第二次，我决定再发一次球，这回我可要仔细一点，于是，我有使劲一打，终于打到球了，但是仔细一看，球呢？只听见旁边的人都在笑我，我转身一看，“不可能！”，我大喊一声，想：我那么认认真真的打球，为啥球会打到后面去了？旁边的人又哄堂大笑起来，我觉得自己很尴尬、很丢人。此时，教练向我走来，安慰我说：“没关系，每个人开始打羽毛球的时候都打不好，教练小时候也发不出球。”说着，他握着我的手，指导我应该怎样发球。练了一次又一次，我终于学会发球了。

教你学一招作文300字三年级o 第三篇

我是家庭蛋糕厨师。小伙伴们都爱吃，爸爸妈妈也流口水。下面，我就来教你学做蛋糕吧。

首先，把蛋清和蛋黄分开。在蛋清里面加一勺白糖，用搅蛋器搅成冰淇淋状。那个时候，你可别就吃了，因为那是生的。然后把蛋黄放到蛋清里搅匀，再加上两勺面粉倒在碗里。再把锅子烧热，加油。要是你不加油的话，做完蛋糕后，还有很多东西粘在锅子上，很难洗掉。油烧热后，把调好的面粉倒进锅里，把温度调到７０摄氏度，盖上锅盖，烤３０分钟，一个可口的蛋糕就出现在我的面前。

每次做蛋糕时，我都会出一点点小意外。那就是搞得满屋子都是。妈妈见我还没改掉这个坏习惯，非常生气。奶奶很爱干净，看我把家里弄得一团糟，气得只跺脚。爸爸很好吃，他刚睡完觉出来，闻到香味，就向蛋糕扑了过去，狼吞虎咽地吃起来。姑姑刚搞完卫生，看见我又弄得脏兮兮的，先骂了我几句，然后赶紧搞起卫生来。

哎，做蛋糕真是又有趣又伤心啊！

教你学一招作文300字三年级o 第四篇

我们每个人都有一两样拿手的本领。如，会游泳，会吹笛子，会模拟各种各样的声音，会做菜，会煮面条，我学会的是骑自行车。

有一天，我姐姐教我骑自行车，她抓住了自行车的后面，就让我上去，我先把一只脚拿上去，再把另一只脚拿上去，突然我觉得自行车上的平衡不稳定，就急忙从自行车上跳了下来，姐姐就说：“你怎么下去了?”我就说：“自行车平衡不稳定！”姐姐又说：“没事，有我在你不用怕！”然后我就放心了。

慢慢的，姐姐把手松开了，但我还在骑，姐姐就在我后面她给我说：“你已经学了!”我一转身没注意到前面有东西，就摔了一跤，然后我就学会怎么上自行车了。

通过这件骑自行车的事，让我知道，做一件事的时候，不要小瞧这件事，而且“一心不能二用”

教你学一招作文300字三年级o 第五篇

大家一定都吃过煎鸡蛋吧。你们可能都是用煎锅在火上煎鸡蛋的，我可有一种又省时又省力又不用火的煎鸡蛋的小窍门。那还是今年放暑假时，我去姥爷家，跟姥爷学的呢！下面我就把制作方法告诉大家。

制作方法：

（1） 先找一个微波炉专用的容器。最好是平底的。

（2） 用专用刷子往容器底部刷上薄薄的一层食用油。如果没有刷子那就只好上手了。记住油要少吃才健康。《首都市民健康膳食指导》上说：平均每人每天烹调用油不超过25克。

（3） 往容器里打进一个鸡蛋。别小看这一步，为了打进一个完整的鸡蛋，我没少练习。刚开始时，不是把鸡蛋打在容器外，就是把鸡蛋皮掉进容器里。

（4） 特别值得注意的是这一步，这就是窍门——一定要在鸡蛋黄上用牙签扎几个小孔。要不然，煎的时候就会“爆炸”。

（5） 接着往鸡蛋上撒上一点盐。盐一定要少放，那才健康。记住每人每天吃盐不要超过6克。

（6） 最后把微波炉的火力调到高火，定时2分钟。

金黄的煎鸡蛋出炉了，这可是又快又健康又美味的呦！你们也赶快来做一做吧！

教你学一招作文300字三年级o 第六篇

今天，我教你学一招，它就是，我教你煮鸡蛋，就让我今天告诉你吧！

我告诉你煮鸡蛋的第一步，就是，先用一些生鸡蛋，打碎后，放入一个盘子，然后去拿一些葱花、油和青瓜，今天，我不只是煮鸡蛋，我还是青瓜煮鸡蛋，我需要的材料都有了，现在，我打开火炉，放一些油，把刚刚打好的鸡蛋放下去，把鸡蛋煮好后，我又放了一些油，然后放青瓜，青瓜也煮好后我把它们放在一个大盘子里，然后打开火炉，又放油，把鸡蛋和青瓜一起放下去，然后我又放了一点水在锅里焗，又放了葱花，我一边煮鸡蛋，一边闻着香喷喷的气味，我的青瓜煮鸡蛋就马上就好了。在我最后的时间里，我又放了一些西红柿，在一起煮，放了一些冰糖，你们看，我做的青瓜煮鸡蛋就好了，我把青瓜煮鸡蛋端到桌子上，我吃了一口，啊！真好吃，没想到我煮的青瓜煮鸡蛋也这么好吃，我一定会煮给妈妈吃的，你们学到我这招了吗？

我亲手做给我妈妈吃，他一定会很高兴的！

教你学一招作文300字三年级o 第七篇

你们知道为什么我画画很好，而且还经常受到老师的表扬吗？那就跟我走进这篇博文吧！

我画画好，是因为我从小班的时候就开始学画画了，妈妈看我很喜欢画画，就给我报了学习画画的辅导班。我对画画达到了痴迷的程度，就算是一个火柴盒大小的纸片，我也要拿过来画上点东西。我画画喜欢用自己的想象力去画，想起什么就画什么，不喜欢比着书本画，如果是比着书本画的话，我的想象力被束缚的没有施展的空间了。

有时候，我写完作业已经挺晚了，还想再画一会画，我觉得一画画我就立马句不困了﹔有时候，我想画画了，妈妈就给我找个图片让我比着画，我就会对妈妈说：“创意无极限”，我要画自己想画的东西。

当你想画一幅画的时候，要先从脑子里勾勒一下，脑子里会闪现出一幅简单的图画，你就开始照着这幅图画动手去画了，当你想到一个更好的图片时，你可以边画边改，这样你就不会受任何东西的限制了。等这幅画大概要竣工了，你可以把它放在远处看一下，或许还有别的灵感会出现，这样我们就可以做到“锦上添花”了。

如果你看到许多很好看的图画时，你要把他记在脑子里，就像记忆好文章里面的好词句一样，说不定什么时候我们画画的时候，就会用到那些精彩的地方，好的图画积累的多了，自然会对我们的创意有很大的帮助。

这就是我画画的绝招，对大家有没有帮助？

教你学一招作文300字三年级o 第八篇

教你一招

哎，宝贝儿，你平常应该有看报的习惯吧？哦，你养成了一个好习惯，看报是一个很好的学习机会。通过报纸，你能了解到形形色色的新闻：国际新闻、国内新闻、家乡新闻等等等等。报纸像一个永久性的好老师，领着你漫游天南海北，让你饱览中外风景名胜。

可是，当你发现一张有价值的报纸时，你该怎样做？你把它收藏起来？但是，很容易会不见；你爸它再三读一遍？但你又怕记不住。嘿！你想不出办法了吧？让俺“出马”，保证你一拍案头，二点点头，三连说“好”！可要听准，你做一本——“小小新闻集”。

乍？开窍了吧？！你呦，把报纸剪下来，贴在本子上，日积月累，嘿，一个月后，在翻开来阅览，是不是一本很有价值的新闻集了吗？

怎么样？我的“金点子”蛮好的吧？心动不如行动，快快实行我的那一招吧！

教你学一招作文300字三年级o 第九篇

每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!

在一个风和日丽的周末，我写完作业，就跑到厨房找妈妈 ，我看见妈妈正在包饺子我就走过去看，妈妈动作敏捷，一转眼功夫就报了好几个，我看着看着觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说：“不就是包饺子吗，小菜一碟!”说着，我就拿起面皮，用筷子夹一点馅，放在面皮的中间，然后，就开始包了，包好一个，我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说:"你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。

从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀!

我的绝招是包饺子，你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难，只要有耐心谁都可以学的很好!

教你学一招作文300字三年级o 第十篇

嘘，认真听，今天，我要教你一招。就教你们骑自行车的技巧吧。

首先，要克服胆怯的心理。因为你胆小的话，连车也不敢上，怎么能学会骑车呢？第二，要站在车的左边，双手扶稳车把，用左脚先踩脚蹬，然后等到车动了时，再让右脚也踩脚蹬。第三，不要太快，特别是到拐弯处的时候，千万不要骑的太快，要先看看四面有没有车辆，如果没有，就可以快一点骑过去；如果有车辆，也不要惊慌，慢慢地行驶过去就可以了。

第四，遇到行人在马路上走，快撞上的时候，要用两个手指捏住车闸，等快停的时候，双脚跳下来，等行人走了，然后再上车。第五，当要过马路时，如果车辆离自己在100米外，就赶紧骑过去；如果车辆离的太近，就停下来等车辆过完后，再骑车过去。第六，如果到乡下的时候，遇见坑坑洼洼的土路，我建议你就不要再骑车了，小心摔倒。如果你掌握了这六个方面的技巧，我保证你骑车的时候就易如反掌了。

教你学一招作文300字三年级o 第十一篇

每个人都有一两个特长，比如做饭，煮面，滑冰，包饺子。但是我最擅长包饺子。

一个阳光明媚的周末，我做完作业后，跑到厨房找妈妈。看到妈妈包饺子，我就去看了。我妈反应很快，我一眨眼就举报了好几次。我看了看，觉得很简单。我对妈妈说：“妈妈，我也想包饺子。”妈妈说：“不行，你的包包肯定会露出馅的！然后我很自信的说：“就是包饺子。小菜一碟！”说着，我拿起面团，用筷子在面团中间夹了一点馅料，然后开始包一个。我觉得很好，就骄傲的拿给我妈看，但是看看我妈鼓鼓的饺子，再看看我的像没馅的饺子。当我正要把饺子扔进垃圾桶时，我妈妈拦住了我。他说：“你在干什么？不要扔掉这么好的饺子。“我从我手里接过饺子，笑着说：‘你没往饺子里放馅！”母亲说着拿起两个面团，她一块，我一块.我妈一遍又一遍的认真教我，最后学会了包饺子，甚至比我妈还厉害。

从此期待再次包饺子，一展身手！

我的诀窍是包饺子。你的诡计是什么？其实学习绝活并不难，只要有耐心，谁都能学好！

教你学一招作文300字三年级o 第十二篇

我的绝招是弹古筝。几乎每一次古筝老师教我们的曲子，我都可以顺利过关。哈哈！你们一定很想知道我为什么要学古筝吧？那我就告诉你们。

记得有一次，我和爸爸妈妈和妹妹高艺宁一家到小姨家玩，到小姨家后看到姐姐正在弹钢琴，姐姐弹的钢琴很好听。因为妹妹高艺宁学过唱歌，大家都让妹妹高艺宁表演唱歌，姐姐表演弹钢琴，妹妹的歌声委婉动听，姐姐的钢琴旋律优美，过后大家把目光投向了我，问我给大家表演什么？这时我很惭愧，脸都羞红了，只能躲在妈妈身后，我什么艺术特长都没有学，看到大家都用欣赏的眼光看着姐姐和妹妹，她们的爸爸妈妈都露出了自豪笑脸，很羡慕她们，心里又感到很委曲，怪妈妈没有让我学。

后来妈妈和我选择了弹古筝，我心里暗暗地想，我一定要把古筝学好，到时一定比姐姐和妹妹表演的好，通过半年的努力学习，后来在一次我们三家人一起聚会，大家让我们三姐妹表演比赛，我们都拿出自己最得意的作品表演，我弹《虞美人》，赢得了大家好评，都夸我弹的最好，他们听的都陶醉了。

在大家夸奖声中，我看到了妈妈露出了自豪的微笑，我心里别提有多得意了。

教你学一招作文300字三年级o 第十三篇

今天，我下去玩，看到朋友们正在玩娃娃跳，我真是打心底里羡慕，要是我也会娃娃跳，那该有多好啊！

想到这些我急忙跑回家缠着爸爸，请求他也给我买一个娃娃跳，我对爸爸说：“娃娃跳既可以让我更好地学习到弹跳，又可以锻炼身体，这样是不是一举两得呢？”爸爸也觉得有几分道理，便带着我到时代中心购买了一个。

我欢呼雀跃地回到小区，就迫不及待地和朋友们去练习，我先握紧方向杆，双脚踏在踏板上，便试着跳了起来，没想到才跳了几下，就摔了一个“狗啃泥”，弄得我狼狈不堪。爸爸过来扶起我，对我说：“娃娃跳就和你骑自行车一样，要身体保持平衡，加油！”听了爸爸的话，我从心里鼓励自己，不能放弃，坚持就是胜利，失败及成功之母！

我又再次扶好方向杆，一只脚踏上去，保持好平衡后，另一只脚马上又踏上去用力一跳，这次我跳了很多下都没有倒下，我反复练习了一个下午，终于学会了娃娃跳！

这次练习娃娃跳不仅让我领悟到了娃娃跳的乐趣，还让我明白了一个道理：做事不能半途而废。只要功夫深，铁杆磨成针。 听完了我的介绍，大家觉得我教你的这招怎么样呢？

教你学一招作文300字三年级o 第十四篇

我的绝招也就是我的本领，那么我的绝招是什么呢？你想知道吗？那我就告诉你吧！我的绝招就是孝顺父母，你们想不想听—听我在孝顺父母当中有哪些故事吗？那我就给你们讲一讲吧！

就再去年妈妈给我生了一个小弟弟，所以妈妈从今以后要打扫卫生、做饭、看弟弟非常忙，所以我打算以后的家务活就都交给我来干吧！

一个星期六，妈妈早早的就起床了，给爸爸、我、和弟弟，做饭吃，做完以后妈妈就叫我们去吃饭，他就把弟弟也抱过去一勺一勺地喂着弟弟，一直把弟弟喂饱后，他就吃饭，有时不到一会儿妈妈就吃饱了。

妈妈吃饱后就开始打扫卫生，我看到这一幕心里实在是忍不住了，我从妈妈手里抢过扫把变扫了起来，妈妈的脸上露出了一丝微笑。

还有一次也是星期六早上，我大约六点就起床了，打算要为爸爸妈妈和弟弟做早饭吃。

先给弟弟拿个碗，在里面打上鸡蛋，然后把碗放进锅里，然后又拿出一大把挂面也放进了了锅里在添上—些水就开始煮了起来。

不一会儿饭就熟了，爸爸妈妈弟弟也都醒了，我就告诉爸爸妈妈我为他们做好了饭，妈妈和爸爸都夸我是好孩子。

这就是我的绝招，怎么样。

教你学一招作文300字三年级o 第十五篇

夸孩子少用“你真棒”，教你如何夸孩子夸孩子少用“你真棒”，教你如何夸孩子畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应.1.夸具体不夸全部“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力2.夸努力不夸聪明“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果23的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务3.夸事实不夸人格“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”三大窍门1.留心孩子的努力为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说:“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美2.夸孩子别嫌“口罗唆”仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了3.把夸奖当“预防针”夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕试试这样夸孩子●有益的称赞:我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣(孩子的感觉):我的品味不错，我可以信赖自己的选择无益的称赞:你总是这么体贴.●有益的称赞:非常感谢你今天洗了盘子.(孩子的感觉):我很负责.无益的称赞:你比其他人做得好.●有益的称赞:你的作文有几个新的想法.(孩子的感觉):我也可以有创造性的.无益的称赞:你写得不错，当然了，你还有很多地方需要学习.描述性的语句以及孩子由此得出的积极结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出结论，事后还会默默地对自己重申。会使他们对自己及周围的世界抱有积极看法.

教你学一招作文300字三年级o 第十六篇

xxx，同学们，我想你们一定知道，我是一个非常有反绑架经验的人……喂喂喂，请保持安静！正如刚才悟空告诉你们的，我最近刚刚编写了一本实战经验丰富的《唐僧教你防身三十六计》，今天是首卖会，我就现场给大家讲述一下本书的重要章节。

防身第一计：不要轻信陌生人

话说取经路上，我们师徒四人走到一座大山中，只见天色阴沉，谷中浓雾弥漫。走了好久，我忽然感觉饥肠辘辘。于是，悟空化斋去也。

过了一会儿，“香米饭，炒面筋……”一位村姑模样的女施主提着竹篮走过来，“我是给我丈夫送饭的，你们好像饿了很久呢，先吃点，都是素的。”

想不到这么偏僻的地方，还有这样古道热肠、乐善好施的人，我忍不住热泪盈眶。

八戒第一个垂涎三尺，立刻抢了一个馒头，我也想伸手拿了一个。谁知一团黄毛从天而降，一棍打落八戒手中的馒头。

“悟空，你怎么能这样浪费粮食！你你……”我还没说完，悟空就向女施主挥去一棍，女施主立刻倒地死了。

后来我才知道，那女施主是个妖怪。如果我吃了那个馒头……算了，原因我已经讲过12673遍了。总之一句话：不要轻信陌生人。大家切记，切记！

防身第二计：学会没话找话

如果运气不好，你已经落入了歹徒手中，那我要给你一句忠告：不要激怒歹徒！

该怎么和歹徒交涉呢？记得有一次我已经到了绞刑架上，可是我临危不惧地和那个杀手聊天：”你有多少兄弟姐妹？你父母尚在吗？……你说句话啊，我只是想在临死之前多交一个朋友而已……”

那次聊天之成功，连观音和如来都对我另眼相看。

但是本招术危险系数高，模仿需谨慎。

防身第三计：见机行事

此招还是针对不幸落入魔掌的人。

一旦被坏人抓住，你千万不要大喊大叫，免得喊坏了嗓子。要学会保存实力，见机行事。

你应该知道，我大多数的时候都是这样做的：稍稍挣扎之后，就呆在原地，然后想办法让悟空找到我。如果歹徒性子很急，打算立刻对你下手，你要赶快转移他们的注意力。

拿我来说，如果遇见打雷的天气，我就奋不顾身地大喊：“打雷啊，收衣服啊！不收明天没的穿啦！”这样大喊，妖怪们就会分神，同时还能给悟空通风报信。

此招一举两得，一般人我不告诉他。

好了，本次首卖会到此结束，欲知详情，欢迎购买《唐僧教你防身三十六计》！

教你学一招作文300字三年级o 第十七篇

我的绝招是做家务方面的，那就是——刷洗脸池。

三年级上期的一天，我看见卫浴的洗脸池十分脏，心想：妈妈那么忙，我来刷刷吧。我拿起一只旧牙刷，使劲的刷呀刷。然后用清水冲洗一遍。刷了一遍之后，虽然比没刷时干净多了，但是有些地方还有些脏。妈妈看见了，说：“儿子真能干、真勤快，你是妈妈的小助手。”

听了妈妈的表扬，我心里像吃了蜜一样甜。心想：下次我还要再接再厉。

又有一次，我写完作业比较早，我刷牙的时候，看见洗脸池变成了“花猫脸”了，我决定给它洗洗澡。可是，上次刷的有些脏，怎么办呢？想到这里，我就沉默了。突然，我看见了洗衣粉，心想：妈妈用洗衣粉能把脏衣服洗的干干净净，我用它刷洗脸池，可不可以刷干净呢？

我试了试，结果比原来既省力又刷的白。我把刷的不太干净的地方，又用洗衣粉刷了一遍，再用清水一冲，那真是光洁如新。

妈妈看见了说：“你真是个既聪明又勤快的好孩子。”

从此，我家的洗脸池就被我主动承包了，我越干越快越好。它已经成为我的绝招了。悄悄告诉你：我因为这个绝招，被爸爸妈妈、亲戚多次表扬了呢。我为我的绝招而自豪

教你学一招作文300字三年级o 第十八篇

夸孩子少用“你真棒”，教你如何夸孩子【育儿学堂】夸孩子少用“你真棒”，教你如何夸孩子畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应.1.夸具体不夸全部“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价，甚至一句轻轻的“啊”都充满着赞赏的语气。家长随口的夸奖，可能意识不到会带来怎样的消极影响，直到有一天，发现孩子变得害怕失败，经不起一丁点儿挫折总是笼统地表扬孩子，比如你真棒，会让孩子无所适从。也许孩子只是端了一次饭，妈妈与其兴高采烈地表示“好孩子，你真棒”，不如告诉他“谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”。有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力2.夸努力不夸聪明“你真聪明!”——又一个家长惯用的评语。家长对孩子的每一个进步如果都用“聪明”来定义，结果只能是让孩子觉得好成绩是与聪明划等号，一方面他会变得“自负”而非“自信”，另一方面，他们面对挑战会采取回避，因为不想出现与聪明不相符的结果美国的研究人员让幼儿园孩子解决了一些难题，然后，对一半的孩子说:“答对了8道题，你们很聪明。”对另一半说:“答对8道题，你们很努力。”接着给他们两种任务选择:一种是可能出一些差错，但最终能学到新东西的任务；另一种是有把握能够做得非常好的。结果23的被夸聪明的孩子选择容易完成的；被夸努力的孩子90%选择了具有挑战性的任务3.夸事实不夸人格“好宝宝”这样的话是典型的“夸人格”，家长们会无心地将其挂在嘴边。但“好”是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对他反而是种压力成年人也是,当领导不断夸奖你时，开始还会沾沾自喜，但慢慢地就会感觉到压力，甚至不想做得完美，以便得到喘息的机会如果家长的称赞总是“言过其实”，孩子也会有压力，觉得自己不配这样的赞美。他们会怎么办呢?那就是在你刚刚赞美完他的时候，他就做出让你头疼的事情，以示“真诚”三大窍门1.留心孩子的努力为达到激励孩子的目的，真正做到“夸具体”、“夸努力”，家长首先要对孩子做事情的整个过程有所了解。有的时候可以亲眼看见孩子的良苦用心和付出的努力，当你在总结孩子成绩的时候，不妨详详细细把自己的所见所闻描述出来。比如孩子写完作文之后，你可以说:“文章的开头很好，你能想出这样的开头实在不容易；中间的描述能感觉出你经过了仔细的观察。结尾的一句话也比较精彩，用它来点题很恰当……”这样，你把孩子在作文上所花费的辛苦一一说了出来，愉快自信的笑容立刻就会洋溢在孩子的脸上。如果你没有亲眼见到孩子的努力也没关系，你可以用提问的方式让孩子自己说出努力的过程，这中间不失时机地加以适当的点评，同样可以给孩子一个有益的赞美2.夸孩子别嫌“口罗唆”仔细分析一下，家长们对待表扬的态度的确是随便了一些，甚至有点心不在焉、张嘴就来。当孩子表现好时，家长的第一反应就是“你真棒”，看起来既省事又符合鼓励为主的教育精神。其实这样的表扬多了，对孩子毫无意义所以当了解了“夸具体”原则时，很多家长开始很难适应，不知道除此之外还能说些什么。很简单，教你一招——好话不嫌“口罗唆”，看看上述有益的表扬语，哪一句不比“你真棒”口罗唆?这就意味着要用更多的话语描述孩子的努力，结果自然引起孩子共鸣，夸奖的目的也就达到了.把夸奖当“预防针”夸奖不仅仅是事后对孩子的肯定，有时候在预见到孩子对某些事情可能有抵触时，可以事先夸夸孩子，用表扬来打预防针，可能会有意想不到的“疗效”。演员宋丹丹在新书《幸福深处》中就有这样一段:有一次儿子巴图生病，我对小阿姨说:“我发现巴图和别的小孩儿不一样，别的小孩儿吃药都哭，可他从来不哭，他不怕吃药。这一点他和别的小孩儿真的不同。”然后我把中药端给他。他捧着碗，烧得红红的小脸一副紧张的表情，闭着眼睛一口气就把药喝下去了。我们大家都赞不绝口。从那次起，多么苦的药他都不怕试试这样夸孩子●有益的称赞:我喜欢你的卡片，很漂亮，也很风趣(孩子的感觉):我的品味不错，我可以信赖自己的选择