小学三年级我喜欢的小鸟作文 第一篇

昨天早上，爸爸给我买了一只鹦鹉。我高兴极了!

它的小嘴是浅红色的，上面有两个小孔，舌头又细又短，头上的羽毛像浅绿色头巾，绣满淡绿色的花纹，背上的羽毛像深绿色的衬衫，尾巴上的羽毛是黑色的，还有一对红小爪。

它吃起玉米来非常可爱，先用嘴拙起一颗玉米，咬破，沾沾水，再用爪子拿，然后慢慢吃。有趣极了!

今天下午，我正在做作业，突然遇到一个难题，我想了很久也没有想出来，生气地说：“不做了。”只见鹦鹉在笼子里直叫，好像在说：“小主人这道题其实很简单，只要认真地想，就一定能想出来的，我相信你——小主人。”于是我坚持地想，终于想出来了。我可高兴了!

啊!我爱你——鹦鹉。

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第二篇

去年夏天，我和爸爸到兰亭游玩，一路上看到在绿色的田野中，有成群的小白点，仔细一看，原来是众所周知的舞蹈家—白鹭，歇息在水田中，用那锐利的嘴巴叼食物吃。

要是田中有什么动静，白鹭便一只只展开了大而雪白的翅膀，飞向蓝蓝的天空。那飞翔的姿势，真是优美啊！那轻盈的身子升上了天空，挥动着有力的翅膀，在天空中飞翔。我终于看到了“一行白鹭上青天”的景象，那美丽、优雅的飞翔姿态，又像美丽的仙鹤。爸爸告诉我，白鹭是国家保护鸟类，全世界也只有几种。我们兰亭生态环境保护得很好，每年就有许多白鹭生活在这里。

白鹭喜欢在湖泊、沼泽地和潮湿的森林中生活！后来在杭州动物园，我终于近距离的看到了白鹭。白鹭身体修长，它们有很细长的腿及脖子，嘴也很长，脚趾也是如此，有的在头部有两条细长而柔软的羽毛，轻盈的倒垂着，犹如两条辫子，它们全身批着洁白如雪的羽毛，犹如一位的白雪公主。

白鹭很美丽！我非常喜欢它！它是属于大自然的！它是我们的朋友！现在有许多人捕杀鸟类，这是不对的，我们应该爱护它们！

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第三篇

星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说“看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……

我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。

可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗?这样它不就会死掉吗?我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢?我想，我是不是应该把它放出去呢?我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。

于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧!去寻找你的同伴，去寻找你的家吧!我站在窗台里久久不愿离去……

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第四篇

世界上有很多种鸟类，比如说：鸽子、麻雀、喜鹊、啄木我最喜欢的鸟三年级作文等等。不过我做喜欢的还是燕子。

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的，一到春天，他们就忙着建立新家。它们先叼泥，然后再用唾沫把泥搅匀，最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒，这一只燕子垒的时候，另一只燕子站在附近的铁丝上等着它，就像个小卫士。两只燕子上下不停，等把嘴里的泥用完了，它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天，窝快搭好了。虽然地方很小，但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类，它以害虫为食，只要它发现了害虫，便会像箭一样的冲过去，把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第五篇

我最喜欢的鸟是一对鹦鹉。

有一天，妈妈和我一起来到舅老爷家。舅老爷说：“星期五我家飞来了两只鹦鹉。”我仔细观察它们，发现：头上的羽毛像红色的手套、腹部的羽毛像绿色的夹克，腿上的羽毛像蓝色的裤子，还长着一双灵活的眼睛，一张又短又尖的嘴。舅老爷把它们分别叫做“小鹦子和小鹉子。

小鹦子和小鹉子一看见外面就叽叽喳喳地叫着。不久飞过来了好多小鸟，它俩一看见同伴也想飞走。可是有笼子关着它们，它们怎么咬也咬不开，只好看着小鸟们飞走了。

它们非常喜欢吃小米，那次我带来好多好多小米，高高兴兴的送到它们面前。看，它俩吃得多开心呀！它们不时地看着我，好像说：

”谢谢你，我的.小主人。“我毫不犹豫地说：”不客气，我每天都带你们喜欢吃的小米来，让你们每天都吃得高兴。“

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第六篇

今天，老师给我们带来了一位新朋友，你们知道是谁吗?

它的颜色不像翠鸟那么鲜艳，头上的羽毛像墨一样的黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一样的白。还有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着尖尖的小嘴巴。这就是小燕子。

看着老师精心为我们准备电脑图片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花丛中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起来，突然我听见一种声音“啾啾，啾啾”我朝着声音走了过去，原来是小燕子呀!它受伤了，我悄悄地带着受伤的小燕子回家照顾了。过了好几天，小燕子伤好了，它要走了，我画了一幅它的画。我每天看着画，心里就会很开心。

小燕子，我喜欢你!

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第七篇

我很喜欢鸟儿的飞翔能力我知道一种鸟，那种鸟是麻雀，它总是躲着人类它住在栖息于居民点和田野附近。白天四处觅食，活动范围在～3千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆，主要以谷物为食。当谷物成熟时，多结成大群飞向农田吃谷物。所以有人说它们是一些害鸟总是偷吃粮食，麻雀它是一种繁殖力很强的动物在北方，3 ～4月开始繁殖，每年至少可繁殖2窝。在南方 ，几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟 。巢简陋 ，以草茎、羽毛等构成，大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵 4 ～ 6枚。

卵灰白色，满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期11～12天。雏鸟全身裸露，15天以后才能出飞自行寻食。麻雀虽然它不如孔雀那样的美丽，也不如画眉和黄莺还有布谷鸟的叫声有特点，但它却是非常勤劳的鸟，每天都为了自己的孩子寻找食物。它也是向往自由的鸟，如果你把它逮住，放在家里的笼子里它会拼命的挣扎，等第二天你去看它时它以经死去了，如果你去伤害它的孩子它就会奋不顾身的去救它的孩子。麻雀因为它每年都拿很多粮食所以人们总是想尽办法把它赶尽杀绝，但是如果把它们全部都杀掉的话，虫子就会吃庄家农民们就必须打农药，这样就有很多人不满意，所以麻雀虽然也吃庄稼但是它们还是对庄稼有了贡献。这就是害怕人的麻雀。

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第八篇

你瞧！那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水慢慢向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的美丽波纹，远远望去好像一只只白色帆船在水中荡来荡去，又像是天上的朵朵白云映在水面上，更像那雪白的白莲花！而当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。

有时天鹅用宽阔的翅膀遮住它那可爱的小脸，就像一个害羞的小姑娘，而有时它们则把头抬得高高的，像一个高傲的小公主，可漂亮了呢！

我对妈妈说：“妈妈，天鹅太美了，我们把它们带回家养吧！可妈妈告诉我：”天鹅属于大自然，而不属于人类！我听了妈妈的话，只好依依不舍地离开了！

从此，我喜欢上了美丽的大鸟——-天鹅。

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第九篇

星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说"看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……

我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。

可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的`母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。

于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧！去寻找你的同伴，去寻找你的家吧！我站在窗台里久久不愿离去……

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第十篇

我很喜欢小鸟，因为我曾经养过一对活泼可爱的小鸟。

那是三年前的一个夏天，我到表姐家去做客，到她家我感到一切都不习惯，第二天我就缠着表姐带我出去玩。我们到草地上玩，我看见了一队羽翼未丰的小鸟，我很喜欢它，我就跑过去一看，可能是它们的妈妈不要它们了，我见它们可怜，就简单地编织了一个窝，把它们带回家了。

家里没有虫子喂养它们，我就买鸡饲料喂养它们。把它们关在笼子里，就这样它们渐渐地长大了，我觉得它们应该回到属于它们自己的家——大自然，我就打开鸟笼的门，它们飞走了。我很伤心，很舍不得它们离去。

第二天早晨，我起来，我以为那两只鸟还在笼子里，我又拿饲料去喂养它们，突然，我听见小鸟的叫声，是我养的那两只小回来了。我感觉小鸟和我产生了深厚的感情，它们也舍不得离开我。

鸟真的是很有灵性的动物，就这样，这两只小鸟成为了我最喜欢的小鸟。

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小学三年级我喜欢的小鸟作文 第十一篇

我非常喜欢小鸟。如布谷鸟，麻雀，黄鹂鸟等，因此我总想让一只小鸟陪伴着我。

我见到的黄鹂鸟，它是爷爷喂养的。精致小巧的鸟笼子，是由一根根竹条编成的，古色古香。里边有一根又短有细的小棍，上边有两个小瓷碗，分别是装水和食物的。

小鸟的大眼睛炯炯有神，闪着亮光，头两侧有两个小白色的花纹，把它的小脸衬托的格外美丽！它的小翅膀紧紧的贴在两侧，就像解放军叔叔一样。他身上的花纹颜色有黄、红、绿、蓝色等，它的.尾巴上有一点白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我给它起名叫‘小彩’。

我有什么不高兴的事情就跟它讲。有时我伸手摸它，它还用那黄色的小嘴轻轻的啄我几下。早上时它叫个不停，好像在叫我这个小懒虫起床，晚上时它又叫个不停好像在催我这个小书虫睡觉。它吃食时不像我们那样细嚼慢咽，而是啄起一个小东西就直接吞下去。我跟它玩时有说不出的快乐。

我还编了一首儿歌！小鸟爱吃虫，是农民伯伯的好帮手。小鸟真听话，是我们的好伙伴。但是我有个问题难以下决定，我想把小鸟放回大自然，可是我又舍不得。最后，我还是决定放回小鸟，我把鸟笼子打开，小彩先是一愣，然后带着我对它的眷恋拍拍翅膀飞向了高空。

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第十二篇

它长得非常好看，头上的羽毛是白色的，像戴上了一顶白色的帽子。脖子是红色的，就像戴着一条红红的围巾。身子金黄金黄的，腹部圆鼓鼓的，眼睛黑溜溜的，看起来很俊俏，它的翅膀是浅蓝色的，像一对大扇子，尾巴晶蓝晶蓝的，又尖又长，飞起来的时候像一把锋利的尖刀，爪子小小的，像两个小钩，好看极了。

鹦鹉非常喜欢学舌，每次我刚说完话，它就跟着学我说话。

有一次，我正在读课文，我刚读了句：“有一天”，那只鹦鹉也说了句：“有一天”，我又读道：“有一天”，鹦鹉又说道：“有一天”，害得我没法读下去，真是气死我了！后来，我想了想，说了一句：“我是大笨蛋”，鹦鹉说道：“哈哈！你说自己是大笨蛋，哈哈！”这次我可真要气死了。

我觉得这只鹦鹉很聪明、很可爱，我非常喜欢它！

小学三年级我喜欢的小鸟作文 第十三篇

我最喜欢的鸟是“杜鹃”。

关于杜鹃鸟，有一个传说:从前，蜀国有个国王叫杜宇，号望帝，他非常爱他的子民，每年都很关注农作物的生长，他每次在收麦子之前，都下令让农人赶紧收麦子，不然就晚了。

他死后，他的灵魂就变成了杜鹃鸟，杜鹃鸟比麻雀大一点，杜鹃的肚子像虎皮一样，是黄色和白色的花纹，它的头和身体，有蓝色的，有棕色的，看着很美丽。

杜鹃的声音很多，有二声：咕咕！有三声：咕咕！咕！有四声：咕咕！咕！咕！每当到了收麦子的时候，杜鹃鸟会“咕咕！咕！咕——咕咕！咕！咕——”地叫，就像在催促人们:：各家各户，收割入库！

因为这个传说，杜鹃鸟还有两个名字:杜宇和望帝，杜鹃鸟的名字可真可爱呀!

我喜欢杜鹃！杜鹃，杜鹃，你可真勤劳，可以在人们收割麦子之前，提醒他们收麦子。要是没有你，人们该怎么办啊?

我喜欢杜鹃！杜鹃，杜鹃，你可真美丽，展开翅膀飞在田边，唱起歌儿，你的歌声让野花笑了，你的歌声让麦子熟了，你的歌声让粮仓满了。