我与我的画画专业作文 第一篇

每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有爱好体育运动的，还有喜欢唱歌的，跳舞的……而我的课余爱好是美术。

去年的某一天，我在电视中看到一个白胡子很长的老爷爷在一边唱歌，一边画画，他的歌儿唱的很好听，差点儿我听得入了迷，他的歌儿唱完了，他转过身，展现在我眼前的是一颗生机盎然的果树，竟然只有一分钟不到的时间，就可以画出一颗果树，真的是太厉害了。当天晚上我就让妈妈给我报一个美术班，妈妈说：“这么晚了，明天就给你报名。”

第二天早上一起床，我就问妈妈，给我报美术班了吗？妈妈说：“放心吧，我早就给你报完名了，今天就可以上美术班了。”

就这样，我开启了我的美术课程，我的美术老师，身高170cm，微胖。画室非常宽敞明亮，画室里有许多的书。我开始照着一个图片学习画小熊，可是小熊的头，我画十遍也没有画好。老师说，这个头可以不用画的太圆，图上的画的是圆边的长方形，可是我还是不会画。我问妈妈，为什么我画的这么难看？妈妈说：“其实你画的很漂亮呀，我画的都没你画的好，你一定会画出一幅好画的。”

我回到家里经常练习画画儿，平常在生活中，我看到可爱的东西就会画下来，再加上自己的一些创意。日复一日，年复一年，我终于画出了一幅好画。

我与我的画画专业作文 第二篇

在我很小的时候，就喜欢上了绘画，渐渐地，它便成了我最大的乐趣，成了我的一种独特的表达方式，而且我与它之间发生了不少的故事。

那天晚上，我缠着妈妈嚷嚷道：“妈妈，妈妈，能让我学习画画吗？我非常喜欢画画，求求你了。”妈妈听了后，思索了一会，严肃地对我说：“女儿，我可以给你去学画画，但你不能半途而废，无论遇到什么困难都要坚持下去，知道吗？”我听了后，高兴地说：“好，我知道了妈妈。”第二天，妈妈给我买了绘画的工具，便送我去画画班了。一进到画室，我不禁赞叹，因为墙上挂着许多漂亮的画儿，我心里想着：要是我也能画得如此漂亮，那该多好啊！“

老师看见我来了，连忙起身过来”迎接“我，安排我坐在新的位置。过后，老师温柔体贴地说：”小凯，画画的基本功，是练好画一些简单的图形，那么我们先从画鸡蛋开始吧！大概要画20只鸡蛋。“我心里暗暗地想：这么简单，我两三下就画好啦！于是，我拿起笔就画，可是我越画越觉得困难。可是，我又想起了妈妈的话，不能半途而废，下定决心的我又画起来——终于，我画完了，获得了老师的赞赏，下课后，跟着妈妈心满意足地回家了……

看！这就是我与绘画的故事，它让我懂得了不少的道理，我要学得更好，和它成为最好的“朋友”！

我与我的画画专业作文 第三篇

暑假到了，妈妈给我报了一个美术班。当我走进美术教室的时候，发现了一个秘密：美术班的老师换了，换成(我觉得)了一位女老师。

以前美术班是一位男老师教我们，他姓杨，被我们称为“老羊”老师。因为他的嘴巴下面长着一些山羊胡子，样子特别像山羊。而现在教我们的老师，长得挺漂亮，而且画的画也是那一个叫好，常常使人非常地羡慕，而且她也姓杨，只不过是叫“小羊”老师。为什么会达样叫呢？这我可就不清楚了，同学们还常拿他们开玩笑呢！咱们动漫班的老师，只要不姓杨，那肯定不行，因为只有姓杨，才配教我们动漫班，不然肯定不能教咱们动漫班！呵呵，这常常使老师哭笑不得呢！

“小羊”老师和“老羊”老师上课都差不多，说的话也总能够让人听从，让人自觉按照他们的话去做。但是有些时候，就算是老师生气了，教室里也不会立刻安静，而是继续吵吵闹闹，谁都管不住。有时候，我都会觉得我们班的人真的可以用“胆大妄为”来形容了！

偷偷告诉你们吧，“小羊”老师对付那些调皮的人可有一套了。只要是有谁东翻翻，西看看，到处走来走去，老师就会像狮子大吼一样叫他回到座位，如果他不听，不回到座位，老师就会立马变脸，用飞快的速度朝那位同学追去，而那位同学见没处跑了，也就只好老老实实地呆在座位上了。

这位新来的女老师，也就是羊老师，真令我喜欢。

我与我的画画专业作文 第四篇

“叮铃铃!”上课了，美术李老师挺着微微有些隆起的肚子走进了教室。

我是美术课代表，虽然李老师说话不像语文老师那样口齿伶俐，但是只要给她一张白纸，随手画上几笔，在我眼中就是一幅绝妙的艺术品。

有一次，李老师教我们画人物。她先让我们看书上的范例，然后在黑板上当场演示起来。

她用粉笔在黑板上，左一勾右一描，轮廓勾画之后，再添上了五官，寥寥数笔，就完成了一幅人物肖像，特别是眼睛，顾盼生姿，充满了灵气。我的心中充满了对李老师的敬佩之情：我什么时候能画得像李老师一样好呀?

接着，李老师就让我们自己动手了，一开始我画得还可以，可是当画到眼睛的时候，怎么也画不好，不是眼睛之间的角度不合适，就是眼神总是无精打采的。我改得都有些泄气了，扔下笔托着腮，不想画下去了。这时，李老师悄悄走了过来：“我看你画得很好，为什么没有画眼睛?”“因为……我画不好。”听到老师关切的话语，我的回答都有些哽咽了。“来，我教你画!”老师一边说要领，一边在纸上示范画了一双水汪汪的眼睛，让我眼前一亮，我知道自己的问题出在哪里了。

翻看手中一张张从稚嫩到成熟的画作，我知道我很幸运，遇到这样一个投缘的美术老师，肯定是我上辈子修来的福气。

我与我的画画专业作文 第五篇

元旦的前一天我们满心欢喜，因为我们马上就可以看到期待已久的校园美术节了。

那一天我们没有上很多的课，好像我们来不是为了上课，而是为了参加美术节。

盼星星盼月亮，终于盼到了第六堂课，马上就可以出去了，我们迫不及待老师告诉我们可以出去看到的时候同学们像离弦的建议般涌出了教室拿到了大操场，不看不知道一看要这不是我们的操场啊，真是太美了，有水墨坊、皮影坊、写字方坊。真的有好多好玩的东西，我想要印一个“福”字，可是人太多了，搞不成。我只好失望地离开了。

这里不只有好玩的，还有好看的这里有很多好看的话，有花花绿绿的脸谱，有严寒独自开的梅花、秋橘等。其中我最喜欢的是梅花看那一朵梅花仔细看一般般，可是仔细，看我不禁想起那些赞美梅花的诗句来：“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏。”

然后就是皮影。有很多好笑的声音与动作，而且有国粹精华，这也让我喜爱。

再就是脸谱了。脸谱每一种颜色的脸都具有特定的象征意义。红色是赤胆忠心。紫色表示智勇刚义。黄色表示武将，善战、残暴。文士内有心计。绿色表示侠骨义肠，性格暴躁。蓝色表示勇猛。黑色表示正直。白色表示阴险狡诈。粉色表示老年人。银色多用在神佛。

校园美术节还有很多很多好玩有趣的项目，我就不和大家一一道来了。

二零二零年实“鼠”不易，二零二一年，“牛”转乾坤。

我爱校园美术节。

我与我的画画专业作文 第六篇

我从小就有一个梦——一个美术梦。美术，顾名思义，是一种美的艺术，一种能让人快乐起来的艺术。

从幼儿园开始，我开始画画，画火柴人，画房子，还画一些自己不知道的东西。上了小学一年级，我便央求妈妈给我报了个美术班。妈妈什么也不说，拉起我的手到学校就给我报了个儿童画班。

一次上课，老师教我们画一只兔子拉着一辆车，车上装着一个大萝卜。我把纸工工整整铺在桌面上，拿起铅笔先勾勒出轮廓，再用勾线笔描出来，白白的兔子，红红的萝卜就用颜料填一填，大功告成。还不错！很漂亮的啦。

儿童画没画多久，就没画了。学校开有一门国画的选修课，因为好奇，就报了国画班，反正都是画画，看看到底有什么区别？

国画是用毛笔来画的，有趣，对国画也渐渐着了迷。一直到六年级，乐此不疲。后来又爱上了漫画，而妈妈说，以后高考考美术专业，就要学素描画。就这样，在初一的时候，我又从国画班改到了素描班。

素描也无非就是那样，用铅笔，用不同的铅笔去画。我开始浮躁起来，画素描，画得那么无趣。画完一幅作品，老师往往要帮忙改很多，态度不端正，信心不足。直到来了个新同学，她学得比我迟，画得却比我好，我不淡定了。难道我是不聪明的？难道我画不好吗？人啊，就怕自己下决心，果不其然，我的素描画突飞猛进。

我从小就有一个梦——一个美术梦。愿我梦想成真！

我与我的画画专业作文 第七篇

从小，我就对绘画有着特殊的感情。记得在我很小的时候，妈妈问我想学点什么，我就毫不犹豫地说：“我想学画画。”于是，我便和绘画结下了不解之缘。

绘画不仅仅给我带来了乐趣，也在我难过的时候安慰我。开心时，我用画笔描绘下我的喜悦；烦恼时，我用彩笔涂鸦出我的无奈。

我喜欢素描，也喜欢水粉，但我最喜欢的还是国画。不知为什么，当我第一眼看见挂在补习班墙上的那一幅国画时，我就喜欢上了它。之后，便一直嚷嚷着要学国画。在上第一节国画课时，我听着老师的话，先在宣纸上随意用墨画线条。我握着手中那陌生的毛笔，在陌生的纸上随心所欲地画着。过了一会儿，我定睛一看，方才画的线条在宣纸上缓缓溢开了，线条的粗细浓淡也各不相同。我仿佛看见墨线纷纷变成了龙蛇，蜿蜒盘旋着，在宣纸上游走着。它们的姿势也各不相同。有的苍劲有力，好像腾飞于苍穹之上；有的若隐若现，犹如穿梭在云雾之中，给人的感觉都不一样。

我懂了，我终于知道了国画的内在。画纸上的墨线，都是不一样的。想要学好国画，首先就要学会控制手中的毛笔，掌握画纸上的线条。宣纸上的每一道墨线都有它自己的魅力，都是独一无二的。

画完线条，老师又开始教我画东西，他提起毛笔，在宣纸上画了一只小蜜蜂。我看着这只小蜜蜂，入了神。我仿佛置身于一片花海之中，小蜜蜂一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，一会儿有绕着我转。这只活灵活现的小蜜蜂，好像从宣纸上飞了出来。望着老师画的小蜜蜂，我深深感受到了国画由内而外散发出的魅力。

从开始学习到现在，我不知道已经用去了多少张宣纸。现在翻出来看，也别有一番风味。宣纸散发出一丝丝淡墨的清香，给人一种舒适而又平静的感觉。

绘画，是一种高雅的的艺术。它可以陶冶人的情操。我相信，绘画，会伴随我的一生。因为我对它有着一份特殊的感情。这份感情，只可意会，不可言传。

我与我的画画专业作文 第八篇

绘画对我有着奇特的吸引力。每当我画出一幅幅栩栩如生的画时，我就会有一种莫名的成就感。

我六岁时总是拿着画笔到处乱画，要一次居然在纸上画了只大象，爸妈看我有绘画的天赋，便送我去绘画班学习。记得第一节课是画小熊。看见憨态可掬的小熊，我等不及听完老师讲要点，听到一半就心急火燎地动笔绘画，只消“唰唰唰”几下，我就把小熊一个大致的轮廓画了下来，可是拿起来左看右看，好端端的小熊被我画得歪的歪，扁的扁，头大身小，像一个大头鬼——根本不像样嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了个干净，弹去粉尘，为了避免小熊再变成大头鬼，就认认真真，一丝不苟地画了起来。十分钟过去了，终于把小熊的轮廓画好了，我又开始画小熊的眼睛，可无论怎样画都画不出小熊应有的可爱的表情，我只好去问老师了，老师耐心地给我讲解：“想要画好小熊的表情，必须把小熊的眼睛往上提，嘴巴画在下面。” 我按照老师教的方法画，瞧!一只活泼生动的小熊就跃然纸上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!

今后，无论是把我热的气喘吁吁的炎炎夏日，还是把我双脚冻得通红的凛冽寒冬，我都会坚持坐在书桌前专心致志的画上一两个小时。一分耕耘一分收获，六年过去了，什么孙悟空，哪吒，阿童木……我都能画得像模像样。

绘画不仅能练就人的毅力，还能让人感受到劳动后苦后甘甜的幸福感。让我们一起来绘画吧!

我与我的画画专业作文 第九篇

我有一位美术老师，她很温柔，同时也很严格。

老师对我们要求非常高，就拿我们班的同学来说吧！有一次我们班上美术课的时候，有一个男生画完了，老师说她画的不行，必须重新画。那一节课老师让好多人都重新画了，但是我却一次也没有从化过，反而得到了四颗星。正是因为老师的高要求，我们才能画出美丽的图画。我们班的美术才会那么好。我喜欢画画，每一年都会得绘画奖状。

美术老师是一个很有责任心的人，有一次我在画画的时候，有一个地方不会画，我就赶紧请教老师，老师也会很有耐心的给我讲题，会很细心的教我画。那个时候我才明白，老师是为我们好，老师是我们的榜样，老师教了我们知识，他是我们的恩人，我非常感谢老师。

每当看见美术老师，就像看见自己的姐姐一样，我喜爱我的美术老师。每次上美术课的时候，我都会非常开心，因为这是我喜欢的科目，有我最喜欢的老师。等我长大了，也要像美术老师一样，做一个乐于助人的人。

我的美术老师有一头乌黑的长发闪闪发亮的眼睛，樱桃似的小嘴。美术老师喜欢穿裤子和上衣，不喜欢穿裙子，我们还有一个共同的爱好，就是画画当中的素描。

美术老师上课时还会说一些其外话，有的时候会讲一些有趣的事情，有时候会带我们欣赏一些美丽的图画，有时候会给我们讲大学的事情，反正每次美术课都很有意思。

我喜欢美术老师，更喜欢他的才华和负责任。

我与我的画画专业作文 第十篇

在我的房间里，挂着一张绘画的获奖证书。这是我在20xx年获得的，画的是奥运吉祥物晶晶。每当看到这张闪耀着金光的奖状，我的眼前就浮现出我学画的种种经历。

我从幼儿园开始学画，到现在算起来将近有八年了。当时，我妈妈听说绘画可以提高人的素质和修养，便让我学绘画。我却对绘画没什么兴趣。因为抱着不喜欢的态度，初学画便吃了很多苦头。

第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。

但是，幸好妈妈当时没有放弃让我学画，不然就不会有我今天对绘画的喜爱，也不会有这些大大小小的荣誉了。

记得让我真正爱上绘画的，是一幅叫做《绿萝》的画。那天，老师搬来一盆植物，让我们写生。我觉得那植物有些熟悉，一看——竟是绿萝！绿萝，在我的家乡有很多，山坡上、田野里处处可见。我就曾经看见过，春天来到时，那一片一片的绿色海洋，成了家乡最美的一道风景线。然而，由于故乡离这儿太远，一年能待在故乡的时间也不过只有一个星期。其余的日子里，我就只能怀念着故乡的绿萝了。

想到这里，我轻轻地提笔，在纸上勾勒。说来也怪，一想到故乡，平时在手中不听使唤的笔，现在却像懂了我的思想似的，在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形，就开始进一步的描绘。我心里想着故乡，故乡的绿萝，一边画着画，却不觉得是在画画，而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。

待画完之后，我一看这画，惊呆了：这是我画的吗？只见一瓶郁郁葱葱的绿萝在纸上舒展，向上的枝条无不透出生命的活力。叶子栩栩如生，翠绿欲滴，仿佛还沾着清早的露水；十几片叶子，竟没有一片是相同的。它们各有姿态：有的向上舒展着，似乎在接受阳光的爱抚；有的微微下垂，好似女孩微垂的眼帘；还有的，两片叶子靠在一块儿，在说着什么悄悄话……

我正看着画儿发呆，老师走了过来。她一看到我的画，就惊呼不已：“哇！好漂亮呀，是你画的吗？”我点点头。她马上拿着我的画，走向讲台：“大家停一停！现在我们来欣赏郭楚桦同学的一幅画……”我只听到这里，下面老师说了些什么，我一点儿也没听到。我一直在想，是什么，让我的画变得如此传神？想了很久，我终于找到了答案。所以，从那天开始，我不再这样讨厌绘画了。因为，我知道了，画，就像是一首没有字的诗歌，就像是一个能懂得你心声的知己；画，也是生活中的一个好朋友：开心的时候，随手几笔，绘下愉悦的心情，烦闷的时候，提起画笔，向画倾诉苦恼……

而现在，一晃八年过去了。在这八年里，我的各种兴趣爱好变了许多，然而，对绘画的热情却从来没有变过。因为——我与绘画，绘画与我，关系是那样密不可分。

我与我的画画专业作文 第十一篇

桂花芳香之季，我浏览了美术馆博物馆，感受颇深。

博物馆门前，是一副巨型海报，海报上印着一只庞大的鱼。这是什么鱼？带着疑问，我走进了展厅。展厅的布局很讲究，分花开、龙吟、鱼跃、影动四个部分。花开，指海百合，似花非花，永不凋谢之花；龙吟，指关于龙的化石拓片，龙并非虚无，侧耳倾听，龙吟犹在；鱼跃，指一系列鱼类化石拓片，鱼，虽近犹远，细数列宗，鱼跃越亿年；影动，如果说花开、龙吟、鱼跃各为一道大菜，那么这儿就是以灵动为特色的拼盘。

走着走着，第一眼看见的就是那只鱼，学名为梁氏关岭鱼龙，它尾巴修长，尾椎骨鳞次栉比，排列的很整齐，如蜿延的小径，鱼身由一根根细长弧形的骨头紧密咬合在一起，密而有序。弧骨下头是交错纵横，乱中有序的小骨，再前方是鱼首，呈三角形。鱼龙仿若活了一般，我为之而惊叹。

展厅中唯一的一幅植物拓画，便是《胡杨》，他枝干遒劲，粗壮有力，树干底部有一个树洞，树干上的纹路清晰可见，在沙漠中与风沙、干旱、烈日进行对抗的胡杨是真正的沙漠脊梁，“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐。”这十八个字高度概括了胡杨坚韧不拔，顽强拼搏的精神，沙漠胡杨值得我敬佩！

拓片，诠释生命对生命的领悟，一切艺术都是伟大的。

我与我的画画专业作文 第十二篇

我的美术老师是吴老师，她是刚调来我们班的，开始我不怎么喜欢她，因为同学们说她很凶，可接触了以后我很喜欢她，认为吴老师是个性情多变的老师，不过她也是个尽心尽责的好老师。

吴老师是个瓜子脸，而且还很苗条，说话声音清脆又响亮，吴老师头发很长，而且很爱穿裙子，瓜子脸上有一双像宝石一样的眼睛，吴老师很年轻，而且皮肤也很白，是个很漂亮的老师。

“叮呤呤，叮呤呤”上课铃声响了，同学们急冲冲地跑回教室等着美术老师的到来，吴老师一来，只说了一声“上课，起立”，同学们无一不听她的。吴老师在黑板上画了一个长方形，又边说边做的给我们讲，我们这节课画的是肖像或藏族女孩。老师先把这长方形分成两半，上半部画人的头，下半部画身体，老师可真是条理清楚，这样一来大概的人行就出来了，我也学着老师画，只是不知为何我画的不像个老人，倒像个年轻人，后来老师就过来讲解，老师说：“因为你画的脸太胖了，要画的瘦小一点。”老师就这样给我慢慢的讲解，她一点也不感觉很烦，反而还教我画画呢，我很喜欢吴老师。

十年树木，百年树人。老师为了教好我们，花了不知道多少心血，流了不知道多少汗水，我们以后一定要听话一点，让老师减少一些负担。正如世人所说的；“捧者一颗心来，不带半根草去。”老师就是这样尽心尽力的教育我们。

我与我的画画专业作文 第十三篇

画画非常令我着迷。

记得我刚会拿笔时，就爱上了一种好玩的事——画画。起先是画一些不规则的图形，慢慢地，我有了新的构思：一张纸上，不到两分钟，就满是小汽车啦、糖葫芦啦、三毛什么的，虽然有点“抽象”，但是我却画得不亦乐乎。爸妈便为我办了个“客厅画展”，大大小小的纸，五颜六色的图形，都是我的拿手好戏。

渐渐地，妈妈认为我该练一下画画的基本功，在我上小学一年级时便把我送进了绘画班。油画棒、国画、水粉画、素写、素描，对于我来说根本不在话下。几笔染出一朵荷花，三两下勾勒出一个活泼可爱的小孩童，不论高山、绿树、鲜花，还是喜庆的、清幽的、寂静的场面，常常诞生于我的笔下。但是，我慢慢发现，这些专业的绘画不是我最热爱的。四年级时，我放弃了它们，开辟出一条新的绘画之路——动漫卡通。

可爱的小动物，调皮的精灵，独具一格的动漫少女，很快成为了我生活中的一部分。我书包里每天背着漫画本，课间，同学们争着请我画。我的漫画本已有了众多的小读者，他们常说：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我听了只是笑笑，并没有引以为傲，开始把这些精致可爱的画融入到生活中去。

每次的手抄报，我画的常被大家赞不绝口；亲戚过生日，我总会送出一张张精美的贺卡；开联欢会或演出的黑板画儿，几乎都是我来办。

我仍然不甘心，在闲暇时找来专业的漫画书，比着上面的画临摹，再融入到自己的画中。如今，找我画画的人已数不胜数，我的桌膛里都是本子和白纸，虽然很累，但我总算尝到了成功的滋味。

画画能炼就一个人的耐心与信心，我走的，只不过是漫画之路的开头，不管路途有多么艰辛，我一定会坚持下去。

我与我的画画专业作文 第十四篇

爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示精通艺术，艺术不是简单的模仿，而是一种超脱，是一种创造。它需要热爱艺术的人去为之奋斗，去为之奉献，去为之牺牲，去把它当做一个神魂颠倒的情人去追求。

从小我就与绘画结下了不解之缘，记得我6岁那年，我的妈妈是一位牙医，我整天在妈妈诊所呆着无聊，寂寞之余我就在那东瞧瞧西看看，看到妈妈治牙的仪器，引发了灵感，便拿来笔纸，把所有仪器的轮廓都画了下来，妈妈看到了，不停称赞，从此我对绘画产生了浓厚的兴趣。

妈妈为了让我更好的学习绘画，10岁那年妈妈给我报了一个绘画班，通过半年的学习之后，我的绘画技术有了很大的进步，超过了和我同龄的孩子，常常受到老师的夸奖，老师觉得我很有绘画天赋，便又让我学习素描。开始，那“不用格尺的线条”我总是画不直，画不匀，在老师的鼓励和指导下，我渐渐会画几何图形，还学习画阴影和背景，接着我又学习画一些静物，有罐子、苹果、书本等作品，又学习上色对比……

经过一年半的努力之后，我画的几何图形和各种静物，已经画的有模有样了，在学校中的绘画比赛中常常获奖。

我想无论在什么时候，绘画都将陪伴我，无论怎么样，我都不会放弃绘画这门艺术。我的梦想是将来成为一名画家。

我与我的画画专业作文 第十五篇

寒假已经来临，我有一个与艺术有关的故事，那我就讲一讲吧！

“琴”、“棋”、“书”、“画”，这四种艺术里面，我最喜欢的就是绘画了，因为小学一年级的时候，我就有一个梦想，那就是想当画家，因为，我看到过齐白石老爷爷画的画——虾，那么惟妙惟肖、活灵活现的，我就想到，一定要想齐白石老也一样厉害。

到现在，我还在一直坚持追求着这个梦想，我一直都在努力的学习绘画，但我不是把一个动物的头画得特别瘦，就是把身体画得特别大，对此，我对绘画渐渐的失去了信心，随人被老师批评了多少次，但妈妈还是一如既往的鼓励我。

星期一，妈妈带我去画展去看图画，我刚走进门就看到齐白石画的虾，画中的虾栩栩如生，如同真的一样，有些虾成群结队地排着队伍游着，一些虾在池中嬉戏玩耍，还有一些虾正在打架，看谁才是最厉害的。仿佛一波动，池中的水，虾就会受到惊吓和害怕慌忙逃跑似的，看着看着……我仿佛也是一只虾，正在跟同伴们玩游戏，这让我身临其境，这等妈妈叫醒我，我才知道自己不是一只虾，而是在看虾呢！

经过一番努力，我终于画了一张栩栩如生的画，看着让绘画班的老师和学生对我刮目相看这幅话还被贴了绘画班的宣传栏上，这让我高兴得一蹦三尺高，那不亦乐乎得劲儿让我在地板上跳来跳去。

通过学习绘画，让我明白了人生中“酸甜苦辣”，还让我懂得要从跌倒中爬起来。

我与我的画画专业作文 第十六篇

说到最喜欢的老师，还是美术老师，她可是一个"变脸大师"呢！

星期一课间，我想：前面的课都那么严厉，后面肯定是不温柔的。所以，美术老师一进来，我们就赶快坐好了。没想到，美术老师温柔的对我们说：“同学们，现在开始上课。"我们一看，美术老师这么温柔，大家就放松了，有闹的，有吵的……看到我们这样，美术老师突然严肃得大声说到："赶快给我坐好！”我们赶快坐好了，老师又微笑着给我们上课了。

讲完后，开始画画了，一个同学为了抢第一名，用了十分钟就画完了，得意地跑过去拿给老师看，老师看后严厉地说："你怎么能把不一样颜色得东西涂成一个颜色的，重画！"他低着头失望地走了回来。旁边的一个同学一看乐了，心想：这下我是第一了，哈哈。没想到，交上去一看，老师又说："线条这么不认真，像上一个一样，重画！"这个同学也像泄了气的气球，垂头丧气地回到座位上。

大家看到老师要求这样严格，都很认真地画起来。后来，又一个同学交了上去，大家怀着忐忑的心看着老师，准备又一轮的炮轰，可这次老师却温柔地摸着她的头说："画的很好，给你们小组加一分。"大家听了顿时长舒了一口气。

下课了，我想：这个美术老师变脸可真快啊！

我与我的画画专业作文 第十七篇

阳光洒下，我坐在书桌旁，描绘着一幅动漫初稿，妈妈端着水果走过，瞟了一眼：“画的真好，美术没白学。”我笑了笑，回忆起那年初冬。

那一天，我和朋友一起去上美术试听课，就那短短几十分钟，让我彻底沉醉在了美术的世界里，彻底迷上了它。从那以后，我便每周都去上课，先从水粉画起，一开始由于对画法和润色还不熟悉，画出来的画总是歪歪扭扭，自己都觉得惨不忍睹。不过经过一段时间的训练后，我的画技虽称不上栩栩如生，但也不至于不堪入目了。

让我印象最深的是一次水粉考级，我听到消息时十分紧张，好在老师很快给我安排好了考级作品，那是一幅田野风光图。就这样，每节课我都练同一幅画，从一开始的困难和不耐烦，到后来的熟练……我最后一次在考级前画那张画的时候，画的又快又好。

就这样，我满怀信心地踏进了考场。

我四处望望，发现其他人的作品都没我的难，不仅暗自偷笑。考试开始了，我握笔的时候出了一层薄汗，虽然很紧张，但我笔下飞快，画作的所有细节我都烂熟于心，练习时的一笔一划又重新在脑海中浮现，时间飞快的流逝，我搁下了笔，铃声便响了，我起身走出了考场。几天过后，结果出来了——我顺利的通过了考级。所有人都为我高兴，但只有我知道，这看似轻松考过的背后是多少付出和努力。

之后，我又学了水彩，线描，彩铅，动漫等科目，现如今已经达到了动漫中级，我会一直努力，获得更多成就。

我与我的画画专业作文 第十八篇

今天我上了一次有趣又好玩的课，当时我没有橡皮泥，只好找同桌海海，谁知海海也没带，我只好向凯凯借。

凯凯给我了一种难看的颜色，虽然只有这一种颜色，但是我相信自己一定会做好的。开始了，我先用手揪了一些在手上，然后把它捍成圆形的头.我又扯了一些做肚子，因为我不会做，所以只能用扁肚子来代替.接着把它们小心翼翼地接好，最后把剩下的一小半里取出一半，把彩泥放在手上撮了一遍又一遍才把它撮成圆形的小眼睛.该做小手了，忽然非非叫我看他的小泥人，我看着看着惊讶极了，就问：“是你做的吗?”“是的”非非兴高采烈地说。我想：“你能做好，罗就一定要跟你一样。”我努力地做小手，我看着非非的小泥人手有点粗。

可是捏来捏去，没一个是好的。要不就是粗的太粗，细的太细。最终，我捏了一个丑八怪，不知是什么。最后我又捏了两条腿，都把它们接到丑八怪的身上。但是总是站不稳肯定少了两条腿，要不把它做成一个大怪物。“于是我又做了两条腿，把它做成了一个怪物。我又发挥想象力，想出做一个盾牌，这样才帅气。

于是我又捏了一个盾牌，接在上面。我叫非非来看，非非却说：”不好看。”我听到这句话，又想重新做一遍，可是已经下课了。这节美术课真有意思!

我与我的画画专业作文 第十九篇

梁溪梅园之南，蠡湖之畔，楼霞栖园有小筑一幢。传统雅韵又曲折有致，古风中又透着今韵，此乃吾学画之所。吾师杨丹女史所建。取之行舍一之意。名曰：一丹一行美术馆。

美术馆上下两层共有500多平方米，一楼是展厅，二楼用于教学。走进大门，大厅的墙两边均是我们杨老师10来米的山水大作，气势宏伟。一楼还有两个小展厅，用于每期知名的书画展览。最里面有间雅室，闲谈品茶，禅意之用。随楼直上二层，那里便是我学画写字之所。楼廊两边墙上是我们学员的字画，或国画，或书法，初生牛犊不怕虎，宏伟之势不亚于恩师。楼廊拐角处摆放着盆景兰花，典雅大方有致。

二楼共有三间大型画室，每个画室都有不同的格调。我所学的画室最大，别具匠心的太湖石摆放在画室门口，墙上是我们每次作画作品的展示栏，十来米长的画桌分两行平行排列，上面铺上毛毡和画布。我们的书柜在画室的右边，每次我们都是去自己的柜子里取出自己的笔墨纸砚，按照老师的样子依次摆开，倒完墨，我们就十分安静地练线条，这是规矩。桌上会摆放每次临摹的素材，这次是梅花，素雅的花瓶里插上一两枝梅花，典雅高贵许多。我的左手边是供我们洗墨的水池，每次听到它哗哗地流水声，那就是一节课结束的时候，家长就上来接我们回家。

我与我的画画专业作文 第二十篇

记的那是二年级的第一堂美术课，走进课堂的是一位新老师。

她又高又瘦，披着一头卷发，长得很漂亮。我脑海中出现了一个巨大的问号：这位老师姓什么？我期待着她的自我介绍。等班里安静后，这位老师便满脸笑容地说：“大家好，我姓曹，叫曹倩，是一位大学实习生。这学期我将和你们一起度过美好的时光。”她的话音刚落，班级里响起了热烈的掌声。

上课的时侯，她总是笑咪 咪地望着我们，让人觉得一点儿也不害怕。她就是我们的大姐姐一样，呵护我们。有一次，一个调皮的同学；——顾俊威从厕所里跑到教室里，可是一直看着地上，一不小心头就撞在了瓷砖上。曹老师闻讯赶来。急忙蹲下身子关切地问：“顾俊威，怎么了？”顾俊威吞吞吐吐地说：“头…头撞…了！”曹老师马上让同学把班主任叫了来。顾俊威被送到了医院，虽然曹老师没有去，但是她的心早已飞去医院，因为她的脸上写满了焦急和关切。

在曹老师的带领下，我画出腾飞的龙，游动的蛇，稀奇古怪的房子，完成了一幅幅色彩鲜艳、构图大胆的作品。这都是因为曹老师鼓励了我，让我一次次有了进步。

虽然曹老师不教我们了，但是每当翻开了色彩鲜艳的作品，我就想到她和蔼可亲的面貌；每当看到《素质报告书》上曹老师对我评价，一句句亲切、动听的话就回响在我的耳边……

老师的教诲之恩，我终生难忘！

我与我的画画专业作文 第二十一篇

我的课余生活是多姿多彩的，画画儿算得上最不可缺少的内容，因为它给我带来了真正的乐趣。

我从小就爱画画儿，随着年龄的增长，我的绘画水平也有所提高。现在，我最爱画卡通画和山水画。在我的小天地里，挂着一幅我自己创作的《童话王国》，上面画着可爱的蓝精灵、善良的小天使、聪明的稻草人??我看着他们，觉得自己有时进入了森林深处，和蓝精灵一起与邪恶势力斗争；有时飞到天堂，和小天使一起玩耍嬉戏；有时又走进乡间稻田，与稻草人亲切交谈??我已经完全陶醉在自己的图画中了。当我遇到挫折时，我就把心里话都告诉他们，让他们帮我分担烦恼；当我取得了好成绩时，我也告诉他们，好让他们跟我一起分享欢乐??

在阳光明媚的日子里，我常常来到郊外画画儿。坐在绿油油的草坪上，坐在参天的大树下，坐在芬芳扑鼻的花

丛中，坐在碧蓝的大海边??我觉得自己仿佛投入到了大自然的怀抱中，那青山碧水，那绿树红花，都使我感到无比亲切！

我的绘画水平虽然还不是很高，但它使我懂得了生活的美好。我爱画画儿，因为它不仅丰富了我的课余生活，而且陶冶了我的情操，还给我带来了无穷无尽的乐趣！

我与我的画画专业作文 第二十二篇

上课铃“丁零零”地响了，我赶紧跑回教室。过了一会儿，美术老师笑眯眯地走进教室，好像又有什么宝物似的。只见老师把一个袋子放到讲台桌上，从袋子里拿出一件宝物——一只栩栩如生的小老虎，同学们都好奇地盯着这只小老虎，“尖尖的耳朵，小小的眼睛，肥胖的身子，老师是怎么弄来的?”我们心里想。

这时老师说：“大家都想知道怎么弄来的吧，告诉你们，这是我用橡皮泥捏出来的，那么，这节课我教大家捏橡皮泥，好不好?”同学们迫不及待地说：“好!”，于是，我们开始玩起橡皮泥了。我们刚刚把橡皮泥拿出来，老师就来了个“回马枪”：“为了大家捏完后的作品更漂亮，我还有一些作品要展示展示，另外，我还要教大家怎样捏橡皮泥和捏橡皮泥的方法”，无奈之下，同学们只好把橡皮泥又装进书包。

老师又从袋里拿出了四个作品：小丑、猪八戒、小女孩和白雪公主。小丑戴了个尖尖的帽子，嘴巴又是火红的，像抹了口红似的;猪八戒那副样子，让人一看就像贪吃鬼;小女孩的头发辫五颜六色，上面还插了几根棒棒糖，好像是棒棒糖的爱好者;白雪公主的脸洁白无比，加上美丽的发卡，更是十分漂亮。看完了老师的作品，我心里不仅惊叹起来：老师的手竟然这么灵巧，分明是民间艺人嘛!

这时老师说：“同学们，看完了作品，现在我要教方法了。”老师首先说：“捏鼻子的方法是捏，而做脸需要压，头发需要搓，明白了吗?”老师说完后，才让我们正式捏。首先，我按照老师的方法，把橡皮泥压成了片，又把圆片按到白纸上。然后，我捏了两个小圆片和两个很小的圆球，把圆球按到圆片上，又把它按到脸上(大圆片上)，做好了眼睛，我用红橡皮泥捏了个弯弯的嘴巴，也把它按到大圆片上，这样，嘴巴也做好了。

接着，我用白橡皮泥捏了一个小鼻子，把它也按在大圆片上。最后，我要做头发了。我拿出了各种颜色的橡皮泥，把它们擀成“面条”，把它放在纸上。终于，一个小女孩的头做好了。可是，我发现头发太粗了，只得把头发拿下来重新擀了擀，终于完成了一个真正的作品。过了一会儿，老师让我们展示作品，我把我的作品举得高高的，老师看见了，说：“这位同学捏的不错，大家鼓掌表扬。”听到鼓掌声，我开心极了。

这节美术课，既让我感到快乐，又让我真正感受到了做手工的乐趣。

我与我的画画专业作文 第二十三篇

终于到星期四了，美术节就要开始了！我带着兴奋又愉快的心情拿着面具走向操场。

操场人真多啊，大家紧张地议论着，有人说：“我一定争取在最后模特比赛中让模特戴上我的面具。”有的人给别人看自己衣服上的草稿，十分得意的说：“怎么样，我画得还不错吧？”美术节正式开始了，我看看旁边的同学，王新宇画的是一个男的，额头上，下巴上有两道疤痕，我想：别人戴上去时，如果眼神里露着凶狠的光，一定会更加传神。姜珊画的面具也十分漂亮，面具上画着一些栩栩如生的花，眼眉上有几道红色的眼线，皮肤全是粉色的，她旁边的人惊叹不已。画衣服的人也不甘落后，看，有人给5和1两个数字变了形，5似乎正在伸出手邀请1和他跳舞。有人还用心来代表爱，还在明星两字上插上了天使的翅膀，我似乎感到它们飞了起来！六年级的同学还拿废品做了衣服，有趣极了。

激动人心的时候到了，模特就要表演了！五年级的同学戴着大家设计面具，穿着大家画衣服。六年级的更是精彩。看，两个身穿迷彩服的士兵上场了，他们迈着标准的步子向我们敬礼，还做了一个射击的假动作。大家似乎被他们带上了最高潮。哇，又上来一个哈利波特。只见他手拿一个扫帚，骑在上面一跳，似乎想飞起来。大家喊哑了嗓子也无法表达自己的激动之情。最后，美术节在欢笑中结束了。

我与我的画画专业作文 第二十四篇

美术，点亮了我的人生精华，让我的童年是一幅七彩美丽的画。

从小时候，我便开始学画画，但开头好像被遗忘了，我现在还至身于过程中。当我打开记忆的心扉，犹新的是那两件事，回忆起来，还满有趣的。

那次，我的神经一个跳动，忽然想画个老鹰，作为一个实践主义者，我奋笔便画。脑海中还模糊地浮现着那英姿飒爽的鹰。过了许久，我的作品终于诞生了。

我得意洋洋地把画拿给我弟看，他也看了许久，才点点头："姐，你画的真像。"我得意极了，可他下句让我气吐血："你画的鸵鸟真像。"切，你懂不懂艺术啊！

还有一次，我有一个精神跳动，忽然想给我弟画肖像。好说好哄，连拉带拖终于给我站好了。

我一边看着他，一边画，等到他骨头酸到发臭时，终于一叫："画完了！"这次有些难画，但我还是坚持了下来，因为我相信，坚持就是胜利！

但是我弟都要哭死了："姐，我有这么丑吗？"我一看，是啊！好丑啊！线条歪歪扭扭的，人脸还很模糊。

我忍无可忍："我怎么可以有这么丑的弟弟！""嗯？！"我弟眼珠子一瞪，我马上改口："不，是我画的不行。"我弟强烈要求把画烧了，好说好哄，连拉带拖，我才同意。从此，我弟的肖像画，卒。

这便是我学画的两件事，我爱美术！

我与我的画画专业作文 第二十五篇

上美术课了，我非常兴奋，因为前几周有事情耽误了，所以现在才开始上。

老师进来了，我们齐刷刷的站了起来，“老师好”老师说：“好，坐下吧。”老师开始做自我介绍了“大家好，我认为我很可爱，你们是不是也这样认为？我在上课的时候只提出一个要求，这个要求是在我上课时候，不可以做别的课的作业，毕竟这是我的课，是我的课就是我的的地盘，你要是做别的作业就上外面做，毕竟我的地盘我做主嘛。”顿时哄堂大笑，但是老师笑咪咪的一点也不生气。

接着老师让我们画手，一排排的上去，一个个的画，“哈哈……”我的同桌大笑了起来，为什么他笑得那么开心？我不解的问他：“怎么了？为什么笑得那么开心？”他的手一抖一抖地指向黑板“噗”我笑喷了出来，黑板上有着很多的手，有的还是熊掌，有的只是一个圆圈，有一个夸张画得像是一个月饼……真是千奇百怪！老师问那个画熊掌的同学，为什么画成那样？同学答道：“老师，你不是说你很可爱么？我就画一个了可爱的手。”老师说：：“是么？我就是这么可爱啊！手代表的是勤劳、和智慧，同学们的手都在黑板上，所以我们要团结起来，凝成一根绳。这样我们的班就是最好的班了。”在不知不觉中下课了，老师走了，我们都在期盼着下一次的美术课……

一周周飞快的过去了，而这一周的这一天的这一节课在我的印象里最深。

我与我的画画专业作文 第二十六篇

艺术，能陶冶人的情操；艺术，是让人变得文艺的方式。

我，天生爱画画。小时候，我最喜欢在相册上涂啊涂。现在，每当我打开相册，相册上那一个一个的圆，让人觉得，这是抽象派画家画的。慢慢地，我长大了，画技也在一点点进步

我的启蒙老师，是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形，哪儿是高光，哪儿是阴影从此，我画本上的画开始一点点进步。原来一点也不像圆，开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。

我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本，很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了？颜色为什么涂出去了？”他的语气中带着一丝生气。

我已经很努力了，为什么，我得不到老师的认可？我快哭出来了。可是，哭有什么用？是我画的不好。于是，我每天都在刻苦练习，我终于不会犯那些低级错误。有时，我会画得很晚很晚，直到自己很满意了才罢休。

这一回，我把我的画本交给陈老师，他的脸上露出了一丝笑容，虽然我的缺点很多，但比起上一次，好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。

现在，我的画画技术在班上也是数一数二，但是，比起那些真正的大师，我画的还不算什么。仔细算来，我学画画也有七八年了，可我还是忘不了那画本，忘不了陈老师的教导。

谢谢陈老师，为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言，只有前进，永远没有尽头！

我与我的画画专业作文 第二十七篇

我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

记得有一次，我来到绘画班，看见同学们都在认真地画画，于是我跑到老师面前说：“今天画什么呀？”老师说：“今天我们画企鹅。说完老师在我的本子上画了一支栩栩如生的企鹅，让我照着她的画。刚开始的时候，我觉得很简单，就马马虎虎地画了一张下来，画完后，我又把我的画和老师的画对比了一下，我觉得我画的太难看了。于是我开始重新画。我用笔在宣纸上轻轻地勾勒出美丽的线条，涂上鲜艳的色彩。

当我画完后，就走到老师面前，给她看。老师看了一遍，脸上流露失望的神情。她诚恳地对我说：“企鹅的鼻子不能画的太长了，要想我画的一样自然些，这样才能画的好。”我接受了老师的意见。又满怀信心地回到座位上，开始继续画起来，我画完一幅又一幅，却觉得自己画得越来越糟糕了，于是，我灰心了…

我一连几个星期没有去画画，老师给妈妈打了好几个电话，我才勉强去画画了。我来到绘画班时，看到同学们往常一样在那里认认真真地画画，于是我走到位子上，坐了下来。老师也跟着走了过来，对我说：“孩子，我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋，最后他还是完成了。孩子，加油，我相信你。不仅历风雨，怎能见彩虹。”听了老师这番话，我觉得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢复了绘画的信心。

艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的绘画水平一天比一天提高，现在我的绘画作品常常受老师的夸奖，还经常被粘在“绘画走廊”呢！

绘画既可以修身养性，还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。

我与我的画画专业作文 第二十八篇

古往今来，“画”成了人们生活的必不可少的一份，欣赏画也成了一种优雅的艺术。

美丽的画使人向往，使人着迷。一幅悠扬的画使人流连忘返，我就是其中的一员。我喜欢画，喜欢的干练没有一丝挽留的余地。我喜欢它的虚虚实实，喜欢它的神态万千，变化莫测。一幅不同的画给人的视觉感受也不同：有的轻盈，有的孤寂，有的爽朗……

学校开展了社团，绘画社团在我的视野中脱颖而出，我报了自己最热爱的绘画。第一天我怀着激动的心情抱着画纸走进了社团，在社团里我遇到了与我一样热爱的同学，老师面带笑容地与我们说了主题“自然”，随后让我们自由选择自己喜欢的绘画方式，画出自己心目中的“自然”。

我选择了国画风——水墨画。我用笔锋轻轻一点，墨仿佛活了起来向四周扩去，随意一转，饱满，悠扬的竹叶生动，形象，活灵活现地出现了；手腕一挥，刚劲，挺拔的竹杆层次分明地出现了。放眼望去，那竹仿佛活了起来；阳光洒在饱满，鲜艳的竹叶上，用手一挤仿佛就能挤出晶莹滚动的水珠来；竹竿直挺挺地站在地面，昂着头，仿佛是在向太阳证明它的不屈。一阵风吹来，叶子随之飘扬在那里歌颂天地的美丽，歌唱自己的不骄不傲。但不失风气的精神。

我沉浸在竹林中，沉醉在画中，忘了世界，也忘了自己……

我清醒了过来被余晖呼唤着，我望着远方，天边洒了一层金沙，我的视线中再次出现了一片茂密的竹林……

我与我的画画专业作文 第二十九篇

我爱看卡通画，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他们画下来，粘贴在我的床头。于是我来了劲，仔细观察人物的姿态和表情以及眼神，很耐心地去临摹。大功告成，虽然不像，但却神似。那年，我七岁。

不知什么时候，我被公认为绘画小能手，弄得我洋洋得意。我对自己的图画蛮满意，老师给每幅画都打上大大的“优”。我定下理想，长大当漫画家。 美术老师说我有美术细胞，希望我参加美术兴趣小组。这句话吹得我飘飘然。 就这样，我笑嘻嘻进入了兴趣小组。可失望的，教课的却是另一位我不熟悉的老师。我感到陌生与胆怯。上课不敢举手发言，也不爱展示自己的图画，在小组里，没人注意我，但我喜欢绘画，渐渐的适应了，开始大胆发言，勇于展示自己的图画。这样的胆量与图画令同学老师惊叹。一天一天，我的名气慢慢升起。小组老师更是刮目相看。我尝到绘画带来的甜果子，发誓要一直坚持下去。

有一节课，老师让我们画一位同学。我兴奋的心在胸中蹦蹦乱跳。哎呀，这真人还没试过怎么画呢。唉~~，以前都是画漫画人物的呀！我琢磨着该怎么去画，对了，为何不把“模特”卡通化呢？不过自己创造还是有点困难。但经我多次修改，一幅超Q又不失本人气质的画完成了。我很满意地看看，又很自豪地跟同学炫耀一番，一些同学直夸我棒，听得我不亦乐乎；也有一些说我夸张到离谱，一点都不实际。幸好老师过来欣赏，说我的画独特新颖，很可爱，不然我的自尊心早碎了。我高兴地将这幅被老师称赞的画贴到家里的墙上。

到了六年级，紧张的学习压得我喘不过气。对绘画渐渐淡忘，也把其他与学习无关的事抛到九霄云外。画画的功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了，重要的是学习。就在六年级我失去了美术课代表的职位。这时，我有点后悔，这曾是我梦寐以求、引以为傲的职位呀。

小组美术老师对我还挺关心，虽然我退出了，可课内的美术作业都有一个鲜亮的大大的“优”字，这个“优”字是他给我的，我认识他的字迹，想不到这位课外老师竟批改不是他的学生的作业。

看着家里那幅被老师称赞过的画，我会有一股内疚感。看见老师总躲躲闪闪，觉得对不起老师，辜负了老师对我的期望，可我也很无助。

我和绘画就这样拉了一下手，还没一起舞蹈，就撒开了。不知什么时候，我会再遇上绘画呢？

我与我的画画专业作文 第三十篇

我的爱好很广泛，有摄影、唱歌、游泳、剪纸……但其中，我最喜欢画画！

打开我的画板，你可以看到我画的各种各样的石膏几何体；惟妙惟肖的静物素描；令人赞叹的素写与真人写生……真是多姿多彩！

要问我是什么时候喜欢上画画的，那可是我3岁的时候，刚学会抓笔我就在纸上画了一个怪异的圆。觉得很好玩。从此以后，只要我一抓到笔就开始乱画画，家里的墙上、地板、甚至物件都成了我的画画板。入园以后，妈妈给我报了一个绘画班，我开始了画画人生的第一步，也开始画一些简单的花草和小动物。到了一年级，妈妈觉得我的课余时间太多了，就征求我的意见想报什么特长班，我不加思索的就说要画画。妈妈就给我报了吴楠老师的画画班，学了一年多，中间不知什么原因妈妈又给我换了一位画画老师。这位张老师说我画画很有天赋，我也喜欢画画所以就一直学着。在那儿，我学到了不少，有：水粉画、石膏几何体、肖像素描、、、、、、

而现在，我总是在不高兴的时候用绘画放松心情。那是一个周日，我正在房间里看书，屋外突然传来一阵阵吵闹声，原来爸爸妈妈吵架了，吵得不可开交，我见状，立即跑上去劝架。可他们竟甩开我，异口同声的说：“快去学习！大人的事小孩子不要管！”我只好含着泪离开了。我心里既委屈又着急，却却又不知怎么办才好，连上课都无法专心听讲。，过了好多天，他们还是谁都不理谁，而且对我也是冷冰冰的。这可怎么办呢？就在这时，我的目光落在了墙上挂着的那幅画上，突然想起了一个好主意——画画。我立即行动起来。我拿出了一张漂亮的彩色纸，经过一番忙碌，画面上立即出现了一个快乐的家庭：阳光下，爸爸妈妈和我在草坪上放风筝，每个人的脸上都露出阳光般灿烂的笑容。我偷偷把画放在他们的枕边，并在后面写上：为了我们这个家的欢声笑语与幸福生活，请爸爸妈妈和好吧！

晚上，我悄悄躲在门后，看着这一切：爸爸拿起那张画，惊讶极了，妈妈也把目光移了过去。几分钟后，他们同时低下了头。第二天，我怀着忐忑不安的心情扒在门边听里面的动静。只听他们有说有笑地谈论着什么，并时不时哈哈大笑。啊！一个星期埋在心里的石头终于沉了下去，我如释重负地吁了口气。一幅幅画伴随着我的成长，我越来越喜欢画画了，画画，我的最爱！

我与我的画画专业作文 第三十一篇

记得刚刚接触画画还是幼儿园的时候，那时的我还懵懵懂懂，只是觉得能用五颜六色的画笔画出各式各样的小动物是件很神奇的事，神笔马良不就是这样吗，画什么都能成“真”。

在小学一年级，妈妈为了不占用我平时学习的时间，利用暑假帮我报了一个美术班，那时我还特地买了一套画画工具和装备，每天高高兴兴地去上我的美术课，当时记得我学的是水粉画，老师考虑到我之前有一些画画功底，建议我报考了儿童画5级，当时没经历过考试的我特别紧张，每天都倒计时的过日子，加紧练习，终于功夫不负有心人。我顺利通关，拿到了等级证书。

到了二年级我转到了一家学画画口碑比较好的画室进行学习，那里的有学儿童画、简笔画、漫画、动漫卡通、水粉画、国画、素描。看到这些全面的绘画内容，我不禁什么都想尝试一遍，班主任黄老师建议我从头开始，好吧，我欣然接受，只有把基础巩固好才能画出出彩的作品，就这样我利用每周六的时间去练习画画，风雨无阻，每当看见有什么颜色搭配的鲜亮明艳我都会把它记下来，运用到我的作品当中；现在画画已经成了我学习和生活的一部分：每当周末写周记，我都会图文并茂的配上插图，看着自己完成的作品被老师拿来当范文在班上展示别提有多自豪了；平时没事下课了，哪位同学有需要画个小动物或人物之类的也会想起让我帮忙，看来我的画画水平也被同学们认可了，三年的学习下来了，我从原来的儿童画、漫画、学到了现在的素描，今年夏天我继续参加了儿童画的考级，同样拿到了8级证书，回想自己付出的努力与今天的成绩，让我更加的坚定只要有信心和信念就能战胜一切。

现在的我梦想着长大以后我能成为一名建筑师，通过自己的无限想象设计出与众不同、令人啧啧赞叹的作品。

我与我的画画专业作文 第三十二篇

当这一笔抬起，我就又在美术的道路上前进了一步——又画完了一张油画：梵高的著作《星空》。

我是陈艺冉，一个摩羯座女孩，爱好美术，理想当然不出所料，考美院！不过文化课必须要好。我的格言是：坚持就是胜利。开门见山，是这个经历令我明白这个道理。

别看这简单的五个字，俗话说，坚持是最简单的，因为你只要下决心就行；但也是最难的，一件事做到最后又有几人？像《春风已经苏醒》这幅油画，一根又一根细密的枯草，一束又一束逼真的狗毛，如此生动，不是坚持给的磨炼吗？面对着一幅又一幅黑白灰素描，我头都大了。

唉，我放下4B铅笔，拿起6B，在素描纸上舞动。都画了整整两年素描了，什么时候才能碰到油画颜料啊！一想到色彩斑斓的油画，我不禁美梦连连。

本来跟妈妈说过我不想学了，可是他不同意，并且严肃地告诉我：“坚持就是胜利。”

我又放下6B铅笔，拿起橡皮擦亮光。自我感觉良好，就拿去给老师审核。

赵老师看了看，道出了评价：“嗯，你画得很好了，只是速度慢。嗯……你去油画班好了。”这可真是个好消息，更好的是，我的第一幅油画一“出世”，就受到了少许称赞。

坚持就是胜利的格言来源于一个小经历，小到就像大海里的一叶扁舟，却给我留下了抹不去的印象。

我喜欢美术，在经历中，它给我带来了快乐，也教给我许多道理。

我与我的画画专业作文 第三十三篇

看到墙上贴着一幅幅的奖状，我心中的自豪感油然而生。我想，要是当年我放弃了，这一切的成功肯定只存在于梦境当中吧……

“妈妈，你去给我报美术班吧！”我飞奔回家，人还未进家门，声音就传到了妈妈的耳朵里。“你说什么？你今天是不是发烧了，快过来，我摸摸额头！”妈妈脸上写满了问号。“哎呀，我没事！你给我报美术班好不好？”经过一番软磨硬泡，我踏上了人生的艺术之路。

我小心翼翼地提起了手中的画笔，像对待宝贝似的，迟迟不肯下笔。我深深地吸了一口气，画出了来之不易的第一笔，紧接着第二笔、第三笔……我歪着脑袋细细揣摩着洁白画纸上歪歪扭扭的线条，呃——开头可能有些不尽如人意。“没事，慢慢来。”我在心中暗暗为自己打气。于是，我擦了又擦，画了又画，但仍然不是我想要的那种效果，我不禁有些泄气。不知不觉中，手里的纸越擦越薄，竟然擦破了！我的心开始灼烧，可越是这样，我越坐不住。再看看别人的画，那画笔尽在她的“掌控”之中，优美的线条，点线面完美的结合，明暗交界处也过渡得恰如其分。相比之下，我感觉自己就处于食物链的最底层，真想把自己的画藏起来，不让任何人看到。

时间一分一秒地流逝，终于把这节课熬过去了，我懊恼地看着自己的画，心情也低落到了极点。我慢慢走回家，一路上，放弃的想法在我的脑海里出现了一万遍：画得这么丑，不学了！学了也是白学！走着走着，那一簇人群吸引了我的目光。

我怀着好奇的心情挤进了人群。街头卖艺？原来是一位老爷爷正在用粉笔作画。老爷爷的动作十分娴熟，这架势一看就是练了好几年的。我盯着他笔下的画，渐渐入了迷。我从未有过这种感觉，就像脚下踩了一朵云一样！不一会儿，一副惟妙惟肖的画就展现在众人面前。老爷爷缓缓站了起来，这时我才注意到他竟然少了一只手，他是个残疾人。我一愣，心中五味杂陈，又像是被坚硬的东西撞了一下。我似乎看到了老爷爷对生活的热爱，即使是失去了一条手臂，却仍然坚持着，又或许是画画让他重拾了对生活的希望……很快，我回过神来：老爷爷，谢谢你的艺术创作。

回到家，妈妈问我第一节课上得怎么样，我扬起头说：“真是前所未有的好！”

后来我慢慢坚持了一下来，也小有成就，每当我获奖时，都会看到父母与老师在台下自豪的笑容，但我更忘不了那个年迈的身影。那位老爷爷虽然失去了一只手，但他用超乎常人的意志力向世人展示他的杰作，即使身体有残缺，却如此追求艺术，背后的付出可见一斑。他的毅力感染了我，也让我在艺术道路上越走越远。

我和美术的约会未完待续，在这次约会中我深刻地明白了，艺术是一种美，而它最美的地方就在于坚持。只有坚持，才能创造出美好的艺术。

我与我的画画专业作文 第三十四篇

第三节的上课铃一响，同学们立刻回到教室里，拿出美术书和美术工具，等待着老师的到来。忽然，去偷看“情况”的同学，惊慌的跑了回来，大叫道：“不好，‘情况’不妙，校长来了！”他的话音刚落，校长就拿着美术书进了教室：“张老师生病了，所以这节课由我来上……”严肃的声音在教室里回荡，还好，我看见他嘴角边还有一丝微笑。

“同学们，这节课我们学习‘生命之源——水’。”他一边说着，一边在黑板上写下这节课的题目。他写得每一笔、每一划、每一个字都是那样的整齐，那样的漂亮，我们的嘴巴全都成了O形——他的字太漂亮了，漂亮得让我们无可挑剔！

过了几分钟，他一边讲课，一边在教室里走动，一不留神，踩到了跟vtfhuj的书包，他可怜的书包平静的躺在地上，脏兮兮的，连拉链都没有拉。校长看见了，不仅没有批评他，而且还语重心长的对他说：“这哪行啊？让别人踩住了怎么办？”一边说，一边把他的书包捡起来，放在桌子的长钩上，继续讲课。

过了一会儿，校长让我们“开工”了，有几个同学没有带美术工具，校长不仅没有让他们站后面，下课之后，还帮他们去借了几张白纸，让他们先打个草稿，下节课再交。

放学了，我们依依不舍的和校长道了别，就连平时的几个“淘气鬼”，也安静下来了。校长走时，我想每一个同学的心底都有些不舍吧。

我与我的画画专业作文 第三十五篇

随着时间的推移，我们最喜欢的校园美术节终于和我们见面了。叮铃铃……上课下课我们一直等着，等着听着广播，一二年级来到操场，三四年级来到操场时，这样不得好慢啊！

我来到走廊，往操场看啊，他们玩的好开心了，各种各样的节目，每个人都是兴高采烈的，脸上挂满了灿烂的笑容。

上课了，我们来到教室，广播里说接下来就是我们五六年级到操场，我们开心的跳了起来，我快速地到操场排好了队，整齐的队伍走着快乐的步伐，开开心心的来到操场。

啊！好多人呐，我们班上有一些同学的家长也来到了这个充满快乐的校园。在操场那里有很多很多的节目，分别有七个区，老师大声的说：让我们自由活动，我们的队伍飞快的散得空无一人，大家都飞快地跑到自己想去的地方，我来到坪景区，那里有特好玩的。一群人都挤了进来，拿着自己的最喜欢的皮影，要去表演一场精彩的戏曲。皮影在我们的指挥下，一下子跺跺脚，一下子摔摔手，我们口里还时不时的哼几句，真有点像模像样呢！

第二区是特别好玩的泥土画，在那里有很多很多的精彩作品。

每个人的作品都很漂亮，有花盆，还有小姑娘，各种各样的精彩极了。

叮铃铃，下课了，时间真是飞快，转眼就过去了。

这真是一个美好的节日啊！

我与我的画画专业作文 第三十六篇

我们从上周五就开始弄美术界的事情。今天，老师给我们发了脸谱、画笔和颜料。我们下午需要用颜料在面具和衣服上面画上美丽的图案，再让事先挑出来的五年一班的五个女模特和五个男模特带上面具穿上衣服。最后走T台，表演。

我们一切准备就绪后，就开始“动工”了。我是要画面具的。昨天晚上在家里我已经查了相关的资料。这次我要画恐怖一点儿的。就像万圣节那样。我先把面具均匀地涂上肤色，再在头上画上一些花纹。经过一个多小时的创作，我的作品大功告成去看看别的同学画得怎么样吧！在我们旁边的另外一个小组的同学画的面具都是五花八门。有的同学画的是印第安人；有的同学画的是幽灵；还有的同学画的是很漂亮的面具……

终于，到了模特上台走模特步的时候了。我是解说员，也站在前面看着他们。第一个上场的就是毕瑞珊了，她的衣服和面具都很引人注目，再加上她摆的造型，更是漂亮之极。后面五年级的模特们都一一上场了。他们面带笑容，摆出各种Pose。

接下来上场的就是六年级的学生，他们的主题是“摩登时代”。他们穿的“衣服”和我们并不一样。他们有的衣服是用垃圾袋做的；有的是用光盘拼成的，还有的是用报纸站起来的……令我印象最深的就是又一个同学的衣服是用气球组合起来了。

你看看我们的美术节，是不是很有趣？

我与我的画画专业作文 第三十七篇

工艺美术城是个美丽的地方。

进了工艺美术城的大门，便可看见两只石狮子。它们蹲卧着，表情凶猛，张着血盆大口，好像要把你吃掉似的。它们可是工艺美术城的“守门狮”。

参观完“守门狮”，再向前走，便来到了中心广场。广场是圆形的，在广场中央矗立着三面旗杆，旗杆旁边，五颜六色的鲜花围成了一个大圈。抬头仰望五星红旗在微风的吹拂下，在阳光的照耀下，显得更加鲜艳了。

在广场的最外围，有一圈圈石球，这些圆石球分布均匀，每隔1米左右就有一个。它们个个圆溜溜的，你要是爬上去后，一不留神，就会掉下去摔个四脚朝天。

在旗台的外围有几圈草坪，草坪上都栽着树。这些树的样子各不相同：有的树干分解，变成一个小洞洞，远远望去犹如一个蜂窝；有的弯弯曲曲，摇摆不定，并且还有各式各样的颜色；还有的一圈搭着一圈，就像是“叠罗汉”……这些树木千姿百态，令你眼花缭乱。

绕过广场，向后走去，便可望见数不尽的喷泉和树木。喷泉的形状不一，有方形的，也有圆形的，还有长方形的。树木一棵接着一棵，绕来绕去，就像一个“迷宫阵”。在树和喷泉的两旁，有几座古香古色的房子。分别是珠宝区、家具区、佛像区等，里面的工艺品琳琅满目，令你流连忘返。

工艺美术城还有许许多多美丽的景色，如果你有机会可来细细观赏，定会大吃一惊的！

我与我的画画专业作文 第三十八篇

我有一个美术老师，她很喜欢我，人长的还很漂亮。

她有一双含情脉脉的大眼睛，一个秀美的鼻子，一个唇如胭脂的嘴，嘴里有两排光洁闪亮的牙齿，还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。

她穿的衣服总是新颖的，而且干净利落。

有一次，她教我们做五彩粽子，当她走到我这里时，我的心加快了速度，因为，她嗓门很大，一喊，整个院子都能听见的！所以，我害怕她。我看她朝我走来，我的心提到了嗓子眼儿，没想到，她竟然拿起我的五彩粽子说：“你们大家都看看，都学学，人家王会敏做的咋那么好？再瞅瞅你们做的，像个啥？”我的心一下子落了下去。心想：哎，吓死我了！我的妈呀，原来是在表扬我呀！下课时，我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

还有一次，我正在上课，美术老师就派四年二班的一名同学来找我，那名同学到我班说：“美术老师找一下王会敏。”我们班老师说：“王会敏，去吧。”我就跟她去了。到了四年二班，只见，美术老师在那儿坐着，我说：“美术老师，什么事呀？”她说：“学校有一个叫《庆三八书画大赛的》我把你报上去了，因为，我认为你行！”我说：“好，谢谢老师！”就这样，我获得了一等奖！

我不但不怕她了，而且，还越来越喜欢她了！