同学书作文200字作文大全 第一篇

如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。 举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1。节约资源 减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2。绿色消费 环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3。重复使用 多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5。保护自然 万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6。讲究卫生 保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！ 环保建议书

同学书作文200字作文大全 第二篇

妈妈就常常给我讲童话故事，《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学，我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中，我认识了旷世奇才诸葛亮，天才画家凡.高，书法天才王羲之，写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事，让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧，我现在又喜欢读名著了，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大，《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。你可不知道，我曾经读书入了迷，还闹过不少笑话呢!我做完作业，就赶忙跑进书橱里找书看，我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑，好像也进入了角色似的。妈妈喊道：该吃饭了，可我根本就没听见！把自己锁在书房里”妈妈一而再。再而三地催促我，甚至在门外把门擂得咚咚作响。可我沉浸在书的情节中依然没听见，我感到耳朵一麻，我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来。他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来，我也在书橱里看书，妈妈要我帮她拿块生姜。一边看书一边去取妈妈要的姜，妈妈说“小书呆子。这不是递的一本《老夫子》吗“

同学书作文200字作文大全 第三篇

①没构思

不管是小学生几百字的作文，还是高中作文，或是媒体千字以上的文章，都是要先根据主题，来构思大纲，再根据大纲下笔填充素材。让孩子们头疼的是，应该如何构思大纲才是一篇好作文，经常是面对题目大脑一片空白。

②没词儿

还有一种孩子，脑子里有故事，但是就是写不出来，即便写出来，内容也是非常干瘪，不能打动人心，引起共情。

这是因为孩子缺乏写作锻炼，缺乏文字表达能力，对遣词造句无法运用自如，所以不能很好地把内心的故事和所见所闻表达出来。

我们还是看上面小学一年级学生写的作文，写景物——“愈发阴霾的天空感觉沉甸甸的，好像马上就要落下雨来”、“天空就像破了一个洞，哗啦啦的下起了大雨”。

还有更绝的一段——“远处的青山在冒着白烟，云层越过了山冈倾斜而下，好似天地间的巨幕，它是活着的，一直在流动奔跑，一瞬间又钻入了密林消失不见。雨点打在小溪的水面上，伴随着流水声，好似神秘的交响乐把两个耳朵塞满。”

一年级的孩子能把山中乌云密布下大雨的景色，描绘得如同一幅画一样呈现在读者面前，让我们仿佛置身其中，非常有画面感。

几个字的景色，这孩子用将近200个字描述，还非常生动，这种文字表达能力，哪个家长会不流下羡慕的泪水。

③没重点

还有的孩子倒是能写，只是通篇下来没有重点，想到哪写到哪，整篇作文没有围绕主题，该有的景物描写、人物描写、语言描写和情节描写都没有，也没有升华内容，扯东扯西，老师看了之后不知所云，阅读体验不好，很难会给高分。

我们看上面作文《山雀》的人物描写——“弟弟正吃着棒棒糖，一脸兴奋地盯着窗外”，“窗外闪过一个人影，拉开了我身边的车门，原来是爸爸，他抹去脸上的雨水带我下车，慌忙躲进了他渣好的挡雨布下”。

这样的人物描写，让弟弟的兴奋状态和爸爸的高大形象一下跃然纸上。

再看最后出现的山雀，作文一下升华了，这孩子的文笔真是绝了。

这段话把本来因为天气不好影响行程的糟糕状态，一下升华到了父亲对孩子的教育，也让孩子通过一段日常上了生命中重要的一课。

最后一段首尾呼应——等他醒来我一定要告诉他哥哥看见了一只山雀，一只在风雨里勇往无前的山雀。呼应了首段爸爸说的话——计划好的事情，就应该风雨无阻地去做到，也许因为天气的关系还能收获到意外的惊喜。

爸爸的这句话，也使得整篇作文的重点一下突出了，一篇高分作文就是这么在环境描写、景物描写、人物描写和语言描写下诞生了。

所以，孩子觉得写作文难，难的并不是作文本身，而是无从下手，不知道从哪个角度切入，不知道用什么素材。如果能有正确的方法指导孩子写作文，让孩子按照方法多加练习，也会有很大的进步。

我三年级的侄女也是写不好作文，正好我大学同学现在是小学语文老师，我向她请教如何提高小学生写作文的能力，有没有什么练习方法。

她给我推荐了一套《我的思维导图作文课》，特别适合小学生，她的班级里几乎人手一套，班里整体写作文能力提高了一大截。

我给侄女买来之后，自己先翻看了一下，发现这套书简直是一套宝藏书籍，里面的思维导图方法太好用了，孩子也看得懂，一学就会，会了就能用来写作文。

同学书作文200字作文大全 第四篇

4月23日，是世界读书日，老师组织我们二年级全级学生去参观图书馆，到了那里，我们先听了工作人员讲参观图书馆需要注意的有关事项，然后每个同学都在纸板上签上自己的名字，签完名字我们 来到了图书馆的第一层，这里是办证区和阅读区，阅读区里有我们数也数不清的图书，还有桌子和凳子，摆放的整整齐齐。紧接着我们来到了第二层，第二层比第一层的图书还要多，分类特别详细，有 生物类，童话类，动物类，植物类等等。我最喜欢动物类和生物类图书，等我办了借书证，我一定来这大饱眼福。当老师组织我们离开的时候，我还是恋恋不舍，以后有时间，我要经常到图书馆看书， 因为看书可以让我学到很多未知的东西。

今天真是开心难忘的一天。

同学书作文200字作文大全 第五篇

今天，妈妈带我去温州市最大的少儿图书馆参观一下。

下了车，来到图书馆。哇！又高又大，这是我见过最大的图书馆，我和妈妈来到一楼，看到好多台借书还书的机器。我们又来到二楼，指示牌上写 着；幼儿图书。我们又来到三楼，我迫不及待地去找书，找到一本科科和吉利——两只小熊的冒险故事。津津有味地 看了起来。也不知道过了多长时间，肚子咕咕直叫，妈妈说；‘去吃饭吧！吃完饭 再回来看。’

吃过饭，我们到公园玩了一会儿，妈妈给我照了几张相。接着我们又回到了图书馆，好多小朋友还在认认真真地 看书。我又去找了两本书看了起来。时间 过得真快，妈妈说 该回家了， 我真舍不得回家，妈妈说下次再带我来看。

这一天我过得很有意义。

同学书作文200字作文大全 第六篇

1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。2、母亲是疲惫中的一杯龙井，母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，母亲是困难中的一根拐杖，支撑起一片希望的原野。3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。游子身上衣”说的是亲情；说的是友情”说的是爱情，说的是爱国情“忆同学少年。细诉思乡情怀，歌颂风流人物……如今，珍藏在你我青春的诗集，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦。朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云，朋友是成功道路上的一位良师；热情地将你引向阳光的地带，朋友是失败苦闷中的一盏明灯；默默地为你驱赶心灵的阴霾，忧伤时。孤独时，捎去一瓣心香，如果说友谊是一颗常青树；

同学书作文200字作文大全 第七篇

①人物、景物、事情、事物分类全面，让孩子轻松拿捏各种作文类型

《我的思维导图作文课》这套书一共有4册，针对的内容分别为如何描写一处景物、如何描写一个人物、如何描写一件事情、如何描写一样事物。

每册内容不但有范文，而且分类细致，比如描写人物的，还分为家人和亲戚、以及其他人，可以让孩子随时借鉴和练习。

②多种思维导图明确要点，教孩子写作文从20字变成200字

这套书比其他同类书籍的可取之处在于思维导图法的应用。

而且不止一种思维导图，有树形图、气泡图、流程图等。

让孩子根据思维导图，打开写作思路，原本写20字的内容，有了思维导图的指导后，能写200字。

比如，描写人物这段，首先确定人物是谁，可以写他的外貌、衣着，然后猜猜他是做什么的，比如医生、工人等。然后再写人物的性格特点是什么。最后发挥想象力写一段自己的感受，这样一个活灵活现的人物就跃然纸上了。

③趣味漫画＋生活场景，孩子爱看，学起来不枯燥

这套书的插图是生动的漫画风格，融入生活场景和人物形象，语言幽默有趣，符合孩子的阅读心理，孩子非常爱看，学起来也不会觉得枯燥。

漫画的特点也方便孩子记忆，孩子在以后写作文时能很快想到怎么写。

《我的思维导图作文课》这套书是历经五年深入调研，专家名师推荐使用的，能攻克90%小学生的“写作困难症”，帮助孩子解决写作文难题的。

这套书的链接我放在下面了，建议家里有小学生的家长给孩子入手一套。

要想作文拿高分，小学生作文启蒙是关键，建议家长从小学就要重视孩子的作文。小学生能拥有这套作文指导书，打好作文基础，以后初中、高中何愁作文不提升。