二十年后的学校是什么样的作文 第一篇

光阴似箭，日月如梭。20年后，世上的万物变的十分发达，而学校也变的是一个多功能化的，随处可见高科技的影子。

那时候的学校，科技十分发达，学校的大门是自动开关，而且大门两旁有一个扫描仪，如果有人进入学校时带了一些不能带入的东西，扫描仪便会发出一种悦耳的歌声。学校一定十分的大，可你怎么也看不到操场原来操场是在地下的，如果有的班上体育课或者下课了只要一按电钮，操场会慢慢往上升。

学校有许多的教师，比如微机室、医务室、实验事、图书事``````，每个教师都有一个大屏幕，老师根本不要用黑板了，只要在电脑上打出字，屏幕上就会出现。怎么教室里连空调都没有啊？那时候空调都不用了，因为教室的墙壁可以根据气温调节教室的温度。连教室里的灯光也是自动调节的。如果地面上脏了学校便会有一些多功能机器人把地面清理干净。如果教室里的空气不新鲜，教室上的天花板便会自动放出一种香气，把不新鲜的空气给自动吸走。

如果老师生病或者有一些事情，就会有机器人帮助老师上课这样同学们便不会缺课了。就连老师的办公室都十分发达，老师不会每天都被批作业弄的很晚才休息，因为老师的办公桌上有一个小助手，只要按一下手背上的按钮，这只小手便会自动帮助老师批改作业。所以老师每天也不会那么忙了。

20年后的学校是一个高科技的学校，怎么样，不错吧！

二十年后的学校是什么样的作文 第二篇

我乘着时光隧道来到二十年后的学校。

哇！学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里，悄悄地来到老师办公室，看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里，然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬！都批好了，这种机器真方便”，我不由得感叹道。

然后，我来到教室。看！有一个机器人在讲课，老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中，放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人，机器人有声有色地讲着，不时地讲一些笑话，逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的，而且不是普通的那种，而是一个电子书包，不是很沉。老师说：“泸沟桥的资料谁知道？”同学们把书包打开。嗬！这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮，资料就立刻呈现出来。另外，同学们还带一个录音机，把老师讲的内容录到录音机里。哦！原来是新录音笔记法！

同学们，你想要这样的学校吗？那我们就一起行动起来吧！用我们的双手，用我们的智慧，来创造我们的学校把！

二十年后的学校是什么样的作文 第三篇

2028年的一天，阳光明媚。我乘着“飞梦号”小型飞船来到了“梦飞小学”。

学校大门看起来和普通大门没啥两样，可是此大门是采用了高科技的身份认证系统，除了本校的学生和老师之外，其他人在没有经过学校允许的情况下是进不来的，这样就可以保证学生和学校的安全了。

学校教室和走廊的墙壁是随着季节、时间的变化而变化的。春天教室的墙壁是淡绿色的；夏天教师的墙壁是墨绿色的；秋天的教室墙壁是金色的；而冬天的墙壁是黄色的。走廊上课时的墙壁是白色的，可以防止噪音；下课时，墙壁是蓝天、白云、绿草这三种图案，这样可以让同学们看着这些美丽的图案，就像是到了野外，可以放松疲劳的眼部和紧张的大脑。课堂上是电脑授课，老师只需要在电脑上备课就可以了，这样就减轻了老师们的压力。

这就是20年后的学校，你喜欢么？

二十年后的学校是什么样的作文 第四篇

今天，我在自家花园里捡到一个大宝贝——时光大门。这个时光大门可神奇了，进入里面就可以穿越历史。我想看看二十年后的学校是怎样的，于是我就走了进去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的学校。

来到校门，发现门口已大变，变成了全自动校门，在校门的十米范围内有学生或老师走近，它都会打开。

进了校门首先看见的是那高高的教学楼和那大大的操场。操场看起来没有什么变化，当我观察着有什么异样时，突然在跑道边发现了一个按钮，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球场降了下去，又从地下升上来两个篮球场，这惊天动地的场面把我给吓死了。过了不久，我缓了过来，才知道这是球场转换器。

我来到操场边，发现了许多根柱子，正当我疑惑不解时，一位同学走了过来，我问他这是干什么的？他说：“这是雨蓬感应器，只要下雨柱子就会打开大雨蓬，就可以在室外照常上体育课了，我感叹道：“他们真是太好了，我记得有一次，因为下雨，所以上不了体育课，大家都失望得不得了。

然后我又来到教室，看到的场景又让我吃了一惊，学生们竟然不再用笨重的书本了，改用电子书，电子书和平板一样大小，里面包含了所有需要学习的知识，写作业也可以在电子书上完成。

参观完二十年后的学校后，我又乘坐时光机回到了现实。然而那神奇、令人向往的未来学校场景却始终在我心中萦绕。

二十年后的学校是什么样的作文 第五篇

20xx已经张大成人了。我也些思念我的母校，于是，便乘着我新发明的AFD航时机来到我的母校。

还没进门，只见一些机器人正在打扫学校大的卫生。“真是不一样了！变化真大呀！”我赞叹到。当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。

里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好！我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长？”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生！”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大??的学生吧！”“哦！对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧！校长走过来说：“你好！我姓朱，就叫我朱校长吧！”想想当初，大家都叫我朱班长呢！“朱校长，我与您同姓！我叫朱薄休！”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是20xx年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧！”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒！”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊！

真的会有那么一天吗？我盼望着它的到来。

二十年后的学校是什么样的作文 第六篇

20年后，我已经是一个成熟的大人了，不是小时候活泼可爱的我了。

一天，我忽然想起小时候的学校，好想去看看呀！我走进学校门口，去了操场，我大吃一惊，操场上有跳跳床、有蹦蹦车、还有游泳池简直就是一个儿童乐园！我抬头一看，平顶上安装了台球场、篮球场、羽毛球场、足球场好多学生在上面上体育课呢！

我又跟随人群来到我以前五年级的教室，可等了半天也不见老师的踪影。正在我感到纳闷的时候，老师的身影出现在了教室四周的屏幕上，我吓了一跳！我听他们说：“只要把两台电脑的线连接在一起，老师把说的话输入电脑，同学们就可以听到老师讲课的声音。而老师又可以看到同学们的一举一动。”哦，我猛然明白过来，如今的科技可真发达啊！我心里不由暗暗赞叹！

我又来到一年级的教室，那里有机器人哥哥和机器人姐姐。机器人哥哥教他们做题、写字，机器人姐姐教他们美术、英语、音乐，这样的生活多好呀！

我真想回到那个时代，享受一下科学技术给他们的快乐和幸福！

二十年后的学校是什么样的作文 第七篇

我和好朋友单想准备试用最新研发的时光穿越机————小白。

我们迫不及待地对机器发出口令：“小白小白，请带我们前往二十年后的华泰小学”。按照时光机的指令，我们迅速钻进了转换仓。只听“唆”的一声响，我们转眼间就站在了华泰小学二十年后的校门口。我们俩不约而同地赞叹说：“哇！我们的学校一切都变了模样！”

我们看看手表，现在是早上七点四十五分，正是同学们上学的时间。我们发现，校门口有一排机器人在向同学们问好，迎接同学们的到来。我对单想说：“你看，原来的保安爷爷也退休了，换成了一排机器人。”是呀，我们的老师和保安爷爷再也不用风吹雨淋了。我们两个向机器人打招呼，说明了身份和来历，做好登记，在一个机器人的带领下，就进入了校门。

根据时间推算，现在我们的班主任徐老师应该正在教一年级的语文。我们找到了一年级的教室，果然不出所料，在104班里我们看见了徐老师靓丽的身影。徐老师面容还是那么清秀，眼睛闪闪发光，只不过多了一副眼睛。我正好奇地看着，单想说：“快看，徐老师头顶上漂浮着一块3D打印黑板，面前还有一本悬浮在半空中的巨大语文书。”徐老师边讲解课文，边用手指虚拟地翻阅着那本“巨书”。简直太神奇了，我们两个人看得入了迷。

时光机这个时候“嘀嘀”发出了两声响，提醒我们返回的时间到了。我们两个恋恋不舍地离开了学校，快速钻入转换仓。又是“唆”的一声响，我们两个又穿越回到了现实生活。

这个时光机，让我看见了二十年后的学校。我决定发愤图强，努力学习，为实现这个愿望而贡献出自己的一份力量！

二十年后的学校是什么样的作文 第八篇

现在我正在为期末考试而刻苦努力，正在为我的理想而前进，正在为美好的明天而奋斗。每当我看到同学们在校园里玩耍，就会想到二十年后的学校是什么样的？下面就让我带着你们走进二十年后的学校。

二十年后的学校很美丽，教学楼不是用砖头盖的，而是用塑料做成的，而且还有玻璃罩着，在外面的吵闹声，干扰不到师生上课，老师上课不用粉笔，而是用掌上电脑，老师的教学内容全部输入了学生的显示器上，学生也不用笔和纸要做作业，按一下显示器上的红色按钮，到“作业系统”，学生在上面做作业，把作业传送到老师的那里，学校的路面不是石地，而是用地板做的，只要有学生乱扔垃圾，地面就会发出警报。学校的花草树木不用土栽着，而是泡在营养水里，它们自然生长，学生一去，准备摘花，就有一个保护膜保护着。

二十年后的学校，你是我想象中的翅膀，你什么时候来到我们身边，你是我成长的目标，希望你能来的我们的现实生活中。

二十年后的学校是什么样的作文 第九篇

20年后的学校，该是怎么样的呢？

20年后的学校，一定是这样的：

早晨，当学生们来到学校时，首先映入眼帘的是一个塑料城堡，不，是学校。学校之所以像城堡这样大，是因为这时的每所学校都是教学生从小学到大学的，免去了学生升学考试的烦恼，而且等到学生全部放学时，学校变会被学校管理人收起来，学校会变得像一本书，免去了管理人害怕学校里的东西被人偷的烦恼。

来到教室门口，不需开门，只需用手指按一下墙壁，们就会自动打开，进入后又自动关闭。如不是学生就不能进入，老师列外，这样才不会扰乱了上课。

进入教室后，首先要做的第一件事就是走到讲台上那台电脑边，让它检查你作业有做没或有闯祸吗 …… 等等，因为只需几秒钟就好，所以并不会耽误上课。

要上课了时，不会有老师来上课，上课的是一台电脑，老师只需把讲义输入电脑，就行了。

像这样的新功能还有很多，为老师、为学生带来了方便。

二十年后的学校是什么样的作文 第十篇

48年后的学校，是一种新式电脑控制学校。我就是这所学校的发明者——世界发明大赛冠军、60岁高龄的李校长。这所学校就是我的获奖作品。

这所学校只有一间190平方米的教室，外带一间10平方米的小型电脑控制室，合计刚好200平方米。学校外形小巧可爱，每位小学生都喜欢它的样子。

你肯定会问，只有一间教室，哪能上小学时期的那么多课呢？呵呵，只要电脑控制室里的按键一按，教室就会吹“大换装”啦。比如，你要从语文课转上英语课，那课堂内所有东西都会像变魔术一样消失，英语课堂内所有需要的东西又会神奇般地出现。你肯定又会问了，那上体育课时，该怎么办呢？学校一定要配备操场吧！是你多虑了，体育课时，屋顶的天花板会自动消失，你想要哪种运动器材，哪种运动器材就会从地面破土而出，供你使用，够神奇的吧！

二十年后的学校是什么样的作文 第十一篇

20xx年的一天，我起床后，决定去我的母校下坝学校看一看。

我坐上我的飞行器瞬间便到了阔别已久的母校。首先映入眼帘的是一面自动升降的五星红旗。走进校门，我被眼前那美丽景色陶醉了。教学楼造型奇特，屋顶全是白的，像银子一样闪闪发光；墙壁像变色的调色板，一会儿似翡翠碧绿，一会儿像天空一样蔚蓝。一棵棵长青树，环绕整个校园，几个自动护花机器人，在五颜六色的花台边护理花草……我正欣赏着校园的美景，一个中年人走了过来，他就是这个学校的张校长。当我说明来意后，张校长热情地接待了我，说：“走，我带你参观参观教学楼。”“好吧，我们走。”我边说边和张校长来到教学楼前。我问：“为什么屋顶会闪闪发光？”张校长介绍说教室是用一种特殊的材料做成的，墙上有许多极小的孔，它们有三个作用:一是通风换气，二是调节室内温度，使教室冬暖夏凉，三是能把蚊蝇细菌有效杀死，室内清洁卫生。我透过透明的玻璃门，看见每个老师的办公桌上都有一只机器手，便又问：“这些机器手是干什么的？”张校长说：“这些机器手是用来批改作业的，老师只要把作业放在机器手下面，机器手就会自动扫描，判断对错，改好作业。”“呀，太棒了！”我赞叹着。来到教室里，张校长指着五彩的墙壁对我说：“这些材料是比钢还硬的塑料，房子还可以折叠变形，拆建容易，还能根据天气和季节变换颜色。这黑板更加神奇，哪个同学不好好听课或考试作弊，黑板将自动显示这个同学的头像。”接着，张校长又带我参观了能自动整理的实验室、电视图书阅览室等馆室。

不知不觉，天色已晚，我告别了张校长，坐上飞行器，恋恋不舍地离开了学校。一路上我暗下决心，一定要好好学习，钻研科学，把我们的家园建设得更加美好。

二十年后的学校是什么样的作文 第十二篇

一转眼，就来到了20xx年，今天是我们毕业18年的同学聚会。我的职业是设计师，在这短短半年的时间内，我创作了一所学校，今天带大家来参观它。

还没进门，就看到那里有一个大大的显示屏，那里录入着所有人的指纹。在报名的时候让学生按一下手指，再用高科技提取指纹，传到电脑上，只有指纹正确才可以开门，这样可以防止无关人员进出。大家一听觉得好高级啊！不过又在发愁：“我们该怎么进去呢？”这时我信心满满地对他们说：“没事，这是我做的学校，我也录入了自己的指纹，看我的吧！”只见我把手放在了显示屏上，门就自动开了。

我们走了不到100米，小明说：“那里是什么东西？是不是电梯？”我们走近一看，那里还真有几部电梯，它可以到达任意楼层，为我们增加了许多方便。我跟他们说：“你们随便坐，这电梯里面不会拥挤，也不会发生事故，因为这是新型的高科技。”这时小红说：“左边是操场，我们去看看吧！”

我带着大家来到了左边的操场，眼尖的小黄看到了墙壁上有红、黄、蓝、绿四个颜色的按钮，地板上还有一条黄线，黄线里面写着“安全区”。他问我这些东西有什么用。我告诉他，如果你按了红色的按钮，这里就会变成一个足球场；如果你按了黄色的按钮，这里就会变成一个篮球场。我为了给大家演示一下按钮的功能，让他们站在安全区内。我按下了蓝色的按钮，操场顿时翻转过来，只见眼前出现了沙坑、跳高架等运动器材。这里可以做一些跳远、跳高之类的基本运动。这时，小文问：“那么绿色的按钮有什么用呢？”“你试一试就知道了。”小文按下了绿色的按钮，塑胶跑道印入大家的眼帘。“真是一个神奇的魔术啊！”大家都惊叹道。

“叮铃铃”，我被闹钟吵醒了，原来这只是一个梦啊！可一切又是那么的真实，我一定会好好学习，争取早日实现自己心中的梦想。

二十年后的学校是什么样的作文 第十三篇

你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。

二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！

在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！

操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。。。。。

如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。

你们说，二十年后的学校美吗？

二十年后的学校是什么样的作文 第十四篇

20年后的学校，是一座学习的乐园。那时候，同学们都非常热爱学习，因为他们都想成为祖国的栋梁。为此，整个校园，都充满了书的清香。

20年后的学校，里面有一个很大的喷水池，操场上有篮球场、足球场，旁边有一些梧桐树、杨树，有一个大花坛，里面有各种各样的花，招来各色的小蝴蝶。

教室里，老师的讲桌上有一台微型电脑，老师上课时，用不着在黑板上写，只要对着话筒一讲，黑板上就会出现所讲的词语句子来。同学们在上课时，一讲话，电脑上就会显示出图象、文字。课后，老师批改作业时，假如有一道题错了电脑上就会显示一把红色的小X来，那样，那些老师批改时就不会很累。

上体育课时，同学们乘着电梯到顶楼上去。顶楼上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，摆满了体育锻炼所需要的一切器械，同学们在上面上体育课，不管刮风下雨都不怕。

啊！20年后的学校是多么令人期盼。20年后的学校，一定可以更好地造福于孩子，造福于人类！

二十年后的学校是什么样的作文 第十五篇

在过二十年后我变成了大人，科技也在不断的进步。我上学的长郡未来实验小学有许多的变化吧！比如说桌子变成了万能的桌子了，笔变成多功能笔了。还有什么呢？让我们去看看吧！

我一进教室发现没有老师了，只能看到一台大大的电脑。教室里面还有己几个小同学在上课。他们个个都戴着科幻眼镜进入学习模式，如果有不懂的的问题，电脑里面的老师可以对你个人辅导。他们的桌子里面没有任何书。原来事情的过程是这样的，只要按下桌面上的黄色按妞，上面会说要拿什么书？如果说语文书，桌上就会出现一本语文书。非常神奇吧！以后上学，同学们就不用再背沉重的书包来学校了。

二十年后的学校变化非常的大，学生要学的知识越来越多，但是学知识的方法变的很简单。二十年后的湘郡未来实验小学将是一所智能小学。

二十年后的学校是什么样的作文 第十六篇

时间过得真快啊，已经过了50年，而我，已经是一位颇有成就的大发明家了，我坐着最新版的宇宙飞船来到了童年的母校。

刚走到校门口，我不禁瞪大了眼睛：以前看门的老爷爷怎么不见了？机器人也可以看门吗？正在我迷惑不解的时候，校长走了过来，说：“嘿，欢迎回到母校，这是警卫机器人，所以就不用担心坏人了。来，我带你参观参观吧。”于是，我便跟着校长走进了校园。

咦，我又有了疑问：学生为什么没有背书包？校长回答道：“他们已经不用每天背着沉甸甸的书包来上学了，全都是电脑教学，老师也只需要坐在办公室里就可以和学生沟通了。”原来是这样，我终于明白了。可是我四处寻找都没有找到操场，难不成是在地下？“答对了！”校长说。“这是一个地下操场，下雨天，同学们也可以在操场上玩耍，而且冬暖夏凉，这就是建在地下的原因。”

原来未来的科技这么发达，我真希望50后的校园真有这么好。

二十年后的学校是什么样的作文 第十七篇

二十年后，学校会变成什么样呢，肯定不是现在的样子，我就做了这么一个梦，梦见了二十年后的学校了。

二十年后，我们的学校变成了一个大大的游乐园；原来的大操场变成了水上世界，同学们可以在其中尽情地戏水；教学楼前花坛也变成了七色花的世界，各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小操场成了一个大迷宫，同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯，老师们来上课时，就从滑梯上“滑”下来，下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船，上课了轮船就开起来，带着同学们到知识的海洋里畅游；下了课，同学们就带着学会的知识靠岸了，在大轮船里读书，同学们的感受会多么美妙啊！

二十年后，我也长大了，我想当一名老师，在这么漂亮而有意思的学校里教书，我会感到很光荣。现在好好学习，我的梦想一定能实现。

二十年后的学校是什么样的作文 第十八篇

今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。

我走进了二十年后的文山县一小。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！原来进教室还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米，太壮观了。我又来到游泳区，完全想不到，同学告诉我来这里练一个月，就能1分钟游五百米，在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西，去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我练习三个月后就百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是钱，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑了，因为里面是一百万元的支票。

就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。

二十年后的学校是什么样的作文 第十九篇

光阴似箭，日月如梭，转眼间已是二十年。偶尔想想小学那快乐而又美好时光，看看毕业照，再回忆一下毕业时大家恋恋不舍、依依惜别的动人情景，我终于抑制不住心中那份压抑许久的浓浓思校之情，情不自禁地来到思念已久的学校。

走近学校门口，那高大的校门首先映入我的眼帘。它那紫水晶材质的表面上，镶嵌着由一颗颗光彩夺目的蓝宝石组成的少先队队标――星星火炬。大门两侧是用夜光石拼成的“好好学习，提高素质”八个大字鲜明耀眼，熠熠生辉，似乎在提醒人们永远记得自己长大要为祖国做贡献的使命，激励大家奋发向上。向里望去，侍立两旁的两个迎宾机器人彬彬有礼地向人们点头致意。

进入学校，焕然一新景象更使我瞠目结舌：二十层的环形大楼直插云霄，建筑大楼用的砖是半透明的，每个砖是二十年前所用砖的十六倍之大，砖上图文并茂，讲述着中华人民上下五千年的名人励志的名言和故事。

伴着记忆，带着新奇，我探身跨入大楼，映入我的眼帘的是屹立在大楼正中的升旗台，红旗旗杆的中间盘绕着一条红色的龙。那高高飘扬着的五星红旗使我倍感亲切，我似乎回到了童年，似乎又一次成为了国旗下的小小护旗手┅┅我深情地向国旗行了一个礼，借以表达我对她、对祖国的深深地感恩、热爱和敬意。看着水晶般的旗杆和那鲜艳的旗帜，作为龙的传人，我感到了无比的自豪！

由于时间关系以及我不想打扰老师学生上课，我便依依不舍的离开了。从别人口中我了解到：学生的教室也早已旧貌换新颜，全部学生都用上了最新的多媒体设备。

再见了，我敬爱的母校，我一定会再回来的，再见！

二十年后的学校是什么样的作文 第二十篇

今天，我来到学校，上完第一节课我突然有一个想法，二十年后的校园会是什么样子呢？我带着这个想法来到了20年后的校园，这里是二十年后的文山县一小。

我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会，我过去一看，啊！还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区，啊！跑步区全长五十千米。我又来到游泳区，完全想不到，来这里练一个月，就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说：“老师好。”胡老师一看，说：“啊，原来是杨潇同学呀。”我说：“胡老师，您还好吗？”胡老师说：“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师，里面不是我，是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子，因为里面是一百万元的支票。

就在我跑的时候，我被上课铃声叫回来了，这就是20年后的校园，虽然这只是我想法，但是大家努力，一定会变成真的。

二十年后的学校是什么样的作文 第二十一篇

六年了，我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校，环视四周，多么熟悉啊！

我不由自主的上了楼，来到了我的毕业班。走到班门口，呆呆地望着教室里，仿佛看见了老师强忍着酷热，热火朝天的给这同学们讲知识，而同学们也津津有味的听讲着，完全无视着酷热难耐的太阳……

是啊，毕业了，最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗？

我情不自禁地走到自己的位置上，坐好等摆着您的来临，可是，无论我等到什么您都不再来了吧？想到这里，我不禁自嘲冷笑。

我缓缓站起，走到楼上的护栏边，趴在护栏上，仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁，看着每一位同学，唯恐他们出什么事。看看同学，还是那样飞奔着，欢乐地玩耍着，看见这一幕，我甜甜地笑了。

我下了楼，站在我们站路队的地方，仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好，等待着您领我们出校……只是，这一幕不会在出现了吧？想到这里，我苦笑一声。

我想，为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍，那么，我一定会珍惜和你们在一起的时光，而现在，却只能望着学校或同学录发呆……

二十年后的学校是什么样的作文 第二十二篇

今天我做了一个奇怪的梦，我竟然穿越到了20年后的学校，我在家起床后我们家有巨大的变化，家里的东西都是自动的，不仅赞叹道，这是我们家吗？然后吃过早饭去上学了，而且去上学时还不用走路，不知坐的什么交通工具，让我一眨眼就到了学校。我来到了班里，我们的书都成了电子的，眼前一指，所学的内容就出现在了眼前。今天的课程是美术，音乐，科学，体育，语文，品德。哇，20年后的学校真是太棒了，美术老师让我们在空中上画画，音乐老师在空中屏幕上教我们唱：《我和我的祖国》不一会儿，我们都学会了。科学老师讲了八大行星，水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星。体育老师非常逗，他非常强壮，一身肌肉。根据空中屏幕上的内容教我们健身。而且我发现每节课只有20分钟，所以上午很快就放学了，我回家用了不到一分钟。

突然。我听到了一个熟悉的声音，妈妈叫我起床了。我的美梦就这样到头了，如果这个梦是真的该多好啊！

二十年后的学校是什么样的作文 第二十三篇

二十年后的今天，我已长大成人了。天空中有许许多多的东西飞来飞去的，远看像一只只小飞虫，近年，原来都是些高科技飞船。听人们说：“学校又研究出一种多功能粉笔，老师再也不会吃粉笔灰了，而且还是智能型的呢”。我怀着好奇的心坐上了小飞船。不到两分钟时间，就来到了学校门前。

我按了一下电钮，两扇电动门就自动退缩了回去，校长正向我走来，“欢迎您来参观我校，”展现在我眼前的是又高、又大、又漂亮的学校，简直让我难以形容；一位穿着整洁的小姑娘向我走来，“阿姨，我带你参观我们的校园吧。”

我来到了花园里，看到了许许多多的彩蝶，飞来飞去，向前走了几步，转眼间出现在我眼前的竟是花的海洋，我看呆了，我长这么大居然还没看见过这么多的花，而且她们是这么美丽，我身边的小姑娘说：“这些都是我们不久前才研究出来的花，她们每天会变一种颜色，”哦！怪不得这么美丽，那瞬间我仿佛致身于花海里……一阵阵微风吹来，花味飘进我的鼻孔里，好香啊！我仿佛置身于世外桃源里。

我和小姑娘又来到了学校的办公室，办公桌上整齐的摆放着笔记本电脑，我问了问身边的小姑娘：“怎么没有书本啊？”她笑了笑，说：“有了笔记本电脑还用书本干什么呀！全部都在电脑里啦！”“哇！多方便啊！”我说。下午六点钟时我才参观完学校。

我躺在多功能床上，想着我们以前上课都要背着沉重的书本，可现在的学生好幸福、好方便，上课要用的都在电脑里，而且什么都是多功能的，这真让人羡慕，想着想着，发现身边的东西越来越迷糊，渐渐的就睡着了……